專(zhuān)業(yè)童裝店六一活動(dòng)策劃方案(通用18篇)

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專(zhuān)業(yè)童裝店六一活動(dòng)策劃方案(通用18篇)
時(shí)間:2023-10-30 02:38:08     小編:念青松

有一個(gè)明確的方案可以幫助團(tuán)隊(duì)成員明確各自的任務(wù)和責(zé)任,從而增加工作效率。每一個(gè)方案都應(yīng)該從問(wèn)題的核心出發(fā),找到最有效的解決方法。以下方案范文是經(jīng)過(guò)精心篩選的,具有很高的參考價(jià)值,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇一

幼兒園慶祝六一兒童節(jié),不一定要“興師動(dòng)眾”的開(kāi)展文藝匯演節(jié)目,舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯(cuò)的。既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”,希望對(duì)您有幫助!

共度快樂(lè)六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

策劃:xx成員:xx后勤:xx攝影新聞:xx

20xx年6月1日上午8:30—10:50

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

1、8:30—9:00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

3、10:30—10:50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園,原則上不帶孩子。

(一)小班組

游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地組織者:xx)

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。

游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:xx)

準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。

規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:xx)

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:xx)

準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則:投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:xx)

準(zhǔn)備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始,誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則:游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:xx)

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。

(二)中班組

游戲一:聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn):朵朵班組織者:xx)

準(zhǔn)備:三張大椅子

玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

游戲二:樹(shù)袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者:xx)

準(zhǔn)備:障礙物

玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住家長(zhǎng),家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn),中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子,誰(shuí)最快為勝!

規(guī)則:寶寶若不小心滑下來(lái)掉地,游戲終止。

游戲三:投沙包(地點(diǎn):星星班組織者:xx)

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子,格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字,沙包若干個(gè)。

玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四:推小車(chē)(地點(diǎn):塑膠跑道北端組織者:xx)

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法:四個(gè)家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái),孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xx)

準(zhǔn)備:1-10的紙牌

玩法:同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái),數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

游戲六:壘壘樂(lè)(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xx)

準(zhǔn)備:麻將牌若干

玩法:家長(zhǎng)手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會(huì)只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

(三)大班組

游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):甜甜班組織者:xx)

準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二:投海洋球(地點(diǎn):甜甜班組織者:xx)

準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班組織者:xx)

準(zhǔn)備:皮球8個(gè),椅子4把。

玩法:家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則:在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。

游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班組織者:xx)

準(zhǔn)備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五:運(yùn)球走(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:xx)

準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂(lè)樂(lè)班組織者:xx)

準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇二

一、活動(dòng)主題

“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)——童夢(mèng)同圓”

二、活動(dòng)原則

學(xué)娛結(jié)合,寓教于樂(lè),全面參與

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間:2015年5月31日

活動(dòng)地點(diǎn):烏審旗xx幼兒園

四、準(zhǔn)備工作

選擇聯(lián)系學(xué)校、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品、印宣傳畫(huà)冊(cè)

五、活動(dòng)形式

教童謠《節(jié)水歌》;做游戲;發(fā)放宣傳畫(huà)冊(cè);

六、活動(dòng)流程

1. 主持人開(kāi)場(chǎng)宣布游戲規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則;

2. 教童謠,活躍小朋友氣氛;

3. 開(kāi)始做游戲:點(diǎn)兵點(diǎn)將游戲、點(diǎn)到誰(shuí),誰(shuí)表演節(jié)目或者回答問(wèn)題,表演和答題有獎(jiǎng);

4. 發(fā)放關(guān)于倡導(dǎo)低碳生活的兒童畫(huà)冊(cè);

5. 活動(dòng)完畢,體現(xiàn)文明,順序離場(chǎng),帶走垃圾;

七、活動(dòng)結(jié)束

節(jié)水歌

小小水滴真美麗,地球生命它哺育。

花兒喝它笑瞇瞇,樹(shù)兒喝它吐新綠。

小羊喝它咩咩叫,我們喝它長(zhǎng)身體。

小小水滴我愛(ài)你,一點(diǎn)一滴都珍惜。

點(diǎn)兵點(diǎn)將口訣

點(diǎn)兵點(diǎn)將,騎馬打仗,誰(shuí)是我的好兵好將,誰(shuí)就站出來(lái)!

準(zhǔn)備問(wèn)題: 你看到漂亮的花朵會(huì)去摘嗎?

你踩踏過(guò)草坪?jiǎn)幔?/p>

如果家里的水龍頭沒(méi)擰緊,你會(huì)怎么辦?

你用作業(yè)本的背面寫(xiě)字嗎?

放學(xué)了,假如你最后離開(kāi)教室看見(jiàn)燈開(kāi)著,會(huì)關(guān)掉嗎?

一、 活動(dòng)目的:

為豐富我校文化生活,展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果,給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、時(shí)間安排:2016年5月下旬(根據(jù)天氣而定)

三、活動(dòng)主題:“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

四、組織方法:

1、以班級(jí)為單位參賽,也可以多個(gè)班級(jí)聯(lián)合。原則上每個(gè)班級(jí)至少一個(gè)節(jié)目,如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術(shù)總監(jiān)調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。學(xué)校藝術(shù)組要排練1-3個(gè)藝術(shù)節(jié)目(包括繪畫(huà)、書(shū)法)。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各班級(jí)在4月15日前上報(bào)班級(jí)節(jié)目名稱(chēng)及形式,4月20日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

五、活動(dòng)方案:

(一)文藝節(jié)目方案

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,同時(shí)展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)舞蹈不超過(guò)5分鐘,語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目不超過(guò)10分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班的伴奏音樂(lè)在5月1日前報(bào)給李春明主任。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

學(xué)校將通過(guò)我最喜愛(ài)的“六一節(jié)目評(píng)選”和活動(dòng)評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)若干,同時(shí)評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

7、慶六一領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):崔栓科

副組長(zhǎng):柏瑞祥 張正強(qiáng) 楊明耀

成員:劉道德 李少峰 李春明 王利芬 呂秀琴 馬韶紅及各班班主任

總導(dǎo)演:張正強(qiáng) 藝術(shù)指導(dǎo):王利芬(五六年級(jí) )

呂秀琴 (學(xué)前、一、二年級(jí)) 馬韶紅(三四年級(jí))

主持人:選拔待

8、節(jié)目驗(yàn)收

五月第一周:第一次節(jié)目驗(yàn)收

五月第二周:節(jié)目初次彩排

五月第三周:第二次節(jié)目彩排

五月第四周:帶裝彩排及演出

(二)入隊(duì)儀式

培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),培養(yǎng)新生的愛(ài)隊(duì)意識(shí),了解隊(duì)史,掌握隊(duì)儀,尊敬少先隊(duì),感受作為一名光榮的少先隊(duì)員的神圣使命。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的力量,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

1、活動(dòng)時(shí)間:2016年5月 19 日

2、活動(dòng)地點(diǎn):一一班教室

內(nèi)容健康向上,具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性,能反映鮮 活的校園生活。 5、作品形式及要求

5月16日前以班級(jí)為單位, 每班不少于5 幅作品,美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處,所交作品必須注明班級(jí)、姓名。

負(fù)責(zé)人:李春明 (四)綠化角交流

制作宣傳學(xué)校風(fēng)采、風(fēng)貌及成績(jī)的'展板一塊。制作宣傳雙語(yǔ)幼兒園招生展板。

為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展,優(yōu)化廣大在校生成長(zhǎng)環(huán)境,我校將在“六一”前開(kāi)展“好家長(zhǎng)”評(píng)活動(dòng)。(條件見(jiàn)郵箱)

以班級(jí)為單位,每班評(píng)選一名”好家長(zhǎng)”,5月15日前把名單和事跡材料報(bào)給政教處李主任(第三人稱(chēng)角度寫(xiě),200字左右先進(jìn)事跡材料)。六一文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰。

鶴山區(qū)雙語(yǔ)小學(xué) 2016-5-3

引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,調(diào)動(dòng)更多家長(zhǎng)科學(xué)教育孩子的積極性,進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系和溝通,以促進(jìn)家校教育形成合力,推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展,讓廣大學(xué)生正真成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。

1.言傳身教。有積極健康、科學(xué)文明、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的生活態(tài)度;有良好的道德修養(yǎng),遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、敬業(yè)進(jìn)取。是社會(huì)好公民,孩子好表率。

2.科學(xué)教子。有正確的育兒理念,努力營(yíng)造和諧、健康、奮進(jìn)的家庭教育環(huán)境和溫馨和睦的家庭學(xué)習(xí)氛圍。教育孩子方法科學(xué),尊重孩子的人格,善于欣賞孩子,注重培養(yǎng)孩子健全的人格和優(yōu)秀的品德。孩子在成人與成才的發(fā)展道路上進(jìn)步明顯。

3.熱心教育。贊同學(xué)校辦學(xué)理念,維護(hù)學(xué)校形象。關(guān)心學(xué)校和班級(jí),為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、盡心盡力,主動(dòng)協(xié)助學(xué)校及班級(jí)開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),積極參加家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等。 1.

鶴山區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)

2016-4-20

鶴山區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)幼兒園配套工程項(xiàng)目的申請(qǐng)

鶴山區(qū)發(fā)改委:

我校幼兒園教學(xué)樓已竣工,需要內(nèi)部裝修,重新走點(diǎn)電路系統(tǒng)和排水系統(tǒng)。

主要建設(shè)內(nèi)容:1、雙語(yǔ)幼兒園排水工程:長(zhǎng)70米。寬0.5米,均深1.2米,需建四個(gè)沉淀池,地面為白干土,需要破水泥地面。2、雙語(yǔ)幼兒園電路改造:25平方銅芯電纜線,三個(gè)空氣開(kāi)關(guān),一個(gè)配電箱。3、雙語(yǔ)幼兒園內(nèi)部裝修:室內(nèi)塑膠地面和塑膠墻裙共計(jì)608.4平方米,木制護(hù)角72平方米石膏板隔斷11.25平方米,儲(chǔ)物柜三個(gè),外墻瓷磚62平方米。共需資金八萬(wàn)柒仟余元,望您給予備案。

鶴山區(qū)雙語(yǔ)小學(xué) 2016--4--14

一、 活動(dòng)目的

為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排2015年慶“六〃一”文藝匯演活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):竇文軍

副組長(zhǎng):柏瑞祥 張正強(qiáng) 張秀玲

成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任

三、活動(dòng)時(shí)間:2015年 月 日

四、活動(dòng)主題:放飛童心 快樂(lè)成長(zhǎng)

五、活動(dòng)地點(diǎn):馨苑十區(qū)

六、活動(dòng)要求:

1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。

3.為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。

七、活動(dòng)構(gòu)想:

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色;三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語(yǔ));四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專(zhuān)家評(píng)出“我最喜愛(ài)的六一節(jié)目”,從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè),學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。

請(qǐng)?zhí)薯?yè)第一頁(yè)內(nèi)容:活動(dòng)主題(雙語(yǔ)小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演,背景為校徽、校園全貌,舉辦單位、日期)

第二頁(yè)內(nèi)容為工作人員分工,具體如下:

領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):竇文軍

副組長(zhǎng):柏瑞祥 張正強(qiáng) 張秀玲

節(jié)目組:王利粉 呂秀琴 馬韶紅

主持組:張正強(qiáng) 后勤服務(wù):劉道德 學(xué)生就位:李少鋒

音響、音樂(lè):李春明 教室調(diào)度:張秀玲 外聯(lián):張正強(qiáng)

話筒:董貴臣 張奎敏 后臺(tái)準(zhǔn)備:李慧

舞臺(tái)設(shè)計(jì):李巍 陳瑜 安保:楊明耀 李和平 攝影:李少鋒

第三頁(yè)為節(jié)目單 第四頁(yè)為學(xué)生活動(dòng)照片及榮譽(yù)。

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇三

六一兒童節(jié)服裝促銷(xiāo),借助兒童節(jié)拉近童裝品牌與消費(fèi)者之間的距離,將促銷(xiāo)活動(dòng)打進(jìn)消費(fèi)者的心里,因此,兒童節(jié)服裝促銷(xiāo)要想取得好效果,就要以能夠?yàn)閮和?gòu)買(mǎi)服裝的父母為中心,策劃好促銷(xiāo)方案。

這里為大家介紹一些兒童節(jié)服裝促銷(xiāo)的促銷(xiāo)手段,希望可以為大家提供一些幫助。

1.打折銷(xiāo)售

打折是在營(yíng)銷(xiāo)促進(jìn)活動(dòng)中運(yùn)用最多的手段,薄利多銷(xiāo)又可以用折扣吸引消費(fèi)者的心理,加強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)品牌的親近感。參加折扣的童裝可以進(jìn)行事先的設(shè)定。對(duì)于過(guò)季的服裝在折扣上可以多做出一些讓步,熱銷(xiāo)的童裝折扣要進(jìn)行控制,免得影響以后的銷(xiāo)售。

2.發(fā)放優(yōu)惠券

優(yōu)惠券促銷(xiāo)的目的包括了銷(xiāo)售促進(jìn)的三大目標(biāo),和現(xiàn)金折扣有所區(qū)別的是,它能更多的吸引沒(méi)有計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)童裝的消費(fèi)者到同一地點(diǎn)進(jìn)行再消費(fèi)。六一當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)童裝達(dá)到一定金額贈(zèng)送一張優(yōu)惠卷,往往可拉住回頭客,擴(kuò)展一批老顧客。

3.贈(zèng)送小禮品

贈(zèng)品是除現(xiàn)金折扣外應(yīng)用最多的一種銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)方式,活動(dòng)形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌運(yùn)用的普通的買(mǎi)贈(zèng)手段越來(lái)越難以引起消費(fèi)者的關(guān)注。在贈(zèng)品促進(jìn)這一環(huán)節(jié),要最多注意的是贈(zèng)品的選擇,好的贈(zèng)品方式可以讓消費(fèi)者因?yàn)橘?zèng)品而感覺(jué)物超所值選擇產(chǎn)品。一件兒童玩具,一本兒童圖書(shū)都是比較受歡迎的贈(zèng)品。

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4.開(kāi)展抽獎(jiǎng)活動(dòng)

抽獎(jiǎng)促銷(xiāo)就是利用顧客消費(fèi)過(guò)程中的僥幸獲大利心理,設(shè)置中獎(jiǎng)機(jī)會(huì),利用抽獎(jiǎng)的形式,來(lái)吸引消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)童裝。抽獎(jiǎng)促銷(xiāo)是我們?cè)谌粘I钪凶畛R?jiàn)的促銷(xiāo)方式。采取抽獎(jiǎng)促銷(xiāo)的對(duì)于大品牌與新進(jìn)入市場(chǎng)的品牌,都是屢試不爽的促銷(xiāo)方式。與贈(zèng)品不同的是,抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品價(jià)位更高,不確定性,更能引發(fā)顧客的嘗試心理。

5.現(xiàn)場(chǎng)親子活動(dòng)

單一的親子活動(dòng)比較少見(jiàn)。

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇四

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”。

1、新隊(duì)員入隊(duì)。

2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。

1、各班在活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。

3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場(chǎng)站好,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。

4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動(dòng)中,各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。

6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。

一、二年級(jí) 找 朋 友 障 礙跑

三、四年級(jí) 并肩齊蹲走 同舟共濟(jì)

五、六年級(jí) 排山倒海 坦克大戰(zhàn)

找朋友:1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好,聽(tīng)裁判發(fā)出口令后,(如3人一組,7人一組,10人一組等,)立即組成相同人數(shù)的一個(gè)小組,拉手圍成圈站好。

2、音樂(lè)停后,裁判清點(diǎn)人數(shù),剩余的沒(méi)有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗,退出比賽。

2、每名隊(duì)員必須在中途穿過(guò)一個(gè)呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過(guò)一條小河(高50厘米的皮筋),身體不能碰觸到皮筋。

3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后,在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。

4、如碰到障礙要重新再來(lái),直到成功。

5、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短,哪組獲勝。

道具準(zhǔn)備:呼拉圈 皮筋

并肩齊蹲走:

1、以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。

2、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽,走到另一端后,對(duì)面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒,回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。

4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間最短的一組獲勝。

道具準(zhǔn)備:中等大小的呼啦圈4個(gè)。(體育室)

同舟共濟(jì):

1、木板兩塊,賽前4人都站在一塊木板上,參賽隊(duì)在同一起跑線上。

2、比賽開(kāi)始后,用移動(dòng)木板來(lái)達(dá)到前進(jìn)的目的,比賽中隊(duì)員腳不能落地,(若落地,回到出發(fā)的一端重新開(kāi)始)。

3、兩端之間的距離10米,隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回,擊掌后隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)比賽。

4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。

道具準(zhǔn)備:相同木板八塊。

排山倒海:

1、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列,并間隔0.5米。

2、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員,傳球(球在手上)時(shí),不許回望,一次犯規(guī)加時(shí)一秒。

3、球傳到排尾,再?gòu)淖詈笠幻?duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員,傳球掉落,則重新從第一個(gè)傳起。

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇五

快樂(lè)六一,體驗(yàn)成長(zhǎng)

一、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。

二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。

三、各班組織各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

一、發(fā)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

二、文藝匯演活動(dòng)

(2)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。

一、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

二、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

一、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(1)新生入隊(duì)名單

(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

(3)新老隊(duì)員代表講話稿

二、文藝匯演

一、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

二、各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項(xiàng)安全。

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇六

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧眱和?jié)活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié),為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,因此特制定此方案。

活動(dòng)主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”

活動(dòng)內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī),通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”、書(shū)畫(huà)百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

(一)“歌唱祖國(guó)歌唱黨,快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一,頌祖國(guó)”的合唱比賽

為了認(rèn)真地開(kāi)展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”,要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律,趁慶祝六一節(jié)之際,決定開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”的活動(dòng)。

1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》(全體隊(duì)員參與)。

2.一~六年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位,參加校級(jí)比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊(duì)員)

3.一~六年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動(dòng)作,排練規(guī)定歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),音樂(lè)老師協(xié)助)

4.利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

5.5月底,大隊(duì)部將組織評(píng)比。

東校區(qū):暫定5月27日上午8點(diǎn)30分,于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)

西校區(qū):暫定5月27日下午12點(diǎn)00分,于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)

評(píng)委老師:費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))

6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂(lè)歌唱章”,獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名,二等獎(jiǎng)上報(bào)2名,三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。

(二)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂(lè)童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽及百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)

1、“迎六一”書(shū)畫(huà)比賽

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a.內(nèi)容:以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題,也可寫(xiě)健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書(shū)法、繪畫(huà)兩大類(lèi)。繪畫(huà)作品包含:中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、版畫(huà)、素描、兒童畫(huà)等。

(2)參賽作品格式

a.毛筆書(shū)法作品限于4尺宣紙對(duì)開(kāi),一律豎式。

(3)參賽要求

a.交稿時(shí)間:5月20日

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫(xiě)上班級(jí)、姓名。

c.參賽作品每班合計(jì)不超過(guò)6幅。

d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。

2、百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月26日上午8點(diǎn)——10點(diǎn)30分(暫定)

活動(dòng)地點(diǎn):鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上

具體負(fù)責(zé):費(fèi)海燕、金煜如、金鋒

注:每位參加的隊(duì)員可獲少先隊(duì)“書(shū)法繪畫(huà)章”

(三)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂(lè)童年過(guò)六一”——六一節(jié)慶祝活動(dòng)

參加人員:全體少先隊(duì)員及老師

活動(dòng)安排:

1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(具體見(jiàn)活動(dòng)安排)

2.畢業(yè)生義賣(mài)活動(dòng)

時(shí)間:5月29日中午11點(diǎn)15分——12點(diǎn)30分(暫定)

地點(diǎn):行政樓的廣場(chǎng)

具體負(fù)責(zé):活動(dòng)要求:

(1)請(qǐng)各中隊(duì)提早登記好義賣(mài)的商品;

(2)設(shè)計(jì)好自己店鋪的廣告牌;

(3)安排好店員;

(4)將義賣(mài)活動(dòng)的所得上交年級(jí)組長(zhǎng),以年級(jí)為單位購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品送母校;

(5)4-6年級(jí)各中隊(duì)通知好隊(duì)員到義賣(mài)商店購(gòu)買(mǎi)商品。

(四)“你唱我跳大家歡,快樂(lè)童年我做主”——各中隊(duì)“慶六一”主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午

活動(dòng)要求:

1.五月份請(qǐng)輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目;

2.節(jié)目要求豐富多彩,時(shí)間安排在1個(gè)半小時(shí)左右;

3.邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊(duì)?wèi)c?;顒?dòng)(任課老師請(qǐng)到各中隊(duì)參加慶?;顒?dòng));

一年級(jí):費(fèi)建士二年級(jí):顧云秋三年級(jí):沈愛(ài)民

四年級(jí):余更強(qiáng)五年級(jí):沈曉輝六年級(jí):朱建躍

4.活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)上報(bào)兩名隊(duì)員獲得“才藝展示章”。

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇七

“分享快樂(lè),奉獻(xiàn)愛(ài)心”

1、讓孩子在校園度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有好處的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹(shù)立正確的'理財(cái)觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。

1、六一表彰慶祝大會(huì)。

2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng):1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類(lèi)物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別:一、二年級(jí)為一組,三、四年級(jí)為一組,五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。

1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng):會(huì)議室,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng):各班教室。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式,10:00聽(tīng)廣播鈴聲,跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

3、11:30活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。

1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26―31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、校園準(zhǔn)備:

制作會(huì)員卡:1、2年級(jí)黃色,3、4年級(jí)綠色,5、6年級(jí)灰色。持相同色彩卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。

3、班級(jí)準(zhǔn)備:

各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(能夠安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱(chēng)”,名稱(chēng)貼在教室前門(mén)外瓷磚墻面上。(如:快樂(lè)商場(chǎng)、愛(ài)心超市等,用a3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個(gè)促銷(xiāo)廣告海報(bào),貼在教室內(nèi),供購(gòu)物者參考,校園帶給卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

場(chǎng)地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,校園帶給分區(qū)彩旗,班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”,校園帶給卡紙。

4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動(dòng)文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生禮貌狀況)。

1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與主角定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐潛力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的禮貌人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié),確保活動(dòng)的順利、安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

活動(dòng)結(jié)束后,將評(píng)選出“最具人氣班群眾”、“最佳營(yíng)業(yè)員”。

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇八

又是一年春花爛漫時(shí),孩子們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了,為了讓孩子們?cè)谧约旱?節(jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功,感悟成長(zhǎng),我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“我健康、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的主題,力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì),都是活動(dòng)場(chǎng)上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”

xx年5月31日

操場(chǎng)、教室

(一)、慶?!傲弧北碚么髸?huì)。

(二)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、跳繩比賽

負(fù)責(zé)老師:xxxx 參賽對(duì)象:每班8人

活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)

2、扔球比準(zhǔn)

負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班8人

活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

3、夾球比賽

負(fù)責(zé)老師:xxxx 參賽對(duì)象:每班10人

活動(dòng)地點(diǎn):跑道

4、接力比賽

負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班10人,男女各5人

活動(dòng)地點(diǎn):跑道

5、拔河比賽

負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班24人,男女各12人

活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

6、盲人擊鼓

負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班10人

活動(dòng)地點(diǎn):低年級(jí)教室

7、泡泡糖

負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班10人

活動(dòng)地點(diǎn):中年級(jí)教室

8、比手畫(huà)腳

負(fù)責(zé)老師:xxx 參賽對(duì)象:每班10人

活動(dòng)地點(diǎn):高年級(jí)教室

文娛演出要求每班都要編排節(jié)目,由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織挑選出十五個(gè)節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。

要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇九

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列文娛活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),使大家的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),更好地讓桂圓們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境(五月三十日前布置教室,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置好“六一”主題黑板報(bào)及絨板)。

2、排練、準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

以小隊(duì)為單位開(kāi)展各種文娛節(jié)目、競(jìng)賽:

(1)、在班級(jí)里進(jìn)行奧運(yùn)元素集體舞的比賽。

(2)、開(kāi)展、進(jìn)行詩(shī)歌、舞蹈的表演節(jié)目

(3)、開(kāi)展、進(jìn)行續(xù)編故事活動(dòng),使隊(duì)員們能夠獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(4)、頒發(fā)活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇十

3、通過(guò)向孩子家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣傳口號(hào):

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)倡議

目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體孩子家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

時(shí)間:xx年5月26日至xx年6月1日。

對(duì)象:本園全體教師、幼兒和孩子家長(zhǎng)。

辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、孩子家長(zhǎng)發(fā)出倡議,向每個(gè)幼兒的孩子家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起孩子家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和孩子家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

幼兒故事、童話劇表演賽

目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

小能人比賽

目的:通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。

比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。

評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類(lèi)、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。

巧嘴兒比賽

目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

b、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分,滿分為10分)

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。

結(jié)對(duì)子游園

目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè);培養(yǎng)幼兒與不同年齡的.小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

活動(dòng)時(shí)間安排

(根據(jù)園所情況具體自行安排)

5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

5月26日:巧手兒比賽;

5月27日:小能人比賽;

5月30日:巧嘴兒比賽;

6月1日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

內(nèi)容:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇十一

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展“六一”慶?;顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

總策劃:xx

成員:全體老師

以班級(jí)為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

1、x月x日擬訂方案;

2、x月x日至x月x日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;

3、x月x日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的`編排指導(dǎo)工作;

4、x月x日至x月x日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

5、x月x日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;

6、x月x日上午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。

(一)慶六一征文活動(dòng)

1、寫(xiě)作時(shí)間:x月x日——x月x日

2、展出形式:班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗(xx負(fù)責(zé))

3、活動(dòng)的具體要求和做法:

要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫(xiě)出快樂(lè)的童年,或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫(xiě)作。

學(xué)生寫(xiě)完后,各班級(jí)語(yǔ)文老師選取x篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽,并擇優(yōu)在校廣播站播出。

4、交作文時(shí)間:20xx年x月x日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語(yǔ)文老師。

(二)慶六一(圖畫(huà))手抄報(bào)展

1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月x日至x日。

2、展出地點(diǎn):班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:

要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

(一二年級(jí)自主選擇畫(huà)一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

4、作品上交時(shí)間x月x日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。

(三)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間:x月x日下午。

2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

4、x月x日前由班主任上報(bào)節(jié)目;x月x日在操場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;x月x日12:30在操場(chǎng)進(jìn)行彩排(從低到高)。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。

6、具體情況聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。

(一)、流程

1、校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3、文藝演出開(kāi)始

4、活動(dòng)結(jié)束

5、頒獎(jiǎng)儀式

(二)、活動(dòng)注意事項(xiàng)

各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、文明:自覺(jué)帶著凳子排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。

5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無(wú)事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。

7、活動(dòng)后,要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

(三)、節(jié)目組評(píng)委

評(píng)委:(組長(zhǎng))

成員:

要求:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。(xx匯總、報(bào)送評(píng)選結(jié)果)

(四)、演員化妝:

各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作,但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)(全體女教師協(xié)助)

(五)、其他工作

1、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu)

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排。

3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿

4、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)人

5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學(xué)生自己佩戴

6、舞臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置

(六)、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇十二

設(shè)計(jì)思路:

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一,形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,通常孩子們很辛苦,而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程、成為家長(zhǎng)走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的'過(guò)程。本次活動(dòng)策劃以區(qū)域游戲?yàn)橹黝},將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤耙曰顒?dòng)過(guò)程為中心”,將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

活動(dòng)目標(biāo):

1.勇于嘗試不同的角色扮演,體驗(yàn)自主游戲的樂(lè)趣。

2.遵守各場(chǎng)館規(guī)則,不影響他人游戲。

3.堅(jiān)持完成自己選擇的任務(wù)。

活動(dòng)形式:角色游戲、混齡游戲、親子活動(dòng)、游園活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:5月30日(暫定)

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)及各班教室

活動(dòng)內(nèi)容:

戶外場(chǎng):

場(chǎng)館一:科學(xué)區(qū)——魔法泡泡館(負(fù)責(zé)人:余莎)

場(chǎng)館二:角色區(qū)——升旗手(負(fù)責(zé)人:王蕾)

場(chǎng)館三:美工區(qū)——彩繪樂(lè)園(負(fù)責(zé)人:陳思宇)

場(chǎng)館四:建構(gòu)區(qū)——快樂(lè)工地(負(fù)責(zé)人:李靜)

場(chǎng)館五:休閑區(qū)——小劇場(chǎng)(負(fù)責(zé)人:賴(lài)淑敏)

室內(nèi)場(chǎng):

場(chǎng)館一:泡泡育嬰館(泡泡魚(yú)班)

場(chǎng)館二:考古遺址(小天使班)

場(chǎng)館三:寶貝秀場(chǎng)(嘟嘟熊班)

場(chǎng)館四:娃娃餐廳(草莓班)

場(chǎng)館五:造紙工廠(小英才班)

場(chǎng)館六:郵政局(小精靈班)

場(chǎng)館七:食品加工坊(彩虹貝貝班)

場(chǎng)館八:陶藝吧(樂(lè)樂(lè)兔班)

場(chǎng)館九:美發(fā)屋(陽(yáng)光寶寶班)

場(chǎng)館十:餅干屋(親親苗苗班)

場(chǎng)館十一:娃娃超市(葵花朵朵班)

場(chǎng)館十二:智慧屋(大班組)

活動(dòng)過(guò)程:

一、活動(dòng)預(yù)熱

活動(dòng)前兩周:制作游園護(hù)照;

活動(dòng)前一周:教師講解每一個(gè)場(chǎng)館游戲規(guī)則,幫助幼兒熟悉游戲;

活動(dòng)前三天:召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),講解“六一”活動(dòng)流程、規(guī)則、注意事項(xiàng)

二、活動(dòng)過(guò)程

1.開(kāi)場(chǎng)舞

2.主持開(kāi)幕

3.園長(zhǎng)致辭

4.優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

5.全園性自選區(qū)域游戲

幼兒每到一個(gè)場(chǎng)館,工作后可在“護(hù)照”上蓋一個(gè)章,集滿5個(gè)章即可兌換一份六·一禮品,兌換后護(hù)照留作紀(jì)念。

6.結(jié)束

三、活動(dòng)延伸

進(jìn)行“我最喜歡的場(chǎng)館”問(wèn)卷調(diào)查表,回收整理并分析。

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇十三

跟孩子用“心”交流

對(duì)象:社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長(zhǎng)。(每名兒童可至少有一名家長(zhǎng)陪同參加比賽。)

活動(dòng)場(chǎng)地:東區(qū)12號(hào)樓前

報(bào)名:社區(qū)居民請(qǐng)做好準(zhǔn)備,于5月19日開(kāi)始報(bào)名,截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名,(聯(lián)系電話:)

報(bào)名資料:姓名,性別,個(gè)人電話,以及說(shuō)明參加比賽項(xiàng)目。)

裁判:熱心的家長(zhǎng)及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。

1、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

1、參賽家庭請(qǐng)于9:00前,到達(dá)社區(qū)廣場(chǎng)比賽現(xiàn)

場(chǎng)。全員拍照留念。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參與獎(jiǎng)。

1、兩人三足:

比賽規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或者單腳離開(kāi)路面。

2、親子袋鼠跳:

比賽規(guī)則:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的前,家長(zhǎng)雙腿并攏向前跳,先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)則:在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。

3、踩氣球:

比賽規(guī)則:家長(zhǎng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開(kāi)始?:家長(zhǎng)背幼兒去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的`氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。

螃蟹夾球:

哨聲響起,家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),如果在運(yùn)球的過(guò)程中,這個(gè)球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點(diǎn),重新開(kāi)始??凑l(shuí)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)秉承友誼第一,比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神,請(qǐng)參賽居民一定注意安全。為保證活動(dòng)安全,請(qǐng)參加人員穿平底鞋。

2、如有遺漏、變更問(wèn)題會(huì)及時(shí)在得潤(rùn)社區(qū)上通知,請(qǐng)社區(qū)居民及時(shí)查看。

3、今后得潤(rùn)社區(qū)將不定期開(kāi)展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛(ài)我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動(dòng),希望居民積極加入社區(qū),隨時(shí)關(guān)注。

4、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方,希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會(huì)更好!

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇十四

六一兒童節(jié)服裝促銷(xiāo),借助兒童節(jié)拉近童裝品牌與消費(fèi)者之間的距離,將促銷(xiāo)活動(dòng)打進(jìn)消費(fèi)者的心里,因此,兒童節(jié)服裝促銷(xiāo)要想取得好效果,就要以能夠?yàn)閮和?gòu)買(mǎi)服裝的父母為中心,策劃好促銷(xiāo)方案。

這里為大家介紹一些兒童節(jié)服裝促銷(xiāo)的促銷(xiāo)手段,希望可以為大家提供一些幫助。

1.打折銷(xiāo)售

打折是在營(yíng)銷(xiāo)促進(jìn)活動(dòng)中運(yùn)用最多的手段,薄利多銷(xiāo)又可以用折扣吸引消費(fèi)者的心理,加強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)品牌的親近感。參加折扣的童裝可以進(jìn)行事先的設(shè)定。對(duì)于過(guò)季的服裝在折扣上可以多做出一些讓步,熱銷(xiāo)的童裝折扣要進(jìn)行控制,免得影響以后的銷(xiāo)售。

2.發(fā)放優(yōu)惠券

優(yōu)惠券促銷(xiāo)的目的包括了銷(xiāo)售促進(jìn)的三大目標(biāo),和現(xiàn)金折扣有所區(qū)別的是,它能更多的吸引沒(méi)有計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)童裝的消費(fèi)者到同一地點(diǎn)進(jìn)行再消費(fèi)。六一當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)童裝達(dá)到一定金額贈(zèng)送一張優(yōu)惠卷,往往可拉住回頭客,擴(kuò)展一批老顧客。

3.贈(zèng)送小禮品

贈(zèng)品是除現(xiàn)金折扣外應(yīng)用最多的一種銷(xiāo)售促進(jìn)活動(dòng)方式,活動(dòng)形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌運(yùn)用的普通的買(mǎi)贈(zèng)手段越來(lái)越難以引起消費(fèi)者的關(guān)注。在贈(zèng)品促進(jìn)這一環(huán)節(jié),要最多注意的是贈(zèng)品的選擇,好的贈(zèng)品方式可以讓消費(fèi)者因?yàn)橘?zèng)品而感覺(jué)物超所值選擇產(chǎn)品。一件兒童玩具,一本兒童圖書(shū)都是比較受歡迎的贈(zèng)品。

童裝店促銷(xiāo)方案方法技巧

童裝店促銷(xiāo)須方略簡(jiǎn)析

韓國(guó)時(shí)尚黑白童裝營(yíng)銷(xiāo)技巧

4.開(kāi)展抽獎(jiǎng)活動(dòng)

抽獎(jiǎng)促銷(xiāo)就是利用顧客消費(fèi)過(guò)程中的僥幸獲大利心理,設(shè)置中獎(jiǎng)機(jī)會(huì),利用抽獎(jiǎng)的形式,來(lái)吸引消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)童裝。抽獎(jiǎng)促銷(xiāo)是我們?cè)谌粘I钪凶畛R?jiàn)的促銷(xiāo)方式。采取抽獎(jiǎng)促銷(xiāo)的對(duì)于大品牌與新進(jìn)入市場(chǎng)的品牌,都是屢試不爽的促銷(xiāo)方式。與贈(zèng)品不同的是,抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品價(jià)位更高,不確定性,更能引發(fā)顧客的嘗試心理。

5.現(xiàn)場(chǎng)親子活動(dòng)

這是品牌童裝才可以嘗試的方式?,F(xiàn)場(chǎng)的親子活動(dòng)需要有適合的主題,以及詳細(xì)的方案,在大型商場(chǎng)里經(jīng)常見(jiàn)到這樣的促銷(xiāo)活動(dòng)。其優(yōu)點(diǎn)是更能夠拉近童裝品牌與消費(fèi)者的距離,在品牌推廣上效果顯著。很多親子活動(dòng)都與其他促銷(xiāo)方案“打包”進(jìn)行。單一的親子活動(dòng)比較少見(jiàn)。

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇十五

1、針對(duì)兒童節(jié)的小朋友們,讓家長(zhǎng)感受xx餐飲酒店的盛大開(kāi)幕,讓家長(zhǎng)及小朋友認(rèn)可xx餐飲酒店的氛圍及對(duì)餐飲的需求。

2、拉動(dòng)xx餐飲的家庭消費(fèi),提高散臺(tái)和包房的營(yíng)業(yè)額。

3、在眾多酒店中進(jìn)行差異化營(yíng)銷(xiāo),首家推出健康益智菜品,營(yíng)銷(xiāo)概念超前引領(lǐng)潮流。

4、活動(dòng)具有吸引孩子的賣(mài)點(diǎn),以此帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)xx餐飲消費(fèi),提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

5、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模,形成xx餐飲獨(dú)具特色的促銷(xiāo)品牌。

20xx年六一國(guó)際兒童節(jié),兒童是重要的消費(fèi)群體,在兒童身上有很大的消費(fèi)潛力,父母的很多消費(fèi)都是圍繞兒童展開(kāi)。

5月28日-6月1日

不限

歡樂(lè)童年精彩無(wú)限--xx餐飲藝術(shù)兒童節(jié)

為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),xx餐飲為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕,餐廳大門(mén)飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)xx餐飲將推出系列精品菜肴和美食,通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,提高xx餐飲在xx的美譽(yù)度,吸引更多的家庭來(lái)xx餐飲消費(fèi),讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)xx餐飲分享美食、體驗(yàn)快樂(lè)。

屆時(shí),xx餐飲通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

(一)xx餐飲酒店“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì):

凡是點(diǎn)到xx餐飲酒店兒童套餐的小朋友,在晚會(huì)開(kāi)始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書(shū)畫(huà)比賽要提前報(bào)名參加),獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。

1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂(lè)里的二十首兒歌,根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。

2、兒童舞蹈演出:由xxxx幼兒園或者演藝公司提供,只在xx餐飲酒店中間參差進(jìn)行。(邀請(qǐng)周邊幼兒園小朋友表演)

4、趣味謎語(yǔ)竟猜:共設(shè)謎語(yǔ)50條xx餐飲酒店同時(shí)進(jìn)行,xx餐飲酒店隨機(jī)進(jìn)行安排,由主持人負(fù)責(zé)。

5、xx餐飲六一兒歌朗誦比賽:

《六一寶寶好福氣,xx餐飲餐飲表情意》

迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛(ài)小寶貝

來(lái)xx餐飲,齊相聚合家歡樂(lè)過(guò)六一

吃大餐,玩游戲?qū)氊惗家獝?ài)媽咪

猜謎語(yǔ),得獎(jiǎng)品xx餐飲給你表情意

唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜

東走走,西逛逛玩的開(kāi)心都?xì)g喜

斟滿茶,端來(lái)菜服務(wù)都是俏阿姨

寶貝能高興阿姨累點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題

六一xx餐飲來(lái)聚會(huì),吃的.玩的數(shù)第一!

活動(dòng)二、5月28日--6月1日活動(dòng)期間,凡在六一期間來(lái)xx餐飲酒店用餐者,均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。

(三)xx餐飲酒店現(xiàn)場(chǎng)裝飾:

1、舞臺(tái)設(shè)計(jì):“歡樂(lè)童年精彩無(wú)限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾,突出童真、競(jìng)技的氛圍。

2、宴會(huì)廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點(diǎn)綴:在宴會(huì)廳內(nèi)玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà),作為展覽。

2、門(mén)廳裝飾:酒店用氣球做彩門(mén)裝飾,營(yíng)造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:xx晚報(bào)、瀟湘晨報(bào)、統(tǒng)一信息報(bào)等傳媒

4、視覺(jué)宣傳:5月28日(提前三天)開(kāi)始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到的效。

5、進(jìn)門(mén)處:兒童畫(huà)展(自選)

“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,凡在xx餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購(gòu)物xx合作商家單位提供以下:

一、xxbaby專(zhuān)業(yè)兒童攝影套餐,價(jià)值xxx元(待定)

二、xx電影院價(jià)值xx元的門(mén)票

三、xx婦兒中心培訓(xùn)班免費(fèi)學(xué)90天(限額)

網(wǎng)絡(luò):xxseo、群發(fā)的軟件、xx本地qq群、論壇、博客

短信:群發(fā)短信推廣

廣告:海報(bào)、橫幅、易拉寶廣告

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇十六

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)自己設(shè)計(jì)烹飪美食、自助餐等活動(dòng)形式豐富學(xué)生在校生活,為學(xué)生提供自由交往的機(jī)會(huì),讓學(xué)生體驗(yàn)歡快、熱鬧的六一節(jié)日氣氛,感受同伴之間的友愛(ài),互助,增進(jìn)師生之間的感情,促進(jìn)學(xué)生之間的積極交往,體會(huì)健康飲食的重要性,品味中國(guó)美食之文化!

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年6月1日(周五)8點(diǎn)30分——10點(diǎn)30分

三、活動(dòng)地點(diǎn):

各班教室

四、參加人員:

學(xué)生、教師、部分家長(zhǎng)

五、食品準(zhǔn)備:

1、學(xué)生自備餐具。

2、各種裝食物的器皿,保鮮袋、垃圾袋。

3、食物品種:

1)水果類(lèi):各類(lèi)時(shí)令水果

2)零食類(lèi):健康零食,垃圾零食一律禁止

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,家委會(huì)成員做好前期準(zhǔn)備工作。

2、師生合作擺放食物,創(chuàng)設(shè)自助餐的環(huán)境和氛圍。

3、相關(guān)教育:

1)愛(ài)惜糧食,吃多少拿多少,不浪費(fèi)。

2)進(jìn)餐時(shí)講衛(wèi)生。

3)合理搭配進(jìn)餐,不暴飲暴食。

4)自覺(jué)地愛(ài)惜周?chē)h(huán)境,不亂扔瓜果皮。

5)能和同伴共同分享食物和空間。

4、學(xué)生進(jìn)餐時(shí)教師注意巡回觀察,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。

5、師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生

七、活動(dòng)及匯報(bào)

各班在6月8日之前將本次活動(dòng)照片于各班班級(jí)走廊視窗展示

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇十七

為慶?!傲弧眱和?jié),豐富師生校園文化生活,營(yíng)造活潑向上的校園文化是,展現(xiàn)我校師生的`藝術(shù)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。決定舉行慶“六一”舉行文藝匯演。

1、原則上以班為單位參加,由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,在組織訓(xùn)練過(guò)程中所有安全責(zé)任全部歸各班班主任承擔(dān)。望各班班主任積極準(zhǔn)備。

2、每班不少于一個(gè)上檔次的節(jié)目,望各個(gè)班主任認(rèn)真積極準(zhǔn)備。

3、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,學(xué)校將于5月28日下午對(duì)各個(gè)節(jié)目進(jìn)行彩排。

4、所有節(jié)目都參與評(píng)比,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,確定節(jié)目等次。評(píng)出一等獎(jiǎng)2名;評(píng)出二等獎(jiǎng)3名;評(píng)出三等獎(jiǎng)3名。

1、本次匯演節(jié)目的內(nèi)容只要是反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

(1)歌舞類(lèi)節(jié)目(合唱、表演唱、獨(dú)唱、歌伴舞等)。

(2)語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目(朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等)

2、演出服裝由各班自行解決,各班自備伴奏音樂(lè)。

節(jié)目總監(jiān):

藝術(shù)指導(dǎo):

主持人組(負(fù)責(zé)主持人的挑選、主持詞的撰寫(xiě)):

后勤總務(wù)組(演出置景、清理道具、演出現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序以及節(jié)目催場(chǎng)、安全保衛(wèi)等):

音響組(負(fù)責(zé)音響等設(shè)備的使用、調(diào)試以及所有節(jié)目音樂(lè)的收集、熟悉、播放等):

攝影攝像組(負(fù)責(zé)對(duì)整臺(tái)匯演進(jìn)行攝影攝像等):

組長(zhǎng):

成員:

統(tǒng)分:

5月31日下午2點(diǎn)

童裝店六一活動(dòng)策劃方案篇十八

通過(guò)文娛演出,給少年朋友們提供展示自己的`舞臺(tái),讓我校師生在國(guó)際兒童節(jié)里盡情地享受節(jié)日的歡樂(lè)。

20xx年5月31日下午3:00——4:30。

赤湖中心本校操場(chǎng)。

赤湖中心本校全體師生,并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)人士。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備。

2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

3、進(jìn)行演出。

4、演出結(jié)束。

5、退場(chǎng)。

1、在進(jìn)、退場(chǎng)時(shí),考慮到人數(shù)眾多,各中隊(duì)?wèi)?yīng)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,井然有序地進(jìn)行。

2、校后勤組人員應(yīng)準(zhǔn)備好夏季活動(dòng)的所需的藥品,如正氣水,生命鹽點(diǎn)、清涼油等。

3、如遇雨天,則延期舉行。

赤湖中心學(xué)校20xx年5月25日。

“同在藍(lán)天下,共慶六一節(jié)”文娛匯演節(jié)目單。

1、舞《小小云朵》一年(1)班。

2、獨(dú)唱《我要做個(gè)好小孩》陳燕紅[五年]。

3、電子琴獨(dú)奏。

4、獨(dú)唱《蝸牛與黃鸝》。

5、課本劇《小蝌蚪找媽媽》。

6、獨(dú)唱《春天在哪里》。

7、舞《打沙棗》陳衫旭等。

8、雙人合唱《跨世紀(jì)的新一代》。

9、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法校書(shū)法興趣小組陳奕斌等。

10、獨(dú)唱《踏浪》陳柏宏。

11、小品《學(xué)藝》。

12、獨(dú)唱《小螺號(hào)》。

13、舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》學(xué)校舞蹈隊(duì)。

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