隨著科技的快速發(fā)展，我們的生活正變得越來(lái)越便利和舒適?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀完整地反映所總結(jié)的內(nèi)容。最后，祝大家寫(xiě)出一篇精彩的總結(jié)，展示出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
小桔燈制作小小桔燈篇一
一個(gè)周末和媽媽一起看電視，偶爾聽(tīng)到2014中國(guó)好書(shū)的評(píng)選，其中一個(gè)名字特別熟悉，就是金波爺爺他的一本《點(diǎn)亮小橘燈》入選啦，我們經(jīng)過(guò)一番搜索，終于買(mǎi)到了這本夢(mèng)想中的好書(shū)，當(dāng)收到它的時(shí)候，我的心情十分激動(dòng)，溫暖的橘色封面，隱約透出金波爺爺?shù)纳碛埃杏X(jué)十分親切。
這本書(shū)是金波爺爺80歲時(shí)寫(xiě)給小讀者的，打開(kāi)書(shū)，一張精美的書(shū)簽便映入眼簾："為你點(diǎn)亮小橘燈，一起走在路上。你走向矯健，我回歸童年"。一本厚厚的書(shū)竟然裝載了好多好多的童話故事，金波爺爺說(shuō)這些童話都是他在日常生活中遇到的人和事，因?yàn)橛腥?，便引起了他無(wú)限的遐想，寫(xiě)成了這些童話，它們都是爺爺從生活中獲得的種子，在童心的培育下，開(kāi)放出童話的花朵。其中，我印象最深刻的是"風(fēng)箏鳥(niǎo)"這篇，它講述了一只掛在墻上無(wú)人問(wèn)津的風(fēng)箏，在一個(gè)春天里，在一只燕子的鼓勵(lì)下，掙脫繩索，飛向藍(lán)天，它竟然帶領(lǐng)著許許多多的風(fēng)箏一起掙脫了拴著它們的線，在燕子、雄鷹間自由飛翔！最后它變成了一只風(fēng)箏鳥(niǎo)，清晨放飛，天黑之前就飛回家，真是太神奇了！我特別羨慕這只風(fēng)箏鳥(niǎo)，羨慕它能長(zhǎng)出自己的翅膀在藍(lán)天自由飛翔，心里更是佩服金波爺爺?shù)南胂罅?，?shū)中那么多奇妙的童話故事竟然都是出自他的想象，我多么希望自己能像那只風(fēng)箏鳥(niǎo)，掙脫束縛，讓想象力插上大大的翅膀自由的飛翔！
這本書(shū)讓我百看不厭，書(shū)中還有許許多多神奇的故事，每個(gè)小童話都告訴我們一個(gè)小道理，讓我在文學(xué)的海洋里暢游，它不僅僅點(diǎn)亮了小橘燈，也照亮了我們通往文學(xué)殿堂的道路！
小桔燈制作小小桔燈篇二
今天美術(shù)課，蔣老師讓我們制作小桔燈。
上課了，我們把桌子拼在一起，鋪上桌布，然后我們拿出橙子和其他工具。我先用刀在橙子的三分之二的`地方切下，再用調(diào)羹挖里面的果肉，我挖一勺吃一勺，這味道真是太甜了。可這樣挖卻很費(fèi)力，所以我就索性用手指摳，但還是太慢了，我就用五個(gè)指頭一起摳，別人看見(jiàn)我這野蠻的樣子，不禁捧腹大笑。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把橙子里的果肉掏空了。
現(xiàn)在可以進(jìn)行第二步了。我用剪刀沿著橙子的邊剪成三角形，看上去像一座座來(lái)連綿起伏的小山坡。接著我用黑筆在橙子皮上畫(huà)上眼睛和嘴巴，再用小刀按照筆印摳出來(lái)，遠(yuǎn)看還真像個(gè)南瓜頭，有一股萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。
就差最后一步了，我拿出一根針，把毛線穿進(jìn)去，在小心翼翼地把針扎到橙子皮里，并且打了結(jié)，再用筷子架在中間，為了不讓桔子燈掉下來(lái)，還用了透明膠帶將筷子和毛線裹在一起，這樣會(huì)牢固一點(diǎn)。把蠟燭放進(jìn)桔子中間，就大功告成了。下午我們來(lái)到了微機(jī)房一起點(diǎn)燃了蠟燭，頓時(shí)光芒四射，亮堂堂的，真是太美麗了，像是來(lái)到了光明殿堂一般。
我愛(ài)這光芒四射的小桔燈。
小桔燈制作小小桔燈篇三
冰心奶奶文章里小桔燈大家一定都知道，它是一個(gè)制作簡(jiǎn)單，有很漂亮的燈，大家想看看么，我就來(lái)教你好了。
――題記
第一步
先在橙子的三分之一部分切下，一定要切直哦，我用我那顫抖的手，握住了那沉甸甸的刀子，我這“千金大小姐”還是第一次動(dòng)刀呢，我左手扶橙子，右手拿刀，使勁地在橙子身上切，我的刀子一前一后，慢慢地從上到下，呲的一聲，就把這個(gè)大橙子給切開(kāi)了！
第二步
你可以用小刀將橙子沿著皮掏空，再用勺子挖著出來(lái)，里面的'橙肉就可以吃了。我在執(zhí)行第二步時(shí)我可是費(fèi)了九牛二虎之力，我用勺子挖，可是就是挖不動(dòng)，媽媽笑道：“你先用刀子沿著邊挖，再用勺子掏就行了，你掏是掏不出來(lái)的。”我抓起小刀，輕輕地在橙子肉和皮的交界處刮來(lái)刮去，終于刮完了，我又拿起勺子挖，挖了好一會(huì)兒，才把地二步給搞定了。這一步尤其重要，一定要小心，別把橙子皮給劃透了。
第三步
要穿針引線了，你需要在挖好的橙子上打兩個(gè)孔，一定要對(duì)稱，順帶把你的線穿過(guò)去，可中間萬(wàn)一脫線了怎么辦？告訴你個(gè)秘密，其實(shí)很簡(jiǎn)單，你可以用一小塊胡蘿卜，用線將胡蘿卜系在孔上，抵著孔就可以了。
第四步
將胡蘿卜切出一個(gè)圓圓的蘿卜片，但厚度要在1―2厘米間，不要太薄哦！再將蘿卜片挖出一個(gè)能將蠟燭塞里面的洞，我小心翼翼地挖，生怕挖大了，又怕挖小了，我就用蠟燭先照著畫(huà)一個(gè)圓，再動(dòng)刀就可以了。切完后，就可以將蠟燭插里邊就完成了！
小桔燈制作小小桔燈篇四
今天是一個(gè)非同尋常的日子，也是我們學(xué)校xx年一度的小小節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。
這一天，天還沒(méi)亮，小朋友們就已經(jīng)陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了，他們有的在玩小卡片，有的在玩游戲機(jī)，還有的在玩游戲機(jī)。我和小王也玩得不亦樂(lè)乎！我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得滿頭大汗，就主動(dòng)地去為同學(xué)們打水，給同學(xué)們擦汗。
我和小王一人拿著一個(gè)小盆子去給小朋友們打水。我拿來(lái)一條小毛巾，把毛巾放入水中，然后小心翼翼地擦起來(lái)，生怕擦得太慢了，把毛巾弄濕；我又拿來(lái)一個(gè)杯子和一個(gè)水桶，把里面裝滿水，然后我們就干了起來(lái)。
我首先，我拿來(lái)一個(gè)小凳子，把毛巾放入水中，先用手沾濕毛巾，在水中搓來(lái)搓去，然后在毛巾上來(lái)回擦，直到毛巾變得干干凈凈，再把毛巾放入小盆中，我用毛巾把毛巾搓一搓，然后，把毛巾擰干，放入杯中。接著，把水龍頭打開(kāi)，把水龍頭擰通，然后我們就去玩游戲機(jī)了。我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)玩的滿頭大汗，就拿來(lái)一個(gè)空水桶，把毛巾浸濕后，我們就去玩游戲機(jī)了。
我們玩了許多游戲，有“打鴨子”，“搶球”、“投籃”、“三步曲”、“三字經(jīng)”、“四不象”等，我們玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)，同學(xué)們的頭上、身上都有了汗珠，可是，大家都玩得十分盡興。
最后，老師宣布游戲結(jié)束，同學(xué)們都戀戀不舍地回到教室，一個(gè)個(gè)臉上滿是歡喜，一個(gè)個(gè)都在想：“今年的“六一”兒童節(jié)真特殊呀，我們玩得非常高興?！?/p>
小桔燈制作小小桔燈篇五
20xx年11月19日下午17點(diǎn)01分，在23校五年級(jí)九班有一節(jié)有史以來(lái)的語(yǔ)文活動(dòng)課，內(nèi)容是制作“小桔燈”。這次制作是否可以成功呢？同學(xué)們拭目以待。
開(kāi)始上課了，老師拿了一個(gè)粉紅色的袋子，走進(jìn)了教室、同學(xué)們一起看著老師拿著的那個(gè)袋子，都在想老師的袋子里會(huì)裝些什么呢？有的同學(xué)忍不住問(wèn)老師：“老師，不是說(shuō)這節(jié)課做‘小桔燈’嗎？”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
只見(jiàn)老師先拿出了鐵碗，橘子，蠟燭和一支黑筆，還有打火機(jī)和小刀。
老師在桔子頂端畫(huà)上了一個(gè)圓形的蓋子，然后老師又在桔子上畫(huà)上了眼睛和嘴巴，為了讓小橘子透光，老師又在小桔燈的后面畫(huà)上了“小窗戶”，然后再用小刀把橘子皮上面沿著虛線劃開(kāi)，再把桔子里的果肉小心翼翼地挖出來(lái)，然后把桔子皮里面洗干凈，并用紙巾吸干水分，把桔子皮上畫(huà)好的眼睛和嘴巴用小刀割出形狀來(lái)。
接著，老師把事先拿來(lái)的扁圓片形的金屬蠟燭底座拿出來(lái)，底座上有一小段蠟燭。老師小心地把蠟燭放進(jìn)小桔子的空殼里，放好后用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。老師叫關(guān)了教室里的燈，然后點(diǎn)蠟燭。當(dāng)老師點(diǎn)燃蠟燭的一瞬間，教室里變得十分安靜。同學(xué)們都睜大眼睛看著。小桔燈終于點(diǎn)亮了，點(diǎn)點(diǎn)桔黃色的光從小桔燈里透出來(lái)，把教室照得格外柔和，格外溫馨。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)：“小桔燈制作成了！”“小桔燈制作成了！”
放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，同學(xué)們紛紛跟家長(zhǎng)一起做起了小桔燈。大家把自己做好的小桔燈，拍照發(fā)在了微信群。多數(shù)同學(xué)做的是“笑臉型”小桔燈，也有的同學(xué)進(jìn)行了自己的獨(dú)特創(chuàng)意：有的是“紅燈籠型”的，有的是“躺椅型″的，有的是“八爪魚(yú)型"的，有的雕刻了“福字”和“吉祥如意”……同學(xué)們有的手捧小桔燈，有的加了線繩，用小棍提著小桔燈……一個(gè)個(gè)都樂(lè)意融融！
通過(guò)這次的小桔燈的制作，我懂得了，做事要細(xì)心認(rèn)真，這樣才能把事情做好。
小桔燈制作小小桔燈篇六
最近，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小橘燈》，心里感慨萬(wàn)分。《小橘燈》反映了1945年抗戰(zhàn)期間，革命者在國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。
文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下黨的女兒。這位小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織遭到破壞而離開(kāi)了家，母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血，然而，面對(duì)如此大的災(zāi)難，這位小姑娘沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌失措，哭鼻子，而是堅(jiān)強(qiáng)地照顧母親。這對(duì)一個(gè)八、九歲的孩子來(lái)說(shuō)是多么不容易啊!她的勇敢、鎮(zhèn)定都深深地震撼著我，我很是欽佩。
年夜，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么誘人啊!在那一夜，我們都吃著美味可口的飯菜，放著五顏六色的煙花，可這位小女孩的年夜飯只是一碗紅薯稀飯，我心里感到一陣酸楚。這位小女孩卻沒(méi)有感到任何失落，她始終都在笑，笑得那么燦爛，笑得那么自然。她對(duì)革命充滿信心，她相信“不久，我爸爸一定會(huì)回來(lái)，到那時(shí)，我媽媽也好了”，讀到這里，我被她樂(lè)觀的精神所折服。
文章結(jié)尾細(xì)致地描寫(xiě)了小姑娘給母親剝桔子，并給作者做了一盞小橘燈，這盞小橘燈發(fā)出朦朧的橘紅光，雖不明亮，但它卻照亮了作者以及人們的心靈，讓大家透過(guò)這桔紅色的小橘燈的微光看到小女孩那顆善良的、堅(jiān)強(qiáng)的心!
讀了這本書(shū)后，我的心有所觸動(dòng)。我暗自下決心，我要向小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神!
小桔燈制作小小桔燈篇七
6月22日，星期一，那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的日子。小桔燈作文培訓(xùn)學(xué)校在弋陽(yáng)賓館新餐廳舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮。
這次頒獎(jiǎng)典禮的第一環(huán)節(jié)是小桔燈學(xué)生們的精彩演出，當(dāng)然其中就有我。
我們專心地表演著節(jié)目。終于到了第一輪頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我懷著激動(dòng)的心情我想：一定要有我?！瓣愔庆`”，報(bào)到我的名字時(shí)，我大步流星地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我想：這張獎(jiǎng)狀里包含著老師的諄諄教導(dǎo)和自己的辛勤，所以我要特別感謝老師的教導(dǎo)，我?guī)е卸鞯男那椋吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心情非常激動(dòng)，久久不能平復(fù)。
頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束了，我得到了三張獎(jiǎng)狀，也得到了三份禮物。
謝謝老師的培育！
小桔燈制作小小桔燈篇八
今天，我打扮得漂漂亮亮早早地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校要舉行最隆重的頒獎(jiǎng)大會(huì)。
操場(chǎng)上有學(xué)生、有老師，還有許多家長(zhǎng)。整個(gè)操場(chǎng)到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，好像一片歡樂(lè)的海洋。
頒獎(jiǎng)大會(huì)正式開(kāi)始，老師開(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍Ｖ灰?jiàn)獲獎(jiǎng)的'同學(xué)精神抖擻地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他們臉上滿是幸福的笑容。當(dāng)老師宣布口算獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的心更加激動(dòng)了，因?yàn)槲铱谒惬@得二年級(jí)比賽三等獎(jiǎng)。我興高采烈地走上臺(tái)，老師把獎(jiǎng)狀遞給我，我笑瞇瞇地雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀。老師還為我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)拍照片呢！
頒獎(jiǎng)大會(huì)結(jié)束了，可是我不會(huì)忘記這次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的情景。這也是我第一次領(lǐng)獎(jiǎng)。我以后還要繼續(xù)努力噢！
小桔燈制作小小桔燈篇九
星期六，我的作業(yè)做完了。閑著沒(méi)事干，忽然想起了小桔燈?！皩?duì)，就做小桔燈。”我自言自語(yǔ)道。
恰好，我家還有幾個(gè)桔子。我挑了一個(gè)圓點(diǎn)的桔子。用水果刀把桔子的上半部分割掉。又把桔瓣小心翼翼地取出來(lái)。然后找來(lái)一根小蠟燭，一根針，一卷棉線，還有一根筷子。我把線穿進(jìn)針孔里，在線頭打了一個(gè)結(jié)。又從桔皮的內(nèi)部出針外部進(jìn)針。縫了三針以后把線拉起來(lái)，拴在筷子的一頭。然后把蠟燭粘在桔皮的中心。粘好后，我把筷子提起來(lái)，蠟燭沒(méi)有倒，我十分高興。為了保證不出差錯(cuò)，我進(jìn)了一間比較黑的屋子，關(guān)上門(mén)，點(diǎn)燃了蠟燭?！傲亮耍亮?！”我更加高興了。這時(shí)，小桔燈散發(fā)出一陣桔子的清香，燭光把我的臉映得紅紅的。
晚上，我家停電了。我又點(diǎn)燃了小桔燈，燭光照亮了整個(gè)客廳。
小桔燈，我喜歡你！
小桔燈制作小小桔燈篇十
冰心奶奶文章里小桔燈大家一定都知道，它是一個(gè)制作簡(jiǎn)單，有很漂亮的燈，大家想看看么，我就來(lái)教你好了。
——題記
第一步
先在橙子的三分之一部分切下，一定要切直哦，我用我那顫抖的手，握住了那沉甸甸的刀子，我這“千金大小姐”還是第一次動(dòng)刀呢，我左手扶橙子，右手拿刀，使勁地在橙子身上切，我的刀子一前一后，慢慢地從上到下，呲的一聲，就把這個(gè)大橙子給切開(kāi)了！
第二步
你可以用小刀將橙子沿著皮掏空，再用勺子挖著出來(lái)，里面的橙肉就可以吃了。我在執(zhí)行第二步時(shí)我可是費(fèi)了九牛二虎之力，我用勺子挖，可是就是挖不動(dòng)，媽媽笑道：“你先用刀子沿著邊挖，再用勺子掏就行了，你掏是掏不出來(lái)的。”我抓起小刀，輕輕地在橙子肉和皮的'交界處刮來(lái)刮去，終于刮完了，我又拿起勺子挖，挖了好一會(huì)兒，才把地二步給搞定了。這一步尤其重要，一定要小心，別把橙子皮給劃透了。
第三步
要穿針引線了，你需要在挖好的橙子上打兩個(gè)孔，一定要對(duì)稱，順帶把你的線穿過(guò)去，可中間萬(wàn)一脫線了怎么辦？告訴你個(gè)秘密，其實(shí)很簡(jiǎn)單，你可以用一小塊胡蘿卜，用線將胡蘿卜系在孔上，抵著孔就可以了。
第四步
將胡蘿卜切出一個(gè)圓圓的蘿卜片，但厚度要在1—2厘米間，不要太薄哦！再將蘿卜片挖出一個(gè)能將蠟燭塞里面的洞，我小心翼翼地挖，生怕挖大了，又怕挖小了，我就用蠟燭先照著畫(huà)一個(gè)圓，再動(dòng)刀就可以了。切完后，就可以將蠟燭插里邊就完成了！
小桔燈制作小小桔燈篇十一
小桔燈是我最喜愛(ài)的一個(gè)藝術(shù)品，每當(dāng)我看到它時(shí)，眼睛里總會(huì)有著一種喜悅和興奮。
每次我放學(xué)回家都會(huì)迫不及待地打開(kāi)它，小心地把它裝進(jìn)書(shū)包，然后，我把它小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包里，每次上學(xué)都是如此。
今年，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小桔燈，我很開(kāi)心。
我迫不及待地打開(kāi)小桔燈，只見(jiàn)里面有一個(gè)個(gè)小燈泡，就像一個(gè)個(gè)的小燈泡，可漂亮了！它們像一個(gè)個(gè)小娃娃，可可愛(ài)了，我忍不住拿起一個(gè)，仔細(xì)地觀察了一下小燈泡的外形，發(fā)現(xiàn)里面的“小燈燈”是一個(gè)小圓球，“小燈燈”的身上是白色的，“小燈燈”的腦袋是的，它的身體是黑色的，它的頭上有一個(gè)小圓點(diǎn)，它的身后還有兩個(gè)小燈泡，就像電視里的一樣：“小燈燈”，這時(shí)，我就把它點(diǎn)亮，然后，我把小電燈關(guān)閉。
小桔燈的作用很大，能照亮大家的心，我愛(ài)它，更愛(ài)它的作用！
作文二：我的小臺(tái)燈
作文三：
我家有一個(gè)小臺(tái)燈，它不是很普通，也不是很炫亮，也不是特別明亮，也不是特別明亮，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的一個(gè)。
小臺(tái)燈的顏色是黑白相間的，小臺(tái)燈底座是黑白相間的。中間有兩個(gè)小臺(tái)燈，分別是黑色的和的，它們分別是的，的是藍(lán)色的。在小臺(tái)燈底座的正中間有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是的，的是粉色的，紅色的是藍(lán)色的。的就是開(kāi)關(guān)，粉色的是開(kāi)關(guān)，藍(lán)色的就是開(kāi)關(guān)，粉色的就是開(kāi)關(guān)，的就是開(kāi)關(guān)，粉色的就是開(kāi)關(guān)的開(kāi)關(guān)。
我的小臺(tái)燈是爸爸在上x(chóng)x年級(jí)時(shí)買(mǎi)給我的，我非常喜歡它，每天都把它放在我的小臺(tái)燈里，我就可以寫(xiě)作業(yè)了。
作文四：我的小臺(tái)燈
我的小臺(tái)燈是一個(gè)藍(lán)色的，藍(lán)色的按鈕是開(kāi)關(guān)，的是開(kāi)啟，粉色的是關(guān)閉，粉色的就是關(guān)閉。
這個(gè)小臺(tái)燈是用一根小紅絲，小紅絲是用一只紅燭，紅燭里的小紅燈是用一塊黑色和的布做的，黑色的是用紅色的布做的，的是用藍(lán)色的布做的。
我很愛(ài)我的小臺(tái)燈。每天都把它放在書(shū)包里，我就可以學(xué)習(xí)它了。
作文五：我的小臺(tái)燈
小桔燈制作小小桔燈篇十二
今天美術(shù)課，蔣老師讓我們。
上課了，我們把桌子拼在一起，鋪上桌布，然后我們拿出橙子和其他工具。我先用刀在橙子的三分之二的地方切下，再用調(diào)羹挖里面的果肉，我挖一勺吃一勺，這味道真是太甜了?？蛇@樣挖卻很費(fèi)力，所以我就索性用手指摳，但還是太慢了，我就用五個(gè)指頭一起摳，別人看見(jiàn)我這野蠻的樣子，不禁捧腹大笑。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把橙子里的果肉掏空了。
現(xiàn)在可以進(jìn)行第二步了。我用剪刀沿著橙子的邊剪成三角形，看上去像一座座來(lái)連綿起伏的小山坡。接著我用黑筆在橙子皮上畫(huà)上眼睛和嘴巴，再用小刀按照筆印摳出來(lái)，遠(yuǎn)看還真像個(gè)南瓜頭，有一股萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。
就差最后一步了，我拿出一根針，把毛線穿進(jìn)去，在小心翼翼地把針扎到橙子皮里，并且打了結(jié)，再用筷子架在中間，為了不讓桔子燈掉下來(lái)，還用了透明膠帶將筷子和毛線裹在一起，這樣會(huì)牢固一點(diǎn)。把蠟燭放進(jìn)桔子中間，就大功告成了。下午我們來(lái)到了微機(jī)房一起點(diǎn)燃了蠟燭，頓時(shí)光芒四射，亮堂堂的，真是太美麗了，像是來(lái)到了光明殿堂一般。
我愛(ài)這光芒四射的小桔燈。
小桔燈制作小小桔燈篇十三
周日早上，炎烈的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑在大地上，陣陣的微風(fēng)輕輕吹著我柔軟的頭發(fā)，可舒服了。我懷著興奮的心情和爸爸媽媽來(lái)到小池培斜參加別開(kāi)生面的親子活動(dòng)——制作小桔燈。
我一到那里，就瞧見(jiàn)桌子上擺著許多青綠色的桔子，又細(xì)又軟的線、蠟燭和棍子，很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手了。剛開(kāi)始我心里想：做桔子燈對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我一定能做得非常好看。想到這，我迫不及待地開(kāi)始了。我挑了兩個(gè)又大又圓的桔子，拿起一根牙簽，先給它摘“帽子”。我本來(lái)以為很簡(jiǎn)單，可一把牙簽插進(jìn)去，正準(zhǔn)備劃一個(gè)大洞的時(shí)候，牙簽卻斷了，我試了一根又一根都沒(méi)成功，因?yàn)榻圩悠ぬ窳?。這時(shí)媽媽說(shuō)：“那我們用小刀試一試吧！”說(shuō)完爸爸從袋子里掏出小刀，教我小刀該怎么用。我學(xué)會(huì)后小心翼翼地在橘子的頭上劃出了一個(gè)大圈，雖然有點(diǎn)歪歪扭扭，但還不錯(cuò)，我終于完成了第一步！但我已經(jīng)累得汗流浹背。然后我開(kāi)始挖果肉，我覺(jué)得挖果肉這件事輕而易舉就能完成，誰(shuí)知因?yàn)榻圩記](méi)熟，果肉和皮緊緊地抱在一起。我想用牙簽把果肉帶出來(lái)，結(jié)果它紋絲不動(dòng)。我只好把手插入里面去，把果肉使勁綠色作文網(wǎng)往外摳，用了九牛二虎之力才摳了一點(diǎn)點(diǎn)，我只好繼續(xù)摳，這時(shí)只聽(tīng)“噗”的一聲，原來(lái)是我太過(guò)用力，里面的汁噴了出來(lái)，像箭一樣射到了我的臉上，那汁粘粘的，滑滑的，味道又酸又刺鼻，還有一些汁濺到了我的眼睛里，感覺(jué)火辣辣的，我還以為眼睛快要瞎了。我眨了眨眼睛，發(fā)現(xiàn)眼睛已不會(huì)那么火辣了，原來(lái)是我虛驚一場(chǎng)。我覺(jué)得挖果肉太難了，力氣大，皮會(huì)裂開(kāi)，力氣小，又挖不動(dòng)，我只好可憐巴巴地向媽媽求救：“媽媽，快幫我！”媽媽只好接過(guò)桔子，只見(jiàn)她不費(fèi)吹灰之力就把果肉摳出來(lái)了。挖完果肉，我開(kāi)始扎孔穿線，用牙簽在桔子上扎兩個(gè)對(duì)稱的洞，再把線捅進(jìn)桔子皮里，在兩邊都打上結(jié)就好了。最后在桔子里放上蠟燭，把桔子燈掛在棍子上，一個(gè)可愛(ài)的桔子燈就大功告成了。我還在桔子燈上刻了花紋，可漂亮了！再看別的同學(xué)，他們也裝飾了自己的桔燈，有的刻了笑臉，有的刻了人形，都非常美麗。
活動(dòng)結(jié)束后，回到家，一到晚上爸爸就幫我點(diǎn)了燈，小桔燈發(fā)出了橘紅色的光，像橘紅色的月亮，可漂亮了！通過(guò)這次制作小桔燈，我明白了：遇到困難，只要不放棄，堅(jiān)持就能成功。
小桔燈制作小小桔燈篇十四
（李航宇陽(yáng)光小學(xué)五年級(jí)）
今天，老師讓我們制作了一個(gè)小桔燈。
制作小桔燈的材料有：一個(gè)橘子，一把水果刀，一雙筷子和一根長(zhǎng)線。
開(kāi)始制作了，我首先用水果刀從橘子的三分之一處小心翼翼地把上半部分橘子皮切下來(lái)。接著，我用筷子把鮮嫩多汁的橘子給挖了出來(lái)。頓時(shí)橘子的汁水濺了我一臉，真是讓我哭笑不得。我把橘子串進(jìn)筷子上，串成了一串，就像一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的小販。我迫不及待地嘗了一口“橘子串”，哇！“橘子串”酸酸甜甜的，十分美味。這味道滋潤(rùn)了我的喉嚨，甜到了我的心坎里。
吃完“橘子串”后，我又開(kāi)始了巨大的工程。我拿起了被掏空的橘子皮，在橘子皮邊上用筷子戳了三個(gè)粗粗的小孔。接著，我把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線剪成三段，一個(gè)孔插一段，再把三條線綁起來(lái)，就好像他們?nèi)齻€(gè)好兄弟擁抱在了一起。然后，我在橘子皮上雕刻了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的恐怖笑臉，但還是有點(diǎn)萌萌的感覺(jué)。最后，只需要把蠟燭點(diǎn)燃放在橘子皮里面，小桔燈就大功告成了。
看著我自己親手制作的小桔燈，我的心里十分之自豪。
小桔燈制作小小桔燈篇十五
今天，芒果老師帶著我們一起制作小桔燈。我們事先準(zhǔn)備的東西有：蠟燭、毛線、筷子、桔子。還有一些剪刀、打火機(jī)、手工刀等是老師幫忙準(zhǔn)備的?？墒且?yàn)樽蛱烊チ藙驅(qū)W英語(yǔ)，沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)東西，所以我一樣也沒(méi)帶。最后同學(xué)們幫助了我，我大聲地向他們說(shuō)了謝謝。
第二節(jié)課，我們開(kāi)始制作小桔燈了。
老師先幫我們切下桔子底部的三分之一，剩下的三分之二作為小桔燈的底座。然后老師給我們每人發(fā)了一只勺子，用來(lái)挖果肉。我們挖的時(shí)候，有位同學(xué)竟然用牙齒把果肉給吃得一干二凈。有幾位老師同時(shí)幫我們挖，到了幫我挖的時(shí)候，我的桔子已經(jīng)被我挖得亂七八糟。老師幫我挖了老一會(huì)才挖好，我是最后一位挖好的同學(xué)。接下來(lái)到了穿線的時(shí)候了，先用牙簽在桔子皮上戳四個(gè)洞，然后將毛線穿過(guò)去，我穿線穿了好一會(huì)才穿好。穿完線之后要將靠近桔子的那頭線分別打幾個(gè)實(shí)心結(jié)，再在另一端打一個(gè)活結(jié)，把筷子穿進(jìn)去。最后放入蠟燭。我們點(diǎn)燃蠟燭時(shí)我喜笑顏開(kāi)，十分開(kāi)心。然后考慮到安全問(wèn)題，老師叫我們吹滅了蠟燭，制作結(jié)束了，我悲喜交加地去寫(xiě)作文。
我在吹蠟燭的時(shí)候心想：要是不吹滅蠟燭，直接把小桔燈帶回家就好了！
小桔燈制作小小桔燈篇十六
“叮嚀嚀”上課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地拿出做小桔燈的工具：一把小刀、一根小棍、一個(gè)圖釘、一根蠟燭、一把勺子、三根鐵絲還有一個(gè)桔子。大家都準(zhǔn)備好了學(xué)做小桔燈。
老師給我們做個(gè)示范，老師說(shuō)：“你們要是這會(huì)兒不仔細(xì)看，等會(huì)兒就不會(huì)做了呀?！甭?tīng)了老師的話，同學(xué)們馬上就安靜了下來(lái)，我們的注意力全部集中在老師的手上。老師做完了示范說(shuō)：“同學(xué)們，做的時(shí)候一定要小心，別把小手割破了。”
我們開(kāi)始動(dòng)手了！我先把桔子的頭切掉，用勺子把里面的桔肉挖掉，然后我用鐵絲穿到桔子上，再把鐵絲繞到小棍上，最后我將圖釘插在桔子的底部，用來(lái)固定蠟燭，這樣一盞小桔燈就完成了。老師幫助我點(diǎn)燃了小桔燈，哇！紅紅的燭光可真好看，不一會(huì)兒整個(gè)教室都亮了起來(lái)，可美了。
這節(jié)課真的很有趣，提高了我們的動(dòng)手能力，我喜歡上手工課。
小桔燈制作小小桔燈篇十七
時(shí)間過(guò)得真快啊！一晃兩個(gè)月時(shí)間就過(guò)去了，這兩個(gè)月是我度過(guò)的一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假。
記得剛放暑假的時(shí)候，我就為自己制定了一個(gè)作息時(shí)間表：每天早上8點(diǎn)起床；上午主要做暑假作業(yè)；下午要么參加培訓(xùn)班，要么邀請(qǐng)小朋友做游戲；晚上9點(diǎn)睡覺(jué)。為了督促自己養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，我還特意把作息時(shí)間表貼在臥室墻壁上，每天基本上可以按時(shí)作息。
暑假里，我除了按時(shí)完成暑期作業(yè)外，還上了兩個(gè)培訓(xùn)班。通過(guò)上培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，也感受到了樂(lè)趣。
作文我一直都不太會(huì)寫(xiě)，爸爸就給我報(bào)了一個(gè)小桔燈作文班。在作文班里，我既交到了很好的朋友，又學(xué)到了一些寫(xiě)作的技巧和方法。剛上作文班時(shí)，我總是注意力不集中，喜歡做小動(dòng)作。后來(lái)，我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣，漸漸地，我寫(xiě)作文有了很大進(jìn)步，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，使我有了很大的信心。班上，老師為了讓我們有團(tuán)結(jié)的精神，特意組織了一次戶外拓展訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)，有一個(gè)非常好玩的項(xiàng)目叫“風(fēng)火輪”，我們用26張報(bào)紙組成一條“履帶”，老師讓我們把這條“履帶”運(yùn)送到對(duì)面，先運(yùn)到的為勝。我們齊心協(xié)力，很快就把“履帶”運(yùn)到終點(diǎn)，獲得了冠軍?；氐浇淌?，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)參加這次活動(dòng)的感想，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“這次活動(dòng)，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量！”
我還上了英語(yǔ)培訓(xùn)班，英語(yǔ)老師讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)。記得有一次，老師讓我們給小熊穿衣服，老師先把我們分成兩組，邊認(rèn)讀單詞邊給小熊穿上衣服，先穿好的獲勝。我們組共有6名同學(xué)，比賽時(shí)，我們相互幫助，英語(yǔ)單詞認(rèn)讀得又快又準(zhǔn)，不一會(huì)兒功夫，我們就給小熊穿好衣服，我們組獲勝了！通過(guò)參加這種游戲，我們輕輕松松地學(xué)到了很多英語(yǔ)知識(shí)，真是有趣極了。
這個(gè)暑假，我過(guò)得很充實(shí)，既學(xué)習(xí)了許許多多的新知識(shí)，又結(jié)識(shí)了好多的新朋友，真是令我難忘??！
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