熱門(mén)氣象應(yīng)急演練方案(模板18篇)

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熱門(mén)氣象應(yīng)急演練方案(模板18篇)
時(shí)間:2023-10-30 02:58:21     小編:JQ文豪

方案的不斷優(yōu)化和改進(jìn),可以幫助我們適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。在制定方案之前,我們首先需要明確目標(biāo)。目標(biāo)的明確能夠讓我們知道我們要達(dá)到什么樣的結(jié)果,能夠給我們方向和動(dòng)力。然后我們需要進(jìn)行分析和研究,了解問(wèn)題的性質(zhì)和原因。分析的結(jié)果將成為制定方案的依據(jù)和指導(dǎo)。接下來(lái),我們需要提出解決問(wèn)題的具體措施和步驟。這些措施和步驟要具備可行性和有效性,能夠解決問(wèn)題,并且能夠?qū)嵤┖屯菩?。最后,我們需要?duì)方案進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。評(píng)估的結(jié)果將為我們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)我們?cè)趯?lái)制定方案時(shí)更加準(zhǔn)確和有效。這是一些在方案實(shí)施過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案的案例分析,供大家學(xué)習(xí)。

氣象應(yīng)急演練方案篇一

1、檢驗(yàn)預(yù)案。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

2、完善準(zhǔn)備。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

3、鍛煉隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序,提高其應(yīng)急處置能力。

4、磨合機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù),完善應(yīng)急機(jī)制。

5、科普宣傳。通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練,普及應(yīng)急知識(shí),提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力。

1、在開(kāi)展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計(jì)劃。包括演練的目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保障措施等。

2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計(jì)劃成立演練組織機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)演練總體方案,并根據(jù)需要針對(duì)演練方案對(duì)應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn),使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求,掌握應(yīng)急響應(yīng)知識(shí)和技能為演練實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

3、演練實(shí)施是對(duì)演練方案付諸行動(dòng)的過(guò)程,是整個(gè)演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實(shí)施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)演練設(shè)備進(jìn)行檢查,確保正常工作,確認(rèn)無(wú)誤后按時(shí)啟動(dòng)演練。

5、對(duì)演練中暴露出的問(wèn)題,組織參加演練單位和個(gè)人按照改進(jìn)計(jì)劃中規(guī)定的責(zé)任和時(shí)限要求,及時(shí)采取措施予以改進(jìn),修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對(duì)性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對(duì)應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃的更新等。

演練依據(jù):《應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作程序》

1、所需設(shè)備及其材料準(zhǔn)備:干粉滅火器 5kg(10只)、 專用擔(dān)架(2副)、急救箱一個(gè)(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)

2、人員準(zhǔn)備:

指揮領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮中心)

總指揮: 副總指揮:李俊

配合部門(mén):綜合管理室、質(zhì)管室

3、演練前召開(kāi)準(zhǔn)備會(huì)議,對(duì)演習(xí)人員進(jìn)行培訓(xùn),明確職責(zé)會(huì)議由xxx

4、演習(xí)前檢查所有設(shè)備人員是否到位。

事故預(yù)設(shè):20xx年xx月xx日,xx維修現(xiàn)場(chǎng)一爐子起火,火勢(shì)較大,并不斷向其它車(chē)間蔓延,情況十分危急。

一、炭炭維修現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)之后,現(xiàn)場(chǎng)維修人員立即組織滅火,并告知綜合管理室。若火勢(shì)無(wú)法得到控制要馬上撥打119火警電話請(qǐng)求救援,報(bào)警時(shí)必須講明起火地點(diǎn)、火勢(shì)大小、起火物資、公司電話號(hào)碼等詳細(xì)情況,報(bào)警后迅速報(bào)告綜合管理室簡(jiǎn)要描述事故現(xiàn)場(chǎng)具體位置、簡(jiǎn)要說(shuō)明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導(dǎo)消防車(chē)輛。

二、綜合管理室接到事故報(bào)告后,通過(guò)通訊聯(lián)絡(luò)組(綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)組)通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場(chǎng),相關(guān)人員及隊(duì)伍按照領(lǐng)導(dǎo)小組指揮中心指示及《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》開(kāi)展相關(guān)的救助工作。

負(fù)責(zé)人:

成員:

職責(zé):統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急救助工作,組織人員安全撤離,在“先救人,再救火”的前提下?lián)尵热藛T財(cái)物。

傷員救助組:

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)受傷的人員進(jìn)行搶救,并協(xié)助到場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員將傷員送至醫(yī)院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場(chǎng),交醫(yī)生進(jìn)行搶救。 在“120”救護(hù)車(chē)未到達(dá)之前,對(duì)傷者實(shí)施人工呼吸等必要的處 理,及時(shí)將受傷者送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

滅火搶險(xiǎn)組

負(fù)責(zé)人:

成員

火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員及其附近人員和就近的.工作人員,火勢(shì)蔓延開(kāi)之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢(shì)較大,應(yīng)取來(lái)公司所有可以取來(lái)的滅火器,并連接消防栓進(jìn)行滅火。

安全保衛(wèi)警戒組

負(fù)責(zé)人:

成員:

負(fù)責(zé)組織對(duì)事故及災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的保衛(wèi)工作,設(shè)置警界限,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)。負(fù)責(zé)事故及災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)治安巡邏,保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),制止各類(lèi)破壞騷擾活動(dòng),控制嫌疑人員。負(fù)責(zé)做好救災(zāi)物質(zhì)的保衛(wèi)工作。

生產(chǎn)指揮組

負(fù)責(zé)人:

成員:負(fù)責(zé)指揮事故及受災(zāi)車(chē)間做好工藝處理工作,防止事故進(jìn)一步擴(kuò)

氣象應(yīng)急演練方案篇二

為切實(shí)加強(qiáng)防恐防暴工作,提高全體師生的防范意識(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織全體教師學(xué)生進(jìn)行一次防恐防暴演練,特制定本演練方案。具體方案如下:

一、演練時(shí)間:20xx年3月21日。

二、演練內(nèi)容:本次演練采用事前告知的方式,設(shè)定模擬場(chǎng)景。

三、演練目的

(1)通過(guò)演練,使全體教師進(jìn)一步了解應(yīng)對(duì)非法侵入事件的行動(dòng)步驟,明確各自的分工與職責(zé),提高教師防范、自救、合作意識(shí)與能力。

(2)了解緊急事件疏散和救援的程序,提高疏散系統(tǒng)的快速反應(yīng)能力。

(3)提高應(yīng)急小組在防恐防暴工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)和處理應(yīng)對(duì)能力。

(4)提高各小組應(yīng)急事件中相互協(xié)助,相互協(xié)調(diào)能力;

(5)培訓(xùn)和歷練保安以及各部門(mén)組織安全疏散,增強(qiáng)師生政治敏銳力和安全警惕心,從而做好防恐防暴工作。

(6)通過(guò)演練,使全體教師樹(shù)立確保學(xué)生不受傷害的觀念,激發(fā)教師臨危不懼的大無(wú)畏精神。

四、演練準(zhǔn)備:

橡皮棍等防暴器械;無(wú)線話筒1個(gè);學(xué)校突發(fā)暴力事件處理應(yīng)急預(yù)案及各工作小組職責(zé)等;演練活動(dòng)實(shí)施方案;演練活動(dòng)場(chǎng)地;安排人員分工、攝影、攝像等。

五、防恐防暴演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:李惠

副總指揮:趙立偉

成員:計(jì)愛(ài)林、張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明、楊冀東

六:工作人員安排如下:

2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:負(fù)責(zé)三聲短笛報(bào)警,廣播控制。協(xié)助總指揮的工作、協(xié)調(diào)各組人員的調(diào)配,監(jiān)管各小組工作,保證演練工作的順利進(jìn)行。

3、應(yīng)急搶險(xiǎn)組:計(jì)愛(ài)林、楊冀東及保安??植辣┝Π讣l(fā)生后,門(mén)衛(wèi)、保安或第一現(xiàn)場(chǎng)目擊者應(yīng)立即按響門(mén)衛(wèi)值班室的報(bào)警器。應(yīng)急搶險(xiǎn)組成員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

4、周旋勸說(shuō)組:王松、毛建軍。與罪犯交涉、周旋,爭(zhēng)取緩解事件;參與交涉,勸說(shuō)罪犯終止行為。也可以盡量拖延時(shí)間等待警方支援。當(dāng)事態(tài)惡化時(shí),臨危不懼,與罪犯斗智斗勇,爭(zhēng)取制服犯罪分子。

5、疏散護(hù)導(dǎo)組:張莉莉、佟娜及各班正副班主任

第一時(shí)間緊急疏散學(xué)生,按預(yù)定路線,爭(zhēng)取以最短時(shí)間將學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地帶,在疏散過(guò)程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度。各班班主任及當(dāng)堂任課教師,一人在學(xué)生隊(duì)伍前,一人在學(xué)生隊(duì)伍后,保護(hù)學(xué)生到教室等安全地方后,關(guān)鎖好門(mén)窗。疏散學(xué)生集中后,由各班班主任清點(diǎn)并向指揮部報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

6、緊急救護(hù)組:劉秀偉、董成偉及沒(méi)課的科任教師

搶救受傷的師生,盡快通知當(dāng)事家長(zhǎng),請(qǐng)其火速趕到現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)輕傷者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),重傷者立即送往就近醫(yī)院或撥打120。

7、通信聯(lián)絡(luò)組:王海燕

聽(tīng)從組長(zhǎng)的指揮進(jìn)行上級(jí)信息接傳和學(xué)校信息上報(bào)。及時(shí)了解事件進(jìn)展,傳遞信息,確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員,爭(zhēng)取援助。必要時(shí),及時(shí)聯(lián)絡(luò)119、120等救火、救護(hù)部門(mén)。

8、宣傳小組:戴維佳照相,王海燕負(fù)責(zé)演練后的宣傳報(bào)道。

七、演練疏散時(shí)負(fù)責(zé)安全的人員安排

(一)綜合教學(xué)樓:

負(fù)責(zé)人:駱玉丹

西門(mén):毛建軍;

南門(mén):張朱美;(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)門(mén))

一樓梯:

西側(cè):李東民;

東側(cè):李外

二樓梯:

西側(cè):彭燁;

東側(cè):郭傳芳

南大門(mén)外臺(tái)階:?jiǎn)谭?/p>

(二)專用教學(xué)樓:

負(fù)責(zé)人:王大明(負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)入后關(guān)防盜門(mén))

微機(jī)室:楊靜

實(shí)驗(yàn)室:楊艷紅

學(xué)生撤進(jìn)室內(nèi)的具體順序?yàn)椋阂灰话?,一二班學(xué)生從西門(mén)進(jìn)入;二一班、二二班學(xué)生從南門(mén)東側(cè)進(jìn)入;三一、三二、四年級(jí)學(xué)生從南大門(mén)西側(cè)門(mén)進(jìn)入;五年級(jí)到微機(jī)室;六一班、六二班學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于行動(dòng)不便的學(xué)生(王雪、沈昌明等),班主任要安排專人幫助,確保學(xué)生全部安全進(jìn)入室內(nèi)。

八、演練結(jié)束:吹三聲長(zhǎng)笛演練結(jié)束。學(xué)生可以走出躲避場(chǎng)所,準(zhǔn)備上下節(jié)課。

九、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施要求

1、全面啟動(dòng)應(yīng)急工作,各條線在最快的時(shí)間內(nèi)就位操作。

2、盡快通知當(dāng)事學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)其火速趕到現(xiàn)場(chǎng)。

3、應(yīng)急工作做到忙而不慌,一切以孩子安全為重點(diǎn)。

4、應(yīng)急工作中的突發(fā)事件,如某崗位人員空缺、物品缺乏等,其處理以就近、快速、適宜等為前提。

5、配合警方行動(dòng),妥善處理善后工作。

十、總指揮做安全演練總結(jié)。

氣象應(yīng)急演練方案篇三

為加強(qiáng)我礦應(yīng)急保障工作,進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)和處置各類(lèi)突發(fā)事故的能力,維護(hù)職工的'生命財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合我礦實(shí)際情況,特制定本方案。

1、演練地區(qū)發(fā)生意外情況;

2、礦井其他采區(qū)出現(xiàn)重大意外情況;

3、演練過(guò)程中有人員受到傷害;

4、演練過(guò)程中,預(yù)案本身出現(xiàn)重大紕漏。

總指揮:礦長(zhǎng)

副總指揮:總工程師、安全礦長(zhǎng)、生產(chǎn)礦長(zhǎng)、機(jī)電礦長(zhǎng),后勤礦長(zhǎng)

成員:其他礦領(lǐng)導(dǎo)及各單位行政正職應(yīng)急救援指揮部設(shè)在調(diào)度室,指揮部下設(shè)辦公室。

辦公室主任:調(diào)度室主任(兼)

副主任:兼職救護(hù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

責(zé)任部門(mén):安全部、技術(shù)部、地測(cè)科、調(diào)度室、通風(fēng)區(qū)、機(jī)電隊(duì)、機(jī)運(yùn)區(qū)、運(yùn)輸區(qū)、皮帶隊(duì)、物管科、生活公司、財(cái)務(wù)科、礦辦室、勞人部、工會(huì)、保衛(wèi)部、后勤部、醫(yī)院、救護(hù)隊(duì)、各采掘生產(chǎn)單位。

職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的全面工作,完善應(yīng)急救援方案,發(fā)布應(yīng)急救援命令。根據(jù)搶險(xiǎn)需要合理配置人、財(cái)、物資資源,組織應(yīng)急救援工作。核實(shí)遇險(xiǎn)、遇難人員,匯報(bào)和通報(bào)事故有關(guān)情況,向上級(jí)救援機(jī)構(gòu)發(fā)出救援請(qǐng)求。做好穩(wěn)定社會(huì)秩序、傷亡人員的善后和安撫工作。接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo),配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。

(1)發(fā)生事故時(shí),發(fā)現(xiàn)人必須利用附近的電話立即向礦調(diào)度室(58001、58002、59115、59116)匯報(bào),匯報(bào)內(nèi)容包括:

1)事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、類(lèi)別。

2)事故的傷亡情況、災(zāi)區(qū)人員情況。

3)事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),直接原因的初步判斷。

4)事故后的組織搶救、采取的安全措施,事故災(zāi)區(qū)的控制情況。

5)事故報(bào)告人,事故報(bào)告人的單位,報(bào)告時(shí)間。

(2)礦調(diào)度室接到匯報(bào)后,立即啟動(dòng)事故救援應(yīng)急預(yù)案并向值班礦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。

(3)礦值班領(lǐng)導(dǎo)立即向事故應(yīng)急處理指揮部總指揮、副總指揮匯報(bào),并向礦調(diào)度室立即召集事故應(yīng)急處理指揮部成員到調(diào)度室集合。

(2)事故的傷亡情況;

(3)事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),直接原因的初步判斷;

(4)組織事故搶救、采取的安全措施、事故災(zāi)區(qū)的控制情況;

(5)事故的報(bào)告單位、報(bào)告人、報(bào)告時(shí)間。

1)事故發(fā)生后,應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式向河北煤礦安全監(jiān)察局冀中分局、邢臺(tái)市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、礦業(yè)分局、市檢察院、市總工會(huì)等有關(guān)部門(mén)報(bào)告事故情況,事故報(bào)告的最晚時(shí)限是:

一般死亡事故在事故發(fā)生后12小時(shí)內(nèi)報(bào)至冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。

較大傷亡事故在事故發(fā)生后8小時(shí)內(nèi)報(bào)至冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。

重大傷亡事故在事故發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)報(bào)至冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。

特別重大傷亡事故在事故發(fā)生1小時(shí)內(nèi)報(bào)冀中分局、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和集團(tuán)公司。

2)生產(chǎn)安全事故報(bào)告電話

河北煤礦安全監(jiān)察局冀中分局值班電話:2066824

邢臺(tái)市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局值班電話:3609001

冀中能源股份有限公司安全部值班電話:2068333

(1)礦井發(fā)生實(shí)際災(zāi)害;

(2)演練過(guò)程中有人員受到傷害需要救治;

(3)預(yù)案本身出現(xiàn)重大紕漏,威脅到礦井安全。

當(dāng)發(fā)生第(1)、(3)事件時(shí)中止全部演練。當(dāng)發(fā)生第(2)事件時(shí)該小組退出演練并采取實(shí)際救援措施。對(duì)礦井安全構(gòu)成威脅的根據(jù)礦井應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展實(shí)際救援工作。

(1)當(dāng)發(fā)生上述第(1)事件時(shí),發(fā)生事故地點(diǎn)的班組長(zhǎng)或安監(jiān)員用最近的電話向調(diào)度室匯報(bào)。值班調(diào)度員接到實(shí)際災(zāi)情匯報(bào)后,立即將事故情況通知值班礦領(lǐng)導(dǎo)、礦長(zhǎng)、總工程師、安全礦長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)及公司總調(diào)度室。應(yīng)急救援總指揮發(fā)布應(yīng)急演練中止命令。

(2)當(dāng)發(fā)生上述第(2)事件時(shí),該小組班組長(zhǎng)或安監(jiān)員用最近的電話向調(diào)度室匯報(bào)。值班調(diào)度員接到匯報(bào)后,立即將事故情況通知值班礦領(lǐng)導(dǎo)、礦長(zhǎng)、總工程師、安全礦長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)及公司總調(diào)度室。應(yīng)急救援總指揮命令該小組退出演練并采取實(shí)際救援措施,其他小組繼續(xù)進(jìn)行演練。

(3)當(dāng)發(fā)生上述第(3)事件時(shí),應(yīng)急救援總指揮、副總指揮及其成員經(jīng)研究決定中止演練后,經(jīng)調(diào)度室向應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出中止命令,并要求相關(guān)職能部門(mén)重新對(duì)預(yù)案進(jìn)行修訂和審核。

氣象應(yīng)急演練方案篇四

2、參加人員:太陽(yáng)班幼兒;行政、后勤、各年級(jí)組長(zhǎng)、空班老師、保育員;派出所若干民警。

3、現(xiàn)場(chǎng)分工:

(1)總指揮:

(2)副指揮:

(3)醫(yī)務(wù)組:

(4)疏散防護(hù)組:門(mén)衛(wèi)王劍玫黃梅芳顧勝燕

組織師生熟悉場(chǎng)地,明確分工,師生知道逃離路線,教育幼兒有序逃離,防止發(fā)生踩踏事故。

1、老師帶孩子到園門(mén)口準(zhǔn)備放學(xué),持刀歹徒出現(xiàn)。

2、安全應(yīng)急小組快速喊話,指揮孩子快速撤離到安全地方,門(mén)衛(wèi)也快速向老師喊話,提醒快速撤離到安全地方,同時(shí)迅速按下緊急按鈕進(jìn)行報(bào)警。

3、孩子、老師迅速撤離。

4、護(hù)導(dǎo)民警與歹徒周旋最終將其制服。

歹徒一出現(xiàn),教師馬上帶領(lǐng)幼兒向園內(nèi)撤離,從門(mén)口往北逃跑。

1、太陽(yáng)班幼兒的身體狀況和心理承受的能力,以及幼兒在逃生中的`受傷情況。

2、收集教師對(duì)本演練的好建議,并集中到園長(zhǎng)室。

1、場(chǎng)地:偉陽(yáng)幼兒園大門(mén)口

2、活動(dòng)前的安全教育

組織紀(jì)律教育:班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先。

主要防止幼兒在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是:

1、組織疏散的老師立即向幼兒喊話,并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、如發(fā)生踩踏事件,老師對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健老師進(jìn)行處理,如果保健老師在判斷無(wú)法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

3、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。

氣象應(yīng)急演練方案篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的.能力,我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練,旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,為打造“平安校園”,確保良好安全的校園環(huán)境。

(一)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

1、總指揮:xx

成員:

2、演練人員職責(zé)分工:

總指揮:xx負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

副指揮:xx負(fù)責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

疏散:xx負(fù)責(zé)師生疏散。

搶救:xx負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間。

后勤:xx負(fù)責(zé)后勤保障。

廣播音響:xx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播,xx現(xiàn)場(chǎng)講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

宣傳攝像:xx負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作。

(二)各班班主任做好活動(dòng)前防震教育

1、教給學(xué)生基本的防震知識(shí)。

2、模擬“地震警報(bào)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo),糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程:逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任。

(三)演習(xí)具體安排

【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師

【演習(xí)流程】

1、“地震警報(bào)”響起后,代表強(qiáng)震進(jìn)行中,不可貿(mào)然逃生,要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

2、“地震警報(bào)”停止后,代表地震間歇期到來(lái),應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)(遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶),任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。

3、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

4、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,跟上前面的班級(jí),逃往目的地,再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級(jí),負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地,第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全,該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作。

(四)疏散路線及順序安排

前幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

xx校區(qū)學(xué)生逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。

職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

1、內(nèi)容:

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

2、對(duì)象:全校師生及員工。

3、時(shí)間:20xx年x月x日上午大課間。

4、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

地震發(fā)生的信號(hào):短促哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后1分鐘,組織疏散的信號(hào):一聲長(zhǎng)哨,代表主震結(jié)束,組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散。

1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

通過(guò)防地震疏散演練活動(dòng),全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法,提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。

xx市xx小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動(dòng)到此結(jié)束。

氣象應(yīng)急演練方案篇六

根據(jù)教育局關(guān)于做好校車(chē)安全事故演練的活動(dòng)精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車(chē)的安全管理,以及對(duì)幼兒的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定,結(jié)合我園實(shí)際,決定組織一次校車(chē)安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

20xx年xx月xx日

xxx

園長(zhǎng)、分管校車(chē)安全工作領(lǐng)導(dǎo),部分教師、隨車(chē)照管員、司機(jī)和乘坐校車(chē)的幼兒

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

成員:xxx

乘車(chē)應(yīng)急逃生演練、校車(chē)安全事故應(yīng)急培訓(xùn)

1、醫(yī)療救護(hù)小組:

2、后勤保障小組:

3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組:

4、道路安保小組:

5、緊急上報(bào)小組:

6、家屬接待小組:

(一)準(zhǔn)備工作

1、移動(dòng)黑板上顯示“校車(chē)安全應(yīng)急演練”文字。

2、xx年xx月xx日前,派xx號(hào)校車(chē)開(kāi)到幼兒園大門(mén)口處(車(chē)上配有一名司機(jī)和照管人員)。

3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車(chē)幼兒提前集合。

(二)演練程序

1、園長(zhǎng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng):(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開(kāi)展這次乘坐校車(chē)應(yīng)急逃生演練活動(dòng),就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)小朋友們不要嬉笑,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開(kāi)始進(jìn)行乘車(chē)應(yīng)急逃生演練)。

2、由老師指揮乘坐xx號(hào)車(chē)的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車(chē),司機(jī)關(guān)上車(chē)門(mén),啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

3、突然隨車(chē)照管員發(fā)現(xiàn)校車(chē)的車(chē)頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車(chē)著火啦!”,司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車(chē),熄匙,打開(kāi)車(chē)門(mén)。

4、車(chē)內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知:“車(chē)著火!大家鎮(zhèn)定!聽(tīng)從指揮,要快速有序地下車(chē)!”照管人員迅速下車(chē),站在車(chē)門(mén)口,協(xié)助幼兒迅速下車(chē)(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車(chē),不要顧及書(shū)包和錢(qián)物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車(chē)輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。

6、報(bào)警援救

(1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是xx幼兒園校車(chē)司機(jī),校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!

(2)值日教師撥打120報(bào)告:我是xx幼兒園校車(chē)值班老師,校車(chē)在學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!

(3)值日老師向園長(zhǎng)報(bào)告:我是x幼兒園校車(chē)值日教師,校車(chē)在校門(mén)口發(fā)生自燃,乘車(chē)幼兒已全部安全疏散,沒(méi)有人員受傷,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。

7、組織乘車(chē)幼兒集隊(duì),由園長(zhǎng)總結(jié)講話:

小朋友們,校車(chē)路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車(chē)門(mén)不能打開(kāi)、車(chē)輛側(cè)翻或者車(chē)輛落入水中時(shí),首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開(kāi)車(chē)窗或使用逃生手錘砸碎車(chē)窗,從窗門(mén)逃生。

今天演練過(guò)程中,小朋友們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)工作提供了一個(gè)良好的`契機(jī),全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性,做到安全工作長(zhǎng)抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。

氣象應(yīng)急演練方案篇七

為了堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。我校幼兒園將組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應(yīng)急演練活動(dòng)。為使全校師生能掌握消防應(yīng)急、避震的正確方法,確保在災(zāi)害來(lái)臨時(shí),學(xué)校師生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,現(xiàn)制定此方案。

一、演練活動(dòng)內(nèi)容

演練活動(dòng)的具體項(xiàng)目及注意事項(xiàng)

(一)、消防、避震應(yīng)急演練

演練前的準(zhǔn)備工作:教師要反復(fù)向幼兒講清如下事項(xiàng)。

1.發(fā)生火災(zāi)時(shí),要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)。如果在室內(nèi)起火,要按消防知識(shí),用濕毛巾或其他濕物捂住口,順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場(chǎng)上,有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。

2.發(fā)生地震時(shí),在教室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或者其他物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采取以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

(二)、地震緊急疏散演練

根據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體要求是:聽(tīng)到警報(bào)(哨聲)后由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng),學(xué)校再次拉響警報(bào)(哨聲),各班應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。

疏散時(shí)需要注意的事項(xiàng):

1.地震時(shí)第一不能跳窗戶,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班幼兒一齊有序行動(dòng),與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物;年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,震后有秩序地撤離。

2.必須按疏散路線疏散,疏散時(shí)各班成兩路縱隊(duì),以免碰撞、擁擠、踩傷。

3.當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)⒂變撼冯x到操場(chǎng)。

4.疏散過(guò)程中,要迅速,要有秩序進(jìn)行,不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

5.疏散途中要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

6.各班幼兒到達(dá)集中地點(diǎn)后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部。演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向園長(zhǎng)報(bào)告。

(三)、演練對(duì)象及時(shí)間:

演練對(duì)象:全體幼兒園師生

演練時(shí)間:20__年_月12日

氣象應(yīng)急演練方案篇八

讓班組長(zhǎng)、電極殼制作、精加工人員熟悉模具壓到手指事故應(yīng) 急處置程序和注意事項(xiàng),并要熟悉事故報(bào)告程序。

電極殼制作休息室內(nèi)。

電極殼制作、精加工所有人員。

總指揮: 鄭遠(yuǎn)水

副總指揮:李 旺

指揮長(zhǎng): 劉正云

電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺(tái)。

演練開(kāi)始前各就各位。

演練開(kāi)始,在操作過(guò)程中,模具是所需要更換的,需要多位員工配合方可更換,當(dāng)b、c員工抬起模具時(shí),由于無(wú)法吊運(yùn),需要墊一塊方木,a員工則隨意找一塊短的方木進(jìn)行墊在模具下面。由于b、c抬模具用的是圓鋼筋,而模自身就有一定的重量,抬到一定高度就會(huì)滑動(dòng),正好a員工將方木放在模具里面時(shí),模具與圓鋼筋間滑動(dòng),使模具往下墜從而往下壓到a員工手指,此時(shí)立即d、e員工將模具同時(shí)抬起,當(dāng)看到a員工手指受傷后,f員工就立即向指揮長(zhǎng)報(bào)告,指揮長(zhǎng)逐級(jí)向副總指揮報(bào)告,副總指揮又立即向總指揮報(bào)告,總指揮收到報(bào)告以后,總指揮負(fù)責(zé)救援方案,副總指揮立即組織人員進(jìn)行救援,指揮長(zhǎng)負(fù)責(zé)急救方法以及通訊設(shè)施的聯(lián)系,g員工則為傷者指出明確的安全通道,將傷者外送就醫(yī)。

(演練結(jié)束)

總指揮對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)。

20xx年11月5日。

氣象應(yīng)急演練方案篇九

目的:為創(chuàng)建平安醫(yī)院,保證病房安全,深入貫徹落實(shí)我院關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理工作精神,為病人營(yíng)造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境,增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員公共安全意識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)的能力,提高對(duì)突發(fā)應(yīng)急事件的處理水平。

時(shí)間:擬定6月16日下午二點(diǎn)30分在感染科病房模擬實(shí)施突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練。

地點(diǎn):感染科病房

參加人員:醫(yī)生,主班護(hù)士;護(hù)士

要求:在演練撤離及疏散過(guò)程中,所有醫(yī)護(hù)人員應(yīng)聽(tīng)從指揮,保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷火源地點(diǎn)和安全地點(diǎn),熟悉應(yīng)急流程和環(huán)節(jié),明確自己的職責(zé),遵守背離火源方向撤離的原則。同時(shí)囑患者用濕毛巾捂住口鼻,低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

預(yù)演方案:

1、病區(qū)內(nèi)某床失火。在護(hù)士站,(主任或護(hù)士長(zhǎng)、主班人員)立即組織現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員全面啟動(dòng)應(yīng)急疏散方案并立即撥打集中消防電話“8119”報(bào)告火情及總值班。

2、護(hù)士()及醫(yī)生()就近取用滅火器材進(jìn)行滅火,護(hù)士()和醫(yī)生()負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移起火周?chē)牟∪恕?/p>

3、其他在場(chǎng)人員負(fù)責(zé)關(guān)上鄰近房間的門(mén)窗減緩火災(zāi)蔓延速度,并迅速通知其他病人做好疏散準(zhǔn)備,指導(dǎo)能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下安全撤離。

5、主班通知電工切斷電源,及時(shí)打開(kāi)消防通道,保障安全通道通暢。

6、在不危及自身安全的前提下將病歷及搶救除顫器,心電圖機(jī),電腦等重要儀器撤除到安全地帶。

7、疏散小組組織病人沿著距離自己最近的樓梯有序疏散,切勿穿越火場(chǎng)和使用電梯。

8、在撤離過(guò)程中,病情重不能下床活動(dòng)的患者由醫(yī)務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人,迅速撤離。

9、撤離到安全區(qū)域清點(diǎn)人數(shù),根據(jù)演練情況進(jìn)行講評(píng)并做好持續(xù)改進(jìn)。

氣象應(yīng)急演練方案篇十

以上級(jí)有關(guān)文件精神為指導(dǎo),樹(shù)立安全第一的意識(shí),站在對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對(duì)群眾負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé),保障考生合法權(quán)益的高度,建立健全應(yīng)急處置機(jī)制提高應(yīng)急處置能力,最大限度降低突發(fā)事件的損害程度,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,確保信息技術(shù)考試工作順利進(jìn)行。

組長(zhǎng):x

副組長(zhǎng):x

成員:x

應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):x

副組長(zhǎng):x

成員:xx

1、考點(diǎn)負(fù)責(zé)啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,開(kāi)展相應(yīng)工作;

2、考務(wù)組負(fù)責(zé)考試材料的安全交、接,確保不出任何差錯(cuò)。

3、安全保衛(wèi)組做好考試的保密安全工作。

4、宣傳組要做好考點(diǎn)的考場(chǎng)及安全通道分布圖,并張貼相關(guān)標(biāo)語(yǔ),給考生營(yíng)造良好的考試氛圍。

5、后勤保障組要做好考生的食宿安全工作。

6、校醫(yī)室負(fù)責(zé)考生考試期間突發(fā)情況生病及暈場(chǎng)等工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行第一時(shí)間上報(bào)制度,考點(diǎn)在遇到突發(fā)事件后,應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)事件原因、事件本質(zhì),目前采取的措施,對(duì)事件本質(zhì)的初步判斷。

2、考試材料接送人員按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)交接,確保安全,一旦出現(xiàn)泄密事件必須按以下程序展開(kāi)工作:

(1)立即通知工作小組負(fù)責(zé)人和工作人員,在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)出事地點(diǎn),在警察武裝等部門(mén)的協(xié)助下迅速保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),隔離相關(guān)人員,展開(kāi)調(diào)查和相關(guān)工作。

(2)實(shí)行封閉管理,一旦接到通知,立即封閉泄密地,嚴(yán)格控制所有往來(lái)人員。

(3)監(jiān)考教師一律禁止攜帶任何通訊工具,發(fā)生泄密事件后,馬上采取各種措施控制通訊工具。

(4)在xx、信息產(chǎn)業(yè)部門(mén)的協(xié)助下,迅速排查泄密的信息來(lái)源和去向,認(rèn)定泄密者質(zhì),并對(duì)可疑人員采取必要措施,控制擴(kuò)散范圍。

(5)處理小組根據(jù)掌握調(diào)查的情況,初步確定泄密危害的等級(jí)。

(6)及時(shí)向上級(jí)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告泄密事件及調(diào)查處理的`有關(guān)情況。

3、重視重大事件的預(yù)防及善后處理工作。

為了確保信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作順利進(jìn)行,對(duì)突發(fā)事件重在預(yù)防,一旦發(fā)生突發(fā)事件要沉著、冷靜并依法處置,并做好對(duì)案件的查處和善后工作。特別是要做好考生及相關(guān)人員的解釋和安撫工作。

4、充分做好準(zhǔn)備工作,保障人力、物力的及時(shí)需要。

5、與供電、電信等部門(mén)提前聯(lián)系,并請(qǐng)校后勤處做好線路的維護(hù)等工作,以防停電等突發(fā)事件。確??荚図樌M(jìn)行。

6、做好食品衛(wèi)生和安全防范工作。與校醫(yī)室提前聯(lián)系,確保在考試期間有專人值班。若發(fā)生考生疾病和人身安全,務(wù)必在第一時(shí)間通知安保和醫(yī)護(hù)等相關(guān)人員,及時(shí)對(duì)考生進(jìn)行緊急處理,對(duì)不能處理的考生要及時(shí)送縣醫(yī)院治療并通知考生家長(zhǎng)做好善后解釋和安撫工作。同時(shí)確保考場(chǎng)秩序。將事件對(duì)其他考生的影響降低到最小程度。

氣象應(yīng)急演練方案篇十一

為提高項(xiàng)目部事故應(yīng)急救援能力,有效處置突發(fā)事故,建立和完善科學(xué)、有效、運(yùn)轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系,檢驗(yàn)各應(yīng)急部門(mén)的'實(shí)戰(zhàn)效果,組織開(kāi)展好項(xiàng)目部觸電事故應(yīng)急救援演練,特制定本方案。

一、演練指導(dǎo)思想和目的貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,建立和完善項(xiàng)目部突發(fā)事件應(yīng)急管理體系,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時(shí)、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng),全面提升項(xiàng)目部應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)能力。通過(guò)對(duì)設(shè)定事故的應(yīng)急演練,檢驗(yàn)我項(xiàng)目部事故應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性,提高應(yīng)急隊(duì)伍搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)戰(zhàn)能力,不斷提高我公司應(yīng)急救援工作總體水平,切實(shí)保障項(xiàng)目部員工生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加單位

(一)演練時(shí)間擬定于20xx年6月29日。

(二)演練地點(diǎn)方家山項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)。

(三)演練參加單位及人員

1、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo):總經(jīng)理、質(zhì)保經(jīng)理、hse部經(jīng)理、各施工隊(duì)經(jīng)理

2、安全員、班組部分人員、救護(hù)司機(jī)、護(hù)士。

三、事故設(shè)定事故設(shè)定:20xx年6月29日上午9:30分,員工××在進(jìn)行切割作業(yè),因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級(jí)配電箱帶電,當(dāng)時(shí)另一員工××在開(kāi)該配電箱門(mén)時(shí)觸電,該員工觸電后昏迷,情況十分危急。進(jìn)行切割作業(yè)的員工發(fā)現(xiàn)后立即采取措施急救并向hse部報(bào)告。

四、演練程序及任務(wù)分工

(一)、人員安排

1、總指揮:項(xiàng)目總經(jīng)理副總指揮:質(zhì)保經(jīng)理

2、組員:經(jīng)理部其他領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)經(jīng)理、各專業(yè)施工隊(duì)/廠負(fù)責(zé)人。

3、參加人員:安全員、班組人員、救護(hù)司機(jī)、護(hù)士、救護(hù)人員、綜合辦公室人員。

4、記錄及攝影:hse管理室人員以及綜合辦公室人員

(二)、演習(xí)項(xiàng)目:觸電搶救

(三)、前期準(zhǔn)備:

1、施工安全用電知識(shí)及防觸電小常識(shí)櫥窗宣傳;(hse部、綜合辦公室負(fù)責(zé))

2、工地臨時(shí)用電設(shè)施進(jìn)行檢查;(工程部電工班負(fù)責(zé))

3、工地演練現(xiàn)場(chǎng)布置。(hse部以及各施工隊(duì)負(fù)責(zé))

(四)、觸電搶救具體安排:

1、集合參加演習(xí)人員;

2、清理現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備工具;

3、聽(tīng)安全管理人員的講解。

4、開(kāi)始演習(xí)。員工××在進(jìn)行切割作業(yè),因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級(jí)配電箱帶電,導(dǎo)致另一員工××在開(kāi)該配電箱門(mén)時(shí)觸電。事故發(fā)生后,各參加演練單位按下列程序和分配任務(wù)開(kāi)展救援。

2)9:38分,hse部救援車(chē)輛以及救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行急救處理;

4)9:45分,將觸電人員抬上救護(hù)車(chē)送往醫(yī)院檢查治療。

5、重點(diǎn)演練內(nèi)容:

1)現(xiàn)場(chǎng)施工班組在報(bào)告的同時(shí)拉電閘;

2)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇等方法搶救;

3)將傷員送醫(yī)院檢查治療;

6、結(jié)束演習(xí)(宣布);

7、清理現(xiàn)場(chǎng)。

五、演練指揮救援行動(dòng)組織體系及職責(zé)

根據(jù)《應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)控制程序》,重大事故應(yīng)急救援指揮、救援行動(dòng)組織體系及職責(zé)如下:

總指揮:項(xiàng)目總經(jīng)理,負(fù)責(zé)全盤(pán)指揮。

副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)指揮):質(zhì)保經(jīng)理,負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)指揮。

(一)醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員緊急撤離的安全疏散工作,負(fù)責(zé)運(yùn)送受傷人員到醫(yī)院救治,負(fù)責(zé)事故區(qū)域警戒工作。

(二)信息聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的通訊和對(duì)外聯(lián)系。

氣象應(yīng)急演練方案篇十二

為普及減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)師生的減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,舉行減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練,重在培養(yǎng)師正確的逃生要領(lǐng),正確對(duì)待災(zāi)害的發(fā)生,最大限度保護(hù)師生的人身安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮,提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。

成立安全疏散演練工作指揮部,組織成員如下:

1、指揮部學(xué)校成立防災(zāi)防空應(yīng)急疏散指揮部。

總指揮:劉道兵

副總指揮:趙聯(lián)潤(rùn)

成員:李本強(qiáng)李彥龍李傳琪鄧貞軍房彥

2、疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng):趙聯(lián)潤(rùn)

成員:各班班主任

3、后勤保障組

組長(zhǎng):李本強(qiáng)

成員:滿在偉滿思香

4、搶救護(hù)理組

組長(zhǎng):李傳琪

成員:鄧貞軍朱宏孟紅李冰

(一)學(xué)生疏散線路圖

1、班主任帶隊(duì)快靜有序地撤離,單人單排,前后保持合適距離。

2、撤離路線:

a、大班和中班沿西綠地北側(cè)向東,南撤至傳達(dá)室北

b、一、二、三年級(jí)沿東綠地北側(cè)向西,南撤至傳達(dá)室東

c、四、五年級(jí)沿西樓梯經(jīng)門(mén)廳旗臺(tái)東撤至大門(mén)北

d、六年級(jí)沿東樓梯經(jīng)門(mén)廳旗臺(tái)西撤至大門(mén)北

3、班級(jí)撤離順序:

一樓西:大班、中班

一樓東:三、一、二年級(jí)

二樓西:六、五、四年級(jí)

4、各班主任職責(zé):指導(dǎo)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū),并抱頭蹲下

學(xué)前班教師:負(fù)責(zé)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū),并抱頭蹲下

5、疏散路線疏導(dǎo)點(diǎn)分工、任務(wù)

滿思香:一樓樓梯口中間、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離

李啟明:二樓樓梯口東、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離

滿在偉:二樓樓梯口西、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離

朱宏:旗臺(tái)處、預(yù)防學(xué)生碰撞旗臺(tái)

李冰:西報(bào)欄北端轉(zhuǎn)彎處、對(duì)常班和學(xué)前學(xué)生分流

吳開(kāi)梅:東報(bào)欄北端轉(zhuǎn)彎處、對(duì)常班和學(xué)前學(xué)生分流。

李海燕:大門(mén)內(nèi)側(cè)、預(yù)防學(xué)生靠近或碰撞旗臺(tái)

陸晴:大門(mén)北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序

鄭翠玲:大門(mén)北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序

(二)、宣傳教育。

由副總指揮趙聯(lián)潤(rùn)同志于5月上旬向?qū)W生做全面宣傳動(dòng)員,并安排四至六年級(jí)每班各出一期防震減災(zāi)知識(shí)黑板報(bào),全校各班進(jìn)行一次防震減災(zāi)安全知識(shí)主題班會(huì),確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí),自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí),在樓梯間張貼顯眼的疏散指示標(biāo)志,讓每位學(xué)生明確疏散路線,做好演練充分準(zhǔn)備,又在6月12日李彥龍?jiān)谥v逃生要領(lǐng),疏散的紀(jì)律。

1、保持鎮(zhèn)定,聽(tīng)從指揮,服從安排,確保安全。

2、保持安靜,動(dòng)作敏捷,嚴(yán)禁推拉,擁擠,(學(xué)生疏散中不能回頭尋找遺失的物體)

3、安規(guī)定線路疏散,不得串路。

(一)6月12日課間操時(shí)由副總指趙聯(lián)潤(rùn)向全校師生講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求。

(二)避震演練。

6月12日下午2:10分(第4節(jié)課時(shí)間),總指揮劉道兵下達(dá)演習(xí)開(kāi)始命令,啟動(dòng)發(fā)生地震的緊急信號(hào)(急促持續(xù)的哨笛聲),各班學(xué)生聽(tīng)到信號(hào)后,在當(dāng)堂課任課老師的指導(dǎo)下,迅速雙手護(hù)頭(左手在下,右手在上,不要交叉),躲在課桌下,任課教師躲在講桌下(2:10-2:13分)。同時(shí)各樓梯口疏散員及時(shí)到達(dá)指定位置。

(三)疏散演練。

疏散信號(hào)為兩聲長(zhǎng)哨聲,每次信號(hào)發(fā)出后,對(duì)應(yīng)班級(jí)教師組織本班學(xué)生有序撤離疏散,有兩道門(mén)的班級(jí)就近疏散,老師緊跟第一次信號(hào)第一批對(duì)應(yīng)班級(jí)撤退,以次類(lèi)推。樓梯間疏散人員負(fù)責(zé)組織監(jiān)督不互相推擠,竄隊(duì)和掉隊(duì)。全校師生分四批疏散,用時(shí)1分鐘(1:13-1:14)。

(四)清點(diǎn)人數(shù)。

各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后,每班分兩隊(duì)站列。各班任課教師及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向指揮部匯報(bào)(內(nèi)容為:年級(jí)班應(yīng)疏散學(xué)生人,已安全疏散學(xué)生人),同時(shí)維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序(1:13-1:16)。

(五)演練結(jié)束。

演練結(jié)束后,指揮部及時(shí)當(dāng)堂總結(jié)演練過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)與不足,并對(duì)全校師生做出進(jìn)一步要求后,各班在老師帶領(lǐng)下按次序返回教室(1:16-1:21)。針對(duì)總結(jié)情況,指揮部發(fā)出第二次演練信號(hào),開(kāi)展第二次演練(1:21-1:30)。

演練結(jié)束后,及時(shí)召開(kāi)全體教師大會(huì),指揮部認(rèn)真總結(jié)演練過(guò)程的的經(jīng)驗(yàn)和不足,并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時(shí)必須按演練程序及時(shí)做出處理,以最大限度保證災(zāi)害帶來(lái)的危害。

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氣象應(yīng)急演練方案篇十三

為提高我縣突發(fā)環(huán)境污染事故的應(yīng)急處置能力,規(guī)范應(yīng)急事件的處理程序和方法,有效采取應(yīng)急措施,控制、消除或減輕環(huán)境污染事故的危害,使受污染影響的地區(qū)和人民的環(huán)境損失和傷害減少到最小,維護(hù)自然生態(tài)環(huán)境,保障人民身心健康及正常生活、生產(chǎn)活動(dòng)的進(jìn)行,根據(jù)國(guó)家省市有關(guān)環(huán)境安全隱患督查專項(xiàng)行動(dòng)的要求,結(jié)合隆安縣實(shí)際情況和近年來(lái)所發(fā)生環(huán)境污染事故的特點(diǎn),特制定本演練方案。

1、演練目的:

檢驗(yàn)環(huán)境監(jiān)察機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)環(huán)境污染事故應(yīng)急工作準(zhǔn)備情況。檢驗(yàn)環(huán)保系統(tǒng)的應(yīng)急組織、指揮協(xié)調(diào)能力。檢驗(yàn)環(huán)保部門(mén)對(duì)突發(fā)環(huán)境污染事故應(yīng)急處置工作程序及技術(shù)要求的掌握程度,檢驗(yàn)應(yīng)急人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的.了解程度和實(shí)際操作技能,重點(diǎn)在應(yīng)急報(bào)告、組織協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)取證、樣品采樣、個(gè)人防護(hù)等五個(gè)方面。同時(shí),作為一種培訓(xùn)手段,通過(guò)調(diào)整演練,進(jìn)一步提高應(yīng)急人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,完善突發(fā)環(huán)境污染應(yīng)急機(jī)制。

2、演練任務(wù):

本次環(huán)境污染事故應(yīng)急演練的任務(wù)是:丁當(dāng)鎮(zhèn)某淀粉企業(yè)的廢水儲(chǔ)存塘崩塌,大量高濃度廢水沿著農(nóng)田灌溉渠道流入丁當(dāng)河,可能危及下游網(wǎng)箱魚(yú)死亡以及水環(huán)境安全,及時(shí)啟動(dòng)《隆安縣環(huán)境污染事故應(yīng)急預(yù)案》,在縣環(huán)保局環(huán)境污染事故應(yīng)急處置指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下和某淀粉企業(yè)環(huán)保安全辦的大力協(xié)助下,在先期應(yīng)急處置的基礎(chǔ)上,及時(shí)采取更為有效的措施,用最短的時(shí)間控制了污染,最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失,保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

20xx年5月10日上午

總指揮長(zhǎng):張藝超局長(zhǎng)

副指揮長(zhǎng):許國(guó)根副局長(zhǎng)、林宇真副局長(zhǎng)

工作分工:

a1、總指揮長(zhǎng)(縣環(huán)保局局長(zhǎng))主要負(fù)責(zé):a、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;b、決定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案;c、指揮應(yīng)急搶險(xiǎn)工作。

b1、許國(guó)根副指揮長(zhǎng)主要負(fù)責(zé):a、組織應(yīng)急搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;b、協(xié)調(diào)各部門(mén)工作;c、負(fù)責(zé)調(diào)查、監(jiān)測(cè)及應(yīng)急搶險(xiǎn)工作的策劃。

b2、林宇真副指揮長(zhǎng)主要負(fù)責(zé):a、傳達(dá)聯(lián)絡(luò)各部門(mén)工作;b、協(xié)助總指揮做好縣環(huán)保局各項(xiàng)后勤工作;c、負(fù)責(zé)新聞媒體報(bào)道工作。

環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)察隊(duì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)站、污控股。

環(huán)境監(jiān)測(cè)車(chē)、環(huán)境監(jiān)察車(chē)各一臺(tái)。

1、上午9:50全體應(yīng)急演練單位和人員到指定位置待命。

(1)環(huán)境污染事故應(yīng)急處置指揮領(lǐng)導(dǎo)成員到淀粉企業(yè)辦公室;

(2)12369環(huán)保投訴舉報(bào)電話值班人員到縣環(huán)保局二樓環(huán)保投訴舉報(bào)辦公室;

(3)應(yīng)急環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員(以下簡(jiǎn)稱應(yīng)急小分隊(duì))到縣環(huán)保局二樓環(huán)境監(jiān)察隊(duì)辦公室,應(yīng)急演練小分隊(duì)人員:甘錦云、黃紹堂、潘文龍、農(nóng)杏英。

(4)應(yīng)急環(huán)境監(jiān)測(cè)工作人員到達(dá)縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站,應(yīng)急監(jiān)測(cè)演練人員:許英晗、陸永謀、黃文清、楊魯、陳秀榮、陸婷婷。

2、9:55副總指揮長(zhǎng)向總指揮長(zhǎng)匯報(bào)演練人員到位情況。

3、10:00總指揮長(zhǎng)下達(dá)指示:“請(qǐng)按《演練方案》開(kāi)始演練”。

4、10:0712369環(huán)保投訴舉報(bào)中心接到投訴(某淀粉廠報(bào)告):“二一二年五月十日上午九時(shí)五十分丁當(dāng)鎮(zhèn)某淀粉企業(yè)的廢水儲(chǔ)存塘崩塌,大量高濃度廢水沿著農(nóng)田灌溉渠道流入丁當(dāng)河,可能危及下游網(wǎng)箱魚(yú)死亡以及水環(huán)境安全,請(qǐng)求縣環(huán)保局盡快派人協(xié)助處理?!?/p>

5、10:08環(huán)保投訴舉報(bào)中心值班人員將此情況通知應(yīng)急小分隊(duì)和局領(lǐng)導(dǎo);應(yīng)急小分隊(duì)準(zhǔn)備好取證裝備(錄音筆、照相機(jī)、攝像機(jī)等)立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展調(diào)查,進(jìn)行應(yīng)急處理。(應(yīng)急演練車(chē)輛集合地點(diǎn):某淀粉企業(yè)大門(mén)口內(nèi)側(cè);應(yīng)急小分隊(duì)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)下車(chē)后,由淀粉企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人帶入事發(fā)地,聽(tīng)取介紹并迅速調(diào)查、踏堪事故現(xiàn)場(chǎng))。

氣象應(yīng)急演練方案篇十四

為提高我院職工的消防安全防范意識(shí),掌握消防安全知識(shí),落實(shí)消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時(shí),各部門(mén)、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線,及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援,熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx度消防演練,通過(guò)演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強(qiáng)能力,做到有備無(wú)患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的,同時(shí)又能最大限度地減小對(duì)醫(yī)院正常營(yíng)業(yè)的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:

20xx年5月13日中午

住院部

消防演練路線:從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

參加人員:除病員外,在保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,各相關(guān)部門(mén)、科室都必須安排非值班醫(yī)護(hù)人員參與并請(qǐng)部分患者家屬模擬病員。

以醫(yī)護(hù)人員、病號(hào)自救互救及消防滅火演練為主。

具體內(nèi)容為:(1)火情報(bào)警演練;

(2)住院樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練;

(3)常見(jiàn)的消防滅火演練。

成立消防演練臨時(shí)指揮小組:由分管消防安全的副院長(zhǎng)、保衛(wèi)科長(zhǎng)及醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、后勤科長(zhǎng)組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。

總指揮:張彬副院長(zhǎng)

保衛(wèi)科長(zhǎng)協(xié)調(diào)分工,具體指揮。

秩序疏散組:組長(zhǎng):寶安張東偉

成員:保衛(wèi)科人員

任務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

消防滅火組:組長(zhǎng):寶安張東偉

成員:保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員

任務(wù):負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。

醫(yī)療救護(hù)組:組長(zhǎng):張艷李淑芝

成員:病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。

1.各部門(mén)、科室要做好演練前的宣傳工作,不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練情況,以免聲響引起病患恐慌。

2.各部門(mén)、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí),應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門(mén)、科室的實(shí)際情況,制定本部門(mén)、科室的疏散計(jì)劃。

3.演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。

4.檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

5.各部門(mén)負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練,在不影響正常工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認(rèn)真對(duì)待,疏散時(shí)不可乘搭電梯或中途離場(chǎng),要注意安全,不可爭(zhēng)先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過(guò)這次演練吸取經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。

階段一:報(bào)警

假設(shè)情景:當(dāng)天中午的午休時(shí)間,病房?jī)?nèi)病號(hào)已經(jīng)休息。突然,住院樓某病區(qū)某病房因病號(hào)家屬使用電器不當(dāng),易燃物被引燃,引起火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延,值班護(hù)士巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)火情。

演練科目:報(bào)警;啟動(dòng)《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。

應(yīng)急措施:情況緊急,發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向市消防中隊(duì)報(bào)告火情,請(qǐng)求救援;迅速將失火情況向總指揮部報(bào)告,并及時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)附近滅火器滅火,采取相關(guān)應(yīng)急措施。

總指揮接到火情報(bào)告后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),立即啟動(dòng)《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令,要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車(chē)輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動(dòng)各項(xiàng)消防應(yīng)急設(shè)備。

階段二:火場(chǎng)逃生及自救互救

假設(shè)情景:火勢(shì)蔓延擴(kuò)大,有部分病號(hào)被困。

演練科目:火場(chǎng)逃生及其技巧

應(yīng)急措施:總指揮指揮人員向樓外疏散。

總指揮接到火情報(bào)告后,及時(shí)組織人員把病號(hào)和物資(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當(dāng)下達(dá)全層疏散命令時(shí),工作人員及時(shí)指引并協(xié)助把病號(hào)用濕毛巾捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài),有序的向外疏散,迅速?gòu)淖≡簶鞘枭⒅链髽且酝獍踩胤?,各病區(qū)醫(yī)護(hù)人員、病號(hào)集中,病區(qū)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人員,及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口,在火場(chǎng)附近拉起警戒線維護(hù)秩序,嚴(yán)禁其他無(wú)關(guān)車(chē)輛和人員進(jìn)入火場(chǎng)。

階段三:滅火

假設(shè)情景:發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。

演練科目:撲救初期火災(zāi)。

應(yīng)急措施:醫(yī)院消防滅火組,根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練:對(duì)發(fā)生化學(xué)藥品、油類(lèi)、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對(duì)發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)采取水槍滅火。

。

氣象應(yīng)急演練方案篇十五

進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

總指揮長(zhǎng):陳宏亮

副指揮長(zhǎng):張義

組員:管其義陳小斌王志強(qiáng)汪云鳳鮑光福方建中

利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

1、演練時(shí)間:20xx年10月17日早讀課下課后。

2、演練內(nèi)容:安全教育;消防疏散演練

3、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。

管理人員及老師應(yīng)做到:

明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處,都要有人負(fù)責(zé)。

校長(zhǎng)——總指揮、總負(fù)責(zé)

教導(dǎo)主任——負(fù)責(zé)意外事故處理

方小水老師——負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)

(1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排:

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

一年級(jí)二年級(jí):齊秀琴何巧玲三年級(jí):何磊

四年級(jí):汪陽(yáng)五年級(jí):張孟賢六年級(jí):盛益鐸

各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅,及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)做出處理。

1、要有順序地疏散,在出教室門(mén)時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)xx事故。

2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑、爭(zhēng)先恐后。

4、到達(dá)集中地后,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部。等演練結(jié)束,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,可以宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

氣象應(yīng)急演練方案篇十六

1、編制目的

為了提升本單位應(yīng)對(duì)電梯運(yùn)行使用中各類(lèi)意外傷人和困人事件的能力,規(guī)范本單位應(yīng)急救援預(yù)案的具體實(shí)施,建立健全電梯乘客事故應(yīng)急體系,規(guī)范本單位對(duì)傷人和困人事故應(yīng)急處置工作,有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除電梯傷人和困人事故的危害,特制定本預(yù)案。

2、適用范圍

本預(yù)案適用于電梯發(fā)生運(yùn)行事故時(shí)的應(yīng)急救援工作。適用于本單位內(nèi)使用的電梯突然發(fā)生的、造成或可能造成人身安全和財(cái)物損失的事故。

1、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xx。

成員:xxx。

2、組長(zhǎng)職責(zé)

負(fù)責(zé)本單位應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng),對(duì)電梯事故全權(quán)組織進(jìn)行應(yīng)急救援。發(fā)生電梯傷亡事故后,啟動(dòng)單位預(yù)案、組織應(yīng)急救援的同時(shí),負(fù)責(zé)向單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。

負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行電梯事故調(diào)查處理。

3、副組長(zhǎng)職責(zé)

協(xié)助組長(zhǎng)對(duì)電梯事故組織進(jìn)行應(yīng)急救援。負(fù)責(zé)確定合理的技術(shù)處理方案、制定應(yīng)急救援方案。組長(zhǎng)不在現(xiàn)場(chǎng)或不便履行職責(zé)時(shí),行使組長(zhǎng)職責(zé)。

4、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員職責(zé)配合組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),實(shí)施應(yīng)急救援工作。

5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)電梯應(yīng)急救援預(yù)案的制定、修改和電梯應(yīng)急準(zhǔn)備工作的組織和檢查。

2、發(fā)生電梯傷人和困人事故后迅速了解、收集和匯總有關(guān)情況,及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急救援工作,實(shí)施應(yīng)急救援方案,救援受傷和被困人員。

3、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急救援、應(yīng)急救災(zāi)、傷員救治及轉(zhuǎn)送行動(dòng)。

4、救援現(xiàn)場(chǎng)的防護(hù)。

5、負(fù)責(zé)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)報(bào)告。

1、曳引電梯和液壓電梯可能發(fā)生事件或事故。

電梯轎廂困人(例如停電,電梯沖頂,蹲底,安全鉗意外動(dòng)作,上行超速保護(hù)裝置制動(dòng)裝置意外動(dòng)作,曳引機(jī)制動(dòng)器失效等時(shí)造成困人);人員受傷;人員死亡;門(mén)區(qū)剪切;大面積停電;自然災(zāi)害(地震、雷擊、暴風(fēng)雨/雪等);電梯井道進(jìn)水、火災(zāi);其它突發(fā)性事件。

2、自動(dòng)扶梯和自動(dòng)人行道可能發(fā)生的事件或事故裙板和梯級(jí)之間夾持,扶手帶夾持,梯級(jí)鏈條斷裂,制動(dòng)器失效,扶手帶斷裂,梯級(jí)下陷,梳齒板夾持等。

3、單位可根據(jù)以上事件或事故情況,按照定性或定量的具體指標(biāo),劃分出事件的等級(jí)體系(預(yù)警等級(jí)和事件等級(jí))。

4、應(yīng)急裝備、物資、通訊保障

保障措施要完善。應(yīng)急救援裝備要配備到位,并應(yīng)定期檢查裝備完好情況,安排專人保管,并明確只能用做救援及演練使用,不得挪作他用。應(yīng)急救援人員應(yīng)急值守到位,保持24小時(shí)通訊暢通。單位應(yīng)督促維保單位在維保現(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)備數(shù)量充足的電梯易損件及電子元器件,以便電梯元件發(fā)生故障時(shí)能夠及時(shí)更換,排除故障。

5、預(yù)警和預(yù)防機(jī)制

單位要按照不同事件或事故級(jí)別的判斷要素,建立完整的預(yù)警體系。明確預(yù)警發(fā)布程序,包括審批者、流程、時(shí)限和違規(guī)責(zé)任。

6、應(yīng)急響應(yīng)(包含預(yù)案分級(jí)啟動(dòng)、響應(yīng)、處置程序和信息上報(bào)程序)。

7、后續(xù)總結(jié)與改進(jìn)措施分析事故原因,對(duì)應(yīng)急救援工作進(jìn)行總結(jié)分析,對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。

8、平時(shí)培訓(xùn)及演練規(guī)劃。

應(yīng)定期培訓(xùn)操作人員、管理人員應(yīng)對(duì)突發(fā)特種設(shè)備事件的知識(shí)和能力,并定期進(jìn)行演練,通過(guò)演練培訓(xùn)應(yīng)急隊(duì)伍,落實(shí)崗位責(zé)任,熟悉應(yīng)急工作的指揮機(jī)制、決策、協(xié)調(diào)和處置的程序,檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。

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氣象應(yīng)急演練方案篇十七

進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

總指揮長(zhǎng):陳宏亮

副指揮長(zhǎng):張義

組員:管其義、陳小斌、王志強(qiáng)、汪云鳳、鮑光福、方建中

利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

1、演練時(shí)間:20xx年10月17日早讀課下課后。

2、演練內(nèi)容:安全教育;消防疏散演練

3、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。

管理人員及老師應(yīng)做到:

明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處,都要有人負(fù)責(zé)。

校長(zhǎng)――總指揮、總負(fù)責(zé)

教導(dǎo)主任――負(fù)責(zé)意外事故處理

方小水老師――負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)

(1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排:

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

一年級(jí)二年級(jí):齊秀琴、何巧玲

三年級(jí):何磊

四年級(jí):汪陽(yáng)

五年級(jí):張孟賢

六年級(jí):盛益鐸、各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅,及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)做出處理。

1、要有順序地疏散,在出教室門(mén)時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)事故。

2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑、爭(zhēng)先恐后。

4、到達(dá)集中地后,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部。等演練結(jié)束,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,可以宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

觸電事故應(yīng)急演練方案

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氣象應(yīng)急演練方案篇十八

師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。

通過(guò)本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

本次演練共三個(gè)科目:

1、地震避險(xiǎn)。

2、震后疏散。

3、搶險(xiǎn)救護(hù)。

本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震,相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。

1、時(shí)間安排:20xx年x月x日

2、地點(diǎn)安排:校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn),然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。

全體師生

1、應(yīng)急疏散演練指揮部

總指揮:xx

副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮):xx

成員:xx

職責(zé):

1、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;

2、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

2、應(yīng)急疏散演練工作小組

(1)組織協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng):xx

成員:安全辦公室相關(guān)人員

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)演練方案的制定;

2、做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮;

3、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門(mén)及社區(qū)相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等;

5、組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作;

6、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。

(2)宣傳報(bào)道組

組長(zhǎng):xx

成員:xx樓層值班

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)

2、負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

(3)疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng):xx

成員:各級(jí)部組長(zhǎng)各班主任樓層值班

職責(zé):

1、組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

2、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生;

3、及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情;

4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

(4)搶險(xiǎn)救護(hù)組

組長(zhǎng):xx

成員:xx

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

2、如發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

(5)后勤保障組

組長(zhǎng):xx

成員:xx樓層值班

職責(zé):

1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);

2、布設(shè)演練場(chǎng)地:對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;

4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

5、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布;

6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

1、教學(xué)樓分東西區(qū),分別從東西樓道迅速逃生。

2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。

1、演練準(zhǔn)備:

(1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。

(2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。

(3)各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查。

(4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問(wèn)詢檢查。

2、避險(xiǎn)演練:

(1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始;廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒,循環(huán)播放,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”(反復(fù))。

(2)聽(tīng)到信號(hào)后,在教室(含音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實(shí)驗(yàn)臺(tái))下方進(jìn)行避險(xiǎn)。避險(xiǎn)空間不足則用書(shū)包或書(shū)本保護(hù)頭部,在課桌(椅)旁下蹲避險(xiǎn)。

(3)在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆物品等。

(4)其間教師能打開(kāi)房門(mén),師生力爭(zhēng)在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90—120秒。

3、疏散演練:

(1)廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全校師生立即向操場(chǎng)疏散”(反復(fù))。

(2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門(mén)疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。

(3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

(4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。

1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì),其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò)。

2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

3、須使用書(shū)包(限量3—4本書(shū)本)保護(hù)頭部。通過(guò)煙塵區(qū)域時(shí),須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。

1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,視情況進(jìn)行處置:

(1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置。

(2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。

3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。

4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

(1)及時(shí)停止演練。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)?!?/p>

(2)全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。

(3)視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)。

5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

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