最熱世界環(huán)保日策劃書大全（23篇）

總結(jié)稿是一種對已經(jīng)完成的事情進(jìn)行總結(jié)和評價的重要工具?？偨Y(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。勇敢面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，每一次經(jīng)歷都是我們成長的機(jī)會。

世界環(huán)保日策劃書篇一

志愿者的一個活動，我們需要好好的策劃，這個時候，我們可以看看下面的志愿者日活動策劃書，歡迎各位閱讀哦！

一、活動主題：

奉獻(xiàn)愛心，美化校園

二、活動目的：

為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務(wù)他人的機(jī)會。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校，了解同學(xué)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。構(gòu)建諧社會，營造校園文明新風(fēng)尚，推動志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。

三、活動背景：

12月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的.志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念，以實(shí)際行動迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會在社會和同學(xué)間的影響及認(rèn)同感，特此舉行這一次活動。

四、活動流程

(一)活動準(zhǔn)備流程：

1、由協(xié)會行政部、組織部進(jìn)行策劃工作，并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者，國內(nèi)青年志愿者有關(guān)的發(fā)展史，以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關(guān)的圖文資料。

2、由宣傳部做出這一次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。

3、需用物資包括：

請柬(作邀請相關(guān)重要與會人員用)，板報(供宣傳部宣傳用)，簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用)，彩帶(沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志)，宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會)

(二)活動流程：

1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點(diǎn)準(zhǔn)時集合，由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務(wù)。

2、秘書部負(fù)責(zé)活動登記、記錄工作。

3、開始活動，并由秘書部向各負(fù)責(zé)人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。

4、各負(fù)責(zé)人分配具體任務(wù)

5、全體集合，進(jìn)行活動總結(jié)。

五、活動地點(diǎn)：

x小區(qū)。

六、活動時間：

20xx年12月5日

七、主辦單位：

x校團(tuán)委

世界環(huán)保日策劃書篇二

活動背景：

可以說“社區(qū)環(huán)保”問題在我們每一個人的身邊,在每一個城市居民的身邊,我們既是污染的受害者，但每個人又可能是污染的制造者,因此，無論是誰我們也有保護(hù)環(huán)境的.責(zé)任與義務(wù)。生活在社區(qū)我們也應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保的主體,努力地成為具有主體意識的環(huán)保人,使每一個人都成為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的真正主體,積極主動地參與環(huán)保活動,投身環(huán)保事業(yè)。環(huán)境保護(hù)其實(shí)很簡單,只要從小事做起，從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,以自己的實(shí)際行動喚醒所有人的環(huán)保意識,用實(shí)際行動感召更多的人參加到環(huán)保的行列中來。為了我們有一個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境我們一起努力，一起挽手前行！

活動主題：社區(qū)我們共同的家

活動地點(diǎn)：甸柳一居居委會，居民區(qū)，街道

活動目的：

1.喚起社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)理念，讓更多的人參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)

2.增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識，不制造社區(qū)環(huán)境污染并積極參與維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生活動

活動負(fù)責(zé)人：

甸柳一居居委會山財社工一居實(shí)習(xí)小組

活動對象與活動時間：

所在社區(qū)全體居民時間待定

活動內(nèi)容介紹

1.制作環(huán)保知識宣傳海報，及社區(qū)環(huán)保知識介紹展板放在社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境不佳的地方集中展出。

2.開展專題性的“社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)”簽名活動

4.在社區(qū)舉辦以“社區(qū)我們共同的家”相關(guān)主題的辯論會，邀請駐濟(jì)高校的辯論協(xié)會成員來我們社區(qū)參與該活動。

5.在社區(qū)舉行以環(huán)保為主題的小型文藝小晚會

6.發(fā)放一定量有關(guān)于社區(qū)環(huán)境保護(hù)的調(diào)查問卷

活動執(zhí)行階段設(shè)計

第一階段：前期準(zhǔn)備階段

第二階段：實(shí)施階段

在本階段各負(fù)責(zé)人按照自己分工盡職盡責(zé)，收集信息，活動日志記錄，并進(jìn)行活動的反思總結(jié)，并進(jìn)行評估，聽取居民的意見和建議，找出問題和不足，指導(dǎo)下期活動的順利進(jìn)行。

第三階段：項(xiàng)目總結(jié)、評估與鞏固階段

活動結(jié)束后活動負(fù)責(zé)人對整體項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)并分析，力爭在以后做到最好

困難及應(yīng)對方案

1與辯協(xié)志愿者社團(tuán)聯(lián)系協(xié)調(diào)未果

2活動當(dāng)天人員稀少

3天氣氣候溫度

4一些無法預(yù)料問題

世界環(huán)保日策劃書篇三

為普及志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，營造良好的志愿服務(wù)氛圍，增強(qiáng)社區(qū)志愿者的社會影響力，12月2日，“國際志愿者日”到來之際，xx社區(qū)將開展題為“展志愿風(fēng)采建文明社區(qū)”主題活動。

一、活動主題

展志愿風(fēng)采建文明社區(qū)

二、活動時間

月2日

3、活動地點(diǎn)

xx社區(qū)志愿服務(wù)廣場

四、活動內(nèi)容

(一)志愿者風(fēng)采展示：社區(qū)各志愿者團(tuán)隊通過舞蹈、小品、戲曲等形式展示志愿者風(fēng)采，傳播正能量。

(二)小記者感恩新聞墻：12月2日之前，社區(qū)“風(fēng)信子小記者站”將對社區(qū)志愿者進(jìn)行采訪，了解他們的主要事跡，做成感恩新聞墻，感謝志愿者們的無私奉獻(xiàn)，并在活動當(dāng)日進(jìn)行展示。

(三)志愿者表彰：根據(jù)一年來各志愿者參加志愿活動的表現(xiàn)，評選出優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀志愿者團(tuán)隊，并現(xiàn)場進(jìn)行褒獎，頒發(fā)證書。

(四)志愿者現(xiàn)場招募：活動現(xiàn)場大力宣傳志愿服務(wù)精神，并現(xiàn)場招募志愿者，壯大社區(qū)志愿者隊伍。

(五)現(xiàn)場便民服務(wù)：現(xiàn)場將邀請社區(qū)維修人員、衛(wèi)生志愿者、計生工作人員、社保工作人員等，為居民提供志愿服務(wù)，幫助居民解決實(shí)際生活問題。

世界環(huán)保日策劃書篇四

實(shí)施幼兒園方案活動對孩子思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。而制定方案時為避免盲目隨意，一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園世界環(huán)保日活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

活動目標(biāo)：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程：

(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計時。

師：離“新年”還有幾天?

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實(shí)施來看

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又校處熀陀變汗餐M(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展。

設(shè)計思路：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。

活動方案：

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。

三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。

四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。

六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。

活動總結(jié)：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康茁壯的成長。

活動目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件

活動過程：

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。

(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。

四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。

活動目標(biāo)：

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

活動

口號

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

祝福語口號：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一、我有小巧手

晨間活動：

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開場舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

四、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子

五、頒發(fā)獎狀和禮品

活動目標(biāo)：

1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動對象：小班全體幼兒

活動時間：20--年12月31日上午

活動準(zhǔn)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。(點(diǎn)評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學(xué)反思：

知識

世界環(huán)保日策劃書篇五

一：活動主題：

青春飛揚(yáng)，志愿高尚；服務(wù)不止，我們在行動

二：活動背景：

三、活動目的：

4、提供交流平臺，凝聚中心力量，加強(qiáng)中心內(nèi)部交流；

四：活動對象：

河南科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會食品學(xué)院分會全體成員

五：前期準(zhǔn)備

（一）：向有關(guān)部門進(jìn)行活動審批，提前兩天批好場地。

（二）：前期宣傳：從周一開始進(jìn)行活動的前期宣傳，包括宣傳單、展板、橫幅、電子關(guān)系屏、廣播站等形式進(jìn)行開展。

（三）：組織各班召開關(guān)于志愿者服務(wù)的班會增強(qiáng)志愿者精神。

六：活動內(nèi)容：

1、在期指廣場進(jìn)行關(guān)于國際志愿者的詳細(xì)介紹。

2、校內(nèi)宣傳志愿者服務(wù)讓更多的人參加進(jìn)來。

3、組織打掃8#樓自行車下的垃圾,美化校園。

4、宣傳無償獻(xiàn)血。

5、組織5路公交車服務(wù)。

6、組織太陽村活動等等。

七：物資準(zhǔn)備：

1：橫幅：兩個，主干道上的周四爭取掛上，現(xiàn)場在周六上午八點(diǎn)掛好。

2：桌椅：6—8張，食工,旅管專業(yè)每班一張，其他班級每班5個凳子。

3：展板：校青協(xié)2張，院協(xié)1張。

4：服裝：志愿者帽子工作證盡量每人一個。

八：后期工作：

1、通訊稿，校報宣傳，校網(wǎng)站宣傳。

2、收集各服務(wù)點(diǎn)意見，總結(jié)工作。

3、制作展板展示活動成果擴(kuò)大影響

九：注意事項(xiàng)

1、活動期間人員安全問題，紀(jì)律與秩序。

2、以禮待人

3、前期準(zhǔn)備工作與后期宣傳（宣傳稿、圖片）

策劃單位：實(shí)踐部

世界環(huán)保日策劃書篇六

一、活動主題：

6.5世界環(huán)境日主題是__。世界環(huán)境日中國主題是：__。

二、活動安排

(一)開展”六·五“世界環(huán)境日宣傳，形成階段性環(huán)境宣傳高潮。

利用”六·五“世界環(huán)境日這一平臺，開展多種形式的環(huán)保節(jié)能宣傳活動。

1、利用機(jī)關(guān)樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞”六.五“世界環(huán)境日主題，滾動宣傳環(huán)保理念、低碳經(jīng)濟(jì)、綠色生活，引導(dǎo)員工樹立節(jié)能環(huán)保意識。

(二)倡導(dǎo)員工崇尚節(jié)儉生活方式

倡導(dǎo)員工思考個人消費(fèi)與生產(chǎn)、環(huán)境的關(guān)系。

1、編制、發(fā)放、學(xué)習(xí)清潔生產(chǎn)?？?，形成”強(qiáng)化運(yùn)行操作、減少污染排放“的工作氛圍。

2、組織制定錄井生產(chǎn)現(xiàn)場清潔生產(chǎn)方案，使節(jié)能、節(jié)材、降低污染物排放成為員工的標(biāo)準(zhǔn)化行為。

(三)開展環(huán)境隱患排查、檢查、整改

1、組織全員從環(huán)境保護(hù)的角度審視生產(chǎn)過程對環(huán)境的影響，開展環(huán)境因素和環(huán)境風(fēng)險排查，查找并消除錄井生產(chǎn)過程中可能引起污染事故發(fā)生的隱患。

2、組織環(huán)保專項(xiàng)檢查，加大現(xiàn)場監(jiān)督檢查力度，督促嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境保護(hù)措施，認(rèn)真整改發(fā)現(xiàn)的問題和隱患。

三、其他工作要求

1、組織好”六·五“世界環(huán)境日”活動的報道工作

2、對環(huán)境資料進(jìn)行一次徹底的清查，及時更新和補(bǔ)充完善客觀、準(zhǔn)確的環(huán)境管理資料檔案。

世界環(huán)保日策劃書篇七

一、活動背景：

每年的4月23日，是個特殊的日子。這一天，世界的一百多個國家和地區(qū)會舉辦各種各樣的慶祝以及對圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有被廣為人知，近幾年才有一些公益活動。讀書不能改變?nèi)说拈L度，但可以改變?nèi)说暮穸?；讀書不能改變?nèi)说钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)?？偫碚f：“書籍本身不能改變世界，但讀書可以改變?nèi)松?，人可以改變世界。讀書關(guān)系到一個人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達(dá)”。所以我們必須保持和發(fā)揚(yáng)讀書的良好習(xí)慣。

二、活動目的：

本次活動旨在向全校師生宣傳世界讀書日的有關(guān)知識，讓更多的人了解世界讀書日的精神和意義；旨在向全校師生宣傳圖書館的相關(guān)內(nèi)容，讓更多的人能更好的利用圖書館的資源；旨在弘揚(yáng)尊重知識的閱讀理念，培養(yǎng)讀者的良好的閱讀習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

三、活動主題：好讀書，讀好書

四、活動時間與地點(diǎn)：4月23日上午9：00至下午6：00中區(qū)廣場

五、主辦單位：圖書館學(xué)生管理委員會

六、參加人員：秘書處、監(jiān)管部、外宣部、采編部、學(xué)術(shù) 部全體成員

七、活動籌備及工作安排：

秘書處：活動策劃、申請場地，通知各部門關(guān)于做好讀書日的準(zhǔn)備，在活動當(dāng)日做好考勤記錄。

采編部：負(fù)責(zé)借到兩個以上相機(jī)并準(zhǔn)備專門的人員進(jìn)行的拍攝以及錄像，確?；顒幽軌虮煌晟频挠涗洝?/p>

外宣部： 活動前把準(zhǔn)備好的讀書日宣傳海報粘貼在展板上，營造良好的讀書日氣氛。

監(jiān)管部：負(fù)責(zé)將活動當(dāng)天所需的桌子、展板、圖書等物品搬到中區(qū)廣場，并保證物品的完整性保證當(dāng)天活動的正常進(jìn)行，并在活動結(jié)束后將物品搬回原處。

學(xué)術(shù)部：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天所需物品的購買以及紀(jì)律的維持，并統(tǒng)籌安排各部門人員，保證活動的順利進(jìn)行。

部門人員準(zhǔn)備：

一、各部門選出一個負(fù)責(zé)人，并將負(fù)責(zé)人上報秘書處；

二、秘書處在活動當(dāng)天找出專門人員負(fù)責(zé)考勤簽到。注：在以上工作中，由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，同時要求各部成員積極參加各項(xiàng)工作。

活動流程：

一、提前申請場地；

二、申請成功后，由秘書處負(fù)責(zé)將活動消息傳達(dá)各部門

活動前要求外宣部做好前期宣傳工作的準(zhǔn)備，活動

當(dāng)天，各部門一起完成任務(wù)。

活動注意事項(xiàng)：

一、當(dāng)天所有活動必須在申請規(guī)定的時間內(nèi)完成；

二、所有學(xué)管會人員必須提前到達(dá)活動現(xiàn)場，以確定人

員的到達(dá)情況；

三、活動要有流程，活動過程中要愛護(hù)圖書、桌椅和展

板。

學(xué)術(shù)部要購買的物品及清單：

宣傳紙張費(fèi)

5元

世界環(huán)保日策劃書篇八

本站發(fā)布世界環(huán)境日環(huán)保知識競賽活動策劃，更多世界環(huán)境日環(huán)保知識競賽活動策劃相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

以下是本站為大家整理的【世界環(huán)境日環(huán)保知識競賽活動策劃】，供大家參考！

前言：

大學(xué)是一個青春涌動，無限創(chuàng)新的美麗大舞臺。這里有我們?yōu)閴粝氲拈_拓創(chuàng)新，更有我們對現(xiàn)實(shí)的理性思考。為展現(xiàn)我省大學(xué)生的環(huán)保理念，為加強(qiáng)政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯(lián)系，為全面調(diào)動各界環(huán)保力量共同環(huán)保，我協(xié)會舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活，促使環(huán)保意識深入人心，我們期待環(huán)境組織聯(lián)盟的成功!讓我們一起來支持環(huán)保事業(yè)!讓我們一起來喚醒環(huán)保的春天!

活動背景：

在全球變暖，我國節(jié)能減排，綠色奧運(yùn)的大前提下，環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注。

同一個世界同一個環(huán)境夢想!為響應(yīng)國家環(huán)保政策，落實(shí)各地區(qū)環(huán)保工作，迎接6.5環(huán)境保護(hù)日的到來，在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團(tuán)的號召下，我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團(tuán)參與的“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進(jìn)我省各兄弟院校環(huán)保社團(tuán)的相互交流與合作，加強(qiáng)各社團(tuán)與國家環(huán)境部門的聯(lián)系，全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動，實(shí)現(xiàn)多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式，豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識,增長環(huán)保知識，啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。

活動意義：

通過這次活動，凝聚了我省高校環(huán)保力量，加強(qiáng)了政府環(huán)保部門對各社團(tuán)的直接指導(dǎo)，建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的合作模式;使我省環(huán)保事業(yè)進(jìn)入一個呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團(tuán)結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)?；顒幽茉谖沂腥嫔羁痰腵開展。增強(qiáng)了各社團(tuán)的協(xié)調(diào)合作能力，是共同環(huán)保的一次練兵，此次機(jī)遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進(jìn)一步。

活動宗旨：

1、加強(qiáng)國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團(tuán)的指導(dǎo)

2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識，共同攜手保護(hù)自然環(huán)境

3、團(tuán)結(jié)各高校環(huán)保力量，搭建資源共享平臺，促進(jìn)交流合作

4、宣傳環(huán)保知識，呼喚綠色，深化校園環(huán)保理念

活動主題：

1、了解環(huán)保最新動態(tài)，關(guān)注全球環(huán)境問題

2、關(guān)注綠色奧運(yùn)，為節(jié)能減排出謀劃策

3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實(shí)施難題

4、了解各地環(huán)保成功措施與方案

活動時間：

5月31日

活動指導(dǎo)老師：

活動地點(diǎn)：

青年活動中心

評審委員會：

具體活動開展：

1、招募主持人(2名)

2、各高校提名參賽人員及智囊團(tuán)人員

3、競賽于5月31日在青年活動中心進(jìn)行

4、商議6月5日環(huán)境日的活動進(jìn)行

頒獎儀式：

由特邀嘉賓為獲獎隊發(fā)放獎品

主辦單位：

承辦單位：

協(xié)辦單位：

附件1

競賽具體實(shí)施方案

一、前期準(zhǔn)備

1、由各部部長負(fù)責(zé)招募主持人

2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負(fù)責(zé)出題

4、確定相關(guān)人員(記分員、審核員、計時員)并為其講解相關(guān)注意事項(xiàng)

5、由協(xié)會負(fù)責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場

7、向各社團(tuán)發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間

二、比賽程序

1、嘉賓致詞，團(tuán)隊宣誓并自我介紹

2、競賽正式開始，在答題進(jìn)行到第二輪的時候，各校表演的自帶節(jié)目(與環(huán)保有關(guān))

3、結(jié)束時，主持人致結(jié)束語，嘉賓頒獎。

4、最后各社團(tuán)負(fù)責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜

三、后期工作

1、各部留人收拾現(xiàn)場，由學(xué)術(shù)部在會后負(fù)責(zé)寫一份總結(jié)報告

2、我會負(fù)責(zé)人與外聯(lián)部負(fù)責(zé)同各會負(fù)責(zé)人商談稍后事宜，爭取進(jìn)一步的合作與聯(lián)系

附件二

知識競賽規(guī)則

一、必答題

a、題型設(shè)計：全為選擇題，總共分為兩輪答題過程

b、答題規(guī)則：每輪答題分別由每隊一名隊員回答，依次進(jìn)行

c、答題時間限制：主持人讀完題，選手開始答題，并在30秒內(nèi)回答完畢有效

d、評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊有100分基礎(chǔ)分，答對加20分，答錯不得分

二、搶答題

a題型設(shè)計：選擇題或簡答題，分為一輪答題,每題10分。

b答題規(guī)則：各隊在主持人讀完題目，宣布“開始”后，方可按搶答器搶答，最先搶到答題權(quán)的參賽隊回答問題，由一名選手回答，其他選手可以補(bǔ)充作答。

c答題時間限制：選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。

d評分標(biāo)準(zhǔn)：在主持人宣布完“開始”，答錯題者扣除10分，答錯題者扣除10分。

三、風(fēng)險題

b、答題規(guī)則：每輪由每隊出一名隊員選題并答題

d、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值，答錯在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值

e、觀眾機(jī)會：當(dāng)一名選手答錯時，智囊團(tuán)有一次機(jī)會參與答題，答對有精美禮品贈送

四、幸運(yùn)之星

從智囊團(tuán)中選出一人作為本隊的幸運(yùn)之星參與競賽

b、題型設(shè)計：全為選擇題，總共有兩輪

c、答題規(guī)則：每一輪由本隊的幸運(yùn)之星選題并且回答

d、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對得20分，并有精美禮品贈送，答錯不得分。

五、奪分選擇題

a、題型設(shè)計：以選擇題為主，兼有論述題，每隊有三次答題機(jī)會，可以選擇放棄。

第一次10分、第二次20分，第三次30分

d、以外收獲：如果三題全部答對額外加30分作為獎勵

六、總結(jié)發(fā)獎

由特邀嘉賓為獲獎隊伍發(fā)放榮譽(yù)證書和獎品

七、獎項(xiàng)設(shè)置

團(tuán)體一等獎團(tuán)體二等獎團(tuán)體三等獎

世界環(huán)保日策劃書篇九

一、活動目的：

xx年 6月 5日是第44個世界環(huán)境日。通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到科學(xué)為我們帶來方便的同時也有制造了污染，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該身先士卒，用我們的科學(xué)知識改善我們的周邊環(huán)境，加強(qiáng)自身環(huán)保意識，積極參與環(huán)?；顒?，為我們爭取一片藍(lán)天碧水，創(chuàng)建綠色家園，使校園更為美好。

二、活動主題：科學(xué)、文明與環(huán)保同行

三、活動時間：6月2日9:00至12:00

四、活動地點(diǎn)：具體如下

五、參與人員：xx級英語班全體同學(xué)

六、主辦單位：延安大學(xué)外國語學(xué)院xx級英語班

七、活動流程：

1.前期工作準(zhǔn)備：

（1）相關(guān)活動人員確認(rèn)、物品、活動的準(zhǔn)備（見附錄一）

（2）宣傳：由各班的文藝委員負(fù)責(zé)，做好充分的宣傳工作，吸引學(xué)生積極參加。

（3）會場布置：由各班的體育委員、文藝委員負(fù)責(zé)。

（4）聯(lián)系工作：由各班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)，聯(lián)系相關(guān)人員。

注：做好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。

2.后期工作：

（1）由各班男生負(fù)責(zé)會場的收拾，一班體委具體負(fù)責(zé)。

（2）二班文藝委員負(fù)責(zé)后期的宣傳（包括在環(huán)保局文章的發(fā)表，院里微博上發(fā)布相關(guān)活動內(nèi)容，學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞等。）

八、后備方案

世界環(huán)保日策劃書篇十

一、活動背景：1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》，會議通過了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議接受了該建議。世界環(huán)境日的確立，反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識和態(tài)度，表達(dá)了我們?nèi)祟悓γ篮铆h(huán)境的向往和追求。

二、活動目的和意義：世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府在這一天開展各種活動來強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。借此紀(jì)念日之際，我們順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠色環(huán)保協(xié)會成員舉辦紀(jì)念宣傳活動，其目的是為了讓大學(xué)生重視環(huán)保問題，提高環(huán)保保護(hù)責(zé)任感，是低碳生活意識深入人心。與此同時，也使得我們綠色環(huán)保協(xié)會成員的環(huán)保實(shí)踐活動的能力得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。集體活動方案如下：

三、活動主題：綠色環(huán)保，和諧校園

四、活動要素

活動時間： 2012年5月30日

活動地點(diǎn)：順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍樓3、4棟

活動對象：順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生

主辦單位：順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會

五、活動形式：本次活動分為8組，共16個區(qū)域。其中8個區(qū)域的參與者是完成“綠色環(huán)保，和諧校園”這八個字的拼貼，另外8個區(qū)域的成員則圍繞這一主題進(jìn)行自創(chuàng)拼貼。隨著時間的推移，我們的作品漸具雛形。那些原本被廢棄的落葉,枯葉經(jīng)過我們同學(xué)的雙手變成了一幅幅充滿創(chuàng)意的美麗圖畫。

六、前期活動安排：

策劃部：制作活動策劃方案，并進(jìn)行活動申請

宣傳部：設(shè)計宣傳單并進(jìn)行宣傳

組織部：做好報名人數(shù)統(tǒng)計并分組

外聯(lián)部：購買活動所需物資，對宣傳海報進(jìn)行拉贊助

七、活動具體流程：

1、 由綠色環(huán)保協(xié)會向校社聯(lián)提出申請，經(jīng)同意后購買橫幅，雙面膠，剪刀，筆。

2、向全院征集參賽者，將統(tǒng)計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(xiàng)（每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到）。

3、志愿者們分組后，分別由綠色環(huán)保協(xié)會充當(dāng)小組長負(fù)責(zé)。

4、綠色環(huán)保協(xié)會征集的參賽者可以組成8組，每一組3到5人，一組完成一個字和一幅自設(shè)計與環(huán)保有關(guān)圖案，時間為一個小時.

5、作品完成后，參賽者和工作人員在橫幅上簽名并寫下對世界地球日的祝福寄語。

5、活動結(jié)束后，有綠色環(huán)保協(xié)會的工作人員對參賽者作品的`評分，分出一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名.并給予相應(yīng)的獎品，（如：環(huán)保袋）

6、活動完畢，合影留念。

八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

c) 工作人員維持好現(xiàn)場紀(jì)律并計時。

綠色環(huán)保協(xié)會

二〇一二年三月三十一日

一：活動背景：首先，環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策，近年來隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展和人口的迅速增長，我國的環(huán)境保護(hù)工作面臨著十分嚴(yán)劇的任務(wù)，土地荒漠化，水土流失，大氣污染，等等，無不威脅著人類的身體健康;其次，就目前而來，我校的環(huán)境問題也亟待解決。

二：活動目的：希望廣大師生能正確認(rèn)識到我們的現(xiàn)狀，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，正確把握人與自然的關(guān)系，正確履行自己保護(hù)家園的責(zé)任，使得我們四年之家更綠色，更溫馨。

三：活動時間：2012年6月5日中午12:00——13:30

四：活動地點(diǎn)：貴州師范學(xué)院文化長廊附近

五：活動內(nèi)容：圖畫宣傳、展板宣傳、廣播宣傳、資料宣傳、清理垃圾筒及附近的垃圾、大型環(huán)保簽名。

六：活動開展：準(zhǔn)備階段：海報宣傳

七：活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

八：商家補(bǔ)償計劃：

名稱 形式 備注

1．傳單宣傳 傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單 該項(xiàng)目可獨(dú)立

2．小冊子宣傳 如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā) 由商家自己提供

4．展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報 本板不受其他組織宣傳影響

5．橫幅宣傳 在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅 不可太商業(yè)化

九：商家在我院的宣傳方式：

2．海報宣傳 在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,內(nèi)容激情、活力，不失清新高雅，在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助商的利益。活動前一周分2次粘貼，杭職院的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄（我院的公寓分別在理工生活區(qū)和傳媒生活區(qū)，這樣又可以對這兩個學(xué)校進(jìn)行宣傳）。置于校內(nèi)外人口較多活，人口流動量大的路上和宿舍區(qū)，建議公司參與設(shè)計海報傳單及自行制作，以求對公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果。

3．傳單派發(fā) 各宿舍區(qū)的每一個宿舍，前一星期分兩次派發(fā) 傳單派發(fā)公司的形象將與大家 "親密"接觸，傳單可連同商家傳單一起派發(fā)。

十：活動參與者：

最后，希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運(yùn)動會,期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入!合作愉快!

外聯(lián)：危文杰寫

世界環(huán)保日策劃書篇十一

今年6月5日是第__個世界環(huán)境日，20__年世界環(huán)境日的主題是：“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”()，20__年“6·5”世界環(huán)境日中國主題：向污染宣戰(zhàn)，結(jié)合世界環(huán)境日主題和澧縣環(huán)保世紀(jì)行活動安排，今年世界環(huán)境日前后我縣將組織隆重的紀(jì)念和慶?；顒?，具體活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八精神，圍繞“生態(tài)澧縣，你我共建”這個主題，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè)，為建設(shè)生態(tài)澧縣、美麗澧縣奠定良好的輿論氛圍和工作基礎(chǔ)。

二、活動內(nèi)容及安排

(一)領(lǐng)導(dǎo)在電視臺發(fā)表電視講話

時間：6月5日—6月7日

責(zé)任單位：城環(huán)委、廣廣播電視臺、環(huán)保局

(二)走進(jìn)學(xué)校開展環(huán)保宣傳。

時間：6月3日上午8：00點(diǎn)。

地點(diǎn)：澧縣一完小

參加人員：

1、環(huán)保局工作人員40名;

2、縣直組委會負(fù)責(zé)人;

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)人;

4、學(xué)校學(xué)生;

5、企業(yè)代表;

6、常德日報駐澧縣記者站、縣廣播電視臺、縣政府門戶網(wǎng)站記者。

內(nèi)容：

1、縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表賀詞;

2、學(xué)生代表講話;

3、向?qū)W校贈送《環(huán)保知識宣傳手冊》。

責(zé)任單位：城環(huán)委、教育局、環(huán)保局

(三)社會宣傳

縣直組委會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)張貼、懸掛環(huán)境保護(hù)標(biāo)語。

責(zé)任單位：環(huán)保世紀(jì)行組委會成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、相關(guān)企事業(yè)單位。

(四)廣播電視臺開展專題宣傳

主題：希望的田野

內(nèi)容：全縣生態(tài)家園建設(shè)、生態(tài)創(chuàng)建、污染減排、污染治理等先進(jìn)典型采訪、報道。

責(zé)任單位：城環(huán)委、廣播電視臺、農(nóng)村工作部、環(huán)保局

三、活動要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，認(rèn)真組織好此次活動。

(二)相關(guān)單位要積極參與，協(xié)調(diào)配合，按縣環(huán)保世紀(jì)行組委會的統(tǒng)一安排落實(shí)活動細(xì)節(jié)，力爭活動取得預(yù)期成效。

(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大環(huán)保宣傳，為農(nóng)村環(huán)境保護(hù)造聲勢，以實(shí)際行動促進(jìn)生態(tài)家園建設(shè)。

世界環(huán)保日策劃書篇十二

秸稈，被農(nóng)民稱為“多余的東西”，沒有充分發(fā)揮秸稈的作用，焚燒秸稈，讓地球媽媽深受其害。

其實(shí)，秸稈的作用可多了，秸稈富有氮、磷、鉀、鈣、鎂和有機(jī)質(zhì)等，是一種具有多用途的可再生的生物資源，秸稈不僅能配合別的調(diào)料做成精美的工藝品；還能做成秸稈壓塊飼料；可以做成肥料，讓田地更肥沃等等，小小的秸稈，大大的用處！

如今，農(nóng)民伯伯還在肆意地焚燒秸稈，焚燒秸稈嚴(yán)重影響大氣環(huán)境質(zhì)量，直接導(dǎo)致大氣污染，焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙中含有大量有害氣體，對人體健康產(chǎn)生不良影響。焚燒過程中產(chǎn)生的滾滾濃煙，直接影響交通正常行駛，對交通安全構(gòu)成潛在威脅。一旦導(dǎo)致事故，將造成嚴(yán)重后果。焚燒秸稈還會造成火災(zāi)隱患，一旦發(fā)生火災(zāi)，對森林會造成不可估量的損失。

一次，我和媽媽乘公交車去外婆家，一路上濃煙滾滾，直嗆鼻子，一位老伯伯，重重地咳了兩聲，伸手就關(guān)上了車窗，那些焚燒秸稈的人們，一把把火點(diǎn)燃，一次次扔向秸稈堆里，一次次結(jié)束一堆堆秸稈的生命，而那些人們拍了兩下手，轉(zhuǎn)身便走了，大火正在吞噬著這些秸稈，吞噬著人們的健康。

禁燒秸稈，最大的益處就是讓人們呼吸著新鮮空氣，擁有健康的身體，秸稈綜合利用就會讓地球媽媽年輕起來。

每當(dāng)走在路上，呼吸著新鮮空氣，欣賞著路邊的綠樹紅花，不再有嗆鼻的濃煙，希望在那無邊無際的田野上只有累累的收獲，沒有大火吞噬田野的蹤跡。

世界環(huán)保日策劃書篇十三

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好！

你們看過這樣一則廣告嗎？電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后出現(xiàn)的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

我們都知道，水是生命之源，我國是世界12個貧水國之一。隨著工業(yè)的發(fā)展，很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中，河流被污染得臭不可聞。不僅如此，水的浪費(fèi)也十分嚴(yán)重。

看一看我們平時生活中的用水習(xí)慣：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水嘩嘩地流走；有的上完廁所后，卻在里面打起了“水仗”，玩起了水游戲；更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成了“水槍”，在地上撒起了水柱。還有的同學(xué)，把雜物塞到廁所的水管里，造成了堵塞，水溢滿了整個廁所！相信這樣的行為一定是同學(xué)們不能接受的，所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒，逐漸改掉浪費(fèi)水的陋習(xí)。

同學(xué)們，讓我們牢牢記住3月x日世界水日，積極行動起來，宣傳節(jié)約用水的意義，自覺保護(hù)和節(jié)約每一滴水，用我們的實(shí)際行動，提高全民節(jié)水意識，為保護(hù)我們珍貴的水資源，保護(hù)社會生態(tài)環(huán)境，做出我們少先隊員和兒童團(tuán)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的演講完畢，謝謝大家！

世界環(huán)保日策劃書篇十四

老師們同學(xué)們：

我今天講話的主題就是--節(jié)約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

水、空氣與陽光是生命之源，特別是水，更是人類賴以生存的物質(zhì)資源。我們的生活無時無刻都離不開水，洗臉?biāo)⒀赖糜盟?，一日三餐更少不了水，清洗衣物離不了水，解渴洗澡也得用水……可是，同學(xué)們，你們知道我們的水資源并不是取水不盡，用之不完的'。特別是近幾年來，隨著人們對水的需求量增加，加上近兩年來干旱氣候的影響，我們賴以生存的水資料越來越缺乏，從全國來看，不，就從我們黔西南州來看，部分地區(qū)眼下正遭受嚴(yán)重旱災(zāi)，一些百年古井飲水工程水源點(diǎn)等枯竭，部分群眾生產(chǎn)生活用水面臨困難。據(jù)初步統(tǒng)計，目前黔西南州境內(nèi)河道斷流58條，水庫干枯3座，因旱導(dǎo)致93萬多人、31萬多頭大牲畜發(fā)生臨時飲水困難，農(nóng)作物受旱面積100多萬畝。

世界環(huán)保日策劃書篇十五

秸稈，被農(nóng)民稱為“多余的東西”，沒有充分發(fā)揮秸稈的作用，焚燒秸稈，讓地球媽媽 深受其害。

其實(shí)，秸稈的作用可多了，秸稈富有氮、磷、鉀、鈣、鎂和有機(jī)質(zhì)等，是一種具有多用途的可再生的生物資源，秸稈不僅能配合別的調(diào)料做成精美的工藝品；還能做成秸稈壓塊飼料；可以做成肥料，讓田地更肥沃等等，小小的秸稈，大大的用處！

如今，農(nóng)民伯伯還在肆意地焚燒秸稈，焚燒秸稈嚴(yán)重影響大氣環(huán)境質(zhì)量，直接導(dǎo)致大氣污染，焚燒產(chǎn)生的滾滾濃煙中含有大量有害氣體，對人體健康產(chǎn)生不良影響。焚燒過程中產(chǎn)生的滾滾濃煙，直接影響交通正常行駛，對交通安全構(gòu)成潛在威脅。一旦導(dǎo)致事故，將造成嚴(yán)重后果。焚燒秸稈還會造成火災(zāi)隱患，一旦發(fā)生火災(zāi)，對森林會造成不可估量的損失。

一次，我和媽媽乘公交車去外婆家，一路上濃煙滾滾，直嗆鼻子，一位老伯伯，重重地咳了兩聲，伸手就關(guān)上了車窗，那些焚燒秸稈的人們，一把把火點(diǎn)燃，一次次扔向秸稈堆里，一次次結(jié)束一堆堆秸稈的生命，而那些人們拍了兩下手，轉(zhuǎn)身便走了，大火正在吞噬著這些秸稈，吞噬著人們的健康。

禁燒秸稈，最大的益處就是讓人們呼吸著新鮮空氣，擁有健康的身體，秸稈綜合利用就會讓地球媽媽年輕起來。

每當(dāng)走在路上，呼吸著新鮮空氣，欣賞著路邊的綠樹紅花，不再有嗆鼻的濃煙，希望在那無邊無際的田野上只有累累的收獲，沒有大火吞噬田野的蹤跡。

世界環(huán)保日策劃書篇十六

同學(xué)們：

大家好。今天是第44個世界地球日。地球作為我們賴以生存的家園，她向我們提供了各種生命元素，讓我們看到了高聳的山峰、茂密的森林、遼闊的平原、無際的海洋。她創(chuàng)造了人類，養(yǎng)育了我們，她是我們共同的母親?？墒请S著現(xiàn)在工業(yè)的興起，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們卻越來越不能感受到她的生機(jī)勃勃和年輕美麗了。我們的母親病了，怎么辦?為了讓我們的母親不再呻吟，大地再現(xiàn)生機(jī)。作為少先隊大隊長，今天我倡議我們學(xué)校全體同學(xué),無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點(diǎn):

1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識,人人爭當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。

2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué)?；虼迩f等公共環(huán)境。

4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙、塑料袋、一次性木筷等。

6.保護(hù)水資源,不向池塘河流里扔垃圾。

7.與大自然和諧相處,不吃野生動物,不讓家長去野外打掠野生動物。

8.生活中使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈等電器。建議家長使用綠色環(huán)保,健康型的家電和裝飾材料。

9.使用無磷的洗滌制品,不亂潑臟水，減少污染。

10.生活中提倡購買綠色食品。

同學(xué)們，讓我們攜起手來共同遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)我的倡議!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

世界環(huán)保日策劃書篇十七

同學(xué)們：

水是生命之源。”地球上每一個生物都依賴于水，沒了水，就會沒有這片美麗的世界，所以，我們要珍惜水。

但是，現(xiàn)在有些人在浪費(fèi)水。有一次，我和同學(xué)們在一起打籃球，我看同學(xué)們都熱的汗流浹背，一個個口干舌燥的，我就騎著車到旁邊的小店里買了五瓶礦泉水分給他們，同學(xué)們都很謝謝我。過了一伙，我騎車下坡，這是，詹謹(jǐn)誠合了一口水在嘴里，當(dāng)我離他很近時他猛地一噴，水全濺到了我的車上，我很生氣，他不僅在浪費(fèi)我的錢，還在浪費(fèi)我們有限的資源，如果我們再這樣浪費(fèi)下去，總有一天人類會消失殆盡，如果他想到這個，他就不會這樣浪費(fèi)水了。

還有些人每天都去洗車，你知道我們的水資源還剩多少嗎？據(jù)統(tǒng)計，全世界有11億人目前得不到安全的飲用水，另有24億人缺乏良好的衛(wèi)生設(shè)施。每年有500萬人因此喪生，其中每15秒鐘就有1名兒童死亡。

在20世紀(jì)，世界上一半的濕地永遠(yuǎn)消失，而地下水資源因受到污染或者被過度開采而枯竭殆盡。水資源危機(jī)正威脅著世界上的每一個國家和地區(qū)。這樣算下來，地球上的水已經(jīng)不到原來的2/3了。

大家看了這些數(shù)據(jù)，肯定會大吃一斤的，所以，請大家珍惜水資源如果我們再這樣浪費(fèi)下去，最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I！

世界環(huán)保日策劃書篇十八

4月22日是世界環(huán)保日，我去參加世界環(huán)保日的.集會。

剛進(jìn)門，會議組織者小燕子問我：“你是誰呀？來簽個到?！蔽艺f：“我叫白小溪。”小燕子瞅瞅我，用難以置信的語氣說：“怎么可能呢？你叫黑小溪吧！”我悲哀地回答：“我確實(shí)叫白小溪，只不過我原本一塵不染的皮膚變臟了。”小燕子驚訝地問道：“你以前一塵不染？”我說：“是的，以前我清澈見底，魚兒在我身體里吐泡泡，花兒向我們張開笑臉，草兒向我們熱情招手。我去過李白筆下的廬山瀑布，‘飛流直下三千尺，疑似銀河落九天’，好不痛快！可現(xiàn)在……你看我的身體多臟呀，簡直可以當(dāng)墨水用。我再也聽不見人們那一聲聲贊美了，口渴的人也不敢再飲用我了?！?/p>

“這是怎么回事？”小燕子急切地問道。

“唉，你應(yīng)該也聽說過的?，F(xiàn)在人類為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，加快生產(chǎn)，不惜破壞污染環(huán)境。很多化工企業(yè)違法亂紀(jì)，通過排污管將深綠色的、濃黑色的污水直排入找們的大豕廷，議的皮膚上沾滿了大量白色泡沫及被拋棄的塑料袋。那些污水發(fā)出一股惡臭，每天都刺激著我的鼻子，可想而知，這廢水廢渣里含有多少有害物質(zhì)！在這樣的毒害下，我當(dāng)然會變得烏黑、渾濁、臭味難聞??！……想我以前，是多么的白皙清亮啊！”我悲傷地流下黑色的眼淚。

“??！白小溪，別哭別哭，我們大家一起幫你解決！來，先簽個到吧！”

小燕子遞給我一支筆。我接過來，在簽到本上端端正正地寫了三個字一一“白小溪”。其中，那個“白"字被我寫得那么重，那么重。

世界環(huán)保日策劃書篇十九

一天，小明去上學(xué)，路邊的小花展開像嬰兒般的笑臉迎接著小明。這時，小明吃著香蕉心里感覺很舒服?？墒钱?dāng)他吃完香蕉時，只見他隨手將香蕉皮扔了出去。香蕉皮像一個彩球一樣被扔了出去，在垃圾桶前重重地掉了下來。小明看也沒有看就去上學(xué)了。

小明剛走沒幾分鐘，正好遇見了在路上打掃衛(wèi)生的清潔工。只見他辛勤地打掃著路面，滿頭大汗的樣子。在掃這條街的時候，清潔工叔叔不小心踩在了小明扔的香蕉皮上，只聽“撲通”一聲，叔叔摔倒了。

小明扭頭一看，叔叔用盡了吃奶的力，才爬了起來。他本來就已經(jīng)滿頭大汗了，再加上踩到香蕉皮摔倒了，表情就更加憔悴了，像是要哭出來了一樣。他低頭一看傷勢，整個大腿都紅了，而且還腫了起來。

小明看到了這一幕，眼淚都要流出來了。小明感到很不好意思，心里想：我到底要不要撿呢？這時，小明的兩旁出現(xiàn)了一個小天使和一個小惡魔。小天使說：“快去把香蕉皮扔到垃圾桶里吧?！毙耗дf：“不要撿，叔叔自己會扔到垃圾桶里的，你還要去上學(xué)呢！”小明心想：我現(xiàn)在上去一定會被罵，但如果我不上去就沒有一個好學(xué)生的樣子。最后，小明聽了小天使的話，把那個香蕉皮撿起來扔到了垃圾桶里。叔叔豎起大拇指好好地表揚(yáng)了小明，小明也開心的一笑，路人見了也紛紛點(diǎn)頭表示贊揚(yáng)。

看，小明撿了香蕉皮，環(huán)境就更加美麗了。草地更綠了，小花更紅了，陽光更燦爛了。是啊，世界因環(huán)保更美好！

世界環(huán)保日策劃書篇二十

xxx：

**年6月5日是第**個世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日主題為"**"，口號為"**"，中國的主題為"踐行綠色出行"，旨在通過集中宣傳，廣泛傳播和弘揚(yáng)生活方式綠色化理念，提升人們的認(rèn)識和理解，并自覺轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動;呼吁人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。

同時**年是xx市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市、全國文明城市關(guān)鍵的一年，為構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會行動體系，全面推進(jìn)"雙創(chuàng)連著你我他，美化城市靠大家"的觀念，**社區(qū)全體工作人員向轄區(qū)內(nèi)居民發(fā)出以下倡議：

1、做"雙創(chuàng)連著你我他，美化城市靠大家"的倡導(dǎo)者。

自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明觀念，增強(qiáng)"保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)未來"的環(huán)境意識，建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活理念，在鄰里朋友中宣傳綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展知識，努力營造優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)、培育生態(tài)文化的良好氛圍。

2、做"雙創(chuàng)連著你我他，美化城市靠大家"的實(shí)踐者。

從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，摒棄生活陋習(xí)，節(jié)約用水用電，抵制白色污染，推行垃圾分類，使用可重復(fù)利用的生活用品，優(yōu)先購買使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品，堅持步行和乘用公共交通工具。

3、做"雙創(chuàng)連著你我他，美化城市靠大家"的推進(jìn)者。

讓我們大力弘揚(yáng)志愿者精神，主動撿拾白色垃圾、回收廢舊電池、清掃衛(wèi)生死角，自覺參與各種生態(tài)保護(hù)和建設(shè)的公益性活動，及時舉報環(huán)境違法行為，堅決抵制破壞生態(tài)建設(shè)的不良行為，爭做綠色家園的守護(hù)人，以實(shí)際行動教育、引導(dǎo)身邊更多的人保護(hù)神態(tài)環(huán)境，讓xx的天更藍(lán)、水更清、地更綠、景更美!

xx是我家，生態(tài)文明靠大家，您的每一份熱情，都會激起更多人的生態(tài)意識和責(zé)任意識;您的每一份努力，都會讓"雙創(chuàng)"目標(biāo)更近一步!讓我們迅速行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，人人為生態(tài)環(huán)境做一件好事，為倡導(dǎo)文明出行、保護(hù)環(huán)境做一件實(shí)事，以文明行為實(shí)踐我們的倡議!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

世界環(huán)保日策劃書篇二十一

我“??！”的一聲叫起來。噢，原來是個噩夢。醒來后，我馬上去調(diào)查了關(guān)于白色污染的資料?？戳速Y料后，我對白色污染有了初步認(rèn)識，知道了白色污染不僅對人類有很大的危害，還會使鳥類與魚類出現(xiàn)畸形死亡，對生態(tài)環(huán)境造成破壞，真是太可怕了！

怎么辦呢？難道五十年后會變成，變成我夢中所見的景象？人們還是沒有自覺環(huán)保意識？我又去調(diào)查了《目前治理白色污染的新技術(shù)》?？赐曛?，我心中總算嘆了口氣。但是，我們不能憑著這些新技術(shù)繼續(xù)亂丟垃圾、破壞環(huán)境。因?yàn)?，那些技術(shù)也有很多缺點(diǎn)和不足，不是十全十美的。我們要好好搞好垃圾分裝，也需要大家自覺才行。

昨天晚上我又做了個夢，這次的內(nèi)容與上次正好相反。我夢見：五十年后的大街上到處都是可愛的小花、翠綠的小草、挺拔的大樹，眼前一片燦爛。藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、歌聲清脆的小鳥使人心中感到親切與舒服。紅紅的花、綠綠的草和孩子們的歡笑、人們歡快的歌聲……讓世界充滿了生機(jī)。

夢又醒了，禁止白色污染！

世界環(huán)保日策劃書篇二十二

為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，這是一篇最新環(huán)保

演講稿

【世界環(huán)保日環(huán)保演講稿(一)】

尊敬的各位評委，朋友們：

大家好!我是來自三原南郊中學(xué)的任巖。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

記得小時侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!

這時候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。

盡管在國際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國有識之士的共識，可是在我們中國，至今仍有許多人對環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞，見利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。

舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征。?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)?！蹦锹掏傅拈L江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解，一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色，就等于失去了生命。

痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。

讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，愛護(hù)一棵小樹，懷著綠色文明的信念，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛，她會還你整個世界!

謝謝大家!

【世界環(huán)保日環(huán)保演講稿(二)】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步的時候，那蔚藍(lán)的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們越來越遠(yuǎn)。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

1972年6月5日，人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環(huán)境宣言》;同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日?，F(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來，保護(hù)綠色家園。身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。我們應(yīng)當(dāng)拒絕使用一次性物品，盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地!為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧!行動起來，從你我開始;行動起來，從現(xiàn)在開始。讓我們共同走向綠色明天!

【世界環(huán)保日環(huán)保演講稿(三)】

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

在人類生存發(fā)展，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán)，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。

我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!

【世界環(huán)保日環(huán)保演講稿（四)】

水是生命之源。”地球上每一個生物都依賴于水，沒了水，就會沒有這片美麗的世界，所以，我們要珍惜水。

但是，現(xiàn)在有些人在浪費(fèi)水。有一次，我和同學(xué)們在一起打籃球，我看同學(xué)們都熱的汗流浹背，一個個口干舌燥的，我就騎著車到旁邊的小店里買了五瓶礦泉水分給他們，同學(xué)們都很謝謝我。過了一伙，我騎車下坡，這是，詹謹(jǐn)誠合了一口水在嘴里，當(dāng)我離他很近時他猛地一噴，水全濺到了我的車上，我很生氣，他不僅在浪費(fèi)我的錢，還在浪費(fèi)我們有限的資源，如果我們再這樣浪費(fèi)下去，總有一天人類會消失殆盡，如果他想到這個，他就不會這樣浪費(fèi)水了。

還有些人每天都去洗車，你知道我們的水資源還剩多少嗎?據(jù)統(tǒng)計，全世界有11億人目前得不到安全的飲用水，另有24億人缺乏良好的衛(wèi)生設(shè)施。每年有500萬人因此喪生，其中每15秒鐘就有1名兒童死亡。

在20世紀(jì)，世界上一半的濕地永遠(yuǎn)消失，而地下水資源因受到污染或者被過度開采而枯竭殆盡。水資源危機(jī)正威脅著世界上的每一個國家和地區(qū)。這樣算下來，地球上的水已經(jīng)不到原來的2/3了。

大家看了這些數(shù)據(jù)，肯定會大吃一斤的，所以，請大家珍惜水資源如果我們再這樣浪費(fèi)下去，最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I!

世界環(huán)保日策劃書篇二十三

尊敬的各位評委，朋友們：

大家好!我是來自三原南郊中學(xué)的任巖。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

記得小時侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空?？刹恢獜哪奶炱?，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!

這時候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。

盡管在國際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國有識之士的共識，可是在我們中國，至今仍有許多人對環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞，見利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。

舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征。?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)?！蹦锹掏傅拈L江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解，一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色，就等于失去了生命。

痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。

讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，愛護(hù)一棵小樹，懷著綠色文明的信念，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛，她會還你整個世界!

謝謝大家!

【世界環(huán)保日環(huán)保演講稿(二)】

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