最熱五年級(jí)親近自然范文(16篇)

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最熱五年級(jí)親近自然范文(16篇)
時(shí)間:2023-10-30 01:34:12     小編:薇兒

總結(jié)是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)著我們追求更好的自己。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以查閱一些相關(guān)的書(shū)籍或文章,擴(kuò)寬自己的視野。

五年級(jí)親近自然篇一

夏天帶著炎熱悄悄地來(lái)到人間,夏天像一位大畫(huà)家,畫(huà)一幅五彩繽紛的圖畫(huà)送給人們。她雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃、秋天那樣果實(shí)累累、冬天那樣白雪皚皚,一片水晶般的童話,但是她帶給我們快樂(lè)無(wú)窮。

夏天的雨是有感情色彩的。漸漸瀝瀝的小雨,帶著清涼和清新的旋律四處飛灑著,漸漸地,小雨變大雨。天上烏云密布黑沉沉地壓下來(lái),雷聲滾滾,不一會(huì)兒下起傾盆大雨,夏天的雨如箭般便帶著五彩繽紛的色彩,飛快的落下來(lái)。不知過(guò)多久雨停,整個(gè)大地涼爽起來(lái)。夏天的雨帶給人們的是舒暢,帶給大地的是一片色彩。

夏天的夜晚如詩(shī)如畫(huà)多么美麗。夏風(fēng)輕輕地吹佛著大地,像夏姑娘在溫柔地?fù)崦蟮?。天空上,如無(wú)數(shù)顆珍珠般的星星撒滿天空,銀光閃閃像一片美麗的銀河。閃爍的小星星們直眨眼,把黑糊糊的夜空點(diǎn)綴得絢麗多彩的。溫柔的月光灑滿大地,仿佛披上一層銀紗。草地里,蛐蛐和蟈蟈盡情的歌唱,動(dòng)聽(tīng)的歌聲在天空中回蕩著讓人陶醉。

夏天更是人們最喜歡的一個(gè)季節(jié)。火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得滾燙的,似乎冒出縷縷青煙。這時(shí),人們最喜歡到河邊游泳,大家在清涼的河水中盡情玩耍。水花四處飛散在紅撲撲的小臉蛋上,快樂(lè)的笑聲籠罩著小河,整個(gè)小河變成一片歡樂(lè)的海洋。

啊!我愛(ài)這多彩的夏天,因?yàn)樗鼛Ыo大地和人們豐富多彩。

五年級(jí)親近自然篇二

看到這個(gè)題目,你會(huì)想起瀟灑自在的田園生活,還是驚險(xiǎn)刺激的海邊沖浪?是在暖和的沙灘上沐浴陽(yáng)光,還是在夜寂人靜時(shí)抬頭觀望閃耀的夜空?自然,一個(gè)幽靜、神奇的世界也曾令我流連忘返,忘不了當(dāng)時(shí)愜意的舒適感…..

迎著涼爽的秋風(fēng),通往郊外的旅游巴士載著我們?cè)诳涌油萃莸哪嗦飞蠚g快的奔馳。透過(guò)窗外,一座座青山連綿起伏,一垛垛金燦燦的谷糧整齊地,如小山丘似的疊在野地中央,一道道被微風(fēng)吹起的細(xì)波起伏蕩漾……徐徐的風(fēng)雜夾著縷縷陽(yáng)光吹拂著我們的臉,一股沁人心脾的涼爽直透全身,輕松的感覺(jué)使我們很快感受到大自然的魅力。

下了車,戴上草帽,便跟著向?qū)ё哌M(jìn)了不遠(yuǎn)處的田地。漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道,走在野花雜草的簇?fù)碇校迈r的空氣讓我感到有些輕飄飄的,似乎來(lái)到了夢(mèng)幻的城市。

來(lái)到河邊,如鏡的'河面完完整整地映照了我的全身,河里的水草中隙里穿梭著小魚(yú)兒、龍蝦、蝌蚪……互相追逐,互相嬉戲,毫無(wú)顧及我們外人的到來(lái)。一陣清脆的笑聲使我不禁抬了抬頭,原來(lái)同車的小弟弟剛卷了褲管想下水露一手,不了過(guò)急,腳下一滑,“撲通”一聲,他夸張地掉進(jìn)水里與淤泥來(lái)了個(gè)親密“接吻”,眾人哈哈大笑。

午間,向?qū)Ъ杏慰蛠?lái)到棚地,組織了一次郊外野飲。架起木架,拿來(lái)苔蘚,搬來(lái)鐵鍋,再放些剛挖出來(lái)的新鮮野菜,鄉(xiāng)土風(fēng)味的香氣立刻彌漫在我們周圍。沒(méi)等開(kāi)飯,大家就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。雖然,既沒(méi)洗凈,還雜著少量細(xì)沙的菜在我們嘴里的咀嚼下發(fā)出“沙沙”的響聲,但仍吃得津津有味,畢竟是自己的成果和難得的野味?。?/p>

天漸漸暗了,大家不約而同地帶著自己的拿手節(jié)目舉行了一次篝火晚會(huì)。跳躍的火星,在大家的瑯瑯笑聲中顯得格外耀眼,眾人之間,因?yàn)檫@一次與大自然的約會(huì),架起了堅(jiān)固的友誼之橋。

難忘的鄉(xiāng)村,難忘的大自然,在我心中占據(jù)了美好的位置。

五年級(jí)親近自然篇三

今天,我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己,走進(jìn)大自然。

在我眼前,空間變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來(lái)找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來(lái)到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧。

一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>

在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。

我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步。

五年級(jí)親近自然篇四

親近自然 北京 周國(guó)平

唉,人的心,進(jìn)化的最高產(chǎn)物,世上最復(fù)雜的東西,在這小小的綠芽面前,才恢復(fù)了片刻的純凈。

現(xiàn)在,我們與土地的接觸愈來(lái)愈少了。磚、水泥、鋼鐵、塑料和各種新型建筑材料把我們包圍了起來(lái)。我們把自己關(guān)在宿舍或辦公室的四壁之內(nèi)。走在街上,我們同樣被房屋、商店、建筑物和水泥路面包圍著。我們總是活得那樣匆忙,顧不上看看天空和土地。我們總是生活在眼前,忘掉了永恒和無(wú)限。我們已經(jīng)不再懂得土地的痛苦和渴望,不再能欣賞土地的悲壯和美麗。

這熟悉的家,街道,城市,這熙熙攘攘的人群,有時(shí)候我會(huì)突然感到多么陌生,多么不真實(shí)。我思念被這一切覆蓋著的永恒的土地,思念一切生命的原始的家鄉(xiāng)。

一個(gè)人的童年,最好是在鄉(xiāng)村度過(guò)。一切的生命,包括植物、動(dòng)物、人,歸根結(jié)底來(lái)自土地,生于土地,最后又歸于土地。上帝對(duì)亞當(dāng)說(shuō):“你是用塵土造的,你還要?dú)w于塵土?!痹卩l(xiāng)村,那剛來(lái)自土地的生命仍能貼近土地,從土地汲取營(yíng)養(yǎng)。童年是生命蓬勃生長(zhǎng)的時(shí)期,而鄉(xiāng)村為它提供了充滿同樣蓬勃生長(zhǎng)的生命的環(huán)境。農(nóng)村孩子的生命不孤單,他有許多同伴,他與樹(shù)、草、野兔、家畜、昆蟲(chóng)進(jìn)行著無(wú)聲的談話,他本能地感到自己屬于大自然的生命共同體。相比之下,城里孩子的生命就十分孤單,遠(yuǎn)離了土地和土地上豐富的生命,與大自然的生命共同體斷了聯(lián)系。在一定意義上,城里孩子是沒(méi)有童年的。

土地是潔凈的,它接納一切自然的污物,包括動(dòng)物的糞便和尸體,使之重歸潔凈。真正骯臟的是它不肯接納的東西——人類的工業(yè)廢物。

在燈紅酒綠的都市里,覓得一粒柳芽,一朵野花,一刻清靜,人會(huì)由衷的快樂(lè)。在杳無(wú)人煙的荒野上,發(fā)現(xiàn)一星燈火,一縷炊煙,一點(diǎn)人跡,人也會(huì)由衷的快樂(lè)。自然和文明,人皆需要,二者不可缺一。

每到重陽(yáng),古人就登高樓,望天涯,秋愁滿懷。今人一年四季關(guān)在更高的高樓里,對(duì)季節(jié)毫無(wú)感覺(jué),不知重陽(yáng)為何物。

秋天到了??墒?,哪里是“紅葉天”、“黃花地”?在我們的世界里,究竟丟失了什么?

現(xiàn)代人只能從一杯新茶中品味春天的田野。

旅游業(yè)發(fā)展到哪里,就敗壞了哪里的自然風(fēng)景。

我尋找一個(gè)僻靜的角落,卻發(fā)現(xiàn)到處都是廣告喇叭、商業(yè)性?shī)蕵?lè)設(shè)施和湊熱鬧的人群。

久住城市,偶爾來(lái)到僻靜的山谷湖畔,面對(duì)連綿起伏的山和浩淼無(wú)際的水,會(huì)感到一種解脫和自由。然而我想,倘若在此定居,與世隔絕,心境也許就會(huì)變化。盡管看到的還是同樣的山水景物,所感到的卻不是自由,而是限制了。

人及其產(chǎn)品把我和自然隔離開(kāi)來(lái)了,這是一種寂寞。千古如斯的自然把我和歷史隔離開(kāi)來(lái)了,這是又一種寂寞。前者是生命本身的寂寞,后者是野心的寂寞。兩相權(quán)衡終于承受不了前一種寂寞的人,最后會(huì)選擇歸隱。現(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺。

游覽名勝,我往往記不住地名和典故。我為我的壞記性找到了一條好理由——

我是一個(gè)直接面對(duì)自然和生命的人。相對(duì)于自然,地理不過(guò)是細(xì)節(jié)。相對(duì)于生命,歷史不過(guò)是細(xì)節(jié)。

五年級(jí)親近自然篇五

(一)“大自然”這三個(gè)字誰(shuí)都熟悉,可是如何熟悉大自然,親近大自然卻不是一件特別容易的事情。

今天,我利用拔谷蒂的機(jī)會(huì)親近了大自然。春天來(lái)了,樹(shù)兒抽出了嫩芽,草兒探出了腦袋,花兒展開(kāi)了笑臉,大地穿上了新衣??大自然中的一切都顯出了勃勃生機(jī)。谷蒂也長(zhǎng)出了新芽,可總是像一個(gè)羞羞答答的姑娘,隱藏在茅草叢中,不肯露面。

來(lái)到水庫(kù),這里空氣清爽,魚(yú)兒在水中嬉戲,濺起一朵朵浪花。撥開(kāi)岸邊的茅草叢,就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒然而生的一片谷蒂。它紅頭綠根的,將它輕輕拔起摸一摸,又松又軟,再剝開(kāi)一層綠油油的外套,里面露出白嫩嫩的肉,軟綿綿的,活像一個(gè)白胖娃娃。咬一口,白色的肉掉到嘴里,潤(rùn)潤(rùn)的,滑滑的,甜甜的,清爽可口。真讓人垂涎三尺??!

媽媽告訴我說(shuō):“狗尾巴草就是谷蒂的延續(xù),他們通常長(zhǎng)在河流邊松軟的土地上,尤其是茅草叢生的地方。我約上好朋友進(jìn)行拔谷蒂的比賽,比賽開(kāi)始了,大家埋頭苦干起來(lái),我非常用功,一會(huì)兒在上坡,一會(huì)兒在下坡,一會(huì)兒在樹(shù)下,一會(huì)兒在渠旁,好朋友洋溢宣總是身體依在水庫(kù)壁上,一手拿著谷蒂,一手再拔,然后又忙著往嘴里送著吃。吃完后又彎下身子再拔。我和另一個(gè)好朋友陳智銳繼續(xù)努力。

經(jīng)過(guò)我們的努力,有志者,事竟成。我取得了第一名的好成績(jī),站在陽(yáng)光下,我汗流浹背,就像一個(gè)銀人。再看看自己的“戰(zhàn)利品”——一大袋谷蒂。我們滿載而歸了。

這次拔谷蒂,讓我充分親近了大自然,了解了大自然。

這一天,我便是在大自然中度過(guò)的。走進(jìn)山林,那里的空氣沁人心脾。環(huán)顧四周,一片綠色,仿佛置身于綠色的海洋里。來(lái)到這美妙的大自然中,我一一向這些朋友們問(wèn)好。

我踩著“沙沙”作響、枯黃的落葉,繼續(xù)向前走去。兩旁那些竹子高大挺拔,讓我想起了一千古名句——“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!闭?dāng)我吟誦之時(shí),忽刮起一陣微風(fēng),帶來(lái)了竹子的清香,更帶來(lái)了無(wú)比的清香。

風(fēng)呼嘯著從我身邊跑過(guò),我便繼續(xù)欣賞著。不遠(yuǎn)處,立著一塊灰黑色的石頭,這塊石頭靜靜地立在那兒,仿佛是在歡迎我的到來(lái)。

就在不遠(yuǎn)的地方,傳來(lái)了一陣“嘩嘩”的水聲。走了不久,一條清亮亮的小河映入眼簾。水流時(shí)而緩,時(shí)而急;時(shí)而清脆,時(shí)而低沉??而水聲也嘩嘩作響,像是在為我伴奏。

向前望去,山峰連綿起伏。而在云霧的襯托下,山峰更加迷人。山中云霧繚繞,仿佛披上了一層面紗。山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一會(huì)兒面紗被揭開(kāi)了,出現(xiàn)秀麗挺拔的山峰,一會(huì)兒面紗又被放下,只留下幾棵挺拔的古樹(shù)孤零零的屹立在那兒。而這塊面紗就像是幕布,時(shí)而合攏,時(shí)而拉開(kāi),形成了一幅美麗的畫(huà)卷。我有身在其中忘了世界,也忘了自己。

淡淡的山,清清的水,柔柔的石,一筆又一筆,描繪出一幅清淡的畫(huà)卷。這樣一種恬靜的美,在這清淡中悄然而生。

親近自然,是一件多么美妙的事兒啊!我感受到了大自然的這種恬靜、清淡的美!

(三)任何人都有著一顆感恩的心。感恩父母是因?yàn)樗麄冋Q生你、養(yǎng)育你、疼你。感恩老師是因?yàn)樗麄儙惆肯柙谥R(shí)的海洋。感恩朋友是因?yàn)樗麄冇幸活w真摯友誼的心??墒悄銈冇袥](méi)有覺(jué)得少了一個(gè)“人”?那個(gè)“人”就是大自然。大自然就是“無(wú)價(jià)之寶”,春天時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅。夏天時(shí),綠樹(shù)成蔭、烈日炎炎。秋天時(shí),天高地爽、秋色宜人。冬天時(shí),白雪皚皚、冰天雪地。

3月9日是我們下十圍小學(xué)秋游的那一天,我們的主題是“親近自然感恩自然”大家都喜氣洋洋的,不隨地吐痰、不隨地丟垃圾、不傷害動(dòng)植物等。學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)、道理。滿載著應(yīng)得到的知識(shí)回到了“家”,成了我們一輩子都無(wú)法忘懷的知識(shí),成了我們成長(zhǎng)道路上必須的知識(shí),成了我們長(zhǎng)大時(shí)做人的知識(shí)。

“親近自然感恩自然”大事要從小事做起。少數(shù)人重視的自然,使我感嘆不已。我們雖然在享受著大自然的美好樂(lè)趣,但我們也不斷在破壞大自然。我希望人類要保護(hù)大自然,你好他也好,你少點(diǎn)破壞,大自然就多點(diǎn)光彩。讓我們一起呼吁:“親近自然感恩自然”。

五年級(jí)親近自然篇六

新龍小學(xué) 四年級(jí) 李凌瑤

走進(jìn)自然,就有一種格外親近的感覺(jué)。日月星辰,江河湖泊,山岡田野,花草樹(shù)木,這些美麗的自然風(fēng)光,無(wú)不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。

走進(jìn)自然,與自然親近。親吻天空,親吻日月,親吻大自然。或許,大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情,永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。走進(jìn)大自然,就有一種格外親近的感覺(jué)。我喜歡走進(jìn)寧?kù)o的月夜,去感受宇宙的空靈。我傾聽(tīng)著大自然中萬(wàn)物的呼吸。心中有千言萬(wàn)語(yǔ),向月兒傾訴。

凝望著天空,我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云,在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星,在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥(niǎo),自由地在天空中飛翔。

多少次,我又佇立在山腳下,環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富,也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。

大自然展示它無(wú)比的寬容與大度,大自然日夜守護(hù)在我們身邊,為我們送來(lái)陽(yáng)光,雨露和空氣。我們?cè)诓恢挥X(jué)中感受春的明媚,夏的燦爛,秋的生動(dòng),冬的寒冷。

我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。說(shuō)不盡大自然美麗的景致,道不完大自然無(wú)限的風(fēng)光。

冬雪

新龍小學(xué) 四年級(jí) 李小玲

雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨(dú)有的身子來(lái)裝點(diǎn)大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,把這個(gè)地方裝點(diǎn)的銀裝素裹,分外妖嬈!

最開(kāi)始,雪花依稀可數(shù),仿佛是天上的神人不小心散落的花瓣。你看那幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著,然后慢慢地躺在濕潤(rùn)的大地上,逐漸融化,消失的無(wú)影無(wú)蹤。而后,大雪就像扯碎了的棉絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞。漸漸的,雪越下越大,一陣接一陣,風(fēng)絞著雪,團(tuán)團(tuán)片片,頃刻間天地一色,到處都是白茫茫一片。鄉(xiāng)村小道,田間小路,房頂,樹(shù)梢都蓋了潔白的雪,晶瑩透亮。一夜過(guò)后,雪娃娃成群結(jié)隊(duì)的趕來(lái)把飄過(guò)的地方都蓋了一層厚厚的棉被!

踏著軟綿綿的雪,發(fā)出咯吱咯吱的聲響。閉上眼,我仿佛就是雪花,飄落在樹(shù)上,房頂上,車上,地上,轉(zhuǎn)眼間,面前出現(xiàn)了一幅銀白色的世界。抬頭看,往常那幾顆光禿禿的老樹(shù),如今已開(kāi)滿束束銀花,在棕黑色樹(shù)干的襯托下,顯得更加純潔無(wú)暇!

向遠(yuǎn)眺望,天是銀色的,樹(shù)是銀色的,地是銀色的……好一個(gè)銀裝素裹的世界……

我喜歡這純潔的雪,美麗的雪,白色的雪!

五年級(jí)親近自然篇七

吃過(guò)晚飯,爸爸提議我們一起去散步。

走出小區(qū)門口,爸爸帶著我沿著世紀(jì)大道走下去,我不僅問(wèn):“爸爸,這不就是我每天上學(xué)經(jīng)過(guò)的路嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“那么你既然這么熟悉了,我們就一起走一走吧。你要仔細(xì)觀察,看看與白天看到的是不是一樣呢?”

這條線路,我?guī)缀醵寄艿贡橙缌?,熟悉的不能再熟悉了。每天清晨,我都是睡眼惺忪的時(shí)候被叫醒,簡(jiǎn)單洗漱后,飛快吃早點(diǎn),然后上車去學(xué)校。

現(xiàn)在,我有時(shí)間走進(jìn)它了。人行道兩旁,都種了一排樹(shù),粗糙的樹(shù)皮,修長(zhǎng)的樹(shù)干,透過(guò)濃密樹(shù)葉的縫隙,我看見(jiàn)天上隱約有幾顆星星,一輪勾月。叢林里偶爾有晚歸的鳥(niǎo)兒掠過(guò),草叢中會(huì)有蟲(chóng)兒的鳴唱。綠化帶里,不知名的野花在怒放,小草昂首挺胸,一副生機(jī)勃勃的模樣。聞聞剛剛吐綠的樹(shù)枝的香氣,摸摸剛剛發(fā)芽的小草,我忍不住在草地上打滾,第一次如此貼近泥土,似乎感覺(jué)到地球的心跳。不經(jīng)意間,取了一片新葉放在唇齒之間,原來(lái)大自然是這樣的味道。

生活中何嘗不是如此?。【拖裆磉叺陌职?,看似很熟悉,我連他的生日都不知道,但是他卻記得我的全部。走進(jìn)他,親近他,想到這里,我不禁握緊了這雙溫暖的大手。

五年級(jí)親近自然篇八

世界上沒(méi)有造物主,大自然就是造物主。人是大自然的兒子,離不開(kāi)大自然,猶如孩子離不開(kāi)娘。古希臘哲學(xué)家說(shuō)過(guò),不知道親近自然的人,不可能有健康的生活。但是,現(xiàn)代人離開(kāi)自然越來(lái)越遠(yuǎn)了,已經(jīng)失去了對(duì)它的親情,而習(xí)慣于鋼筋水泥的巢穴,雅一點(diǎn)的在這樣的巢穴里掛一幅山水畫(huà)作為點(diǎn)綴。這是人的異化,是一件可悲的事情。

我喜歡聽(tīng)蛙鳴,它不但喚起心中的鄉(xiāng)愁,也提醒自己生活在地球上而不是火星上。然而,自古以來(lái)只有有閑階級(jí)才留意于風(fēng)花雪月、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。那些成天為生計(jì)奔忙的人是不會(huì)愛(ài)上它們的,那些炒股炒得眼睛都紅了的人也決不會(huì)有閑情逸致欣賞蛙鳴。

有閑階級(jí)中也不是都懂得自然。古代的文人騷客也喜歡蛙鳴,不過(guò)其中有的可能是在作秀。比如有一首有名的詩(shī)曰:“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”這詩(shī)暴露了作者對(duì)青蛙的無(wú)知。水稻開(kāi)花的時(shí)候,稻田里的水必須放干,這時(shí)候青蛙有的遷居池塘水溝,不過(guò)不行,就鉆進(jìn)泥里休眠,一直要到次年初夏水稻插秧的季節(jié)才出來(lái),而且,只有這時(shí)候才大叫特叫,為的是求偶。所以,稻花飄香時(shí)青蛙是不會(huì)叫成一片的。

真懂得享受自然的,只有那些生活無(wú)憂又品味高雅的人。據(jù)我所知,澳大利亞人不像美國(guó)人,沉湎于殘酷的競(jìng)爭(zhēng)而不能自拔。他們懂得享受生活,懂得享受自然,常常將這兩句話掛在嘴邊。許多人喜歡觀鳥(niǎo),拿個(gè)望遠(yuǎn)鏡在遼闊的森林公園里轉(zhuǎn)悠,有的還駕了快艇出海,到荒無(wú)人煙的海島上去觀鳥(niǎo)。他們覺(jué)得,比起美國(guó)人來(lái),自己的生活質(zhì)量更高,活得更開(kāi)心,更有意義。

化。這樣的人,心理必定是健康的,性情必定是平和的。這樣的人多了,社會(huì)必定是和諧的。

五年級(jí)親近自然篇九

科技發(fā)達(dá)雖然可以富裕生活,但在環(huán)保方面,卻常常起到相反的作用,污水、濁煙、垃圾......無(wú)時(shí)不在影響著我們賴以生存的環(huán)境?,F(xiàn)在,也只有在鄉(xiāng)間才能呼吸到新鮮空氣。于是,我常常借著雙休日回到鄉(xiāng)下的老家,來(lái)體驗(yàn)這種親近大自然的感覺(jué)。

剛回到家,一下車,我就立刻呆住了。眼前的景象讓我驚訝不已,大片大片的油菜花開(kāi)了,連綿的金色直通遠(yuǎn)方,花中散發(fā)出淡淡的花香,這香味在風(fēng)兒的襯托下,一直飄到我的鼻孔里,花蕊上還不時(shí)滾動(dòng)著一顆顆水“珍珠”,油菜花兒嫩黃嫩黃的,千萬(wàn)朵嬌小的花兒,在一陣陣寒風(fēng)中顯得那樣不屈不撓。......小河邊長(zhǎng)著幾棵大樹(shù),從遠(yuǎn)處看好像是幾個(gè)綠草帽。我邊走邊看,不一會(huì)又走到了一條羊腸小道上,路兩旁長(zhǎng)了許多小草和不知名的野花,看上去就象一條彩帶伸向天邊,而遠(yuǎn)處的天際好像鍍上了一層金,真好看!

跑在松軟的泥土上,聞著那些水靈靈的花兒的芳香,我被深深地陶醉了,心兒仿佛飛了起來(lái)。我禁不住敞開(kāi)歌喉,唱了起來(lái):“我們的.田野,美麗的田野......”我呼吸著新鮮的空氣,接受著大自然的擁抱,感受著春天的氣息。

這種親近大自然的感覺(jué)真好!

五年級(jí)親近自然篇十

一、統(tǒng)一集團(tuán)的企業(yè)背景文化

1961年7月1日,統(tǒng)一企業(yè)正式成立于古城臺(tái)南,是臺(tái)灣一家大型食品公司,在東亞、東南亞均有很高的知名度,也是臺(tái)灣規(guī)模最大的食品業(yè)者之一。本著「嘉惠地方」的創(chuàng)業(yè)精神,以員工82人,資本額3200萬(wàn)元,為日后的食品王國(guó)奠定基礎(chǔ)。統(tǒng)一企業(yè)標(biāo)志,系由英文字 “president ” 之前綴 “p” 演變而來(lái)。翅膀三條斜線與延續(xù)向左上揚(yáng)的身軀,代表「三好一公道」的品牌精神(即質(zhì)量好、信用好、服務(wù)好、價(jià)格公道),另一方面也象征以愛(ài)心誠(chéng)心信心為基礎(chǔ),為消費(fèi)者提供商品及服務(wù),以及產(chǎn)品其中創(chuàng)新突破的寓意。底座平切的翅膀,則是穩(wěn)定、正派、誠(chéng)實(shí)的表征。整個(gè)造型象征超越、翱翔、和平,以及帶向健康快樂(lè)的未來(lái)。色彩意義:

“紅色”代表熱誠(chéng)的服務(wù)、堅(jiān)定的信心、赤誠(chéng)的關(guān)注

“橘色”代表勇于創(chuàng)新、長(zhǎng)于突破,及與食品聯(lián)想的滿足感、豐盛感

“銘黃”富有溫馨、明快、愉悅的感情,代表該品牌的期望

圖案整體明朗愉悅的暖色系,象征健康快樂(lè)的未來(lái)與新鮮活力的期許。

二、茶飲料市場(chǎng)概況

1、目前市場(chǎng)及消費(fèi)趨勢(shì)

(1)隨著我國(guó)居民消費(fèi)水平的提高和消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變,飲料已從昔日的奢侈品轉(zhuǎn)為日常的生活消費(fèi)品,同時(shí)隨著消費(fèi)者追求健康、天然的意識(shí)的不斷提高,國(guó)內(nèi)飲料市場(chǎng)對(duì)品種的需求也在發(fā)生變化,享有“飲料新貴”之稱的茶飲料開(kāi)始成為飲料市場(chǎng)上最亮麗的風(fēng)景。

(2)目前茶飲料市場(chǎng)早已被三大巨頭企業(yè)所占領(lǐng),而統(tǒng)一綠茶自1998年在大陸上市,一貫堅(jiān)持「親近自然」品牌理念,塑造清新自然的品牌個(gè)性,至2003年已成綠茶品類的領(lǐng)先品牌。

(3)2004年推出“夢(mèng)想之旅”主題活動(dòng),讓消費(fèi)者與品牌進(jìn)行了更加直接的溝通與互動(dòng)。

(4)2005年通過(guò)全國(guó)大學(xué)生公眾投票,統(tǒng)一綠茶成為全國(guó)大學(xué)生最受喜愛(ài)的品牌。

(5)統(tǒng)一在2010年推出“夢(mèng)想之旅——茶游天下”主題活動(dòng),將品牌“親近自然”的主旋律在網(wǎng)絡(luò)上推廣和傳播,廣受年輕消費(fèi)者喜愛(ài);并在此基礎(chǔ)上,啟動(dòng)統(tǒng)一綠茶“綠種子“三江源保護(hù)行動(dòng),這是統(tǒng)一企業(yè)與青海省政府共同籌措三江源主題保護(hù)基金并為宣傳三江源特別設(shè)立橫跨全國(guó)19個(gè)省市和百余所高校的大型活動(dòng)“綠種子”官網(wǎng)點(diǎn)擊率突破700萬(wàn)次,在全國(guó)高校中掀起了環(huán)保熱潮。2010年在世博與環(huán)保減碳的大勢(shì)之下,推出“綠動(dòng)中國(guó)”主題活動(dòng),與消費(fèi)者一起為中國(guó)認(rèn)植百萬(wàn)大森林,助力環(huán)保減碳事業(yè)。

2、競(jìng)爭(zhēng)者概況

茶飲料市場(chǎng)在經(jīng)過(guò)這幾年的競(jìng)爭(zhēng)后,格局基本成熟,統(tǒng)一康師傅、麒麟等品牌已經(jīng)基本占據(jù)了茶飲料的領(lǐng)頭位置,但是格局明顯的同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度卻再度升級(jí)。眾觀今年各茶飲料企業(yè)的動(dòng)作,可以說(shuō)各有各的精彩。

成功打開(kāi)了女性消費(fèi)群體市場(chǎng),大麥茶的別出心裁也迎合部分消費(fèi)者。而茶飲料里另一個(gè)巨頭——麒麟,今年的新品則是精心打造的午后紅茶系列的新成員—pet裝午后紅茶的低脂肪、低熱量檸檬茶以及低熱量原味紅茶。

三、統(tǒng)一綠茶的市場(chǎng)目標(biāo)

1、品牌推廣

為進(jìn)一步滿足消費(fèi)者追求健康和高品質(zhì)產(chǎn)品的需求,統(tǒng)一有機(jī)無(wú)糖綠茶產(chǎn)品全面升級(jí),口味更加優(yōu)化,帶給消費(fèi)者純凈無(wú)污染的自然健康體驗(yàn),更加貼合不同年齡層消費(fèi)者的需求。

2、銷售推廣

在產(chǎn)品理念深入人心之時(shí),統(tǒng)一企業(yè)還開(kāi)辟了新的銷售渠道,連同新產(chǎn)品一起推廣,采用“人海戰(zhàn)術(shù)”,在網(wǎng)吧、超市、娛樂(lè)場(chǎng)所等地進(jìn)行設(shè)點(diǎn)“有獎(jiǎng)”零售,從而吸引了各大年齡層的消費(fèi)者參與進(jìn)來(lái)。

四、統(tǒng)一綠茶的活動(dòng)策劃

統(tǒng)一帶著四十多年的研發(fā)經(jīng)驗(yàn),抓住這個(gè)契機(jī),在中國(guó)大陸推出了統(tǒng)一綠茶,其含豐富茶多酚、氨基酸和維生素,可消除身體中多余的氧自由基,延緩細(xì)胞老化,促進(jìn)新陳代謝,增強(qiáng)免疫力,味道和口感更加適合國(guó)人對(duì)綠茶的自然偏好和引用習(xí)慣,迎合了廣大中國(guó)消費(fèi)者養(yǎng)生理念和對(duì)大自然的追求,此次活動(dòng)我們依舊以“親近自然”品牌主張塑造清新自然的品牌個(gè)性,讓人們體驗(yàn)如同置身于真實(shí)的大自然帶給身心的愉悅感受,徹底放松身心,釋放內(nèi)心壓力。

1、宣傳對(duì)象

以廣大的年輕人為對(duì)象,著重年輕的女性朋友。

2、目標(biāo)觀眾

(1)對(duì)綠茶了解不深者;(2)忠誠(chéng)喜歡統(tǒng)一綠茶的消費(fèi)者。

3、活動(dòng)方向

(1)針對(duì)普通消費(fèi)群;(2)針對(duì)超市、網(wǎng)吧;(3)針對(duì)ktv等娛樂(lè)場(chǎng)所。

4、創(chuàng)意表現(xiàn)

在當(dāng)今繁忙的大都市中,人們的工作步伐越來(lái)越快,可以說(shuō)也越來(lái)越浮躁,尤其在炎熱的夏天,年輕一代應(yīng)該也越來(lái)越追求更高的生活品質(zhì),不斷的提升自我的精神境界,我們希望消費(fèi)者在品嘗這款茶飲料時(shí),不僅獲得生理上的滿足,更多的是獲得心理上的滿足。我們更想推出一種理念,在繁忙與浮躁中,我們應(yīng)該去尋找,也將會(huì)找到屬于自己的清靜、悠閑、舒適、放松。

5、活動(dòng)安排(促銷策略)

(1)在電視媒體上以廣告形式全面推出,打響“親近自然”口號(hào)。

(2)在零售點(diǎn),促銷員主動(dòng)向來(lái)往顧客介紹產(chǎn)品,讓潛在的消費(fèi)者了解統(tǒng)一綠茶正在做促銷活動(dòng)。

(3)采用試飲活動(dòng),讓沒(méi)品嘗過(guò)的消費(fèi)者品嘗,借此機(jī)會(huì)向他們介紹該產(chǎn)品,推廣我們的品牌理念。

(4)“有買有送”買一瓶就有機(jī)會(huì)參與抽獎(jiǎng),中獎(jiǎng)率100%,一等獎(jiǎng):樂(lè)扣杯(有質(zhì)量安全保證)二等獎(jiǎng):cd袋(針對(duì)愛(ài)好收藏cd碟的朋友)三等獎(jiǎng):鑰匙筆(實(shí)用性原則)。

(5)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),讓新老朋友對(duì)統(tǒng)一綠茶都有了深刻的認(rèn)識(shí),樹(shù)立自然、健康、清新、純正的良好形象,從而穩(wěn)定了該綠茶在人們心中的地位,促其在今后的購(gòu)買行為。

6、媒體選擇

(1)電視:

以省臺(tái)+市臺(tái)的重復(fù)播放形式,爭(zhēng)取覆蓋最大的面積,使消費(fèi)者對(duì)該產(chǎn)品產(chǎn)生購(gòu)買欲望??紤]到18---23歲的年齡段的潛在消費(fèi)者,我們傾向于在黃金時(shí)間的娛樂(lè)性節(jié)目或者熱播的連續(xù)劇中插播廣告,對(duì)于23—29歲的人群,我們可以緊貼晚間新聞?lì)?、?cái)經(jīng)類、時(shí)尚類節(jié)目前或后播出。關(guān)于播出頻率,一搬來(lái)說(shuō),對(duì)觀眾產(chǎn)生影響的最少暴露頻次是3+(3次以上)。

(2)廣播

在中午午休時(shí)間和黃金時(shí)間在市民喜歡的娛樂(lè)性電臺(tái)節(jié)目中播主題曲和廣播稿,擴(kuò)大影響力。

(3)互聯(lián)網(wǎng)

現(xiàn)在internet已經(jīng)是一個(gè)潮流。公司在一些點(diǎn)擊率高的網(wǎng)站如搜狐、網(wǎng)易、qq上播放廣告或flash,利用有趣的游戲鏈接也可以加大宣傳力度。

(4)pop廣告

在銷售點(diǎn)和購(gòu)物場(chǎng)所特別是各大商場(chǎng)和超市等明顯的地方如從門口至室內(nèi)連續(xù)設(shè)置醒目廣告,有利于提醒消費(fèi)者,營(yíng)造氣氛,提高認(rèn)識(shí)度,促進(jìn)消費(fèi)。例如香江百貨超市內(nèi)外。

7、活動(dòng)預(yù)算

(1)媒體預(yù)算

在省級(jí)衛(wèi)視、市級(jí)電視臺(tái)播出預(yù)算為467669元,廣播為68941元,互聯(lián)網(wǎng)為78523元,pop廣告為11468元,在各地大面積電視廣告、廣播以及互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)合沖擊下,無(wú)疑將大大提高人們對(duì)統(tǒng)一綠茶的品牌認(rèn)識(shí)。

(2)促銷預(yù)算

在地市級(jí)采取促銷活動(dòng),深入人們的消費(fèi)區(qū),在超市、網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所等地?cái)[零售點(diǎn),促銷用品(攤位、贈(zèng)品、促銷員服裝)及促銷員工資為25362元。這樣方便廣大市民隨時(shí)隨地都能購(gòu)買到該品牌的綠茶。

五、效果評(píng)估

(1)活動(dòng)執(zhí)行及監(jiān)控問(wèn)題

各地區(qū)的推廣主管負(fù)責(zé)推廣活動(dòng)細(xì)則,銷售部門負(fù)責(zé)同各大銷售網(wǎng)點(diǎn)恰談實(shí)施方案,市場(chǎng)部聯(lián)系各媒體及產(chǎn)品的運(yùn)送,并對(duì)促銷銷售情況及消費(fèi)者反饋信息進(jìn)行有效地評(píng)估。

五年級(jí)親近自然篇十一

春游,既讓我們放松了緊繃的心弦,也讓我們體驗(yàn)了大自然之唯美。

——題記

昨天,我們?nèi)ド虾R吧鷦?dòng)物元春游,讓我們感受了人與動(dòng)物相處的最高境界。

出發(fā)——迫不及待

早上,我們“全副武裝”,在廣播的統(tǒng)治下,浩浩蕩蕩地上了9號(hào)車,出發(fā)了。

車上,我們像鴨過(guò)河——各顧各一樣。做著自己感興趣的事情。有些人在看電視上的電影……你瞧,有一個(gè)“小家伙”在寫(xiě)作業(yè)呢!是誰(shuí)在如此顛簸、嘈雜的`車上寫(xiě)回家作業(yè)?遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,那人就是我啦!

盼望著,盼望著,野生動(dòng)物園終于到了,一個(gè)半小時(shí)車行,換在了一分鐘的歡呼:“到嘍,到嘍!”我們擁擠著下車了。

參觀——興奮激動(dòng)

開(kāi)始,我們險(xiǎn)些走錯(cuò)路,不過(guò)“可喜可賀”的是,有站崗者讓我們回去并找到了正確路線——一個(gè)牌子,一個(gè)警察。

為了參觀動(dòng)物,并順路去看表演我們特地跳了一條參觀動(dòng)物多且距表演場(chǎng)近的一條路線。路上有些動(dòng)物甚至讓我們張口結(jié)舌——朝天名叫的火烈鳥(niǎo)群;笨拙貪吃的黑熊;伸長(zhǎng)腦袋討好的鴕鳥(niǎo);來(lái)在書(shū)上的浣熊和小熊貓……應(yīng)有盡有。我們玩得很開(kāi)心。尤其是去喂鴿子的時(shí)候,買幾包鴿食撒一撒,鴿子便像看到了歸宿,擁擠過(guò)來(lái)?yè)屖吵?。還有幾只飛在我的手上,我也毫不吝嗇地倒出十五讓他們吃飽。最后,在老師催我們走的時(shí)候,才撿了幾根羽毛留念,好一片和諧!

表演——精彩紛呈

最有趣的,還是黑猩猩。他和主人一起騎車上場(chǎng),然后主人做,它模仿得惟妙惟肖??芍型境隽它c(diǎn)“小”沒(méi)問(wèn)題,主任讓他坐下,去試試雙杠。猩猩翹個(gè)二郎腿,不理不睬的,后來(lái),他向觀眾表示無(wú)奈,好戲開(kāi)始上演了,黑猩猩舉起一雙長(zhǎng)滿黑毛的手,一拉,就把主人的褲子拉了下來(lái),讓主任出丑了,主任生氣了,但最終他還是用笨重的“示范”讓它屈服,全場(chǎng)一片掌聲,這場(chǎng)表演讓我相處了馮驥才的一計(jì)劃:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

1點(diǎn)半,我們?nèi)バ?dòng)物世界,可由于時(shí)間的關(guān)系,我們只能曹操參觀了一下眼睛為減號(hào)形狀的山羊;兇猛的東北虎……便匆匆離開(kāi)了。

回家——依依不舍

兩點(diǎn)整,我們登上了返航的路途,走前還途徑了白虎區(qū),華南虎區(qū),黑熊區(qū)等6個(gè)區(qū)??粗鴦?dòng)物的漸漸縮小,我們也有些依依不舍——真想多玩一會(huì)兒。

感受自然之沒(méi),擁抱自然之和諧走近自然之奧秘。

五年級(jí)親近自然篇十二

奶奶年紀(jì)大了,雙手皺巴巴的,額頭上刻著一圈時(shí)間來(lái)指路,看起來(lái)像個(gè)“國(guó)王”。雖然奶奶隨著時(shí)間的推移而變老,但不變的是她每天對(duì)家庭和野事都很懶很勤快。

每天,我奶奶總是準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。夏天,烈日炎炎,我奶奶來(lái)曬工資給我;冬天,凌烈奶奶,冬天的風(fēng),在寒冷的天氣里遇見(jiàn)我。在雨天、暴風(fēng)雨和大雨中,我的祖母踩在泥上迎接我.我奶奶歡迎我上學(xué)的路一直伴隨著她長(zhǎng)大。

除了接送我,我奶奶還承擔(dān)了很多家務(wù)責(zé)任。無(wú)論春夏秋冬,我奶奶每天總是六點(diǎn)鐘躺在床上,做米飯,洗衣服,拖地,擦桌子。她總是那么忙,經(jīng)常大汗淋漓,氣喘吁吁。直到晚上九點(diǎn)半,外婆才停止工作一天,進(jìn)入了夢(mèng)之城。

但是我奶奶從來(lái)不抱怨辛苦,總是急著找我們。有時(shí)候我媽說(shuō)我奶奶的菜太咸了,她也不反駁。她還說(shuō)我瘋了,居然背了味精。但是我感覺(jué)我奶奶做的菜咸咸的',很合適,很惡心。

我奶奶很愛(ài)我。有一次因?yàn)橥恋氐臐?,我毫無(wú)防備的倒下了,就喊了一聲“哇”,沒(méi)來(lái)。外婆快步小跑過(guò)來(lái),把我的肚子抱到床上,輕輕摸了摸我受傷的地方。在奶奶的撫摸下,我以為是無(wú)痛的。

我很高興有這樣一個(gè)好奶奶!

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五年級(jí)親近自然篇十三

微風(fēng)不再像以前一樣吹拂著,親吻著小草。吹來(lái)的不是清新,而是一中陣悲傷。陽(yáng)光照耀著大地,從玻璃射出溫暖,如同黑夜的黑空,不管有多么大,也一樣擁護(hù)著明星。正如我離不開(kāi)她的懷抱,那么親近看著你。

天空中的白云,夜空中的星星。似乎總在天媽媽的懷抱下成長(zhǎng),我總喜歡站在一旁望著你。陽(yáng)光對(duì)我來(lái)說(shuō)每天都是那溫馨。媽媽,這個(gè)親近的名稱。黑暗的夜空總是伴隨著你,燈光在黑暗中顯得很渺小。在燈的陪同下,你總在電腦面前工作著,在燈光照耀下,我看清楚了,真的,媽媽變老了,是時(shí)間的原因嗎?還是因我個(gè)人?不,在我心中媽媽是最美的。我習(xí)慣地坐在一旁,親近的看著你。您總是在做事情,身穿簡(jiǎn)單的衣服,身上發(fā)出清香的味道,臉上的魚(yú)尾紋似乎在游動(dòng)。在我眼中已經(jīng)習(xí)慣了,真的,看著您,我好幸福。坐在一旁的我總嘰嘰喳喳吵個(gè)不停??赡鷧s只是微微一笑。對(duì)于懵懂的我來(lái)說(shuō),每天可以坐在一旁親近看著您,已經(jīng)是我的樂(lè)趣。夜空中的星星,閃閃發(fā)亮,似乎在凝望著我,似乎跟我一樣望著媽媽。

燈似暗,黑似亮。卻只不過(guò)是天空中的一道美麗的風(fēng)景線。而在此時(shí)在黑暗的天空,對(duì)我而言已是光明,因?yàn)槟茏谝慌杂H近看著你,已經(jīng)是我的幸福。

陽(yáng)光再次回到大地,心中的溫暖是不可磨滅,以在心中放下它應(yīng)有的烙印。

其實(shí),對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)只是一件小小的事,但在我心里卻是我與媽媽親近的一面。我曾經(jīng)那么親近看著你,并非是小事,而是我和媽媽之間的橋梁。

五年級(jí)親近自然篇十四

文學(xué)是什么?

這個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)了許多人,都是不一樣的答案??磥?lái),要自己體驗(yàn)了。

有人說(shuō),文學(xué)是智慧的大門。但是,大門的鑰匙是什么?在哪里?

有人說(shuō),文學(xué)是一片知識(shí)的海洋。但是,這個(gè)海洋在哪里?怎樣才能看到它呢?

后來(lái),我終于找到了答案。

原來(lái),文學(xué)既是智慧的大門,又是知識(shí)的海洋,更是走向成功的梯子。大門的`鑰匙,就是書(shū)。它無(wú)處不在,但人們可能恰恰忽略了它的存在。而知識(shí)的海洋,完全包裹在書(shū)中。但有人根本不去了解它。這完全取決于你自己。若是仰視他,抬酸了脖子也看不到全景。若是俯視它,一覽無(wú)余的就能看見(jiàn)全貌。

就拿上次發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧。

那是一個(gè)夏天的晚上,我被什么東西弄傷了眼睛,心中一片空虛。猶如本來(lái)在光明之中,突然跌入了深谷。什么也看不到。醫(yī)生說(shuō)要靜養(yǎng)幾天,這對(duì)生性活潑好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難。就在我心中火起的時(shí)候,媽媽給我讀起了《假如給我三天光明》這本書(shū)。我心中的著急之火平熄了。這本平時(shí)怎么讀也讀不懂的書(shū),現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái),猶如黑暗中的黎明曙光,在我心中照耀。

文學(xué),是文與學(xué)的結(jié)晶。只文不學(xué)不行,只學(xué)不文也不行。文學(xué)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,最親密的老師。因?yàn)樗灰荒阕x懂了,就不會(huì)棄你而去,永遠(yuǎn)不會(huì)。

文學(xué),須多多親近。因?yàn)樗词故且黄蔹S的秋葉,也能給你帶來(lái)最深的回憶。

五年級(jí)親近自然篇十五

大自然她千變?nèi)f化,她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,深?yuàn)W無(wú)比;她好似一位藝術(shù)家,把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會(huì)溫柔,一會(huì)陰沉,一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè),她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。

天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀儯L(fēng)徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。

陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。

下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律,可仔細(xì)一聽(tīng),歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱和雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母,她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng),植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏,左搖右擺,動(dòng)人極了!( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學(xué) )

天氣寒冷,人們都我在家里,開(kāi)著暖氣,悠閑的看著電視,有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這是你一定會(huì)憤怒的說(shuō):“是哪個(gè)混蛋干的?”

大自然真美啊!不管天氣如何,你的美給人的感受都是不同的。

看看花,看看樹(shù),再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒、無(wú)拘無(wú)束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈,天地間的一切都屬于我。

萬(wàn)類春天競(jìng)自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂(lè)薇在《我的空中樓閣》中說(shuō)的一句話:“大自然是一幅天然的巨畫(huà)?!钡拇_,大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的,而每一個(gè)人,只不過(guò)是這幅巨畫(huà)上的一點(diǎn)色彩罷了。

涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰?,感謝它給予我們生命的啟迪。

想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。

站在風(fēng)中,任憑那溫柔的雨兒不斷地落下,甜甜的……

大自然是人類的家園,大自然是神奇、美麗的,它是美麗神話中的天堂……

大自然是綠油油的稻田,在里面我們返樸歸真,它就仿佛是一面有著神力的鏡子,它照出了最真實(shí)的你,照出了你那純潔的心靈。他能讓你感受到天堂無(wú)與倫比的快樂(lè),他能讓你心情感到十分舒暢。

大自然是那茂密的樹(shù)林,它是無(wú)私的,他無(wú)私供給人類森林資源、免費(fèi)給人類提供“氧吧”。啊!你就是天神的歡娛,生命的動(dòng)力。在你那里是我可以修身養(yǎng)性,在你那里,你能陶冶我們的情操,哦,這多么讓人心動(dòng)。

大自然你就是一本好書(shū),你常常告訴我們做人的道理——無(wú)私奉獻(xiàn)。

大自然你就是生命的源泉,如果沒(méi)有你呀!世界任何生物將會(huì)滅亡,這后果真是不堪想象。

大自然你是人類的母親,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……。

大自然是美好的,大自然總能帶給我們好的心情,但前提是用心去感受大自然。

初中的學(xué)習(xí)中新增了幾門科目,其中有政治,政治的書(shū)上說(shuō)要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然,感激大自然給予我們的一切,欣賞大自然中的美好事物。有一次,我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了,拉著我就往山上跑。我生氣地問(wèn)“你干什么呀!”他卻回答:“幫你治病?!蔽翌D時(shí)更生氣啦,我怒吼道:“我有什么病呀!我看是你有神精病吧,一溜煙的把我?guī)У竭@山頂上,你到底想怎么樣!”只見(jiàn)他沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子說(shuō):“我呀,是讓你來(lái)感受一下大自然,治一治你的心病?!币魂囄L(fēng)吹過(guò),我感到心情有些放松。啊這大自然可真是美好,我生氣的心情也隨風(fēng)而去啦。想起剛才把朋友當(dāng)成了出氣筒,我有些慚愧,連忙向他道歉。還好我這個(gè)朋友啊脾氣好,本來(lái)就沒(méi)有怪我,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我正在氣頭上,我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

大自然真奇妙啊!

春之歌

夏之聲

秋之韻

冬之趣

冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無(wú)聲無(wú)息,猶如天宮中桂花樹(shù)上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過(guò)后,偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹(shù)披在身上的雪白皮襖都弄掉了??墒撬蓸?shù)依舊斗志昂揚(yáng)地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風(fēng)驟雨,青松何懼風(fēng)雪嚴(yán)寒”。你再看,那群快樂(lè)的孩子們,他們?cè)谘┑乩锒蜒┤?,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動(dòng)聽(tīng),它們組成了一曲曲動(dòng)人的交響樂(lè),多么令人陶醉啊!

后記

五年級(jí)親近自然篇十六

卷一只柳笛,吹出春天的歡欣愉悅;放一只風(fēng)箏,遠(yuǎn)飛春天的生機(jī)勃勃;捧一把小花,飄香春天的繽紛多彩;聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴,驚喜春天的萬(wàn)物蘇醒!

四月的春天,有絢麗的陽(yáng)光;四月的春天,有稚嫩的笑臉;四月的春天,更有小朋友的活潑身影,因?yàn)樗麄儗⒒氐酱笞匀坏膽驯е?,去感覺(jué)春天,去體驗(yàn)春天,去擁抱春天!

春游對(duì)每一位教師來(lái)說(shuō),并不陌生,因?yàn)樗鼛?lái)的是輕松快樂(lè),同時(shí)也帶來(lái)了重重的.責(zé)任意識(shí)!而這次,我們似乎又多了一份緊張和焦慮,因?yàn)?,外出春游的?duì)象是一群年齡在2-3歲的托班孩子。

孩子的年齡越小,保育工作就顯得越為重要,要考慮到方面也就要越周全--孩子的身體適應(yīng),年齡特點(diǎn),健康衛(wèi)生,安全問(wèn)題等等這一系列的問(wèn)題,或更甚小的,隨時(shí)有可能發(fā)生的問(wèn)題都要一一列出、想過(guò),深思熟慮后,做好充分的活動(dòng)前的保育準(zhǔn)備工作及活動(dòng)中的保育工作!因?yàn)?,在春游的過(guò)程中連百分之一的疏忽都不允許發(fā)生,這寄托著太多家長(zhǎng)的信任?。?/p>

孩子的年齡越小,身體適應(yīng)能力越差:

1.給孩子準(zhǔn)備適合的衣服和輕便的鞋子。

2.出發(fā)前給孩子排便,以免半路發(fā)生尷尬之事。

3.了解孩子身體狀況,給暈車的孩子吃藥,為身體不適者安排坐位。

從多方面考慮到孩子年齡特點(diǎn),做好保育工作:

1.孩子年齡太小,不讓孩子有太多的包袱。(帶零食、小背包)

2.個(gè)別孩子的大小便還不能控制,所以事先要帶好

備用衣褲。

健康衛(wèi)生:

1.孩子自備一包濕巾紙、一個(gè)小馬甲袋。

2.每到一處,老師要觀察距離最近的廁所位子,及時(shí)讓孩子小便并束好衣褲。

3.帶好干濕毛巾:干毛巾擦汗,濕毛巾在飯前飯后擦手擦臉。

4.活動(dòng)中,注意動(dòng)靜交替,及時(shí)增減衣服。

安全保障:

在上下車時(shí),一一將孩子抱上車并安排入座。

在散步時(shí),時(shí)刻注意孩子不要離開(kāi)隊(duì)伍,以免走失。

上下樓梯時(shí),提醒孩子不推不擠慢慢走。

當(dāng)車子慢慢靠近幼兒園時(shí),當(dāng)孩子一個(gè)個(gè)被抱下車子時(shí),當(dāng)家長(zhǎng)滿臉笑容領(lǐng)走孩子時(shí),我們的心就放下了,這時(shí),我們才覺(jué)得好累好累!這一次春游對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn),也是一次經(jīng)驗(yàn)的積累--保重于教在托班這個(gè)年齡段中尤為突出。托班的日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透了保育工作,保育工作的細(xì)致、周到?jīng)Q定著家長(zhǎng)的信任,孩子的快樂(lè)和老師工作的成功!

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