總結(jié)是我們對過去一段時間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。多做語文習(xí)題,可以鞏固基礎(chǔ)知識。總結(jié)范文是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的具體呈現(xiàn),可以給我們帶來思考和啟示。
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇一
作為一個主持人,我一直致力于提升自己的主持能力和技巧。在過去的一段時間里,我參加了一次關(guān)于主持培訓(xùn)的課程,對此我有了一些深刻的體會和感悟。
首先,課程的內(nèi)容非常豐富。這次培訓(xùn)包括了專業(yè)的主持技巧、語言表達(dá)技巧以及舞臺表演等方面的內(nèi)容。我很慶幸能夠參與其中,因為這次培訓(xùn)給了我一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)和全面提升主持能力的機(jī)會。在課程中,我學(xué)到了許多以前沒有接觸過的知識和技巧,比如如何與嘉賓互動、如何處理突發(fā)情況等。這些內(nèi)容對于我來說都是新的,但卻非常實用和有益。
其次,培訓(xùn)過程中的互動環(huán)節(jié)對我來說非常有幫助。作為一個主持人,能夠和其他同行進(jìn)行交流和互動,分享各自的經(jīng)驗和心得,是一種很好的學(xué)習(xí)方式。在課程中,我們經(jīng)常組織小組活動和討論,通過與其他同學(xué)的交流,我不僅學(xué)到了他們的經(jīng)驗和技巧,也意識到了自己存在的不足和需要改進(jìn)的地方。同時,這種互動也增加了我對主持的熱情和自信,讓我更加堅定地投入到主持的工作中。
第三,課程中的實踐環(huán)節(jié)讓我真正體驗到了主持的樂趣和挑戰(zhàn)。課程組安排了一些實踐任務(wù),讓我們?nèi)嶋H主持一些小型活動和節(jié)目。通過親身參與,我深刻地意識到主持的工作不僅需要技巧和知識,更需要豐富的實踐經(jīng)驗和自信的心態(tài)。在實踐中,我遇到了各種各樣的情況和問題,有時需要隨機(jī)應(yīng)變,有時需要加強(qiáng)控場能力。這些實踐讓我更加明確了自己在主持中的定位和目標(biāo),同時也讓我對自己有了更深刻的認(rèn)識。
最后,這次培訓(xùn)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于主持技能的提升。在課程中,我們還學(xué)習(xí)了很多關(guān)于溝通和人際交往的知識。一個優(yōu)秀的主持人需要與嘉賓、觀眾以及其他合作伙伴建立良好的關(guān)系,這需要良好的溝通技巧和人際交往能力。通過課程的學(xué)習(xí),我不僅對這些技能有了更深入的理解,還學(xué)會了如何運用它們來提升自己的主持能力。這些知識和技巧對我以后的職業(yè)發(fā)展和個人成長都具有重要的意義。
總而言之,這次主持培訓(xùn)給了我一個全面提升主持能力的機(jī)會,讓我受益匪淺。通過豐富的課程內(nèi)容、互動環(huán)節(jié)的交流和實踐中的挑戰(zhàn),我不僅學(xué)到了很多實用的主持技巧,也提升了自己的自信和主持能力。同時,我還學(xué)到了關(guān)于溝通和人際交往的知識,并且學(xué)會了如何運用它們來提升自己的主持能力。我相信,這次培訓(xùn)對于我未來的發(fā)展和成長具有重要的意義,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,成為一個更出色的主持人。
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇二
作為一名主持人,我一直致力于提升主持能力。最近,我參加了一期主持培訓(xùn)課程,并在培訓(xùn)結(jié)束后獲得了豐富的心得體會。我將結(jié)合自身經(jīng)歷和所學(xué)內(nèi)容,分享我對主持培訓(xùn)的理解和感悟。
第二段:全面認(rèn)識主持工作
在培訓(xùn)課程中,我們首先要全面認(rèn)識主持工作。主持人需要具備良好的言辭表達(dá)能力和自信心,同時還要具備豐富的知識儲備和靈活應(yīng)變的能力。通過參觀一些優(yōu)秀主持人的現(xiàn)場表演和聽取專業(yè)主持人的經(jīng)驗分享,我更加深刻地理解了主持人的職責(zé)和要求。作為一名主持人,我們不僅要在舞臺上展現(xiàn)自己的個性魅力,還要在座談會、頒獎典禮等場合中掌握好節(jié)奏,控制好氣氛,并妥善處理突發(fā)狀況。
第三段:提高主持技巧
主持技巧是主持人必備的能力。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一系列的實踐訓(xùn)練,如口才訓(xùn)練、場景表演和現(xiàn)場情景模擬等。我學(xué)到了如何運用聲音、語速、手勢等技巧來吸引觀眾的注意力,提高自己的表現(xiàn)力。培訓(xùn)老師還深入淺出地講解了如何合理分配時間,掌握好節(jié)奏,并注重與觀眾的互動,將活動推向高潮。通過不斷地實踐和反思,我逐漸增強(qiáng)了主持的自信心,并在與他人合作時學(xué)會了與人溝通和協(xié)調(diào)。
第四段:鍛煉自身素質(zhì)
作為主持人,必須不斷鍛煉自身素質(zhì)。在培訓(xùn)課程中,我們還學(xué)習(xí)了課程之外的知識,如音樂、舞蹈和禮儀等。這些內(nèi)容能夠豐富我們的文化內(nèi)涵,提升我們的綜合素質(zhì)。此外,主持人還需要具備良好的心理素質(zhì),能夠應(yīng)對不同場合下的壓力和緊張情緒。通過與其他培訓(xùn)學(xué)員的互動和交流,我更加明確了自己的不足之處,也找到了提升的方向。
第五段:總結(jié)與展望
通過這期主持培訓(xùn)課程,我不僅在技能和素質(zhì)上得到了提升,更重要的是我對主持工作擁有了更深入的認(rèn)識。我認(rèn)識到主持并非簡單的扮演一個角色,而是需要全身心的投入和付出。作為一名主持人,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己,積極參與更多的活動和演出,并持續(xù)提升自己的主持能力和綜合素質(zhì),為更多的觀眾帶來精彩的表演。
總而言之,通過這次主持培訓(xùn)課程,我對主持人的職責(zé)和要求有了更深入的認(rèn)識,學(xué)習(xí)到了豐富的主持技巧,并意識到了鍛煉自身素質(zhì)的重要性。這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺,也讓我對主持工作充滿了熱愛和激情。我相信,只要持續(xù)學(xué)習(xí)和努力,我一定能成為一名合格的主持人,為觀眾帶來更多精彩和娛樂。
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇三
一、近階段學(xué)校教科研活動概況。
在期中測試以來的一個多月里,北校區(qū)教學(xué)科研方面大事不斷、喜事連連,根據(jù)校長室的要求,今天,召集全體老師進(jìn)行一次小結(jié)和交流。
公開教學(xué)方面。共進(jìn)行了四項活動:
一是參加市級“思品與生活”新課標(biāo)研討活動,趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》,一舉奪魁。
二是向鹽師實習(xí)生進(jìn)行示范教學(xué),趙淑明、項朝霞、何燦、葛磊、石萬鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響。
三是承辦市體育教學(xué)新課標(biāo)研討活動,藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國等老師在俞向陽主任的帶領(lǐng)下,向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采,贏得了專家們的高度贊譽。
四是葛國興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位,進(jìn)行了“走進(jìn)課堂來,一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動。在各年級部、教研組的精心組織下,師徒攜手,共同研究,新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進(jìn)的動力,為下學(xué)期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。
需要說明的是,本次展示活動的評比是以各教研組為單位的,由于各教研組都進(jìn)行了集體備課,執(zhí)教老師又都很認(rèn)真,所以,有些時候,一等獎與二等獎?wù)娴暮茈y分出彼此。所謂的獎次之分,只是為了體現(xiàn)評比活動的嚴(yán)肅性,為了激發(fā)新老師提高業(yè)務(wù)水平的熱情。望老師們放眼下學(xué)期甚至更遠(yuǎn),勝不驕,敗不餒。自找差距,自加壓力,不斷前進(jìn)。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。本學(xué)期,學(xué)校不惜人力、物力、財力,積極促成教師們的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研考察活動。近一個月來,僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門,走向市外、省外,進(jìn)行了較長時間的、較為系統(tǒng)的、較為深入的新課程理論學(xué)習(xí)和信息收集。大家深切地感受到,學(xué)習(xí)的機(jī)會,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,更是全校老師支持的結(jié)果。在這些老師外出期間,是你們維持著學(xué)校的正常運轉(zhuǎn),是你們在默默無聞地奉獻(xiàn)。在這里,我想代表所有外出學(xué)習(xí)的老師,向全校留守的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠地說一句:“感謝你們。”
參加過學(xué)習(xí)的老師還有個感覺,那就是,在課改大潮洶涌的今天,經(jīng)過十來年的教學(xué)實踐后,在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的饑渴感。這時,能進(jìn)行一段時間的學(xué)習(xí)考察,充充電,那真是,“旱地里下了一場及時雨,小苗兒掛滿了露水珠?!睋?jù)我觀察,老師們學(xué)成歸來后,眼睛更明亮了,臉色更紅潤了,精力更充沛了,教改的信心更足了。下面,我想把更多時間留給他們,請他們的代表與大家一起分享學(xué)習(xí)的快樂。
二、外出學(xué)習(xí)的教師代表介紹學(xué)習(xí)心得
再下來,有請音樂教研組長楊曉剛老師談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。楊老師是市音樂學(xué)科教學(xué)能手。讓我們用掌聲來期待他精彩的發(fā)言。
最后有請教導(dǎo)處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎活動傳達(dá)的教改信息。王主任是個教科研高手,他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開并蒂,碩果喜人,讓我們送上掌聲,以示祝賀。
我知道,每個外出學(xué)習(xí)過的老師都有許多感受要與大家分享,可惜今天時間已不早了,相信大家平時會在小范圍里交流,交流得更深入,更有效。
今天的課改信息交流活動就進(jìn)行到這里,最后有請吳校長講話。
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇四
近年來,主持培訓(xùn)在企業(yè)和教育界越來越受歡迎。作為一個主持人,我有幸參加了一次培訓(xùn),給我留下了深刻的印象。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技巧,更深刻地認(rèn)識到了主持人的責(zé)任和使命。下面是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先,我意識到主持人應(yīng)該具備全面的知識和技能。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多專業(yè)知識,如音響設(shè)備的使用、場地布置和燈光調(diào)試等。這些技能不僅可以幫助我們提高工作效率,還能提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。同時,掌握這些技能也有助于我們更好地應(yīng)對各種突發(fā)情況和問題,提升自己的應(yīng)變能力。通過培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到主持人應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。
其次,我體會到主持人的責(zé)任和使命。主持人不僅僅是一個“說話”的工作,更是一個“聽”的工作。在培訓(xùn)中,我們被告知主持人需要耐心傾聽他人的需求和反饋,理解并滿足他們的期望。在現(xiàn)實生活中,主持人常常要面對各種各樣的人群和觀點。作為一個主持人,我們應(yīng)該做到客觀公正,不偏不倚地呈現(xiàn)信息,同時照顧到各方面的需求。這對于培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和良好的溝通技巧至關(guān)重要。
另外,主持人還要具備良好的時間管理能力。在培訓(xùn)中,我們了解到一個成功的主持人必須嚴(yán)格按照時間表進(jìn)行工作。合理安排時間可以提高工作效率,確保會議或活動的順利進(jìn)行。在現(xiàn)實工作中,主持人常常需要應(yīng)對各種緊急情況和意外狀況,因此在時間管理方面,我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備和應(yīng)對措施。同時,良好的時間管理能力也有助于我們更好地平衡工作與生活,提高自己的生活質(zhì)量。
最后,我認(rèn)識到主持人需要不斷提高自己的自信和魅力。在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了許多與主持人形象相關(guān)的技巧,如聲音的運用、表情的掌控等。這些技巧可以幫助我們在舞臺上顯得更加自信和專業(yè)。此外,我們還學(xué)到了如何與觀眾或參與者建立良好的互動關(guān)系,使他們產(chǎn)生共鳴和參與感。這些技巧和能力的提高,不僅可以幫助我們成為一名優(yōu)秀的主持人,還可以提升我們在社交和人際交往方面的能力。
綜上所述,通過這次主持人培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了主持人的責(zé)任和使命,以及需要具備的技能和特質(zhì)。除了全面的專業(yè)知識和技能,主持人還應(yīng)具備良好的時間管理能力和自信魅力。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己,我們才能成為一名出色的主持人,為社會和企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我將會抓住機(jī)會不斷鍛煉和培養(yǎng)自己,提升自己的能力水平,為成為一名出色的主持人努力奮斗。
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇五
尊敬的老師、學(xué)長:
大家好!俗語道:活到老學(xué)到老這是我們所一味追求的一個人如果在學(xué)習(xí)上能做到永無止境的話,才能達(dá)到登峰造極的地步。探討交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗是今天我們聚到一起的主要目的,而那些學(xué)姐學(xué)長則是我們學(xué)習(xí)上的好榜樣,想必他們的學(xué)習(xí)一定是有一定的經(jīng)驗和技巧,讓我們掌聲歡迎學(xué)姐學(xué)長為我們講授他們學(xué)習(xí)的好方法吧!
一個人的成功不在于想象,而在于切實的行動中。伴著落日的余輝我們的交流會就要結(jié)束了,聽了學(xué)姐學(xué)長們的學(xué)習(xí)方法,大家也要落實行動中去,愿我們細(xì)細(xì)地去品味去運用今天我們所聽到的學(xué)到的!也不枉費老師學(xué)長的一番教誨,讓我歡送老師學(xué)長們離場!再見!
第三章閉幕辭
男:辭舊迎新,高歌奮進(jìn),昨天的業(yè)績已成為歷史,明天的征程任重道遠(yuǎn)。
女:讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣,勵精圖治、開拓創(chuàng)新,譜寫動力廠新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
男:同志們、朋友們,第九屆“動力之春”聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
合:祝大家新年愉快!鼠年大吉!身體健康!合家歡樂!萬事如意
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇六
****年*月**日,我懷揣著激動、期待的心情,參加了****公司組織的為期**天的主持人培訓(xùn)班。而這次的培訓(xùn)班公司可謂是極其重視,并由公司領(lǐng)導(dǎo)***親自作出了批示。因為這一次的培訓(xùn)是****公司第一次組織的關(guān)于“主持人”方面的專業(yè)培訓(xùn),力求組建我****公司第一支較為專業(yè)的主持人隊伍,并為日后隊伍的擴(kuò)大,打下堅實的第一步。
公司專門將這次培訓(xùn)安排在位于****的培訓(xùn)中心,在這里環(huán)境舒適并免費提供食宿,為我們能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)提供了優(yōu)良的環(huán)境。而且公司為每個學(xué)員都制定了一套科學(xué)的作息安排與管理細(xì)則,保證我們在這幾天的時間里能夠緊中有弛,勞逸結(jié)合,更有成效的完成這次的主持人培訓(xùn)。
第一節(jié)課,是由***老師主持的一次令我們印象深刻的開班動員會,明確的告訴了我們開展這次主持人培訓(xùn)班的目的和意義,并且使我們初步的了解到什么是主持,也使我們更加相信我們可以成為一名出色的主持人。
第二節(jié)課,是由***院長給我們傳授的關(guān)于“公眾語言表達(dá)概說”的課程。她給我們播放了一些極為有特點的歷史人物的講話,使我明白到:周圍人所聽到你聲音的優(yōu)劣,是由你獨特的氣質(zhì)和氣魄所決定的。課上還講到語言表達(dá)的一些重要的專業(yè)技巧和主持前需要準(zhǔn)備的前期工作。
第三節(jié)課,是由***老師給我們傳授的關(guān)于“主持人形象設(shè)計”方面的課程,課上講到了人體的比例,教授了我們?nèi)绾芜\用不同的'衣服、尺寸、顏色,在不同的場合去完美的包裝自己,體現(xiàn)自己優(yōu)勢的一面,消除自己劣勢的一面。使我明白了形象是由內(nèi)在和外在兩部分組成的,除了要重視衣著打扮,也要注意言行舉止。并且課上還教授了我們一些在日常工作和生活中的形象設(shè)計,使我們不管在工作、學(xué)習(xí)、生活上都受益匪淺。
第四節(jié)課,是由***老師給我們傳授的關(guān)于“語音表達(dá)技巧”方面的課程,老師告訴我們,在說話的時候要有自信和真情實感,特別要注意表達(dá)的邏輯性。在課上,老師還重點傳授了如何正確使用聲音,而我自己也進(jìn)行了一個小小總結(jié),在用聲上:表達(dá)要明確,節(jié)奏需流暢。音量平均使,語氣帶有情。聲斷情不斷,音停意不停。這節(jié)課后,使我明白了播音語言就是生活中的語言,適合自己的語言就是美。
第五節(jié)課,是由***老師給我們傳授的關(guān)于“吐字發(fā)聲技巧”方面的課程,而***老師的講話風(fēng)格也讓我深深地感覺到主持的聲音是那么吸引人。在課上,老師告訴我們在話筒前我們的吐字發(fā)音與平時沒有話筒時是不一樣的,教授了我們在話筒前的吐字技巧、氣息控制和共鳴運用,讓我們學(xué)會了如何讓話筒幫助我們說話。
第六節(jié)課,是由***老師給我們傳授的關(guān)于“關(guān)于廣義備稿與狹義備稿”方面的課程,在課上老師告訴我們,拿到稿件,先考慮稿件內(nèi)容的定位以及個人的定位。廣義備稿就是要有政治的弦,以及廣泛積累的知識。而狹義的備稿就是在看到一件事情的表面后,要剖析深層次的東西,總結(jié)明確主題基調(diào),并與領(lǐng)導(dǎo)溝通,應(yīng)付突發(fā)事件。課后我更加明白了提前備稿的重要性,而且稿件也需要一邊讀,一邊感受,因為播音也可以熟能生巧。而第七節(jié)課,是由我非常喜歡的主持人***老師所講授的“主播訪談技巧”方面的課程,在課上,***為我們深刻總結(jié)了訪談的技巧,以及如何運用氣場和聲音來控制和調(diào)節(jié)現(xiàn)場。使我明白了主持人對于現(xiàn)場的控制至關(guān)重要。
最后一天,培訓(xùn)班特別安排了專業(yè)隊伍,給我們進(jìn)行了一次一對一的培訓(xùn),老師專門幫我找到了我在發(fā)聲時最好聽的音段,而且還一點點的糾正我在主持時的缺點,并督促我進(jìn)行了改正,而且還教授了我一些處理現(xiàn)場突發(fā)情況的技巧,使我的主持技巧有了實際的運用和長足的進(jìn)步。在最后我們進(jìn)行了培訓(xùn)成果的匯報演出,得到了場下領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員的認(rèn)可,獲得熱烈的掌聲,而這次的培訓(xùn)也在這極為熱烈的掌聲中落下了帷幕。
我小時候一直很羨慕那些電視工作者,一直夢想著能和他們一樣侃侃而談,正氣瀟灑。而這一次我竟然可以與他們近距離的接觸,而且他們還給我們傳授了很多的心得,讓我重新對自己有了新的定位。特別是在日常生活中我也變的更加自信、說話也變的更加清晰流利,衣著也穿的更加合理漂亮,言行也變的更加正氣瀟灑。這次培訓(xùn)真的使我受益匪淺。
我在以前也參加了很多次的培訓(xùn),但這次主持人培訓(xùn)是讓我感覺很特別的一次培訓(xùn),它既培訓(xùn)了我們作為一個主持人專業(yè)技巧,也讓我直接感受到了****公司的企業(yè)文化和企業(yè)愿景。使我感覺與企業(yè)的距離拉近了,更覺的公司像我第二個家。
因此我下定決心,用我的知識和熱情帶動更多的員工加入到主持人的隊伍里,并且?guī)ьI(lǐng)更多的人加入到企業(yè)文化建設(shè)中來,為****公司建設(shè)奉獻(xiàn)出我全部的力量。
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇七
主持氣氛培訓(xùn)是一項既重要又有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。作為一個主持人,我有幸擔(dān)任培訓(xùn)課程的主持人,并在這個過程中不斷學(xué)習(xí)和成長。通過我的經(jīng)驗,我認(rèn)為主持氣氛培訓(xùn)的關(guān)鍵在于準(zhǔn)備、溝通、引導(dǎo)、互動和評估。
首先,準(zhǔn)備是主持氣氛培訓(xùn)不可或缺的一步。在準(zhǔn)備階段,主持人應(yīng)該了解培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容,并將其轉(zhuǎn)化為一個清晰的主題。在準(zhǔn)備過程中,我會花時間研究相關(guān)的資料和科學(xué)理論,以確保我能提供準(zhǔn)確和有深度的知識。此外,我還會制定一個詳細(xì)的日程安排,以確保培訓(xùn)課程按照預(yù)定計劃進(jìn)行。對于主持氣氛培訓(xùn)來說,準(zhǔn)備工作是成功的基礎(chǔ)。
其次,溝通是主持氣氛培訓(xùn)中不可或缺的能力。作為主持人,我需要與參與者建立起良好的溝通關(guān)系,以便傳達(dá)信息和調(diào)動他們的參與。為了有效地溝通,我會使用簡單明了的語言,避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語。我還會使用身體語言來增強(qiáng)我的表達(dá)和互動效果。通過良好的溝通,我能夠建立起良好的互動氛圍,讓參與者更主動地參與到培訓(xùn)中來。
第三,引導(dǎo)是主持氣氛培訓(xùn)的核心任務(wù)。作為主持人,我需要指導(dǎo)講解培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié),以幫助參與者更好地理解和領(lǐng)會所學(xué)知識。在引導(dǎo)過程中,我會使用不同的教學(xué)方法,如講解、演示和討論等,以滿足參與者的不同學(xué)習(xí)需求。我還會提醒參與者并激發(fā)他們的思考,以幫助他們更好地獨立思考和解決問題。通過引導(dǎo),我能夠最大限度地發(fā)掘參與者的潛能和學(xué)習(xí)動力。
第四,互動是主持氣氛培訓(xùn)中的關(guān)鍵要素。在培訓(xùn)過程中,我會設(shè)置各種互動環(huán)節(jié),如問答、分組討論和小組活動等,以鼓勵參與者的主動參與和積極互動?;幽軌驇椭鷧⑴c者更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,同時也能夠增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動力和團(tuán)隊合作意識。通過互動,我能夠?qū)⑴嘤?xùn)課程變得更加有趣和生動,讓參與者更加愿意參與其中。
最后,評估是主持氣氛培訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)。作為主持人,我會定期對培訓(xùn)過程進(jìn)行評估和反思,以了解參與者的學(xué)習(xí)效果和培訓(xùn)的質(zhì)量。我會與參與者進(jìn)行交流,收集他們的意見和建議,并根據(jù)反饋信息進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。通過評估,我能夠不斷提高自己的主持能力和培訓(xùn)質(zhì)量,為參與者提供更好的學(xué)習(xí)體驗。
總而言之,主持氣氛培訓(xùn)是一項需要不斷學(xué)習(xí)和成長的任務(wù)。通過準(zhǔn)備、溝通、引導(dǎo)、互動和評估這五個環(huán)節(jié),我能夠成為一位更加出色的主持人,并為參與者提供更有意義和有效的培訓(xùn)體驗。
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇八
12月2日至5日,省校外聯(lián)席會辦公室在西安唐城賓館組織了為期3天的“播音與主持”骨干教師培訓(xùn),我有幸前往參加培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的教師來自全省各地區(qū)活動中心的在編、在崗的專職骨干教師共60余名,此次培訓(xùn)采取白天理論學(xué)習(xí),晚上活動交流、技能展示的形式進(jìn)行,收到很好的效果。
在懷著忐忑好奇的心情報到后,雖然只有短短的3天,但每天從早8點到晚10點安排十分緊湊,培訓(xùn)結(jié)束還安排了匯報演出等活動,基本達(dá)到讓每位教師有學(xué)有所獲,這是我參加過的培訓(xùn)中,最緊張最辛苦的一次。下面說說我的感受吧:
給我們授課的教師是被稱為西北地區(qū)主持人教母的周冬華老師,和她的得意門生劉夏楠。他們不凡的談吐,優(yōu)雅的舉止,靈活多變的教學(xué)方法,給參培老師們留下了深刻的影響。授課時他們將理論與實踐有機(jī)結(jié)合,短短三天,他們給我們教了口腔訓(xùn)練操,以便我們能說話更有“磁性”;給我們講了該怎樣正確運用氣息,以更好的發(fā)音用嗓;還給我們分析了各類題材作品的讀法,使我們對作品的理解有了更高的駕馭能力。課堂上一會兒是他們的示范讀,一會兒是學(xué)員們的連讀,一會又是老師們的教讀,確實讓我受益匪淺。他們在播音主持方面的頗深造詣和耐心的精神,深深感染著我。
這次培訓(xùn)既有專業(yè)理論學(xué)習(xí),又有專業(yè)水平展示。因此白天8點到6點,便是專業(yè)知識培訓(xùn),而成果展示節(jié)目排練,就只能利用晚上7點到10點的時間和中午吃飯后的休息時間。在這短短的時間里,我們主持班的學(xué)員要創(chuàng)意排練三個節(jié)目,要寫匯報演出的節(jié)目串詞,要主持培訓(xùn)結(jié)束時的晚會。短短的時間,完成這么艱巨的任務(wù),難度可想而知。但學(xué)員們沒有誰叫苦叫累,積極出謀劃策,投身到排練中,三天時間沒出過賓館大門,沒見過陽光,硬是圓滿完成了匯報演出。事后,我們的培訓(xùn)班班主任開玩笑說:“這哪是培訓(xùn),簡直是魔鬼訓(xùn)練營嘛?!?/p>
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,聆聽智者的教誨,參與伙伴們的探究,所獲頗豐,自己感覺獲得了思想的飛躍和心靈的洗禮。通過培訓(xùn),提高了自己的組織活動和策劃活動的能力,提升主持節(jié)目這一專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。
但我深深懂得,培訓(xùn)只是一個手段,只是一個開端,對于培訓(xùn)給予的清泉,我要讓它細(xì)水長流。
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇九
交流分享促提高 共同學(xué)習(xí)齊進(jìn)步——育仁小學(xué)班主任培訓(xùn)心得交流會 為增進(jìn)交流、推廣經(jīng)驗,更好地促進(jìn)班級管理工作,提高班主任的工作能力,達(dá)到相互交流、學(xué)習(xí)分享管理的好方法,11月26日下午育仁小學(xué)舉行了班主任培訓(xùn)心得交流會。
本次交流會的內(nèi)容為全縣為期三天的班主任培訓(xùn)
心得體會
,10位培訓(xùn)教師將自己最真實的感受和收獲,和大家進(jìn)行分享,小而實而真。從班級文化的建立到學(xué)生心理的輔導(dǎo),班主任們從不同的角度感悟?qū)<业淖龇?,并反思自己的做法,拋棄以前那些頑固陳舊的教育管理觀念,提出了新的想法,從而更加激起班主任對自身工作重要性和復(fù)雜性的再認(rèn)識。在交流會現(xiàn)場我們感受到了年輕班主任對學(xué)習(xí)機(jī)會的珍惜和把握,更領(lǐng)略到了資深班主任對工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。參訓(xùn)的班主任對所學(xué)知識進(jìn)行了梳理和內(nèi)化,未參訓(xùn)的老師通過大家的分享學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的班級管理理念,真正達(dá)到了“交流分享促提高 共同學(xué)習(xí)齊進(jìn)步”的目的。
最后孫校長強(qiáng)調(diào)了班主任工作的重要性,著重提出優(yōu)秀班級建設(shè)的九條標(biāo)準(zhǔn)以及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性,希望各位班主任從衛(wèi)生、間操、集會等小事抓起,建設(shè)良好班風(fēng)。
這次活動既是培訓(xùn)心得交流,更是班主任經(jīng)驗分享,通過這樣的平臺老師們互相學(xué)習(xí),取長補短,相信學(xué)校的德育工作會再上一個新臺階。
育仁小學(xué)德育處 2020.11.25
小學(xué)班主任工作總結(jié)交流會
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿
讀書心得交流會簡短
班主任德育培訓(xùn)心得
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇十
教師主持培訓(xùn)是教育領(lǐng)域中重要的工作之一,它不僅要求教師們具備扎實的專業(yè)知識,更需要他們具備良好的組織能力和溝通能力。近期,我有幸作為主持人參與了一場教師培訓(xùn),通過這次經(jīng)歷,我深刻體會到了教師主持培訓(xùn)的重要性和難點。
第二段:準(zhǔn)備工作的重要性
要成功主持一場教師培訓(xùn),充分的準(zhǔn)備工作是不可或缺的。首先,我們需要事先了解受訓(xùn)教師的背景和需求,根據(jù)他們的特點來確定培訓(xùn)內(nèi)容和形式。其次,我們要準(zhǔn)備清晰明確的培訓(xùn)目標(biāo),并設(shè)計合理有趣的教學(xué)活動。最后,我們需要做好硬件和軟件設(shè)備方面的準(zhǔn)備工作,確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。
第三段:展示和引導(dǎo)的技巧
教師主持培訓(xùn)過程中,展示和引導(dǎo)是必不可少的環(huán)節(jié)。展示部分,我們可以采用多媒體等技術(shù)手段,通過具體案例和實踐經(jīng)驗向受訓(xùn)教師展示,激發(fā)他們的興趣和學(xué)習(xí)欲望。引導(dǎo)部分,我們要充分發(fā)揮教師的主體性,引導(dǎo)他們通過小組討論和分享交流,樹立自主學(xué)習(xí)的意識,培養(yǎng)教師的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。
第四段:處理問題的技巧
在教師主持培訓(xùn)過程中,難免會遇到一些問題和挑戰(zhàn)。作為主持人,我們要學(xué)會處理這些問題,并保持良好的專業(yè)素養(yǎng)。首先,我們要保持沉著冷靜的態(tài)度,積極傾聽和理解受訓(xùn)教師的困惑和疑問。其次,我們可以通過激起受訓(xùn)教師的思考和互動,帶領(lǐng)他們找到問題的解決方案。最后,我們要及時總結(jié)和回顧,發(fā)現(xiàn)問題的根源并改進(jìn)培訓(xùn)方式,以便提升教師培訓(xùn)效果。
第五段:收獲與反思
從這次教師主持培訓(xùn)中,我不僅收獲了專業(yè)知識和組織能力的提升,更重要的是我深刻體會到了教師主持培訓(xùn)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過準(zhǔn)備,展示和引導(dǎo),處理問題的過程,我不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法,提升自己的教學(xué)水平和管理能力。我深刻認(rèn)識到,作為一名教師,我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長,才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起教育的重任,培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生。
總結(jié):
教師主持培訓(xùn)是一項充滿挑戰(zhàn)的工作,但也是一項充滿成就感的工作。通過這次經(jīng)歷,我深刻體會到了教師主持培訓(xùn)的技巧和策略,也收獲了自身的成長和提升。我相信,只要我們保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷探索和創(chuàng)新,我們一定能夠做好教師主持培訓(xùn)工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇十一
書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們的好朋友。讀一本好書能讓我們受益,讀一本好書可以讓我們成長。下面就是本站小編給大家整理的讀書心得交流會
主持詞
,僅供參考。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
知識改變命運、閱讀滋養(yǎng)心靈、讀書成就人生。蘇霍姆林斯基說:讓學(xué)生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。一個人不讀書,她會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落后。讀書的多少更成了一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。一本書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。讀書首要,必有所擇。好書如益友良師也,裨益終身,快樂無窮。
好,首先就請來自系的上臺分享。大家歡迎。
結(jié)束詞
讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;
讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動思考,指點迷津。
讓我們在這孕育生機(jī)的春日里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師,本期讀書心得交流會到這里就結(jié)束了,讓我們下次再見!
書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯,是我們一生中不可缺少的伴侶。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。冰心曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。莎士比亞也曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!笔堑模x書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。
為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友,與智慧牽手,開啟一扇心靈之窗,我院組織開展了此次讀書經(jīng)驗交流會,希望通過本次活動能加強(qiáng)同學(xué)間的互動交流,更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味,培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識,形成良好的文化風(fēng)氣。
首先讓我們有請褚城學(xué)長來為我們介紹一下他所帶來的讀物。
經(jīng)過褚城學(xué)長的介紹,相信大家都對“鋼鐵是怎樣煉成的”有了更深入的了解。其實在課余閑暇時間,我們大可以閱讀一些類似的文學(xué)讀物來充實自己。接下來時間里,請孫科同學(xué)為我們推薦一下關(guān)于專業(yè)知識學(xué)習(xí)的書籍。
下面謝浩哲同學(xué)將為大家做網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識的書籍講解。有請謝浩哲同學(xué)。
接下來,請陳嘉偉學(xué)長與大家分享他帶來的書目。
聽了陳家偉學(xué)長的介紹相信大家都受益匪淺。下面有請朱易辰 為我們做讀書介紹
最后,有請金柳頎學(xué)長和我們分享一下他的讀書心得
讀書激勵我們成長,讀書成就事業(yè),讀書改變?nèi)松?。點燃一盞閱讀的心燈,照亮我們未來的路。通過今天的讀書經(jīng)驗交流會,希望在今后同學(xué)們利用平時點滴時間多讀書,讀好書,用博學(xué)充實自己,用理念引導(dǎo)自己。
與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行,在閱讀中,沐浴文化的恩澤,接受經(jīng)典的洗禮,享受快樂閱讀,快樂生活。
至此本次讀書經(jīng)驗交流會圓滿結(jié)束。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家上午好!
緊張、忙碌、充實的一學(xué)期即將結(jié)束,今天,我們匯聚于此,在這里召開讀書交流會。今天的讀書交流會由我為大家主持。
沐浴在悠悠的書香,沉浸在暖暖的靜默,從遠(yuǎn)古時代的傳說,從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂?shù)墓廨x,我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂。
今天,我們的教育在高速發(fā)展,我們的老師像一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,似乎沒有時間潛心研讀教育專著,更無心顧及身邊的風(fēng)景。而可貴的是,我們的老師卻能在新課改的感召下,在時間的縫隙中沉下心來靜靜地品味書香,今天將有十五位老師自信地走上臺來,暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,下面讓他們帶著大家在感動、溫馨、激勵中一同前行,共同成長。
首先有請李校長致
開幕詞
。謝謝李校長,大石小學(xué)第二屆讀書交流會現(xiàn)在開始。
謝謝王老師的精彩發(fā)言。讓我們記住這些話:讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求;要用一輩子的時間來準(zhǔn)備每一節(jié)課。
是呀,作為教師的我們,要理解尊重孩子,讓他們真正懂得做人的道理和讀書的用處。給孩子們一個快樂的童年。
是呀,作為教師的我們,多么需要這樣一種淡泊名利的心態(tài),一種淡定從容面對事業(yè)與生活的心境。
謝謝李老師。讓我們都像她所說的那樣,把圣潔的愛心都奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生,讓他們在愛的呵護(hù)中茁壯而健康地成長,成為懂得珍惜愛,學(xué)會付出愛,快樂傳播愛的人。
是呀,學(xué)困生的存在牽動著每一位老師的心,如何提高他們的學(xué)習(xí)成績,帶給他們學(xué)習(xí)的自信與快樂,是我們老師面臨的一個永恒的課題。需要教師付出的不僅是愛心,更多的是耐心!
“和孩子共讀一本書,讓我擁有了一顆童心。”“一個現(xiàn)代女性所要做的,并不是和別人爭奪什么,而是和他們并肩向前走,一起去觀察、學(xué)習(xí),并且努力地改善這個世界?!蓖高^這些話語,我們能看到張老師美麗而深刻的思想。
11、愛是雨露,他能滋潤人;愛是夏日,能溫暖人;愛是奉獻(xiàn),他的無私能讓幼苗茁壯成長,我們每個人都需要愛,希望得到愛的滋潤,愛的溫暖。請聽吳曉燕老師給我們帶來的《愛滿天下》。
謝謝譚老師為我們找到了答案:幸福在舍得愛每一個學(xué)生,幸福在輕松高效的課堂里,幸福在優(yōu)雅安寧的閱讀中,幸福在淡泊名利的心態(tài)里,幸福在靈魂的自省、思想的提升與行動的開始上!
13、對于我們教師而言,要學(xué)的東西實在太多,而我們知道的東西又太少了,下面請聽趙華杰老師他在讀《給教師的建議》后的感悟。
15、成功教師應(yīng)具備較高的綜合素養(yǎng)?那什么是教師的素養(yǎng)呢?讓我們一起分享尹玉芝老師 讀《給教師的建議》的
心得體會
。結(jié)束語:
各位老師精彩紛呈的發(fā)言,讓我們享受了一場讀書的盛宴。讓我們再次用熱烈的掌聲向剛才十五位老師表示感謝。下面有請楊校長為我們今天的讀書交流活動做點評,并請楊校長為我們今后的讀書活動提出建議。大家掌聲歡迎。
謝謝楊校長!經(jīng)過激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎。
請李校長、焦校長、歐書記、楊校長為參賽人員頒獎。
老師們,讓我們與書籍?dāng)y手同行,開始嶄新的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重。
讀書交流會到此結(jié)束。謝謝大家!
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇十二
作為一個喜歡主持的人,我一直渴望提升自己的口才和主持能力。因此,當(dāng)我得知有一次關(guān)于口才主持的培訓(xùn)課程時,我立刻報名參加,并且非常期待能夠從中獲得一些實用的技巧和經(jīng)驗。在結(jié)束為期一個月的培訓(xùn)后,我收獲頗豐。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會。
第二段:認(rèn)知收獲
在培訓(xùn)的過程中,我意識到口才主持不僅僅是演講技巧的運用,更需要對自己和觀眾的認(rèn)知。首先,我學(xué)會了如何有效地準(zhǔn)備一場演講。在過去,我總是憑經(jīng)驗和直覺來準(zhǔn)備,并沒有一個具體的步驟。但在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何制定一個明確的目標(biāo),并將演講內(nèi)容分為引言、正文和結(jié)尾。這使得我的演講更加有條理和易于理解。
其次,我學(xué)到了控制節(jié)奏和節(jié)制感情的重要性。在過去,我總是試圖一次性把我的思想全部表達(dá)出來。然而,我漸漸意識到這樣做會導(dǎo)致觀眾疲憊和失去興趣。在培訓(xùn)中,老師教我如何使用停頓和語調(diào)來引起觀眾的注意,以及如何平衡情感的表達(dá),使演講更加生動有趣。
第三段:技巧提升
在培訓(xùn)中,我還學(xué)到了一些實用的口才和主持技巧,這些技巧將對我以后的演講和主持工作帶來極大的幫助。
首先,我學(xué)會了如何與觀眾建立聯(lián)系。在過去,我常常感到一種疏離感,無法真正與觀眾建立起互動。但在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何運用目光交流和微笑來與觀眾產(chǎn)生共鳴。這不僅使觀眾感到受到尊重,更增加了演講中的親和力和吸引力。
其次,我學(xué)會了如何利用肢體語言與語言的結(jié)合來傳達(dá)更多的信息。在過去,我常常只依靠口頭表達(dá)來傳遞信息,而培訓(xùn)中,老師教我如何運用手勢、姿勢和面部表情來加強(qiáng)信息的傳達(dá)。這不僅能使觀眾更好地理解我的意思,也能增加演講的表現(xiàn)力和吸引力。
第四段:自我成長
通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多有關(guān)口才和主持的知識和技巧,更重要的是,我在心理上獲得了巨大的成長。
首先,我變得更加自信。在過去,我總是擔(dān)心自己的表達(dá)能力不夠好,無法掌控現(xiàn)場。但通過培訓(xùn)課程的反復(fù)鍛煉,我逐漸發(fā)現(xiàn),只要我充分準(zhǔn)備并且相信自己,我也可以做到出色的口才主持。這種自信在演講和主持過程中逐漸得到驗證,進(jìn)一步增強(qiáng)了我的信心。
其次,我學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和批評。在培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和批評,這對我來說并不容易接受。然而,通過老師和同學(xué)的幫助以及自己的努力,我成功地克服了困難,并不斷進(jìn)步。這使我變得更加堅韌和有韌性,能夠積極應(yīng)對生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)
總的來說,我非常慶幸有機(jī)會參加口才主持的培訓(xùn)課程。在這個過程中,我不僅學(xué)到了許多有關(guān)口才和主持方面的知識和技巧,更重要的是,我在心理上獲得了巨大的成長。通過這次培訓(xùn),我變得更自信、更有韌性,也更加享受在臺上與觀眾交流的樂趣。我相信,這些收獲將在我以后的演講和主持工作中發(fā)揮重要的作用。
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇十三
作為一名即將加入公務(wù)員大家庭的人,參加公務(wù)員培訓(xùn)交流會是我非常重要的經(jīng)歷。這個交流會給我提供了一個深入了解公務(wù)員工作的機(jī)會,同時也讓我認(rèn)識到了一些我需要在未來不斷改進(jìn)和提升的方面。
第二段:感悟
在這次交流會上,我認(rèn)識到了公務(wù)員需要具備強(qiáng)大的組織能力和協(xié)調(diào)能力。很多與會者都在發(fā)言中提到了他們在不同場合下的組織和協(xié)調(diào)經(jīng)驗,并分享了如何讓團(tuán)隊成員在困難的情況下也能保持高效率的方法。對于我來說,這非常有啟發(fā)性。我感悟到如果我要成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員,必須不斷提高自己的組織和協(xié)調(diào)能力,才能更好地為社會服務(wù)。
第三段:收獲
此外,在這次交流會上,我還了解到了許多不同領(lǐng)域的公務(wù)員可以如何攜手合作,為推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。有的公務(wù)員分享了他們的成功案例,包括如何在環(huán)保、文化等領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)新,如何利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為民眾服務(wù)。這讓我感到,公務(wù)員不僅需要在自己的領(lǐng)域深造學(xué)習(xí),也要與其他領(lǐng)域的公務(wù)員積極交流學(xué)習(xí),開闊自己的視野。
第四段:啟示
參加這個交流會,我還受到了一些啟示。我意識到公務(wù)員必須保持良好的工作態(tài)度和品質(zhì),才能讓人民滿意。同時我們也需要不斷學(xué)習(xí)擁抱變化,用發(fā)展的思路來面對變化的體制和行業(yè),不斷提高自己的創(chuàng)新能力。
第五段:總結(jié)
綜上所述,這次公務(wù)員培訓(xùn)交流會對我影響深遠(yuǎn)。我深刻認(rèn)識到了公務(wù)員需要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷嘗試新的領(lǐng)域與方式,以此更好地為人民服務(wù)。我也將把此次交流會的收獲付諸行動,把它們?nèi)谌氲浇窈蟮墓ぷ魃钪校屪约翰粩喑砷L和進(jìn)步。
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇十四
20xx年7月23日,我們來到xxx,參加了分行基層會計主管培訓(xùn)班,開始了為期1周緊張而快樂的學(xué)習(xí)生活,使我們在團(tuán)隊建設(shè)、建設(shè)銀行會計風(fēng)險防范、新企業(yè)會計準(zhǔn)則、人力資源管理、財務(wù)報表分析、銀行價值最大化等方面受益匪淺。這次學(xué)習(xí)為我們所有學(xué)員提供了一次開拓視野、審視自身、提高能力的機(jī)會。特別是通過培訓(xùn)師的啟發(fā)、兄弟行學(xué)員之間的交流,使我的思想觀念得到轉(zhuǎn)變和提高,現(xiàn)將我參加培訓(xùn)的收獲和體會匯報如下:
何謂價值最大化,是指企業(yè)通過合理經(jīng)營,采用最優(yōu)的經(jīng)營策略,充分考慮資金的時間價值和風(fēng)險與報酬的關(guān)系,在保證企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上使企業(yè)總價值最大。通俗的講,是把企業(yè)視同一項資產(chǎn)組合拿到”市場”去賣得到的價值最大化。"價值最大化”克服和避免了"規(guī)模最大化”、"質(zhì)量最大化"目標(biāo)的狹隘;”價值最大化"也不同于利潤最大化,它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實財務(wù)狀況,也考慮了企業(yè)未來價值增長的發(fā)展?jié)摿Γ粌H計量了現(xiàn)實經(jīng)營損失和風(fēng)險成本,也綜合考慮了資本收益的要求,是銀行經(jīng)營安全性、流動性、效益性和成長性的高度統(tǒng)一.作為現(xiàn)代商業(yè)銀行,必須樹立價值最大化的經(jīng)營理念,深刻認(rèn)識和領(lǐng)會價值最大化理念的精髓,并探討實現(xiàn)價值最大化的有效途徑.建設(shè)銀行將”成為最具價值創(chuàng)造力的銀行"確定為發(fā)展的遠(yuǎn)景。其實質(zhì)就是要求建設(shè)銀行能持續(xù)保持優(yōu)異的經(jīng)營業(yè)績,在國際通行的財務(wù)指標(biāo)上達(dá)到領(lǐng)先水平;在市場價值的增長上達(dá)到同業(yè)領(lǐng)先水平;樹立全面的價值觀,能夠為股東、客戶、員工和社會等利益相關(guān)者提供優(yōu)厚的價值回報。
在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力相關(guān)課程的學(xué)習(xí)中,我思考了很多也領(lǐng)悟了許多,感觸最深的主要包括以下三個方面:
(一)如何做領(lǐng)導(dǎo)
做領(lǐng)導(dǎo)是一件既復(fù)雜又簡單的管理工作。美國管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書中指出,世界上最偉大的.管理原則就是簡單的一句話:人們會去做受到獎勵的事情.”以人為本”是做領(lǐng)導(dǎo)的真諦。而人的管理和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵又在于三樣?xùn)|西:”人的思想觀念"、”人的情感情緒”和"人的利益"。一個成功或卓越的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者就是要在這三個方面贏得員工和下屬的信賴支持,從而創(chuàng)造一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力,形成一個頗具群體意志和協(xié)同戰(zhàn)斗力的工作團(tuán)隊。這樣的團(tuán)隊不僅具有更強(qiáng)的做事上的執(zhí)行力,而且具備一種克服困難、團(tuán)隊作戰(zhàn)、群策群力、共同解決工作問題,創(chuàng)造經(jīng)營奇跡的神奇力量,從而能夠為企業(yè)或組織的長期高速健康發(fā)展提供源源不斷的內(nèi)在驅(qū)動力。
(二)如何做下屬
做下屬的真諦只有兩個字"協(xié)調(diào)".對上級重在心理上的協(xié)調(diào),而"心理協(xié)調(diào)"的關(guān)鍵是"理解",一是要學(xué)會"換位思考”,正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖;二是要有"全局觀念",讓領(lǐng)導(dǎo)"安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖的基礎(chǔ)上”創(chuàng)造性的執(zhí)行",進(jìn)而做到"不越位"、”不錯位"、”不缺位”。對下級重在利益上的協(xié)調(diào),”利益協(xié)調(diào)"的關(guān)鍵是"激勵”,通過薪酬激勵、發(fā)展激勵、文化激勵和感情激勵體現(xiàn)差別化的"利益協(xié)調(diào)”,同時兼顧公平、公正。
(三)如何做自己
1、轉(zhuǎn)變觀念
變觀念就是要”超越自我”,打破"舒適區(qū)”。”冷水煮青蛙"的故事告訴我們,熟悉的生活方式,是最危險的現(xiàn)實生活中,多數(shù)人都能做到在明顯有危險的地方止步,但是能清楚地認(rèn)識潛在的危機(jī),并及時跨越生命的高度,就難能可貴了。轉(zhuǎn)變的方法只有一個:"學(xué)習(xí)”。要學(xué)會與人相處、要學(xué)會追求知識、要學(xué)會做事、要學(xué)會發(fā)展。未來的競爭是學(xué)習(xí)力的競爭,"無知"即”無能”.
2、調(diào)整心態(tài)
”心態(tài)"影響"思考”,"思考”影響"行動”,”行動”決定"習(xí)慣","習(xí)慣”決定”個性","個性”決定”命運";可見保持良好心態(tài)的重要性.要有”感恩的心態(tài)”,對每一件美好的事物都要心存感激;要有”歸零的心態(tài)”,只有心態(tài)歸零你才能快速成長,才能學(xué)到新的技巧與方法;要有"學(xué)習(xí)的心態(tài)",學(xué)習(xí)是儲備知識的唯一途徑;要有”積極的心態(tài)",事物永遠(yuǎn)是陰陽同存,積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,而消極的心態(tài),只看到不好的一面,積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。
3、積累自己
王老師給我們講了這樣一個道理。人為什么會痛苦,是因為失去了選擇的自由。人如果缺少積累,那么占有的資源就少;占有的資源少就意味者缺乏能力;沒有能力的人是不會有選擇的自由的。
哈爾濱培訓(xùn)收獲很多,但更重要的是意識到了自身的差距和不足??偨Y(jié)是培訓(xùn)的終點,同時也是學(xué)習(xí)的起點.學(xué)海無涯,貴在"持之以恒”,貴在”學(xué)以致用"。
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇十五
9月28日下午,有幸聆聽了《江蘇教育研究》的主編連平的報告——《論文與研究報告的寫作》,我從中受到了很大的啟發(fā)。作為一名老師,平時我善于發(fā)現(xiàn)問題,也善于在教學(xué)實踐中去思考,想辦法去解決問題,但不喜歡寫。因此,我會經(jīng)??吹絼e人發(fā)表的文章時才發(fā)現(xiàn)我也是這樣做的,和我想的一樣,就是自己沒形成文字。
有時自己被逼無奈時,也會寫上幾篇,但發(fā)表的很少。今天一聽金主編的報告,我才如夢初醒。原來是自己文學(xué)功底差以及不懂寫作的技巧。
第一,由于平時教學(xué)工作忙,我根本沒時間去認(rèn)真讀完一本書,名著也都是囫圇吞棗地看一遍,更不用說有關(guān)教育方面的書了,從沒能深入透徹的理解一本書??上攵业奈膶W(xué)底蘊的水平了。
第二,就是我每次寫論文時,總是臨時抱佛腳,需要了就匆匆忙忙地一、兩天就完成一篇,可想而知其質(zhì)量了。我決定,從今天起我給自己訂個讀書計劃,每天固定讀一小時的書,徹底讀透,知道理解為止。以豐富自己的知識積累,為將來能寫出優(yōu)秀的文章打下堅實的基礎(chǔ)。
其次,平時在教育教學(xué)過程中,注意去發(fā)現(xiàn)問題,多思考,多積累寫作素材,有了積累,再充分搜集相關(guān)的文獻(xiàn)資料,掌握相關(guān)的研究情況,然后再確定自己的寫作內(nèi)容。在寫論文時,我會選擇一個具有真實性、獨特性、可行性的題目。寫時我會寫出新意,我要讓我的論文觀點新、觀念新,選擇的材料要新,角度也要新。
總之,在金編的指導(dǎo)下,我會努力學(xué)習(xí),力爭寫出具有新意、能夠吸引人的文章來。到時歡迎大家指點,謝謝了。
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇十六
第一段:導(dǎo)論
在當(dāng)今競爭激烈的市場環(huán)境中,創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了越來越多人的選擇。我曾經(jīng)參與過一次主持培訓(xùn),經(jīng)歷了培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié),深刻體會到了主持培訓(xùn)對于創(chuàng)業(yè)的重要性。在這篇文章中,我將分享我在主持培訓(xùn)中所得到的心得體會,包括培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作、面對觀眾的表達(dá)與溝通能力、團(tuán)隊合作的重要性及對未來創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)。
第二段:培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作
主持一場培訓(xùn),首先要做的是充分的準(zhǔn)備工作。這意味著要對培訓(xùn)的主題進(jìn)行深入研究,了解目標(biāo)受眾的需求和背景。此外,還需要編寫詳細(xì)的培訓(xùn)大綱和教材,以確保培訓(xùn)內(nèi)容的完整和連貫。在我參與的主持培訓(xùn)中,我們還進(jìn)行了反復(fù)的排練和模擬演練,以提高自己的表達(dá)和組織能力。這些準(zhǔn)備工作不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)素養(yǎng),也為我們未來創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三段:面對觀眾的表達(dá)與溝通能力
在培訓(xùn)中,主持人需要不斷展示自己的表達(dá)與溝通能力。首先,要能夠清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點,以吸引觀眾的注意力。其次,還要能夠與觀眾進(jìn)行有效的互動,使培訓(xùn)變得更加生動和有趣。最后,當(dāng)觀眾提出問題或意見時,主持人應(yīng)該積極傾聽并作出明確回應(yīng)。通過培訓(xùn),我提高了自己的表達(dá)和溝通能力,將這些技巧運用到創(chuàng)業(yè)中,必將讓我在市場競爭中處于有利地位。
第四段:團(tuán)隊合作的重要性
要成功開展一場培訓(xùn),團(tuán)隊合作起著至關(guān)重要的作用。在我們的培訓(xùn)中,主持人需要和助理、嘉賓以及其他工作人員密切配合,確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。每個人都有自己的職責(zé)和專長,要相互協(xié)作,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,這樣才能保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)驗使我認(rèn)識到在創(chuàng)業(yè)中,建立一個強(qiáng)大的團(tuán)隊是非常重要的,只有每個人的力量和才能得到充分發(fā)揮,才能在激烈的市場競爭中取得成功。
第五段:對未來創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)
通過主持培訓(xùn),我對未來創(chuàng)業(yè)的前景有了更加深入的認(rèn)識和思考。首先,培訓(xùn)讓我意識到創(chuàng)業(yè)是需要充分的準(zhǔn)備和專業(yè)知識的。只有做好了充分的準(zhǔn)備工作,才能在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更穩(wěn),更遠(yuǎn)。其次,培訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在創(chuàng)業(yè)過程中,一個強(qiáng)大的團(tuán)隊能夠集聚更多的智慧和力量,解決問題和抓住機(jī)遇。最后,培訓(xùn)提高了我的表達(dá)與溝通能力,這將使我在與合作伙伴和客戶的交流中更加自信和有效。綜上所述,主持培訓(xùn)給了我許多對未來創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)和指導(dǎo),我相信這些心得體會將對我的創(chuàng)業(yè)之路產(chǎn)生積極影響。
總結(jié):
通過參與主持培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到了創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備工作、表達(dá)與溝通能力、團(tuán)隊合作的重要性以及對未來創(chuàng)業(yè)的啟發(fā)。這些心得體會對于我未來的創(chuàng)業(yè)之路必將具有重要的指導(dǎo)作用。無論是在準(zhǔn)備充分、與觀眾互動,還是與團(tuán)隊合作,這些技能和經(jīng)驗都能夠幫助我在競爭激烈的市場中傲立潮頭。以這些心得體會為指導(dǎo),我對未來充滿了信心和希望,相信自己能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
培訓(xùn)心得交流會主持稿篇十七
社工是社會工作的一種形式,主要通過個體和群體行為的診斷和介入,來幫助人們解決社會問題。主持社工培訓(xùn)是社工從業(yè)人員必備的能力之一,因為它涉及到培訓(xùn)者和受訓(xùn)者之間的相互作用和溝通。在我參與的一次社工主持培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多關(guān)于社工主持培訓(xùn)的心得體會。
第一段:培訓(xùn)前的準(zhǔn)備
在主持培訓(xùn)之前,我首先需要對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備。這包括制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃,明確培訓(xùn)目標(biāo)和重點,并準(zhǔn)備相應(yīng)的教材和輔助材料。在確定培訓(xùn)內(nèi)容后,我需要對受訓(xùn)者的背景和需求進(jìn)行了解,以便根據(jù)他們的特點,調(diào)整培訓(xùn)的方法和形式。此外,我還需要提前聯(lián)系好培訓(xùn)場地,確保有足夠的設(shè)備和資源來支持培訓(xùn)。
第二段:培訓(xùn)中的溝通和引導(dǎo)
在培訓(xùn)開始時,我首先以友善的態(tài)度和鼓勵的語言,與受訓(xùn)者建立聯(lián)系。我明確向他們說明培訓(xùn)的目標(biāo)和預(yù)期結(jié)果,并鼓勵他們分享自己的經(jīng)驗和觀點。在培訓(xùn)過程中,我注重傾聽和觀察受訓(xùn)者的反應(yīng)和情緒變化,以便及時調(diào)整和引導(dǎo)培訓(xùn)的方向和內(nèi)容。我還嘗試與受訓(xùn)者進(jìn)行互動和討論,鼓勵他們積極參與,提問和表達(dá)意見。
第三段:培訓(xùn)中的活動設(shè)計和反思
為了提高受訓(xùn)者的參與度和培訓(xùn)效果,我設(shè)計了一系列的活動和案例分析,讓他們在實踐中學(xué)習(xí)和提升。這些活動包括小組討論、角色扮演和真實案例的分析等。通過這些活動,受訓(xùn)者可以互相交流和學(xué)習(xí),增強(qiáng)他們的應(yīng)用能力和解決問題的能力。在活動后,我會對活動的效果進(jìn)行反思和總結(jié),以便不斷改進(jìn)和提高培訓(xùn)的質(zhì)量。
第四段:培訓(xùn)中的問題處理
在培訓(xùn)過程中,我面臨了一些問題和挑戰(zhàn)。其中一個問題是如何處理受訓(xùn)者之間的意見沖突和矛盾。在這種情況下,我采取了公正和中立的立場,引導(dǎo)雙方以理性和客觀的方式進(jìn)行溝通和解決問題。另一個問題是如何應(yīng)對受訓(xùn)者的負(fù)面情緒和抵觸情緒。我嘗試通過傾聽和理解,讓他們感到被尊重和關(guān)心,同時提供積極的反饋和支持,幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。
第五段:培訓(xùn)后的總結(jié)和反思
培訓(xùn)結(jié)束后,我會與受訓(xùn)者進(jìn)行反饋和評估,以了解他們對培訓(xùn)的滿意度和改進(jìn)建議。我會總結(jié)培訓(xùn)的經(jīng)驗和教訓(xùn),以便在今后的培訓(xùn)中更好地改進(jìn)和加強(qiáng)。此外,我還會與同事們進(jìn)行經(jīng)驗交流和分享,以互相學(xué)習(xí)和提高。通過不斷的總結(jié)和反思,我相信我可以不斷提升自己的社工主持培訓(xùn)能力,并為受訓(xùn)者提供更好的幫助和支持。
通過參與這次社工主持培訓(xùn),我深刻體會到了主持培訓(xùn)的重要性和挑戰(zhàn)。培訓(xùn)者需要注重與受訓(xùn)者的溝通和引導(dǎo),設(shè)計合適的活動和案例,處理問題和挑戰(zhàn),最終為受訓(xùn)者提供有效的培訓(xùn)和支持。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提高,培訓(xùn)者才能更好地履行自己的職責(zé)和使命,為社會工作做出更大的貢獻(xiàn)。
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