心得體會是對我們在學習或工作中所得到的經(jīng)驗與感悟的總結(jié)。在寫心得體會時，要注重語言的表達能力和表達方式的多樣性。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇一
沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，可能是大部分研究生就業(yè)的一個先天不足的劣勢。而研究生校外專業(yè)實踐可以積累工作經(jīng)驗，幫助我們獲得相對優(yōu)勢，在競聘過程中社會實踐的經(jīng)歷和經(jīng)驗肯定比傳統(tǒng)的專業(yè)實習、參與項目更具有說服力。
另外還可以增加就業(yè)機會，一方面實踐單位就是用人單位，實踐的過程就是試用的過程；
另一方面研究生在實踐中可以收集就業(yè)信息或者直接與用人單位接觸。
研究生校外社會實踐是一個鍛煉交際能力，學會與人和諧相處、有效溝通的絕佳機會。在報到實踐單位以后，就要積極地適應學習和生活環(huán)境，融入單位群體當中去，虛心學習，和睦相處；良好的社交心理素質(zhì)與人際交往技巧不是與生俱來的，只能從個人社會化的過程中學習和體會。另外通過自己的親身經(jīng)歷，結(jié)合實踐中不同階層人士的奮斗經(jīng)歷和成功案例，還可以準確定位自己的社會角色，幫助自己做出階段性的職業(yè)規(guī)劃和長期的人規(guī)劃。
環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護的“耳目”，通過測試獲取的監(jiān)測數(shù)據(jù)是描述和評價環(huán)境質(zhì)量的基礎資料，也是環(huán)境執(zhí)法、監(jiān)督、決策、管理、服務的依據(jù)。從原始數(shù)據(jù)的獲娶記錄到運算、整理過程中，環(huán)境監(jiān)測站的團隊精神和認真細心的工作態(tài)度值得我們學習。作為一名研究生要腳踏實地，勤于觀察，善于學習，不斷提高從日常試驗數(shù)據(jù)中敏銳捕捉有效信息的本領(lǐng)和分析問題、解決問題的能力，避免科研試驗中哪怕是個小小環(huán)節(jié)負面影響到最終客觀“產(chǎn)品”的可能。
環(huán)境監(jiān)測技術(shù)是在環(huán)境分析等學科的基礎上發(fā)展起來的。近年來國家為了有效從源頭上控制污染，推行了清潔生產(chǎn)，環(huán)境監(jiān)測站要想對企業(yè)的環(huán)境污染情況及時跟蹤監(jiān)測，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)工藝就能夠幫助他們更好的了解排放污染物的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，并去監(jiān)測污染物的排放情況。
學科交叉促進了監(jiān)測技術(shù)的更新進步，生產(chǎn)工藝和設備的革新?lián)Q代?，F(xiàn)在我們在試驗研究中，交叉學科技術(shù)的互動利用也許能夠減小試驗成本，快捷高效地讓思路豁然開朗難題迎刃而解。
社會經(jīng)濟的快速發(fā)展帶來的環(huán)境風險問題，環(huán)境污染物種類和結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了新的變化，特別是復雜的有毒有害有機污染物，科學及時準確監(jiān)測與否，事關(guān)人民群眾的生命安全，于此涉及到的環(huán)境污染物的監(jiān)測分析方法也應得到豐富完善，由于三級監(jiān)測站的監(jiān)測科研能力有限，研究生社會實踐給我們提供了合作的支點，同時為我們之間架起了科學研究交流的橋梁，我們可以利用高等學?？蒲性核募夹g(shù)儀器設備等優(yōu)勢，在相關(guān)學科的領(lǐng)域內(nèi)加強與環(huán)境監(jiān)測站的合作，解答他們監(jiān)測科研實際工作中遇到的技術(shù)等難題，不斷合作研究、改進、完善，并把這些好的方法和好的經(jīng)驗在有關(guān)期刊上公開發(fā)表，與廣大的一線監(jiān)測科研技術(shù)人員和相關(guān)的研究人員交流受益，不斷推進實現(xiàn)監(jiān)測分析方法的先進性、標準性、規(guī)范性。
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇二
學校作為我們學習的場所，學習環(huán)境的舒適度直接關(guān)系到學生的學習效果和身心健康。近年來，隨著各地教育部門的不斷加強，學校開始越來越關(guān)注學習環(huán)境的質(zhì)量，而學習環(huán)境監(jiān)測也逐漸成為了其中重要的一環(huán)。在參與學習環(huán)境監(jiān)測的過程中，我有了許多心得與體會。
第二段：學習環(huán)境的重要性
首先，我們需要明確學習環(huán)境對于學生的重要性。一個舒適、安全、溫馨的學習環(huán)境有助于提升學生的心理和體力狀態(tài)，進而促進學生的學習興趣，幫助學生更加專注于課堂學習，提高學習效果。因此，孩子們的學習環(huán)境質(zhì)量不僅僅是學習的輔助設備和資金投入的問題，更應該從學生的健康和心理方面考慮。
第三段：學習環(huán)境監(jiān)測體驗
在學習環(huán)境監(jiān)測過程中，我們需要全面考慮學生的學習生活環(huán)境，包括校園環(huán)境、教學設施、教育教學水平、教師素質(zhì)和學生自身素養(yǎng)等因素。參與學習環(huán)境監(jiān)測的過程讓我深入了解到了學校建設與管理的方方面面，并且與學校管理者交流和驗證所學知識，增加了我對于整個學校的認識和熟悉度。
第四段：學習環(huán)境監(jiān)測問題反饋
學習環(huán)境監(jiān)測的意義并不僅限于數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，更重要的是通過監(jiān)測產(chǎn)生的數(shù)據(jù)分析，及時發(fā)現(xiàn)和解決潛在安全隱患和問題，以提升學校的安全性和信譽度。同時，對于監(jiān)測所暴露的問題，學校需要及時處理和反饋給相關(guān)部門和人員，依據(jù)不同類型的問題設置相應的落實期限，及時跟進解決進展。
第五段：總結(jié)
綜上所述，學習環(huán)境監(jiān)測的意義和作用是不可替代的。保障學生的健康和安全，提高學校的管理水平與教育質(zhì)量是學習環(huán)境監(jiān)測的主要目標。我們需要通過學校和教師的努力，共同打造一個舒適、安全、溫馨的學習環(huán)境，讓學生們在這里充分發(fā)揮自己的能力與才華，助力未來社會的發(fā)展。
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇三
7月15日至8月15日，我在xx市xx縣環(huán)境監(jiān)測站參加暑期研究生社會實踐學習。按照環(huán)境監(jiān)測站對《xx縣環(huán)境監(jiān)測站計量認證及監(jiān)測能力建設》實踐項目的總體計劃安排，與相關(guān)人員從環(huán)境監(jiān)測標準、監(jiān)測點位、采樣技術(shù)、測試方法、監(jiān)測數(shù)據(jù)、監(jiān)測質(zhì)量管理等方面進行了環(huán)境監(jiān)測管理和技術(shù)上的交流學習、探討互動。另外還學習了xx縣環(huán)境監(jiān)測站關(guān)于計量認證、實驗室資質(zhì)認證和質(zhì)量管理體系建設的《質(zhì)量手冊》和《監(jiān)測站工作程序性文件》，加深了對監(jiān)測程序的了解認識。
此次暑期社會實踐對我研究生階段的學習工作大有裨益，以下是對社會實踐長豐環(huán)境監(jiān)測站之行的認識、體會、心得，與大家分享。
古人曰：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研究生社會實踐給我提供了一個接觸基層感受實際的寶貴機會去促進專業(yè)學習，在實踐中見世面，增才干?；鶎由鐣軌蚍答伣o我們社會得需求并指導我們進行相關(guān)研究，為我們的科學研究選題和立項提供豐富的背景素材。通過校外專業(yè)實踐，切實了解專業(yè)的社會需求點，以及自己知識結(jié)構(gòu)中需要加強提高的部分，返回校園后能針對性地補充和鉆研，這樣就可以在解決實際問題中不斷提高并實現(xiàn)服務社會的本領(lǐng)。實踐出真知，研究生應把自己的所學專業(yè)理論融入到實踐中并接受檢驗，在實踐中成長成才。
沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，可能是大部分研究生就業(yè)的一個先天不足的劣勢。而研究生校外專業(yè)實踐可以積累工作經(jīng)驗，幫助我們獲得相對優(yōu)勢，在競聘過程中社會實踐的經(jīng)歷和經(jīng)驗肯定比傳統(tǒng)的專業(yè)實習、參與項目更具有說服力。
另外還可以增加就業(yè)機會，一方面實踐單位就是用人單位，實踐的過程就是試用的過程；
另一方面研究生在實踐中可以收集就業(yè)信息或者直接與用人單位接觸。
研究生校外社會實踐是一個鍛煉交際能力，學會與人和諧相處、有效溝通的絕佳機會。在報到實踐單位以后，就要積極地適應學習和生活環(huán)境，融入單位群體當中去，虛心學習，和睦相處；良好的社交心理素質(zhì)與人際交往技巧不是與生俱來的，只能從個人社會化的過程中學習和體會。另外通過自己的親身經(jīng)歷，結(jié)合實踐中不同階層人士的奮斗經(jīng)歷和成功案例，還可以準確定位自己的社會角色，幫助自己做出階段性的職業(yè)規(guī)劃和長期的人規(guī)劃。
環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護的“耳目”，通過測試獲取的監(jiān)測數(shù)據(jù)是描述和評價環(huán)境質(zhì)量的基礎資料，也是環(huán)境執(zhí)法、監(jiān)督、決策、管理、服務的依據(jù)。從原始數(shù)據(jù)的獲取、記錄到運算、過程中，環(huán)境監(jiān)測站的團隊精神和認真細心的工作態(tài)度值得我們學習。作為一名研究生要腳踏實地，勤于觀察，善于學習，不斷提高從日常試驗數(shù)據(jù)中敏銳捕捉有效信息的本領(lǐng)和分析問題、解決問題的能力，避免科研試驗中哪怕是個小小環(huán)節(jié)負面影響到最終客觀“產(chǎn)品”的`可能。
環(huán)境監(jiān)測技術(shù)是在環(huán)境分析等學科的基礎上發(fā)展起來的。近年來國家為了有效從源頭上控制污染，推行了清潔生產(chǎn)，環(huán)境監(jiān)測站要想對企業(yè)的環(huán)境污染情況及時跟蹤監(jiān)測，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)工藝就能夠幫助他們更好的了解排放污染物的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，并去監(jiān)測污染物的排放情況。
學科交叉促進了監(jiān)測技術(shù)的更新進步，生產(chǎn)工藝和設備的革新?lián)Q代?，F(xiàn)在我們在試驗研究中，交叉學科技術(shù)的互動利用也許能夠減小試驗成本，快捷高效地讓思路豁然開朗難題迎刃而解。
*的快速發(fā)展帶來的環(huán)境風險問題，環(huán)境污染物種類和結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了新的變化，特別是復雜的有毒有害有機污染物，科學及時準確監(jiān)測與否，事關(guān)人民群眾的生命安全，于此涉及到的環(huán)境污染物的監(jiān)測分析方法也應得到豐富完善，由于三級監(jiān)測站的監(jiān)測科研能力有限，研究生社會實踐給我們提供了合作的支點，同時為我們之間架起了科學研究交流的橋梁，我們可以利用高等學?？蒲性核募夹g(shù)儀器設備等優(yōu)勢，在相關(guān)學科的領(lǐng)域內(nèi)加強與環(huán)境監(jiān)測站的合作，解答他們監(jiān)測科研實際工作中遇到的技術(shù)等難題，不斷合作研究、改進、完善，并把這些好的方法和好的經(jīng)驗在有關(guān)期刊上公開發(fā)表，與廣大的一線監(jiān)測科研技術(shù)人員和相關(guān)的研究人員交流受益，不斷推進實現(xiàn)監(jiān)測分析方法的先進性、標準性、規(guī)范性。
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇四
在環(huán)境保護越來越受到重視的今天，環(huán)境監(jiān)測技術(shù)已經(jīng)成為了一個不可或缺的領(lǐng)域。作為大學生，我們需要對環(huán)境監(jiān)測技術(shù)進行深入了解和學習，以便在未來的工作和生活中能夠更好地保護環(huán)境和促進可持續(xù)發(fā)展。本文將圍繞著環(huán)境監(jiān)測技術(shù)實訓的心得體會展開，分享我們在實踐中的所見所聞、所思所想。
第二段：實驗室設備儀器的介紹
環(huán)境監(jiān)測技術(shù)實訓中，我們有幸接觸了很多先進的設備和儀器。例如，顏色比對法、甲醛可吸入顆粒物（PM2.5）監(jiān)測儀、水質(zhì)監(jiān)測儀等等，這些設備的功能非常強大，可以對各種環(huán)境參數(shù)進行精確測量和分析。雖然這些設備看起來很復雜，但是在實驗室老師和同學的幫助下，我們逐漸掌握了其使用方法，并逐漸了解了它們的優(yōu)缺點。
第三段：實驗室操作體驗與技能掌握
在環(huán)境監(jiān)測技術(shù)實訓中，我們不僅了解了相關(guān)設備和儀器的使用方法，更重要的是在實踐中積累了豐富的經(jīng)驗和技能。例如，進行水質(zhì)監(jiān)測時需要注重細節(jié)，例如樣品的取樣過程、反應劑的使用量和操作時間等，這些都對實驗結(jié)果有著決定性的影響。通過實驗的不斷重復和練習，我們逐漸掌握了一系列操作技巧，并將其應用到實際的監(jiān)測工作中。
第四段：思考與探索
在環(huán)境監(jiān)測技術(shù)實訓過程中，我們不僅掌握了實驗技能，還思考了很多問題。例如，環(huán)境監(jiān)測技術(shù)的發(fā)展趨勢、監(jiān)測數(shù)據(jù)的分析方法、監(jiān)測參數(shù)的標準等等。這些問題都需要在實踐中不斷地探索和研究。我們也深刻認識到，環(huán)境監(jiān)測技術(shù)不僅是一個學科，更是一個社會問題。只有通過我們的努力和不斷的探索，才能有效地保護好我們的環(huán)境，為人民群眾提供更加健康、安全的生活環(huán)境。
第五段：總結(jié)
通過環(huán)境監(jiān)測技術(shù)實訓，我們不僅增加了知識和技能，更重要的是提高了我們的環(huán)保意識和責任感。今后，我們將在工作和生活中持續(xù)關(guān)注環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，并積極投入到環(huán)境保護的實踐中去。我們相信，通過我們的不懈努力，一定能做出更加積極、熱情和創(chuàng)新的貢獻。
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇五
7月15日至8月15日，我在##市##縣環(huán)境監(jiān)測站參加暑期研究生社會實踐學習。按照環(huán)境監(jiān)測站對《##縣環(huán)境監(jiān)測站計量認證及監(jiān)測能力建設》實踐項目的總體計劃安排，與相關(guān)人員從環(huán)境監(jiān)測標準、監(jiān)測點位、采樣技術(shù)、測試方法、監(jiān)測數(shù)據(jù)、監(jiān)測質(zhì)量管理等方面進行了環(huán)境監(jiān)測管理和技術(shù)上的交流學習、探討互動。另外還學習了##縣環(huán)境監(jiān)測站關(guān)于計量認證、實驗室資質(zhì)認證和質(zhì)量管理體系建設的《質(zhì)量手冊》和《監(jiān)測站工作程序性文件》，加深了對監(jiān)測程序的了解認識。此次暑期社會實踐對我研究生階段的學習工作大有裨益，以下是對社會實踐長豐環(huán)境監(jiān)測站之行的認識、體會、心得，與大家分享。
古人曰：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研究生社會實踐給我提供了一個接觸基層感受實際的寶貴機會去促進專業(yè)學習，在實踐中見世面，增才干?；鶎由鐣軌蚍答伣o我們社會得需求并指導我們進行相關(guān)研究，為我們的科學研究選題和立項提供豐富的背景素材。通過校外專業(yè)實踐，切實了解專業(yè)的社會需求點，以及自己知識結(jié)構(gòu)中需要加強提高的部分，返回校園后能針對性地補充和鉆研，這樣就可以在解決實際問題中不斷提高并實現(xiàn)服務社會的本領(lǐng)。實踐出真知，研究生應把自己的所學專業(yè)理論融入到實踐中并接受檢驗，在實踐中成長成才。
沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，可能是大部分研究生就業(yè)的一個先天不足的劣勢。而研究生校外專業(yè)實踐可以積累工作經(jīng)驗，幫助我們獲得相對優(yōu)勢，在競聘過程中社會實踐的經(jīng)歷和經(jīng)驗肯定比傳統(tǒng)的專業(yè)實習、參與項目更具有說服力。
另外還可以增加就業(yè)機會，一方面實踐單位就是用人單位，實踐的過程就是試用的過程；
另一方面研究生在實踐中可以收集就業(yè)信息或者直接與用人單位接觸。
研究生校外社會實踐是一個鍛煉交際能力，學會與人和諧相處、有效溝通的絕佳機會。在報到實踐單位以后，就要積極地適應學習和生活環(huán)境，融入單位群體當中去，虛心學習，和睦相處；良好的社交心理素質(zhì)與人際交往技巧不是與生俱來的，只能從個人社會化的過程中學習和體會。另外通過自己的親身經(jīng)歷，結(jié)合實踐中不同階層人士的奮斗經(jīng)歷和成功案例，還可以準確定位自己的社會角色，幫助自己做出階段性的職業(yè)規(guī)劃和長期的人規(guī)劃。
環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護的“耳目”，通過測試獲取的監(jiān)測數(shù)據(jù)是描述和評價環(huán)境質(zhì)量的基礎資料，也是環(huán)境執(zhí)法、監(jiān)督、決策、管理、服務的依據(jù)。從原始數(shù)據(jù)的獲取、記錄到運算、整理過程中，環(huán)境監(jiān)測站的團隊精神和認真細心的工作態(tài)度值得我們學習。作為一名研究生要腳踏實地，勤于觀察，善于學習，不斷提高從日常試驗數(shù)據(jù)中敏銳捕捉有效信息的本領(lǐng)和分析問題、解決問題的能力，避免科研試驗中哪怕是個小小環(huán)節(jié)負面影響到最終客觀“產(chǎn)品”的可能。
環(huán)境監(jiān)測技術(shù)是在環(huán)境分析等學科的基礎上發(fā)展起來的。近年來國家為了有效從源頭上控制污染，推行了清潔生產(chǎn)，環(huán)境監(jiān)測站要想對企業(yè)的環(huán)境污染情況及時跟蹤監(jiān)測，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)工藝就能夠幫助他們更好的了解排放污染物的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，并去監(jiān)測污染物的排放情況。
學科交叉促進了監(jiān)測技術(shù)的更新進步，生產(chǎn)工藝和設備的革新?lián)Q代?，F(xiàn)在我們在試驗研究中，交叉學科技術(shù)的互動利用也許能夠減小試驗成本，快捷高效地讓思路豁然開朗難題迎刃而解。
社會經(jīng)濟的快速發(fā)展帶來的環(huán)境風險問題，環(huán)境污染物種類和結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了新的變化，特別是復雜的有毒有害有機污染物，科學及時準確監(jiān)測與否，事關(guān)人民群眾的生命安全，于此涉及到的環(huán)境污染物的監(jiān)測分析方法也應得到豐富完善，由于三級監(jiān)測站的監(jiān)測科研能力有限，研究生社會實踐給我們提供了合作的支點，同時為我們之間架起了科學研究交流的橋梁，我們可以利用高等學?？蒲性核募夹g(shù)儀器設備等優(yōu)勢，在相關(guān)學科的領(lǐng)域內(nèi)加強與環(huán)境監(jiān)測站的合作，解答他們監(jiān)測科研實際工作中遇到的技術(shù)等難題，不斷合作研究、改進、完善，并把這些好的方法和好的經(jīng)驗在有關(guān)期刊上公開發(fā)表，與廣大的一線監(jiān)測科研技術(shù)人員和相關(guān)的研究人員交流受益，不斷推進實現(xiàn)監(jiān)測分析方法的先進性、標準性、規(guī)范性。
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10月22―23日,我站一行5人（李伊勝、龔黎明、陳曉華、樊玲鳳、唐志勇）赴湘潭環(huán)保監(jiān)測站學習考察，考察學習人員參觀了湘潭環(huán)保監(jiān)測站實驗室、檔案室、黨建學習園地和辦公環(huán)境，聽取了該站領(lǐng)導關(guān)于環(huán)境監(jiān)測站機構(gòu)設置、能力建設、管理機制等情況介紹，然后兩站就實驗室建設、監(jiān)測分析工作、質(zhì)控工作、綜合技術(shù)工作、檔案建設、監(jiān)測科研情況進行了交流。通過參觀交流學習，考察人員對湘潭環(huán)保監(jiān)測站實驗室高標準建設、高效益運行的做法印象十分深刻，尤其是解放思想、開拓創(chuàng)新、爭闖一流的工作機制和經(jīng)驗值得學習和借鑒；同時通過此次交流學習考察，達到了目的，增進了兩站之間的友誼。
1、總體感受
通過這次赴湘潭環(huán)保監(jiān)測站的考察學習，感受非常深，對我的觸動很大，特別是在實驗室建設、分析工作、工作程序以及工作機制和科研方面有很多方面值得我們借鑒學習。
1.1湘潭站的實驗室建設非常到位。實驗室的布局和設備的設計都是請非常專業(yè)的公司設計和制造的'，比如通風柜，每一個化學實驗室、前處理室、有機物分析、油類分析等全部安裝了標準的通風設施，效果非常好；微生物的分析實驗室一大間，分成兩小間，里面一間專門做分析，外面一間做準備，進去必須脫鞋，免得分析受到污染；大型分析設備都是分開的，如原子吸收、氣相色譜、原子熒光等各是各的實驗室，儀器設備與載氣也是分開的，而且載氣都是用柜子裝好了的，不會發(fā)生危險；另外還有蒸餾、消解等前處理裝置，設計非常合理實用。另外，湘潭站的實驗室在同一層，取水取樣前處理都非常方便，并為以后的發(fā)展留有一定的空間。
1.2湘潭站的環(huán)境監(jiān)測工作非常規(guī)范。舉個例子：為了采樣的規(guī)范，將采樣瓶分得非常清楚，不光清水壺和污水壺分開，而且將每一個項目的采樣壺和采樣瓶都分開了，每次采樣就用這些采樣壺或瓶，采樣器具、固定劑等儲存在一個專門的房子里面。
1.3監(jiān)測工作程序流暢，室與室之間、同志之間溝通到位，工作效率很高。嚴格按照質(zhì)量體系的程序工作，比如需要開展一個新項目，首先是質(zhì)控室對該項目進行充分的論證，本站能力具不具備，技術(shù)人員能力如何，如果不具備開展新項目的能力，那么就委托出去，若具備開展的能力，那么就創(chuàng)造條件開展起來。再舉個例子：假如一個監(jiān)測數(shù)據(jù)出了問題，首先是在實驗室分析進行核查，做比對，然后是對樣品交接環(huán)節(jié)進行核查，再次是對現(xiàn)場采樣環(huán)節(jié)進行核查，直到最后找到問題所在，室與室之間、同志之間及時進行溝通，不把責任推給別人，不把問題留給領(lǐng)導。
1.4專業(yè)技術(shù)的學習和培訓抓得緊。比如：對于常規(guī)分析項目，1到2年一交換，相互學習，共同提高；除大型儀器設備外，分析人員都拿得出手，形成了一個互幫互學，共同提高的良好學習氛圍。
1.5為提高監(jiān)測工作技術(shù)水平，把監(jiān)測科研當做工作任務來抓。每年都有2-3個監(jiān)測科研課題，有省、市或環(huán)保局的科研課題。
1.6環(huán)境監(jiān)測檔案非常規(guī)范。文書檔案由辦公室管理，儀器設備檔案由設備管理員整理和管理，技術(shù)檔案和數(shù)據(jù)庫由綜合室來管理。檔案管理非常規(guī)范到位，比如一個驗收監(jiān)測項目：檔案應包括驗收監(jiān)測委托函、合同書、驗收監(jiān)測方案、任務單、采樣記錄、分析記錄、質(zhì)控記錄、三級審核簽字、驗收監(jiān)測報告、“三同時”驗收登記表、環(huán)保局驗收評審意見、環(huán)評報告及審批意見等；儀器設備檔案包括采購申請、儀器驗收意見、儀器清單、說明書、使用記錄、維修記錄、檢定記錄等等。
2、建議
2.1加強實驗室規(guī)范化建設。增加油類分析、有機物分析、四樓大實驗等的通風設施；改造和規(guī)范生物實驗室；大型儀器設備和載氣要放置在不同房間，避免發(fā)生危險和污染。對于實驗室不規(guī)范會其他不足之處，做分析的人員是最有發(fā)言權(quán)的，我提議各位分析人員或質(zhì)量管理人員，對于實驗室不規(guī)范或不符合質(zhì)量要求的地方，提出整改措施，將這些措施匯總后，向市局打報告申請資金，然后力所能及的對實驗室進行一些改造，盡量的符合監(jiān)測質(zhì)量要求和職工的健康要求。
2.2加強監(jiān)測分析技術(shù)學習培訓。對于常規(guī)分析項目每位分析人員都應掌握，1-2年就要換項目，采取崗位學習和本人講課的方式促使技術(shù)水平的提高，對于重金屬和有機物的還可以送到廠家或技術(shù)力量強的監(jiān)測站跟班學習，或聘請專家來講課，從而不斷提高理論和實踐水平。
2.3嚴格按照本站《質(zhì)量手冊》和《程序文件》規(guī)定的各項工作程序辦事。比如儀器設備的采購、驗收、管理、維護、檢定、使用、報廢、建檔等，必須按照儀器設備采購、管理程序來辦事，分清責任，明確職責。其他的如驗收監(jiān)測、委托監(jiān)測、質(zhì)量管理、分包、內(nèi)審等等，沒有規(guī)矩，不成方圓，不按程序辦事，會造成工作失誤或錯誤，給單位或個人帶來損失。
2.4解放思想，不斷創(chuàng)新工作機制，提高工作效率和效益。一是要加強溝通，對于工作中存在的問題，室與室之間、同志之間要共同商量解決，不要推卸責任，一問三不知，把工作做細一點，那么問題會少一些，工作效率和效益會高一些。舉個例子：對于監(jiān)測任務單的問題，各相關(guān)科室均應發(fā)一份，相關(guān)的人員均應通知到位，以便工作的順利開展，有時候做分析的或?qū)憟蟾娴娜瞬恢烙羞@個任務，導致不能按時交差；另外一個就是環(huán)評現(xiàn)狀監(jiān)測有時候有新項目，下任務單的時候要和分析室與質(zhì)控室協(xié)商好，具備條件的就開展起來，不具備條件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加強配合，監(jiān)測站人員少，大部分工作不是獨立的，像生產(chǎn)車間一樣，那個環(huán)節(jié)出了問題，所有的努力有可能白費，必須要很多同志配合協(xié)作才能完成好，一榮俱榮，一損俱損；目前的項目負責人制度很好，一項工作就由項目負責人去指揮、安排和協(xié)調(diào)，其他的負責人不要隨便干涉和插手，但要積極配合和相互支持。
2.5要加強
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇六
學習是人類不斷發(fā)展的重要活動，人們始終追求著高效、舒適的學習環(huán)境。而學習環(huán)境的質(zhì)量又與學習效果及身體健康密切相關(guān)。因此，針對學習環(huán)境的監(jiān)測和改善已成為當前的熱點問題。本文將從學習環(huán)境監(jiān)測的角度出發(fā)，深入剖析其重要性并總結(jié)相關(guān)心得體會。
一、學習環(huán)境監(jiān)測的重要性
學習環(huán)境監(jiān)測是指對學習場所進行定期系統(tǒng)的檢測和評估，從而了解其是否具有良好的通風、采光、溫度、濕度、噪音等條件。這一過程有利于發(fā)現(xiàn)和解決學習環(huán)境存在的問題，提高學習效果，保障健康。首先，學習環(huán)境的舒適度直接影響學習質(zhì)量。過低或過高的溫度、濕度和噪音等環(huán)境因素會使學習者無法專注，進而降低學習效率。其次，學習環(huán)境的健康性對人體健康至關(guān)重要。不良的學習環(huán)境會影響學生免疫力，降低學生身體素質(zhì)，甚至引起嚴重的疾病。
二、學習環(huán)境監(jiān)測的實踐方法
學習環(huán)境監(jiān)測的實踐方法包括現(xiàn)場檢測、實驗室檢測、問卷調(diào)查等多種形式。其中，現(xiàn)場檢測是比較直觀而常用的監(jiān)測方法之一。通過測量學習場所中的噪音、CO2濃度、PM2.5濃度等指標，來判斷學習環(huán)境的舒適程度。同時，實驗室檢測是通過模擬學習環(huán)境來研究各種環(huán)境因素對人體的影響。此外，問卷調(diào)查也是一種重要的監(jiān)測手段。通過向?qū)W生及教師發(fā)放調(diào)查問卷，了解學習環(huán)境的滿意度和問題，幫助學校對學習環(huán)境進行改進。
三、學習環(huán)境監(jiān)測的貫徹落實
學習環(huán)境監(jiān)測的貫徹落實需要學校全體隊伍的共同努力。首先，學校要建立環(huán)境監(jiān)測機制，并制定相應的管理辦法。其次，學校應該加強學習環(huán)境維護和更新，定期進行環(huán)境監(jiān)測，并根據(jù)監(jiān)測結(jié)果及時采取相應的措施。同時，學校還應該加強對學生及教師的環(huán)境教育，增強每個人的環(huán)保意識，共同打造良好的學習環(huán)境。
四、學習環(huán)境監(jiān)測的心得體會
我們在進行學習環(huán)境監(jiān)測的過程中，深刻認識到了學習環(huán)境對我們學生的重要性。通過監(jiān)測，我們發(fā)現(xiàn)在我們學校的某些教室存在著噪音過大、溫度過低等環(huán)境問題，這些不利于我們正常的學習和成長。但是，通過學校及時采取措施改善了這些問題。同時，我們也認識到學習環(huán)境的管理需要全校師生的共同努力和關(guān)注，只有將工作落實到每個人身上，才能真正達到良好的效果。
五、結(jié)語
在學習環(huán)境監(jiān)測的過程中，我們深刻認識到了學習環(huán)境對我們學生的重要性，也深刻挖掘出了學習環(huán)境監(jiān)測的實踐方法和落實方案。我們希望通過這篇文章，能夠引起更多人的關(guān)注和重視，共同營造一個更加舒適、健康、環(huán)保的學習環(huán)境。
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇七
近年來，環(huán)境問題已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)的熱門話題之一。為了加深對環(huán)境問題的了解，我所在的學校開設了環(huán)境監(jiān)測課程，使我們有機會親自體驗環(huán)境監(jiān)測的過程。通過這門課程，我獲得了很多關(guān)于環(huán)境保護和監(jiān)測的知識，也更加深入地理解了環(huán)境問題的嚴重性。在這篇文章中，我將分享我在環(huán)境監(jiān)測學習中獲得的心得體會。
在環(huán)境監(jiān)測的學習過程中，我深切體會到環(huán)境保護的重要性。通過實地考察和實驗操作，我們所學到的理論知識變得更加具體和實用。例如，在一個郊區(qū)的湖泊中進行水質(zhì)檢測，我們親眼目睹了水中污染物的存在，并且學到了如何使用不同的儀器和方法進行監(jiān)測和分析。這使我意識到，如果我們不采取行動來保護環(huán)境，這些污染物將會進一步蔓延，對生態(tài)系統(tǒng)造成更大的破壞。
此外，我們還學到了如何分析環(huán)境數(shù)據(jù)和制定保護計劃。在環(huán)境監(jiān)測過程中，我們收集到了大量的環(huán)境數(shù)據(jù)，如空氣質(zhì)量、水質(zhì)和土壤酸堿度等。通過對這些數(shù)據(jù)的分析，我們能夠了解環(huán)境問題的嚴重程度，并且能夠針對性地制定相應的環(huán)境保護計劃。例如，當我們發(fā)現(xiàn)一個地區(qū)的空氣質(zhì)量較差時，我們可以通過減少工業(yè)排放和推廣綠色出行等措施來改善空氣質(zhì)量。這種數(shù)據(jù)分析和計劃制定能力不僅對環(huán)境保護工作至關(guān)重要，也對我們未來的職業(yè)生涯有很大的幫助。
同時，在環(huán)境監(jiān)測學習中，我也意識到了環(huán)境保護是一個復雜而綜合的工作。環(huán)境問題的解決需要政府、企業(yè)和社會各界的共同努力。通過與項目團隊合作，我明白了一個人的力量是有限的，只有多方合作才能真正改善環(huán)境狀況。在一個環(huán)境監(jiān)測實驗中，我們與當?shù)氐沫h(huán)保組織合作，共同收集數(shù)據(jù)并進行分析。這個經(jīng)驗讓我明白，不同機構(gòu)之間的合作和信息共享是環(huán)境問題解決的關(guān)鍵，而我們作為個人也可以通過參與志愿活動和環(huán)保組織來為環(huán)境保護做出貢獻。
此外，環(huán)境監(jiān)測學習也讓我意識到自身的責任和擔當。作為年輕一代，我們肩負著保護環(huán)境的重任。通過環(huán)境監(jiān)測課程，我明白了我們個人行為對環(huán)境質(zhì)量的影響。例如，我們每天使用的化學物品和能源消耗的問題都會對環(huán)境造成一定程度的污染。因此，我們需要改變自己的生活方式，采取更環(huán)保的行動。例如，減少塑料袋的使用，多乘坐公共交通工具或者自行車出行等，這些微小的改變都能夠以積少成多的方式對環(huán)境產(chǎn)生積極影響。
總之，通過環(huán)境監(jiān)測學習，我深刻地認識到環(huán)境保護的重要性，學會了如何分析環(huán)境數(shù)據(jù)和制定保護計劃，并且意識到環(huán)境保護需要多方合作和個人的責任。我相信，只有通過我們的共同努力，才能夠改善環(huán)境狀況，創(chuàng)造一個更美好的未來。這門課程不僅給予了我實踐技能和知識，更讓我對環(huán)境保護有了更深入的認識和體會。我對未來的環(huán)境保護事業(yè)充滿了信心，并將會繼續(xù)努力為環(huán)境保護做出貢獻。
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇八
2019年12月1日下午，在局四樓會議室組織收看了“長江上游生態(tài)保護”警示片，片中有一段關(guān)于監(jiān)測數(shù)據(jù)作假的內(nèi)容，作為監(jiān)測站技術(shù)人員，這一段視頻引發(fā)了我的深思。環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護的“眼睛”，環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)是客觀評價環(huán)境質(zhì)量狀況、反映污染治理成效、實施環(huán)境管理與決策的基本依據(jù)。如何在監(jiān)測過程中確保數(shù)據(jù)的真實性、準確性、可比性，我認為需堅定以下三點：
一是確保監(jiān)測過程中操作的規(guī)范性。從采樣、現(xiàn)場規(guī)定、運輸、保存、交接和分析測試過程中，應嚴格遵守操作規(guī)程，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。
二是注重監(jiān)測過程中的痕跡管理。監(jiān)測過程中的記錄一定要及時、客觀、準確、規(guī)范填寫，并及時歸檔保存。
三是加強三級審核確保數(shù)據(jù)質(zhì)量。從數(shù)據(jù)的原始性、監(jiān)測的規(guī)范性、監(jiān)測的時效性、數(shù)據(jù)的和各項和信息的完整性等全文面進行審核，有效保證監(jiān)測數(shù)據(jù)的準確性和真實性。
監(jiān)測之路漫漫其修遠，作為監(jiān)測技術(shù)人員，我亟待提升政治素質(zhì)，提高綜合業(yè)務能力，以適應新形勢下環(huán)境監(jiān)測的需求。
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇九
環(huán)境監(jiān)測大型儀器是一種用于檢測和監(jiān)測環(huán)境中不同物質(zhì)含量的專業(yè)儀器，如大氣環(huán)境監(jiān)測儀、水質(zhì)監(jiān)測儀等，在環(huán)境污染防治及保護方面發(fā)揮著重要的作用。在使用環(huán)境監(jiān)測大型儀器的過程中，我們不僅獲得了精確的數(shù)據(jù)和信息，還深刻地領(lǐng)悟到了科學技術(shù)的力量和環(huán)保意識的重要性。
第二段：使用環(huán)境監(jiān)測大型儀器的體驗
使用環(huán)境監(jiān)測大型儀器的體驗是一種高科技的感受，儀器的檢測過程十分的精準和科學。在使用儀器時，我們需要先了解儀器的使用方法、標準和操作規(guī)范。在檢測的過程中，我們需要格外注意數(shù)據(jù)的準確性和可靠性，以確保數(shù)據(jù)的精確和信息的正確。在環(huán)境監(jiān)測大型儀器的使用過程中，我們也應該注重數(shù)據(jù)的分析和處理，保證數(shù)據(jù)和信息資源的最大利用價值。
第三段：環(huán)境監(jiān)測大型儀器的優(yōu)點
環(huán)境監(jiān)測大型儀器有著很多的優(yōu)點，其精準的檢測結(jié)果能夠有效地維護環(huán)境和人類的健康和安全。儀器的檢測范圍廣泛、反應靈敏且卓越的性能使其成為不可替代的環(huán)保工具。同時，它的操作過程簡便易行，方便操作人員在各種環(huán)境中使用。
第四段：環(huán)境監(jiān)測大型儀器的局限性
環(huán)境監(jiān)測大型儀器雖然有著很強的檢測功能和準確性，但也存在著一些局限性。例如，儀器的檢測范圍和指標并不是萬能的，也需要根據(jù)不同的環(huán)境和實驗要求進行調(diào)整。此外，儀器在操作和修理過程中需要相應的資金和技術(shù)支援，維護成本較高。
第五段：結(jié)論
總結(jié)來說，環(huán)境監(jiān)測大型儀器是一種十分重要的環(huán)保工具，可增強我們對環(huán)境的了解和保護意識。而在使用儀器的過程中，我們需要注意數(shù)據(jù)的準確性、靈敏性和實用性，在遇到問題時，應及時進行相應處理和修理。環(huán)境監(jiān)測大型儀器是環(huán)保行業(yè)發(fā)展的重要組成部分，為構(gòu)建可持續(xù)的天地營造了更好的環(huán)境和基礎設施。
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇十
環(huán)境監(jiān)測工作是保障人民生命健康和生態(tài)平衡的重要措施，對于預防和控制環(huán)境污染、保障環(huán)境安全、促進可持續(xù)發(fā)展具有重大意義。環(huán)境監(jiān)測工作涉及眾多環(huán)節(jié)和專業(yè)知識，需要協(xié)調(diào)各方力量，遵循一定的守則，才能夠高效、科學、合理地開展監(jiān)測工作。
第二段：守則之一，始終遵循科學規(guī)范
環(huán)境監(jiān)測工作需要嚴格遵循科學規(guī)范。在監(jiān)測前，需要確定監(jiān)測范圍、目標和方法，制定合理的監(jiān)測計劃和流程，嚴格控制監(jiān)測誤差和影響因素。監(jiān)測過程中，需要嚴格遵循標準操作程序，實施準確和全面的數(shù)據(jù)采集和記錄。監(jiān)測結(jié)果需要按照相關(guān)技術(shù)規(guī)范進行數(shù)據(jù)處理和分析，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量和真實性。
第三段：守則之二，強化責任意識
環(huán)境監(jiān)測工作需要各方以高度的責任意識和監(jiān)管意識參與其中。監(jiān)測機構(gòu)和人員需要嚴格執(zhí)行職責，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)真實可靠；污染企業(yè)需要誠信合作，配合監(jiān)測工作，及時報告污染情況和采取控制措施；政府和社會也需要加強對環(huán)境監(jiān)測工作的管理和監(jiān)督，提高環(huán)境保護意識，共同推進綠色發(fā)展。
第四段：守則之三，加強團隊協(xié)作
環(huán)境監(jiān)測工作需要團隊協(xié)作，需要監(jiān)測機構(gòu)、污染企業(yè)、政府和社會各方緊密配合。監(jiān)測機構(gòu)需要與企業(yè)合作共同制定監(jiān)測計劃、確定監(jiān)測點位；政府需要提供政策支持和監(jiān)管指導；社會需要積極參與監(jiān)督和反饋。只有各方協(xié)力、通力合作，才能高效開展環(huán)境監(jiān)測工作，保障公眾的環(huán)境權(quán)益。
第五段：結(jié)論，展望未來
環(huán)境監(jiān)測工作是一項長期、復雜的任務，需要全社會的關(guān)注和參與。我們應該從守則中認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進工作，加強科學規(guī)范、責任意識和團隊協(xié)作，為環(huán)保事業(yè)做出更大貢獻。相信在各方努力下，未來環(huán)境監(jiān)測工作會更加科學、高效、精準，為建設美好生態(tài)和美麗中國做出更多的貢獻。
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇十一
環(huán)境問題是當前社會面臨的重要問題之一，環(huán)境監(jiān)測與保護也成為了當今很多人關(guān)注的熱點話題。作為一名學生，我們有機會走出教室，走進實際環(huán)保監(jiān)測中心進行實習，這次實習讓我深刻認識到環(huán)境監(jiān)測的重要性，也感受到了實際工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。
二、實習經(jīng)歷
在實習期間，我和同伴們分別被安排到了負責空氣、水質(zhì)、土壤等不同領(lǐng)域的監(jiān)測點工作。在這里，我們首先學習了專業(yè)知識，包括如何使用各種監(jiān)測儀器和設備，如何分析監(jiān)測數(shù)據(jù)并評估監(jiān)測結(jié)果的準確性和可靠性。隨后，我們開始實際操作，對當?shù)丨h(huán)境進行全方位、多維度的監(jiān)測。
在這份工作中，需要我們持續(xù)觀察監(jiān)測數(shù)據(jù)的反饋，并嘗試不同的采樣方法和檢測技術(shù)，以獲得最佳的監(jiān)測效果。同時，還需要與其他同事和專業(yè)人士合作以解決各種技術(shù)上的難題和改進已有工作流程。
三、感受與心得
通過這次實習，我深刻地感受到了環(huán)境監(jiān)測的重要性，其意義并不僅僅是為了求得研究結(jié)果，更重要的是導向大眾生態(tài)意識的培養(yǎng)，激發(fā)公眾對環(huán)保的持續(xù)關(guān)注和支持。在實習過程中，我也意識到，監(jiān)測工作并不是一項簡單的任務，需要我們了解監(jiān)測背后所涉及的各種知識和技術(shù)，更需要我們有極強的細心、耐心和責任心等能力。
其次，環(huán)境監(jiān)測工作不僅需要團隊合作，更需要個人積極進取的精神，要細致入微地將各種影響因素全面納入監(jiān)測范疇，負責人針對不同的問題制定相應的場地組織和采樣計劃。及時咨詢專業(yè)人士和查閱技術(shù)文獻以保證所有操作的精確性。
此外，在實習過程中，我也深刻體會到了環(huán)保工作中所面臨的實際困難。如如何在制定監(jiān)測計劃時使經(jīng)費科學合理分配、亟需使用現(xiàn)代化儀器和設備卻因經(jīng)濟原因而難以更新等。這些問題都需要我們通過有計劃、有序的工作來逐步解決。
四、理解環(huán)保意義和作用
實地實習經(jīng)歷也讓我認識到了環(huán)境監(jiān)測在環(huán)保中的重要作用。通過監(jiān)測采樣、實驗室分析等過程，獲得對環(huán)境狀況、廢氣排放、水污染、噪音等各方面的全面信息，并根據(jù)監(jiān)測結(jié)果推測環(huán)境變化的發(fā)展趨勢及其對環(huán)境健康和大眾生活的影響。出于可持續(xù)發(fā)展的角度，實施環(huán)境監(jiān)測是能完成我們的守護地球的使命的一種方法。
五、結(jié)論
衷心感謝實習中給予過我們幫助和支持的各方?？傊ㄟ^這次實習，我對環(huán)境監(jiān)測、環(huán)保意義的理解和實踐都有了更深刻的認識，并感謝這次實習讓我有機會向前輩們學習吸取經(jīng)驗，并為以后的學習和工作打下好的基礎。因此，我將繼續(xù)學習、努力實踐，為保護環(huán)境、實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展出一份力量。
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇十二
作為一名環(huán)境監(jiān)測工作人員，我們的任務是對環(huán)境進行全面、準確的監(jiān)測與評估，發(fā)現(xiàn)環(huán)境中存在的污染物質(zhì)，分析它們對人體健康和自然生態(tài)環(huán)境的影響。環(huán)境監(jiān)測在保護環(huán)境、維護生態(tài)穩(wěn)定方面發(fā)揮著極其重要的作用，對掌握地球系統(tǒng)的演化趨勢、深入了解全球氣候變化、尋找生態(tài)環(huán)境失衡的關(guān)鍵原因等方面都有極為重要的意義。
第二段：環(huán)境監(jiān)測工作規(guī)范的制定
環(huán)境監(jiān)測工作需要按照相關(guān)法律和監(jiān)測規(guī)范進行。我們需要掌握環(huán)境監(jiān)測標準和規(guī)范，了解標準的制定背景和目的、標準中的監(jiān)測項目、監(jiān)測要求，以及標準的修訂和更新等相關(guān)內(nèi)容。監(jiān)測標準與規(guī)范的嚴格執(zhí)行可以保證環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的準確性和可比性，有助于制定科學有效的環(huán)保政策以及評估各種污染對環(huán)境造成的影響。
第三段：環(huán)境監(jiān)測工作中的注意事項
環(huán)境監(jiān)測工作需要注意的事項很多，例如在監(jiān)測過程中需要注意安全、遵守規(guī)程，按照標準抽樣和分析樣品，以便于得到準確的結(jié)果。監(jiān)測數(shù)據(jù)的傳輸需要保證其真實性和可靠性，以免在數(shù)據(jù)傳輸過程中出現(xiàn)數(shù)據(jù)誤差，影響監(jiān)測數(shù)據(jù)結(jié)果的準確度。在監(jiān)測工作中，我們也需要遵守相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務規(guī)范，同時保持敬業(yè)精神，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)始終得到有效維護和使用。
第四段：環(huán)境監(jiān)測工作的技術(shù)革新
隨著環(huán)境監(jiān)測工作的日益重要，技術(shù)革新所帶來的機遇也不斷壯大。從傳統(tǒng)的采樣監(jiān)測方式到現(xiàn)在的遙感、模型、人工智能等現(xiàn)代化技術(shù)不斷應用于環(huán)境監(jiān)測工作中，數(shù)據(jù)的有效性和實用性都有了極大的提高，環(huán)境監(jiān)測的準確度也得到了顯著提高。技術(shù)革新為環(huán)境監(jiān)測工作的發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，需要我們不斷更新知識、創(chuàng)新思路，以滿足不斷提高的工作質(zhì)量要求。
第五段：環(huán)境監(jiān)測工作的未來展望
作為環(huán)境監(jiān)測人員，我們應當不斷提高自身的素質(zhì)和能力，學習新知識、掌握新技能，并將其應用于實際工作中，以便為環(huán)境保護事業(yè)做出更大的貢獻。未來，隨著環(huán)境監(jiān)測相關(guān)技術(shù)的不斷提高和普及，環(huán)境監(jiān)測工作將更加規(guī)范、科學、高效。我們應當時刻關(guān)注環(huán)境變化、了解新技術(shù)、更新科技方法論，不斷提高環(huán)境監(jiān)測的有效性、實用性和準確性，為環(huán)境保護事業(yè)做出自己的貢獻。
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇十三
隨著社會發(fā)展的不斷進步，環(huán)境保護越來越受到了人們的重視，而環(huán)境監(jiān)測作為環(huán)保工作的中心環(huán)節(jié)，在日益增強的重要性下也受到了越來越多的關(guān)注。近期，我有幸參加了一次環(huán)境監(jiān)測標準培訓，這次培訓讓我有所領(lǐng)悟、受益匪淺，以下就是我的心得體會。
一、意識加強
在培訓中，我了解到了很多關(guān)于環(huán)境監(jiān)測的標準規(guī)范以及實施方法，同時也增強了我對于環(huán)境保護的意識?，F(xiàn)在的人們經(jīng)常談及環(huán)保，但實際上，有多少人會從自我做起呢？個人環(huán)保可能是微不足道的，但積少成多，必定會產(chǎn)生巨大的作用。所以，我們不僅需要推進環(huán)保方案，還需要對于個人行為加強環(huán)保意識，從自己做起，從身邊的小事做起。
二、標準規(guī)范的重要性
培訓中我們了解到環(huán)境監(jiān)測存在著一些標準規(guī)范，這些規(guī)范對于環(huán)境監(jiān)測的實施起到了重要的引導作用。一個科學合理的標準規(guī)范，不僅可以確保數(shù)據(jù)的準確性和可比性、以及保障環(huán)境監(jiān)測的公正和公平，還可以避免數(shù)據(jù)與實際情況出現(xiàn)偏差。因此，熟悉相應的標準規(guī)范，對于正確進行環(huán)境監(jiān)測至關(guān)重要。
三、技術(shù)手段的升級
培訓中我們了解到，當前的環(huán)境監(jiān)測越來越依賴于先進的技術(shù)手段，比如部分行業(yè)的自動化、半自動化、智能化設備。環(huán)境監(jiān)測的自動設備不僅較人工的監(jiān)測手段更為快速和準確，同時也可以降低人工盲區(qū)和疏漏，進而更好地保護環(huán)境，對環(huán)境治理進入數(shù)字化發(fā)展階段做出了重大的貢獻。
四、標準化管理的必要性
當前，國家對環(huán)境監(jiān)測標準化管理進行了積極推進并有了顯著的成效，但是，仍存在著相當多的不合規(guī)現(xiàn)象。因此，我們要認識到對環(huán)境監(jiān)測標準化管理的必要性，切實增強相關(guān)人員的責任心和意識，做到嚴格遵守相應的標準和規(guī)范，并確保監(jiān)測設備的維護和保養(yǎng)，加強數(shù)據(jù)質(zhì)量控制，從而保證環(huán)境數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。
五、團隊合作的重要性
在培訓中，我們不僅學習了環(huán)境監(jiān)測標準的相關(guān)知識，還通過相互交流、討論問題，進一步培養(yǎng)了團隊合作的能力。在現(xiàn)實生活的實踐中，環(huán)境監(jiān)測項目通常涉及多個部門和不同崗位的人員，需要有良好的協(xié)作配合，才能夠確保環(huán)境監(jiān)測的順利實施。因此，培養(yǎng)團隊合作精神，提高整個團隊的配合默契，對提高環(huán)境監(jiān)測與治理效率至關(guān)重要。
經(jīng)過此次環(huán)境監(jiān)測標準培訓學習，我體驗到了學習和分享的快樂，也對環(huán)境保護有了更深層次的認識，同時也激發(fā)了我對于環(huán)保事業(yè)的熱愛。我相信會將這些學習落實到生活和工作中，堅定地走向環(huán)保事業(yè)。
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇十四
近年來，學習環(huán)境監(jiān)測標準已經(jīng)成為了學校教育工作的重要組成部分，旨在提供優(yōu)良的學習環(huán)境，保障學生的身心健康。作為一名教師，我對學習環(huán)境監(jiān)測標準有著深刻的理解和體會。以下是我對學習環(huán)境監(jiān)測標準的心得體會。
首先，學習環(huán)境監(jiān)測標準有助于提升學生的學習效果。一個良好的學習環(huán)境是學生能夠高效學習的基礎條件。學習環(huán)境監(jiān)測標準的實施，促使學校提供安靜、整潔、通風、光線充足等條件，這些條件對學生的專注力和學習意愿有著顯著的影響。在一個學習環(huán)境良好的環(huán)境中，學生更容易集中注意力，更好地理解和吸收知識，從而提升學習效果。
其次，學習環(huán)境監(jiān)測標準對學生的身心健康有重要意義。學生的身心健康與學習成績密切相關(guān)。學習環(huán)境監(jiān)測標準要求學校提供合理的空調(diào)溫度、空氣濕度等，以及安全的用電環(huán)境和舒適的座椅等。這些措施不僅可以有效降低學生生病的風險，還可以減輕學生的壓力和疲勞感，使學生更加健康地度過學習生活。身心健康的學生更具學習潛力，更有動力去追求優(yōu)秀。
此外，學習環(huán)境監(jiān)測標準也對教師的教學有很大的影響。作為教師，我們需要在一個良好的學習環(huán)境中開展教學工作。學習環(huán)境監(jiān)測標準的要求幫助學校提供了高質(zhì)量的教學設施和教學器材，為教師的教學工作提供了保障。教師在這樣的環(huán)境中能夠更好地展開教學活動，提供豐富的教學資源，開展各類實踐活動和課外輔導，提高學生的學習興趣和主動性。
然而，在學習環(huán)境監(jiān)測標準的實施過程中，還存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先是資金和設施的保障問題。學習環(huán)境監(jiān)測標準的要求需要學校進行一系列改造工作，包括設備購置和基礎設施建設等等，這需要大量的資金投入和長期的支持。其次是監(jiān)測和評估工作的復雜性。學習環(huán)境監(jiān)測需要借助各種技術(shù)手段進行數(shù)據(jù)采集和分析，需要專業(yè)的人員進行監(jiān)測和評估工作。這也對學校的管理能力和綜合實力提出了要求。
在面對這些問題和挑戰(zhàn)時，學校和教師需要積極采取措施，提高學習環(huán)境監(jiān)測標準的實施效果。首先，學校應加強與相關(guān)部門的協(xié)作，爭取政府支持和資金投入，以解決資金和設施保障問題。其次，學校應加強師資培訓，提高教師的技能和專業(yè)素養(yǎng)，使教師能夠更好地應對學習環(huán)境監(jiān)測標準所帶來的變化和挑戰(zhàn)。此外，學校還可以積極開展與社會和企業(yè)合作，吸引社會資源的參與，為學習環(huán)境監(jiān)測標準的實施提供更多的支持和幫助。
總之，學習環(huán)境監(jiān)測標準對學校教育工作具有重要的意義。它提升了學生的學習效果，保護了學生的身心健康，為教師的教學工作提供了保障。然而，在實施過程中還存在一些問題和挑戰(zhàn)，需要學校和教師共同努力來解決。只有不斷完善學習環(huán)境監(jiān)測標準的實施，才能為學生提供更好的學習環(huán)境，推動學校教育事業(yè)的健康發(fā)展。
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇十五
環(huán)境監(jiān)測是一門與環(huán)境保護息息相關(guān)的學科，它的出現(xiàn)和發(fā)展對于改善我們生活環(huán)境、保護地球家園具有重要意義。作為一名大學生，我有幸參與了環(huán)境監(jiān)測實習，親身體會到了這門學科的魅力與挑戰(zhàn)。以下是我對環(huán)境監(jiān)測的心得體會。
首先，環(huán)境監(jiān)測讓我認識到了環(huán)境問題的嚴重性。在實習過程中，我們常常到工業(yè)區(qū)和城市交通繁忙的地方進行采樣和監(jiān)測?？粗跓煗L滾的廠煙囪和車流如梭的道路，我深深地感受到了環(huán)境污染對我們生活的影響。通過實地觀察和實驗數(shù)據(jù)的分析，我了解到了空氣質(zhì)量的惡化、水體的重金屬超標等問題，這讓我更加清醒地認識到環(huán)境保護的緊迫性。
其次，環(huán)境監(jiān)測要求我們具備科學的方法和技巧。環(huán)境監(jiān)測不是簡單的觀察和感受，而是需要依靠儀器設備和科學的方法進行準確測量和分析。在實習中，我們需要掌握常見的環(huán)境監(jiān)測儀器的使用方法，例如氣象站、水質(zhì)分析儀等，還需要學會采樣和樣品處理的技巧。通過實踐和指導老師的幫助，我逐漸掌握了環(huán)境監(jiān)測的基本技能和方法，這為我未來的研究和工作打下了堅實的基礎。
第三，環(huán)境監(jiān)測要求我們具備團隊合作和溝通能力。在實習中，我們需要與團隊成員合作完成實地采樣、實驗數(shù)據(jù)處理等工作。在工作中，我學到了與他人合作的重要性，如何協(xié)調(diào)與團隊成員的關(guān)系，如何有效地分工合作。團隊的成功離不開良好的溝通和協(xié)作，互相之間的幫助和支持使整個團隊能夠更好地完成工作。
第四，環(huán)境監(jiān)測讓我意識到自己對環(huán)境的責任。作為一名環(huán)?？茖W專業(yè)的學生，我深知自己的未來工作與環(huán)境保護事業(yè)息息相關(guān)。在實習中，我見到了環(huán)境問題給生態(tài)環(huán)境和人類健康帶來的巨大威脅，這讓我更加堅定了投身環(huán)境保護事業(yè)的決心。我希望通過自己的努力和專業(yè)知識，為改善環(huán)境質(zhì)量、保護生態(tài)平衡做出貢獻。
最后，環(huán)境監(jiān)測啟發(fā)了我對生活的思考。在實習中，我們常常需要在戶外進行采樣和監(jiān)測，在面對各種自然條件和困難時，我意識到了自然的偉大和我們對自然的依賴。我們的生活離不開健康的環(huán)境，而環(huán)境保護也是我們對自己和未來世代的負責。因此，我更加珍惜我們的地球家園，在日常生活中更加注重節(jié)約資源、低碳環(huán)保。
總之，參與環(huán)境監(jiān)測的實習讓我獲益匪淺。通過實踐和學習，我更加深刻地認識到環(huán)境問題的嚴重性，具備了科學的環(huán)境監(jiān)測方法和技巧，鍛煉了團隊合作和溝通能力，增強了環(huán)境責任感，也對生活有了更深入的思考。我相信，在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量。
環(huán)境監(jiān)測實驗心得體會篇十六
20xx年在這次的環(huán)境監(jiān)測工作中，體會到了實踐出真知，研究生應把自己的所學專業(yè)理論融入到實踐中并接受檢驗，在實踐中成長成才。下面是本站小編為大家收集整理的20xx環(huán)境監(jiān)測工作
心得體會
，歡迎大家閱讀。10月22—23日,我站一行5人(李伊勝、龔黎明、陳曉華、樊玲鳳、唐志勇)赴湘潭環(huán)保監(jiān)測站學習考察，考察學習人員參觀了湘潭環(huán)保監(jiān)測站實驗室、檔案室、黨建學習園地和辦公環(huán)境，聽取了該站領(lǐng)導關(guān)于環(huán)境監(jiān)測站機構(gòu)設置、能力建設、管理機制等情況介紹，然后兩站就實驗室建設、監(jiān)測分析工作、質(zhì)控工作、綜合技術(shù)工作、檔案建設、監(jiān)測科研情況進行了交流。通過參觀交流學習，考察人員對湘潭環(huán)保監(jiān)測站實驗室高標準建設、高效益運行的做法印象十分深刻，尤其是解放思想、開拓創(chuàng)新、爭闖一流的工作機制和經(jīng)驗值得學習和借鑒;同時通過此次交流學習考察，達到了目的，增進了兩站之間的友誼。
1、總體感受
通過這次赴湘潭環(huán)保監(jiān)測站的考察學習，感受非常深，對我的觸動很大，特別是在實驗室建設、分析工作、工作程序以及工作機制和科研方面有很多方面值得我們借鑒學習。
1.1 湘潭站的實驗室建設非常到位。實驗室的布局和設備的設計都是請非常專業(yè)的公司設計和制造的，比如通風柜，每一個化學實驗室、前處理室、有機物分析、油類分析等全部安裝了標準的通風設施，效果非常好;微生物的分析實驗室一大間，分成兩小間，里面一間專門做分析，外面一間做準備，進去必須脫鞋，免得分析受到污染;大型分析設備都是分開的，如原子吸收、氣相色譜、原子熒光等各是各的實驗室，儀器設備與載氣也是分開的，而且載氣都是用柜子裝好了的，不會發(fā)生危險;另外還有蒸餾、消解等前處理裝置，設計非常合理實用。另外，湘潭站的實驗室在同一層，取水取樣前處理都非常方便，并為以后的發(fā)展留有一定的空間。
1.2 湘潭站的環(huán)境監(jiān)測工作非常規(guī)范。舉個例子：為了采樣的規(guī)范，將采樣瓶分得非常清楚，不光清水壺和污水壺分開，而且將每一個項目的采樣壺和采樣瓶都分開了，每次采樣就用這些采樣壺或瓶，采樣器具、固定劑等儲存在一個專門的房子里面。
1.3 監(jiān)測工作程序流暢，室與室之間、同志之間溝通到位，工作效率很高。嚴格按照質(zhì)量體系的程序工作，比如需要開展一個新項目，首先是質(zhì)控室對該項目進行充分的論證，本站能力具不具備，技術(shù)人員能力如何，如果不具備開展新項目的能力，那么就委托出去，若具備開展的能力，那么就創(chuàng)造條件開展起來。再舉個例子：假如一個監(jiān)測數(shù)據(jù)出了問題，首先是在實驗室分析進行核查，做比對，然后是對樣品交接環(huán)節(jié)進行核查，再次是對現(xiàn)場采樣環(huán)節(jié)進行核查，直到最后找到問題所在，室與室之間、同志之間及時進行溝通，不把責任推給別人，不把問題留給領(lǐng)導。
1.4 專業(yè)技術(shù)的學習和培訓抓得緊。比如：對于常規(guī)分析項目，1到2年一交換，相互學習，共同提高;除大型儀器設備外，分析人員都拿得出手，形成了一個互幫互學，共同提高的良好學習氛圍。
1.5 為提高監(jiān)測工作技術(shù)水平，把監(jiān)測科研當做工作任務來抓。每年都有2-3個監(jiān)測科研課題，有省、市或環(huán)保局的科研課題。
1.6 環(huán)境監(jiān)測檔案非常規(guī)范。文書檔案由辦公室管理，儀器設備檔案由設備管理員整理和管理，技術(shù)檔案和數(shù)據(jù)庫由綜合室來管理。檔案管理非常規(guī)范到位，比如一個驗收監(jiān)測項目：檔案應包括驗收監(jiān)測委托函、
合同
書、驗收監(jiān)測方案、任務單、采樣記錄、分析記錄、質(zhì)控記錄、三級審核簽字、驗收監(jiān)測報告、“三同時”驗收登記表、環(huán)保局驗收評審意見、環(huán)評報告及審批意見等;儀器設備檔案包括采購申請、儀器驗收意見、儀器清單、說明書
、使用記錄、維修記錄、檢定記錄等等。2、建議
2.1 加強實驗室規(guī)范化建設。增加油類分析、有機物分析、四樓大實驗等的通風設施;改造和規(guī)范生物實驗室;大型儀器設備和載氣要放置在不同房間，避免發(fā)生危險和污染。對于實驗室不規(guī)范會其他不足之處，做分析的人員是最有發(fā)言權(quán)的，我提議各位分析人員或質(zhì)量管理人員，對于實驗室不規(guī)范或不符合質(zhì)量要求的地方，提出整改措施，將這些措施匯總后，向市局打報告申請資金，然后力所能及的對實驗室進行一些改造，盡量的符合監(jiān)測質(zhì)量要求和職工的健康要求。
2.2 加強監(jiān)測分析技術(shù)學習培訓。對于常規(guī)分析項目每位分析人員都應掌握，1-2年就要換項目，采取崗位學習和本人講課的方式促使技術(shù)水平的提高，對于重金屬和有機物的還可以送到廠家或技術(shù)力量強的監(jiān)測站跟班學習，或聘請專家來講課，從而不斷提高理論和實踐水平。
2.3 嚴格按照本站《質(zhì)量手冊》和《程序文件》規(guī)定的各項工作程序辦事。比如儀器設備的采購、驗收、管理、維護、檢定、使用、報廢、建檔等，必須按照儀器設備采購、管理程序來辦事，分清責任，明確職責。其他的如驗收監(jiān)測、委托監(jiān)測、質(zhì)量管理、分包、內(nèi)審等等，沒有規(guī)矩，不成方圓，不按程序辦事，會造成工作失誤或錯誤，給單位或個人帶來損失。
2.4 解放思想，不斷創(chuàng)新工作機制，提高工作效率和效益。一是要加強溝通，對于工作中存在的問題，室與室之間、同志之間要共同商量解決，不要推卸責任，一問三不知，把工作做細一點，那么問題會少一些，工作效率和效益會高一些。舉個例子：對于監(jiān)測任務單的問題，各相關(guān)科室均應發(fā)一份，相關(guān)的人員均應通知到位，以便工作的順利開展，有時候做分析的或?qū)憟蟾娴娜瞬恢烙羞@個任務，導致不能按時交差;另外一個就是環(huán)評現(xiàn)狀監(jiān)測有時候有新項目，下任務單的時候要和分析室與質(zhì)控室協(xié)商好，具備條件的就開展起來，不具備條件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加強配合，監(jiān)測站人員少，大部分工作不是獨立的，像生產(chǎn)車間一樣，那個環(huán)節(jié)出了問題，所有的努力有可能白費，必須要很多同志配合協(xié)作才能完成好，一榮俱榮，一損俱損;目前的項目負責人制度很好，一項工作就由項目負責人去指揮、安排和協(xié)調(diào)，其他的負責人不要隨便干涉和插手，但要積極配合和相互支持。
2.5 要加強環(huán)境質(zhì)量的評價和研究，提升監(jiān)測科研能力，促進監(jiān)測技術(shù)水平的提高。爭取國家、省、市或環(huán)保局的科研課題和科研經(jīng)費，本站若不具備實力，可以與高校、省站或其他相關(guān)部門合作完成，把我們的大量監(jiān)測數(shù)據(jù)和監(jiān)測報告變成監(jiān)測成果，不斷增強出成果的能力，促進監(jiān)測技術(shù)水平和能力的不斷提高，從而能說清環(huán)境質(zhì)量狀況、污染源狀況和環(huán)境風險。省站站長王盛才同志在《推動環(huán)境監(jiān)測實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)型》一文中談到“深入開展環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測、評價與研究。保護環(huán)境質(zhì)量是一切環(huán)保工作的出發(fā)點和落腳點，監(jiān)測工作亦應如此。說清環(huán)境質(zhì)量是各級環(huán)境監(jiān)測站的最根本任務。監(jiān)測站作為政府的‘耳目”’，是代表政府對轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量進行監(jiān)視性、研究性監(jiān)測，及時掌握環(huán)境質(zhì)量狀況，發(fā)現(xiàn)潛在的環(huán)境隱患，深入研究預警環(huán)境質(zhì)量變化趨勢和風險，使政府對環(huán)境質(zhì)量狀況做到心中有數(shù)，為政府科學決策提供技術(shù)支撐，為保護環(huán)境、建設生態(tài)文明，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供保障。因此，要強化對突出環(huán)境質(zhì)量問題的深入研究，推動環(huán)境管理由粗放型向精準型、由主觀決策向科學決策轉(zhuǎn)變，推動環(huán)保工作由被動、事后、補救、消極轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃印⑹虑?、預防、積極，這是監(jiān)測系統(tǒng)向技術(shù)轉(zhuǎn)型實現(xiàn)科學發(fā)展的核心?！庇纱丝梢?，搞好環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量的科學研究是何等的重要。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，短短兩個星期的實訓生活無聲無息的接近尾聲了，然而實訓的過程還歷歷在目。
我們的監(jiān)測項目是對我們學校的人工湖進行監(jiān)測，測出各個指標并給出相應的治理方案。
兩個星期的實訓時間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對環(huán)境監(jiān)測整領(lǐng)域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時期的高專技術(shù)人才一定要做到了學以致用，更學到了其它很多為人處事的道理，這些對我來說受益非淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。又一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二的學生，經(jīng)過一年多的在校學習，對程序設計有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒有機會也沒有相應的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓之前，環(huán)境監(jiān)測對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。 而經(jīng)過這次實訓，讓我明白一個完整環(huán)境監(jiān)測的流程，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證。
經(jīng)過這次實訓，我對環(huán)境監(jiān)測有了更深一步的了解與深入，對相應的工作原理認識也有了大大的提高。以及如何使用不同的方法針對相應的實際情況進行處理。
我感受最深的，還有以下幾點：
其一、實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。
其二、此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。
再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的教育與實踐的確是有一段距離的。監(jiān)測化學或是治理技術(shù)是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是它的發(fā)展卻是在實踐中來完成的。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位
規(guī)章制度
，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。在此次實訓過程中我是第三小組的負責人，其間的管理與工作責任心的重大讓我深刻了解到，在工作與管理中與同學，在工廠實訓與工人師傅保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。
作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現(xiàn)實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇!
走向明天，我依然走我自己!不再茫然……
7月15日至8月15日，我在##市##縣環(huán)境監(jiān)測站參加暑期研究生社會實踐學習。按照環(huán)境監(jiān)測站對《##縣環(huán)境監(jiān)測站計量認證及監(jiān)測能力建設》實踐項目的總體計劃安排，與相關(guān)人員從環(huán)境監(jiān)測標準、監(jiān)測點位、采樣技術(shù)、測試方法、監(jiān)測數(shù)據(jù)、監(jiān)測質(zhì)量管理等方面進行了環(huán)境監(jiān)測管理和技術(shù)上的交流學習、探討互動。另外還學習了環(huán)境監(jiān)測站關(guān)于計量認證、實驗室資質(zhì)認證和質(zhì)量管理體系建設的《質(zhì)量手冊》和《監(jiān)測站工作程序性文件》，加深了對監(jiān)測程序的了解認識。
古人曰：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研究生社會實踐給我提供了一個接觸基層感受實際的寶貴機會去促進專業(yè)學習，在實踐中見世面，增才干。基層社會能夠反饋給我們社會得需求并指導我們進行相關(guān)研究，為我們的科學研究選題和立項提供豐富的背景素材。通過校外專業(yè)實踐，切實了解專業(yè)的社會需求點，以及自己知識結(jié)構(gòu)中需要加強提高的部分，返回校園后能針對性地補充和鉆研，這樣就可以在解決實際問題中不斷提高并實現(xiàn)服務社會的本領(lǐng)。實踐出真知，研究生應把自己的所學專業(yè)理論融入到實踐中并接受檢驗，在實踐中成長成才。
沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，可能是大部分研究生就業(yè)的一個先天不足的劣勢。而研究生校外專業(yè)實踐可以積累工作經(jīng)驗，幫助我們獲得相對優(yōu)勢，在競聘過程中社會實踐的經(jīng)歷和經(jīng)驗肯定比傳統(tǒng)的專業(yè)實習、參與項目更具有說服力。
另外還可以增加就業(yè)機會，一方面實踐單位就是用人單位，實踐的過程就是試用的過程;
另一方面研究生在實踐中可以收集就業(yè)信息或者直接與用人單位接觸。
研究生校外社會實踐是一個鍛煉交際能力，學會與人和諧相處、有效溝通的絕佳機會。在報到實踐單位以后，就要積極地適應學習和生活環(huán)境，融入單位群體當中去，虛心學習，和睦相處;良好的社交心理素質(zhì)與人際交往技巧不是與生俱來的，只能從個人社會化的過程中學習和體會。另外通過自己的親身經(jīng)歷，結(jié)合實踐中不同階層人士的奮斗經(jīng)歷和成功案例，還可以準確定位自己的社會角色，幫助自己做出階段性的職業(yè)規(guī)劃和長期的人規(guī)劃。
環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護的“耳目”，通過測試獲取的監(jiān)測數(shù)據(jù)是描述和評價環(huán)境質(zhì)量的基礎資料，也是環(huán)境執(zhí)法、監(jiān)督、決策、管理、服務的依據(jù)。從原始數(shù)據(jù)的獲取、記錄到運算、整理過程中，環(huán)境監(jiān)測站的團隊精神和認真細心的工作態(tài)度值得我們學習。作為一名研究生要腳踏實地，勤于觀察，善于學習，不斷提高從日常試驗數(shù)據(jù)中敏銳捕捉有效信息的本領(lǐng)和分析問題、解決問題的能力，避免科研試驗中哪怕是個小小環(huán)節(jié)負面影響到最終客觀“產(chǎn)品”的可能。
環(huán)境監(jiān)測技術(shù)是在環(huán)境分析等學科的基礎上發(fā)展起來的。近年來國家為了有效從源頭上控制污染，推行了清潔生產(chǎn)，環(huán)境監(jiān)測站要想對企業(yè)的環(huán)境污染情況及時跟蹤監(jiān)測，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)工藝就能夠幫助他們更好的了解排放污染物的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，并去監(jiān)測污染物的排放情況。
學科交叉促進了監(jiān)測技術(shù)的更新進步，生產(chǎn)工藝和設備的革新?lián)Q代?，F(xiàn)在我們在試驗研究中，交叉學科技術(shù)的互動利用也許能夠減小試驗成本，快捷高效地讓思路豁然開朗難題迎刃而解。
社會經(jīng)濟的快速發(fā)展帶來的環(huán)境風險問題，環(huán)境污染物種類和結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了新的變化，特別是復雜的有毒有害有機污染物，科學及時準確監(jiān)測與否，事關(guān)人民群眾的生命安全，于此涉及到的環(huán)境污染物的監(jiān)測分析方法也應得到豐富完善，由于三級監(jiān)測站的監(jiān)測科研能力有限，研究生社會實踐給我們提供了合作的支點，同時為我們之間架起了科學研究交流的橋梁，我們可以利用高等學?？蒲性核募夹g(shù)儀器設備等優(yōu)勢，在相關(guān)學科的領(lǐng)域內(nèi)加強與環(huán)境監(jiān)測站的合作，解答他們監(jiān)測科研實際工作中遇到的技術(shù)等難題，不斷合作研究、改進、完善，并把這些好的方法和好的經(jīng)驗在有關(guān)期刊上公開發(fā)表，與廣大的一線監(jiān)測科研技術(shù)人員和相關(guān)的研究人員交流受益，不斷推進實現(xiàn)監(jiān)測分析方法的先進性、標準性、規(guī)范性。
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