心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，它可以幫助我們更深刻地理解和記憶所學(xué)的知識(shí)，在實(shí)踐中不斷提高自己的能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或者工作生活，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，并把自己的心得體會(huì)寫下來(lái)，不僅可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行進(jìn)一步的思考和改進(jìn)。總結(jié)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常重要，希望大家能夠重視起來(lái)，不斷完善自己。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要仔細(xì)回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受。以下是小編為大家精心收集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
關(guān)愛老人后的心得體會(huì)篇一
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，在社會(huì)上形成撫平濟(jì)困、助人為樂(lè)的良好習(xí)慣和尊老、敬老、愛老、助老的社會(huì)氛圍，同時(shí)，讓老人共享改革開放取得的豐碩成果，感受社會(huì)主義大家庭的暖和，我與村上幾名高校生自行組織綻開了“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。截止到今日我的假期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)告一段落，下面是我的關(guān)愛老人社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
7月20日早我們?nèi)驹刚邅?lái)到當(dāng)?shù)氐木蠢显骸x和莊敬老院，我們陪老人們談天、打牌。在和老人們談天之后，我們又與工作人員聊了起來(lái)，他們說(shuō)這里殘障老人比較多每個(gè)人剛來(lái)的時(shí)候都不太適應(yīng)，愛發(fā)脾氣，但這他們都能理解，雖然這里的工作有些苦有些累，但看到這些老人們綻開的笑顏時(shí)間匆忙，已經(jīng)好幾個(gè)老人紛紛的離開了……比起去年的興奮與沖動(dòng)，今年的自己則少了分沖動(dòng)，多了分理性與冷靜。冷靜地看待著每一天、消失的每一種狀況、遇到的'每一個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)分析、仔細(xì)解決。解決了，不敢懈怠地迎接著下一個(gè)困難。
8月20日，帶著水果和奶粉等養(yǎng)分品來(lái)到了孫奶奶家。孫奶奶的老伴很早去世，兒子在外地工作，平常一個(gè)人生活很孤獨(dú)。每次回家我就會(huì)找孫奶奶談天，孫奶奶從年輕時(shí)候談到年老，從兒子談到孫子，老人興致盎然，聊的是不亦樂(lè)乎。他的生活態(tài)度很樂(lè)觀，我們一起唱老歌，打牌、有時(shí)還會(huì)看上一段經(jīng)典的的黃梅戲。
20xx年7月20日至8月10日的短短20天的暑期實(shí)踐活動(dòng)，從開頭籌備到實(shí)踐總結(jié)讓我體會(huì)到了愛的力氣，青春的力氣，生命的力氣。作為一名一般的高校生，我在這次為期20天的實(shí)踐活動(dòng)中獲益頗豐。在實(shí)踐中，我親眼目睹了老年群體的辛酸與無(wú)奈，我親耳傾聽了老年人的心聲。
在此，我向同學(xué)們發(fā)出倡議，在中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的今日，老年人這一群體，更加需要我們的關(guān)注、關(guān)懷和關(guān)心。作為高校生的我們，應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)出自己力氣，從身邊做起，從小事做起，敬老、愛老、助老!了解社會(huì)老年群體生存狀況，傾聽老年人的聲音，關(guān)愛老年人的生活，奉獻(xiàn)愛心，肩負(fù)起當(dāng)代高校生的社會(huì)責(zé)任，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力氣。
關(guān)愛老人后的心得體會(huì)篇二
20__年昌都地區(qū)教育局組織全區(qū)部分小學(xué)校長(zhǎng)及小學(xué)語(yǔ)文骨干教師一行27人來(lái)到天津南開區(qū)教育中心進(jìn)行了為期40多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間，我們小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)組分別聽了南開區(qū)教育中心董景威、孫老師、常老師、天津師大張連生教授等幾位專家學(xué)者的講授教育理論知識(shí)，去了風(fēng)湖里小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)等幾所小學(xué)的校園文化展示。最后在南開區(qū)咸陽(yáng)路小學(xué)掛職鍛煉。此次天津之行，有專家講座的理論學(xué)習(xí)，有對(duì)各具特色的小學(xué)的文化展示，有深入學(xué)校工作中的掛職實(shí)踐鍛煉。讓我們對(duì)教育的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪。
(一)心得體會(huì)
通過(guò)此次掛職鍛煉，我最深刻的體會(huì)就是了解了作為一名小學(xué)校長(zhǎng)我們首先要了解最先進(jìn)最前沿的教育改革發(fā)展信息，還要熟悉教育政策法規(guī);更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一個(gè)好的學(xué)校的領(lǐng)頭人，必須以學(xué)校教育為己任，愛崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn);必須要勤于思考，經(jīng)常反思，不斷總結(jié)工作中的得失;要善于交流，耐心聽取別人的意見或建議。注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，挖掘每個(gè)人身上的積極因素，因材用人，培養(yǎng)自己和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新探索精神，投身于教研教改，終身學(xué)習(xí)，不斷開拓。
一名小學(xué)校長(zhǎng)，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)樗挥型ㄟ^(guò)在第一線的工作實(shí)踐才能很好的鍛煉自己;還要是一名知識(shí)淵博的學(xué)者，我們要想辦好一所學(xué)校，需要學(xué)習(xí)和了解的知識(shí)很多，如果我們的知識(shí)有限是絕對(duì)沒(méi)有辦法來(lái)管理好一所學(xué)校的;還要是一位好的疼愛孩子的家長(zhǎng)，小學(xué)是小朋友，小孩子成長(zhǎng)的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長(zhǎng);任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國(guó)家也離不開周邊國(guó)家的相互支持與幫助，當(dāng)然，我們學(xué)校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長(zhǎng)們的關(guān)注，這就需要我們有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
(二)我的收獲
理論學(xué)習(xí)中讓我們最受感動(dòng)的是王教授。他的精彩的演講"真、愛、嚴(yán)、志、勤、儉、諧、法"師德教育八法，淵博的知識(shí)、做人的原則、對(duì)生活的熱情、對(duì)工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個(gè)火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠(yuǎn)有講不完的生動(dòng)的蘊(yùn)含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。
以前，我只知道按照上級(jí)部門的安排盲目地完成任務(wù)，應(yīng)付工作組的檢查，所以，這些年來(lái)都是在做重復(fù)的工作，缺乏主動(dòng)性和主體性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到學(xué)校應(yīng)該有一個(gè)具體的、切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃，需要認(rèn)真分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀，制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法;通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認(rèn)識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我知道作為校長(zhǎng)必須具備膽、識(shí)、法、情。膽，就是作為校長(zhǎng)要勇者無(wú)懼，仁者無(wú)憂，智者不惑。識(shí)，就是要有學(xué)識(shí)，更要有見識(shí)。法，就是要有規(guī)章制度，要用科學(xué)的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育，要以情感人。
學(xué)習(xí)之余我們還有許多出去游玩的機(jī)會(huì)，游玩中有個(gè)性的導(dǎo)游：愛唱歌的張導(dǎo)游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的曹導(dǎo)和田導(dǎo)給我們講解"北戴河"名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。，這是我一生夢(mèng)寐以求的事，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，天津市南開教育中心給了我千載難逢的機(jī)會(huì)!
關(guān)愛老人后的心得體會(huì)篇三
7月7日上午，重慶師范大學(xué)傳媒學(xué)院向日葵小分隊(duì)在羅書記的帶領(lǐng)下，前往留守兒童和孤寡老人所在村落進(jìn)行慰問(wèn)，并進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)的知識(shí)宣傳。上午陽(yáng)光普照，天氣炎熱，在得知鐵橋村村落有部分留守兒童和孤寡老人在家后，向日葵小分隊(duì)在羅書記的帶領(lǐng)下趕赴所在地進(jìn)行慰問(wèn)，經(jīng)過(guò)30分鐘的山路后，志愿者們抵達(dá)了洛家灣。先趕赴留守兒童家中。
到達(dá)后我們看到有兩個(gè)小孩在破舊的大門前玩耍，發(fā)黃的墻壁上貼滿了各種獎(jiǎng)狀。家中有一位老婦，據(jù)了解孩子的父母都在福建沿海打工，只有外公和外婆照顧孩子的飲食起居。志愿者們紛紛拿出準(zhǔn)備好的文具送給兩位孩子。深切交流后，得知孩子們已經(jīng)有一段時(shí)間未能與遠(yuǎn)在福建的父母通電話，志愿者撥通了孩子母親的電話，當(dāng)那一聲“媽媽”叫出來(lái)后，那種興奮之余的相思之情已讓在場(chǎng)的每一個(gè)人熱淚盈眶。旁邊的外公外婆已經(jīng)在悄悄地抹著眼淚，旁邊的一位志愿者小聲低喃：“他們的父母都不在身邊，在這么艱辛的情況下都能取得如此優(yōu)異的成績(jī)，很不容易，能看到孩子幸福的微笑我們比什么都開心。更應(yīng)該珍惜眼前的學(xué)習(xí)生活?！?/p>
看望了其他留守兒童后，得知鐵橋村還有幾個(gè)生活拮據(jù)的孤寡老人，志愿者們又趕赴老人的居住地慰問(wèn)老人，并給他們送去了營(yíng)養(yǎng)品。生活的艱辛讓密密的皺紋布滿老人的額頭，聊天中得知老人唯一的兒子在十年前發(fā)生意外去世，兒媳因不愿承擔(dān)沉重的生活壓力選擇不道而別，留下四歲的兒子與老人生活，唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠養(yǎng)豬來(lái)賺取孫子的學(xué)費(fèi)。同行的記者也留下的該家的聯(lián)系方式，向社會(huì)的愛心人士募捐愛心基金。臨行前，老人與志愿者們依依惜別，志愿者們也囑咐老人注意身體。
關(guān)愛老人后的心得體會(huì)篇四
小時(shí)候，外婆總教育我，做人一定要善待他人，尤其是更要關(guān)愛殘疾人。雖然當(dāng)初的我還不能理解外婆講的話的深層含義，但隨著歲月流逝，我漸漸長(zhǎng)大，終于明白了道理。外婆以自己在實(shí)際生活中的'行動(dòng)感染著我，記憶中，不知多少次，外婆無(wú)論在什么場(chǎng)合只要看見殘疾人，都會(huì)以不同方式毫不猶豫地獻(xiàn)出愛心。外婆就是這樣，以自己在生活中的實(shí)際行動(dòng)時(shí)刻感染著我，于是，我幼小的心靈里便播下了關(guān)愛弱者、善待他人的種子?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，關(guān)愛殘疾人的事例何止外婆一人，只要你在生活中留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生路上處處回蕩著關(guān)愛殘疾人的優(yōu)美旋律。
清晨，上學(xué)路上 。
騎行在機(jī)耕路上的摩托車、自行車紛紛攘攘。“啊——”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的尖叫在我耳邊響起。我聞聲詫異地回頭——一個(gè)青年被傾翻的摩托車壓著，痛苦地用手揉著自己的腿。旁邊，一個(gè)拄著拐杖的盲人木訥地站立著。誠(chéng)然，那位青年是為了避免這位盲人而倒地受傷的，那緊鎖的眉頭似乎在訴說(shuō)著他此時(shí)的疼痛。
此時(shí)，我似乎覺(jué)得全身有一股愛的暖流悄然升起。 是的，一顆對(duì)殘疾人的寬容之心和真誠(chéng)的關(guān)愛，就是對(duì)“愛”最好的詮釋!
暮春時(shí)節(jié)，村里的小公園里，鍛煉的人們與花草綠蔭攜手相伴，營(yíng)構(gòu)出一幅安逸逍遙的圖景。
一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著雙拐在行走，他的身體在左右拐杖的支撐下前后擺動(dòng)，艱難地行進(jìn)著。他——原來(lái)是一位截去雙肢的殘疾人!
不好，老人右手的拐杖突然折斷了，他一個(gè)趔趄跌倒在地。這時(shí)，一位正在練打太極拳的中年叔叔朝著老人快速地奔跑。叔叔彎下腰，把老人扶到石椅上，然后撿起折斷的拐杖仔細(xì)觀察，試圖把拐杖接上。他的眼神是那么專注，以致在修理拐杖的過(guò)程中，兩手的青筋都突顯出來(lái)了。終于，拐杖竟奇跡般地被叔叔修好了?！爸x謝!”老人緊握著叔叔的手，久久不放。
此時(shí)，我似乎看到了叔叔身上散發(fā)出的對(duì)殘疾人摯愛的光芒，燦爛輝煌!
是的，一次及時(shí)和善意的幫助，用心去營(yíng)造和諧，就是對(duì)殘疾人最大的關(guān)愛!
校園里，廣播傳送著一個(gè)不幸的消息。
701班自強(qiáng)自立的李明娟，從小就得了小兒麻痹癥，但她從不向別人祈求什么，因?yàn)樗莻€(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，她更懂得自強(qiáng)自立的深意，但此時(shí)父親卻突遇車禍，被迫截肢，真是禍不單行。
看著面容憔悴、身殘志堅(jiān)的李明娟，想起躺在病床上急需醫(yī)療費(fèi)的李明娟父親，大家的臉上布滿了焦急和憂傷。于是，一個(gè)又一個(gè)的老師和同學(xué)手里拿著不同數(shù)量的錢，都把自己對(duì)同學(xué)、對(duì)殘疾人的一份愛心投入捐款箱。一份份的愛心積蓄起來(lái)，變成一份大愛，支撐著與病魔抗?fàn)幍睦蠲骶暌约八母赣H。
此時(shí)，我似乎看到校園里聳立起一座關(guān)愛殘疾人的高山，巍峨壯麗。
是的，以一顆跳躍著關(guān)愛殘疾人的真誠(chéng)之心伸出援助之手，也就是“愛”的真實(shí)體現(xiàn)!
如今，回顧自己在成長(zhǎng)路上那一串串伴隨著愛的足跡，我頗感欣慰。我明白了，只要我們時(shí)刻打開關(guān)愛殘疾人的心靈之窗，讓自己的靈魂不斷地在陽(yáng)光下晾曬和消毒，真正做到善待他人，關(guān)愛他人，就一定能感悟到愛的真諦，體驗(yàn)到與殘疾人和諧共處、分享愉悅的無(wú)限樂(lè)趣!
關(guān)愛老人后的心得體會(huì)篇五
有一種悲傷叫白發(fā)人送黑發(fā)人，有一種孤單叫煢煢孑立、形單影只，有一種傷害叫先天殘疾、后天不完整，有一種痛苦叫低智低能可是，有一個(gè)地方它以的延展性給這些不幸一個(gè)溫暖的懷抱，讓他們也有一個(gè)家、一個(gè)歸處。
這個(gè)地方就是敬老院，收容孤寡老人的敬老院。
活動(dòng)原因：長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院為了提高同學(xué)們的實(shí)踐能力，了解社會(huì)，所以布置了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)楹鲜埣医缡写壤hxx鎮(zhèn)新建的敬老院，所以我將活動(dòng)地點(diǎn)定在了敬老院。
我的實(shí)踐：本來(lái)一開始就打算找院長(zhǎng)蓋個(gè)章，照幾張環(huán)境照證明我去過(guò)就完事了的。
但是第一次去時(shí)我并沒(méi)有見到院長(zhǎng)，因?yàn)橄忍煊欣先巳ナ懒耍裱倪z愿是葬在家的旁邊，可是他又無(wú)兒無(wú)女，所以他就去那幫他料理后世去了。
當(dāng)然，我這是后來(lái)才知道的。
在當(dāng)時(shí)我向一位在外散步的老人介紹我的來(lái)意后，他很熱情的想別的老人介紹了我，別對(duì)我的到來(lái)特別開心他們看到了我?guī)У恼障鄼C(jī)后，表示了希望照相。
在那半天我和老人們相處得很開心，所以我決定楊按照學(xué)院的要求去做這個(gè)實(shí)踐。
在隨后的幾天中，我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天，但是他們自己都很早就把地掃完了，所以我主要做的就是陪他們聊天。
xx敬老院簡(jiǎn)介：
xx敬老院于20xx年底正式注冊(cè)成立，投資近三十萬(wàn)，新裝修改造成醫(yī)療、休閑、養(yǎng)老、托老的較為完善的綜合性老年服務(wù)中心，推動(dòng)社會(huì)福利、現(xiàn)代化進(jìn)程，切實(shí)解決老年人老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所醫(yī)的問(wèn)題。
xx敬老院位于小學(xué)后面的山頂，院子占地面積雖然很少，但是，院外的面積還是極為寬廣的，絕對(duì)是老人們休閑散步的好地方。
農(nóng)村孤寡老人的敬老院生活：xx敬老院現(xiàn)有22位老人，爺爺奶奶皆有，他們都是沒(méi)有直系親屬的孤寡老人，是各村送過(guò)來(lái)的。
在院里多人間的寄養(yǎng)模式可供老人休息，房間內(nèi)配置整套床上用品，并且每位老人敬老院都會(huì)分發(fā)各季的衣服，老人們不用擔(dān)心溫暖問(wèn)題。
另外，每間房間配置電視，也保證了老人們的精神生活。
敬老院內(nèi)也配有醫(yī)務(wù)室，以保證老人不用為外面醫(yī)院、藥店高昂的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁就可以及時(shí)的看到病。
一日三餐有專門的廚師料理，餐餐有肉吃，葷素搭配得當(dāng)，老人們只需在政府驚心為他們準(zhǔn)備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。
小小的敬老院里應(yīng)用盡有，生活空間舒適、安全，孤寡老人沒(méi)有后顧之憂的享受著生活。
老人的普遍資料：
xx敬老院大都是孤苦的五保戶，他們?nèi)狈τH情等幸福體驗(yàn)，情感淡漠，他們長(zhǎng)期缺乏家庭這一親合、博愛、依附與合作等美德的培養(yǎng)所，加之身心的缺陷、知識(shí)與能力的匾乏、際遇的坎坷和社會(huì)情感關(guān)懷的不足，許多孤寡老人產(chǎn)生孤僻和冷漠等性格障礙。
他們怕寂寞卻不與他人交往溝通，渴望關(guān)心與慰藉卻很少主動(dòng)為他人做力所能及的事，希望得到同情卻對(duì)他人的痛苦麻木不仁。
根本原因是農(nóng)村孤寡老人生存資源的匾乏、社會(huì)支持網(wǎng)的疏松以及心理上的極度弱勢(shì)和行為偏差，最根本的原因在于公平和人道在文化制度理價(jià)值觀念和社區(qū)習(xí)俗等方面的缺失。
（一）在進(jìn)敬老院之前，我一直以為老人們?cè)谶@里會(huì)過(guò)得比較幸?？鞓?lè)。
因?yàn)槔先藗冊(cè)谶@里衣食無(wú)憂，又有工作人員照顧，老人們可以根據(jù)自己的興趣做一些自己喜歡的事。
如，他們可以在院里走動(dòng)一下，可以曬曬太陽(yáng)，可以坐在院里聊天，有的老人還會(huì)擺弄一些樂(lè)器。
但是，通過(guò)對(duì)老人的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上并非如此。
和我聊天的一些老人反映，很多老人自進(jìn)入福利院以來(lái)，基本上就沒(méi)有走出去過(guò)，對(duì)于大部分老人而言，他們吃過(guò)飯后多是呆在自己的屋里，偶爾會(huì)出去坐坐，曬曬太陽(yáng)，少數(shù)經(jīng)濟(jì)條件比較寬裕的可能會(huì)打打麻將，但大多數(shù)老人們彼此間很少交流。
（二）在此次調(diào)查中，讓我感觸最深的是：老人們好孤獨(dú)！我注意到，當(dāng)我去看一位奶奶時(shí)，緊挨著她坐下并開始聊天時(shí)，老人的眼神充滿絕望，似乎她馬上就要離開這個(gè)世界一般。
（一）此次調(diào)查讓我收獲了很多，了解到福利院老人生活的方方面面，尤其是其精神上的無(wú)助。
我想，我們應(yīng)該多抽出一些時(shí)間到福利院來(lái)看望老人，多陪他們聊聊天，多給他們帶來(lái)一些歡笑。
事實(shí)上，當(dāng)我們向老人向他們說(shuō)學(xué)校的事時(shí)，從老人們不時(shí)爆出的歡笑聲和掌聲中，不難看出，對(duì)于我的到來(lái)，對(duì)于我們這樣的活動(dòng)，他們還是非常歡迎的。
（二）調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：
1、少數(shù)老人生活不積極，生病了不配合治療。
2、老人們的休閑活動(dòng)極少，除了看電視就只有散步，不利于他們形成積極向上的心態(tài)。
3、老人們很孤單。
4、福利院有些地方得不到認(rèn)真落實(shí)。
而且，最低生活保障制度存在著種種突出問(wèn)題，如：覆蓋面窄，標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低，保障范圍不全面，保障方法簡(jiǎn)單且未能體現(xiàn)人文關(guān)懷。
1、隨著全社會(huì)養(yǎng)老事業(yè)的不斷廣泛深入，在這樣的大環(huán)境下，對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)是很重要的。
這能夠在工作中讓她們的壓力變?yōu)閯?dòng)力，讓激情熱情釋放出來(lái)，熔化在工作服務(wù)中，真正對(duì)待老人象自己的父母一樣，細(xì)心、熱心、用心，全面提高服務(wù)水平，真正落實(shí)好敬老院的各項(xiàng)規(guī)章制度，把制度和職責(zé)結(jié)合起來(lái)，全力營(yíng)造養(yǎng)老、尊老社會(huì)氛圍，達(dá)到構(gòu)建和諧社會(huì)之目的。
2、在允許的情況下，探索全社會(huì)養(yǎng)老的新路子。
廣泛宣傳，大力倡導(dǎo)，讓那些有錢人、企業(yè)家、社會(huì)各界奉獻(xiàn)一點(diǎn)、捐一點(diǎn)，緩解資金不足的矛盾，改善敬老院條件，又能夠帶動(dòng)社會(huì)養(yǎng)老尊老的良好風(fēng)氣對(duì)敬老院事業(yè)作出了一定貢獻(xiàn)。
4、現(xiàn)入院居住的老年人，均體弱多病，年齡偏高，急癥和頑癥、重癥較普遍，他們住院成為最棘手的問(wèn)題。
所以要改善醫(yī)療條件。
5、整個(gè)敬老院內(nèi)固定的標(biāo)語(yǔ)、宣傳內(nèi)容少，建議有適合墻壁、四周、長(zhǎng)廊等懸掛、書寫標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)及有關(guān)敬老、愛老的噴塑畫等，營(yíng)造良好的文化氛圍。
同時(shí)發(fā)揮他（她）們各自的能動(dòng)性，能唱的就唱、能說(shuō)的就說(shuō)、能拉的就拉，讓院民積極參加到各種活動(dòng)中去，豐富他（她）們的文化生活。
關(guān)愛老人后的心得體會(huì)篇六
孝敬父母是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。我們從剛開始的咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到現(xiàn)在的青少年，都離不開父母的呵護(hù)與教悔。是他們給予了我們來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)利。我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。
父母是我們的第一任老師，他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛的父母，就沒(méi)有我們。所以，孝敬父母是我們天經(jīng)地義的事，是我們應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們最起碼做人的道理。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”我們卻總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。我們便像初生牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。下雨時(shí)，父母為我撐起一把溫情的傘；傷心時(shí)，父母用他們那火一般的心來(lái)融化我心中的不爽。他們常因我的歡樂(lè)而喜上眉梢，也常因我的悲傷而愁上心頭。在他們那甜蜜的笑里，我又發(fā)現(xiàn)他們的額頭上多了根根皺紋，鬢角上多了屢屢白發(fā)。他們每多一根皺紋，我心中就多一份內(nèi)疚，這都如樹根般扎入我心中。
時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在我歷史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，親情卻割舍不去。時(shí)間可以讓世界萬(wàn)物變得異同繁樣，全天下父母的心卻是一樣的。父母在我們心中的位置卻是不變的。父母對(duì)我們的愛是世界上最偉大，最無(wú)私，最真摯的的愛，生活中父母對(duì)我們無(wú)微不至的'照顧是震撼心靈的事。父母對(duì)我們恩重如山。
俗話說(shuō)“滴水之恩要以涌泉相報(bào)”。那么父母的恩如山重，我們?cè)鯓觼?lái)回報(bào)呢？我有時(shí)在不知不覺(jué)間，便想到了郊外。啊，這那里才是最美的，那里才擁有最美妙的風(fēng)景：在藍(lán)天下，一望無(wú)際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠(yuǎn)處，不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。頓時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了我的父母在田地里，把背彎得像弓箭般，他們累嗎？我忍不住的對(duì)我腦海里的“希望田野”熱淚盈眶。他們都是為了什么？不管天氣怎樣惡劣，也阻擋不了他們那匆匆的腳步。一有好吃的時(shí)，他們不舍得吃，把腳步放得那么慢，害怕好東西被自己吃了似的。一要是為了家，為了兒女的事，他們的'腳步比箭還快，害怕和自己強(qiáng)似的。
就僅僅憑這些我們就不得不孝敬父母！感恩是對(duì)生活的態(tài)度，人人都懷著一顆感恩的心，讓我們把這顆心利用起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。有人說(shuō)：“幸福是樸實(shí)的。想要獲得它并不難——只要你有一顆感恩之心?！睂?duì)啊，生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)，不正鑄就了我們的幸福嗎？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”如果說(shuō)真有上帝，那么他賜給我的最大幸福，就是我擁有一個(gè)好的父母。深夜是為我蓋的一次次被子，上學(xué)時(shí)的一句句叮嚀……都給予我一次次感動(dòng)。為了這些感動(dòng)，為了滿足我的心靈，我決定還父母一個(gè)嶄新的春天！
學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)被心靈折射的陽(yáng)光是多么燦爛，在愛的沐浴下成長(zhǎng)是多么幸福！
關(guān)愛老人后的心得體會(huì)篇七
關(guān)愛老人是社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，也是人與人之間的基本道德和倫理。在我長(zhǎng)期的志愿者服務(wù)中，我深刻地體會(huì)到了關(guān)愛老人的重要性，并在這個(gè)過(guò)程中獲得了一些心得體會(huì)。下面我將從不同的角度出發(fā)，分別探討關(guān)愛老人對(duì)我們的影響，以及我們?nèi)绾胃玫仃P(guān)愛老人。
首先，關(guān)愛老人給了我們無(wú)盡的感動(dòng)和啟發(fā)。老人們經(jīng)歷過(guò)一生的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們承載著大量的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。每當(dāng)我坐在老人身邊傾聽他們的故事，我能夠深刻地感受到他們所傳遞的珍貴的道理。例如，有一位老人曾經(jīng)告訴我，人生最重要的不是追求物質(zhì)上的滿足，而是要注重內(nèi)心的寧?kù)o和和諧。這樣的話語(yǔ)讓我瞬間豁然開朗，我明白了人生的真正價(jià)值所在。因此，關(guān)愛老人不僅是我們的義務(wù)，也是我們獲取智慧和啟發(fā)的重要來(lái)源。
其次，關(guān)愛老人讓我們更加懂得珍惜生活。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們很容易追求快節(jié)奏的生活，在追求事業(yè)和個(gè)人成就的同時(shí)，卻常常忽略了生活的美好。而關(guān)愛老人給了我們一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，他們?nèi)諒?fù)一日地生活在認(rèn)真對(duì)待每一天。我看到老人們用渾厚而響亮的聲音唱著古老的歌謠，或者靜靜地享受著陽(yáng)光的溫暖，他們仿佛向我們傳遞一種珍惜生活的心態(tài)。因此，關(guān)愛老人不僅讓我們感受到忙碌生活背后的深層意義，也讓我們更加明白了生命的可貴。
再次，關(guān)愛老人能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識(shí)。年老的父母和祖父母是我們的家庭長(zhǎng)輩，他們?yōu)槲覀兏冻隽舜罅康膼酆完P(guān)懷?；貓?bào)他們的愛和關(guān)心，不僅是我們的義務(wù)，也是我們對(duì)他們的一種感激之情。通過(guò)關(guān)愛老人，我們不僅能夠表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的感激，更能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識(shí)。這種責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識(shí)不僅可以在家庭中體現(xiàn)，也可以在社會(huì)中傳遞。因此，關(guān)愛老人不僅是對(duì)老人的一種幫助，更是對(duì)自己道德修養(yǎng)的一種提升。
最后，關(guān)愛老人可以幫助我們建立和諧社會(huì)。一個(gè)和諧社會(huì)不僅需要物質(zhì)的豐富，更需要人與人之間的和睦相處。老人作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)當(dāng)重視他們的權(quán)益和尊嚴(yán)。當(dāng)我們向老人伸出援助之手，并充分尊重和關(guān)心他們的需求，我們不僅是在關(guān)愛老人，更是在建設(shè)和諧社會(huì)。當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)中以關(guān)愛老人為基礎(chǔ)，那么關(guān)愛他人的觀念和行動(dòng)也將得到進(jìn)一步的傳承和發(fā)揚(yáng)。因此，關(guān)愛老人是我們打造和諧社會(huì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
總之，關(guān)愛老人是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)關(guān)愛老人，我們能夠獲得感動(dòng)和啟發(fā)，更懂得珍惜生活，培養(yǎng)責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識(shí)，建設(shè)和諧社會(huì)。作為年輕一代的我們，應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行對(duì)老人的關(guān)愛，讓他們晚年生活更加美滿幸福！
關(guān)愛老人后的心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）
近年來(lái)，我積極參與關(guān)愛老人公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。通過(guò)與老人的交流與互動(dòng)，我深切體會(huì)到了關(guān)愛老人的重要性，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在關(guān)愛老人公益活動(dòng)中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)老人的需求（200字）
在關(guān)愛老人公益活動(dòng)中，我意識(shí)到老人有許多特殊的需求。他們?cè)谏眢w、精神和心理上都需要我們的關(guān)心和照顧。許多老人身體虛弱，行動(dòng)不便，需要我們的輔助和照料。而他們的心靈也需要滋養(yǎng)，需要我們的陪伴和關(guān)注，以減少他們的孤獨(dú)感和無(wú)助感。因此，我們需要細(xì)心傾聽他們的訴求，關(guān)心他們的日常生活，為他們提供所需的幫助和支持。
第三段：傳遞溫暖的方式（300字）
在關(guān)愛老人公益活動(dòng)中，我學(xué)到了許多傳遞溫暖的方式。首先，我們可以陪伴老人進(jìn)行各種活動(dòng)，如散步、閱讀、打牌等，以打發(fā)他們的時(shí)間，并給予他們更多的關(guān)注。其次，我們可以提供一些日常的幫助，例如購(gòu)物、搭乘交通工具等，幫助老人解決一些實(shí)際問(wèn)題。再次，我們可以組織一些有意義的活動(dòng)，如老人健康知識(shí)講座、手工制作課程等，豐富老人的生活，提升他們的幸福感。最后，我們可以定期探望老人，送去問(wèn)候和關(guān)懷，用自己的行動(dòng)展現(xiàn)對(duì)他們的尊重和關(guān)心。
第四段：收獲與成長(zhǎng)（300字）
通過(guò)參與關(guān)愛老人公益活動(dòng)，我不僅收獲了對(duì)老人的深切關(guān)懷和體諒，更成長(zhǎng)了許多。首先，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通。與老人交流的過(guò)程中，我懂得了傾聽他們的需求和感受，并通過(guò)細(xì)致的問(wèn)候和鼓勵(lì)，與他們建立了深厚的情感連結(jié)。其次，我學(xué)會(huì)了關(guān)注和包容。在與老人一起生活的日子里，我學(xué)會(huì)了寬容他們的缺點(diǎn)和不便，盡力適應(yīng)他們的習(xí)慣和需求。再次，我學(xué)會(huì)了積極義務(wù)服務(wù)。通過(guò)參與關(guān)愛老人公益活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任，愿意為弱勢(shì)群體貢獻(xiàn)自己的力量，并樂(lè)在其中。
第五段：展望與感悟（200字）
通過(guò)參與關(guān)愛老人公益活動(dòng)，我深切體會(huì)到了關(guān)愛老人的真諦和價(jià)值。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持關(guān)愛老人的公益事業(yè)，為老人提供更多的幫助和關(guān)懷。同時(shí)，我也希望能夠影響更多的人加入到關(guān)愛老人的行列中，共同傳遞溫暖和關(guān)懷。每個(gè)人都會(huì)老去，別人的關(guān)愛和幫助將成為我們寶貴的財(cái)富，所以，我們要用心去照顧身邊的老人，讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷，讓我們的社會(huì)更加和諧和美好。
總結(jié)：
通過(guò)關(guān)愛老人公益活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了老人的需求，學(xué)會(huì)了傳遞溫暖的方式，收獲了自己的成長(zhǎng)和成就。未來(lái)，我將持續(xù)投身于關(guān)愛老人的公益事業(yè)，并號(hào)召更多人加入其中。讓我們用愛和關(guān)懷包圍每一位老人，讓他們享受幸福的晚年生活。相信在我們的共同努力下，我們的社會(huì)將變得更加溫暖和美好。
關(guān)愛老人后的心得體會(huì)篇九
在我們身邊有許多老人，他們年老體弱，容易生病，他們正需要我們的關(guān)愛。
那一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去了敬老院，拿了些水果給老人。我們還和老人聊天，看著他們臉上的笑容，我不由得感慨萬(wàn)千。
現(xiàn)在，老人的數(shù)量不斷增多，人的壽命也越來(lái)越長(zhǎng)，可是他們真的幸福嗎？其實(shí)，老人要的并不多。他們要的不是物質(zhì)上的富有，而是精神上的滿足；他們要的不是錢，而是親人的陪伴。很多人總是以很忙為借口，不回家，等老人走了才追悔莫及，有的甚至連老人的最后一面也沒(méi)見著。這些人總是抱怨工作累，工作忙，卻不知老人獨(dú)自忍受了多少的寂寞。老人苦苦等待，為的'只是見家人一面，可是到頭來(lái)卻只剩下失望。
中國(guó)有句古話“百善孝為先”，從這里可以看出孝有多么重要。中國(guó)社會(huì)上還有這樣一類人，只管問(wèn)老人要錢，把老人的積蓄花光。老人年輕時(shí)為兒女付出了一切，到老時(shí)卻還要給兒女錢。可是，這些人卻絲毫不知道感激，不善待老人，永遠(yuǎn)只想著自己。即使是這樣，老人也沒(méi)有怨言。
我們要關(guān)愛老人，孝敬老人，給他們一個(gè)幸福的晚年，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
關(guān)愛老人后的心得體會(huì)篇十
父親已七十歲了。七十年中他幾乎不抽煙、不飲酒，即便是逢年過(guò)節(jié)，也只是品上兩杯里低度的葡萄酒。印象中第一次他抽煙，是在我異地求學(xué)后第一年的中秋之夜。
那一年的中秋，我剛好上晚課，之前母親囑咐我下課后回家過(guò)節(jié)。午夜我跨上單車，匆匆向遠(yuǎn)在郊外的家中趕去。中秋的圓月掛在天空，如水的月光灑在大地上，仿佛柔媚的輕紗。雖說(shuō)還是九月，然而秋風(fēng)中身上仍然不免有些瑟瑟發(fā)抖。子時(shí)的郊區(qū)公路上，偶爾會(huì)見到一兩個(gè)急忙趕路的行人。間或路過(guò)的工地上，打更人身穿棉大衣，在黑黝黝的建筑中游蕩。
披著月光，我拼命踏著單車，在無(wú)人的路上飛奔。家將近時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見路邊有一個(gè)暗紅的小點(diǎn)，一閃一閃并不時(shí)來(lái)回移動(dòng)。一陣恐懼襲上心頭，我放慢車速，故意大聲咳嗽幾聲?！笆情L(zhǎng)華嗎？”父親帶著膠南方言的聲音從紅點(diǎn)處傳來(lái)，是父親！我趕緊幾步來(lái)到父親身邊，他扔掉還剩一半的香煙，與我并肩向家走去。借著月光我發(fā)現(xiàn)已是凌晨一點(diǎn)多了。
推開家門，母親正笑瞇瞇地坐在一桌豐盛的晚宴前，等著我回來(lái)，桌上的菜還冒著熱氣兒。一股暖流涌遍全身，一路的寒意全消，這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了，坐到桌前拿起了筷子。
多年后，我與母親聊起父親抽煙的事，她告訴我那次父親去接我，為了能讓我看見他，從不抽煙的他，在路邊半個(gè)小時(shí)，把用來(lái)招待客人的香煙抽掉了十支，聽著聽著，我眼里噙滿了淚水。
自那以后，每每在黑暗中看見忽明忽暗的煙火，我便有一種溫暖、親切的感覺(jué)，這種感覺(jué)是要用心去理解和體會(huì)。
從古到今，人們都說(shuō)“百善孝為先”，這是很有道理的。一個(gè)懂得做人的人，不僅要懂得好好學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信，還要懂得孝敬父母、尊老愛幼。所以，人們常說(shuō)，一個(gè)孝敬父母的人，要是壞也壞不到哪去的。
有一次，我在《情感傳奇》這個(gè)節(jié)目中，看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他的母親在他出生時(shí)，因難產(chǎn)死了。他從小與父親相依為命生活了7年。因?yàn)楦赣H是個(gè)文盲，不識(shí)字，以賣菜為生。每天天不亮，他就挑著菜筐，走幾十公里的山路，進(jìn)城賣菜。父親雖然不識(shí)字，但為人卻忠厚老實(shí)，不管是顧客，還是村里的人，他都真誠(chéng)對(duì)待，別人有事相求，他都盡力幫忙，所以，他人緣很好，大家也愛到他那買菜。他們父子倆平時(shí)省吃儉用，賺的錢可以供男孩讀書了。孩子很爭(zhēng)氣，成績(jī)一直年級(jí)第一。這個(gè)年僅7歲的孩子，就會(huì)幫父親干活了：每天早上，他早早的起來(lái)，幫父親拖地、洗衣服，然后在去學(xué)校上課；晚上回來(lái)，他會(huì)先煮好飯菜等父親回來(lái)吃，吃完飯他就洗碗，為忙碌了一天的父親按摩。
的確有這樣的人，父母養(yǎng)育了她，可是，她不但不懂得回報(bào)，還認(rèn)為父母養(yǎng)她是理所當(dāng)然的，甚至到了十幾歲都沒(méi)有幫父母做過(guò)一件家務(wù)，反而還是“衣來(lái)身手，飯來(lái)張口”，這種人，即使你成績(jī)?cè)俸?，學(xué)問(wèn)再多，也只能使父母擔(dān)心。
孝敬孝敬，既要孝，也要敬。作為新一代的小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們一起努力，做一個(gè)孝敬父母的人吧！
關(guān)愛老人后的心得體會(huì)篇十一
在現(xiàn)代社會(huì)中，老年人群體的地位越來(lái)越受到關(guān)注。然而，面對(duì)快速發(fā)展的社會(huì)和家庭結(jié)構(gòu)的變化，老年人往往面臨著孤獨(dú)、失落和被遺忘的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)關(guān)愛老人的精神，在繁忙的生活中找到時(shí)間和機(jī)會(huì)，去表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和關(guān)愛。
第二段：尊重老年人的獨(dú)立性和自尊心
關(guān)愛老人不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是尊重老人的獨(dú)立性和自尊心。老年人也和我們一樣有自己的思考和意見。我們可以經(jīng)常和他們交流，聽取他們的看法，并尊重他們的決策。同時(shí)，我們也可以鼓勵(lì)老年人繼續(xù)參加一些社交和體育活動(dòng)，保持身心健康。
第三段：陪伴是最好的關(guān)懷
陪伴是對(duì)老人最好的關(guān)懷之一。我們應(yīng)該盡量多地在工作之余抽出時(shí)間陪伴老人，尤其是那些已經(jīng)失去伴侶的老人。我們可以一起散步、聊天、品茶，甚至是一起做一些老人感興趣的事情。這樣的陪伴不僅可以緩解老人的孤獨(dú)感，還可以增進(jìn)我們與老人之間的感情。
第四段：傳承老人智慧與經(jīng)驗(yàn)
老年人是社會(huì)的智囊團(tuán)，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我們應(yīng)該重視老人的意見，尤其是在家庭、工作和人際關(guān)系等方面。老人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以幫助我們走出迷茫，做出正確的決策。此外，我們還可以通過(guò)聽老人講述他們的親身經(jīng)歷，向他們請(qǐng)教一些生活中的困惑。這樣的學(xué)習(xí)和交流可以滿足老人的自尊心，也可以讓我們獲得寶貴的知識(shí)。
第五段：關(guān)愛老人需要持續(xù)努力
關(guān)愛老人并非一時(shí)的短暫行為，它需要我們的持續(xù)努力和關(guān)注。在日常生活中，我們可以主動(dòng)和老人交流，讓他們感受到我們的關(guān)心。我們還可以定期拜訪老人，幫助他們解決一些實(shí)際困難，或者是陪他們外出游玩。此外，我們還可以鼓勵(lì)身邊的朋友和同事也參與進(jìn)來(lái)，共同呵護(hù)我們周圍的老年人。
總結(jié)
關(guān)愛老人是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。尊重老人的獨(dú)立性和自尊心、陪伴老人、傳承老人智慧與經(jīng)驗(yàn)，都是關(guān)愛老人的重要方面。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注老人的生活狀況，給予他們關(guān)心和幫助，為他們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)的晚年生活。只有通過(guò)我們的關(guān)愛，老年人才能真正感受到社會(huì)的溫暖，讓他們?cè)谕砟険碛行腋：蜐M足的感覺(jué)。
關(guān)愛老人后的心得體會(huì)篇十二
同學(xué)們，六一節(jié)快到了，你一定記掛節(jié)日禮物了吧!說(shuō)到禮物，我想起了那次去給李奶奶送禮物。
李奶奶是一位孤寡老人，早年喪子，不久前她丈夫也因癌癥去世了。李奶奶整天悶悶不樂(lè)，滿臉憂愁。
我和小伙伴、志愿者叔叔阿姨準(zhǔn)備去看望李奶奶。阿姨說(shuō)：為她做點(diǎn)好菜，陪她談?wù)勑?。叔叔說(shuō)：帶點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品給她補(bǔ)補(bǔ)身子，再幫她修修灰趾甲。小伙伴說(shuō)：我們給她唱首歌跳個(gè)舞吧。那我給李奶奶送什么禮物呢?我靈機(jī)一動(dòng)，嘿，有了。
我拿來(lái)了筆和紙，發(fā)揮我的想象力，刷刷刷，紙上出現(xiàn)了綠樹成陰、環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，手提慰問(wèn)品的志愿者，還有掛著紅領(lǐng)巾的我們，手拉手快樂(lè)奔向微笑的李奶奶。畫中的我，手上還提著一幅彩色兒童畫。接著我又在紙上寫了幾個(gè)醒目大字：我們都是一家人。
當(dāng)我們走進(jìn)李奶奶的家，齊聲叫道：“奶奶好!”只見李奶奶眉毛都笑彎了：“好好好，小朋友來(lái)了，我最高興，自己也覺(jué)得年輕了。”李奶奶還跟志愿者說(shuō)：“你們啊，以后不要給我買東西了，現(xiàn)在黨和政府好，我的退休工資過(guò)過(guò)生活也夠用了，還用不光呢!”說(shuō)著李奶奶拿起我的畫，看了又看，我看到她高興得眼里閃著激動(dòng)的淚花，她說(shuō)：“小朋友畫得真好!對(duì)，我們都是一家人，社區(qū)關(guān)心我，志愿者關(guān)心我，連小朋友都關(guān)心我，生活在這個(gè)大家庭，我感到很幸福，很滿足。”
名師點(diǎn)評(píng)：由六一節(jié)回想起給李奶奶送禮物這件事，非常自然。到底是什么禮物呢?小作者通過(guò)其他人的禮物的牢牢地吸引住讀者繼續(xù)往下看。原來(lái)是一幅畫!小作者的新奇想法以及文章美好的結(jié)尾都讓文章增色不少。
關(guān)愛老人后的心得體會(huì)篇十三
老年人是社會(huì)的財(cái)富，十分值得尊敬和關(guān)愛。近年來(lái)，全社會(huì)開始倡導(dǎo)關(guān)愛老人，公園也成為老人們的活動(dòng)場(chǎng)所，我也在公園見證了許多關(guān)愛老人的溫馨場(chǎng)面，深有感觸。
首先，我發(fā)現(xiàn)公園為老人們提供了優(yōu)美的自然環(huán)境和宜人的氛圍，讓老人們感到舒適和放松。在公園的草坪上，一些老人會(huì)自帶椅子，一邊享受陽(yáng)光和空氣，一邊聊天，互相交流生活心得。公園內(nèi)的花草樹木構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，吸引著老人們欣賞、體驗(yàn)自然之美。
其次，公園中的養(yǎng)老設(shè)施也體現(xiàn)了關(guān)愛老人的理念。公園里有專門為老年人設(shè)立的休息亭和噴泉，還有標(biāo)準(zhǔn)的公共廁所和無(wú)障礙通道。這些設(shè)施都很貼心地為老人們考慮到了各種方方面面的需求，讓老人們感受到了社會(huì)的關(guān)懷和愛護(hù)。
最后，我感覺(jué)到公園里的志愿者也用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)老年人的關(guān)愛之情。有些志愿者會(huì)提供一些簡(jiǎn)單的服務(wù)，如為老年人打開水壺蓋子、幫助老年人扶起等等，讓老年人覺(jué)得自己并不孤單。志愿者們的微笑和耐心，也讓老人們臉上洋溢出幸福的笑容。
總之，公園關(guān)愛老人是整個(gè)社會(huì)共同努力的結(jié)果。希望我們每個(gè)人都能像公園一樣，在日常生活中關(guān)注身邊的老人，尊重他們、幫助他們，讓老年人感受到生命的尊嚴(yán)和價(jià)值，共同構(gòu)建健康、和諧、幸福的社會(huì)。
關(guān)愛老人后的心得體會(huì)篇十四
那天，我和媽媽放學(xué)回家，小區(qū)單元門口出來(lái)一位老奶奶：她拄著拐杖，顫顫巍巍地走著，速度很慢，我們走五步，她或許才能走一步。這位老奶奶滿臉皺紋，頭發(fā)花白，我們從她身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，她用沙啞地聲音對(duì)我和媽媽說(shuō)：“我能上你們家?guī)鶈?我家里沒(méi)人，都一下午沒(méi)上廁所了!”看著老奶奶焦急的樣子，媽媽顧不得考慮，趕忙答應(yīng)下來(lái)。
開電梯、攙扶老奶奶……大約過(guò)了十幾分鐘，終于解決了老奶奶的燃眉之急，她連聲說(shuō)著謝謝，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，都是鄰居?！辈⒄?qǐng)老奶奶在我家歇一會(huì)兒。
“您為什么一個(gè)人在樓下呀?家里人呢?”媽媽問(wèn)老奶奶。
“我兒子在外打工，媳婦不知上哪去了，家里沒(méi)人，她讓我在家待著，我覺(jué)得悶，就出來(lái)透透氣，可我沒(méi)鑰匙，出來(lái)就回不去了?！崩夏棠桃荒樀臒o(wú)奈。
“你兒子也不給您配把鑰匙，進(jìn)出好方便?！?/p>
“人老了，她們也不放心把鑰匙給我。哎……”
短短幾句話，卻讓我心中無(wú)比難過(guò)。老奶奶每天這樣孤獨(dú)地生活，多想有人陪陪呀，可她現(xiàn)在想上個(gè)廁所都這么難。
“現(xiàn)在年輕人都忙，忙得沒(méi)時(shí)間照顧你?！眿寢屢矅@了口氣，想必她心里也很難受。
大概過(guò)了十多分鐘，老奶奶站起身來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天真是遇到好人了，太感謝你了，還讓我在這兒歇這么長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在不早了，我該回去了，說(shuō)不定媳婦也回來(lái)了呢?！崩夏棠滩蛔〉氐乐x，盡管這是一件微不足道的小事，卻溫暖了老奶奶的心。
“那您慢點(diǎn)啊，回去讓他們給您配把鑰匙，有空多陪陪您?！眿寢尠牙夏棠趟统鲩T，不忘多囑咐她。
看著老奶奶的背影，我想：世上不止這一個(gè)需要我們關(guān)心的老人，還有無(wú)數(shù)老人等待著我們?nèi)リP(guān)愛，讓我們從身邊做起，從生活中的小事做起，去關(guān)愛身邊需要我們幫助的每一位老人。
關(guān)愛老人后的心得體會(huì)篇十五
20__年昌都地區(qū)教育局組織全區(qū)部分小學(xué)校長(zhǎng)及小學(xué)語(yǔ)文骨干教師一行27人來(lái)到天津南開區(qū)教育中心進(jìn)行了為期40多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。期間，我們小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)組分別聽了南開區(qū)教育中心董景威、孫老師、常老師、天津師大張連生教授等幾位專家學(xué)者的講授教育理論知識(shí)，去了風(fēng)湖里小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)等幾所小學(xué)的校園文化展示。最后在南開區(qū)咸陽(yáng)路小學(xué)掛職鍛煉。此次天津之行，有專家講座的理論學(xué)習(xí)，有對(duì)各具特色的小學(xué)的文化展示，有深入學(xué)校工作中的掛職實(shí)踐鍛煉。讓我們對(duì)教育的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪。
(一)心得體會(huì)
通過(guò)此次掛職鍛煉，我最深刻的體會(huì)就是了解了作為一名小學(xué)校長(zhǎng)我們首先要了解最先進(jìn)最前沿的教育改革發(fā)展信息，還要熟悉教育政策法規(guī);更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一個(gè)好的學(xué)校的領(lǐng)頭人，必須以學(xué)校教育為己任，愛崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn);必須要勤于思考，經(jīng)常反思，不斷總結(jié)工作中的得失;要善于交流，耐心聽取別人的意見或建議。注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，挖掘每個(gè)人身上的積極因素，因材用人，培養(yǎng)自己和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新探索精神，投身于教研教改，終身學(xué)習(xí)，不斷開拓。
一名小學(xué)校長(zhǎng)，他首先要是一名優(yōu)秀的教師，因?yàn)樗挥型ㄟ^(guò)在第一線的工作實(shí)踐才能很好的鍛煉自己;還要是一名知識(shí)淵博的學(xué)者，我們要想辦好一所學(xué)校，需要學(xué)習(xí)和了解的知識(shí)很多，如果我們的知識(shí)有限是絕對(duì)沒(méi)有辦法來(lái)管理好一所學(xué)校的;還要是一位好的疼愛孩子的家長(zhǎng)，小學(xué)是小朋友，小孩子成長(zhǎng)的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長(zhǎng);任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國(guó)家也離不開周邊國(guó)家的相互支持與幫助，當(dāng)然，我們學(xué)校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長(zhǎng)們的關(guān)注，這就需要我們有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。
(二)我的收獲
理論學(xué)習(xí)中讓我們最受感動(dòng)的是王教授。他的精彩的演講"真、愛、嚴(yán)、志、勤、儉、諧、法"師德教育八法，淵博的知識(shí)、做人的原則、對(duì)生活的熱情、對(duì)工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個(gè)火熱的心，他就像是一本故事匯，永遠(yuǎn)有講不完的生動(dòng)的蘊(yùn)含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。
以前，我只知道按照上級(jí)部門的安排盲目地完成任務(wù)，應(yīng)付工作組的檢查，所以，這些年來(lái)都是在做重復(fù)的工作，缺乏主動(dòng)性和主體性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到學(xué)校應(yīng)該有一個(gè)具體的、切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃，需要認(rèn)真分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀，制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法;通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認(rèn)識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我知道作為校長(zhǎng)必須具備膽、識(shí)、法、情。膽，就是作為校長(zhǎng)要勇者無(wú)懼，仁者無(wú)憂，智者不惑。識(shí)，就是要有學(xué)識(shí)，更要有見識(shí)。法，就是要有規(guī)章制度，要用科學(xué)的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育，要以情感人。
學(xué)習(xí)之余我們還有許多出去游玩的機(jī)會(huì)，游玩中有個(gè)性的導(dǎo)游：愛唱歌的張導(dǎo)游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的曹導(dǎo)和田導(dǎo)給我們講解"北戴河"名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。 ，這是我一生夢(mèng)寐以求的事，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，天津市南開教育中心給了我千載難逢的機(jī)會(huì)!
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