技巧和方法是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的和意義。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些寫(xiě)總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
初一寫(xiě)景秋天篇一
時(shí)間的腳步慢慢地從人們的現(xiàn)實(shí)現(xiàn)里走進(jìn)秋的范疇，說(shuō)是秋天，可是人們卻沒(méi)有太多的感覺(jué)，天氣還是那么的好，只有那校園的木棉樹(shù)似乎在輕輕地向人們?cè)V說(shuō)著秋的到來(lái)。
校園不大，種著很多的樹(shù)，有些不知名的，它們依然是那么的翠綠，你看，校園門(mén)口的那幾株油棕，綠得讓人們很難相信季節(jié)的更替，她們好象是在顯耀著它的英姿，不，他們更象警衛(wèi)一般站立著，還有那幾棵不知名的樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，依舊散發(fā)著它的綠，不知道是不是在留戀著夏的狂熱還是根本就不愿意步入秋的行列中。只有那不遠(yuǎn)的草似乎很聽(tīng)話一般，隨著季節(jié)的到來(lái)慢慢地枯萎了，顯現(xiàn)出一片褐色。也只有這個(gè)時(shí)候，人們才會(huì)有所感觸，才認(rèn)為秋天已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”，落葉是秋的使者，秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子在秋風(fēng)的吹拂下，葉子慢慢地黃了、輕輕地落了下來(lái)，看到這樣的情景，很自然地想起了杜甫《登高》的詩(shī)句：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)?！彪m然校園里的樹(shù)并不多，但足以可以證明秋天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，你看，在木棉樹(shù)、大葉樹(shù)的下邊不是已經(jīng)堆積了很多的落葉了嗎?枯黃的樹(shù)葉從風(fēng)中輕輕墜落，墜落到給了它生命的母親身邊，這是一種生命的回歸，是“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”對(duì)秋的感嘆，同時(shí)也是一種最能勾起天涯游子心緒的風(fēng)景畫(huà)------落葉歸根。
秋是多情的季節(jié)，它沒(méi)有了夏的熱情奔放，也沒(méi)有了冬冰涼的殘酷，它是一個(gè)令人難忘的季節(jié)。南方的秋天，人們可以不用帶傘，也不用戴草帽，溫和的陽(yáng)光總是如慈父一般撫摩著人們的臉龐，風(fēng)輕輕的，似乎不想驚醒勞作的人們。
秋，給人一種無(wú)限的想念：“秋景無(wú)限好，只是近寒冬”。
我喜歡王強(qiáng)的那首《秋天不回來(lái)》：“我喜歡秋天。初秋的天，冰冷的夜，回憶慢慢襲來(lái)，真心的愛(ài)就像落葉，為何卻要分開(kāi)?！?/p>
我喜歡在秋天里那種感覺(jué)：“就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚，我還一直靜靜守候在，相約的地點(diǎn)?！?/p>
初一寫(xiě)景秋天篇二
秋天的風(fēng)是涼爽的，秋天的雨是無(wú)聲的，秋天的大地是溫柔的，我就說(shuō)說(shuō)秋天的田野吧！
“嘩！嘩！嘩！”田野里的稻谷，隨著風(fēng)聲律動(dòng)起來(lái)。
上星期天，我、爸爸和媽媽去農(nóng)村的田野玩。到了以后，我看見(jiàn)了一片金燦燦的田野，轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那里有一片田野?！眿寢屨f(shuō)：“那我們就去田野吧！“我們走進(jìn)一片金燦燦的田野中，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)稻谷上還停留著一只七星瓢蟲(chóng)。忽然，風(fēng)一吹，把稻谷壓彎了腰，現(xiàn)在的稻谷不是以前的“谷子寶寶”了，也不是往后的“稻谷小伙子”。稻谷旁，還立著一棵站立工工整整的樹(shù)，樹(shù)上的葉子紛紛落下，時(shí)不時(shí)的還吹來(lái)了一陣風(fēng)，葉子又從地上飄了起來(lái)，好像想回到大樹(shù)媽媽的懷抱中，但是一無(wú)所獲，葉子就越變?cè)近S，又紛紛落下。
在秋天的田野里，我聞到了秋天的香味，聽(tīng)到了秋天的聲音，看到了秋天的景物，嘗到了秋天的味道，我喜歡秋天。
初一寫(xiě)景秋天篇三
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋姑娘悄悄地向我們走來(lái)。瞧，她正在跟蝴蝶翩翩起舞著；她正在跟蜜蜂打招呼；她在跟大家說(shuō)：“秋天已經(jīng)來(lái)了?！?/p>
秋姑娘走進(jìn)山谷，山谷立刻變成了金燦燦的一片，許多樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，風(fēng)一吹，落葉就齊齊地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，天氣冷了，我們下去為您蓋被子，您放心，我們明年春天還會(huì)回來(lái)的?！彼鼈円贿呎f(shuō)著一邊便落了下去。這時(shí)一群大人從山谷走過(guò)，就像走在金黃的地毯上。一群小朋友走來(lái)，紛紛撿起樹(shù)葉，在比著誰(shuí)的更漂亮。
秋姑娘走到田野，田野馬上變成了金色的海洋：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米松開(kāi)了外衣。豆莢被曬得“啪”的一聲蹦出來(lái)媽媽的懷抱……農(nóng)民伯伯更是樂(lè)開(kāi)了懷，來(lái)到田野了忙收割，一邊收割還一邊贊嘆：“今年的稻谷比去年的多得多，不僅夠吃還能賣(mài)i許多錢(qián)呢！”
秋姑娘走進(jìn)果園，果樹(shù)上就掛上了許多果子：有紅彤彤的柿子，有甜絲絲的桔子，有沉甸甸的柚子掛滿枝頭……大家望著累累碩果的果實(shí)，心里唱起了豐收的歌。
秋姑娘走進(jìn)花園：菊花爭(zhēng)先恐后地展開(kāi)了花朵，有紫色的、有黃色的、有白色的……把花園打扮得更加絢麗多彩。小朋友在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到花園游玩，欣賞美麗的獨(dú)特的秋天的景色。
秋，你那美麗的身姿，讓我永遠(yuǎn)記著；秋，你帶給我的無(wú)限快樂(lè)，讓我終身不忘。
初一寫(xiě)景秋天篇四
秋天到了，田園也披上了金黃的外衣，人們都說(shuō)秋天時(shí)個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)。但是，我就在這秋天的田野上，找到了一片勃勃生機(jī)。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于初一寫(xiě)景
作文
秋天的田野，給大家作為參考，歡迎閱讀!秋姑娘風(fēng)風(fēng)火火的降落在了人間，用畫(huà)筆給大地穿上了一件金色的外衣，她又輕輕地朝人間吹了一口氣，吹熟了果園，吹熟了田園，吹出了人們歡樂(lè)的容顏!
看!那千百條小渠，把無(wú)邊無(wú)際的稻田劃成棋盤(pán)似的整齊方塊。禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，放眼望去，稻田綠一塊、黃一塊，微風(fēng)一吹，它們好像跳起了歡快的草裙舞。我也仿佛看到了農(nóng)民伯伯那充滿喜悅的笑容!
和稻田相連接的是棉花地，還沒(méi)到金秋，棉花棵上有的還是綠色的青桃，有的卻比較急躁，早已脫去了綠色外衣，咧開(kāi)了嘴巴，綻開(kāi)怒放了。那一團(tuán)團(tuán)貌似柳絮的棉花被風(fēng)吹得蓬松松的，像胖娃娃的笑臉。
俗話說(shuō)得好，“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”。這回我才親眼目睹了它的風(fēng)采。一棵棵芝麻，在田地里拔地而起，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)田野的小哨兵。我掰開(kāi)一顆芝麻，頓時(shí)一股清香撲鼻而來(lái)，瞧!一粒粒乳白色的芝麻整整齊齊的排成一排，好像在聽(tīng)芝麻媽媽講故事呢!
豆田也是秋天田野里一道美麗的風(fēng)景。豆田里，有的葉子還是翠綠翠綠的，有的已經(jīng)泛起金黃色，閃著耀眼的光芒。媽媽說(shuō)，綠色葉子的毛豆，還不熟，黃色葉子的毛豆已完全熟透。我連忙摘了個(gè)綠葉上的豆角，哇!真如媽媽所說(shuō)，它們就像一個(gè)個(gè)餓著肚子的豆寶寶，癟癟的。我又摘了一個(gè)黃葉上的豆角，這些豆寶寶個(gè)個(gè)顆粒飽滿，炫耀著自己胖胖的身體。那一串串披著綠色毛茸茸外衣的豆角們，都挨挨擠擠的藏在葉子?jì)寢尩纳眢w后，就像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的孩子。
當(dāng)我滿懷興奮的去摘荷塘里留下的最后一個(gè)蓮蓬時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，原本擠擠攘攘的荷葉，卻被近期的秋雨打的都卷起了邊。水邊小葉子的已被大風(fēng)吹倒，站在水里的也都泛起了黃邊，哦!是秋姑娘來(lái)了，把金色的光芒灑到了美麗的田野!
我深深的吸了一口秋天的氣息，那是成熟的味道，是收獲的味道，是希望的味道!我愛(ài)秋天，更愛(ài)這美麗的田野!
不論是春夏秋冬，都有它自己獨(dú)特的美。不過(guò)我最喜歡的還是秋天。特別在秋天的田野里，一眼望去，就像金色的海洋，美麗極了!
這天，我終于能一覽它的風(fēng)采了。我回到了家鄉(xiāng)，一片金色的海洋展現(xiàn)在我的眼前，眼前是一片一望無(wú)際的稻田。秋姑娘來(lái)到田野，金燦燦的稻穗，每一刻都很飽滿，壓得稻桿都彎了，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，害羞的小姑娘變成了身穿金晚服的翩翩起舞的舞者;玉米可高興了，它特意換了一身衣服，張開(kāi)大嘴，一排排金牙露了出來(lái);大豆可能也太激動(dòng)了，有的竟笑破肚皮;高粱一向很怕羞，瞧，見(jiàn)了秋姑娘，不好意思得臉都漲紅了。稻田的邊境，是連綿不斷的山丘。山的顏色已經(jīng)有點(diǎn)兒泛黃。山上的野草們，用自己殘余的綠色，襯托著金色的秋天。
一陣果香隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)，“好香啊!”我情不自禁的贊嘆道。我隨著香氣，一直走，來(lái)到了一個(gè)大果園。果園里真是果實(shí)累累啊!樹(shù)上飄下的落葉就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)上掛滿了金黃色的橘子，像小燈籠似的。紫色的葡萄，就像一竄竄紫寶石，掛滿了葡萄架，真誘人!蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了半青半紅的蘋(píng)果。
欣賞完果園，我來(lái)到了蘿卜地。又白又胖的大蘿卜，像是害羞了，所以紙簍了一半，好像正等著人們來(lái)嘗嘗味道。這是秋姑娘來(lái)到辣椒園，拿著化妝盒為辣椒們化妝?？矗苯穫儞Q上了鮮紅的衣服，像新娘子似的。從遠(yuǎn)處望去，紅通通的一片，真好看!
秋天雖然沒(méi)有春天的綠，沒(méi)有夏天的晴朗，也沒(méi)有冬天的純潔。可秋天為人們帶來(lái)收成，所以我最喜歡這樣的秋天。
秋天到了，田園也披上了金黃的外衣，人們都說(shuō)秋天時(shí)個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)。但是，我就在這秋天的田野上，找到了一片勃勃生機(jī)。
今天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上，我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方，有什么東西在閃著紅光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動(dòng)，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
走在前面的爸爸突然對(duì)我喊起來(lái)：“孫慕杰，快來(lái)看!”我和媽媽忙跑去，啊，原來(lái)爸爸在樹(shù)叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，掛在樹(shù)枝上，就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹(shù)枝，媽媽上前去采，把手也扎破了，但終于采到了一串野葡萄。
翻過(guò)一座小山，我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋(píng)，這叫滿斗星……啊，真是千姿百態(tài)!
突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鳥(niǎo)，直插高空，清脆地鳴叫著，我高聲叫喊：“鳥(niǎo)!鳥(niǎo)!是大麻雀吧!”爸爸笑著說(shuō)：“那不是麻雀，那是‘告天子’也叫‘云雀’專在高空叫，這種鳥(niǎo)很靈活，有時(shí)從天空直落地面。”我正在仰頭張望的時(shí)候，又飛起一只鳥(niǎo)，落在小樹(shù)上了，叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳，那是一只脖子火紅火紅的鳥(niǎo)，真可愛(ài)。爸爸指著說(shuō)：“那是‘紅點(diǎn)頦’，有優(yōu)美的歌喉。咱們今天真幸運(yùn)!”是啊，鳥(niǎo)正在用優(yōu)美的歌喉，唱著一曲秋天的贊歌。
看著這秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季節(jié)，秋天充滿著活力。秋天是美麗的，我們應(yīng)該在這可愛(ài)的季節(jié)里，加緊努力，為我們的生活增添姿色!
初一寫(xiě)景秋天篇五
金秋時(shí)分，最能體現(xiàn)出秋意的是什么?對(duì)了，就是落葉。
落葉的色彩是五彩斑斕的：有紅的，有黃的，有綠的，還有黃綠相間的……。課間，我走在學(xué)校甬道里，風(fēng)輕輕一吹，黃的，綠的樹(shù)葉全都落了下來(lái)，我滿身都是落葉。落葉的形狀是千姿百態(tài)，就說(shuō)楓葉吧，近看的楓葉就像孩子的手掌，也許，它就真的和小孩的手一樣大小吧!遠(yuǎn)看的楓葉像一團(tuán)火，看來(lái)，楓葉對(duì)秋天真是充滿了熱情的啊!我曾看見(jiàn)過(guò)一大片楓林，那一大片楓林。遠(yuǎn)看就像一團(tuán)天火落在大地上，又似滿天美麗的彩霞。近看，那一棵棵火紅的楓樹(shù)，就如一位少女亭亭玉立。
秋天的樹(shù)葉多種多樣有的像愛(ài)心，有的像手掌，有的像金魚(yú)尾巴……。拿起一片葉子，細(xì)心的同學(xué)們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，每片葉子都一定會(huì)有葉脈，這些葉脈像網(wǎng)格，如阡陌，似禮花……當(dāng)然，這些葉脈是必不可少的`，它的作用可大了，它可以給樹(shù)葉輸送營(yíng)養(yǎng)。除此之外樹(shù)葉上還有葉柄，葉柄可以說(shuō)是一片葉子中最粗的部分了。有時(shí)，我從樹(shù)上摘下一片樹(shù)葉，葉柄上還會(huì)滲出一滴滴的汁液呢。每片樹(shù)葉的形狀也是各有各的不同：有些葉子邊緣的鋸齒扎的人可疼了。那鋸齒多像裙邊呀，一浪接著一浪的;有些葉子的表面是非常光滑的，比如說(shuō)廣玉蘭的葉子，冬青的葉子等等;還有些葉子的表面是非常粗糙的，比如說(shuō)楓樹(shù)的葉子，爬上虎的葉子。我摘下一片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)的聞聞它的味道，這也使我有不少發(fā)現(xiàn)呢!每種樹(shù)葉還有屬于它自己的味道呢!辣椒葉子放在鼻子下，一股子辣味就直沖我的鼻子，而薄荷的葉子卻有一股清香，涼涼的。
一陣風(fēng)吹過(guò)，那些落下的樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞，有時(shí)似跳水運(yùn)動(dòng)員，“嗖”得一聲落下了;有的像位舞蹈家，飄飄悠悠地落在地上;更有的慢悠悠地落下，被風(fēng)吹了上來(lái)，像是要和大樹(shù)媽媽做最后的告別。秋日的落葉是美麗的，是千姿百態(tài)的，更是寄托了我們對(duì)童年的美好回憶。
初一寫(xiě)景秋天篇六
秋天來(lái)了，一切都讓人感到那么涼爽，在鄉(xiāng)下，一眼望去，眼里只容得下金色。
田里的麥子，仿佛和秋風(fēng)說(shuō)好似的，今天一起在空中飛揚(yáng)，起舞，這么浪漫，真讓人想不到??！
秋天的麥田到處都飄散著稻香，讓人沉醉，仿佛是金色的海洋。蝴蝶和蜜蜂，成群地飛來(lái)飛去，好像在開(kāi)盛大的派對(duì)。田埂上有小朋友在放風(fēng)箏，時(shí)而跑著，時(shí)而笑著，和美景融為一體。麥田里有一群農(nóng)民伯伯在忙著收麥子，他們黝黑的臉上掛著一顆顆汗珠，手不停地?fù)]舞著鐮刀。傍晚，吃完飯，大家在田間地頭散步，徐徐的晚風(fēng)，圓圓的月亮，蟲(chóng)兒的鳴叫，讓大家一天的辛勞都消散了。
回想那次被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓，我跑到麥田里，躺著田埂上，流著淚，看著藍(lán)天，此時(shí)陣陣微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的聲音，聽(tīng)了讓人心情愉悅，又仿佛在安慰我，鼓舞我，麥田對(duì)我有神奇的魔力，讓我充滿力量，去戰(zhàn)勝困難！
秋天，在我眼里是最美的！
初一寫(xiě)景秋天篇七
第一課時(shí)
[教學(xué)目標(biāo)]
1.認(rèn)識(shí)“秋、氣”等10個(gè)生字，和木字旁、口字旁、人字頭等3個(gè)偏旁;會(huì)寫(xiě)“了、子”等4個(gè)字和筆畫(huà)橫撇。
2.正確朗讀課文，注意“一”的不同讀音。
[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]
重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字，朗讀、背誦課文。
難點(diǎn)：讀好輕聲和帶有“一”的詞句，認(rèn)識(shí)首次出現(xiàn)的偏旁。
[教學(xué)過(guò)程]
一、新課導(dǎo)入
同學(xué)們，你們都知道這是哪個(gè)季節(jié)嗎?對(duì)這個(gè)季節(jié)大家有什么樣的感受呢?(課件出示秋天美景的配樂(lè)視頻)是的，這是秋天。秋天來(lái)了，天空高遠(yuǎn)風(fēng)涼了;秋天來(lái)了，大雁排隊(duì)往南飛;秋天來(lái)了，落葉紛紛鋪滿地;秋天來(lái)了，瓜果飄香大豐收。秋天是個(gè)美麗、可愛(ài)的季節(jié)。今天我們就一起走進(jìn)秋天。(板書(shū)課題)
[設(shè)計(jì)意圖]通過(guò)播放和觀看視頻，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，談感受，談體會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為本課的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、課文學(xué)習(xí)
(一)初讀課文，認(rèn)讀生字
1.看拼音，自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，難讀的地方多讀幾次，并圈畫(huà)生字。
2.利用多媒體課件播放課文朗讀音頻，學(xué)生對(duì)照自讀情況，相互交流自學(xué)認(rèn)識(shí)的生字，并交流識(shí)字方法。
3.教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀生字新詞。
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)3個(gè)新偏旁以及“一”字的變調(diào)的不同讀法。
4.學(xué)生自查學(xué)習(xí)情況。
可采用齊讀、分組讀、分角色讀、抽卡片讀、點(diǎn)名讀等多種方式認(rèn)讀生字，在認(rèn)讀生字新詞的過(guò)程中，可采用生字去拼音讀，把生字送回課文讀的方式鞏固生字的學(xué)習(xí)。
5.再次自由朗讀課文，注意讀出詞語(yǔ)之間、句子之間、段落之間的停頓，做到讀準(zhǔn)確、讀流暢。
(二)指導(dǎo)寫(xiě)字
1.學(xué)習(xí)筆畫(huà)橫撇。
2.利用多媒體課件播放生字書(shū)寫(xiě)動(dòng)畫(huà)，教師提示書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，并在黑板上范寫(xiě)易錯(cuò)難寫(xiě)生字。學(xué)生書(shū)空。
3.學(xué)生書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)完反饋點(diǎn)評(píng)。學(xué)生再書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)不好的字可以多寫(xiě)幾個(gè)。
[設(shè)計(jì)意圖]在識(shí)字過(guò)程中，通過(guò)自讀、教師點(diǎn)撥、檢測(cè)等環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)。寫(xiě)字時(shí)，以教師范寫(xiě)、動(dòng)畫(huà)演示講解、學(xué)生練寫(xiě)等方式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
三、鞏固練習(xí)
1.讀給同桌聽(tīng)聽(tīng)，把讀正確的詞卡涂上自己喜歡的顏色。
2.讀一讀，幫下面的“一”字詞語(yǔ)找到家。
四、課堂總結(jié)
本課主要學(xué)習(xí)了認(rèn)讀課文生字新詞和書(shū)寫(xiě)生字，并在反復(fù)朗讀的過(guò)程中初步體會(huì)秋天的特點(diǎn)。
五、課后作業(yè)
1.抄寫(xiě)生字，背誦課文。
2.和家人、同學(xué)一起觀察和交流秋天的特點(diǎn)。
[板書(shū)設(shè)計(jì)]
一片片
一群
一會(huì)兒
shapemergeformat
1秋天
第二課時(shí)
[教學(xué)目標(biāo)]
1.正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文，在多種形式的讀中感受秋天的美。
2.結(jié)合插圖初步了解秋天的特征，知道秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]
初一寫(xiě)景秋天篇八
我的家鄉(xiāng)是有著蒙山沂水之稱的臨沂。家鄉(xiāng)的秋天特別美。行走在沂河邊，一陣涼爽的風(fēng)輕輕掠過(guò)微波蕩漾的河面，讓人感覺(jué)神清氣爽。三三兩兩的釣魚(yú)愛(ài)好者，正悠閑地坐在河邊垂釣。河岸邊有嬉戲的兒童，也有賞花的老人。家鄉(xiāng)的菊花特別美。有紅的、黃的、白的、粉的還有很罕見(jiàn)的綠色菊花。有的菊花像一朵朵美麗的煙火。有的菊花像阿姨的波浪卷發(fā)，還有的花瓣像美麗的蝴蝶，隨風(fēng)起舞，美麗極了！看，沂河邊一片片火紅的一串紅正向你招手呢。那紅紅的花朵紅艷欲滴，分外顯眼。
沂河邊最美麗的要數(shù)那片古老的銀杏林。深秋時(shí)節(jié)，那一片片金黃色的銀杏葉子如同蝴蝶般隨風(fēng)飛舞，它給大地媽媽穿上金黃的錦袍。這鋪天蓋地的金黃葉子，美得讓人震撼。金黃的銀杏葉是幸福地象征，它吸引來(lái)的無(wú)數(shù)外地游客，和前來(lái)照婚紗照的情侶。
秋天的蒙山就是一個(gè)大大聚寶盆。山腳你會(huì)看到農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水換來(lái)的豐收成果。下那獨(dú)特的梯田上，有白胖胖的花生，有紅彤彤的地瓜，還有白燦燦的大冬瓜。蒙山有許多果樹(shù)，秋天一到，滿山飄香。有紅彤彤的蘋(píng)果，黃燦燦的梨，有火紅的柿子，還有笑開(kāi)嘴的石榴。這時(shí)候，你若是遇見(jiàn)好客的老鄉(xiāng)，他一定請(qǐng)你吃個(gè)飽。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！放學(xué)了，天空下起了傾盆大雨。
我撐著傘，小心翼翼地走在回家的小路上。小雨滴像一個(gè)個(gè)透明的珍珠打在雨傘上“嗒嗒” 的響，打在樹(shù)葉上“嘩嘩”做響，像在演奏一曲歡快的歌曲。天空刮起了“呼呼”大風(fēng)，肆虐的吹到了我的臉上?；ǘ浜π叩牡拖铝祟^，小松樹(shù)不由自主的彎下了腰，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，好像一切都成了一幅畫(huà)中的景物。
走到小橋上，大風(fēng)吹得我寸步難行，我艱難的挪著步子。雨漸漸小了，我不顧一切地往家跑。突然，一不小心踩到了水坑，臟水嘣了我一身，把我全身弄得濕漉漉的。一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)全身凍得冷嗖嗖的，真是一層秋雨一層涼?。?/p>
終于，我跑到了家，可累得上氣不接下氣了。
初一寫(xiě)景秋天篇九
秋天像一位身穿輕紗的少女，帶著一幅美麗的畫(huà)卷，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間。當(dāng)秋風(fēng)還在輕輕的吹著，我仿佛就看到了世界的輝煌與美麗，當(dāng)我還在靜靜的俯視著天空，卻下起了蒙蒙細(xì)雨，我急忙跑回家，看著天上滴下來(lái)的水珠，感覺(jué)世界是那么寧?kù)o與安詳。
田野中，金燦燦的稻谷梳樹(shù)立著，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，好像一位花容月貌的金色女郎，人們也掩飾不住臉上的喜悅，忙碌在一片喜洋洋的豐收景象里。
我望著天空，感覺(jué)天更高了，更藍(lán)了，棉花似的云朵襯托著，
這最精致的點(diǎn)綴品使藍(lán)天更富魅力。金風(fēng)送爽，清涼的秋風(fēng)吹過(guò)臉龐，帶來(lái)舒暢的感覺(jué)。
秋姑娘那金色的畫(huà)筆更是染透了樹(shù)葉。葉子不再保留先前的綠色，而穿上了一層薄如蟬翼的金衫。它們飄飄悠悠地落下來(lái)，猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。樹(shù)木失去了朋友，孤獨(dú)地立在那里，仿佛剛理了發(fā)的小伙子。
秋天成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!
我喜歡這花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花。
我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
初一寫(xiě)景秋天篇十
在我家的后院有個(gè)小草坪，那是一個(gè)非常惹人喜愛(ài)的地方。我常常躺在草地上看天空。
秋天一來(lái)，草坪上的天空藍(lán)得可愛(ài)、純凈。空氣是那么清爽，讓人感到心曠神怡。坪中的花草別具一格，你瞧，草坪中央的大花壇里菊花盛開(kāi)，黃的如金，紅的似火，白的如雪，粉的如霞，朵朵菊花吐艷，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，使人眼花繚亂，驚訝不已。
我最喜歡一串紅，它的葉片是對(duì)稱的，每片都像一把翠綠油亮的小扇子。她的花在燦爛的陽(yáng)光下，一串串火紅火紅的，顯得格外明艷、耀眼。秋天風(fēng)吹來(lái)，香味撲鼻，令人陶醉。草兒密密麻麻，呈現(xiàn)一片金黃，隨風(fēng)輕輕地?cái)[著身子，似乎也要和花比美麗呢!
初一寫(xiě)景秋天篇十一
送走了夏姐姐，又迎來(lái)了一位美麗的姑娘——秋。
秋姑娘在田野里跳起了優(yōu)美的舞蹈。
看，那金黃的油菜花仿佛看得入了迷，隨著風(fēng)兒的吹動(dòng)，也跟著秋姑娘跳起了舞。小麥彎下了沉甸甸的身子，像在為秋姑娘的到來(lái)而鞠躬。一旁的白菜、包菜也看得盡興，都不知道要干什么了。此時(shí)，田野里的一切植物都隨著風(fēng)兒的伴奏、鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的曲子跟著秋姑娘跳起了舞，她就像一位美麗的公主，讓所有植物隨之沉醉。
秋姑娘在果園里玩了起來(lái)，所到之處，果樹(shù)們都仿佛有了靈性似的，都結(jié)出了甘甜可口的果子，果子們正高高興興地和秋姑娘玩捉迷藏呢！
看，那棵蘋(píng)果樹(shù)上都結(jié)滿了紅彤彤的大蘋(píng)果，個(gè)個(gè)都那么誘人，讓人垂涎欲滴。桃樹(shù)、梨樹(shù)、橘樹(shù)也都爭(zhēng)先恐后地結(jié)出了可口的果子，看著就直流口水，忍不住去咬上一口。看著就直流口水。哈哈，滿園的果子都熟了，果農(nóng)們把它們拿出去賣(mài)，一定可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)！
秋姑娘來(lái)到了桂花園里。瞧，她喊醒了桂花樹(shù)們，它們就開(kāi)出了一朵朵小小的帶著香味的桂花，有的顏色很淡，也有的顏色很深，但它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——香飄十里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股香味。到了桂花收獲的季節(jié)，可以摘一點(diǎn)回去泡茶喝，味道雖然比不過(guò)蜂蜜，但可以使人心曠神怡。
秋天，是勞動(dòng)的季節(jié)；秋天，是收獲的季節(jié)；秋天，是辛苦的季節(jié)；秋天，是甜蜜的季節(jié)。秋天，給人以數(shù)不清的驚喜和快樂(lè)！
初一寫(xiě)景秋天篇十二
秋天可真迷人啊!
秋姑娘悄悄地來(lái)到了，她來(lái)到了果園里，瞧，那紅紅的蘋(píng)果多誘人啊!就像一個(gè)個(gè)紅紅的大燈籠吊在蘋(píng)果樹(shù)上，好看極了。梨黃黃的，好像一個(gè)個(gè)小葫蘆娃，可愛(ài)極了。櫻桃的一家高興得把口紅涂地滿臉都是，出來(lái)迎接美麗的秋姑娘。葡萄好似一串串紫瑪瑙掛在葡萄架上。柿子就像正月十五的燈籠，又圓又大地掛在枝頭上，美麗極了!石榴可能是吃的太飽了，把肚皮都給撐破了!把金銀發(fā)亮的珍珠也給擠出來(lái)了!
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，楓葉變紅了，向一封封信，這些信好像在告訴大家冬天快要來(lái)了，大家要多穿衣服啊!竹子的葉子掉了個(gè)金光，就好像孫悟空的金箍棒似的，深深的插在土里，紋絲不動(dòng)。松樹(shù)的葉子像一根根銀針，在陽(yáng)關(guān)的照射下，透著一絲絲寒光。秋姑娘來(lái)到田野里，稻谷變得像一片片金黃的海洋。高粱舉起了燃燒地火把。玉米穿上了金黃的外衣，把滿口的大黃牙都露了出來(lái)。農(nóng)民伯伯望著一片豐收的景象，滿臉笑容的想著：“今年的收成這么好，可沒(méi)白費(fèi)我們的勞動(dòng)和汗水啊!”
秋姑娘又來(lái)到山坡上，你看!山坡上的小螞蟻正忙著搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過(guò)冬呢!小青蛙也正在忙著挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一大覺(jué)呢!
秋姑娘又飛上了天空，看!一群大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，正高興地朝著南方飛去!
秋天真美啊!秋天真是個(gè)豐收的好季節(jié)!我愛(ài)美麗秋天!
初一寫(xiě)景秋天篇十三
有的人他們喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有的人他們喜歡烈日炎炎的夏天，有的人他們喜歡白雪皚皚的冬天，而我最喜歡果實(shí)累累、稻浪滾滾、春華秋實(shí)的秋天。
因?yàn)榍锾煊性S許多多的水果、水稻、蔬菜，跟秋天有關(guān)的詩(shī)句有“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！薄叭虑飦?lái)風(fēng)景異。衡陽(yáng)雁去無(wú)留意?！边@些都寫(xiě)了秋天的景色，作者因?yàn)橄胱屒锾斓拿勒宫F(xiàn)出來(lái)，所以寫(xiě)了讓人贊嘆秋天的詩(shī)。
看那些紅彤彤讓人流口水的蘋(píng)果，它們穿上了紅色衣服在跳舞呢！那些香蕉，穿上了黃色的衣服和蘋(píng)果在跳舞呢！這些景色讓人經(jīng)不住贊嘆！
再看看蔬菜，白菜正挺著肚子等著被人們收起，紅辣椒在空中展現(xiàn)自己的身姿呢！冬瓜、茄子、西紅柿、西藍(lán)花在籃子中休息呢！它們開(kāi)開(kāi)心心地正在農(nóng)民手中東瞧西看，南瓜也被人帶走準(zhǔn)備被人做成香噴噴又暖身子的南瓜湯和南瓜粥。
總而言之，田野中的美有很多，只需要你愿意就可以見(jiàn)到秋天與大自然的美。
初一寫(xiě)景秋天篇十四
“叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)”，淘氣的鬧鐘將正在熟睡的人吵醒。被吵醒的人，厭煩的將鬧鐘摔在地上。怎料，鬧鐘散發(fā)出白色的光芒，將她卷入其中。
她叫秋葉，是一個(gè)總愛(ài)擺架子的千金大小姐。她也從不關(guān)心她的父母。但她卻很喜歡秋天。她睜開(kāi)那一雙大眼睛，環(huán)視四周。只見(jiàn)這是一個(gè)美麗的楓樹(shù)林?，F(xiàn)在正是深秋，楓葉也從火紅色變成了金黃色。地上鋪滿了一層厚厚的楓樹(shù)葉，這些楓葉將原本土黃色的地面變成了金黃色。一片片金黃的楓葉從樹(shù)上飄落，它們猶如仙子般在天空自由的飛舞。秋葉被這美麗的景象深深吸引住了，她真想永遠(yuǎn)都不離開(kāi)這。
突然這些楓葉都化成了可愛(ài)的小精靈，它們像看奇珍異寶一樣看著秋葉。秋葉也覺(jué)得它們好可愛(ài)，就上前去準(zhǔn)備抱起一個(gè)時(shí)，被一個(gè)女孩攔住了?！边@些是我的寵物，你不能碰它們”，話音剛落，身邊的小精靈就又變成了一片片楓葉?？吹竭@情景，秋葉懊惱的說(shuō):“你這人怎么這么小氣啊，連碰一下都不行嗎？””對(duì)不起啊姐姐，小楓就這點(diǎn)不好，討厭別人碰我的東西。而且就連我最親的人也不行。不過(guò)我可以改，姐姐你叫什么名字呀？要不我們交個(gè)朋友吧！”聽(tīng)到這話，秋葉想起了自己從來(lái)也是這樣的，只要碰了我一點(diǎn)東西，我就會(huì)讓他付出代價(jià)，而爸媽也奈何不了我?！昂冒。俏覀兙妥雠笥寻?，而且是最好的朋友?！鼻锶~說(shuō)完，小楓就高興地跳了起來(lái)。小楓說(shuō)還要帶她去一個(gè)更美的地方。
一眨眼，她們就來(lái)到了愛(ài)情花海。還里的花美得讓人陶醉，讓人沉迷?；ㄏ闱呷诵钠?。這些花有艷麗無(wú)比，有的像嬌羞的少女，粉紅的臉，可愛(ài)極了。突然花叢里飛出一大批蝴蝶，在天空中翩翩起舞。有了它們的襯托，就更顯這些花的美麗動(dòng)人。原本沉寂無(wú)比的花海，被小楓的聲音無(wú)情的打破了。”姐姐，你有父母嗎？我從小就沒(méi)有爸媽，我從未見(jiàn)過(guò)他們的樣子。雖然可以說(shuō)見(jiàn)過(guò)，但也只是在夢(mèng)中。我真的很羨慕那些有父母疼愛(ài)的孩子，真希望我的父母可以回來(lái)看看我，哪怕只有一眼?！甭?tīng)到小楓的話，秋葉想起了自己的爸媽。眼淚調(diào)皮地從眼眶里掉落下來(lái)，然后那道白光又出現(xiàn)了，將她帶到了另一個(gè)世界。
“葉兒，你快醒醒??！上學(xué)就快遲到了”一個(gè)婦女的聲音在整個(gè)屋子里回蕩。秋葉醒了，她看著眼前的婦女，高興地?fù)肀ё∷f(shuō):”媽媽，我好想你??！”婦女也不知怎么了:"你這孩子，怎么這么奇怪。快起來(lái)啦！”
秋葉回想起這一切，她終于懂得了，原來(lái)親情才是美，最重要的。它比任何景色都美，都更純潔。她以后一定會(huì)珍惜這份友情，也會(huì)懷念這次的奇幻之旅。
初一寫(xiě)景秋天篇十五
秋天到了，樹(shù)葉落了。
秋天到了，菊花開(kāi)了。
“嗚嗚……”菊花兒剛剛綻放出熟睡了一年的笑臉，正想對(duì)著明媚的陽(yáng)光引亢高歌的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)地上傳出一陣傷心的哭泣聲。
“唔……是誰(shuí)這樣傷心??？”菊花兒四處張望，“哇……哇……”哭聲聽(tīng)得更清楚了。噢！原來(lái)是剛剛從樹(shù)上落下的小樹(shù)葉。
“小樹(shù)葉，你哭什么呀？是誰(shuí)欺負(fù)了你吧？別害怕，告訴姐姐，菊花姐姐為你出氣。”小樹(shù)葉看了看菊花那笑容滿面的臉龐，止住哭聲傷心地說(shuō)“菊花姐姐，我到這世界才一年，就注定要變成一片枯葉，被埋入地下，腐爛，消失。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事實(shí)呀！我留戀這個(gè)美麗的世界，多想……嗚……”
“別傷心了，小樹(shù)葉，這個(gè)不值得你傷心，雖然你的生命只有短暫的一年，但你想在你生命即將結(jié)束時(shí)，能夠落葉歸根，這也是人生一大樂(lè)事呀！對(duì)吧？”
“菊花姐姐，您說(shuō)得對(duì)，我一定要勇敢，勇敢地面對(duì)死亡。不是有那么一句話么‘落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’。能為大地更加肥沃貢獻(xiàn)一份微薄的力量，我會(huì)感到榮幸的?！?/p>
菊花微笑著朝樹(shù)葉兒點(diǎn)點(diǎn)頭?！靶?shù)葉，菊花姐姐知道你是好樣的。你看，我們菊花又何嘗不是和你們一樣，過(guò)了這短暫的秋天，我們就凋謝了。所以我們就趁這短暫的時(shí)節(jié)，盡量把我們的美麗展示給世人，雖然我們凋謝了，但是他們也會(huì)記得金秋的菊花?！?/p>
“菊花姐姐，你看，人們正忙著呢！他們采摘了今年的豐收，又忙著播下了來(lái)年的希望。菊花姐姐，我想通了，既然我的犧牲能對(duì)大地哪怕是有一絲作用，那我又何樂(lè)而不為呢！菊花姐姐，希望來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)面！”
“會(huì)的，一定會(huì)的！”菊花依然微笑著。
初一寫(xiě)景秋天篇十六
秋姑娘挾著柔和的風(fēng)悄悄地來(lái)到我們的身邊。他用厚厚的棉衣抵擋著寒風(fēng)的來(lái)襲，把累累的果實(shí)奉獻(xiàn)給我們，最能體現(xiàn)秋的那便是我們的校園了。
秋天的校園是多彩的?；▔锏幕ǜ?jìng)相開(kāi)放，各展其姿：有含苞的，待放的，三瓣的，五瓣的，還有不知被那個(gè)調(diào)皮的小朋友砍頭的。漫步校園，草坪里的小草總是被遺忘，而少了它，卻總覺(jué)得缺了什么，路旁小草上，早晨飛落的露珠依然不舍的離去，像閃閃發(fā)光的露珠鑲嵌在草葉上，風(fēng)一吹，順著它那纖細(xì)的小腰滑下來(lái)，滋潤(rùn)著她的心田。
現(xiàn)在說(shuō)的那邊是我們學(xué)校的弦歌湖了。早上的魚(yú)兒有序的游來(lái)游去，呈現(xiàn)了安靜而又舒心的景象。中午時(shí)分，陽(yáng)光在水面上跳躍，風(fēng)一吹，水面逼你的眼，波光粼粼，魚(yú)兒也興奮的擠在一起討論著問(wèn)題，一切有那么活躍。傍晚時(shí)，一個(gè)個(gè)也不知是不是累了，無(wú)精打采的。
秋天沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)紅花，沒(méi)有冬天的粉妝玉砌，可誰(shuí)又能怪上帝把一幅美妙的圖畫(huà)安裝在這兒呢？是銀杏，點(diǎn)綴著校園的秋天；是小草，襯托花壇里的.花；是湖里的魚(yú)，一會(huì)兒活躍一會(huì)兒安靜，使弦歌湖的秋色變得豐富多彩。
我愛(ài)校園的秋天，愛(ài)它的銀杏漸黃，愛(ài)它的小草漸枯，愛(ài)它的果實(shí)累累。
初一寫(xiě)景秋天篇十七
在路上丟棄了些什么，那是一串?dāng)?shù)字，或是一個(gè)名字，或是一段畫(huà)面，在路上有時(shí)尋找些什么，那是別人留下的，還是自己丟失的。
這些天來(lái)總是在幻想著，自己變成了一只奔跑在雪地里的白狼，疲憊的四處奔跑，白茫茫的雪地中不知道是在尋找什么還是迷了路，直到累了躺在那里和白雪融為成一體。
每次從幻想中醒來(lái)都會(huì)懊悔當(dāng)初因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而編制出的謊言，讓自己失去了來(lái)時(shí)的那條路，開(kāi)始了漫不經(jīng)心的行走，路很長(zhǎng)，卻不知道要停歇在哪里。
很多天來(lái)，自己總是會(huì)笑著說(shuō)，什么都沒(méi)有失去過(guò)，自己還存在著，雖然不知道路在哪里，但卻不曾有過(guò)擔(dān)心，因?yàn)榛蛟S是自己的自私，每次朋友對(duì)我提起，明天為你做什么飯，我又要用什么言語(yǔ)來(lái)回答，我明白那是因?yàn)槲沂撬呐笥焉踔劣谛值?，記得那時(shí)我最喜歡的事就是與朋友談心事，或者他人的煩惱或是自己的苦事，然后安慰著，有一次去朋友上班的地方，看著他的疲憊，我又有了一絲的觸動(dòng)，想象著自己可以為他們分擔(dān)些什么，而今的我卻不想已成為了他們的累贅，對(duì)不起，現(xiàn)在的我只能說(shuō)對(duì)不起了，這句話其實(shí)是自己最恨的字眼，可是發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在只能用這些話來(lái)表達(dá)那些愧疚。
今天又晚歸回來(lái)了，如今所做的這些，明白那是將自己慢慢的丟棄了，所以不敢再去表達(dá)些什么，更不敢再去詢問(wèn)他人現(xiàn)在過(guò)的怎樣，走在陌生的路上，翻開(kāi)手機(jī)，看著那些熟悉的名字，每一個(gè)都是一副難以忘懷的畫(huà)面，笑著，還是在笑著，不停的翻看著直到成為了一片空白，因?yàn)樽约旱纳n白不想成為他人的累贅，更不想曾經(jīng)美好的畫(huà)面在如今的現(xiàn)實(shí)面前會(huì)有所褪色，所以想來(lái)消失或許是最好的抉擇，因?yàn)榭催^(guò)一篇文章，在于友情之間長(zhǎng)時(shí)間的隔離會(huì)令對(duì)方忘記所有的仇恨，等待他日的相見(jiàn)第一眼肯定會(huì)是笑容，而不是恐懼。
前兩天有個(gè)兒時(shí)的朋友從南方回來(lái)，問(wèn)我今日過(guò)的怎樣，我只是笑而不語(yǔ)，在閑聊時(shí)問(wèn)我要不要隨他一起去外地上班，我還是默不作聲，或許他看出了什么，一只手放在我的肩上這算是最大的安慰了，因?yàn)槎嗌贂?huì)感應(yīng)些什么。
再過(guò)些天，與我同住的朋友將要遠(yuǎn)走了，而我卻沒(méi)有什么拿的出手的禮物，其實(shí)我并不想他遠(yuǎn)走，可我卻不能那么的自私下去了，因?yàn)檫h(yuǎn)方更能使他成長(zhǎng)，只是他走后，我又開(kāi)始一個(gè)人的文字生活，來(lái)來(lái)去去到底還是一個(gè)人，夜晚又開(kāi)始親吻黑色的夢(mèng)庵，雖明白那是一個(gè)只有自己的夢(mèng)，但多少次來(lái)還是難以習(xí)慣，因?yàn)槟莻€(gè)夢(mèng)總是黑色的，就連眼淚都被附上了黑色的屏障。
晚安，在這個(gè)帶來(lái)絲絲涼意的秋天，送別，在留下自己一個(gè)人的季節(jié)，那天在河邊停留，風(fēng)吹過(guò)河面，水面微微的皺起，兩行樹(shù)隨著風(fēng)展現(xiàn)最后的風(fēng)韻，我微笑著繼續(xù)往前走。
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