方案的實(shí)施過(guò)程中,需要進(jìn)行適時(shí)的監(jiān)督和評(píng)估,以確保其順利進(jìn)行。一個(gè)完美的方案需要靈活調(diào)整和適應(yīng)環(huán)境的變化。在下面的范文中,你可以了解到一些制定方案時(shí)的常見(jiàn)誤區(qū)和如何避免它們。
清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
成立清明節(jié)文明祭掃總指揮部,由區(qū)民政局分管副局長(zhǎng)解愛(ài)心任總協(xié)調(diào),xx陵園管理所所長(zhǎng)徐德明任總指揮長(zhǎng),總指揮部下設(shè)四個(gè)小組:安全保障組,組長(zhǎng)萬(wàn)青;后勤服務(wù)組,組長(zhǎng)胡戰(zhàn)疆;宣傳引導(dǎo)組,組長(zhǎng)周林松;應(yīng)急值守組,組長(zhǎng)喻仕堯。加強(qiáng)對(duì)群眾祭祀活動(dòng)相關(guān)工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo),及時(shí)掌握群眾祭祀活動(dòng)相關(guān)工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo),及時(shí)掌握群眾祭祀活動(dòng)及相關(guān)工作開(kāi)展情況,做好清明祭掃各項(xiàng)活動(dòng)的決策、指揮工作。
參照20xx年清明節(jié)期間的組織管理辦法,協(xié)調(diào)民政、公安、交通、林業(yè)、市容管理及周邊群眾,嚴(yán)密部署,嚴(yán)明職責(zé),嚴(yán)抓落實(shí)。
1、安全保障組。組長(zhǎng):萬(wàn)青;成員:蘇藝、李鑫。聯(lián)同區(qū)交警二大隊(duì)、郭鎮(zhèn)派出所值班民警、郭鎮(zhèn)城管辦、森林防火站,負(fù)責(zé)疏通交通,疏散人流,維護(hù)正常的.祭祀秩序,控制、疏導(dǎo)祭奠活動(dòng)人群的聚集規(guī)模,縮短群眾滯留時(shí)間,避免發(fā)生人流擁擠,發(fā)生事故。設(shè)立專(zhuān)門(mén)的鞭炮燃放點(diǎn),禮花炮一律不準(zhǔn)帶入墓區(qū),統(tǒng)一在燃放點(diǎn)集中燃放。
2、后勤服務(wù)組。組長(zhǎng):胡戰(zhàn)疆;成員:任東岳、劉艷玲、鄧紅香、馮云、龍鳳、廖易海、宋新華。為方便群眾祭祀,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),設(shè)立引導(dǎo)服務(wù)站,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)受理群眾意見(jiàn)和建設(shè),對(duì)群眾提出的問(wèn)題能當(dāng)場(chǎng)解決的,第一時(shí)間給予解決,暫不能解決的問(wèn)題,統(tǒng)一登記備案,耐心予以答復(fù)。設(shè)立茶水供應(yīng)點(diǎn),供應(yīng)祭祀群眾茶水。通過(guò)提供熱情周到的服務(wù),確保各個(gè)環(huán)節(jié)正常運(yùn)行,確保群眾滿意。
3、宣傳引導(dǎo)組。組長(zhǎng):周林松,成員:何秋文、李明高。今年清明節(jié)的主題是文明祭祀、平安清明,要以此主題為指導(dǎo),同各報(bào)社聯(lián)系,利用清明節(jié)有利時(shí)機(jī),加強(qiáng)殯葬改革、殯葬文化以及行業(yè)風(fēng)貌的宣傳報(bào)道,積極宣傳殯葬行業(yè)的先進(jìn)典型人物或事例,使社會(huì)理解殯葬服務(wù)工作,支持殯葬服務(wù)工作。大力宣傳倡導(dǎo)社區(qū)公祭、鮮花祭奠等現(xiàn)代祭掃方式,制止封建迷信祭掃陋習(xí),教育群眾樹(shù)立依法文明祭祀的觀念,形成良好的社會(huì)殯葬改革氛圍。
4、應(yīng)急值守組。組長(zhǎng):喻仕堯,成員:張建平、劉湘岳、劉元寶。主要職責(zé)是防止火災(zāi)、安全事故的發(fā)生,在鞭炮燃放點(diǎn)、危險(xiǎn)地段等安排專(zhuān)人值守,墓區(qū)與山林之間每10米距離指派一個(gè)專(zhuān)人蹲點(diǎn)看守。實(shí)行夜間、白天雙值班制度,24小時(shí)不斷人,隨時(shí)掌握動(dòng)態(tài)、匯總信息、報(bào)告緊急情況,與總指揮部形成上下聯(lián)動(dòng)。
1、設(shè)立臨時(shí)醫(yī)療救助點(diǎn)。聯(lián)系醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員,配備常用醫(yī)藥,對(duì)祭祀群眾因爬山勞累或突發(fā)事故引發(fā)的病情需要予以醫(yī)療施救的,及時(shí)進(jìn)行醫(yī)療施救。
2、設(shè)立引導(dǎo)服務(wù)站。在人群集中處設(shè)立引導(dǎo)服務(wù)站,提供便民、利民服務(wù),安設(shè)4臺(tái)飲水機(jī),為祭奠群眾供應(yīng)茶水。設(shè)立咨詢臺(tái),提供疑難咨詢,為群眾指路,協(xié)助祭奠群眾識(shí)別墓區(qū)排號(hào)。
3、發(fā)放車(chē)輛回城票。由郭鎮(zhèn)收費(fèi)站派專(zhuān)人到陵園內(nèi)發(fā)放來(lái)陵園清明掃墓的車(chē)輛回城票。保證車(chē)輛免費(fèi)暢通。
4、增設(shè)消防設(shè)施。購(gòu)置30臺(tái)8公斤干粉滅火器,按距離、面積安放,一旦發(fā)生火災(zāi)災(zāi)情,可隨時(shí)使用,形成一面防火網(wǎng)。并在墓區(qū)架設(shè)兩臺(tái)大型高壓水泵,將水泵消防水帶提前鋪接到墓區(qū)山頂,出現(xiàn)險(xiǎn)情可隨時(shí)進(jìn)行噴灑。
5、設(shè)立路牌標(biāo)識(shí)。從xx陵園進(jìn)口至出口,沿路設(shè)立路牌和指示標(biāo)識(shí),車(chē)輛按循環(huán)路線進(jìn)出。在辦公區(qū)域修建1000多平方米的停車(chē)場(chǎng),并在醒目位置設(shè)立警示牌。
6、懸掛宣傳橫幅。在陵園戶外懸掛宣傳橫幅,開(kāi)展以文明祭祀、平安清明為主題的宣傳活動(dòng),渲染祥和文明清明氛圍,引導(dǎo)殯葬新風(fēng)。提醒市民注意森林防火,謹(jǐn)慎用火。
7、設(shè)置鞭炮集中燃放點(diǎn)。在墓區(qū)內(nèi)設(shè)置10個(gè)專(zhuān)門(mén)的鞭炮燃放箱,供市民祭祀時(shí)燃放鞭炮,以隔離火源、消除火患。
8、架設(shè)高音喇叭。在陵園墓區(qū)內(nèi)架設(shè)4個(gè)高音喇叭,播放輕音樂(lè),實(shí)行音樂(lè)祭祖。
9、美化凈化陵園環(huán)境。為讓市民有一個(gè)文明、整潔、優(yōu)美的祭祖環(huán)境,將公共區(qū)域進(jìn)行綠化美化,抽調(diào)人員對(duì)墓區(qū)內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃。
清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
一、活動(dòng)倡議:大隊(duì)部通過(guò)國(guó)旗下演講、少先隊(duì)員宣誓,向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)倡議。
二、以班級(jí)為單位,登陸學(xué)校網(wǎng)站,進(jìn)入英烈館,學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻(xiàn)花、留言,寄托少先隊(duì)員的深深哀思。
3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊(duì)部。
四、鼓勵(lì)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳,帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館,將對(duì)英烈們的尊敬和懷念帶到各個(gè)角落。
五、校園小廣播每天播放一個(gè)英雄故事,向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)先烈的尊敬,對(duì)現(xiàn)代美好生活的珍惜,為國(guó)努力的精神。
六、開(kāi)展“學(xué)英烈,勇敢面對(duì)自己的缺點(diǎn)”活動(dòng),讓每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)缺點(diǎn),并勇敢地改正。制定出自己的改正計(jì)劃,并請(qǐng)一個(gè)同學(xué)、老師或家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督、落實(shí)。
清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
為了將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中,以激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上,樂(lè)于助人,為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。決定利用清明節(jié)緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。利用清明節(jié)緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)的濃厚氣氛,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操,繼承、弘揚(yáng)中華的革命傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)志愿者精神,堅(jiān)定奉獻(xiàn)精神。鼓舞青年一代為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!
主辦單位:xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位:各學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和xxxx愛(ài)心人士
策劃書(shū):xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)
贊助單位:xxx、應(yīng)屆生畢業(yè)網(wǎng)
20xx年4月x日
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段:
4月3日xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)活動(dòng)路線,活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。
2.具體準(zhǔn)備階段:
xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備材料。
為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),由以前去過(guò)的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍,在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地。
為確保安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)周?chē)M(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察,與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。
3.后勤準(zhǔn)備階段:
xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,制作了兩套應(yīng)急方案:
方案一:全隊(duì)分為4個(gè)小組,每組人數(shù)不等,分別由4小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),提醒青年志愿者、青年學(xué)生通訊工具務(wù)必要充好電,出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
方案二:各組小組長(zhǎng)到xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品,各小組長(zhǎng)應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。
4.活動(dòng)實(shí)施階段:
因部分學(xué)生急需返鄉(xiāng),活動(dòng)時(shí)間定于4月4日下午14:00開(kāi)始大學(xué)生清明節(jié)“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿”。因是節(jié)日前期,考慮到活動(dòng)地點(diǎn)人員較多,情況比較復(fù)雜。負(fù)責(zé)人實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度,每個(gè)小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。
xxxx縣人民英雄紀(jì)念碑(烈士陵園)
(一)按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑,緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作
(二)第一項(xiàng):宣布緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)開(kāi)始,
第二項(xiàng):向革命烈士默哀
第三項(xiàng):向烈士敬獻(xiàn)花圈。
第四項(xiàng):xxxx青年志愿者代表xx發(fā)言!
第五項(xiàng):縣領(lǐng)導(dǎo)講話。
第六項(xiàng):最后瞻仰紀(jì)念碑、烈士墓以及現(xiàn)場(chǎng)簽名儀式。
xxxx青年志愿者協(xié)會(huì)干部及各組小組長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注成員們的活動(dòng)狀況,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預(yù)定措施。
清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
一、指導(dǎo)思想:
為號(hào)召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的.英勇事跡。號(hào)召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,特開(kāi)展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
三、活動(dòng)時(shí)間:
4月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xx烈士陵園
五、活動(dòng)要求:
1)3—5年級(jí)部分學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動(dòng);
2)下午1:30集合,整隊(duì)乘車(chē)前往xx烈士陵園;
3)帶隊(duì)老師必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;
4)總務(wù)處準(zhǔn)備好花圈。
六、清明掃墓議程
小主持人宣布:xx小學(xué)祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始:
1、奏國(guó)歌
少先隊(duì)員們,在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們相聚在革命烈士陵園,先烈們,今天我們集合在這里,向您敬禮,向您歌唱。一朵鮮花,一個(gè)心愿,一朵鮮花,一聲問(wèn)安,讓我們心懷最深沉的崇敬,向您走去,向您獻(xiàn)上我們的花圈。
2、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈:
3、向革命先烈默哀三分鐘,奏哀樂(lè)。(默哀)默哀完畢。先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來(lái)人。我們將繼承你們的遺志,實(shí)現(xiàn)你們的理想。
4、介紹烈士事跡
5、學(xué)生代表講話。
6、繞烈士陵園一周,敬獻(xiàn)小白花。
清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
2、知識(shí)競(jìng)賽:清明節(jié)簡(jiǎn)介,清明節(jié)由來(lái),清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式等等。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
(二)、學(xué)會(huì)去愛(ài)
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你,你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,
只有愛(ài)父母的人,才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
2、交流
作文
:祭祖的感受3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭(zhēng) 的錄像
為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
體會(huì):我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?,共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻。“東方紅,太陽(yáng)升”,是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我,是小愛(ài),他們才是大我,是大愛(ài)。
4、詩(shī)朗誦:《站在烈士紀(jì)念碑前》
學(xué)生明理:我們會(huì)完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
【清明節(jié)活動(dòng)反思】
通過(guò)這次活動(dòng),使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重?fù)?dān)。我一定要牢記歷史,永遠(yuǎn)記住革命先輩的教誨,在人生寶貴的中學(xué)時(shí)光里,歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力,努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)能夠傳遞歷史火炬,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神的新時(shí)代優(yōu)秀青少年,努力使自己成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)全人類(lèi)有積極貢獻(xiàn)的人。努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,為祖國(guó)更壯麗的明天貢獻(xiàn)力量。
共
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清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
1、了解清明節(jié)的來(lái)歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與清明節(jié)的活
2、使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
3、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):自己家是怎樣過(guò)清明節(jié)的?家中是否長(zhǎng)輩(如姑姑等)來(lái)自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來(lái)歷。
3、討論:
(1)你們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?(提示:你吃過(guò)雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過(guò)烈士陵園,又做了些什么?你在電視上看到過(guò)祭掃烈士嗎?……)
4、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?
原因之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;
之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;
之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
今天,老師還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰(zhàn)斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)斗故事。
5、請(qǐng)革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
6、聽(tīng)軍人講完后請(qǐng)幼兒講一講第一次參加這樣活動(dòng)的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈用鮮血換來(lái)的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖。
7、教師播放清明節(jié)習(xí)俗的一些圖片,以加深幼兒對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)。
蕩秋千:這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
踏青:又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。四月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。中國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
植樹(shù):清明前后,春陽(yáng)照臨,春雨飛灑,種植樹(shù)苗成活率高,成長(zhǎng)快。因此,自古以來(lái),中國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣。
放風(fēng)箏:放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。
掃墓:清明掃墓,謂之對(duì)祖先的“思時(shí)之敬”。
插柳:據(jù)說(shuō),插柳的風(fēng)俗,也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方,人們把柳枝插在屋檐下,以預(yù)報(bào)天氣,古諺有“柳條青,雨蒙蒙;柳條干,晴了天”的說(shuō)法。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
為了將志愿者精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中,以激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上,樂(lè)于助人,為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。決定利用清明節(jié)緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動(dòng)。利用清明節(jié)緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)的濃厚氣氛,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操,繼承、弘揚(yáng)中華的革命傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)志愿者精神,堅(jiān)定奉獻(xiàn)精神。鼓舞青年一代為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!
主辦單位:xx青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位:各學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和xx愛(ài)心人士
策劃書(shū):xx青年志愿者協(xié)會(huì)
贊助單位:
20xx年4月x日
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段:
4月3日xx青年志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)活動(dòng)路線,活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。
2.具體準(zhǔn)備階段:
xx青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備材料。
為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),由以前去過(guò)的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍,在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地。
為確保安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,xx青年志愿者協(xié)會(huì)將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)周?chē)M(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察,與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。
3.后勤準(zhǔn)備階段:
xx青年志愿者協(xié)會(huì)為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,制作了兩套應(yīng)急方案:
方案一:全隊(duì)分為4個(gè)小組,每組人數(shù)不等,分別由4小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),提醒青年志愿者、青年學(xué)生通訊工具務(wù)必要充好電,出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
方案二:各組小組長(zhǎng)到xx青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品,各小組長(zhǎng)應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。
4.活動(dòng)實(shí)施階段:
因部分學(xué)生急需返鄉(xiāng),活動(dòng)時(shí)間定于4月4日下午14:00開(kāi)始大學(xué)生清明節(jié)“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿”。因是節(jié)日前期,考慮到活動(dòng)地點(diǎn)人員較多,情況比較復(fù)雜。負(fù)責(zé)人實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度,每個(gè)小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。
xx縣人民英雄紀(jì)念碑(烈士陵園)
xx副書(shū)記、縣團(tuán)委書(shū)記、xx媒體、部分xx青年志愿者、各學(xué)校學(xué)生代表和愛(ài)心人士
(一)按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑,緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作
(二)第一項(xiàng):宣布緬懷革命先烈,弘揚(yáng)紅色志愿活動(dòng)開(kāi)始,
第二項(xiàng):向革命烈士默哀
第三項(xiàng):向烈士敬獻(xiàn)花圈。
第四項(xiàng):xx青年志愿者代表xx發(fā)言!
第五項(xiàng):縣領(lǐng)導(dǎo)講話。
第六項(xiàng):最后瞻仰紀(jì)念碑、烈士墓以及現(xiàn)場(chǎng)簽名儀式。
xx青年志愿者協(xié)會(huì)干部及各組小組長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注成員們的活動(dòng)狀況,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預(yù)定措施。
清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于清明節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì),希望對(duì)您有所幫助!
清明節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)1一、活動(dòng)主題:
緬懷革命先烈弘揚(yáng)民族精神
二、活動(dòng)背景:
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的二十四個(gè)節(jié)氣中人文歷史的節(jié)日,人們?cè)谇迕鲬涯钍耪撸漓胱嫦?,緬懷烈士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,引導(dǎo)幼兒弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,舉辦此次清明掃墓活動(dòng),希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。
三、活動(dòng)目的:
緬懷革命先烈,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神,增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20__年—月__日至—月—日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
__烈士陵園
六、活動(dòng)對(duì)象:
__幼兒園全體師生
七、活動(dòng)流程:
1、由幼兒老師向各班級(jí)下發(fā)通知,各班每天派出10到15人參加公祭大會(huì)活動(dòng)。
2、早上7:00校門(mén)口集合簽到,清點(diǎn)人數(shù)并交代注意事項(xiàng)。完畢之后出發(fā)。
2、全體同學(xué)坐車(chē)到烈士陵園后重新再集合,再簽到,檢查人員是否到齊。
3、到達(dá)烈士陵園后與陵園負(fù)責(zé)人聯(lián)系,分配任務(wù)后正式開(kāi)始進(jìn)行志愿服務(wù)(如:接待、站崗、打掃等)
4、活動(dòng)結(jié)束后在陵園門(mén)口集合,負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)無(wú)誤后集體帶回。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、烈士墓是革命英雄長(zhǎng)眠的地方,革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士舉行祭掃活動(dòng),要穿著整潔。
2、墓地是英靈的安居之所,故不可跨過(guò)墳?zāi)辜肮┢?,活?dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能嘻笑怒罵,污言穢語(yǔ),亂跑亂碰。
3、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹(jǐn),控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動(dòng),認(rèn)真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜,有秩序,體現(xiàn)當(dāng)代幼兒的良好素質(zhì)。
4、注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在墓地內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。
5、如果早晨臨時(shí)不能到的,請(qǐng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人說(shuō)明,以免耽擱行程;途中如有事離隊(duì)要向負(fù)責(zé)人說(shuō)明,得到許可簽退后方可離開(kāi),且離隊(duì)后的安全問(wèn)題由本人負(fù)責(zé)。
清明節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)2設(shè)計(jì)思想:
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒在孔明燈上寫(xiě)上自己對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)來(lái)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)踏青春游、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
活動(dòng)主題:
放飛夢(mèng)想共度清明
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識(shí)。
2、教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。
3、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
活動(dòng)時(shí)間:
20__年4月1日上午
活動(dòng)地點(diǎn):
鳴山公園
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、全體中班段師幼集體活動(dòng):
1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩(shī)《清明》
4、給幼兒講解一些為祖國(guó)犧牲的烈士的故事。
5、發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū),要求每位幼兒穿園服參加活動(dòng)
二、活動(dòng)流程:
1、集合:讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合,教師清點(diǎn)人數(shù)。
5、集合回園
清明節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)3一、活動(dòng)時(shí)間:
4月3日(周四)—4月5日(周六)五
二、活動(dòng)主題:
清明“踏青節(jié)”—“春游踏青”、“出游好時(shí)光”
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:清明·踏青節(jié)—“春游踏青”滿100送15元購(gòu)物券
活動(dòng)期間,凡在--購(gòu)穿著類(lèi)、百貨類(lèi)商品滿100元,送15元購(gòu)物券,滿200元送30元購(gòu)物券,化妝品滿200元送15元購(gòu)物券,以此類(lèi)推。
1.購(gòu)物券只限活動(dòng)期間使用,全樓通用,過(guò)期作廢。
2.超市及明示商品不參加本次活動(dòng)。
特邀榮事達(dá)、容聲、九陽(yáng)、格蘭仕四大品牌廠家為您現(xiàn)場(chǎng)演示使用方法,講解相關(guān)知識(shí)。美的、蘇泊爾、愛(ài)德等系列電磁爐、電飯鍋、電壓力鍋超低價(jià)火爆熱賣(mài)!
清明踏青節(jié)主推特價(jià)商品:
羊毛衫全場(chǎng)5折起,金盾服飾部分5折起;
中國(guó)女裝十大品牌“迪絲平”入駐--,全場(chǎng)88折火爆熱賣(mài)!
童裝新款全新登場(chǎng),并推出一系列特價(jià)服飾,運(yùn)動(dòng)褲18元/條,襯衫16元/件,t恤10元/件。
活動(dòng)二:清明·踏青節(jié)—休閑運(yùn)動(dòng)服飾特賣(mài)會(huì)
活動(dòng)期間,奈克、以純、森馬、美特斯邦威等名品新款全新上市!--運(yùn)動(dòng)休閑城推出百款休閑裝、旅游裝特賣(mài)會(huì)!奈克部分6折起,哈爾佳運(yùn)動(dòng)褲39元/條,萬(wàn)杰隆運(yùn)動(dòng)褲59元/條,麥迪雅運(yùn)動(dòng)服78元、88元/套火爆熱賣(mài)!
活動(dòng)三:清明·踏青節(jié)—郊游用品展銷(xiāo)特賣(mài)會(huì)
活動(dòng)期間,推出郊游用品、休閑食品展銷(xiāo)會(huì),四樓新款數(shù)碼相機(jī)全縣最低價(jià)熱賣(mài),部分成本價(jià)熱賣(mài)三天,尼康數(shù)碼相機(jī)特價(jià)1080元/部。
超市蛋糕、熟食、面食每天推出幾款商品7折熱賣(mài),紅皮雞蛋不定時(shí)全縣最低價(jià)銷(xiāo)售,大米1.39元特賣(mài)。
超市百貨類(lèi)商品滿158元,送2.5kg大米一袋。
柔影衛(wèi)生紙?jiān)瓋r(jià)20.50元,現(xiàn)價(jià)16.90元。
格雅名表全場(chǎng)8折,頭飾0.10元起搶購(gòu)!
活動(dòng)四:清明·踏青節(jié)—旅游鞋特賣(mài)會(huì)第二波—千雙名品旅游鞋39元起
活動(dòng)期間,--鞋城將推出千雙旅游鞋、名品新鞋特賣(mài)會(huì)第二波,特價(jià)39元起售,特價(jià)單鞋、布鞋10元熱賣(mài)。康奈、紅蜻蜓、飛駝、仙妮特等部分男女單鞋斷碼處理6折起!
童鞋新款全新上市,并推出特價(jià)涼鞋29元、35元、39元熱賣(mài)。
活動(dòng)四:清明·踏青節(jié)—游樂(lè)玩·--投色子贏雞蛋
清明節(jié)吃雞蛋,--精心為您準(zhǔn)備10000只雞蛋等你來(lái),活動(dòng)期間,在二樓中廳推出投色子,贏雞蛋活動(dòng),顧客單票購(gòu)滿30元以上,可投色子一次,滿60元投二次,滿90元投三次,最多投三次,根據(jù)投出色子的點(diǎn)數(shù),贏取清明節(jié)雞蛋。
四、活動(dòng)策劃宣傳:
1.電視臺(tái)字幕活動(dòng)策劃、飛字活動(dòng)策劃
2.氣象局字幕活動(dòng)策劃
3.賣(mài)場(chǎng)看板、吊掛等(“走!踏青去!”……)
4.樓前大看板、跨路彩虹拱門(mén)
5.彩色傳單(10000份,員工自行發(fā)放)或晨鴻信息(15000份,隨大眾日?qǐng)?bào)發(fā)行)
6.主要通道地貼(略)
清明節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)4一、活動(dòng)主題
追尋先人足跡,傳承民族精神。
二、活動(dòng)背景
國(guó)家將清明節(jié)納入國(guó)家法定節(jié)日,這充分體現(xiàn)了_對(duì)民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視,這同時(shí)也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根渴祖的感恩心愿,寄托著人們對(duì)已故親友,革命先輩的追憶哀思,是情終追遠(yuǎn),繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。為此,我們認(rèn)為在學(xué)校開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng)的宣傳有必要性和可行性,也讓全體學(xué)生更懂得感恩先輩,緬懷烈士。
三、活動(dòng)目的
為緬懷烈士、紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、促進(jìn)我消精神文明建設(shè)。
四、活動(dòng)意義
傳承中華民族文化,銘記歷史,緬懷先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,集體主義精神促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)的動(dòng)力。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.進(jìn)行網(wǎng)上、報(bào)紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。
2.并選擇a3式的紙進(jìn)行手工粘貼。
3.對(duì)所粘貼的圖片進(jìn)行文字說(shuō)明,歷史來(lái)源及背景。
六、活動(dòng)流程
活動(dòng)前由宣傳部在校內(nèi)宣傳(宣傳方式:海報(bào)、通知單、廣播)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)由各系及校學(xué)習(xí)部配合_系學(xué)習(xí)部跑班級(jí)通知。
七、活動(dòng)對(duì)象
_學(xué)校全體在校生。
八、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
1.策劃主辦單位:_系學(xué)生會(huì)。
2.協(xié)辦單位:_系學(xué)習(xí)部。
3.其他系協(xié)助。
九、活動(dòng)細(xì)節(jié)
1._月_日:聯(lián)系廣播站、??癁榛顒?dòng)作前期宣傳。
2._月_日:整理參賽作品,評(píng)出名次。
3._月_日:工作總結(jié)。
十、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:_月_日-_月_日。
地點(diǎn):_學(xué)校。
十一、具體安排
1.把通知單打印送到各系學(xué)習(xí)部,并以跑班級(jí)方式通知各個(gè)班級(jí)。
2.對(duì)同學(xué)們的作品進(jìn)行收集匯總。
3.最后對(duì)收集的作品進(jìn)行篩選。
4.篩選若干獎(jiǎng)項(xiàng)作品展示于宣傳欄中。
十二、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
清明節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)5清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人的日子,為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,學(xué)校決定舉行“緬懷先輩,學(xué)會(huì)感恩”清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)。
通過(guò)祭掃“烈士墓”,抓住契機(jī)對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和感恩教育,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),牢固掌握科學(xué)文化知識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)在和平年代為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)作貢獻(xiàn)的意義。
一、活動(dòng)地點(diǎn):__烈士陵園
二、活動(dòng)時(shí)間:__年_月_日
三、活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
花圈、校旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗、話筒、相機(jī)、敬獻(xiàn)花圈四名學(xué)生
五、活動(dòng)程序:
主持人(政教處韓主任)宣布:清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
第一項(xiàng):向革命先烈敬獻(xiàn)花圈
第二項(xiàng):全體肅立,向先烈默哀(放國(guó)際歌)
第三項(xiàng):少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞
第四項(xiàng):團(tuán)委書(shū)記獻(xiàn)詞
第五項(xiàng):校領(lǐng)導(dǎo)講話
第六項(xiàng):全體隊(duì)員在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓
第七項(xiàng):活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍返校
六、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):
1、4月2日早九點(diǎn)在學(xué)校籃球場(chǎng)集合,進(jìn)行活動(dòng)的目的意義及安全教育,集體步行至烈士墓前。
2、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任、級(jí)部主任及帶隊(duì)教師要跟好隊(duì)伍,保證學(xué)生安全。
3、班主任要做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等各方面的教育,要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服。
4、掃墓期間,全體師生要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,不竊竊私語(yǔ),不高聲喧嘩,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
5、互相關(guān)心、互相照顧,發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
6、活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)將感想形成文字,擇優(yōu)登載于???。
;清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
5日是中國(guó)傳統(tǒng)的“清明節(jié)”,祭奠先人自然是主題。而掃墓之外,清明還有踏青、插柳、放風(fēng)箏等諸多習(xí)俗,“吃雞蛋”等食俗亦富有趣味。
清明習(xí)俗主要有掃墓祭祖、寒食賜火、插柳戴柳、春游踏青、蹴鞠、蕩秋千、放風(fēng)箏、斗禽、拔河、贈(zèng)畫(huà)蛋、吃青團(tuán)、吃紅藕、植樹(shù)等,當(dāng)然最主要習(xí)俗是祭拜祖先,悼念親人。插柳戴柳則與古人祛鬼辟邪觀念有關(guān),柳在古人心中有辟邪祛鬼的功能,佩戴能防鬼侵害。據(jù)記載,清代民間還有“清明不插柳,紅顏成皓首”的
諺語(yǔ)
,可見(jiàn)過(guò)去插柳戴柳是清明必備裝飾。天津市社科院教授王來(lái)華介紹說(shuō),寒食節(jié)又名“禁煙節(jié)”、“冷節(jié)”、“百五節(jié)”,一般在夏歷冬至后一百零五日,晚于上巳節(jié),早于清明節(jié)。漢代時(shí)在清明節(jié)的前三天舉行,至唐、宋兩代改在清明節(jié)前一天。寒食節(jié)禁煙火,只吃冷食。關(guān)于寒食節(jié)的起源有不同說(shuō)法,民間流傳最廣的說(shuō)法是為了紀(jì)念春秋時(shí)期晉國(guó)的介子推。晉國(guó)公子重耳流亡國(guó)外十余年,介子推護(hù)駕有功。當(dāng)重耳返回故國(guó)即位,介子推卻躲入深山避官。重耳放火燒山希望逼出介子推,沒(méi)想到卻把他燒死了。后人為紀(jì)念介子推,便有禁火之舉,并形成了寒食節(jié)這個(gè)特殊的紀(jì)念節(jié)日。民俗專(zhuān)家表示,寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。明清時(shí)期,寒食節(jié)期間已經(jīng)不再禁火,也不要求人們寒食了。
約從唐代開(kāi)始,清明掃墓的同時(shí),開(kāi)始伴以踏青游樂(lè),故清明節(jié)也稱(chēng)踏青節(jié)。因?yàn)榍迕鲿r(shí)節(jié)正值春光最好,自古就有清明踏青的傳統(tǒng),人們常常闔家攜帶酒食,到郊外林苑野地親近自然。遠(yuǎn)足踏青中常見(jiàn)的活動(dòng)有蕩秋千、拔河、撲蝶、采百草、放風(fēng)箏、插柳、植樹(shù)等習(xí)俗。在傳統(tǒng)的清明習(xí)俗中,插柳與戴柳也是清明特有的風(fēng)習(xí)時(shí)尚。柳樹(shù)為春季應(yīng)時(shí)佳木,得春氣之先,相傳民間新火的傳遞也是以柳條傳送。
千
清明節(jié)也稱(chēng)“秋千節(jié)”,傳說(shuō)蕩秋千可以驅(qū)除百病,蕩得越高,象征生活過(guò)得越美好,南北朝時(shí)就已流行,唐代以來(lái)更是盛行于大江南北。
這是古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。
也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。
清明拔河始自唐代,在時(shí)值春耕春種的清明時(shí)節(jié)舉行拔河,具有祈求豐收的意味。
在古人觀念中,柳樹(shù)有著神奇的力量,取柳枝著戶上,百鬼不入家。唐人認(rèn)為三月三在河邊祭祀時(shí),頭戴柳枝可以擺脫毒蟲(chóng)的傷害。宋元以后,清明節(jié)插柳的習(xí)俗非常盛行。北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里也有記載:“取柳枝著戶上,百鬼不入家?!?/p>
清明前后,不冷不熱,時(shí)有春雨,種植樹(shù)苗成活率高。自古以來(lái),民間就有清明植樹(shù)的習(xí)慣,清明節(jié)植樹(shù)風(fēng)俗一直沿傳至今。在中國(guó)臺(tái)灣和閩南民間,人們猶喜種植相思樹(shù),讓逝去的親人有個(gè)歸宿,讓在世的人有思念的寄托。
專(zhuān)家介紹說(shuō),清明節(jié)除掃墓祭祖外,其食俗也是豐富多彩的。
在一些地方,清明吃雞蛋,就如同端午節(jié)吃粽子、中秋吃月餅一樣重要。民間習(xí)俗認(rèn)為清明節(jié)吃個(gè)雞蛋,一整年都有好身體。據(jù)介紹,清明吃雞蛋習(xí)俗,已經(jīng)有幾千年的歷史了。民俗專(zhuān)家表示,這寄寓了人們對(duì)生命、生育的敬畏和崇敬之情。專(zhuān)家稱(chēng),吃雞蛋,是源于古代的上祀節(jié)。人們?yōu)榛橛笞?,將各種禽蛋如雞蛋、鴨蛋、鳥(niǎo)蛋等煮熟并涂上各種顏色,稱(chēng)“五彩蛋”,他們來(lái)到河邊把五彩蛋投到河里,順?biāo)疀_下,等在下游的人爭(zhēng)撈、剝皮而食,食后便可孕育?,F(xiàn)在清明節(jié)吃雞蛋象征圓圓滿滿。在農(nóng)村的一些地區(qū),還有兒童之間“撞雞蛋”的習(xí)俗。倘若要探究清明節(jié)里吃雞蛋、撞雞蛋的象征意義,其中應(yīng)該還寄寓著人們對(duì)于生命、生育的敬畏與崇信之情。
清明時(shí)節(jié),江南一帶有吃青團(tuán)子的風(fēng)俗習(xí)慣。青團(tuán)子是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛后擠壓出汁,接著取用這種汁同晾干后的水磨純糯米粉拌勻揉和,然后開(kāi)始制作團(tuán)子。團(tuán)子的餡心是用細(xì)膩的糖豆沙制成,在包餡時(shí),另放入一小塊糖豬油。團(tuán)坯制好后,將它們?nèi)牖\蒸熟,出籠時(shí)用毛刷將熟菜油均勻地刷在團(tuán)子的表面,這便大功告成了。青團(tuán)子油綠如玉,糯韌綿軟,清香撲鼻,吃起來(lái)甜而不膩,肥而不腴。青團(tuán)子還是江南一帶人用來(lái)祭祀祖先必備食品,正因?yàn)槿绱?,青團(tuán)子在江南一帶的民間食俗中顯得格外重要。
中國(guó)南北各地清明節(jié)有吃馓子的食俗?!扳套印睘橐挥驼ㄊ称?,香脆精美,古時(shí)叫“寒具”。寒食節(jié)禁火寒食的風(fēng)俗在中國(guó)國(guó)大部分地區(qū)已不流行,但與這個(gè)節(jié)日有關(guān)的馓子卻深受世人的喜愛(ài)。現(xiàn)在流行于漢族地區(qū)的馓子有南北方的差異:北方馓子大方灑脫,以麥面為主料;南方馓子精巧細(xì)致,多以米面為主料。在少數(shù)民族地區(qū),馓子的品種繁多,風(fēng)味各異,尤以維吾爾族、東鄉(xiāng)族和納西族以及寧夏回族的馓子最為有名。
清明時(shí)節(jié),正是采食螺螄的最佳時(shí)令,因這個(gè)時(shí)節(jié)螺螄還未繁殖,最為豐滿、肥美,故有“清明螺,抵只鵝”之說(shuō)。螺螄食法頗多,可與蔥、姜、醬油、料酒、白糖同炒;也可煮熟挑出螺肉,可拌、可醉、可糟、可熗,無(wú)不適宜。若食法得當(dāng),真可稱(chēng)得上“一味螺螄千般趣,美味佳釀均不及”了。
潮汕人過(guò)清明節(jié),具有濃厚的地方色彩。清明食薄餅在潮汕很盛行,幾乎每家每戶都不例外。薄餅分皮。餡兩部份,皮是用面粉拌水?dāng)嚦烧澈隣睿跓崛乐欣映梢粡垙垐A形的熟面皮,其薄如紙。餡分咸、甜兩種,由蛋、肉、肝類(lèi)、臘味。香菇以及豆芽、韭菜等熟料混合成餡的稱(chēng)咸餡;用糖和麥芽糖經(jīng)過(guò)特殊加工成為“糖蔥”的為甜餡。食時(shí)用薄餅皮卷成圓筒狀就食。蒸樸籽粿。潮汕有一種樹(shù)叫樸籽樹(shù)(又叫樸丁樹(shù),屬榆科),葉橢圓形,果實(shí)大如綠豆,味甘甜。傳說(shuō)先人在饑荒年,采此樹(shù)葉充饑度荒。清明時(shí)節(jié),氣候轉(zhuǎn)暖,草木蔭茂,樸籽樹(shù)葉滿叢嫩綠。后人為不忘過(guò)去,便在清明節(jié)采此樹(shù)葉,和米舂搗成粉,發(fā)酵配糖,用陶模蒸制成樸籽粿,有梅花型及桃型兩種,也有叫碗酵桃的。粿品呈淺綠色,味甚甘甜,據(jù)說(shuō)吃了還可解積熱,除疾病。
每到清明時(shí)節(jié),泉州人有吃“潤(rùn)餅菜”的食俗。據(jù)說(shuō),這是古時(shí)寒食節(jié)食俗之遺風(fēng)?!皾?rùn)餅菜”的正名應(yīng)該是春餅。清明吃潤(rùn)餅,不僅是泉州獨(dú)有的,廈門(mén)人也喜好之。相傳開(kāi)這種吃法之先河的,是明朝總督云貴湖廣軍務(wù)的同安人蔡復(fù)一。當(dāng)時(shí)同安屬泉州府轄,因此這種吃法便流傳開(kāi)來(lái),在閩南成了家常名品。不過(guò),閩南各地的春餅形式相同,內(nèi)容卻有很大不同。泉州的“潤(rùn)餅菜”是以面粉為原料擦制烘成薄皮,俗稱(chēng)“潤(rùn)餅”或“擦餅”,食時(shí)鋪開(kāi)餅皮,再卷胡蘿卜絲、肉絲、蚵煎、蕪荽等混鍋菜肴,制食皆簡(jiǎn)單,吃起來(lái)甜潤(rùn)可口。晉江的“潤(rùn)餅菜”卻復(fù)雜許多,那包“潤(rùn)餅菜”的主料肯定是要多種多樣,擺了滿滿一桌的。有這么一些主料菜肴:豌豆、豆芽、豆干、魚(yú)丸片、蝦仁、肉丁、海蠣煎、蘿卜菜。還有一些配料:油酥海苔、油煎蛋絲、花生敷、蕪荽、蒜絲。吃的時(shí)候必須兩張“潤(rùn)餅皮”才能保證其不被豐富的內(nèi)容所撐破。這種脆嫩甘美、醇香可口的美味,一般人2卷足矣。
關(guān)于清明食俗,不能不提到畬家的“烏稔飯”,因?yàn)殚}東是畬族聚居地。每年三月初三,畬族人家家戶戶煮“烏稔飯”,并饋贈(zèng)漢族的親戚朋友,久而久之,當(dāng)?shù)氐臐h族人民也有了清明時(shí)食“烏稔飯”的習(xí)俗。特別是枯榮縣民間,每年都須用“烏稔飯”祭祀,可見(jiàn)中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)民族和睦相處的大家庭。據(jù)畬族民間傳說(shuō):唐總章二年,畬族英雄雷萬(wàn)興率領(lǐng)畬軍抗擊官兵,被圍困山中,時(shí)值嚴(yán)冬糧斷。畬軍只得采摘烏稔果充饑,雷萬(wàn)興遂于農(nóng)歷三月初三日率眾下山,沖出重圍。從這以后,每到“三月三”,雷萬(wàn)興總要召集兵將設(shè)宴慶賀那次突圍勝利。并命畬軍士兵采回烏稔葉,讓軍廚制成“烏稔飯”,讓全軍上下飽食一頓,以志紀(jì)念。這“烏稔飯”的制作方法并不繁雜,將采摘下來(lái)的烏稔樹(shù)葉洗凈,放入清水中煮沸,撈掉樹(shù)葉,然后,將糯米浸泡在烏稔湯中,浸泡9小時(shí)后撈出,放在蒸煮籠里蒸煮,熟時(shí)即可食用。制好的“烏稔飯”,單從外表來(lái)看,不甚美觀,顏色烏黑,然而米香撲鼻與一般糯米飯相比,別有一番風(fēng)味。而畬族人民為紀(jì)念民族英雄,此后每年的“三月三”都要蒸“烏稔飯”吃,日久相沿,就成為畬家風(fēng)俗。又因閩東一帶,畬漢雜居,人民歷代友好相處,婚嫁頻繁,遂使食“烏稔飯”也成了閩東各地各民族共同擁有的清明食俗。
“子推饃”,又稱(chēng)老饃饃,類(lèi)似古代武將的頭盔,重約250—500克。里面包雞蛋或紅棗,上面有頂子。頂子四周貼面花。面花是面塑的小饃,形狀有燕、蟲(chóng)、蛇、兔或文房四寶。圓形的“子推饃”是專(zhuān)給男人們享用的。已婚婦女吃條形的“梭子饃”,未婚姑娘則吃“抓髻饃”。孩子們有燕、蛇、兔、虎等面花?!按罄匣ⅰ睂?zhuān)給男孩子吃,也最受他們喜歡。父母用杜梨樹(shù)枝或細(xì)麻線將各種小面花串起來(lái),吊在窯洞頂上或掛到窗框旁邊,讓孩子們慢慢享用。風(fēng)干的面花,能保存到第二年的清明節(jié)。做面花是陜北婦女的拿手好戲。她們用自己靈巧的雙手,能將發(fā)了酵的白面捏成各種形狀的面花。工具只是梳子、剪子、錐子、鑷子等日用品,輔料則是紅豆、黑豆、花椒子和食用色素。蒸出來(lái)的面花栩栩如生,尤如藝術(shù)珍品,令人愛(ài)不釋手,舍不得馬上吃掉?!白油起x”和面花除了自己食用,還用來(lái)饋贈(zèng)親友。母親要給當(dāng)年出嫁的女兒送,稱(chēng)為送寒食。農(nóng)村孩子給自己老師送,讓離開(kāi)家門(mén)獨(dú)自在偏僻的山鄉(xiāng)小村教書(shū)育人的園丁分享節(jié)日的美食。
又叫做“子推燕”,用面和著棗泥,捏成燕子的模樣,制作工序和蒸饅頭差不多,用楊柳條串起來(lái),插在門(mén)上,以紀(jì)念介子推。
是浙江地區(qū)人們?cè)谇迕鞴?jié)時(shí)做的食品。先采一些嫩蓮,再拌上糯米粉,就做成了,家里有幾個(gè)人就制作幾只,掛起來(lái),直至立夏,煮熟后就可以吃了,民間流傳“吃了清明狗,一年健到頭”的說(shuō)法。
另外,有些地區(qū)在清明佳節(jié)還有食蛋糕、清明果、夾心餅、清明粽、饃糍、清明粑、干粥等多種多樣食品的習(xí)俗。
清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
夢(mèng)
20xx年5月5日—xx日;為期7天
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳
四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開(kāi)心和難過(guò),輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來(lái),展示自己夢(mèng)想和希望。常言道:回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以最大限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,詮釋自己。
承托希望,放飛夢(mèng)想?;匚哆^(guò)去,展望未來(lái)。
1、藝術(shù)展覽區(qū)
藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。
在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗,喜悅與痛苦,開(kāi)心和難過(guò),輝煌和成就。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。
在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想,也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上,將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi),這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。
清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
安之 的 如何設(shè)計(jì)公關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案從一項(xiàng)公共關(guān)系活動(dòng)方案的制定到預(yù)期目標(biāo)的完成之間,還存在著一段相當(dāng)長(zhǎng)的距離,中間尚須投入大量精力,公共關(guān)系人員必須設(shè)計(jì)切實(shí)可行的實(shí)施方案,根據(jù)開(kāi)展活動(dòng)的具體情境分解活動(dòng)項(xiàng)目、明確實(shí)施方法、制定實(shí)施流程、分配預(yù)算經(jīng)費(fèi)、組建實(shí)施機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)實(shí)施人員等。
(一)分解活動(dòng)項(xiàng)目
如前所述,公關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目是圍繞公關(guān)目標(biāo)開(kāi)展的一系列具體活動(dòng)。一個(gè)公關(guān)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),往往要開(kāi)展多個(gè)具體活動(dòng),我們把一個(gè)具體活動(dòng)叫做一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,這是一級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目。一級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目又可分解為若干個(gè)二級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目,二級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目同樣可分解為若干個(gè)三級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目,直到不能分解為止。我們把不能再分解的最后一級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目作為公關(guān)工作內(nèi)容。
如克蘭羅爾愛(ài)美獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃10周年慶祝活動(dòng)共有6個(gè)一級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目:征募贊助委員會(huì)成員、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者近況調(diào)查及評(píng)選10佳獲獎(jiǎng)?wù)摺?00家事業(yè)昌盛的公司調(diào)查、工作與家庭問(wèn)題專(zhuān)題研討、午餐慶祝會(huì)、新聞專(zhuān)訪。對(duì)“午餐慶祝會(huì)”我們可以分解為“會(huì)議籌備”和“會(huì)議材料準(zhǔn)備”2個(gè)二級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目。對(duì)“會(huì)議籌備”我們又可進(jìn)一步分解為“策劃會(huì)議議程”、“確定主持人、發(fā)言人”、“邀請(qǐng)嘉賓”、“選擇會(huì)場(chǎng)”、“布置會(huì)場(chǎng)”、“會(huì)前宣傳”、“會(huì)議物質(zhì)采購(gòu)”等三級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目。
(二)明確實(shí)施方法
通過(guò)對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目的分解,我們?cè)O(shè)計(jì)了若干工作內(nèi)容。在公關(guān)工作內(nèi)容設(shè)計(jì)完成后,就要對(duì)每項(xiàng)工作內(nèi)容提出實(shí)施工作要求,并根據(jù)這一要求設(shè)計(jì)具體工作方法。
所謂實(shí)施工作要求是指公關(guān)工作內(nèi)容的操作目標(biāo)、原則及注意事項(xiàng);實(shí)施工作方法是指公關(guān)工作內(nèi)容的操作方法。
我們?nèi)砸钥颂m羅爾愛(ài)美獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃10周年慶祝活動(dòng)為例,對(duì)“策劃會(huì)議議程”這一工作內(nèi)容,我們可以提出“簡(jiǎn)樸、隆重、氣氛熱烈”的實(shí)施工作要求,其實(shí)施工作方法則是公關(guān)策劃方案中所確定的“慶祝生日”似的慶典活動(dòng)。會(huì)議籌備組就應(yīng)按照這種要求和方法策劃出具體方案后報(bào)慶祝會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組審議。
(三)制定實(shí)施流程
公關(guān)實(shí)施流程是指各項(xiàng)公關(guān)工作內(nèi)容之間銜接、協(xié)調(diào)和配合關(guān)系及其有機(jī)組合的過(guò)程。制定公關(guān)活動(dòng)實(shí)施流程即在完成公關(guān)活動(dòng)實(shí)施工作內(nèi)容、工作方法的設(shè)計(jì)后,對(duì)實(shí)施時(shí)機(jī)、工作進(jìn)度和各項(xiàng)工作之間的配合關(guān)系進(jìn)行策劃和設(shè)計(jì)。
1.細(xì)化公關(guān)活動(dòng)實(shí)施時(shí)機(jī)
公關(guān)活動(dòng)實(shí)施時(shí)機(jī)是指能夠使公關(guān)活動(dòng)獲得最佳效果的開(kāi)始工作時(shí)間和結(jié)束工作時(shí)間。如同對(duì)公關(guān)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行分解一樣,制定公關(guān)活動(dòng)實(shí)施流程時(shí),也要對(duì)策劃方案中所選擇的公關(guān)時(shí)機(jī)進(jìn)行具體細(xì)化,以增強(qiáng)公關(guān)活動(dòng)的可操作性。
2.編制公關(guān)活動(dòng)實(shí)施進(jìn)度
公關(guān)活動(dòng)實(shí)施進(jìn)度是在確定公關(guān)活動(dòng)實(shí)施時(shí)機(jī)后,對(duì)各項(xiàng)公關(guān)實(shí)施工作內(nèi)容所需時(shí)間進(jìn)行日歷進(jìn)度安排。在編制公關(guān)活動(dòng)實(shí)施進(jìn)度時(shí),最直觀的方法是擬出公關(guān)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)度表。編制公關(guān)活動(dòng)實(shí)施進(jìn)度要注意兩點(diǎn):
(1)必須保證在確定的最佳開(kāi)始時(shí)間啟動(dòng)有關(guān)工作,在最佳結(jié)束時(shí)間完成操作。
(2)要充分估計(jì)各種因素的干擾,時(shí)間進(jìn)度安排要留有余地。
3.制定公關(guān)活動(dòng)實(shí)施流程
公關(guān)活動(dòng)實(shí)施流程中的時(shí)間銜接、分工協(xié)調(diào)和有機(jī)組合關(guān)系最好通過(guò)流程圖來(lái)表示,并配以文字說(shuō)明。流程圖中的文字說(shuō)明,主要是對(duì)各項(xiàng)工作之間的協(xié)作關(guān)系、責(zé)任關(guān)系進(jìn)行規(guī)定。制定公關(guān)活動(dòng)實(shí)施流程圖可借鑒的方法主要有三種:
(1)甘特圖實(shí)施法
甘特圖是美國(guó)管理工程師亨利·甘特發(fā)明的,其制作方法如下:先把公共關(guān)系項(xiàng)目和計(jì)劃分門(mén)別類(lèi),然后標(biāo)明完成時(shí)期,把每月每周或每日的進(jìn)度在圖表上標(biāo)出來(lái),然后按圖檢查它是否和預(yù)期計(jì)劃相吻合,如有失誤,及時(shí)調(diào)整。
(2)線性排列法
線性排列法是將公共關(guān)系行動(dòng)和措施按內(nèi)在聯(lián)系為先后順序有機(jī)排列組合起來(lái),再一步一步向目標(biāo)逼近的方法。
(3)多線性排列法
多線性排列法是將幾個(gè)行動(dòng)同時(shí)展開(kāi)、共同邁進(jìn)的排列法。這種排列方法可以縮短整個(gè)計(jì)劃實(shí)施的時(shí)間,但花費(fèi)的人力、物力、資金相對(duì)第一種排列的方法要多,而且一旦前面一步的工作不能獲得成功,下一步工作將造成浪費(fèi)。
(四)分配預(yù)算經(jīng)費(fèi)
幾乎沒(méi)有一項(xiàng)公共關(guān)系活動(dòng)的實(shí)施是不需要經(jīng)費(fèi)的,對(duì)于舉辦大型活動(dòng)來(lái)說(shuō),經(jīng)費(fèi)如果落實(shí)不了,則活動(dòng)的實(shí)施就成了一句空話。因此,在設(shè)計(jì)活動(dòng)實(shí)施方案時(shí),必須將公關(guān)策劃的總體預(yù)算經(jīng)費(fèi)合理分配到各項(xiàng)公關(guān)工作內(nèi)容中去,以保證各項(xiàng)工作開(kāi)支需要。公關(guān)活動(dòng)實(shí)施預(yù)算分配的結(jié)果可表述于公關(guān)活動(dòng)進(jìn)度表右側(cè),這樣一目了然,便于了解與管理。需要提醒的是,公關(guān)策劃中的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是留有余地的,目的是防止意外工作增加或策劃不周而造成經(jīng)費(fèi)不足,因此,在分配預(yù)算經(jīng)費(fèi)時(shí)也要留下5%—10%的經(jīng)費(fèi)備用。
(五)組建實(shí)施機(jī)構(gòu)
在公共關(guān)系活動(dòng)實(shí)施之前首先組建一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此次公關(guān)活動(dòng)實(shí)施的工作機(jī)構(gòu)(小組),主要是確定該項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人及其助手、各專(zhuān)案負(fù)責(zé)人,明確其職權(quán)及工作分工。在進(jìn)行人員分工時(shí)一定要注意:每一項(xiàng)工作內(nèi)容落實(shí)到具體人員;一項(xiàng)工作內(nèi)容安排兩個(gè)以上人員操作時(shí),要確定一個(gè)負(fù)責(zé)人,并進(jìn)行相對(duì)分工;一個(gè)人負(fù)責(zé)多項(xiàng)工作內(nèi)容時(shí),要考慮工作內(nèi)容之間的內(nèi)在關(guān)系,使其運(yùn)作起來(lái)高效、方便。
(六)培訓(xùn)實(shí)施人員
公共關(guān)系活動(dòng)的實(shí)施要靠公關(guān)人員進(jìn)行,其人員素質(zhì)對(duì)公共關(guān)系活動(dòng)能否成功會(huì)產(chǎn)生較大影響。所以在實(shí)施公共關(guān)系活動(dòng)時(shí),需要對(duì)參與人員進(jìn)行培訓(xùn),其主要內(nèi)容包括實(shí)施工作制度教育、操作方法學(xué)習(xí)與研討。
公共關(guān)系實(shí)施工作制度教育,即讓每一個(gè)工作人員都能明確本次活動(dòng)的意義、作用和要求,明確每個(gè)人負(fù)擔(dān)的工作、承擔(dān)的責(zé)任,同時(shí)對(duì)特殊規(guī)定、容易違反的規(guī)定進(jìn)行重點(diǎn)說(shuō)明與強(qiáng)調(diào),并通過(guò)灌輸自身文化理念,提高公共關(guān)系實(shí)施人員思想道德水平。
操作方法是公共關(guān)系活動(dòng)實(shí)施的具體操作規(guī)程。在進(jìn)行公共關(guān)系活動(dòng)實(shí)施準(zhǔn)備時(shí),通過(guò)講解、模擬訓(xùn)練等形式將正確的方法貫徹下去,讓每一個(gè)公共關(guān)系實(shí)施人員都能夠熟練掌握運(yùn)用,以便將失誤率降到最低水平。
為了保證公共關(guān)系活動(dòng)方案順利實(shí)施,在設(shè)計(jì)公共關(guān)系活動(dòng)實(shí)施方案時(shí),必須對(duì)如何培訓(xùn)實(shí)施人員作出明確的規(guī)定與說(shuō)明。
(資料來(lái)源:萬(wàn)國(guó)邦 李榮新主編《公共關(guān)系教程》,機(jī)械工業(yè)出版社2009年8月第1版)
清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”??斓角迕髁?,我校組織1—3年級(jí)學(xué)生去兒童公園掃墓。
天空陰沉沉的,還時(shí)不時(shí)伴著雨滴。我們的心情也跟天氣一樣沉重,我們穿著整潔的校服,戴著紅領(lǐng)巾、小黃帽來(lái)到了兒童公園。一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是那碧波蕩漾的文瀛湖,我們排著整齊的隊(duì)伍,順著文瀛湖來(lái)了高高聳立的烈士紀(jì)念碑前獻(xiàn)上了自己親手做的小白花,表達(dá)了我們對(duì)烈士無(wú)限的敬意。
來(lái)到彭真紀(jì)念館,首先我們參觀了高君宇的展廳。高君宇是山西靜樂(lè)人,是中共早期的政治活動(dòng)家、理論家。1916年考入北京大學(xué)生,他曾在自己的照片上寫(xiě)了一首言志詩(shī):“我是寶劍,我是火花,我愿生如閃電之耀亮,我愿死如慧星之迅忽”。
之后,我們又參觀了賀昌展廳,賀昌是我國(guó)共產(chǎn)黨早期無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。1906年1月19日賀昌寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),讓老師們刮目相看,詩(shī)是:“扛罷筆桿再扛槍?zhuān)?jīng)文緯武干一場(chǎng)。頸血常思敵國(guó)測(cè),寸心久欲報(bào)家邦,自古將相本無(wú)種,誰(shuí)說(shuō)好男兵不當(dāng)。但得東風(fēng)時(shí)與便,賀郎也不亞周郎”。
最后,我們參觀了彭真爺爺?shù)恼箯d,彭真生于1902年,逝于1997年,享年95歲。他是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、杰出的國(guó)務(wù)活動(dòng)家。他于1923年加入共產(chǎn)黨,從此他矢志不移,投身黨和人民的偉大事業(yè),直至生命的最后一刻。
同學(xué)們,我們今天的好日子都是革命烈士、革命先輩拋頭顱、灑熱血換來(lái)的,讓我們珍惜現(xiàn)有的一切,讓我們學(xué)習(xí)先輩大無(wú)畏的精神吧!
清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班全體學(xué)生
20xx年5月
1,倡導(dǎo)禮貌用語(yǔ),規(guī)范學(xué)生行為,塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;
2,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,推動(dòng)學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動(dòng)的進(jìn)展;
3,以小手拉大手,影響和帶動(dòng)每個(gè)家庭,每個(gè)公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召。
4,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人,增進(jìn)學(xué)生友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展。
活動(dòng)安排:分三個(gè)階段
第一階段:觀察班級(jí)里存在的不和諧現(xiàn)象,搜集古今中外典型的文明事例;
第二階段:召開(kāi)主題班會(huì),做好思想動(dòng)員;
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎(jiǎng)。
活動(dòng)過(guò)程:班主任提出活動(dòng)主題,并做總動(dòng)員
賈老師發(fā)言:
同學(xué)們,我們中華民族自古就是“禮儀之幫”,56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心,親如一家。也正是由于各民族團(tuán)結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的`侵略,使多災(zāi)多難的祖國(guó)雖歷經(jīng)風(fēng)雨,卻毅然堅(jiān)定地挺立于世界之林。治理班級(jí)和治理國(guó)家是一樣的道理。富民強(qiáng)國(guó)靠萬(wàn)眾一心,同心協(xié)力,建立一個(gè)積極向上的文明班級(jí)同樣需要大家的共同努力。相信你們會(huì)為自己是潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言:
同學(xué)們,我們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們夢(mèng)想起航的地方。而教室是我們?cè)趯W(xué)校呆的時(shí)間最多的地方,它是老師播種知識(shí)的圣壇,是大家開(kāi)啟智慧,獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問(wèn)題、一起進(jìn)步的成長(zhǎng)港灣。因此,我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它的榮譽(yù),使它因我們的努力而充滿生氣,因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長(zhǎng)的認(rèn)可和社會(huì)的贊譽(yù)。同學(xué)們,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
班長(zhǎng)發(fā)言:
同學(xué)們,自古以來(lái),中華民族就重視禮儀,我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng),聽(tīng)老師講《孔融讓梨》《程門(mén)立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國(guó)古代大思想家教育家孔子在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的時(shí)候還不顧路途遙遠(yuǎn),千里迢迢,風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師,他早晚不離老師左右,畢恭畢敬,虛心求教。毛澤東在做了國(guó)家主席之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠(chéng)信,說(shuō)到做到。課堂上,我們?cè)?jīng)為波蘭少年團(tuán)結(jié)友愛(ài),不歧視殘疾人的行為而喝彩,我們?cè)?jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動(dòng)。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天,劉海波同學(xué)吐了一地,同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水,又是幫著清理。課間操時(shí),劉炎不小心磕破了頭,劉念博同學(xué)趕緊報(bào)告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們,讓我們嚴(yán)格自律,互相幫助,共同努力,塑造一流的文明班級(jí)形象!
小品:《五里與無(wú)理》
表演者:馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白:董坤萌
旁白:從前有個(gè)年輕人騎馬趕路,到了黃昏還沒(méi)有找到住處,心里很著急。忽然,他看見(jiàn)遠(yuǎn)處一位老農(nóng),便高聲喊:
書(shū)年輕人:老頭,這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺:五里。
旁白:年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路,仍不見(jiàn)人煙。他自言自語(yǔ)道:老頭子騙人,五里!什么五里?他猛然醒悟過(guò)來(lái),這“五里”不是“無(wú)禮”的諧音嗎?問(wèn)路不講禮貌,怎么能得到正確答復(fù)呢?于是,他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,見(jiàn)那位老農(nóng)還在那里,他急忙翻身下馬,恭敬地叫了一聲:
書(shū)年輕人:老大爺,請(qǐng)問(wèn)這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺:你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了路頭,如不嫌棄,可到我家一住。
思考交流:1為什么年輕人兩次問(wèn)路得到是不一樣的結(jié)果?
學(xué)生代表發(fā)言:年輕人初次問(wèn)路時(shí)言行不恭敬,老人以“五里”來(lái)告戒他的“無(wú)理”。年輕人碰壁后恍然大悟,第二次問(wèn)路時(shí),翻身下馬,言語(yǔ)禮貌,贏得了老人的歡心,以賓客相待。
老師總結(jié):
同學(xué)們,像這種“不施一禮,多跑十里”的事情,希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時(shí)刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。
隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)總結(jié)激勵(lì):
同學(xué)們,本次“共創(chuàng)文明班級(jí),爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)到此結(jié)束,讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做文明好少年,為學(xué)校和班級(jí)的和諧發(fā)展而努力!
清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)(江卉靖):光陰的流逝,讓我們走過(guò)了許許多多如歌的歲月,在這中間總免不了一些起起伏伏、斷斷續(xù)續(xù),然而我們是否真正成長(zhǎng)了呢?無(wú)論我們是否想要長(zhǎng)大或是已經(jīng)長(zhǎng)大,今天就讓我們?cè)谶@溫暖的班集體中,共同體味一番成長(zhǎng)的感受,共同感悟成長(zhǎng)所帶給我們的收獲。下面我宣布,本次八(1)班“生命教育之珍愛(ài)生命,體味成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位班級(jí)代表們,感謝你們能夠準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),參加本次的活動(dòng)。
主持人(徐蘭):下面請(qǐng)觀看由高治文等人為我們帶來(lái)的小品《魔鏡》。
(小品表演)
小結(jié)(徐蘭):感謝他們的精彩表演。其實(shí)每個(gè)人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評(píng)價(jià)自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面對(duì)成功與挫折,我們都要正確地對(duì)待,決不能陷入盲目的自大或自卑中。
主持人(馬思嘉):其實(shí)在悅納自己的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人,給予他們關(guān)愛(ài),下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲“氣球天上飄”
(游戲)
小結(jié)(馬思嘉):相信大家在游戲的過(guò)程中既得到了快樂(lè),又懂得了不少道理:在成長(zhǎng)的道路上,有時(shí)我們需要為了共同的目標(biāo)去奮斗,這時(shí)的我們就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、分工明確?,F(xiàn)在我們大家生活在班級(jí)這樣一個(gè)大家庭里,我們都不是孤立的,因?yàn)槲覀冎g有愛(ài)聯(lián)系著我們,關(guān)起門(mén)來(lái),我們就是35個(gè)兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困難時(shí),我們一定會(huì)互相幫助、互相關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
希望我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上時(shí)刻有愛(ài)相伴,將來(lái)也能在社會(huì)這個(gè)大家庭中和諧的生活著。
主持人(華景瑋):人生活在社會(huì)中,默契與團(tuán)結(jié)自然是十分的重要,但是人與人之間的矛盾,也會(huì)像一顆定時(shí)炸彈一樣一觸即發(fā),首先我們來(lái)玩一個(gè)小游戲,游戲的名字叫“解手鏈”。
(游戲)
主持人(江卉靖):在我們的生活中,我們待的時(shí)間最長(zhǎng)的兩個(gè)地方就是家庭和學(xué)校??赡苡械耐瑢W(xué)現(xiàn)在會(huì)產(chǎn)生這樣一種心理:我在學(xué)校里有朋友、有知己,是如此的快樂(lè)、自由;而當(dāng)我回到了家,面對(duì)的是爸爸和媽媽?zhuān)鎸?duì)的是他們的嘮叨與啰嗦,這又是如此的痛苦與悲哀啊!于是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加,發(fā)生率甚至比學(xué)校矛盾、社會(huì)矛盾還要更勝一籌的情況。的確,生活在如今這樣一個(gè)環(huán)境中,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論在什么地方,總會(huì)與人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí),但重要的是我們要學(xué)會(huì)如何去解決矛盾,如何去化解爭(zhēng)執(zhí),而在人的一生中,對(duì)我們來(lái)說(shuō)最珍貴的人莫過(guò)于我們的至情——父母,下面我們就來(lái)看看當(dāng)一對(duì)母女為一件事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)的情景。
(情景模擬)
小結(jié)(江卉靖):看了剛才兩位同學(xué)所模擬的情景,在場(chǎng)的同學(xué)們是否感覺(jué)到這樣的場(chǎng)面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對(duì)矛盾與爭(zhēng)執(zhí),我們應(yīng)該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下,或是來(lái)一場(chǎng)重量級(jí)的拳王爭(zhēng)霸賽,我們更不應(yīng)該選擇逃避,永遠(yuǎn)將問(wèn)題留給明天,卻不懂得把握今天,主動(dòng)與對(duì)手握手言和。隨著我們一天天的長(zhǎng)大,許多幼稚的想法已經(jīng)不再充實(shí)我們的大腦,對(duì)于我們的長(zhǎng)輩,也已經(jīng)從原來(lái)的百依百順漸漸成為了類(lèi)似“我的地盤(pán),聽(tīng)我的”這樣的狀況,然而當(dāng)這樣的問(wèn)題真正發(fā)生時(shí),我們更應(yīng)該懂得換位思考、從多面來(lái)考慮問(wèn)題,或是站在對(duì)方的角度來(lái)思考同樣的問(wèn)題,也許我們會(huì)得到與原來(lái)不同的結(jié)果。同樣的,對(duì)于家長(zhǎng)我們應(yīng)該這樣做,而對(duì)于我們的師友,自然更加需要我們以正確的方式、正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)出現(xiàn)在學(xué)校生活中的各種形形色色的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)了。
主持人(蔣明臻):在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們不僅要學(xué)會(huì)換位思考,還要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。這樣才能讓父母對(duì)我們放心。大家要知道,從我們剛出生起。父母就開(kāi)始養(yǎng)育我們,就開(kāi)始幫助我們。不過(guò),現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了。我們的身體在成長(zhǎng),我們的思想在成長(zhǎng)。那么我們的自理能力也應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng),現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力吧!下面進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)--包餛飩比賽。
比賽規(guī)則:每組選出兩名代表參加比賽,哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個(gè)隊(duì)會(huì)獲得勝利呢?讓我們拭目以待,比賽開(kāi)始!
(包餛飩比賽)
小結(jié)(蔣明臻):我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果:“速度最快獎(jiǎng)”某某小組;“外觀最美獎(jiǎng)”某某小組;“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”某某小組;“最佳組合獎(jiǎng)”某某小組;“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”某某小組……希望同學(xué)們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情,多多鍛煉我們的動(dòng)手能力!
結(jié)束語(yǔ)(江卉靖):成長(zhǎng)不是一朝一夕的,要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢積累經(jīng)驗(yàn),最終達(dá)到我們理想的彼岸,這是一條漫長(zhǎng)而又艱辛的路,有的人懂得在艱苦的途中慢慢領(lǐng)悟出人生的真諦,而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長(zhǎng)所給予我們的豐富閱歷,正如前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)到的生命的意義,“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對(duì)于生命還只有一個(gè)模糊的想法,但我們不妨來(lái)真正感悟一下成長(zhǎng),在一個(gè)人逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們不僅要悅納自己,還要做到尊重他人、相互幫助、相互關(guān)懷,而在遇到矛盾的時(shí)候,我們更要學(xué)會(huì)運(yùn)用理性的頭腦,做到從各個(gè)方面來(lái)考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題,同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,最終成為一個(gè)自立自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會(huì)到此結(jié)束,再次感謝各位班級(jí)代表以及各位老師,希望大家經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng),能夠有所收獲,謝謝!
清明節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
人感覺(jué)文雅,但它無(wú)時(shí)無(wú)刻在告訴我們,他們?cè)谶\(yùn)營(yíng)著,他們?cè)谧龃黉N(xiāo)。
活動(dòng)最終盤(pán)算下來(lái),企業(yè)反而虧本了;當(dāng)時(shí)效果不錯(cuò),促銷(xiāo)一停,銷(xiāo)量也隨之降下來(lái)了……
為什么會(huì)這樣子呢?
尋根問(wèn)底,最后的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)原來(lái)就是促銷(xiāo)方案沒(méi)有做好惹的禍!
如何才能做好方案呢?
正如一份縝密的作戰(zhàn)方案在很大程度上決定著戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)一樣,一份系統(tǒng)全面的活動(dòng)方案是促銷(xiāo)成功的保障。如何撰寫(xiě)促銷(xiāo)方案?本人認(rèn)為,一份比較完善的促銷(xiāo)活動(dòng)方案應(yīng)由下述12部分組成。本文力圖從理論上指導(dǎo)促銷(xiāo)方案的撰寫(xiě),本文所述的促銷(xiāo)活動(dòng)方案是指針對(duì)消費(fèi)者的銷(xiāo)售促進(jìn),至于針對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商、制造商和銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售促進(jìn),在此不列為討論范疇。
一、促銷(xiāo)活動(dòng)目的對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀及活動(dòng)目的進(jìn)行闡述。市場(chǎng)現(xiàn)狀如何?開(kāi)展這次活動(dòng)的目的是什么,是處理庫(kù)存,是提升銷(xiāo)量,是打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是新品上市,還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度?只有目的明確,才能使活動(dòng)有的放矢。
在促銷(xiāo)方案的題頭,一定闡述清楚活動(dòng)的目的,活動(dòng)的時(shí)間計(jì)劃和投入計(jì)劃,讓人一目了然。
二、促銷(xiāo)活動(dòng)的對(duì)象
活動(dòng)針對(duì)的目標(biāo)是市場(chǎng)的每一個(gè)人,還是某一特定群體?活動(dòng)控制在多大范圍內(nèi)?哪些人是促銷(xiāo)的主要目標(biāo),哪些人是促銷(xiāo)的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會(huì)直接影響到促銷(xiāo)的最終效果。
獎(jiǎng)感興趣?他們的身份決定了他們的興趣,對(duì)整個(gè)活動(dòng)的方案有很大的影響。
三、促銷(xiāo)活動(dòng)的主題
在這一部分,主要解決兩個(gè)問(wèn)題,即確定活動(dòng)主題和包裝活動(dòng)主題。降價(jià),價(jià)格折扣?贈(zèng)品,抽獎(jiǎng),禮券?服務(wù)促銷(xiāo),演示促銷(xiāo)?消費(fèi)信用,還是其它促銷(xiāo)工具?選擇什么樣的促銷(xiāo)工具和什么樣的促銷(xiāo)主題,要考慮活動(dòng)的目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)條件和環(huán)境,以及促銷(xiāo)的費(fèi)用預(yù)算和分配。在確定了主題之后,要盡可能藝術(shù)化地“拉虎皮做大旗”,淡化促銷(xiāo)的商業(yè)目的,使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者,更能打動(dòng)消費(fèi)者。幾年前愛(ài)多vcd的“陽(yáng)光行動(dòng)”堪稱(chēng)經(jīng)典,它把一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的降階促銷(xiāo)行動(dòng)包裝成維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的愛(ài)心行動(dòng),但不可借鑒。
這一部分是促銷(xiāo)活動(dòng)方案的核心部分,應(yīng)力求創(chuàng)新,使活動(dòng)具有震撼力和排他性。
對(duì)于我們潤(rùn)滑油產(chǎn)品,如采取“買(mǎi)一送一”,“買(mǎi)油送服務(wù),如洗車(chē)服務(wù)” 的主題……都是常見(jiàn)的手法,至于采取什么具體的方案,要與促銷(xiāo)的對(duì)象和促銷(xiāo)的主題相結(jié)合,才能夠決定。
客戶。
四、促銷(xiāo)活動(dòng)具體開(kāi)展方式
這個(gè)方式問(wèn)題談的就是通過(guò)什么途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)促銷(xiāo)活動(dòng)。在這里有兩個(gè)問(wèn)題要重點(diǎn)考慮:
確認(rèn)來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)項(xiàng)。在區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)做促銷(xiāo),我們一般會(huì)和當(dāng)?shù)氐拇砩桃黄鹇?lián)手。
式發(fā)放,1元2元的號(hào)召力不大,但是設(shè)定獎(jiǎng)項(xiàng)500元一份,也許會(huì)有不少人來(lái)參與。
般在54%左右是最合適的,當(dāng)然,要做好測(cè)算。
四是獎(jiǎng)品如何獲取。要根據(jù)獎(jiǎng)品的大小和采購(gòu)的進(jìn)度安排,還要看消費(fèi)者的習(xí)好。如果是買(mǎi)贈(zèng)形式,最好是買(mǎi)就得,不要麻煩消費(fèi)者二次回頭對(duì)換;如果是積分形式,則在促銷(xiāo)截止日期后的三天內(nèi)及時(shí)兌現(xiàn)。在獎(jiǎng)品的流通上,要考慮是由終端發(fā)放還是到經(jīng)銷(xiāo)商處領(lǐng)取,如何避免渠道成員截流獎(jiǎng)品或贈(zèng)品。
五、促銷(xiāo)活動(dòng)的期間和地點(diǎn)
況來(lái)設(shè)計(jì),如新品上市促銷(xiāo)、老產(chǎn)品清庫(kù)促銷(xiāo)、打壓對(duì)手的促銷(xiāo)等等。
縱觀形形色色的促銷(xiāo)活動(dòng),發(fā)覺(jué)許多企業(yè)都有個(gè)誤區(qū),比如春季促銷(xiāo)周期竟然是三個(gè)月!而新品上市卻僅僅一個(gè)月,一個(gè)誤區(qū)是換油是一個(gè)季節(jié)性的改變,其周期一般不會(huì)超過(guò)一個(gè)月;而新品從終端認(rèn)知,到消費(fèi)者了解,再試用這一個(gè)周期至少需要一個(gè)半月到兩個(gè)月。
目中的身價(jià)。
高興的很,而在沿海區(qū)域則連看都不看的。
六、促銷(xiāo)宣傳的配合方式
息普及到所有目標(biāo)客戶的。
七、促銷(xiāo)的前期準(zhǔn)備
案等。
另外很關(guān)鍵的是促銷(xiāo)活動(dòng)所需要的資金一定要財(cái)務(wù)單獨(dú)撥出來(lái)專(zhuān)款專(zhuān)用,不要在所有事情都準(zhǔn)備得差不多的時(shí)候,就差資金沒(méi)有全部到位而影響了大局,許多企業(yè)因?yàn)楦鞣N原因都會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,因此在做方案時(shí)一定要計(jì)劃好并且落實(shí)好。
八、促銷(xiāo)的中期操作
費(fèi)者的熱情,還會(huì)打擊自己的信心和代理商的積極性。
現(xiàn)場(chǎng)控制,主要是把各個(gè)環(huán)節(jié)安排清楚,要做到有條不紊,忙而不亂。同時(shí),在實(shí)施方案過(guò)程中,應(yīng)及時(shí)對(duì)促銷(xiāo)范圍、強(qiáng)度、額度和重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,保持對(duì)促銷(xiāo)方案的控制。
垃圾等,會(huì)在最后時(shí)刻影響企業(yè)的整體形象。
九、促銷(xiāo)的后期延續(xù)
持什么基調(diào)都要考慮。
十、促銷(xiāo)的費(fèi)用預(yù)算
沒(méi)有財(cái)力支撐。一個(gè)好的促銷(xiāo)活動(dòng),僅靠一個(gè)好的點(diǎn)子是不夠的。
續(xù)的預(yù)計(jì)付出等,當(dāng)然要預(yù)算活動(dòng)以后整個(gè)收益,要使到活動(dòng)有相當(dāng)?shù)漠a(chǎn)出。
十一、促銷(xiāo)的意外防范
區(qū)域促銷(xiāo)活動(dòng)為0.1%左右。
十二、促銷(xiāo)的效果預(yù)估
機(jī)和促銷(xiāo)媒介等各個(gè)方面總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。
隨時(shí)鑒定活動(dòng)的效果。
每個(gè)企業(yè)的情況都不一樣,每個(gè)活動(dòng)的風(fēng)格都不一樣,以上12個(gè)部分是設(shè)計(jì)促銷(xiāo)活動(dòng)方案必須考慮一些問(wèn)題框架。在實(shí)際操作中,應(yīng)大膽想象,小心求證,進(jìn)行分析比較和優(yōu)化組合,以實(shí)現(xiàn)最佳效益。
有了一份有說(shuō)服力和操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案,才能讓公司支持你的方案,也才能確保方案得到完美的執(zhí)行,使促銷(xiāo)活動(dòng)起到四兩撥千斤的效果。
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