隨著社會進(jìn)步和發(fā)展，我們不斷面臨各種問題和挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時，我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來更直觀地展示個人成果和發(fā)展軌跡。小編為大家搜集了一些總結(jié)范文，值得一看。
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇一
吳校長、各位班主任、全體同學(xué)們：
今天，我們20xx級高一年級在此召開前期總結(jié)暨表彰大會。從九月一日開學(xué)至今，我們?nèi)w師生共同度過了一個多月的時光，我們的老師們在努力地工作，同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，逐漸融入了贛馬高中，成為贛馬高中的一員。今天在這個大會上我們表彰了一百多名成績優(yōu)異的同學(xué)，其實(shí)他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表，在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。
開學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)校總體的工作部署，結(jié)合我們年級的實(shí)情明確提出了前期的工作重點(diǎn)，即：狠抓常規(guī)管理，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個多月來，經(jīng)過全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善，已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，由于時間關(guān)系就不再列舉了。
但是，我們在看到成績和進(jìn)步的同時，還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，退步較大;一部分學(xué)生由于沒有做好初高中的順利接軌，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生;在出勤時間、就寢紀(jì)律等方面還存在不少問題，環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護(hù)還有待于進(jìn)一步提高，更為嚴(yán)重的是個別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴(yán)重違紀(jì)行為，這些問題的存在還需要我們進(jìn)一步的強(qiáng)化管理，同學(xué)們還要更加注意增強(qiáng)自律性、自覺性，服從管理。
針對上述的問題，在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求：具體概括為：樹立一種風(fēng)氣，堅持三個學(xué)會，牢記八個嚴(yán)禁，養(yǎng)成八個習(xí)慣。
首先要樹立“勤奮、踏實(shí)、努力爭先”的年級學(xué)風(fēng)。
學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過一個階段的強(qiáng)化在年級內(nèi)形成競爭向上，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異，但是，對于大家來說，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁，多一份扎實(shí)，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。通過每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實(shí)、努力爭先”的氛圍中實(shí)現(xiàn)成績的提升。
其次，堅持三個學(xué)會
要學(xué)會自我約束 我國古代哲學(xué)家荀子說過：“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧?！倍Y儀反映著一個人的教養(yǎng)和文明程度。中學(xué)生首先要知禮懂禮守禮。要有儀表之禮，著裝打扮要符合中學(xué)生的身份，具體要求在入學(xué)手冊上有規(guī)定，年級將在學(xué)校規(guī)定的基礎(chǔ)上出臺相關(guān)細(xì)則并進(jìn)行檢查處理。要注重言辭之禮，說話要明白、清楚、得體、禮貌、禮讓，體現(xiàn)文明，注意涵養(yǎng)，現(xiàn)在有不少學(xué)生語言很不文明，出口成臟，希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會處事之禮，比如，參加集會，要守時肅靜;發(fā)言要向師長聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束要道謝;觀看演出、比賽，要適時鼓掌;做操要注意做好集體的一分子;升旗要端正態(tài)度，不影響他人，不要受他人的影響，甚至是上廁所，都要遵循規(guī)范。
要學(xué)會與人相處。 同學(xué)們雖然不能說來自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學(xué)來求學(xué)，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學(xué)會與人友好相處。要想與人友好相處簡單的說就是要接受他人并為他人接受，要避免自我中心、防范心理，閉鎖心理，不真誠，苛求他人等等。要做到心中有別人，學(xué)會忍讓，學(xué)會關(guān)心，要學(xué)會付出。
要學(xué)會學(xué)習(xí) 初高中無論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同，需要一個過渡轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型不順利會帶來學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時間關(guān)系，今天在此不展開說，只是簡單提示幾點(diǎn)：首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計劃;要學(xué)會獨(dú)立思考;要堅持復(fù)習(xí)鞏固;要通過作業(yè)解難;要學(xué)會系統(tǒng)概括;要能夠遷移創(chuàng)造。同時請同學(xué)們要處理好這樣幾個問題：要提高效率，要向45分鐘要質(zhì)量，同時要擠出課外時間去學(xué)習(xí)。要合理利用時間，處理好語數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時間，既要有重點(diǎn)，有側(cè)重，又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
其三、牢記八個嚴(yán)禁
年級在學(xué)校制定的《贛馬高中學(xué)生十八不準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，特別提出“八個嚴(yán)禁”，即：嚴(yán)禁在上課上學(xué)期間進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)，年級將適時組織人員進(jìn)行檢查;嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)校園;嚴(yán)禁罵人、打架，特別是打群架和勾結(jié)校外人員打架;嚴(yán)禁擅自離校和夜不歸宿，外出要履行請假手續(xù)和學(xué)校關(guān)于進(jìn)出校門的相關(guān)規(guī)定;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和非正常方式下樓;嚴(yán)禁偷盜和敲詐勒索，一經(jīng)查實(shí)報公安機(jī)關(guān)處理;嚴(yán)禁攜帶手機(jī)進(jìn)入教室，禁止在休息時間玩手機(jī);嚴(yán)禁男女接觸過密。
這里，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)打架斗毆的現(xiàn)象。打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。從法律角度看，打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪”。《中華人民共和國刑法》對故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為。“打架斗毆”是一種典型的故意傷害行為。法律規(guī)定：“14周歲(包括14周歲)以上的人，要對故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔(dān)刑事責(zé)任。16周歲(包括16周歲)以上的人，要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔(dān)刑事責(zé)任。根據(jù)刑法第134條的規(guī)定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重傷的，處3年以上20xx年以下有期徒刑;致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑。 這里需要進(jìn)一步明確的是：聚眾斗毆，不計后果，欲置人于死地的行為應(yīng)認(rèn)定為故意殺人罪，最輕的也要判3～20xx年。
講到這里，有的同學(xué)可能會想：××把人打成了輕傷怎么沒進(jìn)監(jiān)獄呢?事情是這樣的：法律規(guī)定故意傷害致人輕傷的，屬于自訴案件，受害者可以選擇是否追究加害人的刑事責(zé)任。通俗的講就是允許私了;故意傷害致人重傷或死亡的案件，屬于公訴案件，由檢查院提起公訴，不允許私了。當(dāng)然了，我們校園里發(fā)生的打架斗毆行為大多沒有造成重傷或輕傷的嚴(yán)重后果，還構(gòu)不成故意傷害罪，但已經(jīng)嚴(yán)重違反了校規(guī)校紀(jì)，是應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律處分的行為。學(xué)校已經(jīng)制定了《贛馬高級中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見。在此基礎(chǔ)上，年級對于處罰進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。對于打架斗毆的同學(xué)除了要求對受傷害的同學(xué)進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)和損失費(fèi)賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，具體為：
1.參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予記過以上處分。
2.同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發(fā)生，對當(dāng)事人將從嚴(yán)處理。
3.三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開除學(xué)籍的處分。
4.對邀約校外人員毆打本校學(xué)生者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。
5.對挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生，將作為參與打架者同樣處理，情節(jié)嚴(yán)重的從嚴(yán)處理。對以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。
以上八條“高壓線”請全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因?yàn)闆_動而受到懲罰，不要因?yàn)榇笠舛惺軗p失。
其四、養(yǎng)成八個好習(xí)慣。
著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個好習(xí)慣，此處提出與大家共勉：1、定計劃的習(xí)慣;2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣;3、適應(yīng)老師的習(xí)慣;4、自己留作業(yè)的習(xí)慣;5、自己出考試題的習(xí)慣;6、整理錯題集的習(xí)慣;7.篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣;8、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。
同學(xué)們，贛馬高中不張揚(yáng)，但她有思想，有個性;贛馬高中不完美，但她有追求永不放棄。我真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注，讓大家創(chuàng)造夢想，學(xué)校的支持和鼓勵，讓大家為夢想拼搏;學(xué)校的期望和賞識，讓大家成就夢想。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收獲;希望同學(xué)們以本次考試為起點(diǎn)，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)!
我的講話完了，謝謝大家!
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇二
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間期中考試也已順利結(jié)束。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機(jī)會，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會上沒有獲得表彰的同學(xué)，因?yàn)樵谌齻€多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們在求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實(shí)的相離，努力與結(jié)果的反差，還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲，甚至師長的責(zé)難；或許在無人知曉的時刻，堅強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。
各位老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績！
我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，晚上不學(xué)習(xí)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們個別班的成績不太理想，跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補(bǔ)拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的`學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、及時復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來才值得回味。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
謝謝大家！
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇三
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：
大家上午好！光陰似箭，一晃就過去了半個學(xué)期，在這半學(xué)期，同學(xué)們在全體老師的關(guān)懷。指導(dǎo)下，在不同方面都取得了較大的進(jìn)步。為此，讓我們以熱烈的掌聲，感謝為我們成長付出辛勤勞動的老師們，同學(xué)們跟我一起說：“老師，謝謝您！”
剛才，我們?yōu)楦鱾€年段總分榮獲年段前10名的同學(xué)頒獎。讓我們也為自己取得的進(jìn)步鼓勁。加油吧！
老師們，同學(xué)們，在慶賀我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r，更應(yīng)該清楚地看到我們的不足。只有面對不足，在后期的工作。學(xué)習(xí)中，付出百倍的努力，我們才有可能取得更大的進(jìn)步。借此機(jī)會，我想對全體老師。同學(xué)提幾點(diǎn)希望：
我們有的同學(xué)，不珍惜美好的學(xué)習(xí)時光，上課不專心，玩小動作，隨意講話；作業(yè)不認(rèn)真做，甚至不做；該背誦的內(nèi)容沒去背，該聽寫的詞語。單詞不會寫，以致期中考試的成績不理想；這些同學(xué)，就是對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任；不僅自己沒學(xué)到知識，還影響了整個班級的榮譽(yù)。因此，希望我們?nèi)w同學(xué)，盡你的全部精力去讀書。去學(xué)習(xí)；上課自覺遵守紀(jì)律，專心聽講，積極思考，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；爭取每次考試成績都有提高，向自己。向老師。向家長交上滿意的答卷。
老師們，教書育人是我們的使命。孩子是一個家族，一個民族的希望，我們肩上的擔(dān)子很重很重。為了孩子，我們每一位老師都付出自己的汗水與智慧。在取得成績的同時，我希望能百尺竿頭，更上一層樓：首先要樹立不放棄任何一個孩子的思想；其次要精益求精，不斷提高課堂實(shí)效；第三虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自己教育教學(xué)的水平；第四注重研究，做有思想的教師。只有這樣，才能確保不辱我們教師的使命！
在激烈的競爭時代，沒有幸運(yùn)兒！不思進(jìn)取的人，終究被淘汰。力爭上游，有強(qiáng)烈榮譽(yù)感的人，時時。事事總走在前列。今天受表彰的同學(xué)，就是我們的榜樣；期中考試班級成績優(yōu)異的老師，就是我們的榜樣；還有本學(xué)期新加盟的老師，不怕吃苦，虛心學(xué)習(xí)，快速成長，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
這些同學(xué)。老師為什么能被表彰，就是因?yàn)樗麄儾桓事浜?，積極進(jìn)取。但我相信，我們的學(xué)生，的老師，沒有一個是甘于落后的，雖然今天你沒有站在領(lǐng)獎臺上，也不要?dú)怵H，我堅信，在后期的學(xué)習(xí)。工作中，全體學(xué)生。老師一定會不用揚(yáng)鞭自奮蹄，期末的領(lǐng)獎臺上，一定會有你的身影！
1、不忘父母。親人恩，做關(guān)心體貼父母。親人的孩子。
我們在學(xué)校，如何感恩父母。親人，做到三點(diǎn)：第一，用心學(xué)習(xí)，用成績回報父母；養(yǎng)成良好的習(xí)慣，用良好的品行回報父母。第二，讓父母。親人放心，俗話說“兒行千里母擔(dān)憂。”當(dāng)父母。親人接到你的電話時，心情是緊張。焦慮的。擔(dān)心你在學(xué)校是不是發(fā)生了什么不好的事。當(dāng)聽到你說：“媽媽。爸爸，我在學(xué)校很好時?！卑职?。媽媽懸著的心才放下。同學(xué)們，做個讓父母。親人放心的孩子。千萬千萬不要為了一丁點(diǎn)事情，就打電話給自己的父母。親人，又是哭又是鬧，讓自己的親人不能安心的工作，不能舒心吃飯，不能靜心睡覺，應(yīng)該學(xué)會先找老師，讓老師幫你排憂解難。第三，接聽親人電話時，學(xué)會說關(guān)心。體貼父母的話。比如，天氣涼時，會說：“爸爸。媽媽，在家會冷嗎，要多穿衣服，不然會著涼的?！薄鞍职?。媽媽注意保重身體，別為了我太勞累了，注意休息。”懂事的孩子，就是嘴甜。父母聽到你關(guān)心的話語呀，心里像吃了蜜一樣開心。
2、不忘師恩，不給老師添麻煩。如果你上課搗亂，惹得老師沒有好心情上課，就是給老師添麻煩；作業(yè)不認(rèn)真做，老師又得利用休息時間輔導(dǎo)你，就是給老師添麻煩；不聽老師的勸導(dǎo)，做危險游戲，追逐打鬧，不小心磕傷。碰傷了，就是給老師添麻煩――同學(xué)們一定要聽從老師的教誨，做懂事的孩子，千萬不要給老師添麻煩。
3、不忘同學(xué)情，做文明的人，做懂得寬容的人。
與同學(xué)相處，說文明話，做文明事，就不會與同學(xué)發(fā)生矛盾，每天都能和同學(xué)一起開開心心地學(xué)習(xí)與生活。如果出語傷人，一會兒去推這個，一會兒去打那個。整天與這個同學(xué)紅臉，與那個同學(xué)爭吵，必然整天都在傷心。痛苦中度過。所以，要學(xué)會與同學(xué)和睦相處，學(xué)會原諒?fù)瑢W(xué)的過錯，做一位講文明，講道德，胸懷寬廣的人。
4、不忘母校情，懂得宣傳學(xué)校，為學(xué)校做貢獻(xiàn)。
只要在讀過書，哪怕是一天，就是你的母校。的榮譽(yù)就是你的榮譽(yù)，校園，就是我們的家園，所以我們要和自己的父母，家里的親戚朋友宣傳學(xué)校好的一面。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，用百倍的信心去迎接下半學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，最后，祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，思想進(jìn)步。祝愿全體教師生活快樂工作順利，謝謝大家！
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！上星期我們學(xué)校進(jìn)行了整風(fēng)運(yùn)動。很高興20xx-08-04我能以一名學(xué)生代表的身份在這次整風(fēng)運(yùn)動總結(jié)大會上發(fā)言。我認(rèn)為這次開展的整風(fēng)運(yùn)動，讓我們認(rèn)識到了自己的很多不足之處，并督促我們每一個學(xué)生去糾正自己的不良行為，從而形成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)校形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
在整風(fēng)運(yùn)動前，同學(xué)中有很多不良習(xí)慣：有的同學(xué)喜歡說臟話、打架;有的同學(xué)喜歡隨手扔垃圾、隨地吐痰;有的同學(xué)不按時、按量、獨(dú)立完成作業(yè);有的同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳;有的同學(xué)上課時，不認(rèn)真聽講、說小話、不遵守課堂紀(jì)律;有的同學(xué)帶mp3、手機(jī)入校;有的同學(xué)不認(rèn)真做課間操、眼保健操;有的同學(xué)入校時，不帶校牌……通過自查自糾，互查互助，在老師的再三教育下，我發(fā)現(xiàn)他們的不良行為有了或多或少的改正。
現(xiàn)在，打了預(yù)備鈴，同學(xué)們都能自覺迅速走進(jìn)教室做好上課準(zhǔn)備;勞動時同學(xué)們的積極性也提高了;進(jìn)網(wǎng)吧的人也少了;再也沒人不帶校牌進(jìn)校園了……優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)成才的重要保證。學(xué)生生活的中心是學(xué)習(xí)，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能真正學(xué)到扎實(shí)的知識,出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，需要依靠日復(fù)一日的堅持與努力，需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。所以，這次整風(fēng)運(yùn)動對我們來說，只是一個開始，我們要繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，形成良好習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，力爭使自己取得更大的進(jìn)步。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。同學(xué)們，讓我們在老師的教育下，共同努力，爭取做一名合格的、優(yōu)秀的學(xué)生！
人世間最寶貴的莫過于生命，因?yàn)?，人的生命集結(jié)著無私的父母之愛和殷殷的社會之愛。青少年更是承載著人類建設(shè)美好未來的殷切期望，我們是未來世界的主宰者和建設(shè)者，我們擔(dān)負(fù)著強(qiáng)國的重任：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
從我們的父母孕育我們生命的那一刻到我們呱呱墜地，我們就承載著他們的理想和未來，從我們呀呀學(xué)語到妙語連珠，從步履蹣跚到腳步堅實(shí)，我們聽得最多談得最多想得最多的就是理想，理想是人們在實(shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求。
如果說大廈巍然屹立是因?yàn)橛袌詫?shí)的地基和強(qiáng)有力的鋼筋混凝土的支撐，那么理想就是我們?nèi)松髲B的強(qiáng)有力的支柱。如果說航船在蒼茫的大海中乘風(fēng)破浪，直抵彼岸，是因?yàn)橛辛_盤在指引方向，那么理想就是人生這艘航船的羅盤，她將指引我們駛向美好的未來。
春暖花會開，倘若我們經(jīng)歷了寒冬的洗禮和蓄積，就一定會有絢爛的花瓣綻放如笑臉。寶劍鋒從磨礪出，倘若我們樹立了遠(yuǎn)大的理想和信念，并經(jīng)歷淬煉和打磨，就一定會有耀眼的光芒。倘若我們正在付出，那么總有一天我們會擁有滿園的芬芳。如果知道只有啟航才有可能到達(dá)光輝的彼岸，只有辛勤耕耘才會有豐厚的收獲，只有敢于迎接挑戰(zhàn)并不斷拼搏進(jìn)取，才會贏得勝利，取得輝煌的成就，那么，就讓我們把握好現(xiàn)在?，F(xiàn)在是若干年前的未來，未來又是若干年后的現(xiàn)在，理想與未來之間，有著如此緊密的聯(lián)系，如果我們一直守住現(xiàn)在，那么，未來永遠(yuǎn)也不會來！我們只有把握好現(xiàn)在，腳踏實(shí)地地做好當(dāng)下的事，才有可能開創(chuàng)和塑造美好的未來。只有努力提高自身修養(yǎng)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)，善于創(chuàng)造，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，展現(xiàn)自己的人生價值。
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛的老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行軍訓(xùn)動員大會，這標(biāo)志著xx級高一新生軍訓(xùn)活動的序幕正式拉開了。首先，我代表學(xué)校對高一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎；對xx縣中醫(yī)院對我校軍訓(xùn)工作的大力支持表示衷心的感謝！向消防官兵表示崇高的敬意。
xx二中有三十三年的辦學(xué)歷史，是一所具有深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校，同時又是一所具有現(xiàn)代化辦學(xué)特色和銳意改革不斷進(jìn)取的學(xué)校。今年我校高考再創(chuàng)佳績，二本以上360名學(xué)生，其中，張懿以文科667分的好成績位居全市第六，全縣第一；學(xué)校堅持“珍愛學(xué)生、尊重個性”的辦學(xué)特色，以規(guī)范管理提高辦學(xué)品味，以高效模式促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，以社團(tuán)活動成就校園文化，使校園充滿和諧文明、奮發(fā)向上的良好氛圍。
這里，有亭臺樓閣；這里，有珍稀樹種；校園環(huán)境清靜優(yōu)美，是最適合高中生專心學(xué)習(xí)、靜心讀書、養(yǎng)心健體的好地方；更為可貴的是，這里有一支專業(yè)敬業(yè)、樂業(yè)善業(yè)、富有愛心、甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊。正因?yàn)橛辛诉@樣一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，無論同學(xué)們的起點(diǎn)在哪里，老師們都從來不會對任何一個學(xué)生放棄，都會在關(guān)愛與喚醒、期待與鼓勵中，讓健康成長、不斷發(fā)展。
同學(xué)們，你們將在這里度過三年緊張而又充實(shí)的高中生活，將在這里接受系統(tǒng)的基礎(chǔ)教育，感悟知識、啟迪智慧、潤澤人生。三年的高中生活對人的一生起這很關(guān)鍵性的作用，xx二中將成為你們?nèi)松魍镜募佑驼?，夢想成真的奠基石！也希望同學(xué)們在這里度過的奮斗著的青春歲月能成為你一生永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。
同學(xué)們，為期一周的軍訓(xùn)生活就要正式開始了，這是高中生活的第一課，是人生征途中非常寶貴、非常重要的一課。這是鍛煉同學(xué)們健康體魄和頑強(qiáng)毅力的一次機(jī)會，是展現(xiàn)同學(xué)們嚴(yán)守紀(jì)律、服從命令、吃苦耐勞、團(tuán)隊合作的一次機(jī)會。軍訓(xùn)作為高中生活的起點(diǎn)，將在我們?nèi)松缆飞狭粝律钌畹挠∮?，對塑造我們健全的人格和良好的意志品質(zhì)十分重要。
希望同學(xué)們從思想上認(rèn)識到軍訓(xùn)生活的必要性與重要性，從行動上展示出一個堅強(qiáng)優(yōu)秀的高中生應(yīng)有的品質(zhì)來，也展示出每個班集體的凝聚力、向心力與戰(zhàn)斗力來！軍訓(xùn)期間，我們還會安排新生教育的系列活動，如xx二中規(guī)校紀(jì)講解、高中生學(xué)習(xí)策略與方法講座、我校教學(xué)模式下的課堂學(xué)習(xí)以及內(nèi)務(wù)整理、班歌班訓(xùn)征集展示等活動。就是想讓同學(xué)們在剛?cè)雽W(xué)的這一周里，對高中學(xué)習(xí)生活及校規(guī)校紀(jì)有一個基本了解，能順順利利、扎扎實(shí)實(shí)、健健康康、快快樂樂的過好這寶貴的三年時光。
親愛的同學(xué)們，我們都知道，良好的開端就是成功的一半。我相信：在各位教官的認(rèn)真指導(dǎo)下，在老師們的關(guān)心幫助下，在全體同學(xué)們的共同努力下，本次軍訓(xùn)一定會取得豐碩的成果，最后我預(yù)祝本次軍訓(xùn)獲得圓滿成功。
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
潮起潮落，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期過了一半，期中考結(jié)束了。語文教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際，按照學(xué)校教學(xué)工作的安排和指示精神，我們6位教師主要從以下幾方面開展了工作：
認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)校的教育教學(xué)理念，本著“生動活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長”的精神，以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。加強(qiáng)個人的職業(yè)道德修養(yǎng)，把關(guān)愛學(xué)生作為立業(yè)之本，本著對一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，要深入鉆研教材，吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，能夠駕馭教材，不上無準(zhǔn)備的課。
采用靈活有效的教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，力爭使上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。當(dāng)面對學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，懶懶散散，或旁若無人的說笑，或毫無顧忌的睡覺等違紀(jì)行為時，要以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學(xué)，盡量不使課堂受到?jīng)_擊，最大限度地提高授課質(zhì)量。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，針對學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)意志力薄弱、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較低、家長因忽視對孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問題，學(xué)期初就準(zhǔn)備擬定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行了有計劃的輔導(dǎo)。
1、夯基礎(chǔ)，字音、標(biāo)字形、默寫等基礎(chǔ)知識，一定要在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)會運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中落實(shí)和提高。課后字詞做到每課三練――練字音、練字形、練書寫的運(yùn)用；加強(qiáng)古詩詞的背誦和默寫。
2、強(qiáng)化文言文閱讀理解，“能閱讀淺易文言文”是中考命題對考生的基本要求。試題由課內(nèi)已經(jīng)延伸到課外，在教學(xué)文言文時讓學(xué)生認(rèn)真掌握文言虛詞意義和用法，學(xué)習(xí)文言實(shí)詞，要注意區(qū)別詞的古今意義，要積累實(shí)詞的一詞多義，要會識別通假字，要會概括文章的中心意思（復(fù)習(xí)時有專項(xiàng)練習(xí)），而且應(yīng)該深入理解文言文的內(nèi)容、思想，學(xué)會對比分析，且動手翻譯（學(xué)生到黑板進(jìn)行板書）。
3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，“授之以漁”。并且重視學(xué)生語文學(xué)習(xí)的習(xí)慣和思維技巧的訓(xùn)練，答題規(guī)范的要求和訓(xùn)練。加強(qiáng)活動課的指導(dǎo)和開展，進(jìn)行名著閱讀訓(xùn)練。
4、加強(qiáng)寫作指導(dǎo)，為了使學(xué)生形成寫作記敘文知識系統(tǒng)，在學(xué)初給學(xué)生就擬定以記敘文寫作為本學(xué)期的重點(diǎn)訓(xùn)練目標(biāo)。
5、加強(qiáng)對學(xué)生思想的教育和興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)。
主要從以上幾個方面開展了工作，學(xué)生的成績也有一定的進(jìn)步，但從期中考也反映出許多問題：對學(xué)生背誦課文的監(jiān)督力度不夠；學(xué)生記敘文的寫作有待加強(qiáng)；對后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒跟上。在今后的工作中我們會改正不足，盡力把工作做好，爭取在教學(xué)上再上一個新臺階，順利地迎接期末考和中考。
謝謝！
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇七
老師們，同學(xué)們：
下午好！
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已經(jīng)過去了一半，我們圓滿結(jié)束了期中考試，在此次的期中考試中，各班涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同學(xué)，為此我們今天在這里舉行表彰會，這不僅是我們學(xué)校對獲獎同學(xué)的表揚(yáng)和鼓勵，同時也是對沒獲獎的同學(xué)的勉勵和期望。
剛才從獲獎的同學(xué)臉上我們看到了他們心中的喜悅，是的，取得優(yōu)異的成績是多么令人高興的一件事??！但是我認(rèn)為大家更應(yīng)該去了解他過去的成績的的歷程，去觀察他們平時是怎么學(xué)習(xí)的，他們付出了多少汗水和努力，世界上沒有免費(fèi)的午餐，一分耕耘一份收獲，做什么事必須有付出才會有回報。學(xué)習(xí)也是一樣，不能光說不練，只要你肯努力了，那你一定會有所進(jìn)步。其實(shí)這次應(yīng)該受表揚(yáng)的同學(xué)還很多，雖然他們不能到上面領(lǐng)取獎狀，但是他們的進(jìn)步是讓人刮目相看的，我堅信這些同學(xué)只要你們能下定決心繼續(xù)努力，在期末考試的時候你一定能獲得屬于你的榮譽(yù)，因?yàn)槌晒儆诳细冻?、肯努力的人?/p>
這半學(xué)期來，同學(xué)們在行為表現(xiàn)上也有了較大的進(jìn)步。在衛(wèi)生方面，不僅當(dāng)值日生時能夠盡職盡責(zé)，而且沒有當(dāng)值日生時也會主動撿起地板上的垃圾，維護(hù)好我們的校園衛(wèi)生，給大家?guī)硪粋€干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；在言行方面，同學(xué)們更文明禮貌了，遇到老師總能主動與老師打招呼，粗言野語、打架現(xiàn)象少了；在學(xué)習(xí)方面，同學(xué)們更自覺了，特別是四、五、六年級，在上午總能聽到同學(xué)朗朗的讀書聲和看到同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的影子；看到同學(xué)們各方面的進(jìn)步我心里很高興，但是也存在一些問題讓我感到擔(dān)心，一是一小部分同學(xué)的思想行為表現(xiàn)不夠好。二是有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性比較差，認(rèn)為學(xué)習(xí)不是自己的事。所以我希望我們的同學(xué)能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，對于一些壞習(xí)慣和行為一定要勇于改正，使自己能成為一個品學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)們，現(xiàn)在期中考試已經(jīng)成為過去，我們接下來將要面臨的是期末考試，那我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)和行動來面對期末考試的到來呢？我認(rèn)為可以從以下幾方面來做：
1、從現(xiàn)在開始就給自己確定一個的奮斗目標(biāo)。比如給自己的語、數(shù)定一個具體的分?jǐn)?shù)范圍，然后朝著個方向去努力、邁進(jìn)?；蛘吲c你同班的好同學(xué)、弟弟妹妹、哥哥姐姐進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽，比賽的形式可以從平時老師的測試開始。
2、給自己設(shè)計一個具體的學(xué)習(xí)計劃和每天的學(xué)習(xí)作息時間表。做到每天有明確的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)內(nèi)容，珍惜好時間，做到學(xué)習(xí)生活都有規(guī)律。
3、建立錯題本，把不懂的題目或疑問抄寫在專門本子上，做到“不恥下問”，真正解除心中不懂的問題。
4、平時要養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要清楚讀書是自己的事，不是為爸爸、媽媽或老師而讀的，不管在家里還是學(xué)校，都應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)。
5、要珍惜好每一堂課，有這么一句話“課上一分鐘比過課外十分鐘”意思是說如果課堂上注意力集中專心聽講可以抵過你課外努力的效果要好十倍。注意聽就事半功倍，不注意聽就會事倍功半。所以同學(xué)們一定要能做到認(rèn)真聽講。
6、要加強(qiáng)課外書的閱讀，豐富自己的課外知識，提高寫作文的能力，現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)所寫的作文，語言都相對比較蒼白，優(yōu)美的詞匯較少，所以要使自己的作文更精彩，就一定要多看課外書。
最后，我希望同學(xué)們能夠做到勝不嬌、敗不妥，用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲，在期末考試中更上一層樓。謝謝大家！
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇八
各位老師、同學(xué)、教官：
大家好！
云麗風(fēng)也清，芳草更疊翠。伴著清爽的秋風(fēng)，沐浴著和暖的`陽光，在這個明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃——武安市第六中學(xué)，在這里開始人生又一新的起航。
遵從“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨，經(jīng)過全校師生的艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治、執(zhí)著工作，xx六中成為了“教育思想一流，教育設(shè)施一流，教育管理一流，教育質(zhì)量一流”的省級示范高中，安教、樂教、善教，默默耕耘，嘔心瀝血是我校教師的真實(shí)寫照，把一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生是我校教師治學(xué)的最高境界。我覺得做一個教師，當(dāng)站在同學(xué)們面前時，才總是更充滿活力。如果說，你們是早晨初升的太陽，那么我們愿意是你們身邊的那片云彩，伴著你們成長，祝福你們成功！我相信，播撒希望的種子，一定能擁有更燦爛的陽光。讓我們?yōu)闉M陽光的明天一起努力！
我們帶著激動、帶著自豪，帶著學(xué)校老師及家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們向往的高中校園。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開學(xué)伊始就組織開展為期xx的軍訓(xùn)活動，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們的高中三年生活乃至一生都會產(chǎn)生積極的影響。十年寒窗誠然辛苦，三載春華更須拼搏！三年的高中學(xué)習(xí)生活將決定你們的未來，作為老師，真心希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，明確發(fā)展目標(biāo)，立德修身，勤學(xué)苦練，努力把自己培養(yǎng)成為一個“優(yōu)秀創(chuàng)新”的學(xué)生。你們都有不同的夢想，你們的夢想將從這里起飛、綻放、升騰，未來的路上，荊棘與鮮花都有，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，但鮮花與機(jī)遇從來都留給有備而來的人，希望同學(xué)們在未來的道路上把頑強(qiáng)拼搏的精神永遠(yuǎn)延續(xù)和傳承下去，實(shí)現(xiàn)更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的目標(biāo)跨越！
同學(xué)們，從你們選擇xx六中的那一刻起，就注定我們要在一起相處，相聚是一種緣份，我瑾代表我們的教師向同學(xué)們保證：我們將全力以赴，全程跟蹤，全方位服務(wù)，全面協(xié)助教官們的工作，同學(xué)們在軍訓(xùn)過程中和以后的學(xué)習(xí)生活中有什么困難和困惑，我們隨時都會熱情地給以幫助和解決。
最后預(yù)祝20xx級高一軍訓(xùn)圓滿成功！謝謝大家！
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇九
各位老師：
大家上午好!
經(jīng)歷了一個大長假的休整，馬上就要開始緊張而繁忙的開學(xué)工作了，特別是班主任老師，馬上就要克服酷暑和學(xué)生一起進(jìn)行為期6天的軍訓(xùn)了。上周我們舉行了新生軍訓(xùn)。在班主任和教官的努力下，軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，各位班主任辛苦了。今天起，全體教師又將投入到緊張繁忙的教學(xué)教研工作，今天在這里集中，対后段的工作做一些提示，一邊打好開局。
跟老師們交流兩方面內(nèi)容：
第一大點(diǎn)，重申相關(guān)要求
1、坐班要求。
和以往一樣我們?nèi)匀粓?zhí)行上、下午各兩小時的坐班制度，即上午9:00—11:00，下午2:30—4:30坐班。坐班既是從上到下的紀(jì)律要求，更是我們工作的要求，沒有時間作保障落實(shí)備、教、輔、改、評就是空話、是口號，更不談教育教學(xué)質(zhì)量了。所以希望老師們能嚴(yán)格遵守，并充分利用好坐班時間備課、批改作業(yè)、與同事交流教學(xué)、教法等。年級組每周都會坐班考勤情況進(jìn)行通報，考勤結(jié)果與全勤獎及評先評優(yōu)掛鉤。
2、上課要求。
一是重申“五不”：即不遲到、不早退、不誤課、不私自換課(確需換課，一定要到年級組提前做說明)、上課不使用手機(jī)。
特別是早、晚自習(xí)，要按時下班督促、輔導(dǎo)，不要在辦公室逗留。早自習(xí)最多提前5分鐘離開教室吃早餐。
二是非統(tǒng)考類科目上課，要規(guī)范上課形式。室內(nèi)課老師要下班講課，室外課老師要組織到位，告誡學(xué)生注意人身安全，防意外傷害。另外，請體育老師利用體育課時間教好廣播體操，為后期的廣播操比賽做好準(zhǔn)備。
第二大點(diǎn)，就教育教學(xué)跟老師們作如下幾點(diǎn)交流：
1、關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。
家長把孩子送到實(shí)驗(yàn)高中，把孩子托付給了我們，我們身上就多了份沉甸甸的責(zé)任。不管是重點(diǎn)班，還是平行班，我們都要認(rèn)真對待。平行班也能出成績，今年高考我們有的理科平行班一本過線達(dá)8個，文科平行班也達(dá)到4個。所以希望老師們要認(rèn)真搞好課堂組織教學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生，對于課堂上學(xué)生做與上課無關(guān)的事要提醒、批評，千萬不能放任自流。事實(shí)也反復(fù)證明：只管教學(xué)不管紀(jì)律的課堂是出不了成績的，也是不受學(xué)生歡迎的課堂。所有班主任更要從學(xué)習(xí)、思想、生活等全方位關(guān)愛學(xué)生，從軍訓(xùn)開始就要嚴(yán)格要求學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。可以這么說：抓好了高一的前兩個月，整個高中就成功了一半。我們很多學(xué)生就是在高一的前兩個月倒下的，后面怎么爬都爬不起來了!希望老師們(包括非統(tǒng)考科目的老師)在進(jìn)班的第一節(jié)課上就跟學(xué)生立好規(guī)矩，明確的告訴學(xué)生您的要求，并嚴(yán)格的執(zhí)行。另外，在學(xué)生的教育方面，班主任和科任教師要加強(qiáng)聯(lián)系、多溝通、多交流，要開誠布公;要不然“友誼的小船”那說翻就翻了的。以往也不是沒有這樣的事，科任教師抱怨班主任管班不嚴(yán)、班主任說科任教師不負(fù)責(zé)，相互推諉。所以我希望班主任要主動作為多聯(lián)系科任教師，科任教師要緊緊的團(tuán)結(jié)在班主任周圍，擰成一股繩，抓好前兩個月的養(yǎng)成教育!第一次月考后我們來見分曉!
2、更新觀念，強(qiáng)化學(xué)生主體地位。
班級管理方面，各位班主任要加強(qiáng)班級自主化管理的學(xué)習(xí)與研究，積極探索和和完善學(xué)生自我管理、班級自主管理模式，使學(xué)生真正成為班級的主人，增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力，促進(jìn)其良習(xí)慣的形成，提升其綜合素質(zhì)。自主化管理應(yīng)該說是現(xiàn)在最先進(jìn)的班級管理模式，現(xiàn)在還專門有一個自主化管理的研究協(xié)會，就是原來到我們學(xué)校搞講座的鄭學(xué)志老師負(fù)責(zé)。
教學(xué)上，要堅決摒棄那種老師講到底、學(xué)生聽到底的滿堂灌模式;要學(xué)會做一個“懶”老師，學(xué)生會做的、學(xué)生通過交流能解決的堅決不講，學(xué)生能講明白的可以讓學(xué)生去講，要充分利用好各班的學(xué)習(xí)小組，大膽嘗試“小組合作探究”的模式，提升課堂效率。
3、注重初、高中銜接，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。
特別是理科學(xué)科，老師一定要講明初、高中知識的銜接與區(qū)別。引導(dǎo)學(xué)生在思維方式、學(xué)習(xí)方法上盡快適應(yīng)高中的要求。叮囑學(xué)生注重學(xué)習(xí)的四環(huán)節(jié)：“課前自學(xué)、課中聽講、課后訓(xùn)練、階段小結(jié)反思”，這樣使學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)入良性循環(huán)。年級組也將準(zhǔn)備于近期出臺各科學(xué)習(xí)指導(dǎo)專刊。
4、把握好教學(xué)進(jìn)度和標(biāo)高，不宜過快、過深。
高一的學(xué)科基礎(chǔ)知識的教學(xué)與高三的復(fù)習(xí)課教學(xué)肯定是有區(qū)別的，高三節(jié)奏很快，對知識點(diǎn)的系統(tǒng)整合、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)方面要求高，而我們絕大部分老師又都才從高三下來。所以，在這里作一個溫馨提示，不要把新授課上成了復(fù)習(xí)課，還一個勁地埋怨一屆不如一屆，不能拿高三的標(biāo)準(zhǔn)來要求高一的新生。所以，請老師們還要俯下身去，多與學(xué)生交流，過段時間了就搞搞學(xué)情調(diào)查，特別是理科的學(xué)習(xí)，要適當(dāng)控制進(jìn)度與節(jié)奏，由淺入深、循序漸進(jìn)，在了解學(xué)情的前提下節(jié)奏緩一些、跳躍性小一些。
另外一點(diǎn)還請老師們多用心，在學(xué)科教學(xué)上要有分層教學(xué)的思想和做法，對學(xué)科尖子生要有單獨(dú)的指導(dǎo)，要成立學(xué)科興趣小組，鼓勵他們超前學(xué)習(xí)、加寬加深。但要真正了解學(xué)生，有些是暑假補(bǔ)課了的，有些事沒有補(bǔ)課的，有區(qū)別。
5、認(rèn)真開展教研活動。
按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，教研活動安排在周一或周二的第一節(jié)晚自習(xí)，形式和高三時一樣。在固定的位置，由備課組長組織，統(tǒng)一一周教學(xué)進(jìn)度，說課、議課、學(xué)習(xí)考綱，每次必須有中心發(fā)言人。還可以就教學(xué)、管理過程中某些具體的問題進(jìn)行交流、討論，比如語文、英語學(xué)科可以就如何提升早自習(xí)效率進(jìn)行討論，看誰的做法好、效率高，從而進(jìn)行推廣。我原來還夸張地說過：“得早自習(xí)者得語文，得早自習(xí)者得英語”，所以拜托語文和英語組的老師們一定要從一開始就讓早讀的聲音大起來，要“激情晨讀”!
每位教師，無論年齡大小，都要按計劃上好公開課。年輕教師要多聽課、也要多請師傅聽課、指導(dǎo)，爭取上好過關(guān)課。各學(xué)科組還要配合學(xué)校推門聽課小組開展推門聽課活動。
另外，在教學(xué)方面，本學(xué)期我們準(zhǔn)備開展兩項(xiàng)工作，也利用這次集中的機(jī)會跟老師們作個說明：
1、半月考。學(xué)?，F(xiàn)在每學(xué)期是有三次大型考試，兩次月考一次期末考試，兩次考試之間間隔1個多月，時間說短也不算短，稍一疏忽可能就落下了。所以，我想在中間進(jìn)行一次考試，這次考試稱之為“半月考”，不停課，要求各科在一周之內(nèi)利用晚自習(xí)隨堂進(jìn)行考試，全批全改，分?jǐn)?shù)以組為單位上交年級組，匯總后在班內(nèi)粘貼，以此激勵學(xué)生，不讓學(xué)生松懈!
考試內(nèi)容以階段所學(xué)知識為主滾動考察，題目可以是錯題重做，可以是變式題。“考試周”，各班搞好考風(fēng)考紀(jì)教育，年級組加強(qiáng)考試期間的巡查，把“考試周”學(xué)生違紀(jì)舞弊的情況進(jìn)行通報，并按規(guī)定給予紀(jì)律處分，確保考試的真實(shí)性和學(xué)風(fēng)的純正!
2、英語、語文的背記默寫比賽。這兩個學(xué)科非常重要，高考都是150分，個人覺得英語、語文這兩個學(xué)科是要靠積累的，不要指望高三的時候花時間去突擊。從宏觀上講功夫其實(shí)應(yīng)該用在高一、高二，高三時要有所讓步，反正我當(dāng)班主任時就是這個思想，所以從一開始就要高度重視這兩門學(xué)科。高一、高二學(xué)生的時間都抓得不緊，多擠擠，時間總會有的。每天早自習(xí)規(guī)定詳細(xì)的背記任務(wù)，學(xué)生交叉檢查，老師抽查，不合格的月假時留下來背記，通知家長來接人。
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇十
大家好!
首先，請允許我代表700名高一新生向我們?nèi)５睦蠋煴硎旧钌畹木匆?，向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問候!
老師們，同學(xué)們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿――__二高。它是一所重點(diǎn)高中，有整潔的校園，有一流的服務(wù)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊伍，有歷經(jīng)風(fēng)雨的巍巍大成殿。在大成靈光的照耀下，在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天，我們?yōu)檫M(jìn)入__二高而驕傲!同時，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。__二高輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動的熱情來續(xù)寫__二高的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
今年是紅軍長征勝利70周年。在今天這個特別的日子里，我們更應(yīng)知道自己身上的重?fù)?dān)。1936年10月，中國工農(nóng)紅軍在毛澤東主席的指揮下，四支紅色的隊伍，如同四條飄逸飛舞的巨龍，在中國西部的山巒原野間盤旋蜿蜒，始終朝著一個方向，最后在黃土高原緊緊擰結(jié)在一起，匯成了一枚鮮艷的紅星，完成了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，保存了革命實(shí)力。長征的勝利向全世界人民宣告：中國共產(chǎn)黨是不可戰(zhàn)勝的。它絕不會被任何敵人所征服，一切艱難險阻只能被它踩在腳下，勝利永遠(yuǎn)是屬于黨和人民的。滾滾硝煙，血與火的洗禮，熔鑄出不可戰(zhàn)勝的人民軍隊。自此，長征精神不僅是我們軍隊的偉大精神財富，也已成為中華民族的一種民族精神，更是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng)。
歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個嶄新的世紀(jì)，我們遠(yuǎn)離了那戰(zhàn)火紛紛的年代，作為一名高中生，在學(xué)習(xí)過程中，在困難面前，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)長征精神，知難而進(jìn)，樹立必勝的信念，義無反顧，勇往直前。
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)異的成績。
在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的'意志，體會到了軍隊生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學(xué)習(xí)中去，艱苦奮斗，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，開拓知識面，爭當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示__二高學(xué)生良好的風(fēng)采。
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里?！弊哌M(jìn)二高，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
其實(shí)天并不高，其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所名牌大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏，讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!
老師們，同學(xué)們，走進(jìn)了__二高，我們腳步鏗鏘，信心百倍。
走進(jìn)了__二高，我們志在四方，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
走進(jìn)了__二高，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山，摘取一個又一個勝利的果實(shí)。
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定會不辜負(fù)大家的期盼，一定會為自己爭氣，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光，為__二高增光添采。接下來的一千多個日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以劉恒志、高小丹、裴杰、賈明星、劉阿龍等高考驕子為榜樣，以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭?，高揚(yáng)自己的夢想之帆，昂首闊步，充實(shí)自己，升華自己，實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!
老師們，同學(xué)們，愿大成殿的靈光沐浴著我們幸福平安，好夢必圓;愿__二高這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍(lán)天，愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧。
謝謝大家
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇十一
各位班主任：
下午好!學(xué)校工作是個系統(tǒng)工程，雖說可以分德育與教學(xué)兩大部分，實(shí)際是你中有我，我中有你，誰也離不開誰，誰也少不了誰。德育與教學(xué)是一輛馬車前的兩匹馬，只有并駕齊驅(qū)，才能以最快的速度奔向前方。沒有較好的德育工作基，學(xué)生學(xué)習(xí)就沒有動力。不知道為什么而學(xué)習(xí)，也就不可能真正提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。只有德育工作抓好了，學(xué)生才可能增強(qiáng)自律意識，這樣教學(xué)工作也就有了一個良好的環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量也就會隨著提高。所以我們所有老師既要做好教學(xué)工作，更要抓實(shí)德育工作。下面我向各位班主任匯報一下前期的各項(xiàng)工作：
一、加強(qiáng)德育建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)。
1、在座的各位班主任是學(xué)校從全校50多名教職工中精心選聘出來的，這說明大家都是值得領(lǐng)導(dǎo)信任的責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的好教師。在這支班主任隊伍中，既有一批從事班級管理多年的老教師，他們管理班級經(jīng)驗(yàn)豐富，能力強(qiáng)，如：陳長路劉靜宇張?zhí)烊A等老師;又有一批年輕班主任，他們能迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，虛心好學(xué)，班級管理效果較好，如劉威梅恩春等老師。我們的隊伍是一支戰(zhàn)斗力極強(qiáng)、團(tuán)結(jié)性極強(qiáng)的隊伍。
2、出臺班主任激勵機(jī)制。為了建立科學(xué)合理的班主任激勵機(jī)制，進(jìn)一步提高班主任待遇，加速班主任的專業(yè)化成長，調(diào)動班主任的工作積極性，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，規(guī)定從評模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓(xùn)優(yōu)先到設(shè)立住校生管理考核獎;從設(shè)立班主任績效考核獎到班級學(xué)習(xí)質(zhì)量管理獎做了具體說明。
3、推進(jìn)班主任進(jìn)班辦公工作。為強(qiáng)化學(xué)生管理，扎實(shí)開展德育工作，學(xué)校推進(jìn)了班主任進(jìn)班辦公工作，此項(xiàng)工作獲得了廣大班主任的支持與配合，各位同志都能積極響應(yīng)學(xué)校號召，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，犧牲個人休息時間，紛紛走進(jìn)班級，親近學(xué)生。
二、加強(qiáng)文化建設(shè)，營造良好環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對學(xué)校櫥窗、墻壁文化、黑板報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、設(shè)立激情廣場。為了進(jìn)一步豐富師生的在校生活，促進(jìn)全體同學(xué)全面發(fā)展，鍛煉同學(xué)們的各種能力，建立全校師生展示才藝的大舞臺。
三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
1、豐富德育活動，促進(jìn)養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、爭做文明學(xué)生，共建和諧校園。我校以學(xué)生會成員自主參與的學(xué)校管理為載體，強(qiáng)化學(xué)生自主管理。
3、加強(qiáng)文化建設(shè)，爭創(chuàng)“文明班級”。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。每月一總結(jié)，每周一評比。
4、開展實(shí)踐教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校不斷創(chuàng)新德育模式，拓寬育人渠道，開展實(shí)踐教育。
5、推進(jìn)精細(xì)化管理，落實(shí)“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”，即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書籍?dāng)[放整齊桌面清。政教處將此項(xiàng)工作列入常規(guī)檢查，和班主任津貼掛鉤，獎懲激勵。目前各班學(xué)生都已養(yǎng)成此良好習(xí)慣。
6、舉行多彩活動，豐富校園生活。我校向來有重抓德育活動的良好習(xí)慣，半學(xué)期以來，政教處積極創(chuàng)新工作，開拓進(jìn)取，先后組織了開學(xué)第一課觀看活動;紀(jì)念“九一八”系列活動;“濃情九月、感恩老師”征文活動;組織學(xué)生觀看愛國主義電影;等等。
7、召開家長會，增進(jìn)家校聯(lián)系。為了讓家長能夠了解學(xué)校、老師，看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和情況表現(xiàn)，請家長走進(jìn)教室、關(guān)注教育，走近孩子、傾聽心聲，走進(jìn)學(xué)校、參與管理，學(xué)校召開了全校學(xué)生家長會。江校長、蔡校長和家長進(jìn)行了零距離接觸，向與會家長介紹了學(xué)校強(qiáng)力推行的“雙自”高效課堂教學(xué)模式和以“責(zé)任”為核心的新德育模式，匯報了近年來的辦學(xué)成績，并對今后的工作打算與努力目標(biāo)做了詳細(xì)介紹。
前階段的工作，在校長室的支持關(guān)心和班主任老師的積極配合下，得以順利開展并取得了一定的成績。但成績已成為歷史，迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)!我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自我，為把我校的德育工作推向新的臺階而努力!前一階段我們的班主任老師做了大量的工作，也取得了不錯的成績。不論是清冷的早晨，還是忙碌的午后;不論是早讀課，還是晚自習(xí);不論是進(jìn)班辦公，還是常規(guī)管理……我們的班主任的身影始終不離開我們的班級，而且也取得了各項(xiàng)令人矚目的成績，應(yīng)該說我們的班主任隊伍是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮工作、樂于吃虧、敢于吃苦的戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的優(yōu)秀的團(tuán)隊。應(yīng)該說我們班主任的奉獻(xiàn)精神值得我校所有老師學(xué)習(xí)。下一階段，我們將在前一階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好以下幾項(xiàng)工作：
1、善于疏導(dǎo)，抓好學(xué)生心理管理。如何將學(xué)生心理調(diào)整到最平和的狀態(tài)，是學(xué)生取得成功的重要因素。在今后的工作中，各班主任應(yīng)重視學(xué)生的`心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生克服煩躁心理。教師對學(xué)生要真心愛護(hù)，尊重?zé)釔塾忠獓?yán)格要求。對于后進(jìn)生要多一些激勵和表揚(yáng)，充分調(diào)動他們積極性。班主任要經(jīng)常換位思考，可采取“先跟后帶”的方式與學(xué)生談心。同時班主任還要及時與家長取得聯(lián)系。
2、嚴(yán)格要求，抓好常規(guī)紀(jì)律管理。穩(wěn)定是下階段工作的關(guān)鍵。為此，下階段后的管理，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念培養(yǎng)，特別加強(qiáng)紀(jì)律約束。以后我們主要從以下兩方面做起：“衛(wèi)生、安全與紀(jì)律”。
a、做好衛(wèi)生工作：衛(wèi)生工作必須做到責(zé)任到人，按時打掃，時刻保持。有必要班主任要親臨現(xiàn)場，靠前指揮。
b、安全教育要貫穿始終：牢固樹立安全意識，腦中要有“安全高于一切”的觀念，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，正確用火、用電，妥善保管財物。班主任要天天查，周周講，要排除一切安全隱患。重申：翻越圍墻、外出上網(wǎng)、打架斗毆是我校學(xué)生紀(jì)律的“三條高壓線”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理，并取消當(dāng)月文明班級評選資格。(上周相繼處理了三名夜不歸宿、外出上網(wǎng)的學(xué)生和兩名因糾紛而引發(fā)打架致人受傷住院事件，近階段某學(xué)校又發(fā)生了學(xué)生在校死亡事件，這些事情都告訴我們學(xué)生安全一定要常抓不懈)。各位班主任，德育工作是學(xué)校是學(xué)校的首要工作，它對于學(xué)生健康人格的形成、維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序有著十分重要的意義，我們要以巨大的熱情、強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感去開展工作，我們要不斷創(chuàng)新思維、改進(jìn)措施去提高工作成效，唯有如此，才能與我們德育工作者的身份名符其實(shí)!
謝謝大家!
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好!
今天晚上是高一年級組的全體師生大會，大家匯聚一堂，來總結(jié)我們前一段時間的生活和學(xué)習(xí)情況，也將進(jìn)一步明確我們今后的目標(biāo)，高一年級組長發(fā)言稿。八月十號，同學(xué)們懷著一份新奇，來到了一中這陌生的校園，在這里，你們感受到了一種全新的氛圍，開始了一種全新的生活，并且嘗試著融入這種生活，適應(yīng)這種生活。你們努力了，你們成功了，凝成了自己的特色，創(chuàng)造了自己的精彩，大家高中生活的畫卷正在展開，沒有誰能阻擋青春的飛揚(yáng)!生活在一中，每一個瞬間都蘊(yùn)蓄著成長，智慧在閃耀，汗水在流淌，每每前行一步，都伴隨著老師們深情的期望!
今天我想說，學(xué)習(xí)在一中是幸福的。因?yàn)槟阌袑挸āF(xiàn)代、美麗的校園!也許現(xiàn)在你不覺得，不過這可是走進(jìn)大學(xué)后的學(xué)長們回來時常說的話，“老師，咱們一中太好了，生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境比我們大學(xué)的還要好。”學(xué)習(xí)在一中是幸福的，因?yàn)槟阌芯礃I(yè)、博學(xué)、可愛的老師!所以以后的日子真的要更加珍惜。
學(xué)習(xí)在一中是幸福的，因?yàn)槟阌绣憻?、展示自己的舞臺，更有學(xué)習(xí)、引領(lǐng)自己的平臺!一中不是有組織無紀(jì)律的天堂，不是只要不打架不犯法就可以有三年學(xué)習(xí)權(quán)的地方，你必須要勤奮，必須要刻苦，請記住——這里的老師們至少會教導(dǎo)你，活著就要有方向;老師們更不是萬能的救世主，不是走進(jìn)一中就有大學(xué)上，你必須拼搏，必須奮斗，請記住——這里的老師們至少不會先于你放棄你自己!
今天，我還想說，工作在一中是辛苦的，老師們都是來自全省、乃至全國各地，大家匯聚在這里，就是想把自己的聰明才智、心血汗水奉獻(xiàn)給這里，培養(yǎng)出更多的棟梁之材，從早到晚，披星戴月，工作非常的艱辛，但這所有的一點(diǎn)一滴，換回來的是師生的心更近了，班級的凝聚力更強(qiáng)了，教學(xué)的質(zhì)量更好了，學(xué)校的聲望更高了，家長的心放得更加安穩(wěn)了……當(dāng)一個人僅僅為生存而奔忙的時候，每一秒都是辛苦的，而一中的老師更多的是為了一份事業(yè)，老師們選擇了這里，沒有豪言壯語，只有辛勤耕耘!當(dāng)有的同學(xué)還沉睡在夢中的時候，孫校長和兩位主任已經(jīng)到達(dá)了學(xué)部;晚上大家都走了，可孫校長辦公室的燈還亮著，發(fā)言稿《高一年級組長發(fā)言稿》。
所有的老師同樣辛苦：年輕的老師們?yōu)榱搜堇[一節(jié)節(jié)精彩的教學(xué)，把白天的時間專用于批作業(yè)、搜集資料、答疑、和同學(xué)們談心，晚上則整理思路、認(rèn)真?zhèn)湔n、書寫教案;值班的'教師，放棄了寶貴的休息時間，積極投入工作，細(xì)心管理，公正嚴(yán)明，不辭辛苦;班主任老師們更是把學(xué)生時刻放在了心間，大家的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動、宿舍管理、思想波動……一個人一件小事，匯聚到班主任那里，就組成了他充滿壓力的繁忙的一天……有誰愿意超負(fù)荷的辛勤工作，讓歲月無情地趕走美好的青春年華呢?我們一中的很多老師做到了，因?yàn)槲覀冎?，風(fēng)平浪靜的時候，十五六歲已經(jīng)是大孩子了;事件突發(fā)的一刻，同學(xué)們最希望的還是老師第一時間站在自己的身旁，是批評還是安慰，都不重要了，重要的是心底有了一份溫暖的依靠。
老師們在你們的心中也許注定是不完美的，從學(xué)生評教的內(nèi)容就看得出來，但老師們用真誠與愛心，智慧和執(zhí)著澆筑著自己事業(yè)的時光，一定會在你美妙的追憶之中留下一抹絢麗和感動!如果今天在座有哪一位同學(xué)，此時此刻，能幸福的回憶起你的某一位老師，曾經(jīng)那樣富有愛心的幫助過你，就請讓你的左手和右手作一次最震撼的親密接觸吧!
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇十三
親愛同學(xué)們：
高中時期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段，你會發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時那樣動蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯;自己不再隨波逐流，對問題會有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法;不知不覺中還會發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空;于是伴著霏霏細(xì)雨，憂郁和煩惱油然而生。
但是，無論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發(fā);你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇十四
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
大家好，每每談起同學(xué)們的學(xué)習(xí)與考試，我就會想起中唐大詩人劉禹錫的著名詩句沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?？赡懿簧偻瑢W(xué)對這句詩的理解有所偏差，認(rèn)為自己學(xué)得不好考得不好就落后于他人變成了沉舟與病樹.其實(shí)，劉禹錫詩中沉舟病樹是用以比喻困難與挫折，詩人雖遭陰謀秘計四十三年棄置身但痛定思痛字里行間卻沒有過激怨尤之情，反而表現(xiàn)出一種豁達(dá)開朗、積極進(jìn)取的精神。詩句提示我們：不要為一時的困難險阻和挫折所嚇到，不要猶豫，不要等待，要勇敢地展望未來的千帆競發(fā)與萬木爭春,在生活的道路上錯誤難免，損失常有，但勝利總是和勇敢者在一起!
有人埋怨社會大環(huán)境不公平，有人抱怨學(xué)習(xí)氛圍差，那好，讓我們來看看什么是公平。我們的高考使用了近30年的全國卷，后來改為自主命題安徽卷，今年又要回歸全國新課標(biāo)卷，這樣的變化只是想更好地順應(yīng)民意從指揮棒的上端創(chuàng)設(shè)更加公平的競爭環(huán)境，但處在指揮棒下端的我們怎樣才能贏得公平?要我說公平靠實(shí)力去爭取，實(shí)力靠努力去獲得，努力靠毅力來堅持!老師們要大家用這份努力和堅持干什么，不是讓你干力所不及的事，我們只要求你做一題，會一題，題題過關(guān);學(xué)一天，思一天，天天積累.網(wǎng)上熱傳的數(shù)學(xué)公式：1.01365=37.80.99365=0.03不正提示我們只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅持下去就會超越他人獲取成功嗎。
我們再來看看大家的學(xué)習(xí)氛圍。大家沒有學(xué)嗎?不，大家都在學(xué)。但大家真正會學(xué)習(xí)嗎?大家真正從學(xué)習(xí)中獲得過成功與快樂嗎?同學(xué)們的學(xué)習(xí)把書越讀越厚了，把資料越做越多了，大家這是一味地盲目地做加法呀。同學(xué)們駕著高倍望遠(yuǎn)鏡,傴僂著身形，緊皺著眉頭，大家其實(shí)每天都在戴著鐐銬起舞啊!大家是否感覺到每天的學(xué)習(xí)越來越離不開一樣?xùn)|西了，是什么，就是你們手里的答案!很多同學(xué)上課只想聽老師的答案，不想動手;課下做練習(xí)只想對答案，不想思考;甚至，考試還想抄答案，不勞而獲。答案是什么，用得好是助推器，用不好就成了拐杖甚至是擔(dān)架，當(dāng)我們?nèi)鄙倭诵袆雍退伎茧x開答案便不能行走時，我們?nèi)绾文塬@得學(xué)習(xí)的成功與快樂。
所以，最后我想說，學(xué)習(xí)需要鼓足勇氣、放開眼光、運(yùn)用腦髓、自己來拿，這就是學(xué)習(xí)上的拿來主義!
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇十五
各位家長：
大家好!
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
今天家長會是這樣安排的：先集中后分散。
我們學(xué)校利用這個機(jī)會回顧上學(xué)年的成績與不足，向各位家長匯報學(xué)校新的半年學(xué)期教育教學(xué)工作情況，匯報半學(xué)期以來學(xué)生的學(xué)習(xí)及在校表現(xiàn)情況。分散后家長到子女所在班級具體了解孩子各方面情況，由班主任及各任課老師做介紹。
今天，我們在這里召開家長會，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，同時，征求家長對學(xué)校工作的意見，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校在學(xué)生管理上可以說是嚴(yán)管狠抓，要想學(xué)校教好學(xué)生，管好學(xué)生，也有很多方面需要家長的配合，下面我就說一下需要家長重視并配合的幾個細(xì)節(jié)問題。
第一個就是安全問題，首先家長要經(jīng)常檢查孩子放學(xué)后是不是不在外面逗留，是不是接觸了不三不四的人，發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)不及時回家就要及時過問，如果放任，孩子一旦學(xué)壞，就要惹是生非，再想回頭可就難了，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時找老師找家長協(xié)調(diào)，把問題解決在萌芽中，減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育，現(xiàn)在路窄，車多，讓孩子一定要遵守交通規(guī)則，騎自行車的不要到路中間的機(jī)動車道騎行————，再說，冬季到來，取暖防火、防煤氣、帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校、自行車上鎖問題等。
第二個是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問題，我常說，一個學(xué)校最大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。好孩子自己知道學(xué)的自當(dāng)別論，現(xiàn)在多數(shù)孩子學(xué)習(xí)上被動，有些家長以自己文化底子不夠，或忙沒時間為由放松對孩子學(xué)習(xí)的督促，使孩子覺的你不關(guān)心他的學(xué)習(xí)，學(xué)不學(xué)你也不管，使孩子從不認(rèn)真寫作業(yè)開始、到不寫作業(yè)、到不學(xué)習(xí)。家長該怎么做這就不用多說了。
第三個應(yīng)該樹立老師的威信，保護(hù)老師的形象。老師是家長的朋友，是家長的幫手，而不是家長的敵人，老師像家長一樣關(guān)心愛護(hù)每一位孩子，為每一位孩子的進(jìn)步而心喜，為每一位孩子的問題而心急，當(dāng)孩子搗亂出現(xiàn)問題時老師同樣會著急上火，批評時若學(xué)生頂撞，有的老師難免會言辭過激，讓孩子難以接受，這時候希望家長理解老師，我覺的出現(xiàn)這種情況，家長不但不應(yīng)該記恨老師，而應(yīng)該感謝老師，我可以這樣說凡是訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)得狠的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，如果他不負(fù)責(zé)任，他不管你學(xué)不學(xué)、鬧不鬧，他是不會和學(xué)生發(fā)生沖突的，因?yàn)闆]有任何一個老師希望和學(xué)生發(fā)生沖突，我可以負(fù)責(zé)任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學(xué)生故意找茬，我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了，誰也不會閑的沒事找那個不省心的，如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單，一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時，往往給孩子造成更大的負(fù)面影響，而影響孩子一生，那會給孩子留下什么樣的印象，我就不說了，如果我們的老師真的在工作有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們愿意接受家長的批評，但家長應(yīng)注意方式。
還有很多細(xì)節(jié)性的東西，由于時間關(guān)系我就不再多說。尊敬的家長，在教育培養(yǎng)孩子上，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。
分散后由班主任及任課教師向您匯報每個學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，希望家長同志們對于學(xué)校的工作、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。
最后，我想跟大家說這樣一個故事，來結(jié)束我的講話。說倉庫大門緊閉，鐵鎖高掛，鐵棒氣勢洶洶走上前來，想使蠻力打開它。鐵棒又是砸又是撬，費(fèi)了九牛二虎之力也沒打開，無奈的敗退下去。鎖匙無聲地走上前來，輕輕的一轉(zhuǎn)就開了。鐵棒很是不服氣：“我費(fèi)了這么大的勁打不開，你怎么沒費(fèi)多少力氣就打開了呢?”鑰匙說：“因?yàn)槲叶盟男?。”因此，世上沒有教育不好的孩子，只是沒有找到開啟孩子心靈鑰匙的人。愿你、愿我們都成為開啟孩子心靈鑰匙的人。
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。泛舟于無涯的學(xué)海中，我們迎風(fēng)搏浪;佇立于青春的舞臺上，我們熱情揮灑;行走在崎嶇的人生路上，我們步伐堅定?！叭觑L(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬。”一切都只為金榜題名那一刻自豪地?fù)]灑熱淚!
當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求，逐漸變成自覺的行動，同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展現(xiàn)四中學(xué)生良好的風(fēng)采。
在此，我謹(jǐn)代表高一全體同學(xué)向?qū)W校及老師承諾：在接下來的一千多個日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期盼，聽從老師的諄諄教誨，以歷年高考驕子為榜樣，揚(yáng)起自己夢想之帆。做到：困難面前，決不低頭;挫折面前，決不彎腰;成績面前，決不驕傲。我相信三年后我們的笑容一定會像今天一樣燦爛!
最后，真誠地祝愿：老師們身體健康，工作順利!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢想成真!
謝謝大家!
2008年9月18日
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇十七
尊敬的各位老師，各位教官，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
為了適應(yīng)高中生活，學(xué)?？朔щy，組織了為期八天的入學(xué)教育活動。通過八天的努力，同學(xué)們變化很大，你們用最快的速度，從假期的散漫轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)校紀(jì)律的熟知和遵守，從行動的拖拉轉(zhuǎn)向了良好習(xí)慣的建立和快速高中生活節(jié)奏的適應(yīng)，從站立行走的隨意到行動步伐的堅實(shí)有力，從暑熱中的萎靡倦怠轉(zhuǎn)向了伴著響亮口號聲和歌聲的精神振奮，從開始的對父母的思念依賴以及流淚哭訴轉(zhuǎn)向了獨(dú)立和堅強(qiáng)，從對人羞于問候轉(zhuǎn)向?qū)坦俸屠蠋熤t恭有禮，從隨流隨性轉(zhuǎn)向反思、理性，從彷徨猶豫到目標(biāo)清晰……對比起來，你們2100多人，與過去幾屆學(xué)長相比，在入學(xué)教育活動中做到了：請假的最少，要父母來安慰的最少，哭鼻子抹眼淚的最少。進(jìn)入秩序最快，行為習(xí)慣最好，學(xué)習(xí)內(nèi)容最完備，精神狀態(tài)最佳。
在消防疏散演練那天，有三位同學(xué)雖然身體不適，還是堅持完成兩遍疏散任務(wù)，在其它時間里，有不少的同學(xué)做到了輕傷不下火線，能夠堅持的，絕不放棄。你們在這次教育活動中表現(xiàn)非常棒，每個同學(xué)都努力"做到自己的最好".作為校長，看到你們的表現(xiàn)，我感到無比的欣慰和高興。學(xué)校投入這么大的人力和物力，開展這項(xiàng)教育活動，得到同學(xué)們和家長的理解和配合，取得了最好的成效。新生入學(xué)教育，是學(xué)校開設(shè)的一門校本課程，他包含內(nèi)容非常豐富，相信這次教育訓(xùn)練活動是各位同學(xué)的一筆財富，借此機(jī)會，我代表學(xué)校全體教職員工、各位教官、高二和高三的學(xué)長們，向順利完成入學(xué)教育任務(wù)各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠摯的問候，同學(xué)們辛苦啦。
這次教育活動任務(wù)的完成，凝聚著學(xué)校負(fù)責(zé)規(guī)劃實(shí)施這項(xiàng)任務(wù)的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣州警備區(qū)教導(dǎo)大隊的負(fù)責(zé)同志和各位教官、學(xué)校的各位班級負(fù)責(zé)老師，參與后勤保障的各位教師員工的辛勤勞動。學(xué)校和教導(dǎo)大隊的負(fù)責(zé)同志，認(rèn)真制定實(shí)施方案，精心準(zhǔn)備教育內(nèi)容，嚴(yán)密組織實(shí)施，及時解決實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題;我們的班級負(fù)責(zé)老師，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教育方案，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教育任務(wù)，全天陪伴同學(xué)開展訓(xùn)練活動，熱心幫助同學(xué)克服環(huán)境適應(yīng)、身體不適的困難。同學(xué)們病了，他們陪著問醫(yī)買藥，同學(xué)們堅持不住了，他們不斷地鼓勵，有同學(xué)哭了，他們耐心地疏導(dǎo)，同學(xué)們可能不知道，老師們在為我們解決這些問題的時候，其實(shí)他們自己吃住等生活問題還沒有得到完全解決。我們的各位教官，他們每天衣服濕透，嗓子喊啞，夜間沒有舒適的休息環(huán)境，再加上遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)移水土的不服，不少教官帶著身體的不適堅持指導(dǎo)我們訓(xùn)練。我們感受到的可能是他們嚴(yán)歷的外表和狠心的處罰，但正是他們嚴(yán)格和耐心的指導(dǎo)，才讓我們在這么短的時間內(nèi)取得這樣的成果。下面我建議大家，用一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，向在入學(xué)教育工作中為我們辛苦付出的老師和教官表示衷心的感謝。立正，敬禮!再請大家和我一起向老師、教官道一聲：老師、教官，你辛苦了!
借此機(jī)會，我還要代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)對周密組織這次活動的學(xué)校負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和班級負(fù)責(zé)老師、廣州警備區(qū)的負(fù)責(zé)同志和全體教官、提供各項(xiàng)保障和服務(wù)的每個教職員工、新聞媒體的朋友們表示衷心的感謝，謝謝你們的努力和幫助，使得我們的軍訓(xùn)活動取得圓滿的成功。
同學(xué)們，因?yàn)槭芙?jīng)費(fèi)的制約，不少學(xué)校取消了新生入學(xué)教育項(xiàng)目，考慮到讓同學(xué)們以最快的速度適應(yīng)高中的生活，進(jìn)一步豐富和完善學(xué)校新生入學(xué)教育活動的組織方式和內(nèi)容，讓同學(xué)們能夠樹立更高遠(yuǎn)的理想和志向，進(jìn)一步打下高中學(xué)習(xí)乃至將來人生的基礎(chǔ)，學(xué)校高質(zhì)量地組織了這項(xiàng)教育活動。為讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化對這次經(jīng)歷的感受，加倍珍惜這次教育活動的成果，將這次訓(xùn)練的成果更好地用到以后的學(xué)習(xí)生活中去，我對大家提出以下幾點(diǎn)要求。一是學(xué)校將會把這次活動的剪影在學(xué)校的網(wǎng)站上公布，各班中也會有不少的照片可以通過網(wǎng)絡(luò)讓大家分享，待會訓(xùn)練結(jié)束后，同學(xué)們有三天半的休整假期，你們可以回到父母的身邊，與父母和親朋通過這些照片，分享這段經(jīng)歷。二是要求大家進(jìn)一步思考紀(jì)律、習(xí)慣對一個人的重要，進(jìn)一步去了解學(xué)校的紀(jì)律要求，回來還要參加學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)考試，考試達(dá)不到要求的不得補(bǔ)考。
通過學(xué)校的紀(jì)律的學(xué)習(xí)和遵守，培養(yǎng)自己作為一個現(xiàn)代公民應(yīng)該有的法制意識，幫助自己形成日常習(xí)慣，再用日常習(xí)慣去支撐我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)業(yè)得到不斷的進(jìn)步。三是要求大家去思考老師、同學(xué)與自己的關(guān)系，處理好在校內(nèi)和老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校工作人員的關(guān)系，做到親近老師，尊重老師，主動尋求老師的幫助。學(xué)會與同學(xué)友好相處，學(xué)會修正自己的不足，學(xué)會包容別人的缺點(diǎn)，做一個尊敬老師熱心助人的優(yōu)秀學(xué)生。四是要求要建立起自信，用自己持之以恒的努力證明自己能夠獲得成功。相信有三年的高中時間，那怕我們之前基礎(chǔ)再薄弱，從今天開始，可以從初中的知識開始，加強(qiáng)初高中的連接，這次回去后把初中的課本帶來，以孔子十五而后學(xué)為榜樣，不再后悔昨天，也不再幻想明天，從今天開始，發(fā)奮努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，定能做最好的自己;五是要求大家處理好和父母的關(guān)系，充分考慮父母的意見，理性對待父母的要求，換位考慮父母的艱辛，平和地理性地主動地和父母交流，做一個讓父母放心的孩子。
這次回去后，好好地和父母做一次交流，讓父母看到你進(jìn)入--中學(xué)的變化，改變父母原來對你的看法，讓父母放心，感到欣慰。六是要求要了解我們的民族、了解我們的歷史、了解我們當(dāng)下的社會和時政，樹立起高遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書;七是要熱愛學(xué)校，相信學(xué)校和老師能夠把我們培養(yǎng)好。要投身于學(xué)校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動，通過各項(xiàng)教育教學(xué)活動，把自己培養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，陽光樂觀，嚴(yán)謹(jǐn)自律，勤奮刻苦，堅韌頑強(qiáng)，德、智、體美都能得到最好發(fā)展的模范公民。
最后，再一次感謝我們的各位教官、各位班主任，祝我們的各位教官身體健康、生活幸福;祝各位老師心情愉快、工作順利!祝--中學(xué)的20__級學(xué)子天天進(jìn)步，健康成長。讓我們共同努力，力爭做最好的自己，在美麗的--中學(xué)里去續(xù)寫又一個輝煌。
高一新生入學(xué)教育年級主任講話稿3分鐘范文2
老師、同學(xué)們：
今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級、高一年級的新同學(xué)。首先，請讓我代表全校老師、學(xué)生向高一年級、高一年級的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!
為切實(shí)做好20__年高一年、高一新生入學(xué)教育工作，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，為將來的學(xué)習(xí)打下一個堅實(shí)的基礎(chǔ)，今天下午我們高一年、高一年新生在這里進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練。入學(xué)訓(xùn)練將圍繞著學(xué)校的校史介紹,中學(xué)生日常行為規(guī)范，中學(xué)生守則，學(xué)籍管理等內(nèi)容展開。要求同學(xué)們不缺席，按時到校，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
下午新生入學(xué)訓(xùn)練我們是這樣安排的：
下面我們先請王校長為我們做校史介紹，大家歡迎!……
接下來由政教處主任就中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎!……
接下來由教務(wù)處主任就中學(xué)生學(xué)籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎!……
同學(xué)們，近年來學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績一年一個臺階，20__年11月學(xué)校被確認(rèn)為福建省三級達(dá)標(biāo)高中。
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望;新延平、新目標(biāo)、新征程——辦好延平中學(xué)，造就成功人才。我們將抓住這個發(fā)展機(jī)遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們!你們身上肩負(fù)著家長的囑托、社會的期待、學(xué)校的希望?？梢詧孕?，將來你們一定會為延平中學(xué)贏來更高的榮譽(yù)、更大的光榮。同學(xué)們!你們將在延平中學(xué)度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時期的三年時光，希望你們始終謹(jǐn)記“愛國、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對你們提出幾點(diǎn)希望：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)。可以說，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學(xué)，高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破，這是一個漸進(jìn)的過程。同時在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是小學(xué)和初中，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動性的機(jī)會，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學(xué)生了?？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于，初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對這些不同，同學(xué)們該怎么做?最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣使人終身受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們在你們以前已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)初中、高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時，要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長去安排布置，那樣，你會很快落伍的。一些在小學(xué)、在初中很好的學(xué)生，就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新年級的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了后進(jìn)生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動上做好一切準(zhǔn)備，完成從小學(xué)到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰(zhàn)。可以說，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝;反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。第二，樹立理想，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠(yuǎn)大理想的。周總理少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國偉大的無產(chǎn)階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。
人應(yīng)該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致文化知識沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個腳印地去為實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗!
第三，珍惜時間，學(xué)好科學(xué)文化知識。搞好學(xué)習(xí)是每一個同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。我希望同學(xué)們能夠珍惜時間。如果這樣，你們擁有了時間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想;擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭;而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請珍惜時間吧!
第四，樹立主人翁意識，為校爭光。同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是延平中學(xué)大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是延平中學(xué)的學(xué)生，要積極為校爭光。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。無論是在學(xué)校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀(jì)律。二是樹立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。要時刻牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，力爭做一個學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績一流的好學(xué)生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時代中學(xué)生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動，努力在活動中展示延平中學(xué)學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長，為學(xué)校爭光添彩。
同學(xué)們，進(jìn)入延平中學(xué)，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們延平中學(xué)這樣一個光榮的集體里，一定會勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會辜負(fù)國家和家長們的殷切希望，迅速成長為祖國的棟梁之材。
最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做!”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真!我堅信美好的未來一定屬于你們!
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇十八
高一的全體同學(xué)們:
大家下午好!首先我代表全校老師真誠的祝賀我們高一的500多名新同學(xué)光榮地成為--中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，高一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個案例:
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往
首先我給同學(xué)們講一個案例:
--是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的--比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
--同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的高一新同學(xué)不要象--,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往 .適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:
第一句：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱谩?衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀(jì)律分;胸卡每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0.1分。)
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到。(早上：7：45 中午：1：50)
第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護(hù)公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
高一軍訓(xùn)年級主任講話稿篇十九
早上好!
今天老師和大家交流一個話題：如何做一個高雅的人。
前天，有個家長很驕傲的跟我說一件事，他說，前段時間天氣比較冷，有一天早上他準(zhǔn)備出門的時候，突然接到女兒給他發(fā)的一條短信，爸，天氣比較涼，出門時記得多穿一件衣服.當(dāng)時啊，這個父親感動得熱淚盈眶。是啊，這雖是一件小事，但這件小事卻反映了一個孩子對父親的孝敬之前。女兒以優(yōu)雅的姿態(tài)感恩生她養(yǎng)她的父母親。
這是一種德，實(shí)實(shí)在在地美德，我們絕大多數(shù)同學(xué)都在踐行這種美德。老師始終相信，一個品德高尚，謙遜有禮，勤奮刻苦的人，一定是最優(yōu)雅的，也必定是最優(yōu)秀的，即使一些客觀因素造成他現(xiàn)在的成績暫時落后，但絕擋不住他成功的腳步。然而，也有少部分同學(xué)，平時不注重個人修為，從早到晚都在抱怨，抱怨學(xué)習(xí)壓力大，抱怨學(xué)校條件艱苦，抱怨同學(xué)不幫助自己，抱怨家長、老師不理解自己，甚至出現(xiàn)冒犯家長，頂撞老師的不雅行為，這些同學(xué)啊，平時沒有好好地審視自己，他們忘了身為一名高中生應(yīng)有的優(yōu)雅。
孔子言，不知禮，無以立,真正的.優(yōu)雅是自我的嚴(yán)格要求。如果我們不嚴(yán)格要求自己，輕禮輕言，放縱自己的行為，勢必引起他人的反感，厭惡，甚至痛恨。這樣的人，無論走到哪里，一定會屢遭挫折，何來立身之說?我們每個人一生中都有一個福袋，福氣的福,口袋的袋,你往里面裝什么，你就會收獲什么，脾氣一來，福氣就會走。一個優(yōu)雅的人，就是一個能控制自己不良情緒的人，用嘴冒犯人、頂撞人，是最愚蠢的一種行為，也是最不雅的行為。一個能控制住自己不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人更強(qiáng)大。水深則流緩，語遲則人貴。我們花了兩年的時間才學(xué)說話，我覺得，也有必要花一定的時間來學(xué)會閉嘴。說，是一種能力;不說，是一種智慧，更是一種優(yōu)雅。
優(yōu)雅的人，無論他身處何時何地，都會散發(fā)出迷人的品質(zhì)，比如態(tài)度溫和謙卑，舉止文雅不造作，性格開朗不浮躁，穿著得體不浮華。他從來不會傷及你的自尊，懂得控制自己的不良情緒，時時刻刻都以優(yōu)雅的言行來規(guī)范自己。
所以，我希望我的學(xué)生都能做一個有風(fēng)度、有品位、有修養(yǎng)、有內(nèi)涵、有品質(zhì)的人，做一個由內(nèi)而外散發(fā)出巨大魅力的優(yōu)雅的人。孔子有一段話，我把這段話摘抄下來念給大家聽，人不敬我，是我無才;我不敬人，是我無德;人不容我，是我無能;我不容人，是我無量;人不助我，是我無為;我不助人，是我無善!凡事，不以他人之舉對人，不以他人之過報人，當(dāng)你萌生冒犯他人，頂撞他人的念頭時，何不多一份雅量，多一份平和?以愛之心做事，以感恩之心做人。
我的發(fā)育完畢，謝謝大家!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5073247.html】
