總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)和成長方式;寫總結(jié)是對自己的一種負責(zé)和自律,能夠培養(yǎng)我們的自我管理能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀議論文摘錄,希望能給您的寫作帶來一些啟發(fā)和思考。
測繪課心得篇一
古代測繪,是指在缺乏現(xiàn)代測量工具的情況下,通過各種手段測量繪制地圖的技術(shù)。在古代,測繪技術(shù)的發(fā)達程度,是一個國家國力和文明程度的象征。古代的測量工具雖然不如現(xiàn)代精確,但是古人的創(chuàng)造能力和智慧,使得他們能夠以簡單的工具和方法,測量出復(fù)雜的地形和建筑,如中國長城的全貌和巨石陣的布局,都得益于古代測繪技術(shù)的發(fā)展。
第二段:古測繪的具體方法和工具
古測繪主要通過以下幾種方法進行:一是以角度測量為主要方法,如列軍丈量、經(jīng)緯儀、日晷、度盤、羅盤、歧桿等等。這些工具憑借著測量者的手感和經(jīng)驗,進行精確的測量。二是以幾何原理進行測量,如肉眼測距、幾何定理測量等等,這些方法往往需要大量的計算和非常高的幾何學(xué)知識。三是利用視覺和生物感知進行測量,如閃光應(yīng)答測量,巨石定位,古人常通過直覺和特異功能測量距離或位置。
第三段:古測繪的思維方式和手段
古代測繪的思想方式,基本上是“一視同仁”,即將地圖看成立體的,想象測量者從不同的角度觀察地形的情況。對于高度差,也許他們沒有精確的測量標(biāo)準(zhǔn),但是他們借助地物的顏色、陰影和密度變化,進行判斷。古人另有一些非常獨特的測繪方法,例如分線法、遙測法、截影法和約指法等等。這些方法都是利用非常微小的變化,來獲得測量的結(jié)果。
第四段:古測繪的應(yīng)用價值和意義
古代測繪的應(yīng)用范圍非常廣泛,早在古代,人們就使用地圖指示出各種重要的地理位置,包括邊疆的地理情況和天文地理坐標(biāo)。在軍事方面,地圖是軍隊作戰(zhàn)的關(guān)鍵基礎(chǔ)。在文化和智力領(lǐng)域,地圖記錄了歷史的痕跡時空的流轉(zhuǎn),為文明的發(fā)展提供了基石。在經(jīng)濟和商業(yè)方面,地圖也起到了非常重要的作用,包括貨物運輸和地理開發(fā)等等。
第五段:深入理解古測繪的重要意義
古代測繪的技術(shù)雖然已經(jīng)落后,但是其獨特的思維方式和方法,仍然具有重要的理論和實踐意義。古代測繪思想方式體現(xiàn)著中國古代文化關(guān)于人與自然的思想和數(shù)創(chuàng)智慧。技術(shù)方法強調(diào)的是得心應(yīng)手、才高八斗、以及人與自然的和諧。古代測繪方法體現(xiàn)了人類近視的不同角度和維度的測量方式,有時甚至是直覺和靈敏度的體現(xiàn),是對現(xiàn)代測繪技術(shù)的一種補充和發(fā)展。古代測繪思想方法和方法體現(xiàn)中傳承了中華文化的精神財富和心靈現(xiàn)代生存需要的人文特征,同時也為今日殷商大軍奠定基礎(chǔ)。
測繪課心得篇二
CAD測繪是現(xiàn)代工程建設(shè)中非常重要的一項技術(shù),CAD軟件的廣泛應(yīng)用,使工程建設(shè)的設(shè)計、施工和監(jiān)理等多個環(huán)節(jié)都得到了很大的提升,而作為從業(yè)人員,我在實際的工作中也深刻體會到了CAD測繪的重要性和特點。以下是從我的角度出發(fā),對于CAD測繪的一些心得體會和感受。
第一段:CAD測繪使用的優(yōu)勢
CAD測繪可以將工程設(shè)計進行數(shù)字化處理,極大地提高了工程的準(zhǔn)確性和可靠性。在施工前,可以通過CAD軟件對建筑、橋梁、道路等進行一系列的模擬和計算,從而保障了施工質(zhì)量和安全。而且,在合作設(shè)計中,可以通過CAD軟件建立模型,各方可以對模型進行修改和調(diào)整,便于達成最終的設(shè)計方案,并節(jié)約大量時間和成本。
第二段:CAD測繪使用的技巧
學(xué)好CAD測繪技巧需要經(jīng)常練習(xí)和總結(jié)。首先,要掌握基本的CAD軟件操作技能,熟悉各種插件和工具的功能,能熟練地應(yīng)用在繪圖任務(wù)中。其次,要學(xué)會使用CAD繪制三維模型,為工程設(shè)計提供視覺效果和感性體驗。最后,要認真對待圖層命名、顏色、線條等設(shè)置,以保證繪圖結(jié)果符合標(biāo)準(zhǔn),并方便后續(xù)的操作和管理。
第三段:CAD測繪需要注意的問題
雖然CAD測繪具有很多優(yōu)勢,但也有一些需要注意的問題。首先,要注意數(shù)據(jù)質(zhì)量,避免輸入錯誤和重復(fù),避免給后續(xù)工作帶來麻煩。其次,要重視數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和導(dǎo)入導(dǎo)出,及時備份數(shù)據(jù),并防止數(shù)據(jù)丟失和泄露。最后,要盡量減少因注冊和授權(quán)問題導(dǎo)致的工作延誤,保證軟件使用的穩(wěn)定性和迅速性。
第四段:CAD測繪對于行業(yè)的影響
CAD測繪技術(shù)在工程建設(shè)領(lǐng)域中起到了至關(guān)重要的作用。它為眾多工程項目提供了高效、精確、靈活的設(shè)計方案和完整的數(shù)字化工程數(shù)據(jù),大大提高了工程建設(shè)的質(zhì)量和效率。不管是建筑、機械、電子、道路還是橋梁等領(lǐng)域,均會傳統(tǒng)的繪圖方法邁向數(shù)字化、智能化,從而為技術(shù)進步提供了新的動力。
第五段:未來CAD測繪的展望
未來,CAD測繪技術(shù)的融合發(fā)展已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。以BIM技術(shù)為例,BIM綜合了建筑、結(jié)構(gòu)、機電、管道等各類模型,并且實現(xiàn)了設(shè)計、施工、監(jiān)理、維護等全過程數(shù)據(jù)管理,為工程建設(shè)提供了全流程一體化服務(wù)。同樣,CAD測繪技術(shù)也將不斷推進其數(shù)字化、智能化、集成化的發(fā)展方向,為工作帶來更多的便利和可靠性。我們的工作將在這樣的環(huán)境中不斷發(fā)展,創(chuàng)造新的工程奇跡。
測繪課心得篇三
為提高我們對古建的認識和動手測量的能力,并將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,深化用理論去指導(dǎo)實踐。學(xué)院安排了這學(xué)期初進行古建測繪實習(xí)。我們在實習(xí)過程中要掌握測量儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,同時培養(yǎng)我們在測繪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。緊張而難忘的兩周測繪實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了測量工具的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還學(xué)會了古建筑的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的團隊合作能力,獨立工作能力,培養(yǎng)我們在測量現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,并對所測繪的古建筑從整體到細部有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習(xí)也讓我真正體會到古建測繪是一個團隊的工作!我們組有四名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù),畫圖草圖,繪制cad。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因為以前人家說古建測繪特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測繪實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測繪實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因為古建測繪有自己的制圖標(biāo)準(zhǔn),它規(guī)定了繪圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對細部構(gòu)造的測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來居住賓館還要對草圖進行準(zhǔn)確繪制,因為這樣做不但可以防止錯誤的'積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測繪的效率,避免測繪的不準(zhǔn)確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測繪要求為止。我們深知搞建筑城市規(guī)劃這方面,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。
測繪課心得篇四
測繪是一項非常重要的工程技術(shù),是通過采集、處理和分析地球空間信息,制作成各種地圖、成圖產(chǎn)品和空間數(shù)據(jù)庫的過程。在現(xiàn)代社會中,測繪技術(shù)在軍事、國土管理、城市規(guī)劃、交通運輸?shù)榷鄠€領(lǐng)域都扮演著至關(guān)重要的角色。測繪技術(shù)的精度與準(zhǔn)確性直接影響到各種規(guī)劃、工程以及民生事物的實現(xiàn),因此,測繪技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用也日趨廣泛。
第二段:學(xué)習(xí)測繪的困難之處
學(xué)習(xí)測繪技術(shù)需要具備多個學(xué)科的知識,包括地理、數(shù)學(xué)、物理、計算機等領(lǐng)域,因此,對學(xué)生來說,這項技術(shù)有一定的難度。還需要具備耐性與細心,因為測繪過程中一些小細節(jié)都需要特別的留意,否則有可能會影響到成果的質(zhì)量。此外,還需要掌握測繪工具的使用方法與維護,這要求學(xué)生具備一定的實際操作經(jīng)驗。
第三段:提升測繪技能的方法
提升測繪技能需要長時間的學(xué)習(xí)和實踐,對于初學(xué)者來說,可以從以下三個方面入手,一是閱讀相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍,為理論知識打下基礎(chǔ),二是多做實驗實踐,增加自己的經(jīng)驗,三是結(jié)合實踐,堅持總結(jié)反思。這樣做,可以使自己在測繪技術(shù)上取得更大的進步。
第四段:測繪帶給我的啟示
學(xué)習(xí)和掌握測繪技術(shù),讓我深刻的認識到一個道理,只有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與實踐才能不斷完善自己的技術(shù),并將其應(yīng)用到實際工作中。測繪需要準(zhǔn)確度與耐心,而這些正是生活中其他方面所需要的品質(zhì)。同時,這項技術(shù)還教會我勇于嘗試和不斷追求完美。
第五段:總結(jié)
在測繪的道路上,我深深感受到這項技術(shù)對于我們的生活和社會的重要性。必須不斷的學(xué)習(xí)和實踐才能不斷提升自己的技能與素質(zhì),并為公眾提供更好的服務(wù)。總之,測繪技術(shù)是一門值得深入研究和探索的學(xué)科,它可以為我們的生活帶來更多的便利和美好。
測繪課心得篇五
測繪GIS技術(shù)作為一種地理信息系統(tǒng)工具,在現(xiàn)代城市規(guī)劃和土地資源管理中扮演著重要的角色。通過測繪GIS技術(shù),可以實現(xiàn)對地理信息的準(zhǔn)確獲取、處理和分析,為城市規(guī)劃和土地資源管理提供科學(xué)依據(jù)。在我學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù)的過程中,我深深感受到了其重要性和應(yīng)用價值,并收獲了一些心得體會。
首先,通過學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù),我認識到地理信息對于城市規(guī)劃的重要性。城市規(guī)劃是一項復(fù)雜的工作,需要充分了解城市地理環(huán)境和資源分布情況。測繪GIS技術(shù)可以幫助我們獲取不同地點的地理數(shù)據(jù),包括地形圖、衛(wèi)星影像和地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)等,為城市規(guī)劃提供詳盡的地理信息基礎(chǔ)。通過對這些數(shù)據(jù)的分析和處理,可以形成全面準(zhǔn)確的城市規(guī)劃報告,提高規(guī)劃的科學(xué)性和可行性。
其次,測繪GIS技術(shù)的應(yīng)用也極大地促進了土地資源的管理。土地是城市發(fā)展的重要資源,對土地的合理利用和管理至關(guān)重要。測繪GIS技術(shù)能夠快速獲得土地的詳細信息,包括土地類型、土地用途和土地所有權(quán)等,為土地資源管理提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。通過對土地數(shù)據(jù)的分析和挖掘,可以找出土地利用中的問題和矛盾,制定合理的土地政策和規(guī)劃措施,提高土地利用效率和資源保護水平。
另外,學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù)也讓我深刻認識到數(shù)據(jù)處理的重要性。測繪GIS技術(shù)需要對大量的地理數(shù)據(jù)進行處理和分析,因此良好的數(shù)據(jù)處理能力是必不可少的。在處理數(shù)據(jù)的過程中,我學(xué)會了使用專業(yè)的測繪GIS軟件,如ArcGIS和QGIS等,能夠進行數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、編輯和分析。同時,我還學(xué)會了利用空間分析工具進行地理數(shù)據(jù)分析,如緩沖區(qū)分析、疊加分析和熱點分析等,從而獲得更深入的地理信息。
此外,測繪GIS技術(shù)也提高了我對地理空間的認識和理解。地理空間是測繪GIS技術(shù)的核心概念,也是測繪GIS技術(shù)發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù),我了解到地理空間是地球上的所有地點和地區(qū)的組合,它在二維和三維空間中都有重要的意義。測繪GIS技術(shù)可以對地理空間進行精確的測量和定位,進而建立地理坐標(biāo)系統(tǒng)和地理空間網(wǎng)絡(luò)。這讓我更加清晰地認識到地理空間對人類社會的重要性和廣泛應(yīng)用。
綜上所述,測繪GIS技術(shù)在城市規(guī)劃和土地資源管理中發(fā)揮了重要作用。通過學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù),我了解到地理信息對于城市規(guī)劃的重要性,認識到地理信息對于土地資源管理的必要性,提高了數(shù)據(jù)處理和空間認知的能力。我相信,在測繪GIS技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展中,我們將能夠更好地利用地理信息,為城市規(guī)劃和土地資源管理做出更大的貢獻。
測繪課心得篇六
測繪是一門綜合性強、理論性和實踐性相結(jié)合的科學(xué),它在工程建設(shè)、資源調(diào)查和環(huán)境保護等方面起到了重要的作用。在學(xué)習(xí)測繪法的過程中,我不僅掌握了測量儀器的使用方法,還深入了解了測繪原理和技術(shù)。通過長時間的實踐訓(xùn)練,我對測繪法有了更深入的理解和體會。以下是我對測繪法的心得體會。
第一段:學(xué)習(xí)測繪法擴展了我的知識面
測繪法是一門具有廣泛應(yīng)用的學(xué)科,它與其他學(xué)科有著密切的聯(lián)系,學(xué)習(xí)測繪法可以擴展我的知識面。在學(xué)習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了測繪領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識,如測量原理、誤差理論等,還學(xué)到了地勘、規(guī)劃、環(huán)保等專業(yè)知識。這些知識的掌握不僅可以提升我的專業(yè)水平,還能拓寬我的就業(yè)領(lǐng)域,增加就業(yè)機會。
第二段:實踐訓(xùn)練提高了我的操作技能
測量儀器的操作是測繪工作的基礎(chǔ),通過實踐訓(xùn)練,我提高了自己的操作技能。在實際測量中,我學(xué)會了如何正確使用各類測量儀器,例如全站儀、電子經(jīng)緯儀等。我還學(xué)到了如何選擇合適的測量方法和測量精度,以及如何處理測量誤差。實踐訓(xùn)練不僅增強了我的動手能力,還培養(yǎng)了我細致認真、責(zé)任心強的工作態(tài)度。
第三段:測繪法培養(yǎng)了我的空間思維能力
在測繪工作中,要對地球空間進行三維描述,這要求我們具備較強的空間思維能力。通過學(xué)習(xí)測繪法,我逐漸培養(yǎng)了自己的空間思維能力。在實踐測量中,我需要將平面測量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為立體模型,從而繪制出更加真實準(zhǔn)確的地圖。這個過程需要綜合運用數(shù)學(xué)、物理、地理等知識,不僅要邏輯嚴密,還需要靈活應(yīng)用,這使我的空間思維能力得到了極大的提升。
第四段:測繪法教會了我團隊合作
測繪工作通常需要多人共同完成,這就要求我們具備較強的團隊合作能力。在實踐訓(xùn)練中,我和隊友分工合作,共同完成了一項相對復(fù)雜的測量任務(wù)。通過不斷的溝通協(xié)作,我們解決了許多技術(shù)問題,提高了工作效率。在這個過程中,我學(xué)到了團隊合作的重要性和技巧,鍛煉了自己的溝通能力和團隊意識。
第五段:測繪法培養(yǎng)了我的耐心和細致觀察力
測繪工作是一項需要耐心和細致觀察力的工作。特別是在高精度測量中,一些微小的細節(jié)可能會引起測量誤差,因此我們需要耐心細致地進行觀察和分析。通過長時間的實踐訓(xùn)練,我不僅提高了自己的耐心,還培養(yǎng)了自己的細致觀察力?,F(xiàn)在,我在日常生活中也會更加注重觀察細節(jié),從而提高工作效率和質(zhì)量。
總結(jié):
通過學(xué)習(xí)和實踐測繪法,我不僅拓寬了自己的知識面,提高了操作技能,還培養(yǎng)了自己的空間思維能力、團隊合作能力以及耐心和細致觀察力。這些都為我未來的工作提供了堅實的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平,為測繪事業(yè)做出更大的貢獻。
測繪課心得篇七
引言:作為測繪工程專業(yè)的學(xué)生,在課堂上學(xué)習(xí)了測繪的相關(guān)知識,并實踐了測量技術(shù)。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我深深地體會到測繪法的重要性。在此,我將分享一些我對測繪法的心得體會,希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生有所啟發(fā)。
一、實踐是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
測繪法是一門實踐性很強的學(xué)科,通過理論學(xué)習(xí)只是為了更好地指導(dǎo)實踐。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,例如測量的基本原理、儀器的使用方法等。但是真正做起實驗來,才發(fā)現(xiàn)這些知識的深度和廣度還遠遠不夠。測量的過程中,我們要面對各種不同的環(huán)境和復(fù)雜的地形,只有通過實踐的積累,才能夠更好地解決問題。因此,實踐是學(xué)習(xí)測繪法的關(guān)鍵。
二、細心和耐心是測繪的基本素質(zhì)
測繪需要保持高度的細心和耐心。尤其是在實地測量中,一些微小的錯誤可能導(dǎo)致整個工程的失敗。比如測量的時候沒有注意到儀器的誤差,或者沒有正確讀取儀器的數(shù)據(jù)等等。而且,測繪是一個需要反復(fù)驗證和推敲的過程,需要我們對細節(jié)保持高度的關(guān)注。耐心則是解決問題的關(guān)鍵,遇到困難和挫折時,只有保持耐心和堅持不懈,才能夠找到解決問題的辦法。
三、團隊合作是成功的關(guān)鍵
測繪工作往往需要多人合作完成,因此團隊合作是非常重要的。在測繪工作中,每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任,只有團隊的每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,才能夠?qū)崿F(xiàn)整個工程的順利完成。此外,團隊合作還可以增強溝通與協(xié)作能力,幫助我們更好地與他人合作。通過與同學(xué)們一起工作,我深深地體會到了團隊合作的重要性,也更加意識到只有相互信任和相互幫助,才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)。
四、持續(xù)學(xué)習(xí)是必然選擇
測繪法作為一門高度發(fā)展的學(xué)科,不斷涌現(xiàn)出新的測量技術(shù)和方法。學(xué)習(xí)測繪法需要不斷地更新知識,跟上時代的步伐。只有不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù),才能夠適應(yīng)社會的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)測繪法這門專業(yè)課程,我明白了自己應(yīng)該成為一名持續(xù)學(xué)習(xí)的人,不斷地提升自己的專業(yè)能力。
五、學(xué)以致用才是最終目標(biāo)
學(xué)習(xí)測繪法不僅僅是為了獲得一份好工作,更是為了能夠運用所學(xué)的知識來服務(wù)社會。在測繪工程中,我們要為社會做出貢獻,為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。因此,學(xué)以致用才是我們學(xué)習(xí)測繪法的最終目標(biāo)。通過實踐和將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中,我們才能更好地理解和掌握測繪法。
結(jié)語:通過學(xué)習(xí)和實踐,我對測繪法有了更深入的了解,并體會到了它的重要性和挑戰(zhàn)性。細心、耐心、團隊合作、持續(xù)學(xué)習(xí)以及學(xué)以致用等都是我在實踐中獲得的寶貴經(jīng)驗。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將不斷努力,提高自己的專業(yè)能力,為國家和社會做出自己的貢獻。
測繪課心得篇八
第一段:引言(100字)
測繪是很多人都會接觸到的一門學(xué)科。作為一門基礎(chǔ)性的學(xué)科,測繪在工程建設(shè)、地質(zhì)勘探、土地利用等多個領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。在我學(xué)習(xí)測繪過程中,通過對原理知識的深入探究和對實踐應(yīng)用的體驗,我感受到了測繪的神奇之處。下面我將分享我在測繪學(xué)習(xí)過程中的體會與感悟。
第二段:理論學(xué)習(xí)(250字)
測繪的理論知識涵蓋廣泛,包括地理信息系統(tǒng)、遙感技術(shù)、空間數(shù)據(jù)管理等方面的知識,同時也牽扯到數(shù)學(xué)、物理、地理和計算機等多個學(xué)科的知識。作為測繪專業(yè)的學(xué)生,我深入學(xué)習(xí)了測量、地圖制圖、攝影測量等基礎(chǔ)知識,并利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑進行擴展學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)測量原理和實驗中,我通過手工測量、儀器測量和GPS全球衛(wèi)星定位技術(shù)等學(xué)習(xí)方法,加深對理論知識的理解。同時,在學(xué)習(xí)的過程中團隊合作和調(diào)研更多的參考資料對于我們的學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。
第三段:實踐探索(250字)
學(xué)習(xí)測繪不僅僅是理論上的學(xué)習(xí),更重要的是實踐能力的培養(yǎng)。在大學(xué)生活中,我積極參加校內(nèi)外地地學(xué)科實踐活動,在測繪工作中積累了很多寶貴的實踐經(jīng)驗。例如,參加實地調(diào)研,掌握數(shù)據(jù)采集和空間分析技術(shù)在不同場景中的應(yīng)用;在機房中的實驗操作,運用CAD、ArcGIS等軟件,進行數(shù)據(jù)制圖過程中能夠靈活應(yīng)變和講述結(jié)果更加清晰。
第四段:能力提升(250字)
測繪學(xué)科雖然豐富多彩,但是能力提升也同樣重要。在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣的同時,努力掌握測繪專業(yè)的知識和操作技能。除了參加小組討論和實際工作,更重要的是課堂內(nèi)閱讀和理解,思考知識內(nèi)蘊的意義和對實際工作的貢獻而展現(xiàn)自己的思考得到更好地發(fā)展。
第五段:總結(jié)(250字)
通過測繪學(xué)習(xí)的過程,我不僅積累了專業(yè)知識,也享受到了學(xué)習(xí)樂趣。測繪學(xué)科對自我認知和神經(jīng)力的提高起著很大的幫助,也能對未來職業(yè)的選擇帶來啟示。希望通過這次透視自我散發(fā)的觀點和思考,能夠讓廣大讀者也有更深層次地了解這個完整的學(xué)科管理,為人類的制圖和開發(fā)做出了不朽的貢獻。通過自身的努力和不斷提高自己的能力,相信在將來能夠在測繪行業(yè)中發(fā)揮自己出眾的才能。
測繪課心得篇九
在實習(xí)之前,對此很是期待。然而,在這一過程中的體會可以說是喜樂交加,收獲頗多。
第一階段的前三天是做水準(zhǔn)測量記錄,看著內(nèi)容不難,應(yīng)該很快就能完工。第一天,很多組都是從一個反向出發(fā),這樣一來大家都會搶這同樣的位置,時間會在這個過程中浪費掉很多。所以我們選擇了反方向,而這一站也是最長的一站。
經(jīng)過整整一個上午的摸索,又累又曬,我們終于把這一站改測完了??墒蔷驮谖覀円^續(xù)下一站的時候,令人傷心的是數(shù)據(jù)都不合格,一時之間,我不敢相信我們所做的一切的將要付諸東流,一切都需要重來。說真的,這給人的第一感覺很恐怕,想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來經(jīng)分析,導(dǎo)致這一結(jié)果是因為我們根本還不懂如何正確操作,還沒正確掌握方法。比如前后視距,我們剛開始采取的方法是目測法,以為這比較快捷。沒想到的是,誤差是如此的大,計算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格,沒重測,因為大家根本不懂,沒完全理解。發(fā)現(xiàn)錯誤后,我們換了另一種方法,確保水準(zhǔn)儀在前后尺連線的中垂線上,那就是最原始的方法,用繩子量距,結(jié)果還不錯。我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的'積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。
在這個過程中我們花了很多的時間,第三天的時候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個任務(wù),路上只剩下兩三個小組了,并且第二天就要交換儀器了,所以我們必須在這天完工,為此,我們小組所有成員沒有午休沒吃晚飯的工作,終于在當(dāng)天完工了。
接下來就是所有數(shù)據(jù)的計算。第一次計算,結(jié)果顯示不合格,又是一個悲劇。這次可是和剛開很不同,這次意味的是再來這樣的三天。很難過,很不高興,心情很復(fù)雜??墒沁€好,我們再次檢驗,核對,終于發(fā)現(xiàn)了一個問題,有個數(shù)據(jù)寫錯了符號,改正后,結(jié)果誤差很小。呵呵,好高興,我們的努力終于有個好結(jié)果了。
在這一過程中我們明白了測量實習(xí)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。當(dāng)然,我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些操作步驟的疑問都在測量中得到了答案。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀。
我們和第一大組的交換了儀器,交換過程中我們給對方講了儀器有哪些本來就有問題,可別小看這個過程,要是沒弄清這一點,后果很嚴重。同時,我們交流了彼此在實習(xí)過程中的心得體會,和彼此該注意的事項,當(dāng)然還有怎樣避免不必要的錯誤。
第二階段是建筑物放樣計算數(shù)據(jù)和檢核表。雖然,我們問過如何操作,該注意的事項,可是說實在的,我仍然不懂,后來還是一次又一次的問同學(xué),因為我上課時就沒好好聽課,在此之前也沒研究過,有時聽其他人講完了我也不懂,別人都無語了。最后只能一步一步來了,跟同學(xué)們一起一步一步地摸索。
本來想著累了這么多天,這個周末好好休息一下的??墒俏覀冞€是繼續(xù)放樣了,我們班的同學(xué)每一個都在努力的工作,沒什么人松懈。本來要到下周才完成的工作大家在這個周末就差不多都完成了,最晚的也在周一的時候結(jié)束了。不過令我們吃驚的是第一大組的在我們快完工的時候才來開始,看到這里我們很有成就感,我們的努力是有回報的。
最后一個階段就是土方計算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認為我學(xué)的還是差不多的,而且我想我上課的時候聽得很明白,所以應(yīng)該能很有效率地解決問題。只是剛開始就有點不知所以了,方法并不難,可是計算過程中會出現(xiàn)很多意想不到的問題。我算了很多次了,結(jié)果都錯得離奇,不是數(shù)據(jù)寫錯就是把計算機給按錯了,無奈,只能在來一次。就這樣,只有經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的計算,再計算,必須耐心再耐心。不過當(dāng)你做完的時候,就會有種成就感。
測繪課心得篇十
第一段:引言(100字)
測繪是一門古老而重要的學(xué)科,它通過測量、繪制、記錄地球表面及其地下地理信息,為各行各業(yè)提供必要的空間數(shù)據(jù)。作為從事測繪工作的人員,我們常常需要面對復(fù)雜的測繪任務(wù)和挑戰(zhàn)。然而,在這個過程中,我們也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,這些對我們不僅是職業(yè)成長的資本,更是人生道路上的財富。
第二段:不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新(250字)
在測繪工作中,技術(shù)的進步與創(chuàng)新是我們不斷前進的動力。測繪領(lǐng)域的技術(shù)日新月異,我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識和掌握新的技術(shù),以適應(yīng)這個快速發(fā)展的行業(yè)。我常常通過參加行業(yè)會議、培訓(xùn)班和研討會來更新自己的知識和技能,并嘗試將最新的理論應(yīng)用到實踐中,以提高測繪數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度和精度。同時,我們也需要思考和探索新的測繪方法和技術(shù),以便更好地解決實際問題。只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,我們才能走在時代的前沿,為社會做出更多的貢獻。
第三段:團隊合作與溝通(250字)
測繪工作往往需要多人合作,因此良好的團隊合作能力和溝通技巧對我們至關(guān)重要。在實際工作中,我認識到只有與團隊中的同事密切合作,共同解決問題,才能更好地完成任務(wù)。在團隊合作過程中,我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議,并尊重不同的觀點,這使得我們能夠充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢,共同取得更好的成果。此外,良好的溝通能力也是我們成功完成測繪任務(wù)的關(guān)鍵。通過清晰明了地與他人溝通,我們能夠準(zhǔn)確地傳達我們的想法和意圖,避免誤解和誤操作。
第四段:細致與耐心(300字)
在測繪工作中,細致和耐心是我們必備的品質(zhì)。測繪任務(wù)往往繁瑣而復(fù)雜,對細節(jié)的把握要求極高。我們需要仔細閱讀測繪任務(wù)書,認真理解其中的要求,并按照要求進行測量和繪圖工作。同時,我們也需要對測量設(shè)備進行日常的維護和保養(yǎng),以確保測量工作的準(zhǔn)確性和可靠性。此外,由于測繪工作常常需要花費大量的時間和精力,因此我們需要有足夠的耐心和毅力,以保持工作的好心態(tài)。只有在面對一再出現(xiàn)的難題和困難時,我們才能堅持不懈,最終取得成功。
第五段:積極應(yīng)對挑戰(zhàn)與成就感(300字)
測繪工作是一項具有挑戰(zhàn)性的工作,但正是這些挑戰(zhàn)讓我們有機會不斷成長和提高。在遇到困難和障礙時,我們需要以積極的心態(tài)面對,并找到解決問題的方法和途徑。我發(fā)現(xiàn)通過與同事和同行的交流和合作,我們能夠共同解決問題,取得更好的成果。同時,當(dāng)我們完成一項艱巨的測繪任務(wù)時,我們也會獲得巨大的成就感和自豪感,這激發(fā)著我們繼續(xù)努力和追求更高目標(biāo)的動力。
結(jié)尾(100字)
測繪人是時代的見證者和實現(xiàn)者,我們用專業(yè)的技術(shù)和工作態(tài)度服務(wù)于社會,為社會經(jīng)濟發(fā)展提供有力的支撐。通過不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、良好的團隊合作與溝通、細致的工作態(tài)度和積極應(yīng)對挑戰(zhàn),我們可以在測繪領(lǐng)域取得更大的成就,同時也在工作中得到自我價值的實現(xiàn)和獲得更多的人生收獲。我們將繼續(xù)堅守崗位,詮釋測繪之魂,并為測繪事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
測繪課心得篇十一
測繪CAD是一種重要的技術(shù)工具,被廣泛應(yīng)用于地理信息系統(tǒng) (GIS)、土地測繪和工程建設(shè)中。在我個人使用測繪CAD的過程中,我深刻體會到了它的重要性和優(yōu)勢。通過測繪CAD,我們可以更加準(zhǔn)確、高效地完成測繪任務(wù),提高工作效率,減少錯誤。下面,我將分享我在測繪CAD使用中的心得體會。
第二段:學(xué)習(xí)與應(yīng)用
學(xué)習(xí)測繪CAD需要掌握一定的基礎(chǔ)知識,包括軟件的界面和功能、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和處理等。通過課堂學(xué)習(xí)和實踐操作,我逐漸熟悉了測繪CAD的使用方法,并將其應(yīng)用到實際的測繪任務(wù)中。例如,在一次道路測量中,我通過測繪CAD可以更加準(zhǔn)確地確定道路的長度、寬度和曲線半徑,同時可以將測量數(shù)據(jù)與現(xiàn)有的地理信息進行對比和分析,發(fā)現(xiàn)并處理問題。
第三段:效率與精度
相比傳統(tǒng)的測繪方法,測繪CAD可以大大提高工作效率和精度。使用CAD軟件,幾何圖形可以快速繪制,在繪圖過程中可以方便地進行修正和修改。同時,通過CAD軟件的功能,可以自動計算和繪制各項指標(biāo),提高了繪圖速度和準(zhǔn)確度。在實際測繪任務(wù)中,我發(fā)現(xiàn)使用測繪CAD可以將工作時間縮短至一半,同時準(zhǔn)確度也得到了顯著提高。
第四段:數(shù)據(jù)管理與分析
測繪CAD不僅可以進行幾何圖形的繪制,還可以進行數(shù)據(jù)的管理和分析。通過數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和整理,我可以方便地對地理信息進行編輯和處理。例如,在城市規(guī)劃中,我可以將不同區(qū)域的地形數(shù)據(jù)導(dǎo)入CAD,通過對比分析,找出合適的用地方案。此外,測繪CAD還支持不同坐標(biāo)系的數(shù)據(jù)導(dǎo)入和轉(zhuǎn)換,方便不同部門之間的信息共享和數(shù)據(jù)交流。
第五段:總結(jié)與展望
通過使用測繪CAD,我深刻認識到它對于測繪工作的重要性。它不僅提高了工作效率和準(zhǔn)確度,還為數(shù)據(jù)管理和分析提供了有力的支持。然而,隨著測繪CAD的快速發(fā)展,仍然存在一些挑戰(zhàn),如軟件升級和數(shù)據(jù)安全等問題。因此,作為一名測繪人員,我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握測繪CAD的最新技術(shù)和方法,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。相信在不久的將來,測繪CAD將持續(xù)發(fā)展,為測繪工作帶來更多的便利和創(chuàng)新。
測繪課心得篇十二
近日,我十分榮幸地成為了某省測繪院的一名實習(xí)生。在實習(xí)期間,我深深地感受到了測繪院這個集體給我的啟示和感悟。這不僅是一次職場實踐,更是一次思想上的提升和人格上的升華,因此本文就我的測繪院心得體會,進行一次總結(jié)和分享,以此來表達對測繪院的感激和對未來的美好展望。
二、測繪的重要性
測繪是現(xiàn)代社會中不可或缺的領(lǐng)域之一,它是地理信息時代的重要基礎(chǔ)。在測繪的過程中,需要經(jīng)歷擁有高技能和專業(yè)知識的工程師們的嚴謹工作。而從我的實習(xí)經(jīng)歷中,深刻感悟到了測繪院工程師們對測繪工作的專業(yè)精神與對技能和知識的高度把握,有著非常重要的責(zé)任感和使命感。因此,只有不斷加強自身的專業(yè)技能,并持續(xù)深化自身的知識和技能,方可勝任這份偉大的工作。
三、學(xué)習(xí)與團隊合作
在測繪院的實習(xí)生期間,了解了測繪的基本流程和測繪的常用方法,這是十分重要的基礎(chǔ)。然而,除此之外,自身的與人溝通的技能是同樣不可或缺的。在與測繪院的工作人員交流問詢過程中,我發(fā)現(xiàn)他們對工作非常嚴謹,工作之余也特別樂于分享技巧、交流知識。因此,在團隊中不斷學(xué)習(xí),也交流了自己的心得體會。在這個過程中,發(fā)現(xiàn)可以通過合理的分工明確自己的任務(wù)和目標(biāo),提高工作的效率。
四、開拓視野
在實習(xí)過程中,除了跟隨工程師的教導(dǎo)外,他們也給我提供了參觀測繪設(shè)備的機會。例如汽車載荷計、GNSS儀器、激光掃描儀和中高程測量儀等。通過了解各種測繪設(shè)備和不同技術(shù)的應(yīng)用方法,我對測繪技術(shù)的適用范圍和局限性有了更深入的了解。同時,還碰到了一些提示巧妙思考和合理選擇的技巧。這個過程可與職場中的工作經(jīng)歷相比,對我們今后都是非常重要的經(jīng)驗積累。
五、實踐與心得
對于實習(xí)的結(jié)束,要列出一份清單,并列舉出要加強的重點知識和技能,這樣在以后的學(xué)習(xí)過程中也更加得心應(yīng)手。在這個過程中,還有一些心得體會,例如在應(yīng)對文檔處理的過程中,每一個細節(jié)的處理都十分必要,對于技能的提高有著非常大的幫助。此外,在圓滿完成任務(wù)之后,我對自己的工作是特別滿意的,我也發(fā)現(xiàn)更多了自身能力的提高之處,感覺自己處于一個成長的階段。
在我的測繪院實習(xí)期間中,看到了學(xué)習(xí)和豁達的態(tài)度,也收獲了努力和勤奮的道路。考慮到自己的工作能力和經(jīng)驗尚不夠完善,我還需要不斷提升技能和知識,以應(yīng)對職場中的不同挑戰(zhàn)。我相信,以現(xiàn)有的工作作為基礎(chǔ),不斷錘煉自己的技能和知識,一定能在未來的道路上更加的鮮活和出眾。同時,我也特別感慨自己能有這樣的經(jīng)歷和體驗,相信未來也將一直堅定走在測繪領(lǐng)域的道路上!
測繪課心得篇十三
觀測繪是一種藝術(shù),也是一種學(xué)術(shù)。通過觀測和繪畫,能夠更好地理解和體驗所觀察的物體和景象。我曾參與一次觀測繪的活動,感受到了其中的樂趣和啟示。以下是我的觀測繪心得體會。
第一段:接觸觀測繪
在大學(xué)時我修習(xí)生物學(xué),其中觀測繪是不可或缺的環(huán)節(jié)。我那時完全不懂如何繪制科學(xué)圖表,也沒有接觸過水彩顏料和畫筆。然而,繪畫的確是一種幫助我們加深對所學(xué)知識理解的好手段。于是,我開始嘗試不斷地練習(xí),去嘗試觀察繪制我所看到的。當(dāng)我站在花壇旁邊觀察花朵的變化時,我感到當(dāng)時世界被我細微地改變了,那些花朵變得更加絢麗了。
第二段:學(xué)習(xí)技巧的重要性
學(xué)習(xí)觀測繪需要掌握一些基本繪畫技巧,如畫線條、立體感表現(xiàn)、水彩調(diào)色法等等。從我自己的經(jīng)歷來看,學(xué)習(xí)觀測繪也同樣需要時間和耐心。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的繪畫技巧方面,我反復(fù)嘗試著去學(xué)習(xí)和重復(fù),直到這些技巧變成了我的本能反應(yīng)。
第三段:藝術(shù)與科學(xué)的融合
藝術(shù)家和科學(xué)家在某種程度上是很相似的??茖W(xué)家通過仔細的觀察和測試,得出一系列的結(jié)論和假說。而藝術(shù)家通過觀察事物,進行顏色、線條和形狀的組合,表達他們對這個世界的看法。觀測繪既能夠提高科學(xué)家、研究者的觀察和理解能力,也可以使藝術(shù)家更好地表達他們的想法和情感。
第四段:觀察繪給我?guī)淼膯⑹?/p>
觀察繪帶給我的最大收獲,是讓我重新發(fā)現(xiàn)和認識周圍的世界。在細致地觀察和繪畫中,我看到了小草生長的奇妙之處,看到了昆蟲翅膀上用珍珠般的光澤散發(fā)出的光芒。當(dāng)我很迷茫時,觀察繪畫幫助我冷靜下來,從容面對問題,并且讓我獲得了跳出原有思維模式的能力。
第五段:結(jié)語
從事觀測繪能夠給我們帶來很多的改變,去觀察和體驗我們周圍的一切,都會讓我們對這個世界有不同的感悟和認識。觀察繪不僅是藝術(shù)和科學(xué)的一種結(jié)合,也是一個感覺和思考的過程。它需要我們用心去做,用心去觀察和繪畫。相信這樣的修煉,不僅能夠帶給我們視覺上的享受,也會讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識,成長為更好的自己。
測繪課心得篇十四
在測繪課上,我們學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)知識,其中包括GPS技術(shù)、激光測距、遙感技術(shù)等等。通過這些技術(shù)的應(yīng)用,我們能夠更加精確地測量出各種不同的地形和建筑物。這是科技發(fā)展給人類帶來的福音,也讓我們感受到科技的力量。
二、發(fā)現(xiàn)測繪的應(yīng)用廣泛
測繪不僅是一門理論學(xué)科,它的應(yīng)用也非常廣泛。例如,在城市規(guī)劃中,測繪技術(shù)可以幫助設(shè)計師們更好地規(guī)劃城市空間;在工程建設(shè)中,測繪技術(shù)可以幫助工程師更好地設(shè)計和施工;在土地管理中,測繪技術(shù)可以幫助政府更好地管理土地資源。因此,學(xué)好測繪,不僅有助于我們對學(xué)科本身的掌握,還可以為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的機會。
三、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度是測繪學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
測繪學(xué)科涉及到很多精密的工具和數(shù)據(jù),因此,我們必須保持一種嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,對待每一次測量數(shù)據(jù)的平均值和誤差,從而保證我們得到的數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的。在測繪課上,老師也時常強調(diào)這一點,培養(yǎng)了我們的學(xué)科規(guī)范意識。
四、不斷探索創(chuàng)新是測繪學(xué)習(xí)的重點
測繪學(xué)科是一個具有探索性和創(chuàng)新性的學(xué)科。在實際的測量中,我們很難做到完全準(zhǔn)確,因此我們需要不斷探索和創(chuàng)新,提高測量精度。同時,測量儀器和測量方法也在不斷地更新和升級,因此我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能,擁有更強的適應(yīng)性和創(chuàng)新能力。
五、測繪學(xué)習(xí)需要不斷地實踐和應(yīng)用
測繪學(xué)科的學(xué)習(xí)需要不斷地實踐和應(yīng)用。只有通過實踐,我們才能真正掌握測量方法和技能;只有通過應(yīng)用,我們才能發(fā)現(xiàn)測繪技術(shù)的局限性,找到更好的解決方案。因此,在測繪課學(xué)習(xí)中,我們需要更多地進行實踐,并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際情境中,從而提高自己的學(xué)科素養(yǎng)和實踐能力。
總之,測繪課是一門十分重要的學(xué)科,它有助于我們對地理、科技等多方面的知識的整合和應(yīng)用,提高我們的實踐能力和科學(xué)態(tài)度,為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的機會。我們應(yīng)該認真學(xué)好這門課,不斷提升自己的學(xué)科素養(yǎng)和實踐能力。
測繪課心得篇十五
緊張而有難忘的兩周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了s3水準(zhǔn)儀、j6經(jīng)緯儀、全站儀(徠卡307、徠卡407、尼康)的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運用計算機繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。
我們不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚得基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。
因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠,頂個諸葛亮。
另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應(yīng)得鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。
因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》,它規(guī)定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!
另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準(zhǔn)確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進行重測。
即使重測,我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。
例如:用全站儀進行數(shù)字測圖時就要注意以下幾點:
立棱鏡時,棱鏡除了立直時要立直外,對棱鏡拔高、降低、偏離正常點為多少距離等等都要進行相應(yīng)記錄,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
團結(jié)就是力量,紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,當(dāng)我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠,有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差,水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用地儀器要精心呵護,在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天早上六點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務(wù)實測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。
當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,老師對每個組的成果進行檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點號密集時畏縮過),但大家也算都堅持下來了。
當(dāng)我們完成了測量時大家還是很高興的,雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了,實習(xí)結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因為大家都明白苦盡甘來。另外,我們測繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,俗話說得好態(tài)度決定一切。
一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了??傊x謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
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測繪課心得篇十六
通過本次測繪實習(xí),鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的測繪實習(xí)心得,歡迎大家閱讀。
實習(xí)兩周結(jié)束了,從剛開始的欣喜到期間的泄氣,到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多,學(xué)到了許多。
工程地質(zhì)測量的理論知識在這次實習(xí)中得到了充分的運用,把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動手操作基本上掌握了。對于水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用也有了初步的認識與了解。能過用這些儀器進行一些基本的工程地質(zhì)測量任務(wù)。和兩周的時間,自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作,全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高。
兩周的實習(xí),也親自體驗了作為土木人的艱辛,雖然只是幾天時間,我們連續(xù)幾天都是早上五點半就起床,中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是,大伙都沒有一點怨言。都配合組長的工作,這樣才得以讓我們組的工作順利的進行。這兩周的時間我們六個人對彼此的了解也進一步的加深,我們之間的的感情那就不必說了,用東北話說就是老好了。
這次的實習(xí)讓我也體會到,作為一個團隊,每個人都應(yīng)該付出自己努力,即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,這也沒有關(guān)系,有句話叫做,能者多勞,是的。作為一個團隊,我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團隊里的每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),應(yīng)給去實踐,任務(wù)完成了,那個總是上手操作的同學(xué)會越來越熟練,而其他人,在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候,自己都因該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機會總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源,去發(fā)掘自己的潛力,讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者。
最后我用自己的
座右銘
來結(jié)束自己的實習(xí)報告
:與其讓社會折磨自己不如讓自己折磨自己。
首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進行下去。當(dāng)動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會了吃苦耐勞,學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實習(xí)期間恰好是寒冬時節(jié),臨潼的溫度非常低,對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,早上七點不到就起來,不到八點就開始測量,因為冬季天的黑的早,所以我們就必須充分利用白天的時間,一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。
通過這次實習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)該注意的事項。(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
緊張而有難忘的一周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》,它規(guī)定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準(zhǔn)確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。
例如:進行測圖時就要注意以下幾點:
(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。
測量
實習(xí)心得體會
5篇測量實習(xí)心得體會5篇(3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
(7)團結(jié)就是力量,紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,當(dāng)我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設(shè)的太遠,有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差,水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務(wù)實測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,老師對每個組的成果進行檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃??傊?,一周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點號密集時畏縮過),但大家也算都堅持下來了。當(dāng)我們完成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了,實習(xí)結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因為大家都明白苦盡甘來。另外,測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習(xí)進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之,要謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪課心得篇十七
首先,通過實習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次,通過這次實習(xí),有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確),每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責(zé)的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補救。
第三,通過實習(xí)對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學(xué)們之間的交流和團結(jié),互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。
再有,我發(fā)現(xiàn)我們實習(xí)經(jīng)驗還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時,記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅+k-黑”差值達100多,當(dāng)時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。
這次測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實習(xí)機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
測繪課心得篇十八
測繪院的實習(xí)心得范文
xx年3月到5月期間,我在**核工業(yè)測繪院**項目部cad制圖員和文員崗位上實習(xí)。**核工業(yè)測繪院**項目部主要是對**全市進行國土調(diào)查,他們的前期工作都已經(jīng)完成,后期主要是對他們所采集的資料數(shù)據(jù)進行進行圖表的的處理。在這里我將工作兩個月,雖然是臨時的,但我十分珍惜這次實習(xí)的機會,畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗,對cad軟件也不太會用而擔(dān)心,但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象的那樣難,只要你肯努力,沒有什么辦不了的事情。
在兩個月的實習(xí)期間有痛苦也有快樂,有付出也有收獲,以下是我實習(xí)工作的體會?。
以前在學(xué)校里用錢總是大手大腳的,自以為掙錢很容易。通過這次工作后才發(fā)現(xiàn)其實不是那么回事。由于**項目部要將**全市幾十萬份資料進行處理,工作量很大,而院里又要趕工期,讓大家在8月份之前完工,因此大家的工作進度都抓的很緊,工作時間也較長,基本上每天都要工作十多個小時。由于對cad圖都是進行一些細節(jié)的處理,必須要很認真,一不留神就容易出錯,而且要在規(guī)定的時間內(nèi)把分配給你的任務(wù)完成,不影響別人的工作進度,你的工作效率要高,由于要長時間的敲擊鍵盤和點擊鼠標(biāo),有時候感覺手都麻木了。工作都是一些重復(fù)性,機械性的,坐在椅子上時間長了總感覺累得很。每天早上要很早要七點多鐘都要起床,如果你想多睡一會是不可能的,由于大家都住在一起是集體生活,領(lǐng)導(dǎo)也在一起住所以鬧鐘一響就必須起來了,有進感覺人總是昏昏沉沉的,沒有什么精神的樣子。我們每兩周才休息一天。相比在學(xué)校的生活,每周兩天假,有時還逃課,真的在學(xué)校的生活太幸福了,以前自己卻還不知足,還嫌這嫌那的。
在大學(xué)里大家都是四年的同學(xué),彼此都很熟悉,關(guān)系也都很好。但你一旦從事工作后,要與同事相處與許多陌生的人打交道,如果處理不好,將不利于你工作的開展。在我們工作組里由于人大都早早地踏入了社會,社會經(jīng)濟豐富,有的人都已成家了,有時候想的可能和我們剛踏入社會的人不太一樣有代溝,大家在聊天時可能會缺少共同的話題。在工作中,要盡量地融入到別人的圈子里去,要不然你就會邊緣化了。在項目部里工作的同事大都喜歡買彩票,每天吃完晚飯后都會一幫一幫地到彩票投注點去買彩票,期期都買。我都要經(jīng)常一起去,由于自己的經(jīng)濟有限每次也都只買一兩注。但通過買彩票,和他們有了共同的話題,有時問一下他們中獎沒有,中了請客啊之類的話無形中拉近了和他們的關(guān)系,還有就是有什么集體活動大家最好是一起參加,加強互相的了解。平時有什么事情,你可以搶著做,給別人留下一個好印象,不要為了一點小事面斤斤計較,讓別人覺得你這個人很小氣。在工作中有什么問題,別人也樂于給你解答,給你幫助。
時代是向前發(fā)展的,各方面的技術(shù)也是在日新月異的,如果你不想被淘汰,就要不斷的學(xué)習(xí),給自己充電。在我剛剛開始工作的時候,對工作的很多方面都不懂,經(jīng)過別人的教授,我很快地掌握了工作的基本方法。但有在時相關(guān)細節(jié)處理時,別人的方法和自己的不太一樣,別人經(jīng)過幾個簡單的步驟就可以完成了,而自己采用的方法卻又復(fù)雜又繁瑣,效率很低。有時候要自己摸索一些規(guī)律一些簡單的方法。以前在學(xué)校里學(xué)到的一些知識可能也不太適合工作的需要,我們就要虛心的向別人學(xué)習(xí),以別人的長處來彌補自己的不足,不要老是抱著舊的知識,而不愿學(xué)習(xí)新的知識新的方法,如果這樣你就會社會競爭所淘汰。以后不管你從事什么工作,你所學(xué)的知識越多越廣泛對你的幫助就會越大,如我自學(xué)的ps技術(shù),很多同事都不懂,他們照的很多相片都不好太好看,因為我懂都讓我?guī)退麄冞M行處理一下,這也就無形中自己增添了自信。
在工作中,不要總想著偷懶,少干點。在工作中,每個分配的任務(wù)其實都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的,你的進度就會很慢,有時少做一點可能沒有什么,但反映你這個人做事的態(tài)度不端正,別人雖然嘴上不說,但在心里肯定會有意見的。如果你任務(wù)完成的又快又好,別人肯定高興。有個和我一起在那里實習(xí)的學(xué)生,在工作中經(jīng)常請假,遲到早退,工作也不認真出現(xiàn)好多錯誤,我們的小組長雖然表面上好像不在意,但心里還是不高興的。在后來我們走的時候給大家都多發(fā)了幾百塊的獎金,但那個同學(xué)沒有因表現(xiàn)不好而沒有發(fā)。雖然錢是小事,但一個人在別人眼中工作態(tài)度是很重要的。一個做事認真負責(zé)的員工才是受雇主歡迎的員工。
社會一個大舞臺,每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色,如何扮演好自己的角色實在是一門學(xué)問。通過兩個月的實習(xí)工作著實讓自己學(xué)到了很多,有專業(yè)的知識,也有為人處事和道理。同時自己身上也存在著很多不足,要努力的彌補這些不足。實習(xí)也讓自己慢慢地成熟起來,自己告訴自己已不在是一個學(xué)生了,要適應(yīng)社會。這次實習(xí)給了自己一個鍛煉的機會,為畢業(yè)后踏入社會工作打下堅實的基礎(chǔ)。
測繪課心得篇十九
在學(xué)校為期1周的測繪中,我學(xué)到了很多實際的知識,也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次測繪我主要總結(jié)了一下幾點:
經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),我對測量測繪有了一定的了解,通過這次的實訓(xùn),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識,也是對這一年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運用。從這次實訓(xùn)中,我體會到的理論知識和具體的實訓(xùn)工作想結(jié)合的,才能更好地為公司乃至社會服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識時,感覺到枯燥無味,但當(dāng)真正測繪后,我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測量等等,這些知識是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠遠不夠的,而要是精通!
這一段時間所我學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富,這次測繪也讓我深刻的了解到,在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作,生疏和錯誤是在所難免的,但出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是不能正視問題,和改正錯誤。所以,在工作中,一旦出現(xiàn)錯誤,一定要敢于面對,及時改正,這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
積極進取,堅持不懈的超越自己,才不會平庸。
工作能力的提高,很大程度上得益于對工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗。只有這樣,才能更好地做好自己的本職工作,使自己不斷提升。
經(jīng)過1周的測繪,我基本上完成了自己的任務(wù),達到了通過實習(xí)深化知識和提高個人能力的目的。同時我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開始接觸測量學(xué)這門課程,實習(xí)是測量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習(xí),讀數(shù)也更加精確了,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度。同時鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。
通過這次實習(xí),不僅學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還了解到應(yīng)掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習(xí)的實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的測繪中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題,也學(xué)習(xí)到了不少的測量知識。比如。
(1)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。
測繪期間,我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助,讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理,我衷心的感謝他們。
1周的測繪很快過去了,我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論,沒能熟練的操作。但在測繪工作中我慢慢地領(lǐng)悟,慢慢地學(xué)習(xí),終于使自己對于測量測繪有了更加熟悉的掌握。
測繪課心得篇二十
為期一個月緊張而又難忘的測量實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個星期就要放暑假了,剛知道要實習(xí)的時候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺得真的很充實,很有意義。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進行下去。當(dāng)動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實踐知識。
團結(jié)就是力量,紀律才是保證。
一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。
經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠,等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團結(jié)的力量我們還是干的'很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,老師每個組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃??傊?,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),同時多謝幾位教師仔細耐心的指導(dǎo),我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪課心得篇二十一
通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》,它規(guī)定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必須遵守的。
另外,如果我們在平時就這樣馬馬虎虎,對我們自己而言是自己對自己不負責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準(zhǔn)確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。
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