環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一，我們應(yīng)該積極采取措施。總結(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去，更要展望未來(lái)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧，供大家參考。
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇一
你們好，現(xiàn)在，我能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班干部，感到非常的榮幸。
我是體育委員，像當(dāng)了“總統(tǒng)”似的，我穩(wěn)居此位數(shù)年?，F(xiàn)在，我想從事一個(gè)新的工作。經(jīng)過(guò)我努力地思考后，我選定了“數(shù)學(xué)課代表”這個(gè)職位。
讓我向大家介紹我的數(shù)學(xué)才能吧！在我的習(xí)題本上，有許多周老師給我評(píng)下的優(yōu)+紅旗。這是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)習(xí)慣：先把要做的奧數(shù)題寫在草稿本上，送給周老師檢查，確認(rèn)正確后再譽(yù)在習(xí)題本上。這樣，我的數(shù)學(xué)作業(yè)始終干凈整潔。還有，我以前的數(shù)學(xué)考試成績(jī)就一抹糊，動(dòng)不動(dòng)就是個(gè)70分、80分?？涩F(xiàn)在卻不是這樣了，雖然開學(xué)第一個(gè)考試也只有85分，但是緊接著的第二次單元考試就得了100分?，F(xiàn)在，我還正期待著第三次單元考試呢！
假如我當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)成為一座老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)們上課沒有聽講，不知道做家作和課作，我會(huì)教他一步一步地計(jì)算，讓他弄懂為止。我每天定時(shí)收發(fā)作業(yè)，不讓老師等待，也不讓同學(xué)們焦急，如果有同學(xué)不交作業(yè)，我會(huì)按時(shí)去催促他。我一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好這些工作的.。
如果我落選了，這同時(shí)說(shuō)明著我還有一些缺點(diǎn)，我將會(huì)不斷去糾正，等完善自我以后，下屆再選。
最后，我希望同學(xué)們支持我，為我投上神圣的一票。
我的演講完畢，謝謝大家。
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好！
我叫鄧麗莎，今天作為數(shù)學(xué)課代表的候選人站在這里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因?yàn)槲覙s幸的站在這里來(lái)競(jìng)選課代表，感慨是因?yàn)槲也辉偈且郧澳莻€(gè)膽小的女孩，經(jīng)過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，成為了一個(gè)勇敢的女孩。
我參加這次競(jìng)選的原因是想更好地激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高我們的成績(jī)。我相信我有當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)，因?yàn)槲以谖覀儼喈?dāng)過(guò)班干部、組長(zhǎng)，也受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。有一定的管理方法。
如果你們選我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)全力的協(xié)助老師、幫助同學(xué)。我作為課代表，我不會(huì)包庇我的同學(xué)，我會(huì)做個(gè)“公平、公正、公開”的課代表。當(dāng)同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)上遇到過(guò)困難，我會(huì)去幫助他；當(dāng)同學(xué)在數(shù)學(xué)上做的十分出色，我會(huì)把這種學(xué)習(xí)態(tài)度告訴同學(xué)們，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)課上，作為數(shù)學(xué)課代表，我應(yīng)該首身自責(zé)，上課時(shí)不說(shuō)話，也不開小差。在課余的時(shí)間里，我可以主持同學(xué)們玩一些智力的游戲，這樣既讓同學(xué)們玩了，又讓我們學(xué)到了知識(shí)。
我建議數(shù)學(xué)老師在網(wǎng)站上建一個(gè)數(shù)學(xué)網(wǎng)，網(wǎng)站中全是關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲和知識(shí)。數(shù)學(xué)老師每天補(bǔ)一些作業(yè)在數(shù)學(xué)網(wǎng)站上，讓同學(xué)們完成，這樣能提高我們的數(shù)學(xué)成績(jī)。
同學(xué)們相信我吧！沒錯(cuò)的！請(qǐng)把你們手中寶貴的一票獻(xiàn)給我吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
競(jìng)選人：xxx
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。
我以前當(dāng)過(guò)英語(yǔ)課代表，所以我了解課代表的基本職責(zé)，我知道怎么才能讓大家把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來(lái)。競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，我有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，那就是我成績(jī)好，我成績(jī)很好，門門都在85分以上。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度很認(rèn)真，每一道數(shù)學(xué)題我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，每次數(shù)學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，那就是有氣勢(shì)。每次有同學(xué)在數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真的時(shí)候，我就會(huì)把他“揪”出來(lái)，好好勸他認(rèn)真聽課。我還很樂(lè)于助人，只要有同學(xué)作業(yè)沒有做對(duì)，我都會(huì)告訴他做。我相信這會(huì)讓很多同學(xué)投我一票。
我會(huì)把工作規(guī)劃得清清楚楚。比如說(shuō)，我會(huì)讓同學(xué)們按時(shí)交齊作業(yè)，我還會(huì)經(jīng)常檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況?？傊?，如果我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，我就會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完，不會(huì)包庇。
我還想在班上成立一個(gè)數(shù)學(xué)趣味小組。每個(gè)星期一、三、五，我都會(huì)在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數(shù)學(xué)題，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。我還會(huì)每天晚上給同學(xué)們多布置10道數(shù)學(xué)題，讓同學(xué)們鞏固當(dāng)天數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)大大提高、作業(yè)情況一定會(huì)大大改善，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)排到全校第一。
請(qǐng)理智的你投出明智的一票吧！謝謝！
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好，我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一，數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jī)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著這顆上進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會(huì)自責(zé)，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。
我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向大家提幾點(diǎn)意見：
1、上課老師講課時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對(duì)待，不要馬虎。
同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來(lái)，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng)，說(shuō)話時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定加強(qiáng)自我管理能力，如果我沒有當(dāng)上，我也不會(huì)氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫xxx，我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，是因?yàn)槲蚁矏蹟?shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂(lè)趣。喜愛數(shù)學(xué)課，喜歡數(shù)學(xué)老師，我的成績(jī)也不錯(cuò)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)努力提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)我也會(huì)盡量的幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同研究討論解題的方法，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步。
我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，還會(huì)及時(shí)地把作業(yè)寫到黑板上。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑，我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師，好讓老師及時(shí)為我們把題目講明白，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。
當(dāng)然，我知道我還存在許多問(wèn)題，比如上課不舉手回答問(wèn)題，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)盡量改正自己的缺點(diǎn)，會(huì)為同學(xué)們更好的服務(wù)。請(qǐng)大家相信我，把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì)努力幫助同學(xué)們，當(dāng)好這個(gè)課代表。
為了能夠勝任這個(gè)職務(wù)，我媽媽還特意給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，希望我可以更加努力地學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫常鑒瀾，今年12歲，小學(xué)就讀于瀘師附小。今天，我準(zhǔn)備競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，原因有3點(diǎn)。
1、從上小學(xué)開始，我便喜歡上了數(shù)學(xué)，覺得數(shù)學(xué)是那么的有趣，再加上老師的栽培、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)和自己的努力，數(shù)學(xué)成績(jī)一天比一天優(yōu)秀。
2、從小學(xué)四年級(jí)到六年級(jí)，我都在擔(dān)任相互學(xué)科代表這個(gè)職務(wù)，因此有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任。
3、最重要的一點(diǎn)是，我想通過(guò)當(dāng)數(shù)學(xué)科代表來(lái)激勵(lì)自己，使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)秀，更加自由地在數(shù)學(xué)王國(guó)里翱翔。
如果我被選上了，我不會(huì)驕傲自滿，回努力成為老師得力的小助手。不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望；如果我沒有被選上，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力，克服自身的不足。爭(zhēng)取在以后的競(jìng)選中脫穎而出。請(qǐng)大家投我一票吧！相信我，不會(huì)錯(cuò)的！
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，現(xiàn)在，我能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班干部，感到非常的榮幸。
我是體育委員，像當(dāng)了“總統(tǒng)”似的`，我穩(wěn)居此位數(shù)年?，F(xiàn)在，我想從事一個(gè)新的工作。經(jīng)過(guò)我努力地思考后，我選定了“數(shù)學(xué)課代表”這個(gè)職位。
讓我向大家先容我的數(shù)學(xué)才能吧!在我的習(xí)題本上，有很多周老師給我評(píng)下的優(yōu)+紅旗。這是由于我有一個(gè)習(xí)慣：先把要做的奧數(shù)題寫在草稿本上，送給周老師檢查，確認(rèn)正確后再譽(yù)在習(xí)題本上。這樣，我的數(shù)學(xué)作業(yè)始終干凈整潔。還有，我以前的數(shù)學(xué)考試成績(jī)就一抹糊，動(dòng)不動(dòng)就是個(gè)70分、80分?？涩F(xiàn)在卻不是這樣了，固然開學(xué)第一個(gè)考試也只有85分，但是緊接著的第二次單元考試就得了100分?，F(xiàn)在，我還正期待著第三次單元考試呢!
假如我當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)成為一座老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)們上課沒有聽講，不知道做家作和課作，我會(huì)教他一步一步地計(jì)算，讓他弄懂為止。我天天定時(shí)收發(fā)作業(yè)，不讓老師等待，也不讓同學(xué)們焦慮，假如有同學(xué)不交作業(yè)，我會(huì)按時(shí)往催促他。我一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好這些工作的。
假如我落選了，這同時(shí)說(shuō)明著我還有一些缺點(diǎn)，我將會(huì)不斷往糾正，等完善自我以后，下屆再選。
最后，我?？赐瑢W(xué)們支持臥冬為我投上神圣的一票。
我的演講完畢，謝謝大家。
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我竟選的`職位是數(shù)學(xué)課代表，希望大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功，盡心盡力地為大家工作。
我的記憶力好，腦子轉(zhuǎn)得快。因此，我學(xué)東西總是“學(xué)得快，望得快”，為了克服這個(gè)缺點(diǎn)，我每天晚上都溫習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識(shí)。
我竟選數(shù)學(xué)課代表的原因有二：一、我的數(shù)學(xué)成績(jī)好；二、我會(huì)協(xié)助數(shù)學(xué)老師收好同學(xué)們的家庭作業(yè)，對(duì)某些不交作業(yè)的懶蟲絕不手軟。
假若我真的竟選數(shù)學(xué)課代表成功，我會(huì)盡心盡力地為大家服務(wù)。協(xié)助老師和班長(zhǎng)管好數(shù)學(xué)早、午讀的紀(jì)律，絕不會(huì)讓教室里像個(gè)菜市場(chǎng)。我會(huì)許下諾言：“假若我真的竟選成功，我一定會(huì)盡心盡力地為大家服務(wù)?！?/p>
最后，我真誠(chéng)的希望你們大家能投給我寶貴的一票，讓我竟選成功！
謝謝！
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇九
各位好。
一年之計(jì)在于春，新的一年趕到了，大家班級(jí)便進(jìn)行了競(jìng)選班干部的主題活動(dòng)。
我想我有這一能力當(dāng)擔(dān)這一職位。由于自打中小學(xué)剛開始，我也迷上數(shù)學(xué)，我覺得數(shù)學(xué)是那麼的奇妙，是那麼的奧妙，并且還是那麼的趣味，再再加上教師的種植和父母的課后輔導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了很多書本上沒有的專業(yè)知識(shí)，我將會(huì)和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)這種專業(yè)知識(shí)。并且每一次在數(shù)學(xué)課上，我一直認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，它是大伙兒眾所周知的。將來(lái)，我將會(huì)更為認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)得更強(qiáng)的成績(jī)，為班集體爭(zhēng)光。并且我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，因此 我覺得我是最佳人選。
假如選不上，因?yàn)槲也蝗菀谆倚膯蕷?，我將?huì)再接再厲，擺脫本身的不夠，使自身變成一個(gè)為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)發(fā)展有用的優(yōu)秀人才。大家經(jīng)常說(shuō)態(tài)度決定一切。在將來(lái)的生活里，我將會(huì)改掉壞毛病，讓大家見到一個(gè)全新的我，請(qǐng)把大家那崇高的眼光轉(zhuǎn)為我吧！選擇我，沒錯(cuò)的！
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的.毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一，數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jī)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著這顆上進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會(huì)自責(zé)，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。
我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見：
1、上課老師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對(duì)待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來(lái)，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng)，說(shuō)話時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定加強(qiáng)自我管理能力，如果我沒有當(dāng)上，我也不會(huì)氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。
希望丈家支持我，謝謝！
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇十一
大家好！我叫×××，我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，是因?yàn)槲蚁矏蹟?shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂(lè)趣。喜愛數(shù)學(xué)課，喜歡數(shù)學(xué)老師，我的成績(jī)也不錯(cuò)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)努力提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)我也會(huì)盡量的幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問(wèn)題，和同學(xué)們共同研究討論解題的方法，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步。
我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，還會(huì)及時(shí)地把作業(yè)寫到黑板上。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑，我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師，好讓老師及時(shí)為我們把題目講明白，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。
當(dāng)然，我知道我還存在許多問(wèn)題，比如上課不舉手回答問(wèn)題，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)盡量改正自己的缺點(diǎn)，會(huì)為同學(xué)們更好的服務(wù)。請(qǐng)大家相信我，把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì)努力幫助同學(xué)們，當(dāng)好這個(gè)課代表。
為了能夠勝任這個(gè)職務(wù)，我媽媽還特意給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班，希望我可以更加努力地學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好，我叫xx，今天我競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)科，他不僅方法多樣，而且題目千奇百怪，能使我們腦洞大開，我一年級(jí)來(lái)時(shí)，就深深的喜歡上了他，他對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么新穎，盡管我對(duì)他此時(shí)還是一知半解，就將信將疑地學(xué)了，一開始我只是覺得好玩，特別有意思，但當(dāng)我學(xué)了好一段時(shí)間后，我才知道它的意義和生活中的方便。
一天清晨，我正握著熱乎乎的早飯，思考著老師布置的數(shù)學(xué)題，我緊咬著嘴唇，心里默默地算著，突然，我啊”！大叫一聲，我十分懊惱，我苦苦算出了個(gè)錯(cuò)誤的答案，我怒氣沖天，心里作文暗暗地想到：這也太難了吧！”我已經(jīng)有了一絲氣餒，但我并沒有灰心，而是一遍又一遍的算著答案，突然，我靈光一閃，把答案算了出來(lái)，我大嘆道：其實(shí)也并不這么難！”
經(jīng)過(guò)這次，我愈加喜歡數(shù)學(xué)了，有時(shí)我經(jīng)常被題目難得不知所措，但總是能夠恍然大悟。有時(shí)真的被難住了，但這些都無(wú)法減少我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛，因?yàn)槲抑溃郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。
最后我再說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)，我的數(shù)學(xué)在班上可謂是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，經(jīng)常作為數(shù)學(xué)老師的助手。世上無(wú)難事，只怕有心人，現(xiàn)在我遇見難題已經(jīng)不再退縮，所以，我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表！謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們班舉行班干部競(jìng)選活動(dòng)，作為五年級(jí)(9)班的一分子，我想要競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表這個(gè)職位。
數(shù)學(xué)科代表是數(shù)學(xué)老師的一名小助手，我既然想做數(shù)學(xué)科代表，就會(huì)以身作則，在各方面嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課積極地舉手發(fā)言。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，曾榮獲“希望杯”三等獎(jiǎng)、“奧數(shù)”比賽一等獎(jiǎng)、“高斯杯”一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。我相信，憑以上這些成績(jī)，我一定能勝任數(shù)學(xué)科代表這個(gè)職位。
我如果當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表，我會(huì)做好數(shù)學(xué)老師的小助手，把老師布置的任務(wù)傳達(dá)給同學(xué)，減輕老師的負(fù)擔(dān);我會(huì)組織好同學(xué)，讓同學(xué)喜歡上數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué)，教會(huì)他們更多的課外的數(shù)學(xué)知識(shí);我會(huì)幫助數(shù)學(xué)成績(jī)不好的同學(xué)，盡我最大能力幫助他們提高數(shù)學(xué)成績(jī);我還會(huì)建立一個(gè)“扶幫組”，同學(xué)們有難題不會(huì)，就可以到“扶幫組”找一些數(shù)學(xué)學(xué)霸，讓他們輔導(dǎo)自己。總之，我會(huì)盡我所能，幫助同學(xué)和老師。
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我叫周以勒，今天我競(jìng)選的職務(wù)是——數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)科，他不僅方法多樣，而且題目千奇百怪，能使我們腦洞大開，我一年級(jí)來(lái)時(shí)，就深深的喜歡上了他，他對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么新穎，盡管我對(duì)他此時(shí)還是一知半解，就將信將疑地學(xué)了，一開始我只是覺得好玩，特別有意思，但當(dāng)我學(xué)了好一段時(shí)間后，我才知道它的意義和生活中的方便。
一天清晨，我正握著熱乎乎的早飯，思考著老師布置的數(shù)學(xué)題，我緊咬著嘴唇，心里默默地算著，突然，我“啊”！大叫一聲，我十分懊惱，我苦苦算出了個(gè)錯(cuò)誤的答案，我怒氣沖天，心里暗暗地想到：“這也太難了吧！”我已經(jīng)有了一絲氣餒，但我并沒有灰心，而是一遍又一遍的算著答案，突然，我靈光一閃，把答案算了出來(lái)，我大嘆道：“其實(shí)也并不這么難！”
經(jīng)過(guò)這次，我愈加喜歡數(shù)學(xué)了，有時(shí)我經(jīng)常被題目難得不知所措，但總是能夠恍然大悟。有時(shí)真的被難住了，但這些都無(wú)法減少我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛，因?yàn)槲抑?，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
最后我再說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)，我的數(shù)學(xué)在班上可謂是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，經(jīng)常作為數(shù)學(xué)老師的助手。
世上無(wú)難事，只怕有心人，現(xiàn)在我遇見難題已經(jīng)不再退縮，所以，我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表！謝謝大家！
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二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的`燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，班上也開始了新一輪的競(jìng)選。
我現(xiàn)在站在這個(gè)臺(tái)上，非常緊張，讓大家見笑了。我是來(lái)自五年級(jí)三班的楊壯，我競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。
競(jìng)選這個(gè)崗位，我有很多優(yōu)勢(shì)，首先我很聰明，腦子轉(zhuǎn)得快，思維非?；钴S。其次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的。
眾所周知，我們班有幾個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，如果我被選上了數(shù)學(xué)課代表，我也不會(huì)驕傲，相反，我會(huì)收他們幾個(gè)做我的徒弟，我會(huì)努力幫助他們，傳授他們一些方法，讓他們的數(shù)學(xué)成績(jī)和我一樣好。我也會(huì)幫助老師做一些力所能及的事，如收發(fā)作業(yè)。
如果我當(dāng)選了，我一定全心全意來(lái)做好這份工作。如果落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，讓同學(xué)們更加了解我，喜歡上我。各位老師、同學(xué)請(qǐng)相信我、支持我，把你們手中那寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇十六
大家好！
今天，我們班舉行了班干部競(jìng)選。作為五年級(jí)（9）班的一員，我想競(jìng)選數(shù)學(xué)代表的職位。
數(shù)學(xué)代表是數(shù)學(xué)老師的小助手。既然想做數(shù)學(xué)代表，我就自己做榜樣，給同學(xué)做好榜樣，好好學(xué)習(xí)，上課積極舉手。
我在數(shù)學(xué)方面一直名列前茅，獲得了希望杯三等獎(jiǎng)，奧數(shù)一等獎(jiǎng)，高斯杯一等獎(jiǎng)。我相信有了這些成績(jī)，我就有資格擔(dān)任數(shù)學(xué)代表的職務(wù)。
如果我把寫成幾門學(xué)科的.代表，我會(huì)成為數(shù)學(xué)老師的好助手，把老師布置的任務(wù)傳達(dá)給同學(xué)，減輕老師的負(fù)擔(dān)；我會(huì)組織同學(xué)，讓他們喜歡數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)，多教他們課外數(shù)學(xué)知識(shí)；我會(huì)幫助數(shù)學(xué)成績(jī)不好的學(xué)生，盡力幫助他們提高數(shù)學(xué)成績(jī)；我也會(huì)成立一個(gè)幫助小組。如果學(xué)生有問(wèn)題，可以去幫助組找一些數(shù)學(xué)高手，讓他們自己幫助自己?？傊視?huì)盡力幫助我的同學(xué)和老師。
最后，求同學(xué)們支持我。相信我，我一定會(huì)成為讓大家滿意的數(shù)學(xué)學(xué)科代表。謝謝大家！
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好！
我叫鄧麗莎，今天作為數(shù)學(xué)課代表的候選人站在這里。我感到十分感激，也感到十分感慨，感激是因?yàn)槲覙s幸的站在這里來(lái)競(jìng)選課代表，感慨是因?yàn)槲也辉偈且郧澳莻€(gè)膽小的女孩，經(jīng)過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，成為了一個(gè)勇敢的女孩。
我參加這次競(jìng)選的原因是想更好地激發(fā)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高我們的成績(jī)。我相信我有當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)，因?yàn)槲以谖覀儼喈?dāng)過(guò)班干部、組長(zhǎng)，也受到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。有一定的管理方法。
如果你們選我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)全力的協(xié)助老師、幫助同學(xué)。我作為課代表，我不會(huì)包庇我的同學(xué)，我會(huì)做個(gè)“公平、公正、公開”的課代表。當(dāng)同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)上遇到過(guò)困難，我會(huì)去幫助他；當(dāng)同學(xué)在數(shù)學(xué)上做的十分出色，我會(huì)把這種學(xué)習(xí)態(tài)度告訴同學(xué)們，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)課上，作為數(shù)學(xué)課代表，我應(yīng)該首身自責(zé)，上課時(shí)不說(shuō)話，也不開小差。在課余的時(shí)間里，我可以主持同學(xué)們玩一些智力的游戲，這樣既讓同學(xué)們玩了，又讓我們學(xué)到了知識(shí)。
我建議數(shù)學(xué)老師在網(wǎng)站上建一個(gè)數(shù)學(xué)網(wǎng)，網(wǎng)站中全是關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲和知識(shí)。數(shù)學(xué)老師每天補(bǔ)一些作業(yè)在數(shù)學(xué)網(wǎng)站上，讓同學(xué)們完成，這樣能提高我們的數(shù)學(xué)成績(jī)。
同學(xué)們相信我吧！沒錯(cuò)的！請(qǐng)把你們手中寶貴的一票獻(xiàn)給我吧！
謝謝大家，我的.演講完畢！
競(jìng)選人：xxx
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇十八
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
你們好！我的名字叫，今天我競(jìng)選的是數(shù)學(xué)科代表，請(qǐng)支持我。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，經(jīng)常考試獲得100分，即使沒有得到100分，我的成績(jī)也能名列前茅。這不僅是我競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表良好的基礎(chǔ)，也讓我更有信心為學(xué)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)們提供幫助。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，我會(huì)幫助同學(xué)，同學(xué)們不會(huì)的、不懂的、不理解的都可以來(lái)問(wèn)我，我也一定會(huì)給同學(xué)們講，讓他們都能夠做對(duì)。
我不僅要幫助同學(xué)，也要幫助老師。如果我競(jìng)選上了，我還會(huì)幫老師做好上課前的準(zhǔn)備，并主動(dòng)會(huì)向老師索取一些家庭作業(yè)來(lái)進(jìn)行批改，給老師減輕許多負(fù)擔(dān)。
我的朋友也很多，他們都可以跟我玩，我也經(jīng)常給他們講題幫助他們。我當(dāng)上了。我還會(huì)有更多的同學(xué)成為我的朋友。
如果我競(jìng)選不上了數(shù)學(xué)科代表，我也想競(jìng)選生活委員，因?yàn)槲业纳罴寄芎芏啵椅疫€有當(dāng)生活委員的經(jīng)驗(yàn)。我要是當(dāng)上了生活委員，我會(huì)幫助大家把生活衛(wèi)生搞好。
如果我都沒有競(jìng)選上的話，就證明我的能力有待提高。我一定會(huì)更加努力，在下一次競(jìng)選中我一定會(huì)成功。
我希望大家能夠支持我，讓我當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表或者生活委員。謝謝大家。
二年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一，數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jī)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著這顆上進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒考好，我都會(huì)自責(zé)，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。
我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見：
1、上課老師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。
2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對(duì)待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來(lái)，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng)，說(shuō)話時(shí)傷了你們的`心，愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定加強(qiáng)自我管理能力，如果我沒有當(dāng)上，我也不會(huì)氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。
希望丈家支持我，謝謝！
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