當(dāng)我們寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該以具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù),避免空泛和主觀臆斷。我們應(yīng)該從整體上審視問(wèn)題,而不是局限于細(xì)節(jié)。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇一
優(yōu)秀作文推薦!各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天的題目是《博覽群書(shū),豐富知識(shí)!》。
關(guān)于讀書(shū),中外先哲有過(guò)許多膾炙人口的箴言:“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”;“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”等等。這些話都是告訴我們一個(gè)很普通但又非常重要的道理:開(kāi)卷有益,讀書(shū)有益。的確,我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)的民族,讀書(shū)、學(xué)習(xí)是我們民族動(dòng)力永不衰竭的源泉。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
良好的開(kāi)端,就是成功的一半。自幼博覽群書(shū),如歷史、天文、詩(shī)、戲劇、哲學(xué)、科幻、文學(xué),對(duì)日后的智力、自信、榮譽(yù)感、志向、信念、創(chuàng)意、悟性、人格和使命感的發(fā)展與形成至為重要。許多為世界為人類作出重大貢獻(xiàn)的天才人物,多認(rèn)為他們的成功,與自幼父母激勵(lì)他們博覽群書(shū)有關(guān)。
在人類歷史上,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取力量的最好辦法仍是讀書(shū)。
我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):"讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代――過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書(shū)籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。
幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡?、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來(lái),可謂望穿秋水。
讀書(shū)吧!讀書(shū)已經(jīng)改變了你的人生,如果你想繼續(xù)改變你的人生的話。
讀書(shū)吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?
謝謝大家!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們老師們:
大家早上好。我是學(xué)校百草園文學(xué)社的社員,七(3)中隊(duì)的倪晨怡。今天我給大家演講的題目是:“讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生”。
馬上就要進(jìn)入四月份了,我校即將舉辦第二屆讀書(shū)節(jié),本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“成長(zhǎng)悅讀迎世博”。每年的4月23號(hào),是“世界讀書(shū)日”,關(guān)于世界讀書(shū)日的由來(lái)是這樣的:164月23日,三位世界級(jí)的文學(xué)大師同在這一天去世,他們分別是:英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞、著有《堂吉訶德》的西班牙作家塞萬(wàn)提斯和另一位劇作家維加。此后,西班牙人民為了紀(jì)念這些他們所熱愛(ài)的文學(xué)巨匠,每到4月23日這一天,當(dāng)?shù)貗D女就會(huì)給自己的愛(ài)人贈(zèng)送一本書(shū),男人們則回贈(zèng)一朵玫瑰,這種習(xí)俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開(kāi)來(lái)。1995年11月15日,聯(lián)合國(guó)教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書(shū)和版權(quán)日”,并在更名為“世界讀書(shū)日”(又名“世界圖書(shū)日”、“世界書(shū)香日”、“世界閱讀日”)。因此,每年的這一天,世界各地會(huì)廣泛開(kāi)展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng),以此鼓勵(lì)人們,特別是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。要求社會(huì)成員人人讀書(shū),使圖書(shū)成為生活的必需品,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
我們綠川學(xué)校為了提高同學(xué)們的閱讀能力和興趣,增加知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng),將在四月份舉辦第二屆“讀書(shū)節(jié)”。在此我向大家提出倡議:這一個(gè)月的時(shí)間里,走進(jìn)圖書(shū),讓浩瀚的書(shū)海中伴你度過(guò)每一天,汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的信仰,讓讀書(shū)成為一種風(fēng)尚。
讀書(shū)能升華自己的品德與情操,是一件十分愉悅身心的事情。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)“書(shū)籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料?!睍?shū),是匯集智慧于一身的無(wú)價(jià)之寶。捧起書(shū),任身心暢游于字里行間,任情緒隨著一行行文字忽上忽下,任心靈貪婪的吮吸著書(shū)中的精華,好好享受這種感覺(jué),是不是很美妙呢?正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,當(dāng)一個(gè)人懂得真正的讀書(shū)方法,將書(shū)中的名言佳句都深深印入腦海,他的寫(xiě)作水平自然而然也會(huì)提高。當(dāng)目光一遍又一遍耐心地拂過(guò)書(shū)頁(yè),你是否已經(jīng)體會(huì)到了作者內(nèi)心的情感及其中蘊(yùn)含的哲理?是否體會(huì)到了陳子昂的懷才不遇,李白的狂放不羈?書(shū),能陶冶性情,充實(shí)自己;書(shū),是黑暗中的一盞燈,照亮懂得品味它、感悟它的人的前途;書(shū)又是一壇釀了多年的美酒,那股濃濃的酒香充滿著誘惑,使人垂涎欲滴,一旦嘗了一口,那種如癡如醉的感覺(jué)就永遠(yuǎn)也戒不掉了。
2021世界讀書(shū)日國(guó)旗下的講話5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是《書(shū)籍點(diǎn)亮人生》。
“在這炎炎盛夏的4月,我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié),趕快行動(dòng)起來(lái),積極參與讀書(shū)活動(dòng),讓讀書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,為精神文明打底,為人生奠基?!皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神“我們學(xué)校第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式結(jié)束后,為布置我們的讀書(shū)陣地。這樣的話語(yǔ)到處可見(jiàn)。書(shū)香浸潤(rùn)著我們的校園。書(shū)香也陶冶著我們的情操。
我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)小孩和自己的父親一起出去打魚(yú),不幸的是,他們?cè)诖螋~(yú)的過(guò)程中碰到了巨浪,小孩奮不顧身地沖上漁船,將船穩(wěn)定了下來(lái),他的父親被他這一種勇敢的行為打動(dòng)了,他走向前對(duì)孩子說(shuō)“兒子,你的這一種勇敢的行為讓我敬佩,我送一件羊皮大衣給你做獎(jiǎng)勵(lì)好嗎?”孩子搖搖頭說(shuō)“爸爸,我不想要羊皮大衣,你給我買一本書(shū)好嗎?”父親疑惑不解,但還是給孩子買了一本書(shū),孩子十分高興。為了獲取讀書(shū)的機(jī)會(huì),孩子千方百計(jì),想盡一切辦法去獲取書(shū)。后來(lái),這孩子成了世界有名的小說(shuō)家。我看了這個(gè)故事感受很深。我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該這樣。這個(gè)孩子可以為了一本書(shū)而丟掉性命,十分值得我們學(xué)習(xí)。書(shū)就像和你一起長(zhǎng)大的朋友,它們可以讓你學(xué)到很多。老師們!同學(xué)們!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣,讓讀書(shū)成為一種生命需求,讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng),在書(shū)香中成人,在書(shū)香中成才。
我的演講完畢,謝謝大家。
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
高爾基以往說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類提高的階梯”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
有了書(shū)籍我們就會(huì)獲得許多知識(shí);書(shū)籍帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W妙;書(shū)籍讓我們吸取智慧的精華。書(shū)籍使我改掉了許多壞毛病。
讀書(shū),能增知、獲趣、致雅。打開(kāi)一部史書(shū),猶如展開(kāi)一部歷史的長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開(kāi)一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出,古賢今哲所論述的廣泛空間,縱橫萬(wàn)里,上下五千年,讀之陶冶性情,益人心智,發(fā)人深思。
謝謝大家!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇四
老師們、同學(xué)們:
大家好!
早上好!今天國(guó)旗下的題目是《讓我們的生活溢滿書(shū)香》。
今天是4月23日――“世界讀書(shū)日”。
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。有趣的是這一天正好是英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日,各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
同學(xué)們,如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書(shū)的墨香”。
書(shū)香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū),能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書(shū)為友的過(guò)程,是一件多么愜意的事?。∈澜缰膶W(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>
老師們,同學(xué)們,讀書(shū)吧!請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂(lè);愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái)!
謝謝大家!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇五
世界因創(chuàng)新而改變地球是圓的——為了證明這一點(diǎn),在15世紀(jì),西班牙人哥倫布帶領(lǐng)他的船隊(duì)4次出海西行,試圖到達(dá)東方的印度和中國(guó),但歷時(shí)十余載并經(jīng)歷九死一生的磨難,他們僅僅到達(dá)美洲大陸。而在今天,憑借現(xiàn)代交通工具特別是通信技術(shù),人們可以隨心所欲地與世界任何一隅的人相聚或交談,地球因此而變小,全世界的人們可以空前地彼此接近。
世界是平的——對(duì)于技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的人類社會(huì)生活方式的重大變化,美國(guó)作家托馬斯弗里德曼在《世界是平的》一書(shū)中通過(guò)細(xì)致的描述,得出了這一深刻而又令人激動(dòng)的結(jié)論。短短數(shù)年,這部書(shū)已改編3次,有幾十種語(yǔ)言的版本,暢銷全球,但作者仍然感嘆,出書(shū)的速度趕不上創(chuàng)新技術(shù)的涌現(xiàn)。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的復(fù)雜性和綜合性,促使國(guó)家之間、企業(yè)之間不得不擴(kuò)大交流與合作,以提高自己的技術(shù)創(chuàng)新能力。研發(fā)組織通過(guò)與外部的聯(lián)結(jié)機(jī)制,形成一個(gè)龐大的知識(shí)交流合作網(wǎng)絡(luò),廣泛地借助外部知識(shí)和信息以及在全球范圍內(nèi)獲取和配置資源,來(lái)構(gòu)建自己的創(chuàng)新構(gòu)架,從而突破現(xiàn)有資源和能力的限制,迅速擴(kuò)展、提升了自己的創(chuàng)新能力,強(qiáng)化了自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。技術(shù)創(chuàng)新手段的全球化帶來(lái)科學(xué)技術(shù)不斷取得新的重大突破,尤其是信息科學(xué)、生命科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),不僅給世界生產(chǎn)力的發(fā)展帶來(lái)了巨大推動(dòng),而且也給人類的生產(chǎn)方式和生活方式造成了深刻影響。特別是上個(gè)世紀(jì)80年代以后,隨著科技成果在國(guó)際上的傳播、技術(shù)創(chuàng)新鏈條在全球的延伸,創(chuàng)新已越來(lái)越超越各國(guó)間有形邊界的限制,并迅速成為經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)新的顯著特征。
世界正在因創(chuàng)新而改變,在這一波瀾壯闊的偉大進(jìn)程中,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的促進(jìn)和保障作用居功至偉,它不僅是各國(guó)推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新的基本法律制度和重要政策手段,也是推動(dòng)全球化繼續(xù)朝著均衡、普惠、共贏方向發(fā)展的無(wú)可替代的重要工具。如wipo總干事弗朗西斯高銳所說(shuō),知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度為開(kāi)展技術(shù)交易和傳播工作提供了框架,獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng),服務(wù)于鼓勵(lì)創(chuàng)新和創(chuàng)造這一根本目標(biāo),并確保人人能從知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度中獲益,有序地?cái)y手應(yīng)對(duì)共同面臨的挑戰(zhàn),從而有助于將全世界更緊密地聯(lián)系在一起。翻一翻當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)生活中的很多熱門詞匯,諸如開(kāi)放源代碼、承接外包、離岸生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、技術(shù)交易、搜索引擎、外貿(mào)依存等等,無(wú)不是以知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度為規(guī)則,以知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理為依托,而正是這些活動(dòng)成為鏟平世界的動(dòng)力,推動(dòng)地球愈加快速地由圓變平。
當(dāng)前的國(guó)際金融危機(jī)再次催生了新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命。把握世界大勢(shì)和中國(guó)經(jīng)
濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的突出矛盾和問(wèn)題,黨中央、國(guó)務(wù)院帶領(lǐng)全國(guó)人民下最大決心加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,并力圖在一系列領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)技術(shù)的新突破,包括加快實(shí)施科技重大專項(xiàng),著力突破帶動(dòng)技術(shù)革命、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興的關(guān)鍵科技問(wèn)題,突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技問(wèn)題,突破增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、維護(hù)國(guó)家安全的戰(zhàn)略高技術(shù)問(wèn)題,為此,強(qiáng)調(diào)大力實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理,以進(jìn)一步激發(fā)廣大科技工作者和全社會(huì)的創(chuàng)新活力。所有這些,都是為了推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、內(nèi)生增長(zhǎng)的發(fā)展軌道,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和可持續(xù)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新,將全世界聯(lián)系在一起;知識(shí)產(chǎn)權(quán),將創(chuàng)新聯(lián)結(jié)在一起。因?yàn)橹挥兄R(shí)產(chǎn)權(quán),才能使創(chuàng)新的涌現(xiàn),獲得不竭的動(dòng)力!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇六
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《來(lái),我們一起讀書(shū)》。
有一種期待在十月里綻放,有一個(gè)主題在十月里鮮活,有一份快樂(lè)在十月里蔓延。我們?nèi)熒餐瓉?lái)了學(xué)校第九屆讀書(shū)節(jié)。本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是:“好書(shū)伴我行,智慧滿人生”
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的神話傳說(shuō),無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今?!白x一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!睆臅?shū)中,我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài),什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視與批評(píng)在書(shū)中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話。讀書(shū),還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語(yǔ)言。那些優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。讀多了,你的語(yǔ)言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人。
“美好的一天,從閱讀開(kāi)始?!蓖瑢W(xué)們,今天是讀書(shū)節(jié)的第一天。來(lái),我們一起讀書(shū)!讓這句話成為我們校園最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里,親近書(shū)本,閱讀經(jīng)典,與大師對(duì)話,為成長(zhǎng)奠基!
同學(xué)們,讀書(shū)節(jié)是一支火炬,雖然它只有短短一個(gè)月的時(shí)間,卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種?!靶切侵?,可以燎原?!蔽覉?jiān)信:只要我們?nèi)プ隽?,就一定?huì)有收獲。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種自覺(jué)的行動(dòng),你收獲的將是成功與快樂(lè)。
最后,我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功,祝同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)中閱讀更豐富,生命更精彩――讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇七
高爾基以往說(shuō)過(guò)一句至理名言“書(shū)是人類提高的階梯?!蔽液芟矚g這句話,當(dāng)然,我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,從小到大,我都不明白讀了多少本書(shū)。
小時(shí)候,我剛認(rèn)識(shí)了字,便閱讀了我生活中的第一本書(shū)——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,是非不分的唐僧,還有極其貪婪的妖怪,一切都那么誘人。
拿著這本書(shū),我愛(ài)不釋手??吹教粕谎肿阶。倚睦锸志o張。但看到孫悟空打敗妖怪,救出了師傅,我又不由得拍手稱快。有一次,為了看這本《西游記》,我連飯都沒(méi)吃,媽媽說(shuō)我“走火入魔”了。
此后,我又閱讀了《三國(guó)演義》。同樣,我再次被“卷”到了書(shū)里。忠誠(chéng)善良的關(guān)羽,生性耿直的張飛,喜賢愛(ài)材的劉備,勇武干練的趙云,老奸巨猾的曹操,嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑?,神機(jī)妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫(xiě)的栩栩如生,活靈活現(xiàn),我很喜歡。每看完一個(gè)故事,我都會(huì)給爸爸講,什么“七擒孟獲”啦,“三顧茅廬”啦,“草船借箭”啦……,我看著連爸爸媽媽都聽(tīng)入迷了。
這就是我的讀書(shū)生活,我愛(ài)這種生活。
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇八
同學(xué)們,你們知道白色緞帶象征什么嗎?
今年7月1日,世界上72個(gè)國(guó)家參加了又“呼吁反貧困行動(dòng)全球聯(lián)盟”發(fā)起的“白色緞帶日”活動(dòng)。從澳大利亞的悉尼港到英國(guó)倫敦的圣保羅大教堂,世界上許多著名景觀都掛上了白色的緞帶,他們以這種方式表達(dá)全球人民消除貧困的愿望和決心。
貧困問(wèn)題已被聯(lián)合國(guó)列為社會(huì)發(fā)展問(wèn)題三大主題之首。在災(zāi)難深重的非洲,在眾多的第三世界國(guó)家,貧困人口大量地存在著??吹侥切┼秽淮傅暮⑼?,看到那些面容憔悴的老人,相信每個(gè)人都會(huì)心生憐憫之情。
一片面包,也許就挽救了一個(gè)饑餓至極地孩子;一本童話書(shū),也許就滋潤(rùn)了一方幾近干涸地精神世界拉月7日是“世界扶貧日”。讓我們從今天開(kāi)始,將更多的人文關(guān)懷,將更多地愛(ài)與溫暖撒給貧困地區(qū)地小伙伴,讓貧困成為歷史,讓燦爛地陽(yáng)光照亮世界的每個(gè)角落。
我的講話完了,謝謝大家!
拓展閱讀:關(guān)于扶貧日的節(jié)日起源
8月29日,國(guó)務(wù)院扶貧辦召開(kāi)會(huì)議,專題研究部署全國(guó)首次“扶貧日”系列活動(dòng)工作,聽(tīng)取各地的意見(jiàn)建議。
會(huì)議指出,《國(guó)務(wù)院關(guān)于同意設(shè)立“扶貧日”的批復(fù)》同意自20起,將每年的10月17日設(shè)立為“扶貧日”,具體工作由國(guó)務(wù)院扶貧辦商有關(guān)部門組織實(shí)施。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),全國(guó)扶貧系統(tǒng)要組織動(dòng)員各有關(guān)方面,按照依法合規(guī)、節(jié)儉務(wù)實(shí)、注重實(shí)效的原則,精心組織開(kāi)展全國(guó)首次“扶貧日”活動(dòng),使之成為在國(guó)內(nèi)外有較高知名度、較大影響力和較強(qiáng)公信力的公益活動(dòng)。
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇九
同學(xué)們,你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它就是"世界讀書(shū)日"。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為"世界讀書(shū)日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè)趣。因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日,便有了一種期待在四月綻放,有了一個(gè)主題在四月鮮活,也有了一份快樂(lè)在四月蔓延。
同學(xué)們,談到讀書(shū),許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨?。是啊,偉大的作家高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō),讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。
的確,自古以來(lái),偉人們不光用自己的言語(yǔ),也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理:讀書(shū)改變命運(yùn),讀書(shū)使人高尚。我國(guó)古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書(shū)的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無(wú)不告訴我們讀書(shū)的重要性。我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書(shū),走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說(shuō):"請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開(kāi)書(shū),聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了,無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光,連聲贊嘆說(shuō):"啊,人,真了不起!"
"人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天,我們又將迎來(lái)又一個(gè)"世界讀書(shū)日"。同學(xué)們,讓我們和書(shū)籍交朋友,熱愛(ài)讀書(shū)吧!"最是書(shū)香能致遠(yuǎn)","腹有詩(shī)書(shū)氣自華",與古人對(duì)話,你將會(huì)博采眾長(zhǎng),通古曉今;與大師交流,你將蕩滌心靈,變得更加睿智和高尚。讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的童年!讓我們每一個(gè)學(xué)生都成為一名愛(ài)讀書(shū)的好少年,成為我們的一種習(xí)慣吧!
我的到此結(jié)束,謝謝大家!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇十
今天,12月1日,是第23個(gè)“世界艾滋病日”。今年世界艾滋病日的主題仍然是“遏制艾滋、履行承諾”,強(qiáng)調(diào)“權(quán)益、責(zé)任、落實(shí)”。1988年1月世界衛(wèi)生組織在倫敦召開(kāi)了一次“全球預(yù)防艾滋病規(guī)劃”的部長(zhǎng)級(jí)高級(jí)會(huì)議,把每年12月1日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子,稱之為世界艾滋病日。以后每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”以號(hào)召全世界人民行動(dòng)起來(lái),共同對(duì)抗艾滋病。
艾滋病是人類近代醫(yī)學(xué)史上最使人恐懼的一種疾病,艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”,艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能,使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤,最終導(dǎo)致死亡。號(hào)稱“超級(jí)癌癥”和“世紀(jì)殺手”的艾滋病,傳播快,死亡率高,目前在國(guó)際醫(yī)學(xué)界還沒(méi)有治愈的藥物和方法。
艾滋病毒的感染途徑主要有三條:血液途徑傳播,性途徑傳播,和母嬰途徑傳播。因此,艾滋病雖然可怕,但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預(yù)防。但是,目前艾滋病傳播與流行的條件依然存在,甚至有所加劇。人們性觀念已經(jīng)發(fā)生較明顯的變化;吸毒人群增加,且靜脈吸毒的比例逐漸增高;預(yù)防艾滋病知識(shí)普遍缺乏,等等。
剛才,我們?cè)谶@里表彰了參加艾滋病宣傳征文和繪畫(huà)活動(dòng)的十位同學(xué);昨天,我們自己動(dòng)手制作了紅絲帶,今天同學(xué)們佩戴上了,制作和佩戴都是我們學(xué)習(xí)宣傳艾滋病的重要內(nèi)容。佩戴上紅絲帶,表示我們都是表示對(duì)抗艾滋病者——志愿者、宣傳者。
作為青少年,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:艾滋病的傳播沒(méi)有國(guó)界,我國(guó)是世界上的人口大國(guó),是國(guó)際社會(huì)的一員,有責(zé)任和世界各國(guó)攜手共同努力控制艾滋病的蔓延;學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的知識(shí),不僅使青少年能及時(shí)了解與掌握預(yù)防艾滋病的知識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力;更重要的是培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感、使命感。青少年是社會(huì)和國(guó)家的未來(lái),是全社會(huì)預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病的活動(dòng)意義深遠(yuǎn),不僅是為了青少年自己的生存與健康,而且是為了全社會(huì)、全人類的發(fā)展。青少年有責(zé)任成為抵御艾滋病在二十一世紀(jì)猖獗流行的最有生氣的社會(huì)力量。
同學(xué)們,要有效的預(yù)防和控制艾滋病,就必須從青少年時(shí)期接受有關(guān)艾滋病預(yù)防基本知識(shí)的教育,了解艾滋病危險(xiǎn)的存在,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的觀念,警惕艾滋病的發(fā)生。
最后,衷心祝愿全體同學(xué)都能潔身自好,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)抵制和預(yù)防艾滋病,成長(zhǎng)在峨中,成才在峨中,成功在峨中!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇十一
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
”我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它;我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)害怕……“5月15日是”國(guó)際家庭日.“家,一個(gè)多么溫馨的的字眼;家,一種多么熟悉的心跳.
家,是社會(huì)的基本”細(xì)胞“,是人生的避風(fēng)港.家,能在你孤獨(dú)時(shí)讓你擺脫寂寞,受傷時(shí)撫慰你的心靈;家,能讓你鼓起生活的勇氣,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).1989年,第44屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布1994年為”國(guó)際家庭年“.1993年2月,聯(lián)合國(guó)社會(huì)發(fā)展委員會(huì)作出決定:從1994年起,每年5月15日為”國(guó)際家庭日."
家庭是親情與愛(ài)的標(biāo)志,誰(shuí)都離不開(kāi)它,正如生命離不開(kāi)水,空氣和陽(yáng)光.我們都是家庭的一員,是社會(huì)的一分子,如何搭建幸福家庭,經(jīng)營(yíng)美好人生呢?作為家庭小主人,我們不能只享受家庭賦予的溫暖,更有責(zé)任營(yíng)造溫馨,快樂(lè)的家庭.
同學(xué)們,放學(xué)回家,你是否主動(dòng)地洗過(guò)碗,掃過(guò)地,整理過(guò)房間。在家庭遭遇困難時(shí),你是否雪上加霜,向父母提過(guò)分的要求,增加他們的煩惱。你是否經(jīng)常和父母談心,理解他們的難處,減輕他們的重負(fù)?你是否幫父母出過(guò)主意,共同尋找解決問(wèn)題的辦法?在學(xué)習(xí)上,你是否足夠努力,以優(yōu)異的成績(jī)向父母匯報(bào)。
鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天讓它飛翔,魚(yú)兒感謝海洋讓它徜徉,花兒感謝陽(yáng)光讓它綻放,我們感謝家讓我們健康成長(zhǎng)!讓我們?yōu)樽约旱募規(guī)?lái)一屋子燦爛陽(yáng)光,讓愛(ài)住進(jìn)我們的家。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇十二
老師們,同學(xué)們:
老師、同學(xué)們,今天我在國(guó)旗下的題目是:讓每一天都成為“讀書(shū)日”。剛剛過(guò)去的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第十八個(gè)“世界讀書(shū)日”。說(shuō)起“世界讀書(shū)日”的誕生,還有這樣一個(gè)故事。1616年4月23日,文學(xué)大師莎士比亞、塞萬(wàn)提斯逝世,西班牙人民為紀(jì)念他們,每年這一天,婦女們就給愛(ài)人贈(zèng)送一本書(shū),男人們回贈(zèng)一朵玫瑰,此習(xí)俗逐漸流傳開(kāi)來(lái)。1995年11月15日,聯(lián)合國(guó)教科文組織做出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書(shū)和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界讀書(shū)日”。
同學(xué)們,讀書(shū)就是和高尚的人“對(duì)話”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。聯(lián)合國(guó)設(shè)立讀書(shū)日是要求社會(huì)成員人人讀書(shū),讓圖書(shū)成為生活的必需品。在此,特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
――愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書(shū)包里、爸爸的車上放2―3本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍,隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為“讀書(shū)日”。
――會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個(gè)以上的問(wèn)題。
――讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典名著來(lái)閱讀。建議同學(xué)們?cè)谶@周買一本名著并開(kāi)始閱讀。
我今天的到此結(jié)束,謝謝大家。
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
有人說(shuō),一本書(shū)是一片葉,一葉知秋;一本書(shū)是一場(chǎng)戲,一戲人生;一本書(shū)是一杯水,一杯滄海,人們讀的不是書(shū),而是人生。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)品味書(shū)里的人生,所以我與書(shū)為友。
與書(shū)為友,因?yàn)樗挥性?shī)意的字眼,浸潤(rùn)著靈性,散發(fā)著墨香。它是唐詩(shī)的大氣磅礴,是宋詞的`豪邁婉約,是元曲的灑脫率真。我陶醉于李白“黃河之水天上來(lái)”的洶涌澎湃,向往他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈狂放;贊嘆蘇軾“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的逸塵情懷,欣賞他“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的樂(lè)觀曠達(dá);我看到了辛棄疾“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的威武雄壯,感受到了他“氣吞萬(wàn)里如虎”的非凡氣勢(shì),我同情李清照“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”的坎坷遭遇,傷感于馬致遠(yuǎn)“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的孤獨(dú)凄涼;“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的壯志豪情。
與書(shū)為友,因?yàn)闀?shū)解讀著歷史,承載著禮貌,讓我與大唐結(jié)下了不解之緣。絲綢之路上玄奘西行的執(zhí)著身影伴隨著蒼涼悲壯的駝鈴聲,長(zhǎng)安街上長(zhǎng)相迥異的胡人是各種不一樣風(fēng)景的混搭,壯麗的宮闕、巍峨的城墻,八方來(lái)使崇敬的表情,彰顯著大唐的威嚴(yán)。
與書(shū)為友,夫復(fù)何求!有書(shū)相伴,人生無(wú)憾!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇十四
老師們、同學(xué)們,大家上午好。
今天是4月23日,是讀書(shū)日。我國(guó)旗下講話的題目是 讓書(shū)香溢滿人生。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是文化課課本,特別是語(yǔ)文書(shū),仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校閱讀室到校外書(shū)店,在擴(kuò)充自己知識(shí)面的同事,去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂(lè)藝術(shù)??只要是有圖書(shū)的地方,就要有我們的身影。
培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。和書(shū)籍交朋友吧,讀書(shū)立志,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的童年!
謝謝大家!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇十五
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
周總理為中華崛起而讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。
這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書(shū),又善于思考的結(jié)果。我們也應(yīng)該向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書(shū),讀好書(shū),勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議:
1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。
2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。希望大家與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè)。行動(dòng)起來(lái)吧,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓濃濃的`書(shū)香溢滿我們的校園!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇十六
你們知道每年的4月26日是什么日子么?我來(lái)告訴你們,4月26日是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日。世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日是根據(jù)中國(guó)和阿爾及利亞在1999年的提案,世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織在__年召開(kāi)的第三__屆成員大會(huì)上通過(guò)決議,從__年起,將每年的4月26日定為世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日設(shè)立世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日的目的是在全世界范圍內(nèi)樹(shù)立尊重知識(shí),崇尚科學(xué)和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程加快,知識(shí)和智力資源的開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)已成為凝聚和提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑,成為展示一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
下面,我給大家介紹一下知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面,對(duì)創(chuàng)造性的勞動(dòng)所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。
在我國(guó),《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》規(guī)定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、人對(duì)其注冊(cè)商標(biāo)所享有的權(quán)利,是由商標(biāo)主管機(jī)關(guān)依法授予的,并受到國(guó)家法律保護(hù)。商標(biāo)權(quán)包括商標(biāo)專用權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)、許可權(quán)、繼承權(quán)、法律訴訟權(quán)等。
著作權(quán)也稱版權(quán)是指作者對(duì)其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)作品,依法所享有的一種民事權(quán)利。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有三個(gè)特點(diǎn):
1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專有性,即獨(dú)占性或壟斷性;
2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地域性,即只在所確認(rèn)和保護(hù)的地域內(nèi)有效;
3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的時(shí)間性,即只在規(guī)定期限保護(hù)。
同學(xué)們,當(dāng)全社會(huì)人人都懂得尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)時(shí),人類智力勞動(dòng)所創(chuàng)造的成果將會(huì)更燦爛,人類物質(zhì)文明、精神文明也必將會(huì)更加輝煌!讓我們積極學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí),提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)做保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的踐行者!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇十七
大家好!我是來(lái)自xx
班的x。今天,我國(guó)旗下講話的主題是:世界讀書(shū)日,讓我們一起在書(shū)中暢游。
同學(xué)們,你們知道“世界讀書(shū)日”是哪一天嗎?它就是明天——x月xx日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布x月xx日為“世界讀書(shū)日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”因此,每年的x月xx日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。
閱讀可以帶給我們歡樂(lè),閱讀可以使人間充滿關(guān)愛(ài),閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書(shū),不讀書(shū)的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的'人生。
讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>
古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)?又有誰(shuí)不讀書(shū)呢?在世界讀書(shū)日到來(lái)之際,我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
一、愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書(shū)包里、抽屜里放2—3本你喜愛(ài)的課外書(shū)籍,隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為“讀書(shū)日”。
二、會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書(shū)時(shí)摘抄好詞好句,看完書(shū)后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
三、讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)典名著來(lái)閱讀。在書(shū)海里暢游,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲(chóng)的世界。慢慢的,你會(huì)覺(jué)得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無(wú)言。
同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧,讓自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書(shū)籍交朋友,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的童年!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
4月xx日是聯(lián)合國(guó)確定的第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)已經(jīng)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,以鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
在喧囂的都市中即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,我們?nèi)灾烙行〇|西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書(shū)。也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書(shū)的清幽。每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里。即使我們有來(lái)自各方的壓力,即使我們無(wú)法使自己變得完美,即使我們的生活三點(diǎn)一線,即使我們要面臨著期中考試、期末考試,還有更重要的高考以及考試后的總結(jié)反思??墒?,樹(shù)的方向由風(fēng)決定,人的方向由自己決定。我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。
總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書(shū)香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的生活中,在沉沉的書(shū)包里,在教室的課桌上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛(ài)的那本書(shū)!
當(dāng)然,讀書(shū)要講究方法。書(shū)海浩蕩,看不勝看,讀不勝讀,要想把所有的書(shū)籍讀完是不可能的,尤其是現(xiàn)在的我們。讀書(shū)要有選擇有目的有方法地去讀。著名教育家葉圣陶說(shuō)的“讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角”,就是這個(gè)道理。像明清時(shí)期,很多人可謂飽讀詩(shī)書(shū),但終生無(wú)用,魯迅曾寫(xiě)了一篇小說(shuō)叫《孔乙己》,他刻畫(huà)的那個(gè)孔乙己就是死讀書(shū)的經(jīng)典代表,像他這一類人都是被死讀書(shū)給害了。會(huì)讀書(shū)的人先將書(shū)讀薄,再將書(shū)讀厚,不會(huì)讀書(shū)的人只是一味地認(rèn)字,卻不去思考;善于讀書(shū)的人把書(shū)讀活,不善于讀書(shū)的人把書(shū)讀死。那么用什么方法去讀最好呢?我認(rèn)為這要因書(shū)而異,對(duì)于自己喜歡的經(jīng)典名著名篇,要精讀、細(xì)讀、反復(fù)讀,甚至摘抄、背誦;對(duì)一般的書(shū),則只需要一掃而過(guò),知其大意即可。就像看報(bào)紙,每天新聞消息那么多,不可能每一則都認(rèn)真細(xì)看,自己認(rèn)為有用的、有價(jià)值的,好好地看看,甚至摘錄、剪貼,其他的只需要看看標(biāo)題就可以了。閱讀是一種享受,享受陽(yáng)光——明媚;享受空氣——清新;享受歷練——深邃。
為此,我們倡議:在期中考試后,在總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),聊吧。
希望全體同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)圖書(shū)館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴我們度過(guò)全讀書(shū)者的節(jié)日;打開(kāi)喜歡的書(shū)籍,讀上幾頁(yè),讓熟悉的暖流流遍你的全身;把存放已久的優(yōu)秀書(shū)籍翻出箱底,和的朋友一起分享精神食糧。
世界讀書(shū)日國(guó)旗下講話小學(xué)篇十九
老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《生命的禮物》。
春日的美好尚未退去,夏天的熱情已陣陣襲來(lái),校園一派生機(jī)勃勃。我們?cè)俅斡瓉?lái)6月14日―世界獻(xiàn)血日,這一特殊的日子。讓我們?cè)俅螌⒀酃饩劢褂谘哼@生命的源泉以及對(duì)此無(wú)私奉獻(xiàn)的那群人,感受奉獻(xiàn)與分享的快樂(lè)。5月世界衛(wèi)生大會(huì)通過(guò)決議,將每年的6月14日定為世界獻(xiàn)血日,以感謝那些為拯救生命而自愿獻(xiàn)血者的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們大家都沒(méi)有達(dá)到獻(xiàn)血的年齡,在這里僅僅呼吁大家18歲以后能有獻(xiàn)血的意識(shí)。獻(xiàn)血不是獻(xiàn)出自己的生命,也不會(huì)損傷生命。
獻(xiàn)血只是愛(ài)心的一種表達(dá)。在這第九個(gè)獻(xiàn)血之日來(lái)臨之際,希望大家都能胸懷博愛(ài)天下之心。愛(ài)心的表達(dá)也不僅僅局限在獻(xiàn)血、捐贈(zèng)器官。只要你是有仁愛(ài)之心的小學(xué)生就夠了。我們要學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心他人、體諒他人、幫助他人等,這些都是我們的愛(ài)心體現(xiàn),希望大家能多多培養(yǎng)自己的慈悲心、同情心、憐憫心、善心,你會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己有很多可愛(ài)之處。最后希望我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)錦東校區(qū)的所有師生都有一個(gè)健康、幸福、美滿的人生。
文章推薦:
1.世界獻(xiàn)血者日是幾月幾日
2.20世界獻(xiàn)血者日主題
3.年“世界獻(xiàn)血者日”宣傳活動(dòng)的通知
4.2015關(guān)于學(xué)生世界獻(xiàn)血者日活動(dòng)上的講話
5.2015慶祝世界獻(xiàn)血者日活動(dòng)的講話
6.2015世界獻(xiàn)血日是哪一天?
7.2015年“世界獻(xiàn)血者日”主題征文活動(dòng)方案
8.2015社區(qū)6.14世界獻(xiàn)血者日活動(dòng)總結(jié)
9.2015世界獻(xiàn)血者日無(wú)償獻(xiàn)血倡議書(shū)
10.最新世界獻(xiàn)血者日國(guó)旗下講話
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5030919.html】