5.創(chuàng)新是指通過獨特的思考和富有創(chuàng)造性的行動來創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。建立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)對于事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。趕緊來看看下面的總結(jié)范文，相信會給您帶來一些靈感和啟發(fā)。
六級英語命題和篇一
我非常迷戀貓貓狗狗之類的，我養(yǎng)過許多小狗，每次不是它們自己逃跑了;就是爸爸媽媽給我送人了。每次我雖然都會去找，可我經(jīng)不住爸爸媽媽的勸說，很容易放棄。
這次，我又找媽媽要小狗了，媽媽一開始還好言勸說：“不養(yǎng)了，前幾次不是丟了嗎?這次還不會一樣，你養(yǎng)它們還不等于害了它們!”我腦海里浮現(xiàn)了一幕：上一次我養(yǎng)的一條小狗，是優(yōu)良的狼狗，背上有片黑毛，所以我們?nèi)矣H切地叫它，“黑背”。黑背可以解釋“靜如處子，動偌瘋兔?！蹦闱扑鼘Ｗr多么神氣，眼睛炯炯有神，只要有人呼喚它，九頭牛都拉不住它，它是多么引人喜歡啊!可就是因為它太吵了，爸爸就把它送人了，我看見它那絕望的眼神了，這一切我至今忘記不了。
我死纏爛打地圍著媽媽，媽媽終于忍不住了，甚至動怒了，大聲的吼道：“什么小狗，成績不好，什么都別想要，如果不好好學習，以后就等著睡大街吧!”邊說邊指著我的腦袋，我與媽媽吵起來了，吵聲驚動了爸爸，爸爸問清楚了事情的來龍去脈，說：“再養(yǎng)一只吧!只要不影響學習。”
第二天，我一起床，一只白花花的小狗在我面前，經(jīng)爸爸介紹，我知道了它的名字，叫哈士奇，是一位媽媽了，最近要生了。
開始幾天它吃的非常多，幾天過去了，它的肚子越來越大，后來幾天，它不吃了，我們沒有太在意。最后又失蹤了，我很傷心，因為這幾天哈士奇在我傷心時，它也會傷心，在我開心時，它也很開心，每天早晨送我到車站，才回家。
我下定決心，一定要找回哈士奇。
我沿路找，因為餓了所以買了一袋餅干，剛走到一座寺廟時，天空飄起了小雨，我在寺廟里等雨停，不知過了多久，我醒來了，雨停了，我的腳卻一滑，跌進了泥坑里，一只小狗跑過來舔我的臉，又接著來了幾只，我看見了一只大狗，十分虛弱，我拿了幾片餅干給它吃，我看它吃東西的樣子，有幾分相識，一眼認出是我的狗，我抱著它，后面跟著幾只小狗，他們出生沒幾天，走路時踉踉蹌蹌的。
是的——生活需要挫折!
樹因濃郁而蒼翠，花因色彩而嬌艷，人生因珍惜而美好。
六級英語命題和篇二
備考資料
與去年12月份的考試相比，此次快速理解部分難度稍有所增加，主要表現(xiàn)在一些考生甚至會感覺時間上有點緊迫，而且跟以往做快速閱讀的感覺不太一樣。出現(xiàn)這種情況的原因在于此次六級考試的10道題目出現(xiàn)了10個不同的人名，單從題目的定位上來講，非常簡單，但定好位以后，卻需要對句子進行深層次的理解，才能夠得出正確的答案，而不是像以往進行簡單的同義詞替換或者是結(jié)構(gòu)的替換就行，所以很多的考生會在理解句子上面花費的時間太多，而造成時間不夠。
從10道題目的出現(xiàn)順序來說，此次六級考試的10道題目中規(guī)中矩，完全符合“行文順序”這一原則。因此考生需要注意的是，六級考試其實是速度型的考試，把握了這種潛在的規(guī)律，就可以不必全文閱讀而進行重點的閱讀即可。因此，在以后的學習中要注意做題的速度和方法，除此之外，要加強對句子結(jié)構(gòu)的把握和長難句的理解，以保證做題的速度和正確率。
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六級英語命題和篇三
最近,我們組織課題組用了一個月時間,深入到縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村,通過聽匯報、召開調(diào)查會、組織座談、實地考察、走訪干部和農(nóng)民等形式,就大學生村官做示范搞服務的情況進行了調(diào)查了解.已經(jīng)分配到全市6個縣區(qū)廣大農(nóng)村的大學生村干部,引資金、上項目、做示范,帶著知識科技、帶著責任義務、帶著思路理念,做給農(nóng)民看、領著農(nóng)民干、幫著農(nóng)民富,成為助推新農(nóng)村建設的領頭雁、排頭兵.
作者：牛社威作者單位：中共朔州市委常委刊名：村委主任英文刊名：shanxiagriculture年，卷(期)：“”(10)分類號：關(guān)鍵詞：六級英語命題和篇四
這次，我沒有放棄，而是堅持著。
星期六上午，我與媽媽一同回到鄉(xiāng)下的——姥姥家。雖然鄉(xiāng)村生活比不上城市生活。但是鄉(xiāng)下自己種的蔬菜是非常好的。不像城市那樣，不知道到底有沒有打藥，安不安全。
姥姥家地不大，但是蔬菜種的卻非常豐富。種的也是井井有序。地里有很多水果小樹苗，看起來很美，而我和媽媽來的目的就是幫助姥姥掰苞米!
以前，我也搶我著掰苞米，可是卻總是嚷嚷著累，而媽媽說：“就會擺架子，不知道努力。”而這次，我心里想：無論如何，只要試試一定會堅持下來，一定不讓他們瞧不起我!
進地之前，我戴一個口罩，防止苞米掉落的土進嘴，再帶上手套，防止在掰苞米時有些刺會扎進手。
進入地里，看看一串串苞米，金燦燦地掛在那桔桿上，看得眼繚亂，不知道先去掰哪一個好。我還是選擇了從外到里掰，畢竟沒有人做事會從中間來。我還是按順序來，首先把苞米掰下來，再把上面的葉給剝下來，誰知才干了一會兒，就想喊累，總感覺自己做了很多事，才會這么累，其實都是自己惰性上來慣的，干一點活就喊累?？墒欠催^來想，如果不干，媽媽又會說我了。
就這樣，不知道從哪兒來了信心，我就堅持著干活，到了晚上，媽媽說我長大了。這次，我沒有放棄，只有堅持著才能把事情做好。
這次我沒有放棄八年級命題作文
六級英語命題和篇五
“沒聽說過這個牌子，不敢買”，這是中小企業(yè)促銷人員進行產(chǎn)品推薦的時候，顧客的反應。
經(jīng)銷商和顧客的這種“刁難”，也成了銷售人員、促銷人員在向公司匯報招商、銷量業(yè)績不佳的主要原因。
品牌知名度要提高，需要投入廣告支持，這是許多中小企業(yè)銷售人員的共同心聲。
在眾多銷售人員的這種呼吁下，老總可犯愁了，“不當家不知柴米貴，我也知道廣告和品牌的重要性啊，但是，缺錢啊”，沒錢做廣告，沒有廣告支持，市場該去怎么做呢，許多資金短缺的中小企業(yè)，都迫切想知道解決方案。
好酒不怕巷子深的年代已經(jīng)久遠，在媒體泛濫的今天，要想提高品牌知名度，廣告是必不可少的，而且廣告投少了，還不一定起到效果。品牌知名度的提升，傳統(tǒng)方式有兩種，一是廣告轟炸；二是炒作；許多大企業(yè)基本上都是這樣聲名鵲起的，而對許多中小企業(yè)來說，這兩點都做不到，一是因為資金有限，二是以為營銷策劃能力有限。
生活還要繼續(xù)，路還是要走的。在資金短缺，沒有廣告支持的情況下，區(qū)域市場該怎么去做呢！
一、擺正心態(tài)：
而有一些缺乏社會道德的企業(yè)，為了速成知名品牌，卻是以假冒偽劣的產(chǎn)品為代價，這樣的品牌大都是曇花一現(xiàn)。有錢的企業(yè)投放廣告的煩惱甚至比沒錢投放廣告的中小企業(yè)的煩惱還多。所以，作為中小企業(yè)的經(jīng)營者，營銷人員，首先要擺正心態(tài)，企業(yè)資金短缺，沒有錢頭廣告，這是不可改變的現(xiàn)實，那就多考慮一下在這種局面下的其他出路，任何困難，總有在現(xiàn)有條件下最適合自己的解決方案。
二、說出產(chǎn)品的與眾不同
傳統(tǒng)4p營銷策略包括：產(chǎn)品、價格、渠道和宣傳。在缺乏資金進行廣告宣傳（僅指狹義的電視、報紙等硬性廣告）的情況下，中小企業(yè)應該重點在產(chǎn)品、價格和渠道策略上找出路。
中小企業(yè)在困境下的產(chǎn)品特點有兩種，一種是同質(zhì)化的產(chǎn)品，一種是差異化的新產(chǎn)品。同質(zhì)化的產(chǎn)品，在銷售中也要賣出不同來，對于中小企業(yè)來說，同質(zhì)低價是最大的產(chǎn)品差異化優(yōu)勢，但如果價格上不能形成優(yōu)勢時，就在產(chǎn)品特點功能（賣點）上找，當然，這里所講的產(chǎn)品特點和功能都是所給消費者帶來直接和間接利益的賣點。所有品類的產(chǎn)品針對消費者的利益點都不止一個，而那些有實力投放廣告宣傳的企業(yè)，在特點和功能訴求時，一般是聚焦于產(chǎn)品一個最尖銳的，能給消費者帶來最大利益的賣點，所以，這也給中小企業(yè)的產(chǎn)品賣點挖掘創(chuàng)造了機會。當然，在產(chǎn)品賣點上找出不同，還主要是針對那些還處于理性訴求產(chǎn)品的行業(yè)，如果企業(yè)把賣點確定在感性訴求上，那就必須要進行廣告轟炸了，通過廣告轟炸來引起消費者的情感共鳴。把同質(zhì)化產(chǎn)品賣出不同，還包括改變產(chǎn)品的包裝、大小、規(guī)格和調(diào)整生產(chǎn)工藝等，這就根據(jù)企業(yè)的資金情況來確定了。如果中小企業(yè)是差異化的新產(chǎn)品，那市場推廣相對就容易多了。產(chǎn)品找出與眾不同之處，猶如就把步槍換成了機槍，銷售人員在終端對壘的時候也就增添了一些信心。
六級英語命題和篇六
命題作文又叫提綱式作文，是1996年考研及以前使用的模式，現(xiàn)在再考的可能性已非常小了，但是它是各種寫作的基礎。這類作文主要可分為觀點類與辦法類。
寫作包括三個重要的方面：內(nèi)容、結(jié)構(gòu)與語言。相對說來，考研英語寫作對內(nèi)容要求并不是很高，只要圍繞主題闡述，不跑題，對問題談得是否深與透，并不是特別關(guān)注，而提綱式作文就更是如此。語言體現(xiàn)在詞、句、段、篇各個方面，重在積累。
概括說來，觀點類分為三種情形：第一種是議論，即對現(xiàn)存觀點(通常是兩種)做一選擇;另一種是立論，即直接提出一種觀點，然后來論證它;第三種是駁論，即對現(xiàn)有觀點進行批駁，這種文章出現(xiàn)的幾率不大。
第一種文章所占的比例最高，現(xiàn)存的觀點一般說來是兩種對立的觀點，通常我們會斬釘截鐵地選擇其中的一種觀點，有些時候也可以將兩者巧妙地結(jié)合起來。
這種文章通常有三種構(gòu)成方法，最常見的情況是在第一段敘述第一種人的觀點，第二段敘述第二種人的觀點，第三段做出自己的選擇并下結(jié)論。
還有兩種情況很類似，都是在第一段簡要敘述兩種人的觀點，在第二段將兩種人的觀點展開，再在第三段給出自己的觀點;也可以直接在第二段就給出自己的觀點并加以論證。這兩種情況的區(qū)別在于現(xiàn)有的兩種觀點與自己的觀點所占的篇幅長短不同。
這里我們對幾個重要的問題再說明一下。首先是主題句的問題，如在敘述兩種人觀點時，通常在段落中應該有這樣的句子，例如：
* different people have different views on opportunity.
* people's opinions are always different once they talk about family tutoring.
其次是段落間銜接的問題，也就是要有過渡句。大家細細地研究一下范文，就能發(fā)現(xiàn)大多數(shù)時候過渡句是在后一段的段首，但也有在前一段段末的情況。比如說，如果第一段原來只有一句話，那么原本多放在第二段段首的句子可能被提至第一段的第二句話。
至于論據(jù)到底應分幾點來說，一般分三點。但也有變化的時候，比如是先說兩點，然后舉個例子--這樣也很有可能取得很好的效果。但是要注意，舉例子一定要注意兩點，即典型、精練。
觀點類的第二種情況是立論，在很多時候是對事物本質(zhì)的論述。此事物可以是一項制度、一種現(xiàn)象甚至是一種觀點。通常分三段寫作，首段先對這一現(xiàn)象或觀點作一介紹，第二段表明自己的觀點，第三段下結(jié)論。這里最重要的問題之一就是第一段和第三段的寫法，這兩段極有可能都是兩句話：第一句是段落的主題句，第二句表示遞進、解釋或者例證，當然絕大多數(shù)情況下是遞進--可以是時間上的自然接續(xù)，也可以是邏輯上的順接關(guān)系，在實際寫作中后一種情況占多數(shù)。
觀點類的第三種情況是駁論，比較少見。這類文章大多分為三段，第一段說明一種現(xiàn)象、一種做法或者一種觀點，第二段進行批駁，第三段下結(jié)論。這里有兩個重要問題，一是批駁句出現(xiàn)的位置，二是批駁句的性質(zhì)問題。批駁句絕大多數(shù)情況下出現(xiàn)在第二段的首句，但也有出現(xiàn)在第一段末句的情形。批駁句有第一人稱作主語的主觀批駁，如i cannot agree with the above opinion;還有非人稱主語句，即客觀批駁，如it is not the real case。
辦法類文章的題目通常是以how to開頭的，這一類的文章數(shù)量相當多。辦法類文章分為三類：第一類是社會生活中的.重大問題;第二類是令人擔憂的社會問題;第三類是與大學生活緊密相連的問題。這類文章通常都有提出問題--列舉具體的解決辦法--總結(jié)的寫法。
辦法類文章可以寫得極其工整，即第一、二、三段均分三個方面來說，達到相互呼應的情形，比如說第一類和第二類可分政府、科研工作者與大眾來說。當然有的時候文章也可以只說兩種人--即政府和大眾，文章就更清晰了，但此時要避免單調(diào)或篇幅太短。第三類可以從學校、老師與學生三個方面來說。
辦法類文章的變化極多，首先末段的寫法極其靈活：可以是一句話戛然而止，但這種情況并不建議大家多用;個別情況下還可以沒有作為結(jié)論段的第三段，這時的結(jié)束句必然只有一句話，放在第二段末尾。這個句子一定是一個長且復雜有力量的句子，并與上述若干點結(jié)合緊密。
末段大多數(shù)時候包含兩個句子，規(guī)律性很強。首句多說問題嚴重或重要，后句則總結(jié)必須采用上述的方法才能達到目的--這個句子可以是個倒裝句、否定句、雙重否定句甚至反問句?？傊?，這時我們是想通過調(diào)整句子結(jié)構(gòu)來達到加強語氣的目的。
在辦法類中還可能出現(xiàn)個性化段落或混合模板這些復雜的情形。個性化段落就是提綱中要求在先說了多種辦法(通常是三種)后再說到個人(即我)的寫法。這里一個值得關(guān)注的問題就是，我們在說到自己時是選擇上述辦法之一，還是將兩種辦法融合。比較可行的做法是選擇其中的一種辦法。其后的問題就是，在說明理由時，這段是否會與前面重復呢?實際上這里只要注意將自己的獨特之處寫出來就行了。
混合類模板既包括辦法類模塊又包括原因或后果模塊，我們一定要看清提綱，嚴格按照它來寫。在學習過程中，我們應先熟悉單一模板的寫法，再在融合時多思考，多練習，這樣就一定能提高了。
六級英語命題和篇七
全國大學英語六級改革之后，報道成績滿分為710分，寫作部分106.5分，聽力部分248.5分，閱讀理解部分248.5分，翻譯部分106.5分。
凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學英語四六級考試委員會”發(fā)給成績單，不設及格線。因為現(xiàn)在英語四六級只發(fā)成績單，沒有證書，招聘單位是看個人的成績單的，成績單分數(shù)越高，自然更受青睞。
一般來說，作為社會默認的標準和各學校自行規(guī)定的合格線往年都是425分。
英語六級成績多少分算優(yōu)秀?
四六級成績單只標注成績和各項得分，沒有優(yōu)秀良好及格之分，按照之前(之前未改革)四六級成績單的優(yōu)秀標準85分標準換算，603.5以上為優(yōu)秀。但沒有官方說明。一般認為425分是通過線。600以上就是高分。
很多考生發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上查往年英語六級成績的時候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)查不到了，那么英語六級網(wǎng)上的成績可以保留多久呢?根據(jù)六級成績查詢系統(tǒng)規(guī)定，英語六級成績查詢有效期為本次成績公布至下次成績查詢開始前。即每次成績查詢期間都只能查詢當次考試，之前考過的六級成績是查詢不了的。
六級英語命題和篇八
大學生村官工作心得：鄉(xiāng)村體驗“三心合一”做“村官”
大學生村官工作心得：鄉(xiāng)村體驗“三心合一”做“村官”作者/童燕
，我大學畢業(yè)后，背著行囊，回到家鄉(xiāng)浙江省建德市壽昌鎮(zhèn)，自信滿滿地開始了我的大學生村官生活。
村干部的關(guān)懷讓我感動
到村委會報到時，我做了一番略帶書生氣的自我介紹。當村里得知來了大學生村官，村干部不僅為我專門騰出一間辦公室，而且還配備了新電腦、打印機等設備，為我開展工作提供了便利。有時候工作忙不能按時回家吃飯，村會計看在眼里，給我買來一箱方便面并關(guān)切地說：“工作是要緊，但也不能餓肚子?！甭犕旰?，一陣暖流涌上心頭。每天我騎著電動車上下班，村干部都會叮囑我騎車要注意安全。我知道，在他們眼里我還是個孩子。
村民們的坦率讓我難忘
從當“村官”的第一天，我就告訴自己，作為服務農(nóng)村的基層工作人員，就應該俯下身子，接接地氣，不僅要走進群眾的家里，更要走進群眾的心里。除了跟著村干部走村入戶了解民情以外，在村間小道、或是回家的路上，一支筆、一本民情日記，與村民們聊聊家常，沒有特殊的準備和要求，反而少了一分顧慮，多了一分真誠。在與村民的交談中，深深體會到“家家有本難念的經(jīng)”。一天，69歲的陳貴松急匆匆趕到村委會，向村委會反映自家房屋年久失修，墻體已有裂痕，部分墻面脫落等情況。隨后我便與村會計到陳貴松家中查看，拍下房屋的現(xiàn)狀，還詢問了其家庭成員的情況。離開時，看著陳貴松無助的眼神，心里很不是滋味。
工作者的.認真讓我敬佩
背著雙肩包、手拿相機、頭頂草帽、腳穿雨鞋，與征地拆遷工作人員一道，爬山頭、踩泥地，用相機記錄征地拆遷過程中的點點滴滴。累了大家就坐在田埂上歇一歇，熱了就把樹葉當成扇子，他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是我學習的榜樣。回來之后立即將自己看到的、聽到的，寫成通訊報道或是調(diào)研材料，把所拍攝的照片配以文字，發(fā)布在村級官方微博上，讓更多人知道村內(nèi)動態(tài)。不覺得苦、也不覺得累，因為帶點“土氣”才能讓我更好地融入農(nóng)村，適應農(nóng)村工作，這些成長經(jīng)歷對我來說都彌足珍貴。
做好大學生村官要“三心合一”
一是要細心。向村民收發(fā)各類證件時，要盡早在各村貼出公告，紿那些長期在外工作的村民留有準備時間，還要注意做好登記和保管工作；村委會決定召開黨員或村民代表大會時，要提前2―3天通知，對不能參加會議的村民在備注欄里標明原因；還要花心思總結(jié)農(nóng)村工作方法，在農(nóng)村上門做工作要“趕兩頭”，一頭是早晨、一頭是傍晚，白天村民要起早外出工作，所以作息時間很有規(guī)律，要在不打擾村民生活的前提下把工作做好。
二是要耐心。(工作體會)在給村民解釋各類政策之前，自己要先將有關(guān)文件精神吃透，同時，認真傾聽村民訴求，理解他們的難處，學著換位思考。在征地過程中一些失地農(nóng)民會擔心沒了土地以后吃什么，覺得沒了依靠。通過給他們細致講解被征地農(nóng)民基本養(yǎng)老保險待遇標準的政策后，許多村民的態(tài)度有了明顯改變，最后同意簽訂解除土地承包合同。在農(nóng)村把強農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳好、引導好，對轉(zhuǎn)變村民思想觀念大有好處，也有利于工作開展。
三是要用心。無論大事小事，都要用心對待?，F(xiàn)在的農(nóng)民不僅僅局限于為家中的“一畝三分地”而忙碌，他們開始注重生活，對村莊環(huán)境、飲用水、業(yè)余文化活動等方面提出了更高的要求。村干部要深入基層、仔細觀察發(fā)現(xiàn)村民的需求，并想辦法滿足，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。農(nóng)村的發(fā)展與村民積極配合密不可分，只有與群眾走得近了，心才會往一處想，勁才能往一處使。一個村子就是一個大家庭，要讓每個成員都有歸屬感、幸福感、滿足感。
現(xiàn)在我已經(jīng)把村委會當成了自己的家，回顧一年的工作，我告訴自己作為一名大學生村官，作為一名黨員，既要培養(yǎng)良好的道德情操，又要腳踏實地把本職工作做好。不疑慮、不迷茫、不退縮，不管幾年后自己走上何種工作崗位，大學生村官都是我一生中不可磨滅的一個角色，相信這段農(nóng)村生活會是我人生中美好的回憶。
六級英語命題和篇九
精選村官年終工作鑒定(一)
為響應黨的號召與建設社會主義新農(nóng)村的需要，我以優(yōu)秀的成績爭取到了學習派遣大學生進村的名額，下到基層去，支持社會主義新農(nóng)村的三農(nóng)問題。
作為一名大學生村干部，來到農(nóng)村，不是為炫耀自己的身價，而是來實實在在做事的。這是全體村民對我的期待，也是上級領導對大學生“村官”的希冀?！皣栏褚笞约?，有所作為”成為我的工作目標，積極投身于社會主義新農(nóng)村建設，為當好這個“村官”，我始終帶著深厚的感情為群眾服務，用真情贏得群眾信任和擁護。
俗話說新官上任“三把火”，剛來到李槐庭村，我就認為要開展工作就要先了解情況，了解農(nóng)民的生活生產(chǎn)狀況，熟悉村里的地形地貌。確定了思路，便開始在田間地頭轉(zhuǎn)，挨家挨戶的跑。嚴寒的冬日，我每天都奔走在李槐庭村的土地上，半個月時間，我很快了解了村里的基本情況，熟悉了村里的每一條道路，還手繪了一張李槐庭村地形圖。就是這張凝聚了汗水的地圖，讓村支書、村長和村里的百姓看到了我的決心。
我的“第二把火”是盡快改變自己，實現(xiàn)自己角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到村民當中去。我認真做到“放下架子，深入下去”，很快進入了工作狀態(tài)，我和村干部一起研究制約村里經(jīng)濟發(fā)展難題。在村里，我一趟趟的跑田間地頭，了解農(nóng)民的種植情況，掌握農(nóng)忙的進程;在鄉(xiāng)里，我向科技人員一遍遍的咨詢了解科學的種植方法，并及時向村民宣傳病蟲的防治辦法。
確定工作思路和目標，積極努力的進行實踐，是我的“第三把火”。我意識到，農(nóng)業(yè)是農(nóng)村的主導產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村經(jīng)濟要發(fā)展，首先就要大力發(fā)展高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)，大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植業(yè)，以科學的方法增加農(nóng)民的資金收入。積極轉(zhuǎn)變農(nóng)民僅靠種植業(yè)獲得收入的思想，向村民灌輸發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)增收的新理念。把政府鼓勵養(yǎng)殖業(yè)所出臺的各項優(yōu)惠政策拿給村民們看，給村民們吃下了一顆定心丸，村里搞養(yǎng)殖的人多了起來。我還利用空閑時間上網(wǎng)了解動物疾病的有效防治方法，積極向養(yǎng)殖戶宣傳。村民李站旗想養(yǎng)殖特種水產(chǎn)品，但一直猶豫不決，我知道后，給他鼓勵和信心，協(xié)調(diào)關(guān)系，順利建成了一個投資近50萬鱔魚養(yǎng)殖場，并幫助他貸了一筆款，使之有足夠的資金來運轉(zhuǎn)。村民李朝偉在我的幫助下建成了一個廢舊鋼材深加工場，年利潤達5萬元。我積極引導群眾種植高效農(nóng)業(yè)，今年該村種植辣椒近100畝。我還把本村傳統(tǒng)手工制傘業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榕c現(xiàn)代工藝相結(jié)合的生產(chǎn)工藝，在很大程度提高了利潤與銷售量。
在發(fā)展經(jīng)濟的同時，也不忘精神文明建設，我引導本村的古樂隊發(fā)掘一些思想健康，群眾喜聞樂見，能宣傳黨的惠民利民政策的新劇目。對村里的孤寡老人，我不定期的到他們家中看望并了解情況。12月28日，五保戶李富春因病醫(yī)治無效去世，我和村“兩委”成員及時的為我安排后事。對于困難戶，我常常到他們家里幫他們解決一些生活上的難題，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。在春節(jié)前夕，我充分利用單位做后盾，籌集到六百多元的現(xiàn)金，給村里三戶困難群眾送去了慰問金和慰問品，自己又拿出二百元給一戶重病家庭送去溫暖。
今年三夏期間，我深入到戶，積極宣傳禁燒政策，與鎮(zhèn)禁燒小組成員同吃同住，每天忙到深夜。我的努力換來了轄區(qū)內(nèi)無秸稈焚燒現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，因一條從村內(nèi)穿過的鄉(xiāng)道要在麥收期間進行施工，為確保麥收并兼顧工程進度，我?guī)状闻c施工方協(xié)商，找出妥善的施工措施，使麥收工作與工程施工都得以順利進行。百忙之中，我還抽出時間幫助勞動力少的村民搶收搶種，做到所有群眾“收歸倉，種到地”。
五月十二日汶川地震剛過沒幾日，我就和村“兩委”成員商量，動員村民為災區(qū)獻愛心，在很短的時間內(nèi)就為災區(qū)募捐了近5000元，充分表現(xiàn)了我們中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良品德。
秋收季節(jié)，堅持三夏的工作作風，認真做好防火、搶收與秸稈還田工作，顯著的成效得到上級領導的好評，并受到漯河有線臺的采訪。
在十一月份的農(nóng)村基層干部選舉過程中，我堅持公平、公正的原則，配合鎮(zhèn)選舉領導小組選拔出合格的村干部，給我村今后的工作開展打下堅實的基礎。
工作的同時，我也不忘記給自己充電，3月份參加由市委組織部和市委黨校聯(lián)合舉辦的大學生村干部進修班，系統(tǒng)學習了黨的理論知識和十七大精神，同時掌了解了農(nóng)村工作的方法與技巧。十二月份參加市委組織部和市勞動局舉辦的大學生村干部創(chuàng)業(yè)培訓班，掌握了基層創(chuàng)業(yè)的方法、提高了農(nóng)村工作能力，給自己在今后的農(nóng)村工作中打下了堅實的基礎。
在未來的工作中，我將更加努力，為加快發(fā)展社會主義新農(nóng)村作出貢獻。
參考村官年終工作鑒定(二)
__同志系我村支書助理，在過去的7月間，政治思想堅定，時時不忘把百姓的利益放在第一位，作風踏實，為人謙虛，工作認真。
作為遠程教育播放員，該同志及時組織黨員和積極分子接受遠程教育，并詳細記錄觀看心得，并在黨員例會上組織學習黨報黨刊政策法規(guī)。中國共產(chǎn)黨__縣第十四次代表大會代即將召開，___同志作為__辦事處黨代會領導辦公室成員負責黨代會的相關(guān)資料的制作、收集、整理、上傳下達。
計生方面主要負責__辦事處全員數(shù)據(jù)庫的錄入更新。這個月是計生三查月，我村在7月15日對育齡婦女進行了三查，___同志在此期間積極協(xié)助我村計生專干組織婦女有序地進行三查，并做好表冊登記工作。
為響應號召創(chuàng)建文明縣城，應上級要求，___同志對我村最近兩年內(nèi)的未成年人思想道德建設工作的資料進行收集、整理、裝訂、上報，在規(guī)定的時間內(nèi)完成了上級交給的任務。
進入汛期以來，該同志被編入防汛值班隊伍，認真履行職責，及時對我轄區(qū)內(nèi)的危房戶進行統(tǒng)計、記錄、上報，排除隱患。
在我村及辦事處工作期間，___同志能夠自覺遵守辦、村的工作制度，認真做好每件事，在7月1日，被辦事處評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，這是對她工作的承認，希望再接再厲，再創(chuàng)佳績。
經(jīng)典的村官年終工作鑒定(三)
為響應黨的號召與建設社會主義新農(nóng)村的需要，我以優(yōu)秀的成績爭取到了學習派遣大學生進村的名額，下到基層去，支持社會主義新農(nóng)村的三農(nóng)問題。
作為一名大學生村干部，來到農(nóng)村，不是為炫耀自己的身價，而是來實實在在做事的。這是全體村民對我的期待，也是上級領導對大學生“村官”的希冀。“嚴格要求自己，有所作為”成為我的工作目標，積極投身于社會主義新農(nóng)村建設，為當好這個“村官”，我始終帶著深厚的感情為群眾服務，用真情贏得群眾信任和擁護。
俗話說新官上任“三把火”，剛來到李槐庭村，我就認為要開展工作就要先了解情況，了解農(nóng)民的生活生產(chǎn)狀況，熟悉村里的地形地貌。確定了思路，便開始在田間地頭轉(zhuǎn)，挨家挨戶的跑。嚴寒的冬日，我每天都奔走在李槐庭村的土地上，半個月時間，我很快了解了村里的基本情況，熟悉了村里的每一條道路，還手繪了一張李槐庭村地形圖。就是這張凝聚了汗水的地圖，讓村支書、村長和村里的百姓看到了我的決心。
我的“第二把火”是盡快改變自己，實現(xiàn)自己角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到村民當中去。我認真做到“放下架子，深入下去”，很快進入了工作狀態(tài)，我和村干部一起研究制約村里經(jīng)濟發(fā)展難題。在村里，我一趟趟的跑田間地頭，了解農(nóng)民的種植情況，掌握農(nóng)忙的進程;在鄉(xiāng)里，我向科技人員一遍遍的咨詢了解科學的種植方法，并及時向村民宣傳病蟲的防治辦法。
確定工作思路和目標，積極努力的進行實踐，是我的“第三把火”。我意識到，農(nóng)業(yè)是農(nóng)村的主導產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村經(jīng)濟要發(fā)展，首先就要大力發(fā)展高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)，大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植業(yè)，以科學的方法增加農(nóng)民的資金收入。積極轉(zhuǎn)變農(nóng)民僅靠種植業(yè)獲得收入的思想，向村民灌輸發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)增收的新理念。把政府鼓勵養(yǎng)殖業(yè)所出臺的各項優(yōu)惠政策拿給村民們看，給村民們吃下了一顆定心丸，村里搞養(yǎng)殖的人多了起來。我還利用空閑時間上網(wǎng)了解動物疾病的有效防治方法，積極向養(yǎng)殖戶宣傳。村民李站旗想養(yǎng)殖特種水產(chǎn)品，但一直猶豫不決，我知道后，給他鼓勵和信心，協(xié)調(diào)關(guān)系，順利建成了一個投資近50萬鱔魚養(yǎng)殖場，并幫助他貸了一筆款，使之有足夠的資金來運轉(zhuǎn)。村民李朝偉在我的幫助下建成了一個廢舊鋼材深加工場，年利潤達5萬元。我積極引導群眾種植高效農(nóng)業(yè)，今年該村種植辣椒近100畝。我還把本村傳統(tǒng)手工制傘業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榕c現(xiàn)代工藝相結(jié)合的生產(chǎn)工藝，在很大程度提高了利潤與銷售量。
在發(fā)展經(jīng)濟的同時，也不忘精神文明建設，我引導本村的古樂隊發(fā)掘一些思想健康，群眾喜聞樂見，能宣傳黨的惠民利民政策的新劇目。對村里的孤寡老人，我不定期的到他們家中看望并了解情況。12月28日，五保戶李富春因病醫(yī)治無效去世，我和村“兩委”成員及時的為我安排后事。對于困難戶，我常常到他們家里幫他們解決一些生活上的難題，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。在20春節(jié)前夕，我充分利用單位做后盾，籌集到六百多元的現(xiàn)金，給村里三戶困難群眾送去了慰問金和慰問品，自己又拿出二百元給一戶重病家庭送去溫暖。
今年三夏期間，我深入到戶，積極宣傳禁燒政策，與鎮(zhèn)禁燒小組成員同吃同住，每天忙到深夜。我的努力換來了轄區(qū)內(nèi)無秸稈焚燒現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，因一條從村內(nèi)穿過的鄉(xiāng)道要在麥收期間進行施工，為確保麥收并兼顧工程進度，我?guī)状闻c施工方協(xié)商，找出妥善的施工措施，使麥收工作與工程施工都得以順利進行。百忙之中，我還抽出時間幫助勞動力少的村民搶收搶種，做到所有群眾“收歸倉，種到地”。
秋收季節(jié)，堅持三夏的工作作風，認真做好防火、搶收與秸稈還田工作，顯著的成效得到上級領導的好評，并受到漯河有線臺的采訪。
在十一月份的農(nóng)村基層干部選舉過程中，我堅持公平、公正的原則，配合鎮(zhèn)選舉領導小組選拔出合格的村干部，給我村今后的工作開展打下堅實的基礎。
工作的同時，我也不忘記給自己充電，3月份參加由市委組織部和市委黨校聯(lián)合舉辦的大學生村干部進修班，系統(tǒng)學習了黨的理論知識和十_大精神，同時掌了解了農(nóng)村工作的方法與技巧。十二月份參加市委組織部和市勞動局舉辦的大學生村干部創(chuàng)業(yè)培訓班，掌握了基層創(chuàng)業(yè)的方法、提高了農(nóng)村工作能力，給自己在今后的農(nóng)村工作中打下了堅實的基礎。
在未來的工作中，我將更加努力，為加快發(fā)展社會主義新農(nóng)村作出貢獻。樹立百折不撓的奮斗精神，提高自身工作韌性。農(nóng)村工作復雜而又富有挑戰(zhàn)，環(huán)境的艱苦，條件的惡劣，吃閉門羹、受到冷言冷語更是很常見的事情，但是我們堅信有領導的指導和同事的關(guān)愛團結(jié)作后盾，我們就會有信心、有勇氣克服任何障礙，百折不撓，知難而上，把自己打造成一個能打能拼，韌勁十足的村干部。
一年的時間短暫但卻充實，農(nóng)村是一片充滿希望的熱土，是社會主義建設的新時期大學生展現(xiàn)才華的舞臺。只有不斷加強自己各方面的素質(zhì)，加深對農(nóng)村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為一名合格的大學生村官，我們才能夠不辜負各級領導的囑托和信任。今后，我將以村官崗位為平臺，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質(zhì)和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感，發(fā)揚主人翁精神，增強宗旨觀念、提高服務意識，以更大的熱情，務實工作，積極進取，繼續(xù)為祖國的新農(nóng)村建設盡自己的綿薄之力，為新農(nóng)村建設揮灑自己的青春與汗水。
村官年終工作鑒定模板(四)
在下村掛職鍛煉期間，該同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀、扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。能夠適應時代的變化和工作的需要，不斷加強政治和業(yè)務知識學習，適應能力強。
在工作上，該同志服從組織，服從領導，勤奮踏實，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。協(xié)助村里干部開展了新型農(nóng)村養(yǎng)老保險工作，流動人口管理系統(tǒng)信息錄入工作等，較圓滿地完成了領導安排的各項工作任務，該同志還擔任了村遠程教育站點管理員，負責遠程教育站點的教學組織、設備網(wǎng)絡維護等工作;配合村委會負責人開展社會治安、矛盾調(diào)解、調(diào)查統(tǒng)計等日常工作，并積極協(xié)助配合了新農(nóng)合、新農(nóng)老保、人口普查、清潔工程、換屆選舉等工作。此外，能夠利用其知識優(yōu)勢，很大程度上實現(xiàn)了村內(nèi)辦公自動化，受到了領導和同志們的一致好評。
在作風方面，該同志解放思想、實事求是。牢固樹立無產(chǎn)階級苦樂觀和幸福觀，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵守黨紀國法和大學生村官各項紀律要求，紀律觀念強，能夠自覺地抵制歪風邪氣。
在生活上，該同志艱苦奮斗、勤儉樸素、反對浪費;謙虛謹慎、助人為樂、模范遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。并且能夠自覺自覺學習國家有關(guān)“三農(nóng)”的政策，較好地完成了由“學生”到“村書記助理”這一角色的轉(zhuǎn)變，時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身份來要求自己。在下村鍛煉期間各方面表現(xiàn)均良好。
優(yōu)秀的村官年終工作鑒定(五)
一、晉世宇同志的基本情況
晉世宇，男，漢族，1984年11月14日生，羅山縣楠桿鎮(zhèn)人，大專文化，月參加工作，現(xiàn)任羅山縣鐵鋪鄉(xiāng)青蓬村主任助理。
二、該同志在任職期間表現(xiàn)情況如下:
(一)能認真學習貫徹黨的十七大、十七屆五中、六中全會精神，認真貫徹執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策，努力實踐“三個代表”重要思想，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。政治立場堅定，黨性強，理想信念明確，思想純正，有較強的事業(yè)心和職業(yè)責任感。
(二)作風優(yōu)良，服從組織，服從領導，團結(jié)同志，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，無論是在工作、生活還是學習中，都能以身作則，為單位同志作出了表率。遵守黨紀國法和大學生村官的各項紀律要求，紀律性很強，清廉廉潔，未發(fā)現(xiàn)違法違紀行為。
(三)在虛心向老同志學習的同時，創(chuàng)造性地開展工作，利用其知識優(yōu)勢，基本實現(xiàn)了村內(nèi)辦公自動化，同時該同志工作勤勉，腳踏實地，能夠圓滿地完成了各項工作任務，受到了領導和同志們的一致好評。到青蓬村任職以來取得積極有效的主要工作有:
(1)、宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療、新農(nóng)保等政策，確保群眾應保盡保。每年的新型農(nóng)村合作醫(yī)療、新農(nóng)保都要匯總到他手中，統(tǒng)一輸入系統(tǒng)，這項工作不繁重，但容易出現(xiàn)錯誤。為此，他制定了標準文本，確保此項工作不出現(xiàn)矛盾，保障群眾的利益。對于農(nóng)民遇到的費用報銷難題，總是盡職盡責，幫助群眾收集必需的材料，并到合管辦幫助他們報銷，替群眾減少不必要的麻煩。
(2)、開展遠程教育，擔當村文化宣傳員。自以來，每月他都組織村干部群眾開展遠程教育，播放科教知識、高效養(yǎng)殖、種植、加工等內(nèi)容，激發(fā)群眾發(fā)展的愿望，并且還開展了電腦知識培訓，教會群眾使用電腦，讓村群眾能夠自己通過網(wǎng)絡了解外面先進的科學技術(shù)、供求信息。目前，村組干部基本都能熟練使用電腦。
(3)、幫助弱勢群體，保障生活。青蓬村的低保戶、五保戶、孤老、孤兒、殘疾人，是他關(guān)注的重點人群，在工作之余，他都要具體、及時的了解他們生活情況，確保他們吃飽穿暖。有次要為殘疾人登記信息，以保證他們能夠拿到每年的固定生活保障，但有的殘疾人沒有照片，為此他自己帶來照相機，當場為他們照相，及時辦結(jié)登記信息。
(4)人口普查工作。20適逢“全國第六次人口普查”，該同志全面負責鐵鋪鄉(xiāng)普查區(qū)范圍內(nèi)的113個普查小區(qū)地圖的繪制工作。無論從普查前期的人員培訓，到普查中期的小區(qū)圖繪制，普查時劃分普查區(qū)域問題的解決，他都事必躬親，圓滿的完成了該項工作任務。
晉世宇同志工作勤勤懇懇，認認真真，態(tài)度積極主動，勇挑重擔，作風踏實，實事求是，堅持原則。嚴于律己，迎難而上，具有堅韌不拔的優(yōu)秀品格和永不服輸?shù)膽?zhàn)斗作風。經(jīng)考察，我們認為該同志符合續(xù)聘條件，可以繼續(xù)聘用。
六級英語命題和篇十
要我來談談學英語的經(jīng)驗，這可是個很大的話題，一句兩句不太說得清。不過在我看來，最重要的是兩點，一是興趣，二是積累。
應該說我從小就對英語挺感興趣的，尤其是覺得英式英語聽起來特別悅耳，覺得英語是一門很美的語言。小學的時候就算是學校里學英語的積極分子了吧，但那時候也就學著玩玩，真正開始比較正規(guī)的英語學習還是從初中開始的。
我中學六年都是在武漢外國語學校中度過的，應該說正是這段時間奠定了我對英語的濃厚興趣以及較好的英語基礎。
備考資料
英語一直是我最喜歡的科目，中學的時候我的英語成績也一直算比較突出的。高二的時候參加了四級的考試，那時還是舊四級，稀里糊涂的就得了個100分，當時還因為這個受到了我們那邊報紙的采訪，到現(xiàn)在還覺得不可思議。當時我們中學還有一個100分的，而且他現(xiàn)在也跟我一所大學的，說起來還真巧呢。不好意思，貌似有點走題了。
進了大學后，老實說，花在英語學習上的時間大大減少了。進大學前就聽學長學姐說過，上大學后英語能力會直線下降（可能夸張了點，那就曲線下降吧），當時還不信，可后來自己親身感受到了。平時的專業(yè)課都那么重，還有雜七雜八的社會工作和班級活動，哪件事看起來都比學英語要緊急，這英語學習的事自然就慢慢擱置下了。
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六級英語命題和篇十一
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間50多年過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是科技騰飛的二十一世紀。相信大家手上都有書，到了今天，電子書將永遠取代破破爛爛的書。
2058年10月16日，在美國紐約市微軟公司招待記者會上，董事長比爾·蓋茨聲明：“現(xiàn)在，市民不必擔心自己的書會被您頑皮的小孩撕破了，因為本公司跟聯(lián)合國商議過，決定用電子書取代現(xiàn)在的書?？隙ù蠹視枮槭裁?，只有一個原因---方便!您不用東奔西走地尋找書店，只要在網(wǎng)上一搜尋，就會有鋪天蓋地的電子書可供大家閱覽。我們將在11月4日落實這個政策，記者們的記事本到時也會被手機或手提電腦代替……”第二天，有許多網(wǎng)友反對這個觀點，但都被政府和微軟公司駁回了意見，他們便組織網(wǎng)絡小組，制作一個網(wǎng)絡病毒，準備給微軟一個“血的教訓”!
誰知天有不測風云，病毒僅僅完成了80%，就不幸泄露了，把整個互聯(lián)網(wǎng)給弄得亂七八糟，最慘的就是，剛完成電子書轉(zhuǎn)眼化為烏有。第二天，微軟公司的服務器也被控制了，電子書被清除得一干二凈，全球的通訊衛(wèi)星也受干擾，人民開始感到驚慌和束手無策。雖然制作病毒的網(wǎng)友被關(guān)在了大牢里，但也挽不回慘重的損失。
微軟的技術(shù)人員立刻冷靜了下來，重新進入服務器查看，得到的消息卻震驚世界---世界的服務器資料早被洗劫得空空如也!
聯(lián)合國發(fā)言人聲明：“這一切都是微軟造成了，如果不是微軟提出的建議，世界都不會變成了現(xiàn)在這模樣。人類的智慧都給那微軟給毀了，書是人類進步的階梯，沒有了書，將會變成世界末日!現(xiàn)在說什么也沒用了，我們只有等死的份!早知現(xiàn)在，何必當初呢?”
六級英語命題和篇十二
生活中,總有一些事讓我們心生膽怯、踟躕不前,我們往住被它們的表像所嚇倒,看不到最后的風景,品嘗不到勝利的喜悅,這讓我再一次想起今年國慶期間的鳳凰島之行.
那天,我們一行人在鳳凰島濕地里游逛,曲徑通幽,恬靜安謐,讓人沉醉.走走停停中,小路一轉(zhuǎn),前面一下子變得開闊起來,鳳凰島游樂場到了,歡聲笑語沖擊而來,但最不喜歡體育游藝的我躊躇了.伙伴們尖叫著沖向了一個叫“木板渡?！钡捻椖?它是由一臺高高的架子作為支柱,下面垂掛無數(shù)根繩子,繩子的末端系著一塊塊木板,大約有20多塊吧,人要從木板上一步一步向前跨,最終到達終點為勝利.
最勇敢的璠璠第一個上了木板,她雙手死死地抓著繩子,腳小心翼翼地踏上去了.一步、二步…突然,繩子劇烈地晃動起來,木板隨之左右擺動,璠璠一下子掉了下來,差點摔倒.我一看,心一下子提到了嗓子眼.媽呀,真可怕,萬一這木板一夾,腿腳不受傷才怪呢.我是男生,萬一掉下來,豈不被她們笑死?我就不上了吧.這時,后面的人催促我趕緊上架行走,哎,這不是趕鴨子上架嗎?好吧,拼了!我雙手抓住了繩子,腳試探性踏上了木板,身子一下子變得不聽使喚,東一扭,西一晃,感覺就要掉了,我的汗不由自主向外冒.“向前看!抓緊!注意平衡!”爸爸在一旁鼓勵著,給了我很多信心與勇氣.深呼一口氣,我使出全身解數(shù)慢慢地前挪,近了,更近了,終點還差兩步,我卻仿佛要散架,口干舌燥,手腳麻木,就要掉下去了.但我此刻心中只有一個念頭,走過去,沒有退路了!伸手,抬腳,前進.我終于跨過了終點,伙伴們的掌聲響起,我感受到了勝利的喜悅.
人生有很多艱難,讓我們的膽怯,但我們不能被困難嚇倒,有了信心,有了友情,我們就一定能戰(zhàn)勝它們.這一次,我沒有膽怯.
六級英語命題和篇十三
王小波曾多次在他的雜文中調(diào)戲格調(diào)二字。他說他的《黃金時代》之所以遲遲無法在大陸出版，是受“格調(diào)”二字的影響。不少老學究批評他的小說格調(diào)甚低。撇開政治因素，那些老古董的意思就是說《黃金時代》太黃，格調(diào)太低，理應全面封-殺。
還是格調(diào)。生命認知之格調(diào)。
可為什么我們眼里格調(diào)低下的東西，到了西洋鬼子那兒就不低了呢?
其實，孔子是個老憤青，他是很有個性的。秦始皇焚書坑儒就是忌憚儒生的個性?？蔀槭裁吹搅藵h武帝，儒學就成了專制主義的幫兇呢?這其實要謝謝秦始皇。他把儒家不和-諧的思想都給做了，剩下的被董仲舒加以改造，孔子被改成了孫子，大得傳承。
由此可以看出，在這種東方文化中，過分強調(diào)個性，突出個性魅力而不去歌頌統(tǒng)治者宣揚的專制色彩真善美的，就是格調(diào)低下。你看那會兒《紅樓夢》才寫完時就知道了。
六級英語命題和篇十四
電影《終結(jié)者》幻想在未來的世界，天下已經(jīng)由機器人操控。人類想拯救自己，穿越到過去殺死制造機器人的源頭。《我，機器人》則講述了人編寫的程序可以自我復制和修改，它們已經(jīng)不再聽從人類的指揮，開始了和人類的爭斗……假如未來人工智能可以超越人腦，很多電影給我們展示的都是災難的場景。
現(xiàn)在，alphago已經(jīng)大比分戰(zhàn)勝了圍棋世界冠軍李世石和柯潔，人工智能已經(jīng)在很多方面超越了人腦。比如，計算機的計算能力遠遠超過了人腦，智能管理程序可以讓一個大型超市運行的有條不紊，智能監(jiān)控程序可以從大量數(shù)據(jù)中精確地發(fā)現(xiàn)要尋找的目標…………爸爸曾經(jīng)帶我到一個全自動化的工廠參觀，我的視野中只有忙碌的“激光導引車”在自動地裝卸著貨物，整個車間看不到一個人。這個場景給我留下了深刻的印象，這也許就是當代人工智能的寫照吧。
人工智能已經(jīng)“全方位”超越了人腦了嗎？據(jù)我所知，還沒有。首先，我以為人工智能沒有“創(chuàng)造性”，一個人工智能機器還不能按照自己的想法創(chuàng)造出另一個機器；其次，人工智能是人編寫程序?qū)崿F(xiàn)的，所以，它要完全聽從人類的命令。
隨著人工智能的發(fā)展，人工智能到底能不能超越人腦呢？我想答案不言而喻，這個場景在不久的將來很有可能就會出現(xiàn)，關(guān)鍵是這會給我們?nèi)祟悗頌碾y！
我對未來并不悲觀，我現(xiàn)在正在學習python編程，熟練掌握python后，我想學習編寫和人類情感有關(guān)的程序。我想編寫一段完美的“善良”程序，將來制造人工智能機器的時候把程序植入機器的“腦”中，那么這臺機器就是善良的機器了。如果我編寫的程序足夠完美，那么就可以把它植入到更多機器中，這樣，假如人工智能超越了人腦，它也不會給人類帶來威脅。
六級英語命題和篇十五
我經(jīng)常思考著這樣一個問題“親情是什么”，直至有一天，我明白了1親情的含義。
那是星期五的下午早上的測驗成績公布了，我不禁沾沾自喜，因為前幾次的測驗成績比較好，這次心底里有些驕傲了。“李明95，張露93，鄭浩男65分……啊?!我才考65分，剛才驕傲的神情一下子變得驚恐失措。我不知道怎樣把卷子拿給媽媽看，我辜負了媽媽對我的期望，辜負了媽媽對我的照顧之情。叮鈴鈴……放學了，同學們都回家了，我也懷著忐忑的心情回到家。
一進門，媽媽就問：“浩南，這次的測試成績下來了吧!你考了多少分?”我小聲地說：“考得不多，但也及格了，我考了65分?！眿寢屃⒖袒鹈叭桑瑔栁遥骸澳闶窃趺磳W的，我這么辛苦的供你上學，你卻考了65分，你對得起我嗎?”我也是站在一邊一動不動，媽媽過了一會淡淡的說：“你上樓學習吧!”就是這句話我明白了什么是親情。
六級英語命題和篇十六
相同的瓶子，不同的內(nèi)容，正因如此，才造就了不同的結(jié)果。正如我們，在剛出生時，我們都一樣，眼神中充滿了純真與迷茫，對這未知的世界，充滿了好奇；隨著時間的流逝，我們的身心也得到了成長，我們明白了真理，知道了對錯，學會了判斷事物，同時，我們也有了各自的特長，有了各自的愛好，是這些讓我們彼此與眾不同，也正因為不同，世界才更加繽紛美麗。
在日常生活中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些人在某一方面做得很好，當我們問他們時，他們常常會說：“我就這方面好，別的啥都不行?！币苍S你會覺得它十分謙虛，但是我們可以這樣去想：這方面就是他的特長?！芭d趣是的老師?！边@句話一點也不錯，一個人對一件事物充滿好奇和疑問，就會情不自禁的想去鉆研它，然后他就開始不懈的努力，從而在這一方面有所成就。
每個人都有特長，但是每個人的成就卻完全不同，也許你會說他們太聰明，會說他們智商高，那你就錯了。每一個成功的人，對一方面的事物都十分喜愛，但是喜愛遠遠不夠，他們必須付出常人做不到的努力，才能做出超過常人的成功?！皠e的什么不會，只好做這件事。”這句謙虛的話，會讓很多人對說話的人產(chǎn)生敬仰，但我覺得，在敬仰的同時，我們也應該想一想，這些人為什么取得成功？為什么自己卻取得不了成功？我想原因十分簡單，因為我們并沒有喜愛一件事物達到瘋狂的`地步，也沒有為這件事物付出很多的努力，這就是人與人的不同。
最后，我想告訴那些由于一度失敗而心灰意冷的人，不要傷心，要相信‘天生我材必有用’的真理，每個人都有特長，只要努力，沒有什么是做不到的，那些數(shù)學家，藝術(shù)家，文學家，也都是對自己的愛好不斷努力，才取得了令人刮目相看的結(jié)果?！笆裁炊疾粫缓米鲞@個?！边@不僅僅是一種謙虛的表現(xiàn)，更是對自己的努力肯定的表現(xiàn)，世界上沒有絕對，只有相對，只要好好努力，再難的事情也會迎刃而解。
親愛的的朋友啊，不要畏懼前方的困難，努力向前，向著自己的愛好努力吧，實現(xiàn)自己的理想，完成自己的愿望，明白人生意義，這就是人生的價值。
高一語文常考作文命題6
雄鷹選擇藍天，駿馬馳騁草原，猛虎選擇山林，魚兒遨游大海。大千世界，遍布物競天擇。在我們的人生藍圖上，有如滿天星斗一般，有千萬種指向，需要我們?nèi)フ覍ふ_的航向。
人的一生，曲折而漫長，有許多東西值得我們追尋。但是我們不能把一切都背在身上，那太沉重，將使我們步履艱難。在人生的十字路口，我們應該學會放棄。我的哥哥是一名大學生，他從小就很優(yōu)秀，深受老師同學喜愛。可是到了初中，他熱衷于打籃球，根本沒心思學習，成績便急速下降。后來，哥哥的老師和媽媽找他談話，他認識到學習其實比打籃球重要。
生活中有快樂，也有痛苦;有成功，也有失敗;有順利，也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折，我們只有堅強面對，才有機會戰(zhàn)勝自我;只有選擇堅持，才能到達成功的彼岸。
在人生的道路上，我們難免會遇到挫折，在挫折面前，我們可以選擇逃避現(xiàn)實，自暴自棄;也可以選擇堅強面對挫折，迎接挑戰(zhàn)。兩種不同的選擇，成就兩種不同的人生。選擇前者的人，無非就是無所事事，自甘墮落，享受不到生活的喜悅;而選擇后者的人就恰好相反，堅強的竟志能使我們克服困難，走出失敗的陰影，迎難而上。有誰的人生是坦途的呢?我也有過這樣的經(jīng)歷，我也曾被困難嚇倒過，可是最終我選擇了堅強，我克服了困難，我沒有向命運低頭!這里面蘊含著一個道理，那就是我們選擇生活，生活也在選擇我們。有句話說得好：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
我們正處于十五歲的花季，是早晨八、九點鐘的太陽。此時的選擇將決定我們的一生是璀璨奪目，還是黯淡無光。只有努力充實自己，正確判斷是非對錯，把握住前進的方向，才能一帆風順地完成人生的遠航。
高一語文?？甲魑拿}7
選擇自我。人有兩筆組成，看起來很好寫，但做起來卻很難，因為在這萬千世界有形形色色的人，你、我都是其中的一人。在和這些人交往中，難免會“夾著尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就喪失了自己原本就有的特殊的東西，你會帶著虛假的面具度過自己的人生，如行尸走肉沒什么兩樣，該是多么痛苦的事啊!即使這么痛苦，還有人愿意這樣做，我只能說：“朋友，你活得太累了!”
選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學語的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們，他們不知道在背后付出多少千辛萬苦?，F(xiàn)在的你已經(jīng)長大成人，有了自己的內(nèi)心世界，不愿與自己的父母多交流，可你曾知道父母內(nèi)心的酸楚?，F(xiàn)在的你已經(jīng)在外工作，總是說自己很忙，沒有時間往家里打電話，那些都是借口，你可知道爸媽對你的思念。
那么，朋友請你停下忙碌的腳步，哪怕占用你幾分鐘的時間，向家打個電話問候一下父母。他們也許聽到這電話后激動地落淚，這些你可曾想過。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒有回家看望父母了，那么請你多花點時間去做，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會滿足，他們的內(nèi)心便不會孤單。
朋友、請你想想父親在你童年時那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時母親纖細的手和現(xiàn)在布滿老繭的手，布滿皺紋的眼角。這些你可曾想過。朋友、想想吧!
不要在繼續(xù)錯下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是二十年、三十年還是一輩子，就算你擁有這段時間，你能夠報答完父母給與我們的所有嗎?朋友，希望我的話能夠打動你的心，好好地對待父母，因為這是做人的基本原則。
在人生與風浪的洗禮中，你會發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨特內(nèi)心的人。
高一語文常考作文命題
六級英語命題和篇十七
首先考生特別要注意語言的正確性，在語言方面，應把語言錯誤降低到最低限度。語言錯誤大致在如下幾個方面：第一，主謂一致；第二，時態(tài)；第三，冠詞的用法；第四，名詞的單復數(shù)；第五，搭配問題；第六，單詞的拼寫。檢查核對的時候，一般不要再內(nèi)容上進行修改。閱卷者根本不會意識到所加的一句話有多么重要，文章多一句話少一句話是不會改變閱卷者印象的。
另外，雖然小作文與前幾年大綱相比沒有較大變化，但是同學們應注意，除了要準備我們一直重點強調(diào)的書信類應用文外，類似通知這種告示類的應用文及摘要也是我們備考的重點之一，全面?zhèn)淇迹瑥娜輵獙?。為了避免考生猜題、押題，作文命題會呈多種形式。命題形式的多樣性對語言基本功好的考生很有好處。一般來說，語言基本功扎實、考前又做了充分準備的考生無論命題呈何種形式都能應付自如。
一、作文命題的特點
1.作文選材均為熱門話題并貼近生活。
2.文體多為說明文與議論文。
3.出題形式趨于多樣化。
4.作文題目易于理解，作文考題無論以圖表、畫面還是文字的形式出現(xiàn)都會易于理解。標題中不會出現(xiàn)生詞或不易理解的詞組，考生不會因看不懂題目而影響正常發(fā)揮。這有益于考查考生的真實水平，確保試卷的有效性。
5.作文題目忌偏怪。要求寫的內(nèi)容和知識范圍是考生熟悉的、常見的和可為廣大考生接受的，題目和內(nèi)容不會偏或怪，因此考生不必猜題、押題。
二、解題方法和歷年相似
1.提高筆頭表達能力是關(guān)鍵。
2.考前有針對性的背誦范文。
三、在完形填空題中重點考查考生在上下文中認詞和辨詞的能力
由此可見，考生應意識到，只有經(jīng)常對詞匯進行同義、反義、近義、同形、同音等多種比較，才能有把握地選擇正確的意義和搭配。
四、邏輯銜接題比重加大
從近幾年的考題來看，邏輯銜接題的比重加大，這就對考生從整體上把握文章的內(nèi)容，注意句際間的關(guān)系提出了更高的要求。?綜上就是小編給大家提供的高分技巧，技巧就是牢固的知識點和強悍的答題思路，預祝所有考生2018考研有個好成績。
1.關(guān)于考研英語命題的總體特點
2.2017考研英語作文命題規(guī)律
3.考研英語命題規(guī)律大總結(jié)
4.2018考研英語命題規(guī)律
5.2016考研英語命題規(guī)律
6.考研英語命題規(guī)律
7.2017考研英語一大作文命題方向
8.20考研英語作文的命題規(guī)則
9.考研英語試題的特點
10.2017年考研英語閱讀命題規(guī)律
六級英語命題和篇十八
晚風輕拂彭湖彎，海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半……”
——題記
三年前的考場門口，外婆拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個蘋果說：“青青，加油!”那一刻，我沒掉頭，三年后的今天，我手上拿著臨走時媽媽塞給我的桃子在考場門口張望，卻始終無法找到那個熟悉的身影再為我守侯。
依稀記得，外婆會變戲法，總是能從懷里掏出我想要的東西，芝麻糖，話梅，果凍，而最多的是桃子。
我愛吃桃子，卻從未對外婆說過謝謝。(提分點：此句獨立成段，催人猛醒。生活中誰沒有這樣的經(jīng)歷呢?親人的關(guān)心無時不在，我們誰曾對親人說過謝謝?)
媽媽說過：“青青，外婆從來不舍得吃桃子，都給你吃了，你將來要好好對外婆?！泵棵坑诖藭r，我就跑到外婆跟前說：“外婆，你老了，我養(yǎng)你!”外婆笑了，笑得眼眶里都盈滿了淚水。
后來，我上初中，面對更加沉重的學業(yè)負擔，去外婆家的次數(shù)也越來越少了，頂多外婆偶爾來我家?guī)滋?。但一看見我在做作業(yè)，便不忍打擾，就放下桃子走了。
外婆病重時，我正在忙期中考試，當我拿著“考試第一名”的獎狀趕回家時，那么多人圍著外婆。我手上的獎狀頓時掉在地上。媽媽拾起獎狀，拉著我的手說：“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆床前，輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個東西，那是——一只紅艷艷的桃子!
外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢松開，任憑我的哭聲在屋內(nèi)回蕩，卻始終沒能再看一眼她所舍不得的青青!
今天，我肩負著媽媽的囑托，爸爸的期望，老師的祝福，還有外婆的守候坐在考場上答卷。我相信我不會讓他們失望的。
有些事，錯過了就是永遠;有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。
六級英語命題和篇十九
英語命題是考試的重要組成部分，具有廣泛的意義和作用。首先，命題可以幫助考生了解和掌握英語學科的重點和難點，有針對性地進行復習和備考。其次，命題可以有效地評估考生的英語能力和綜合素質(zhì)，對考生進行客觀、公正的評判和選拔。最后，命題可以促進教學改革和教育教學質(zhì)量的提高，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)英語教學中的優(yōu)秀人才。
二、 命題的特點和要求
英語命題有其獨特的特點和要求。首先，命題要符合考試大綱和考試目標，考查學生在聽、說、讀、寫、譯等方面的語言運用能力。其次，命題要注重綜合性，以信息獲取與交流為主線，課程內(nèi)容與學科要求相結(jié)合，綜合運用知識、方法和技能。最后，命題要公平合理，考察學生的基礎知識和綜合能力，注重優(yōu)中選優(yōu)，注重能力發(fā)展和能力培養(yǎng)。
三、 命題的設計和策略
英語命題需要進行合理的設計和策劃，以確保考題的科學性和有效性。首先，命題要有選擇性，結(jié)合考點和考點的難易程度，設置不同類型的題目，確保全面而不冗余。其次，命題要注重針對性，考查學生對教材和知識點的理解和運用能力，注重實用性和綜合性。最后，命題要適當增加開放性題目，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實際應用能力。
四、 命題的評價和改進
英語命題需要進行科學和客觀的評價和改進，以提高考試的質(zhì)量和效果。首先，評價要注重學科的內(nèi)涵和價值，評價要和教學目標和課程要求相匹配。其次，評價要多層次，注重學生語言、思維、情感和道德等方面的綜合素質(zhì)評價。最后，評價要及時和有效，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題和不足，及時調(diào)整和改進命題的方式和方法。
五、 命題在教學中的應用
英語命題對教學的改革和提高有著重要的作用和意義。首先，命題可以幫助教師調(diào)整教學內(nèi)容和教學方式，更好地滿足學生的學習需求和能力發(fā)展。其次，命題可以促進學生的自主學習和能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的學習興趣和學習動力。最后，命題可以為學生提供實際應用和交流的機會，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。
總之，英語命題是考試的重要組成部分，具有廣泛的意義和作用。命題要科學合理，注重針對性和綜合性，以評價學生的能力和素質(zhì)。命題要多層次和及時有效，評價要和教學目標相匹配，注重學科價值和教育需求。命題要在教學中應用，促進教學的改革和提高，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。通過不斷的評價和改進，命題可以更好地發(fā)揮其引導和推動作用，促進英語教學和學習的進步和發(fā)展。
六級英語命題和篇二十
首先考生特別要注意語言的正確性，在語言方面，應把語言錯誤降低到最低限度。語言錯誤大致在如下幾個方面：第一，主謂一致；第二，時態(tài)；第三，冠詞的用法；第四，名詞的單復數(shù)；第五，搭配問題；第六，單詞的拼寫。檢查核對的時候，一般不要再內(nèi)容上進行修改。閱卷者根本不會意識到所加的一句話有多么重要，文章多一句話少一句話是不會改變閱卷者印象的。
另外，雖然小作文與前幾年大綱相比沒有較大變化，但是同學們應注意，除了要準備我們一直重點強調(diào)的書信類應用文外，類似通知這種告示類的應用文及摘要也是我們備考的重點之一，全面?zhèn)淇?，從容應對。為了避免考生猜題、押題，作文命題會呈多種形式。命題形式的多樣性對語言基本功好的考生很有好處。一般來說，語言基本功扎實、考前又做了充分準備的考生無論命題呈何種形式都能應付自如。
一、作文命題的特點
1.作文選材均為熱門話題并貼近生活。
2.文體多為說明文與議論文。
3.出題形式趨于多樣化。
4.作文題目易于理解，作文考題無論以圖表、畫面還是文字的形式出現(xiàn)都會易于理解。標題中不會出現(xiàn)生詞或不易理解的詞組，考生不會因看不懂題目而影響正常發(fā)揮。這有益于考查考生的真實水平，確保試卷的有效性。
5.作文題目忌偏怪。要求寫的內(nèi)容和知識范圍是考生熟悉的、常見的和可為廣大考生接受的，題目和內(nèi)容不會偏或怪，因此考生不必猜題、押題。
二、解題方法和歷年相似
1.提高筆頭表達能力是關(guān)鍵。
2.考前有針對性的背誦范文。
三、在完形填空題中重點考查考生在上下文中認詞和辨詞的能力
由此可見，考生應意識到，只有經(jīng)常對詞匯進行同義、反義、近義、同形、同音等多種比較，才能有把握地選擇正確的意義和搭配。
四、邏輯銜接題比重加大
從近幾年的考題來看，邏輯銜接題的比重加大，這就對考生從整體上把握文章的內(nèi)容，注意句際間的關(guān)系提出了更高的要求。?綜上就是小編給大家提供的高分技巧，技巧就是牢固的知識點和強悍的答題思路，預祝所有考生2018考研有個好成績。
1.關(guān)于考研英語命題的總體特點
2.2017考研英語作文命題規(guī)律
3.考研英語命題規(guī)律大總結(jié)
4.2018考研英語命題規(guī)律
5.2016考研英語命題規(guī)律
6.考研英語命題規(guī)律
7.2017考研英語一大作文命題方向
8.2017年考研英語作文的命題規(guī)則
9.考研英語試題的特點
10.2017年考研英語閱讀命題規(guī)律
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