寫心得體會可以提高我們的思維能力和表達能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和思辨能力。在撰寫心得體會時，我們應(yīng)該避免以偏概全、主觀臆斷等錯誤，保持客觀公正的態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，希望對大家的學(xué)習(xí)和工作有所啟示。
消防三個一活動心得體會篇一
消防是一項非常重要的公共安全工作，它直接關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全。為了提高學(xué)生的消防意識和自救能力，學(xué)校舉辦了一次消防活動。通過參與這次活動，我深刻認識到了消防事業(yè)的重要性，并從中獲得了很多心得體會。
首先，我明白了消防的基本知識和技能。在活動中，我們聆聽了消防官兵的講解，了解到了火災(zāi)的危害性和預(yù)防措施。他們生動形象地演示了使用滅火器滅火的方法和正確逃生的流程，教會了我們?nèi)绾握_撥打火警電話和緊急求救。通過這些教導(dǎo)，我掌握了很多有關(guān)消防的知識，提高了自身的消防意識和應(yīng)對火災(zāi)的能力。
其次，我體會到了團隊的重要性。在活動中，我們被分為小組，進行滅火器使用和逃生演練。每個小組都有一位隊長指揮和協(xié)調(diào)，其他隊員則負責(zé)執(zhí)行任務(wù)。我所在的小組在演練過程中遇到了一些問題，比如如何協(xié)調(diào)動作和保持隊形。但是，在隊長的帶領(lǐng)下，我們相互配合，共同努力解決問題，最終順利完成了任務(wù)。通過這次活動，我深刻認識到團隊合作的重要性，只有團結(jié)合作，才能在危急時刻保持冷靜，有效地應(yīng)對火災(zāi)事故。
再次，我意識到了自己的安全責(zé)任。在逃生演練中，我們每個人都被要求親自體驗逃生，這讓我深刻體會到了火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)該如何快速有效地逃生。我發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)在緊急情況下沒有保持冷靜，不知道如何選擇最安全的逃生通道。我意識到，我們每個人的安全責(zé)任不僅僅是為了自己，更是為了身邊的他人。只有在危急時刻，我們才能發(fā)揮出真正的自我保護能力，也才能更好地幫助他人逃生。
此外，通過這次活動，我也體驗到了消防官兵的辛勤努力和高度責(zé)任感。消防官兵們時刻準(zhǔn)備著保障人民群眾的安全，他們?nèi)找故刈o著我們的生命財產(chǎn)。在活動中，我們親眼見證了消防官兵們高超的滅火技術(shù)和救援能力。他們不畏艱險，迅速投入到搶救工作中，用自己的實際行動詮釋了救人于危難的信念。他們的無私奉獻和勇敢精神深深地感動了我，激發(fā)了我為人民服務(wù)的熱情。
最后，我深刻認識到人民群眾的防火安全責(zé)任。消防官兵能夠及時有效地搶救和救援，離不開廣大人民群眾的積極參與和高度防范意識。只有每個人都能做到警鐘長鳴，提高自己的火災(zāi)預(yù)防和自救能力，才能更好地保障自己和社會的安全。每個人都應(yīng)該認真對待消防知識的學(xué)習(xí)和消防器材的使用，使自己成為安全的守護者。
通過這次消防活動，我明白了消防的重要性和自身的安全責(zé)任，進一步提高了自己的消防意識和應(yīng)對火災(zāi)的能力。團隊的合作和人民群眾的參與是消防事業(yè)取得成功的關(guān)鍵，同時我們也要深切感謝消防官兵們的辛勤付出和無私奉獻。只有共同努力，我們才能構(gòu)建一個更加安全和穩(wěn)定的社會。
消防三個一活動心得體會篇二
消防活動是一項十分重要的公共事務(wù)，它涉及到人們的生命財產(chǎn)安全，因此必須引起每個人的高度重視。近日，我參與了一次消防活動，通過這次活動，我深刻認識到了消防的重要性，并有了一些寶貴的體會。本文將圍繞這次消防活動展開，分享我的心得與體會。
首先，參與這次消防活動讓我更加了解了消防知識。在活動中，我們接受了一次針對性的消防培訓(xùn)，了解了火災(zāi)的發(fā)生原因、預(yù)防措施、滅火方法等基本知識。在現(xiàn)實生活中，很多火災(zāi)事故是由于一些不起眼的小細節(jié)導(dǎo)致的，譬如電器短路、明火未熄滅等，因此，及時了解這些基本消防知識，增強消防安全意識是非常必要的。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了正確使用滅火器、逃生的技巧等，這些知識在危急時刻將起到至關(guān)重要的作用。
其次，參與了這次消防活動，讓我在實踐中感受到了消防工作的團隊合作精神。在這次活動中，我們分成了若干個小組，每個小組負責(zé)一項消防任務(wù)。這需要我們密切合作、高效協(xié)作。我所在的小組負責(zé)模擬滅火器的操作演示，我們需要密切配合，不僅要指導(dǎo)觀眾正確使用滅火器，還要確保演示過程的安全，以防止意外發(fā)生。通過這次活動，我意識到?jīng)]有團隊合作，消防工作將無法開展，并且在關(guān)鍵時刻可能會帶來災(zāi)難性后果。因此，團隊合作精神對于消防工作來說是至關(guān)重要的。
再次，參與消防活動讓我深刻認識到了火災(zāi)的危險性。通過親眼目睹火災(zāi)的場景和烈焰蔓延的速度，我意識到火災(zāi)是多么可怕和無情。在真實的火災(zāi)中，短短的幾分鐘就能使房屋付之一炬，讓人們陷入極度危險之中。同時，在火災(zāi)中的煙霧也是非常危險的，很多人因為吸入過多有害物質(zhì)的煙霧而失去生命。因此，我們不能掉以輕心，要時刻保持警惕，確保自己和身邊的人在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速做出正確的反應(yīng)，保護自己的生命安全。
最后，參與了消防活動，讓我有機會為社會做出貢獻。作為一名普通公民，我可能無法直接參與到每一次火災(zāi)的救援工作當(dāng)中，但通過參與這次消防活動，我感到我也能為推廣消防安全知識，提高公眾消防安全意識出一份力。我可以將學(xué)到的知識與經(jīng)驗分享給家人、朋友和同事，提醒他們注意火災(zāi)的預(yù)防和逃生技巧，盡力減少火災(zāi)事故的發(fā)生。同時，我還可以積極參與志愿者活動，為消防部門的工作提供支持和協(xié)助。
通過這次消防活動，我深刻認識到了消防的重要性，提高了自己的消防安全意識。同時，我也學(xué)到了更多的消防知識和技能，并體會到了團隊合作和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｔ谌粘Ｉ钪?，我將繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)消防知識，將其貫徹到日常的生活和工作中，積極為社會做出自己的貢獻，共同維護公共安全。讓我們共同努力，呼吁更多人加入到消防事業(yè)當(dāng)中，共同守護我們美麗家園的安全。
消防三個一活動心得體會篇三
一、 時代發(fā)展需要開展服務(wù)活動。
去年，我
們開展了排頭兵實踐活動，為進一步深化教育成果，深入貫徹黨的xx屆六中全會精神和省、市、縣委工作部署，今年，我們開展以“三服務(wù)一促進”為主題的排頭兵實踐活動，這有利于時代發(fā)展的需要，政府職能部門推進服務(wù)型機關(guān)建設(shè)的需要。通過實踐活動可以提高機關(guān)工作人員服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)大局所必需的綜合素質(zhì)，確保構(gòu)建和諧社會，推動經(jīng)濟和社會的發(fā)展。
二、必須克服麻痹松懈思想。
近年來，不管政府機關(guān)還是各級各部門都紛紛開展教育活動，而且教育活動形式多樣，但每個時期開展的教育學(xué)習(xí)活動，其內(nèi)容不同，對象不同，重點不同，但目的都是提高廣大干部的整體綜合素質(zhì)。為此，我們必須克服麻痹松懈思想，由要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做到有的放矢，提高認識，積極投入，真正使實踐活動達到良好效果。
三、對“三服務(wù)一促進”的有深刻認識。
在勞動保障工作中，要牢固樹立以人為本的理念，把工作重點放在基層，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，切實解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。尤其要以大局為重，自覺服務(wù)于上級機關(guān)和縣委、縣政府的工作大局，最終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以科學(xué)發(fā)展促進社會和諧。
四、必須下功夫，求實效。
首先要在服務(wù)上下功夫，做到服務(wù)水平有新突破。一是解決好服務(wù)意識問題，要重點破除重管理輕服務(wù)思想，牢固樹立管理與服務(wù)并重，寓管理于服務(wù)中的觀念;破除重高高在上聽取匯報輕深入基層調(diào)查研究的思想，牢固樹立工作重心下移，深入調(diào)研及時為基層排憂解難的觀念;破除重部門利益輕大局利益的思想，牢固樹立以大局為重，執(zhí)法為民、群眾利益高于一切的觀念。二是要解決好服務(wù)到位問題，要緊緊抓住牽動全局的主要工作，抓住影響隊伍穩(wěn)定的主要矛盾，抓住工作中的薄弱環(huán)節(jié)，推出服務(wù)舉措，確保服務(wù)到位。
其次是要在促進上下功夫，做到促進社會和諧有新舉措。我們要按照20__年勞動保障工作的總體部署，著眼于促進社會和諧的目標(biāo)，把勞動保障的職能在構(gòu)建和諧社會的大局中，來定位和思考其應(yīng)該發(fā)揮的作用，立足實際，找準(zhǔn)在促進社會和諧方面的著力點和突破口，推出新舉措。與此同時，通過學(xué)習(xí)討論使我感到必須運用新思想、新觀點、新方法，才能認識我縣勞動保障工作的形勢，遇到的新情況、新問題，必須發(fā)揮職能作用，才能更好地促進社會和諧。
第三要在成效上下功夫，做到推動勞動保障工作又好又快發(fā)展有新成效。通過學(xué)習(xí)討論使自己進一步提高思想認識，在貫徹執(zhí)行上級機關(guān)和縣委縣政府的決策部署上，努力做好本職工作，爭取取得新的成效。特別是聽了我縣模范農(nóng)村黨支部書記的先進事跡報告團的報告后，我深有感觸，要想自己的價值和創(chuàng)造性得于體現(xiàn)，必須把自己更好地融入到為基層服務(wù)、建設(shè)和諧社會中來，做好工作，真正做到在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
消防三個一活動心得體會篇四
(1)各班級以“四學(xué)會”(學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會各作)為內(nèi)容，調(diào)動每一個學(xué)生查找勵志警句，每天在班級的黑板固定位置書寫一條勵志警句，每天上課前由班主任或?qū)W生對勵志警句進行講解，使學(xué)生理解其含義，并要求學(xué)生寫在日記中并背誦下來或?qū)懗鲂牡皿w會。通過學(xué)習(xí)和背誦勵志警句，激勵學(xué)生著樹立遠大的理想，陶冶了學(xué)生的情操。
(2)各班級每天收集一個好的勵志警句在班級日志中，每周上交學(xué)生處進行檢查記錄。
(3)學(xué)校利用電子屏幕每天書寫一條勵志警句，以激勵每一個學(xué)生。
(4)每個月開展一次背誦“勵志警句”競賽活動，以競賽促進活動的開展。
2.每周一個感恩故事
(1)各班級以“四學(xué)會”為內(nèi)容，每周安排一個感恩故事，每個學(xué)生都要寫一個自己所經(jīng)歷的或身邊所發(fā)生的感恩故事。每周五的第八節(jié)自習(xí)課時間為講解和學(xué)習(xí)感恩故事時間，各班級要把好的感恩故事在班級展示給大家，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得感恩，知道回報社會。
(2)各班級每周要把好的感恩故事收錄到感恩故事集當(dāng)中，每月上交學(xué)生處進行檢查并記錄。
(3)每周學(xué)校把各班級上交的好的感恩故事，通過學(xué)校廣播和宣傳板形式展示出來，對全校學(xué)生進行感恩教育。
(4)每兩周安排一次以感恩為主題的班會，通過主題班會進一步加強對學(xué)生的感恩教育。
3.每月一個好習(xí)慣
(1)學(xué)校學(xué)生處按照“三個一“活動的計劃，要求全校學(xué)生每個月養(yǎng)成一個好習(xí)慣，先后安排了“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“文明禮儀的好習(xí)慣”、“學(xué)會正直、誠信”、“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”、“勤儉節(jié)約的習(xí)慣”、“熱愛勞動”、“養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣”、“培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和創(chuàng)新的習(xí)慣”、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣”和“同學(xué)間相互學(xué)習(xí)、相互幫助的好習(xí)慣”。通過這些好習(xí)慣的培養(yǎng)，完美了學(xué)生的人格，形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。
(2)每月第一周的周三第八節(jié)課，學(xué)校統(tǒng)一安排以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為主題的班會，對學(xué)生進行好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校對全校各班級的班會進行檢查，并評比出好的、出色的班會。
(3)學(xué)校利用周一早會、中午廣播和宣傳板形式對每個月應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣進行宣傳教育。
(4)學(xué)校通過對各班級規(guī)范檢查和問卷形式對各班級學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進行檢查和測評。
消防三個一活動心得體會篇五
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，作好活動計劃
作為第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的單位之一，我鄉(xiāng)按照縣委的統(tǒng)一部署，大力開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，取得了很好的成效。同時，把科學(xué)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組作為開展“三個一”主題實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，從其他部門補充3個人員到科學(xué)發(fā)展辦公室，專門負責(zé)主題活動日常事務(wù)。圍繞“三個一”主題收集學(xué)習(xí)材料，制定出與科學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段的流程圖。
(二)加強學(xué)習(xí)、提高認識、轉(zhuǎn)變觀念
為了深刻認識“三個一”的重要意義，進一步加強干部的主觀世界改造，鄉(xiāng)黨委組織了3次針對“三個一”主題相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動。20__年9月26日，鄉(xiāng)黨委召開深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會，會議指出“三個一”主題活動要以科學(xué)發(fā)展觀的理念為指導(dǎo)，與科學(xué)發(fā)展同步開展。會議認為，“三個一”主題活動要從思想作風(fēng)、主動熱情、業(yè)務(wù)水平三個方面著力強化干部素質(zhì)。會議要求，每個黨員要加強黨性修養(yǎng)，時刻牢記自己言行舉止都關(guān)系黨委政府形象;每一個鄉(xiāng)村干部要充滿活力，不斷澎湃工作熱情，把業(yè)績放在第一位置;每個領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立全局觀念，放眼長遠，不斷提高決策能力。20__年10月10日，鄉(xiāng)黨委召開“三個一”主題學(xué)習(xí)交流會。一是分發(fā)了學(xué)習(xí)材料。材料內(nèi)容涉及黨的基本知識，人際關(guān)系學(xué)，個人思想道德修養(yǎng)，成功學(xué)，決策科學(xué)等。二是進行分組學(xué)習(xí)。包括政府機關(guān)3個支部，6個村總支，2個學(xué)校支部，1個衛(wèi)生院支部共12小組，負責(zé)組織學(xué)習(xí)。三是要求各參學(xué)人員要上報“三個一”學(xué)習(xí)讀書筆記、心得體會各1篇。截止11月3日，各參學(xué)人員已將讀書筆記和心得體會交齊，共72份。通過階段性學(xué)習(xí)，各鄉(xiāng)村干部深刻認識到“三個一”的重要意義，主觀世界得到了有效改造。
二、突出重點，循序漸進，身體力行“三個一”。
(一)以黨員干部教育培訓(xùn)為重要內(nèi)容，以各個部門負責(zé)人為重點踐行對象。一個黨員不僅是一個榜樣，更是一個形象;一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅是一面旗幟，更是一個榜樣，更是一個形象。 黨同人民群眾的血肉緊密相連靠的是每個黨員始終不渝地走群眾路線，靠的是著眼身邊的具體工作，著眼生活中的點滴小事，從而改善和維護黨的形象。鄉(xiāng)黨委政府從分類出發(fā)，梳理出關(guān)鍵黨員，區(qū)分開知識素質(zhì)水平，采取多種方式，對他們進行教育培訓(xùn)4次。同時，在實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部進村入戶解民困，率先帶頭深入基層、進村入戶訪貧問苦，與群眾促膝談心，了解群眾所盼、所怨;與群眾面對面談心，傾聽群眾的心聲，架起了黨群干群連心橋。黨委書記多次走進其坡啰與群眾面對面的交流、談心，聽取群眾異地搬遷工作的意見、建議。人大主席到山河村召開民情懇談會，聽取群眾對社會治安、支農(nóng)貸款、村組公路修建等方面的意見、建議;鄉(xiāng)長深入扯爐、麻窩等村，幫助群眾解決實際問題;目前，全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部進村入戶20余人次，走訪群眾70余戶，為群眾辦實事解難事20余件。
(二)結(jié)合學(xué)習(xí)實踐各個階段，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，以工作促進學(xué)習(xí)。
首先是在分析調(diào)研階段組織召開了“三個一”學(xué)習(xí)交流會，會議后分組進行了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)實踐辦公室督促學(xué)習(xí)進程，對支部不同的人員組成進行了分類檢查。專門找參學(xué)對象談話不下于10次，按時收集讀書筆記和心得體會72份。真正做到了黨員、干部、職工全參與學(xué)習(xí)。
其次是在分析檢查階段成立由黨委副書記為組長，學(xué)習(xí)實踐辦公室人員為成員的檢查反饋組，以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部為重點，全面檢查在黨風(fēng)黨紀(jì)、服務(wù)基層群眾方面存在的突出問題。通過檢查發(fā)現(xiàn)，大部分黨員干部還是認真工作的，在人民群眾中還是有良好的口碑，還是能夠勝任工作的。但是，個別村支書作風(fēng)漂浮，黨性修養(yǎng)欠缺，工作的主動性還不夠，政策的執(zhí)行力還不夠強。個別領(lǐng)導(dǎo)干部形象重視程度不夠，工作責(zé)任心還不夠強，各項工作中還沒有以“三個一”來嚴(yán)格要求自己。
再次是在整改落實階段“三個步驟”抓好實踐工作。一是針對分析檢查中存在的問題，繼續(xù)加強“三個一”學(xué)習(xí)。辦法是召開學(xué)習(xí)交流會，重點在于解決重視不夠，意識不強問題。二是加大督查力度，實行懲罰制度。督查組廣泛收集民意，匯集各方意見20余條，對在工作中與“三個一”背道而馳的黨員干部給予批評，嚴(yán)重的進行紀(jì)律處分。三是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，激勵鄉(xiāng)村干部務(wù)實工作。鄉(xiāng)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部明確分工以推動科學(xué)發(fā)展。人大主席爭取廟林村、木龍村沿洛澤河農(nóng)業(yè)綜合片區(qū)開發(fā)項目建設(shè)。黨委陳副記、馬副書記分別抓好3萬畝核桃種植和2萬畝核桃種植。三個副鄉(xiāng)長分別做好推進廟林村其坡啰地質(zhì)災(zāi)害點異地搬遷安置工程建設(shè)、加快農(nóng)村電網(wǎng)改造進度，抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資及服務(wù)等工作。這些領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的明確分配，極大地調(diào)動了其他鄉(xiāng)村干部的積極性，從而確保了在具體工作中踐行“三個一”主題活動的有效成果。
三、主題實踐活動存在的問題和今后的工作打算
通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，廣泛實踐“三個一”主題活動，鐘鳴鄉(xiāng)在干部隊伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推動經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展方面取得了不少的成績。但也存在亟待解決的問題，如怎樣才能讓全鄉(xiāng)黨員干部自覺踐行“三個一”，怎樣鞏固主題活動取得的成果，怎樣才能將成果轉(zhuǎn)變?yōu)轱L(fēng)氣一直延續(xù)下去。從長遠看，繼續(xù)開展主題學(xué)習(xí)實踐活動是必要的，能夠?qū)⑵浼毣癁橹贫鹊木鸵毣癁橹贫?。同時，繼續(xù)加大檢查反饋力度，將是否踐行“三個一”的考評工作作為日常事務(wù)來抓。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，不斷加強干部的思想作風(fēng)建設(shè)。相信通過不斷的努力，不斷的創(chuàng)新工作方法，一定能使全鄉(xiāng)廣大黨員干部黨性修養(yǎng)明顯增強，創(chuàng)業(yè)激情得到激發(fā)，經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
消防三個一活動心得體會篇六
在這個萬物復(fù)蘇的陽春三月，公司組織開展了“三個一”主題教育活動。通過學(xué)習(xí)我了解到“三個一”就是“一個好的精神狀態(tài)、一個好的工作作風(fēng)、一個好的工作業(yè)績”。通過學(xué)習(xí)張慶黎在河北省紀(jì)委八屆二次全會講話“精神”結(jié)合公司的形勢任務(wù)教育，不僅使我認識到公司當(dāng)前的形勢，而且引起了我對自身工作情況、工作態(tài)度、思想認識方面的反思。結(jié)合公司對職工的總體要求，對于提高自身方面有幾點深刻的體會：
一、 以最佳精神狀態(tài)對待工作，盡自己力量做好本職工作。
用最飽滿的熱情對待自己的工作，首先要從點滴細節(jié)做起：
在工作中不遲到、不早退。每天總結(jié)自己的工作情況，前一天做了什么，今天有什么工作需要做，按照工作緊急、重要情況分出主次，依次認真、細致地完成工作。認真貫徹鐵礦：艱苦創(chuàng)業(yè)、精細管理、科學(xué)發(fā)展、勇爭一流的方針。做好鐵礦的一顆釘。
其次在工作中盡量全地考慮問題：
1在做一個工作任務(wù)的時候盡量將會導(dǎo)致的問題考慮全面。
2學(xué)習(xí)大格局的思想，站在更高的角度想想還有什么需要改
進的地方。
3工作中有疑問的地方多向領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)營豐富的同事請教。
將每份自己經(jīng)手的工作都做到最好。用自己的工作結(jié)果回報
公司、領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。
二、 工作過程中遵守公司規(guī)定，從公司角度出發(fā)，維護公司利
益。
每天以飽滿的精神迎接工作是一個良好的開端。一個良好的
工作作風(fēng)也是做好工作的前提。在工作中遵守公司各方面管理規(guī)定，日常工作事物中不給公司、不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。在工作中出現(xiàn)的問題要勇于擔(dān)當(dāng)，首先從公司的“大我”方向著想，成就“大我”才能真正收獲“小我”達到雙贏。
三、 項目施工建設(shè)過程中時刻關(guān)注井巷施工進度，多去現(xiàn)場了
解情況。為施工建設(shè)多提出有利建議。
田興鐵礦目前工程項目主要是井巷施工。為加快工程進度盡
自己一點力，我會時刻關(guān)注井巷施工工程進度，尤其是在施工建設(shè)過程中每天記錄設(shè)備維修情況的同時還要看看自己承包井巷的進度，做到詳細了解。在去現(xiàn)場充分了解情況的前提下，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，并且盡量多思考有利工程建設(shè)的方法，提出小建議。
四、 加強學(xué)習(xí)專業(yè)及業(yè)務(wù)知識，為今后工作中可能出現(xiàn)的問題
做好充分準(zhǔn)備。
在做好本職工作的同時，加強學(xué)習(xí)本崗位的專業(yè)知識和工作
中用到的業(yè)務(wù)知識，提升自己的專業(yè)能力及業(yè)務(wù)能力。本崗位的專業(yè)知識方面，通過網(wǎng)絡(luò)搜索視頻教程、購買相關(guān)書籍及動手練習(xí)等多種渠道學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理相關(guān)知識。業(yè)務(wù)知識方面，一方面積極參加本單位組織的各種培訓(xùn)，另一方面多搜集有關(guān)于業(yè)務(wù)的資料進行學(xué)習(xí)。
20__年公司雖然面臨著諸多困難，但是我相信通過我們每一位
員工的轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從自身情況出發(fā)做好本職工作的努力推動下，克服困難，完成20__年工作目標(biāo)。
消防三個一活動心得體會篇七
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對“三個一”活動高度重視，多次組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)研究部署開展“三個一”活動的具體步驟和實施方案。領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認識，把“三個一”活動作為我校長期的德育教育主要內(nèi)容。
2.加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的“三個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，德育校長親自主抓，學(xué)生處具體組織，并協(xié)調(diào)各部門共同開展好“三個一”活動。
3.學(xué)生處制定“三個一”活動計劃、方案，并按計劃和活動方案具體組織和落實。
二、確定“三個一”活動工作目標(biāo)
“三個一”活動作為我校德育工作的主要內(nèi)容，要通過“三個一”活動有針對性的教育學(xué)生自強自立、感恩報恩，用良好的行為習(xí)慣塑造自己的輝煌人生。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作”，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
三、通過各種導(dǎo)向大力宣傳“三個一”活動的重要意義
1.學(xué)校利用中午廣播對全校學(xué)生宣講“三個一”活動的內(nèi)容及其意義。
2.學(xué)校利用宣傳櫥窗和宣傳板，圖文并茂地向全校師生展示“三個一”活動的內(nèi)容、意義和成果，使學(xué)生對“三個一”活動的理解更直觀、更具體。
3.各班級利用墻報大力宣傳“三個一”活動，使”三個一”活動深入到每一個班級，讓每一個學(xué)生都知道“三個一”活動的內(nèi)容和意義。
4.給每個學(xué)生家長發(fā)一封“致家長一封信”，使“三個一”活動深入到每一個學(xué)生家庭，使學(xué)生家長也知道“三個一”活動的內(nèi)容及其意義。
四、以“四學(xué)會”為內(nèi)容，開展 “三個一”活動
1.學(xué)生每天背誦一個勵志警句
(1)各班級以“四學(xué)會”(學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會各作)為內(nèi)容，調(diào)動每一個學(xué)生查找勵志警句，每天在班級的黑板固定位置書寫一條勵志警句，每天上課前由班主任或?qū)W生對勵志警句進行講解，使學(xué)生理解其含義，并要求學(xué)生寫在日記中并背誦下來或?qū)懗鲂牡皿w會。通過學(xué)習(xí)和背誦勵志警句，激勵學(xué)生著樹立遠大的理想，陶冶了學(xué)生的情操。
(2)各班級每天收集一個好的勵志警句在班級日志中，每周上交學(xué)生處進行檢查記錄。
(3)學(xué)校利用電子屏幕每天書寫一條勵志警句，以激勵每一個學(xué)生。
(4)每個月開展一次背誦“勵志警句”競賽活動，以競賽促進活動的開展。
2.每周一個感恩故事
(1)各班級以“四學(xué)會”為內(nèi)容，每周安排一個感恩故事，每個學(xué)生都要寫一個自己所經(jīng)歷的或身邊所發(fā)生的感恩故事。每周五的第八節(jié)自習(xí)課時間為講解和學(xué)習(xí)感恩故事時間，各班級要把好的感恩故事在班級展示給大家，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得感恩，知道回報社會。
(2)各班級每周要把好的感恩故事收錄到感恩故事集當(dāng)中，每月上交學(xué)生處進行檢查并記錄。
(3)每周學(xué)校把各班級上交的好的感恩故事，通過學(xué)校廣播和宣傳板形式展示出來，對全校學(xué)生進行感恩教育。
(4)每兩周安排一次以感恩為主題的班會，通過主題班會進一步加強對學(xué)生的感恩教育。
3.每月一個好習(xí)慣
(1)學(xué)校學(xué)生處按照“三個一“活動的計劃，要求全校學(xué)生每個月養(yǎng)成一個好習(xí)慣，先后安排了“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“文明禮儀的好習(xí)慣”、“學(xué)會正直、誠信”、“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”、“勤儉節(jié)約的習(xí)慣”、“熱愛勞動”、“養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣”、“培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和創(chuàng)新的習(xí)慣”、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣”和“同學(xué)間相互學(xué)習(xí)、相互幫助的好習(xí)慣”。通過這些好習(xí)慣的培養(yǎng)，完美了學(xué)生的人格，形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。
(2)每月第一周的周三第八節(jié)課，學(xué)校統(tǒng)一安排以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為主題的班會，對學(xué)生進行好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校對全校各班級的班會進行檢查，并評比出好的、出色的班會。
(3)學(xué)校利用周一早會、中午廣播和宣傳板形式對每個月應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣進行宣傳教育。
(4)學(xué)校通過對各班級規(guī)范檢查和問卷形式對各班級學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進行檢查和測評。
消防三個一活動心得體會篇八
火，是一種讓人琢磨不透的東西。用的得當(dāng)，火可以給人們的生活帶來很大的方便;用的不當(dāng)，火也可以讓你的生活充斥著危險。
近幾年來，我國火災(zāi)事故頻發(fā)，北京的藍極速網(wǎng)吧火災(zāi)死亡24人、哈爾濱的天潭酒店火災(zāi)死亡33人、吉林的中百商廈火災(zāi)死亡52人，驚心觸目的死亡人數(shù)令人深思，為什么會有這么多的火災(zāi)事故，其原因在于人們對火的了解太少，消防安全意識淡薄，沒有自我保護的能力。所以，今年暑假，蘇州市舉辦了“全市中小學(xué)生消防夏令營活動”，讓我們能夠?qū)鹩羞M一步的了解。
我們前去參觀了本市的消防大隊，在那里度過了愉快的一天。首先，消防員門向我們展示了他們最基本的訓(xùn)練;隊列訓(xùn)練?？粗麄兩駳獾难凵瘢R的步伐，挺立的身姿，聽著那一聲聲響亮的口號，我們都被震撼了，不斷地發(fā)出贊美的聲音?？墒牵倚Ｍ瑢W(xué)也不甘心，要和他們比試。在教官簡單的指導(dǎo)下，8位同學(xué)也向我們展示了。雖不及消防員們的整齊劃一，可動作也算協(xié)調(diào)，讓我們位他們鼓起掌來。
接著，消防員們向我們演示了他們的拿手好戲——接水管，爬樓。對我們來說，這或許是不可能完成的任務(wù)，但對他們來說，卻異常輕松。加上助跑，接水管，放梯子，爬到二樓，這一系列動作一氣呵成，僅用了10秒鐘!
中飯是我吃的最開心的一次，我們自己動手包餃子，消防員不見了訓(xùn)練是的嚴(yán)肅，這群剛硬的漢子臉上出現(xiàn)的是燦爛的笑容。雖然每個人做的都不一樣，但吃到自己動手做的東西，感覺特別香。
下午，我們參觀了消防車，了解了各輛車的功能，明白了許多知識，指導(dǎo)員還讓消防員門模擬一下出車的場面，從他們的房間滑下來，穿上衣服，出車，全程不超過60秒。
最后，我們聽了個消防知識的講座，和消防員們合影留念。
今天是一個特別的日子，我們學(xué)到了很多，也玩得很開心，現(xiàn)在的我們，面對危險不會手足無措，面對生活我們能夠自理，面對困難我們會堅強!
消防三個一活動心得體會篇九
消防宣傳是一項非常重要的社會任務(wù)，為了提高公眾的消防安全意識，我們學(xué)校近期組織了一次消防兒歌活動。通過學(xué)唱兒歌、了解消防知識的方式，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，提高了他們的消防安全意識。下面我將分享一下這次活動的心得體會。
第二段：內(nèi)容
我們學(xué)校為了豐富孩子們的暑假生活，舉辦了一次消防兒歌活動，邀請了消防員來教孩子們消防知識并演唱一些與消防安全相關(guān)的兒歌。孩子們聽得津津有味，很快就學(xué)會了各種兒歌，并且能背誦一些和火災(zāi)相關(guān)的安全知識。
第三段：感受
在這次活動中，我看到了孩子們的認真學(xué)習(xí)和積極參與。孩子們都非常熱愛這次活動，生動形象的兒歌，讓他們在娛樂中學(xué)習(xí)。通過這次活動，孩子們對消防安全意識有了更深刻的理解，并且能夠在有意外事件時保持鎮(zhèn)定，避免出現(xiàn)意外事故。
第四段：收獲
通過這次活動，孩子們不僅學(xué)習(xí)了消防安全知識，還發(fā)展了他們的社交能力和合作精神。在活動中，孩子們與小伙伴們一起合唱兒歌、模擬火災(zāi)逃生，共同努力，增強了彼此之間的感情交流。除此之外，這次活動還開拓了孩子們的視野，讓他們了解了消防員這個神圣職業(yè)以及消防員的工作環(huán)境，認識到消防工作的重要性，增強了孩子們的愛國情感。
第五段：結(jié)論
總之，這次消防兒歌活動不僅傳遞了重要的消防安全知識，而且讓孩子們在兒歌中開拓視野、增強自信、發(fā)展社交，實現(xiàn)了教育和娛樂的雙重目標(biāo)。我們學(xué)校將繼續(xù)通過這種方式向孩子們傳遞消防安全知識，繼續(xù)開展活動，讓孩子們深刻領(lǐng)會“安全第一”的理念，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量。
消防三個一活動心得體會篇十
xxxx年11月5日下午1：20分，實驗小學(xué)六（5）班全體同學(xué)，在班主任張堅鷗老師的帶領(lǐng)下，來到鹿城消防大隊下呂浦中隊，開展了一次“走近消防”主題活動，迎接即接到來的“119消防安全宣傳日”。
為了表示我們對消防叔叔的敬仰，全班同學(xué)特意為這群可愛的的人朗誦了一首詩《中國驕傲消防英雄》，感謝他們?nèi)杖找挂贡Ｐl(wèi)我們的`家園，感謝他們穿過一道道生命的屏障，帶給百姓一次次重生的希望。在叔叔們的熱烈掌聲下，我們每一位同學(xué)又跑上去獻上了親手制作的禮物――一份份精美的消防小報。
我們都知道火災(zāi)的危害，但當(dāng)消防叔叔把我們帶到一排排宣傳欄前時，我們還是被深深震撼了。那一個個活生生的事例、那一組組驚心動魄的數(shù)據(jù)，給我們敲響了警鐘，提醒我們要時時注意消防安全，珍惜生命。緊接著消防叔叔駕駛著二號消防車，為我們詳細講解車上各種消防“武器”的用法，有降落繩、絕緣剪、氧氣瓶、干粉滅火器等。同學(xué)們個個都聽得十分入神?；芋w驗時，大家都躍躍欲試，我們班的木宏亮同學(xué)更是用“積極”贏得了最后的“幸運”。
羨慕的同時，我們也得到了消防叔叔的“嘉賞”――讓我們試穿消防服、試乘云梯。幾位同學(xué)穿上消防服后，雖然有點笨拙有點可笑，但披盔戴甲時那副神氣模樣難以言狀，其間我們也更深刻地體會到他們實施救援時的辛苦。試乘云梯時我們是六人一小組，在消防叔叔的帶領(lǐng)和講解下，我們慢慢滑升到九米多的高空，居高臨下心里禁不住一顫一顫的。據(jù)說這種云梯最高能升到32米，若加上水槍，大概就能撲滅在60米高空上的火焰。
最后我們參觀了消防叔叔生活的寢室，又見識到了他們用被子疊出的四四方方的“豆腐塊”，還欣賞到了最扣人心弦的“爬墻術(shù)”。“噌噌噌……”一眨眼的工夫，他們就像“蜘蛛俠”一樣飛檐走壁，一下子就竄到了四樓，讓我們一個個都看得目瞪口呆！
要回來了，我們?nèi)砸猹q未盡。通過這次活動，豐富了我們的消防安全知識，懂得了火的危害性，更掌握了初步的火場逃生和防火常識。同時樹立了我們要從小重視消防、關(guān)注消防的思想觀念，使消防安全意識真正深入到我們每個人的心靈。今天，消防叔叔的形象在我們心目中也越發(fā)高大。
消防三個一活動心得體會篇十一
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度；保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能；滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
消防三個一活動心得體會篇十二
今天老師跟我們上了一節(jié)關(guān)于消防知識的教育課，我感觸很深!俗話說得好“防患于未然”若我們在平時日常生活中掌握正確的用電，用火等規(guī)范，火災(zāi)是可以減少發(fā)生的。
前幾年，我鎮(zhèn)一家有名的咖啡館就是因為電線的問題，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生;去年我鎮(zhèn)樟洋工業(yè)區(qū)內(nèi)一家小店晚上著火，至使樓上住戶無法幸免!!!!這些一個個血的教訓(xùn)，時刻提醒著我們：消防一刻也不能松懈，它應(yīng)像呼吸一下融入到我們的生活，成為一種良好的習(xí)慣!!!!
“我問同學(xué)們一個問題：如果火災(zāi)發(fā)生了，大家是應(yīng)先顧命，還是先顧錢?”老師提了一個問題。
“先顧命!”有的說。
“先跑到安全的地方，留得青山在，不怕沒柴燒。”有的同學(xué)打起比喻來。大家爭先恐后的回答。
老師又問了一句話：是顧自己的命，還是大家的生命?同學(xué)們安靜了下來。老師講了一個故事。我們就稱故事的主人翁王叔叔吧。一天，王叔叔正在書店看書，突然聽到有人叫“著火了，快跑!!”只見濃煙來雜著刺鼻的異味，向人們襲來。很多人都驚慌失措向外面沖去，一時間，書店亂做一團。王叔叔見狀，大聲喊道：大家不要慌，不要擠，慢慢來!趴下身子。!!可是在那么亂的情況下，誰還聽得到別人說什么?就連王叔叔也被擁擠的人群身不由已的帶到外面。天空飄著陣陣濃煙，身邊一個個凌亂的腳步，在撕裂著王叔叔的心。他一回頭又跑向書店，可是小小的書店門被害怕的人群擠得水泄不通。他只好大聲叫著：大家低下頭，盡量少呼吸，排隊出來。上還有人嗎?火越燒越大，書店門口的人也不多了，似乎書店里的人都安全了，可是王叔叔還在門口大聲地喊：里面還有人嗎?——————忽然，響起陣小小的，細細的，哭泣的聲音：我找不到媽媽了。有人在他身后怯怯的說。一回頭，只見一個小女孩睜著一對害怕和懇求的眼睛。王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門口，毅然沖進火海。結(jié)果，小女孩的媽媽得救了，可是王叔叔卻也沒能站起來。
若我們大家在平時盡量避免與火接觸，火災(zāi)就會少發(fā)生。我們遇到類似的事情，大家能夠運用知識，不擁擠，排隊盡量彎腰，低頭，找到呼吸器。也許就可以避免悲劇的發(fā)生。
消防三個一活動心得體會篇十三
火災(zāi)，是一種可怕的災(zāi)難。它可以使人們財產(chǎn)受到損失，造成無家可歸，更嚴(yán)重的時候會危及人的生命。今年我參加了軍事訓(xùn)練，我們的教官就是消防支隊的官兵，我們不但進行了隊列操練，而且也受到一次生動的消防教育，向我們敲響消防意識的警鐘。讓我們知道作為一名小學(xué)生應(yīng)該如何提高消防意識，面對火災(zāi)發(fā)生時要采取什么措施自救呢?通過在學(xué)校的消防演習(xí)，使我知道了不少的消防知識，知道在發(fā)生火災(zāi)時：首先要及時的撥打119火警電話，告知火災(zāi)的地點、火情;二要了解和熟悉環(huán)境;三要迅速撤離事故現(xiàn)場;四要保護呼吸系統(tǒng)，用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要從通道疏散，盡量減少傷亡;六要利用繩索滑行，避免不必要的損傷;七要借助器材盡快逃生;八要盡量使身體貼近地面，披上浸濕的衣物、被褥沖向安全出口，身上著火了就地打滾或用重的衣物把火苗壓滅;九要大聲呼救，發(fā)送求救信號;十要提倡利人利己，只有有序地迅速疏散，才能最大限度的減少傷亡。
說起火災(zāi)，我就想起二年前我家樓上的一個老婆婆家發(fā)生的驚心一幕。那是一個月色很亮的夜晚，老婆婆想煮些點心來吃，可是當(dāng)她去開煤氣時卻不小心把備用的煤氣給打開了，頓時她不知所措，急忙跑下樓來說：“怎么辦?我家漏煤氣了!”，爺爺和郭叔公急忙跑上樓去，只見煤氣吱吱地散發(fā)出來，滿屋子煤氣味，郭叔公奮不顧身沖進去關(guān)煤氣開關(guān)，但無濟于事，爺爺只好急忙說先撤出來吧!這時煤氣已經(jīng)彌漫了整棟樓房，從一樓至六樓的人都撤出來了，只好向110報警，警察叔叔10分鐘就趕來了，但是也不敢輕易處置，只好向119火警求助，二部消防車很快就來到院子里，只見他們個個全副武裝，帶著防毒面具，指揮員鎮(zhèn)定自若命令一個火警上樓，火警戰(zhàn)士便不顧危險直接就沖了上去，我們都為他出了一把汗。時間在一分一秒地過去，正當(dāng)我們?yōu)橄缿?zhàn)士的安危擔(dān)心的時候，突然消防戰(zhàn)士從陽臺上露出了頭，用手畫了一個圈，大聲說煤氣關(guān)好了!這時大家的臉上都露出了笑容!都說消防隊幫我們化險為夷，真是好樣的!圍觀的人們都對消防隊的官兵投于敬佩的目光。隨著年齡和知識的增長，讓我懂得了好多安全知識，知道獨自一人在家時，不要去玩火、電、氣等易燃易暴物品;離家時電源插頭要及時拔掉，消除一切火災(zāi)隱患;做到警鐘長鳴，安居樂業(yè)!
消防活動心得體會
消防三個一活動心得體會篇十四
為檢驗幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，近日，__家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《__家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認識、明確責(zé)任，演練時按照各自的分工認真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護工作。
在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。
__月18日中午2：30，隨著警報聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進該園教師樹立安全責(zé)任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
消防演練活動心得(五)
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認真。嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車?yán)锛皶r，有序，路線清晰明確，到達了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的狀況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰能夠第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當(dāng)警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此推薦，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
消防演練活動心得(六)
我國規(guī)定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。
我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于，“嗚……嗚……”，報警聲響起，一、二年級的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當(dāng)急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊伍。這時，操場上，一位老師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味，可也把我熏得夠嗆。這時，毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢!我想：要是真的碰上這么一場大火，如果我們都沒學(xué)過消防知識，那我們不就完了嗎?幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧!
演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結(jié)一致，成功疏散。
消防三個一活動心得體會篇十五
——我心中的大英雄
什么叫“消防”，我想不是每個人都能完全回答上來，當(dāng)然也包括我自己。帶著這個疑問，我打開《現(xiàn)代漢語詞典》，其中的解釋為：“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會立刻撥打“119”電話，消防員叔叔會以最快的速度趕到現(xiàn)場救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。電視、報紙經(jīng)常報道類似事件，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心。
火大家并不陌生。人們用它來燒熟食物、取暖、照明……人類與火是不能分開的。它可以為人類造福，但它又是一把雙刃劍，如果疏忽大意，就會給人帶來災(zāi)難。
在這方面，我還聽媽媽講過兩個關(guān)于消防員解救兒童和老人的感人故事。
那是一個夏天的夜晚，我睡不著覺，吵著媽媽給我講故事，媽媽沒辦法，只好講了兩個關(guān)于消防員的感人故事。
第一個故事是消防員解救一個三四歲的小女孩，她叫陳玲玲。
第二個故事是消防員解救一位七十九歲的老人。
在1996年的一個夏夜，一位老人在家的陽臺上燒廢紙，突然一陣風(fēng)刮來，火花越來越大，一會兒周圍到處都是火。鄰居見老人家著火了，趕忙撥打“119”電話。不到5分鐘，消防員就到了這里。幾位身穿橙色衣服的消防員從消防車上跳下，他們飛一般的爬上車頂，用高壓水槍的水管對準(zhǔn)老人的家，然后只看見一股強大的水注噴進了老人家的客廳，幾分鐘后，濃煙消失了，紅色長魔怪那長長帶血的舌頭被吐噬了，大火漸漸被熄滅了。老人終于得救了。
消防員叔叔——我們心中的大英雄
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