在總結(jié)中，要客觀評價自己的成績，避免過度自夸或自責(zé)。在寫總結(jié)時，我們需要關(guān)注于事實和實質(zhì)，而不是過多的主觀評價。對于這個問題，以下是一些專家的觀點和研究成果，值得我們?nèi)⒖己徒梃b。
對新聞寫作的體會篇一
新聞寫作是如今社會中一項十分重要的技能。作為新聞寫作從業(yè)者，我不僅在大學(xué)里接受了專業(yè)的訓(xùn)練，還獲得了在實踐中改善我的寫作技能的機會。經(jīng)過數(shù)年的實踐，我深刻認(rèn)識到新聞寫作獨特的挑戰(zhàn)和機遇。本文旨在分享我的心得體會，介紹我在新聞寫作方面的經(jīng)驗以及我的寫作技巧，希望能對其他新聞寫作從業(yè)者以及對此感興趣的讀者提供一些啟示和參考。
第二段：新聞寫作的挑戰(zhàn)
新聞寫作不同于其他寫作風(fēng)格，它強調(diào)的是傳達信息的能力。新聞寫作需要關(guān)注問題的根本點，固守清晰、精簡、明確的規(guī)范。但是在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，新聞從業(yè)者常常陷入緊急報道與嚴(yán)謹(jǐn)分析之間的兩難境地。在這種情況下，寫作能力的優(yōu)劣和關(guān)注點的正確性尤為關(guān)鍵。
第三段：新聞寫作的優(yōu)勢
新聞寫作的另一個重要方面是其能夠傳達不同階層的信息。從全球風(fēng)云大事到小鎮(zhèn)里的趣事，新聞報道涵蓋了許多不同話題。這種廣度允許新聞從業(yè)者以更加全面、開放的視角審視問題。鼓勵挖掘見解，掌握強大的調(diào)查能力，新聞寫作可以跨越傳媒邊界，并且在民主社會中產(chǎn)生深遠的影響。
第四段：新聞寫作的技巧
在開始寫作之前，新聞作者必須先了解文體的規(guī)則：注意事實、傳遞正確的信息、精簡、清晰、客觀、平衡，保證新聞的真實性。不過，新聞寫作還涉及到許多其他技巧。一方面，需要理清事實，準(zhǔn)確翻譯，消除模糊或不合適的術(shù)語。另一方面，還需要用吸引力、獨特性、重要性、延長性等諸多技巧來烘托新聞內(nèi)容和閱讀價值。
第五段：結(jié)論
總體而言，新聞寫作有其挑戰(zhàn)和優(yōu)勢。要成功地運用這些技能，必須不斷學(xué)習(xí)、實踐，力求完美。除了遵循文體規(guī)則，寫作技巧的玩出也很重要。最終，只有時刻保持注意力和熱情，始終以讀者為重心，才能達到成為優(yōu)秀新聞作者的目的。
對新聞寫作的體會篇二
文字是傳承歷史的主要載體，無論國家、團體、企業(yè)等各種組織。這之中公文無疑更是其發(fā)展歷史的最真實的記載。因此，公文的寫作一定要站在對歷史負(fù)責(zé)的高度來進行創(chuàng)作。基于此，更是為了提高廣大文字工作者的寫作水平，集團公司舉重望遠，組織了這次新聞宣傳工作培訓(xùn)班，我有幸聆聽了王部長、郝部長等專家學(xué)者的精彩講座，收益頗豐。
無論新聞、文件的起草，首要的是要明確主題。工作中的每項工作都有一個關(guān)鍵的目標(biāo)，雖然有很多具體的要求，但總有一條主干貫穿于其中，抓住了時間的主干，也就找到了工作的重心，這樣才能發(fā)散開來，讓閱讀者明白公文的主要目的，了解自己需要工作的重點，才能有效的指導(dǎo)工作，才能有效的向受眾宣傳需要表達的主旨。所以只有自己首先明白了工作的重點，才能文達其義，不至于讓人看后不知所云，越看越迷糊。
從事公文寫作的人，大都坐在辦公室里，面對電腦里面各部門匯報的各種總結(jié)、資料、成果，看似洋洋灑灑，但因為工作的千頭萬緒，對事物的認(rèn)識和看法、角度等差異，這些資料未必都能真實全面反映工作的真實狀態(tài)。因此，我們必須要深入現(xiàn)場，調(diào)查研究，摸清底數(shù)，讓公文內(nèi)容真實反應(yīng)實際情況。
同時，還要廣泛的收集各種數(shù)據(jù)。要站在對企業(yè)負(fù)責(zé)、對職工負(fù)責(zé)的高度，避免一葉障目不見森林，更不能以偏概全，使文字成為以訛傳訛的載體。
在明確了事件的主旨后，又有了廣泛充裕的資料，然后就是要進行思路的整理了。每位文字工作者都有類似的感受：一份任務(wù)接受了以后，很長時間感覺無從下手，就只好不斷的閱讀收集到的資料，當(dāng)各種情況爛熟于心的時候，會有一條枝干清晰的脈絡(luò)展現(xiàn)在眼前，這就是思路。只要這條思路清楚了，寫出來的公文才能圍繞主題，不至離題萬里。
另外還要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，明白并理解領(lǐng)導(dǎo)在此項工作中總的目的和思路，并將自己總結(jié)出來的思路與其溝通，達到上下一致、目標(biāo)一致的目的，從而圓滿完成工作。
任何工作都必須做到務(wù)實，尤其是新聞和公文。企業(yè)的發(fā)展、改革、創(chuàng)新等都必須在實事求是的基礎(chǔ)上進行。脫離實際的烏邦托是無法執(zhí)行并取得實際效果的。甚至?xí)o企業(yè)造成浮夸不實的后果，甚至造成不必要的損失。這就要求新聞報道、公文必須堅持切合實際的原則，將企業(yè)和事件的真實情況反映出來，樹立誠實的文風(fēng)和文化，切忌虛構(gòu)。
俗話說熟能生巧，巧能生花，寫作也是這樣。
對于正式公文，要嚴(yán)格按照格式和要求規(guī)范來訓(xùn)練，杜絕自創(chuàng)和隨心所欲；對于非正式公文，則要多寫多練，結(jié)合實際情況多思考，多練筆。寫的多了，就能發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而達到嫻熟的程度，提高工作效率。并且寫的多了就會把握更多的規(guī)律，能夠不斷提升自己駕馭文字的能力，達到文詞達意、隨心所欲的地步，為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多的才智。
對新聞寫作的體會篇三
20xx年4月25日至26日xx市農(nóng)村信用社20xx年新聞寫作培訓(xùn)班在達縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立企業(yè)形象的重要平臺，為了進一步提高信合員工新聞寫作能力，加大信合宣傳工作，市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。
這是一個難得的學(xué)習(xí)機會，所以我非常珍惜，不僅僅因為這是我參加工作以來第一次參加內(nèi)部培訓(xùn)，還因為這凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久，也不是專業(yè)出身，對新聞寫作不太了解，通過這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班，同事之間有機會相互學(xué)習(xí)交流，取長補短，讓我學(xué)到專業(yè)的知識。
市聯(lián)社為我們請來的四位老師，用新聞寫作基礎(chǔ)知識于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗相結(jié)合的講解方式，向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識，讓我們對新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
通過本次培訓(xùn)，我對新聞寫作有了新的認(rèn)識，要寫好新聞，閉門造車是不行的，要我們用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活，這樣寫出的東西才會具有時代特色，才會貼近生活。老師告訴我們寫新聞，必須要研究新聞，要通過多讀報紙，多研究報紙，日積月累，新聞寫作水平自然會有所提高。新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們很多的業(yè)余時間，但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時候，喜悅之情可想而知，那是就會覺得一切的付出都是值得的。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，激發(fā)了寫好新聞的信心和決心，還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到，此次新聞寫作班的成員來全市七個聯(lián)社各個科室網(wǎng)點。在兩天里，大家在一起討論寫作、工作等方面的問題，特別是在最后一天的活動中，學(xué)員們更加深了彼此的認(rèn)識與聯(lián)系，成為了朋友。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識，也通過相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗，至于我還是新聞寫作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進入角色，在平凡的崗位上，在普普通通的工作中發(fā)揮一個員工應(yīng)有的作用，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
對新聞寫作的體會篇四
新聞寫作是一種特殊的寫作形式，追求客觀、準(zhǔn)確、簡潔的原則成為新聞寫作的核心。在我學(xué)習(xí)新聞寫作的過程中，我總結(jié)了一些心得體會，希望能夠?qū)π侣剬懽饔兴鶐椭?。以下是我的五點體會。
首先，新聞寫作需具備廣泛的素材來源。新聞的主題來自于社會各個方面的動態(tài)，我們需要時刻關(guān)注社會熱點，積極觀察和記錄。同時，我們需要有一定的文化素養(yǎng)，以便理解各種專業(yè)術(shù)語，將復(fù)雜的事實轉(zhuǎn)化為簡潔準(zhǔn)確的文字。此外，還可以通過閱讀書籍、網(wǎng)上資訊等方式拓寬視野，為新聞寫作提供更多的素材。
其次，新聞寫作需要遵循「五個W和一個H」原則。這里的「五個W和一個H」即Who、What、When、Where、Why和How，分別代表了新聞報道中應(yīng)該包含的基本要素。新聞寫作需要立足于事實，客觀準(zhǔn)確地描述事件的發(fā)生經(jīng)過，回答這些問題是不可或缺的。這樣的事實導(dǎo)向，有助于讀者對新聞內(nèi)容進行理解和判斷。
第三，新聞報道要盡可能精簡準(zhǔn)確地傳遞信息。新聞是追求時效性的，人們對于新聞有著很高的效率要求，因此寫作要言之有序，避免以次要的內(nèi)容拖累主要信息的傳遞。我們需要挑選并整合信息，抓住事件的關(guān)鍵點，以精煉的語言表達事實，從而使讀者能夠用最少的閱讀時間獲取最多的信息。
第四，新聞寫作需要突出人物的情感表達。在新聞報道中，新聞人物的情感和感受是讀者與新聞內(nèi)容產(chǎn)生共鳴的重要因素之一。通過人物的親身經(jīng)歷和感受，能夠讓新聞更加生動、鮮活，引起讀者的共鳴。因此，我們需要注重采訪新聞人物，并通過人物的言行展示事件的真實性和影響。
最后，作為新聞寫作者，我們需要保持情感和道德的平衡。新聞報道是一種對社會事實的客觀描述，應(yīng)該追求事實真相，避免主觀偏見和個人情感的插入。要保持獨立客觀的立場，不對新聞事件進行曲解和夸大。同時，也需要考慮報道的倫理和社會責(zé)任，尊重被報道對象的權(quán)益，避免損害他人的形象和利益。
總之，新聞寫作是一門獨特的藝術(shù)，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自身的寫作水平和能力。通過廣泛積累素材，遵循基本原則，精簡傳遞信息，突出情感表達，并保持情感與道德的平衡，我們才能成為一名優(yōu)秀的新聞寫作者。希望我的心得體會對于學(xué)習(xí)新聞寫作的同學(xué)們有所幫助。
對新聞寫作的體會篇五
近期我有幸拜讀了郝智老師的新聞作品選《平朔今昔》，書中從物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明等方面詳細記載了平朔從成立到發(fā)展至今的生產(chǎn)、生活方面的先進事跡、先進經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進人物，以及郝老師從事新聞工作的寫稿心得，尤其他的“三點一線”寫作心得，使我感受很深，收獲頗豐。今天我也有幸參加了公司舉辦的新聞寫作培訓(xùn)，郝老師從作品的構(gòu)思到撰寫，他都毫不吝嗇的把自己的寶貴經(jīng)驗傳授給大家，對于我們?nèi)绾瓮诰蛩夭?，如何?gòu)思新聞，如何撰寫報道都有很大的幫助。
作為一名通訊員，借此機會將我的寫作感悟和大家進行交流，簡而言之要想寫出一篇新聞佳作需要多寫、多看、多想、多讀。
想寫好文章重點在“寫”，得多寫，我們大部分通訊員都不是科班出身，這不是不能寫好新聞的理由，即使是專業(yè)的新聞工作者也需要通過多寫、多練來保持和提升自身的寫作水平，雖然剛開始我們寫一篇稿子會被改的只剩只字片語，但只要我們堅持不停的寫、不停的改、不停的總結(jié)經(jīng)驗，到后來就可以發(fā)現(xiàn)“出手成章”都是一點點寫出來的，我們要在不斷寫作中培養(yǎng)自信。
新聞寫作的一大前提就是要有素材的支撐，因此通訊員在日常生活和工作中需要多看，提高自己的觀察能力，增加自己的新聞敏感性。不難發(fā)現(xiàn)，有些大新聞就是寫的身邊的小事件，多采用“以小見大”的寫作方式，素材來源廣泛，比如工作中的一個小舉措、小變化、微創(chuàng)新等等，這些司空見慣的事在普通大眾的眼中不過就是不值一提的小事，但在有心觀察、細心積累的通訊員眼中，這些事就是閃閃發(fā)光的寫作素材。
有道是“學(xué)而不思則罔”同樣的，不對所積累的素材加以思考，那寫作的前提準(zhǔn)備也就毫無意義可言，多想不是鉆牛角尖，而是在手中大量的素材中理出寫作的一條思路、一個方向、一個主題，還要認(rèn)真思考用什么表現(xiàn)手法、框架結(jié)構(gòu)來撰寫一篇能吸引眼球的新聞。當(dāng)然，寫作不是一蹴而就的，邊寫也得邊想著如何準(zhǔn)確地表達出寫作的情感和目的，讓廣大讀者都能通過簡單的文字深入了解新聞中所蘊含的內(nèi)容。
多讀書多讀報不僅能擴充一個人的知識量，更重要的是能開闊眼界。在寫作時既有知識的支撐，還可以從多個角度看事情，從多維度寫出真實客觀的新聞。閱讀不是死記硬背，而是用心去享受書中所帶給我們不一樣的感官體驗。經(jīng)常讀書讀報的好處，一是能掌握最新的主流聲音；二是可以啟發(fā)思路，發(fā)現(xiàn)素材；三是學(xué)習(xí)和借鑒別人的方法。簡而言之則是“開卷有益”。
作為一名通訊員，要想寫好一篇立意新穎、影響深遠的新聞稿件不止要有以上提到的多寫、多看、多想、多讀，還需要有發(fā)現(xiàn)新聞亮點的眼睛，結(jié)合宣傳寫作技巧深度思考，始終保持新聞宣傳熱情，為全面展現(xiàn)公司的工作成效，向社會大眾傳播正能量付出自己的努力。
對新聞寫作的體會篇六
首先歡迎郝老師您的到來，并為我們呈現(xiàn)了一堂生動豐富的寫作培訓(xùn)課，我是基層車間的一名工人，兼職通訊員，在平時的工作生活中，我比較愛好寫作，也喜歡抓拍基層生產(chǎn)現(xiàn)場的場景照片，在工作之余，對我們中心先進的事跡和一些重要的工作成效進行宣傳報道，但是，在寫作中時常會感到心有余而力不足，寫作時無法準(zhǔn)確、精煉的抓住內(nèi)容的切入點，寫出的文章干巴、枯燥，文字編排臃腫，達不到可讀效果。今天有幸聽到郝老師精彩的授課，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會。
在培訓(xùn)課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項，結(jié)合自身多年的寫作實踐與體會，通過具體實例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項等有關(guān)知識。使我們更加全面的認(rèn)識了新聞寫作的重點技巧，對自己在寫作中的不足之處有了更高的認(rèn)識，使我受益匪淺。
下面我與大家共同交流學(xué)習(xí)一下我對新聞寫作的認(rèn)識：
一、寫作要有敏感性和主動性
聽了郝老師的講課，使我認(rèn)識到新聞報道要客觀的去描述事實，不能想寫什么就寫什么。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的，都要追求新聞的真實性，不能捕風(fēng)捉影，無中生有。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能寫出最真實的新聞報道，一篇好報道。
二、要善于思考、善于積累
就是要將最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們有一顆善于思考的心，勤于學(xué)習(xí)各方面知識的心態(tài)，多看書、多讀報、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平，多練筆并且堅持下去，就一定有進步，一定有收獲。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
要寫好新聞報道，我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點滴，這樣就會有典型的素材，寫出有特色的文章，工作中多看、多想、多學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)新聞點，用身邊的人和事做素材，我們的寫作才更貼近生活，更貼近讀者的心。
四、注重寫作的創(chuàng)新
一是寫作中，不斷創(chuàng)新，不斷積累，持之以恒。生活中勤觀察，才能得到靈感，才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。
二是要有熱愛和追求的態(tài)度，這是寫作的動力，熱愛它你就能創(chuàng)造出的文章，可以把寫作的枯燥變?yōu)橛腥?，把無聊變?yōu)轷r活，使自己鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，建立起寫作自信。
今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課，結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點之處，掃除了我在寫作中的盲點，對寫作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，相信在今后的工作中，我會把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實踐中應(yīng)用，進一步提高自己的寫作水平，做好基層宣傳工作，展現(xiàn)中心工作的成效，展示中心積極向上的精神面貌，為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
最后再一次感謝郝老師的精彩分享！
對新聞寫作的體會篇七
新聞寫作教程是新聞傳播學(xué)專業(yè)的一門重要課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，使我對新聞寫作這門藝術(shù)有了更深入的了解。在這個技術(shù)高度發(fā)達的時代，新聞寫作的影響力日益增強，因此，學(xué)習(xí)新聞寫作的重要性不言而喻。下面我將分享一下我在學(xué)習(xí)新聞寫作教程中的一些心得體會。
首先，新聞寫作教程教會了我一個最重要的原則——客觀報道。在新聞寫作中，客觀性是最基本的要求。新聞作為一種文學(xué)形式，本身就要追求客觀、真實的表達。因此，新聞寫作在北京航空航天大學(xué)新聞傳播學(xué)院的教程中，強調(diào)了“三要素”原則，即：客觀性、準(zhǔn)確性和全面性?？陀^性是指新聞報道應(yīng)該回避主觀色彩，并從多角度客觀地報道事件。準(zhǔn)確性是指要保持新聞報道內(nèi)容的準(zhǔn)確性，不能為了增加新聞的娛樂性而夸大事實。而全面性則要求新聞報道應(yīng)該盡可能多地提供事件的各個方面信息，讓讀者有更全面的了解。
其次，新聞寫作教程教給了我如何做好新聞分類報道。在新聞寫作中，新聞分類是一個很重要的環(huán)節(jié)。不同類型的新聞報道需要有不同的寫作方式。比如，新聞報道應(yīng)該簡明扼要，重點突出；特寫報道應(yīng)該注重細節(jié)，深入挖掘主題；專題報道應(yīng)該全面、詳細地闡述事件的來龍去脈。通過學(xué)習(xí)新聞寫作教程，我逐漸熟悉了不同類型新聞報道的寫作技巧，提高了自己的寫作水平。
第三，新聞寫作教程教會了我如何進行信息采集。在新聞寫作中，信息采集是非常重要的一個環(huán)節(jié)。只有獲取到準(zhǔn)確、全面的信息，才能寫出有說服力的新聞報道。而要進行有效的信息采集，就需要有一定的信息獲取技巧。在新聞寫作教程中，老師們向我們介紹了一些信息采集的方法，比如采訪、觀察、文獻查閱等。通過這些方法，我能夠更好地獲取到新聞素材，為我的新聞寫作提供有力的支持。
第四，新聞寫作教程教會了我如何編寫新聞標(biāo)題和導(dǎo)語。在新聞寫作中，標(biāo)題和導(dǎo)語是吸引讀者的重要工具。新聞標(biāo)題應(yīng)該簡潔、準(zhǔn)確地概括新聞的內(nèi)容，吸引讀者的興趣。而導(dǎo)語則是進一步引導(dǎo)讀者閱讀全文的重要工具，要能夠在短短幾句話中概括新聞的要點，激發(fā)讀者的好奇心。通過學(xué)習(xí)新聞寫作教程，我學(xué)會了如何編寫具有吸引力的標(biāo)題和導(dǎo)語，使我的新聞報道更具有吸引力和影響力。
最后，新聞寫作教程還教會了我如何進行新聞編輯和修訂。在新聞寫作中，編輯和修訂是非常重要的環(huán)節(jié)。通過編輯和修訂，可以對新聞報道進行邏輯性和語言表達的優(yōu)化，使文章更加完善。在新聞寫作教程中，老師們教給了我們一些編輯和修訂的技巧，比如檢查信息的準(zhǔn)確性、合理性和可信度；重新組織文章的結(jié)構(gòu)，使其更加嚴(yán)謹(jǐn)和合理；檢查文章的語言表達是否流暢、準(zhǔn)確等等。通過進行編輯和修訂，我能夠提高我新聞寫作的質(zhì)量和水平。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)新聞寫作教程，我對新聞寫作這門藝術(shù)有了更深入的了解。新聞寫作教程教會了我客觀報道的原則，如何進行新聞分類報道，如何進行信息采集以及如何編寫標(biāo)題和導(dǎo)語。同時，我還學(xué)會了如何進行新聞編輯和修訂，使我的新聞報道更加完善。我將會在今后的新聞寫作中運用這些知識和技巧，不斷提高我的寫作水平。
對新聞寫作的體會篇八
各位，同事們：
大家上午好！
近期我有幸拜讀了郝智老師的新聞作品選《平朔今昔》，書中從物質(zhì)文明、政治文明、文明、生態(tài)文明等方面詳細記載了平朔從成立到發(fā)展至今的生產(chǎn)、生活方面的先進事跡、先進經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進人物，以及郝老師從事新聞工作的寫稿，尤其他的“三點一線”，使我感受很深，收獲頗豐。今天我也有幸參加了公司舉辦的新聞培訓(xùn)，郝老師從作品的構(gòu)思到撰寫，他都毫不吝嗇的把自己的寶貴經(jīng)驗傳授，對于我們?nèi)绾瓮诰蛩夭模绾螛?gòu)思新聞，如何撰寫報道都有很大的幫助。
作為一名通訊員，借此機會將我的感悟和大家進行交流，簡而言之要想寫出一新聞佳作需要多寫、多看、多想、多讀。
想寫好文章重點在“寫”，得多寫，我們大部分通訊員都不是科班出身，這不是不能寫好新聞的理由，即使是專業(yè)的新聞工作者也需要通過多寫、多練來保持和提升自身的水平，雖然剛開始我們寫一稿子會被改的只剩只字片語，但只要我們堅持不停的寫、不停的改、不停的經(jīng)驗，到后來就可以發(fā)現(xiàn)“出手成章”都是一點點寫出來的，我們要在不斷中培養(yǎng)自信。
新聞的一大前提就是要有素材的支撐，因此通訊員在日常生活和工作中需要多看，提高自己的觀察能力，增加自己的新聞敏感性。不難發(fā)現(xiàn)，有些大新聞就是寫的身邊的小事件，多采用“以小見大”的方式，素材來源廣泛，比如工作中的一個小舉措、小變化、微創(chuàng)新等等，這些司空見慣的事在普通大眾的眼中不過就是不值一提的小事，但在有心觀察、細心積累的通訊員眼中，這些事就是閃閃發(fā)光的素材。
有道是“學(xué)而不思則罔”同樣的，不對所積累的素材加以思考，那的前提準(zhǔn)備也就毫無意義可言，多想不是鉆牛角尖，而是在手中大量的素材中理出的一條思路、一個方向、一個主題，還要認(rèn)真思考用什么表現(xiàn)手法、框架結(jié)構(gòu)來撰寫一能吸引眼球的新聞。當(dāng)然，不是一蹴而就的，邊寫也得邊想著如何準(zhǔn)確地表達出的情感和目的，讓廣大讀者都能通過簡單的文字深入了解新聞中所蘊含的內(nèi)容。
多讀書多讀報不僅能擴充一個人的知識量，更重要的是能開闊眼界。在時既有知識的支撐，還可以從多個角度看事情，從多維度寫出真實客觀的新聞。閱讀不是死記硬背，而是用心去享受書中所帶給我們不一樣的感官體驗。經(jīng)常讀書讀報的好處，一是能掌握最新的主流聲音；二是可以啟發(fā)思路，發(fā)現(xiàn)素材；三是學(xué)習(xí)和借鑒別人的方法。簡而言之則是“開卷有益”。
作為一名通訊員，要想寫好一立意新穎、影響深遠的新聞稿件不止要有以上提到的多寫、多看、多想、多讀，還需要有發(fā)現(xiàn)新聞亮點的眼睛，結(jié)合宣傳技巧深度思考，始終保持新聞宣傳熱情，為全面展現(xiàn)公司的工作成效，向社會大眾傳播正能量付己的努力。
對新聞寫作的體會篇九
新聞是一種傳遞信息的媒介，它的快速傳播和廣泛影響力越來越被人們所重視。作為一名新聞工作者，在日常的寫作過程中，我不斷地摸索、學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷提高我的新聞寫作技巧。在我看來，新聞的寫作心得主要有五點，分別是：準(zhǔn)確性、新穎性、簡潔性、平衡性和可讀性。
一、準(zhǔn)確性
準(zhǔn)確是新聞寫作的核心之一。新聞稿件必須準(zhǔn)確到位，才能贏得讀者的信任。在新聞寫作中，準(zhǔn)確性不僅涉及到事實的真實性，還包括數(shù)據(jù)和引用的準(zhǔn)確性。我們經(jīng)常會遇到一些報紙雜志的報道中存在數(shù)據(jù)錯誤等問題，其背后的原因主要是因為記者沒有經(jīng)過深入驗證。因此，記者要有敏銳的思維，慎重地考慮清楚每一個細節(jié)。記者要求全面、真實地描述事件，充分了解、調(diào)查事實，并切勿在時間和精力不足的情況下瞎寫。
二、新穎性
新聞寫作不僅需要準(zhǔn)確的事實，還需要新穎的思路。在寫作中，抓住人們的眼球是非常重要的，因此，寫新聞稿需要創(chuàng)意。記者要開闊視野，多思考，有創(chuàng)意地挑選新鮮、有趣和有價值的信息，才能讓新聞稿件更容易吸引人們的眼球。
三、簡潔性
在新聞寫作中，“簡潔”的原則是必不可少的，句子要簡短，語言要簡明，通訊稿要能夠讓讀者快速理解你的意圖。 能用一句話就不能用兩句話，能用短語就不能用句子。作為新聞工作者，我們絕不能過分強調(diào)語言的美感，而忽視信息量的傳遞。因此，在撰寫新聞稿件時，應(yīng)該緊扣事件的核心，進行短小精悍的描述。
四、平衡性
作為新聞工作者，我們應(yīng)該始終遵循公正、客觀的原則，在新聞報道的過程中，所有的聲音都應(yīng)該得到充分的體現(xiàn)。我們要注意語調(diào)、措辭，盡量避免用一些具有情感色彩的詞匯，同時不能夠捏造事實，也不能夠偏頗報道，要做到公共利益、個人權(quán)利兩不誤，盡量保證報道的公正性和平衡性。
五、可讀性
最后，一篇優(yōu)秀的新聞稿件一定要能夠讓讀者易于理解和接受，才能夠起到很好的傳播作用。為此，新聞稿件的寫作應(yīng)該用通俗易懂的語言，讓讀者輕松、愉快地閱讀新聞。記者在撰寫新聞稿件時，要找到一個恰當(dāng)?shù)慕嵌群吞厣?，能夠引起讀者的興趣。同時，在語言風(fēng)格上也需要有可讀性，不能排斥某一階層的讀者。
總之，新聞的寫作心得需要具備準(zhǔn)確性、新穎性、簡潔性、平衡性和可讀性等方面的要求。具有這五重要素質(zhì)的新聞稿件，在傳遞信息和觸達讀者的作用方面必將牢牢占據(jù)主流地位。希望這些新聞寫作技巧能夠?qū)倓側(cè)胄械男侣劰ぷ髡哂兴鶐椭?，使他們在未來的工作中能夠更加出色?/p>
對新聞寫作的體會篇十
新聞是傳遞信息和意見的途徑，是人們獲取世界的重要渠道。作為新聞從業(yè)者，必須掌握寫作技巧和方法，才能讓新聞作品更具規(guī)范、全面、準(zhǔn)確和可讀性。在我的工作中，我總結(jié)了以下五點心得體會，分享給大家：
一、精心準(zhǔn)備采訪
在采訪前，需要對相關(guān)領(lǐng)域和事件有一個大概的了解，提前制定好采訪計劃，清楚自己要獲得哪些信息。在采訪時，需要保持專注和耐心，與被采訪人建立良好的關(guān)系，切忌表現(xiàn)過于急躁或不尊重對方。多了解被采訪人的言行舉止和行業(yè)狀況，有利于深入探討話題，引出更多有價值的信息。
二、寫作中的邏輯思維
新聞寫作要講究邏輯性和梳理性，即按一定的邏輯順序排布文章，使文章有一定的結(jié)構(gòu)，且不漏洞。寫作時，需要將要點和次要點分類，采取信息分類-分段技巧，進行分層次地敘述。在描述事件的前因后果時，也需要關(guān)注與讀者的共同點和互動來強化邏輯性。
三、簡明晰準(zhǔn)確敘述
新聞?wù)Z言需要注意簡潔、準(zhǔn)確和規(guī)范，不得出現(xiàn)主觀性和過于激動的情緒。應(yīng)選擇簡單明了的詞匯和語言，防止句子過長而難以理解。同時，在寫作中要注意數(shù)字、實例和案例的準(zhǔn)確性，確保每一位讀者都能理解清晰的意思。
四、分析和引用權(quán)威觀點
在新聞寫作中，要有別人的觀點，將自己的想法提出來并引用權(quán)威觀點或數(shù)據(jù)來證明。要開闊視野，多與其他領(lǐng)域的人員聯(lián)系溝通，以增強自己的思考能力。這樣也會讓我們受益不淺，更好地理解事件并將其轉(zhuǎn)換成良好的新聞故事。
五、反思和改進寫作
在新聞寫作中，需要不斷地反思、思考自己的寫作風(fēng)格和方法，并采取有針對性的改進措施。需要關(guān)注讀者的反饋，對不同讀者的不同的反饋做出不同的改進，盡力提升新聞的質(zhì)量與效率。
總之，作為新聞從業(yè)者，要全面提升自己的素質(zhì)和意識，深入掌握新聞寫作技巧和規(guī)律，始終保持與讀者的完美互動，讓新聞話題成為傳達了讀者心聲和情感的真實靈魂。希望我的心得體會都能為您的新聞寫作之路帶來幫助和收獲。
對新聞寫作的體會篇十一
----參加新聞寫作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
新聞宣傳是一個企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺，為了進一步提高新聞寫作能力，促進****的宣傳工作，11月15日，****舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請了****新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出，讓我們對新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
這次培訓(xùn)主要對新聞寫作知識與寫作技巧、公文寫作與處理，最重要的是對寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此在****各片區(qū)及單位還設(shè)立了專職記者與通訊員。本次培訓(xùn)班的創(chuàng)辦對宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。本次培訓(xùn)講座主要強調(diào)了以下幾點：
一、要有新聞敏感性和主動性
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、要善于思考，善于積累
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
四、注重新聞寫作的創(chuàng)新
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實自己，學(xué)習(xí)先進人物以增長自己的才干，細心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機，并一直堅持下去。寫新聞稿件是“苦差事”，但熱愛與追求，是搞好通訊報道的動力和精神支柱，因為愛可以創(chuàng)造一切。因為有熱愛，可以變枯燥為有趣，便無聊為鮮活，當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時候充滿活力、生機的時候，你就會覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情，這樣的時候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時間緊，可以擠； 2 水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都將會功虧一簣，所以，重視并切實將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項重要技能。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個展示英雄風(fēng)采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動人事跡，我們周圍有那么多的先進經(jīng)驗，都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報道。
對新聞寫作的體會篇十二
新聞的結(jié)構(gòu)的好壞直接關(guān)系到一新聞的高下優(yōu)劣、成敗得失，新聞的結(jié)構(gòu)技巧有講究。為此，寫文章需要謀布局，這就像蓋房子講究結(jié)構(gòu)一樣，新聞也是講究結(jié)構(gòu)技巧和新意的。新聞的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、主體、結(jié)尾、背景等幾部分組成。這幾個部分在一個統(tǒng)一的系統(tǒng)中互相影響、互相補充。一文章從定題、搜集資料、構(gòu)思到動筆寫是需要一段醞釀過程的。
標(biāo)題要能夠吸引眼球
標(biāo)題，又稱題目，它是作者給文章的命名，好的標(biāo)題，能對文章的內(nèi)容畫龍點睛，增添色彩，引起讀者的注意和閱讀興趣。禹州廣播電臺的一期新聞中報道了《誰傷害了“我”》的消息，這里面說的是：潁河大橋上的兩截漢白玉護欄一夜之間突然“消失”了，過往行人憤憤不平，紛紛譴責(zé)肆意搞破壞的那些人。
這個標(biāo)題讓人很好奇，為了解開心中的疑惑，觀眾會饒有興趣地往下看。
又如《青年報》有個《踢了七年的“皮球”進了門》的新聞標(biāo)題。該標(biāo)題將“問題”喻作皮球，說的是某城市的小區(qū)未設(shè)垃圾投放點造成的環(huán)境污染長期存在的問題，7年來，因小區(qū)周圍長期沒人清理，該小區(qū)共向上級部門打了7次報告，每次都在“研究研究”聲中擱淺。后來，由于風(fēng)和工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn)，這個“老大難”問題終于解決了。該例中巧用比喻作標(biāo)題，使非物狀的事實通過一“踢”一“進”變得更加形象、生動。
的作用
新聞結(jié)構(gòu)作為一個完整的信息整體，其結(jié)構(gòu)的各個部分是有機地聯(lián)系在一起的。一般來說，有什么樣的主體，就有什么樣的。
在新聞中發(fā)揮著重要作用。好的，就像是誘餌，可以幫助讀者抓住新聞事實的'要點，引起讀者的注意，吸引其閱讀全文。美國現(xiàn)代新聞學(xué)家麥爾文·曼切爾在《新聞報道與》一書中強調(diào)：“過程中的第一步，也是最重要的一步，就是寫好了?！庇碇輳V播電臺新聞中的消息《“畜餅干”端上了牛兒的餐桌》，是這樣寫的：“在文殊鎮(zhèn)，把農(nóng)作物秸稈進行青貯氨化后經(jīng)過壓縮，就加工成了營養(yǎng)成分很高的‘畜餅干’，進入冬季，這些‘畜餅干’更成了家畜餐桌上的一道美食?！边@個就比較新穎，運用擬人化的表現(xiàn)手法，反映了現(xiàn)代新農(nóng)村的變化，連牛兒都在同樣享受著新農(nóng)村帶來的幸福，讓觀眾有種耳目一新的感覺。
同時，如果在新聞中恰當(dāng)?shù)匾靡恍┕旁娒?，不僅意境深遠，而且文采飛揚，還可以大大增強新聞對受眾的吸引力。年禹州廣播電臺播發(fā)了一《我市旅游事業(yè)取得突破性進展》的消息，就頗具文采：“‘養(yǎng)在深閨人未識’的大鴻寨風(fēng)光，已經(jīng)撩開面紗，深深地吸引著眾多的省內(nèi)外旅游者?！边@則消息借詩句增強了的美感。精練的詩句于敘事中傳情達意，和消息內(nèi)容形成互補，有血有肉。形式上，詩句與其他詞句組合自然，既實用又渲染了一種“文”的氣息，顯示了語言的美感。
由此可見，在新聞中是很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。
主體和結(jié)尾
設(shè)計好了以后，和它一起孕育成熟的是新聞的主體，社會文化論文《新聞的結(jié)構(gòu)技巧有講究》。主體承接，由引出，是中事實的展開部分。
新聞主體要用足夠的材料和典型的事例，將所揭示的主題加以豐富和展示。提出什么問題，文章主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點。
禹州廣播電臺年報道了《點亮最后的黑暗》這條消息，是這樣寫的：“年6月30日上午，隨著一聲‘合閘送電’，禹州市鳩山鄉(xiāng)魏井村村民張秀蘭家新安裝的電燈亮了起來，她家終于可以不再燒松香、點蠟燭照明了，一盞25瓦的白熾燈把15平方米的窯洞照得亮亮堂堂?！敝刑岬搅藦埿闾m家新安裝了電燈，告別了黑暗，那么接下來，新聞的主體就告訴觀眾到底是誰為張秀蘭帶來了“光明”。
主體是這樣寫的：“年6月30日，禹州市電力部門歷經(jīng)兩個月的艱苦奮戰(zhàn)，禹州市‘戶戶通電’工程全面告捷。
……通電，讓無電農(nóng)民過上了前所未有的新生活。這些祖祖輩輩籠罩在昏暗油燈下、盼電盼了幾十年的4026戶農(nóng)民兄弟終于如愿以償，享受到了電燈、電視等現(xiàn)代文明生活方式?！边@報道整體內(nèi)容緊扣題旨，選材精當(dāng)，主體和起到了相互補充的作用，并在中埋下伏筆，吸引大家通過主體來解開心中的疑問。由此可見，如果一新聞缺乏豐富的主體，新聞所表現(xiàn)的主題就會枯燥干巴，失去誘人的風(fēng)姿與神韻。有了主體，新聞的內(nèi)容就豐富了，主題也就更加突出了。
因此，要把新聞的主體寫好，關(guān)鍵是處理好與新聞事實之間，以及一件新聞事實與另一件新聞事實之間的過渡，用好能體現(xiàn)新聞主題的引語，學(xué)會在適當(dāng)?shù)牡胤奖匾谋尘?，對新聞中的意義進行必要的解釋。
俗話說得好：“編筐編簍，重在收口。”因此，新聞的收尾也是很講究技巧的。
由于新聞對結(jié)尾不像其他文體那樣要求嚴(yán)格，也就是說，結(jié)尾在有的結(jié)構(gòu)形式的新聞中，顯得并不特別重要?？墒?，對于有些結(jié)構(gòu)形式的新聞，結(jié)尾同樣是一門藝術(shù)。特別是在新聞改革中，倒卷簾結(jié)構(gòu)形式被沖破，人們越來越清楚地看到了結(jié)尾在新聞?wù)w結(jié)構(gòu)中的重要作用。
禹州廣播電臺年3月13日的《禹州新聞》中，我們報道了《快樂的畫畫老人》這則新聞。這則新聞的主體是講述老當(dāng)益壯的袁x老人，一生執(zhí)著于畫畫，62歲了仍十分享受繪畫帶給自己的快樂，依然沒有放下畫筆的意思。
結(jié)尾是這樣處理的：“在創(chuàng)作中，袁x老人不僅將個人與自然融為一體，而且將自己的情感融入其中。就是這樣的不懈追求和生活目標(biāo)，袁x才沒有蹉跎了他大好的年輕時光。所以真心希望我們每一個人都給自己一個坐標(biāo)，合理規(guī)劃自己的人生目標(biāo)。給自己一個短期和長足的考慮，這樣就會覺得日子有奔頭了?！苯Y(jié)尾點出了袁x老人創(chuàng)作的執(zhí)著和對生活的態(tài)度，使新聞作品更富于嚴(yán)密的邏輯性，給聽眾以完整、豐滿的印象。
同時還能給人以啟迪，催人奮進，點亮人生的坐標(biāo)。這樣一來，這個結(jié)尾就會顯得比較生動且有意義。自然，那種干巴巴、一碗白開水似的結(jié)尾，是不能起到這種作用的。新聞要有好的結(jié)尾，要求記者必須掌握技巧，并在中注意最后的沖刺，使收尾起到總括全文、錦上添花的作用。
背景的烘托作用
背景是新聞在報道生活事實時所使用的相關(guān)材料。它是指與新聞事實有聯(lián)系的歷史條件、社會環(huán)境、政治原因、地理特征、科學(xué)知識等。在新聞中使用背景材料，使內(nèi)容成為立體化的東西，抓住事物的今與昔、前與后、正與反的種種材料加以映襯，就可以使新聞的意義鮮明起來、主題深化起來。
禹州廣播電臺《禹州新聞》中播出的《一根拐杖點亮精彩人生》，說的是當(dāng)?shù)?8歲的殘疾人任萬祥身殘志堅，回報社會，無償幫助周圍其他殘疾人和貧困生的感人故事。
在這新聞中，運用的背景是：“18歲那年任萬祥在幫鄰居掛玉米時發(fā)生意外，導(dǎo)致胸椎嚴(yán)重受傷。經(jīng)過40多天的救治，醫(yī)生給出結(jié)論，其下肢癱瘓，這輩子不可能再用雙腳走路。后來憑著他堅強的毅力，終于能夠站起來并自己行走的艱難歷程?！毕虼蠹医榻B完背景后，接著講述了任萬祥靠自己的雙手致富并助人為樂的感人事跡。這樣一來，這則新聞的意義就更加鮮明了，主題也更加深化了。
對新聞寫作的體會篇十三
11月，我有幸參加了由省公司組織的培訓(xùn)的講座。這次培訓(xùn)主要對新聞知識與技巧，新聞攝影，最重要的是對的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過2天的培訓(xùn)，使我受益匪淺，頗有感觸。
通過這次新聞培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實的新聞。這樣才能寫出更好的一新聞。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常能力，不斷豐富自己的生活。
多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點。有了身邊的人和事做素材，我們的才會更貼近生活，貼近讀者的心。
新聞的在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
新聞培訓(xùn)講座使我對新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身新聞水平，爭取早日成為優(yōu)秀的聯(lián)通新聞工作者。
對新聞寫作的體會篇十四
9月5日到8號，《石化報》的編輯們在國家教育行政學(xué)院準(zhǔn)備了一場關(guān)于的學(xué)習(xí)盛宴。
這次培訓(xùn)邀請到了許多學(xué)術(shù)界的權(quán)威老師和學(xué)業(yè)界的大咖作為培訓(xùn)講師，從紙媒到新，從外到行業(yè)內(nèi)，深入淺出地講述了如何寫新聞、如何適應(yīng)新媒體、如何做人物報道、如何做好新聞策劃等關(guān)注度較高的熱點問題。
內(nèi)容兼顧深度與廣度，起到了開闊視野、強化技能、指明方向、解惑釋疑的作用，使我對新聞有了新的認(rèn)識和見解。
第一，新聞要寫什么？
新聞本身具有真實性和時效性的特點，中石化本身是央企、國企，故行業(yè)內(nèi)的新聞宣傳應(yīng)結(jié)合國企使命，多圍繞企業(yè)、集團公司大主題和階段性中心任務(wù)做宣傳，同時應(yīng)弘揚正氣，積極宣傳典型，又要接好地氣，利用好基層這一鮮活的“新聞產(chǎn)地”，多挖掘一線員工的故事，做出我們石化人的好新聞。
第二，新聞要怎么寫？
從新聞的專業(yè)角度來看，新聞即是“怎樣講好故事”。在此應(yīng)抓住三個關(guān)鍵詞：細節(jié)、呈現(xiàn)和高度。
新聞都具有真實性，而真實性依托于細節(jié)。當(dāng)報道中的所有細節(jié)都準(zhǔn)確時，真實性也就得到了體現(xiàn)。同時，細節(jié)刻畫得愈好，新聞也愈是鮮活生動。細節(jié)的刻畫可以是描述人物的動作神態(tài)、事情發(fā)展的經(jīng)過等，但要注意詳略得當(dāng)，其中應(yīng)拿捏的尺度只有勤于練筆才能掌握。
新聞應(yīng)具有可讀性，吸引到讀者的新聞才是好新聞。這就要說到新聞的呈現(xiàn)手法了，所謂故事就是與人的感官相通，通過感受把故事再呈現(xiàn)出來。把自己對要報道的事的感覺告訴讀者，而不是將自己的思考告訴讀者。這樣可以使讀者在閱讀時能夠具體地、形象地看到作者所報道事實的真面貌，有代入感的新聞往往能吸引到讀者的閱讀。
新聞的高度就是“行業(yè)新聞，全局意識；國家大政，行業(yè)視角?！币皇侵糜趪液痛缶值谋尘跋滤伎肌⑼诰蚱渖顚右饬x，一是在全局背景下，認(rèn)識行業(yè)內(nèi)的獨特意義、作用和價值。舉個例子，送油是件小事，如果和“三夏惠農(nóng)，送油到田間地頭”相結(jié)合，高度就上升了不少。當(dāng)然，這需要作者對時政熱點動態(tài)具有良好的敏銳性。
第三，要適應(yīng)新媒體發(fā)展的潮流。
新媒體發(fā)展是大勢所趨，我們要做時代的弄潮兒，應(yīng)結(jié)合新媒體的新形式、新內(nèi)容、新媒介，強化學(xué)習(xí)傳統(tǒng)新聞的方法，學(xué)習(xí)新媒體新聞的制作方法和傳播規(guī)律，做出石化人自己的新媒體。
以上是我參加完培訓(xùn)后的感悟，在以后的工作中，我會積極加入到新聞的練習(xí)中，將所學(xué)、所思、所悟在實踐中運用，使自己的新聞水平得到進一步的提高。
對新聞寫作的體會篇十五
采訪這個世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠地記錄下來，流傳后世是我的一個最大的夢想。我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。然而事實是，遠不止于此。經(jīng)過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn)，我才意識到自己的認(rèn)識是多么淺薄。尤其是作為一個專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
采訪前充足準(zhǔn)備
做好充足的準(zhǔn)備這一點，既是提高專訪效率的關(guān)鍵，也是對被采訪對象表示尊重的體現(xiàn)。有一個及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。好萊塢明星費雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪記者問她：請問你在這部片子里扮演的是什么角色?。費雯麗聽后十分惱火地回答了三個字：不知道!
其實，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話，這樣的行為就相當(dāng)于是無知了。只要是客觀問題，只要是能看一下報紙、搜索了一下網(wǎng)頁、關(guān)心一下時事就能得到答案的問題，都應(yīng)避免在訪談過程中出現(xiàn)。
采訪中采訪得體
這個采訪得體包含了以下方面。
一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認(rèn)為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。有過最極端的情況就是以上均不允許，這時就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時，將最為重要的信息記憶下來。
二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時又能挖掘到最深層的信息，是一個記者的最高行為藝術(shù)。此時，記者自身的個人魅力起到很重要的作用。適時的試探，適時的幽默風(fēng)趣，都將有利于這次專訪的順利進行。在對xx的一記者會上，記者吳小莉揚起手中準(zhǔn)備好的10元人民幣，高聲提問:江主席，我們都很關(guān)心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元。這一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問。
采訪后力求客觀
洋洋灑灑的文筆確實很有感染力，極易達到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。然而，第一要義還是要真實。著名記者梁衡說：新聞如飯，供人充饑解渴，滿足起碼要求;文學(xué)如酒，供人品嘗回味，滿足更高檔次的要求。新聞與文學(xué)的最大區(qū)別就是真實與否。新聞運用的是白描的手法把細節(jié)展示給受眾，幾乎不帶一點個人感情的表達，用事實說話。
以上幾點，是我一直未能給予足夠重視的地方。在將要進行的對《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹(jǐn)記，將理論運用到實踐中去，努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì)，完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。
新聞寫作培訓(xùn)心得體會范文篇2 9月20日，我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓(xùn)，使我受益菲淺，感受頗多。
首先，我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞記者，只要是寫新聞就必須追求真實性。一個實地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧，但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有，更不能弄虛作假。
其次，我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說，可以首先專攻消息的寫作。消息的特點是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件，消息報道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則：時間、地點、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華，要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。
要想寫好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實自己，平時多看報觀摩學(xué)習(xí)，細心觀察發(fā)現(xiàn)問題，隨時多練筆，并一直堅持下去。只要堅持就一定會有進步，也一定會有收獲。
這次培訓(xùn)雖只有短短的三個小時，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新聞寫作水平。
新聞寫作培訓(xùn)心得體會范文篇3 鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生您認(rèn)識這位少女?你知道她十六歲?你看見她是風(fēng)吹落下小橋的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋?青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經(jīng)驗不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機會。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
對新聞寫作的體會篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的郝老師、大家上午好：
首先歡迎郝老師您的到來，并為我們呈現(xiàn)了一堂生動豐富的寫作培訓(xùn)課，我是基層車間的一名工人，兼職通訊員，在平時的工作生活中，我比較愛好寫作，也喜歡抓拍基層生產(chǎn)現(xiàn)場的場景照片，在工作之余，對我們中心先進的事跡和一些重要的工作成效進行宣傳報道，但是，在寫作中時常會感到心有余而力不足，寫作時無法準(zhǔn)確、精煉的抓住內(nèi)容的切入點，寫出的文章干巴、枯燥，文字編排臃腫，達不到可讀效果。今天有幸聽到郝老師精彩的授課，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會。
在培訓(xùn)課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項，結(jié)合自身多年的寫作實踐與體會，通過具體實例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項等有關(guān)知識。使我們更加全面的認(rèn)識了新聞寫作的重點技巧，對自己在寫作中的不足之處有了更高的認(rèn)識，使我受益匪淺。
下面我與大家共同交流學(xué)習(xí)一下我對新聞寫作的認(rèn)識：
聽了郝老師的講課，使我認(rèn)識到新聞報道要客觀的去描述事實，不能想寫什么就寫什么。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的，都要追求新聞的真實性，不能捕風(fēng)捉影，無中生有。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能寫出最真實的新聞報道，一篇好報道。
就是要將最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們有一顆善于思考的心，勤于學(xué)習(xí)各方面知識的心態(tài)，多看書、多讀報、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平，多練筆并且堅持下去，就一定有進步，一定有收獲。
要寫好新聞報道，我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點滴，這樣就會有典型的素材，寫出有特色的文章，工作中多看、多想、多學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)新聞點，用身邊的人和事做素材，我們的寫作才更貼近生活，更貼近讀者的心。
一是寫作中，不斷創(chuàng)新，不斷積累，持之以恒。生活中勤觀察，才能得到靈感，才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。二是要有熱愛和追求的態(tài)度，這是寫作的動力，熱愛它你就能創(chuàng)造出最好的文章，可以把寫作的枯燥變?yōu)橛腥?，把無聊變?yōu)轷r活，使自己鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，建立起寫作自信。
今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課，結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點之處，掃除了我在寫作中的盲點，對寫作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，相信在今后的工作中，我會把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實踐中應(yīng)用，進一步提高自己的寫作水平，做好基層宣傳工作，展現(xiàn)中心工作的'成效，展示中心積極向上的精神面貌，為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
最后再一次感謝郝老師的精彩分享！
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