實(shí)用學(xué)生行為規(guī)范的心得體會(huì)（案例12篇）

心得體會(huì)是自我提升和自我成長(zhǎng)的必備工具，能夠推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。10.最重要的是，在寫心得體會(huì)時(shí)要保持真實(shí)和誠(chéng)實(shí)，不虛構(gòu)或夸大自己的經(jīng)歷和成果，保持對(duì)讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，僅供參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，大家能夠?qū)懽餍牡皿w會(huì)有更深入的理解。祝愿你寫作順利，展示出真實(shí)的思考和獨(dú)到的見解。

學(xué)生行為規(guī)范的心得體會(huì)篇一

護(hù)理學(xué)生是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的一部分，他們承擔(dān)著重要的責(zé)任，需要在實(shí)踐中保持專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，遵守行為規(guī)范。行為規(guī)范是學(xué)生們?cè)谂R床實(shí)踐中所必須遵守的基本規(guī)范，也是保障患者權(quán)益的重要保障措施。 在這里，我將分享一下我的心得和體會(huì)。

第二段：了解行為規(guī)范的重要性

護(hù)理學(xué)生往往在實(shí)踐工作中先從護(hù)理技能的學(xué)習(xí)開始，很容易忽視行為規(guī)范的重要性。行為規(guī)范包括對(duì)病人的保密權(quán)、尊重和理解等方面的要求。學(xué)習(xí)行為規(guī)范可以使護(hù)理學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，提高專業(yè)水平，同時(shí)可以為提升患者的滿意度和治療效果做出貢獻(xiàn)。

第三段：學(xué)習(xí)行為規(guī)范的方法

要積極地學(xué)習(xí)和遵守行為規(guī)范，護(hù)理學(xué)生首先要了解所在地的行為規(guī)范要求和標(biāo)準(zhǔn)，做到心中有數(shù)。其次，學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)和鞏固，尤其是在模擬實(shí)操中注重細(xì)節(jié)和技巧。最后，要善于思考，并主動(dòng)向帶教老師和其他同事請(qǐng)教和交流，相互學(xué)習(xí)，推動(dòng)共同進(jìn)步。

第四段：遵守行為規(guī)范的實(shí)踐

在護(hù)理過(guò)程中，護(hù)理學(xué)生要保護(hù)患者的隱私，尊重患者的人格尊嚴(yán)，理解患者的感受，盡可能地滿足患者的需求。同時(shí)，在與其他護(hù)理人員合作時(shí)，要遵守協(xié)作原則，積極地溝通和交流，協(xié)調(diào)工作進(jìn)程。只有不斷地貫徹行為規(guī)范，才能給予患者更充分、更有效地護(hù)理，增強(qiáng)患者信任和滿意度。

第五段：總結(jié)

學(xué)習(xí)行為規(guī)范是護(hù)理學(xué)生的必修功課，更是職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。遵守行為規(guī)范不僅有利于患者的身體健康和心理健康，也有助于提升護(hù)理學(xué)生的專業(yè)水平和職業(yè)聲譽(yù)，增強(qiáng)護(hù)理行業(yè)的社會(huì)信任度。因此，護(hù)理學(xué)生應(yīng)該珍視學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷努力去貫徹行為規(guī)范，切實(shí)保障患者的權(quán)益，為青春計(jì)算機(jī)奉獻(xiàn)性感護(hù)士。

學(xué)生行為規(guī)范的心得體會(huì)篇二

學(xué)生五大行為規(guī)范，想必大家都很熟悉。在我們的校園生活里，它們隨處可見，時(shí)刻提醒著我們?cè)撛鯓幼霾拍芪拿饔行颉Ｈ欢?，這些行為規(guī)范不僅僅是校園里的一種準(zhǔn)則，更是一種人生態(tài)度的體現(xiàn)。今天，我想分享自己對(duì)這五大規(guī)范的心得體會(huì)。

2. 愛(ài)校園，保校園

“愛(ài)校園，保校園”這一規(guī)范，不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種文明素養(yǎng)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該有保護(hù)校園的責(zé)任感。在日常生活中，我們要尊重公共場(chǎng)所的環(huán)境，不隨意破壞設(shè)施，保持校園環(huán)境的整潔和美觀。同時(shí)，也要積極參加各種保護(hù)活動(dòng)，讓校園更加和諧有序。保護(hù)校園，就是保護(hù)自己的發(fā)展空間。

3. 尊師重教，誠(chéng)實(shí)守信

作為學(xué)生，我們要做到尊師重教，理解教師的艱辛付出，肯定他們的教學(xué)成果。同時(shí)，在生活中也要誠(chéng)實(shí)守信，遵守規(guī)則和契約。只有對(duì)自己守信用，才能贏得他人的信任和尊重。在當(dāng)前社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值越來(lái)越受到重視，我們必須要牢記這一規(guī)范，努力做到真正的誠(chéng)實(shí)守信。

4. 認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新

“認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新”，這句話對(duì)我們每一個(gè)人都有很大的啟示。在學(xué)習(xí)方面，我們不能只靠記憶和復(fù)制，應(yīng)該注重思考和創(chuàng)新。只有敢于開拓思維，與眾不同，才能在現(xiàn)實(shí)生活中得到體現(xiàn)。在創(chuàng)新的道路上，困難和挑戰(zhàn)是難以避免的，但我們要在追求創(chuàng)新的同時(shí)，保持一顆平常心，不斷超越自我，做一個(gè)擁有創(chuàng)新精神的人。

5. 以禮待人，文明有序

“以禮待人，文明有序”是我們校園生活中不可或缺的一部分。作為學(xué)生，我們不僅要注意自己的言行，更要注重他人的感受。在與人交往時(shí)，我們應(yīng)該遵循禮儀而不失真誠(chéng)，不霸道而不失自信，不兇狠而不失善良。只有讓文明成為我們的一部分，才能真正做到“文明有序”。

6. 結(jié)語(yǔ)

以上是我對(duì)學(xué)生五大行為規(guī)范的體會(huì)和感悟。當(dāng)我們每一個(gè)人都能將這些規(guī)范融入到自己的生活中時(shí)，我們的校園生活將會(huì)更加的美好。更重要的是，這些規(guī)范將成為我們一生中的寶貴財(cái)富，伴隨我們走向未來(lái)的每一天。

學(xué)生行為規(guī)范的心得體會(huì)篇三

學(xué)生校園行為規(guī)范是一種校園文化，它是每個(gè)學(xué)生必須遵守的規(guī)章制度。校園行為規(guī)范是為了規(guī)范學(xué)生行為，增強(qiáng)學(xué)生們的自律意識(shí)，激發(fā)他們愛(ài)校、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的情感。本文將就學(xué)生校園行為規(guī)范體會(huì)心得，與大家分享。

第二段：人生哲學(xué)

學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)年輕一代成長(zhǎng)成為可靠接班人的重任。學(xué)校校園行為規(guī)范的制定，是希望學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，掌握自我管理的良好習(xí)慣，培養(yǎng)具有感恩心和服務(wù)意識(shí)的健全人格。我們每個(gè)人的生命都是有限的，因此在這有限的時(shí)間里，我們?nèi)绾卫煤脮r(shí)間，成就自己，更好地為社會(huì)、為人民服務(wù)，學(xué)生校園行為規(guī)范的落實(shí)就顯得尤為重要。

第三段：規(guī)范意識(shí)與素養(yǎng)

學(xué)生身處校園需要展現(xiàn)出的是高尚的品德，良好的行為舉止和文雅的表現(xiàn)。行為規(guī)范應(yīng)該是學(xué)生們自覺(jué)執(zhí)行的一維系統(tǒng)，即使沒(méi)有管理者的監(jiān)督，我們?nèi)孕枰米晕壹s束。在標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生校園行為規(guī)范下，學(xué)生們通過(guò)自我約束，逐漸形成了自己的一套行為準(zhǔn)則，并在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷增強(qiáng)自己的道德素質(zhì)。

第四段：實(shí)施效果

學(xué)校制定校園行為規(guī)范，其初衷就在于規(guī)范校園環(huán)境，提高學(xué)校的整體素質(zhì)，而具體的效果也是顯而易見的。首先，規(guī)范學(xué)生的行為舉止，使校園環(huán)境更加美好。其次，為了突出學(xué)校的品牌形象，學(xué)校加強(qiáng)了校園行為規(guī)范對(duì)學(xué)生的執(zhí)行力度，響應(yīng)度非常高，為勞動(dòng)節(jié)、五四節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等重要節(jié)日都制定了特殊的規(guī)范準(zhǔn)備，充分體現(xiàn)了規(guī)范制度對(duì)學(xué)生的約束。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總之，學(xué)生校園行為規(guī)范不單是一個(gè)行為準(zhǔn)則，更重要的是給學(xué)生們帶來(lái)了不同的人生體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和民族責(zé)任感，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要遵守一系列的行為規(guī)范，發(fā)揮自己的最大潛能，為自己的人生奮斗，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生行為規(guī)范的心得體會(huì)篇四

護(hù)理作為一項(xiàng)極其重要的職業(yè)，對(duì)從業(yè)者的要求也是相當(dāng)高的。尤其對(duì)于護(hù)理學(xué)生而言，更應(yīng)該注重個(gè)人行為規(guī)范方面的要求。下面將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合護(hù)理行業(yè)的有關(guān)規(guī)范及心得體會(huì)，探討護(hù)理學(xué)生的行為規(guī)范心得。

第一節(jié)：了解行為規(guī)范的重要性

作為護(hù)理學(xué)生，必須了解行為規(guī)范的重要性。一方面，護(hù)理行業(yè)關(guān)乎生命安全，必須保證高質(zhì)量的服務(wù)。而此類服務(wù)正是建立在規(guī)范行為基礎(chǔ)之上的。另一方面，護(hù)理服務(wù)需要細(xì)致周到的態(tài)度，有所不為，有所為。護(hù)理學(xué)生必須對(duì)行業(yè)有所了解才能客觀看待工作內(nèi)容，并始終保持積極向上的職業(yè)態(tài)度。

第二節(jié)：行為規(guī)范的內(nèi)容

行為規(guī)范作為護(hù)理服務(wù)的必備內(nèi)容，其標(biāo)準(zhǔn)按照一定的程序及內(nèi)容編制。護(hù)理服務(wù)的主要目的是改善患者的生活質(zhì)量及健康狀況。因此，護(hù)理服務(wù)員在從業(yè)前應(yīng)熟知行為規(guī)范內(nèi)容，了解其基本原則及實(shí)際操作中的注意事項(xiàng)，確保了解到行為規(guī)范內(nèi)容的全面性及適應(yīng)性。

第三節(jié)：遵守行為規(guī)范的必要性

行為規(guī)范對(duì)于護(hù)理服務(wù)的重要性無(wú)可忽視。而對(duì)于護(hù)理學(xué)生而言，必須遵守行業(yè)規(guī)范，保證自身的素質(zhì)及服務(wù)水平。護(hù)理服務(wù)的過(guò)程中，學(xué)生要始終保持規(guī)范的意識(shí)，不違背規(guī)范原則，不折磨患者，維護(hù)患者的尊嚴(yán)及隱私。

第四節(jié)：患者及家屬的意見反饋

患者和其家屬的意見反饋對(duì)護(hù)理學(xué)生具有重要的意義，可用于檢測(cè)護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量及效果。護(hù)理學(xué)生應(yīng)虛心接受反饋信息，多方面了解患者對(duì)自己服務(wù)的評(píng)價(jià)。及時(shí)調(diào)整個(gè)人的工作方向，適當(dāng)調(diào)整自己的職業(yè)方向，更好的為患者提供服務(wù)。

第五節(jié)：心得總結(jié)

心得總結(jié)是護(hù)理學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。行為規(guī)范應(yīng)為護(hù)理學(xué)生的主必之一，必須在服務(wù)過(guò)程中貫徹到底。韻律規(guī)范內(nèi)容需依據(jù)護(hù)理工作的具體要求制定，行為規(guī)范對(duì)行業(yè)的發(fā)展有著極為重要的推動(dòng)作用。與此同時(shí)，個(gè)人應(yīng)該積極探索自己的職業(yè)方向，并不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，以滿足和體現(xiàn)自己服務(wù)和工作的價(jià)值?？傊?，護(hù)理學(xué)生應(yīng)該全面了解護(hù)理行業(yè)的行為規(guī)范，建立起高質(zhì)量服務(wù)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，保持良好的工作態(tài)度，適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需求，不斷提升自己的服務(wù)質(zhì)量。這樣才能公正維護(hù)護(hù)理服務(wù)行業(yè)的尊嚴(yán)和質(zhì)量，更好地完成護(hù)理工作。

學(xué)生行為規(guī)范的心得體會(huì)篇五

在我們學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中，書寫是一項(xiàng)必不可少的技能。而良好的書寫行為規(guī)范在很大程度上影響著我們的學(xué)習(xí)效果和品質(zhì)。作為一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，我在日常的書寫中深刻感受到書寫行為規(guī)范的重要性。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和體會(huì)，談?wù)勱P(guān)于學(xué)生書寫行為規(guī)范的心得體會(huì)。

首先，規(guī)范的字形和書寫速度是一個(gè)人書寫質(zhì)量的重要指標(biāo)。在書寫過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到自己的字形需要更加整潔和工整。通過(guò)觀察優(yōu)秀同學(xué)和老師的書寫樣板，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整筆畫的大小和順序，使字形更加標(biāo)準(zhǔn)和美觀。同時(shí)，書寫速度的掌握也十分重要。我發(fā)現(xiàn)，過(guò)快的書寫速度容易導(dǎo)致字形變形，影響書寫質(zhì)量。因此，我要在保證書寫質(zhì)量的前提下，逐漸提高書寫速度，增加書寫效率。

其次，正確的姿勢(shì)和用筆姿勢(shì)對(duì)書寫行為規(guī)范起到至關(guān)重要的作用。一開始，我習(xí)慣于隨意地坐著寫字，或者使用五指一起握筆。隨著老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，我逐漸掌握了正確的坐姿和用筆姿勢(shì)。我坐直了身子，保持背部挺直，將書本調(diào)整到適合的高度，使手臂放松自然。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了正確握筆的方法，即用食指和中指夾住筆桿，拇指用來(lái)支撐筆桿，其他兩指輕輕放在筆桿上，使筆握得輕松而穩(wěn)定。這樣的正確姿勢(shì)和用筆姿勢(shì)能夠更好地保護(hù)手的肌肉和骨骼，有助于提高書寫效果和減少書寫疲勞。

此外，規(guī)范的書寫有賴于良好的集中注意力和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我心無(wú)雜念、專注于書寫時(shí)，我的字跡會(huì)明顯變得工整。相反，如果心思漫游，思緒不集中，那么字跡會(huì)變得潦草、草率。因此，我學(xué)會(huì)了給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，比如每天寫一定數(shù)量的字?jǐn)?shù)，并盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。這樣的自我要求可以幫助我提高學(xué)習(xí)效率和集中注意力，從而提高書寫質(zhì)量。

最后，書寫行為規(guī)范需要不斷地訓(xùn)練和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只有每天的堅(jiān)持練習(xí)，才能夠逐漸養(yǎng)成筆畫的順序、字形的規(guī)范，并將其內(nèi)化為習(xí)慣。在我個(gè)人的書寫經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)只有經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)和培養(yǎng)，才能真正做到心中有數(shù)，書寫熟練。我會(huì)利用課余時(shí)間多寫字、多練習(xí)，不斷提高自己的書寫水平。同時(shí)，我還要傳播良好的書寫習(xí)慣，幫助其他同學(xué)改善書寫問(wèn)題，共同提高整個(gè)班級(jí)的書寫水平。

總之，學(xué)生書寫行為規(guī)范對(duì)于我們的學(xué)習(xí)具有重要意義。通過(guò)良好的書寫行為規(guī)范，不僅可以提高書寫質(zhì)量，還能培養(yǎng)我們的細(xì)心觀察、集中注意力和耐心等學(xué)習(xí)能力。因此，我們應(yīng)該牢記書寫規(guī)范，不斷修正和提高自己的書寫水平，使書寫成為我們學(xué)習(xí)的一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)。

學(xué)生行為規(guī)范的心得體會(huì)篇六

一談起軍訓(xùn)，想必少不“苦”這字。要我說(shuō)，這軍訓(xùn)可是酸甜苦辣咸，五味俱全呀。

五天的軍訓(xùn)讓我們成長(zhǎng)，讓我們成熟，吃不飽，睡不好，就連個(gè)洗澡的好地方都沒(méi)有，我想，這大概就是磨練人的地方吧。俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，的確如此。

烈日下，我們汗流浹背，卻絲毫不動(dòng)。一首《嚴(yán)守紀(jì)律歌》唱出軍人的作風(fēng)，唱出我們堅(jiān)強(qiáng)的意志；一次靠幾滴水洗完的經(jīng)歷，洗出軍人的珍惜，洗出我們對(duì)水的節(jié)約；一次拔河比賽，拔出軍人的團(tuán)結(jié)，拔出我們集體的精神。訓(xùn)練中，堅(jiān)持乃我們心中的標(biāo)志，千言萬(wàn)語(yǔ)，只為“堅(jiān)持就是勝利”。

之前的我們是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝小公主，永遠(yuǎn)是呆在溫室里的花朵。而如今，五天的軍訓(xùn)將我們改變，再也不依賴，堅(jiān)強(qiáng)，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變成石縫中頑強(qiáng)的野花，盡管環(huán)境多么惡劣，也能在其中鍛煉自己，成長(zhǎng)自己，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有苦的襯托，怎能顯示甘的美麗。

于是，成長(zhǎng)，蛻變，我們懂得集體的力量，向往著集體帶來(lái)的喜悅，記住“步調(diào)一致得勝利”，不再害怕五天里的日子。

落日將我們帶到9月11日下午，這一刻，真的好不舍。仰望，天好藍(lán)好藍(lán)，任白云自由地飄；俯視，水好綠好綠，任魚兒自在地游。踏出這里，告別五天的軍訓(xùn)，也許，淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不讓它落下，因?yàn)?，在這里，我要堅(jiān)強(qiáng)。

嘗盡酸甜苦辣咸，軍訓(xùn)，就是這樣，好似一瓶打翻的五味瓶。

學(xué)生行為規(guī)范的心得體會(huì)篇七

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們的學(xué)生，教育者要教會(huì)學(xué)生該怎么做不該怎么做。

但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。

要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會(huì)學(xué)生一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于學(xué)生們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)他們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤還有再來(lái)一次，從頭開始的機(jī)會(huì)，可是一旦走進(jìn)社會(huì)，就必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會(huì)學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺(jué)自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

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學(xué)生行為規(guī)范的心得體會(huì)篇八

1、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)。尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌；升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確。

3、穿戴整潔、樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。

4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。

5、舉止文明。不打罵人、說(shuō)臟話。不賭博、不參加封建迷信活動(dòng)。

6、情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲。

7、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂(lè)茶座等不適應(yīng)中學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。

8、愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，不受利誘，不失人格。

9、要講普通話，使用禮貌用語(yǔ)。講話注意場(chǎng)合，態(tài)度和藹。

10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙虛禮讓，敬老愛(ài)幼，尊重婦女，幫助殘疾人，遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。

11、尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問(wèn)候，回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立，接受遞送物品時(shí)要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度誠(chéng)懇。

12、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠(chéng)相待，不叫侮辱性綽號(hào)，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時(shí)，主動(dòng)關(guān)心幫助。

14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、動(dòng)用他人物品、看他人信件和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。日記。

15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人的學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙別人要道歉。

16、惜時(shí)守信。答應(yīng)別人的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)要表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。珍惜時(shí)間。

17、按時(shí)到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上、下課時(shí)起立向教師致敬。下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。

18、上課專心聽講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的問(wèn)題。

19、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，考試不作弊，合理安排課余生活。

20、積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和學(xué)校、班組組織的文體活動(dòng)、勞動(dòng)和

21、認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。

22、愛(ài)護(hù)校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂抹亂刻畫。借用公物要按照歸還，損壞東西要賠償。

23、參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。

24、遵守宿舍和食堂的制度，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。

25、生活有規(guī)律，按照作息。

26、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物用品收放整齊。

27、主動(dòng)承擔(dān)收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。

28、生活節(jié)儉、不擺闊氣，不亂花錢。

29、尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。

30、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不、得在外住宿。

31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長(zhǎng)輩和兄弟姐妹。

32、對(duì)長(zhǎng)輩有意見，有禮地提出，不耍脾氣，不頂撞。

33、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過(guò)馬路走人行橫道。

34、乘公共車、船主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長(zhǎng)讓路、讓座，不爭(zhēng)搶座位。

35、遵守公共秩序，購(gòu)票購(gòu)物按順序，對(duì)營(yíng)業(yè)人員有禮貌。

36、愛(ài)護(hù)公用設(shè)備，文物古跡。愛(ài)惜莊稼、花草、樹木，保護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。

37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。

38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時(shí)鼓掌致意。

39、尊重外地人，遇有問(wèn)路，認(rèn)真指引。

40、見義勇為，對(duì)違反社會(huì)公德的.行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。

學(xué)生行為規(guī)范的心得體會(huì)篇九

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們的學(xué)生，教育者要教會(huì)學(xué)生該怎么做不該怎么做。

但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。

要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會(huì)學(xué)生一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于學(xué)生們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)他們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤還有再來(lái)一次，從頭開始的機(jī)會(huì)，可是一旦走進(jìn)社會(huì)，就必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會(huì)學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺(jué)自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

[行為規(guī)范心得體會(huì)]

學(xué)生行為規(guī)范的心得體會(huì)篇十

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們的學(xué)生，教育者要教會(huì)學(xué)生該怎么做不該怎么做。

但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。

要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會(huì)學(xué)生一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于學(xué)生們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響，因?yàn)楫?dāng)他們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯(cuò)誤還有再來(lái)一次，從頭開始的機(jī)會(huì)，可是一旦走進(jìn)社會(huì)，就必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會(huì)學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺(jué)自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動(dòng)的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會(huì)到：此次教育活動(dòng)，落實(shí)到我們每一位干警，就是要規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正。就是要在審判活動(dòng)中，維護(hù)司法公正，提高司法效率，弘揚(yáng)司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅(jiān)定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。

作為一名普通的法官，在這項(xiàng)活動(dòng)中我認(rèn)真閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《九江市黨的機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項(xiàng)審判紀(jì)律的自覺(jué)性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實(shí)建立起秉公司法、拒腐防變的隔離帶。同時(shí)通過(guò)對(duì)法院系統(tǒng)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)司法正氣。

行為規(guī)范教育活動(dòng)與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動(dòng)上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實(shí)公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時(shí)，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。制作法律文書要細(xì)致認(rèn)真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強(qiáng)，對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，錯(cuò)別字要認(rèn)真校對(duì)，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機(jī)，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維護(hù)法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動(dòng)情緒，化解矛盾，不能激言微詞對(duì)待當(dāng)事人。

總之，我們要保持在先進(jìn)性教育活動(dòng)中那種積極性和主動(dòng)性，向政法戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動(dòng)中，腳踏實(shí)地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處，堅(jiān)決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。

首先我在開學(xué)初制定了活動(dòng)考核細(xì)則。經(jīng)過(guò)幾周來(lái)活動(dòng)的開展和

總結(jié)

要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，關(guān)鍵在于平時(shí)的教育與督促。所以，平時(shí)我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良，馬上對(duì)其指出，要求其改正。并且建立了班級(jí)日志，請(qǐng)負(fù)責(zé)的學(xué)生記錄下來(lái)，作為考核的依據(jù)。同時(shí)，我也充分發(fā)揮班干部的作用，在要求他們以身作則的同時(shí)，協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時(shí)候，我安排班長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持秩序，帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀，大部分學(xué)生都能在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

在衛(wèi)生方面，除了我平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)外，值日組長(zhǎng)起了很大的作用，負(fù)責(zé)好一日三掃，由于組長(zhǎng)的負(fù)責(zé)和學(xué)生的共同努力，本學(xué)期班級(jí)在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進(jìn)步，特別是放學(xué)前的值日，同學(xué)們都能自覺(jué)進(jìn)行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量，我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級(jí)有違紀(jì)的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報(bào)，這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù)，我就利用每天晨會(huì)課的時(shí)間，根據(jù)班級(jí)日志的記載與我的發(fā)現(xiàn)，對(duì)前一天的優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題向?qū)W生一一反饋，甚至是別的班級(jí)學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象，我也提出來(lái)，給學(xué)生打好預(yù)防針，使學(xué)生有則改之，無(wú)則加勉。對(duì)于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生，專門進(jìn)行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)對(duì)班級(jí)的 張翔、陸飛龍、徐洪斌等進(jìn)行著重教育與強(qiáng)化，必要時(shí)，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同努力，一學(xué)期下來(lái)，已收到了明顯的效果。

為提高學(xué)生的積極性，班級(jí)開展?fàn)幾鲂⌒∵_(dá)標(biāo)生的活動(dòng)，在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級(jí)日志里的記錄情況，一周一小評(píng)，一月一大評(píng)。也讓他們對(duì)于自己一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定：凡是一周內(nèi)沒(méi)有違反紀(jì)律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵(lì)；一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評(píng)為本月小小達(dá)標(biāo)生；一學(xué)期沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為的學(xué)生，就被評(píng)為本學(xué)期優(yōu)秀達(dá)標(biāo)生。還進(jìn)行了一周小明星的評(píng)比，在一周中哪個(gè)同學(xué)受到老師的表?yè)P(yáng)最多，他就可以被評(píng)為一周小明星。

一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)學(xué)生的行為整體上來(lái)說(shuō)又有了較大的改善，當(dāng)然，也出現(xiàn)了以前沒(méi)有的新問(wèn)題，在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法，更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。

學(xué)生行為規(guī)范的心得體會(huì)篇十一

根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動(dòng)的'要求，通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會(huì)到：此次教育活動(dòng)，落實(shí)到我們每一位干警，就是要“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”。就是要在審判活動(dòng)中，維護(hù)司法公正，提高司法效率，弘揚(yáng)司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅(jiān)定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。

作為一名普通的法官，在這項(xiàng)活動(dòng)中我認(rèn)真閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨.章程》、《九江市黨的機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《人民法院審判紀(jì)律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項(xiàng)審判紀(jì)律的自覺(jué)性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實(shí)提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實(shí)建立起秉公司法、拒腐防變的“隔離帶”。同時(shí)通過(guò)對(duì)法院系統(tǒng)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴(yán)格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)司法正氣。

行為規(guī)范教育活動(dòng)與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動(dòng)上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實(shí)公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證的質(zhì)量，嚴(yán)格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時(shí)，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。制作法律文書要細(xì)致認(rèn)真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強(qiáng)，對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，錯(cuò)別字要認(rèn)真校對(duì)，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。在遵守法庭紀(jì)律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機(jī)，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴(yán)肅，維護(hù)法庭的形象。在接待當(dāng)事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當(dāng)事人或上訴群眾的激動(dòng)情緒，化解矛盾，不能激言微詞對(duì)待當(dāng)事人。

總之，我們要保持在先進(jìn)性教育活動(dòng)中那種積極性和主動(dòng)性，向政法戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動(dòng)中，腳踏實(shí)地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足之處，堅(jiān)決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。

學(xué)生行為規(guī)范的心得體會(huì)篇十二

6月15日，區(qū)商務(wù)局機(jī)關(guān)黨支部召開全體黨員大會(huì)，開展“新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”大討論，局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員帶頭參加。

會(huì)上，機(jī)關(guān)黨支部書記領(lǐng)學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》，集體學(xué)習(xí)黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨的組織、黨的紀(jì)律等黨的基本知識(shí)。各黨小組緊緊圍繞“新時(shí)期共產(chǎn)黨員行為規(guī)范”主題開展深入討論，與會(huì)的每一名黨員都認(rèn)真對(duì)照黨章，結(jié)合自身工作生活實(shí)際，談共產(chǎn)主義理想，談社會(huì)主義核心價(jià)值觀，談?wù)渭o(jì)律和政治規(guī)矩，談差距和不足，談努力方向和改進(jìn)措施，交流氣氛?qǐng)F(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑。

專題討論進(jìn)一步加深了全局黨員對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。大家紛紛表示要尊崇黨章，嚴(yán)守黨規(guī)，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，把為共產(chǎn)主義而奮斗終身的理想信念融入到全身心地推動(dòng)商務(wù)改革創(chuàng)新發(fā)展事業(yè)中去，用實(shí)際行動(dòng)和工作成果來(lái)檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效。

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