優(yōu)質(zhì)讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 02:43:07
優(yōu)質(zhì)讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感(匯總15篇)
時(shí)間:2023-10-30 02:43:07     小編:紫衣夢(mèng)

作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)讓我感受到了生命的寶貴和脆弱。讀后感可以融入自己的感情色彩,但要注意把握好情感態(tài)度的平衡和適度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,可以激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感,幫助大家寫(xiě)出一篇精彩紛呈的讀后感。大家一起來(lái)看看吧!

讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感篇一

這本書(shū)講了:一個(gè)男孩不喜歡學(xué)習(xí),還把家里搞得雞犬不寧。因一次捉弄小精靈被變成了一個(gè)僅有拇指大的小人,然后被家里的鵝帶上了天空,他騎著鵝和一群大雁一同走南闖北。

途中,他游覽了所有的自然風(fēng)光、遭到了許多危險(xiǎn)和坎坷并意識(shí)到了自己的.缺點(diǎn),共經(jīng)歷了8個(gè)月才回家。最后他成為了一位好少年。

讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感篇二

前些天媽媽送我一本瑞典的塞爾瑪·拉格羅芙寫(xiě)的《騎鵝旅行記》,我一口氣將它讀完了。

讀了這本著作我受益匪淺。作品講了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩因?yàn)樘詺?、搗蛋、喜歡惡作劇而被小精靈變成拇指大的小人,之后他被家鵝帶上藍(lán)天開(kāi)始一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的旅行。一路上經(jīng)歷了很多事,克服了種種困難,還結(jié)交了很多朋友,并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),逐漸從一個(gè)熊孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢、善良誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、有責(zé)任、勤勞的好少年的故事。

書(shū)中的每個(gè)故事都深深吸引著我,感染著我。渡鴉巴塔基被困在一個(gè)黑暗古老的房子里,尼爾斯勇敢的把它救出來(lái);大雁門(mén)睡覺(jué)的時(shí)候尼爾斯一直在放哨,因?yàn)樗掠袎娜藖?lái)偷襲……尼爾斯是那么的勇敢善良,這讓我明白了我們要用自己的聰明才智去幫助需要幫助的人,要勇敢,要樂(lè)于助人。

我要用心去了解大自然,用手去觸摸世界萬(wàn)物,幫助更多需要幫助的人,讓世界變得更美。

讀了《騎鵝旅行記》我也想蛻變,我想像尼爾斯一樣變成一個(gè)勇敢、善良、有責(zé)任感的好孩子。

讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感篇三

一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子。有一次他發(fā)現(xiàn)了小狐仙,接著,他捉弄了小狐仙,卻被小狐仙變成了“拇指小人”。這時(shí),雁群飛來(lái),一只向往天空的雄鵝把他帶到了天空與雁群飛行。

在路上,發(fā)生了很多奇怪的事:他和大雁們打敗了詭計(jì)多端的狐貍;他幫助大雕逃出牢籠,找到了“媽媽”;他幫助年輕人找回被風(fēng)刮走的手稿等很多事。通過(guò)這些事,尼爾斯變成了好孩子。最后,尼爾斯又變成了大孩子,不過(guò)這次是懂事的.孩子了。

讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感篇四

最近我讀了一本書(shū),叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小人兒的尼爾斯,一個(gè)是馬丁。它們?cè)诼猛局薪?jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。

后來(lái),尼爾斯變回了正常人,回到了爸爸媽媽身邊。

在這個(gè)故事里,尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢、幫助別人的.好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的,我也要做這樣的孩子。

讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感篇五

從前,有一個(gè)小男孩,叫尼爾斯,因?yàn)樽髋【`,所以也被變成了一個(gè)小精靈,這時(shí),天上的大雁在呼喚他家的雄鵝去旅行,他坐在雄鵝背上開(kāi)始了旅行。

這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的主要內(nèi)容,我被這本書(shū)的內(nèi)容深深的吸引住了,我讀的廢寢忘食,心情如同大海一樣,久久不能平靜。

我被小男孩的善良而感動(dòng)了。狐貍密爾斯抓走了大雁阿卡,他奮不顧身的救回了大雁阿卡。他在救母松鼠時(shí),用母松鼠的孩子小松鼠在大門(mén)口不停召喚它的媽媽。讓主人感動(dòng),然后放回母松鼠,讓她回到自己的家,和孩子團(tuán)聚。雄鵝渴暈時(shí),他把雄鵝的頭放在泉水旁,讓它喝水。

我被小男孩的友誼所感動(dòng)。一路上,他幫了大家非常多的忙。一次他幫高年級(jí)的學(xué)生找回了稿紙,幫大家識(shí)出了文妮,幫雄鵝起死回生,取出了草根。

我被小男孩的勇敢所感動(dòng)。他被關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園,跟雄鵝在一起一樣淡定,在園長(zhǎng)走時(shí),雄鵝救了他,他又開(kāi)始了旅程。

俗話(huà)說(shuō):一本好書(shū)是一位朋友,一位老師,是心靈的路燈!今后我要讀更多的好書(shū),用知識(shí)來(lái)澆灌我的心田。

讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感篇六

寒假里,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。

后來(lái),尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過(guò)了夏季,他們往回飛,飛到家里的.時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。

尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的,我也要做這樣的孩子。

如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑?、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà),讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。

讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感篇七

今年寒假我讀了一本搞笑的童話(huà)書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》,是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)給孩子的一部童話(huà),這本書(shū)生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。他家住瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地,從南方一向飛到最北部的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才回到家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史,聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),冒了不少風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)受了種.種苦難。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì),逐漸改正了調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)......

作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國(guó)瑞典,這本書(shū)還以前獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢!據(jù)說(shuō),在瑞典的兩名報(bào)社記者坐著單引擎飛機(jī)沿著大雁們飛行的路途舊地重游,引起了很大的轟動(dòng)。

我在讀這本書(shū)時(shí),就像在知識(shí)的海洋里遨游,它蘊(yùn)含著豐富的地理知識(shí)和歷史知識(shí)。透過(guò)這本書(shū)我還明白了不少民間傳說(shuō)和瑞典節(jié)日的典故。這篇小說(shuō)寫(xiě)得好是因?yàn)樽髡咴趯?xiě)書(shū)的同時(shí)以前親身游歷瑞典的各個(gè)地區(qū),所以他在小說(shuō)中描述的景色風(fēng)光,仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫(huà)面呈此刻我的面前一樣。山水秀麗,景色優(yōu)美。她描述的動(dòng)物是那樣的栩栩如生,田野是那樣的生機(jī)勃勃。

書(shū)中的主人公,是被小精靈變小了的尼爾斯,尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯,竟神奇地飛上天和大雁們一齊旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他在各種動(dòng)物的幫忙下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫忙了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,最后到了拉普蘭。

之后,尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、充滿(mǎn)了愛(ài)心的少年。

其中我感受最深的是脫險(xiǎn)的故事。大雁們過(guò)的日子是兇多吉少,最驚險(xiǎn)的就是這一次。大雁們停在了草地上,領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路,但路上不幸遇上了狐貍,狐貍飛快地跳了上去,掐斷了它的翅膀,這時(shí)尼爾斯挺身而出,狐貍要去咬尼爾斯大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。我想:“尼爾斯這種樂(lè)于助人的行為太值得此刻的我們學(xué)習(xí)了”。我十分欣賞尼爾斯勇于改正自我的錯(cuò)誤的特點(diǎn)。

從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)和熱愛(ài)自我的祖國(guó)。我們必須要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人,此刻我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰,手有余香”。

讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感篇八

假期,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《《尼爾斯騎鵝旅行記》》,我看后大有啟發(fā)。

一路上,他在各種動(dòng)物的幫忙下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫忙了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,最終到了拉普蘭。之后,尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫忙別人的好孩子。

我十分喜歡這本書(shū),這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理,明白尊重他人,要熱心幫忙別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的.高山大河,森林草原,聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我期望能有人讓我變小,我會(huì)十分高興地去幫忙更多需要幫忙的人,讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物互相幫忙,讓我們的世界變得更加完美。

讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感篇九

在寒假里,我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。這是一本富有教益、嚴(yán)肅認(rèn)真和沒(méi)有假話(huà)的一本書(shū)。

書(shū)中情節(jié)比較簡(jiǎn)單,主要是圍繞著主人公——尼爾斯這個(gè)十四歲小男孩而作。尼爾斯家住在瑞典南部,家里很貧窮。他很調(diào)皮,不喜歡讀書(shū),卻喜歡捉弄小動(dòng)物。一年春天,父母去教堂了,尼爾斯有在家里捉弄一個(gè)小精靈,結(jié)果被他變成一個(gè)小拇指般大小的小人兒,在雁群飛過(guò)他家時(shí)家里的一只鵝也想飛上去,為了不讓鵝飛走,尼爾斯只得抱住鵝的脖子,不料被鵝帶上了天空,開(kāi)始了一場(chǎng)旅程。

尼爾斯騎在鵝背上不僅看到了祖國(guó)的大好河山,聽(tīng)到了許多傳說(shuō)故事,還在漫游中漸漸從看到了他們的優(yōu)點(diǎn),改正了自己的淘氣,不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),也培養(yǎng)了助人為樂(lè)的品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)才恢復(fù)了大人的模樣。

尼爾斯在大雁們?cè)庥鑫kU(xiǎn)時(shí),總是會(huì)忠實(shí)的幫助大雁們攻擊,但一路上飽嘗了危險(xiǎn)和苦難是免不了的。在旅游的過(guò)程中,尼爾斯有了許多的新朋友,也遇見(jiàn)了不少的新敵人。他一定會(huì)阻擋攻擊,幫助旅伴逃離危險(xiǎn),闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。

從這個(gè)故事中,我明白了我們從小要不怕風(fēng)險(xiǎn)和苦難,要在經(jīng)歷苦難中不斷學(xué)習(xí),提高自身行為,逐漸改正自身缺點(diǎn),要認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)21世紀(jì)棟梁。

讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感篇十

最近,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),書(shū)中講的'是一個(gè)尼爾斯的小男孩,他的父母十分善良,勤奮而又十分貧困的農(nóng)民,尼爾斯是由一個(gè)十分頑皮,愛(ài)搞惡作劇的男孩。成長(zhǎng)為一個(gè)善良而又熱于助人的好孩子。

一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂去了,尼爾斯因?yàn)樵诩依镒脚粋€(gè)小精靈。而被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,就在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò)。家中的一只大雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁們飛行。尼爾斯為了不讓它飛走,就緊緊的抱著雄鵝的脖子,就在這一瞬間,大雄鵝騰空而起,它來(lái)不及吧尼爾斯抖掉,就帶著尼爾斯一起飛到了空中,從此尼爾斯就騎在大雄鵝莫頓的背上。跟隨著大雁走南闖北,一直飛到最北部的拉普蘭省。

在這次奇異的旅行中,尼爾斯看到祖國(guó)的旖旎風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),結(jié)實(shí)了許多動(dòng)物朋友。聽(tīng)了許多傳奇的故事,經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn),在旅行中的尼爾斯幫助莫頓救了小灰雁鄧芬,幫助黑老鼠打敗了灰老鼠,幫助松鼠媽媽解救小松鼠,從動(dòng)物園里救出小雕高爾果,還幫助奧找到了父親,打敗了大黑蛇。他從一個(gè)傷害動(dòng)物的人變成了一個(gè)幫助動(dòng)物的人。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯這種保護(hù)動(dòng)物愛(ài)護(hù)動(dòng)物和幫助動(dòng)物的品質(zhì)!

讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感篇十一

《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書(shū)目。它是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。

這本書(shū)主要講了一個(gè)14歲男孩尼爾斯,他不愛(ài)讀書(shū),調(diào)皮搗蛋,喜歡戲弄小動(dòng)物。一天,爸爸媽媽去教堂了,尼爾斯被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人,還能聽(tīng)懂動(dòng)物們的話(huà)了。這時(shí),家里的雄鵝莫頓準(zhǔn)備和大雁一起去旅行,尼爾斯想阻止它,卻被莫頓帶上了天。一路上,尼爾斯靠自己的聰明才智,救了許多動(dòng)物。最后,尼爾斯終于回到了家。這本書(shū)告訴我們:在面對(duì)困難時(shí),不能害怕退縮,要勇往直前,與危難作斗爭(zhēng)?!盀?zāi)難是人生的老師。”經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難,尼爾斯不僅改掉了以前淘氣、調(diào)皮的缺點(diǎn),還學(xué)到了許多地理知識(shí),變得乖巧、懂事起來(lái),他從一個(gè)人人討厭的淘氣蛋變成了人人喜歡的乖小孩。連原先一直被他捉弄的小動(dòng)物都愿意和他在一起。只有你愿意幫助他人,他人才會(huì)來(lái)幫助你。只有你和別人團(tuán)結(jié)互助,別人才會(huì)和你團(tuán)結(jié)互助。如果發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了事,要及時(shí)改正。

這本書(shū)中,作者塞爾瑪·拉格洛夫運(yùn)用奇特的想象力以及豐富的文學(xué)知識(shí),編織出一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、夢(mèng)想和成長(zhǎng)的'故事。告訴每個(gè)讀過(guò)它的孩子:正直、善良和勇敢的可貴。

讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感篇十二

今天,我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪.拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書(shū),這不僅是一本童話(huà)書(shū),還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物,欺負(fù)弱?。贿@還是一本追隨好奇心,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人,被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒,他聽(tīng)得懂鳥(niǎo)言獸語(yǔ),騎著一只家鵝,開(kāi)始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動(dòng)物,幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊,為了家鵝不被殺死,寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母,可是為了家鵝,差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來(lái)了,讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事:

故事是這樣開(kāi)始的,一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí),可尼爾斯不愿學(xué)習(xí),他在玩兒,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它,可是尼爾斯不愿意,小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí),那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過(guò)的小動(dòng)物開(kāi)始欺負(fù)他了,尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了,苦苦哀求精靈把自己變回去,這時(shí)有群大雁飛來(lái)叫家鵝去和它們一起旅行,其中雄家鵝莫頓想去,于是就撲翅膀,尼爾斯怕鵝飛走,忘記自己變小了,就沖上去抓鵝,當(dāng)鵝飛起來(lái)的時(shí)候,已來(lái)不急抖掉尼爾斯了,就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧,克服困難幫助了許多動(dòng)物,尼爾斯也獲得了快樂(lè)。最后,尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物,最后小精靈又把尼爾斯變回來(lái)了,這時(shí)尼爾斯不會(huì)說(shuō)動(dòng)物語(yǔ)言了。

我終于明白作者為什么要寫(xiě)這本童話(huà)書(shū)了,不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物,更說(shuō)明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂(lè)的童年。

寒假里,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。

后來(lái),尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過(guò)了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。

尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的,我也要做這樣的孩子。

如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑?、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà),讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。

讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感篇十三

《尼爾斯騎鵝旅行》這本書(shū)塑造了個(gè)可愛(ài)的主人公――是尼爾斯。尼爾斯被小精靈變小了,他和家鵝一起飛上了天。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。

尼爾斯是個(gè)積極改正錯(cuò)誤的孩子。雖然他以前是一個(gè)喜歡孽待動(dòng)物的男孩子,但是這次旅行,讓他徹底的改變了自己的性格。有一只叫雅洛的小鴨受了傷,被人類(lèi)帶回家。雅洛傷好了以后,被男人帶到了蘆葦叢,那個(gè)男人跳下船來(lái),把蘆葦堆成一個(gè)大堆,自己在蘆葦堆后面躲了起來(lái)。他給雅洛的翅膀套上網(wǎng)子,由一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子系在船上,雅洛可以在小島上來(lái)回走動(dòng)。雅洛突然看見(jiàn)了幾只以前曾和他在湖上戲水玩耍的小鴨。就向它們大聲呼叫,一大群野鴨便向他飛了過(guò)來(lái)。但是還沒(méi)飛近,它的身后傳來(lái)了兩聲槍響。三只小鴨應(yīng)聲栽進(jìn)了蘆葦叢中。叫賽薩爾的狗撲通一聲竄了出去,把它們叼了回來(lái)。雅洛感到奇怪的是它不相信農(nóng)莊上這些善良的人竟會(huì)開(kāi)槍打鴨。又是一天,它突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小人兒坐在鳥(niǎo)窩里,用兩根小棒作槳向它劃過(guò)來(lái)。那個(gè)小人兒就是尼爾斯,他向它喊道:“盡量靠近水邊,雅洛,做好起飛準(zhǔn)備。你很快就會(huì)得救了?!苯又蝗捍笱愠麄冿w了過(guò)來(lái)。雅洛從驚呆中恢復(fù)了神志,大聲向他們發(fā)出警告,但是他們沒(méi)有理會(huì),在淺灘上來(lái)回飛了好幾次。他們飛得很高,一直保持在男人的射程之外。但是男子受不住誘惑,對(duì)他們開(kāi)了好幾槍。槍聲剛一響,尼爾斯便飛快地跑上岸來(lái),抽出一把小刀,幾下子就割破了套在雅洛身上的網(wǎng)。而獵人一直盯著大雁,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雅洛已被放走。

后來(lái)他騎在一只名叫莫頓的大白鵝身上開(kāi)始一次漫長(zhǎng)而又奇特的旅行,這次旅行讓他變得比以前善良,勇敢,而且也更加樂(lè)于助人了。這部小說(shuō)讓我了解到許多國(guó)外的人是多么地風(fēng)土人情,而且也讓我知道做一個(gè)善良,勇敢,樂(lè)于助人的人是多么地重要。

尼爾斯通過(guò)這次的旅行,從一個(gè)喜歡孽待動(dòng)物的男孩子變成了一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的男孩子。在我的生活中,也有過(guò)很多事例,比如:有人摔倒了;有人忘記帶什么東西了;有人遇到了一道難解的數(shù)學(xué)題;有人因?yàn)槟承┦虑槎桓吲d了……當(dāng)我看到這種情況時(shí),我不會(huì)第一時(shí)間過(guò)去幫忙,因?yàn)槲矣X(jué)得一定會(huì)有人去幫助他的。久而久之,我一遇到這種類(lèi)似的事情,就會(huì)產(chǎn)生‘有人會(huì)去幫他的念頭’。我樂(lè)于助人的品質(zhì)也就深深地埋在了最深處。就在都完了這本書(shū),我突然間恍然大悟。尼爾斯救了別人人,他很快樂(lè),所以他變得樂(lè)于助人,變得和藹。當(dāng)別人摔倒,不高興時(shí),我可能不是第一個(gè)去幫助他的人,但是我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲乙矌偷搅怂?,我也進(jìn)了一份力??戳诉@本書(shū),我知道了幫助別人,不僅僅是自己快樂(lè)了,別人也會(huì)變得很快樂(lè)。你幫助的人越多,那么所創(chuàng)造的快樂(lè)就越多,你自己也會(huì)隨之感到自豪。高興的人多了,那么這個(gè)世界就會(huì)永遠(yuǎn)都在快樂(lè)之中。在這個(gè)世界的快樂(lè)中,你自己也盡了一份力,你也讓很多人都露出了如同童真般的笑臉。你自己之所以會(huì)快樂(lè)是因?yàn)閹椭藙e人??鞓?lè)可以是米粒一般大小,也可以比米粒大。

所有人可以讓這米粒般的快樂(lè)變得不是我們看見(jiàn)的那么那么小,所有人都可以把我們的.快樂(lè)和你自己的快樂(lè)加在一起變成比世界都要大的快樂(lè)。

從中我也看到了世界上的動(dòng)物也有豐富的情感,我們不應(yīng)該隨意捉弄它。多讀書(shū),讀好書(shū),做一個(gè)有道德品質(zhì),有文化修養(yǎng)的人。

讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感篇十四

這個(gè)暑假,我讀了一本非常有趣的書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)講的內(nèi)容是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩被小精靈變成了拇指大的小人兒,和一只會(huì)飛的家鵝莫頓跟隨一群大雁一起旅行的'故事。

這本書(shū)最讓我印象深刻的故事是:尼爾斯解救了一只被狐貍斯密爾叼走的大雁。一天晚上,狐貍趁雁群在睡覺(jué),悄悄地把一只大雁叼走了,可是聲響太大,把尼爾斯驚醒了。他急忙跑去追逐狐貍。終于,那只大雁被救了出來(lái),雁群很感謝尼爾斯的幫助。后來(lái),狐貍又襲擊了雁群很多次,但被耍得暈頭轉(zhuǎn)向。但狐貍不抓到大雁不死心,繼續(xù)跟蹤雁群,最后它被引到一戶(hù)人家的院子里,看門(mén)狗抓住了它,尼爾斯用鐵鏈綁住它并拴在柱子上。斯密爾成了看門(mén)“狗”。尼爾斯在這次旅行中經(jīng)歷了各種危險(xiǎn),他都永不放棄,尋找解決方法,幫助了很多人和動(dòng)物。他回到家后,變回了原樣。他改掉了調(diào)皮搗蛋、不愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),成了樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人。我也要像尼爾斯一樣,在生活中積極向上,樂(lè)觀(guān)勇敢地面對(duì)一切事情。

讀完尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感篇十五

寒假里,我讀了好多課外書(shū),不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。

書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠…他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。

如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑?、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà),讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。

要是讓我變成尼爾斯,我也一萬(wàn)分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美!

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