2023年網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告(案例15篇)

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2023年網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告(案例15篇)
時間:2023-10-30 01:16:08     小編:筆塵

心得體會是對自己在學習或工作中所獲得經(jīng)驗和感悟的總結。寫心得體會時要注意調整語氣和語態(tài),避免過于自夸或過于謙虛。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考。在閱讀范文的同時,可以對比自身的情況,思考如何運用范文中的經(jīng)驗和方法,來寫出一篇獨具特色的心得體會。記得,心得體會是個人的思考和感悟,每個人都有自己的獨特視角,希望大家積極記錄和分享自己的心得體會,共同成長進步。

網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告篇一

我從事媒體行業(yè)將近5年,由于一直忙于工作,所以學習和充電的機會都很少,這一次也是下了很大決心,才來到巨推學院線上新媒體研修班的學習。讓我選擇巨推學院大學還有兩個重要原因。

1、巨推學院的師資力量強大,巨推學院成立于20xx年5月,是中國傳媒巨推大學與香港巨推集團合作開辦的以培養(yǎng)傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨,以傳媒教育和高端培訓為核心業(yè)務的學院。巨推學院利用雙方資源優(yōu)勢和品牌影響力,實現(xiàn)資源共享和強強聯(lián)合??梢哉f在新媒體培訓行業(yè)這一塊,巨推學院還是首屈一指的。

2、巨推學院的師資力量比較強大,他們有自己的智庫團隊,如:巨推學院副總裁,巨推學院新媒體ceo。美國杜克大學法學博士劉爽、任巨推學院新媒體視頻部總監(jiān)。擁有18年的媒體從業(yè)經(jīng)歷。在廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡視頻行業(yè)均有豐富的經(jīng)驗及突出建樹,諳熟媒體內容的運營、團隊管理及商業(yè)化合作的李鳴教授等等。

正因為以上兩點所以我選擇來中國傳媒大學巨推學院來讀新媒體營銷研修班的.學習并且通過這段時間的學習,我確實收獲很大,感覺整個人的思想層面都上了一個檔次,真的受益匪淺。所以我感覺來學習一下還是很有必要的。

網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告篇二

經(jīng)過參加干部的培訓學習,使我受益匪淺,使自己在思想上、學習上、工作上取得了較大的進步,明白了怎么去擺放自己的位置,怎么跟同學搞好關系,怎么去開展工作,同時也為我們在以后的學習,生活,處事等方面指明了方向。在這次培訓之中,通過系統(tǒng)的理論學習,針對性的課堂交流,實踐考察環(huán)節(jié),提高了干部的理論、知識水平、業(yè)務和管理能力,提高了干部的綜合能力,從這次的干部培訓之中,我更深刻的明確了學生干部的工作職責,作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力,人際交流和溝通能力等。通過培訓,我們深刻的認識到在人才競爭激烈的當今時代,許多招聘單位都提別青睞學生干部。而一名合格的學生干部,必須具備以下的幾點:

一、加強知識的學習。在作為學生干部的同時,我們更是一名學生,而學生的首要任務就是學習,要學習專業(yè)知識,要具有扎實的專業(yè)知識,具有扎實的專業(yè)知識才能更好的工作,只有具備扎實的專業(yè)知識才能在同學中樹立威信,同時學習也能提高我們的素質,提高我們的綜合素質,學生干部從一定程度上市同學的榜樣,我們要做好自己該做的事,帶好下面的同學們,如果連學生干部都做不好,那同學們又怎么可能做好呢?所以我們要做好榜樣,帶動同學們對學習的興趣,對知識的渴望。

二、注重自身能力的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學會主動分析問題,迅速反應,工作嚴密,大膽創(chuàng)新。對于各項工作,盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務實的基礎上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

三、要具備良好的心理素質。要有堅定的信念,頑強的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學會學習、工作和休息,學會協(xié)調自身的時間和精力,調整狀態(tài),以促進自身綜合素質的全面提高。

四、樹立為學生服務的.意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本的素質。學生干部就要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負一份責任堅持到底。既然選擇了當學生干部,就要理所當然的要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利的進行,實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷。

五、有較好的領導能力和責任心。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手,許多重大的活動都是由學生組織實施的,學生干部要思考如何開展工作,怎么樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調能力,學生干部是學生和領導,老師之間的橋梁,要正確處理好關系,使之關系更融洽。

六、學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。

經(jīng)過參加這次學生干部培訓,使我各方面的能力得到了提升,使我認識到了自己的不足之處,也使我更加清楚了作為一名合格的學生干部應該怎么做。我會更加嚴格要求自己,熱情為同學們和老師服務,為老師們和同學們辦好事做好事,會做事,做一名當之無愧的學生干部。但同時,我們也是一名學生,學生的主要任務應該以學業(yè)為主,不能為工作放下學業(yè),也不能為學業(yè)放下工作,要做到二者兼顧。

第二篇:網(wǎng)絡新媒體培訓心得體會范文

從xx月xx日至x月xx日,我參加了中小學校長遠程培訓。

短短的近一個月的培訓,讓我有幸聆聽了十多位教育專家的精彩報告,眼界大開,使我在學習中得到發(fā)展,培訓讓我用理論武裝了頭腦,使我受益匪淺。

下面就從幾個方面簡單談一下感受:

從周濟部長的《關于教育事業(yè)科學發(fā)展若干重要問題的思考》到張力教授的《我國教育改革發(fā)展形勢和中長期政策要點》;從魏書生局長的《學校管理民主化與科學化》到鄭金洲教授的《學校內涵發(fā)展與校長領導力》;從何立嬰教授的《教師心理健康的維護與增進》到田慧生所長的《教育智慧與智慧型教師》;從勞凱聲所長的《當前學校依法治教中的若干問題》到王悅群教授的《學校的法律地位》;從周之良教授的《學校德育熱點探析》到關鴻羽教授的《學校如何指導家庭教育》;從名校長王建宗的《校長的辦學素養(yǎng)與品牌效應》到陳玉琨教授的《中學校長與高層次人才培訓》他們精辟的論述,先進的教育、教學、管理的理念,都在教育引導著我,促使我反思,激勵我奮力前行。

蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話:“校長對學校的領導,首先是教育思想的領導、業(yè)務上的指導,其次才是行政管理。

”于是,使我懂得了作為一名校長應從以下兩方面做起:1、提高自身政治素質,在道德品質上做教師的榜樣。

從《校長管理新理念和校長成功之路》和《學校內涵發(fā)展與校長領導力》的報告中和名校校長的身上,感受到的是那種崇高的人格魅力和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,作為校長必須不斷提高自身的政治素質,努力提升自我的人格魅力,在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模,時刻用苛求的眼光看待自己,用欣賞的眼光看待師生,做師生的知心人,真正達到春風化雨潤物無聲。

2、提升自身能力素質,在改革創(chuàng)新上做教師的引路人。

沒有改革就難以發(fā)展,缺乏創(chuàng)新發(fā)展就會滯后,通過培訓,讓我首先轉變觀念,思考我們學校的教育實際,雖然教育設施薄弱但教學成績不能薄弱,雖然規(guī)模小但質量不能低,所以“不求人人成功,但求人人有為”的思路在我腦海中生成,這就需要自身提升能力素質,在改革創(chuàng)新上做教師的引路人。

通過這次培訓,我加深了這種理念,提高自身素質,樹立終身學習思想,自覺地投身到學習中去,做一個與時俱進、不斷進步的學習型人才,只有這樣才能不斷地超越自己。

培訓讓我更加理解了學校該做什么,不該做什么。

讓我更堅定了自己的想法,實現(xiàn)高層次的學校發(fā)展。

這次培訓中,很多專家、校長都大講特講學校文化建設,將諸多辦學行為都上升到文化層面去解讀,使我深信,學校要實現(xiàn)高層次發(fā)展,必須靠師生認同的文化去引領。

培訓中心主任陳玉昆教授將學校的發(fā)展劃分為三個階段,對我很有啟發(fā)意義:第一階段,學校管理要靠校長的人格魅力;第二階段,學校管理要靠一套完善的管理制度和機制;第三階段,學校管理要靠學校文化。

以我校為例,聯(lián)系到臨汾四中幾十年的興衰更替,尤其是近多年的發(fā)展,我深有感觸。

遠的不說,就說近幾年,我們的辦學業(yè)績在市內有點影響,不少兄弟學校來我校學習,他們到底學到了我們學校的什么,有形的東西當然看得到,不少人認為我們這方面還不如他們呢,但無形的東西他們是難以在短時間體驗得到的,這個無形的東西就是文化,臨汾四中的獨特文化。

這種文化一是四中人所具有的“不甘落后,敢于拼搏”,“勤奮、嚴謹、求實、拓新”的精神。

二是我們所打造的“人文化氛圍”、“自信心培養(yǎng)”等等。

所有這些匯集起來,也許是我們賴以發(fā)展的文化,我們靠的就是這個沒有規(guī)定的“章法”,它培育了臨汾四中良好的學風、教風、校風,使臨汾四中實現(xiàn)了高質量、高效益,但我們還需要在此基礎上再提煉、再升華,去掉那些和別人簡單雷同的東西,真正培育出臨汾四中的文化內質,并將這種文化滲透在辦學行為的方方面面,從而實現(xiàn)臨汾四中真正意義的高層次發(fā)展。

反思自己的學校管理,目前還存在著價值趨向不明,不利于學校整體發(fā)展;學校文化力沒有發(fā)揮作用等等。

因此就要求自己要做到沉下身子干點實事,讓我們的校園充滿人文關懷,讓學生享受童年的幸福,讓教師品味精彩的人生。

新加坡中小學校長委任狀上這樣寫著:“在你手中是許多正在成長的生命,每一個都如此不同,每一個又如此重要,全部對未來抱著憧憬和夢想。

他們都依賴好的指引、塑造和培養(yǎng),才能成為更好的個人和有用的公民。

”這字里行間流淌著一個國家對基礎教育的涓涓深情,對校長辦學的殷殷期望,因此,校園需要關愛,欣賞和傾聽,哪怕是一筆漂亮的橫、豎、撇、捺,抑或是一次有勇氣的錯誤回答,我們都應該給予尊重的肯定,尊重是人性的起點,也是教育的起點,又是教育的一縷陽光。

培訓讓我懂得今后努力的方向一是勤于學習。

如參觀考察、閱讀教育論著和優(yōu)秀教育期刊,這是我應用型學習的最佳途徑。

在我缺乏思想原創(chuàng)的情況下,因校而宜地引進外校辦學的智力成果同樣有著積極的促進意義。

二要善于思考。

思考的過程是辦學經(jīng)驗的總結過程,也是管理思路的明晰過程。

思考是一種心靈的自我對話,久而久之,必然會碰撞出思想的火花。

培訓其間聽專家講課的同時,產生了一個新的思路,實現(xiàn)學校的內涵發(fā)展。

以來,學校內涵發(fā)展成為基礎教育改革的一個關注點。

鄭金洲教授在分析時指出,它的一個背景就是基礎教育發(fā)展的外部條件極大改善,學校規(guī)模發(fā)展告一段落,實施素質教育,推進新課程改革的形勢,要求學校將提高管理水平的著眼點放到內部上。

學校內涵發(fā)展的要素較多,但最根本一點就是人的專業(yè)化發(fā)展問題,即校長的專業(yè)化發(fā)展和教師的專業(yè)化發(fā)展。

說實際點,在臨汾市中小學中,有不少人把校長做成了“官”。

一旦校長變成“官”后,他所用的思維往往多了一些行政思維,少了一些教育思維,他所考慮的是自己的行政級別的升遷,而不是個人專業(yè)成長,這樣的校長辦學肯定容易干出連自己都認為是違背教育規(guī)律、扼殺人才成長的事,因為他所考慮的多是?!巴狻?,而不是?!皟取薄?/p>

不少人在管理學校而沒有領導學校。

一旦定位為管理學校時,校長往往只是忙于事務,停留于常規(guī),學校教育就不可能上升到文化層面。

同樣又有不少人把教師做成了“師傅”。

教師一旦異化為“師傅”后,只能年復一年地簡單重復,在重復中失去進取心。

還有不少人把教書當成了“職業(yè)”,而沒有當成事業(yè)。

當把教書僅僅作為“職業(yè)”時,每天把工資混到手就算完事。

在我們的隊伍中有不少蠢人、笨人,工作上還算盡職盡責,自認為自己做出了一點小小的成績,但從來沒有重視個人專業(yè)成長問題,究其實質,就是一種職業(yè)倦怠心理,這種職業(yè)倦怠現(xiàn)象嚴重影響著學校隊伍的專業(yè)成長。

人的素質得不到提升,何談學校的內涵發(fā)展。

再說現(xiàn)實一點,校長和教師的專業(yè)化成長,大的方面關乎到學校的發(fā)展,小的方面關乎個人利益。

因此,要提高教師的素質,加大教師業(yè)務培訓力度,進行校本研訓,進行教育科研、課堂教學變革,關注教師的實踐積累與反思,提升教師教育智慧。

教育的本質就是文化與精神的傳承,需要用一生的品格去熏陶,用一生的時光來完成,在這個過程中,我們能夠以寧靜之態(tài),追求教育返璞歸真的東西就會少走彎路,還我們的教育以本真的美好,這是大智者的思想。

也是我追求的辦學理想!總之,校長培訓,時間雖短收獲頗大,用心品味用之不竭,學以致用思考更深。

真正的做好教育,需要一份寧靜之心,少一點浮躁,多一份清醒,少一點功利,多一份淡薄。

讓自己在寧靜之中尋求教育美好的未來吧!

第三篇:網(wǎng)絡新媒體培訓心得體會范文

進過參加這次的學習,是我受益匪淺,是我在思想上,學習上,工作上取得了很大的進步,同事也為我們在以后的學習,生活,處事等方面指明了方向,在這次學習之中,通過系統(tǒng)的理論學習,針對性的課堂交流,提高了我的知識水平,和今后在工作中的工作能力,是我更深刻的明確了以后工作中要具備的各方面的素質以及管理組織能力,人際交往和溝通能力,通過學習,我總結了一下幾點:

一、加強只是的學習,我是一名學生,而學生的首要任務就是學習,學習專業(yè)只是,要具有扎實的專業(yè)只是,具有扎實的專業(yè)知識才能在今后的工作中打下扎實的基礎。

二、注重對自身能力的培養(yǎng),包括分析問題的能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,學會主動分析問題,迅速反應,工作嚴密,大膽創(chuàng)新。對于各項工作,盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務實的基礎上用于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

三、要具備良好的心理素質,要有堅定的信念,頑強的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的心理,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時間,學會學習,工作和休息,學會協(xié)調自身的時間和精力,調整狀態(tài),以促進自身綜合素質的全面提升。

進過這次學習,使我看的了各方面的能力得到了提升,使我認識到了自己的不足之處,我會更加嚴格的要求自己,認真學習,管理好自己以后的工作狀態(tài),有提高自己的工作效率,講自己的理論只是運用的實踐中去,來達到效果。


網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告篇三

第一段:介紹新媒體的定義和重要性(大約200字)

新媒體是指利用數(shù)字技術和互聯(lián)網(wǎng)平臺來傳播信息、進行交流和互動的媒體形式。在當今信息化時代,新媒體已經(jīng)成為人們獲取信息和進行社交的重要方式。隨著技術的發(fā)展,新媒體不斷涌現(xiàn)出各種形式,如微博、微信、短視頻等。掌握新媒體技能已經(jīng)成為很多行業(yè)從業(yè)者必備的能力。

第二段:受培訓后的收獲(大約200字)

受培訓后,我對新媒體的認識更加深刻。培訓教授了我新媒體的概念、特點和發(fā)展趨勢,并教授了如何運用新媒體進行宣傳、營銷和品牌建設等方面的知識和技巧。此外,我還掌握了使用新媒體工具的方法和注意事項。通過實際操作和練習,我提高了對新媒體的運用能力,并且對新媒體傳播的影響和作用有了更全面的了解。

第三段:新媒體對個人發(fā)展的促進(大約300字)

新媒體在提供信息的同時,也為個人發(fā)展提供了許多機遇。通過運用新媒體,我可以更好地展示自己的才華和能力,吸引更多的關注和機會。利用新媒體平臺,我可以與專家學者進行交流、獲取與自己專業(yè)相關的最新信息。此外,新媒體的快速傳播特點還能幫助我擴大社交圈子,結識更多的朋友和合作伙伴。總的來說,新媒體為個人發(fā)展提供了更廣闊的空間和更多的機遇。

第四段:新媒體的商業(yè)價值(大約300字)

除了對個人發(fā)展帶來好處外,新媒體還對商業(yè)產生巨大的影響。通過新媒體平臺,企業(yè)可以更好地推廣和營銷產品或服務,吸引更多的潛在客戶和消費者。同時,新媒體也提供了更多的商業(yè)機會和創(chuàng)收途徑,比如電商平臺、廣告投放等。對于傳統(tǒng)媒體而言,新媒體的出現(xiàn)也帶來了很大的沖擊,使其不得不進行轉型和創(chuàng)新。因此,掌握新媒體技能對于企業(yè)和從業(yè)者來說,已經(jīng)變得至關重要。

第五段:結語(大約200字)

在新媒體時代,我們要積極適應和學習新媒體技能,抓住新媒體帶來的機遇。通過不斷學習和實踐,我們可以提高自己的新媒體運用能力,并將其應用于個人發(fā)展和商業(yè)領域。與此同時,我們也要注意新媒體的風險和挑戰(zhàn),保持理性的態(tài)度和正確的價值觀。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),才能在新媒體時代中把握機遇,實現(xiàn)個人和商業(yè)的成功。

網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告篇四

新媒體對新聞的記錄上仍然體現(xiàn)了新聞的原始特點“快”,如果沒有搶到第一“落點”,在第二落點上制作深、新的新聞也是補救。而原來報紙上的“通訊員”實際上就是我們今天的“朋友圈”,在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現(xiàn)場新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。

這里點出了新媒體的本質,它仍然是遵循新聞規(guī)律的媒體,只是呈現(xiàn)的手段更先進更快捷。給我們的提示是:新聞機構仍然要在傳播新聞上尋找出路,紙媒一定要用制作新聞的思路、方式來運作新媒體,讓新聞更快更貼近讀者。

“從內容至上到用戶至上”——體驗時代的到來,就是服務時代的到來。這個關系的確立,就打破了我們傳統(tǒng)意義上的“傳播——受眾”內涵,紙媒從前建立的“傳受”關系被重新定義,就要求我們辦報、辦新媒體都必須遵循“有用、方便、服務”的思路,從政聞、社會新聞、文體新聞各類新聞,都以有用信息為尊,評判稿件的標準要發(fā)生變化,考核制度發(fā)生改變,編采人員才會跟著這根“指揮棒”走,漸漸扭轉多年習慣的寫稿思路。這并非一日之功,但是成敗也在此舉。

技術是新媒體快車發(fā)展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術支撐,編采人員需要掌握使用的能力,而it人才則需要研發(fā)能力,在各種新媒體的使用手段上為內容服務甚至引導內容,形成新技術與新內容相得益彰,這才是新媒體平衡發(fā)展的保障手段。

網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告篇五

在當前信息化、智能化的時代,互聯(lián)網(wǎng)成為人們獲取信息、交流社交以及娛樂休閑的主要途徑之一。而網(wǎng)絡新媒體,作為互聯(lián)網(wǎng)上的內容服務平臺,已成為推廣信息、傳播觀點、普及知識的新渠道。個人在網(wǎng)絡新媒體上的實踐,不僅可以提升自身技能,交流認識朋友,更是增加社會價值,展示正能量的途徑。在這篇文章中,我將從實踐中總結出的體會和心得,來談談網(wǎng)絡新媒體實踐的重要意義和價值。

第二段:實踐中的成果

在我的網(wǎng)絡新媒體實踐中,我主要運營了自己的微信公眾號和博客,并圍繞自己專業(yè)和興趣領域寫作,發(fā)布了近50篇原創(chuàng)文章。通過對文章的精心撰寫和推廣,我的微信公眾號的關注量逐漸提升,獲得了較廣泛的關注和認可。此外,我還將自己的一些經(jīng)驗和觀點寫成博客,通過分享獲得了不少網(wǎng)友的點贊、轉發(fā)和評論。

第三段:實踐中的收獲

首先,通過網(wǎng)絡新媒體實踐,我更加了解了市場需求和用戶反饋。我在寫作過程中不斷地思考讀者的需求和興趣,將讀者的需求與自己的專業(yè)和個人興趣相結合,進行一定的探索和實踐。這不僅為我的寫作提供了動力,也讓我明確了自己的定位和前進方向。其次,通過網(wǎng)絡新媒體實踐,我提高了自己的寫作能力和表達能力。在寫作的過程中,不僅需要思考文章的邏輯和結構,更要注重語言的精練和美感。這不僅僅是一種技能,也是對自身素質的一種提高。最后,通過網(wǎng)絡新媒體實踐,我擴大了自己的社交圈和認識朋友的機會。獲得了更多與專業(yè)領域相關的人脈關系和互動,這些都將為自己的發(fā)展帶來積極的影響。

第四段:網(wǎng)絡新媒體實踐的潛在價值

網(wǎng)絡新媒體實踐不僅為個人提供了平臺,更是對社會產生了廣泛的積極影響。個人通過網(wǎng)絡新媒體的宣傳和推廣,可以傳遞正能量,促進社會文明進步。網(wǎng)絡新媒體也為企業(yè)傳播、品牌建設、銷售推廣提供了新的機會和渠道,拓展了更多的市場和客戶。同時,網(wǎng)絡新媒體的潛在價值還在于它的便捷性、互動性、個性化和多樣化,這為個人和社會帶來了更多的可能性和創(chuàng)新機會。

第五段:未來的展望

在未來,網(wǎng)絡新媒體實踐將更加普及和深入。不論是作為傳媒產業(yè)的主流,還是作為普通人的自我表達和交流,網(wǎng)絡新媒體都將扮演越來越重要的角色。在這個時代,我們應該從實踐中總結出經(jīng)驗和價值,認真思考我們的定位和方向,不斷挑戰(zhàn)和超越自己的極限,以更好地適應這個變化的世界。

網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告篇六

今年我有幸參加了xx主任的大學生新媒體新技術培訓的學習。在培訓學習中,我對新課程改革的理念有了更深刻的'認識,明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論。

通過此次培訓,我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學習,不斷地提高自身素質,不斷地總結自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應教育發(fā)展對我們學生師的要求。網(wǎng)絡研修,好處多多??梢哉f網(wǎng)頁學習的即時性,有利于我自主安排學習,減少了學習的矛盾??梢哉f網(wǎng)頁學習的快捷性,有助于我提高學習和實踐應用的效率。

原來,我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上,例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學習網(wǎng)頁,如今,我已經(jīng)能夠熟練的利用計算機,進行各種方式的操作,編輯出自己較理想的電子稿件,發(fā)送給學生。能利用自己的博客與同仁互動,時常的發(fā)表自己的一些學術上和某些思想上的見解,對自己的業(yè)務水平也有了進一步的提高。在培訓中學習網(wǎng)頁,填補了我計算機操作知識的空白。

作為一名學生,在這個學習頁面上,通過老師引領,幫助我進一步領會了新課程的學習理念,讓我對學習有了深入的理解與思考。

此次培訓,使我受益匪淺。在今后的學習中我將把學習到的網(wǎng)絡知識運用到實踐中來,不斷充實自己的教學方法和業(yè)務能力,讓自己變“苦學”為“樂學”,給學習打下良好的基礎。

網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告篇七

作為一個處于信息爆炸時代的人,我們每天都面臨著收集、傳播和利用信息的挑戰(zhàn)。為了更好地適應這個快節(jié)奏的時代,我參加了一次關于新媒體的培訓。通過這次培訓,我深深地感受到了新媒體對于我們的影響和重要性。下面我將從個人學習的難點、培訓帶給我的啟發(fā)、新媒體對我生活的影響、新媒體的優(yōu)勢和劣勢五個方面介紹我的培訓心得體會。

首先,新媒體作為一個相對新興的領域,對于我這個傳統(tǒng)思維的人來說,學習起來確實有一定的難度。首先是技術層面的問題,例如如何使用社交媒體平臺進行有效的信息傳播。這需要我從零基礎開始系統(tǒng)地學習各種平臺的使用方法和技巧。其次,新媒體的速度和碎片化的特點也是我感到困惑的地方。傳統(tǒng)媒體主要是通過電視、廣播等媒介進行信息傳播,而新媒體幾乎無處不在,網(wǎng)上的信息源頭是如此的龐大,每個人都有創(chuàng)作和傳播的機會。

不過,雖然培訓對我來說是具有挑戰(zhàn)性的,但它也帶給了我許多有益的啟示。首先,我發(fā)現(xiàn)新媒體的傳播方式更為靈活和高效。通過使用新媒體工具,我們可以隨時隨地獲取和傳播信息,這大大節(jié)省了時間和成本。其次,新媒體的互動性使得信息傳播更加立體而且與受眾之間的交流更加便捷。我可以在社交媒體上與他人分享我的觀點和體驗,并隨時接受反饋。最重要的是,新媒體賦予了每個人獨自表達自己的能力,這為創(chuàng)造和傳播有價值的信息提供了便利和機會。

此外,新媒體對于我的生活產生了深遠的影響。首先是信息的獲取和傳播更加便捷和廣泛。以前要了解國內外的新聞動態(tài)需要等待報紙的到來或是看電視新聞節(jié)目,現(xiàn)在我只需要打開手機就可以隨時了解到最新的新聞動態(tài)。其次,新媒體為人們提供了更多的娛樂和交流方式。通過社交媒體平臺,我可以與朋友們分享生活中的點點滴滴,無論是文字、圖片還是視頻,都能輕松地與他人分享。最后,新媒體也給我提供了一個廣闊的學習平臺。通過各種在線教育平臺、博客和論壇,我可以和全球各地的學者和專家交流,并學習到更多的知識和技能。

然而,新媒體也存在一些劣勢。首先是信息的真實性難以保證。網(wǎng)上的信息源頭繁雜,有些時候很難判斷信息的真假。即使是在社交媒體上,人們也有可能散布虛假信息或是誤導他人。其次,新媒體對于個人隱私的保護也是一個嚴峻的問題。由于社交媒體的高度互動性,個人信息容易泄露,對于隱私的保護需要引起警覺。此外,新媒體的碎片化特點也帶來了一定的問題。信息發(fā)送者往往希望盡可能地吸引讀者的注意力,這導致了個別信息的浮躁和過于商業(yè)化。

綜上所述,新媒體的學習對我來說是一次充滿挑戰(zhàn)但收獲頗豐的經(jīng)歷。通過這次培訓,我學到了如何使用新媒體進行傳播、如何從中獲得信息、如何與他人進行交流等技巧和方法。同時,我也意識到了新媒體對于我的生活產生的深遠影響,它使我學習、娛樂和交流更加便捷和廣泛。然而,我們也要認識到新媒體的劣勢,例如信息真實性、個人隱私保護和碎片化特點等問題。只有正確使用并有所警惕,新媒體才能真正地為我們帶來便利和價值。

網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告篇八

過去的幾十年里,世界發(fā)生了巨大的變化,而其中最顯著的或許就是互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展。隨著網(wǎng)絡技術的不斷改進,越來越多的人們開始依賴互聯(lián)網(wǎng),在其中尋找資訊、進行交流和娛樂。在這個不斷發(fā)展的環(huán)境下,我也開始了我的網(wǎng)絡新媒體實踐之旅,這是一個富有收獲和啟迪的過程。在這篇文章中,我將分享我的實踐心得和體會。

第一段——初步接觸新媒體

2019年是我接觸新媒體的第一年。一開始,我只是隨意地瀏覽一些社交媒體和新聞網(wǎng)站,在其中尋找一些有用的資訊。但漸漸地,我開始明白新媒體不僅僅是資訊工具,還擁有更多的利用價值。我看到了許多具有啟示意義的視頻、文章和圖片,它們讓我的心靈得到了滋養(yǎng)和啟迪。我也開始意識到,作為一個普通的網(wǎng)絡媒體用戶,我同樣可以為自己的文化雅趣和人生追求提供一個交流和展示的平臺。

第二段——提高自身網(wǎng)絡媒體素養(yǎng)

在進一步了解新媒體之后,我明白,想要真正的發(fā)揮其價值,需要具有一定的網(wǎng)絡媒體素養(yǎng)。于是,我開始進行相關的學習和實踐,包括關注行業(yè)動態(tài)、了解技術基礎、學習編輯與傳播技巧等等。當然,這并不是一蹴而就的過程,需要我不斷地投入時間、精力和金錢。但我也感到非常滿足——學習和掌握了新的技能和知識,不僅可以在生活和工作中獲得更多自由和靈活性,還能為人們提供有利的影響和影響力。

第三段——運用新媒體開展社會公益活動

除了滿足自身興趣愛好之外,網(wǎng)絡新媒體還可以用于開展社會公益活動。在我的實踐中,我和一些志愿者一起參與了數(shù)次關注環(huán)保、救助流浪狗等項目。我們利用社交媒體平臺和互聯(lián)網(wǎng)工具,組織了相關的活動、募捐和宣傳,得到了廣大網(wǎng)友和社會的支持和關注。通過這些活動,我們不但提升了環(huán)保意識和愛心格局,還搭建了一個更加開放和自由的社會空間和社交網(wǎng)絡,讓更多人受益于新媒體的發(fā)展和應用。

第四段——挖掘網(wǎng)絡文化價值

除了傳播信息和開展公益活動,網(wǎng)絡新媒體還有一個重要的功能,即挖掘、弘揚、創(chuàng)造“網(wǎng)絡文化”。在與不同地區(qū)、民族、文化背景的網(wǎng)友交流和互動中,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡文化是具有多樣性、包容性和創(chuàng)造性的,它不僅是一種簡單的娛樂和消費方式,而是一種跨越時空和國界的文化體驗和交流。在我的網(wǎng)絡新媒體實踐中,我通過創(chuàng)作和分享文字、音樂、圖像等內容,表達了自己獨特的思考和感受,也得到了很多網(wǎng)友的鼓勵和支持。

第五段——思考新媒體未來發(fā)展趨勢

網(wǎng)絡新媒體是一個不斷發(fā)展、變革的領域,其未來的發(fā)展趨勢也值得我們關注和思考。在我看來,未來的網(wǎng)絡新媒體會更加全面和深入地影響人們的生活和社會經(jīng)濟發(fā)展,改變人們的文化習慣和價值觀念,也會激發(fā)更多的人們參與和創(chuàng)造網(wǎng)絡文化。同時,網(wǎng)絡新媒體還需要更加嚴格的監(jiān)管和規(guī)范,以保證信息傳播的客觀性、真實性和公正性。我們需要用更加開放、創(chuàng)新和理性的態(tài)度,積極參與網(wǎng)絡新媒體的建設和應用,讓它為我們的生活和未來帶來更多的機遇和發(fā)展。

總結:

通過網(wǎng)絡新媒體實踐的過程,我了解到了新媒體在傳遞資訊、開展公益、交流文化等方面有著巨大的價值和意義。我也提高了自身的網(wǎng)絡媒體素養(yǎng)和技能,學會了更好地利用新媒體工具和平臺來開展創(chuàng)作和傳播。未來,我相信網(wǎng)絡新媒體將會有更加廣闊的應用場景和發(fā)展空間,作為一個網(wǎng)絡媒體用戶,我會更加積極參與其中,增強自身的創(chuàng)新能力和社會責任感,為創(chuàng)建更加美好的網(wǎng)絡社會和文化環(huán)境做出貢獻。

網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告篇九

隨著信息技術的快速發(fā)展,新媒體已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。為了充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢,我參加了一次新媒體實操培訓,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在培訓中學到的五個方面的心得體會。

首先,在培訓的過程中,我發(fā)現(xiàn)了成功運營一個新媒體平臺的重要性。無論是個人還是企業(yè),建立并運營一個好的新媒體平臺已經(jīng)成為推廣自己、宣傳產品的重要方式。通過培訓,我學到了如何選擇適合自己或公司目標受眾的平臺,并且了解了各個平臺的特點和操作方法。這使我明白了一個平臺的成功與否關鍵在于是否能夠吸引到并與目標受眾建立有效的連接。

其次,我在培訓中學到了如何優(yōu)化內容質量。在新媒體時代,內容是王道。擁有高質量和有價值的內容是吸引用戶的基本要素。在培訓中,我從業(yè)內專家那里學到了許多如何撰寫有吸引力的標題、如何挖掘熱點話題和如何創(chuàng)造獨特的內容的技巧。我還學到了如何優(yōu)化搜索引擎的排名,通過關鍵詞等方式提高內容的曝光率。這些技巧的應用將有助于我提高文章的質量并吸引更多的讀者和關注者。

第三,與用戶進行有效的互動交流是新媒體運營的核心。通過與用戶的互動,我們可以更好地了解他們的需求和反饋,從而改進產品和服務。在培訓中,我學到了如何通過新媒體平臺與用戶進行有效的互動,如回復評論、提問和調查等。我還學到了如何根據(jù)用戶的需求和喜好定制內容,并且根據(jù)用戶的反饋來持續(xù)改進和創(chuàng)新。

第四,在培訓中,我學到了如何運用數(shù)據(jù)分析來優(yōu)化新媒體運營。在新媒體平臺上,大量的用戶數(shù)據(jù)可以為我們提供有價值的信息。通過數(shù)據(jù)分析,我們可以了解用戶的喜好和行為模式,并據(jù)此制定更有針對性的運營策略。培訓中,我學到了如何運用數(shù)據(jù)分析工具,如Google Analytics和社交媒體平臺的分析功能,對用戶數(shù)據(jù)進行分析。這些數(shù)據(jù)分析技巧將使我們能夠更好地了解用戶需求并制定更有效的運營計劃。

最后,在培訓過程中,我發(fā)現(xiàn)了新媒體運營的需求不斷變化的特點。隨著科技的發(fā)展和用戶需求的變化,新媒體平臺也在不斷變化和升級。因此,我們作為新媒體運營者需要不斷學習和更新知識。培訓的過程使我意識到要保持持續(xù)學習和適應能力的重要性。只有不斷學習和更新知識,我們才能更好地應對新媒體運營中的挑戰(zhàn)和機遇。

總結起來,新媒體實操培訓為我提供了豐富的知識和實踐機會。在這次培訓中,我學到了如何成功運營新媒體平臺,如何優(yōu)化內容質量,與用戶進行互動交流,利用數(shù)據(jù)分析優(yōu)化運營,并保持持續(xù)學習和適應能力。這些經(jīng)驗和體會將對我未來的新媒體運營工作有著重要的指導意義。我相信,在新媒體時代,不斷學習和適應是成功的關鍵,我會繼續(xù)努力學習和提升自己,不斷追求新媒體運營領域的發(fā)展。

網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告篇十

感受之一:電子白板強大的交互性功能為課堂中的師生互動、生生互動和人機互動提供了技術可能和方便,從根本上改變教師與學生在課堂上的互動方式,為建立以學生主動學習為中心的課堂教學奠定技術基礎。

基于現(xiàn)代教育技術手段下的學生自主學習、合作學習、探究學習是新課程大力倡導的培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的最有效的學習方式。但是,傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能,教師受到定型情節(jié)的課件影響,完全圍繞著課件講課在課堂教學中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn),很難根據(jù)學生學習的實際情況進行及時調整,缺少了課堂教學中最為精彩的“即興發(fā)揮”。再者,由于課件的內容無法更改,課件在演示過程中學生參與教學活動的機會少,大部分處于被動接受狀態(tài),學生自主學習的主動性、積極性很難發(fā)揮,只能跟著教師的演示而被動的進行學習。

利用電子白板的互動學習,使學生學習更直觀,更專注,而學生發(fā)生的錯誤,教師也能及時發(fā)現(xiàn)和及時糾正,這是傳統(tǒng)的多媒體教學所無法媲美的。

感受之二:交互式電子白板為教師進行自我反思和開展同伴互助活動提供了強有力的技術支撐,實現(xiàn)了教師的教學反思由浮淺反思向深處反思、由個體反思向群體反思的轉變,促進了教師的專業(yè)發(fā)展。相對于其他現(xiàn)代教育技術手段而言,交互式電子白板運用于教學,對于調動學生學習主動參與性,提高課堂教學效率。

總之,此次培訓,不但讓我感受到多媒體教學環(huán)境的巨變,更讓我認識到自己的不足。時代的前進,知識也需要不斷的更新,教改也將永無止境,作為一個網(wǎng)絡時代的教師必須在課堂教學中,要根據(jù)教學內容及要求,恰當?shù)倪\用新媒體,新技術,化抽象為形象,變靜為動。在課堂教學過程中運用新技術、新媒體在教學領域好處頗多,在各科教學中也起到不可估量的作用。

網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告篇十一

五月的`花海,分外迷香。在這一年中承上啟下關鍵性的季節(jié),我們相約武局黨校,集中培訓網(wǎng)絡新媒體相關知識,總結過去工作經(jīng)驗,學習當下先進媒體知識,把握未來宣傳工作要領,助力鐵路媒體宣傳工作強基達標提質增效,為服務鐵路發(fā)展營造好的社會輿論環(huán)境和口碑。

5月31日至6月2日,我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網(wǎng)絡新媒體工作培訓班。此次集中學習,匯聚了來自我局69個單位100多個優(yōu)秀通訊骨干,大家齊聚一堂,集中充電,相互學習,交流經(jīng)驗,共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課,感受一次思想的洗禮。培訓過程中各位領導及媒體專家的講座,或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨,無不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡案例,精湛的理論闡述,使我受益匪淺。

在當下萬物皆媒的環(huán)境下,微博、微信無疑是市場份額最多,關注度最高,運用最廣泛的媒體形式。

首先,微博依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺、第一信源。是公眾知情權和表達意愿的重要訴求通道;是政府、企業(yè)形象宣傳、危機管理不可替代的平臺。鐵路身肩公益,決定了其微博的政務屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務,及時發(fā)布權威信息、加強與民眾的互動性,已成為鐵路做好網(wǎng)絡輿論正面引導,提升公信力,樹立良好社會口碑的重要抓手。運營好鐵路微博平臺需要設立專項管理制度,增強風險防范意識;面對廣大網(wǎng)民,要端正服務態(tài)度,勤思考,多互動,善總結。

其次,微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來,微信運營開始步入正軌,《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目內容豐富,形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評,有效的傳播了宜車聲影。雖然成績顯著,但問題也不少。目前平臺漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動、關注群體不均衡男女比例達7/3等問題突出。針對出現(xiàn)的問題,我們可以從這幾個方面入手:一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式,以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造,降低用戶的抵觸心理,提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式,實現(xiàn)媒介交互融合,例如全景視頻直播、全景趣味動圖、線上直播等,以豐富平臺內容,增強吸粉能力。三是研究用戶心理,參考用戶先知需求、價值需求、忌難求簡需求。四是及時回復粉絲評論,把用戶當伙伴、當朋友,虛心聽取粉絲意見建議,同時適當開展活動征集粉絲意見,吸引新用戶,留住老用戶。

網(wǎng)絡是把雙刃劍,隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代全面到來,面對互聯(lián)網(wǎng)資本構成日趨復雜化及網(wǎng)絡交互性日益增強的局面,網(wǎng)絡輿論異軍突起,形勢嚴峻。一般而論,面對錯綜復雜的新型輿論環(huán)境,鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢,而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢,加之新信息傳播技術帶來的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機制,輿情處理工作難度之大可想而知。筆者認為可以從以下幾個方面著手:一是成立輿情監(jiān)督機構,完善輿情考核機制,建立輿情應對機制,及時的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情;二是堅持誠實為本、及時發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快,應對要靈活,回復要準確,處理過程要細致;三是處理輿情要有前瞻性,未發(fā)聲、先研制,錯了態(tài)度要誠懇,遭遇誣陷堅決斗爭,誤解誤傳巧妙解釋,特殊情況下可以向相關媒體尋求幫助。力避“化危為險”、力求“化危為安”、力爭“化危為機”。

網(wǎng)絡評論是網(wǎng)絡媒體的旗幟和靈魂,有著重要的社會教育意義和社會引導作用。隨著我國鐵路的高速發(fā)展,社會監(jiān)督越來越嚴苛,群眾的各種呼聲接踵而來,如何答疑解惑、調節(jié)輿論溫度、平衡社會心態(tài)、協(xié)調社會行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴峻考驗。筆者認為可以從以下幾個方面助力鐵路網(wǎng)評提質上量。一是增加評論的附加值。即作為評論員,你應該懂的比別人多一點,能說出來的東西比別人多一點,能夠提供的有價值信息比別人多一點;二是增加評論的可信度。俗話說的好,隔行如隔山,不同領域有不同的專業(yè)知識,而專業(yè)的知識才更能讓人信服;三是提升評論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關注。相反,平淡無味或過于艱澀的行文,必然會讓人失去閱讀的興趣。所以,要寫好評論,除了有獨特的觀點觸角,更要有扎實的文字功底;四是增加標題的含金量。一個好標題是一篇成功文章的一半。級別越高的媒體,稿件來源越發(fā)是供遠過于求,一個奪人眼球的標題,是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時,標題中要能夠直觀表達筆者不同尋常的思想和高度,要在蕓蕓眾生中給人標新立異的感官。

海不擇細流,故能成其大,山不拒細壤,方能就其高。開放的體制之下才能迎來百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設的道路上唯有不拘一格,開放舞臺,才能廣納人才,實現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來的宜車新媒體,需要集大家之智慧,只有堅持公平、公正、開放、共享的運營理念,發(fā)揚媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質,才能真正實現(xiàn)講好宜車故事,傳播宜車聲影的目的。

網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告篇十二

為了加快教育新媒體矩陣建設步伐,進一步加強學校宣傳工作人員業(yè)務能力和新媒體專業(yè)師資隊伍教師。xx省職業(yè)技術教育師資培養(yǎng)培訓基地(xx科技技師學院)定于20xx年11月29日-12月1日舉辦一期職業(yè)院校新媒體運營班?,F(xiàn)將心得匯報如下。

培訓內容:

1、新媒體平臺建設

新媒體運營,是一種現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)手段,通過利用當下流行的新興媒體平臺工具,進行產品宣傳、推廣、產品營銷的一系列運營手段。

微信dau(日活躍用戶)xx億(20xx年初統(tǒng)計)的移動互聯(lián)網(wǎng)通訊產品。

2、微信定位策略

訂閱號:主要偏于為用戶傳達資訊(類似報紙雜志),如果想簡單的發(fā)送消息,達到宣傳效果,建議可選擇訂閱號。

服務號:主要偏于服務交互(類似銀行,xx,提供服務查詢),如果想進行商品銷售,進行商品售賣,建議可申請服務號,因為服務號可以開通微商城、多客服、在線支付功能等。

企業(yè)號;企業(yè)號是微信為企業(yè)客戶提供的移動應用入口。可以幫助企業(yè)建立員工、上下游供應鏈與企業(yè)it系統(tǒng)間的連接。利用企業(yè)號,企業(yè)或第三方合作伙伴可以幫助企業(yè)快速、低成本的實現(xiàn)高質量的移動輕應用,實現(xiàn)生產、管理、協(xié)作、運營的移動化。適用于:企業(yè)、政府或其他組織。

小程序:小程序是一種新的開放能力,開發(fā)者可以快速地開發(fā)一個小程序。小程序可以在微信內被便捷地獲取和傳播,同時具有出色的使用體驗。

3、xx內容素材規(guī)劃方法及案例講解

4、xx內容創(chuàng)作方法

5、常見軟文標題寫作技巧

6、常見軟文正文寫作技巧

7、常用編輯器操作、排版規(guī)范及操作

8、排版案例講解

這次培訓中有熟悉的.同行,但更多的是第一次見到。很高興認識這么多志同道合的同行。我們在學習過程中積極交流,大家站在不同的角度,充分闡述自己的看法,有的委婉謙虛,有的一針見血,有的獨樹一幟,有的質疑問難,引起大家無限的思考,留給我深刻的記憶和回味!

通過這次培訓,讓我深入了解各種新媒體的傳播特點與運用技巧,系統(tǒng)學習多媒體融合條件下微信圖文排版及軟文撰寫技巧與實際運用,提升融媒素養(yǎng),提高學校的文化建設水平和自身的傳播力和影響力。

培訓時間雖然短暫,但對我的幫助卻是長遠的,這次培訓不僅是一次業(yè)務學習培訓,更是一次深層交流、思想提升,富有針對性的實踐教育活動;不僅是對自己知識的擴充、宣傳理念的提高,更是對自己觀念的一次更新。希望以后能更多的參加此類學習培訓,跟上新形勢,更新思想與知識,將工作做得更出色。

網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告篇十三

時間過的真快,轉瞬間學習新媒體運營已經(jīng)一個多月了。從這個行業(yè)的小白到漸漸地熟識了這個行業(yè)。接下來說說這一個多月的培訓心得和感受吧!

首先之所以會選擇新媒體這個學科,更多的是自己的興趣,看中這個行業(yè)的前景,其實當時選擇并沒有太多的考慮。當自己真正接觸這個行業(yè)才發(fā)覺其實新媒體并不想自己想的那么簡潔。

要想學好新媒體,適應這個行業(yè),我覺得要適應以下幾點:

4、垂直度肯定要高,堅持發(fā)你自己定位領域的文章,保持垂直度確實定性,垂直度越高就越簡單受到該領域里的青睞。

其實培訓最重要的還是要有氣氛。這里有負責任,有教學閱歷的老師和仔細學習的同學,你很簡單地投入到培訓中去,這是我最滿意的。

網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告篇十四

五月飛花輕折柳,粼粼神光迎艷陽。在這美妙的時節(jié),我有幸參加了市里統(tǒng)一組織的“新媒體傳播與建設培訓班”。為期一周的集中學習,匯聚了來自全市不同新聞戰(zhàn)線的近六十名業(yè)務骨干,大家濟濟一堂,集中充電、互相學習、溝通閱歷,共同傾聽教授、專家、學者的精彩授課,豐富的網(wǎng)絡案例、精湛的理論闡述,使我受益匪淺,感受到了一次思想的洗禮。經(jīng)過總結,本人獲得以下心得體會。

“沒有專業(yè)的能力,任何正能量報道都可能被質疑?!鄙虾偷┐髮W新聞學院許燕教授講的這一句話,被我深刻牢記在心。作為傳統(tǒng)媒體,我們往往在時效性、互動性、用戶體驗等方面,與新媒體存在較大的差距,如何做出受眾愛看的新聞,就成為擺在我們面前的巨大考驗。

1、要在選題上下功夫。作為一個在偏重言論監(jiān)督類欄目工作的新聞從業(yè)人員,我們要把市委市政府的重點工作,和市民關注的重點、難點、熱點問題有機結合,定期策劃重點調查報道,這樣既能關心群眾解決難題,又可以提供更鮮活的案例給領導進行科學決策,這樣才能更好的表達欄目的價值。

2、報道要盡可能的客觀、完好。言論監(jiān)督類新聞,必需敬重事實,不能有任何的虛夸、夸張、更不能無中生有,任意編造,報道中要盡量采訪到相關各方的聲音,用客觀公正的語言來表達,把矛盾的方方面面都呈現(xiàn)出來,不能夾雜自己的觀點和傾向,敬重事實規(guī)律,讓受眾自己感受和推斷。

3、報道要有深度。不能只停留在問題的外表,要深挖事件的背景和形成的緣由,并在此基礎上,分析出事件的重要性和它會造成的后果,以及如何來正確的應對,讓受眾明明白白的知道結果。

4、細心制作新聞標題。標題是吸引受眾的一大利器,一個好的標題,能夠提高受眾的觀看和點擊欲,標題要突出重要的新聞價值點,還要貼切傳神,讓受眾望題而知文意的同時,更要能吸引他們的留意和興趣。

5、最重要的是突出故事性。采訪和撰稿過程中,要注重呈現(xiàn)新聞故事情節(jié),挖掘人物的內心情感,刻畫人物的獨特,捕捉生動傳神的生活詳情,從而增添新聞報道的客觀性和可視性,使新聞報道充滿趣味性和人情味。

上海復旦大學新聞學院教授、博士生導師,復旦大學媒介管理討論所所長朱春陽表示,“傳統(tǒng)媒體是以正面宣揚為能力結構主體,新型媒體是正面宣揚能力+危機溝通能力的協(xié)同進展,媒介融合的本質是官方言論場與民間言論場的融合,新型主流媒體的核心價值是降低兩個言論場的摩擦力,推動更高程度的社會共識達成,而不是激化沖突、加劇摩擦?!边@一段話用通俗易懂的語言,講解并描述了媒體融合的本質。

1、突發(fā)事件,主流媒體更應主動發(fā)聲。進入自媒體時代后,網(wǎng)絡上不時出現(xiàn)負面輿情,一些傳播范圍較廣、群眾意見較大的事件,假如單純的使用刪帖、打壓的'方式,很難讓群眾認可。此時,就需要主流媒體使用奇妙的方法,智慧性的發(fā)出聲音,通過選取廣大群眾和黨委政府都認可的角度報道,來引領言論走向,而不是在關鍵時候失聲。

2、媒體融合后更應突出快速、創(chuàng)新。在自媒體高度發(fā)達、信息爆炸的時代,假如想更加吸引受眾的眼球,快速推出新聞是必不行少的,一些突發(fā)事件,不能等待重重審核,在廣播電視播出后再上網(wǎng)推送。而是要在第一時間,把現(xiàn)場圖片、短視頻和簡潔的文字介紹,通過客戶端或app推送出去。此外,文字、圖片編排等要常常推陳出新,這樣才能吸引越來越多的受眾關注。

3、抓住主要受眾群體。不管是app,還是正常的新聞推送,新型媒體的主要受眾,是一些年輕人,我們要瞄準這個目標,想方設法牢牢抓住他們的心,把他們喜愛看、喜愛聽的新奇資訊,用他們最簡單理解和認可的方式傳送到他們面前,讓他們更加認可我們的新聞產品。

4、推出系列衍生產品。一個地方性的app,假如想吸引更多人下載注冊,的方法之一,就是增添一些和市民生活息息相關的東西,比方社保、違章、公積金、個人所得稅查詢,代繳水電費等等,這樣市民會頻繁使用,且不會輕易卸載。

5、千方百計維護好受眾。在全國各類新聞客戶日益增多的狀況下,一個地方的客戶端,如何更好的生存是一個難題,這就需要我們想方設法做好引流和維護工作。除了加大推廣力度以外,我們還要在產品上下功夫,多推出一些吸引受眾眼球的東西,如新穎的新聞、好玩的短視頻等。此外,良好的互動,是吸粉的重要因素,只要能讓網(wǎng)友感覺他參加的內容,可以引起足夠的重視,那他就會在這個客戶端或app中更加活躍。最基本的原則,是客戶端或app的工作人員,要敬重網(wǎng)友的意見或建議,不輕易發(fā)表與其意見相反的內容。

一周的時間,我收獲的還有許多,這需要一段時間漸漸的消化吸收。通過這次培訓,我既增長學問,拓寬了工作視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。今后,我將加強相關業(yè)務技能的學習,不斷提高自身素養(yǎng),努力工作、開拓創(chuàng)新,盡心盡力做好自己的工作。

網(wǎng)絡與新媒體培訓心得體會報告篇十五

時光總是無聲無息的從指縫中溜走,還沒有來得及說一句再見,轉瞬就已奔赴各自的工作崗位。為期三天的局團委新媒體培訓落下帷幕,當袁書記宣布結束的那一刻,你是否眼中泛著淚光依依不舍,離別總是傷感的,不知道下一次相聚是何時。

第一次感受這個暖和的大家庭是報到當晚的自我介紹,來自全局66名新媒體工使出渾身解數(shù)呈現(xiàn)自己的才華,隨著大家的互相了解,本來靜默寡言不擅長表達的我也漸漸融入這個集體。時間一分一秒的過去,直到十點才結束,但我照舊不愿離去,心潮彭拜,我多想再停留一會兒好好看看他們,記住他們每一個人的名字,相聚是一種緣分,或許從今會交上一生的良師益友。

不會遺忘歷奇破冰訓練中你們每一個人的笑臉,團隊凝聚力建設中每一個精彩瞬間,從新聞寫作技巧到攝像攝影技術,從微信平臺編輯到微信營銷策劃,三天六節(jié)課井然有序的充實著我的學習和生活,晚上的課題研討更是讓我有了一種回到高中時代挑燈夜讀的感覺,用廢寢忘食形容一點也不為過,以至于每天晚上都是被宿管阿姨逼著才離開教室。

老師并沒有照本宣科而是通過理論和實踐相結合的教學方式讓我們全方面立體的了解所學的學問。一流的講師團隊,先進的教學設施,人性化的服務管理更加堅決了我要努力學習的決心,出勤率高,教學形式新穎,同學互助友愛,正是這樣比學趕超的氣氛讓我深深的感覺自己的能力缺乏,要學習的東西太多。

開班典禮上路局團委武書記作了簡短的講話,雖然內容不多但句句簡明扼要。我依舊記得書記說的學與做的意義,用學問武裝頭腦并在實踐中指導我們的工作。俗話說活到老學到老,只懂得一方面的學問是遠遠不夠的,只有不斷的學習才能提高新媒體工的技能,更好的服務于大家,只有通過不斷的實踐才能找到工作中出現(xiàn)的問題并加以改正和完善。不擅長學習的人注定被新媒體大浪潮所淘汰,如何才能適應新媒體的進展方向,新媒體時代需要什么樣的人才,答案就是學習。

話說回來這次培訓的主題是新媒體,三天的學習雖然不能很系統(tǒng)很全面的學習新媒體學問,但也有了大致的了解。網(wǎng)絡時代飛速進展,新媒體孕育而生,其傳播速度之快,影響范圍之廣,受眾群體之多,悄然轉變著人們生活方式。作為企業(yè)來說,如何利用新媒體平臺傳播企業(yè)理念文化,展示企業(yè)形象,擴大企業(yè)影響力,打造企業(yè)品牌價值,這既是新媒體的'意義所在也是每一位新媒體工思索的問題。

由青春武鐵聯(lián)想到xx新媒體,兩者雖有差異但也不乏諸多共性。作為xx新媒體工作室的主編之一,我有幸見證了它的成長,從今年7月成立至今短短5個多月的時間里,平臺先后開拓了“xx資訊”、“xx科普”、“美圖(美文)鑒賞”、“夜話讀書”、“xxvr”等諸多粉絲喜聞樂見的欄目,牢牢把握服務廣大職工、旅客和貨主這一宗旨,受到一線職工和路外人士的一致好評,取得這樣的成果實屬不易。

但我也深知其工作任重道遠,從最初充滿活力干勁到如今迷茫不知所措,好像陷入了瓶頸期,內容質量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動,兼職開展工作合理支配作息時間等問題慢慢成為進展路上的絆腳石。下一步宜車新媒體的工作該如何開展,怎樣在同類單位的欄目,牢牢把握服務廣大職工、旅客和貨主這一宗旨,受到一線職工和路外人士的一致好評,取得這樣的成果實屬不易。

但我也深知其工作任重道遠,從最初充滿活力干勁到如今迷茫不知所措,好像陷入了瓶頸期,內容質量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動,兼職開展工作合理支配作息時間等問題慢慢成為進展路上的絆腳石。下一步宜車新媒體的工作該如何開展,怎樣在同類單位新媒體中脫穎而出成為鐵路風向標,我想我在培訓中上找到了答案。

一個勝利的新媒體平臺,需要的是傾聽,創(chuàng)新,互動,培育和堅持。

首先是傾聽,工作不能盲目,要有的放矢。傾聽即對平臺的定位分析,了解用戶的個人愛好和興趣,從用戶本身出發(fā),有針對性的對我們平臺所發(fā)布的內容進行調整和改良。學會傾聽滿足用戶的需要依據(jù)對用戶需求的收集所輸出的內容才能對用戶產生影響。

其次是創(chuàng)新,內容上和形式上要齊頭并進,相輔相成。一個好的新媒體平臺并不是在內容上做到面面俱到,而是從某一個角度為切入點打造精品,創(chuàng)造屬于自己的專屬品牌。只有這樣才能贏得的關注,獲得的口碑。同時好的內容離不開好的表達形式,充分利用動圖,視頻,語音和直播,這樣更直觀生動,傳播的價值也就越大。此外需要特殊留意,雖然新媒體表現(xiàn)形式多種多樣但內容要主動向上,堅持“內容+服務”,把握導向,避開低俗,傳播正能量。

再次是互動,只有互動才能了解用戶的需求,增加吸粉的概率。一個細心策劃的欄目假如大多數(shù)只是閱讀和點贊,而評論幾乎為零,那么就沒有互動,作為媒體人也就不清晰用戶的想法,而和用戶活躍互動的話就能帶動平臺其他用戶活躍,形成一種良好的參加氣氛,間接的提高了吸粉概率和新媒體平臺的影響力。

然后是培育,培育更多志同道合的新媒體人才才能更好的服務于我們的用戶。目前宜車新媒體還缺乏這樣的精英,離專業(yè)的新媒體團隊還存在肯定差距。段管內青年職工眾多,有才華的自然不在少數(shù),只有深入挖掘新媒體人才,不斷注入新奇活力,才能建設強大的宜車新媒體宣揚陣地。同時必需要培訓人才,人才不是萬能的,學問不是一成不變的,只有持續(xù)不斷的開展人才培訓,才能保持學問常新,思維常新,意識常新。

最終是堅持,盡管當前宜車新媒體存在著諸多問題,但我們的初衷不會轉變,為職工,旅客和貨主服務是我們的宗旨。不忘初心,繼續(xù)前進”,每一個宜車新媒體工身上肩負的是一種責任感和使命感,我們的一言一行都在“傳播宜車聲影”,我們有責任去“講好宜車故事”,雖然我們個人的力量有限但團隊的力量是無限的,假如累了,請不要放棄,從自身做起,帶動身邊人,傳播正能量。因為革命尚未勝利,同志仍需努力。

培訓雖然結束了但新媒體的進展才剛剛開始。作為一名新媒體工,我很榮幸也很自豪參加其中,這個平臺不僅是為我們提供了一個展示自我的機會,也讓我認識到新媒體對于宜車更深遠的意義。時代的進展日新月異,新媒體的工作任重道遠,期盼在將來的日子里能有越來越多的人加入宜車新媒體這個大家庭,竭盡所能為宜昌車務段的進展添磚加瓦!

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