優(yōu)質(zhì)女工讀書(shū)心得（匯總19篇）

在生活中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。總結(jié)是評(píng)估自己的機(jī)會(huì)，該如何抓住它呢？在這里，為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集，希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。

女工讀書(shū)心得篇一

如果以寶石來(lái)比喻女人，也許不同的環(huán)境，會(huì)有不同的劃分。

學(xué)校里的女生，像純凈透明的水晶，清麗淡雅，未經(jīng)雕琢；叱咤風(fēng)云的女強(qiáng)人，像閃閃發(fā)光的鉆石，耀眼奪目間，少了些被疼的柔軟；家中的全職太太，如孕育珍珠的蚌殼，辛勞付出后，多了點(diǎn)“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的茫然。

而大多數(shù)事業(yè)家庭兼顧的職業(yè)女性，大概就像那碧綠溫潤(rùn)的翡翠吧？既有舞臺(tái)展現(xiàn)嬌艷的顏色，又具堅(jiān)韌經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)。職場(chǎng)上，她們巾幗不讓須眉，用拼搏進(jìn)取將工作完成的有聲有色；在家里，她們又回歸一個(gè)主婦的模樣，用智慧熱情將家庭經(jīng)營(yíng)得有滋有味。

這樣的女性，無(wú)論外在何種包裹，內(nèi)里一定有顆翡翠心。它溫潤(rùn)靜美，芳香內(nèi)蘊(yùn)；它堅(jiān)韌剛強(qiáng)，不易催折；它適應(yīng)環(huán)境，越被時(shí)光雕刻，越能露出內(nèi)里青碧瑩潤(rùn)的內(nèi)涵。雖然我不是翡翠，但卻在用修繕和打磨，使自己的心正通往翡翠的路上。

翡翠心，要用學(xué)習(xí)打磨拋光。

翡翠原石外皮頗暗，與一般頑石無(wú)異。在由原石雕為成品的過(guò)程中，需要上百道工序切、磋、琢、磨。之后，才根據(jù)其特質(zhì)，打造成碧綠瑩潤(rùn)的工藝品。

同樣，一顆翡翠心，也需要不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)錘煉。入職五年來(lái)，我從工作里和周?chē)轮?，學(xué)到了很多：有知識(shí)積累的多樣途徑，有處事為人的寬厚曠達(dá)，更有居家過(guò)日子的秘訣技巧。但最讓我自豪的，是自己對(duì)圖像處理軟件photoshop（ps）的自學(xué)掌握。

去年6月，我參加了單位組織的ppt模板征集活動(dòng)，想通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)ppt的常規(guī)操作。模板中要求插入公司logo標(biāo)，可我們的logo素材全都以白色為底，不能融入我喜歡的彩色背景中。怎樣才能讓logo標(biāo)與背景融為一體呢？()經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)查閱，我知道了可以借助ps達(dá)到目的?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在反復(fù)的尋找與搜索中，我終于在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)到了ps軟件。

它有很多讓人眼花繚亂的功能，和從前一接觸就上手的“美圖秀秀”、“光影魔術(shù)手”截然不同。幾經(jīng)嘗試后，我放棄了自己沒(méi)頭緒的瞎碰，改用業(yè)余時(shí)間沉下心來(lái)，一集一集地研究網(wǎng)上教程。

學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)而枯燥的經(jīng)歷，尤其對(duì)離開(kāi)老師督促的我來(lái)說(shuō)，更是學(xué)后忘前。然而，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是快樂(lè)而充滿成就的，在經(jīng)過(guò)近一年的嘗試，我學(xué)到了軟件中各類(lèi)工具的操作，掌握了“通道”與“蒙版”的淺層應(yīng)用，甚至，能由當(dāng)初只對(duì)logo“摳圖”，漸進(jìn)為設(shè)計(jì)完善圖片了。這樣的進(jìn)步，讓我欣喜；這樣的'轉(zhuǎn)變，也使我看到了經(jīng)過(guò)打磨后，“翡翠”某個(gè)剖面由粗變潤(rùn)的過(guò)程。

翡翠心，一定有個(gè)溫潤(rùn)的模樣。

“水頭足”，是形容翡翠玉潤(rùn)通透的行話。擁有一顆翡翠心的職業(yè)女性，也會(huì)將水一般的溫潤(rùn)特質(zhì)播灑在周?chē)巳褐?，?rùn)物細(xì)無(wú)聲。

我所在的公司，是以藥品銷(xiāo)售為主。平日里，公司的外勤人員大都在全國(guó)各地為指標(biāo)奔忙，而我們內(nèi)勤則駐守公司，為他們制作工作中需要的各類(lèi)表格、網(wǎng)上流向等內(nèi)容。雖然部門(mén)所限，我不能直接幫到他們，但是我卻愿意盡己所能，為他們提供方便。于是，每當(dāng)他們來(lái)問(wèn)我部門(mén)里的宣傳工作時(shí)，我必定知無(wú)不言；每當(dāng)他們向我借打印機(jī)、文具、詢(xún)問(wèn)辦公軟件操作方法時(shí)，我都會(huì)慷慨相助；有時(shí)候聽(tīng)到某個(gè)人咳嗽，我甚至還會(huì)給他吃一粒感冒片，幫其早日恢復(fù)健康。

這樣做，是因?yàn)槲蚁Ｍㄟ^(guò)一己綿力，讓常年奔波在外的外勤們感到些許回家的溫暖。從狹義上說(shuō)，他們只有自己的小家；但從廣義上說(shuō)，公司就是他們的“大家”，常年駐守其中的我們，有責(zé)任能力提供“家”的方便與舒適。

希望這些溫潤(rùn)的幫助，能讓他們感覺(jué)到“大家”的溫暖。其中珍貴的，并非是幾處微不足道的善行，而是這些善行背后的善念，以及那顆釀出善念的“翡翠心”。

翡翠心，能具堅(jiān)韌應(yīng)對(duì)挫折。

今年，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任信息員工作，主要負(fù)責(zé)協(xié)助各部門(mén)向企業(yè)報(bào)投稿。工作伊始，領(lǐng)導(dǎo)讓我在信息會(huì)上，和大家傳達(dá)一下新聞寫(xiě)作技巧及上級(jí)單位的信息要求。這是我為數(shù)不多的當(dāng)眾講話機(jī)會(huì)，于是我倍感珍惜，像從前背演講稿一樣，認(rèn)真把講課內(nèi)容“背”了下來(lái)。

然而，“備課”始終不是“背課”，“講課”與“演講”也不是同一種類(lèi)型。演講需要有強(qiáng)大的感染力，用抑揚(yáng)頓挫的聲音將所背內(nèi)容慢慢講給聽(tīng)眾；而講課，則需要豐厚的知識(shí)底蘊(yùn)。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一杯水，老師必須先有一桶水。從前我不理解，這次我卻切身感受到這句話的重量。

講課的人，要對(duì)所講內(nèi)容深刻理解。不同版塊之間，更需要豐富的銜接經(jīng)驗(yàn)，單靠“背”絕對(duì)不行。而我對(duì)新聞寫(xiě)作的了解，除了惡補(bǔ)的知識(shí)外，基本是一片空白。所以，即使我十分認(rèn)真的準(zhǔn)備，那失敗的結(jié)果也可想而知--我在上面磕磕巴巴的背，臺(tái)下的人在昏昏欲倒地睡，整場(chǎng)講課，我?guī)缀醪恍獨(dú)獾恼f(shuō)著，好讓這丟臉的時(shí)刻快些過(guò)去。

翡翠胎于石腹，隱曜韜光，既具堅(jiān)硬，又秉柔美。在“剛”與“柔”的互化中，有著無(wú)法言說(shuō)的美麗。同為職業(yè)女性的你，如果能堅(jiān)持用學(xué)習(xí)將慧心打磨，用溫潤(rùn)將善心播灑，用修煉讓內(nèi)心強(qiáng)大，那么日積月累，我們定能收獲一顆屬于自己的“翡翠心”，它“種好水足”，光華燦爛。同時(shí)，它良好的能量磁場(chǎng)更能助力企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，蒸蒸日上！

女工讀書(shū)心得篇二

閑暇的時(shí)候，我偶爾會(huì)思考這些問(wèn)題，我為什么要去工作，工作對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么，工作中忙碌著快樂(lè)嗎，閑下來(lái)一點(diǎn)開(kāi)心嗎。

仔細(xì)一想，這些問(wèn)題還真不好回答。

工作是每個(gè)人賴(lài)以生活的基礎(chǔ)，我們每個(gè)人每天至少有三分之一的時(shí)間用在工作上。

很多人都把追求人生的幸福作為自己的生活目標(biāo)，這就需要我們快樂(lè)地工作，快樂(lè)地享受工作時(shí)光。

工作有輕有重、任務(wù)有緩有急、要求又高有低，怎么能更好利用工作時(shí)間，快樂(lè)去工作呢?其實(shí)只要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，改變心態(tài)，一切皆有可能。

首先，要重新審視和定位我們的工作。

工作是一種謀生手段，社會(huì)分工的不同形成了不同的工作角色，每個(gè)人要學(xué)著適應(yīng)自己的角色、融入自己的工作內(nèi)容，在工作這個(gè)平臺(tái)上，通過(guò)工作的辛勞，體味人生的真諦，讓自己更能洞察人生、洞悉社會(huì)、更接近幸福。

其次，要懷著一種感恩的心態(tài)去工作。

對(duì)于工作，還有很多人一直在等待、一直在追尋，相比已有一份穩(wěn)定工作的我們更應(yīng)該帶著感恩的心，好好珍惜、好好工作。

其實(shí)，把每一項(xiàng)工作都當(dāng)作一種修煉，帶著一份意義和充實(shí)感去做，這樣工作的價(jià)值就會(huì)超過(guò)工作本身，甚至?xí)?lái)人格的完善和自我的提升。

如果通過(guò)工作，再能收獲一份快樂(lè)的心情，一份心儀的善感或一份辛苦的滿足，足矣。

女工讀書(shū)心得篇三

幸福?曾經(jīng)，我堅(jiān)定地以為只有童話里的王子和公主才是幸福的，只能向往但卻無(wú)法在自己的生活中實(shí)現(xiàn)。

歷經(jīng)歲月磨礪后才明白：幸福，其實(shí)是一種心態(tài)，是每個(gè)女人內(nèi)心里的感覺(jué)。

陽(yáng)光下飛過(guò)的蜻蜓，路人相遇時(shí)的駐足微笑，那些淡淡的溫暖，都是幸福。

為擁有開(kāi)懷，幸福就在當(dāng)下。

幸福離我們并不遙遠(yuǎn)。

在人生的道路上，女人應(yīng)時(shí)刻提醒自己：幸福就在我們身邊，她在春天的百花里，她在夏日的綠葉里，她在秋日的果實(shí)里，她在冬日的雪花里。

幸福沒(méi)有絕對(duì)的定義，只在乎你的內(nèi)心感受。

你感覺(jué)到了，便能擁有。

珍惜全部的擁有，你便是天底下最幸福的女人。

幸福往往就藏在你的一念間。

“苦樂(lè)無(wú)二境，迷悟非兩心。

”人生悲喜多少事，快樂(lè)和痛苦，常常是一體的兩面;但一念之間的轉(zhuǎn)換，體悟角度的不同，就呈現(xiàn)出近乎迥異的世界。

幸福由自己的思想、心態(tài)而決定，女人的心可以制造“快樂(lè)的天使”，也可以制造“陰暗的魔鬼”。

幸福女人的生命是一個(gè)過(guò)程不是一個(gè)結(jié)果。

就像是一個(gè)括號(hào)，左邊括號(hào)是出生，右邊括號(hào)是死亡，我們要做的事情就是填括號(hào)，要用精彩紛呈的事情，好心情把括號(hào)填滿。

生如陽(yáng)光般燦爛，死如秋葉般靜美。

幸福女人的生命注定要用快樂(lè)來(lái)滋潤(rùn)。

面對(duì)一個(gè)裝滿半杯美酒的杯子，樂(lè)觀的女人說(shuō)，這么好的酒還有半杯呢。

悲觀的女人說(shuō)，這么好的酒，只剩半杯了。

一個(gè)女人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗龘碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。

好花要有好心賞。

好心情才能欣賞好風(fēng)光，要知道，愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展;開(kāi)朗樂(lè)觀地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛!心中沒(méi)有陽(yáng)光的女人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛;心中沒(méi)有花香的女人，也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的嬌媚!讓陽(yáng)光永駐心中，不僅可以裝點(diǎn)自己的人生，也可以溫暖別人的世界。

快樂(lè)源于陽(yáng)光心態(tài)。

擁有陽(yáng)光心態(tài)的幸福的女人，可以締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并將這種美麗一直延續(xù)到老，一輩子!擁有陽(yáng)光心態(tài)的幸福的女子，無(wú)論走到哪里，她本身就是一道亮麗的風(fēng)景啊!

笑看人生潮起潮落。

人生不如意十之八九，生活本身就是多味豆，酸甜苦辣盡有。

然而，境由心造，把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)好，加上平和、灑脫與豁達(dá)，把幸福變成一種習(xí)慣，就會(huì)對(duì)生命有更深刻的感悟，從內(nèi)心感受生活中的每一次擁抱、每一個(gè)微笑、每一份溫暖，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是幸福。

換個(gè)角度看世界。

有的女人，對(duì)待快樂(lè)習(xí)慣使用減法，對(duì)待痛苦卻用加法，其實(shí)我們完全可以用乘法來(lái)使快樂(lè)翻倍，用除法來(lái)消除痛苦。

生活中常有痛苦的荊棘和不幸的泥潭，遇到不幸時(shí)，換一個(gè)角度看，痛苦的酒糟就可能釀制出快樂(lè)的甘甜。

用欣喜的心情看，世界風(fēng)和日麗，用悲涼的眼睛看，世界可能只剩下愁云慘霧。

從山上看樹(shù)，樹(shù)很小，從地上看樹(shù)，樹(shù)就很高。

由此可見(jiàn)，快樂(lè)只在于一種角度。

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒，大女兒是洗染店老板，小女兒做雨傘生意。

老太太天天為女兒憂慮：雨天，擔(dān)心洗染店的衣服晾不干;晴天，擔(dān)心小女兒的`傘賣(mài)不出去。

后來(lái)，有一個(gè)聰明人開(kāi)導(dǎo)她：“老太太好福氣啊，雨天，小女兒生意興隆;晴天，大女兒顧客盈門(mén)。

您哪一天不快活啊!”許多事情換個(gè)角度想一下，又是另一種海闊天空的感覺(jué)。

做幸福的女人，好好活著善待自己。

生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，風(fēng)清月淡之時(shí)，更需要珍惜生命，過(guò)好每一天。

因?yàn)?，生活其?shí)就是和生命進(jìn)行對(duì)話，好好活著就是幸福，才會(huì)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，走好人生的每一步。

活著就是幸福，尤其那些經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)或身臨絕境的人們，更能深刻體會(huì)這一點(diǎn)。

做幸福的女人，不羨慕別人的風(fēng)采。

不與別人攀比，努力做好自己，自己動(dòng)手去創(chuàng)造屬于自己的亮點(diǎn)，用心靈點(diǎn)綴屬于自己的春天，用優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采，我們的世界會(huì)天天精彩。

做幸福的女人，不以物喜、不以己悲。

只要悟透了其中的憚機(jī)，便會(huì)豁然開(kāi)朗，要有平靜的心態(tài)，努力的工作，就算不是非常成功，一起和真愛(ài)自己的人共同成長(zhǎng)，走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，我想這樣的生活也是幸福的，況且平淡的日子不會(huì)永遠(yuǎn)平淡，只要懷有淡泊的心境和一生一世永不放棄的追求，定能獲得生活饋贈(zèng)和那份歡樂(lè)，譜寫(xiě)出生命最悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

真的，幸福其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

她是一種感覺(jué)，常常與物質(zhì)沒(méi)有太多聯(lián)系。

她是一種情懷，常于愛(ài)情、婚姻、家庭和事業(yè)的每個(gè)角落，常于女人的心中。

生活的真諦在于享受，女人不僅是母親、妻子、上司或下屬，首先是一個(gè)幸福的女人。

哦，親愛(ài)的姐妹，還猶豫什么，放下你的包袱，去成為那翱翔天空、自由快樂(lè)的飛燕吧，你也可以的!

女工讀書(shū)心得篇四

為了總結(jié)好今年各級(jí)工會(huì)開(kāi)展女職工工作的情況，對(duì)明年工作做出務(wù)實(shí)的安排，請(qǐng)你們按照以下要求，結(jié)合實(shí)際，對(duì)本地區(qū)、本產(chǎn)業(yè)20xx年度開(kāi)展工會(huì)女職工作的情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，提出20xx年開(kāi)展女職工工作意見(jiàn)和建議。

一、重點(diǎn)總結(jié)的內(nèi)容

(一)深入實(shí)施“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的情況

1.開(kāi)展女職工崗位練兵、技術(shù)比武，創(chuàng)新女職工技能大賽的情況;開(kāi)展“巾幗創(chuàng)新業(yè)、建功十二五”(我學(xué)、我練、我能)活動(dòng)情況;以建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn)內(nèi)容，開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型、技能型職工”等創(chuàng)建活動(dòng)的情況;開(kāi)展豐富多彩的女職工文體活動(dòng)的情況。

2.開(kāi)展“三八”節(jié)活動(dòng)，宣傳選樹(shù)女勞模、女先進(jìn)情況。

(二)切實(shí)維護(hù)女職工合法權(quán)益的情況

1.推進(jìn)女職工權(quán)益保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)集體合同在企業(yè)特別是在非公有制企業(yè)簽訂的情況;女職工專(zhuān)項(xiàng)集體合同規(guī)范、完善、履約情況。

2.加強(qiáng)源頭維權(quán)的情況：參與制定涉及女職工合法權(quán)益的政策法規(guī)情況;檢查督促企業(yè)改善女職勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件、減少或避免職業(yè)因素對(duì)女職工身體健康、生命安全造成危害的情況。

3.維護(hù)女農(nóng)民工合法權(quán)益情況：開(kāi)展女農(nóng)民工四期保護(hù)情況;在農(nóng)民工中開(kāi)展預(yù)防艾滋病等衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作情況。

4.《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》宣傳貫徹情況。

(三)開(kāi)展女職工幫扶系列活動(dòng)情況

1.開(kāi)展金秋助學(xué)活動(dòng)的情況。

2.開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)幫扶單親困難女職工的情況，元旦、春節(jié)期間開(kāi)展各種慰問(wèn)活動(dòng)情況。

3.“六一”期間開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)活動(dòng)情況;為留守兒童做好事、辦實(shí)事情況。

(四)推進(jìn)工會(huì)女職工組織建設(shè)工程情況

1.推進(jìn)女職工組織建設(shè)“兩個(gè)普遍”，貫徹落實(shí)《四川省總工會(huì)辦公室關(guān)于規(guī)范女職工組織與工會(huì)組織同步組建工作的意見(jiàn)》，建立健全女職工組織情況：基層企事業(yè)單位女職工組織組建與企業(yè)工會(huì)組建“三同時(shí)”情況;基層企事業(yè)工會(huì)女職工組織覆蓋和女職工干部配備情況。

2.開(kāi)展市縣兩級(jí)女職工委員會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作情況。

(五)創(chuàng)造性開(kāi)展女職工工作的情況

各地區(qū)、各產(chǎn)業(yè)開(kāi)展女職工工作中的新形式、新做法、新特色、新亮點(diǎn)。

二、20xx年開(kāi)展女職工工作的打算

(二)對(duì)市總女職工工作的意見(jiàn)和建議。

三、工作要求

(一)各區(qū)(市)縣總工會(huì)(辦事處)在總結(jié)今年工作和提出明年工作打算時(shí)，要做到材料具體，用數(shù)據(jù)說(shuō)話。重點(diǎn)突出本地區(qū)開(kāi)展女職工工作中的新形式、新做法、新特色、新亮點(diǎn)。字?jǐn)?shù)在3000字以?xún)?nèi)。

(二)產(chǎn)業(yè)工委(會(huì))要組織所屬基層工會(huì)女職工委員會(huì)做好今年工作總結(jié)和明年工作安排，并推薦報(bào)送一份特色工作經(jīng)驗(yàn)材料，字?jǐn)?shù)在字以?xún)?nèi)。

(三)工作照片3—5張。

(四)所有材料請(qǐng)于11月30日前報(bào)市總女工部。書(shū)面材料一份需蓋章，同時(shí)報(bào)送電子文檔。

xx年度，區(qū)人大常委會(huì)工會(huì)在區(qū)直屬機(jī)關(guān)工會(huì)和區(qū)人大常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保護(hù)法》，按照上級(jí)工會(huì)和本會(huì)關(guān)于女職工工作的部署和要求，從健全機(jī)構(gòu)、關(guān)注女職工思想、工作和身體健康等方面著手，認(rèn)真抓好不同時(shí)期的女職工工作，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、健全工會(huì)機(jī)構(gòu)，保障女職工工作順利開(kāi)展。今年初，為加強(qiáng)我會(huì)機(jī)關(guān)女職工的工作，在區(qū)直屬機(jī)關(guān)工會(huì)的指導(dǎo)下，本會(huì)迅速成立了工會(huì)，工會(huì)主席由常委會(huì)辦公室副主任、區(qū)直屬機(jī)關(guān)婦委會(huì)主任鄭偉偉兼任，并選派2名工作能力強(qiáng)的干部擔(dān)任組織委員和生活委員，同時(shí)設(shè)立專(zhuān)人負(fù)責(zé)女職工工作，從機(jī)構(gòu)上保障了工會(huì)女職工工作的順利開(kāi)展。

二、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高女職工綜合素質(zhì)。區(qū)人大機(jī)關(guān)現(xiàn)有12名女職工，占區(qū)人大機(jī)關(guān)總?cè)藬?shù)的37.5%，已全部加入工會(huì)。工會(huì)成立后，針對(duì)區(qū)人大常委會(huì)機(jī)關(guān)女職工來(lái)自不同部門(mén)、不同崗位的情況，以抓好女職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作為主線，提高女職工綜合素質(zhì)為最終目的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，迅速制定《蘿崗區(qū)人大常委會(huì)機(jī)關(guān)工會(huì)計(jì)劃》和《女職工工作規(guī)則》，提交常委會(huì)主任會(huì)議認(rèn)真審議通過(guò)，把女職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入全年機(jī)關(guān)培訓(xùn)工作計(jì)劃;二是認(rèn)真分析女職工工作現(xiàn)狀，把握女職工工作特點(diǎn)，認(rèn)真組織開(kāi)展《工會(huì)法》、《婚姻法》、《勞動(dòng)法》、《婦女權(quán)益保障法》等重要文件和法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)。通過(guò)座談、交流等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，使女職工進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的主動(dòng)性和責(zé)任心，做到思想上保持敏銳，政治上保持清醒，自覺(jué)將女職工工作擺到工會(huì)工作的全局中去認(rèn)識(shí)和把握，使各項(xiàng)工作較好地適應(yīng)了新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，并能與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。三是認(rèn)真做好女職工“八榮八恥”觀教育，在機(jī)關(guān)中心組學(xué)習(xí)上要求每位女職工發(fā)言，使女職工掌握新知識(shí)、新理論，思想得到更新和提高。

三、采取多種形式，關(guān)注女職工身心健康。一是擔(dān)當(dāng)好“娘家人”，使工會(huì)成為女職工的堅(jiān)強(qiáng)后盾，建立女職工家庭檔案，及時(shí)慰問(wèn)困難家庭，做好跟蹤服務(wù)工作，讓女職工更好地做好本職工作，安心工作;二是舉辦健康知識(shí)講座，針對(duì)目前婦科疾病呈上升趨勢(shì)的特點(diǎn)，聘請(qǐng)專(zhuān)家為女職工舉辦專(zhuān)門(mén)講座和咨詢(xún)，使女職工強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)和定期檢查意識(shí);三是針對(duì)緊張生活節(jié)奏對(duì)女職工心理健康的影響，工會(huì)定期組織女職工進(jìn)行文體活動(dòng)，例如組織登山、球類(lèi)和插花藝術(shù)等活動(dòng)，陶冶她們的生活情操，舒解她們緊張的心理壓力，更好地投入到家庭生活和本職工作中;四是加強(qiáng)女職工形象設(shè)計(jì)，使她們的精神面貌得到進(jìn)一步改善，做到穿著大方得體，行為文明有禮，充分展示出新時(shí)期人大女職工的良好的素養(yǎng)和風(fēng)采，如機(jī)關(guān)工會(huì)在今年5月份，就專(zhuān)程請(qǐng)來(lái)形象設(shè)計(jì)師根據(jù)女職工的不同形體，對(duì)她們進(jìn)行了整體形象設(shè)計(jì)，使她們的精神面貌煥然一新。五是充分利用節(jié)日，集中體現(xiàn)關(guān)愛(ài)，如今年的“三八”婦女節(jié)，區(qū)人大機(jī)關(guān)工會(huì)組織女職工到外地參觀考察，區(qū)人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)還為每一位女職工送去了玫瑰花，令女職工感動(dòng)之余，充分體會(huì)到人大機(jī)關(guān)大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步堅(jiān)定了做好人大工作的信心和決心。

四、明年女職工工作的主要思路。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好女職工工作的責(zé)任感;二是打好女職工組織建設(shè)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮女職工組織的作用，不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是圍繞區(qū)人大常委會(huì)工作的特點(diǎn)，抓好女職工“提素質(zhì)，建功績(jī)”活動(dòng)，促進(jìn)女職工全面發(fā)展。四是加大關(guān)心和愛(ài)護(hù)女職工工作力度，切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益.

在上級(jí)公司工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，承飛公司工會(huì)認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保護(hù)法》，按照上級(jí)工會(huì)關(guān)于女職工工作的部署和要求，從健全機(jī)構(gòu)、關(guān)注女職工思想、工作和身體健康等方面著手，認(rèn)真抓好女職工工作，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將三年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

一、主要工作

(一)健全工會(huì)機(jī)構(gòu)，保障女職工工作順利開(kāi)展。

健全工會(huì)機(jī)構(gòu)，保障女職工工作順利開(kāi)展。承飛公司現(xiàn)有8名女職工，占公司人數(shù)的14%，所有女職工都已全部加入職工工會(huì)，為加強(qiáng)女職工工作，我會(huì)設(shè)立女職工委員負(fù)責(zé)女職工工作，從機(jī)構(gòu)上保障了工會(huì)女職工工作的順利開(kāi)展。

(二)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高女職工綜合素質(zhì)。抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高女職工綜合素質(zhì)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，把女職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入全年培訓(xùn)工作計(jì)劃;二是認(rèn)真分析女職工工作現(xiàn)狀，把握女職工工作特點(diǎn)，認(rèn)真組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等重要文件和法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)。通過(guò)座談、交流等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，使女職工進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的主動(dòng)性和責(zé)任心，做到思想上保持敏銳，政治上保持清醒，自覺(jué)將女職工工作擺到工會(huì)工作的全局中去認(rèn)識(shí)和把握，使各項(xiàng)工作較好地適應(yīng)了新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，并能與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

(三)采取多種形式，關(guān)注女職工身心健康。一是擔(dān)當(dāng)好“娘家人”，使工會(huì)成為女職工的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓女職工更好地做好本職工作;二是從生活上關(guān)心女職工，組織女職工定期參加健康體檢，每個(gè)季度購(gòu)買(mǎi)女職工勞保用品;三是充分利用節(jié)日，集中體現(xiàn)關(guān)愛(ài)，每年的“三八”婦女節(jié)，公司工會(huì)都組織各類(lèi)活動(dòng)，令女職工充分體會(huì)到公司大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)了凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步堅(jiān)定了做好本職工作的信心和決心。

二、在物流公司工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，我工會(huì)的女職工工作取得了一定的成績(jī)，但還存在很多不足。為此，下一階段我們將做好以下四方面的工作：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好女職工工作的責(zé)任感。

(二)打好女職工組織建設(shè)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮女職工組織的作用，不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(三)圍繞公司工作的特點(diǎn)，抓好女職工“提素質(zhì)，建功績(jī)”活動(dòng)，促進(jìn)女職工全面發(fā)展。

(四)加大關(guān)心和愛(ài)護(hù)女職工工作力度，切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益。

女工讀書(shū)心得篇五

5月29、30、31日，我有幸參加了杭州市總工會(huì)組織的73期工會(huì)干部崗位資格培訓(xùn)課程。在為期三天的學(xué)習(xí)生活中，既有豐富的《工會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)與十八大精神》、《企業(yè)工會(huì)工作條例》、《工會(huì)相關(guān)法律法規(guī)》、《工會(huì)組織建設(shè)》、《企業(yè)社會(huì)責(zé)任與構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系》等課程內(nèi)容，又有積極生動(dòng)的討論交流，當(dāng)然還有嚴(yán)肅緊張的理論測(cè)試?？傮w來(lái)說(shuō)，收獲頗豐。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了我國(guó)工會(huì)的發(fā)展歷史，也明確了基層工會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》等法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)。結(jié)合黨的十八大精神，我國(guó)工會(huì)的主要任務(wù)有：一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái);二、堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道理，始終保持工運(yùn)事業(yè)正確政治方向;三、著力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，充分發(fā)揮廣大職工在全面建成小康社會(huì)中的主力軍作用;四、著力構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)和發(fā)展職工合法權(quán)益;五、著力加強(qiáng)新形勢(shì)下職工群眾工作，把廣大職工更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?六、著力以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型工會(huì)。

工會(huì)工作是黨的群眾工作的重要組成部分，所以做好工會(huì)工作必須樹(shù)立好黨的觀念、全局觀念和群眾觀念。作為一名基層工會(huì)工作者，要努力提高自身的素質(zhì)和能力，加強(qiáng)各方聯(lián)系的紐帶和橋梁作用，爭(zhēng)取做職工利益的代言人和娘家人，發(fā)揮組織建設(shè)的排頭兵作用。

女工讀書(shū)心得篇六

讀書(shū)學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升精神境界的重要途徑。下面是本站為大家?guī)?lái)的女工讀書(shū)

心得體會(huì)

近期，我院工會(huì)在女職工中開(kāi)展了“讀一本好書(shū)，以提升自身素質(zhì)，奉獻(xiàn)企業(yè)為目標(biāo)”活動(dòng)，為積極參與此次活動(dòng)，電測(cè)量所工會(huì)組織了本所女職工分學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論與交流。下面是我們小組讀“魅力女人”一書(shū)的感想。

每個(gè)女人都渴望完美，渴望幸?？鞓?lè)地過(guò)一生，完美的女人，一生中有太多追求，但是有魅力的女人是懂得取舍的女人，這本書(shū)就是告訴我們應(yīng)該如何取舍。

女人一生應(yīng)該擁有自己的人生夢(mèng)想，夢(mèng)想就像黑夜里一盞明燈，一彎新月;又像是歲月里的一縷清風(fēng)、一滴露珠、一絲細(xì)雨，有夢(mèng)想的女人是美麗的。

女人要擁有自己的事業(yè)，有事業(yè)的女人才會(huì)自信、自立。工作不僅給女人帶來(lái)成就、充實(shí)、滿足和快樂(lè)，而且還帶給女人尊嚴(yán)、責(zé)任和安全，這是任何別的事物不能替代的。經(jīng)過(guò)職場(chǎng)的歷練而性格成熟的女人，更能經(jīng)得起人生的大起大落。

女人還應(yīng)擁有幾個(gè)親如姐妹的好朋友，分享心事、宣泄苦樂(lè)。大千世界，茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，彼此認(rèn)識(shí)、了解，實(shí)在是緣份，也可以說(shuō)是一種幸運(yùn)，所以應(yīng)該珍惜! 那到底什么才是朋友呢?當(dāng)你孤獨(dú)、寂寞時(shí)，可以陪伴你;當(dāng)你快樂(lè)、得意時(shí)，可以與你分享;當(dāng)你煩悶時(shí)，可以聽(tīng)你傾訴;當(dāng)你困難時(shí)，可以幫助你;當(dāng)你傷心時(shí)，可以撫慰你。朋友能夠彼此敞開(kāi)心扉，彼此相互信任。所以，每一個(gè)女人，在漫長(zhǎng)的一生中，一定要擁有幾個(gè)親如姐妹的好朋友。

女人要學(xué)會(huì)寬容，不要為小事計(jì)較。法國(guó)19世紀(jì)的文學(xué)大師雨果曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè);寬容是一種境界，它能使人生躍上新的臺(tái)階。在生活中學(xué)會(huì)寬容，你便能明白很多道理。寬容是一種美德，寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容更是一種財(cái)富，擁有寬容，就是擁有一顆善良、真誠(chéng)的心。寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá)，是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

另外，書(shū)中還教我們?nèi)绾螌W(xué)做一個(gè)快樂(lè)的女人、學(xué)會(huì)如何裝扮自己、修煉氣質(zhì)、提升格調(diào)等等。這些知識(shí)都是讓女人們?nèi)绾巫兊酶利?、更有魅?所以，讀一本好書(shū)就像打開(kāi)了一把智慧之門(mén)，帶給我們的不僅是精神上的愉悅，還有心靈的碰撞。

電影明星洛依德將車(chē)開(kāi)到檢修站，一位女工接待了他，她熟練靈巧的雙手和俊美的容貌一下子吸引住了他，整個(gè)巴黎都知道他，但這位姑娘卻絲毫不表示驚異和興奮。“您喜歡看電影嗎?”他禁不住問(wèn)道。“當(dāng)然喜歡，我是個(gè)影迷。”她手腳麻利，很快修好了車(chē)：“您可以開(kāi)走了，先生?！彼麉s依依不舍：“小姐，您可以陪我去兜兜風(fēng)嗎?”“不，我還有工作。”“這同樣也是您的工作，您修的車(chē)最好親自檢查一遍。”“是您開(kāi)還是我開(kāi)?”“當(dāng)然我開(kāi)，是我邀請(qǐng)您的嘛?！避?chē)行駛的很好，姑娘問(wèn)道：“看來(lái)沒(méi)有什么問(wèn)題，請(qǐng)讓我下車(chē)好嗎?”“怎么?你不想再陪陪我了嗎?我再問(wèn)您一遍，您喜歡看電影嗎?”“我回答過(guò)了，喜歡，而且是個(gè)影迷?！?/p>

感受：“我認(rèn)為他應(yīng)該在這個(gè)普通女工面前感覺(jué)到自己的淺薄和虛妄。我想他一定會(huì)認(rèn)真反省一下自己的生活和價(jià)值。這位普通女工見(jiàn)到洛依德，并沒(méi)有冷淡，只是沒(méi)有像別的女孩子那樣狂熱，女工的意思是：洛依德有他自己的成就，女工有女工的工作。洛依德去修車(chē)就是女工的顧客，如果洛依德不再是明星了，再去修車(chē)，女工也會(huì)一樣的接待他。人與人之間難道不是這樣的嗎?我認(rèn)為，無(wú)論是什么職業(yè)，人和人之間都有平等權(quán)利，誰(shuí)也不能違反，我們都要尊重人類(lèi)之間的平等權(quán)利。

這位女工她沒(méi)有表現(xiàn)出興奮和驚異，因?yàn)樗J(rèn)為洛依德在她眼里就是她的顧客。所以題目叫人與人，我們要向這位普通女工學(xué)習(xí)。

昨晚看了畢淑敏的一篇中篇小說(shuō)《女工》，最大的感覺(jué)是，原來(lái)世界上真的有些人很壞，如果他是本性有毒的蛇，你就不要天真地以為他會(huì)改變。里面的壞人主要有兩個(gè)，一個(gè)是白二寶，一個(gè)是老姚。女主角是浦小提。背景是文革。白二寶喜歡浦小提，所以用了各種手段讓浦小提最終嫁給了他，為他洗衣做飯生孩子放棄前程而支持他，利用完后在一腳踢開(kāi)，不僅妻子，連孩子也一樣。白二寶是個(gè)壞人，人性的丑惡在他身上展現(xiàn)得淋漓盡致?；蛟S我太天真，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直都認(rèn)為，如果愛(ài)或喜歡一個(gè)人，必定會(huì)照顧對(duì)方為對(duì)方著想。我以為人心都有柔軟的地方，人都會(huì)愛(ài)自己孩子和親人。但事實(shí)上不是，有些人，自私，厚顏無(wú)恥。特別是在愛(ài)情上，不要感動(dòng)于他的殷切和關(guān)心，即使那時(shí)他對(duì)你是真的好，但得手之后，利用價(jià)值沒(méi)有了之后，一樣的是冷酷和殘忍，而且沒(méi)有半點(diǎn)其它善良的感情。我想，年輕的女孩子最容易被這樣的騙局所打動(dòng)，最容易認(rèn)為如果一個(gè)人愛(ài)她那以后都會(huì)對(duì)她好，但事實(shí)上并非如此。要擦亮自己的眼睛，少一點(diǎn)幻想，多一份清醒。

這篇小說(shuō)還讓我看到了在文革開(kāi)始時(shí)讀小學(xué)的一群人在這個(gè)社會(huì)大的浪潮里的痕跡，也就大概是20世紀(jì)50年代出生的一群人。因?yàn)槲母?，從小學(xué)起的教育就被耽誤，然后進(jìn)入工廠，然后在四十歲左右這個(gè)既無(wú)法退休也在市場(chǎng)上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的年紀(jì)下崗。下崗，現(xiàn)在我才明白這個(gè)詞鮮活而殘酷的意義。浦小提他們當(dāng)時(shí)進(jìn)入的是重工業(yè)工廠，工作是翻重金屬板，強(qiáng)酸腐蝕著衣物，一不小心就會(huì)連命都搭上去。然后，我才明白了什么叫工廠，什么是體力活，而白領(lǐng)，當(dāng)初覺(jué)得光鮮現(xiàn)在感覺(jué)瑣碎郁悶的工作，到底為什么在社會(huì)上人們?nèi)哉J(rèn)為不錯(cuò)。50年代出生的一群人，現(xiàn)在就是六十歲左右吧，生活在我們身邊。

時(shí)間的洪流中，我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，慢慢地發(fā)現(xiàn)你身邊的世界的真實(shí)樣子。只是什么時(shí)候都不要忘記思考。不要甘于平庸。而像畢淑敏那樣生活，是目前我感到的理想人生，當(dāng)然，我無(wú)法有她豐富的經(jīng)歷，受過(guò)的苦，只是我要把自己的生活過(guò)好。生活，就是這樣瑣瑣碎碎的事情的組合。

女工讀書(shū)心得篇七

書(shū)中描述的很多事情都發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦校拖癜盐覀兊纳顚?xiě)進(jìn)了書(shū)里。我想這大概就是它吸引我的地方。在書(shū)中我仿佛看到了自己的影子，在大同的世界中，做著小不同的自己。也許是因?yàn)橛H切，但更多的是勵(lì)志，看一看他走過(guò)的路，遇到的故事，碰到的人。然后發(fā)現(xiàn)，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)也無(wú)非于此吧。如果你覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得熱淚盈眶，覺(jué)得迷茫，那就對(duì)了，這就是青春該有的姿態(tài)。誰(shuí)的青春不迷茫。

生活中的我們有著太多的迷茫和不順心，前路如何、下一秒會(huì)發(fā)生什么我們通通不知道；所以我們不能要求一定被理解，不能要求朋友都兩肋插刀，更加不能要求身邊永遠(yuǎn)有人陪。青春，注定是一個(gè)人在行走。不論開(kāi)心與否，不論成功與否，成長(zhǎng)的過(guò)程都是歷練。同樣，也只有經(jīng)歷了這種迷茫、這種歷練，才能朝著自己的目標(biāo)方向靠近，才能夠真正的成長(zhǎng)。這樣在未來(lái)的某一天，當(dāng)我們執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)青春的點(diǎn)滴時(shí)才能看到曾經(jīng)的自己，雖然我們已經(jīng)不再是那個(gè)迷茫懵懂的少年，已經(jīng)堅(jiān)定地行走在自己的道路上。所以，誰(shuí)的青春不迷茫呢？因?yàn)樵?jīng)的迷茫，我們才度過(guò)了青澀單純的青春。

都市中的焦躁不安總是困惑著迷茫的年輕人，說(shuō)的就是我們，只身拼搏在社會(huì)中，挫折在所難免，甚至失敗也是家常便飯，但是這并不可怕，可怕的是不去思考，不去尋找原因，不停地為自己、為失敗尋找借口更是懦夫的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)這些年的沉淀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定，都是人生的一種前進(jìn)。我們不是變得現(xiàn)實(shí)，而是接收現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，融入現(xiàn)實(shí)。我們都一樣，正處于，掙脫過(guò)去，奮斗當(dāng)下，期盼未來(lái)的過(guò)程。會(huì)狼狽，卻瀟灑，但更多的是無(wú)所畏懼，不害怕動(dòng)蕩，不害怕轉(zhuǎn)機(jī)，不害怕突然，不害怕變化。我們都一樣有著迷茫的青春，其實(shí)還好。因?yàn)椋覀?，還在路上。

沒(méi)朋友。大多數(shù)人都是如此，我們總是看不到自己擁有的東西，不停的追求自己所缺少的東西，有時(shí)候我們覺(jué)得很難的事情，對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許只是理所當(dāng)然。當(dāng)我們盡力把悲觀的事情用樂(lè)觀的態(tài)度去表達(dá)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)就算是迷宮也總有找到出口，重遇光明的一天。

也許突然有一天，當(dāng)我們想起這些點(diǎn)滴生活，想要記錄逝去的青春時(shí)，雖然也許還會(huì)和作者一樣，有著迷茫，但至少腳下的路，會(huì)更加堅(jiān)定。即使周?chē)际呛诎档?，心里還是有一盞燈照亮前進(jìn)的路。自己選擇的路，就要相信自己，尊重自己。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。

誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。一樣的青春，一樣的迷茫，還好，我們還在路上。

女工讀書(shū)心得篇八

2、是健全維權(quán)網(wǎng)絡(luò)。

“一手抓發(fā)展，一手抓維權(quán)”是婦聯(lián)工作的原動(dòng)力，更是常抓常新的永恒主題。在建立巾幗維權(quán)志愿者隊(duì)伍基礎(chǔ)上，完善街道和社區(qū)維權(quán)站工作機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步規(guī)范婦女維權(quán)工作新機(jī)制；充分發(fā)揮人民陪審員、婚姻家庭糾紛特邀調(diào)解員、“鼓樓區(qū)法律援助服務(wù)團(tuán)”的作用，指派有婦女兒童維權(quán)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)長(zhǎng)律師，認(rèn)真辦理援助特殊困難婦女案件，做到亮牌服務(wù)，優(yōu)先接待；與勞動(dòng)部門(mén)聯(lián)手，加強(qiáng)侵害婦女勞動(dòng)權(quán)益案件查處力度，形成婦女勞動(dòng)權(quán)益的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。以解決婦女最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題解決為突破口，推動(dòng)?jì)D女各項(xiàng)權(quán)益得到有效落實(shí)。

3、以增強(qiáng)素質(zhì)為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)婦聯(lián)組織自身建設(shè)

三是加強(qiáng)婦聯(lián)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系和培訓(xùn)體系，深入學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)管理、學(xué)法律、學(xué)科技，通過(guò)集中培訓(xùn)與分批輪訓(xùn)的方式，引導(dǎo)婦聯(lián)機(jī)關(guān)干部樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于創(chuàng)新；密切聯(lián)系婦女群眾，認(rèn)真傾聽(tīng)婦女群眾呼聲，著重加強(qiáng)對(duì)婦女發(fā)展與***社會(huì)建設(shè)相關(guān)問(wèn)題的研究，推進(jìn)重點(diǎn)問(wèn)題的突破；堅(jiān)持工作重心下移，加強(qiáng)對(duì)基層工作的指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培育典型，總結(jié)推廣基層的經(jīng)驗(yàn)做法，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全區(qū)婦女工作發(fā)展。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

女工讀書(shū)心得篇九

7月7日-8日，我有幸參加了z市教育工會(huì)舉辦的z市教育系統(tǒng)工會(huì)干部培訓(xùn)班。雖然僅有兩天的培訓(xùn)，但卻受益匪淺。

本期培訓(xùn)班由z市教育局調(diào)研員、市教育工會(huì)主席劉一聰同志主持，共約170多名來(lái)自全市11個(gè)縣(市、區(qū))和市直學(xué)校的基層工會(huì)干部參加，特地聘請(qǐng)福建省教科文衛(wèi)體工會(huì)副主任張?jiān)}同志、廈門(mén)大學(xué)哲學(xué)系研究生導(dǎo)師(原黨委宣傳部副部長(zhǎng))洪成得教授以及華僑大學(xué)心理中心主任趙冰潔教授授課。

z副主任在主題為《貫徹省委工會(huì)工作會(huì)議精神，發(fā)揮教育工會(huì)的作用》講座中，向大家解讀了閩委[]9號(hào)文件的主要精神，引領(lǐng)全市教育系統(tǒng)工會(huì)干部進(jìn)一步統(tǒng)一理解、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)《中共福建省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨對(duì)工會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)》，表?yè)P(yáng)了z市工會(huì)干部對(duì)工會(huì)工作所做出的貢獻(xiàn)，部署了相關(guān)任務(wù)。

z教授則以“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年”為契機(jī)，結(jié)合“七一”講話向大家做了《艱辛歷程碩果累累與時(shí)俱進(jìn)續(xù)創(chuàng)輝煌》為題的報(bào)告，洪教授以大量詳實(shí)的數(shù)據(jù)、典型貼切的例子、通俗生動(dòng)的語(yǔ)言、深入淺出地向大家闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來(lái)的艱辛歷程和舉世矚目的業(yè)績(jī)，增強(qiáng)了大家作為中國(guó)人的自豪感和自信心，讓大家由衷地佩服和承認(rèn)中國(guó)共產(chǎn)黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量。

z教授題為《擁舞生命，釋放壓力》的講座亦很精彩，她運(yùn)用了“人的一生”動(dòng)畫(huà)課件、結(jié)合自身對(duì)生活的感悟教大家如何看待生命、如何體現(xiàn)自己價(jià)值、如何看待壓力如“化蛹成蝶”的過(guò)程等，帶給大家許多心理健康方面的啟示，講座最后，趙教授還與培訓(xùn)班的工會(huì)干部就工作中存在的疑惑進(jìn)行互動(dòng)解答，并留下聯(lián)系方式，表示愿意隨時(shí)幫大家解決心理疑難問(wèn)題。

我認(rèn)為此次培訓(xùn)緊貼教育工會(huì)工作實(shí)際，既有理論知識(shí)，又有案例分析，通俗易懂，實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)于如何做好新形勢(shì)下教育工會(huì)工作，進(jìn)一步提高基層工會(huì)干部的綜合素質(zhì)，起到了較好的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

女工讀書(shū)心得篇十

最近讀了《中外教育名著導(dǎo)讀》。在這短暫的幾周里，讀書(shū)成了我日常生活的一部分。在這幾周里，我感覺(jué)成長(zhǎng)很快。眼睛里開(kāi)始閃爍著智慧的光芒。以下就是我的心得。

俗話所說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”，把思考的結(jié)果整理出來(lái)，寫(xiě)成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。這對(duì)于我們提高寫(xiě)作水平，也是很有幫助的。如果所讀的書(shū)是自己的書(shū)，還可以在書(shū)的空白處寫(xiě)下自己看法、疑問(wèn)、評(píng)論等，也可以做一些記號(hào)。這就是評(píng)注筆記。它會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶作文時(shí)如果要參考、模仿渡過(guò)的文章，有沒(méi)有做過(guò)評(píng)注的，效果大不一樣。喜歡閱讀一目了然的書(shū)的人是懶惰的人，只有閱讀那些需要自己反復(fù)思考才能明白的書(shū)的人，才是真正讀書(shū)的人。我喜歡閱讀艱深的著作。在閱讀中我強(qiáng)調(diào)想象和聯(lián)想。再抽象的理論表述，在進(jìn)行思辨理解的同時(shí)，我把它還原成日常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的聯(lián)想，有些需要想象的構(gòu)造。我一直認(rèn)為，無(wú)法進(jìn)入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自認(rèn)為理解抽象概念，這個(gè)概念在他那里也已經(jīng)是一個(gè)死的東西了，既沒(méi)有聯(lián)結(jié)能力，也沒(méi)有生成能力。

一種觀點(diǎn)。我總會(huì)同時(shí)將觀點(diǎn)不同的許多書(shū)放在一起讀。我越信服某種觀點(diǎn)或某本書(shū)，我越要尋找不同的書(shū)來(lái)辯論。 讀書(shū)，使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚，教育的純潔?？梢哉f(shuō)：“是讀書(shū)是我開(kāi)始喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)。開(kāi)始讓我明白了一個(gè)教師的偉大，明白了教育人的樂(lè)趣。相信在以后幾年的教學(xué)中，我還會(huì)不斷的讀書(shū)，用讀書(shū)來(lái)充實(shí)我的生活，我的人生。

女工讀書(shū)心得篇十一

電影明星洛依德將車(chē)開(kāi)到檢修站，一位女工接待了他，她熟練靈巧的雙手和俊美的容貌一下子吸引住了他，整個(gè)巴黎都知道他，但這位姑娘卻絲毫不表示驚異和興奮?！澳矚g看電影嗎?”他禁不住問(wèn)道?！爱?dāng)然喜歡，我是個(gè)影迷?！彼帜_麻利，很快修好了車(chē)：“您可以開(kāi)走了，先生?！彼麉s依依不舍：“小姐，您可以陪我去兜兜風(fēng)嗎?”“不，我還有工作?！薄斑@同樣也是您的工作，您修的車(chē)最好親自檢查一遍?！薄笆悄_(kāi)還是我開(kāi)?”“當(dāng)然我開(kāi)，是我邀請(qǐng)您的嘛?！避?chē)行駛的很好，姑娘問(wèn)道：“看來(lái)沒(méi)有什么問(wèn)題，請(qǐng)讓我下車(chē)好嗎?”“怎么?你不想再陪陪我了嗎?我再問(wèn)您一遍，您喜歡看電影嗎?”“我回答過(guò)了，喜歡，而且是個(gè)影迷?！?/p>

感受：“我認(rèn)為他應(yīng)該在這個(gè)普通女工面前感覺(jué)到自己的淺薄和虛妄。我想他一定會(huì)認(rèn)真反省一下自己的生活和價(jià)值。這位普通女工見(jiàn)到洛依德，并沒(méi)有冷淡，只是沒(méi)有像別的女孩子那樣狂熱，女工的意思是：洛依德有他自己的成就，女工有女工的工作。洛依德去修車(chē)就是女工的顧客，如果洛依德不再是明星了，再去修車(chē)，女工也會(huì)一樣的接待他。人與人之間難道不是這樣的嗎?我認(rèn)為，無(wú)論是什么職業(yè)，人和人之間都有平等權(quán)利，誰(shuí)也不能違反，我們都要尊重人類(lèi)之間的平等權(quán)利。

這位女工她沒(méi)有表現(xiàn)出興奮和驚異，因?yàn)樗J(rèn)為洛依德在她眼里就是她的顧客。所以題目叫人與人，我們要向這位普通女工學(xué)習(xí)。

女工讀書(shū)心得篇十二

人大附中朝陽(yáng)學(xué)校曹曉嬌最近看了一本是一個(gè)美國(guó)教育學(xué)家科漢蓋納著的《美術(shù)，另一種學(xué)習(xí)的語(yǔ)言》一書(shū)。雖然這本書(shū)我只讀了一半，但是先進(jìn)的教育理念和有趣的教育方法已經(jīng)讓我對(duì)自己所教的學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí)。邊讀邊想，觸發(fā)了許多感想，并記錄了下來(lái)，限于我本人學(xué)力，有些地方可能不是非常妥帖，好在有感而發(fā)，對(duì)于嚴(yán)密的邏輯關(guān)系也就不講究深入細(xì)致的推敲了。

一、讓你的指尖對(duì)你說(shuō)，你并非總是需要語(yǔ)言—本書(shū)主要觀點(diǎn)摘要。綜觀美術(shù)教育的發(fā)展歷史，里德與羅恩非德的工具論與納艾斯與克里的本質(zhì)論成為了兩種主要派別。持本質(zhì)論觀點(diǎn)者，強(qiáng)調(diào)科目中心，注重通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿佬g(shù)學(xué)科內(nèi)容的設(shè)置來(lái)實(shí)現(xiàn)美術(shù)教育價(jià)值，工具論觀點(diǎn)者則更強(qiáng)調(diào)美術(shù)的教育功能，如創(chuàng)造力的培養(yǎng)，他們重視教育過(guò)程，但忽視創(chuàng)作效果。通覽全書(shū)，我個(gè)人以為《美術(shù)，另一種學(xué)習(xí)語(yǔ)言》這一本書(shū)的觀點(diǎn)從屬于工具論，即主張通過(guò)美術(shù)實(shí)現(xiàn)教育價(jià)值。這種觀點(diǎn)我們很清楚地可以從書(shū)中探討的主要內(nèi)容上看出。本人當(dāng)然認(rèn)同這種觀點(diǎn)，引用“讓你的指尖對(duì)你說(shuō)，你并非總是需要語(yǔ)言”這句話也是再次強(qiáng)調(diào)美術(shù)教育的重要性。

該書(shū)分三章，主要內(nèi)容主要有：第一章美術(shù)與兒童，涉及課堂中的美術(shù)活動(dòng)與兒童美術(shù)的本質(zhì)兩個(gè)課題，主要探討美術(shù)在學(xué)校教育中的作用以及美術(shù)為什么是學(xué)生在發(fā)展、個(gè)性、情緒、交流上的一種有效途徑。第二章美術(shù)與學(xué)習(xí)，主要探討美術(shù)能否有助于以及如何有助于學(xué)生了解自我，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察以及了解自身及他人的情感。第三章美術(shù)與學(xué)校，主要探討美術(shù)與其他課程結(jié)合的可能性，有利于美術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)校環(huán)境如何布置，美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的方法，與家長(zhǎng)交流的方法以及美術(shù)在幫助少數(shù)民族、貧困兒童、非語(yǔ)言?xún)和?、富裕兒童、天才兒童、障礙兒童發(fā)展上的作用。如果再作具體一些的闡述話，又可細(xì)化為以下內(nèi)容。

（二）兒童美術(shù)的特點(diǎn)是表達(dá)自己的內(nèi)心思想，獲得自我肯定?！皟和拿佬g(shù)表達(dá)思想，探索美術(shù)媒體，并使自我得以肯定?！薄八麄兏嗟爻寥雱?chuàng)作過(guò)程中，而不顧他們的作品將被如何評(píng)價(jià)”分析兒童美術(shù)時(shí)，最基本的方法應(yīng)是對(duì)兒童及其自發(fā)性的探尋。能夠說(shuō)明的是，作者認(rèn)為兒童美術(shù)具有自發(fā)性與原生態(tài)性（這一點(diǎn)我國(guó)兒童美術(shù)研究者楊景芝持同等態(tài)度）

（三）美術(shù)教育不僅關(guān)心兒童的自我表現(xiàn)，也要通過(guò)技術(shù)指導(dǎo)和擴(kuò)展參照礦框架來(lái)發(fā)展兒童這種觀點(diǎn)在證明了我們美術(shù)教學(xué)的必要性的同時(shí)也提出了教學(xué)的指向。以下是作者的原文片斷，大家可以品讀出一二?！懊佬g(shù)教育關(guān)心早期兒童美術(shù)作品和他們更年長(zhǎng)時(shí)的美術(shù)作品，前者通過(guò)提供合適的材料和自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)推進(jìn)，后者則通過(guò)技術(shù)指導(dǎo)和擴(kuò)展參照框架，即了解人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的范圍和個(gè)人擁有的可能性來(lái)發(fā)展”

美術(shù)能發(fā)展兒童形象思維、閱讀能力等一系列思維品質(zhì)與能力對(duì)于美術(shù)能發(fā)展兒童形象思維能力這一點(diǎn)我們?cè)缫颜J(rèn)同，在〈美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)〉（實(shí)驗(yàn)稿）中也有詳細(xì)的闡述，現(xiàn)實(shí)中，兒童為一張畫(huà)取名就是最好的表征。提高閱讀能力則是一種我們以前較忽視的觀點(diǎn)，不過(guò)隨著“視覺(jué)文化時(shí)代（指文化脫離以語(yǔ)言為主導(dǎo)的理性主義形態(tài)、日益轉(zhuǎn)向以形象、影像為中心的感性主義的形態(tài)—王大根。20xx）”的到來(lái)，閱讀圖像能力的培養(yǎng)成為大家越來(lái)越關(guān)注的課題，美術(shù)能提高閱讀能力也就成了鐵板丁丁的事了。

（四）美術(shù)是一種交流，情緒宣泄的手段，是兒童個(gè)性品質(zhì)的表征，是兒童了解自我的手段，這一點(diǎn)我們不難理解，我們時(shí)?？梢钥吹絻和贿叜?huà)畫(huà)一邊自言自語(yǔ)的樣子，多數(shù)繪畫(huà)時(shí)（除非強(qiáng)迫）他們都是在一種自發(fā)性的情感表達(dá)中，通過(guò)繪畫(huà)（美術(shù)）兒童也能進(jìn)一步展示自我了解自我。

（五）美術(shù)教育幫助兒童了解自我的活動(dòng)建議

作者認(rèn)為美術(shù)教育應(yīng)幫助兒童了解自我非常重要，并建議設(shè)計(jì)以下一些活動(dòng)，玩一種關(guān)于我的游戲，裝扮望遠(yuǎn)鏡，做畫(huà)夾子寫(xiě)出興趣愛(ài)好，畫(huà)自己，全班相集，用粘泥表示對(duì)自我的想法，化妝戲劇游戲。

美術(shù)提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)技巧的活動(dòng)建議，美術(shù)能促進(jìn)知識(shí)的積累和個(gè)人的解釋能力，訓(xùn)練認(rèn)識(shí)技巧的活動(dòng)有：制作拼貼壁畫(huà)、根據(jù)模特畫(huà)畫(huà)、畫(huà)詩(shī)意、創(chuàng)造想象的動(dòng)物和地方、作平面和立體圖、感覺(jué)訓(xùn)練、印圖案、分類(lèi)拼貼、動(dòng)態(tài)雕塑、運(yùn)動(dòng)畫(huà)、班級(jí)滑稽專(zhuān)欄、比較。

美術(shù)促進(jìn)觀察能力的活動(dòng)建議。作者認(rèn)為每個(gè)人的觀察具有差異，學(xué)習(xí)觀察可以從三個(gè)方面入手，色彩意識(shí)、形狀和形式、質(zhì)地。促進(jìn)觀察的活動(dòng)有：在色彩方面，設(shè)計(jì)一個(gè)頂板投射器、玩彩色膠片、在形式方面，閉眼泥塑、塑造扭動(dòng)動(dòng)物、在家里欣賞自然形式，在質(zhì)地方面，做質(zhì)地簿、碎布拼貼。

美術(shù)促進(jìn)情感發(fā)展的活動(dòng)建議。美術(shù)有效釋放兒童個(gè)人煩惱，能發(fā)展他們對(duì)自己的情感和周?chē)说那楦械睦斫饬?。有關(guān)活動(dòng)：薄紙拼貼、情感泥塑、做面具、做木偶。

在閱讀的時(shí)候，我突然想到，這是作者的一種課程綜合的思想。作者認(rèn)為美術(shù)完全可以綜合社會(huì)學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一起進(jìn)行教學(xué)。并提出了以下活動(dòng)建議：從信號(hào)、符號(hào)到設(shè)計(jì)，做塊故事布，動(dòng)物行為的視覺(jué)記錄。

另外，作者還花了一些篇幅闡述了自己對(duì)智力、創(chuàng)造性和智商測(cè)驗(yàn)看法，分析了美術(shù)與少數(shù)民族兒童（強(qiáng)調(diào)了民族自身文化教學(xué)）、貧困兒童（依靠美術(shù)彌補(bǔ)與社會(huì)分離的裂痕）、非語(yǔ)言?xún)和佬g(shù)是非常好的交流方法）、富裕兒童（發(fā)展健康的自我表現(xiàn)）、天才兒童（建立課后興趣小組）、障礙兒童（發(fā)展障礙以外的其它方面的敏感性）等各類(lèi)特殊兒童的關(guān)系。誰(shuí)正被造就，陶工還是陶壺？——本書(shū)對(duì)當(dāng)前美術(shù)新課程改革的啟迪。誰(shuí)正被造就，陶工還是陶壺？這句話來(lái)源于這本書(shū)的“目的說(shuō)明”里。原意是陶工在制作陶壺的時(shí)候不僅造就了陶壺也造就了自己的技能。運(yùn)用在這里，說(shuō)明我閱讀了本書(shū)不僅了解了作者的觀點(diǎn)也對(duì)新課程美術(shù)教學(xué)實(shí)踐有了一些粗淺想法。以下?lián)褚U述一二。

（一）教學(xué)要注重審美

美術(shù)教育的核心是審美，審美作為美術(shù)教學(xué)的重要理念是我們美術(shù)教師一直推崇的，在該書(shū)中也倡導(dǎo)這樣一種觀念。

（二）教師教學(xué)的責(zé)任在于鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)

我個(gè)人一直贊同在美術(shù)學(xué)科（其它學(xué)科）開(kāi)展探究學(xué)習(xí)，但是堅(jiān)決反對(duì)將探究學(xué)習(xí)視為唯一的教學(xué)方法。事實(shí)上，不論是從知識(shí)的快速有效傳承角度還是能力的培養(yǎng)角度，兩者的相互有機(jī)結(jié)合才是最佳的選擇。從這一點(diǎn)看，作者的觀點(diǎn)存在一些片面的地方。

（三）確定有意義的目標(biāo)，技術(shù)只是手段

作者認(rèn)為“在美術(shù)中，兒童必須在有意義的目標(biāo)確定后，技術(shù)才能被決定?！标P(guān)于這一點(diǎn)，作者在導(dǎo)言中一再?gòu)?qiáng)調(diào)“技術(shù)不應(yīng)是一堂課的唯一目的，技術(shù)掌握應(yīng)為個(gè)人表現(xiàn)服務(wù)?！钡拇_，美術(shù)是個(gè)人的、是生活的，作為技能應(yīng)該為美化生活、轉(zhuǎn)達(dá)情感服務(wù)。

（四）評(píng)價(jià)要在集體與個(gè)人兩方面進(jìn)行

從某種角度審視，集體評(píng)價(jià)注重群體意識(shí)的培養(yǎng)，個(gè)體評(píng)價(jià)注重自我意識(shí)的培養(yǎng)。在評(píng)價(jià)時(shí)我們使用的有效方法是“只能以?xún)和约旱哪挲g、生活、思想和情感為背景”。具體操作方法很多，比如：將學(xué)生代表作品保留在文件夾內(nèi)。

（五）注重差異教學(xué)

（六）教學(xué)中我們要時(shí)刻注重，教學(xué)途徑的多樣性，教學(xué)評(píng)價(jià)的差異性。這里可以借用作者論述兒童繪畫(huà)發(fā)展階段規(guī)律所用的一句話“謹(jǐn)防使用公式給每位學(xué)生鐵上標(biāo)簽和進(jìn)行分類(lèi)”（原意是，教師不要強(qiáng)行將學(xué)生按照羅恩菲德與皮亞杰的美術(shù)認(rèn)知發(fā)展年齡分段進(jìn)行分類(lèi)，在這里是指不要搞一刀切的評(píng)價(jià)方法。）我?guī)煼稌r(shí)的老師曾對(duì)我說(shuō)，閱讀其實(shí)是一種休息。我現(xiàn)在尚不能達(dá)到這種境界。只是覺(jué)得閱讀能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，俗語(yǔ)云“山中一日、世上千年”。自覺(jué)一日不讀書(shū)邊有落伍的感覺(jué)，因此，大多數(shù)時(shí)候也逼著自己學(xué)習(xí)。以上的讀書(shū)筆記思考的不能算很深入，只是一時(shí)興趣而已，如果同道中人閱讀后有所收益并引發(fā)探討，那便是我求之不得的了。

女工讀書(shū)心得篇十三

女工是指在工廠、制造業(yè)等行業(yè)中從事勞動(dòng)的女性。自19世紀(jì)末期以來(lái)，女工在西方工業(yè)化國(guó)家中就成為一支重要的工人隊(duì)伍。在工業(yè)革命之后，女工的勞動(dòng)成為了工業(yè)化進(jìn)程不可替代的一部分，以至于這個(gè)時(shí)期的女工被視作經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變革的象征之一。在許多國(guó)家，特別是發(fā)展中國(guó)家，女工以其低廉的勞動(dòng)力成本和靈活性成為了工業(yè)經(jīng)濟(jì)的中堅(jiān)力量。

第二段：女工在工業(yè)化時(shí)期的經(jīng)歷

在工業(yè)化時(shí)期，女工的條件通常很差，工作時(shí)間長(zhǎng)而勞動(dòng)強(qiáng)度高。她們的生活和工作環(huán)境往往很擁擠和不衛(wèi)生，甚至不安全。盡管她們通常比男工獲得較少的薪水，但是他們?cè)趧趧?dòng)市場(chǎng)所占的比例逐漸上升。在這個(gè)時(shí)期，許多女工還因?yàn)榻】翟蚧蚣彝バ枰x開(kāi)工作崗位。

第三段：女工面臨的局限和挑戰(zhàn)

盡管女工在發(fā)展中國(guó)家的工業(yè)經(jīng)濟(jì)中扮演著重要的角色，但她們?nèi)悦媾R著諸多挑戰(zhàn)。目前，許多工廠的勞動(dòng)條件依然嚴(yán)重不足，女工仍然面臨缺乏安全保障、低薪、缺少職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)等問(wèn)題。此外，女工也容易受到社會(huì)歧視和性別暴力的威脅。

第四段：女工心得體會(huì)

作為一個(gè)女工，我愿分享一些心得體會(huì)。首先，我們需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技能，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我們需要與團(tuán)隊(duì)緊密合作，相互協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)的整體效能。其次，我們需要主動(dòng)尋找適合自己的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高自己的薪水和職業(yè)地位。最后，我們需要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益。

第五段：結(jié)論

女工對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)變革都發(fā)揮了不可替代的作用。盡管在工業(yè)化時(shí)期和現(xiàn)代社會(huì)中，女工仍然面臨重重困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷努力和積累經(jīng)驗(yàn)，我們可以提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，保護(hù)自己的權(quán)益，進(jìn)一步提高自己在工作中的地位和薪水。我們希望能夠得到社會(huì)的更多關(guān)注和支持，共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

女工讀書(shū)心得篇十四

今天，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《憶讀書(shū)》，這是一篇感人至深，令人回味無(wú)窮的好文章。

冰心奶奶七歲開(kāi)始讀書(shū)，十二三歲讀完了四大名著，雖然讀的不是很透徹，但是已全身心都投入。冰心在文章中回憶到：“談到《三國(guó)演義》，我第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場(chǎng)，把書(shū)丟下了，第二次再讀時(shí)，到諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)，又把書(shū)丟下了?！备楣?jié)的變化而哭，可見(jiàn)冰心讀書(shū)時(shí)的投入。我讀書(shū)時(shí)就是只求速度，不求質(zhì)量，看書(shū)一目十行，記得在看《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，100多頁(yè)的書(shū)，我一個(gè)中午就啃完了，但看完后，腦子里只有精彩的情節(jié)，其他全都忘記了，一大本讀下來(lái)，沒(méi)有什么收獲。讀了這個(gè)《憶讀書(shū)》，通過(guò)冰心奶奶對(duì)自己讀書(shū)歷程的描述，我學(xué)到了很多的讀書(shū)的方法和道理，尤其是冰心奶奶最后提出的“讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)”這一句，號(hào)召十分精辟，“讀書(shū)好”說(shuō)明讀書(shū)的好處很多，他可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，懂得道理;“多讀書(shū)”“多”的意思就是“數(shù)量多、種類(lèi)多”，人要全面發(fā)展，知識(shí)也要全面，應(yīng)大量的'多方面的獲取知識(shí)。“讀好書(shū)”明確了要讀對(duì)我們有益的書(shū)。

世界上每個(gè)人就像一只鳥(niǎo)兒一樣，而熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣能讓小鳥(niǎo)的羽翼更加豐滿，讓它飛得更高更遠(yuǎn)。冰心奶奶就是這樣飛得很高的鳥(niǎo)，她認(rèn)為“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”非常重要，值得我們銘記一生。

古人云，“積財(cái)千萬(wàn)、無(wú)過(guò)讀書(shū)”。據(jù)說(shuō)，世界上公認(rèn)的智者猶太人有這樣一個(gè)習(xí)俗，在孩子小的時(shí)候母親會(huì)把《圣經(jīng)》翻開(kāi)，在上面滴上蜂蜜，讓孩子去舔。這樣做的用意無(wú)非是讓孩子從小就體驗(yàn)：書(shū)是甜的，讀書(shū)是一種美好的享受!我也覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的、是洗滌人們心靈的!

這篇文章實(shí)在是“不讀不知道，一讀嚇一跳”啊。希望那些還在看漫畫(huà)的人趕快收起它，捧讀名著與佳作，相信我，它會(huì)象一把金鑰匙，為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)!

女工讀書(shū)心得篇十五

第一段：介紹女工心得體會(huì)的背景和意義（200字）

在歷史上，女工是指在工業(yè)生產(chǎn)中從事體力勞動(dòng)的女性，她們代表著無(wú)數(shù)艱苦辛勞的工人們。20世紀(jì)初起，女工在歐美工業(yè)化的進(jìn)程中發(fā)揮了重要的作用，但是她們也面臨著許多困境，比如低薪、工作時(shí)間長(zhǎng)等。然而，女工們并沒(méi)有被這些困難打倒，她們不斷努力，錘煉自己的技能和能力，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。因此，了解女工的心得體會(huì)，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)歷史，了解女性角色在工業(yè)生產(chǎn)中的重要性，以及啟示我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，都有著非常重要的意義。

第二段：探討女工如何面對(duì)工作中的困難（250字）

在長(zhǎng)期的工作生涯中，女工們會(huì)遭遇許多困難和挑戰(zhàn)，比如低薪、長(zhǎng)時(shí)間工作、生產(chǎn)中的噪音和污染等。但是，面對(duì)這些困難，女工們并沒(méi)有放棄或妥協(xié)，而是通過(guò)不懈的努力與自我提升，克服了這些挑戰(zhàn)。例如，她們會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)和研究，提高自己的職業(yè)技能和知識(shí)水平，以此提升自己在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，她們還經(jīng)常交流工作上的問(wèn)題和困難，共同尋找解決方案，做出正確的決策。

第三段：闡述女工如何增長(zhǎng)自己的心理素質(zhì)（250字）

女工在工作中需要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，這對(duì)于完成工作任務(wù)、提高工作效率和減輕工作壓力都極其重要。因此，女工們需要通過(guò)自身的修煉和發(fā)展，不斷提高自己的心理素質(zhì)。一方面，她們需要在工作中認(rèn)真對(duì)待自己的任務(wù)，堅(jiān)持不懈地追求卓越的表現(xiàn)，這樣可以極大地增強(qiáng)她們的自信心和自信能力。另一方面，她們也需要尋找一些適合自己的放松方式，比如聽(tīng)音樂(lè)、看電影、健身、旅游等，這樣可以緩解工作和生活的壓力，保持樂(lè)觀開(kāi)朗的心情。

第四段：談及女工團(tuán)結(jié)合作的重要性（250字）

女工們?cè)诠ぷ髦羞€需要保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，這樣才能最終取得成功。在日常工作中，女工們需要相互扶持和支持，共同解決工作中遇到的問(wèn)題和困難。她們必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，并且要本著互惠互利的原則進(jìn)行合作。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的女工們能夠保持緊密的團(tuán)隊(duì)協(xié)作合作精神，相信她們一定能夠突破種種困難，落實(shí)完成工作目標(biāo)。

第五段：對(duì)女工的貢獻(xiàn)和未來(lái)期望的展望（250字）

女工在工業(yè)化和城市化進(jìn)程中發(fā)揮了重要的作用，但她們的貢獻(xiàn)長(zhǎng)期未得到應(yīng)有的重視和肯定。值得慶幸的是，隨著社會(huì)的進(jìn)步和女性意識(shí)的不斷提高，女工們的地位和價(jià)值正被逐漸認(rèn)可和肯定。我們期望，女工們能夠繼續(xù)奮斗和努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出更加重要的貢獻(xiàn)。在未來(lái)的時(shí)代里，我們相信，女工們將會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的成就，并為我們帶來(lái)更多思考和啟示。

女工讀書(shū)心得篇十六

讀書(shū)是每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣，它不僅能拓寬我們的知識(shí)面，提升我們的思維能力，還能為我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。在我多年的讀書(shū)經(jīng)歷中，我積累了一些讀書(shū)心得和體會(huì)，下面我將分為五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行介紹。

首先，讀書(shū)讓我擁有了寬廣的視野。通過(guò)不同類(lèi)型的書(shū)籍，我了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，獲取了不同的觀點(diǎn)和思想。在閱讀名著時(shí)，我能夠感受到作者的智慧和思考方式，從中領(lǐng)悟到一些人生哲理。在閱讀科普類(lèi)書(shū)籍時(shí)，我可以了解到最新的科學(xué)發(fā)展，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)。這些知識(shí)的積累不僅讓我在學(xué)業(yè)上取得了不俗的成績(jī)，更重要的是，它讓我對(duì)未知世界有了探索的熱情和勇氣。

其次，讀書(shū)豐富了我的情感世界。在閱讀小說(shuō)、散文和詩(shī)歌時(shí)，我會(huì)被文字中的情感所打動(dòng)，與書(shū)中的人物產(chǎn)生共鳴。有時(shí)，我會(huì)為書(shū)中的人物命運(yùn)的起伏而悲傷，有時(shí)，我會(huì)因書(shū)中的人物的堅(jiān)韌不拔而感到振奮。這種情感共鳴讓我更加關(guān)注他人的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我的同情心和共鳴能力。在與他人交流時(shí)，我也能夠更好地理解他們的情感和思考方式，從而建立起更好的人際關(guān)系。

第三，讀書(shū)提高了我的思維能力。閱讀書(shū)籍不僅是攝入信息的過(guò)程，更是一個(gè)思考的過(guò)程。在閱讀中，我需要理解作者的觀點(diǎn)，分析問(wèn)題的多個(gè)角度并得出自己的結(jié)論。這鍛煉了我的邏輯思維能力和批判性思維能力。同時(shí)，在閱讀中，我也會(huì)遇到難以理解的句子，這時(shí)，我會(huì)主動(dòng)尋找解決的方法，提高了我的閱讀和解決問(wèn)題的能力。這種思維訓(xùn)練讓我在學(xué)習(xí)和生活中遇到問(wèn)題時(shí)能夠更加深思熟慮地處理。

第四，讀書(shū)讓我更加懂得欣賞藝術(shù)。閱讀文學(xué)作品時(shí)，我能夠體會(huì)到作者對(duì)語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用和文字間的美感。一個(gè)優(yōu)秀的作品能夠讓人驚嘆，能夠讓人沉浸其中。通過(guò)閱讀，我逐漸培養(yǎng)出了對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力，學(xué)會(huì)了欣賞音樂(lè)、繪畫(huà)、電影等不同藝術(shù)形式。這不僅讓我對(duì)生活深感滿足，也讓我對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。

最后，讀書(shū)帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣。當(dāng)我沉浸在一本好書(shū)里時(shí)，世界的喧囂和煩惱都會(huì)暫時(shí)消失。閱讀不僅是知識(shí)的積累，更是一種享受和放松。每當(dāng)遇到疲憊或困惑時(shí)，我都會(huì)找到一本喜歡的書(shū)，在書(shū)中找到自己的安慰和依靠。

總之，讀書(shū)是我生活的一部分，也是一種享受。通過(guò)閱讀，我不僅拓寬了視野，豐富了情感世界，提升了思維能力，還培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。讀書(shū)給了我無(wú)盡的樂(lè)趣和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷豐富自己的內(nèi)涵，為自己的人生增添更多的色彩。

女工讀書(shū)心得篇十七

第一段：引言（200字）

讀書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，它不僅能夠豐富我們的知識(shí)和視野，還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學(xué)期間，我深深體會(huì)到閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)與各類(lèi)書(shū)籍的親密接觸，我漸漸明白了讀書(shū)的真諦，也積累了一些讀書(shū)心得和體會(huì)。

第二段：閱讀的力量（200字）

閱讀的力量是巨大的，它可以給人以啟迪和力量，構(gòu)筑一個(gè)更加完善的自我。在閱讀的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了讀書(shū)對(duì)我的影響。正如法國(guó)作家伏爾泰所說(shuō)：“我每天讀書(shū)三小時(shí)，其余時(shí)間則勞動(dòng)。”讀書(shū)不僅可以滿足個(gè)人的求知欲望，還可以提高個(gè)人的思辨能力和批判思維。通過(guò)不同領(lǐng)域的書(shū)籍，我學(xué)到了很多關(guān)于人類(lèi)歷史、哲學(xué)、科學(xué)和文化的知識(shí)。這些知識(shí)不僅豐富了我的視野，也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。

第三段：閱讀的價(jià)值（200字）

閱讀有著深遠(yuǎn)的價(jià)值，它可以改變?nèi)说拿\(yùn)和價(jià)值觀。通過(guò)閱讀，我認(rèn)識(shí)到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。讀書(shū)讓我更加理解了自己的夢(mèng)想和追求，也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀。在閱讀經(jīng)典名著時(shí)，我往往能感受到偉大思想家的智慧和見(jiàn)解，這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。

第四段：讀書(shū)的技巧（200字）

閱讀是一門(mén)技巧，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先，我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)，并選擇適合自己的書(shū)籍。讀書(shū)要有興趣，在興趣的驅(qū)動(dòng)下，我們才能更好地投入其中。其次，我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書(shū)。最后，我們要善于總結(jié)思考，將所讀之書(shū)的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過(guò)這些技巧的運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望（200字）

讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的想象和對(duì)未來(lái)的展望。讀過(guò)的書(shū)籍留下了許多寶貴的思想和感悟，我希望自己能夠用所學(xué)去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷擴(kuò)大自己的閱讀領(lǐng)域，并將所得到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。我希望能夠通過(guò)讀書(shū)獲得更多的啟示和靈感，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、對(duì)他人有益的人。

總結(jié)：

通過(guò)讀書(shū)，我明白了讀書(shū)的力量和價(jià)值，也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望，給我提供了改變自己和世界的機(jī)會(huì)。希望我能夠積極投身于讀書(shū)之中，不斷完善自我，追求真理和卓越。我相信，通過(guò)閱讀，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)，并為這個(gè)社會(huì)和這個(gè)世界做出自己的貢獻(xiàn)。

女工讀書(shū)心得篇十八

精心品讀朱老師的《致教師》，我深有感觸。書(shū)中內(nèi)容包括解答一線教師工作、生活中的困惑，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，針對(duì)性地加以研究。這些問(wèn)題和困惑都是我們所遇到的，所以閱讀本書(shū)能幫助我們解決許多教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題。讀過(guò)本書(shū)后，我得出教育的本質(zhì)就是立德樹(shù)人，我也有了如下感想：

正如帕爾默所言：“心靈深處直對(duì)心靈深處才產(chǎn)生共鳴，如果我們不能發(fā)出我們內(nèi)心深處的聲音，我們當(dāng)然聽(tīng)不到學(xué)生內(nèi)心深處的聲音?！敝挥杏眯娜チ私鈱W(xué)生的內(nèi)心，他們才能這個(gè)教學(xué)過(guò)程中收獲到更多，不僅僅是在書(shū)本上的東西，更重要的是對(duì)于他們未來(lái)人生的指導(dǎo)。我把學(xué)生當(dāng)成朋友，無(wú)論是在課堂上還是其他場(chǎng)合，以欣賞的眼光看待他們，希望能讓他們感到積極和自信。身為教師，在教育和管理學(xué)生時(shí)，由于不太了解他們，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)生也是有血有肉的，老師的一個(gè)眼神或者一個(gè)動(dòng)作都會(huì)影響他們。在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段，我們更應(yīng)該用特殊的方法去對(duì)待他們，要做一個(gè)心中有光的老師。我們要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，言傳身教，對(duì)他們循循善誘，及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，這對(duì)他們的未來(lái)至關(guān)重要。初中時(shí)形成的習(xí)慣會(huì)影響他們的一生，而且初中教育是一個(gè)人學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的開(kāi)始階段。

我們要注重發(fā)揮每位學(xué)生的潛能，努力讓他們有發(fā)展和積極向上的勇氣。課堂是我們身為教師教學(xué)的主要陣地，也是學(xué)生獲取知識(shí)、提高能力的主要方式，提升課堂教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該成為我們老師的不懈追求。我認(rèn)為愛(ài)是一種信任，愛(ài)更是一種理解。我們教師既要教育學(xué)生，更要用心去觀察學(xué)生，去讀懂他們，多多關(guān)心他們的生活成長(zhǎng)。學(xué)生的理解能力和接受能力是有限的，很多事情我們都要反反復(fù)復(fù)，不厭其煩地去教育、引導(dǎo)他們，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。我們都知道，學(xué)生階段是人一生中最基礎(chǔ)、最重要的成長(zhǎng)階段，良好的教育能夠受益終生。我們要傳達(dá)正確的人生觀和價(jià)值觀給學(xué)生，幫助他們構(gòu)建健康完整的人生理念。每當(dāng)看到他們的一雙雙眼睛撲閃著探索未知的渴望，我就會(huì)感到一種被認(rèn)可的幸福感，就會(huì)感受到在平凡的工作中有著不平凡的意義。朱先生在《致教師》的前言中這樣告訴我們“教師就是教師，與學(xué)生是互相依賴(lài)的生命；教師就是教師，每天都在神圣與平凡中穿行……”

教師的故事，必然與學(xué)生在一起，當(dāng)我們的故事和學(xué)生相互編織，當(dāng)我們的生命和學(xué)生共同綻放，我們書(shū)寫(xiě)的就是一曲生命的交響曲。

女工讀書(shū)心得篇十九

昨晚，突然想起買(mǎi)了1年多的光盤(pán)都還沒(méi)有看，找出一張《日瓦戈醫(yī)生》，慢慢欣賞。

特意買(mǎi)的原版碟，畫(huà)面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音響調(diào)大，主題曲如行云流水般在房間回蕩，聽(tīng)的我如醉如癡，前蘇聯(lián)音樂(lè)真是好聽(tīng)，那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面，很自然的把人帶到那個(gè)時(shí)代，讓我虛無(wú)的心頃刻間充滿了溫柔。

故事發(fā)生在二十世紀(jì)初，沙皇被處死，新政府建立的時(shí)代，應(yīng)該就是《列寧在1918》那個(gè)年代吧。日瓦戈在很小時(shí)，有音樂(lè)天賦的母親就去世了，電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過(guò)程呈現(xiàn)在觀眾面前，還有個(gè)鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫(xiě)，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無(wú)助的神態(tài)，給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他，隨同這一家人來(lái)到了莫斯科。

青年時(shí)代的日瓦戈研讀醫(yī)科，但他在詩(shī)歌方面的造詣非同尋常，已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會(huì)。寫(xiě)詩(shī)的天賦帶給他浪漫多情的性格，卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。

由于社會(huì)的變革，很快他那些往日讀起來(lái)讓人如癡如醉的詩(shī)歌，卻成了個(gè)人主義和小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火，顛沛流離，作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會(huì)的駐扎地，一個(gè)小樓住了13戶(hù)人家，他一家人擠在一間屋子里，就是這樣，大家還要鬧著重新分配住房，由于他的詩(shī)歌流露的“不健康”的思想，他在政治上飽受迫害，無(wú)奈他帶著妻兒來(lái)到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，只為安心的過(guò)小日子。

影片著重描寫(xiě)人性，在歷史沉浮中一個(gè)有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對(duì)愛(ài)情的描寫(xiě)，也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉，是日瓦戈的助手，當(dāng)時(shí)兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇，一邊是相濡以沫的妻子和可愛(ài)的孩子，一邊是愛(ài)得刻骨銘心的情人，日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊，他那詩(shī)人的情懷在愛(ài)情的炙烤下，化為一首首杰出的愛(ài)情詩(shī)篇，令世人敬佩和驚嘆。

影片著重渲染的是人性和愛(ài)情。在我們這個(gè)社會(huì)所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象，被演化成一種人性的需要，日瓦戈對(duì)家庭的責(zé)任感和對(duì)妻子的深沉的愛(ài)，好像和他對(duì)情人的火熱的愛(ài)不相沖突，覺(jué)得他在哪邊都那樣順理成章，這些都沒(méi)有損害他在觀眾中的帶有詩(shī)人氣質(zhì)的專(zhuān)業(yè)醫(yī)生形象。

飾演女主角的美國(guó)女演員個(gè)性鮮明，魅力難以抵擋，為影片添色不少，奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5039345.html】