優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育讀后感悟（模板17篇）

感悟可以讓我們更好地關(guān)注他人，更加關(guān)心社會，關(guān)愛他人，獲得更多的人生滿足感。感悟可以從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，展示真實(shí)的人生感悟。接下來，讓我們一起來讀一讀這些精彩的感悟文章，分享作者的感悟之旅。

小學(xué)教育讀后感悟篇一

讀了《生命的故事》以后，我了解了很多地球知識，地球從無到有、從小時到現(xiàn)在，真的經(jīng)歷了許許多多的故事。

故事的鏡頭一轉(zhuǎn)，我跟著來到了銀河系，在銀河系中有億萬個星球。但對于我們?nèi)祟悂碚f地球是最重要的，地球剛形成時還沒有生命存在，那個時候地球是一團(tuán)熾熱燃燒的物質(zhì)。

經(jīng)過幾億年的過程變化后，生命才慢慢地來臨了，最早的動物是無脊椎動物，三葉蟲曾統(tǒng)治海洋一億年之久。以后才有一種叫做頭足類的動物誕生了，也就說是現(xiàn)在的烏賊與章魚。

地球上的陸地在慢慢地變化與發(fā)展，生命也在前進(jìn)。有脊椎的動物慢慢出現(xiàn)了，如：文昌魚；它們是最早的“脊椎動物”。植物長得越來越茂盛，把地球裝扮成了綠色的世界。

到了中生代，龐大的恐龍登場了。然后火山噴發(fā)，冰川來臨，人類出現(xiàn)了。人類漸漸的學(xué)會了點(diǎn)火、打獵、種植、蓋房，慢慢的就有了今天的我們。

生命是無限的，希望你也來講自己的生命故事。

小學(xué)教育讀后感悟篇二

讀

散文

前幾天，我看了一本書，名叫《巴金散文集》。

有人說，好的散文清新得像萋萋芳草，絢麗的如同璀璨的霞光，純真得猶如初生嬰兒般的吻，深邃得仿佛韻在骨子里的事。

巴金寫的《再見罷，我不幸的鄉(xiāng)土喲!》帶我進(jìn)入了巴金他心靈深處的那一片深深的愛國情懷，文中開頭兩段:說了故土對巴金的養(yǎng)育之恩，故土給了巴金的扶持﹑給了巴金的衣食﹑給了巴金的苦樂﹑給了巴金的親人﹑給了巴金的朋友﹑給了巴金的幸福﹑給了巴金知識后痛苦的源泉……寫的最后一段話:再見罷，我不幸的鄉(xiāng)土喲!我恨你，又不得不愛你。這句話巴金把他的內(nèi)心世界，說的十分透澈。恨他，是因?yàn)橐x開他，卻不能挽留住;不得不愛他，是因?yàn)榘徒饘释潦值南矏?。矛盾的心理，不得不讓巴金走進(jìn)痛苦的深淵。

還比如說:讀巴金寫的《我的夢》，帶我進(jìn)入他那堅持寫文章的理想。巴金他也有放棄的想法:有一個心理在阻擋他前進(jìn)的理想，在敲擊 他心中豎立的信念，在關(guān)上窗戶，迎來“放棄”的客人，把“信念”趕走在門外。但是巴金從不受心中的阻攔，把那個阻擋的心理推開;把豎立的“信念”修的更加堅固;打開窗戶，迎來“信念” 的客人，把“放棄” 趕走在門外。為了寫出更好的文章，巴金放棄了常人所擁有的:光明﹑愛﹑自由﹑幸福，把這些美好的東西全都拋棄了。而選擇了整天在書堆中，勤奮的寫文章，為了寫出更好的作品，不斷的努力、堅持、奮斗、克服……我認(rèn)為巴金他堅持寫文章的想法是那么偉大!讓我不得不十分敬佩巴金。

我希望每個人能像巴金一樣，有著永不抹滅的信念，去面對生活中困難的事情。

讀過很多散文，我最心儀的，是林清玄先生的。

最早讀過林先生的“菩提系列”，那時就被林先生的清新淡雅的文風(fēng)，深厚的底蘊(yùn)，以及對人生、對世界的參悟深深地吸引了。最近，我又特地購買了一本《林清玄散文集》，本書是從林清玄這位多產(chǎn)的中國臺灣作家數(shù)百萬字的作品中，遴選出的二十余萬字的散文精華，是沙海中淘出的金子，令人百看不厭。過后，許多片段泊在記憶中，不時地熠熠閃光。對這本書，我更是愛不釋手，常置于桌邊案頭，不時拿來欣賞。

林先生的散文，最適合在平靜的夜晚，沖上一杯淡淡的香茗，獨(dú)坐在發(fā)出溫和的光的臺燈下，靜靜地欣賞，享受散文帶給人的平和與智慧。曾經(jīng)多少次，在自己心情煩亂的時候，《林清玄散文集》陪在我身邊，安撫我的心靈，讓我一次次平靜下來。這些文章，猶如一道道山泉，帶著它的淙淙流水聲緩緩地走到我們心中，讓我們?nèi)ヂ肺渡畹母市?。林清玄的散文總有一種哲學(xué)的意味和一點(diǎn)“禪”的味道。讀他的散文猶如一次心靈的洗禮，總能給人深深的啟迪。

《蹲在洋車上》講述的是一個童年的故事。作者以樸實(shí)細(xì)膩的筆法，描繪了自己的童年生活，對兒時的生活流露出一種牧歌式的情調(diào)。

“我眼看著那個驢子飄飄地不見了!我的心魂也被引了去。等我離開窗子，祖母的斗篷已經(jīng)脫在炕的中央，她嘴里叨叨地講著街上所見的新聞。可是我沒有留心聽，就是給我吃什么糖果之類，我也不會留心吃，只是那夜的車子太吸引我了!太捉住我小小的心靈了?！?/p>

在《失眠之夜》中，女作家對自然的那種樸素的穎悟，使得文字中充滿了許多細(xì)致優(yōu)美的抒情。“在家鄉(xiāng)那邊，秋天最可愛。藍(lán)天藍(lán)得有點(diǎn)發(fā)黑，白云就像銀子做成的一樣，就像白色的大花朵似的點(diǎn)綴在天上;又像沉重得快要脫離開天空而墜了下來似的。而那天空就越顯得高了，高得再沒有那么高?！?/p>

可又有誰知道，出生苦難的蕭紅，在她的內(nèi)心深處，深藏著難以排解的無家的悲涼感。她將自己浸透著個人身世之感的悲劇感，與生活中彌漫著、浮蕩著的悲戀劇氣氛交相融合，從而傳達(dá)出普泛而深遠(yuǎn)的人生悲涼感。

所以在《失眠之夜》中她這樣說道:“家鄉(xiāng)這個概念，在我本不甚切的，但當(dāng)別人說起來的時候，我也就心慌了。雖然那塊土地在沒有成為日本的之前，“家”在我就等于沒有了?！?/p>

蕭紅寫出的都是生活，她筆下的人和事都是從生活中提煉出來的，她非常懂得人性中的貪婪和漠不關(guān)心，也懂得人間的愛與溫暖。

在《同命運(yùn)的小魚》中，對一條小魚命運(yùn)的關(guān)注，用大量的筆墨描寫一些細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容。

“小魚兩天都是快活的，到第三天憂郁起來，看了幾次，它都是沉到盆底?！靡幌屡柩?，小魚走動兩步:再敲動兩下，再走動兩步……不敲，它就不走，它就沉下去。

我招呼郎華不要動它，小魚在養(yǎng)病，不要打擾它。

亮天看它還在休息，吃過早飯看它還在休息。又把飯粒丟到盆中。我的腳踏起地板來放輕些，只怕把它驚醒，我說小魚是在睡覺。”

從這些詳細(xì)的細(xì)節(jié)描述中，作者對一些微不足道的小生命發(fā)自內(nèi)心的憐憫和關(guān)注之情可見一斑。

最后小魚不幸死了。

小學(xué)教育讀后感悟篇三

掂量著我心中的想法，在無數(shù)次的揣度中，讓我對你心生愛慕之情；不要讓愛人只是用猜想知道你的關(guān)愛，而是要讓對方時時感受到你的心意，這就是你用嘴巴告訴對方你的愛，還需要用行動來表達(dá)愛的程度。是啊，只會寫自己名字的你怎么會明白這個現(xiàn)代的社會呢。情感豈能依附于事功，友誼豈能從屬于謀生，朋友豈能局限于同僚！

我真的不敢相信！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我的十五年過去了，買不回來了，我現(xiàn)在不能再浪費(fèi)時間了。

從現(xiàn)在開始我再也不浪費(fèi)時間了，早上起來不在床上掙扎，吃飯大口大口地吃，作業(yè)不停息地做，不抓來抓去地抓癢，這些時間肯定有用。

時間就是財富。當(dāng)我讀到“激光可以一分鐘走一千八百萬公里。最快的電腦一分鐘可以運(yùn)算九十億次?！笔前。@巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝得目瞪口呆。我想：在一分鐘里能做這么多的事，能為祖國創(chuàng)造多少財富??！

時間就是生命。醫(yī)生在搶救垂危病人時，總是爭分奪秒，不知從死神手中奪回多少人命??！

時間就是勝利。在硝煙滾滾的戰(zhàn)場上，解放軍叔叔必須及時地把握戰(zhàn)機(jī)，不然哪怕錯過一分一秒，都會招來可怕的后果。在熊熊的烈火中，消防戰(zhàn)士早上去一秒，就可以減少一份損失。

以前，我對一分鐘不在乎，媽媽經(jīng)常教訓(xùn)我，我總說：“短短的一分鐘，在生活中有多少個??！一會兒就是一分鐘，有什么可貴的？”我做作業(yè)不知道浪費(fèi)了多少個一分鐘，結(jié)果總是時間不夠用。

我現(xiàn)在學(xué)會了珍惜時間了，一寸光陰一寸金??！

小學(xué)教育讀后感悟篇四

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼?，我們要好讀書，讀好書。書，就像春日里的微風(fēng)，輕輕吹拂著人們躁動不安的`心；書，就像夏日里的暴雨，慢慢滲入人們干旱已久的心，書，就像冬日里的陽光，溫暖著人們寒冷的心。書是人們的精神支柱，讓人們的精神世界更加豐富，書是一片汪洋大海，讓我們可以暢游。書帶領(lǐng)我們?nèi)ビH吻那帶著新鮮露珠。透著淡淡清香的玫瑰，讓我們進(jìn)入書的世界，去享受陽光，享受空氣。享受歷練。

在清閑午后，放下手中的手機(jī)，翻開書卷回味文章透出來的美。將《感悟父愛母愛》讀完后，我的心中感觸至深，每一個故事，每一個字眼，都透露出濃郁的愛。才發(fā)現(xiàn)父愛母愛是如此偉大，任何謳歌贊美詩如此膚淺、蒼白。當(dāng)我讀到《獨(dú)臂父親》這篇文章時，我深深體會到獨(dú)臂父親頑強(qiáng)的毅力和勇氣。通過描寫?yīng)毐鄹赣H失去右臂后的生活，以及獨(dú)臂父親對孩子的教育，刻畫出堅強(qiáng)對生活樂觀、對孩子嚴(yán)厲、富有愛心的父親形象。其中父親用左臂打水、挑水的場面描寫的甚是仔細(xì)，寒冷的環(huán)境，打水的動作讓我印象深刻，讓我感觸至深，讓我不禁贊嘆。

獨(dú)臂父親的教育方式和傳統(tǒng)的教育方法一致：好酒獎勵，差就懲罰，不像一些家長只會口頭教育，但語言并不能讓一個小孩牢記，但疼痛一定能讓一個小孩刻骨銘心，時時警戒自己，不要再犯同樣的錯誤。雖然文中的父親狠狠打了做錯了事情的作者，但通過后來對父親來看我的描寫，看出父親是心痛自己的女兒的。

這篇文章讓我領(lǐng)悟到父愛如山，托起生活的艱辛猶如腳下沉穩(wěn)的大地，牽引著子女走向他頭上的藍(lán)天。父親的愛，不用驚天動地，只要品味生活細(xì)節(jié)，就會深深體會到無處不在的愛。

說起了父愛，就談?wù)勀笎郯?！?dāng)我認(rèn)真的將《母親的電話》讀完后，我想了這樣一段話：“當(dāng)我們沉浸在屬于自己的幸福時，是否忽略了孤獨(dú)的母親。對我們的母親多一些關(guān)懷，不僅是物質(zhì)上的，更要有精神上的。”這段話概括了這篇文章的旨意，有時候，面對out了的母親，要多一些耐心的陪伴，才能讓母親感受到快樂的存在。

讀完《感悟父愛母愛》這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)，書中蘊(yùn)含的真情與現(xiàn)實(shí)一樣，來的很真實(shí)，很有色彩。

小學(xué)教育讀后感悟篇五

《感悟人生》這是一部收藏了三百則經(jīng)典小故事，分別從成敗、得失、心態(tài)、性格、習(xí)慣、細(xì)節(jié)、做人、情感等十五個方面，對人生進(jìn)行了全面解讀，無論什么時候讀起來，都對會使我有所感，有所悟，有所得，是指導(dǎo)我正確對待工作和學(xué)習(xí)的好幫手，雖然這本書我沒有讀完，但《感悟人生》對我感覺受益匪淺，對工作有了更多的認(rèn)識和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

我看了一個感悟很深的故事，故事名《輸?shù)袅吮荣惒⒉恢匾?，重要的是要贏得人生》這個故事說了父親給兩個兒子爬山，上山有兩條路一條是大路平而近，另一條是小路險而遠(yuǎn)。

他們兩各自選擇一條，幾月后身穿西服革履的大哥回來了，他驕傲對父親說我贏了，他說我的選擇是對的，說這一路春風(fēng)得意，太輕松了，還說選擇崎嶇的是個傻瓜，父親說：恩!不錯好兒子，就在幾日后，一個步伐穩(wěn)重全身充滿著生命的活力，弟弟微笑著走向父親和哥哥，對父親說：感謝您父親，給了我這次機(jī)會，這一路我學(xué)到了機(jī)敏與自護(hù)，學(xué)會獨(dú)立與堅忍。父親遺憾的說：孩子你輸了,弟弟極目遠(yuǎn)方，雖然輸了比賽，當(dāng)是我贏得了人生!這個故事說了我們在每個人生申，都會面臨許多比賽，很多時候比賽的結(jié)果并不重要，重要的是比賽的過程，在過程中才能學(xué)到本領(lǐng)，才能悟出一些道理，輸?shù)袅吮饶徊⒉恢匾匾氖且A得人生!

還有這樣一個愛吃美食的富翁的廚房的故事，這個故事告訴我們：如果每個同事都能在自己的工作崗位上努力發(fā)揮專長，與別人分工合作，工作就會順利和諧，倘若自作主張，去做自己能力范圍以外的事，不但可能把別人的事給耽誤了，自己的事也不會做好。不是一個人可以獨(dú)立完成的，需要大家的精誠合作，更要有團(tuán)隊(duì)精神，就如航行于大海的大船，有智慧船長的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，在這艘大船上每一個人都在自己的崗位上努力發(fā)揮專長，才能凝聚成劈波斬浪的巨大動力。團(tuán)隊(duì)精神對任何一個組織來講都是不可缺少的精髓，否則就如同一盤散沙。一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，這就是團(tuán)隊(duì)精神力量的直觀表現(xiàn)，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。

人生處處皆學(xué)問，我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的知識，還要學(xué)習(xí)生活中的一些常識，如果一個人只懂得書本知識而不懂得一些生活常識的話，就會變成一個地地道道的書呆子了。學(xué)了我們就要運(yùn)用，在這個世界上對誰都是公平的，只有付出努力才有可能成功，在這里我們要充分地利用時間，時間就是海綿里的水，只要一擠總是有的，成功者往往能充分利用有限的時間，而庸者卻在不知不覺中虛耗自己的時間和生命，我們要在現(xiàn)在開始奮斗，一個自信的人會把不可能三個字變成我能行，誰擁有了自信誰就成功了一半，另一半成功是靠我們的努力行動得來的，這本書給了我深深的啟發(fā)：給自我加重，是一個人不被打翻的惟一方法，現(xiàn)代社會，誘惑很多，競爭也很激烈，我們經(jīng)常會感到迷惘，把握好自己，讓自己走向成功，首先就要不斷充實(shí)自己，提高自身的競爭力，給自己施加壓力。

人生，一本無字的書，但卻滿是智慧。人生是一片無際的汪洋，這是它的智慧——寬容;人生是桃李甘泉，這是他的智慧——感恩;人生是一條蜿蜒的小路，這是他的智慧——淡保人生是什么?是海納百川的寬容，是知恩以報的感激，是心如止水的淡泊。 一個故事，一份收獲;每個感悟，終生受益!

小學(xué)教育讀后感悟篇六

周末我看了《感悟》這本書深有感觸，而最讓我感動的是其中的一個感人故事。

一位母親生孩子時大腦突然大出血，變成了精神病人。而她生的男孩卻很健康。這位孩子的奶奶就養(yǎng)大了他，不久男孩以優(yōu)異的成績畢業(yè)于小學(xué)，考上了重點(diǎn)中學(xué)，但這一年，他的奶奶去世了，男孩和他的媽媽就由隔壁好心的嬸嬸照顧，嬸嬸經(jīng)常帶著他的媽媽一起去給他送飯。時間長了，他的媽媽居然也知道去學(xué)校的路，一天他媽媽竟然獨(dú)自一人從樹上摘了幾個桃子給他送過去，看著兒子津津有味地吃著，癡呆的媽媽也會心地笑了，幾天后，在山上的桃子樹邊，散落摘下的桃子邊有一攤血，可憐的媽媽為了兒子能吃上桃子，已經(jīng)掉下了懸崖。

其實(shí)我們也不用現(xiàn)在變成一個大款，去給爸爸媽媽買豪車、豪宅，只要現(xiàn)實(shí)生活中，做到尊老愛幼、樂于助人，做好自己力所能及的事就是對爸爸媽媽最好的報答。

小學(xué)教育讀后感悟篇七

我喜歡讀書，這次我利用空余時間，讀了蘇少壬寫的《感悟生命》。

蘇少壬，男，大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)過教師、醫(yī)生、記者、編輯，從機(jī)關(guān)又回到教研室。高中開始戲曲創(chuàng)作，也寫小說，報告文學(xué)和雜文，發(fā)表于全國性和地方性報刊。出版《學(xué)步集》和《何時叫媽》兩書，現(xiàn)教授大學(xué)語文和寫作學(xué)。

讀了作家簡介后，更激起了我的閱讀興趣，整本書是由許許多多的小故事組成的。我讀了之后愛不釋手，其中最喜歡讀的是《成為湖泊》。這篇故事主要講和是一位大師由鹽放入瓶子，放入湖泊，而教導(dǎo)弟子在心胸開闊。由此，我明白了很多，在生活中人與人之間也需要互相包容，就像兩個朋友之間，也有一此性格不和的地方，這時也就需理解他，包容他，如果一不小心得罪了你，你就要心胸寬闊，這樣才會有更多的朋友。就像廉頗負(fù)荊請罪，藺相如就懷有一顆寬容的心，最后兩人聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。

包容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，包容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人做事都要學(xué)會包容，正如我們一直說的“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛?！?/p>

小學(xué)教育讀后感悟篇八

這個快樂的假期就要過去了，他給我留下的，是《人生感悟》對我的啟發(fā)。

書中的一個個精彩短小的故事，都凝聚著人世間的愛與恨、喜與悲，讓你在短短的一瞬間得到體會；使你再新的角度審視自己的人生。

的確，何謂人生？有人把它比做大海；有人把它比做萬花筒；有人把它比做上帝的游戲；也有人比它做夢……這每一個比喻，都是恰當(dāng)?shù)?，但是誰又能說準(zhǔn)它到底是什么呢？到底什么呢？怎么來？怎么去？也許有人早就給它下了定義——為了玩，為了享樂。錯！人生在世，有十大支柱，缺少了任何一種，你的生命就將癱瘓，生命之花就將枯萎，但我確定，前者是錯的。如果真有誰認(rèn)為人活著是為了玩，那他尊人敬業(yè)的靈魂已經(jīng)不復(fù)存在了。人生一世，就像流星，眨眼間從天空劃過，那一道美麗的光束，就是你人生的意義；人生又如鉛筆，一寫即完，那一個個映在白紙上的字，就是你人生的價值?；ㄩ_花謝，不變的是人生的信念；葉綠葉黃，熱情執(zhí)著著人生永不放棄的夢。晚霞在天空的一瞬間，留下的是迎面而來的清涼與芬芳。

其實(shí)，這人世間充滿了親情和愛，親情執(zhí)著，在人世中有它橫行的一扇門。愛無悔，這世上也有它高飛的一扇窗。人缺少不了它們，它們也離不開人。它們?yōu)榱藙e人而放棄自己，這正是高尚，正是有了這種高尚，愛才能比以前更愛。

不要因?yàn)槟惴噶隋e誤而苦惱，世上沒有永遠(yuǎn)的黑夜，不要因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)落后而犯愁，這世上有作后一排座位，但沒有永遠(yuǎn)坐在最后一排的人；不要因?yàn)槟銢]有朋友而憂傷，世間不會有永遠(yuǎn)單飛的孤雁；不要因?yàn)殚L得丑陋而自卑，丑小鴨總會變成白天鵝；更不要因?yàn)槟闳鄙賽鄱鴤?，因?yàn)檫@世界本身就是愛的天堂……不要總在錯誤與缺點(diǎn)之間徘徊，勇敢地走出來，品嘗一種心靈的滋味，回味一下靈魂的美好。好好快樂地為自己活著。

一個人，再委屈，再孤獨(dú)，也沒有理由放棄自己的生命。有些人認(rèn)為，活著是負(fù)擔(dān)，但他不明白，死卻是逃避——當(dāng)然，對于死，就更是一件容易的事了。自己必須要有主見，有信心，去探索，去奮斗，要有永恒的信念，執(zhí)著的追求。

小學(xué)教育讀后感悟篇九

本書中有這樣一段精彩的描述，讓人看過久久不能忘記。

如果孩子

生活

如果孩子生活在批評中，他便學(xué)會譴責(zé);

如果孩子生活在敵視中，他便學(xué)會好斗;

如果孩子生活在恐懼中，他便學(xué)會憂心忡忡;

如果孩子生活在互相幫助中，他便學(xué)會關(guān)心他人;

如果孩子生活在親情、友誼中，他便會覺得他生活在一個美好的世界。

是的，每個學(xué)生的心中都有一個積極、樂觀、進(jìn)娶勤奮、堅強(qiáng)、勇敢、好學(xué)、豁達(dá)、善良、聰明的自我，不是孩子消極悲觀自卑，而是外界壓抑的結(jié)果。多給學(xué)生說“我希望、我建議、你覺得、你能行”，尊重孩子是貫徹素質(zhì)教育的前提。

教育要為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，決不能僅僅為了考試，我們在培養(yǎng)一個人，一個將來在社會立足的人，一個要有創(chuàng)造性能力的人。這是教師神圣的責(zé)任。家庭教育很重要，但問題是家長缺少教育觀念!家長會一定要給家長講清楚：

1、盡量多表揚(yáng)孩子，輕易不要批評他們，因?yàn)樗麄円呀?jīng)長大。

2、多關(guān)心孩子的

學(xué)習(xí)

3、多了解孩子的心理、交往和想法，一定要尊重孩子，家庭成員之間要民主，要談心，要溝通，但決不能對孩子放任自流。

4、不要在孩子面前議論教師，不能在別人面前說孩子的缺點(diǎn)，堅決不能給孩子下結(jié)論。

5、多給孩子一些鍛煉的機(jī)會，讓他們學(xué)會待人接物、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會尊重別人、學(xué)會負(fù)責(zé)。

6、一定要給孩子做表率，經(jīng)常與學(xué)校溝通。

啰嗦啰嗦說了這些，但就123來說，還是不能較全面的講出個所以然來。作為家長，作為老師，都同樣有責(zé)任，有義務(wù)教育好孩子。

前一段時間，我讀了《

小學(xué)

教學(xué)媒體能使教學(xué)對象生動形象，給學(xué)生以更大的思維空間。學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變得生動起來，運(yùn)用教學(xué)媒體，多感官、多渠道參與信息的加工，大大提高教學(xué)效率。教學(xué)媒體不僅給教學(xué)過程增添了色彩，更為學(xué)習(xí)效果創(chuàng)造了良好的環(huán)境。我從中懂得了教學(xué)媒體的重要性，在日常的教學(xué)過程中更應(yīng)該更好的駕馭。

現(xiàn)代的素質(zhì)教育觀要求面向全體學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，發(fā)展每一位學(xué)生。課堂教學(xué)中也要面向全體學(xué)生，為每一個學(xué)生的學(xué)生創(chuàng)造條件，最大限度地開發(fā)每一個學(xué)生的潛能，教學(xué)媒體的選擇也應(yīng)遵循這一點(diǎn)，不同的學(xué)生應(yīng)該擁有屬于他們的最適合的媒體。通過制作各種模型和多媒體課件，使課程內(nèi)容形象化、具體化，便成了我的目標(biāo)。

板書和投影也是教學(xué)媒體中很重要的'一環(huán)，通過板書和投影，把教學(xué)內(nèi)容一一呈現(xiàn)給學(xué)生，有助于學(xué)生更好的了解與體會。老師講授的東西，剛開始最容易忘，而好的板書可以讓教學(xué)內(nèi)容留下痕跡，尤其是對一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，特別需要板書來幫助他們思考，在課后慢慢消化。這就對老師的板書提出了很高的要求，老師要事先設(shè)計好板書，不但簡明扼要，更要想好需要保留和無須保留的部分，做到合理利用。且不說老師的板書需要藝術(shù)的美感，但至少要清晰自然，給學(xué)生們好的視覺享受。老師在板書的時候也可以適當(dāng)修飾，增添色彩，從而激發(fā)學(xué)生的積極性。板書的形式可以多樣，提綱式使內(nèi)容簡明扼要，圖式的特點(diǎn)是清晰、直觀形象，線索式往往特別吸引學(xué)生的注意力，而流程式使學(xué)生的思路更好的展開，簡圖式有鍛煉學(xué)生的思維，使學(xué)生生動活潑。而老師只要根據(jù)不同的學(xué)生，在不同的階段采用不同的板書形式，定會取得不錯的效果。

小學(xué)教育讀后感悟篇十

人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而愧疚。

讀《感悟生命》后我徹底懂了生命是什么，人生的最深意義是什么，人活著的價值又是什么。這本書是“影響人一生的文章”系列叢書之一，精選80多篇關(guān)于生命力量的文章，以及人生感悟的時代。這些文章皆出自文化大師、成功人士等名家之手，凝結(jié)著人生的智慧、蘊(yùn)涵著真摯的生命感悟和豐富的人生哲理，對讀者拓寬人生視野、樹立積極向上的生活態(tài)度大有幫助。使我懂得了青春，我現(xiàn)在的擁有，該怎么樣更有價值。我想喚醒那些沒有懂得青春少年。

詩意的青春似花樣年華的少女，鼓動著飄逸的羅裙風(fēng)情萬種，曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過歲月的洗練都是那樣的波瀾不驚，但青春還仍然那樣美好。即使它必會消逝，但曾經(jīng)把握了也是美好的。還有上天給予的易逝的時光，與這僅有的一次生命。但就算是這樣美好的禮物有的人還拒之千里。對于這我有多么不解！

想著如今繁榮社會是先輩們世代努力地結(jié)果，是萬萬先輩想都不敢想的理想生活?？墒强粗@失敗的青春，讓人有多心痛，我心痛的不是你丟棄了青春，而是心痛青春拋棄了你；不是心痛你玩弄了年華，而是心痛年華捉弄了你；不是心痛你放棄了未來，而是心痛未來淘汰了你！誰曾想，萬人追求不來的珍貴青春，在你手里卻那么貧賤?；蛟S以后你會醒悟青春、生命、時間，多么美好。但那時候你只能是白發(fā)蒼蒼的面孔下、眼神里，流露著對青春的惋惜，雙手托腮，搖頭嘆息著那時候的自己是多么多么不該，不該不珍惜。是啊，未成年人都有著人人都羨慕的青春年華也許只有他自己感覺不到吧。切記，人生最大的悲劇莫過于后悔了，所有的未成年們，如果你在青春的三岔路口，正在抉擇你的人生去向時。那么就聽聽我的警戒吧：

不要拿青春當(dāng)做你叛逆的理由，因?yàn)槟鞘悄闾は蛩接拈_始。

不要讓臟話成為你抒發(fā)心中不滿的表現(xiàn)，因?yàn)槟怯锌赡艹蔀槟闳松畲蟮奈埸c(diǎn)。

不要把打架斗毆當(dāng)做你崇拜的對象，因?yàn)樗鼤涯闼偷揭粋€可怕的世界，讓你與幸福脫軌。

不要把去網(wǎng)吧當(dāng)做潮流前線，因?yàn)槟鞘清e誤的人生觀念。

不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做你威脅父母的借口，因?yàn)橹R永遠(yuǎn)只是學(xué)給自己的。

不要把別人對你的關(guān)心當(dāng)做理所當(dāng)然，因?yàn)樗麄儾磺纺闳魏螙|西，別那么自私。

要記住約束你的人只會為你好，你應(yīng)該感謝。感謝這世間萬物，感謝這一切一切。

懷念過去，因曾經(jīng)的一陣微笑而泛起的漣漪，夾著一些悲歡隱隱約約，還有一去不回頭的昨天，浩浩湯湯地洞穿了我簡單的青春，站在這新的三岔路口迎著風(fēng)，即使看著飄渺的未來，也選擇了正確的人生，不后悔。

人的一生應(yīng)該這樣度過；我的青春我做主，決不讓時間沒收了我們的青春；決不讓悔恨重蹈覆轍在我們身上；決不讓人生毫無意義的度過！

小學(xué)教育讀后感悟篇十一

總有一個人，默默地將我們支撐；總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個人就是母親，這種愛就是母愛。

一個老農(nóng)常常下夾子捕獵。在寒冬的一天里，他捕到了一只黃鼠狼，十分高興，可上前一看，卻大吃一驚，手里拿著的竟是一張皮，黃鼠狼脫皮逃脫了！他想：黃鼠狼一定跑不了多遠(yuǎn)，于是他沿著血跡尋去，在河邊的一個小洞穴里，找到了這只母黃鼠狼，還有幾只小黃鼠狼。小黃鼠狼正貪婪地吮吸著母親的奶頭，而那只母黃鼠狼顯然已經(jīng)僵硬了。那位老農(nóng)看到了這個場面驚呆了，將皮輕輕地披在了母黃鼠狼的身上，含悲而去。從此，他再也不下夾子捕獵了。

看了這個感人的故事，一滴滴晶瑩的淚珠從我的眼角滑落，這是多么偉大的母愛呀！無論在動物界還是在人間，母愛總是那么純真，那么無私。我們平時，劃破了一點(diǎn)皮兒，就嬌氣地不得了，又是去醫(yī)院，又是要包扎。而這與黃鼠狼母親脫皮的事情相比，簡直是天壤之別，讓我們試著想想看，我們?nèi)绻约喊炎约旱钠ぐ窍聛恚鞘嵌嗝吹靥垩?。而黃鼠狼母親卻可以為自己的孩子脫下皮，這簡直是常人都難以想象，更難以做不到的。

另一個感人的故事是發(fā)生在唐山大地震中。救助人員在地震結(jié)束后，展開了全面地搜索工作，并在一塊厚厚的混合板下面，找到了一個嬰兒，還有一位奄奄一息的母親，但是她的食指卻只有半截，原來——在大地震開始時，母親一直用身體頂住混合板，用乳汁延續(xù)著嬰兒的生命，乳汁吸干了，她就讓嬰兒咬住自己的食指，以求嬰兒的生還。

讀完這個故事，我深深地感受到在生命最危急的一瞬間，母親總是將生的希望留給孩子。我也常常感動于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私與奉獻(xiàn)。但是我們再想想，這世間又有什么事情可以與母愛來相提并論呢！

讀完這本書讓我感受到母愛是無私的、偉大的、不求任何回報的，即使再鐵石心腸、冷酷無情的人也會被這種人世間無可替代的愛所感動。

大文學(xué)家——雨果，曾說過：“慈母的胳膊是由慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”是的，這個世界上正是有了女人，有了母親，有了母愛，才會變得如此美麗，如此多姿多彩。

小學(xué)教育讀后感悟篇十二

讀了《愛的感悟》這本書，我從中得到了許多啟示，也明白了“愛”是什么。

在文中，主要突出了“愛”，也對“愛”作了完美的詮釋，雖然都是取校園中的普通事例來說，但平凡中透著真理，從普通的人和事中來感悟人生，是我們一生必讀的好書。

本書的作者是意大利的亞米契期，他用如春風(fēng)般的語言敲開我的心門，語言雖質(zhì)樸平實(shí)，但字字飽含哲理，雖然沒有華麗的詞句，但我覺得更加平實(shí)，更貼近生活，，如同一個人用自己毫不隱藏的真心來娓娓訴說著，積極而不缺感性，平凡中透著偉大，對我們少年兒童有著很深的啟迪作用。高爾基曾言：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。在我看來，讀書可以養(yǎng)性，好處可多著呢！讓我可以認(rèn)識各種不同的`人物形象，結(jié)識不同的“朋友”。

本書中的人物都有自己獨(dú)特的性格：如卡隆的熱情，洛佩蒂的勇敢，認(rèn)真的代洛西，好學(xué)的絲帶地，孝順的安利柯，還有叛逆的勿蘭諦······書中對這些人物的心理描寫，使我對他們有更深刻的理解和認(rèn)識，從他們身上，我學(xué)到了很多很多！

我非常喜歡劉再復(fù)在書中說的幾句：“一個社會中如果缺乏愛的教育，就會缺乏同情心，缺乏人道精神，那么，這個民族未來是不堪設(shè)想的！”我希望人人都有愛，人人文明，那樣就會變成一個和諧的大家庭！

小學(xué)教育讀后感悟篇十三

我從《童年》這本書里面知道了高爾基的童年是艱辛，是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的情節(jié)是外公撲向外婆并把拳頭如雨點(diǎn)般地打到外婆的.頭上，而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個景象中我看到了外公的殘暴，外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺得老人都已經(jīng)剩下不多的時光在這個世界上了，何必還這么在意后輩對自己的看法呢?而且到了老年就更應(yīng)該與自己廝守終生的人享受美好的時光，但外公卻偏偏這么執(zhí)著。

我慶幸的是外婆不但沒有責(zé)怪外公反而還跟他講道理，這足以看出外婆的善良和賢德。在這里面歷克賽是一個勇敢的角色，當(dāng)他看到外婆被欺負(fù)時他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來阻止外公，這一點(diǎn)是很值得我們?nèi)バХ氯W(xué)習(xí)的。這個情節(jié)就是我在《童年》這本書中最有感觸最有印象的情節(jié)。

童年可以很精彩可以很快樂也可以很艱辛坎坷，看吧!高爾基的童年如此的坎坷，但高爾基還是在這么惡劣的環(huán)境中成長的這么好，那我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年，讓自己以后的人生活得更精彩!

小學(xué)教育讀后感悟篇十四

復(fù)活？是哪種性質(zhì)的復(fù)活，是生命，即肉體的復(fù)活！還是……？是精神，靈魂的復(fù)活！小說講的是貴族青年聶赫留朵夫和農(nóng)奴私生女卡秋莎·瑪絲洛娃這兩位曾經(jīng)心靈純潔的青年，由于家庭背景，社會現(xiàn)實(shí)，個人的遭遇，精神，思想的潰爛，在這兩種對立思想的激烈斗爭下，“精神”復(fù)活了的這樣一個過程。

女主人公的遭遇是當(dāng)時社會的代表，被人拋棄，失去親子之后被主人攆走。走出那個“家”后，正如書中所說：“她遇到的一切人，凡是女人都把她當(dāng)作搖錢樹；凡是男人，從上了年紀(jì)的警察局長到監(jiān)獄男看守，個個都把她看作玩樂的對象。對于任何人來說，除了尋歡作樂，除了肉體上的淫欲，世上其它一切都是無關(guān)緊要的?！彼谶@樣的社會壓迫下，自暴自棄，吸煙喝酒，從中可看出，當(dāng)時社會作風(fēng)的糜爛，似乎當(dāng)時的女人充當(dāng)?shù)慕巧褪峭嫖铮A級分層是那么的明顯，低層的女人是如此的不堪一擊，脆弱！

而作者開始塑造的男主人公————聶赫留朵夫還是當(dāng)時官僚階級的代表之一，與女主人公成鮮明的對比?？墒钱?dāng)他與卡秋莎在法庭上意外重逢后，埋藏在他心里最深處的那個純真的天使出來了，就這樣純真，善良與般的思想進(jìn)行了激烈的斗爭。前者勝利了，對卡秋莎所做的事，他有濃厚的犯罪感，為了卡秋莎的案子，他四處奔波，不辭辛苦。為的就是贖罪。對此，我震撼了，在那樣的社會下，精神的復(fù)活是需要多大的勇氣與毅力??！人沒有徹徹底底的，人的轉(zhuǎn)變就在一念之間，要么是萬丈深淵，要么是人生路的充實(shí)。他做到了，源于他心中本有的淳樸，善良。在他解決土地問題上，為贖罪所做的一切及他與政治犯交流的過程中，體現(xiàn)了他對沙皇專制制度的不滿。

勇于向這種制度挑戰(zhàn)是勝利的！在這種制度下，精神復(fù)活了也是勝利的；在這種制度下，彼此發(fā)自內(nèi)心的愛是難能可貴的，是“復(fù)活”的前提！只有愛才能感動人的心田，才能呼喚出埋藏在心底的那份純真與善良！

小學(xué)教育讀后感悟篇十五

有人說，父愛，如大海般深沉而寬廣。我坐下來靜靜冥思，卻未能領(lǐng)悟其中的含義?！陡形蚋笎邸愤@本書讓我從迷茫中走向感動。

蓋爾因?yàn)樘焐陀械牡诹种付馐艿叫∨笥训某靶?，蓋爾很傷心，于是爸爸把自己的大拇指蜷縮在手心里，跟蓋爾說，蓋爾的第六根手指是幫助爸爸生的。蓋爾就得自己承擔(dān)起了一個重要的責(zé)任。小朋友們也不再嘲笑他了。很久以后，蓋爾做了切除手術(shù)，第六根手指消失了。而在爸爸掌心蜷縮的那一根大拇指卻整整縮了16，前五年是直的的，后11年是再也伸不直了，蓋爾知道后，不禁潸然淚下。

因?yàn)閻?，蓋爾的爸爸想盡一切辦法想幫蓋爾消除難堪；因?yàn)閻?，蓋爾的爸爸犧牲自己的舒服寧可忍受難適也要幫助蓋爾；因?yàn)閻?，蓋爾的爸爸長年堅持，忍受著不適，堅持把大拇指蜷縮；因?yàn)閻?，變出了善意的謊言；因?yàn)閻郏竽粗?，不再可以伸直?/p>

真的不懂，以前每每看到爸爸媽媽在辛勤工作是，心里想幫忙，卻總想出一個可以讓它自己心安理得接受的理由，“對，這是父母應(yīng)該做的”。應(yīng)該做的？是嗎？確定？當(dāng)心理無數(shù)循環(huán)地質(zhì)問，眼前總不由自主地浮現(xiàn)出幕幕場景。生病了，迷迷糊糊之間總覺得有人在摸自己的額頭，早上？不，早已深夜了。是父母應(yīng)該做的嗎？不，這事它們自愿做的。吃飯了，自己在一堆美味食物面前狼吞虎咽，卻總感覺有一道充滿疼愛你的眼光盯著自己，是他們不餓嗎？不，不是的，父母很餓，可總想把好吃的全留給自己，應(yīng)該做的？不，那是他們自愿的。為什么要自愿，自愿不辛苦嗎？解釋你只有一個，因?yàn)樗麄儛勰恪?/p>

“父親的愛是很少用行動表達(dá)的?！泵悦院犚姼舯诓妥莱燥埖娜苏f一句，仔細(xì)一回想，似乎并不是。出家門時，是否注意到有一道叫你小心的目光追隨身后；平時打電話時，是否注意到有一聲叫你多穿衣服的雄壯聲音？生病時，是否記得，那道急匆匆冒著大雨背你去醫(yī)院的背影……父親的愛，無處不在，他絲毫不亞于母親溫柔的關(guān)注，重重地叮囑，父愛給予的，是一種堅定，讓自己重拾信心。只要自己平時多多關(guān)注，多多了解，付錢的愛，只是無處不在。

“在細(xì)微中的父愛”呢喃著這一句話，提醒自己一定要好好讀書，以后報答拼搏一生的爸爸，關(guān)注你的媽媽，讓他們好好享福，“在細(xì)微處的父愛”我懂了，我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筆，書寫著手中的教科書。

小學(xué)教育讀后感悟篇十六

初三時買來的為了應(yīng)付語文假期作業(yè)的書終于在高三畢業(yè)的這個暑假認(rèn)認(rèn)真真地看完，初翻開時，看見初三的自己在書頁空白處用鉛筆寫下的批注，不禁莞爾。對那時自己為完成批注作業(yè)寫下的那些幼稚文字，我本因難以一一擦除而感到麻煩，可看到后來，自己又忍不住拿起了鉛筆寫下一些感受。因?yàn)闀械拿鑼懸埠?，情?jié)也好，一詞一句給人帶來的驚喜感實(shí)在是讓人難以抑制想要寫下些什么的沖動。

故事的大體情節(jié)如若放到當(dāng)代，也許會成就一出完美的狗血言情劇構(gòu)思，可正如許多書評里提到的那樣，不容忽視的是那個時代特有的歷史背景和文化心理。名著之所以為名著，定有它的偉大和不可磨滅之處。只是請原諒當(dāng)下我還知識淺薄，也只能挖掘出一些表面的東西，只好心里有什么就說什么。

與我們年紀(jì)相仿的簡，由于從小經(jīng)歷的一切似乎較早地?fù)碛谐墒斓男闹牵憩F(xiàn)出超越年齡的清醒和聰慧。在那個受到不公平待遇的可憐小女孩身上，有著那樣的獨(dú)立平等的意識，當(dāng)然也有孩子都有的敏感和脆弱，就好像看見了童年的我的影子。引起共鳴，這便是前面提到的“名著的偉大之處”之一了。此外，她很懂得自己要什么，并且有勇氣去努力爭取。八年的洛伍德生活，就好像暮冬時節(jié)環(huán)繞在頭頂久久無法散去的濃濃陰云一般，枯燥乏味，單調(diào)循環(huán)。她渴望擺脫這樣的日子，像每一個在十八歲最美年華本應(yīng)明媚如花的少女一樣，去追求新鮮和未知，去擁抱自然和夢想。眺望前方時那份喜悅與激動，又有哪個這般年紀(jì)的女孩不曾經(jīng)歷過呢。每一句恰到好處的心理描寫，正是所有人的都有過的青春心緒。

她來到了桑菲爾德，在這里度過了“天堂般甜美”的日子，也收獲了少女獨(dú)有的愛情悸動，后雖歷經(jīng)波折但終究迎來了她深愛的主人的真情告白和人生中最美麗的時刻之一——婚禮?？吹竭@里，再想了想書頁還剩不少的厚度，我也曾懷疑是否關(guān)鍵時刻會再起波瀾，然而還是帶著對喜劇結(jié)局的偏愛情結(jié)這么看了下去，可誰知后來果真并不順利——也許在看到那個浪漫溫柔的夜晚院中七葉樹遭到雷劈時就應(yīng)該想到什么的。這一出暗藏玄機(jī)的預(yù)示，就猶如主人公內(nèi)心獨(dú)白中那些預(yù)兆，不得不讓人感到深奧奇崛。

伴隨著一團(tuán)團(tuán)迷霧的揭開到來的，是十九歲的簡對愛情的絕望和對未來的迷茫。骨子里燃燒著的獨(dú)立與純潔圣火，指引著她離開這個天堂與地獄一體的地方，不顧一切毅然決然地出走，只要是離開這里?？墒钦l都知道啊，心中的愛情光芒怎么可能就此消失殆盡。人的一生中，遇見所謂的靈魂伴侶是多么難能可貴，明明已經(jīng)拿著鑰匙即將打開幸福之門，卻突然被人告知換了門鎖，此路不通。我能想象，簡在愛情的浸潤中過得有多么甜美，做出離開這個決定時就會有多么痛苦。她和羅徹斯特先生是那樣的般配，永遠(yuǎn)水氣淋漓的可愛思想，高貴無暇的如同水晶的感情，意旨相投的有趣的靈魂，每一個眼神，每一句對白，每一次擁抱和親吻，都將兩人的心弦緊緊相扣，可如今要違背這天意般的愛情，硬生生將兩個原本相融的靈魂拉開，無論是書中人還是書外看客，都感到異常悲傷焦灼。

她就這樣走了，他幾乎是瘋了。不長不短的時間當(dāng)中，在兩人互不相知的各自的世界里，發(fā)生了太多太多。有時在想，如果簡放下那些近乎偏執(zhí)的對高尚純潔的追求，順順利利地和心愛的主人完婚然后去旅行，也許就不會有羅切斯特先生的失明失臂，但這樣的簡又好像失去了獨(dú)屬于她的一份色彩，就像七色的彩虹突然丟失了其中一抹;可是簡離開后收獲了親人，也擁有了財富和隨之而來的獨(dú)立自主，經(jīng)歷了更多成長后成為一個大寫的人，也深入理會到自己對羅切斯特先生那一如既往的感情，雖然很殘忍，但心愛的人生理上的殘缺，仿佛恰好給了他們一個真正平等的姿態(tài)和徹底廝守的機(jī)會，也許這樣的愛情反而更加來之不易，更讓人倍加珍惜與呵護(hù)。

難怪有人說，他們兩個的愛情或許注定無法圓滿?？墒羌?xì)想，這世上哪有輕而易舉的感情呢。就像張愛玲說的一樣，生命是一襲華美的袍子，上面爬滿了虱子。每一件感情，都千瘡百孔。走到這里，誰都不容易。

好在最后的最后，她說，“我的愛德華和我都很幸?！?。

不用再多說，已然是現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好的模樣。這樣的愛情，不是圣約翰為了狂熱的宗教追求而提出的簡單結(jié)合，不是愛德華年少時犬馬聲色的放浪輕狂，它是救贖，是理所當(dāng)然，是只屬于他們兩個的，最好的答案。

親愛的簡小姐和羅切斯特先生，我在一百七十多年后的今天祝福你們。

也祝福這世上所有和你們一樣，擁有善意與美好，以及對抗世俗的勇氣的人。

愿我們都能在塵世找到幸福。

小學(xué)教育讀后感悟篇十七

《簡愛》自1847年問世，至今已過去160多年。時光并不影響他的光芒。今天他仍是一部偉大的作品，很受中國讀者的喜愛。我也是其中的一名......

早時，我特別喜愛這本書。但那時我沒有，我是從別的書背后的名著精選中看到他的。不知怎么很喜愛這本書，有種說不出來的話。如今，這本書已經(jīng)在我的書架上了，不知怎么，我就是很喜愛他，這本書中讓我流年忘返的人物是簡愛......

《簡愛》作者是夏洛蒂勃朗特，她生長于一個很窮的家庭，居住在一個窮鄉(xiāng)里，生活在新興資產(chǎn)階級時代。《簡愛》這部作品被稱為偉世之作。

《簡愛》這部作品主要通過簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，來塑造一個出生低微，生活道路曲折，卻始終堅持維護(hù)獨(dú)立人格，追求個性自由，主張人人平等，不向命運(yùn)低頭的堅強(qiáng)的女性形象。

《簡愛》這篇文章的主人公是簡，她是一位身材矮小，容貌平凡的女人，但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心，堅定不移地去追求一種光明、圣潔、美好的生活。她生活在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的唾棄；表姐的蔑視和冷漠；表哥的侮辱和毒打，這是對一個孩子尊嚴(yán)的無情踐踏。但也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡無限的信心和堅強(qiáng)不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的人格力量。

簡愛與羅切斯特先生的愛情就如《紅樓夢》中寶玉與黛玉的愛情一樣，它是那么的唯美，那么的空靈，是屏棄了任何外衣的心靈的愛情。個性極強(qiáng)的她保持著個人高貴的尊嚴(yán)，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不遜色，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。同樣，在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋€地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?，而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼?，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚形穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。

他的真心，讓她感動，她接受了他。后來，簡愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的.自尊自重再次出現(xiàn)，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。最后，簡愛得知，羅切斯特為了拯救在火中的妻子不幸雙目失明，軀體嚴(yán)重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時又妻亡財毀。簡愛全身心的愛再次投入了他的懷抱......

小說的結(jié)尾是圓滿幸福的，雖然羅切斯特的莊園被他的瘋妻燒毀了，他的眼睛也瞎了，成了一個殘疾人，但正是這樣一個狀況，使簡不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾，而同時獲得了幸福。

看了這本書，我最大的讀后感是：命運(yùn)并不是不可戰(zhàn)勝的，平等需要自己去爭取，平等不會白白讓你取得。想要平等，必須有勞動，有付出，有汗水，有堅定的信念。我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅強(qiáng)的個性生活。

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