總結(jié)可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升學(xué)習(xí)和工作效率。打造富有個(gè)性和魅力的文章。參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例，或許能給你寫好總結(jié)帶來(lái)一些靈感和思路。
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
我叫xxx，非常榮幸作為xxxxx項(xiàng)目的新同事作徒弟代表發(fā)言，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼十一月已至，作為剛剛踏入社會(huì)的我們收獲很多，不僅從專業(yè)技能方面充實(shí)著自己，也在學(xué)習(xí)做人的道理。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覀儙е裤?，帶著熱情，我們的求學(xué)之路依然很漫長(zhǎng)。所以今天衷心地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路搭建的發(fā)展平臺(tái)和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)！
“傳道，授業(yè)，解惑”導(dǎo)師們有太多的人生經(jīng)歷，有太多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們需要指點(diǎn)，需要進(jìn)步，需要成長(zhǎng)。人生的每一個(gè)腳步我們都在成長(zhǎng)，我們總能遇見(jiàn)新東西，而這中間的認(rèn)知過(guò)程導(dǎo)師們對(duì)我們?nèi)绾螖[正人生的方向，快速準(zhǔn)確地探索起著重要作用。在理論結(jié)合實(shí)踐上，我們?nèi)狈ψ銐虻闹R(shí)，不能快速有效地解決問(wèn)題；在業(yè)務(wù)崗位上，我們?nèi)狈κ煜?，無(wú)法有效地駕馭，不能恰如其分地處理；在人生道路上，我們?nèi)狈Ψ较?，不能?duì)未來(lái)準(zhǔn)確判斷。很幸運(yùn)，公司給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”，給我們指點(diǎn)迷津，我們不會(huì)再獨(dú)自站在工程的十字路口迷茫。
“駿馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”我們會(huì)制定好計(jì)劃，明確發(fā)展方向，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們一定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究施工技術(shù)、施工工藝，增強(qiáng)獨(dú)立思考能力，盡快提高自身水平。我們一定珍惜機(jī)會(huì)，虛心的向我們的導(dǎo)師學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的素養(yǎng)。希望指導(dǎo)導(dǎo)師們能夠多多指出我們的不足，無(wú)論是工作的缺點(diǎn)，還是為人處事方面的欠缺，我們一定會(huì)虛心接受，努力改善自己的短處。
我們相信，通過(guò)導(dǎo)師們的言傳身教，以你們豐富的知識(shí)和人生閱歷，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，最后向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
謝謝！
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇二
為加快公司高技能人才隊(duì)伍建設(shè)，提高員工的整體素質(zhì)，優(yōu)化高技能人才的成長(zhǎng)環(huán)境，調(diào)動(dòng)技能勞動(dòng)者的積極性，經(jīng)公司研究決定在 崗位實(shí)行師傅帶徒。
師傅：
部門：
崗位：
徒弟：
部門：
年月 日。
為了使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議如下：
一、師傅職責(zé)
1、對(duì)徒弟進(jìn)行生產(chǎn)安全及職業(yè)道德教育，以身作則，培養(yǎng)學(xué)員樹立良好的
工作作風(fēng)和職業(yè)道德素質(zhì)。
2、主動(dòng)向徒弟傳授本崗位的操作技能、技巧和相關(guān)理論知識(shí)，有計(jì)劃地安排徒弟進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。
3、對(duì)徒弟要做到盡心盡責(zé)，關(guān)心愛(ài)護(hù)，積極主動(dòng)對(duì)徒弟的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)徒弟一時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題或錯(cuò)誤，要多理解，幫助其分析原因，制定改進(jìn)和預(yù)防措施，引導(dǎo)其更好地工作。
4、確保徒弟在實(shí)習(xí)過(guò)程中的產(chǎn)品合格，不得因疏忽而造成損失。
二、徒弟職責(zé)
1、尊重師傅，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真實(shí)踐，盡快地掌握本崗位的操作技能和熟悉產(chǎn)品。
2、對(duì)所分配的工作任務(wù)，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，自我加壓，積極思考，努力完成。
3、勤奮務(wù)實(shí)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題能從多方面進(jìn)行獨(dú)立思考，鍛煉獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，
4、注重安全生產(chǎn)，無(wú)責(zé)任事故的發(fā)生。
5、學(xué)徒期滿后，由車間組織進(jìn)行崗位操作技能考核，合格后錄用。
三、師徒帶徒期滿，經(jīng)師傅帶徒考核達(dá)到協(xié)議目標(biāo)的，能獨(dú)立操作。按每帶一名徒弟給予師傅200元獎(jiǎng)勵(lì)，兩個(gè)月后兌現(xiàn)。
四、協(xié)議期間徒弟發(fā)生生產(chǎn)、安全、設(shè)備等事故的，視情對(duì)師傅處以一定的責(zé)任。
五、協(xié)議期滿，由生產(chǎn)管理中心和車間負(fù)責(zé)人對(duì)協(xié)議履行情況進(jìn)行考試考核。
師傅簽字：
徒弟簽字：
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇三
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅們、同事們:
大家晚上好，我是中鐵城建集團(tuán)第一工程有限公司20xx屆新學(xué)員，很高興能在這次會(huì)議中作為徒弟代表發(fā)言。在此我衷心的像向給我們提供這大好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，同時(shí)也向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們踏出了大學(xué)的校門，從此離開(kāi)了理論的課堂，開(kāi)啟了實(shí)踐的征程。但是，剛走出大學(xué)校園的我們身上存在著很多不足，我們雖然在大學(xué)里進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，但是我們卻缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但是身上卻還有著從學(xué)校里帶來(lái)的書生氣。我們深知，和領(lǐng)導(dǎo)同事們相比，我有太多的差距。我的一些技術(shù)觀念有待于更新，業(yè)務(wù)水平有待于提高，經(jīng)驗(yàn)有待于豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待于拓寬。而師傅們則是在專業(yè)領(lǐng)域耕耘多年，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，練就了獨(dú)特的技藝，形成了不同的管理和技術(shù)風(fēng)格。這些，都需要我們?nèi)ネ诰?，去學(xué)習(xí)。
作為徒弟的我們，需要進(jìn)步，需要成長(zhǎng)。在以后的工作中中，我們一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)請(qǐng)教，努力去挖掘師傅們那里的寶藏，汲取你們積累多年的知識(shí)技藝。通過(guò)師傅們的言傳身教，迅速成長(zhǎng)，挑起大梁，獨(dú)擋一面。我們會(huì)制定好計(jì)劃，明確方向，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們會(huì)虛心向你們學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向你們請(qǐng)教。我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提高自身水平。
“樹不修不成材，玉不琢不成器”。一方面，我們需要虛心向師傅們請(qǐng)教，另一方面，也懇請(qǐng)師傅們對(duì)我們嚴(yán)格要求，多多指出我的缺點(diǎn)，多多提供寶貴的意見(jiàn)和建議。師傅們，可能之前你們也帶了徒弟，但是今天你們的身邊又將多一位徒弟了。希望你們多指出我們的不足，對(duì)我們千萬(wàn)不要吝嗇你們的批評(píng)，我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的不足，然后加以改正。師傅們，你們是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會(huì)牢記師傅的教誨，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。同時(shí)，我還想說(shuō)，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，師兄師姐們，你們都是我們的師傅，希望您們?cè)谖覀円院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，不吝賜教，將您們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精湛技藝多傳授給我們一些，以助我們的成長(zhǎng)，讓我們共同為一公司的發(fā)展服務(wù)出力，共創(chuàng)輝煌！
最后，忠心地祝愿師傅們身體健康，工作順利。
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們：
大家下午好！
首先，感謝總校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師，搭建了師徒結(jié)對(duì)的發(fā)展平臺(tái)，能讓我們借助師徒結(jié)對(duì)這種的活動(dòng)，相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同提高。
發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。指導(dǎo)“備課——聽(tīng)課——評(píng)課——反思——總結(jié)”等環(huán)節(jié)，極大的提高了我們的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)這些活動(dòng)，讓我們盡快掌握基本的課堂教學(xué)組織程序與方法，并積極引導(dǎo)我們打造高效課堂。
時(shí)光匆匆，在這一年的時(shí)間里，雖然我們每個(gè)人青年教師都很忙碌，但是在忙碌中收獲了許多，如：工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)心??在這一年的工作中，我們有過(guò)困惑、有過(guò)辛勞，更有過(guò)喜悅和感動(dòng)??我覺(jué)得六校是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我，推動(dòng)著我前進(jìn)。在六校這個(gè)溫暖的大家庭里，我得到了真摯的關(guān)懷和無(wú)私的幫助。
長(zhǎng)盡自己的全力。 這一年，有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我又有了更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己；這一年，有了師傅的陪伴，我少走了許多的彎路；這一年，有了同事的關(guān)心和幫助，我懂得了什么是合作，什么是分享，什么是感恩；這一年，有了學(xué)生天真無(wú)暇的笑臉的相伴，我感受到做一個(gè)老師的快樂(lè)和幸福。
在此，我誠(chéng)摯地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師的關(guān)心，感謝我的師傅對(duì)我的悉心指導(dǎo)，也感謝每一位同事無(wú)私地幫助。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加主動(dòng)地、虛心地向大家多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，勤努力。我會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)、師傅、以及其他的老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動(dòng)力，虛心請(qǐng)教師傅和其他老師，懇切的接受師傅的指導(dǎo)和督促，爭(zhēng)取在工作中更快地成長(zhǎng)，讓自己盡早成長(zhǎng)為一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師。
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇五
還記得第一次踏上講臺(tái)前的忐忑，第一次在學(xué)生面前說(shuō)話時(shí)的興奮，第一次被學(xué)生在走廊里喊“老師好”時(shí)內(nèi)心的喜悅，這一切好像都在昨日，而如今新的一個(gè)期末卻已悄然來(lái)臨，我從教的第二個(gè)學(xué)年馬上就要結(jié)束了?；厥走@一學(xué)期的工作，自己在不斷的努力著、成長(zhǎng)著、進(jìn)步著，而這所有的一切，都離不開(kāi)一個(gè)人的幫助，那就是我的師父陳其生老師。
很榮幸，當(dāng)我在工作崗位上，個(gè)人的成長(zhǎng)最需要得到
專業(yè)
引領(lǐng)的時(shí)候，學(xué)校對(duì)新教師成長(zhǎng)的無(wú)微不至的關(guān)懷，委派陳老師為我的師傅，真是久旱逢甘霖??！半年來(lái)，我在師帶徒的學(xué)習(xí)
中，收獲是豐厚的，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以更透徹的理解教材，運(yùn)用教材。師傅的幫助真是讓我受益匪淺??！都說(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè)?，因?yàn)樗鎸?duì)的是一群最天真、最善良、最單純的孩子，教師在向孩子們傳授知識(shí)的同時(shí)還要注意對(duì)他們道德品質(zhì)形成的培養(yǎng)。所以，社會(huì)上對(duì)教師的期望也就越來(lái)越高，而這種期望也就會(huì)漸漸轉(zhuǎn)化為教師們的壓力。這些壓力來(lái)自于家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校以及社會(huì)，所以這半年來(lái)我絲毫不敢放松對(duì)自己的要求，但對(duì)于新教師的我在面對(duì)這樣或那樣的問(wèn)題時(shí)難免會(huì)感到有些力不從心，而每當(dāng)這時(shí)師父就是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。陳老師有著豐富的帶班與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。上課時(shí)，陳老師會(huì)用其極富感染力的.語(yǔ)言把
同學(xué)
們引進(jìn)數(shù)學(xué)這一神奇的世界，”使得學(xué)生們都能集中精力認(rèn)真聽(tīng)講，自然課堂效率就會(huì)很高，陳老師這種極富感染力的教學(xué)風(fēng)格在一直深深地影響著我。從新教師的上崗培訓(xùn)到如今的師徒幫帶，我已經(jīng)聽(tīng)了師父好多節(jié)課，每次聽(tīng)課時(shí)我都盡自己最大的努力去記錄師父的一言一行，并在課后認(rèn)真分析、推敲，去思考師父是如何引入、如何啟發(fā)。師父在課堂上所引用的每個(gè)生動(dòng)形象的小故事、小材料現(xiàn)在也成了我最珍貴的課堂資源。通過(guò)不斷的聽(tīng)課，不僅使我在教學(xué)方法、教學(xué)?設(shè)計(jì)上不斷成熟，也使我掌握了許多與學(xué)生交流的技巧，能夠更好的掌控自己的課堂。半年來(lái)的聽(tīng)課與學(xué)習(xí)，已經(jīng)使我可以更透徹的理解教材，運(yùn)用教材，這些都讓我受益匪淺。這一學(xué)期以來(lái)，正是因?yàn)橛辛诉@樣一位好師父，才會(huì)使我能夠那么快進(jìn)入教師的角色，適應(yīng)這個(gè)崗位；才會(huì)使我在專業(yè)技能上不斷進(jìn)步、不斷完善；才會(huì)使我能夠順利的完成新教師亮相課；才會(huì)使我對(duì)接下來(lái)的工作滿懷希望、不懼挑戰(zhàn)。這半年來(lái)，陳老師傳授我的不僅僅是教學(xué)素養(yǎng)，更有
愛(ài)
崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。接下來(lái)的日子里，我會(huì)更主動(dòng)的向師父請(qǐng)教、向師父學(xué)習(xí)，努力工作、積極創(chuàng)新，爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的、合格的青年教師。導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，師傅們：
大家好 ！非常榮幸能代表這23名徒弟在此發(fā)言！請(qǐng)?jiān)试S我代表他們 對(duì)為我們營(yíng)造“師徒結(jié)對(duì)”平臺(tái)、給我們提供這個(gè)加速成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的院領(lǐng)導(dǎo)和科領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝；向在今后工作中對(duì)我們悉心指導(dǎo)和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
過(guò)去的半年，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心幫助下，我們初步掌握了一些地測(cè)基本技能，協(xié)助師傅們完成了xx礦業(yè)的各項(xiàng)地測(cè)工作。同時(shí)我們也擺脫了青澀逐步走向成熟。在工作中，我們發(fā)現(xiàn)僅憑我們目前知識(shí)和技能，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決全部的實(shí)際問(wèn)題。因此，我們意識(shí)到，要成為一名合格的地勘人員，不僅要有理想、有激情，更要有深厚扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，和熟練的業(yè)務(wù)操作還要有理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題能力。這就需要我們必須向經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們虛心學(xué)習(xí)。在座的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們都有著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他們有的在地勘院為公司做出了杰出的貢獻(xiàn)；還有的已走出國(guó)門，為院、為公司、為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。值得幸運(yùn)的是，我們進(jìn)院不久，就有領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@樣良好成長(zhǎng)的平臺(tái)；更加幸運(yùn)的是，我們能受到師傅們無(wú)私的言傳身教。
公司地測(cè)業(yè)務(wù)的整合為我們提供了廣闊平臺(tái)，也對(duì)我們提出了更高的要求。作為徒弟的我們，深深感受到身上的責(zé)任和壓力。在此，我代表所有這次拜師的徒弟，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅保證，誠(chéng)心、細(xì)心和耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤問(wèn)、勤看和勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成熟、和成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們一定會(huì)非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心的向師傅們學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問(wèn)，總結(jié)升華，努力提高自己工作技能。
我們有決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)師傅們的言傳身教，我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng)，努力在公司廣闊的地測(cè)平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。讓我們用青春之心，拼搏的汗水和不懈的努力與師傅們一道，攜手共創(chuàng)公司地測(cè)業(yè)輝煌！ 最后，我代表所有徒弟們，向師傅們說(shuō)一聲“師傅，辛苦你們了”！
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅們、同事們：
大家晚上好，我是中鐵城建集團(tuán)第一工程有限公司20xx屆新學(xué)員，很高興能在這次會(huì)議中作為徒弟代表發(fā)言。在此我衷心的像向給我們提供這大好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，同時(shí)也向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們踏出了大學(xué)的校門，從此離開(kāi)了理論的課堂，開(kāi)啟了實(shí)踐的征程。但是，剛走出大學(xué)校園的我們身上存在著很多不足，我們雖然在大學(xué)里進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，但是我們卻缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但是身上卻還有著從學(xué)校里帶來(lái)的書生氣。我們深知，和領(lǐng)導(dǎo)同事們相比，我有太多的差距。我的一些技術(shù)觀念有待于更新，業(yè)務(wù)水平有待于提高，經(jīng)驗(yàn)有待于豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待于拓寬。而師傅們則是在專業(yè)領(lǐng)域耕耘多年，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，練就了獨(dú)特的技藝，形成了不同的管理和技術(shù)風(fēng)格。這些，都需要我們?nèi)ネ诰颍W(xué)習(xí)。
作為徒弟的我們，需要進(jìn)步，需要成長(zhǎng)。在以后的工作中中，我們一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)請(qǐng)教，努力去挖掘師傅們那里的寶藏，汲取你們積累多年的知識(shí)技藝。通過(guò)師傅們的言傳身教，迅速成長(zhǎng)，挑起大梁，獨(dú)擋一面。我們會(huì)制定好計(jì)劃，明確方向，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們會(huì)虛心向你們學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向你們請(qǐng)教。我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提高自身水平。
“樹不修不成材，玉不琢不成器”。一方面，我們需要虛心向師傅們請(qǐng)教，另一方面，也懇請(qǐng)師傅們對(duì)我們嚴(yán)格要求，多多指出我的缺點(diǎn)，多多提供寶貴的意見(jiàn)和建議。師傅們，可能之前你們也帶了徒弟，但是今天你們的身邊又將多一位徒弟了。希望你們多指出我們的不足，對(duì)我們千萬(wàn)不要吝嗇你們的批評(píng)，我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的不足，然后加以改正。師傅們，你們是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會(huì)牢記師傅的教誨，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。同時(shí)，我還想說(shuō)，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，師兄師姐們，你們都是我們的師傅，希望您們?cè)谖覀円院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，不吝賜教，將您們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精湛技藝多傳授給我們一些，以助我們的成長(zhǎng)，讓我們共同為一公司的發(fā)展服務(wù)出力，共創(chuàng)輝煌！
最后，忠心地祝愿師傅們身體健康，工作順利。
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是xxx，很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的'新員工進(jìn)行發(fā)言。首先，特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，同時(shí)請(qǐng)容許我代表所有的徒弟對(duì)這些在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
來(lái)到xxx兩個(gè)月了，這幾十天看似短暫，對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場(chǎng)，第一次與甲方、監(jiān)理打交道，第一次看圖紙，第一次核算工程量……在項(xiàng)目部的這段時(shí)間里，我從xxx的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上看到了對(duì)工作的孜孜不倦，看到了團(tuán)隊(duì)精神的銳不可當(dāng)，也看到了在狹小的藍(lán)色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。
我覺(jué)得我們很幸運(yùn)，在我們剛剛踏入社會(huì)的時(shí)候，就有我們的師傅在注視著我們，關(guān)心著我們，督促著我們 。他們傳道、授業(yè)、解惑，不僅教給了我們專業(yè)技能，也教給了我們?yōu)槿颂幨?，他們用比我們更豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛?。曾?jīng)，那些涉世未深的懵懂少年，那些剛踏入項(xiàng)目部時(shí)，遇見(jiàn)問(wèn)題常常一臉茫然、不知所措的我們，已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了自己的角色，漸漸地進(jìn)入了工作狀態(tài)，也漸漸地?fù)?dān)起了自己的責(zé)任。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，渴望進(jìn)步、渴望成長(zhǎng)的我們更需要自己地不懈努力。所以，借今天這個(gè)特別的場(chǎng)合，我也鄭重承諾：以后的日子里一定會(huì)努力工作，及時(shí)完成師傅的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，并在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中靈活運(yùn)用。我相信，通過(guò)師傅的言傳身教，加之自身的認(rèn)真努力，我們一定能夠迅速地成長(zhǎng)起來(lái)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
最后，我謹(jǐn)代表我們這批新員工，向我們的師傅送上誠(chéng)摯的祝愿，祝愿他們身體健康、工作順利！謝謝大家！
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇九
“在此，我代表徒弟對(duì)于在以后工作中對(duì)我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事，張凌燕老師作為“徒弟”代表在會(huì)議上敞露了自己的心聲。
為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的新老交替，莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新學(xué)期初選拔了一批骨干教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)，考慮到新教研組長(zhǎng)們?cè)跇I(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不夠熟悉，其他青年教師的教育教學(xué)水平還有較大的提升余地，學(xué)校于當(dāng)日下午在會(huì)議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，共有20多對(duì)新老教師在自愿結(jié)合的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，正式簽訂“師帶徒”結(jié)對(duì)子協(xié)議書。
發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。指導(dǎo)“備課——聽(tīng)課——評(píng)課——反思——總結(jié)”等環(huán)節(jié)，極大的提高了我們的`業(yè)務(wù)水平。通過(guò)這些活動(dòng)，讓我們盡快掌握基本的課堂教學(xué)組織程序與方法，并積極引導(dǎo)我們打造高效課堂。
時(shí)光匆匆，在這一年的時(shí)間里，雖然我們每個(gè)人青年教師都很忙碌，但是在忙碌中收獲了許多，如：工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)心??在這一年的工作中，我們有過(guò)困惑、有過(guò)辛勞，更有過(guò)喜悅和感動(dòng)??我覺(jué)得六校是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我，推動(dòng)著我前進(jìn)。在六校這個(gè)溫暖的大家庭里，我得到了真摯的關(guān)懷和無(wú)私的幫助。
長(zhǎng)盡自己的全力。這一年，有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我又有了更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己；這一年，有了師傅的陪伴，我少走了許多的彎路；這一年，有了同事的關(guān)心和幫助，我懂得了什么是合作，什么是分享，什么是感恩；這一年，有了學(xué)生天真無(wú)暇的笑臉的相伴，我感受到做一個(gè)老師的快樂(lè)和幸福。
在此，我誠(chéng)摯地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師的關(guān)心，感謝我的師傅對(duì)我的悉心指導(dǎo)，也感謝每一位同事無(wú)私地幫助。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加主動(dòng)地、虛心地向大家多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，勤努力。我會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)、師傅、以及其他的老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動(dòng)力，虛心請(qǐng)教師傅和其他老師，懇切的接受師傅的指導(dǎo)和督促，爭(zhēng)取在工作中更快地成長(zhǎng)，讓自己盡早成長(zhǎng)為一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師。
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇十
我校開(kāi)展“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
在此，我代表徒弟對(duì)于在以后工作中對(duì)我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事，張凌燕老師作為“徒弟”代表在會(huì)議上敞露了自己的心聲。
為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的新老交替，莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新學(xué)期初選拔了一批骨干教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)，考慮到新教研組長(zhǎng)們?cè)跇I(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不夠熟悉，其他青年教師的教育教學(xué)水平還有較大的提升余地，學(xué)校于當(dāng)日下午在會(huì)議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，共有20多對(duì)新老教師在自愿結(jié)合的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，正式簽訂“師帶徒”結(jié)對(duì)子協(xié)議書。
我校注重教師崗位技能培訓(xùn)，注重教師隊(duì)伍整體水平的提高，通過(guò)觀摩課展示、教師博客、校園論壇等平臺(tái)，激勵(lì)中青年教師奮發(fā)進(jìn)取，盡快成長(zhǎng)為骨干教師。在教科研方面取得了碩果累累，學(xué)校先后被評(píng)為福建省首批素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校和莆田市基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)基地校。
本次活動(dòng)由劉漢清校長(zhǎng)策劃，由分管教學(xué)的戴粵珊副校長(zhǎng)和教研室共同籌辦，活動(dòng)由林皓靜副書記主持，林元景副校長(zhǎng)在會(huì)上宣讀了結(jié)對(duì)子名單，歐文鐵老師作為“師傅”代表發(fā)了言，張凌燕老師作為“徒弟”代表發(fā)了言，戴副校長(zhǎng)在簽訂儀式過(guò)后作了總結(jié)性的發(fā)言。（本圖文報(bào)道分別發(fā)表在《莆田晚報(bào)》10月15日校園內(nèi)外欄目、《莆田僑鄉(xiāng)時(shí)報(bào)》10月17日教育之窗欄目上）輪中層干部聘任中，有8人為青年人才，他們都成為分公司獨(dú)當(dāng)一面的中堅(jiān)力量。二是，加大引進(jìn)力度，吸引外部?jī)?yōu)秀人才。重點(diǎn)是預(yù)算、設(shè)計(jì)、項(xiàng)目人才。在人才引進(jìn)方面，我們是用兩條腿走路，一是以考察、磨合為主的引進(jìn)成熟人才；二是以培養(yǎng)為主的引進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生。我們?cè)谝M(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)，針對(duì)其可塑性強(qiáng)和發(fā)展目標(biāo)模糊的特點(diǎn)，通過(guò)面試、座談了解其發(fā)展方向，通過(guò)共同制定成長(zhǎng)計(jì)劃，明確其成長(zhǎng)各個(gè)階段的努力方向。xx年在公司開(kāi)展的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)中，我們?cè)诠こ?、設(shè)計(jì)、預(yù)算、技質(zhì)、車間等關(guān)鍵崗位建起了六對(duì)導(dǎo)師帶徒崗，現(xiàn)已初步形成了師傅傾心教，徒弟認(rèn)真學(xué)的比學(xué)趕幫氛圍。三是，實(shí)行榮譽(yù)激勵(lì)制度。大力選樹優(yōu)秀典型，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。通過(guò)總承包公司系列表彰活動(dòng)、分公司“星級(jí)員工”評(píng)選活動(dòng)、“崗位能手”競(jìng)賽等活動(dòng)激勵(lì)員工愛(ài)崗敬業(yè)、再創(chuàng)佳績(jī)。讓廣大員工學(xué)習(xí)身邊的楷模，掀起學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的`高潮。在各種榮譽(yù)方面，分公司還有計(jì)劃的向青年人才傾斜，在xx年度分公司評(píng)出的12名最佳員工中，青年人8名，占了最佳員工總數(shù)的三分之二。四、抓技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力提升：鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的發(fā)展日新月異，各種新工藝、新技術(shù)層出不窮，如何能在眾多的對(duì)手中脫穎而出，笑傲群雄，技術(shù)領(lǐng)先是關(guān)鍵。隨著企業(yè)資質(zhì)的提高，如果沒(méi)有一定的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，獨(dú)特的工藝，企業(yè)的發(fā)展就會(huì)后勁不足，企業(yè)的未來(lái)發(fā)展就會(huì)受到限制。xx年，我們技術(shù)創(chuàng)新課題——新型屋面弧形板（包括支架、附件）和金屬壓花平掛復(fù)合墻板已研制成功并投入使用。在xx、xx、xxx等多項(xiàng)工程中的圍護(hù)墻板使用的金屬壓花平掛復(fù)合墻板，不僅質(zhì)量符合要求，而且整體美觀，造價(jià)適宜、填補(bǔ)了本地的空白。與此同時(shí)，我們也實(shí)現(xiàn)了利潤(rùn)最大化。五、抓協(xié)調(diào)部署，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明同步進(jìn)行：我們從強(qiáng)化制度創(chuàng)新、狠抓文明創(chuàng)建、發(fā)揮載體作用、提升企業(yè)形象等方面進(jìn)行全面規(guī)劃，在內(nèi)抓管理、外塑形象過(guò)程中，抓好員工隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，提高了服務(wù)水平，建立了良好的溝通機(jī)制，營(yíng)造了文明禮貌的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步加強(qiáng)了企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)形象、員工形象、產(chǎn)品形象、質(zhì)量形象、安全形象、進(jìn)度形象、創(chuàng)新形象和誠(chéng)信形象。
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，師傅們：
大家好！非常榮幸能代表這xx名徒弟在此發(fā)言！請(qǐng)?jiān)试S我代表他們對(duì)為我們營(yíng)造“師徒結(jié)對(duì)”平臺(tái)、給我們提供這個(gè)加速成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的院領(lǐng)導(dǎo)和科領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝；向在今后工作中對(duì)我們悉心指導(dǎo)和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
過(guò)去的半年，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心幫助下，我們初步掌握了一些地測(cè)基本技能，協(xié)助師傅們完成了xx礦業(yè)的各項(xiàng)地測(cè)工作。同時(shí)我們也擺脫了青澀逐步走向成熟。在工作中，我們發(fā)現(xiàn)僅憑我們目前知識(shí)和技能，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決全部的實(shí)際問(wèn)題。因此，我們意識(shí)到，要成為一名合格的地勘人員，不僅要有理想、有激情，更要有深厚扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，和熟練的業(yè)務(wù)操作還要有理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題能力。這就需要我們必須向經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們虛心學(xué)習(xí)。在座的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們都有著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他們有的在地勘院為公司做出了杰出的貢獻(xiàn)；還有的已走出國(guó)門，為院、為公司、為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。值得幸運(yùn)的是，我們進(jìn)院不久，就有領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@樣良好成長(zhǎng)的平臺(tái)；更加幸運(yùn)的是，我們能受到師傅們無(wú)私的言傳身教。
公司地測(cè)業(yè)務(wù)的整合為我們提供了廣闊平臺(tái)，也對(duì)我們提出了更高的要求。作為徒弟的我們，深深感受到身上的責(zé)任和壓力。在此，我代表所有這次拜師的徒弟，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅保證，誠(chéng)心、細(xì)心和耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤問(wèn)、勤看和勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成熟、和成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們一定會(huì)非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心的向師傅們學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問(wèn)，總結(jié)升華，努力提高自己工作技能。
我們有決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)師傅們的言傳身教，我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng)，努力在公司廣闊的地測(cè)平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。讓我們用青春之心，拼搏的汗水和不懈的努力與師傅們一道，攜手共創(chuàng)公司地測(cè)業(yè)輝煌！最后，我代表所有徒弟們，向師傅們說(shuō)一聲“師傅，辛苦你們了”！
謝謝大家！
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇十二
九月以來(lái)，在公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，團(tuán)委對(duì)新來(lái)的同志實(shí)行“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，全面提高學(xué)徒綜合素質(zhì)，更好地勝任本職工作。八月至現(xiàn)在，我在安質(zhì)部工作，導(dǎo)師是生產(chǎn)經(jīng)理余慧遷老師，在他的精心安排和教導(dǎo)下，本人在自己的崗位上克盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣，不會(huì)的就學(xué)，不懂的就問(wèn)，始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度，多聽(tīng)?zhēng)煾档慕陶d，在師傅的“傳、幫、帶”下，迅速茁壯成長(zhǎng)，綜合能力顯著提高。各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn)，各項(xiàng)臨時(shí)交辦的工作基本完成，為安質(zhì)部總體工作計(jì)劃的順利完成發(fā)揮了一定的作用。現(xiàn)將個(gè)人導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師指正。
一、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：
二、主要工作：
編寫完善安全管理制度；各種設(shè)備臺(tái)賬及報(bào)表；日常機(jī)械設(shè)備的維護(hù)管理和故障處理；安全管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析與計(jì)劃編制。
三、主要收獲：
1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力，目前基本能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的綜合事務(wù)工作。我更加明確了安質(zhì)部的安全員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2、肯鉆研、敢創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)等工作能力的全面提升。“作為一名見(jiàn)習(xí)生，雖然先在基層崗位上鍛煉，自己卻不能定格在普通崗位的標(biāo)準(zhǔn)上，要永遠(yuǎn)向前看?！边@是導(dǎo)師經(jīng)常給我說(shuō)的話。日常工作中，導(dǎo)師注意引導(dǎo)我觀察生產(chǎn)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重在觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，定期做總結(jié)，把所學(xué)的知識(shí)和生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)觀察、總結(jié)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，不僅能學(xué)到許多書本上沒(méi)有的東西，更有利于拓寬思路、豐富視野。完成從普通技能人員到專業(yè)型技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變。
每一個(gè)成就都來(lái)源于從工作第一天開(kāi)始學(xué)習(xí)到的“肯鉆研、敢創(chuàng)新”的精神。在這些工作的實(shí)踐中，在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)工程勝利完成后，在滿心成就感的同時(shí)我都會(huì)感慨到，沒(méi)有“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，沒(méi)有公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培育，自己不能有如此快的成長(zhǎng)。在今后的工作中有的是挑戰(zhàn)，而導(dǎo)師傳授于我的“愛(ài)學(xué)習(xí)、肯專研、敢創(chuàng)新，大膽實(shí)踐”的精神我將受用一生。
3、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)明顯加強(qiáng)。安全管理工作千頭萬(wàn)緒，錯(cuò)綜復(fù)雜，這就要求安全管理人員具有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的知識(shí)水平，對(duì)各種安全操作技術(shù)性能，日常檢查維護(hù)知識(shí)，設(shè)備管理中數(shù)據(jù)統(tǒng)等都需要有較深層次的掌握，這樣才能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)，才能把日常工作做好。如果能快速適應(yīng)新的形勢(shì)和發(fā)展要求，深刻理解相關(guān)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)指示，做好充分準(zhǔn)備，象戰(zhàn)士一樣時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗，我相信一定能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。由于導(dǎo)師一直堅(jiān)持灌輸主動(dòng)工作的思想，在實(shí)際工作中不斷提醒我注重基本功和動(dòng)手能力的訓(xùn)練，甚至連從簡(jiǎn)單的寫臺(tái)賬，到復(fù)雜的陳本分析都進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，使得我從最初的不會(huì)干、不敢干，到現(xiàn)在主動(dòng)干、搶著干。
四、存在的不足：
本職工作還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)還有待進(jìn)一步提高，以后需在工作中要體現(xiàn)個(gè)“勤”字。
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇十三
各位同仁：
在這春光明媚、萬(wàn)象更新的季節(jié)里，我們教研員和廣大輕教師歡聚一堂，隆重舉辦我市首屆“師帶徒”儀式。作為教研員的我們此時(shí)此刻感慨萬(wàn)千，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教研員，談?wù)勎覀兊南敕ê驼J(rèn)識(shí)。
古往今來(lái)，對(duì)于為師者有很高的要求。韓愈說(shuō)“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！边@就是說(shuō)，師傅必須把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留、傾其所有地傳給徒弟。誠(chéng)然，在座的各位教研員也就是在座的各位輕教師的師傅。作為師傅的教研員已泛舟教海多，在三尺講臺(tái)耕耘了幾度春秋，在教育教學(xué)實(shí)踐中探索與積淀了一定的經(jīng)驗(yàn)，在教研教改中有其基本的方式方法。然而，要帶徒弟，把徒弟帶好，讓徒弟在我們的身上學(xué)有所得，使其投師無(wú)悔。我們?nèi)w教研員倍感責(zé)任與壓力，這種責(zé)任與壓力定會(huì)變?yōu)槲覀冏杂X(jué)前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力。我們?nèi)w教研員要以高尚的人格引領(lǐng)徒弟，用淵博的學(xué)識(shí)贏得徒弟，把精湛的技藝傳給徒弟。
首先，作為師傅的我們更應(yīng)虛懷若谷、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮學(xué)習(xí)、做好表率以崇高的師德立身，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度治教，以科學(xué)的理念促研。樹立為人師者必先從師的理念，樹立終身學(xué)習(xí)教學(xué)相長(zhǎng)的理念。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向徒弟學(xué)，不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、充實(shí)、反思、完善進(jìn)而提高自我。用真誠(chéng)與寬容的.胸懷關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助徒弟。自律、自強(qiáng)、自省應(yīng)成為我們?nèi)w教研員的本色。
其次是“三人行必有我?guī)煛逼鋵?shí)師徒之間是一個(gè)有機(jī)的同體。師不必賢于弟子，弟子不必不如師。我們清楚地意識(shí)到，對(duì)于各位在座的輕教師，我們羨慕你們，你們富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識(shí)結(jié)構(gòu)新，這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢(shì)。在此，我們?nèi)w教研員真誠(chéng)地希望你們充分利用這些資源，開(kāi)發(fā)這些資源。俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身。”希望你們勤學(xué)、多思、常悟、敢試。
勤學(xué)教育教學(xué)理論和方法；多思自己的教學(xué)軌跡與歷程；常悟師傅的教誨與指導(dǎo)；敢于嘗試教育教學(xué)實(shí)踐。虛心學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)真求實(shí)、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)生、勤奮踏實(shí)，競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)做好本職工作。在此，我們?nèi)w教研員衷心地祝愿你們盡快成長(zhǎng)，縮短成長(zhǎng)周期，早日成為合格教師、優(yōu)秀教師、骨干教師和名師。因?yàn)閷W(xué)校的未來(lái)屬于你們的，你們強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng)，你們成功則學(xué)校成功，你們輝煌則大安的教育輝煌。
最后，我以華東師范大學(xué)張奠宙教授說(shuō)過(guò)的一句話作為結(jié)尾“一個(gè)教師不在于他教了多少，而在于他用心教了多少。”愿我們師徒同心同德、攜手進(jìn)，同譜寫大安教育的新篇章。
謝謝大家！
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇十四
導(dǎo)師帶徒活動(dòng)取得了明顯的效果，使青年技術(shù)干部充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用，得到了扎扎實(shí)實(shí)的鍛煉，并給項(xiàng)目部帶來(lái)了明顯的經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
為了深入貫徹落實(shí)總公司有關(guān)會(huì)議精神，我們項(xiàng)目部扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了導(dǎo)師帶徒活動(dòng)。我們工程項(xiàng)目部工是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的工程，包括等分項(xiàng)工程，這對(duì)于青年技術(shù)干部和新分配來(lái)的學(xué)生都是一個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)。我們項(xiàng)目部結(jié)合實(shí)際，實(shí)施了“導(dǎo)師帶徒”這一行之有效的人才培養(yǎng)辦法，通過(guò)一年多來(lái)的實(shí)踐和探索，“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)取得了明顯的效果，使青年技術(shù)干部充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用，得到了扎扎實(shí)實(shí)的鍛煉，并給項(xiàng)目部帶來(lái)了明顯的經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、做好思想動(dòng)員，提高對(duì)活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)
首先，“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是在總公司實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，為了適應(yīng)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)不斷增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)的形勢(shì)，大批引進(jìn)優(yōu)秀大中專畢業(yè)生，盡快解決技術(shù)人才短缺的矛盾，充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁，保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程，一個(gè)人才興企的活動(dòng)。。
其次，我們項(xiàng)目部共有正式職工人，其中35歲以下青年職工人，占職工總數(shù)的%。近年來(lái)，由于歷史原因形成的人才“斷層”問(wèn)題尤為突出。要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，必須培養(yǎng)一支高素質(zhì)的生產(chǎn)技術(shù)管理人員隊(duì)伍。因此培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀青年生產(chǎn)技術(shù)管理人才，造就一批能夠擔(dān)當(dāng)重任的帶頭人，全面提高項(xiàng)目各類人員的整體素質(zhì)，是項(xiàng)目部面臨的一項(xiàng)重要而緊迫的`任務(wù)。
二、項(xiàng)目部導(dǎo)師帶徒組織了豐富多彩的活動(dòng)
1、抓管理機(jī)制，確?！皩?dǎo)師帶徒”有序開(kāi)展
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是一項(xiàng)涉及到各個(gè)方面的工作，必須同聲和諧。項(xiàng)目部通過(guò)建章立制，規(guī)范管理，加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并通過(guò)有效的激勵(lì)方法，促進(jìn)活動(dòng)的全面開(kāi)展。
我們項(xiàng)目部結(jié)合人才培養(yǎng)實(shí)際，成立了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了師徒雙方的權(quán)利與義務(wù)，簽訂師徒協(xié)議書，落實(shí)考核細(xì)則，采取脫產(chǎn)培訓(xùn)與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，師傅講授與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)施黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的多輪驅(qū)動(dòng)，黨總支加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，行政大力支持，工會(huì)、團(tuán)組織和人事部門具體實(shí)施，及時(shí)解決活動(dòng)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，確保此項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展下去。
2、抓激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)“導(dǎo)師帶徒”引向深入
本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、選樹典型、促進(jìn)工作的目的，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)積極采取措施，搞好“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比和激勵(lì)工作。在季度檢查和年度考核結(jié)束后，及時(shí)將考核得分在報(bào)欄上公布，起到了鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用，評(píng)選出的年度“優(yōu)秀師徒”，除總結(jié)表彰外，還給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)合格師徒，為師傅發(fā)放“導(dǎo)師帶徒”獎(jiǎng)金。同時(shí)，將“優(yōu)秀師徒”的先進(jìn)事跡在板報(bào)專欄和工地簡(jiǎn)報(bào)中進(jìn)行宣傳，讓更多的師徒從中得到啟發(fā)，受到教育。并將考核結(jié)果作為評(píng)先、職稱評(píng)審、職務(wù)聘任、外出培訓(xùn)等重要的參考依據(jù)，從而形成了有效的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。
3、抓雙向選擇，確?！皩?dǎo)師帶徒”有效進(jìn)行
在實(shí)踐中，我們項(xiàng)目部根據(jù)師傅自愿申報(bào)、徒弟自愿拜師和師徒雙向選擇的原則，采取幫教的方式，大力開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，有效地促進(jìn)了不同層次青年管理人員的成長(zhǎng)成才。項(xiàng)目部總工根據(jù)各個(gè)崗位上的人才情況，有意識(shí)地促成崗位上的新同志與水平高、素質(zhì)好、經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志結(jié)成師徒對(duì)子，有針對(duì)性地提高徒弟的崗位技能。
4、抓活動(dòng)延伸，豐富“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)內(nèi)涵
在開(kāi)展師徒幫教的同時(shí)，項(xiàng)目部還選擇有效載體，開(kāi)展豐富多樣的青年學(xué)習(xí)活動(dòng)，融“導(dǎo)師帶徒”于有聲有色的活動(dòng)之中。這些活動(dòng)是“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的補(bǔ)充延伸，使“導(dǎo)師帶徒”的廣泛性、群眾性和覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大?；顒?dòng)中既有理論方面的探討，又有提高崗位技能的日常培訓(xùn)，還有結(jié)合碾壓混凝土生產(chǎn)一線的實(shí)踐活動(dòng)。
5、抓經(jīng)費(fèi)投入，保證“導(dǎo)師帶徒”持續(xù)開(kāi)展。
為進(jìn)一步提高師徒的理論和業(yè)務(wù)水平，項(xiàng)目部堅(jiān)持“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，撥一定經(jīng)費(fèi)購(gòu)置專業(yè)書籍，還采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)技術(shù)交流和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，積極為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一年來(lái)，項(xiàng)目部先后選派名青年骨干脫產(chǎn)或非脫產(chǎn)讀本科、專科等專業(yè)學(xué)習(xí);選派名青年管理人員到局參加安全培訓(xùn);在技術(shù)、質(zhì)量、安全管理和貫標(biāo)等方面邀請(qǐng)專家、老師傅來(lái)授課，先后舉辦專業(yè)技術(shù)講座期，有多人次參加了這些活動(dòng)，極大地促進(jìn)了青年管理人員技能素質(zhì)的提高。
三、導(dǎo)師帶徒在項(xiàng)目部所起到的作用
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的開(kāi)展，有助于剛走出校門的青年學(xué)生盡快完成角色的轉(zhuǎn)換，迅速適應(yīng)新的工作崗位，并將自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。比如新來(lái)的學(xué)生在此次“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)中，跟著業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)常態(tài)混凝土施工方面的知識(shí)，他不懂就問(wèn)，仔細(xì)看圖紙，不斷地跑現(xiàn)場(chǎng)，處理問(wèn)題的能力也得到不斷提高。說(shuō)：“參加'導(dǎo)師帶徒'活動(dòng)以來(lái)，在師傅的教導(dǎo)下，有較快的進(jìn)步，師傅結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行具體的技術(shù)指導(dǎo)，教方法、教經(jīng)驗(yàn)，這是書本上所學(xué)不到的，從而使自己把書本上的理論融匯到具體工作中，起到了事半功倍的效果”。我們?cè)诠こ?、設(shè)計(jì)、預(yù)算、技質(zhì)、車間等關(guān)鍵崗位建起了對(duì)導(dǎo)師帶徒崗，現(xiàn)已初步形成了師傅傾心教，徒弟認(rèn)真學(xué)的比學(xué)趕幫氛圍?！皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)調(diào)動(dòng)了廣大青年學(xué)知識(shí)、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)的積極性，他們從這項(xiàng)活動(dòng)中嘗到了甜頭，得到了益處，進(jìn)步很快?，F(xiàn)在項(xiàng)目部多數(shù)青年業(yè)余時(shí)間都把精力放在完成師傅安排的學(xué)習(xí)工作任務(wù)上。
四、存在問(wèn)題
一差是有些作業(yè)隊(duì)、班組沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)流于形式，對(duì)此項(xiàng)工作重視差。一些師徒簽定合同書后，就把它束之高閣，也忘記了師徒責(zé)任，各行其是。有的連師徒合同書也丟失了。這樣的師徒就更不用說(shuō)存在帶與不帶的問(wèn)題了。二差是沒(méi)有檢查考核，落實(shí)責(zé)任差。由于初次開(kāi)展此項(xiàng)工作，有些作業(yè)隊(duì)、班組缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是主要是我們沒(méi)有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查，使“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)缺乏動(dòng)力，相關(guān)人員也失去了積極性和主動(dòng)性，沒(méi)有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才。三差是人員變動(dòng)大，活動(dòng)成效差。雖然首批確立的對(duì)中，涌現(xiàn)出來(lái)了一些優(yōu)秀分子，但是成功的比例太低，與指揮部的期望相去甚遠(yuǎn)。這都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右钥朔透倪M(jìn)。
通過(guò)項(xiàng)目部不斷為青年職工提供鍛煉成才的環(huán)境，各種途徑充實(shí)他們的技術(shù)管理知識(shí)，尋找各種機(jī)會(huì)鍛煉他們的工作技能，為青年技術(shù)人員成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。今后，我們圍繞制度創(chuàng)新、文明創(chuàng)建、提升企業(yè)形象等方面進(jìn)行全面規(guī)劃，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際需要，從思想品德、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格把關(guān)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象。努力本著“缺什么、補(bǔ)什么”、“干什么、學(xué)什么”的原則，請(qǐng)技術(shù)人員、資深技師擔(dān)任授課教師，針對(duì)不同工種的重點(diǎn)、難點(diǎn)及工作中易出現(xiàn)的問(wèn)題，開(kāi)展理論知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)操作等授課活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)理論知識(shí)與實(shí)踐操作的有機(jī)融合，提高新生力量的綜合素質(zhì)，激發(fā)新生力量的創(chuàng)新熱情。繼續(xù)抓好職工隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造文明禮貌的良好風(fēng)尚。整體提升產(chǎn)品形象、質(zhì)量形象、安全形象、誠(chéng)信形象，讓企業(yè)的形象資本升值，后繼有人。
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇十五
師傅：在徒弟的認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力配合下，在自我的辛勤努力下，一季度年的導(dǎo)師帶徒已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的三個(gè)月里，有苦也有甜，感受之多、之深，收獲也很多，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、從自身方面：
自我做為一名師傅，就應(yīng)名副其實(shí)，不僅僅嚴(yán)格要求徒弟，更加嚴(yán)格要求自我，努力鉆研，精益求精，做出表率，做個(gè)榜樣，雖然說(shuō)自我以前有十七八年的工作經(jīng)驗(yàn)，但學(xué)無(wú)止境，“三人行，必有我?guī)煛苯?jīng)過(guò)給徒弟講授，，互相探討中，學(xué)到了很多的新的設(shè)備和專業(yè)知識(shí)，對(duì)自我的業(yè)務(wù)綜合本事進(jìn)行了一次考驗(yàn)，再一次證明自我的業(yè)務(wù)本事實(shí)經(jīng)得起考驗(yàn)的。
二、從指導(dǎo)徒弟方面：
經(jīng)常和徒弟們共同探討一些問(wèn)題，并要求他們每周做好學(xué)習(xí)筆記，自我親自批閱他們的筆記，鼓勵(lì)的同時(shí)不忘指出他們學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，多挑缺點(diǎn)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中少走彎路，多在一齊研究問(wèn)題，討論教法，學(xué)法。每月要求徒弟寫一篇學(xué)習(xí)心得，并分別進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)和理論考試，便于了解培訓(xùn)效果，探求新的培訓(xùn)模式。
三、從徒弟自身看：
他們都十分認(rèn)真，十分虛心，自身素質(zhì)十分高，肯于下工夫，肯于更新、肯于虛心學(xué)習(xí)?？傊?，經(jīng)過(guò)一季度的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，他們操作技能得到了提高，今后我們會(huì)更加努力，更上一層樓。
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是xxx，很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進(jìn)行發(fā)言。首先，特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，同時(shí)請(qǐng)容許我代表所有的徒弟對(duì)這些在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
來(lái)到xxx兩個(gè)月了，這幾十天看似短暫，對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場(chǎng)，第一次與甲方、監(jiān)理打交道，第一次看圖紙，第一次核算工程量……在項(xiàng)目部的這段時(shí)間里，我從xxx的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上看到了對(duì)工作的孜孜不倦，看到了團(tuán)隊(duì)精神的銳不可當(dāng)，也看到了在狹小的藍(lán)色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。
我覺(jué)得我們很幸運(yùn)，在我們剛剛踏入社會(huì)的時(shí)候，就有我們的師傅在注視著我們，關(guān)心著我們，督促著我們。他們傳道、授業(yè)、解惑，不僅教給了我們專業(yè)技能，也教給了我們?yōu)槿颂幨溃麄冇帽任覀兏S富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛贰Ｔ?jīng)，那些涉世未深的懵懂少年，那些剛踏入項(xiàng)目部時(shí)，遇見(jiàn)問(wèn)題常常一臉茫然、不知所措的我們，已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了自己的角色，漸漸地進(jìn)入了工作狀態(tài)，也漸漸地?fù)?dān)起了自己的責(zé)任。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，渴望進(jìn)步、渴望成長(zhǎng)的我們更需要自己地不懈努力。所以，借今天這個(gè)特別的場(chǎng)合，我也鄭重承諾：以后的日子里一定會(huì)努力工作，及時(shí)完成師傅的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，并在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中靈活運(yùn)用。我相信，通過(guò)師傅的言傳身教，加之自身的認(rèn)真努力，我們一定能夠迅速地成長(zhǎng)起來(lái)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的`力量！
最后，我謹(jǐn)代表我們這批新員工，向我們的師傅送上誠(chéng)摯的祝愿，祝
愿他們身體健康、工作順利！謝謝大家！
我校開(kāi)展“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng)
“在此，我代表徒弟對(duì)于在以后工作中對(duì)我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事，張凌燕老師作為“徒弟”代表在會(huì)議上敞露了自己的心聲。
為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的新老交替，莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新學(xué)期初選拔了一批骨干教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)，考慮到新教研組長(zhǎng)們?cè)跇I(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不夠熟悉，其他青年教師的教育教學(xué)水平還有較大的提升余地，學(xué)校于當(dāng)日下午在會(huì)議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，共有20多對(duì)新老教師在自愿結(jié)合的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，正式簽訂“師帶徒”結(jié)對(duì)子協(xié)議書。
我校注重教師崗位技能培訓(xùn)，注重教師隊(duì)伍整體水平的提高，通過(guò)觀摩課展示、教師博客、校園論壇等平臺(tái)，激勵(lì)中青年教師奮發(fā)進(jìn)取,盡快成長(zhǎng)為骨干教師。在教科研方面取得了碩果累累，學(xué)校先后被評(píng)為福建省首批素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校和莆田市基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)基地校。
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們：
大家下午好！
首先，感謝總校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師，搭建了師徒結(jié)對(duì)的`發(fā)展平臺(tái)，能讓我們借助師徒結(jié)對(duì)這種的活動(dòng)，相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同提高。
發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。指導(dǎo)“備課——聽(tīng)課——評(píng)課——反思——總結(jié)”等環(huán)節(jié)，極大的提高了我們的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)這些活動(dòng)，讓我們盡快掌握基本的課堂教學(xué)組織程序與方法，并積極引導(dǎo)我們打造高效課堂。
時(shí)光匆匆，在這一年的時(shí)間里，雖然我們每個(gè)人青年教師都很忙碌，但是在忙碌中收獲了許多，如：工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)心??在這一年的工作中，我們有過(guò)困惑、有過(guò)辛勞，更有過(guò)喜悅和感動(dòng)??我覺(jué)得六校是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我，推動(dòng)著我前進(jìn)。在六校這個(gè)溫暖的大家庭里，我得到了真摯的關(guān)懷和無(wú)私的幫助。
長(zhǎng)盡自己的全力。 這一年，有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我又有了更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己；這一年，有了師傅的陪伴，我少走了許多的彎路；這一年，有了同事的關(guān)心和幫助，我懂得了什么是合作，什么是分享，什么是感恩；這一年，有了學(xué)生天真無(wú)暇的笑臉的相伴，我感受到做一個(gè)老師的快樂(lè)和幸福。
在此，我誠(chéng)摯地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師的關(guān)心，感謝我的師傅對(duì)我的悉心指導(dǎo)，也感謝每一位同事無(wú)私地幫助。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加主動(dòng)地、虛心地向大家多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，勤努力。我會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)、師傅、以及其他的老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動(dòng)力，虛心請(qǐng)教師傅和其他老師，懇切的接受師傅的指導(dǎo)和督促，爭(zhēng)取在工作中更快地成長(zhǎng)，讓自己盡早成長(zhǎng)為一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師。
導(dǎo)師帶徒弟協(xié)議篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好，很高興能在“導(dǎo)師帶徒活動(dòng)”中作為徒弟代表發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們表現(xiàn)衷心的謝謝，也向以后在工作中對(duì)我們舉行悉心引導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以高貴的敬意。
作為建安新員工，我們深深的感受到了身上的.責(zé)任和壓力，感謝公司安排的“導(dǎo)師帶徒活動(dòng)”給我們提供的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。作為建安新員工，我們深知本身存在許多不敷，有很多地方有待于進(jìn)步。“學(xué)高為師，身正為范”我們定會(huì)多學(xué)習(xí)師傅的施工要領(lǐng)，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，在師傅的“傳，幫，帶”下，茁壯成長(zhǎng)！作為徒弟的我們必要前進(jìn)，需要成長(zhǎng)。我承諾：我們會(huì)根據(jù)師傅擺設(shè)的籌劃，向著目的一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，實(shí)踐師傅傳授我們的施工工藝和施工要領(lǐng)，增強(qiáng)本身的動(dòng)手本領(lǐng)，盡快進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平。誠(chéng)心，細(xì)心，精心，耐心是我們拜師的學(xué)習(xí)態(tài)度；勤學(xué)，勤問(wèn)，勤看，勤聽(tīng)是我們拜師的學(xué)習(xí)方法；成長(zhǎng)，成熟，成才，成功是我們拜師的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我們相信，通過(guò)老師的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的知識(shí)，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們敏捷發(fā)展，讓我們用青春之心碰撞出心靈之火，用我們的努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手，共創(chuàng)輝煌！最后我代表全部的徒弟們，向師傅們說(shuō)一聲：“師傅，你們辛苦了”
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5040216.html】
