一個好的教案可以幫助教師提高課堂教學(xué)效率，實現(xiàn)學(xué)生的高效學(xué)習(xí)。教師在編寫教案時，應(yīng)該注重反思和總結(jié)，及時調(diào)整教學(xué)策略，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教案的編寫需要反復(fù)修改和完善，才能取得良好的教學(xué)效果。
幼兒園端午節(jié)放假安全教案反思篇一
2、教師講述端午節(jié)的來歷。
幼：屈原
二、給掛圖選字活動。（鞏固上面學(xué)的端午節(jié)知識）
1、師：在黑板上掛有關(guān)端午節(jié)的圖片，請小朋友選字貼在圖片的下面。
2、幼：選字活動
三、看視頻，學(xué)兒歌。（再次鞏固有關(guān)端午節(jié)知識）
師：教讀《端午節(jié)兒歌》
五月五，端午到。
賽龍舟，真熱鬧。
吃粽子，帶香包。
蚊蟲不來身邊鬧。
幼：跟著老師和視頻一起學(xué)習(xí)《端午節(jié)兒歌》。
幼兒園端午節(jié)放假安全教案反思篇二
前的準(zhǔn)備，孩子們已經(jīng)急不可待了，看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開始動手了?；顒又校⒆觽儗W(xué)得可認(rèn)真，可積極了，一個勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑，離園時還帶一個回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。
家長反映：
家長很支持我們的活動，所以當(dāng)日來了不少的熱心家長。在活動中，他們教得很認(rèn)真很耐心，手把手地指導(dǎo)孩子如何卷棕葉、如何壓實糯米、如何包裹和捆扎?；顒咏Y(jié)束，家長們還主動幫助我們整理場地，掃地、擦桌、拖地、擺桌椅，一會兒工夫教室就干凈整潔了。
六、活動效果與反思：
本次主題活動內(nèi)容豐富有趣，活動效果好。
首先，幼兒的參與很積極認(rèn)真，通過談話“端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷”、折紙“粽子香袋”、毛線編制“長命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識，同時也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。
其次，家長們在活動中也非常的配合，紛紛拿來了香袋、菖蒲等端午節(jié)特有的物品，還特地請假來參加包粽子的活動，使活動的開展很順利。
幼兒園端午節(jié)放假安全教案反思篇三
幼：賽龍舟，包粽子，吃粽子，做香包……
2.教師播放視頻(端午節(jié)的來歷)
幼：屈原。
二、幼兒運用已有經(jīng)驗講述
1.師：小朋友們，你們在家吃過粽子嗎?粽子長什么樣呀?
幼兒答：圓圓的，有角的，長長的。
2.師：好了，現(xiàn)在老師再請小朋友們告訴你身邊的小朋友，你吃過的粽子都是什么餡兒的，是甜的?咸的?還是辣的?(幼兒與鄰座伙伴結(jié)成對子，輪流講述)
三、引進新的講述經(jīng)驗，運用句型“不僅……還……”
2.教師引導(dǎo)幼兒運用句型師：現(xiàn)在，老師請小朋友想想，端午節(jié)你還做了什么，然后請小朋友用“不僅……還……”編成完整的句子告訴老師教師引導(dǎo)幼兒，端午節(jié)要包粽子賽龍舟做香包幼：端午節(jié)，我不僅在家?guī)蛬寢尠兆?，還和爸爸一起看賽龍舟。
幼：(幼兒運用句型，自由回答)
四、鞏固和遷移講述經(jīng)驗，教師可通過生活中其他的經(jīng)驗講述，鞏固句型運用
教師示范：比如說，今天我在家不僅疊了自己的被子，還打掃了地板，媽媽夸我是個好孩子。
教師引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，運用句型講述平時生活經(jīng)驗重點指導(dǎo)：幼兒能用完整的語言進行講述活動評析。此次活動通過濃厚的端午節(jié)節(jié)日氣氛激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒感受到濃重的節(jié)日氣氛和民族情感，從而引出句型，讓幼兒在不斷理解認(rèn)知的過程中運用此句型進行語言講述，幫助幼兒學(xué)會完整的講述。
幼兒園端午節(jié)放假安全教案反思篇四
端午節(jié)對中班幼兒來說，比較陌生。再過幾天就是一年一度的端午節(jié)了，班里的劉彩萍從家里帶來了粽子，其他孩子圍著她轉(zhuǎn)，只聽見她說：“這是我媽媽自己包的粽子，不是買的，很好吃的。另一個說：“要蘸白糖才好吃”、“蜜糖也行”……孩子們七嘴八舌地議論開了。
本活動設(shè)計，讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感，又因為中華民族的文化源遠流長，而中班幼兒的認(rèn)知特點具體直觀形象，故本活動設(shè)計通過包粽子、看圖片、采艾草、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認(rèn)識，從而使幼兒熱愛祖國的情感。
活動目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。
2、了解端午節(jié)有掛艾草以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗，有賽龍舟的習(xí)俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。
3、端午節(jié)有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。
4、參與端午節(jié)活動，萌發(fā)對民族文化的興趣。
教學(xué)重點、難點
1.了解民俗民風(fēng)。
2.自制自玩龍舟
活動準(zhǔn)備
粽子，做龍舟的材料，賽龍舟的錄像或圖片。
活動過程
a、師讀兒歌、講講端午節(jié)的來歷
(1)師讀：五月五，過端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。賽龍舟，喜洋洋。老師講屈原的故事。
(2)介紹端午節(jié)兩項主要慶祝活動：包粽子、劃龍舟。
b、包粽子、看圖片
(1)向幼兒介紹包粽子的材料，(粽葉，糯米，線)。示范包法，幼兒用紙片折“粽子”。
(2)幼兒看圖片，引導(dǎo)幼兒體會粽子的獨特口味。
(3)知道粽子是中國的特色點心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長條粽?？谖恫煌屑t棗餡，有肉餡，有無餡的。
(4)吃粽子時，我們習(xí)慣蘸蜂蜜糖，或者白糖，這樣吃起來更香。
c、采艾草、用途
(1)師出示艾草，讓小朋友們觀看。在我們農(nóng)村地區(qū)，艾草通常是長在田野邊。(2)它的作用是驅(qū)蚊，辟邪。把它插在門上。
d、制作龍舟
(1)讓幼兒欣賞龍舟大賽的錄像和圖片，激起幼兒自制自玩的興趣。
(2)制作龍舟。
將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。
畫一個龍頭，制作龍的頭飾。
e、劃龍舟
組織幼兒進行“龍舟大賽”。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾，其余兒童排成一隊坐在龍舟里，按鑼鼓節(jié)拍作劃船動作。也可兩舟之間開展競賽，哪隊動作整齊哪隊為勝。
f、延伸
通過學(xué)念《過端午》，畫畫《賽龍舟》來增強過端午節(jié)的感受。最后，請小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。：五月五，過端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。賽龍舟，喜洋洋。
教學(xué)反思
1.本課是一節(jié)社會課，我把這一節(jié)課的重點放在讓幼兒通過了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，萌發(fā)對民族文化的興趣。引導(dǎo)幼兒通過學(xué)習(xí)以多種表現(xiàn)形式創(chuàng)造端午節(jié)氣氛。在教案的設(shè)計上，整個教學(xué)內(nèi)容安排緊湊也有一定的條理，首先我有針對性地選取了幼兒的兒歌作為課題切入點，一開始就給幼兒創(chuàng)造美好的情境。在課堂中我設(shè)計了以多種形式表現(xiàn)端午節(jié)來開闊幼兒眼界，增加幼兒的學(xué)習(xí)熱情，比如，包粽子，做龍舟，劃龍舟等。
2.但是，在教學(xué)過程中也存在了很多不足的地方。如在感受“做龍舟”的環(huán)節(jié)中，由于一些需要活動內(nèi)容設(shè)計不全面，幼兒感受的過程沒有得到充分的發(fā)揮;分析原因主要是因為教師的示范不夠;另外，幼兒視覺感受的第一資料.圖片的制作上也有一些缺點。這首兒歌簡潔押韻，瑯瑯上口，深得孩子們的喜歡，他們津津樂道的是吃粽子，賽龍舟，以及門上插起來的艾草。但是對端午節(jié)的來歷，對屈原這樣一個歷史人物并不感興趣。意識到孩子們的不足，我要給幼兒講述屈原愛國的故事，還要通過音像資料，圖片，加深孩子們對屈原的認(rèn)識。
3.如果讓我重新上這節(jié)課，我會更加多方位地去了解孩子的認(rèn)知以及知識上的儲備，為孩子們量身定做，制作合理的教學(xué)計劃，促建孩子的發(fā)展。
《中班社會“端午節(jié)”教案與反思》摘要：蜜糖也行……孩子們七嘴八舌地議論開了。本活動設(shè)計，讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感。
[幼兒園中班端午節(jié)教案與反思]
幼兒園端午節(jié)放假安全教案反思篇五
1、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪
感（情感方面）
2、幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣（認(rèn)知方面）
3、讓幼兒學(xué)會完整講述生活經(jīng)驗，發(fā)展語言講述連續(xù)性（技能方面）
活動準(zhǔn)備
1、視頻（屈原的故事，端午節(jié)的來歷）
2、各種形狀的粽子（長的，棱角的，扁的）
活動過程
一、導(dǎo)入
播放視頻
1、問題導(dǎo)入
師：小朋友們，你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎？
幼兒園端午節(jié)放假安全教案反思篇六
1、了解端午節(jié)的由來，體驗集體吃粽子的快樂。
2、指導(dǎo)端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，理解有關(guān)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
3、能用流暢的語言表達自己的見解。
4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
活動準(zhǔn)備
1、活動前家長與幼兒一起了解端午節(jié)。
2、賽龍舟的錄像；幾個不同大小的香包；一個大粽子，幼兒每人一個小粽子。
3、教學(xué)掛圖《屈原的故事》；教學(xué)音帶《屈原的故事》。
活動過程
1．出示粽子導(dǎo)入活動。
——教師出示大粽子，提問：這是什么？你們吃過嗎？是什么味道？過什么節(jié)日要吃粽子？
——介紹節(jié)日名稱的“端午節(jié)”：每年的'農(nóng)歷五月初五，中國人就要過端午節(jié)。
——提示語：端午節(jié)是怎么來的呢？這個節(jié)日表示什么意思？讓我們來聽聽這個故事。
2．講述故事，介紹端午節(jié)的來歷——出示掛圖，播放錄音《屈原的故事》。
——提問并小結(jié)：現(xiàn)在你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？（原來是為了紀(jì)念愛國詩人屈原的，劃船是為了尋找投江的屈原爺爺，粽子是扔進江里喂魚的，是為了魚兒不傷害屈原爺爺）
3．觀看錄像，感受賽龍舟是緊張、歡快的氣氛。
——提問：他們在干什么？看賽龍舟給你什么樣的感覺？
4．了解相關(guān)風(fēng)俗活動
5．品嘗粽子，體驗快樂。
——請幼兒自己動手剝粽子，吃粽子。
——請幼兒交流粽子的味道。
活動建議與提示：
1、此活動安排在端午節(jié)的前一周在開展。
2、組織幼兒自由閱讀相關(guān)才來哦，了解粽子的來歷、端午節(jié)里的民間風(fēng)俗。請幼兒用橡皮泥報紙、繩子等材料做粽子，布置一個粽子展示會。
3、如果條件許可，活動前可讓幼兒觀看一系列的端午節(jié)的活動錄像，如賽龍舟、包粽子、做香包等，使用前后可讓幼兒觀看一系列端午節(jié)里的民間慶祝活動。
4、請家長與孩子進行娛樂游戲“劃龍船”，培養(yǎng)孩子的團隊合作意識和動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。
幼兒園端午節(jié)放假安全教案反思篇七
2016年端午節(jié)就要到了，為了保證同學(xué)們的假期安全，百分網(wǎng)小編為大家整理最新端午節(jié)教案范文如下：
“端午節(jié)”即將來臨，為保證學(xué)生能夠過一個有意義的假期，平安返校。學(xué)校要求各班主任在本周五下午的.班隊會課時間對學(xué)生進行假期安全教育或通過校訊通爭取家校配合共同教育學(xué)生、使家長切實履行監(jiān)管職責(zé)。
為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校作出以下“六不”規(guī)定：
1.不準(zhǔn)私自下河游泳
2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3.不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
時刻要牢記交通安全，時刻遵守交通法規(guī)。教師駕車出游嚴(yán)禁酒后駕車、疲勞駕駛。同時學(xué)校對交通安全作出“六不”：
1.不闖紅燈;
2.不騎無剎車裝置的自行車未滿12周歲不能騎車;
3.不騎車載人;
4.不乘坐無牌無證和超速超員車輛;
5.不跨越道路隔離護欄;
6.不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。
放假期間學(xué)生不允許私自外出，如確實需要外出，必須由家長帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長同意后方可外出，必須注意隨時和家長聯(lián)系。出門在外時不和陌生人說話，不接受陌生人的東西，更不能和陌生人走。
教育學(xué)生不到易發(fā)生山洪(河溪邊、沙灘，低洼處)區(qū)域游玩逗留;不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留;不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、游玩。
另外，各班級還要教育學(xué)生注意不玩火、不觸摸帶電物體、不亂動煤氣、汽油等易燃物和一切有危險的物品。注意飲食衛(wèi)生，不吃“三無”食品，防中毒事故發(fā)生等。
總之，學(xué)校要求各班級能結(jié)合本班實際扎實開展假期安全教育，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保師生平安，校園穩(wěn)定。
幼兒園端午節(jié)放假安全教案反思篇八
尊敬的家長：
你好!一年一度的端午節(jié)即將到來，根據(jù)上級文件精神，端午節(jié)放假時間為:6月20日(周六)、6月21日(周日)、6月22日(周一),6月23日(周二)正常上課。
為保證學(xué)生能過一個輕松、愉快、安全的端午假期，請家長配合做好以下工作：
1.天氣轉(zhuǎn)熱，溺水死亡事件時有發(fā)生，是導(dǎo)致青少年死亡的主要原因，請家長重視，嚴(yán)禁孩子們到河邊、水庫等危險處游泳。
2.盡量不要讓孩子單獨外出。如果外出，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要騎自行車，過馬路時注意過往車輛，不在馬路上并行、逆行、橫穿、追逐打鬧等。
3.注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔食品。
4.禁止學(xué)生進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室、歌廳和營業(yè)性歌舞廳等未成年人禁入的場所，不參加不健康的娛樂活動及各種賭博活動。
5.督促子女合理安排時間，準(zhǔn)時完成老師布置的作業(yè)。
謝謝您的配合!祝您全家平安幸福、快樂安康!
[端午節(jié)放假告家長書]
幼兒園端午節(jié)放假安全教案反思篇九
尊敬的家長：
您好!根據(jù)上級通知精神，現(xiàn)將我校端午放假安排通知如下：6月20日至6月22日放假，共3天。6月23日(星期二)返校照常上課。
夏季來臨，正是各種疾病的高發(fā)季節(jié)，也是安全事故(特別是溺水、交通事故)頻發(fā)的季節(jié)。為了每個孩子的健康成長，學(xué)校希望學(xué)生及家長積極配合，做好以下工作：
一、“端午”小長假期間，各科都布置了一定量的假期作業(yè)，請?zhí)嵝押⒆觿谝萁Y(jié)合，在孩子放松休息之余，完成家庭作業(yè)。
二、安全問題
為進一步貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強對學(xué)生安全工作的管理，做到家校合作，分工明確，以達到預(yù)防事故，保護青少年的目的，懇請家長協(xié)同學(xué)校，做好對子女的安全教育與管理，履行自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
1.教育孩子遵守規(guī)章制度和紀(jì)律：督促學(xué)生按時到校，不得無故離校;不得攜帶任何刀具、易燃易爆等違禁物品入校園;不得從事有礙其他同學(xué)人身安全的活動。
2.加強與學(xué)校、老師的溝通配合，了解學(xué)校作息時間和有關(guān)規(guī)定。學(xué)生有事、生病不能到校上課，應(yīng)及時向班主任請假，如孩子放學(xué)遲回家，應(yīng)及時了解原因并與老師聯(lián)系，及時教育、及時反饋。
3.外出要遵守交通信號，嚴(yán)禁闖紅燈;靠道路右側(cè)行駛，不得進入機動車道;過馬路時一定要走人行橫道，嚴(yán)禁隨意橫穿馬路。
4.嚴(yán)防溺水，不到溝畔、水潭等不安全的地方去，不從事無安全保障的攀巖、游泳等危險活動。防止子女私自結(jié)伴外出，要重視防止意外事故發(fā)生。
5.夏季注意防雷電，打雷時不要站在空曠地帶，也不要在大樹、電線桿、廣告牌、各類鐵塔底下避雷雨。
6.要鼓勵子女積極參加體育健身，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不暴飲暴食，不吃“三無”食品和霉變的食品。不到街頭小攤小販處購買食物，防止病從口入和食物中毒。
7.教育子女慎重交友，不與社會閑散人員或品行不端人員、陌生人交往。尊重、關(guān)心、理解子女。重視子女的心理健康教育。
8.嚴(yán)禁到營業(yè)性游戲機室、網(wǎng)吧、臺球室等學(xué)生不宜去的場所玩耍。教育學(xué)生不看不健康的書報，不參與學(xué)生不宜參加的活動。
謝謝您一直以來對我園工作的支持，預(yù)祝您和您的孩子過一個祥和、安全、愉快而有意義的端午!
幼兒園端午節(jié)放假安全教案反思篇十
家長朋友們:
晨露染霞光，粽子飄葦香。一年一度的端午節(jié)即將來臨，根據(jù)上級端午節(jié)假期安排，我園端午節(jié)放假時間為x月22日(星期五)至24日(星期日)放假，共3天，x月25日(下周一)正式上課。
為了讓幼兒度過一個愉快、平安、健康、充實的假期。做好寶寶假期中的安全教育工作，幼兒園特別提醒家長們注意以下幾點:
1、要注意交通安全。幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護與照顧，不要乘坐三無車輛，要密切關(guān)注車況，騎車、開車時要注意檢查車輛安全狀況，注意遵守相關(guān)交通法規(guī)。
2、現(xiàn)正是手足口傳染病流行期間，教育、督促幼兒多喝水，飯前、便后、戶外活動后用正確的洗手方法洗手，以多種形式向幼兒講解衛(wèi)生防病知識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不要帶孩子到空氣不暢、人員密集場所。
3、不給孩子購買無證攤販的食物，多喝開水，多吃水果，少吃冷飲制品;注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
4、合理安排孩子休息時間，根據(jù)天氣變化適時為寶寶增減衣服;適當(dāng)加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
5、幼兒園24小時值班電話:
祝家長朋友和孩子們度過一個安全、有益、愉快的假期!
實驗幼兒園
x年六月十八日
幼兒園端午節(jié)放假安全教案反思篇十一
尊敬的家長：
你們好!
根據(jù)國家法定假日規(guī)定，我園端午節(jié)放假安排如下：6月9日―6月11日放假3天，6月12日（星期日）起幼兒照常入園。
為了讓您的孩子安全地度過假期，請家長們在放假期間注意幼兒的飲食、交通、防火及防溺水等安全教育，督促您的孩子做到以下幾點：
1、由于夏季來臨，氣溫逐漸上升，為杜絕溺水事故發(fā)生，幼兒園已通過國旗下講話、安全主題教育、主題班會及廣播等多種途徑和方式，明確要求幼兒不得擅自下水玩耍，嚴(yán)禁無家長陪同下水游泳。我們要求各位家長對孩子進行防溺水教育，特別是在雙休日、長假休假期間，教育您的孩子不要玩水，更不要在沒有家長監(jiān)護陪同的情況下去游泳，請您做好孩子的安全監(jiān)護，保證您孩子的安全，擔(dān)負(fù)起您的監(jiān)護責(zé)任。
2、夏季是各種傳染病尤其是手足口病、感染性腹瀉、細菌性痢疾、流行性腮腺炎等高發(fā)季節(jié)，提醒您的孩子不到人流集中的地方玩耍，不接觸感冒發(fā)燒病人，勤洗手。隨時提醒您的孩子注意飲食安全，不暴飲暴食，不吃變質(zhì)食品，不買路邊無證攤販的食品，注意飲食衛(wèi)生。
3、教育孩子要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不亂穿馬路，不乘坐無牌、無證車輛，嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧。
4、教育孩子不玩火玩電，防止煤氣中毒，嚴(yán)防觸電、火災(zāi)及大型活動的擠、壓、踩踏等事故發(fā)生。加強幼兒的防汛安全教育，夏季雷雨天氣較多，提醒幼兒防范雷擊。
5、教育并督促孩子合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教育孩子熱愛勞動，利用假期，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。
6、增強孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊意識，謹(jǐn)慎與陌生人交往。
親愛的家長朋友，安全無小事，讓我們攜起手來，為您的孩子筑起一道安全防護墻，讓您的孩子健康快樂成長!祝愿家長和小朋友們度過一個愉快、祥和的端午節(jié)！
幼兒園端午節(jié)放假安全教案反思篇十二
親愛的家長朋友們：
根據(jù)上級規(guī)定，“端午節(jié)”放假安排如下：
關(guān)于端午節(jié)放假的通知：20端午節(jié)即將來臨，年端午節(jié)放假時間為：6月25日至27日，共3天，其中6月25日（農(nóng)歷端午節(jié)）為國家法定節(jié)假日。6月28日上班，補6月26日的課。
為了讓孩子們度過一個安全、有意義的假期，我們再次要求家長和幼兒園配合加強對孩子節(jié)假日的安全教育：
1、加強外出安全教育。幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護與照顧，遵守交通規(guī)則，以防走失。
2、飲食睡眠要有規(guī)律，不要暴飲暴食。注意幼兒飲食衛(wèi)生，不吃不衛(wèi)生的零食，防食物中毒。
3、加強防火安全教育，教育幼兒不要玩火。
4、合理安排孩子休息時間，適當(dāng)加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
5、本階段傳染病流行期間，教育、督促幼兒多喝水，飯前、便后、戶外活動后用正確的洗手方法洗手，不吃生冷食物，以多種形式向幼兒講解衛(wèi)生防病知識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
安全是快樂的、是幸福的、是健康的首要因素，讓我們家園攜手共同教育孩子提高安全意識，祝大家度過一個快樂而豐富的假期！
祝所有家長及小朋友節(jié)日快樂！
幼兒園端午節(jié)放假安全教案反思篇十三
1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。
4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。
包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。
1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。
提問：這是什么？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子？
幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)?？匆姶笕税兆印⒊贼兆?，這是為了什么？
介紹端午節(jié)來歷的傳說。
2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。
在端午節(jié)，人們會進行哪些活動？
龍舟是什么樣的？人們在怎樣劃龍舟的？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？
綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？
你吃過粽子嗎？你吃過什么樣的粽子？
3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。
4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。但對大班幼兒來說，還比較陌生。本活動開始時我先出示粽子，引出話題。接著通過觀看卡通視頻，引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)。最后通過觀看賽龍舟視頻，感受賽龍舟時的緊張的氣氛。屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉，更不了解這個人物，所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產(chǎn)生對屈原的敬佩之情。但是課堂效果來看，幼兒對于古代的國與國的概念不是很清楚，聽的有點含糊。但是對故事的大致思想還是有一定的感受。幼兒都知道端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。整堂活動中幼兒還是比較投入的。在屈原這個人物介紹這一方面還是需要再加強改進。讓幼兒更容易接受并學(xué)習(xí)。
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