2023年初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)(案例17篇)

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2023年初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)(案例17篇)
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉和總結(jié),通過(guò)總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和優(yōu)化方法。寫總結(jié)時(shí)要客觀公正,真實(shí)反映所涉及的經(jīng)驗(yàn)和情況,避免夸大或掩飾事實(shí)。這是一些經(jīng)過(guò)整理和歸納的總結(jié)案例,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去?;仨^(guò)去的一年,在__初中化學(xué)教師工作崗位上,我始終秉承著“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態(tài)度努力做好初中化學(xué)教師崗位的工作,并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,擺正自己的工作位置和態(tài)度。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下,我在初中化學(xué)教師工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真圓滿地完成今年的初中化學(xué)教師所有工作任務(wù),履行好__初中化學(xué)教師工作崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定?,F(xiàn)將過(guò)去一年來(lái)在__初中化學(xué)教師工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、 扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。

1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都力求弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,并采取相應(yīng)的措施。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等。

4、作業(yè)全批全改,通過(guò)學(xué)生的作業(yè)反饋,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握情況,從而在習(xí)題課中做到對(duì)知識(shí)的查缺補(bǔ)漏。

二、加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué)

元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來(lái)表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ),是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具,也是學(xué)生學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。在教學(xué)中,我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ),結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)。借此來(lái)幫助學(xué)生的記憶,同時(shí)有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解。還注意對(duì)化學(xué)用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué),通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。

三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中,我盡力上好每一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,課前準(zhǔn)備十分細(xì)致周密,提前都會(huì)做上幾遍來(lái)熟悉實(shí)驗(yàn)步驟及規(guī)范性,所以,課堂上演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯,效果良好,使全班學(xué)生都能看得清楚,達(dá)到了應(yīng)有的教學(xué)效果。

四、存在的問(wèn)題:

就化學(xué)科來(lái)說(shuō),上學(xué)期的化學(xué)實(shí)驗(yàn)開展得較少,學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力沒(méi)有充分得到訓(xùn)練;再加上由于趕著要把新課上完,沒(méi)有更好的組織學(xué)生復(fù)習(xí),一些基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生掌握得不牢固,缺乏必要的訓(xùn)練,考試下來(lái)的成績(jī)也不十分理想。學(xué)生各科學(xué)習(xí)的任務(wù)較重,多數(shù)時(shí)候忙于應(yīng)付完成教師布置的作業(yè),很少有時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也沒(méi)有時(shí)間思考學(xué)習(xí)的內(nèi)容,因而學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法相對(duì)較差。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇二

作為初中體育老師,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。今天本站小編給大家為您整理了初中體育老師個(gè)人

年度工作總結(jié)

,希望對(duì)大家有所幫助。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

作為一名中學(xué)教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。 學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。

我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切

規(guī)章制度

。

二、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說(shuō):施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動(dòng)腦筋、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí),考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。

學(xué)生普遍都害怕長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),一學(xué)期結(jié)束時(shí),八年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為90%,效果明顯,從而達(dá)到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。

在訓(xùn)練中,我給予了誠(chéng)摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱耍艿搅藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí),為在周邊社會(huì)上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。以上是我一年工作的小結(jié)和體會(huì),如果說(shuō)自己取得了一些成績(jī)的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,我認(rèn)真參加了黨員民主生活,寫好心得筆記。年初,在鎮(zhèn)黨委的組織下,小教支部開展了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》回頭看活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)文件,參與活動(dòng),我深刻明白了作為一名基層黨員,干好本職工作,做教師的表率,模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),才能真正實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,才能真正保持黨員在人民群眾中的先進(jìn)性?;顒?dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真寫好了一篇名為《保持黨員先進(jìn)性,干好本職工作》的心得體會(huì),真正提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。

在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jī)。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí),組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會(huì)議。通過(guò)學(xué)習(xí),讓全體教師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。

同時(shí),積極開展好群眾性體育活動(dòng)。四月份,體育組認(rèn)真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。

狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)期初 ,我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,發(fā)放補(bǔ)貼,全面提高了訓(xùn)練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

做好體育組,自然組老師的月考核工作。每個(gè)月底,能查閱老師臺(tái)帳資料,聽老師月考核課,認(rèn)真填寫月考核表,對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,能當(dāng)面提出批評(píng),督促教師改正,絕不姑息遷就。調(diào)代課工作在全體教師的大力支持下,能做到調(diào)度有序。

二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做教師的表率。

一學(xué)期來(lái),我能認(rèn)真履行

崗位職責(zé)

,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,陪同教練員參與訓(xùn)練,自始至終協(xié)助他們做好工作,堅(jiān)決服從上級(jí)安排,做好各項(xiàng)工作,與教師搞好團(tuán)結(jié)。

三、體育成績(jī)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。

本學(xué)期,通過(guò)多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績(jī),如我校乒乓隊(duì)在武進(jìn)區(qū)比賽中取得了男四女六的成績(jī),但是田徑比賽距上級(jí)下達(dá)任務(wù)尚有差距,足球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,力爭(zhēng)在今年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會(huì)。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題仍有不少,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),效率不高,工作中不夠細(xì)心,惰性思想較為嚴(yán)重,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

不知不覺,我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?,F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。

一、 教學(xué)工作:

初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園,對(duì)體育的知識(shí)的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們?cè)诓痪玫膶?lái)中考能取得優(yōu)異的成績(jī)和使他們身體能更健康的成長(zhǎng),開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃,每節(jié)體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),增加他們的訓(xùn)練度,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。

“快樂(lè)體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動(dòng),在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級(jí)入場(chǎng)式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練,有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練,大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,所以在比賽那天,平時(shí)做操和站隊(duì)看起來(lái)都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)去完成每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)動(dòng)作??吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn),確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng)。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng)。 體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),設(shè)計(jì)好了

活動(dòng)方案

,在舉行活動(dòng)的前一天,我們體育組的老師又一起開會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排。從場(chǎng)地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判,都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我們學(xué)校的三人籃球賽可以說(shuō)舉行得非常成功。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂(lè),也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī),如果再舉行一次這樣的活動(dòng),我們會(huì)做得更好,也一定會(huì)取得更好的成績(jī)!

二、兩操工作:

學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái),體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

三、訓(xùn)練工作:

初中體育教師工作總結(jié)我還擔(dān)任了學(xué)?;@球隊(duì)教練,利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí),所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,思想工作做好了,訓(xùn)練比以前都要積極的多,他們都配合我。

三人籃球賽之后,教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽,因?yàn)楸拘4蚧@球教師人數(shù)有限,我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽,學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)區(qū)或市的比賽,不過(guò)我相信,隨著學(xué)生身體的成長(zhǎng)和這種無(wú)謂的精神,我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會(huì),我和隊(duì)員積累資料,繼續(xù)努力訓(xùn)練,加強(qiáng)對(duì)抗訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。

通過(guò)總結(jié),看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績(jī),但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇三

就本學(xué)期來(lái)講,七、八年級(jí)的教學(xué)時(shí)間還是比較寬松的,講授完新課還有時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí),這是讓人高興的事。但九年級(jí)的時(shí)間卻有些緊,竟管本學(xué)期已經(jīng)增加了一節(jié)晚修,但在開學(xué)一段時(shí)間來(lái),有些課用來(lái)做班級(jí)管理和學(xué)生的思想工作占用了,而且本學(xué)期還必須留出兩星期的時(shí)間來(lái)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)(以前是沒(méi)有這樣安排的,因?yàn)槠谀┑某煽?jī)那時(shí)是不太在意的),所以在后面時(shí)段里有些趕課了,這就導(dǎo)致后面的一些作業(yè)及細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好,還好的是后面課的知識(shí)性內(nèi)容不是很難。

七年級(jí)、八年級(jí)的教學(xué)比較穩(wěn)定。不過(guò),對(duì)學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)行提高訓(xùn)練,學(xué)生對(duì)政治學(xué)習(xí)的認(rèn)知還不夠,這是有多方面因素的。

九年級(jí)的情況:竟管學(xué)生的總體考試成績(jī)不太理想,每一次都有所提升。但學(xué)生狀態(tài)還是不錯(cuò)的,有部分學(xué)生的政治學(xué)習(xí)開始入門了。本學(xué)期加大了在課堂上的基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練力度,和提問(wèn)思考的力度,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果更明顯。學(xué)生也認(rèn)識(shí)到要中考了,應(yīng)該努力點(diǎn)了,至少不應(yīng)該在這一科落下來(lái)。盡管是努力了些,但只是基本上的努力,沒(méi)有努力到拼命的程度,所以總體在成績(jī)的表現(xiàn)上不夠拔理想。

八年級(jí)的情況:學(xué)生的狀態(tài)還可以,本學(xué)期的八年級(jí)政治教學(xué)內(nèi)容很簡(jiǎn)單,屬于那種學(xué)生看一看就可以明白的知識(shí),但對(duì)學(xué)生的生活指導(dǎo)意義很大。本冊(cè)知識(shí)內(nèi)容是講關(guān)于交往的知識(shí),要求學(xué)生自己體會(huì)與感悟的很多。學(xué)生在分?jǐn)?shù)上的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的`,只是高分不夠高,很多細(xì)節(jié)上的問(wèn)題沒(méi)有注意到。

七年級(jí)的情況:學(xué)生從不懂本科目到能基本適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,但整體上還處于小學(xué)理解階段。對(duì)政治科目的認(rèn)識(shí)還是不夠,這就增加了學(xué)習(xí)的難度。后半段時(shí)間讓學(xué)生朗讀課文起到一定的作用,學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,在理解方面不夠深入,還停留在知識(shí)表面上。大部分同學(xué)還缺乏答題的技巧,理解分析能力還是不夠的。

從本學(xué)期的教學(xué)工作看來(lái),值得肯定的是:(1)對(duì)資料的利用效率提高了,培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。雖然還不夠強(qiáng)烈,但卻使部分學(xué)生能自覺做些事情了;(2)利用筆寫代替部分看書熟記的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生有事可做有事能做,既可讓學(xué)生沉下心來(lái)也能起到鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)的效果,尤其是針對(duì)九年級(jí)的教學(xué);(3)課前的準(zhǔn)備工作做的比較充分,尤其是思路理的比較順利。而且多采用多媒體授課的方式,讓課堂內(nèi)容豐富了起來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提升了許多。

學(xué)期工作結(jié)束后得到的經(jīng)驗(yàn):

(1)本學(xué)期采用多媒體的時(shí)間比較多,增加了課堂的內(nèi)容,豐富了課堂教學(xué),提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,但在運(yùn)用多媒體與完善教學(xué)環(huán)節(jié)上的吻合不夠自然,這需要進(jìn)一步練習(xí)。

(5)每一節(jié)課前增加一項(xiàng),學(xué)生對(duì)前一課的知識(shí)進(jìn)行回顧整理,寫在固定的本子上面。

針對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象,自己反思總結(jié),要進(jìn)一步端正心態(tài),進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平,需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與提升充實(shí),需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)基本技能與教學(xué)理論知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)思考的文字記載,自己多下功夫揣摩與練習(xí),并及時(shí)進(jìn)行改正與提升,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)與請(qǐng)教。

相信,只要我用心,并不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步就一定能完成自己目標(biāo)!

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇四

送走繁忙充實(shí)的20_年,又迎來(lái)充滿希望的20_年,回顧過(guò)去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲。現(xiàn)將20_年的個(gè)人工作作如下總結(jié):

作為一名中年教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。平時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大精神,學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。

我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說(shuō):施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動(dòng)腦筋、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí),考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì),合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

學(xué)生普遍都害怕長(zhǎng)跑50m_9這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),一學(xué)期結(jié)束時(shí),五、六年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為99%,效果明顯,從而達(dá)到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。

我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身,訓(xùn)練田徑是我的特長(zhǎng)之一。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想,組建田徑隊(duì)要從長(zhǎng)計(jì)議,長(zhǎng)要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時(shí),我要求二年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加,不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成,而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人。在訓(xùn)練時(shí),我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練,要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中,我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求,而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己,要求隊(duì)員做到的,我也必須做到。無(wú)論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅(jiān)持訓(xùn)練,每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外,我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心,增加師生之間的了解,關(guān)心她們,愛護(hù)她們,為她們排憂解難,讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家。

在訓(xùn)練中,我給予了誠(chéng)摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱耍趨⒓訁^(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成績(jī),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí),為在周邊社會(huì)上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì),如果說(shuō)自己取得了一些成績(jī)的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

【篇二】初中體育老師個(gè)人年度工作總結(jié)

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng),認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

這一學(xué)期我執(zhí)教x年級(jí)x個(gè)班的體育課,工作量是每周x節(jié)課,并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,負(fù)責(zé)學(xué)校“三操”。

在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的情況下,有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。

平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來(lái),本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》,動(dòng)作難度增加,對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。

4、教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

此外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進(jìn)行了集體教學(xué),所以,廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。

我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操,并與各班班主任溝通,對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。

在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

【篇三】初中體育老師個(gè)人年度工作總結(jié)

春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,訓(xùn)練,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)上,了解學(xué)生原有的運(yùn)動(dòng)技能,興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。針對(duì)體育中考,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,達(dá)到最好的鍛煉效果。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的品質(zhì),從而樹立終身體育鍛煉的觀念。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),根據(jù)該生的自身素質(zhì),適當(dāng)表?yè)P(yáng),使其先愛上體育,然后在制定訓(xùn)練目標(biāo),目標(biāo)不宜過(guò)大。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。習(xí)慣成為自然,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評(píng),這跟所有教師的共同努力是分不開的。

人無(wú)完人、金無(wú)赤足。體育最為學(xué)校不同于其他學(xué)科教學(xué)手段和方法的一門課程。作為一個(gè)平凡的.我們,工作中或多或少存在一些不盡人意的地方。只有不斷的回頭看看自己走過(guò)的路,才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的缺失,改正錯(cuò)誤,努力前進(jìn)。

當(dāng)今社會(huì),教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為商城的美好貢獻(xiàn)自己的力量!


初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇五

我將從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)自己這一年的英語(yǔ)教學(xué)工作。

一、充分認(rèn)識(shí)教材的特點(diǎn),了解學(xué)生的特性。

這屆學(xué)生用的是人教版的go forit.這套教材內(nèi)容豐富,理念新穎,針對(duì)的是有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生,同時(shí)這套教材營(yíng)造了一個(gè)傾向本土化語(yǔ)言的環(huán)境。和以前的教材相比,go for it的起點(diǎn)比較高,單詞的呈現(xiàn)比較多,而且難度梯度不明顯,提倡“用到即學(xué)”,很多內(nèi)容對(duì)于大多數(shù)學(xué)生理解起來(lái)是有難度的。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來(lái)基礎(chǔ)就差,在這種情況下,我感覺上課難度比較大。所以在授課時(shí)我盡量使抽象的問(wèn)題具體化、枯燥的問(wèn)題趣味化,盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。如多講一些有關(guān)英美國(guó)家的文化知識(shí)、生活故事,把難記的知識(shí)點(diǎn)編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜,教唱幾首英文歌曲等。

二、注重因材施教,準(zhǔn)確把握難易度。

我們都知道,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)性地教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在這套教材的設(shè)計(jì)中,可能經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:在一節(jié)課上,既有大量的單詞呈現(xiàn),又有句子、篇章的理解,還會(huì)有語(yǔ)法的講解,給人的感覺亂而無(wú)序。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時(shí)候,就會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?、整理,每?jié)課確定一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)于那些難度較大的.內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加,這樣學(xué)生更容易接受。

同時(shí)根據(jù)不同的班級(jí)學(xué)生的整體素質(zhì),性格特點(diǎn)等,我也采取了不同的策略。

三、認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),力求落到實(shí)處。

教師的教學(xué)活動(dòng)是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實(shí)好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上。這一年來(lái),我仍然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,做到備教材、備學(xué)生及備教參課輔資料三結(jié)合,總是以最充分的準(zhǔn)備去完成每次教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)活動(dòng)中,我針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,力爭(zhēng)給學(xué)生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學(xué)內(nèi)容。并能耐心細(xì)致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作,詳細(xì)地批改每份作業(yè)。堅(jiān)持單元檢測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,幫助他們把成績(jī)趕上來(lái)。

四、加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的鞏固和落實(shí),分批對(duì)待不同的學(xué)生。

我們知道英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言的特殊性,需要所學(xué)者反復(fù)記憶、背誦,不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會(huì)先給學(xué)生報(bào)聽寫,并當(dāng)天批改后發(fā)給學(xué)生改正,第二天又聽寫,這樣一個(gè)單元的內(nèi)容學(xué)完,單詞也能寫上三到五遍以上,學(xué)生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導(dǎo)學(xué)生背一些課文、段落,或者叫學(xué)生把課文里精彩實(shí)用的句子抄到摘抄本上再背誦。對(duì)于一些聽寫背書不理想的學(xué)生,我會(huì)在課后讓他們重新聽寫和背誦。

而英語(yǔ)學(xué)科的特殊性也會(huì)導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn),但差生面擴(kuò)大會(huì)嚴(yán)重影響班級(jí)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。若是只用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生,就會(huì)使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,甚至放棄這門學(xué)科。所以,我對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn),使他們感到通過(guò)自己的努力能夠達(dá)到老師的要求,以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),增加自信,不至于過(guò)早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

五、努力完成其他方面的工作。

在完成教學(xué)工作的同時(shí),我還積極參加教研活動(dòng),并虛心向其他同事請(qǐng)教多媒體教學(xué)的方法,初步掌握了下載、制作課件并利用課件來(lái)輔助教學(xué)的教學(xué)手段。

總的來(lái)說(shuō),這一年的工作我取得了一定的進(jìn)步,但也還有許多不足之處。在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇六

20__學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想素質(zhì)

認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力

在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)學(xué)生教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和、分析和綜合的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),使各類活動(dòng)有層次有坡度,達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長(zhǎng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問(wèn)題,使自己的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去,新的開始又已到來(lái),希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇七

在過(guò)去的20xx里,本人以提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行人民教師崗位職責(zé),較好地完成了一系列教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

我能積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的各類政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要理論,撰寫學(xué)習(xí)心得,努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,思想上能同學(xué)校的整體發(fā)展保持高度統(tǒng)一,積極要求進(jìn)步,嚴(yán)于律己,樂(lè)于助人,為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn)。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排,顧全大局,兢兢業(yè)業(yè)地勤奮工作,與同志和諧相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱號(hào)。

一方面,在上半年的初三畢業(yè)班班主任工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠職,班級(jí)紀(jì)律良好、學(xué)風(fēng)純正。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

本年度,能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。

認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。同時(shí),下半年兼任語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)一職,帶領(lǐng)全體語(yǔ)文老師,認(rèn)真開展教研活動(dòng),精心指導(dǎo)年輕教師,一年來(lái),本人共聽課20多節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。無(wú)論在上半年的中招考試中,還是在下半年的期中考試中,我班的語(yǔ)文成績(jī)都名列前茅。

總之,春華秋實(shí),上半年被評(píng)為“xx市鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。在20xx里,本人踏實(shí)地干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇八

老師年度個(gè)人工作總結(jié),以下由文書幫小編推薦

幼兒園老師學(xué)期末工作總結(jié)范文

閱讀。

一學(xué)年馬上就要結(jié)束了,靜靜地坐下來(lái),審視自己一學(xué)年來(lái)的工作,總結(jié)一學(xué)年的得失,感觸很多。高三重點(diǎn)班的班主任、兩個(gè)重點(diǎn)班的數(shù)學(xué),自感壓力很大,但我都和每一位老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)做人。對(duì)得起每一位學(xué)生,對(duì)得起每一位家長(zhǎng),無(wú)怨無(wú)悔。

在這一個(gè)學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),以共產(chǎn)黨員的嚴(yán)格要求來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),我還積極參加學(xué)校各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱自己訂閱的《中小學(xué)教育》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《教學(xué)隨筆》、《實(shí)踐新課程》等雜志。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課、多走進(jìn)課堂聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是:決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要擔(dān)任高三兩個(gè)重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)閷W(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,并且對(duì)教材比較熟悉,所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。對(duì)于優(yōu)等生,這是我們的“寶貝”,肩負(fù)著考取重點(diǎn)大學(xué)的重任,關(guān)系著老師的臉面、學(xué)校的發(fā)展,因此這也是我們工作的重點(diǎn)。我們制定了高考目標(biāo)落實(shí)方案,每一周、每一天我們都嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真落實(shí),應(yīng)該說(shuō)效果還是好的。但最終還得高考來(lái)評(píng)價(jià)。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的'一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每個(gè)月都拿考核一等的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,這學(xué)期也只有一次考核為二等,其余均為一等。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅(jiān)持早上、中午、下午三次到教室督導(dǎo)?;氐綄W(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,經(jīng)過(guò)努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得非常好。

教學(xué)工作之余,我大量閱讀各種教學(xué)雜志,通讀了張奠宙教授的《中國(guó)數(shù)學(xué)雙基教學(xué)》、任長(zhǎng)松教授的《探究式學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)知識(shí)的自主建構(gòu)》,《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教學(xué)策略》等名著,對(duì)我的課題研究幫助很大,收益非淺。還在江蘇大學(xué)主編的《數(shù)學(xué)教育研究》、首都師范大學(xué)主編的《中學(xué)生數(shù)學(xué)》、哈爾濱大學(xué)主編的《數(shù)理化解題研究》等雜志發(fā)表論文六篇,很大地幫助我促進(jìn)了教學(xué)成績(jī)的提高,為進(jìn)一步提高學(xué)生的高考成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

實(shí)事求是地認(rèn)真反思后,發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足:

1、課堂還有很大的提高潛力,還需多鉆研、多挖掘。

2、班主任工作還應(yīng)作得更細(xì)致些。

3、教育工作應(yīng)該多一些“人情味”少一些“火藥味”。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇九

1)、年級(jí)管理與畢業(yè)年級(jí)管理同步(除學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間外),我們將本次考試總分在500分以上的學(xué)生450人定為第一對(duì)象生,切實(shí)做好第二對(duì)象生(本次考試在460分以上540人)的提高工作,建設(shè)大后方,鞏固根據(jù)地,本屆學(xué)生力爭(zhēng)人人都能正取普高,力爭(zhēng)將低分率降低為零。

2)、各班繼續(xù)深入開展小組合作學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng),加強(qiáng)驗(yàn)收與評(píng)估的力度和密度,確保大面積豐收。要求各班進(jìn)一步明確責(zé)任干部、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)職責(zé),提高他們的管理,培養(yǎng)他們的管理能力。充分發(fā)揮團(tuán)員學(xué)生、骨干學(xué)生的帶頭作用。

3)、處理好高區(qū)分學(xué)科和速效學(xué)科的關(guān)系。力爭(zhēng)改變學(xué)生看到題題題都會(huì),做起來(lái)題題都做不全對(duì)的現(xiàn)象。開展同類班級(jí)爭(zhēng)奪“流動(dòng)紅旗”的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。

4)、創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)靜氣,激活靈氣,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

5)、教師開展課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家,學(xué)生開展課內(nèi)比學(xué)習(xí)、課外講文明活動(dòng)。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇十

你們好!

伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐,我們一起走過(guò)了20xx年。這一年來(lái),我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)20xx年的工作,我心中常在反思:我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么怎樣才能做的更好有了這些追問(wèn),才覺得自己的工作更有意義,全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂(lè)。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠(chéng),對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

從執(zhí)教的`第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,做好教師角色,做好表率,盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面。不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來(lái),我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早,走的比學(xué)生晚。我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng),增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

20xx年2月,我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功。作為課題組組長(zhǎng)的我,認(rèn)真組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄,撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié),并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。

作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析,指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,順利通過(guò)省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收。

7、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

總之,20xx年是忙碌的一年,也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力之后,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影,我只是盡了自己的微薄之力。在這里,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來(lái)對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家!

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期,在前輩們的關(guān)心指導(dǎo)下,我積極落實(shí)教學(xué),現(xiàn)所教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)都有了較大進(jìn)步,尤其初二(14)班的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

按照新學(xué)期教學(xué)工作的要求,我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、作業(yè)的選取要有針對(duì)性,有層次性,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了“一刀切”的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的.輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇十二

歲月如流,在不知不覺中自1994年畢業(yè)于__來(lái)到__工作已有11年的光景了。自工作以來(lái),我能夠堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)為人,兢兢業(yè)業(yè)做事??偟母杏X是:勞有所得,一份耕耘,一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)我能關(guān)心時(shí)事,注重學(xué)習(xí),關(guān)注國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的幼教動(dòng)態(tài),積極主動(dòng)與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并始終圍繞在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)工作,聽從園領(lǐng)導(dǎo)分配,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。工作之余,已完成了《漢語(yǔ)言文學(xué)》專科段的學(xué)習(xí)和《學(xué)前教育》本科段的學(xué)習(xí)。

我能積極工作,認(rèn)真.細(xì)心地照顧幼兒的在園生活,掌握每位幼兒在園的不同之處;信任幼兒,充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性;關(guān)心幼兒,讓每位幼兒的身心都獲得程度的發(fā)展;鼓勵(lì)幼兒,充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性。讓幼兒在學(xué)中有玩,玩中有學(xué),取得最來(lái)自6636.好的學(xué)習(xí)效果。把幼兒的生活照顧得無(wú)微不至,時(shí)刻讓幼兒感受到就象在媽媽身邊一樣。特殊幼兒特殊對(duì)待,盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨(dú)特的琴弦,及時(shí)地根據(jù)幼兒的心弦調(diào)整音調(diào),對(duì)合適情境的幼兒,使用合適的教育方法,做到恰如其分和鼓舞人心。

我能熱情接待家長(zhǎng),運(yùn)用多種方法與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,互相溝通,共同商討教育方法,協(xié)調(diào)教育步驟。無(wú)論在什么情況下,都尊重幼兒家長(zhǎng),耐心細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,不傷害他們的感情,讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長(zhǎng),讓幼兒在快樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

在注重舞蹈特長(zhǎng)的同時(shí),我在音樂(lè),體育,寫作等方面也有著廣泛的愛好,并取得一定的成績(jī)。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人,多次被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,200_年曾被評(píng)為__市優(yōu)秀教師。在以后的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)努力工作,為幼教發(fā)揮自己的光和熱。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇十三

回顧一年,兼任教務(wù)處副主任、學(xué)校黨支部組織委員及九年級(jí)177班班主任,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,本人做到熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,教書育人,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,幫助同志。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受學(xué)校的工作安排,并能認(rèn)真及時(shí)地完成任務(wù)。積極參加各種政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平和自身思想覺悟。

1、在教學(xué)工作中,做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成績(jī)。在課內(nèi)課外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5月份片區(qū)教研活動(dòng)一節(jié)《測(cè)量小燈泡的電功率》研討課深受領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。虛心聽取別人意見,上好公開課,打破常規(guī)教學(xué)模式,大膽改革,大膽嘗試創(chuàng)新。堅(jiān)持啟發(fā)、誘導(dǎo)原則,采用多種教學(xué)方法和多種教學(xué)手段,結(jié)合多媒體教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、班主任工作中,面對(duì)一大批學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,我沒(méi)有放棄,我的'班級(jí)管理理念是“先育人,后成才”。一方面既注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng);又注重學(xué)生思想教育,愛國(guó)主義教育、繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育。另一方面,非常重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生有理想,多讀書,讀好書。在工作中,本人勤勤懇懇,夜以繼日,成功轉(zhuǎn)化10余名后進(jìn)生。在面對(duì)突如其來(lái)的甲型h1n1流感中,積極配合學(xué)校果斷采取有效措施,使疫情得到有效控制。

3、學(xué)校管理工作中,努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。在學(xué)校合格化建設(shè)中,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,特別是在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),協(xié)助實(shí)驗(yàn)員把各項(xiàng)資料準(zhǔn)備齊全。在開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,我始終率先垂范,帶領(lǐng)全體黨員教師以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到教育教學(xué)中。

總之,在工作中也有許多不足地方,比如有時(shí)做事急于求成,工作欠細(xì)致。在今后的工作中,我將不斷努力,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,大膽改革教學(xué)方法,虛心向別人學(xué)習(xí),發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢(shì),把教學(xué)工作更上一層樓。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇十四

一本勵(lì)志書上曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),一個(gè)人的成功與否,不在于他的年齡大小,而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智。回顧我的2010,如果真的要來(lái)一個(gè)總結(jié)的話,自己真的是感同身受??傆X內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng)。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事間的互助,師生間的靈犀,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美好,也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念。我感動(dòng)著這一切,所以我也努力工作著,回報(bào)著。

轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年,是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。

最后我做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

反思一年多的工作,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中,應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),盡量使自己的工作做得扎實(shí)。

總之,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,提高了很多,同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細(xì)節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇十五

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已將告一段落。在剛過(guò)去的學(xué)期中,我擔(dān)任初三英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)工作中我深深知道自己肩負(fù)的重任,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,深入研究新的教學(xué)方法,時(shí)刻以提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和為學(xué)生今后語(yǔ)言發(fā)展奠定基礎(chǔ)作為目標(biāo)。一個(gè)學(xué)期的努力,我在獲取了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中仍有許多須提高和需要改進(jìn)的地方。

教學(xué)相長(zhǎng)就是說(shuō)教與學(xué)是相互聯(lián)系,密不可分的。眾所周知,要想切實(shí)貫徹素質(zhì)教育的要求,教師必須要開展以學(xué)生為主體的課堂教學(xué),為學(xué)生語(yǔ)言的運(yùn)用提供真實(shí)的語(yǔ)境和創(chuàng)造機(jī)會(huì)。因此,了解并認(rèn)真分析學(xué)生情況,有針對(duì)地開展英語(yǔ)教學(xué)對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。所以,在備課時(shí),我力爭(zhēng)將教材目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際結(jié)合,認(rèn)真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。

實(shí)踐證明,教師不但要充分地備課并有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。

學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在日常的教學(xué)中我沒(méi)有忽視這一現(xiàn)象。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),利用業(yè)余時(shí)間對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。

在早讀時(shí),我堅(jiān)持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取背誦等方式,提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,爭(zhēng)取取得更好的教學(xué)成果!

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇十六

1、以開展有效教學(xué)研究為載體,以一兩門學(xué)科為突破口,探索最適合我校實(shí)際情況的教學(xué)方法或模式,提升教學(xué)質(zhì)量。

2、以創(chuàng)建和諧科組為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)科組和備課組自身建設(shè)。以“反思與提高”為基本抓手,提高科組工作的實(shí)效性。

3、以加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn),通過(guò)培訓(xùn)和科研兩條基本途徑,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

4、爭(zhēng)取以體育或音美學(xué)科為突破,初步形成學(xué)科特色。

(一)、教學(xué)常規(guī)管理方面(大部分由教導(dǎo)處三人共同組織實(shí)施)

1、開學(xué)初組織各科組、備課組、全體教師認(rèn)真制訂好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,于開學(xué)前完成并上傳平臺(tái)。

2、本學(xué)期進(jìn)行各類教學(xué)常規(guī)頻度和力度明顯加大:共檢查教案檢查3次(11月29、12月13日、1月17日,主要是蔡、何);聽課本全面檢查3次,部分抽查(行政、科級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng))1次;作業(yè)布置、批改情況全面檢查1次,個(gè)別抽查2次。

3、按常規(guī)開好了備課組、組合班、級(jí)組三級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。根據(jù)老師們的建議,學(xué)期末增加了對(duì)學(xué)生的表彰。初三召開了中考備考會(huì)。

4、加強(qiáng)了課堂教學(xué)檢查。專門制定了教學(xué)常規(guī)巡查表,基本每天早讀我信三人都會(huì)巡查,回來(lái)填寫巡查記錄。課間不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

5、結(jié)合新區(qū)頒布教學(xué)常規(guī)指引,對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、書寫體會(huì)、落實(shí)檢查等多個(gè)環(huán)節(jié),確保落實(shí)到位。

6、加強(qiáng)了聽課、評(píng)課的教研活動(dòng),本學(xué)期全校舉行的各級(jí)公開課超過(guò)75節(jié),聽課超過(guò)1200節(jié),人均超過(guò)15節(jié)。

總體來(lái)看,無(wú)論是早讀、課堂教學(xué),還是教案、教研活動(dòng)等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作已經(jīng)有了很大地提升。從本學(xué)期所取得的各項(xiàng)榮譽(yù)來(lái)看,也是一個(gè)質(zhì)的飛躍。當(dāng)然也還有個(gè)別人、個(gè)別地方做得不到位,需要我們跟進(jìn)和促改。

另外師資培訓(xùn)、教育科研、考試組織、第二課堂等工作主要由蔡、何兩位主任組織實(shí)施,本人協(xié)助開展。

(二)、牽頭組織了幾項(xiàng)較大型活動(dòng)

在三個(gè)人和其他各個(gè)處室的通力協(xié)作下,牽頭舉辦了幾項(xiàng)較大型活動(dòng):校運(yùn)會(huì)、籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校復(fù)評(píng)。

1、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)

經(jīng)過(guò)全體師生的精心準(zhǔn)備,20xx年校運(yùn)會(huì)非常精彩,開幕式更是得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的'高度肯定,精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育成果,也充分展現(xiàn)了師生們奮發(fā)向上的精神面貌。

2、籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校復(fù)評(píng)

在各種原始資料都比較缺乏的情況下,在體育科組的全力配合下,經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的準(zhǔn)備,順利通過(guò)了檢查和評(píng)估。

3、百校幫扶行動(dòng)兩次檢查和評(píng)估。(10月、1月)

(三)、初三年級(jí)管理工作

身兼初三年級(jí)下級(jí)行政,初三年級(jí)大小事情基本都得思考、組織、參與。較重要的幾件事情:

1、成功召開了初三備考會(huì),起到了鼓舞士氣、詳細(xì)計(jì)劃、提前備考的作用;

3、召開了兩次350分以下學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),效果較明顯。

4、基本上順利完成了初三(5)班的班主任交接、過(guò)渡。學(xué)期末考試三(5)班重新回到第一(當(dāng)然第一僅僅是一個(gè)側(cè)面或指標(biāo),不能說(shuō)明全部)。這是本學(xué)期最艱巨的一項(xiàng)工作或任務(wù),到現(xiàn)在還沒(méi)有底。

5、四次考試、質(zhì)量分析、家長(zhǎng)會(huì),以及初三年級(jí)參加歌唱比賽、校運(yùn)會(huì)等效果都還可以。

(四)、個(gè)人教學(xué)工作

在各方面工作相交錯(cuò),事情繁雜的情況下,勉強(qiáng)完成了個(gè)人的教學(xué)任務(wù),基本穩(wěn)定了初三(5)班科學(xué)學(xué)科。

1、教學(xué)管理工作還應(yīng)做細(xì)、做實(shí),有些工作的力度還不夠大。

2、部分工作還有些被動(dòng)和倉(cāng)促。

3、對(duì)外部環(huán)境了解不足,有點(diǎn)閉門造車。

4、對(duì)最適合本校、本學(xué)科、本人的教學(xué)模式或方法的研究和總結(jié)還未到位,對(duì)教師的幫助和指導(dǎo)欠缺。

5、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不夠強(qiáng),重視程度不夠。

1、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查反饋,特別是集體備課、講學(xué)稿、手寫教案、常規(guī)上課、批改作業(yè)、聽課、公開課等的檢查反饋,檢查方式將采取統(tǒng)一檢查與針對(duì)性抽查相結(jié)合,并將檢查數(shù)據(jù)系統(tǒng)處理,加強(qiáng)教師教學(xué)教研過(guò)程的評(píng)價(jià)與管理。

2、加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,針對(duì)市、區(qū)教研部門,提前作好計(jì)劃,使各項(xiàng)工作準(zhǔn)備更充分。

3、重點(diǎn)抓好初三中考備考及多項(xiàng)考試工作,集中多方力量全力以赴抓好初三備考,做好體育、英語(yǔ)口語(yǔ)、文化科等中考考試工作。

4、借力績(jī)效工資的獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)部分,嘗試提升教學(xué)常規(guī)管理的力度和效度。加大對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀事跡的表彰力度,以獎(jiǎng)促優(yōu)。

5、繼續(xù)推動(dòng)體育、音美學(xué)科的學(xué)科特色創(chuàng)建工作。搞好科技藝術(shù)節(jié)。

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)篇十七

到學(xué)院工作4個(gè)月以來(lái),能服從領(lǐng)導(dǎo),聽從調(diào)遣,團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)學(xué)生,注重學(xué)習(xí),善于總結(jié),勤奮工作,遵守紀(jì)律,履職敬業(yè)。對(duì)自己要求“三守”,對(duì)同事做到“三容”,對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“三講”,倡導(dǎo)“三愛”。完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

對(duì)自己要求“三守”就是:遵守法規(guī)紀(jì)律,遵守職業(yè)道德,遵守各項(xiàng)校規(guī)。

對(duì)同事做到“三容”就是:常修包容之性,常存包容之心,善于容人、容事。與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)相處融洽,善心待人,從不因人、因事斤斤計(jì)較,嚴(yán)于律己,寬以待人。大家團(tuán)結(jié)心齊,和睦相處,和睦共事。

對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“三講”,倡導(dǎo)“三愛”就是:講原則,講道理,講民主。講原則是在對(duì)學(xué)生的管理上堅(jiān)持按規(guī)定嚴(yán)格管理,原則問(wèn)題上不留情面,大膽管理。講道理是對(duì)學(xué)生出了一些事情不簡(jiǎn)單粗暴訓(xùn)斥,同他們將做人做事的道理,以理服人。講民主是尊重學(xué)生的正當(dāng)權(quán)利,用以人為本的理念管理80后的大學(xué)生,達(dá)到法、理、情三方面和諧統(tǒng)一。倡導(dǎo)“三愛”一是在同學(xué)中倡導(dǎo)講大愛,愛民族、愛國(guó)家、愛家人、愛師長(zhǎng)。二是像愛護(hù)自己的孩子一樣真心關(guān)愛學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,幫助他們解決遇到的.困難。三是引導(dǎo)同學(xué)們愛學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的自覺性,增強(qiáng)參加繼續(xù)教育學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)的內(nèi)在動(dòng)力。

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