10.總結和體會是實踐與思考的結晶，是我們成長路上的里程碑。寫心得體會時，注意語言簡練、條理清晰，避免冗長和啰嗦。如果你需要一些靈感和指導，下面是一些經典的心得體會案例供你參考。
在學習班上的心得體會篇一
我很榮幸參加了廣東石油化工學院黨校第七期預備黨員培訓班的學習，這期間我學習了“廣東省《優(yōu)秀共產黨員的具體標準》”“中國共產黨紀律處分條例”“《中國共產黨章程(修正案)》熱點解讀”“在上的報告”“在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話”“中國共產黨第xx屆中央委員會第三次全體會議公報”“胡春華視察茂名講話精神：樹立發(fā)展是硬道理的思想”“學習廣東考察重要講話”等文本學習，以及“以實際行動爭取做一名合格的共產黨員”“廣東省高教戰(zhàn)線學習黨的精神宣講會”“黨的群眾路線學習——四風之害”等視頻教育。通過學習，我不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了新的飛躍，在認識上有了更大的提高。歸納起來主要有以下幾方面：
第一，通過培訓進一步明確了學習的目的和重要性。牢固樹立終身學習的理念，是每一個預備黨員成長的必備條件。作為預備黨員要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己、提高自己、完善自己，增強與時俱進的觀念，就要求把學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為綜合素質好的優(yōu)秀預備黨員。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重任，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn)，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
第二，通過培訓進一步提高了自身素質和履職能力。這次培訓班學習，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從中國共產黨黨員的能力素質到構建社會主義和諧社會、經濟與發(fā)展等等，使我們培訓班的學員自身素質和履職能力都有了很大的提高。通過學習，我了解到我國當前正處于全新的重要的發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，眾多矛盾斗爭激烈，我們處理得好就會得到一個較快的發(fā)展，否則就會制約我們的發(fā)展。另外，我對改革和發(fā)展狀況也有了更加理性的認識，如今各行各業(yè)的建設和發(fā)展都要認真貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于馬克思主義中國化最新成果的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與新的發(fā)展，培養(yǎng)和提高自身的戰(zhàn)略思維能力和創(chuàng)新精神，從而提高自己的工作能力和政策水平，增強改革意識、大局意識，為今后能夠開創(chuàng)性的做好工作打下堅實的基礎。
第三，通過培訓進一步增強了廉潔做人，抵制四害之風的意識。通過學習，進一步認清了在社會轉型、經濟轉軌、觀念轉變的新形勢下，我們所應具備的素質要求，從而進一步增強了加強黨性修養(yǎng)、反腐倡廉的緊迫性和自覺性。作為一名預備黨員應始終牢記“兩個務必”，切實加強自身修養(yǎng)，時刻自重、自省、自警、自勵，勇于同各種消極腐敗現象作斗爭。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，把黨和人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺以國家和集體的利益為重。嚴以律己，率先垂范，立黨為公，執(zhí)政為民，真正做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀。
第四，通過培訓進一步提高了學以致用的能力。在這次培訓過程中，涉及到政治、經濟、法律、文化、科技、領導執(zhí)政能力等多方面知識，不僅拓寬了知識面，提高了基本技能，還看到了自身存在的差距和不足，對我今后的人生有著極大地促進作用。我們將以這次黨校學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，為黨的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻。
在今后的工作中，我會以這次學習培訓為起點，重新認識自身的價值，帶著責任感、使命感，以強烈的進取心和開拓意識奮力爭先。首先要加強學習，要堅持終身學習的思想，不斷增強學習的自覺性和主動性，善于管理和利用時間，注重知識的更新，在堅持不懈學習業(yè)務知識的基礎上，還要加強科學發(fā)展觀、馬克思主義哲學、毛澤東思想、鄧小平理論，現代科技和管理知識、傳統文化知識等多方面的學習，要廣泛涉獵，博采眾長。同時，還要深入實踐中學習，勤于思考、善于思考，多積累、多探索，真正做到學以致用。另外要開拓創(chuàng)新，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統領，緊密聯系結合自身工作特點，用全新的理念不斷破解工作中的新情況、新問題，不斷超越自我，敢為人先。最后還要扎實工作，結合工作實際，查找自身不足，克服工作中安于現狀、因循守舊的思想，帶著問題和思考經常深入基層，認真解決工作中的難點問題。要創(chuàng)造性的開展工作，努力改進工作作風，密切聯系群眾。對自己承擔的任務和職責內的工作，既要想深想透、盡職盡責，又要善于創(chuàng)造、大膽實踐，更要求真務實，不斷提高工作能力和水平。
通過這段時間的黨課學習，我收獲了很多。作為一名預備黨員，我身上還有一些不足，但我要時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，做好黨的代言人，大學生的帶頭人。我要從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和文化修養(yǎng);要充分發(fā)揮先鋒模范作用，永葆黨員先進性，并且要用先進性來帶動周圍的同學，要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步，始終做到全心全意為同學和他人服務。我會把此次培訓的收獲和感悟應用到今后的學習、工作和生活中，繼續(xù)加強學習、不斷解放思想、努力開拓創(chuàng)新。請黨組織相信，我一定在各方面嚴格要求自己，以實際行動接受黨組織的考驗，爭取早日成為一名合格的中國共產黨黨員。
在學習班上的心得體會篇二
20xx年10月10——21日，我有幸參加了局組織人事處組織的清華大學培訓。清華大學是我國著名高等學府之一，也是我國高層次人才培養(yǎng)和科學技術研究的重要基地之一。能在這所百年名校參加培訓學習，我倍感榮幸。同時也感謝領導給予我這次培訓學習的機會。我十分珍惜。此次培訓時間雖短，但課程安排緊湊、內容豐富，每節(jié)課都集思想之大成，耀智慧之精華。短短的幾天培訓，讓我獲得了一身難得的知識財富，真是受益非淺，體會頗多。
十月的北京，秋高氣爽，楓葉飄飄。亮麗多彩的生活是不施粉黛的素顏，秋之魅力，是充盈著淡藍色的寧靜。金黃的樹葉，灑落一地的斑斕，時光煙雨蘸著秋之韻味掠過我的眉眼。秋風卷著我的衣襟把我?guī)нM了風景如畫的清華校園。
清華校園，美麗而歷史悠久。走進校園就感受到了這所百年名校厚重的文化氛圍和獨特的魅力與底蘊。學校一直秉承“中西融合、古今貫通”的理念，“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風、“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風，始終引領學生們走“愛國、成才、奉獻”的道路，為祖國的強盛、建設和發(fā)展輸送了大批的領導和優(yōu)秀人才。校園內綠茵草草，樹木成蔭，湖光山色，景色別致優(yōu)雅。不同時代的建筑物購成了獨具風格的建筑群落，為師生們創(chuàng)造了優(yōu)美的工作、學習和生活環(huán)境。
這次培訓吃、住、學習都在清華園。喜歡起早床的我，每天迎著黎明前的第一縷薯光，吸收新鮮的空氣在清華園里跑跑步、打打太極。用完早餐后就靜心地聽課?！胺蛱斓卣?，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何?”，所以我緊緊抓住培訓這個機會給自己洗洗腦，充充電，增長知識財富。給我們講課的有清華、北大、國防大學、中央音樂學院、北京行政學院、國家行政學院、中央黨校等10多所高校的資深教授。分別給我們講授了《領導干部壓力管理》、《當前宏觀經濟分析》、《規(guī)劃與民生問題》、《影響力和執(zhí)行力》、《我國周邊安全形勢分析》、《依法行政與突發(fā)事件應對》、《公共服務前沿探求》、《城市化與城市現代化》以及《走進音樂世界》等10余堂課。教授們個個滿腹經綸，學識淵博。每位教授談吐風趣幽默、警句名言、歷史典故讓學員們掌聲笑聲接連而致。在聽課中同學們對老師心懷一份敬仰，一份尊重，一份理解，一份虔誠;同學們感受老師誠摯的智慧和知識的傳遞，凝聚的思想于此起彼伏聲中豁然收成，如行云流水，徜徉沉浸。北京行政學院教授兼清華大學繼續(xù)教育學院教授董曉宇，在講《公共服務前沿探求》課時，演講形象之精彩，語言之豐富，排比、對比句接連不斷，甚至把山東快書的表演形式都搬上了講臺。講課內容豐富。在開啟我們心智的同時，思想和智慧都得到了交流和碰撞。這次培訓學習每天都有新的收獲。
聽了楊照南教授的《當前宏觀經濟分析》進一步認識加快經濟發(fā)展方式轉變的重要性和緊迫性;知道了當前經濟波動的主要表現和原因以及國民經濟運行成本非完整化的五個方面，從生產與消費領域看中國自身的問題。
聽了傅思明教授的《依法行政與突發(fā)事件應對》使我們進一步明確政府為什么要依法行政?依法行政的基本要求。通過突發(fā)事件案例分析，使我們懂得了依法行政是安全從政的前提條件。
聽了楊陽教授的《我國周邊安全形勢分析》才知道我國現階段面臨著朝核危機問題;釣魚島主權爭端問題;中印邊界問題;南海權益爭端問題等諸多不安全因素，美國在亞太地區(qū)對我國形成u型合圍之勢。為了保障我國周邊安全環(huán)境，還需要貫徹周邊外交方針，營造良好的外部環(huán)境。建設強大的國防力量。
10多位專家教授從經濟理論到政治文明，從社會管理到執(zhí)行能力，從當前形勢剖析到前景展望，深邃的理論、前沿的研究、管理的創(chuàng)新在大師們或凝重或幽默或儒雅的講解中，有如陽光雨露、和風細雨，滋潤我的心田、陶冶我的情操、凈化我的心靈、開闊我的視野、開啟我的心智，理論與實踐的火花在腦中碰撞，實實在在的讓我領略了授課大師的風采。給我們傳遞了最新的信息和知識。
特別是聽取中央音樂學院副院長周海宏教授的《走進音樂世界》一堂課后，讓我深刻認識到音樂是一種難以形容的語言----它越過了正常的邏輯思維，直接向人們的心靈傾訴;音樂是一種聽覺藝術，它雖然不像文學、戲劇那樣內涵明確，讓人能有具體的理解，但經典音樂一般都具有豐富的內涵，我們能從中獲得美的享受、精神的愉悅和思想上的提升。欣賞這樣的音樂能夠提高人的審美品位，提升人的精神境界，培養(yǎng)人的思維能力，特別是形象思維和創(chuàng)新思維能力，有助于培養(yǎng)高素質人才。列夫.托爾斯泰這樣說過：音樂使我忘卻自我，忘卻自己的真實處境，它把我?guī)硪环N不屬于自己的情景：在音樂的作用下，我覺得我感到了本來沒有感到的東西;我理解了本來沒有理解的道理;我能體會本來不能體會的一切。如果我們用這種心境去面對自己的工作，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，運用在實際工作中激發(fā)自己的靈感。應該會有很好的收獲吧!我仿佛覺得優(yōu)美的音樂旋律隨時在我身體里流淌，淋漓盡致地讓我體會到身心的愉悅和工作的輕松。音樂帶給我無比快樂和喜悅!也是減輕我工作壓力的最好方法之一。
最后，我要用清華的校訓“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”激勵自己，用學到的新理論知識滲透于今后的工作中去，把今后的工作做得更好!
我不知道我這篇心得是唐代詩人李端筆下的“欲得周郎顧，時時誤拂弦?！边€是劉長卿筆下的“古調雖自愛，今人多不彈?！?只有閱讀者自己去評定吧!
在學習班上的心得體會篇三
學習班是一個為我們提供學習和鍛煉機會的寶貴平臺。在學習班中，我經歷了很多，不僅學到了知識和技能，還收獲了很多珍貴的人生經驗和感悟。下面，我將從班級氛圍、學習方法、團隊合作、個人成長和未來展望五個方面來闡述我在學習班中的心得體會。
首先，班級氛圍對學習的影響是巨大的。在學習班中，每個人都懷著相同的目標聚集在一起，共同進步。這種積極向上的氛圍會潛移默化地影響到每個人，激發(fā)起我們的學習激情。在班級討論和交流中，大家會持續(xù)地激發(fā)思維碰撞出新的火花，從而促進知識的深入探討。此外，班級還舉辦了各種活動，如講座、研討會等，不僅開闊了我們的眼界，也增強了我們的社交能力?？傊谶@樣積極向上、充滿活力的班級氛圍中，我感受到了巨大的激勵力量，這對我的學習起到了很大的促進作用。
其次，學習方法是學習班中必不可少的一部分。在學習班的學習中，我發(fā)現了很多高效的學習方法，例如制定學習計劃、合理安排學習時間、整理筆記等。我曾經在學習中感到迷茫和無力，但通過嘗試不同的學習方法，我逐漸找到了適合自己的方式。例如，我喜歡制定詳細的學習計劃，將學習任務分解成小的目標，并制定具體的時間表，這樣可以讓我更好地掌控進度，提高學習效率。此外，我還學會了積極主動地尋求幫助，和老師、同學一起探討學習問題，從而加深對知識的理解。通過不斷嘗試和總結，我的學習方法逐漸得到了改進和完善，使我的學習更加高效和有成效。
第三，團隊合作是學習班中必不可少的一部分。在學習班的學習過程中，我們經常需要和同學合作完成任務和項目。通過和他人的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也鍛煉了溝通和協調能力。在團隊工作中，我明白了一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作，我們才能發(fā)揮出更大的潛力，取得更好的成果。而且，通過與團隊成員的合作，我也學到了很多新的知識和技能，拓寬了自己的視野。團隊合作不僅能促進學習的質量和效果，還能培養(yǎng)我們的團隊意識和團隊協作能力，這對未來的工作和生活都非常有益。
第四，學習班對我的個人成長起到了積極的促進作用。在學習班中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的自律意識和責任心。在學習和實踐中，我學會了自我管理和時間管理，養(yǎng)成了良好的學習習慣和工作習慣。同時，學習班還注重培養(yǎng)我們的領導能力和創(chuàng)新精神，通過組織和參與各種活動，我逐漸學會了如何與人合作和領導團隊。學習班的學習經歷不僅提高了我的學業(yè)能力，還培養(yǎng)了我的全面素質，為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
最后，通過在學習班中的學習和鍛煉，我對自己的未來有了更清晰的展望。學習班幫助我更好地了解了自己的興趣和潛力，并給了我方向和動力去追求自己的夢想。我不再對未來感到迷茫和迷茫，相反，我充滿了對未來的希望和信心。我相信，只要我努力學習和不斷提高自己，我一定能夠取得成功并實現自己的人生目標。
總而言之，學習班是一個寶貴的學習和鍛煉平臺，在學習班的學習中，我不僅學到了知識和技能，還收獲了珍貴的人生經驗和感悟。通過班級氛圍、學習方法、團隊合作、個人成長和未來展望等方面的體會，我在學習班中不斷成長和進步。我相信，通過自己的努力和學習班的幫助，我一定能夠取得更大的成就，并實現自己的人生價值。
在學習班上的心得體會篇四
一、加強自身學習，提高技術水平xrf心得體會
二、加強人員技術培訓，提高運行部職工技術業(yè)務水平xrf心得體會
三、做好職工思想工作，使運行部職工和-諧相處xrf心得體會
四、改變管理思路，提高管理水平xrf心得體會
通過這次學習，讓我對企業(yè)管理有了更深刻的認識，真正感受到了運行部的活力，認識到運行在電力生產的特殊性、真正含義以及他的重要性，在今后的工作當中，特別在安全管理方面，我門應從源頭著手、現場檢查、事后總結的安全管理模式進行運行部的安全管理工作。我將通過所學的知識靈活運用到電力運行管理中，為黔桂發(fā)電有限公司作出自己應有的貢獻。
在學習班上的心得體會篇五
學習是人一生不斷進步的源動力，不論是在學校還是在工作中，我們都需要通過學習來獲得新的知識和技能。而為了更好地組織學習，班級中通常都會有一些班規(guī)來規(guī)范學習秩序和班級氛圍。近期，我參加了一個學習班，也深刻體會到班規(guī)的重要性。下面我將分享我的班規(guī)心得體會。
第二段：班規(guī)的制定與執(zhí)行
學習班的班規(guī)并不是憑空產生的，而是經過集體討論和協商制定的。這是因為每一個班級都有自己的獨特性和需求，班規(guī)也應該根據班級的特點來制定。比如，我們的學習班是以提高學員英語口語能力為目標，因此有一條班規(guī)是要求每個學員在課堂上用英語交流。這樣的班規(guī)可以提高學員的英語口語能力，也可以讓學員感受到學習的氛圍。而在執(zhí)行方面，班主任和教師發(fā)揮著重要的作用，他們需要嚴格按照班規(guī)執(zhí)行，并向學員灌輸班規(guī)的重要性。
第三段：班規(guī)對學習的促進作用
班規(guī)的制定和執(zhí)行并不只是為了限制學員的自由，更重要的是為了促進學習的進行。良好的班規(guī)可以讓學習變得更加有序和高效。比如，我們學習班鼓勵學員互相討論學習問題和分享心得，這樣學員之間可以相互促進，提高學習效果。同時，我們的班規(guī)還規(guī)定了考勤和作業(yè)的要求，這可以讓學員養(yǎng)成良好的學習習慣和時間管理能力。班規(guī)還可以培養(yǎng)學生的紀律感和團隊合作精神，這些能力對于學生的發(fā)展至關重要。
第四段：班規(guī)的調整和優(yōu)化
隨著學習的進行，班規(guī)可能會在實踐中暴露出一些問題，需要及時進行調整和優(yōu)化。這需要集體討論和班級成員的共同努力。比如，在我們的學習班中，有一條班規(guī)是要求學員提前完成作業(yè)，這可以讓學員有更多的時間來復習和鞏固知識。然而，有時學員可能因為個人原因無法如期完成作業(yè)，這就需要班級成員相互理解和幫助，找到解決問題的方法。班規(guī)的調整和優(yōu)化是一個不斷完善的過程，需要班級成員的積極參與和反饋。
第五段：班規(guī)的體會與感悟
通過參與學習班并遵守班規(guī)，我深刻體會到了班規(guī)的重要性。班規(guī)不僅是對學員的一種約束，更是對學習環(huán)境的塑造和學習氛圍的提升。當我們都遵守班規(guī)并積極參與學習時，學習效果會更好，班級關系也會更加和諧。同時，通過參與班級的討論和調整，我也學會了尊重他人的觀點和與人進行合作。這些體會和感悟將伴隨我走進更高級別的學習和工作環(huán)境中，幫助我更好地與他人合作、取得更好的成績。
在學習班中，班規(guī)是我們學習的橋梁和紐帶，是我們共同進步和成長的基石。通過遵守班規(guī)和參與班級的討論和反饋，我們可以更好地提高學習效果和發(fā)展自己的能力。班規(guī)是我們學習路上的明燈，也是我們邁向成功的助力！
在學習班上的心得體會篇六
學習班是提升自己技能的好機會。在學習班中，我經歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時也收獲了不少寶貴的經驗和知識。在這里，我結識了許多志同道合的朋友，與他們一起努力學習，不斷突破自己的局限。通過這次學習班的經歷，我意識到只有不斷努力學習和積極參與才能獲得真正的成長和進步。
首先，我深刻體會到了學習的重要性。在學習班上，我們每天都面臨著大量的知識和任務。為了跟上進度，我不得不利用碎片時間進行反復鞏固和復習。通過這樣的努力，我逐漸掌握了許多新知識和技能，提高了自己在相關領域的專業(yè)水平。我明白了學習并不是一蹴而就的，它需要堅持和毅力。只有不斷學習，不斷進步，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
其次，我學會了團隊合作的重要性。在學習班上，我們通常會分組進行任務和項目。通過與小組成員的合作，我深刻體會到了團隊的力量。每個人都有自己的長處和短處，只有發(fā)揮各自的優(yōu)勢，并互相補充，才能取得更好的成果。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見和建議，學會了與他人溝通和合作。這不僅提高了我的學習效果，也培養(yǎng)了我的領導能力和人際交往能力。
另外，我在學習班中也收獲了許多寶貴的人際關系。學習班是一個聚集了許多不同背景和專業(yè)的人的地方。通過交流和互動，我結識了許多有才華和經驗豐富的人。他們的故事和經歷激勵著我不斷前進。同時，我也努力與他們保持聯系，進行交流和分享。通過這些人際關系，我不僅擴大了自己的社交圈子，也獲得了許多寶貴的指導和支持。
最后，學習班給予了我更多的機會和挑戰(zhàn)。在學習班中，我們接觸到了許多新的技術和方法，挑戰(zhàn)了自己的能力和思維方式。這些挑戰(zhàn)讓我意識到了自己的潛力和能力。我不再滿足于現狀，而是不斷追求更高的目標和更好的自己。學習班也給了我更多的展示自己的機會，通過展示自己的成果和發(fā)表演講，我提高了自信心和演講能力。
總而言之，通過這次學習班的經歷，我深刻地體會到了學習的重要性，團隊合作的力量，人際關系的價值以及挑戰(zhàn)的機遇。我明白了只有不斷學習和進步，才能獲得真正的成長和進步。今后，我將繼續(xù)保持對學習的熱情，不斷探索和突破自己的能力。我相信，通過持續(xù)的努力和不斷的學習，我一定能在事業(yè)上取得更大的成就。
在學習班上的心得體會篇七
10月13日，段支部書記培訓班正式開始，我有幸成為這次培訓人員中的一員。更讓我慶幸的是張段長參加了我們的開班典禮，并作了重要講話。這足以說明段、段黨委對我們這次培訓的重視，更確切的說是對我們支部書記工作重要性的肯定。
沒有參加培訓前，作為機車隊支部書記，許多時候我只是片面的認為只要抓住安全，在安全上不發(fā)生問題就行了。正是因為這次培訓讓我對支部書記這個崗位有了全新的認識, “安全大如天 萬事排最先”的思想在我們鐵路人腦中根深蒂固。安全工作固然重要，職工隊伍的穩(wěn)定又何嘗不是，只有將職工思想穩(wěn)定同安全生產放在同樣的位置上來抓，二者相輔相成，才能真正的確保安全。那么作為一名基層思想工作的引路人，此刻我感受到無比自豪，也感到了壓力。這次培訓不但讓我學習到了其他支部書記先進的工作經驗，又讓我開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。
第一要認真學習，提高自身綜合素質。
在支部工作的開展中，我常常無法分清虛實的關系，往往偏重于車隊安全工作而使支部工作陷入兩難。通過此次支部書記的培訓，我領悟到，在支部工作的開展中，應該有效的平衡虛實的工作關系，將務實同務虛緊密的結合起來。所謂“務虛”，即是對框架性工作的實施，沒有這個框架和綱領性的東西，任何工作的開展都將雜亂無章，組織紀律的問題就將被拋之腦后;所謂“務實”，即為以群眾為考量，開展著實利于群眾的工作，把黨支部的活動融入到車隊日常工作中去，抓住日常工作中的難點、重點等關鍵點，盡最大努力去解決問題，促進日常工作順利進行，這樣才能體現出黨支部的工作始終圍繞中心工作來開展。
第三要傾注人文關懷，使團隊和諧有戰(zhàn)斗力。
黨支部書記既是黨的政治路線的貫徹執(zhí)行者，又是本單位這個群體里思想政治工作的組織和實踐者，這不僅要體現在與職工群眾的同甘共苦，更要體現在對員工群眾的人文關懷。對人的關懷和尊重，是黨支部書記做好思想政治工作的基礎，人文的關懷無不反映在平常的細節(jié)里，或一句問候，或一個手勢，能起到很好效果。作為黨支部書記，就是要在過細上做文章，要從過細的方面入手，善解人意，尊重他人，使人如臨春風、如沐暖陽。多做統一思想、凝聚人心的工作，達到改變“有思想問題的人多、做思想引導的人少”的狀況。例如我們乘務員時間上相對不自由，有時候執(zhí)乘中無法處理家中突發(fā)事宜，這就需要我們車隊積極出門，盡全力幫助，排除其后顧之憂，讓其全身心投入到工中，這也是保安全的一種體現。同時要做好“上情下傳、下情上達”盡全力為職工辦實事。要充分利用學習會組織職工學習，及時掌握職工的思想動態(tài)，鼓勵表揚先進，樹立優(yōu)秀典型，調動員工的生產熱情。使職工不僅在業(yè)務上要多探討，思想上也要多交流，談心交心，答疑釋惑，形成共識，建立和諧團隊，同心同德、做好工作，從而在工作中發(fā)揮出應有的戰(zhàn)斗力。
總之，通過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和努力方向。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為段、車間的安全穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。
在學習班上的心得體會篇八
學習班作為一種常見的學習形式，為廣大學生提供了良好的學習環(huán)境和學習機會。在學習班中，我深刻體會到了學習的重要性和學習班的優(yōu)勢，同時也認識到了存在的問題和需要改進的方面。以下是我在學習班上的心得體會。
首先，學習班的優(yōu)勢在于提供了全方位的學習環(huán)境。在課堂上，老師會以生動有趣的方式講解知識，使我們更容易理解并掌握。與此同時，學習班還提供了自習和討論的時間，促使我們充分利用這些時間提高學習效率和水平。此外，學習班還提供了各種學習資源，如圖書館、電腦室等，讓學生能夠更便利地獲取所需的學習資料。
其次，學習班的存在讓我深刻認識到學習的重要性。以前，我常常抱著渾渾噩噩的態(tài)度學習，對學習不夠重視。然而，在學習班上，我親眼目睹了那些勤奮學習的同學們，他們永不放棄，不斷努力，最終都取得了優(yōu)異的成績?？吹剿麄兊某晒?，我認識到學習是需要付出努力和時間的，只有用心去學習，才能收獲更好的成績和更寬廣的知識。
然而，學習班中也存在一些問題。首先是學習班的壓力較大。盡管學習班提供了良好的學習環(huán)境和資源，但隨之而來的是來自老師和同學的期望和競爭。雖然壓力可以激發(fā)我們的學習動力，但過大的壓力也會讓我們感到焦慮和無處可逃。第二個問題是學習班的效果不盡如人意。盡管學習班提供了學習資源和環(huán)境，但是否能夠取得好的效果還取決于學生自身的學習態(tài)度和方法。有些同學仍然沒有認識到學習的重要性，僅僅是治標不治本地做題，缺乏系統性的學習。
為了改進學習班的問題和提高學習效果，我認為需要從兩個方面入手。首先，學習班應該關注學生的學習方法和學習態(tài)度。在課堂上，老師可以多提供一些學習方法和技巧，幫助學生更有效地學習。其次，學習班應該鼓勵學生積極參與各種學習活動，為學生提供更多的學習機會和平臺。例如，可以組織學生參加各類學術比賽和競賽，提高學生的學習積極性和動力。
總結起來，學習班在提供學習環(huán)境和資源上有著明顯的優(yōu)勢，能夠為學生提供更好的學習機會和條件。然而，學習班中也存在一些問題，如學習壓力大和學習效果不佳。為了改進這些問題和提高學習效果，我們需要關注學生的學習方法和態(tài)度，并提供更多的學習機會和平臺。只有這樣，才能真正發(fā)揮學習班的作用，讓學生在學習中獲得更好的發(fā)展和收獲。
在學習班上的心得體會篇九
——《科注》學習班心得體會之三
第一件事：參加《科注》學習班。
參加《科注》學習班學習，我深知這個學習班的深遠意義是什么，可以這樣說吧，參加這個學習班是千載難逢的一次機會，在我的這一生中能有這樣的一次機會，就沒白來娑婆世界走一遭，什么叫加持?什么叫授記?我切身感受到了。我們凈宗學人有師父上人這樣的導師，我們太幸福了，我們太幸運了!我們今生成佛的機緣成熟了。
聽到有人說，這個學習班是給那些將來準備講經說法的人辦的，和我沒關系。如果您是這樣認識的，那可就錯了，一念之差斷送了自己的法身慧命，錯過了今生成佛的大好機緣。
關于這個學習班，如果我給你四種選擇，你從中選擇一條，你選擇哪一條呢?
(一)、這個學習班是為我而辦的;
(二)、這個學習班是為我們而辦的;
(三)、這個學習班是為你們而辦的;
(四)、這個學習班是為他們而辦的。
第二件事：觀看上海下賢老和尚的往生光碟。
聽說網上有同修在征集報名，就是誰能一天看三遍，一年看一千遍，就在網上報名，年終統計一下，看究竟有多少人真正做到了。到四月二十五日，網上還沒有一個報名。我想，我就做那個第一個報名者吧。從四月二十七日起做個完整記錄，到年底(或到明年四月二十七日)交個圓滿的答卷。
第三件事：學習重要講話。
歐洲之行的幾篇重要演講和在國內的一些重要講話，值得我們認真學習，認真貫徹落實。有人說，這些事是國家的事，是政府的事，是領導人的事，和我們學佛有什么關系?有關系，而且關系密切。我們是中華人民共和國的公民，國家的事就是我們的事，我們每一個公民和國家都是密不可分的共同體。實現中國夢，每個公民都責無旁貸。我們不但要把中國的事情辦好，還要擔起把世界大事辦好的重擔，因為二十一世紀是中國的，要把我們的傳統文化推向全世界，讓我們傳統文化不但救中國，而且救世界。中華民族使命在肩，任重而道遠。需要我們每個炎黃子孫努力奮斗，勇往直前。
上面說的這三件事，就是我今年要重點抓住的三件事，這三件事抓住了，二o一四年就不會空過。
在學習班上的心得體會篇十
轉眼間，實證養(yǎng)生一班學習結束了，在這個難得的學習機會中，學長們全神貫注聆聽清涼月老師講解，如饑似渴學習實證理論并詳細做好記錄，積極參與課后互動，按時完成作業(yè)，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到學生時代，經過一個多月的學習，徹底破除了原有錯誤實證知見，建立正確、全面系統實證體系。
老師的講課無疑是一頓豐盛的大餐，精美呈現在我們的面前，毫無保留，把自己的淵博實證知識，理論，以現代語言方式拿出來與大家分享，深入淺出，揮灑自如、滔滔不絕，言語之間，充滿自信，開闊了視野，解開了思想，打動了內心。從所聽到所聞，每時每刻，每一節(jié)課，都讓我感動和收獲，可謂聽君一席話，不枉來此生，以下是這些天來的幾點收獲體會：
一、以慈悲心破除門戶觀念，建立科學的實證態(tài)度。
清涼月老師熟悉佛、道、儒三家理論及實證方法，各有優(yōu)缺點，但各家都有一定的宗教情懷和觀念，不利于發(fā)揮所長，實證醫(yī)學倡導科學的態(tài)度，所有的方法和手段，都是提高當前狀態(tài)，為證入如來藏做前提，主張獨立發(fā)現問題、分析問題、解決問題，做到科學辨析，不迷信，不崇拜，努力學習知識，掌握原理，培養(yǎng)能力，融會貫通，實證是檢驗理論的唯一標準。
二、以條件論和方法論作為手段，研究實證養(yǎng)生。
萬事萬物均有條件構成，條件越復雜，事物越低級，越不能自主，越簡單越接近事物原理本質，科學實證倡導“簡單至上原則”，追求“快樂實證”，違背這兩個原則的，人為制造復雜，故弄玄虛的，都應拋棄。同時，要明確實證步驟和流程，把握方向和效率。
三、科學認識身體和物質，認識各種思維狀態(tài)。
身體是我們最熟悉的'，所以研究身體變化，是最樸素的研究方法，同時身體也是物質，可以把研究結果應用到所有物質。根據思維本體學理論，我們知道，心物是一體的，沒有獨立于思維之外的物質，也沒有獨立于物質之外的思維，思想遍一切處，我也遍一切處。
物質的生成基礎是大悲心和執(zhí)著心，大悲心是不生不滅的，執(zhí)著心在物質世界里起到支配作用，實證就是借助執(zhí)著心變化來進行的，如利用作息規(guī)律，動極生靜等實證。
四、實證養(yǎng)生的方法――利用選擇性注意和普遍性留意進行實證。
實證養(yǎng)生最常用的方法就是利用選擇性注意進行實證，由于選擇性注意為主觀行為，由執(zhí)著心主導，作用于觀察對象強度大，容易形成專注，作用范圍為點，經過反復練習，選擇性注意形成專注，進一步轉化為潛意識專注，那么潛意識平臺搭建成功，以后跟著潛意識實證就容易進入定中了。
實證中，只要我跟隨的是潛意識行為，不管觀察對象如何變化，都可以順勢而為，相變心（潛意識）不變，最后就會安住于一個觀察對象上，觀察對象絕對吸引力就會展現出來。
常用的潛意識現象有呼吸、經行、打瞌睡、聲音強度、生滅等，可以直接利用來實證。走神，體內音聲系統是必須經過改造才能使用。
五、學科總覽，實證架構。
學科總覽是了解現代各學科之間本質關聯是通過物質和思維兩方面進行延伸，擴展的，這樣能夠整體了解各學科各分支本源、研究的方向，不會產生偏見，有整體觀。
實證時，我們可以尋找相關學科進行了解，加以利用；實證架構是實證方向，實證目標，是整體觀，了解實證架構可以把繁雜的內容、方法歸類，形成脈絡，化繁為簡。
實證過程中，我們會學習各種方法，各種操作程序，留意各種細節(jié)及方法，鉆進去后，發(fā)現不對，回頭時，可能已經一片迷茫，或跳進坑而不自知，這時，我們拿出實證架構對照，很快就會發(fā)現問題所在，及時走回正常軌道來，起到導航作用。
學習實證理論雖然已經結束，但更重要的是如何證實這些原理、理論是否正確，我們將通過實踐，實證去一一驗證，只要腳踏實地，持之以恒，路雖遠，行則將至，事雖難，做則必成！
在學習班上的心得體會篇十一
本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了，可是在培訓過任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的服務于患者。
通過本次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個認識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起，把禮儀融入生活。
關于舉止：處事得體，對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態(tài)度。對于工作任務，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會遇到困難，要注意調節(jié)自己的.心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。對工作只有心存責任感，在實際行動上全力以赴，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務。
在最后一天的護理操作演練中，我了解到了自己當初做的時候為什么做不好。了解到一些細節(jié)的東西很重要，剛開始的基礎很重要，沒一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導，我會好好努力工作，不讓老師們失望。
在學習班上的心得體會篇十二
今天我和大家分享的心得體會題目是：眾生皆可成佛，放下便是。
我的姐夫郭永發(fā)(劉素青老居士的丈夫)今年五月二十日(陰歷四月二十二日)早八時預知時至往生西方極樂世界作佛去了。他的往生出乎所有人的意料之外，也出乎我的意料之外?？梢赃@樣說，姐夫的往生對我觸動非常大，讓我感到震驚。
我的姐夫郭永發(fā)一九三五年出生在黑龍江省牡丹江市柴河鎮(zhèn)一個貧苦農民家里，他兩歲喪父，母親一個人含辛茹苦拉扯兩個年幼的兒子，因家貧無錢上學念書，姐夫只有小學二年級文化水平。一五年，姐夫參軍入伍，做空軍地勤工作。一九六o年轉業(yè)到東安廠當工人，同年和我姐姐劉素青結婚。
姐夫的性格用一個詞兒來形容最為貼切，那就是倔犟，而且不是一般的倔犟，是十分倔犟，他認準的事兒，一般人很難讓他改變。
為什么說姐夫的往生對我觸動很大，令我感到震驚，完全出乎我的意料之外 ?主要是基于以下三點原因：
第一，他心存怨恨。因為種種原因，姐夫和兒媳婦積怨很深，他多次對我說，“我作鬼都不會放過她，我要讓她永遠不得安寧。”說真的，聽姐夫說這樣的話，我都毛骨悚然，背后冒涼風。在他臥床的四個月時間里，我一直在做化解矛盾的工作，勸說姐夫放下對兒媳婦的怨和恨，但效果不大。我也曾試圖勸說外甥媳婦，向老人道個歉，主動和老人化解矛盾。但外甥媳婦拒不道歉，并拒絕見老人面。當時，我心里很著急，我知道姐夫的時間不多了，如果在他生前矛盾解決不了，怨恨得不到化解，等他走了以后，麻煩就大了，外甥媳婦的后半生日子不會好過的。面對兩邊勸解都不見效的實際情況，我也曾經想過放棄，人各有緣，就隨緣去吧?？赊D念一想，不行，不能放棄，有百分之一的希望，我也要盡百分之百的努力。經過不懈地努力，勸解總算有了點起色，后一階段，我姐夫不再說作鬼也不放過她那樣的話了，但我知道根本問題還沒有解決。當時，我心里想，姐夫這種情況，能不去三惡道就不錯了。
第二，他對佛法一無所知。姐夫沒有受過三皈，可以說他連居士都不是;他沒有聽過或讀過任何一部經;他沒有去過任何一個道場;沒有參加過任何形式的法會。
第三，他身有污點。20xx年，姐姐左腿作截肢手術之后，行動不便，姐夫對我姐姐沒有給予關心和照顧，基本上是不聞不問。他在外面又認識了一個老太太，兩人來往密切。這件事情也是我姐夫和孩子們之間產生矛盾的重要原因。姐姐往生之后，我和姐夫有一次長談，我對他說，你這一輩子最對不起的人就是我姐姐，他聽后哭了，可能感到內疚了吧。我告訴姐夫，你給我作了五十三年姐夫，也作了五十三年的兄長，雖然姐姐走了，但我永遠是你可以信任的老妹，如果你有事，老妹不會不管的。姐夫很感動，在他往生之前曾經說過，我是他在人世間的親人。
下面我再說說姐夫為什么能往生西方極樂世界作佛?
姐夫往生之后，我在認真地思考一個問題，姐夫為什么能往生?我找到了答案，姐夫往生，他具足了兩個條件：
五年前，我告訴姐夫，要念阿彌陀佛，要去西方極樂世界，出于對我的信任，他欣然接受了，他曾經和我姐姐說,“小云告訴我的話，我聽，我信”。從那以后，他念佛不斷，他把我給他的小念佛機掛在脖子上，走到哪念到哪。就是他往生前臥床這四個月，念佛從未間斷，念佛成佛，真實不虛。可能除了阿彌陀佛，他什么都不知道，可正是這一句阿彌陀佛讓我姐夫成就了菩提之路，因為他信、愿、行具足了。
二是他放下了。他放下了什么?他放下了怨和恨。我們試想一下，如果我姐夫放不下怨和恨，他去哪里?必下地獄無疑。姐夫最后是怎么放下的?我總結了這么兩點：
第一，生前的勸解和走后的開示要緊密結合。要把話說到位，要以情動人，以理服人。姐夫生前的勸解工作，我們一直沒有停止。在這里，我要特別感謝我的兩個外甥女，四個月時間，她們一直在作老爸的勸說工作，勸說老爸放下對兒媳的怨和恨，好好念佛，去西方極樂世界。四個月的勸說起到了積極的促進作用，這就叫正能量，她們所作的工作既幫助了老爸成佛，也幫助了弟弟和弟妹，兩個外甥女功德無量，我在這里隨喜她們的功德。
姐夫走后，我們的開示工作緊緊跟上，一共進行了三次開示。姐夫徹底放下怨和恨是在他往生的當天晚上 (這可能也是一種表法吧)。
第二，兒女們的真誠懺悔、道歉，是老人放下怨和恨的關鍵。在這里，我要特別感謝我的外甥媳婦，在老人走后的當天晚上，她能接受佛友們的勸導，在老人靈前真誠懺悔、道歉，解開了老人心中那個怨和恨的結，她的此舉既救了老人，讓老人作佛去了，同時也救了她自己，解除了后顧之憂。孩子，感恩你，祝福你，希望你能像爸爸、媽媽一樣，早日進入佛門。
最后，我想說說姐夫的往生給了我哪些啟示?
啟示一：眾生皆可成佛，放下便是。
姐夫這次往生，我覺得也是一種特殊形式的表法吧。他表的法就是兩個字，放下。放下便是。他放下的是怨和恨。放下了就去極樂世界作佛，放不下就去地獄繼續(xù)搞六道輪回。他的表法告訴我們，眾生皆可成佛，放下便是。
啟示二：念佛成佛，真實不虛。我姐夫就會念阿彌陀佛，別的他什么都不會，他念了五年阿彌陀佛，就去極樂世界作佛去了。成佛難嗎?不難，只要你肯老老實實念阿彌陀佛，你就一定能夠成佛。千萬不要忘了老老實實四個字喲。
啟示三：看眾生要看本性，不要看習性。我們凡夫看眾生往往是看習性不看本性。這正是凡夫和佛菩薩的區(qū)別所在?？幢娚牧曅?，往往是看這個不行，看那個不行，因為他們可能都有這樣那樣的缺點錯誤，甚至是所謂的污點。但凡夫之見就是凡夫之見，凡夫之見不可信。愚到極處方為智，拙到極處是真巧，愚拙并非真愚拙，智巧才是真智巧。
姐夫走了，去西方極樂世界作佛去了，我如釋重負。一年半的時間，我的兩位親人(姐姐和姐夫)成就了，我深感欣慰和自豪，但愿我的同修們，通過我姐夫往生的實例，堅定老實念佛，求生凈土，親近阿彌陀佛的信念。我們離家門越來越近了，一路前行，永不退縮，加油!
慚愧弟子 劉 頂禮!
二oxx年六月八日
在學習班上的心得體會篇十三
參加縣20××年科級領導干部第二期培訓班的培訓學習，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是由于采用干部分類導向培訓，針對性很強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己在黨建理論、黨性修養(yǎng)、經濟工作、政治體制改革、國學知識、法律法規(guī)、行動學習理念和技能、國防安全觀等方面都有了一定程度的提高。參加這次培訓主要有以下幾方面體會和收獲：
首先，通過這次學習，使我深深感受到了縣委組織部對基層領導干部的成長與發(fā)展給予了熱切的支持與關懷。這次培訓是針對科級領導干部舉辦的，科級干部是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志，而且每年都有新人走上領導崗位，部分缺乏相應的理論知識，在綜合管理素質方面也亟待提高，在這樣的背景下，縣委組織部組織這樣的培訓班，非常及時，給了我們一個學習和交流的平臺，所以說感到機會非常難得。
在培訓的開班式上，縣委組織部劉洪軍部長蒞臨現場，重點闡述了對科級領導干部培訓的重要性和迫切性，向我們傳達了縣委的關懷與期望，讓我倍受鼓舞，也倍感責任重大。面對這樣的培訓機會，我認認真真的參加了整個培訓過程，聽好每一節(jié)課。通過上課學習，接受優(yōu)秀主講老師獨到的專業(yè)培訓，收獲很大。
其次，通過這次培訓，切實提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有四天面授課程，但是由于采取分類導向培訓的方式，按特定要求設置課程，每一節(jié)課的針對性都非常強，讓我充分拓寬了知識面，完善知識結構，創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，有一種耳目一新的感覺。
這次培訓，通過對《中國共產黨成功、失誤及面臨的挑戰(zhàn)》課程學習，使我從黨的發(fā)展史中獲取工作經驗，吸取教訓以及認識了今后面對的挑戰(zhàn)。在《保持黨的純潔性，扎實推進黨風廉政建設》課程，讓我認識到，作為一名黨員干部，開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的，這有助于自身向著正確的方向發(fā)展。授課教師從黨員干部應該遵守的基本規(guī)范，并結合實際工作，講述了工作中應該注意的細節(jié)，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個個鮮活的例子，使我的內心受到了深深的觸動，我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現思想松動，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。在《當前經濟運行的基本情況和20xx年經濟工作的主要任務》課程中，我學到了經濟管理工作的一些基本知識，了解了我們國家目前經濟的基本情況，為今后工作提供了幫助。在《中國政改30年》、《中國政治發(fā)展的民情變化與未來空間》課程中，我了解了中國政治體制改革和發(fā)展的路程和方向。通過《全球化背景下的國防安全觀》課程，使我對國防安全有了一個更深入、更全面的認識。在《國學與社會公德》、《法律法規(guī)知識講座》、《行動學習理念導入》、《學習黨和國家機關基層組織工作條例，加強基層組織建設》等課程中，我學到了相關的知識。
第三，通過培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，體現出了縣黨委對我們的關懷，一個星期的面授學習和一個星期的社會調研，讓我深刻地認識到，在這個競爭的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。多向不同部門的同志學習，接觸不同的領域，開拓自己的視野和思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。對于我個人來講，要埋頭苦干，在工作中做出實實在在的成績;要頑強拼搏，克服前進道路上的各種困難和問題;要甘于奉獻，實現自己的人生價值。
最后，通過培訓，使我結識很多其他部門的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經常見到，但是并不相熟。通過這次培訓，為我們提供了一個交流的平臺，拉近了彼此的距離，我們之間可以相互交流經驗，相互介紹部門的工作情況，加強了溝通，為今后相互間配合開展好各項工作奠定了一定的基礎。
以上是參加這次培訓的一些心得體會，我希望在今后能夠經常參加這樣的學習培訓活動，使自己的視野得到開闊，理論水平得到進一步提高。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學習，提高自身綜合素質，踏踏實實做人，認認真真做事，為建設富裕、文明、和諧、幸福新昭平做出自己應有的貢獻。
在學習班上的心得體會篇十四
今年寒假有幸參加教育局舉辦的教育技術培訓，通過培訓老師認真的和耐心的講解，不厭其煩地答疑，同班學習的各校同行們激情四射的討論交流，使我真當有醍醐灌頂之感，收獲相當豐富。
通過這次學習讓我更進一步的接觸計算機，對他從內到外有了一定的初步了解，讓我深刻的了解了信息技術的發(fā)展變化及其在教育領域的作用和地位，他讓我樹立適應和應用信息技術進行教育改革的規(guī)劃教育思想和觀念，并切實掌握通過計算機及其信息網絡獲取和處理信息的方法，用信息技術整合教學課程的教育過程，從而推進小學教育向現代化素質教育的邁進。現在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要教師掌握一定的計算機知識，要利用網絡資源去教學。計算機教學他不僅節(jié)約了很多了時間，還為我們教師提供了很多豐富的教學資源，讓我們能隨時隨地的觀看各國各地優(yōu)秀教師的課堂，從而吸取經驗，總結教訓，讓自己的教學水平能有一定的進步和提高。
為了使所學的知識能夠運用到教學中來，經常與大家在一起交流討論研究學習問題，體會，經驗。遇到問題及時的和同事們交流討論一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。
我認為應做到以下兩點：
首先應做好筆記，在短時間內學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著筆記多練習以便達到鞏固的效果。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，如果還不能解決就請教同學或老師講解，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。
其次要及時的翻看筆記，對于自己所記的筆記要熟悉的很透徹，很全面，以便有不會的內容能夠準確無誤的找到所記的內容在哪一頁(這樣很節(jié)省時間。)
通過培訓我掌握了flash，photoshop軟件和ppt演示文稿軟件。能夠用photoshop處理圖像，用flash制作動畫，用ppt制作教學課件。在與老師和同行們的交流中我明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以微機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網絡，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統教學模式。學生通過掌握計算機的基本操作，讓學生利用各種渠道收集數據，并對所收集的數據進行整理、分析。充份發(fā)揮學生自主探究、合作學習的能力，通過對所收集的數據加以綜合分析達到學習的目的，使學生可以更好地利用信息技術提高學習水平。
通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在信息時代的今天，要不斷地學習，不斷的充實自己，才能夠更好的完成自己的工作。這次培訓為教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。
通過這次培訓，使我對今后的教育教學方法產生極大影響，感受到教學工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的制作上。以前在教學中我只能制作簡單的課件，通過這次培訓，我對制作課件又有了更深層的理解，學會了在ppt中插入音頻，視頻文件，使我在課件制作，信息技術的綜合運用能力等方面的能力有了很大的提高。同時使我對今后的教育教學方法產生了極大的影響，感受到教學工作的艱巨。我認識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術，并致力于把它們應用于課堂內的教育學的活動中。
信息技術課盡可能在多媒體教室里上，教師的教學過程，通過投影儀在大屏幕上演示的，這樣形象直觀，便于學生模仿。但在演示時，一定要要求學生用心聽，注意看，動腦筋想。在教師演示完畢后，還要深入到學生中間，作個別輔導，及時幫助學生解決難題。只有演示和輔導相結合，才能達到預期的教學效果;在信息技術課上，不僅要讓學生學習和掌握信息技術課的基本知識，而且要滲透思想教育。要教育學生愛護公物，講究衛(wèi)生，注意計算機的清潔。.教育學生愛護他人，關心他人，主動地幫助他人學習，不能只顧自己;教育學生在網絡面前，要有健康的心態(tài)，要學會自覺抵制網上一些不良的網站，不要沉迷于網上游戲，要學會綠色上網，健康上網。要學會在網上尋求自己應該尋求的知識，不能盲目的獵奇。這樣，才能有效的延長計算機的使用壽命，培養(yǎng)學生相互關心的品質，保障學生上網的安全。
在學校我還是一名語文教師?，F代教育技術物飛速發(fā)展，為有效促進學生漢語知識結構的形成和發(fā)展創(chuàng)造了條件，交互式、網絡式的教育技術，為學生的主動參與和協作學習提供了可能，真正實現人文精神與語文學科的完美結合。在教學過程中唯有注意現代信息技術與語文學科相結合，才能充分開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的記憶能力、觀察能力、想象能力、思維能力及信息處理能力，促進學生整體素質的協調發(fā)展,讓學生在信息技術的廣闊天空里自由奔馳，朝氣蓬勃地迎接新世紀的挑戰(zhàn)。做到每節(jié)課都要在復習和鞏固上節(jié)課的基礎上適當的增加一點兒新的內容，讓學生在鞏固的基礎上學習新的知識。既容易接受，又能夠分享到自己在學習中成功的喜悅，進而培養(yǎng)了學生的學習興趣。要防止好高騖遠的心理，要使學生在教師的循序漸進的教學過程中循序漸進。對于學生在每一節(jié)課中所取得的成績要及時予以鼓勵和表揚，以激發(fā)學生的學習興趣。
我要把信息技術運用到語文教學，為學生提供了強有力的學習工具和方法，給課堂教學帶來新的生機和活力。在語文教學中，充分利用現代信息技術，更好地提高教學的效率，提升了學生的審美情趣和人文素養(yǎng)，幫助學生全面提高語文能力。
我深深的體會到，在教學中，我們所設計的課堂教學，應該使學生在使用網絡資源時能學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符合的多媒體資源進行學習。能夠在他人的幫助下使用通訊方式遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。從而激發(fā)了學生探索求知的欲望，提高了學生的認識程度，學生可以觸類旁通地知道很多知識，擴大知識面，使他們增長見識。這次培訓，對于我來說是一次難忘的充電機會。步入新的世紀，面對初見端倪的知識經濟，如何實施素質教育，如何進一步提高教學及管理水平，提高教學科研能力，是擺在我們每個人面前最現實的問題。學校給我提供了這個再學習、再提高的機會，讓我能和其他經驗豐富的老教師聚集在一起相互交流，共同學習，取長補短，共同提高。我學到了豐富的知識，進一步提高了業(yè)務素質。我堅信通過領導和老師對我們的教育和幫助，以及通過自身的勤奮努力，相信我會成為新世紀基礎教育戰(zhàn)線上的精兵強將。更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè)。
雖然這次培訓的時間不長,但對我來說受益匪淺,我以這次培訓為契機，積極接收新的教育教學理念，更新了觀念，開闊了教學研究的視野，充分認識到了現代教育教學媒體的特點和重要性。
我作為一名青年教師，對新課改理念理解不夠深入全面，教學中總存在許多困惑：雖然教材基本知識沒有多大的變化，但備課就總是想得不夠新穎。跟課改步調一致嗎?這次培訓正好是我一個學習的機會。
在學習過程中，我體會到新課程教學應該是：學生是主體，教師是主導?！皩W生在老師的指導下，通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸打下學會生活、學會學習的基礎，從各個方面來培養(yǎng)學生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，以學生為主體，教師盡量只起到指導的作用，以培養(yǎng)學生的能力為中心，為重點。要做到這點，對教師的要求當然也就高了。因此，做為老師的我們，就要不斷提高自身的業(yè)務水平，做到有較強的駕馭課堂的能力。對于學生錯誤性的認識，教師要能夠及時予以講解。另外教師要善于運用啟發(fā)，提問題時要有針對性，讓學生有的放矢;幽默、流暢、優(yōu)美的語言也很有吸引力。教師要注重學生探究能力的培養(yǎng)，讓每個學生都有展示自我的機會等等?！?/p>
通過學習，我感覺到長了許多見識，教學思路靈活了許多，對自己的教學也有了新的目標和方向：首先在課堂的設計上一定要力求新穎，講求實效性，不能活動多多而沒有實質內容;教師的語言要有親和力，要和學生站在同一高度，甚至蹲下身來看學生，充分的尊重學生;再者在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以在焦急之中代替學生去解決問題;教師可以設置問題引導學生，但是也不能全靠問題來牽引學生。 我深深的體會到，在教學中，我們所設計的課堂教學，應該使學生能學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符合的多媒體資源進行學習。能夠在他人的幫助下使用通訊方式遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。從而激發(fā)了學生探索求知的欲望，提高了學生的認識程度，學生可以觸類旁通地知道很多知識，擴大知識面，使他們增長見識。
網絡信息是學生萌發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神，走向世界的窗口，我們將傳統的課堂教學模式引向電腦多媒體網絡信息領域，可利用網絡信息豐富、傳播及時、讀取方便、交互強等特性，促進教育制度的革新，豐富教學形式，提高教育質量。
通過此次學習我也進一步認識到我們教師在新的課改中任重而道遠,即,如何把信息技術知識同自己所教課程整和起來,教師首先要有課程整合的意識,在備課、上課、課余的輔導中要合理利用信息技術資源,其次,教師應該教會學生如何正確選擇應用信息資源.通過這次學習也讓我認識到:盡管學習中有苦，有憂，然而，有了苦與憂的體驗也就有了歡樂與希望。
短短的一個星期的培訓，使我受益匪淺，其感觸非一言能進。讓我熟悉了計算機的技術，學會了多媒體課件制作及應用，flash，photoshop圖像處理軟件，ppt演示文稿制作軟件，讓我感到了學習的快樂，也嘗到了成長的快樂，在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習把所學的教育技術知識更好的應用于教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責地教師。
在學習班上的心得體會篇十五
有人說敬業(yè)和奉獻是一對孿生姐妹，敬業(yè)離不開奉獻，奉獻就是付出。
我是一名普普通通的教師。在20xx年前，調入職教中心，一直從事著職業(yè)教育這個特殊的教育。
源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對理想的追求，我十幾年如一日，在工作中默默奉獻，不計時間、不計報酬，默默的為職業(yè)教育的發(fā)展做著自己的貢獻。
特別是在夏季招生工作中積極參與、努力實干，優(yōu)先的進行完成招生工作。
去年學校宣布招生后，我們正在進行校外閱卷任務，那時我的身體一直不是很好，老師們熱得開著電扇而我卻還要穿著厚厚的運動服，在忙于閱卷任務的同時，還負責試卷評閱的管理，忙完之余，在放學之后就和別的老師騎著摩托車去離學校三、四十里的東灣走家串戶進行宣傳招生。那里的柏油路坑坑挖挖，有的村子里街道也是參差錯落，找學生費盡唇舌;遇到的家長有的熱情、有的冷落、有的更是沒有一點基本的禮儀把你拒之門外說著無禮的話，連續(xù)數日，都是放學后出去，回家時已經是深夜十點或十一點，中午別人休息的時間正是我們積極工作的時候，午飯隨便吃幾口、午睡就別提、歷經的艱辛和饑渴之苦只有經歷之后才能體會。
連續(xù)十來年暑假期間大量的時間我都是在招生活動中度過的。烈日當頭別人休息乘涼之時，招生工作卻是熱火朝天之際，走家串戶不厭其煩奔走于鄉(xiāng)村之間，一個夏季接著一個夏季，一干就是十年。
事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。
二、用自己的人格踐行著高尚的師德
人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅傳學問之道，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學業(yè)，更要催發(fā)學生的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個體的特殊之惑。師德中愛學生是至關重要的，只有愛學生，才會認真?zhèn)湔n、上課;只有愛學生，才會有責任心、事業(yè)心;只有愛學生，才會拋開一切名利，為孩子，忘了自己;只有愛學生，才會理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學生，用愛喚起學生的自信、自尊，構筑起學生精神生活大廈。我常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應當用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在學生面前就是一桿言行一致的標尺，一面表里一致的透鏡。無數個早晨，我迎著朝霞曙光走進班級，和學生交談;無數個傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶??！耙磺袨榱藢W生”是我為師的準則。
三、用寬容、博愛之心塑造美好的心靈。
(一)多體會學生，多與之交流成為她們貼心的朋友。
作為一個好教師，除去做好應作的教學工作之外，更應該有一顆寬容的博愛的心，把自己真正的融入到學生中去，多理解他們，體驗他們，使他們相信你，信服你，愿意把你當做他們的好朋友，[蓮 山~課 件 ]愿意與你多方面的交流思想，而不僅僅是你只教，他只學。
記得在考普通話的前夕，離考試的日子越來越近了，作為語文教師的我，深感教師的責任重大，唯恐學生考不過。那天值晚自習，走進教室時學生們吃的、喝的、唱的、玩牌的、玩手機的亂哄哄的一片，好不容易組織好學生要進行朗讀訓練。這時，一個沖勁十足的女生突然站起來說老師我們要練節(jié)目，當時我情緒很激動，沒有多加考慮就斷然拒絕了她，也沒有在意與體會她的心情與女孩子的面子。后來她在學校貼吧上發(fā)泄了對我的不滿，當我知道這件事后深感內心的刺痛，這刺痛并不是對我的評價如何，而是作為一個二十多年教育者的教育失敗的痛，我反思自己，自己的好心學生領情了么?老師的當眾拒絕，學生的心情我體會了么?后來我找到了她，和她進行了側面的交流與溝通，她陰沉的小臉漸漸解凍。后來她抱著毛線和我學織毛活，我耐心的教給她。一次我去上課在樓道里遇到她，她拽著我說：“老師你真是個好人”
作為老教師與青春的學生之間畢竟是兩代人，在人生的閱歷、對事物的認識和理解都存在著差異，于是許多矛盾就無形中產生，此時作為教師的我就盡力站在學生的角度去考慮問題，多一點理解、多一些寬容，采取他們愿意接受的教育方式用一顆寬容的、博愛的心與他們同喜同憂真正的融入到她們中去，成為她們的良師益友。
(二)、在細微處用心、教育時省心。
每一個人都希望別人對自己的肯定與贊美，學生更是如此。雖然他們有各種各樣的缺點與毛病，我們也不能總盯著，暫時忽略缺點，用賞識的目光發(fā)現去探尋學生的閃光點，使他對學習產生興趣自覺要求上進與進步。
四、在教學上積極探索，適應新形勢下的教學模式。
當時代的車輪駛進教育資源日益多元化的今天，信息技術也似春風細雨悄然滲入語文課堂教學，面對時代的大潮，雖然已到不惑之年思維和精力銳減的我，依然積極適應時代的要求，學電腦、向青年人學習多媒體技術，把聲、圖、像、文、情、境與看、思、讀、寫等諸多手段巧妙融合起來，組成一個立體化、多方位的語文課堂教學形式，使語文教學更加生動、形象、具體、直觀。
在教學中運用影像或動畫創(chuàng)設課文情境，[蓮 山~課件]能幫助學生掌握感性知識，發(fā)展抽象思維。
如《項鏈》一課，教學重點是細節(jié)描寫和場景描寫，那么，教學時就可以利用多媒體制作出表現主人公路瓦栽夫人的幾處細節(jié)變化，如：借項鏈前她的夢想，借項鏈時她的神情的變化，可以通過放映圖片表現她細膩的內心世界和外部表情的改變，以加深對人物性格的理解。此外，根據課文內容設置了這樣的擴展練習：在小說的結尾進行假設，假設她遇到了舞會時的教育部長，她現在會是什么表情?學生們的積極性一下子被調動起來了，有的學生把她塑造成了一個受十年之苦后樸實的、沒有奢望的家庭主婦，表情平和;有的把他塑造成了一個刁蠻的斤斤計較的小市民，怨恨嫉妒;也有的把他塑造成了依然心存虛榮幻想，企盼艷羨——總而言之，通過這樣的練習，即使學生加深了課文內容的理解，發(fā)展他們的抽象思維和創(chuàng)造性思維。實踐證明，充分利用網絡教學，對于培養(yǎng)學生的素質和能力，提高課堂教學質量有很大的作用。
經過信息技術輔助語文教學的初步嘗試，使我越來越深切地感到，信息技術融入語文教學已到了刻不容緩的時刻，進行信息技術與語文課程的整合，是我們工作在一線的教師必須馬上身體力行的要務，也是我們義不容辭的職責。
數十年來，我時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生團結同事，在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè)，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的認可。在教學上曾獲“省級教學能手”的稱號，在論文的撰寫中曾獲國家級一等獎、省級二等獎、市級的二等獎等。這幾年來曾被評為一次“市級先進工作者”，兩次“優(yōu)秀教師”，三次“政府嘉獎”等。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，教好書、育好人，是我永遠的追求。
在學習班上的心得體會篇十六
通過這次培訓學習，我接觸了很多的教育新理念。這次培訓來的很及時，培訓內容也很深刻，培訓的效果將影響深遠。我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在數學教學上還有許多不成熟的地方，教學工作中還有很多不足，但通過這些日子的學習，我堅信在以后的工作學習中一定能取得更大的進步。下面是我通過培訓獲得的點滴體會：
一、教學理念的提升
面對當今的形式，時代要求我們不斷進步，吸取營養(yǎng)，為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進的發(fā)展貢獻我們的力量。在這次學習中我在數學理念上有了更深刻的認識。通過培訓學習，我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，為課堂注入了新的生機與活力，體現了以學生為本的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關系融洽。充分體現素質教育的根本目標。
二、教學行為的轉變
三、反思教學工作，不斷進取
在教學中不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學習，來更好地適應現在的數學教學。
經過這次培訓，我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個課改的積極實施者。經過學也讓我更加深刻地體會到學習的重要性，只有不斷的學習，才能有不斷的提升。我想只有經過全體老師的共同努力，新課程改革之花才會開得更加燦爛，中華民族才會永立世界民族之林。我愿在這快樂而無止境的探索中去實現自己的夢想。
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