最優(yōu)公務(wù)員干部培訓(xùn)心得體會(huì)（模板12篇）

通過寫心得體會(huì)，我們能夠從中提取出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫作過程中要注重細(xì)節(jié)的描寫，以豐富和充實(shí)文章的內(nèi)容。附上一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家閱讀和借鑒。

公務(wù)員干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)召開了系級(jí)干部培訓(xùn)會(huì)，有x名干部參加了這次的會(huì)議，作為其中之一的我們深感受益匪淺。

在當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：

除此之外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只仕著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

這主要是要有博的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最作用。

三、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。

總的來說，這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。在今后的工作中，要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)助學(xué)生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

公務(wù)員干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

20xx年8月12日，我參加了?？谑旋埲A區(qū)組織的暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

1。以身作則是工作的基礎(chǔ)

基于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我自從擔(dān)任了學(xué)校副校長(zhǎng)，深深地感到自己肩上的責(zé)任和壓力，我清醒地認(rèn)識(shí)到是這一次難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我必須把握好。

在思想上，我時(shí)刻不忘自己是一名黨員，處處用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)時(shí)向身邊的好黨員看齊，雖然身為學(xué)校副校長(zhǎng)，但我從沒有搞過特殊化。在這一年中，我從未由于自己的私事請(qǐng)過一次假，因?yàn)槲抑烙泻芏嚯p眼睛關(guān)注著我，我必須為年輕老師帶好頭！

2。以角色的轉(zhuǎn)換帶動(dòng)學(xué)校工作

在學(xué)校工作中，我既是一名“指揮員”，又是一個(gè)“士兵”。一年來，我不僅當(dāng)好分管工作，還一直堅(jiān)守在教學(xué)工作的第一線，每天在副校長(zhǎng)和教師的角色之間不停地轉(zhuǎn)換，既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

3。積極進(jìn)取

能當(dāng)副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，因此我覺得身上的擔(dān)子很重。為了更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)，并結(jié)合自身實(shí)際，找出存在的問題與不足，及時(shí)改正。

1、作為副校長(zhǎng)，應(yīng)該是校長(zhǎng)的助手，因此我非常重視干群和班子的團(tuán)結(jié)，我經(jīng)常深入教師一線，了解教師的心聲和建議，主動(dòng)為教師分憂解難，并把教師的建議和意見反映到學(xué)校，使學(xué)校的方針政策能及時(shí)根據(jù)老師們的意見和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈。

我主要分管的是德育工作。一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓好這一工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。在德育工作中，我談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)。

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，社會(huì)不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐。特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，因此我每天堅(jiān)持看新聞和閱讀相關(guān)書籍，提高自己對(duì)政治的敏銳性，提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力，更新教育觀念，加快德育創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

每星期日晚修后召開全體班主任會(huì)議，小結(jié)上周學(xué)生紀(jì)律情況，布置本周具體工作。每季度召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，建立德育長(zhǎng)效機(jī)制，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩(wěn)定使管理工作充滿生機(jī)和活力，且成效顯著。一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立以校長(zhǎng)、我 政教處、共青團(tuán)組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由10名年青教師組成的護(hù)校隊(duì)，定期召開校警，護(hù)校隊(duì)員會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組，地方派出所聯(lián)防隊(duì)員、班主任、家長(zhǎng)組成，學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)等問題，班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，如約到校協(xié)助教育。

（3）加強(qiáng)安全管理，完善管理制度

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一“的思想，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，學(xué)校與周邊的幾個(gè)村莊彼鄰，出入門口多，且圍墻低矮。因此給我校的安全管理加大了管理力度，上學(xué)期鎮(zhèn)政府非常重視，立即把幾個(gè)小門堵住，圍墻也加高了60厘米，在林校長(zhǎng)的策劃下，進(jìn)行了嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)校24小時(shí)有人值班，我每天早起晚睡，巡視校園各個(gè)角落，校門口和校園安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，每天上下課時(shí)間有管理人員眼送學(xué)生進(jìn)離學(xué)校，周末放學(xué)聯(lián)系派出所警車巡邏，讓學(xué)生全部離開學(xué)校，每月對(duì)學(xué)校安全設(shè)施進(jìn)行檢查。每周星期一升旗完畢對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保了學(xué)校無安全事故的發(fā)生。

公務(wù)員干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

根據(jù)組織科的統(tǒng)一安排，7月27日至7月30日，我有幸參加為期4天的青年干部能力提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地教學(xué)的周密部署，授課教師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上對(duì)我鎮(zhèn)年輕干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在思想上和認(rèn)識(shí)上都有較大的收獲，下面談一下具體的幾點(diǎn)體會(huì)：

1、從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。

由于平常工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。

2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性。

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。

3、從理論學(xué)習(xí)向結(jié)合工作轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)性。此次學(xué)習(xí)不僅使我感受到了集體的溫暖，還使自己的知識(shí)面得到了進(jìn)一步拓寬，并對(duì)我今后的工作有著重要的指導(dǎo)意義。幾位老師的授課內(nèi)容，與我們目前所從事的工作緊密聯(lián)系，通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了從嚴(yán)治黨的要求、基層干部決策力以及我國(guó)目前的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等方面的知識(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識(shí)到在充實(shí)理論知識(shí)的同時(shí)一定要與自身的本職工作聯(lián)系，用新的創(chuàng)新思維的方法開展工作，對(duì)解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的問題是必不可少。

通過此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。在今后的生活中要更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)組織的培養(yǎng)，用踏實(shí)工作來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

公務(wù)員干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

導(dǎo)語：通過參加干部培訓(xùn)，你有什么心得體會(huì)呢》歡迎閱讀干部培訓(xùn)心得體會(huì)!

在我委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在所有同志的積極配合下。我委年輕干部培訓(xùn)班按照教學(xué)計(jì)劃的要求，順利完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。我委歷來注重干部隊(duì)伍的建設(shè)，尤其對(duì)優(yōu)秀青年干部綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。這次培訓(xùn)的主要目的是：通過綜合素質(zhì)與能力提升專題培訓(xùn)，使每個(gè)同志了解掌握自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的方法，找出不足，解決問題，在提升謀劃發(fā)展的能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力、改革創(chuàng)新的能力、依法行政的能力和抓好落實(shí)的能力方面有一個(gè)新的突破。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

培訓(xùn)班內(nèi)容豐富，形式活潑多樣，安排科學(xué)有序。我委精心安排了各項(xiàng)課程，特別邀請(qǐng)了紀(jì)委和黨校老師做了專題演講。市紀(jì)委書記來我委為“年輕干部培訓(xùn)班”主講了“加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)”專題講座，介紹了反腐倡廉的形勢(shì)以及全市紀(jì)檢監(jiān)察工作重點(diǎn)和主要任務(wù)。并且重點(diǎn)解讀了最新出臺(tái)的三部重要法規(guī)：《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)》和《廉政準(zhǔn)則》。市委黨校校長(zhǎng)為我委“年輕干部培訓(xùn)班”做了精彩講座。通過這一系列生動(dòng)講座，令所有的同志都受益匪淺。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，又開展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)、小組討論，還前往開發(fā)區(qū)進(jìn)行了實(shí)地的考察學(xué)習(xí)。在外出考察活動(dòng)中，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的新思想新觀念和創(chuàng)業(yè)精神及經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，使自己不僅娛悅了身心，開闊了眼界，更重要的是學(xué)習(xí)到了解放思想勇于改革的創(chuàng)新精神，立足實(shí)際敢爭(zhēng)一流的創(chuàng)業(yè)精神。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。作為一個(gè)參加工作一年半的新同志來說，已經(jīng)逐漸適應(yīng)機(jī)關(guān)生活，機(jī)關(guān)工作沉悶繁瑣，所以要增強(qiáng)自己的責(zé)任心，積極性和主動(dòng)性。要在自己的崗位上盡職盡責(zé)，努力工作。要不斷學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力，要及時(shí)解讀相關(guān)政策，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，通過一切手段來提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

2、加強(qiáng)自律按章辦事，機(jī)關(guān)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。需要進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)間觀念、效率觀念，樹立說干就干，干就干好，有事辦事，無事學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。這次培訓(xùn)活動(dòng)中，大家都能嚴(yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，有特殊的事要辦時(shí)，都能認(rèn)真履行請(qǐng)假制度，在學(xué)習(xí)期間能坐得住、聽得進(jìn)、記得牢、想得深、寫得出，真正把這次培訓(xùn)班作為一個(gè)提高自己的好機(jī)會(huì)來對(duì)待。當(dāng)然這次由于我自己的私事而缺席最后的總結(jié)大會(huì)，這些不足需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力克服，嚴(yán)格要求自己，樹立良好的紀(jì)律觀念，以保證圓滿完成組織安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、努力工作，認(rèn)真完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。從小事做起，從身邊做起，放下架子，扎實(shí)苦干，謙虛謹(jǐn)慎，遇事多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，多征求同志們的意見，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，切實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)，多動(dòng)腦子，開拓進(jìn)取，多開展一些創(chuàng)造性的活動(dòng)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)來回報(bào)社會(huì)。

4、固樹立廉潔自律的意識(shí)，堅(jiān)決遠(yuǎn)離和杜絕違法違紀(jì)行為。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，筑牢思想防線;二是要堅(jiān)持按章辦事，自覺接收監(jiān)督;三是要注重自身修養(yǎng)，樹好部門形象。他要求大家常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺遵守黨紀(jì)法規(guī)，切實(shí)做到廉潔從政。

通過這次青年干部培訓(xùn)班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識(shí)，我非常感謝組織給我安排的一次又一次的鍛煉機(jī)會(huì)，我也非常喜歡這些鍛煉方式。我相信今后的鍛煉方式一定會(huì)更加靈活多樣，組織調(diào)研也會(huì)更加嚴(yán)密到位。我會(huì)以此次培訓(xùn)為契機(jī)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，干干凈凈干事，努力把學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用到各自的工作實(shí)踐中去，以卓越的工作成績(jī)和良好的氣質(zhì)形象檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，贏得社會(huì)承認(rèn)，不負(fù)組織期望。

通過xxx的學(xué)習(xí)~我會(huì)在以后的工作中予以改進(jìn)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。而作為一名學(xué)生干部，不僅要與同學(xué)交流，還要與老師溝通，這樣人際交往成為了搞好人際關(guān)系的前提和基礎(chǔ)，我們做為老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，如何做好學(xué)生干部的本職工作成了我們這些學(xué)生干部的首要任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我從中學(xué)到了如何搞好人際關(guān)系，如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成功，怎樣運(yùn)用學(xué)生干部的工作藝術(shù)，當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)和如何構(gòu)建科大和諧校園等問題的理論知識(shí)，從中領(lǐng)悟到了其中的道理，為下一步運(yùn)用到實(shí)踐提供了理論基礎(chǔ)。

學(xué)生組織作為引導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活向著良好的方向發(fā)展起著決定性的作用。深入到同學(xué)中去，了解大部分同學(xué)的心聲，并及時(shí)反映給校領(lǐng)導(dǎo)，以最快、最有效的辦法處理所面臨的問題。我做為一名學(xué)生干部，深知自己的責(zé)任重大，這樣自己就應(yīng)該在學(xué)習(xí)和工作中起到表率作用，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)維護(hù)好老師與同學(xué)之間的關(guān)系，建立一種使命感，建立與同學(xué)之間的信任，并具有時(shí)刻面臨挑戰(zhàn)的勇氣以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，時(shí)刻進(jìn)行知識(shí)更新，提高自己的工作能力。

應(yīng)而我們要一步步學(xué)習(xí)一布一個(gè)腳印。首先，我們要擁護(hù)黨，作為一名共青團(tuán)員成為黨的得力助手，要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，努力做好自己應(yīng)該做的，做為一名黨團(tuán)學(xué)生干部，更應(yīng)如此。要學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通，學(xué)會(huì)包容，理解和原諒他人，做好同學(xué)的思想工作，在生活和學(xué)習(xí)上積極幫助同學(xué)，做同學(xué)的好榜樣。

最后，要有素質(zhì)。這也是很重要的一點(diǎn)。包括溝通能力，組織能力，管理能力。這三個(gè)能力也是經(jīng)驗(yàn)。，只具備這三方面的能力不夠，作這一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)具備多方面的能力，我們要全面鍛煉自己，要使自己成為一個(gè)具有多方面才能的高素質(zhì)人才，這才是當(dāng)今社會(huì)需要的。

公務(wù)員干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

3月31日至4月2日，我參加了區(qū)組織部舉辦的優(yōu)秀科級(jí)干部培訓(xùn)班，為期三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時(shí)間緊，任務(wù)重，先后學(xué)習(xí)了創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力開發(fā)、青年領(lǐng)導(dǎo)干部的德識(shí)才學(xué)、拒防變與廉潔從政、延安歷史及弘揚(yáng)延安精神、_、我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、面臨的問題及對(duì)策等課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，知識(shí)面廣，指導(dǎo)性、實(shí)用性強(qiáng)。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我的素養(yǎng)、理論知識(shí)水平得到進(jìn)一步提高，同時(shí)也強(qiáng)化了自身職業(yè)道德建設(shè)，開闊了工作視野，拓寬了工作思路，提升了綜合工作能力。

一、深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性

講到要堅(jiān)持一個(gè)信念，就是先做人，再做事，并確信良好的道德品質(zhì)是成功之本。這將引導(dǎo)我在平時(shí)的工作和生活中，更加注重個(gè)人道德品格的塑造，做人做事始終堅(jiān)持誠實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，寬以待人；堅(jiān)持作風(fēng)正派，寬宏度；堅(jiān)持尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志；始終懷揣一份樂觀豁達(dá)、平和低調(diào)的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事。其次在思想素質(zhì)方面，通過學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名黨的干部，素質(zhì)是第一素質(zhì)，我要不斷加強(qiáng)自身思想素質(zhì)的提升，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，不斷改造思想，使自己具備較高的思想覺悟和堅(jiān)定的立場(chǎng)，確保在思想上、行動(dòng)上與黨組織保持高度一致，在是非問題上，講原則、識(shí)體、顧局。其次在業(yè)務(wù)工作能力方面，通過學(xué)習(xí)，使我了解了領(lǐng)導(dǎo)決策、用人、授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通、激勵(lì)等能力與藝術(shù)，使我的組織管理能力、處事應(yīng)變能力、溝通協(xié)調(diào)能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力均得到了應(yīng)有的提高，使我在工作中正圈理各種關(guān)系，合理組織各方力量，積極做好工作落實(shí)；在分析問題上能夠做到思路清晰，頭緒分明，解決問題能夠抓住要害，行止有度；同時(shí)在從領(lǐng)導(dǎo)和管理上看創(chuàng)新，從領(lǐng)導(dǎo)和管理上看戰(zhàn)略，用戰(zhàn)略眼光發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和威脅，識(shí)別優(yōu)勢(shì)和略勢(shì)，分析和處理矛盾問題。

二、進(jìn)一步提高理論知識(shí)水平，完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)

向，延安精神的精髓是解放思想，實(shí)事求是的思想路線，延安精神的實(shí)質(zhì)是艱苦奮斗、實(shí)事求是、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)、批評(píng)與自我批評(píng)，從群眾路線的形成到群眾路線的科學(xué)依據(jù)再到群眾路線的時(shí)代要求，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基，也是推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要力量。作為基層干部，要密切聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，做群眾工作一定要心系群眾，融入群眾、服務(wù)群眾，只有這樣，才能贏得群眾的信任，才能獲得群眾的支持，才能使我們的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。最后通過對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和發(fā)展戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)，使我對(duì)建設(shè)國(guó)際化都市東部新城的目標(biāo)更加堅(jiān)定，更加充滿信心，同時(shí)也更加清醒的認(rèn)識(shí)到區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出矛盾和問題，激勵(lì)我們更好的立足崗位，認(rèn)真扎實(shí)的完成好本職工作。同時(shí)通過對(duì)科長(zhǎng)的能力與素質(zhì)建設(shè)的學(xué)習(xí)，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到作為一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部所必須具備的能力和素質(zhì)，也為我今后的發(fā)展方向指明了方向，在今后的工作中我將重點(diǎn)加強(qiáng)以下方面能力和素質(zhì)的培養(yǎng)：的鑒別力、依法行政的能力、公共服務(wù)的能力、調(diào)查研究的能力、學(xué)習(xí)的能力、溝通協(xié)調(diào)的能力、創(chuàng)新的能力應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力、心理調(diào)試的能力等，使自己能更加勝任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，把本職工作做得更好。

三、進(jìn)一步樹立責(zé)任意識(shí)，全面實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我深深地感受到了責(zé)任的重，更加深刻地認(rèn)識(shí)到在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己，同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們年輕干部來講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)；只有頑強(qiáng)拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題；只有甘于奉獻(xiàn)，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

公務(wù)員干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

干部培訓(xùn)有很多的好處，例如能夠讓我們提高綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，以下

培訓(xùn)心得體會(huì)

xx年6月22日到6月25日，為期4天的培訓(xùn)，根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一布置，縣委組織部的統(tǒng)一安排，我參加了**縣xx年第一期的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在這四天的時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《共公經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《計(jì)生知識(shí)》《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》、《保密知識(shí)》等內(nèi)容。現(xiàn)談?wù)勛砸训囊稽c(diǎn)體會(huì)：

一、初步掌握公共管理學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，通過《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》的這個(gè)課題的學(xué)習(xí)，了解了公共關(guān)系學(xué)的含義及研究的問題，及形成發(fā)展與相關(guān)的學(xué)科、在生活中的地位。主要理論、啟示?！队?jì)生知識(shí)》的理論，意義及《決定》的有關(guān)內(nèi)容，及如何抓好我縣人口和計(jì)劃生育工作。

二、提高了法律意識(shí)。通過聽取廣西政法管理干部子女學(xué)院陳家新教授的《物權(quán)法》的講座，了解了《物權(quán)法》的含義、種類、原則、立法情況、特點(diǎn)、物權(quán)法中涉農(nóng)方面的主要規(guī)定，集體征收制度;征收現(xiàn)狀，加大耕地的保護(hù);嚴(yán)格征收條件;提高補(bǔ)償和加大社會(huì)保障;嚴(yán)格土地補(bǔ)償費(fèi)的管理。進(jìn)一步明晰農(nóng)村集體財(cái)產(chǎn)權(quán)的主體和內(nèi)容。集體財(cái)產(chǎn)權(quán)的范圍;擴(kuò)大村民的權(quán)利;集體成員的決策權(quán)、知情權(quán)、訴訟權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)，明確了土地承包以營(yíng)權(quán)的物權(quán)屬性，時(shí)間長(zhǎng)、且可續(xù)包、可轉(zhuǎn)讓、任何組織和個(gè)人不得強(qiáng)迫或者阻止承包方轉(zhuǎn)讓。承包期間不得調(diào)整、不得收回，沒有強(qiáng)制要求登記。承包方在土地被征收征用時(shí)可獲得的補(bǔ)償，“五荒地”等承包方可入股、抵押等。

三、保守秘密是國(guó)家公務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了保密觀念，領(lǐng)悟了一些保密工作的基本知識(shí)和我國(guó)的保密制度，泄密的法律責(zé)任。

參加這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提高了我的理論水平，開拓了我的工作思路，在今后的工作中我將依法行政，廉政愛民，做一個(gè)合格的國(guó)家公務(wù)員。

公務(wù)員干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

11月16日19、20日，在大活千人劇場(chǎng)舉行了為期三天的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。作為一名學(xué)生干部，我有幸參加了本次干部培訓(xùn)。在短短三天的學(xué)習(xí)中，我們接受了校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀學(xué)生代表對(duì)我們的培訓(xùn)，他們的精心指導(dǎo)，告訴了我們?nèi)绾胃玫淖鲆幻刹?，通過他們的親身經(jīng)歷，讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也懂得了如何成為一名合格而優(yōu)秀的學(xué)生干部，懂得如何去珍惜大學(xué)生活，懂得如何珍惜每一次的能使自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

宋校長(zhǎng)的發(fā)言讓我明白，作為一名大學(xué)生干部，我們應(yīng)該擁有“誠實(shí)、遠(yuǎn)見、鼓舞人心、能力卓越”四大支柱。在挑選人才時(shí)要“揚(yáng)長(zhǎng)容短”，培養(yǎng)人才時(shí)要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，在用人時(shí)要取長(zhǎng)補(bǔ)短。真正意義上的擁有大師、大氣、大樓的氣質(zhì)。我們也應(yīng)當(dāng)融入群體中去，用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的責(zé)任體現(xiàn)。

生活中，我們要做到的就是嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模和榜樣。善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。另外，學(xué)會(huì)傾聽，不要把自己擺在很高的'位置，多了解同學(xué)們的意見和想法。工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見；勇于接受同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

更重要的是學(xué)生干部應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。去聯(lián)系老師、同學(xué)間的橋梁。要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。

公務(wù)員干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

通過這次學(xué)習(xí)使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，因?yàn)槲覀冞@些人不再是普通的教師了，我們是后備干部了，在學(xué)校必須嚴(yán)格要求自己，在工作的各個(gè)方面必須以大局為重做好表率，要做好校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的助手，能夠?yàn)樗麄兎謶n解難，出謀劃策；同時(shí)也要尊重和關(guān)愛每一位教職員工，用一顆熾熱的愛心激發(fā)他們的工作熱情；還要用一顆真誠的心來愛我們的學(xué)生，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的未來，祖國(guó)的希望，只有他們優(yōu)秀、強(qiáng)大了，我們的祖國(guó)將來才能強(qiáng)大，才能富強(qiáng)，才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的，否則我們就不配做一名后備干部，也可以說是一位不稱職的教師。

振興教育，希望在教師，關(guān)鍵在校長(zhǎng)。作為學(xué)校的管理者和指導(dǎo)者，校長(zhǎng)在提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平中處于核心地位。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校工作的中心人物，他的優(yōu)秀素質(zhì)對(duì)于教師來說具有最現(xiàn)實(shí)的、最生動(dòng)的、最鮮明的直接影響力。有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)校。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。校長(zhǎng)就是一場(chǎng)戲的總導(dǎo)演，沒有一個(gè)高水平的.“導(dǎo)演”，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)行高效管理，辦出特色學(xué)校都將是一句空話。作為一校之長(zhǎng)，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，并非是一件簡(jiǎn)單的事，不是每一個(gè)人都能當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)，作為一名優(yōu)秀的、稱職的校長(zhǎng)應(yīng)該具有較高的政治和道德素質(zhì)、無私的奉獻(xiàn)精神、精湛的業(yè)務(wù)水平、豐富的的文化底蘊(yùn)、出色的表達(dá)能力、良好的人際關(guān)系、寬廣的胸襟情懷、良好的抗挫能力、高超的組織能力、還要勇于開拓創(chuàng)新。校長(zhǎng)具備了這些素質(zhì)，才能勝任其工作，才能辦一所出色的學(xué)校、人民滿意的學(xué)校。也許我不能成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)，但我一定以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的后備干部，一名優(yōu)秀的教師。

有人這樣說過：“知識(shí)就是力量，教育就是財(cái)富，學(xué)習(xí)就是生命?！蔽覀円渤＿@樣教育學(xué)生，要不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)無止境，要活到老學(xué)到老。我們作為教師更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，你的知識(shí)才更加豐富，視野才更加寬闊，工作能力才會(huì)更強(qiáng)，只有這樣才能滿足學(xué)生的求知欲望，才能培養(yǎng)出祖國(guó)優(yōu)秀的下一代。我們置身于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要生存下去，就要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是生存與發(fā)展的有力保證，教師的職業(yè)要求教師必須與時(shí)代發(fā)展的脈搏共存，如果漠視時(shí)代發(fā)展，拒絕學(xué)習(xí)接受新東西，默守陳規(guī)，最終必將被淘汰出局，因此學(xué)習(xí)型的人才是時(shí)代的呼喚。我們這些教師必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師，校長(zhǎng)必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的校長(zhǎng)，后備干部也必須做一個(gè)學(xué)習(xí)型的后備干部，爭(zhēng)取跟上時(shí)代的步伐。

以上只是我這x天培訓(xùn)學(xué)習(xí)受到的啟發(fā)一部分，總之兩天的后備干部培訓(xùn)活動(dòng)，使我受益匪淺，觀念提升了、視野開闊了、經(jīng)驗(yàn)積累了、責(zé)任感更強(qiáng)了。讓我在各個(gè)方面都提高了認(rèn)識(shí)，我將以此為新的契機(jī)與起點(diǎn)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整自己、提高自己，爭(zhēng)做一名合格的后備干部。

對(duì)下次培訓(xùn)的希望：希望能到一些有特色的名校去參觀，真正的開闊眼界，親身體驗(yàn)其教學(xué)與管理方式。

公務(wù)員干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

又是一個(gè)春日的早晨，可此晨非彼晨，因?yàn)榻裉焓莤x團(tuán)干培訓(xùn)學(xué)校開課的日子。我起了個(gè)大早，戴好團(tuán)徽和?；眨瑧阎缇吹男那?，伴著朝陽來到了師大的“書山”——xx傳播學(xué)院，參加以烈士名字命名的培訓(xùn)班。

上午八點(diǎn)五十分，培訓(xùn)在xx傳播學(xué)院的405學(xué)術(shù)報(bào)告廳準(zhǔn)時(shí)開始。上午的課是校團(tuán)委的晏昱書記題為“勇?lián)鈽s使命，譜寫壯麗篇章”的講座。第一次參加正式的培訓(xùn)，當(dāng)然要從團(tuán)的基本知識(shí)開始，使我們對(duì)團(tuán)有一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)。

除了簡(jiǎn)單的介紹團(tuán)的基本知識(shí)，晏昱書記還結(jié)合現(xiàn)代共青團(tuán)工作的實(shí)際，對(duì)我們學(xué)生干部提了一些新要求。

第一是樹立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。對(duì)于我們青年學(xué)生干部來說，創(chuàng)新尤為重要。沒有創(chuàng)新，當(dāng)代共青團(tuán)人就無法在當(dāng)今世界激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中立足。

第二是樹立全球視野。在全球化的大背景下，任何一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部都必須擁有一個(gè)宏觀、客觀的全球視野，這是團(tuán)干部的必須擁有的素質(zhì)。要學(xué)會(huì)在時(shí)代、國(guó)際的大環(huán)境中分析問題，解決問題。實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，必須擁有一批擁有全球視野的青年團(tuán)干部。

第三是加強(qiáng)知識(shí)文化的學(xué)習(xí)。當(dāng)代共青團(tuán)人實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的基本條件，就是擁有較高的文化知識(shí)水平。

上午的課使每一個(gè)學(xué)員都對(duì)團(tuán)、團(tuán)干部有了一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們以后正確的開展工作很重要。也讓我們對(duì)自己從事的團(tuán)的工作由然而生出一種神圣感和責(zé)任感，我認(rèn)為這是一個(gè)稱職的團(tuán)員干部所必需的素質(zhì)。

下午的課是周彩姣書記題為“在實(shí)踐中成長(zhǎng)”的共青團(tuán)知識(shí)講座。她從團(tuán)旗、團(tuán)徽和團(tuán)的歷史開始了一下午的講述。“有愛心，有熱心，有恒心是端正團(tuán)干態(tài)度，努力促進(jìn)團(tuán)支部的各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)?！薄懊鞔_工作職責(zé)（團(tuán)支部、團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員），制定詳實(shí)可行的工作計(jì)劃?！敝軙浢钫Z連珠，對(duì)我們做團(tuán)的日常工作非常有啟示。

比如說，周書記在“規(guī)范團(tuán)的組織生活，增強(qiáng)團(tuán)支部的活力”中講到：規(guī)范團(tuán)支部的檔案建設(shè)；規(guī)范團(tuán)支部的各項(xiàng)組織生活，增強(qiáng)團(tuán)支部的活力；豐富班團(tuán)文化生活，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立健康向上的文化價(jià)值取向等具體的實(shí)施方法。尤其強(qiáng)調(diào)打造“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)、“服務(wù)型”團(tuán)隊(duì)、“活力型”團(tuán)隊(duì)，對(duì)我們實(shí)際工作有很大的借鑒意義。

不僅如此，周書記還重點(diǎn)講了很多我們之前不甚明了的問題。比如說，有意義的活動(dòng)有哪些？思想教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)知識(shí)文化活動(dòng)、科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)社會(huì)監(jiān)督活動(dòng)。這些活動(dòng)都是易于開展且教育意義深遠(yuǎn)的。再比如說，如何處理團(tuán)建與黨建的關(guān)系？周書記給出了四點(diǎn)可行的方案：團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)與黨員隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合；把團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)與黨的干部隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來；把團(tuán)的陣地建設(shè)與黨的陣地建設(shè)結(jié)合起來；把團(tuán)的活動(dòng)與黨的中心工作結(jié)合起來。所有的這些，都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是可操作性強(qiáng)。正符合了“在實(shí)踐中成長(zhǎng)”的主題。

你為什么做團(tuán)支書？你想給你的團(tuán)支部帶來什么？你想通過你的職務(wù)獲得什么？這三個(gè)精彩的問題代表了晚上的新老團(tuán)干交流會(huì)的理論高度和務(wù)實(shí)風(fēng)格。

如果問我“你為什么做團(tuán)支書”。我的答案是為了鍛煉自己的能力，盡一個(gè)黨員為組織工作的義務(wù)做團(tuán)支書。

如果問我“你想給你的團(tuán)支部帶來什么”。我的答案是通過自己的努力給我們支部帶來百強(qiáng)紅旗團(tuán)支部的榮譽(yù)，給支部的每一位團(tuán)員帶來團(tuán)組織的溫暖。

如果問我“你想通過你的職務(wù)獲得什么”。我的答案是通過我的職務(wù)獲得更強(qiáng)的工作能力和更多的朋友。也許哈佛大學(xué)的校訓(xùn)更能詮釋我做團(tuán)支書的理由：“為了獲取知識(shí)走進(jìn)來，為了更好地為祖國(guó)和人民服務(wù)走出去?！?/p>

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。

一個(gè)團(tuán)支書說官大確實(shí)不大，說責(zé)任小實(shí)在不小。一天的學(xué)習(xí)，讓我明白了自己的責(zé)任，更學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任的工作方法。今天的在書山的學(xué)習(xí)，不虛此行。

請(qǐng)組織放心，在我的努力工作下，明天一定會(huì)更美好！

公務(wù)員干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

我有幸參加了市教育進(jìn)修學(xué)校組織的全市中小學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間只有一天半，但受益匪淺。尤其是對(duì)當(dāng)前的教育背景、形勢(shì)和任務(wù)的把握上更加明確，同時(shí)也提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作的危機(jī)感、使命感和責(zé)任感。作為一名校長(zhǎng)，需要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能夠正確把握基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)，使自己的教育思想與教育理念時(shí)刻處于時(shí)代的前沿，創(chuàng)造性地開展工作。

在培訓(xùn)班開班的第一天，市進(jìn)修學(xué)校徐校長(zhǎng)主持了開班儀式致歡迎詞，市教體局金局長(zhǎng)到會(huì)做了重要講話，培訓(xùn)部滕曉霞主任對(duì)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容及紀(jì)律做了布置和強(qiáng)調(diào)。這一切表明市教育局、市教育進(jìn)修學(xué)校對(duì)干部培訓(xùn)班的高度重視。

此次培訓(xùn)雖說時(shí)間較短但是內(nèi)容豐富、實(shí)效性強(qiáng)、收獲頗豐。下面就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際談一談自己的體會(huì)：

佳木斯教育研究院劉寶林副院長(zhǎng)中的《學(xué)校管理發(fā)展新趨勢(shì)》中提到校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂、校長(zhǎng)是教師的教師、校長(zhǎng)是服務(wù)員、校長(zhǎng)是一種思想、校長(zhǎng)是一種魅力、當(dāng)校長(zhǎng)就是為了教好每個(gè)學(xué)生、一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。有一位好校長(zhǎng)，就有一所好學(xué)校，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)在學(xué)校里是管理者、指揮者，在各項(xiàng)工作中起核心、主導(dǎo)作用，起決策的決定作用。而要做好這些工作，校長(zhǎng)必須注意學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，工作、講話才有感召力，通過學(xué)習(xí)，才能不斷掌握教育教學(xué)管理和教育法律法規(guī)，才能做到思想為先導(dǎo)。綜觀名校的校長(zhǎng)，無一不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，有思想的人。

校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級(jí)管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人。校長(zhǎng)的使命要推進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、形成辦學(xué)特色。校長(zhǎng)的工作對(duì)學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，校長(zhǎng)要依據(jù)國(guó)家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確地確定一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校的重點(diǎn)、中心工作及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。校長(zhǎng)在職責(zé)上，關(guān)鍵要做到：規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境。

科學(xué)管理之父泰羅：“管理就是要確切地知道要?jiǎng)e人干什么，并促使他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干”俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓?！耙?guī)矩”對(duì)學(xué)校工作而言，就是學(xué)校的管理制度。要辦好一所好學(xué)校，必須有章可依，有規(guī)可循。否則學(xué)校的人、事、財(cái)、物、信息的管理以及時(shí)間、空間的安排就會(huì)混亂無序。學(xué)校管理是學(xué)校管理人員運(yùn)用一定的手段和方法，組織協(xié)調(diào)學(xué)校的辦學(xué)資源，引導(dǎo)師生員工的行為方向，有效地實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)的組織管理活動(dòng)。劉院長(zhǎng)的兩則《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)?wù)摺泛汀渡虾ｑR恩洪校長(zhǎng)創(chuàng)造建平教育奇跡》小故事，讓我體會(huì)到了制度作為全校師生員工的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，其最終的貫徹執(zhí)行者是學(xué)校的每個(gè)成員，為使各項(xiàng)規(guī)章制度得以真正落實(shí)，就要在制度制定的源頭上做好工作，多方面征求全校教職員工的意見和建議，充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，并在實(shí)施的過程中不斷完善。

四、建立一個(gè)有愛、有鼓勵(lì)、有信任、有包容、有選擇的人文化學(xué)校

當(dāng)好校長(zhǎng)必須關(guān)心教職工。必須以人為善，不能斤斤計(jì)較，工作要起表率作用，以身作則，講政治、講團(tuán)結(jié)。作風(fēng)要民主，多同班子成員溝通，多引導(dǎo)、多激勵(lì)，要學(xué)會(huì)放權(quán)，尊重信任領(lǐng)導(dǎo)班子的每一位成員，集集體智慧想辦法，出點(diǎn)子、出思路，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員放心、放手地抓所負(fù)責(zé)的學(xué)校管理工作。校長(zhǎng)抓大事，抓全面工作就行。做到堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合，大事講原則，小事講風(fēng)格。當(dāng)好校長(zhǎng)還要關(guān)愛學(xué)生，要引導(dǎo)教師做到對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的子女一樣。

總而言之，通過這次培訓(xùn)，提高了認(rèn)識(shí)，明確了職責(zé)。我深刻體會(huì)到，學(xué)校要科學(xué)快速的發(fā)展，觀念必須先行，以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，深化管理，開拓創(chuàng)新是新形式下對(duì)校長(zhǎng)的新要求。在今后的工作實(shí)踐中我將努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，帶領(lǐng)全體教師為辦人民滿意的教育而不懈奮斗。

公務(wù)員干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

我很高興于xx年x月x——x日參加了xx市中小學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這一天半的時(shí)間里有幸聆聽了由教師進(jìn)修校組織的，3位專家和張校長(zhǎng)為全市基層學(xué)校中層以上干部所作的講座，感觸頗深、受益匪淺。幾位專家分別從不同的工作視角、不同的高度、不同的自身經(jīng)歷，對(duì)教育的不同審視，就當(dāng)前的教育發(fā)展及改革新趨勢(shì)；校長(zhǎng)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理；校長(zhǎng)的課程領(lǐng)導(dǎo)力；教師隊(duì)伍專業(yè)化素質(zhì)提升；進(jìn)行了深刻的解讀。無論是在思想上、理念上給我們帶來了強(qiáng)烈的震撼，特別對(duì)我自己今后的學(xué)校建設(shè)及管理工作上有一定的啟迪和提升。

通過學(xué)習(xí)，使我更加領(lǐng)悟到了學(xué)校發(fā)展的新趨勢(shì)，以人為本的新理念，現(xiàn)代教育新模式，此次培訓(xùn)活動(dòng)重實(shí)際、接地氣，深受基層一線的歡迎。

通過學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)是什么？什么是校長(zhǎng)？怎樣才算是好校長(zhǎng)？校長(zhǎng)是一所學(xué)校的.靈魂，是一種思想，是教師的教師；具有管理好學(xué)校的任務(wù)和改革發(fā)展好學(xué)校的職責(zé)；肩負(fù)著推進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，形成特色辦學(xué)，為了孩子就是為了國(guó)家為了民族未來的當(dāng)代使命。

要想管理好一所學(xué)校，校長(zhǎng)必須站在教育的制高點(diǎn)，用智慧的頭腦、科學(xué)的決策制定出學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。用以人為本的理念帶領(lǐng)出一支知識(shí)型、研究型、專業(yè)型、專家型的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處煵攀墙逃母锏恼嬲龍?zhí)行者和原動(dòng)力。追求生命與知識(shí)的意義是教師的重要職責(zé)，人的生命價(jià)值就在于在多大的范圍內(nèi)多大的程度上給人以積極的影響。所以好教師成就好學(xué)生也成就一所好學(xué)校。“路雖遠(yuǎn)之，走則將至”。

此次培訓(xùn)從真正意義上講是一次真正的傳道、授業(yè)、解惑也；是一次及時(shí)雨；是一次好培訓(xùn)。

公務(wù)員干部培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

按照縣委組織部的統(tǒng)一部署，我參加了五寨縣縣xx年干部***學(xué)習(xí)。時(shí)間雖然很短，但感覺培訓(xùn)內(nèi)容非常及時(shí)有效，針對(duì)性很強(qiáng)，對(duì)自己進(jìn)一步服務(wù)科學(xué)發(fā)展、提升工作能力水平很有幫助。

相對(duì)于傳統(tǒng)面對(duì)面式學(xué)習(xí)，“共產(chǎn)黨員干部***學(xué)習(xí)的平臺(tái)”依托網(wǎng)絡(luò)，不受時(shí)間、空間限制，這種全新方式和大量新的內(nèi)容給共產(chǎn)黨員干部教育注入了新的生命力。當(dāng)前，全省、全市大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，陽曲縣作為“太原都市圈”的“核心區(qū)”，將進(jìn)入經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的增長(zhǎng)期、新型城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展期和發(fā)展要素的集聚期。面對(duì)發(fā)展機(jī)遇，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備鮮活的理論知識(shí)，才能高瞻遠(yuǎn)矚，與時(shí)俱進(jìn)，把握大局，為服務(wù)全縣科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)全縣轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)是***組織對(duì)共產(chǎn)黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高***的執(zhí)***能力的有力武器，是新的形勢(shì)下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)可以促進(jìn)思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新可以促進(jìn)工作能力的提高和管理水平的發(fā)展。在三天的時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七屆六中全會(huì)精神、領(lǐng)導(dǎo)干部***性教育、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、“十二五”規(guī)劃***策與解讀、廉***知識(shí)教育、新時(shí)期人口計(jì)生工作***策等內(nèi)容，覺得受益匪淺，感受至深。

投入到領(lǐng)導(dǎo)崗位之中，推動(dòng)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展“改革創(chuàng)新是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的`時(shí)代特征，最能激勵(lì)中華兒女銳意進(jìn)取?！币允邔昧腥珪?huì)精神為指導(dǎo)，培育昂揚(yáng)向上的工作精神。徹底改變精神懈怠、思想消沉的工作現(xiàn)狀，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、能力意識(shí)、效能意識(shí)。要樹立“要干就干最好、要做就做第一”的思想，明確努力方向，把差距當(dāng)作潛力，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，用先進(jìn)的文化和正確的價(jià)值觀武裝思想，以嶄新的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)的斗志投入到自己從事的工作中，盡快達(dá)到一流水平。

領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做道德品行和人格操守的示范者。要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)科學(xué)精神和職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、潛心鉆研、淡泊名利、自尊自律的風(fēng)尚，加強(qiáng)***性鍛煉，提高***治理論水平；樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做到嚴(yán)以律已，寬以待人，防微杜漸，見微知著；要增強(qiáng)群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，充分相信和依靠群眾，為民造福，勤***為民；始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)；要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，了解真實(shí)情況，反映客觀實(shí)際，科學(xué)決策，努力促進(jìn)我縣***風(fēng)、***風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)等各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

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