最優(yōu)工程地質(zhì)實習總結(jié)(通用12篇)

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最優(yōu)工程地質(zhì)實習總結(jié)(通用12篇)
時間:2023-10-30 01:24:12     小編:雅蕊

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,避免重復犯錯。總結(jié)的內(nèi)容要真實、準確、客觀,有數(shù)據(jù)支撐更佳。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和啟示。

工程地質(zhì)實習總結(jié)篇一

在實習中我學到了很多的在學校課本上和知識里學不到的東西,這些都是在真正的實踐中才能夠得到巨大的鍛煉的,我也相信我會做好這一切的,正是因為存在這樣的問題,我才會將我所有的精力用在學習上,學習中我相信我會繼續(xù)不斷的做好的。通過實習我對自己更有信心了,這一次實習是給我的巨大的人生的財富,相信我會在今后的工作生活中繼續(xù)做好的!

工程地質(zhì)實習總結(jié)篇二

**年畢業(yè)于桂林工學院勘查技術(shù)與工程(物探)專業(yè),畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊地勘院物化探項目組。到20**年7月工作已滿一年,在這短暫的一年時間里我學到了許多學校里無法學到的知識,開闊了眼界,提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里,金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口,陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

我是學物探專業(yè),也就是地球物理勘探。在學校只學習了一些理論知識,實踐的機會很少,工地是我學習和實踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺,實踐起來十分困難,在工地我就向師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問,(本文由(

)大學生個人簡歷網(wǎng)提供)經(jīng)過一年的工作實踐,增加了自己的專業(yè)知識,提高了自己的實踐能力,把理論和實踐很好的結(jié)合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了磁法、激電、充電、土壤地球化學測量等方面的理論知識,虛心向老師傅學習,注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓,很快就適應了工作,努力完成自己的工作。

以前聽說物化探干活累,工人十分辛苦,來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩頉]有一句怨言,這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學習我感到作為一名技術(shù)人員必須要細心、認真,作好每一步工作,對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學習和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的`知識,用知識武裝自己。

隨著社會的發(fā)展,人們對質(zhì)量的要求越來越高,質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。

過去的工作中,在領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,我適應了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到,為適應單位發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術(shù)、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗,提高業(yè)務能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻。

工程地質(zhì)實習總結(jié)篇三

xxxx年xx月,我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習,工程地質(zhì)實習是整個工程地質(zhì)學教學中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學生在課程理論知識學習的基礎上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設計、施工中應用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎。

理解基本的地址概念,了解基本知識,學會基本技能。通過簡短的野外地址實習,鞏固學過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實習培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學的興趣:同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學的重要性。同時,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習報告的能力,總結(jié)此次實習與我們所學專業(yè)的聯(lián)系。

短短一天野外實習很快結(jié)束了,不過我們從中實在學到了不少東西,在實習過程中能把所學的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學這門課程新的認識。實際觀察到各種地理特征。本次實習令我們加深了對地質(zhì)學的了解,更深刻認識到了學習地質(zhì)的意義,鞏固了學習成果,體會到“學以致用”的道。知識從感性認訓升華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學習到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實際工程建設的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導。在實習中學會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節(jié)。例如,出外實習要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法,一些考察的細節(jié),充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時,懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W習乃至工作起到積極的作用。

工程地質(zhì)實習總結(jié)篇四

實習目的:

工程地質(zhì)實習是港航專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié),實習實踐教學和課堂理論教學具有同等重要作用,工程地質(zhì)實習的目的在于通過實習使學生具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質(zhì)問題的能力。

實習任務:

1、固課堂所學的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場實際,再回歸到理論上來,培養(yǎng)我們獨立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問題的能力。

2、解礦物和巖石的形成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,掌握野外判斷能力,加深對其認識

3、運用自己所觀察到的具體的實際資料進行分析總結(jié),加深對地質(zhì)學習的系統(tǒng)理解。

4、培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學生的人文素質(zhì)。

實習時間:

20__年4月23日

實習地點:

南京市湯山地區(qū)

南京地質(zhì)博物館(各類礦物、巖石等)

實習路線:

文天學院陡山北坡采石公路剖面(火石峰背斜)小鐵路人工剖面南京地質(zhì)博物館文天學院

二、習地區(qū)地質(zhì)概況

1、地層巖性(部分)

青龍群(t1+2q)

厚度約500m,與__組整合接觸。

在棒槌山西端人工剖面其下部暴露清楚,稱為下青龍組(t1x),可分為三部分:

下部為黃綠色頁巖、泥巖,夾薄層微晶灰?guī)r,產(chǎn)蛇菊石、克氏蛤。

中部為灰色薄層微晶灰?guī)r與黃綠色頁巖,黃褐色泥巖互層,層理清晰,產(chǎn)佛來明菊石等。

上部為灰色中厚層、薄層微晶灰?guī)r夾黃褐色泥質(zhì)微晶灰?guī)r、鈣質(zhì)頁巖及薄層瘤狀微晶灰?guī)r、微晶礫屑灰?guī)r。

頂部為厚層微晶灰?guī)r,被覆蓋,在死虎巖附近山包上出露清晰。

在各層灰?guī)r中,縫合線構(gòu)造均很發(fā)育。

青龍群上部稱為上青龍組(t2s),厚度約300m。剖面在死虎巖附近山包上出露完整,可分為三部分:

下部為灰色中薄層微晶灰?guī)r,泥質(zhì)微晶灰?guī)r夾紫紅色泥質(zhì)微晶灰?guī)r及瘤狀灰?guī)r數(shù)層(4~7層),產(chǎn)多瑙菊石、荷蘭菊石等化石。

中部為灰色中薄層微晶灰?guī)r,蠕蟲構(gòu)造及其發(fā)育。

上部為灰__中層泥質(zhì)微晶灰?guī)r夾厚層及薄層微晶灰?guī)r。

頂部為紋層狀白云質(zhì)灰?guī)r。

在各層灰?guī)r中縫合線構(gòu)造極其發(fā)育。

2、地形地貌

湖山地區(qū)位于南京城東28km,地形上由三列山組成,走向北北東。北列山海拔120~169m,包括排山、棒槌山。中列山山勢較高,包括黃龍山、團山、紗帽山、土山、陡山、狼山等,主峰孔山海拔341、8m。南列山簡稱湯山,主峰海拔292、3m,的猿人洞(葫蘆洞)和雷公洞(裂隙式溶洞)即發(fā)育于南列山。三列山之間是兩個縱向次生谷地,北側(cè)湖山谷地是龍?zhí)睹合档貙咏?jīng)地表水侵蝕形成,南側(cè)谷地是志留紀高家邊組頁巖被剝蝕而成。湖山次生谷地兩側(cè)的谷坡上,發(fā)育有二級階地。第一級階地海拔4060m,即農(nóng)田、煤礦所在地,二級階地海拔6070m,主要為殘積、坡積之碎石,夾少量沖積成因的粉砂質(zhì)粘土。

3、地質(zhì)構(gòu)造

湯山位于青龍山湯山侖山復式大背斜中段,背斜軸在這一帶昂起,構(gòu)成一個短軸穹隆狀背斜。背斜核部出露寒武系、奧陶系地層。背斜北翼陡,南翼緩,西端向西傾伏,東端向東傾伏。湯山背斜北翼發(fā)育有次一級的向斜(陡山向斜)和背斜(孔山背斜)。向斜構(gòu)成中列山主體,向斜南翼陡,地層傾角常達70~80,局部直立甚至倒轉(zhuǎn),北翼傾角25~35,向斜軸面向南傾斜。陡山頂為向斜核部,現(xiàn)采場平臺仍可見部分向斜核部地層(棲霞組)出露。背斜緊靠向斜北側(cè),嚴格與向斜平行展布,組成大部分中列山之北坡,僅孔山主峰位于背斜核部。背斜南翼地層傾角緩,北翼地層傾角陡,通常為80~90,背斜軸面南傾。在陡山北坡雪浪庵大沖溝西側(cè)石榴庵背斜核部出露地層為五通組。從地貌發(fā)展階段看,該區(qū)域剝蝕作用進行得相當深刻,背斜成谷,向斜成山的現(xiàn)象比較普遍。實習區(qū)域斷裂構(gòu)造出露也較清楚。橫向平移斷層、正斷層以及縱向的逆斷層相當發(fā)育,陡南逆沖斷層、陡西平移正斷層以及陡山北坡的地壘構(gòu)造出露都很清楚。在陡山北坡采石公路沿線,可以觀察位于背斜南翼近核部位置順層侵入的閃長玢巖出露,為燕山早期的產(chǎn)物。

4、其他地質(zhì)現(xiàn)象

實習路線沿途還可見滑坡、重力折曲、風化分帶、巖溶等地質(zhì)現(xiàn)象,可拍攝照片或繪制信手剖面圖。

泉水有孔山寺泉和棒槌山泉出露,均為上升泉。

5、地殼運動與地質(zhì)發(fā)展簡史(部分)

寧鎮(zhèn)地區(qū)是下?lián)P子斷裂拗陷帶的東段。從震旦紀到早古生代末,這里地殼比較穩(wěn)定,運動緩和,只有多次輕度的升降;整個環(huán)境是淺海,堆積了厚度3000余米的石灰?guī)r、白云巖、頁巖、砂巖地層,化石豐富。有時有硅質(zhì)物供應,在震旦、寒武、奧陶及志留系等地層均或多或少出現(xiàn)過薄層的硅質(zhì)巖或燧石結(jié)核(后者在碳酸鹽地層中)。志留紀末期,華南發(fā)生了強烈的加里東運動,本區(qū)受到深刻的影響,海水退卻,成為陸地,接受剝蝕。早中泥盆世的沉積物很不發(fā)育。到晚泥盆世初在準平原化的條件下,開始堆積了平原型河流沉積,隨著出現(xiàn)了大型的湖泊沉積。這就是上泥盆統(tǒng)的石英砂巖和頁巖地層。局部地區(qū)堆積了薄薄的赤鐵礦層。早石炭世,本區(qū)處于海陸交互地帶,海水時進時退,堆積了具有濱岸沉積特征的下石炭統(tǒng)的灰?guī)r、頁巖、砂巖。從中石炭到早二迭世,本區(qū)地殼穩(wěn)定而緩慢的持續(xù)下沉,在沉陷得到沉積物補償?shù)臈l件下,堆積了淺海的碳酸鹽沉積,這時氣候溫暖,海中生物繁盛,化石豐富。從遠處周期性地運來的硅質(zhì)物質(zhì),它成為薄層硅質(zhì)巖或燧石結(jié)核形式堆積下來。在早二迭世末期還堆積了含錳磷的沉積物,這就是下二迭統(tǒng)孤峰組,在局部地方有開采價值。早晚二迭世之交,地殼有一度重要的上升、隆起過程,稱為東吳運動,使本區(qū)海水退卻,成為濱海沼澤環(huán)境,從而堆積了上二迭統(tǒng)的含煤地層,這就是龍?zhí)睹合档貙?。東吳運動畢竟還是短暫的,到二迭世后期,海水復行侵入,直到中三迭世后期為止,本區(qū)又堆積了淺海特征的上二迭統(tǒng)__組,下、中三迭統(tǒng)青龍群。青龍群沉積過程中,整個下?lián)P子拗陷已經(jīng)有明顯的收縮,海水逐漸變淺,青龍群的頂部出現(xiàn)了在海灣、瀉湖環(huán)境下形成的石膏沉積。青龍群沉積完畢以后,本區(qū)發(fā)生了印支運動的第一幕,這是地殼運動性質(zhì)的一次突變,有古生代以來長期的升降運動性質(zhì)轉(zhuǎn)化為褶皺的性質(zhì),青龍群以及以前的老地層全部參加到褶皺中,形成了寧鎮(zhèn)山脈的雛形。整個下?lián)P子的山脈淮陽山脈也是因為這一運動而奠定輪廓,地質(zhì)上稱這一運動為淮陽運動,在寧鎮(zhèn)地區(qū)稱為金子運動。由于金子運動結(jié)束了下?lián)P子地帶長期海侵的歷史,使之成為陸地。在金子運動形成的山間盆地中堆積了中、上三迭統(tǒng)的黃馬青群沉積,它與青龍群在許多地方是明顯的不整合接觸關(guān)系,它的底部普遍堆積有數(shù)十米到一二百米厚的碳酸鹽質(zhì)角礫巖。黃馬青群堆積的晚期,氣候由干熱轉(zhuǎn)為濕熱,地勢變?yōu)楸容^平坦,在局部地方形成含煤沉積,這就是黃馬青群上部局部出現(xiàn)的范家場組含煤地層。此后,地殼運動再次劇烈進行,使包括上三迭統(tǒng)在內(nèi)的所有地層褶。這次地殼運動是金子運動的繼續(xù)和發(fā)展,屬于印支運動的第二幕,稱為南象運動。在南象運動的作用下,寧鎮(zhèn)山脈的格架全面完成。地貌上是山脈和山間盆地相交織。在山間盆地中堆積了下、中侏羅統(tǒng)的象山群砂巖、頁巖沉積,其底部是河流沉積,中上部過渡為湖泊沉積,局部地點有煤的形成。象山群與下伏地層在許多地方都是明顯的不整合接觸,如棲霞山附近的南象山,它不整合地蓋在下二迭統(tǒng)棲霞組之上,有的地方,如西崗附近它不整合地蓋在中、上三迭統(tǒng)黃馬青群之上。

象山沉積以后直至白堊紀末期,這里地殼運動頻繁,主要形式是差異性質(zhì)的斷塊運動。斷裂極其發(fā)育,沿斷裂的垂直位移量很大,在斷裂下落的部位形成盆地,堆積了很厚的上侏羅統(tǒng)到白堊系的洪積與河湖沉積,形成很厚的礫巖、砂巖和頁巖。同時,由于斷裂切割相當深,地殼深處的巖漿沿斷裂帶上升、侵入和噴出,因而陸相地層中同時產(chǎn)出很多的中酸性的火山熔巖、凝灰?guī)r。此外,大量的中酸入巖也侵入到前第三系地層中。侏羅紀、白堊紀是本區(qū)巖漿活動__時期,形成了內(nèi)生金屬礦床,如棲霞山大型鉛鋅礦,湯山附近的銅礦等。

侏羅紀到白堊紀的地殼運動統(tǒng)稱為燕山運動。相應的地層之間出現(xiàn)了不整合接觸關(guān)系,但地層的褶皺比較緩和而開闊。

第三紀以來,地殼仍有大幅度的差異升降,在內(nèi)陸盆地中堆積了厚度很大的陸相礫巖、砂巖、頁巖地層。第三系的一些層位是有利的生油地層和找油對象。由于地殼運動和緩、微弱,第三系地層產(chǎn)狀極其平緩。但第三紀末期第四紀初期,發(fā)生了一些重要的斷裂,它切割到地殼深部,有的甚至與某些深達上地幔的斷裂相溝通,使深部的玄武質(zhì)巖漿上升、噴溢,形成了南京附近的一些中心式火山噴發(fā)及玄武巖層的堆積,例江寧方山和六合方山都保存了較好的火山地形。

工程地質(zhì)實習總結(jié)篇五

一天的實習讓我學到了很多東西,在欣賞臥虎山水庫美麗環(huán)境的同時,看到因修水庫而形成的一段一段的滑坡是我認識到了工程前期論證的重要性,而后期對滑坡的修治雖然存在瑕疵但整體上還是成功的。

一天的實習最重要的是使我進一步學習和掌握了地質(zhì)羅盤儀的使用和對巖層走向、傾向及傾角的測量工作,是我們在實踐中學習了如何對滑坡和邊坡進行治理,讓我們學到了許多書本上沒有學到的知識。

此次實習還培養(yǎng)和鍛煉了我們吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神,為以后的實際工作打下了一定的基礎。

心得體會:

為期一天的地質(zhì)實習,雖然很短,讓我充分的認識到人類活動對地質(zhì)環(huán)境的影響和地質(zhì)環(huán)境對工程建設的影響,同時也鞏固了校內(nèi)所學的理論知識,理論是建立在實踐之上的,只有通過實踐,理論才能得以充分發(fā)揮,這次實習的重要意義就在于,它結(jié)合了理論,讓我們在實踐中學習理論,為今后的理論學習劃上一個逗號,這次實習另一感受,就是覺得時間太短,如能再長一點,我想理解得會更透徹,掌握的將更加牢固。

工程地質(zhì)實習總結(jié)篇六

一、實習目的,任務和要求

(一)實習目的

通過實習,使我們進一步鞏固課堂上所學的地質(zhì)學基礎理論知識。運用這些知識去觀察、研究、分析和判斷各種地質(zhì)現(xiàn)象解決實際問題。培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,實事求是的工作作風,鍛煉我們吃苦耐勞,不畏艱險的.地質(zhì)精神。樹立熱愛專業(yè)以及勤奮學習的思想和決心。

(二)任務

1、在野外對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進行初步觀察分析,著重點是外力地質(zhì)作用的觀察分析。

2、初步對三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進行觀察認識,了解它們在自然界的分布狀況。

3、學會地質(zhì)羅盤的使用、手標本采集、地質(zhì)現(xiàn)象觀察和描述記錄等野外地質(zhì)工作的基本方法。

(三)要求

1、實習前認真學習實習指導書,做到心中有數(shù),有條不紊。

2、實習中聽從老師安排,認真聽指導老師講解。

3、認真細致觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象,作好記錄,多提問、多思考。

4、采集3~5塊有代表性的巖石、礦物或化石標本。

5、實習結(jié)束后,編寫一份地質(zhì)實習報告。

二、實習的基本情況

(一)組織形式

以班為單位進行。每個班作為一個小組,由一名實習教師指導,組長和安全員協(xié)同老師工作,同時還有班主任負責學生生活、交通等管理。

(二)實習過程

本次實習地點為昆明、武定、元謀地區(qū)。時間為一周,具體安排如下:

第一天xxx。

第二天上午xxx。

下午xxx。

第三天上午xxx。

下午xxx。

第四天xxx。

下午xxx。

第五天xxx。

下午xxx。

第六天xxx。

三、任務完成情況

對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用有了初步認識,如地質(zhì)構(gòu)造的識別、對風化作用及地表流水作用現(xiàn)象的認識等;對三大巖類能進行初步識別;能使用地質(zhì)羅盤測巖體的產(chǎn)狀;采集了有代表性的巖石、礦物和化石標本并作了詳細的野外記錄。

工程地質(zhì)實習總結(jié)篇七

工程地質(zhì)是一門實踐性十分強的學科,通過這五天的工程地質(zhì)實習可以學到很多在教室里學不到的東西,當我們看到了巖石和邊坡,水庫,大海,都會覺得這五天的工程地質(zhì)實習十分的充實。

羅盤儀是地質(zhì)實習中要用到的測量工具,巖層的各種產(chǎn)狀重要的具體數(shù)值,都可以在羅盤儀上讀出。羅盤儀用來測量巖石的走向、傾向、傾角即巖層產(chǎn)狀要素。它的工作原理是利用磁針具有指明磁子午線的一定方向的特性,配合刻度環(huán)的讀數(shù),來確定目標相對于磁子午線的方向。羅盤有一個圓形水準器和一個柱形水準器,還有上下兩個刻度盤。上刻度盤為0°到360°,測走向和傾向;下刻度盤為0°到90°,測傾角。羅盤上還有一個指南針,根據(jù)南針的指向來讀數(shù)。野外使用羅盤儀具體方法如下:測走向時用長邊緊靠被測斜面,測傾向時用短邊緊靠被測斜面,然后圓水準器水平時讀數(shù),測傾角用長邊緊靠斜面,當管水準器水平時讀數(shù)既是傾角。

324國道山體的坡積土很不均勻,雖然邊坡的坡度不大,坡高也不高,穩(wěn)定性較好,故這里的邊坡加固只是用了最簡單也最廉價的的方法,只是加了層水泥沙漿。由于邊坡常發(fā)生塌方滑坡,原因是邊坡巖體的傾角小于坡角的裂隙節(jié)理面,又因為修筑公路對于坡角的開挖,減少了邊坡的抗滑裂破壞的能力,在加上將五十的滲入作用。所以在護坡上植樹可以保持水土,這樣可以防止滑坡。也可以修筑擋土墻以防止滑坡。我們在國道旁的護坡選擇了一塊巖體并測量其產(chǎn)狀。產(chǎn)狀的走向,傾向,傾角分別為:109.5°,21.5°,65.5°。

(324坡)國道旁的邊距離東張水庫的壩頂300米處看到了另一個巖質(zhì)邊坡,是路塹式的巖質(zhì)邊坡,它是由破裂狀結(jié)構(gòu)和散體狀結(jié)構(gòu)巖體構(gòu)成的,而且風化作用較嚴重,自穩(wěn)定性較差。這里在邊坡下部采用了擋墻和水泥沙漿加固防護處理,可以說基本上解決了問題,保證了邊坡的安全。東張水庫位于福清石竹山,1958年竣工,高30多米,長100多米,是一個重力式混泥土大壩,水庫面積達16平方公里。東張水庫對于福清人有著深遠的意義:灌溉,發(fā)電,同時還是三個自來水廠的水源,還可用于防洪,養(yǎng)殖和旅游。水庫的建成還保證了龍江下游的安全。

較好的緣故,大壩建于花崗巖上,壩基很穩(wěn)定。巖石成致密的塊狀構(gòu)造。壩基的花崗巖的裂隙傾向上游,且呈高傾角,這對大壩的穩(wěn)定性影響較小。壩底巖石完整連續(xù),屬于整體塊狀結(jié)構(gòu)的巖體,而且風化很低,這就保證了花崗巖的質(zhì)量很好,大壩修建在花崗巖上也就保證了壩基的穩(wěn)定從而保證了大壩的穩(wěn)定。在壩底,我看到了巖石的結(jié)構(gòu)面走向和大壩的軸向基本平行或者成小角度斜交,也就保證了結(jié)構(gòu)面對大壩的不利影響很小。在壩底,我測得了一處巖石的走向、傾向和傾角,分別為:221°,310°,71°。修建大壩時,壩形也是要適應工程地質(zhì)的條件,比如狹窄河谷對稱地帶適合修建拱壩和重力拱壩,當?shù)匦螚l件比較復雜時可以修建混合壩。選擇好壩址,需要在現(xiàn)場進行實驗取得工程地質(zhì)設計參數(shù)和巖土指標,了解好風化程度等數(shù)值來確定巖石的質(zhì)量好壞。選好了地址,這樣在其上建造的相關(guān)一系列水利電力工程才可以更好更長久地得造福于人類。

(東張水庫大壩)

用逐漸增加。但是主要來自于自然的因素,閩江下游的侵蝕作用加強,導致了這里的洪塘橋墩侵蝕嚴重。洪塘大橋的北橋臺,這里的河谷較為狹窄,基本沒有階地,侵蝕更是嚴重,引發(fā)河岸崩塌、橋梁基樁被嚴重沖刷等危及工程安全的問題,以至洪塘大橋在這里的橋墩甚至出現(xiàn)了開裂現(xiàn)象?,F(xiàn)在已在洪塘大橋的南臺和北臺橋梁都進行了加固處理并恢復通車。

(洪塘大橋)

洪山橋修建于上世紀80年代初期,侵蝕作用嚴重。但是橋本身受到的影響相對比較小,還是在正常通行。閩江在這里的流水量很大,使邊坡受到一定影響,所以邊坡由花崗巖構(gòu)成。

在長樂下沙海岬上,我們可以看出由于這里堆積作用為主,搬運侵蝕作用相對弱,這里不適合修建建筑物。穩(wěn)定的海岸地帶應該是堆積、搬運和侵蝕作用相對平衡,也比較適合修建建筑物。這里的海岬主要由顏色比較淺的酸性巖構(gòu)成和呈脈狀的暗色基性灰綠巖組成,受比較強的侵蝕作用。海岬這里海水深度也是比較深的,人掉下去后很難救上來。我還在這里看到了解理構(gòu)造,主要是受地下運動產(chǎn)生的地應力作用產(chǎn)生的破裂面,成整體塊狀,強度高穩(wěn)定性好。巖石的走向、傾向和傾角,分別為:113°,43°,31°,12°。

(長樂下沙海岬)

在鼓山的上山路旁,看到了鼓山巖石的生物風化,表層已經(jīng)是強風化或者中風化了。隨著樹的根系的發(fā)展,巖石的生物風化將會越來越嚴重。巖體自上而下呈全風化,強風化,中風化和未風化。鼓山的花崗巖有個特別的名稱,叫做晶洞花崗巖,主要是由于它有晶洞結(jié)構(gòu),它的形成物質(zhì)來源是多次的?;◢弾r是砂石料和工料的最重要成分之一,是地球深度奧秘的重要載體。花崗巖中還有可能會出現(xiàn)大規(guī)模、大儲量的黃金,黃金有一種來源是來自于巖石中,分為兩種,一種是呈集中脈形,另一種就是浸染形的,花崗巖巖體中比較常見,而且規(guī)模最大儲量大,礦體還很穩(wěn)定。鼓山的停車場,有風化層剖面,由表到里,有根質(zhì)土、殘積土、全風化層、微風化層,厚度不均相互交錯。在鼓山西路半山亭,這里展現(xiàn)著物理風化的結(jié)果,完整巖體經(jīng)過物理風化變成了破碎的小塊,這里風化速度、強度很快。

(鼓山上的花崗巖)

最后通過這五天的工程地質(zhì)實習,讓我對工程地質(zhì)有了個初步的認識。讓我學到了課本上沒有的知識,激發(fā)了對于土木工程專業(yè)的熱情和興趣。當然這些還是不夠,我們還是要在將來的工作中慢慢體會地質(zhì)的奧妙。

工程地質(zhì)實習總結(jié)篇八

工程地質(zhì)實習總結(jié)怎么寫?這對于許多工程地質(zhì)專業(yè)的學生來說,應該不是個難事。以下有一篇大學生工程地質(zhì)實習總結(jié)范文,僅供各位工程地質(zhì)專業(yè)的學生借鑒參考。

20xx年7月9日20xx年7月14日,我們在興文石海進行了工程地質(zhì)實習,工程地質(zhì)實習是整個工程地質(zhì)學教學中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學生在課程理論知識學習的基礎上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設計、施工中應用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎。這一次實習其內(nèi)容是:

土木工程上在野外地址工作的基本方法。

鑒別和觀察常見演示,礦物特性及工程性質(zhì)。

理解掌握地層年代和巖性的特性。

掌握斷層的類型及野外識別的特征。

掌握褶皺的野外識別。

熟練的使用羅盤,和巖層產(chǎn)狀三要素的測定。

觀察常見的地址現(xiàn)象,地下水的補給,運動,排泄規(guī)律。

重點要理解基本的地址概念,了解基本知識,學會基本技能。通過簡短的野外地址實習,鞏固學過的《工程地質(zhì)學》內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實習培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學的興趣:同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學的重要性。

在通往公路沿線所見地貌類型較多,主要是以巖溶地貌,和重力地貌為主。興文石海位于四川興文縣中城鎮(zhèn)南30公里處。因奇石林立、洞壑連襟而得名??偯娣e126.4平方公里,地址構(gòu)造是川南褶皺帶東西構(gòu)造體系,位于華鎣山斷裂帶西南部份鎮(zhèn)雄穹隆構(gòu)造之北,珙長背斜東段末端,區(qū)內(nèi)斷裂,褶皺極為發(fā)育,構(gòu)造線方向為北東向,其次為近南北向,東西向。

興文石海構(gòu)造間歇性隆起較強,喀斯特發(fā)育與地貌形態(tài)的塑造明顯受新構(gòu)造活動控制,縣境中部出露地層較老,向南、北兩側(cè)則較新。從老至新,分布地層有8個系27個組群。該區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造復雜,地層古老,巖石類型多樣,礦產(chǎn)豐富。在內(nèi)、外營力的共同雕塑下形成了千姿百態(tài)的地貌景觀。特別是興文的碳酸鹽巖分布十分廣泛,三疊系、二疊系、奧陶系地層皆有大量出露,而且其結(jié)構(gòu)、成分各不相同。在實習過程中主要觀測有:

在區(qū)內(nèi)的化石標本極為豐富,出土的有三葉蟲,貴州龍。珊瑚,海百合動植物化石。砂巖,石英砂巖,磷氯鉛礦,褐鐵礦等礦物。本區(qū)表現(xiàn)為一個向上變淺碳酸巖沉積,之后逐漸抬升,從而遭受剝蝕,導致地層缺失,中二疊級晚期到二疊紀,逐漸過渡到三疊紀碳酸鹽沉積,中三疊紀世末的抬升是本區(qū)進入陸相盆地發(fā)展階段,此時動植物的化石最為豐富。侏羅紀主要以河流湖泊為主,之后造山運動使本區(qū)褶皺變形,喜馬拉雅運動本區(qū)強烈抬升。在這個過程中地殼的運動,是本區(qū)內(nèi)的大量的動植物被掩埋在地下。并以最終形成種類繁多的礦物。這些礦物,化石標本在興文地址博物館內(nèi)可以見到。

按其發(fā)育演化,巖溶可分出以下6種。

地表水沿灰?guī)r內(nèi)的節(jié)理面或裂隙面等發(fā)生溶,形成溶溝(或溶槽),原先成層分布的石灰?guī)r被溶溝分開成石柱或石筍.

地表水沿灰?guī)r裂縫向下滲流和溶,超過100m深后形成落水洞。

從落水洞下落的地下水到含水層后發(fā)生橫向流動,形成溶洞。

隨地下洞穴的形成地表發(fā)生塌陷,塌陷的深度大面積小,稱坍陷漏斗,深度小面積大則稱陷塘。

地下水的溶與塌陷作用長期相結(jié)合地作用,形成坡立谷和天生橋。

地面上升,原溶洞和地下河等被抬出地表成干谷和石林,地下水的溶作用在舊日的溶洞和地下河之下繼續(xù)進行。

巖體受力作用斷裂后,兩側(cè)巖塊沿斷裂面發(fā)生了顯著位移的斷裂構(gòu)造,稱為斷層。在斷層分布密集的斷層帶內(nèi),巖層一般都受到強烈破壞,產(chǎn)狀紊亂,巖體裂隙增多、巖層破碎、風化嚴重、地下水多,從而降低了巖石的強度和穩(wěn)定性;同時,溝谷斜坡崩塌、滑坡、泥石流等不良地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)育。

興文石海本屬于華鎣山斷裂帶西南部份:用壓性兼扭住逆沖斷層。位于陰陽背鼻狀背科東翼。北起興文以北,向南經(jīng)兩江口。岳家河至石板田,消失于下奧陶統(tǒng)內(nèi)。長10公里,斷于寒武系與貝內(nèi)系地層間。斷層走向335°,傾向北東,傾角40—60°。在兩江口處見中寒武統(tǒng)白云質(zhì)灰?guī)r逆沖于下奧陶統(tǒng)砂頁巖之上。沿斷層有平行斷面的牽引用曲和巖層直立、倒轉(zhuǎn)等擠壓現(xiàn)象。在涼水井、穹背上一帶次一級用曲(如穹背上背斜)的軸線作3050方向與興文斷層組成人字型構(gòu)造,顯示了它東盤兼向南扭的特點。

斷層的基本類型:

根據(jù)斷層兩盤相對位移的情況,可分為下面三種。正斷層:指上盤沿斷層面相對下降,下盤相對上升的斷層;正斷層一般是由于巖體受到水平張應力及重力作用,使上盤沿斷層面向下錯動而成。一般規(guī)模不大,斷層線比較平直,斷層面傾角較陡,常大于45°。逆斷層:上盤沿斷層面相對上升,下盤相對下降的斷層,逆斷層一般是由于巖體受到水平方向強烈擠壓力的作用,使上盤沿斷面向上錯動而成。斷層線的方向常和巖層走向或褶皺軸的方向近于一致,和壓應力作用的方向垂直;按傾角大小可分為沖斷層、逆掩斷層及輾掩斷層。平推斷層:由于巖體受水平扭應力作用,使兩盤沿斷層面發(fā)生相對水平位移的斷層,其傾角很大,斷層面近于直立,斷層線比較平直。實際上,由于巖體的受力性質(zhì)和所處的邊界條件十分復雜,使斷層構(gòu)造非常復雜。

滑坡是指斜坡上的土體或巖體,受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素的影響,在重力的作用下,沿著一定的軟弱面或軟弱帶,整體地或分散地順坡向下滑動的自然現(xiàn)象?;碌膭e名叫做地滑,我國許多地方山區(qū)的群眾,形象地把滑坡稱為“走山”。不同滑坡體的體積差別很大,小型滑坡只有十幾到幾十立方米,大型滑坡體可達幾百萬至幾千萬立方米,特大型的甚至可達幾億立方米或更大。但它是一個典型的滑坡。

需要指出的是,滑坡的相貌往往只有新生滑坡或產(chǎn)生不久的滑坡才顯露得比較典型,發(fā)生時間較久的老滑坡,由于人為活動或自然的原因,它們的本來面貌常常受到破壞,以致不容易觀察出來,必須通過仔細的調(diào)查,尋找出殘留的特征和跡象,才能正確地加以識別。

實習中正處于四川盆地川南發(fā)生大的洪澇災害,在通往本區(qū)的公路上可以見到滑坡這一地質(zhì)現(xiàn)象,這些滑坡大小不一但是較多發(fā)生在地勢險要坡度較陡,植被稀疏并且多為草科類植物的地區(qū)。本次觀察到的滑坡多為自然原因。

短短三天野外實習很快結(jié)束了,不過我們從中實在學到了不少東西,在實習過程中能把所學的知識靈活的運用。增加我們對工程地質(zhì)學這門課程新的認識。實際觀察到各種地質(zhì)年代的。本次實習令我們加深了對地質(zhì)地貌學的了解,更深刻認識到了學習地質(zhì)地貌學的意義,鞏固了學習成果,體會到“學以致用”的道。知識從感性認訓升華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學習到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實際工程建設的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導。

在實習中學會了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細節(jié)。例如,出外實習要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法和工具的使用,一些考察的細節(jié),充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)地貌的興趣。同時,懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W習乃至工作起到積極的作用。

工程地質(zhì)實習總結(jié)篇九

**年畢業(yè)于桂林工學院勘查技術(shù)與工程(物探)專業(yè),畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊地勘院物化探項目組。到20**年7月工作已滿一年,在這短暫的一年時間里我學到了許多學校里無法學到的知識,開闊了眼界,提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

一、參加的工程

在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里,金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口,陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

二、對專業(yè)知識的提高

我是學物探專業(yè),也就是地球物理勘探。在學校只學習了一些理論知識,實踐的機會很少,工地是我學習和實踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺,實踐起來十分困難,在工地我就向師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問,經(jīng)過一年的工作實踐,增加了自己的專業(yè)知識,提高了自己的實踐能力,把理論和實踐很好的結(jié)合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了磁法、激電、充電、土壤地球化學測量等方面的理論知識,虛心向老師傅學習,注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓,很快就適應了工作,努力完成自己的工作。

三、參加工作的體會

以前聽說物化探干活累,工人十分辛苦,來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?,從來沒有一句怨言,這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學習我感到作為一名技術(shù)人員必須要細心、認真,作好每一步工作,對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學習和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識,用知識武裝自己。

四、對公司的建議

隨著社會的發(fā)展,人們對質(zhì)量的要求越來越高,質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的.堅實基礎。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。

過去的工作中,在領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,我適應了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到,為適應單位發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術(shù)、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗,提高業(yè)務能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻。

工程地質(zhì)實習總結(jié)篇十

我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生,xx年畢業(yè)于桂林工學院勘查技術(shù)與工程(物探)專業(yè),畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊地勘院物化探項目組。到xx年7月工作已滿一年,在這短暫的一年時間里我學到了許多學校里無法學到的知識,開闊了眼界,提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里,金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口,陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

我是學物探專業(yè),也就是地球物理勘探。在學校只學習了一些理論知識,實踐的機會很少,工地是我學習和實踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺,實踐起來十分困難,在工地我就向師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問,經(jīng)過一年的工作實踐,增加了自己的專業(yè)知識,提高了自己的實踐能力,把理論和實踐很好的結(jié)合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了磁法、激電、充電、土壤地球化學測量等方面的理論知識,虛心向老師傅學習,注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓,很快就適應了工作,努力完成自己的工作。

以前聽說物化探干活累,工人十分辛苦,來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩頉]有一句怨言,這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學習我感到作為一名技術(shù)人員必須要細心、認真,作好每一步工作,對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學習和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識,用知識武裝自己。

隨著社會的發(fā)展,人們對質(zhì)量的要求越來越高,質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。

過去的工作中,在領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,我適應了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到,為適應單位發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術(shù)、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗,提高業(yè)務能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻。

工程地質(zhì)實習總結(jié)篇十一

我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生,20xx年畢業(yè)于桂林工學院勘查技術(shù)與工程(物探)專業(yè),畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊地勘院物化探項目組。到20xx年7月工作已滿一年,在這短暫的一年時間里我學到了許多學校里無法學到的知識,開闊了眼界,提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里,金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口,陶家溝金礦充電測量0。5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

我是學物探專業(yè),也就是地球物理勘探。在學校只學習了一些理論知識,實踐的機會很少,工地是我學習和實踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺,實踐起來非常困難,在工地我就向師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問,經(jīng)過一年的工作實踐,增加了自己的專業(yè)知識,提高了自己的實踐能力,把理論和實踐很好的結(jié)合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了磁法、激電、充電、土壤地球化學測量等方面的理論知識,虛心向老師傅學習,注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓,很快就適應了工作,努力完成自己的工作。

以前聽說物化探干活累,工人非常辛苦,來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩頉]有一句怨言,這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學習我感到作為一名技術(shù)人員必須要細心、認真,作好每一步工作,對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學習和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識,用知識武裝自己。

隨著社會的發(fā)展,人們對質(zhì)量的要求越來越高,質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。

過去的工作中,在領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,我適應了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強學習、克服缺點,力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到,為適應單位發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術(shù)、新理論的學習,勤奮工作,在實際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗,提高業(yè)務能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻。

工程地質(zhì)實習總結(jié)篇十二

略陽地區(qū)地處秦嶺山區(qū),八渡河,東渡河,嘉陵江三條河流匯交處,歷史上曾受強烈的地質(zhì)應力作用,經(jīng)受了強烈的剪切變形,撓曲和破裂,生成了大致南北走向的略陽大斷層,吳家營正斷層等十分顯著的地質(zhì)構(gòu)造。地形復雜,地質(zhì)構(gòu)造發(fā)育,屬地質(zhì)活動比較活躍地帶,是一個天然的地質(zhì)構(gòu)造博物館,風化作用、剝蝕作用、搬運作用、沉積作用、成巖作用等外力地質(zhì)作用在此均能找到作用痕跡,地殼運動、巖漿活動等內(nèi)力地質(zhì)作用在此也都留有證據(jù),幾乎存在有所有常見的地質(zhì)構(gòu)造。歷史上曾受較大的地質(zhì)構(gòu)造應力作用,因而各種褶皺和斷層明顯,地質(zhì)條件惡劣,給道路工程的實施造成了極大的不便。然而,也正是如此,才使得各類地質(zhì)防御措施都在這里被采用。因而,略陽地區(qū)是工程地質(zhì)實習的良好基地。目前,從略陽電廠滑坡、云峻山滑坡、閣老嶺滑坡它們的滑坡床、滑坡壁以及滑坡周界上的植被生長情況來看,這些滑坡得到了妥善的治理,已經(jīng)處于穩(wěn)定狀態(tài),近期內(nèi)不會再發(fā)生大的底層滑動。位于靈巖寺南嘉陵江邊的滑坡雖然從植被上看尚未穩(wěn)定,但該區(qū)山體的主要成分是石灰?guī)r,它巖性較好,強度高,穩(wěn)定性強,而且在滑坡舌的上部灌注有大量的抗滑樁,近期也不會有明顯的滑動,因此,不會對寶成線造成大的影響,各處崩塌目前也都處在穩(wěn)定狀態(tài)。所以,整體上說,略陽地區(qū)處于相對穩(wěn)定時期,但局部仍有不穩(wěn)定地質(zhì)現(xiàn)象,像閣老嶺滑坡右側(cè)的崩塌處一直有碎落??傊?,略陽地區(qū)地形復雜,地質(zhì)構(gòu)造發(fā)育,屬地質(zhì)活動比較活躍地帶,對工程的不利影響大。在修筑道路及其他土木工程時,從選線規(guī)劃、設計施工到對道路工程的維護都要給予足夠的重視。

在四天的實地考察中,我們和老師走在一起,學在一起,老師給我們進行的詳細舉例說明,增強了我們的實踐能力,并且這些都加深了我們對書本上老師所講內(nèi)容的認識,對三大類巖石有了一個感性的認識,讓我知道了書本上的東西都是死的,如果你不和實際聯(lián)系起來的話它只能變成無用的東西,所以我覺得應該盡量多的去實踐?!扒Ю镏?,始于足下”,這是一個短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這次實習也讓我認識到團體協(xié)作的力量,在以后的學習生活和工作當中一定要注意團隊合作,充分發(fā)揮集體的力量。在這次實習中我所收獲的這些為我以后的學習和工作打下了基礎,在我以后的工作中定會給予很大的幫助。

在這期間,我們面對漫長的考察路線,徒步往返讓我們腰酸腿疼,途中車輛帶起的灰塵彌漫,我們灰頭土臉的回到住處,疲憊地站不起來,讓我感受到了野外工作的辛苦,但是我們堅持了。在堅持一下,在挺一會兒,一切都會過去,等待我們的只有勝利。同時感謝李老師不辭辛苦、言傳身教地給我們進行的生動講解,而老師的這種敬業(yè)精神也值得我們每一個人學習和尊敬。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。同時這次實習讓我意識到工程地質(zhì)的重要性,如今,交通事業(yè)的蓬勃發(fā)展,面對復雜的工程地質(zhì)問題,越來越需要專業(yè)人才來建設。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。整個實習我們一直和實際地質(zhì)條件和工程地質(zhì)問題零距離接觸,在潛移默化中培養(yǎng)了我們的工程意識。工程地質(zhì)工作是一項能真正鍛煉人,使人獲得知識與磨礪的工作。我們要熱愛本職工作,培養(yǎng)敬業(yè)精神,發(fā)揚工程地質(zhì)工作者的優(yōu)良傳統(tǒng),使祖國的工程地質(zhì)事業(yè)蒸蒸日上。最后,再次真誠感謝和我們同甘共苦的老師,感謝你們對我們無微不至的關(guān)懷和諄諄的教導,更感謝你們教會我如何做人、如何做事。略陽工程地質(zhì)野外實習將是我一生最寶貴的財富,永存心中!

談到這次工程地質(zhì)實習工作的不足,我有以下幾點建議:

1、希望實習能夠長一些,因為實習路線較長,用于趕路的時間有些多,實際用來觀察工程質(zhì)地現(xiàn)象的時間相對少了。

2、組員合作不夠,沒能很好溝通,配合,討論不夠。建議實習結(jié)束老師與學生交流溝通,加強討論,強化知識。

3、同學與老師之間不夠默契,老師和同學的節(jié)奏不一樣,隊伍跨度大,后面的人顯然沒有聽到老師的講解。

4、希望在今后的實習中可以設計更多的加強同學們能動性地環(huán)節(jié),弱化老師講解同學記錄的這種簡單方式,使同學自身真正成為實習的主體,讓我們更好地融入到實習當中去。

5、希望能夠增加路線的條數(shù)和長度,讓我們能夠更多更充分地接觸到工程地質(zhì)條件和工程中的地質(zhì)問題,實現(xiàn)零距離接觸工程地質(zhì)現(xiàn)象。

6、希望在以后的學習中,能夠進行更多的實踐和實際操作,讓我們能夠熟練的操作儀器,這樣同學們對測量才有更深入的了解,這樣對以后的工作會有很大的幫助。

7、希望能夠結(jié)合最近發(fā)生的工程地質(zhì)現(xiàn)象進行學習,實地防護,并學習最新最先進的工程地質(zhì)防護措施。

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