別人的歡笑，是對你付出的肯定；在總結(jié)中，要注意語言的簡潔明了，結(jié)構(gòu)的合理有序。雖然每個人的總結(jié)方式和風格有所不同，但總結(jié)范文對于我們的寫作仍有很大的幫助。
駕?；顒影l(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天是20xx年3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”53周年紀念日.
雷鋒,原名雷正興，1940年12月18月出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上懸梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。1958年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當一名推土機手，又多次被評為先進生產(chǎn)者、紅旗手和標兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。1960年8月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。1960年11月，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學習，他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子。
天快暖了，連隊里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長領(lǐng)來了衣服。發(fā)到雷鋒的時候，他卻說：“只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”事務(wù)長奇怪地問道：“為什么只要一套?”他說：“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿，我覺得現(xiàn)在穿一套打補釘?shù)囊路任倚r候穿的要好千萬倍呢!剩下的兩套衣服交給國家吧!”
1962年8月15日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左，向左??倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的木桿子，雷鋒不幸被倒下來的木桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去??戰(zhàn)友們立即用擔架把他送到附近醫(yī)院搶救，由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機能障礙，雷鋒就這樣和我們永別了，年僅22歲。 雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導(dǎo)出來。毛主席為了號召全國人民學習雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。從此，“學習雷鋒好榜樣”的歌曲響徹中國大地，雷鋒的精神影響了一代又一代中國人，并且也影響到全世界。因此，每年的3月5日，就被確定為學習雷鋒紀念日。
提起雷鋒，人們就會說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車.雷鋒，一位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，他以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。雷鋒之所以偉大，是因為他做了我們每個人都能做，卻沒有去做的事情。他的舉手之勞，給別人帶來了無數(shù)感動和深遠的影響。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，我們應(yīng)該做點什么呢? 同學們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導(dǎo)一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關(guān)愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
我們向雷鋒叔叔學習，就要從身邊最平凡的小事做起：彎彎腰撿起地上的一片紙屑;做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長,父母問一聲好,做一個懂禮貌的好孩子;愛護校園的花草樹木、公共設(shè)施;撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師;同學在學習，我們保持安靜;不打架、不罵人、不說不文明的語言;進出教室有秩序的行走;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學校節(jié)約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)??這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，學雷鋒，樹新風，把無私奉獻當成一種責任，把助人為樂當成一種習慣，做一個新時代的“小雷鋒”!讓我們的校園變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
駕?；顒影l(fā)言稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！桃紅柳綠，萬紫千紅；鶯歌燕舞，春光融融。人間最美四月天！在這個美好的四月天，我們迎來了第xx屆讀書節(jié)！
今天我們在這里，舉行一個簡約而不簡單的啟動儀式。簡約在于形式，我們沒有大規(guī)模集結(jié)在田徑場，為了呵護綠草的生長，我們靜靜地坐在教室里聆聽。不簡單在于內(nèi)容，讀書的事，對于讀書人而言從來都是大事！
為了促進大家讀書，我們特意舉辦讀書節(jié)。本次讀書節(jié)的主題是“春光無限好，正是讀書時?！边@里的春光，即是指眼前春天這美好的季節(jié)，也是指人生的青青！春季與青春，都是最美好的時光，都是適合你讀書的好時光！
為了促進大家讀書，我們策劃了豐富多彩的活動！為了大家更好的了解這些讀書活動，我們特意請來了跟讀書活動密切相關(guān)的四位專家，分別是語文教研組長王翔老師，英語教研組長劉莉娜老師，政治教研組長朱娜妮老師，歷史教研組長黃玲老師。這四位學科帶頭人將向各位同學簡單介紹該學科組的讀書活動。
感謝我們幾位學科帶頭人，為我們介紹了豐富多彩的活動。除以上活動外，還有黑板報評比、主題朗誦比賽、教師讀書分享會、長沙廣播電臺和學校合作的閱讀節(jié)目、書香閱讀中心成立儀式暨讀書講座以及親子共讀活動。豐富多彩的活動總有一項適合你！這一切，讓我們對接下里的四月充滿了期待！但同時，我們也要明確，活動不只是為出頭的展現(xiàn)，更是為了埋頭的讀書！譬如，每一位同學都能參與課前分享，就拿初二的課前的詩詞分享來說，我們不只是做個ppt，上臺去講三分鐘或者五分鐘詩詞，更重要的是，在廣泛讀詩、背詩、欣賞詩的基礎(chǔ)上，賞析講解某一首的同學，就要成為這一首詩的專家，充分做好研究，想想幾分鐘如何把最精彩的分享給同學。每一位同學是每一首詩的專家，全班同學合在一起，智慧交流，我們就共享了許多精華。
總而言之，讀書活動，是為促進讀書。讀書，不只是這一個春季，不只是人生的春季，讀書，是一輩子的事情。
書香洋溢校園，閱讀點亮人生，青春就是要讀書，讀書的人最青春！
最后，讓我們積極地參與讀書節(jié)活動，在這陽光明媚草長鶯飛的四月，讓我們從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們在讀書活動中播種和耕耘，讓濃濃書香飄溢在郡園，讓讀書生活伴隨著我們的成長！我們一起讀書吧！
謝謝大家！
駕?；顒影l(fā)言稿篇三
一、開場
親愛的各位家長，老師小朋友們：大家下午好！
書是一道厚厚的門，垂青著每位敲門者！
書是人類寶貴的精神財富，閱讀與我們相伴一生！
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”；讀書是一種心靈的“旅行”！
讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星；
讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩！ 今天是4月23日，是世界讀書日！為了激勵大家更積極地去讀書，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣?！?/p>
今天我們幼兒園在這個特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習慣，讓好書伴我成長”為主題的圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動，希望通過我們的這個活動，督促孩子愛讀書、喜歡讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，和圖書做永遠的好朋友，在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石，讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始！
二、園長致辭
首先請碑林區(qū)西鐵第二幼兒園的趙莉園長為活動致辭！掌聲歡迎！ 。。。。。。
謝謝趙園長的精彩致辭！讀好書，知禮儀，做好人，現(xiàn)在我宣布“讓閱讀成為習慣，讓好書伴我成長”圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動正式開始！
三、正式開始
今天主要有兩個活動，第一，就是圖書的讀來換去活動，今天我們每個寶寶都從家?guī)砹怂谋緯?，我們要把你讀過的書和其他的小朋友去交換，一方面可以資源共享，另一方面也是把你認為的好書推薦給其他的好朋友，作為分享。 每個班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書去別的班和別的小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來和你交換，后二十分鐘，出去交換的孩子拿著你換來的圖書回班里，等待交換，剛才在班里的寶寶出去交換。 在這個活動的過程家長可以跟著孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書，你的書的有點在哪，別人為什么要和你換。家長注意孩子的安全。
第二個活動是自制圖書的評比，前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫功底制作了一些圖書，今天我們要對這些圖書進行一個全園性質(zhì)的評比活動，我們還特別邀請了部分家長作為評委，一會兒這些評委家長可以去每個班去看看孩子們制作的圖書，并且評出部分優(yōu)秀的自制圖書，我們要進行獎勵。家長在看的過程中請對孩子們精心制作的作品要愛惜，不要毀壞，更不要帶走。
下面活動正式開始。。。。各班的老師安排那些孩子去交換，那些孩子等著來換，評委家長們可以開始看看孩子們得自制圖書。。。。
中場詞：
早在1995年,聯(lián)合國教科文組織就通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)?！弊阅菚r以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。
書是人類進步的階梯,一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。書是人類精神財富的載體,人類的點滴進步和成果都在書籍里記錄、傳承并發(fā)揚光大。書是人類的記憶,告訴我們是誰、做了什么以及其中的榮辱得失。讀書著書從來就是人類獲得智慧、傳遞文明的極為重要的方式。
在知識經(jīng)濟時代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高?？茖W發(fā)展,以人為本。特別是孩子們,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身的愛好,十分有利于創(chuàng)建和諧社會和學習型社會。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠。
古今中外，人們崇尚讀書，都認為讀書是把孩子培養(yǎng)成才的最主要的途徑。 現(xiàn)在孩子的年齡階段是記憶的黃金時期，也是學習相對輕松的一個階段，如果能利用這些時間多讀些課外書，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣，就能為一生的幸福奠基。
四、頒獎
五、結(jié)束語
讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此，我們倡議：打開書，讀吧；讀了書，分享吧！大人們每天忙于工作，忙于生計，已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想，如果一個孩子有一個愛讀書給他聽，愛講故事給他聽的爸爸媽媽，這個孩子將會是何等的幸福啊！
希望我們的家長積極行動起來，使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始，從現(xiàn)在開始。我們的家長，爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋，汲取書的營養(yǎng)，讓閱讀成為我們的習慣，讓好書伴我隨我們成長！
今天的讀書活動即將結(jié)束，希望大家記住這一天，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家！
駕?；顒影l(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
三月是春暖花開的日子，三月是萬物復(fù)蘇的日子，三月更是植樹的日子，3月12日，那是一個營造綠色環(huán)境，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。在這個節(jié)日里，人民踴躍的參與植樹造林的活動。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。
植樹造林是一項非常有意義的活動，這件事情需要大家共同來做。讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹添綠。我們要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的.生活，做祖國美好的建設(shè)者。
同學們，我國是一個綠化面積很低的國家，所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責任。
我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
駕?；顒影l(fā)言稿篇五
提示：
1、開窗通風，親切接待幼兒，觀察幼兒來園時的情緒。
2、和個別家長進行簡單交流。
3、鼓勵幼兒一起整理教室，檢查幼兒是否帶了危險物品并觀察晨檢牌，是否有
幼兒要剪指甲。
8：00—8：55自主游戲
游戲區(qū)域：娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、建構(gòu)區(qū)、米奇小超市、米奇奶茶小鋪、小
汽車
觀察要點：
1、觀察幼兒是否有豐富的買賣經(jīng)驗。
2、觀察幼兒在游戲中能否根據(jù)物品的類型進行分類擺放。
3、觀察幼兒在游戲中沒有言語的交往，如醫(yī)生與病人之間言語上的交換。
4、觀察幼兒是否有角色意識。如：有客人來時，主人說些什么？做些什么？
8：55—9：15早操
觀察要點：
1、能積極參與運動，體驗運動的快樂
2、能用正確的身體姿勢做操，并有一定的節(jié)奏感。
9：15—9：35點心、自由活動
觀察要點：是否有爭搶現(xiàn)象，是否能和同伴友好相處。
1、能和同伴交換玩自帶的玩具。
2、要求幼兒活動時注意安靜，盡量不影響別人
9：35—9：55學習活動
小班學習活動：黑白皮毛的動物
活動目標：
1、在看看說說找找中，說出黑白皮毛動物的明顯特征。
2、樂意參加裝扮活動。
活動準備：
ppt各種點狀、塊狀、條狀花紋
活動過程：
一、看看說說
重點：會用修飾詞來描述看到的事物，如三角形的房子，綠綠的草地等。
2、教師打開ppt，出示背景圖
3、師：哇，好漂亮啊！你們在圖片上看到了什么呢？（幼兒自由交流，師隨機整合）
二、看看猜猜
重難點：會用長長地話夸小動物的衣服：大斑馬穿衣裳，一條一條真整齊；斑點狗穿衣裳，一點一點真可愛！大奶牛穿衣裳，一塊一塊真可愛！
（一）認識黑白條紋動物——斑馬
1、師：打開門，露出斑馬的局部（黑白條狀的皮毛）你們猜猜它是誰呢？
2、請出斑馬，斑馬身上的衣服是一條一條的'，像什么呢？（鋼琴、斑馬線）
3、師：那誰能用好聽的話來夸夸大斑馬穿的衣服。
4、小結(jié)：大斑馬穿衣裳，一條一條真整齊。
（二）認識黑白點狀皮毛的動物——斑點狗
1、師：接下來我們寶寶想看哪幢房子里的小動物？
2、師：打開房子的門，露出黑白點狀皮毛，提問：看看，這幢房子里可能住著誰？（幼兒根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)驗自由交流，師進行隨機整合）
3、揭示答案：我們看看房子里到底住著誰，寶寶一起數(shù)“一二三”來把這個小動物請出來，是誰呀？（出示斑點狗）
4、斑點狗身上穿得衣服是怎樣的？（一點黑、一點白）
師幼齊念兒歌：斑點狗穿衣裳，一點一點真可愛！
（三）認識黑白塊狀皮毛的動物——奶牛
1、師：現(xiàn)在就剩最后一幢房子了，我們來敲敲門，看看里面住著誰？
2、教師播放奶牛叫聲揭示答案
3、奶牛身上穿得衣服是怎樣的？（一塊黑、一塊白）
4、奶牛穿的衣服跟斑點狗穿的一樣嗎？哪里不一樣？
6、兒歌小結(jié)：大奶牛穿衣裳，一塊一塊真可愛！
（四）經(jīng)驗提升增強孩子情緒體驗
1、師：像斑點狗、奶牛、斑馬一樣，身上穿黑色和白色衣服的動物，叫黑白皮毛的動物，還有哪些動物它們也是黑白皮毛的動物？（企鵝，熊貓）
（五）游戲鞏固
2、如果你想和哪個小動物做好朋友，你就做一件它的衣服，然后穿上它參加聚會。
3、幼兒操作
4、幼兒自由交流并跟隨音樂跳舞
9：55：—10：05生活活動、自由活動
觀察要點：是否能自帶玩具進行活動或與同伴安靜的進行聊天
10：05—10：45運動
內(nèi)容：球類活動：玩皮球
觀察重點：觀察幼兒是否愿意嘗試皮球的各種玩法。
10：45—11：00餐前準備
提示：散步（晴天）或幼兒自主表演節(jié)目（雨天）
要求：1、能按秩序跟著走。2、能自信、大膽地表演節(jié)目。
11：00—14：：20生活活動（午餐、午間活動、午睡、整理）
提示：觀察幼兒能否安靜用餐，并保持地面干凈。
組織幼兒安靜午睡，注意開窗通風。
14：20—15：00運動（午間操、運動）
觀察要點：紙球飛舞
觀察幼兒能否自然的將紙球投向目標。
15：00—15：15點心
觀察要點：引導(dǎo)幼兒將點心都吃完，不浪費食物。
15：15—15：50個別化學習活動
活動區(qū)域、內(nèi)容：
閱讀區(qū)：找朋友、各類圖書、黑臉小白羊；
動物的花花衣：給我穿上花花衣吧、魚寶寶的花花衣、兔寶寶、捉迷藏；小花園：蝴蝶找花
生活區(qū)：編花毯、編辮子、幫我戴上項鏈吧
益智區(qū)：幫我排排隊吧、跳舞毯
泥工區(qū)：橡皮泥
觀察要點：
觀察幼兒是否能匹配正確
幼兒看書是否能保持安靜，幼兒是否能愛護書，輕拿輕放觀察幼兒能否根據(jù)動物的花紋特征找出動物。
幼兒是否能按數(shù)字或圓點進行手口一致數(shù)數(shù)及配對15：50—16：00整理、離園
提示：
引導(dǎo)幼兒自己整理好衣褲，保持儀表的整潔
駕?；顒影l(fā)言稿篇六
尊敬的各位同學及文聯(lián)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
很榮幸、很高興、很感激今天能給我這個機會，讓我在這里說上幾句，尤其是那位不厭其煩地給我用短信通知活動并認真給我回復(fù)短信的蔡鑫副會長。
我之所以參加我們學校的文聯(lián)并打算在今天的活動中發(fā)言，是因為我身上所擔負的責任，這絕不是發(fā)放豪言的天下大任，而是文學盛衰的匹夫之責，用西方的概念說就是公民精神。作為年輕的共和國的一位普通人，和大家一起交流對文學的理解和衷情，是應(yīng)該做的事情。因為，只有交流，才能為我們打開思路；只有交流，才能使我們更好地辨別自己的對錯；只有交流，才能使我們以團體的形式應(yīng)對社會的復(fù)雜多樣；交流使社會關(guān)系得以維系，交流的屬性千千萬萬，交流的意義是非凡的。
我今天想要交流的關(guān)鍵詞有兩組，第一組是“真、善、美”，第二組是孫子兵法中所講的“奇正相生”。
文學是什么，文學應(yīng)追求什么？每個文學愛好者都有自己的看法，而個人的看法將會影響自己的創(chuàng)作原則。我的看法是，文學是真、善、美的載體，它的最終目的是使人類獲得幸福?！罢妗⑸啤⒚馈笔侨祟悷o法完全定義的終極詞匯，他們分別對應(yīng)哲學、道德、情感，其內(nèi)涵和外延隨著社會的變化不斷變化，因此所引領(lǐng)的這三類學科在不斷的變化，引領(lǐng)著文學。因此，文學沒有永遠統(tǒng)一的、亙古不變的標準，會不斷地隨著人類的變化而變化。認識過去，人人可以做到；認識現(xiàn)在，困難重重；認識未來，那是天才們的事情。過去的“真、善、美”可以看得清楚，而今天的“真、善、美”很難把握。目前對于“真、善、美”的定義只能讓那些學術(shù)界和哲學家們所理解，對于大多數(shù)人而言，則以為著空洞或無意義。對于多數(shù)人而言，需要的不是準確的定義，而是判斷的標準。而我的標準是：真是不損害他人利益而追求自己，善是追求自己卻更要懂得奉獻自己于社會和別人，美是懂得去愛這個世界，愛周圍的人。因此，文學的追隨者，不要在追求自我的時候去制造知識垃圾，而形成泛知識污染，獻出自己的時間去追隨它，不要讓心中的牢騷和怨言掩蓋了對世界的博愛。但失敗的教訓個個相似，成功的法則各有各的不同，不管我們?nèi)绾稳ダ斫猓罢?、善、美”是我們還不能改變的追求，而對于“假、惡、丑”，我們要有良好的斗爭心態(tài)。我們對文學要有真誠的態(tài)度，良好的欣賞角度。如果你可以選擇的話，你可以選擇為其奉獻自己，因為這也是你的意志自由。
我所說的第二組關(guān)鍵詞是“奇正相生”。
這是兵法，也是文法。任何藝術(shù)形式，做事原則，科學研究，在一定高的程度上，都有契合點，這就是藝術(shù)為什么會給軍事、科學發(fā)現(xiàn)帶來靈感的原因。文學的形式，或以正生，或以奇勝。對文學的審美，也應(yīng)求同存異，不能有失偏頗，因為美本身是多元的，單調(diào)是不能構(gòu)成美的。中國畫，或潑墨為云，或鐵筆勾線，或色彩斑斕，或清逸遁形。而文學的’手法，可平淡雋永，可波瀾壯闊，可氣勢如虹，可妙若金蟬脫殼。但是不管如何去變，對文學“真、善、美”的原則暫不能變，即正義不變，良知永在，愛情永恒。文學要純粹一些而不能成為粉飾虛榮的工具，文學要脫離低級趣味而去宏揚高尚，文學要有益于周圍的人們。
今天，我看到年輕而富有朝氣、執(zhí)著而充滿向往的面孔，以及想起多年以前我見到的“魯院”的那些天才般的少年所帶給我的那種希望，我看到，我覺得，雖然我們的社會主義文學還處在初級階段，尚未取得卓越的成就，但我相信，有諸位年輕的同志，如果以因背棄理想而感到慚愧，如果不急功近利地在這一塊天地中不斷求索的話，如果能至少為此加油、吶喊、助威、去成全文學的話，我想，多年以后，社會主義文學將再度繁榮。那時侯，我們不可能是摘得桂冠的人，那時候我們已經(jīng)老去，但我們會因為和天才生于一個時代而感到驕傲。一件大事，是由一群人花很長的時間去完成的事情，就叫做大事。我們不是干大事的人，但我們都去做，就會干成一件大事。那時候，我們才回更好地體會到人生的終極關(guān)懷是什么。
但愿我今天的發(fā)言沒有形成太多的知識污染，這還要靠諸位公正的法官去審判。謝謝。
駕?；顒影l(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!為期五天的實踐活動就要結(jié)束了，如果將這幾天的生活看成是一篇動態(tài)的文章的話，那么我會給這篇文章起名為“沉甸甸的實踐”。來時，我們是背著沉甸甸的行李，懷著好奇而又忐忑的心情?，F(xiàn)在，我們就要離開了，我們的包裹里多了許多沉甸甸的作品，我們的心里感受到了許多沉甸甸的愛，甚至連我們的`體重也因此變得“沉甸甸”了。現(xiàn)在，我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。第一件行李是大文豪蘇東坡送給我的——“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識學生真面目，只緣身在課本中”。
五天的封閉式管理讓老師有機會和學生朝夕相處，在以往的課堂之外，我們得到了更廣闊的相處天地，從衣、食、住中對學生有了更加全面的了解。有些同學看起來成績普通，可是整理起內(nèi)務(wù)來可是又干凈又利索。有的同學雖然平時表現(xiàn)得大大咧咧的，但沒有想到他居然擁有著一顆脆弱的心，晚上躲在被窩里哭哭啼啼。有的同學看起來瘦瘦的，像個小麻桿兒，吃起飯來可絲毫不比《紅樓夢》里的劉姥姥遜色，真不知道他這種“吃肉不長肉”的功夫是怎么煉成的。第二件行李是大詩人杜甫送給我的——“卻看學生愁何在，無詩無書喜欲狂”。
離開了傳統(tǒng)的課堂，告別了枯燥的書面作業(yè)，擺脫了父母的監(jiān)管，在這里，同學們都忘掉了煩惱和憂愁，開心的不得了。這里有他們感興趣的課程，這里有他們喜歡的老師，這里有他們喜愛的教學方式，這里有他們盼望已久的生活方式??基地已經(jīng)成為了孩子們的樂園。第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的——弟子不必不如師，師不必賢于弟子。在實踐課程中，同學們的表現(xiàn)令我們欣喜。你們揭開了中國結(jié)的神秘面紗，你們制作了漂亮的衍紙畫，你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術(shù)作品，你們可以突破思維限制不斷創(chuàng)新，你們能用多米諾骨牌實現(xiàn)自己的無限創(chuàng)意，你們能克服重重困難登上“金字塔”的頂端，你們能把自己親手制作的航模擲向藍天，同學們，你們放飛的不僅僅是一個航模，而是一個希望，一個民族的夢想。相比之下，老師有些慚愧，沒能參與到你們的體驗當中來，不是因為老師不為所動，而是不敢，你們比老師勇敢，看著你們的優(yōu)秀，老師愿意做那個站在路邊鼓掌的人，為你們的成功喝彩。
提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢，這最后一件行李卻跟一個特別的人物有關(guān)，想知道他是誰嗎?我來提示，同學們來猜。動畫片里的——青青草原里的——一個大壞蛋——他就是，沒錯，就是灰太狼。今天我們把灰太狼的那句經(jīng)典送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們，好不好?大家一起來——我一定會回來的!
駕校活動發(fā)言稿篇八
從聽了一位老師給一年級學生上了一堂古詩――《畫》。老師在教學時，讓學生先看畫面上畫了哪些景物，再指導(dǎo)誦讀，接著，讓學生完整地說說每行詩句的意思，學生學習的興致慢慢消失，盡管課堂上用上了多媒體，有聲有色，學生也應(yīng)該能從畫面看出些古詩的大概內(nèi)容，可是，要求學生自己表達清楚，實在太難。因為他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗，對古詩不可能有深切的體會。那一年級老師應(yīng)該如何指導(dǎo)學生學古詩呢？我在一年級古詩詞的教學中，做了以下一些嘗試。
每教一次，我要求自己反復(fù)誦讀，學生模仿。課堂上，我很喜歡也非常愿意與學生們一起高聲誦讀?！拔覀円黄饋怼笔俏以谡n堂上常說的一句話。一首新詩，我愿意先讀給大家聽，讓他們在欣賞中感受詩韻，并掃清生字的讀音問題。然后，我喜歡請全班同學起立，放開聲音跟我一起讀。開始大家聲音小，兩遍之后，他們已經(jīng)把握了快慢高低，聲音逐漸朗朗起來。而且在共同誦讀之中，感覺我和學生的情感似乎流淌在了一起。老師的情感傾向自然影響了學生，使他們更喜歡誦讀古詩了。
在理解內(nèi)容時，我就精心設(shè)置情境，引導(dǎo)學生進入想象空間。比如，在學習古詩《草》時，我引導(dǎo)學生看圖想象春天草原會是怎樣的一番景象，冬天又是怎樣呢？讓孩子在想象、交流中出示詩句，這樣，就會使想象的畫面具體、形象起來。學生把詩的內(nèi)容與眼前的畫面相對照，整體感知了詩歌內(nèi)容。學生對古詩的精練語言和優(yōu)美意境便有了一些真切的體驗。
當學生具備了一定的感知想象能力時，還要引導(dǎo)他們在“練”字下工夫。如教杜甫的《春雨》時，讓學生比較一下跟我們眼中看到的春雨是否恰當?shù)鹊?，這樣不斷地引導(dǎo)學生感受古詩的魅力，進行扎扎實實的誦讀實踐，學生腦中積累的古詩文自然越來越多。為幫助學生理解詩歌內(nèi)容，加快背誦的速度，可以引導(dǎo)學生編玩一些別開生面的游戲，如《畫》、白居易的《草》可設(shè)計成精美的謎面。還有的在卡片上只寫詩文的其中一句，讓同學猜說詩題和作者，并對出下句。多樣的形式。能為古詩文的積累添磚加瓦。
小學語文新課程標準修訂稿的一個重要傾向是吸收了民族傳統(tǒng)的教學精華。修訂版新課程標準第一次明確背誦篇數(shù)，小學階段背誦優(yōu)秀詩文不少于150篇，并在課程標準后面附有古詩詞背誦推薦篇目八十首，以此把語言積累落實到實處。一年級的古詩教學一定要符合兒童的年齡特點，教師要緊扣語文課標的精神，誘導(dǎo)學生從中開智力之泉，養(yǎng)浩然正氣，立奮發(fā)之志。真正做到以學生為主體，讓學生成為學習的主人，使他們熱愛中華古詩詞，把中華文化發(fā)揚光大。
駕?；顒影l(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老鄉(xiāng)：
我很榮幸能夠成為我們商會的一份子，這首先要感謝我們商會的組織者一直以來的努力，感謝一直關(guān)心支持商會的各界領(lǐng)導(dǎo)和社會人士，同時對今天到會的各界領(lǐng)導(dǎo)和老鄉(xiāng)表示熱烈的歡迎！（鼓掌）。
雖然我們都在鄭州工作，但平時見面很難，利用這個機會，大家見見面，敘敘舊，感情就不一樣了。即使喝杯開水，我們也是滿足的，我們要的.是濃濃的鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)音。美不美，家鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人。自古人生四大喜事：“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時”?！八l(xiāng)遇故知”排在四大喜之二，足見古人對同飲一江水的鄉(xiāng)情的看重。
不管我們的工作多忙，老鄉(xiāng)們都要抽出時間，加強溝通、聯(lián)系及信息交流，傳遞鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音。它是我們的：鄉(xiāng)情平臺、人脈平臺、信息平臺、資金平臺、合作平臺、發(fā)展平臺。商會是你我他走向成功和轉(zhuǎn)機的橋梁;商會也是市場、信息、資金、人脈為一體的完整經(jīng)濟平臺，使會員相互走向人脈關(guān)系提升，資源對接，廣泛交友，深度合作的道路上來。歡迎各位老鄉(xiāng)積極參與，與同鄉(xiāng)共贏與發(fā)展。我作為商會的工商稅務(wù)顧問，我會盡最大努力為商會服務(wù)好，為各位老鄉(xiāng)各位會員提供最滿意的服務(wù)！
最后，再祝領(lǐng)導(dǎo)和老鄉(xiāng)們身體健康，合家幸福，好運連連！祝我們的商會召開成功！
謝謝大家！
駕校活動發(fā)言稿篇十
大家好!先自我介紹一下，我是博苑分園大柳樹幼兒園的園長楊忠秋。首先歡迎齊師專的學弟學妹們到博苑學習和工作，同時在第二十五個教師節(jié)來臨之際祝博苑所有的教職工節(jié)日快樂!
我是齊師專06級畢業(yè)生，來博苑工作已經(jīng)三年了，在這三年的工作和學習中，總結(jié)了一些心得與體會現(xiàn)在與大家一起分享。剛畢業(yè)的時候我想和在座的每一位老師一樣就是“滿眼的迷?！辈恢雷约航窈蟮哪繕耸鞘裁?，不知道自己在今后一年，二年，三年后會是什么樣子，還在北京工作?還在幼教這個崗位上?但是這種想法慢慢的就被工作的壓力所替代了。剛開始來到博苑要經(jīng)過三個月艱苦的封閉式培訓，培訓非常艱苦，現(xiàn)在看來能度過那三個月培訓的人也是有毅力的人。三個月后我們就分到了各班，我、張玉靜、潘蕾分到了大蒙一班。剛開始進到班級的時候，老師的工作量把我們嚇了一跳，從教學上來講，班級有三十個小朋友，每個小朋友每天要有一篇觀察記錄，所謂的觀察記錄是指老師對孩子進行一天的觀察并用文字記錄下來反饋給家長，剛開始的時候我們最快的速度也是二個小時寫完三個孩子的觀察記錄，當時每個老師每天要寫十五個孩子的觀察記錄，所以那時候覺得好難，壓力好大。后來掌握一些方法后十五個孩子的觀察記錄最快也要在三個小時內(nèi)完成，也就是說當別人六點下班，可以回家，可以放松的時候我們的另一個工作才剛剛開始，最早也要在九點完成，可是你總有心情不好，身體不舒服，情緒不好的時候，就想能不能把觀察記錄留到明天再寫，可是當你第二天的時候你會發(fā)現(xiàn)有二十、三十篇的觀察記錄在等著你，所以說當時我們凌晨二、三點寫完觀察記錄是常有的事，所以我們也養(yǎng)成了一個習慣，每次寫完后要回宿舍的時候我們會對著朦朦亮的天空說一聲早上好，然后去睡覺了。大概休息了五個小時左右，又繼續(xù)的第二天的工作。后來我們?nèi)齻€人接下了大蒙一班，張玉靜做主班，我和潘蕾做配班，配合她的工作，我們?nèi)齻€人配合很默契，在一起工作也很愉快，后來由于幼兒園的發(fā)展需要，張老師派到了內(nèi)蒙古做園長，潘蕾派到了龍冠園，就剩下了我一個人，主班位置空缺了下來，當時我們的教務(wù)主任徐老師找到了我說， 楊中秋你來做大蒙一班的主班，當時我的第一反應(yīng)就是拒絕，我不行，我做不了主班，我沒有信心，徐老師問我：“你為什么這么說呢”，我說：“張老師做主班，家長信任她，孩子喜歡她，張老師走了我要是接這個主班家長會信任我嗎?家長會放心把孩子交給我嗎?“徐老師說：”你不試你怎么知道你做不了呢?園里的領(lǐng)導(dǎo)都覺得你可以勝任”。我轉(zhuǎn)念一想，是啊，當你遇到好的機遇的時候，為什么不給自己一次機會，不嘗試一下呢，后來我就擔任起了大蒙一班的主班，剛接-班的時候首先你要準備一個家長會，家長會呀，以前的時候想都不敢想，因為你要面對三四十個高學歷高知識的家長，怎么才能說服家長讓他們信服于你呢，所以這個家長會我整整的準備了一周的時間，可是當你面對那些家長把你的教學計劃，教學創(chuàng)新，以及你對孩子的了解闡述給家長后你會發(fā)現(xiàn)家長的雙眼都在認真看著你，我知道我可以了，當時覺得自己的信心和能力提高了一大截。
在這期間也參加了幼兒園的一些課外培訓，比如說游泳，游泳?在上學的時候想都沒敢想過，因為一想到人的頭部都要浸到水里的'時候，眼睛，鼻子，耳朵該怎么辦?可是當你去嘗試的時候，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在可以在二米深的泳池里游來游去。其實是想告訴同學們，當你從未接觸或是面對一件事情，你覺得它很難，你覺得你完成不了，可是當你勇于嘗試，堅持不懈的時候，你會發(fā)現(xiàn)原來事情并沒有你想象的那么難，所以我們要勇于嘗試與挑戰(zhàn)新鮮事物。
期間又學習了奧爾夫音樂、情境舞蹈、陽光英語、韻語識字等等課程。記得剛接觸奧爾夫音樂的時候覺得一切都好新鮮、從未聽過的音樂、從未見過的新鮮樂器、從未接接觸過的多種合一的教學方法，學習完后在班級進行大概一年半的教學實踐，覺得很受用。到大柳樹后已經(jīng)有半年多的時間沒有上過課了，記得就在上周的時候園長跟我說去延慶上一堂奧爾夫親子課，由于工作較忙都沒有準備就去了延慶，到那以后發(fā)現(xiàn)只有兩袋樂器，聽了三首曲子，覺得可以了，自己迅速的串編課程的故事情節(jié)，最后上了一節(jié)較成功的音樂課。
突然又想起來了一個小故事，我們幾個好同事在聊天的時候給園長起了一個外號，叫吹泡泡(崔泡泡)，起這個名字是因為覺得園長總是有很多新想法，而且想法總是層出不窮，一個接連一個，就像吹泡泡一樣，一個接著一個吹，吹了好多的泡泡然后帶著我們?nèi)プ放菖?，去實現(xiàn)泡泡。其實當時我們就在想，也在疑惑他的那些想法、那些泡泡能實現(xiàn)嗎?現(xiàn)在再回過頭來看一看我們的小劇嘗小農(nóng)嘗游泳館、大柳樹、又有哪個沒實現(xiàn)呢。這就讓我想起了陶行知的“知和行”，其實我們在座的同學和老師們都知道很多事情，知道蒙臺梭利、知道多元智能、知道奧爾夫音樂、知道感覺統(tǒng)合等等我們知道很多?？墒恰爸眳s是我們了解一件事情最基本的要素，也是最基礎(chǔ)最表面的東西，只有行動起來，去了解、去研究、去實踐，它才真正成為你自己的東西。想告訴同學們當你將你的所學，你的想法應(yīng)用到實踐當中的時候，你會發(fā)現(xiàn)這些知識在你的心里，在你的腦海里已經(jīng)根深蒂固，已經(jīng)變成你寶貴的財富。
記得在一次會議上園長說：“楊中秋和劉曼麗也該出鍋了”當時我和劉曼麗相視一笑說：“是啊，是該出鍋了，我們都在鍋里燉了三年了”后來相繼有了湖北園的合作和大柳樹分園的籌建，剛?cè)ゴ罅鴺涞臅r候自己就帶了一個小兵，也是齊師專畢業(yè)生劉小蕾，其實在大柳樹籌建過程中劉小蕾對我來說很重要的，在大柳樹籌建最苦最累的時候，她的支持，她的付出，她的努力都是永遠抹不去的。記得有一次我和劉小蕾說我們今天上午把四個班級的玻璃都擦了吧，劉小蕾說好，說完我們就動起手來，我踩著梯子在上面，她在下面，我在里面，她在外面配合的很好，擦的也很快，印象最深刻的是當時的門衛(wèi)師傅在種蔬菜，戴了一個大大的草帽，后來看到我們擦玻璃，他就扶著自己的鋤頭一直在看我們擦玻璃，也不種菜了，看了整整有半個小時，我想門衛(wèi)師傅會有一些感慨吧!那個夏天可能是我和劉小蕾流汗最多的一個夏天，我們擦完玻璃已經(jīng)大汗淋漓，衣服都已經(jīng)濕了，但是我們并沒有覺得累，也沒有覺得苦，覺得熱，反而很高興，第一是因為我們用很短的時間擦完了很多塊玻璃，看著那些明鏡的玻璃很有成就感，第二也是最重要的一點是因為我們有目標，我們有方向，也正是我們夢想開啟的地方，所以累不覺得累，苦也不覺得苦。后來大柳樹的籌建工作陸續(xù)完成了，我們做了一系列的招生活動(報紙的發(fā)放、特色氣球的發(fā)放、幼兒園免費對外開放活動、免費電影周、消夏晚會、免費體驗周等活動)記得在電影周的時候云飛對我說：“我們要成為馬連店的文化大院了”是啊 多好的一句話啊，馬連店的文化大院，我們?yōu)槭裁床话堰@個文化延續(xù)下去呢，為什么不把這種文化氛圍保留下去呢!所以想在大柳樹建設(shè)一個兒童圖書館，讓那些上不了我們幼兒園，沒法上我們幼兒園的孩子到大柳樹來看圖書，可能每次只需五角錢，就可以看到他在家里，在幼兒園所看不到所接觸不到的圖書與繪本，讓馬連店的家長們，周末正在想帶孩子去做什么?去玩什么的時候，大柳樹的兒童圖書館能在他們的腦海里，能在他們的選擇之中，這就是大柳樹兒童圖書館的意義所在。
記得園長當時問我，你想要什么樣的老師，我說踏實，努力能干的?，F(xiàn)在回過頭來一看我的五位老師都有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，在大柳樹最需要老師，最需要支持的時候他們付出了很多，一直默默的付出著，謝謝你們!最后要感謝在大柳樹的籌建過程中給予支持與幫助的關(guān)主任，朱玲，陳玲，蒿斌等等，在大柳樹招生活動中給予支持的博苑老師們，謝謝你們!時間留給下一個人，謝謝大家!
駕校活動發(fā)言稿篇十一
校領(lǐng)導(dǎo)在安全生產(chǎn)工作會議上的講話
2015年1月7日
同志們：
我們駕校在市交-警支隊車管所、市交通局、區(qū)運管所等部門的大力支持下，在我校教職員工的共同努力下，以不斷提高教學質(zhì)量為己任，打造名牌駕校為目標，刻苦拼搏，取得了較好的社會和經(jīng)濟效益。
今天這次會議，就我校在規(guī)范教學、提高質(zhì)量，以為社會培訓輸送安全責任意識強、技術(shù)過硬、文明禮貌、遵紀守法的合格駕駛?cè)说霓k學理念和學校貫徹在教學過程中關(guān)于安全工作的指示精神，回顧去年我校安全工作成果，簽訂安全生產(chǎn)目標責任書的一些具體措施而召開本次會議：
一、提高教練員的素質(zhì)，加強教練員的再培訓
要開展共同探討，互相交流教學經(jīng)驗，開展技能標兵，對成績優(yōu)異者給予獎勵。
嚴格遵循教學大綱，認真按照學時培訓。要經(jīng)常組織到學員和教練中進行核查，落實好各科目的培訓，讓學員掌握道路實際操作性能，保證學員學到真本領(lǐng)。
認真做好考前測試，不斷提高培訓合格率，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視考前測試，領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，指定專人負責，要對科目一、二、三全部進行考前測試，對測試合格的方可報考，不合格堅決不準報考，要教育學員解除僥幸心理，要抵制不正之風。各單位在每次訓練考試中要組織有序，工作細致、規(guī)范操作，合理標準收費，要靈活聯(lián)絡(luò)補考、加考，加快學員的畢業(yè)率。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明禮貌。各單位要狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，要以我們真誠的熱情，贏得學員，讓學員來得了、留得住，要積極為學員解決困難，要急學員之急，想學員之想。
二、嚴格遵循教學大綱，認真按照學時進行培訓
職工、在校大學生實施價格優(yōu)惠和特殊照顧。這些嚴細管理、人性化的服務(wù)、剛性的教學、規(guī)范的培訓，受到了社會各界的認可，得到了群眾好的口碑。鞏固提升了運通駕校品牌聲譽。
三、堅持考前測試，保障培訓合格率
考前測試是保障合格率的重要舉措，在這方面我們堅持不懈的考前測試，學校配備了專職考核員，由主管教學的負責人親自抓，教務(wù)處組織實施，對科目一、二、三全部進行考前測試，對測試合格的方可報考，不合格的堅決不予報考，對個別學員由于文化低，悟性差的學員進行單個教學，由于這些措施的落實，減少了學員的僥幸心理，克服了一些學員尋找各種關(guān)系的弊端，由于我們堅持和注重了考前測試，使學員的到了三個熟悉。一是熟悉了場地環(huán)境；二是熟悉了流程內(nèi)容；三是熟悉了車輛性能，做到了三個心理有底，一是學校心里有底、二是教練心里有底、三是學員心里有底。通過這些才使我們學校培訓質(zhì)量不斷提升，大大的提高了考試合格率。
四、嚴肅考場紀律，有序組織學員應(yīng)考
為了落實車管所的考試要求，學校由一名教學負責人、一名業(yè)務(wù)員親自帶隊，積極協(xié)助車管所搞好車管所考試工作。我們學校堅持每次組織有序，工作扎實細致，同時要求學員嚴格遵守考場紀律，服從指揮，認真應(yīng)考不舞弊， 期期圓滿順利的完成每次考試任務(wù)。
五、熱情周到，服務(wù)在學校，滿意在學員
作為駕培行業(yè)，經(jīng)濟效益和社會效益都來于學員，學員選擇學校的意愿興趣，在某種意義上取決于我們的服務(wù)水平，我們的目標就是讓學員高興而來，滿意而歸。
1 1、提高工作人員的服務(wù)水平，我們要求工作人員有良好的職業(yè)道德，有較高的思想文化素質(zhì)，要求對學員熱情服務(wù)，認真辦理各種手續(xù)，對咨詢做到有問必答，百問不厭。
2、幫助學員解決學習中的困難，眾所周知，學員來自各行各業(yè)，特別是上班族，無法正點正時參加上課和培訓，我們采取預(yù)約培訓方式，利用早、中、晚、雙休日進行培訓，做到學習上班兩不誤。
3、采取因人而異，因材施教，有些學員領(lǐng)悟力差，膽子小，上車就恐懼，操作就忙亂，我們采取查找原因，消除恐懼，并開“小灶”特訓，盡快讓其掌握駕駛技術(shù)。
4、兌現(xiàn)學校和各方面服務(wù)承諾，全心全意為學員服務(wù)，堅持規(guī)范培訓，規(guī)范考試，共同抵制社會上考試中的不正之風。培訓方面，學校采取考前測試，對考試不合格學員，安排強化訓練，一直到合格為止。由于我們真誠的服務(wù)，贏得了學員好的“口碑”，也贏得了好的生源。
同志們，我們學校在今后的工作緊緊圍繞教學質(zhì)量這條主線，以學員的需求為我們工作努力的方向，以為社會培訓合格駕駛?cè)瞬艦槟繕?。不斷緊密配合運管部門、交-警支隊車管所的`工作，與在座的同行們共同努力，為運通交通運輸事業(yè)發(fā)展多做貢獻。
同志們：
在即將告別xx年、喜迎xx年的喜慶日子里，我們在這里隆重召開2015年年終總結(jié)大會。受陳xx董事長的委托，我向大家報告工作。
一、2015年工作的回顧
2015年，xx投資發(fā)展有限公司是不平凡的一年。我們把貫徹xx號令作為公司全年的工作主線，突出“服務(wù)駕考”這個中心任務(wù)，切實做好考前模擬訓練和考中協(xié)助考官兩項工作，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
全年完成駕駛員考試的情況是：
c1科目一考試xx人，全年合格率93.96%；
c1科目二考試總?cè)藬?shù)是123569人，全年平均合格率為64.43%；
b2科目一考試xx人，合格率85.16%；
b2科目二考試xx人，合格率30.98%。
(一)追加投資近5000萬元，全力推進駕考智能化。
2015年，公司追加近5000萬元投資，按照公安部號令對“駕考”的新要求，對駕考設(shè)施、設(shè)備進了全方位改造。一是改造了c1科目二考場場地與設(shè)備，安裝了gps“差分”系統(tǒng)，于7月23投入使用；二是租房并裝修c1科目三考試監(jiān)控中心、購置考試用車42輛并裝配了gps“差分”系統(tǒng)，于10月11日投入使用；三是改造c1科目二模擬訓練場并安裝民了gps“差分”系統(tǒng)和車載設(shè)備，于11月10日投入使用；四是新征地60畝，擴建大型貨車科目二考訓場地并安裝gps設(shè)備，于12月9日投入使用。至此，考訓中心啟用新考場、執(zhí)行新標準，基本實現(xiàn)了駕考智能化。
(二)各部門認真負責，較好地完成了各自的工作任務(wù)。
xx駕校按照“做大做強創(chuàng)品牌”的要求，千方百計擴大招生，精心組織培訓教學，按計劃安排學員考試等，克服市場低迷和場地吃緊等方面的困難，扎實開展工作、完善管理，取得了較好的成績。
xx駕聯(lián)產(chǎn)業(yè)公司成立后，完成了2800多平方米監(jiān)控大樓的租賃與裝修，購置了42輛考試、訓練用車，編印了《c1科目三道路技能考前模擬訓練指南》，組織了全市駕考安全員培訓。于10月11日試運行以來，共有31506參加考試，合格人數(shù)15384人，合格率49 %。運行3個多月，員工加班加點，保證了有效正常運轉(zhuǎn)。
c1科目二模擬訓練場，11月10日啟用差分設(shè)備后，得到參訓學員的一致肯定。為公司樹立了良好口碑，加上全體員工的細心指導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓參訓學員考試的信心大大提高，合格率也明顯提升。
大型貨車考試從12月9日開始，共397人參加考試，合格123人，合格率30.98%。經(jīng)過1個多月的試運行，逐步走上正軌。
公司機關(guān)、網(wǎng)管、保安、汽修等部門，圍繞“服務(wù)一線”扎實工作，提供了良好的后勤保障。網(wǎng)管部陳峰帶領(lǐng)全體員工刻苦鉆研技術(shù)，做好日常保養(yǎng)，保障了考試、訓練的正常運轉(zhuǎn)；汽修廠白云同志帶領(lǐng)3名修理工，承擔著全公司100多輛考試訓練用車的維修任務(wù)，確實是人員少、任務(wù)特別重，他們加班加點地工作，卻毫無怨言，值得充分肯定。
(三)按照現(xiàn)代企業(yè)制度，改革公司管理體制。
11月份，董事長聘請董海濤先生擔任總裁來公司主政，正在著手理順公司管理體制，實行層級管理；制定并推行“四定一獎懲”(定崗、定責、定人、定目標，實行獎懲)管理機制，目前，“四定”方案已印發(fā)給各部門，試行三個月，“獎懲”制度在新的一年將逐步完善實施。
(四)適應(yīng)新形勢，增加正能量，加大宣傳營銷力度。
去年底，xx公司網(wǎng)站已建成已上線運行，擴大公司宣傳有了自己的平臺；年內(nèi)，我們邀請xx日報和xx電視臺記者來公司進行新聞采訪，xx電視臺“民生直通車”12月11日播出了智能駕考的專題新聞，xx日報12月18日“月都早刊”頭版用整版篇幅刊登了智能駕考的焦點新聞。下一步，公司擬增設(shè)宣傳營銷經(jīng)理，探索增加業(yè)務(wù)、擴大效益的可行之路。
(五)加強黨的建設(shè)，落實黨建帶群建。
公司黨支部認真做好日常黨務(wù)工作，每月編印一期黨員學習資料，一月一次員工大會，宣講時事政治與交通安全，積極配合行政推進工作，全體黨員較好地發(fā)揮了先鋒模范作用，公司黨支部被xx市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)黨工委評為“先進黨支部”。按照開發(fā)區(qū)黨工委的要求，公司已經(jīng)啟動工青婦群團組織籌建工作。
六、堅持以人為本，關(guān)心員工辦實事。
公司在強調(diào)加強隊伍建設(shè)、提升服務(wù)質(zhì)量，每月一次員工會上安全課，提醒大家繃緊安全這根弦，確保不違法、不出事故；2015年公司為員工普遍增加了工資，按照員工需求辦理了醫(yī)療保險；公司增加中餐補貼，確保了員工用餐“二犖二素一個湯”的標準。尤其值得一提的是，公司在投資增大、效益下滑的情況下，員工的年終獎金還是按去年的標準發(fā)給，不降低。我感覺這是董事會看重員工，是對員工最實際的關(guān)心。
客觀地看待2015年工作，有一些值得重視的問題：
一是受特殊原因的影響，模擬訓練場參訓人數(shù)比上年減少三分之一以上，公司減收超過千萬元，車輛狀況和服務(wù)質(zhì)量偶有反映，有待進一步改善和提升。
二是由于國家考試政策的調(diào)整，駕培生源市場出現(xiàn)新變化，xx駕校招生出現(xiàn)下降情況，教練工作也受到“場地吃緊”的影響。
三是目前大車考試時間的安排，考生基本集中在考前2天練車，導(dǎo)致訓練場地、車輛存在著閑置與難以確保需求雙重問題。
四是考試合格率不高，相對增加了公司的運行成本。
五是有的員工缺乏責任心，對車輛的日常保養(yǎng)做得不好，未能及時發(fā)現(xiàn)問題及時送修，導(dǎo)致一些車輛的“小毛病”拖成“大毛病”。
以上問題值得認真對待，研究可行辦法。切實加以解決。
在過去的一年里，公司全體員工敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，在考場改造、標準更新的情況下，顧全大局、克服困難，為公司的安全、正常運轉(zhuǎn)奉獻了智慧和汗水，強化服務(wù)意識，弘揚誠信務(wù)實的作風，較好地完成了服務(wù)全市駕駛員考試的任務(wù)。在此，讓我代表公司向大家表示衷心的感謝！
二、2016年工作的展望
管理的新局面。
進入馬年，我們要在去年建設(shè)、改造、更新“硬件”的基礎(chǔ)上，今年要化大力氣優(yōu)化“軟件”，并從如下幾個方面努力：
(一)實行科學管理，提升運轉(zhuǎn)質(zhì)量。
如果說過去的一年是建設(shè)履新之年，那么新的一年應(yīng)該是管理創(chuàng)新之年。公司將實行層級管理，實施“四定一獎懲”機制，促進公司運轉(zhuǎn)規(guī)范化。目前，“四定”方案已下發(fā)各部門，擬試行3個月，各部門要認真抓好實施，并及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進完善的辦法，在此基礎(chǔ)上，認真思考建立“考核辦法”和“獎懲制度”。各部門都要增強大局意識，帶領(lǐng)員工忠誠敬業(yè)、愛崗奉獻，切實做好本職工作，圍繞公司發(fā)展的大局，弘揚奉獻精神，積極建言獻策，共同維護公司的良好形象，努力提升正能量。
(二)牢記服務(wù)使命，提升服務(wù)質(zhì)量。
我們公司是服務(wù)型企業(yè)，服務(wù)駕考是我們的中心任務(wù)。總體上說，全公司要為考官工作、駕校送考、考生考試提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。特別是一線部門更要以服務(wù)為己任，共同做好服務(wù)駕考這篇大文章 。模擬訓練場要為c1科目二考前模擬訓練的駕校和考生提供駕考“闖關(guān)”服務(wù)；xx駕聯(lián)產(chǎn)業(yè)公司要為c1科目三考前模擬訓練的駕校和考生提供駕考“圓夢”服務(wù)；大車考訓部要抓好b2科目二考前訓練和考試服務(wù)，盡量讓駕校和考生滿意；xx駕校要努力擴大招生、狠抓教學質(zhì)量，以高度負責的精神為學員提供實在的服務(wù)，不斷提高駕考的合格率。
機關(guān)、網(wǎng)管、汽修、保安、保潔要為盡力為一線服務(wù)，為公司的開展運轉(zhuǎn)、經(jīng)營安全、正常，為公司環(huán)境改善和形象的樹立而努力工作。
(三)加強作風建設(shè)，提升工作質(zhì)量。
2016年上半年，要開展黨的群眾路線教育實踐活動。我們要認真制定好活動方案，抓好學習教育工作，共產(chǎn)黨員要邊學邊查邊整改，確?；顒佑行蜷_展，在學習、工作、守紀方面起先鋒模范作用；公司工青婦群團組織抓緊籌備工作，成立后要發(fā)揮聯(lián)系職工群眾的紐帶作用，把職工群眾緊密地團結(jié)起來，為公司的發(fā)展作貢獻；廣大員工要敬業(yè)愛崗，盡職盡責，以良好的心態(tài)對待工作，以精細的要求做好事情，注重工作效率，提高工作質(zhì)量。
(四)強化責任意識，提升安全質(zhì)量。
安全是企業(yè)的生命，駕培行業(yè)尤其要重視安全！確保安全無事故應(yīng)當成為我們共同的目標，駕車一定要嚴格遵守法規(guī)，來不得半點虛偽和疏忽。必須堅持安全教育常抓不懈，安全警鐘長鳴，做到思想上高度重視，行動上高度自覺，強化責任意識，確保不發(fā)生人為和責任事故，確保教學、訓練、考試安全高效，希望大家共同努力。
春回大地，萬象更新。我們告別了建設(shè)調(diào)整的蛇年，迎來了充滿希望的馬年。我堅信：新的一年，新的耕耘，在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體員工的同心協(xié)力、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，一定能迎來xx市xx投資發(fā)展有限公司更加安全順暢的運轉(zhuǎn)、更加融洽和諧的局面，取得經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收，為xx的駕培駕考事業(yè)作出新的更大的貢獻！
駕校活動發(fā)言稿篇十二
同志們：
我們駕校在市交警支隊車管所、市交通局、區(qū)運管所等部門的大力支持下，在我校教職員工的共同努力下，以不斷提高教學質(zhì)量為己任，打造名牌駕校為目標，刻苦拼搏，取得了較好的社會和經(jīng)濟效益。
今天這次會議，就我校在規(guī)范教學、提高質(zhì)量，以為社會培訓輸送安全責任意識強、技術(shù)過硬、文明禮貌、遵紀守法的合格駕駛?cè)说霓k學理念和學校貫徹在教學過程中關(guān)于安全工作的指示精神，回顧去年我校安全工作成果，簽訂安全生產(chǎn)目標責任書的一些具體措施而召開本次會議：
要開展共同探討，互相交流教學經(jīng)驗，開展技能標兵，對成績優(yōu)異者給予獎勵。
嚴格遵循教學大綱，認真按照學時培訓。要經(jīng)常組織到學員和教練中進行核查，落實好各科目的培訓，讓學員掌握道路實際操作性能，保證學員學到真本領(lǐng)。
認真做好考前測試，不斷提高培訓合格率，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視考前測試，領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，指定專人負責，要對科目一、二、三全部進行考前測試，對測試合格的方可報考，不合格堅決不準報考，要教育學員解除僥幸心理，要抵制不正之風。各單位在每次訓練考試中要組織有序，工作細致、規(guī)范操作，合理標準收費，要靈活聯(lián)絡(luò)補考、加考，加快學員的畢業(yè)率。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明禮貌。各單位要狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，要以我們真誠的熱情，贏得學員，讓學員來得了、留得住，要積極為學員解決困難，要急學員之急，想學員之想。
在教學上，要嚴格按照教學大綱內(nèi)容，堅持基礎(chǔ)教學，保證學員上車學時，以保證學習質(zhì)量。在訓練上，堅持以教練員為單位的訓練大綱實施責任制，教練員對每位學員嚴格按照大綱指定的教學計劃，按照學校統(tǒng)一的教學規(guī)范施教外，全程監(jiān)控教學大綱的執(zhí)行情況及每批學員的訓練質(zhì)量情況，不斷改變教學方法，針對不同學員掌握技能的情況，進行靈活多變的學習方法，保證學員學到真本領(lǐng)。讓學員掌握道路實際操作性能，適應(yīng)各種道路的駕駛，保證運通駕校以質(zhì)量立校的原則。并且，我們以企業(yè)服務(wù)社會的宗旨，對下崗職工、在校大學生實施價格優(yōu)惠和特殊照顧。這些嚴細管理、人性化的服務(wù)、剛性的教學、規(guī)范的培訓，受到了社會各界的認可，得到了群眾好的口碑。鞏固提升了運通駕校品牌聲譽。
考前測試是保障合格率的重要舉措，在這方面我們堅持不懈的考前測試，學校配備了專職考核員，由主管教學的負責人親自抓，教務(wù)處組織實施，對科目一、二、三全部進行考前測試，對測試合格的方可報考，不合格的堅決不予報考，對個別學員由于文化低，悟性差的學員進行單個教學，由于這些措施的落實，減少了學員的僥幸心理，克服了一些學員尋找各種關(guān)系的.弊端，由于我們堅持和注重了考前測試，使學員的到了三個熟悉。一是熟悉了場地環(huán)境；二是熟悉了流程內(nèi)容；三是熟悉了車輛性能，做到了三個心理有底，一是學校心里有底、二是教練心里有底、三是學員心里有底。通過這些才使我們學校培訓質(zhì)量不斷提升，大大的提高了考試合格率。
為了落實車管所的考試要求，學校由一名教學負責人、一名業(yè)務(wù)員親自帶隊，積極協(xié)助車管所搞好車管所考試工作。我們學校堅持每次組織有序，工作扎實細致，同時要求學員嚴格遵守考場紀律，服從指揮，認真應(yīng)考不舞弊， 期期圓滿順利的完成每次考試任務(wù)。
作為駕培行業(yè)，經(jīng)濟效益和社會效益都來于學員，學員選擇學校的意愿興趣，在某種意義上取決于我們的服務(wù)水平，我們的目標就是讓學員高興而來，滿意而歸。
1、提高工作人員的服務(wù)水平，我們要求工作人員有良好的職業(yè)道德，有較高的思想文化素質(zhì)，要求對學員熱情服務(wù)，認真辦理各種手續(xù)，對咨詢做到有問必答，百問不厭。
2、幫助學員解決學習中的困難，眾所周知，學員來自各行各業(yè)，特別是上班族，無法正點正時參加上課和培訓，我們采取預(yù)約培訓方式，利用早、中、晚、雙休日進行培訓，做到學習上班兩不誤。
3、采取因人而異，因材施教，有些學員領(lǐng)悟力差，膽子小，上車就恐懼，操作就忙亂，我們采取查找原因，消除恐懼，并開“小灶”特訓，盡快讓其掌握駕駛技術(shù)。
4、兌現(xiàn)學校和各方面服務(wù)承諾，全心全意為學員服務(wù)，堅持規(guī)范培訓，規(guī)范考試，共同抵制社會上考試中的不正之風。培訓方面，學校采取考前測試，對考試不合格學員，安排強化訓練，一直到合格為止。由于我們真誠的服務(wù)，贏得了學員好的“口碑”，也贏得了好的生源。
同志們，我們學校在今后的工作中將緊緊圍繞教學質(zhì)量這條主線，以學員的需求為我們工作努力的方向，以為社會培訓合格駕駛?cè)瞬艦槟繕?。不斷緊密配合運管部門、交警支隊車管所的工作，與在座的同行們共同努力，為運通交通運輸事業(yè)發(fā)展多做貢獻。
駕?；顒影l(fā)言稿篇十三
尊敬的安校長，各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
我叫xxx，是xxx駕校負責人。很榮幸能被評為先進分校在這里發(fā)言，此時我的心情無比激動。首先，請允許我代表全家向給予我們關(guān)懷的安校長和各位領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝！
伴隨著學校的發(fā)展，在過去一年里，我們努力學習、銳志進取，取得了一些成績，獲得了今天的榮譽?；仡欉^去，我們沒有忘記，在這榮譽背后有著學校各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，有著安校長對我們的諄諄教誨，有著和我們朝夕相處的各位分校同事的無私幫助。所以，請允許我代表全家，代表xxx分校再次向你們表示最誠摯的感謝，并致以最崇高的敬意！
一直以來，在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認真教學、宣傳和貫徹大道的各項教育方針政策，堅持安校長的發(fā)展觀，取得了豐碩的成果。我們圍繞教育教學中心工作，杜絕：吃，拿，卡，要。 同時根據(jù)學生特點，發(fā)揮自身優(yōu)勢，照顧及認真安排教學時間，人員安排。并積極參加大學生獻愛心等有特色，有影響的活動。為我校的聲譽及建設(shè)貢獻的自己的微薄之力。同時也充分體現(xiàn)了我校的凝聚力，戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
成績屬于過去，未來在于創(chuàng)造，學校在發(fā)展，人人在進步。 在咸陽大道技能培訓學校這片廣闊的天地里，我將不斷學習，不斷奮斗，不斷提高，在大道這個大家庭里展示自我的風采和姿態(tài)。
同事們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)大道駕校明天的輝煌！
謝謝大家！
駕?；顒影l(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好！
今天，非常榮幸能夠來到這蘊含書香詩韻的校園參加xx集團與xx小學少年宮結(jié)對共建啟動儀式。首先，我代表xx集團衷心感謝市政協(xié)給xx集團搭建了一個感恩社會、助力教育、關(guān)愛少年兒童快樂成長的平臺，讓我們有機會與xx小學少年宮結(jié)對共建，豐富校園文化，協(xié)力鄭州教育事業(yè)加快發(fā)展。同時，還要感謝市委宣傳部、市工商聯(lián)、市教體局及xx小學的各位領(lǐng)導(dǎo)對xx集團的大力支持，向在座的全體師生代表表示親切的問候！
贈人玫瑰、手留余香，奉獻愛心、收獲希望。多年來，xx集團堅持弘揚社會主義核心價值觀，秉承“發(fā)展企業(yè)、成就員工、造福社會”的理念，在發(fā)展壯大中，一直致力于社會公益事業(yè)，多次參與服務(wù)社會的.項目建設(shè)，扶貧濟困、關(guān)愛弱小，捐資修路、暢通出行，關(guān)心教育、推動發(fā)展；截止目前，xx集團累計向社會各項公益事業(yè)捐資近1500余萬元。
榮獲了鄭州市委、市政府頒發(fā)的首屆“慈善之星”稱號等多項殊榮。一路以來，在企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的同時，我們心存感恩、回饋社會、報效祖國，努力成為一家有強烈社會責任感的民營企業(yè)。
十年樹木，百年樹人；百年大計，教育為本。學生是祖國的未來和棟梁，我們有義務(wù)、有責任關(guān)心少年兒童的健康成長。xx集團與xx小學少年宮結(jié)對共建，雙方充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，彼此深入聯(lián)系、相互取長補短、結(jié)對共建實現(xiàn)雙贏，這將有助于增強企業(yè)與學校友鄰單位的合作發(fā)展及長期友誼，企業(yè)與學校及詩韻少年宮結(jié)對共建成果將更好地服務(wù)學校所輻射社區(qū)、小區(qū)居民及子女的學習、生活，助推教育事業(yè)發(fā)展與和諧社會構(gòu)建。
我們堅定理想、我們堅持共建、我們堅信希望，兩家單位的結(jié)對共建必將開出豐富校園文化、提升教育品質(zhì)、創(chuàng)建文明城市的絢麗之花，讓我們共同努力讓共建之花結(jié)出豐碩果實，讓我們的校園更具詩意、更具詩韻、更具詩情，讓我們的城市更加文明靚麗，人民生活更加幸福美好。
最后，衷心祝愿此次結(jié)對共建簽約活動圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓生活愉快、身體健康、工作順利！祝愿xx小學桃李爭妍、人才輩出！
謝謝大家！
駕?；顒影l(fā)言稿篇十五
根據(jù)*道路運輸管理局2014年5月29日《關(guān)于汲取“5.23”道路交通事故教訓進一步加強駕培行業(yè)安全管理的緊急通知》（濟運【2014】*號）的要求，我校第一時間組織全體教職員工召開專題會議傳達了上級會議精神，并結(jié)合農(nóng)機駕校實際，決定開展安全隱患大排查活動。具體如下：
特別是中午午休、早上8點前的訓練時段。部分教練員未持證上崗。校內(nèi)教練車輛停放不到位，存在安全隱患。樁訓期間，部分學員在校園內(nèi)騎電動車、隨意走動、亂坐亂站及打撲克等現(xiàn)象。整改措施：總教練*組織全體教練員重新學習《*駕校教練員管理制度》，要求教練員堅守崗位，不得擅離職守；不允許一教練訓練兩部車；要求非訓練學員離開訓練場，強調(diào)教練員訓練時必須持證上崗，并且將證牌掛在顯眼的位置等，校內(nèi)車輛停放位置已經(jīng)標出，要求所有教練車收車期間必須停在指定的停車位，違反者以上任何一項者每次處罰50元。針對部分學員的.違規(guī)行為，要求教練員強化學員管理，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
整改措施：安全設(shè)備科*組織教練員學習《教練車管理制度》對所有訓練車輛進行車況性能檢查，嚴格執(zhí)行教練車檢測、維護規(guī)定，保證訓練車輛安全技術(shù)性能良好，牌證齊全。同時要求訓練時取下油門踏板接線，防止學員忙中出亂。第三，要求所有教練員做好安全教育培訓，寫好安全日志。
整改措施：安全設(shè)備科*負責修訂完善安全檢查管理制度，建立全面的安全檢查臺賬，落實安全檢查員的日常工作內(nèi)容，細化檢查項目、時間，詳細登記檢查結(jié)果，落實安檢責任制，做到每天有檢查，違規(guī)有處罰；每周有有總結(jié)，整改有落實；每月有安全會，會議有培訓；校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查并不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，盡量避免安全事故的發(fā)生，切實保障駕校安全運營。
整改措施：綜合科*制定出詳細的外來車輛出入停放管理辦法，近期將從嚴從重處罰；對非上班時間出入的機動車必須進行書面登記。
*駕駛培訓學校
二〇一四年六月三日
駕?；顒影l(fā)言稿篇十六
首先，對我們的家人表示深深的感恩，您們真的讓我非常感動，各位家人能在百忙之中抽出時間來參加這次家長學習互動活動表示深深的感謝！感謝您們的孩子教育的關(guān)心！感謝您們對我們學校工作的支持！感謝您們對我們的包容！
下面我將分享一點我在***培訓的一些心得，此次參加***絲綢之路伏羲學校培訓的有來自全國各地的170多名學長老師，我能有幸成為其中一員，深表感恩！此次培訓是給我心靈的一次洗禮，讓我對伏羲教育有了初步的了解，在那里，我和伏羲家人們每天迎著早晨的朝陽接受了15天的充實學習以及生活體驗。廁所里的手紙，干凈整潔的房間，學長們90度的鞠躬，義工們輕聲細語的叮嚀、關(guān)懷等等，我想，教育的真諦都全部融入到了其中，他們在身體力行，讓我們身邊的每個學長老師都感受到事事時時處處皆教育，他們真真實實的演繹著什么是素質(zhì)教育，用他們的行動將教育真真切切的落到了實處。
當看到吳教授那斑白的頭發(fā)，聽著教授為了教育改革，不辭辛勞的奔波著、忙碌著，心里被深深的震撼著；當聽著林老師對學生深入人心的教育，為孩子終生教育打下堅實的基礎(chǔ)，時時抓住教育的契機，對孩子的每個細節(jié)都不放松時，心里被暖暖的感動著；當耳邊響起姜博士的殷切期盼：“把空間還給孩子，把孩子還給父母，用愛心去喚醒這個世界”時，心里深刻的反思著；當一心老師用她如沐春風的聲音喚醒我們內(nèi)心那顆孝的種子，喚醒我們內(nèi)心最真摯的情懷，讓我們不要愛得太遲時，心里真誠的感恩著。他們所有人都在用愛的火苗在孩子的心中種下善的種子，用他們的智慧告訴我們“一草一木全含愛，一點一滴都有情，事事時時皆教育?！?/p>
我想這就是伏羲教育，教人倫、順人性，讓孩子學終生受益的課程和教材。解放孩子，從孩子的成長心理需求出發(fā)，將教育返璞歸真，大道至簡，將生活本身當作一種最好、最有效的教育。同樣，我想，環(huán)境育人，社會大環(huán)境，班級、家庭小環(huán)境，做老師的'就要營造好這個小環(huán)境，在每個孩子心中種下善根、善念，爭取每一份力都用在刀刃上，磨練孩子的習性，歷練孩子的心性，更重要的是打造愛的磁場，讓所有的孩子都被愛融化。對于此，我對自己提出如下要求：不論得失，不論成敗，我都要用心去做，認真去經(jīng)歷，仔細去領(lǐng)略學生學習中的點滴，將身邊的一草一木都作為適時引導(dǎo)孩子的最好的教材，用一顆至誠、至善的愛心，勤奮、踏實、真干，以及適時有效的捕捉發(fā)生在孩子身上的每一個教育契機，并且加以正確引導(dǎo)，以此來規(guī)范孩子們的行為習慣，同時增強其明辨是非的能力，使其通曉事理，從而培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價值觀和審美觀，做好學生生活中的踐行活動，將《弟子規(guī)》真正落實到生活中，堅持時時刻刻都與孩子們在一起，比如：晨練、吃飯、上課、禮儀、言語、動作，從內(nèi)到外，我將全身心地投入，用心去記錄孩子們的點點滴滴，坦然接受孩子們的不足，反思自己，不斷學習，并將孩子們每天成長的足跡公布于微信群。
鑒于教育是一個全面且長久的過程，父母作為孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，只有將家庭、學校融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子，所以希望家長們能配合我們的工作，每天關(guān)注微信群，關(guān)注博客，關(guān)注孩子的成長，同時，我們將定時召開網(wǎng)絡(luò)會議，希望我們家長準時參加，當然也希望你們提出你們寶貴的意見，能將所有的孩子當作自己的孩子。除此之外，在孩子回家的時候，希望家長用心參與我們每次布置的活動，能給孩子條件，讓孩子得到鍛煉，孩子的眼睛是雪亮的，我們的一舉一動，他們都會盡收眼底，所以希望無論多么簡單的親子活動或者游戲活動，希望我們?nèi)硇耐度?，把自己當作一個大孩子，放下成人的身段，放下家長的權(quán)威，回到曾經(jīng)的童年時代，與孩子一起嬉笑游戲。
最后，伏羲教育的長征路上，沒有坐車的，都是拉車的，伏羲教育的明天肯定是輝煌的，當我們看到現(xiàn)在的幼苗變成未來的參天大樹的時候，我想沒有誰會比我們更幸福！所以，讓我們耐心耕耘，靜待花開。感恩！
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