優(yōu)質(zhì)考察合肥心得體會（案例15篇）

通過總結(jié)和歸納心得體會，我們能更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足與優(yōu)勢。寫一篇較為完美的心得體會需要注重邏輯性和條理性。在這里，大家可以找到各個方面的心得體會，從而更好地提高自己。

考察合肥心得體會篇一

近日，我參加了一個精彩的合肥考察活動。這個活動是由學(xué)校組織的，旨在讓我們學(xué)生了解合肥的發(fā)展情況和地域特色。經(jīng)過這次考察，我對合肥有了更深入的了解，也收獲了很多啟發(fā)和體會。

首先，合肥的發(fā)展速度給我留下深刻的印象。合肥作為安徽省的省會，近年來經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，各項產(chǎn)業(yè)不斷壯大。在考察過程中，我們參觀了合肥新站高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，這里是合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的集聚地。高樓大廈林立，許多國內(nèi)外知名企業(yè)云集于此。我看到了許多創(chuàng)新科技的成果展示，比如無人機(jī)、智能機(jī)器人等。這些科技產(chǎn)品的誕生和發(fā)展，不僅使合肥的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)得到了迅速發(fā)展，也為合肥帶來了更多的就業(yè)機(jī)會和經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。合肥的發(fā)展速度讓我感受到了中國經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大和活力。

其次，合肥的城市規(guī)劃給我留下了深刻的印象。在考察中，我們參觀了合肥市政府大樓和銅陵大道步行街等地，感受到了合肥城市建設(shè)的理念和追求。合肥市政府大樓設(shè)計獨(dú)特、氣勢恢宏，展示了合肥政府的決心和執(zhí)政能力。銅陵大道步行街則是合肥城市發(fā)展的縮影，步行街兩旁商鋪林立，各種時尚品牌云集，吸引了大量市民和游客。整個步行街的設(shè)計充滿了藝術(shù)感，不僅給人帶來了舒適的購物環(huán)境，也為合肥增添了一道亮麗的風(fēng)景線。合肥注重城市規(guī)劃和建設(shè)，使城市變得更加宜居、宜業(yè)，給市民和游客提供了更好的生活和消費(fèi)環(huán)境。

第三，合肥的科研力量令我贊嘆不已。在考察中，我們?nèi)⒂^了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，這是一所位于合肥的國內(nèi)一流的高校。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全。走進(jìn)實(shí)驗室，我們看到了許多先進(jìn)的科研設(shè)備和項目。在與一些研究生和教授的交流中，我們了解到合肥的科研力量舉世聞名。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)以及合肥的許多研究院所，不僅在國內(nèi)科研領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，還在國際領(lǐng)域具有重要影響力。合肥的科技人才輩出，科研成果屢獲殊榮，這為合肥的發(fā)展提供了強(qiáng)大的支持和動力。

最后，合肥的人文風(fēng)景給我留下了深刻的印象。在考察中，我們還參觀了合肥的風(fēng)景名勝區(qū)，比如廬山風(fēng)景名勝區(qū)和弋江濕地公園。廬山是合肥著名的山岳勝地，這里的山峰秀美，氣候宜人。我們登上山頂，遠(yuǎn)眺合肥城區(qū)，心曠神怡。弋江濕地公園是合肥的市區(qū)風(fēng)景名勝區(qū)，這里的湖泊、花園和文化廣場構(gòu)成了一個綜合性的旅游景區(qū)。在湖面上劃船，欣賞花草的香氣，讓我身心舒暢。合肥不僅有豐富的自然資源，還有悠久的歷史文化底蘊(yùn)。這些人文景觀豐富了合肥的旅游資源，為人們提供了休閑、娛樂和文化體驗的場所。

通過這次合肥考察活動，我對合肥的發(fā)展和特色有了更深入的了解。合肥的快速發(fā)展、良好的城市規(guī)劃、強(qiáng)大的科研力量以及優(yōu)美的人文風(fēng)景給我留下了深刻的印象。同時，我也深刻體會到了合肥作為一個新興城市的潛力和機(jī)遇。我相信，在不久的將來，合肥將繼續(xù)蓬勃發(fā)展，為我們提供更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。我將努力學(xué)習(xí)，為合肥的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

考察合肥心得體會篇二

合肥是中國安徽省的省會城市，也是一座歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的城市。5月初，我有幸參加了一個考察團(tuán)隊前往合肥進(jìn)行文化體驗和交流。這次考察之旅，讓我對合肥這座城市有了更深刻的了解，同時也收獲了許多寶貴的體會。以下是我對考察合肥的心得體會。

首先，合肥的歷史文化使我震撼不已。在考察途中，我們參觀了合肥包公祠、史跡博物館等歷史古跡，了解了合肥的歷史淵源和文化傳承。合肥包公祠是中國重要的名人祠堂之一，被譽(yù)為“東南名祠”，包公祠內(nèi)保存著豐富的文物和歷史資料，讓我感受到包拯清廉正直、以法治國的精神。在史跡博物館中，我們看到了各種各樣的文物展品，展現(xiàn)了合肥豐富多樣的歷史文化。這次考察讓我深刻認(rèn)識到，了解一個城市的歷史和文化，對于了解這個城市的精神風(fēng)貌和人民的價值觀念有著重要意義。

其次，合肥的創(chuàng)新城市形象給我留下了深刻印象。合肥作為中國科技創(chuàng)新的重要城市之一，擁有眾多的高校和科研機(jī)構(gòu)?？疾炱陂g，我們參觀了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)和合肥藍(lán)鯨超算中心等科研機(jī)構(gòu)，了解了合肥在科技創(chuàng)新方面的成就和發(fā)展。合肥的創(chuàng)新城市形象讓我感受到了中國科技的強(qiáng)大實(shí)力，也激發(fā)了我對科學(xué)探索的熱情和興趣。我相信，在合肥這樣的創(chuàng)新城市里，我能夠獲得更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會，實(shí)現(xiàn)我的科研夢想。

第三，合肥的城市規(guī)劃和環(huán)境給我留下了深刻的印象。在合肥考察期間，我看到了城市的整潔和有序，充滿了活力和朝氣。合肥的城市規(guī)劃和環(huán)境的改善令我感到欽佩，這與合肥繁榮發(fā)展的現(xiàn)象密切相關(guān)。城市的管理團(tuán)隊通過科學(xué)合理的規(guī)劃和建設(shè)，打造了一個宜居的城市環(huán)境。這不僅提升了合肥的城市形象，還提高了人民的生活質(zhì)量。對我來說，合肥的城市規(guī)劃和環(huán)境的改善是一個很好的榜樣，也激勵著我對于參與城市建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。

第四，合肥人民的熱情和友善給我留下了深刻的印象。在合肥的街頭巷尾，我們走訪了許多居民，他們熱情地與我們交流，為我們提供了幫助和指導(dǎo)。合肥人民的友善和熱情讓我們感到賓至如歸，這也使整個考察團(tuán)對合肥留下了美好的印象。他們的友善和熱情不僅體現(xiàn)了合肥人民的素質(zhì)和風(fēng)度，也體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。這次考察讓我深刻認(rèn)識到，友善和熱情是擴(kuò)大人際交往和促進(jìn)社會和諧的重要因素。

最后，合肥的發(fā)展觸動了我對自己的思考。合肥作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新興城市之一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，城市發(fā)展速度驚人。這讓我思考自己的發(fā)展方向和努力目標(biāo)，要有遠(yuǎn)大的志向和創(chuàng)新的精神。合肥的發(fā)展也讓我認(rèn)識到，努力和奮斗是實(shí)現(xiàn)自身價值和社會價值的關(guān)鍵，只有不斷提高自身的學(xué)識和能力，才能適應(yīng)這個多變的社會，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

總之，作為中國安徽省的省會城市，合肥擁有豐富的歷史文化、創(chuàng)新的城市形象、宜居的城市環(huán)境以及友善熱情的人民。這次考察使我對合肥這座城市有了更深入的了解，也讓我收獲了寶貴的體會。我相信，合肥這座城市將會繼續(xù)發(fā)展壯大，在中國乃至世界的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。同時，這次考察也激勵著我，讓我更加堅定自己的目標(biāo)和信心，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力。

考察合肥心得體會篇三

近日，我有幸作為一名大學(xué)生代表，赴合肥考察。在這次考察中，我深深感受到了合肥這座城市的發(fā)展和變化。以下將從城市建設(shè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、科教文化、環(huán)境保護(hù)以及社會和諧五個方面，對我在合肥考察中的所見所聞作一番心得體會。

首先，合肥在城市建設(shè)方面取得了巨大的變化和進(jìn)步。在合肥市區(qū)內(nèi)，高樓林立，道路寬闊，交通便利。整齊劃一的綠化帶經(jīng)過精心規(guī)劃和打理，為整個城市增添了不少的生態(tài)氛圍。值得一提的是，合肥還具有一些特色的古建筑，如古樸典雅的包河古鎮(zhèn)、傳統(tǒng)的合肥城隍廟等都給我留下了深刻的印象。城市建設(shè)的變化也增加了居民的舒適度和幸福感。

其次，合肥作為一座重要的科技創(chuàng)新基地和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面取得了顯著的成績。合肥有許多世界級的研究機(jī)構(gòu)和高科技企業(yè)，如中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥微電子產(chǎn)業(yè)園等，他們致力于推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。在合肥考察期間，我們參觀了其中的一些企業(yè)和實(shí)驗室，親眼目睹了一些顛覆性的科技成果，讓我對合肥在高新技術(shù)領(lǐng)域取得的成就感到由衷的敬佩。

第三，科教文化方面的發(fā)展也是合肥考察中的一個亮點(diǎn)。合肥擁有豐富的人文資源和優(yōu)質(zhì)的教育資源，不僅有中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)這樣的一流高校，還有合肥大劇院等文化設(shè)施。我還觀賞了一場由中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)生自編自演的原創(chuàng)舞臺劇，不僅展現(xiàn)了他們扎實(shí)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，還彰顯了他們的創(chuàng)意和藝術(shù)修養(yǎng)。這樣的文化氛圍無疑會激發(fā)更多人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。

第四，合肥注重環(huán)境保護(hù)和綠色發(fā)展。在城市規(guī)劃和建設(shè)中，合肥將生態(tài)環(huán)保作為重要的考慮因素之一。通過加強(qiáng)大氣污染治理和推進(jìn)綠色能源利用，合肥成功改善了環(huán)境質(zhì)量，提高了居民的生活質(zhì)量。我在考察中看到，合肥市區(qū)內(nèi)的空氣清新，水質(zhì)清澈，城市公園綠地面積很大。這無疑是合肥城市建設(shè)的一大亮點(diǎn)，也是其他城市可以借鑒的地方。

最后，合肥作為一個充滿活力的城市，擁有和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。在考察期間，我們了解到合肥不僅高度重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還重視社會的穩(wěn)定和諧。合肥市政府通過實(shí)施一系列的民生工程和社區(qū)服務(wù)項目，努力提高居民的滿意度和幸福感。在合肥的街頭巷尾，我看到人們的生活安定，并且互相幫助。這讓我相信，社會的和諧是一個城市發(fā)展的重要基石。

總結(jié)起來，合肥作為一座奮發(fā)向前的城市，在城市建設(shè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、科教文化、環(huán)境保護(hù)和社會和諧方面取得了非常顯著的成就。在合肥考察期間，我深深感受到了合肥的魅力和發(fā)展?jié)摿ΑＮ蚁嘈?，在合肥市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，合肥的明天一定會更加美好。

考察合肥心得體會篇四

近日，我有幸參加了一次合肥考察，此次考察給我留下了深刻的印象。合肥是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要城市之一，其飛速的發(fā)展速度和獨(dú)特的城市魅力令人驚嘆。在這次考察中，我深入了解了合肥的發(fā)展歷程、特色產(chǎn)業(yè)和城市運(yùn)營方式，并從中得到了許多啟發(fā)和反思。

主體部分一：

合肥作為中國內(nèi)陸城市的代表之一，其發(fā)展速度令人矚目。合肥位于中國華東地區(qū)，作為安徽省的省會，一直以來都扮演著重要的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心的角色。合肥的高速發(fā)展源于政府的積極引導(dǎo)和政策的支持。政府積極引導(dǎo)市場經(jīng)濟(jì)參與城市發(fā)展，通過改革創(chuàng)新激發(fā)了市場的活力和潛力，從而實(shí)現(xiàn)了城市經(jīng)濟(jì)的快速增長。

主體部分二：

合肥的特色產(chǎn)業(yè)是其發(fā)展的重要支撐。合肥作為中國的科技城市，擁有眾多國家級科研機(jī)構(gòu)和高等院校，其科技創(chuàng)新能力一直處于國內(nèi)前列。合肥憑借先進(jìn)的科技水平，形成了以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)體系。在考察中，我得以親眼目睹合肥先進(jìn)的工業(yè)園區(qū)和一流的科研設(shè)施，這些項目不僅為合肥市提供了經(jīng)濟(jì)支持，也為全國的科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)了力量。

主體部分三：

合肥的城市運(yùn)營方式十分獨(dú)特，注重城市規(guī)劃和環(huán)保建設(shè)。合肥市堅持生態(tài)優(yōu)先的發(fā)展理念，在城市規(guī)劃和建設(shè)中將生態(tài)環(huán)保作為首要考慮因素。市區(qū)內(nèi)綠化覆蓋率高，城市開發(fā)和生態(tài)保護(hù)實(shí)現(xiàn)了有機(jī)結(jié)合。市政府還大力推行綠色出行，鼓勵居民使用公共交通工具和自行車出行，以減少交通擁堵和環(huán)境污染。這種注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的城市運(yùn)營方式是其他城市可以借鑒的榜樣。

主體部分四：

合肥的發(fā)展還存在一些亟待解決的問題?？疾熘?，我了解到合肥的城市交通還存在一定的問題，尤其是公共交通系統(tǒng)的建設(shè)和優(yōu)化亟待改善。此外，隨著城市的快速發(fā)展，住房問題也逐漸凸顯，居民的居住質(zhì)量需要得到更好的保障。合肥市應(yīng)進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高市民的生活水平，并解決城市發(fā)展中所面臨的各種社會問題。

結(jié)論部分：

通過這次考察，我深刻認(rèn)識到，合肥作為中國城市發(fā)展的典范，其迅速的發(fā)展速度和獨(dú)特的城市魅力給與我們許多啟發(fā)和反思。合肥的成功經(jīng)驗告訴我們，政府的引導(dǎo)和支持、特色產(chǎn)業(yè)的培育和發(fā)展、注重城市規(guī)劃和環(huán)保建設(shè)是一個城市快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。同時，合肥的發(fā)展也提醒我們，城市發(fā)展不能只追求高速度，還要解決好城市面臨的各種社會問題，為居民提供更好的生活保障。

總的來說，合肥考察給我留下了深刻的印象。通過對合肥的認(rèn)識和了解，我更加堅定了自己追求城市發(fā)展的信心，并對未來中國城市發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。我希望將來有機(jī)會再次回到合肥，目睹這座城市更加輝煌的明天。

考察合肥心得體會篇五

合肥，是中國安徽省的省會，也是中國東部地區(qū)重要的城市之一。我有幸參加了一次關(guān)于合肥的考察活動，深入了解了這座城市的發(fā)展現(xiàn)狀和獨(dú)特魅力。在這次考察中，我不僅看到了合肥的飛速發(fā)展，還體驗了當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹每秃颓趧跇酚^。以下是我對于考察合肥的心得體會。

首先，合肥的發(fā)展令人矚目。合肥作為安徽的省會城市，一直在積極推進(jìn)城市的快速發(fā)展。我在考察中見證了合肥現(xiàn)代化的城市規(guī)劃和建設(shè)進(jìn)程。高樓大廈林立，城市交通便利，各種現(xiàn)代設(shè)施完善。尤其是合肥的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)成為中國科技創(chuàng)新的重要研發(fā)基地，吸引了眾多國內(nèi)外企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者聚集于此。合肥的科技園區(qū)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心讓我感受到了這座城市蓬勃發(fā)展的活力和潛力。

其次，合肥的文化底蘊(yùn)深厚。作為安徽省的省會，合肥自然擁有著豐富的文化資源。我在考察中參觀了合肥的各種歷史建筑和博物館，了解了安徽的傳統(tǒng)文化。合肥作為黃山文化的發(fā)祥地，有著悠久的歷史和獨(dú)特的地域文化。比如合肥的皖派繪畫藝術(shù)、徽派建筑藝術(shù)等都是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在合肥，我感受到了安徽特色的民俗民風(fēng)和濃厚的地域文化氛圍。

第三，合肥人民的熱情好客令人難忘。在考察的過程中，我結(jié)識了很多合肥的朋友。無論是在街頭巷尾還是在觀光景點(diǎn)，合肥人民總是熱情地向我們提供幫助和指導(dǎo)。他們樂于分享自己對于這座城市的了解和喜愛，讓我們感受到了家的溫暖。合肥人民的熱情好客是這座城市的魅力所在，也是我對合肥印象最深刻的地方之一。

第四，合肥的美食讓人垂涎欲滴。作為安徽省的省會，合肥有著豐富多樣的地方特色美食。我在考察中品嘗了當(dāng)?shù)氐男〕院图页２?，并深深被它們的美味所征服。比如合肥的湯團(tuán)、糕團(tuán)、獅子頭、鍋巴等都是讓人垂涎欲滴的美食。合肥的美食不僅有著濃郁的地方特色，而且口味獨(dú)特，給我留下了深刻的印象。無論是正餐還是小吃，合肥的美食都讓人流連忘返。

最后，合肥的自然環(huán)境獨(dú)具魅力。合肥位于中國東部地區(qū)，自然環(huán)境優(yōu)美。合肥擁有著豐富的自然資源，包括湖泊、山脈、森林等等。我在考察中參觀了合肥的森林公園和濕地公園，感受到了大自然的美好。合肥的自然環(huán)境不僅給人們提供了休閑娛樂的場所，還起到了調(diào)節(jié)城市氣候和改善空氣質(zhì)量的作用。合肥的自然環(huán)境讓我感受到了大自然的力量和其對于人類生活的重要性。

總之，通過這次考察合肥的活動，我對這座城市有了更深入的了解。合肥的飛速發(fā)展、豐富的文化底蘊(yùn)、熱情好客的人民、美味的特色美食以及優(yōu)美的自然環(huán)境，都讓合肥成為一個極具吸引力和獨(dú)特魅力的城市。我希望能有機(jī)會再次來到合肥，深入了解這座城市的更多亮點(diǎn)和特色，同時也期待著合肥在未來的發(fā)展中繼續(xù)取得更大的成就。

考察合肥心得體會篇六

一、幾點(diǎn)感受

（一）快。首先發(fā)展的速度快。短短五年左右的時間合肥的城市建設(shè)快速發(fā)展，工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速增長，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)快速提升并躋身于中部省市前列，其中肥西縣已跨入全國百強(qiáng)縣系列；其次工作節(jié)奏快?？旃?jié)奏、高效率的工作催生了合肥的快速發(fā)展，造就了欣欣向榮的新合肥。

（二）高。高端頂層設(shè)計，高起點(diǎn)的城市和園區(qū)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，帶動了合肥區(qū)域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

（三）大。大氣魄的折違、大手筆的規(guī)劃、大規(guī)模的建設(shè)、大開放大力度的招商，營造了大發(fā)展的濃厚氣氛。

（四）好。統(tǒng)籌和諧好，堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展，老百姓

幸福

二、幾點(diǎn)體會

（一）解放思想是實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的永恒主題?！敖夥潘枷朦S金萬兩”。合肥市斥資90億引進(jìn)京東方，引來了企業(yè)航母，活了一方經(jīng)濟(jì)；多渠道投資近20億開通水運(yùn)航道，引來了溶安動力，促進(jìn)了機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展。從中我們深感解放思想對經(jīng)濟(jì)發(fā)展巨大推動作用，合肥經(jīng)驗告訴我們思想解放和開放程度越高，發(fā)展的就越快，成功的秘訣就是不斷解放思想。合肥在發(fā)展領(lǐng)先的情況下，依然具有強(qiáng)烈的危機(jī)意識，機(jī)遇意識和憂患意識，不斷地解放思想更新觀念擴(kuò)展思路，尋求更高更遠(yuǎn)更快。

（二）園區(qū)建設(shè)是工業(yè)發(fā)展的主要載體。合肥市的各縣區(qū)都十分重視開發(fā)區(qū)（園區(qū)）的規(guī)劃建設(shè)，他們堅持高起點(diǎn)規(guī)劃高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高質(zhì)量引進(jìn)項目，園區(qū)建設(shè)與城鎮(zhèn)建設(shè)遙相呼應(yīng)，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長極并為長效發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）改善環(huán)境是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本保障。合肥市無論是在硬環(huán)境還是在軟環(huán)境建設(shè)上都做的十分出色，“環(huán)境是生產(chǎn)力、環(huán)境是競爭力、環(huán)境是吸引力”深深地在人們心中扎下了根，他們堅信“市場經(jīng)濟(jì)條件下的競爭，最根本的是環(huán)境的競爭”。

（四）人才機(jī)制是加快發(fā)展的關(guān)鍵。實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展一靠人才，二靠機(jī)制。合肥的發(fā)展不僅僅有高層科學(xué)決策，強(qiáng)力推進(jìn)的因素，更有一批敢想敢干、敢拼敢闖、敢為天下先的人才干部隊伍，他們保持著干事創(chuàng)業(yè)的激情和斗志，同時建立了正確的靈活的考核機(jī)制和用人導(dǎo)向，堅持“發(fā)展決定一切，發(fā)展說明一切，發(fā)展衡量一切”。

三、幾點(diǎn)建議

（一）必須進(jìn)一步加大思想解放的力度。我縣正處在一個大追趕、大發(fā)展的重要時期，近年來發(fā)展速度突飛猛進(jìn)，但遠(yuǎn)未達(dá)到“超常規(guī)—跨越式”程度，特別是我們正處于換擋提速，負(fù)重爬坡的關(guān)鍵階段，要有敢想敢干、敢闖敢試、敢于擔(dān)責(zé)任、義無反顧的拼搏精神，堅決克服“畏難”情緒，痛下決心，奮力超趕，全縣上下思想觀念上要再來一次大轉(zhuǎn)變，“超常規(guī)”發(fā)展必須要有“超常規(guī)思維”，“創(chuàng)奇跡”的速度必須要有“創(chuàng)奇跡”的觀念，要凝聚人心，鼓舞斗志，培養(yǎng)敢作敢為、敢于負(fù)責(zé)的高素質(zhì)干部隊伍，進(jìn)一步開拓新思路，實(shí)現(xiàn)新跨越。

（二）必須堅定不移地走“工業(yè)強(qiáng)縣”之路。發(fā)展實(shí)踐證明，我縣“落后在工業(yè)，差距在工業(yè)，難點(diǎn)在工業(yè)，希望也在工業(yè)”這一點(diǎn)已成為全縣上下的共識，合肥市提出“工業(yè)立市”戰(zhàn)略，工業(yè)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展推動了合肥市的新跨越?，F(xiàn)代化首先是工業(yè)化，我們除了走“工業(yè)強(qiáng)縣”之路，別無選擇，我們必須堅持“工業(yè)是第一支撐”不動搖，堅定不移地走“工業(yè)強(qiáng)縣”之路，以項目為龍頭，培育好主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新突破。

（三）必須進(jìn)一步加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程。抓城鎮(zhèn)建設(shè)就是抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也是抓招商引資的硬環(huán)境建設(shè)。要堅持規(guī)劃引領(lǐng)、凸現(xiàn)特色、提升品位，減少隨意性和盲目性，進(jìn)一步做好經(jīng)營城鎮(zhèn)文章，要加大行政推動的力度，加快城鎮(zhèn)建設(shè)速度，以適度超前的城鎮(zhèn)化帶動工業(yè)化，推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)快速發(fā)展。

載體，更是增長點(diǎn)增長極，要加大南北園區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)的投入，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，理順體制機(jī)制，不斷提升檔次水平，為招商引資提供良好載體和空間。三是要抓項目。要樹立招大商，大招商的觀念。在引進(jìn)重點(diǎn)項目，大型項目，科技含量高的項目，有良好發(fā)展前景的項目上下功夫。四是要抓環(huán)境。要增強(qiáng)“環(huán)境招商意識”，下大氣力整治硬軟環(huán)境，努力營造“環(huán)境美、治安好、辦事快、服務(wù)優(yōu)、客商滿意”的良好的投資環(huán)境，對招來的企業(yè)項目要跟蹤服務(wù)，使其留得住，能賺錢、長得大、發(fā)展快。五是要抓責(zé)任。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)招商、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，建立更加科學(xué)的考評獎懲機(jī)制，形成全民招商的良性互動局面。

考察合肥心得體會篇七

合肥，作為安徽省的省會城市，具有悠久的歷史和燦爛的文化底蘊(yùn)。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及旅游業(yè)的興起，越來越多的人選擇到合肥進(jìn)行考察。下面我將分享我考察合肥的體會與感受，希望能給讀者帶來一些參考和啟發(fā)。

首先，在考察合肥的過程中，我深深感受到了合肥城市的繁榮和活力。合肥作為中國科技城之一，擁有眾多的高新技術(shù)企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)，吸引了大量的人才聚集于此。尤其是在合肥經(jīng)開區(qū)，各類規(guī)模大型企業(yè)林立，給合肥帶來了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支撐。街頭巷尾的繁忙景象，充滿了人們對美好生活的追求和渴望。

其次，合肥還有許多獨(dú)特的自然景觀和歷史遺跡值得考察。例如，位于合肥市中心的巢湖，被譽(yù)為中國五大淡水湖之一，擁有美麗的湖光山色，吸引了無數(shù)游客前往觀賞風(fēng)景。此外，合肥還有潘光路古街、包公祠等歷史遺跡，讓人感受到了深厚的歷史底蘊(yùn)。

值得一提的是，合肥的飲食文化也給我留下了深刻的印象。合肥的傳統(tǒng)美食有著獨(dú)特的風(fēng)味，如臭鱖魚、板鴨、嗆蝦等。這些美食獨(dú)具特色，口味鮮美，吃得讓人回味無窮。而且合肥的餐飲業(yè)發(fā)達(dá)，各類餐館和小吃攤遍布街頭巷尾，能夠滿足各種口味的需求。

在考察合肥的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了合肥市民的熱情好客。無論是在餐館就餐還是在旅游景區(qū)觀光，我都受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆榭畲?。他們樂于解答我的問題，推薦當(dāng)?shù)孛朗澈途包c(diǎn)，給予了我很多幫助。這體現(xiàn)了合肥市民的友善和大愛精神。

最后，考察合肥也讓我了解到了合肥市政府對旅游業(yè)的重視和發(fā)展勢頭。近年來，合肥市政府積極推動旅游業(yè)的發(fā)展，大力宣傳合肥的旅游資源和特色，吸引了大量的游客和投資者。建設(shè)者們致力于打造一個國際化、現(xiàn)代化的旅游目的地，提高城市形象和居民生活質(zhì)量。

綜上所述，我考察合肥的體會是：合肥作為一個充滿活力和機(jī)遇的城市，具有豐富的旅游資源和獨(dú)特的飲食文化，市民熱情好客，市政府對旅游業(yè)的重視程度不斷提高。通過考察合肥，我不僅對這座城市有了更深入的了解，而且也增長了見識。相信未來的合肥會變得更加繁榮和美好！

考察合肥心得體會篇八

近日，我作為一個學(xué)生代表，有幸赴合肥進(jìn)行考察。這次考察給我留下了深刻的印象，讓我更加了解了這座城市的發(fā)展和魅力。下面我將從交通、建筑、環(huán)境、教育和文化五個方面，為大家分享一下我的心得體會。

首先，合肥的交通便捷化令我印象深刻。在我們的考察過程中，我感受到了合肥先進(jìn)的交通體系。合肥市公交車輛數(shù)量多，線路豐富，大大方便了市民的出行。此外，合肥的地鐵也發(fā)展迅速。當(dāng)我們乘坐地鐵時，我發(fā)現(xiàn)地鐵站的位置布局合理，建筑風(fēng)格簡潔大方，讓我倍感舒適。這些便捷的交通設(shè)施優(yōu)勢，為合肥的城市發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，合肥的建筑風(fēng)格獨(dú)特而現(xiàn)代。合肥的建筑設(shè)計以現(xiàn)代化為主導(dǎo)，兼顧了城市的歷史文化背景。在考察期間，我們參觀了合肥瑤海新區(qū)，這里的高樓大廈獨(dú)具特色，色彩鮮明，別具一格。合肥的建筑風(fēng)格既展示了現(xiàn)代城市的氣質(zhì)，又保留了合肥的傳統(tǒng)元素，給人以獨(dú)特的美感。

再次，合肥的城市環(huán)境整潔有序，給人一種宜居的感覺。在考察中，我特別注意到合肥的城市環(huán)境干凈整潔，道路寬闊平坦，無亂堆亂放之物。尤其是公共場所和綠化帶，保持著良好的整潔狀態(tài)。這些都離不開當(dāng)?shù)卣木墓芾砗褪忻竦墓餐Γ瑸楹戏蕜?chuàng)造了宜居的城市環(huán)境。

另外，合肥的教育資源豐富，培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才。在考察期間，我們參觀了合肥的幾所知名學(xué)府，我深刻感受到合肥在教育領(lǐng)域的成就。這些學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。合肥的教育投入也非常大，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才提供了保障。

最后，合肥的文化底蘊(yùn)深厚，是藝術(shù)與歷史的交融之地。我們在考察期間參觀了合肥的幾個文化景點(diǎn)和博物館，深入了解了合肥的文化。合肥的文化底蘊(yùn)源遠(yuǎn)流長，文物保護(hù)工作也非常到位。我們能夠近距離觀賞到許多珍貴的文物和歷史遺跡，這給我留下了深刻的印象，也加深了我對合肥歷史文化的認(rèn)識。

總結(jié)起來，合肥這座城市在交通、建筑、環(huán)境、教育和文化方面都表現(xiàn)出了令人欽佩的發(fā)展與魅力。帶著這樣的感受，我深信合肥將會有更加輝煌的未來。同時，我也希望能夠?qū)⑦@次考察的所見所聞與大家分享，共同見證合肥的發(fā)展進(jìn)步。

考察合肥心得體會篇九

通過這次參觀我們開拓了視野，更新了觀念，000行的許多發(fā)展理念和工作方式值得我們借鑒，為我們所用。

首先，優(yōu)秀的企業(yè)文化感染人。曾經(jīng)有人說過，企業(yè)文化就是創(chuàng)造一種符合企業(yè)實(shí)際、催人上進(jìn)、開拓創(chuàng)新、永爭一流的企業(yè)精神。精神的力量是不可小覷的，穆斯林千山萬水地去麥加城朝拜、猶太人顛沛流離也要從返家園，這些都是精神力量的感召。而今天也有越來越多的企業(yè)開始宣揚(yáng)自己的企業(yè)文化，用優(yōu)秀的文化感染人，因為在一個群體里只有文化的最終認(rèn)同才能人心所向，把所有渙散的力量積聚在一個點(diǎn)上爆發(fā)出堅不可摧的生命力。000給了我航空般服務(wù)的感受，看到000走廊上“幸福銀行”四個大字的時候，我突然覺得這就是他們的企業(yè)名片，人人在用微笑為企業(yè)做宣傳。感染我的還有他們軍隊般的紀(jì)律。在制度面前，人人平等，從領(lǐng)導(dǎo)到員工每天例行晨會，大家分享笑話，交流心得，喊奮進(jìn)的口號，點(diǎn)頭頷首微笑間互遞名片，拋開所有的煩惱，讓一天的工作從微笑開始，用心辦理好每一筆業(yè)務(wù)，耐心解答客戶的提問，讓客戶體驗到幸福感、對企業(yè)認(rèn)可，選銀行首選0000行。

人堅持學(xué)習(xí)的良好氛圍，他們不保守，堅持用新的知識武裝自己，開拓創(chuàng)新，把新的觀點(diǎn)、新的理念應(yīng)用到工作當(dāng)中。

000行有 “連續(xù)7年保持無不良”好業(yè)績，這個好的業(yè)績得益于00人創(chuàng)新傳統(tǒng)清收模式，加大激勵考核機(jī)制，按月考核四級不良，而不是傳統(tǒng)的按季度對其清將化解，這樣做保持了當(dāng)月不良當(dāng)月消化，防微杜漸，把不良扼殺在萌芽狀態(tài)。最后，卓越的領(lǐng)導(dǎo)感召人。0000董事長親自向我們講述了他的個人發(fā)展史，并與我們一同爬000山，他的平易近人給所有的人留下了深刻的影響，然而讓我更為觸動的是他親自彎下腰拾起落在地上的一片葉子。所謂一屋不掃，何以掃天下，想要領(lǐng)導(dǎo)人不僅僅靠得是厲聲責(zé)罵，而是要有仁德之心，用優(yōu)秀的人格魅力感染人。一個領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)魅力并不和性格內(nèi)相、外相有直接的關(guān)系，而是在他的舉手投足表現(xiàn)出來的對追隨者的吸引力、凝聚力和感召力。巨人集團(tuán)的史玉柱原經(jīng)營事業(yè)破產(chǎn)倒閉，無法對外償付債務(wù)，更無法給跟隨他的員工發(fā)工資，但是追隨者都堅信跟著這個領(lǐng)導(dǎo)不會錯，他終究會帶他們從新打下一片天地。不得不說領(lǐng)導(dǎo)就是一面旗幟，是所有員工前進(jìn)的號角和方向，而000行的成績也正是得益于有這樣一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。

學(xué)習(xí)回來，我思緒萬千。我將把000優(yōu)秀的服務(wù)和卓越的理念融入的自己的工作當(dāng)中，保持謙虛上進(jìn)的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，開拓思路，創(chuàng)新工作模式，為把0000行打造成優(yōu)秀的企業(yè)而服務(wù)。

考察合肥心得體會篇十

近年來，游學(xué)成為了越來越多學(xué)生的選擇。游學(xué)是一種跳出學(xué)校的課本，親身體驗新知識和文化的方式，不僅可以拓寬視野，增長見識，還能培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和獨(dú)立思考能力。我有幸參加了學(xué)校組織的合肥游學(xué)活動，這是一次難得的機(jī)會，下面我就來談?wù)勛约旱挠螌W(xué)心得體會。

第二段：合肥的人文魅力

合肥作為一座發(fā)達(dá)的省會城市，擁有豐富的人文資源。在游學(xué)過程中，我領(lǐng)略了合肥悠久的歷史和獨(dú)特的文化魅力。我們參觀了合肥老街，這條街道上保存著許多明清時期的建筑，清代的四合院和木雕窗戶無不展示著當(dāng)時的建筑風(fēng)格和工藝水平。而在合肥博物館，我更是深入了解了合肥的歷史文化，通過豐富的文物展示，我們了解了合肥的發(fā)展歷程和地區(qū)特色。這次游學(xué)過程中，我還學(xué)會了如何認(rèn)真觀察和思考，尊重歷史與文化的重要性。

第三段：合肥的科技創(chuàng)新之城

除了悠久的歷史文化，合肥還以科技創(chuàng)新而聞名。游學(xué)過程中，我們參觀了集美麗與智慧為一體的濱湖新區(qū)，這里匯集了許多科技企業(yè)和高新技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)。參觀科技園區(qū)，我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境非?，F(xiàn)代化，建筑設(shè)計獨(dú)特，呈現(xiàn)出高科技的魅力。參觀了一些知名企業(yè)的研究中心，我們親身了解了當(dāng)今最新的科技成果，這些成果不僅在國內(nèi)有重要影響力，也在國際上引起了廣泛關(guān)注。合肥的科技創(chuàng)新之城給我留下了深刻的印象，也激發(fā)了我對科學(xué)知識的興趣。

第四段：珍貴的社交與自我發(fā)展機(jī)會

除了參觀名勝古跡和科技園區(qū)，這次游學(xué)過程中還有很多豐富多彩的活動。我們和合肥的學(xué)生進(jìn)行了交流，了解了他們的學(xué)習(xí)生活和文化習(xí)俗。這次交流讓我受益匪淺，不僅了解了不同地區(qū)的差異，還結(jié)交了很多新朋友。同時，這次游學(xué)也讓我更加獨(dú)立。在旅途中，我們要自己負(fù)責(zé)行李搬運(yùn)、出行安排等事宜，這鍛煉了我們的獨(dú)立能力和組織能力。這次游學(xué)給我提供了珍貴的社交與自我發(fā)展機(jī)會，讓我更加成熟、自信。

第五段：游學(xué)對我未來的意義

通過合肥游學(xué)，我拓寬了自己的視野，增長了見識。我了解了合肥的人文和科技發(fā)展，并且結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的影響。游學(xué)不僅讓我學(xué)到了知識，更重要的是培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力和社交能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加積極主動，勇于面對挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總結(jié)：

合肥游學(xué)活動豐富多彩，讓我受益匪淺。通過參觀名勝古跡和科技園區(qū)，我了解了合肥的歷史文化和科技創(chuàng)新。通過與合肥的學(xué)生進(jìn)行交流，我提高了社交能力和獨(dú)立思考能力。這次游學(xué)對我未來的發(fā)展有著重要的意義，我將繼續(xù)努力，更好地發(fā)展自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力。

考察合肥心得體會篇十一

那天，爸爸帶我游覽碧波蕩漾的杭州西湖，我飽覽了西湖美輪美奐的風(fēng)光。(開門見山開頭，由于過于單調(diào)，通常要用一點(diǎn)兒優(yōu)美詞匯作修飾，盡量使文章華美些。記?。壕拔镒魑囊匀A美為主，記敘文以樸實(shí)為佳!)

我見過波濤洶涌的大海，參觀過古色古香的蘇州園林，玩賞(建議改為：攀登。長城畢竟是民族的象征，用“玩賞”不好。)攀登過聞名天下的萬里長城，卻從沒見過杭州西湖那樣寧靜怡人的水。(對比，過渡，引出下文。)

西湖的水真靜呀，靜的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊，清的可以看見湖底的魚兒在嬉戲。(加入小魚的形態(tài)描寫。抓住:整體、局部、典型特征。把“花港觀魚”的神韻寫出來?？蓞⒖及俣葓D片!)

(緊接后面的“花港觀魚”，再完善一下就精彩了!)

遠(yuǎn)看雷峰塔，感覺只有一個手指長。(整體特征。)來到塔腳下，才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高聳入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游 人們玩捉迷藏時隱時現(xiàn)，近望氣勢非同一般!(典型特征。最好把夕陽也寫進(jìn)去，夕陽、晚霞、湖水，那種水中畫，畫中詩的感覺——突出“雷峰夕照”的神韻來。 注意：一景一物一詞一修辭的運(yùn)用。本段優(yōu)點(diǎn)：觀察有層次。)

來到花港觀魚，真是陶冶人的情操?；ǜ塾^魚公園位于蘇堤南段以西，在西湖與小西湖之間的一塊半島上。湖里的魚自由自在的嬉戲，有的在湖底漫游，有的 在湖里游上游下，還有成群聚在一起，好像在開緊急會議，(刪去，不美。)在竊竊私語。(把本段提到前面去，內(nèi)容就充實(shí)了!這屬于表達(dá)次序欠佳!)

這樣的水圍繞著這樣的美景，這樣的美景倒映著這樣的水，加上湖邊綠樹紅花，讓你感到走進(jìn)了如詩如畫的仙境。真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!”(精彩的結(jié)尾，模擬的非常好!以后要學(xué)會自己寫詩喲，那就更有氣勢了!)

考察合肥心得體會篇十二

7月26日至28日這三天，在蝶山教研室周穎主任的帶領(lǐng)下去南寧參加了廣西第二屆小學(xué)語文兩岸四地高效課堂觀摩暨十年課改成果報告會，領(lǐng)略不同名師的教學(xué)風(fēng)格，聆聽專家們對小學(xué)語文教學(xué)的獨(dú)到見解。在7月29日這天到園湖路小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。此行讓我感受頗深，收益匪淺，還學(xué)到了一些有益的經(jīng)驗，啟發(fā)了新的工作思路，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報如下。

在廣西第二屆小學(xué)語文兩岸四地高效課堂觀摩暨十年課改成果報告會上，趙志祥專家的課和王嵩舟專家的課將高超的課堂上的語言表達(dá)能力體現(xiàn)得淋漓盡致。在趙志祥專家的課上，不時的聽到這樣的語言：真好;一教就會，果然好;精彩，一點(diǎn)面子都不留給我、同學(xué)們的智商超群，情商高……學(xué)生在他的精美的語言和巧妙運(yùn)用逆反心理的教學(xué)中，80分鐘的課，一眨眼就過了，《伯牙絕弦》這篇古文在他的語言的引導(dǎo)下表演到了極致。王嵩舟的課，語言非常的抒情、動聽，銜接非常的自然，聽他的課簡直就是享受，《去年的樹》這篇童話故事，王嵩舟專家一開課就直接進(jìn)入正題，干凈、利落：故事的開頭是這樣寫的，誰來讀?諸如這樣的對話很多。在他語言的帶動下把鳥兒的表情和心理的描寫演繹得惟妙惟肖。于永正專家說：“看老師上課，不要看他的教學(xué)方法，是要看他是否服務(wù)于學(xué)生?！边@次的課，無論是周步新特級教師的，還是李玉貴、趙志祥、王嵩舟……的課都能體現(xiàn)出來。特別是72歲高齡的于永正專家更是我學(xué)習(xí)的楷模，在他的作文課《珊瑚》中，總是關(guān)注每一位學(xué)生，笑容是多么的親切，總是在學(xué)生中來回巡視、輔導(dǎo)學(xué)生寫作，時而和學(xué)生低聲細(xì)語，時而彎下腰來認(rèn)真地指導(dǎo)學(xué)生，就像一個服務(wù)員，忙上忙下，真正服務(wù)于每位學(xué)生。周奇老師在三十分鐘里，他沒有停留在學(xué)生一下子?齙?ldquo;可愛”、“喜愛”上，而是有意識地領(lǐng)著學(xué)生找文眼，用一個特寫“偷?!”去找松鼠“偷”的動作，去找家人對松鼠“偷”的反應(yīng)。還通過讓學(xué)生用“。?!”的句式來表達(dá)家人對松鼠的感情。就是一個語氣詞“唉”，周老師就帶著學(xué)生讀了四遍，輕輕地把學(xué)生“唉”進(jìn)作者一家人的心里，感受作者一家人對松鼠的無限憐愛。費(fèi)時不多，老師講得也不多，過程更是簡單明了。但整節(jié)課，老師都讓學(xué)生穿行于文本的字里行間，讓一個個語言文字鮮活起來，跳動起來，讓松鼠那可愛的樣子自己蹦進(jìn)了學(xué)生的腦海，撥響他們心中對松鼠的喜愛之弦。

除了聽眾多專家的課以外，我們還聆聽了楊再隋專家的報告《怎樣吃準(zhǔn)課標(biāo)修訂》。整場講座以平平淡淡教語文，簡簡單單教語文，扎扎實(shí)實(shí)教語文，輕輕松松教語文貫穿始終，楊教授為我們解讀了新課標(biāo)擴(kuò)標(biāo)的幾項重要內(nèi)容，第一是對寫字教學(xué)的濃墨重彩，要重視寫字教學(xué)。讓身為低年級老師的我印象尤為深刻，擴(kuò)標(biāo)明確規(guī)定，每一天的語文課要拿出十分鐘時間給孩子寫字，寫字不僅是培養(yǎng)技能技巧，更要透過寫字培養(yǎng)其性情、學(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍持之以恒的精神，老師要起好示范作用，關(guān)鍵要提高教師的素養(yǎng)。第二，是適當(dāng)降低難度，減緩坡度，低年級要求會認(rèn)生字1600個，會寫800個，要求多認(rèn)少寫。第三，不要遠(yuǎn)離文本，過渡發(fā)揮，不要以集體討論代替?zhèn)€人思考。第四，關(guān)于朗讀目標(biāo)，楊教授也為我們做了全新的解讀，既由之前提出的有感情地朗讀轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣去體會理解作者的情感態(tài)度，提倡自然地朗讀，講究自然、平實(shí)、生活化的朗讀。第五，關(guān)于多媒體的應(yīng)用，由過去強(qiáng)調(diào)善于利用到擴(kuò)標(biāo)里提到的合理利用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，明確指出多媒體的過分使用會先入為主的削弱學(xué)生對語言文字的理解。第六，教師要正確地理解和把握教材，很多課不是存在教學(xué)方法的問題，而是對教材的理解和把握的問題。

他們的課以深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗和精湛的教學(xué)藝術(shù)向我們展示了課堂教學(xué)的崇高境界。

每堂課細(xì)細(xì)的聽下來后，感覺每位授課教師都煞費(fèi)苦心的作了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備，所以每堂課都有很閃光的亮點(diǎn)供我們參考、學(xué)習(xí)、借鑒，當(dāng)然有比較就會有鑒別。所以我會把其中的精華加以吸取，嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過程中，來逐步的提高和完善自己的課堂教學(xué)。

通過本次學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到做為一名教師，要精心設(shè)計課堂，利用新課改理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，真正把課堂還給學(xué)生，使它成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識展示自我的平臺。我將以這次名師觀摩課為契機(jī)，努力向高水準(zhǔn)看齊，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)和業(yè)務(wù)水平，通過努力力爭使自己的授課水平實(shí)現(xiàn)新的跨越，邁上一個新的臺階。

考察合肥心得體會篇十三

我曾經(jīng)參加過不少考察活動，有的是學(xué)校組織的，有的是社團(tuán)組織的，有的是自己獨(dú)立完成的。這些活動讓我走遍了不同的城市和鄉(xiāng)村，感受不同的文化和生活方式，也讓我收獲了很多。今天，我想分享一些我對考察活動的心得體會。

第二段：認(rèn)識到考察的價值

在我參加的考察活動中，有一次讓我印象深刻的是去了一家工廠考察。在參觀車間的時候，我看到了很多我們平時看不到的機(jī)器和設(shè)備，了解了很多日常生活中所涉及到的工業(yè)制品的制造過程。這次考察讓我認(rèn)識到了考察的價值，考察活動不僅能增加知識儲備，還能拓展眼界和思維能力。

第三段：收獲頗豐

每一次考察之后，我都能從中收獲很多。有的是知識方面的收獲，比如了解到我們平時生活中很多東西的制造過程和生產(chǎn)工藝；有的是經(jīng)驗方面的收獲，比如學(xué)會了如何組織考察活動和規(guī)劃行程；有的是人際關(guān)系方面的收獲，比如結(jié)交了志同道合的朋友。這些收獲都讓我在考察活動中不斷成長和進(jìn)步。

第四段：意義重大

從參加考察活動中獲得的收獲來看，考察活動的意義是非常重大的?？疾旎顒涌梢詭椭覀儼l(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，可以幫助我們學(xué)會獨(dú)立思考和表達(dá)，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。考察活動對我們的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

第五段：建議和展望

從我的經(jīng)驗來看，參加考察活動對個人能力的提升非常有幫助。因此，我建議更多的人參加考察活動，可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域去考察，或者加入相關(guān)的組織去組織或參加活動。同時，我也希望我們的學(xué)校和社會能夠更多地支持和推廣考察活動，讓更多的人受益。相信未來，考察活動能夠發(fā)揚(yáng)光大，成為人們不斷學(xué)習(xí)和探索的重要途徑。

考察合肥心得體會篇十四

9月4日，實(shí)地探訪了由援建的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)托乎拉鄉(xiāng)庫如力示范村文化禮堂，使我深受觸動和啟發(fā)。

我的第一感受，不單單是整潔的村莊環(huán)境，秀美的田園風(fēng)光，更有健全的公共服務(wù)和熱情洋溢的精神風(fēng)貌。無論是他們的建設(shè)理念，還是對特色鄉(xiāng)村文化的挖掘和提升，以及對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的那種責(zé)任和激情，都非常值得學(xué)習(xí)和借鑒。

走進(jìn)托乎拉鄉(xiāng)庫如力村，明媚的陽光下，五顏六色的花朵中，綠樹掩映的生態(tài)文明新農(nóng)村，像山水畫一樣，美得讓人陶醉。戶戶門前花草點(diǎn)綴、核桃樹遮蔭，置身其中，我仿佛回到了江南水鄉(xiāng)，深感心曠神怡。

這里的房屋設(shè)計突出地域特色和鄉(xiāng)土氣息，裝飾風(fēng)格、外觀、色彩與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。村容整潔環(huán)境美，注重完善美化亮化配套設(shè)施，修建花壇，安裝綠籬，建成文化墻，完成水廁改造，修建了垃圾集中收集點(diǎn)、填埋點(diǎn)，達(dá)到了民居美化、道路硬化、村莊綠化、衛(wèi)生潔化、路燈亮化的效果。

我們走進(jìn)文化禮堂，幾個孩子正在美麗的音樂下，歡快地跳舞。“現(xiàn)在大伙空余時間跳舞、唱戲、讀報，還可以參加各種健康有益的活動，生活充實(shí)和諧多了。”從群眾的聲音里，不難發(fā)現(xiàn)，隨著農(nóng)村環(huán)境的改善，群眾的生活幸福指數(shù)明顯提高了。

通過美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生產(chǎn)方式和生活習(xí)慣;通過農(nóng)村文化禮堂建設(shè)，創(chuàng)建群眾喜聞樂見的精神家園。通過潛移默化，把生態(tài)、潔凈、健康、文明的理念滲透到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的方方面面，不斷地改變和提高農(nóng)民的價值取向，不斷提升農(nóng)民的整體素質(zhì)。

臨走時，我對陪同參觀的村干部說：“你們的村莊太美了，我太喜歡了，我可以買一套住在這里嗎?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前，我曾經(jīng)來過南疆，今昔天翻地覆的巨變，讓我真切地感到黨和政府對新疆的關(guān)愛。

我很高興自己成為援疆大潮中的一員，我相信援教的這一年半，我會有所作為!

考察合肥心得體會篇十五

上周我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長十人一行赴基礎(chǔ)教育課改名校宜川中學(xué)考察學(xué)習(xí)，從他們口中得知，學(xué)校在學(xué)生自主管理和自主課堂這兩個方面很有特色，聽了之后感覺是神話，有點(diǎn)不可思議。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排這一周再次組織班主任參觀了宜川中學(xué)，我校15名教師經(jīng)過兩天蹲點(diǎn)觀摩學(xué)習(xí)，確實(shí)應(yīng)驗了他們所說的話不是神話。通過觀看周一學(xué)生升旗、早讀、瘋狂英語、激情跑操、自主課堂、自主學(xué)習(xí)課堂、“晚點(diǎn)”、學(xué)生就餐、就寢等，讓我感受到我校教育教學(xué)改革存在的不足，談以下感受：

一進(jìn)入宜川中學(xué)的校園便被校園內(nèi)那一幅幅標(biāo)語給震憾了，從標(biāo)語中可以看出學(xué)校前衛(wèi)的辦學(xué)理念。充分地肯定了學(xué)生是學(xué)校的生命之本，只有充分利用學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，才能更好的鍛煉學(xué)生。

校園文化建設(shè)有聲有色，突出學(xué)校本土特色。從校園內(nèi)張貼的各類教師、學(xué)生光榮榜，上下樓梯口在樓道內(nèi)張貼有學(xué)生的各類標(biāo)語，且用中英文對照，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的語言學(xué)習(xí)氛圍的同時，更多的是對學(xué)生的肯定和鼓勵，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。而對于行為習(xí)慣表現(xiàn)較差的學(xué)生則通過嚴(yán)明的懲罰形式展現(xiàn)出來，如通報告示、教室外的批評欄，讓這些學(xué)生充分認(rèn)識到他們的所作所為是錯誤的，是會影響班級和學(xué)生的聲譽(yù)和形象的。充分發(fā)揮了學(xué)校的每一面墻，每一幅字畫，每一個標(biāo)語，營造一種積極向上的，賞罰分明的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了學(xué)生對真善美的追求，培養(yǎng)了學(xué)生的正義感。

校園環(huán)境整潔美觀。學(xué)校注重校園環(huán)境衛(wèi)生的整治，一日三打掃，分學(xué)習(xí)小組輪流打掃，由小組長負(fù)責(zé)，班級自主管理委員會督促檢查量分，班主任老師指導(dǎo)學(xué)生打掃并檢查。從校園內(nèi)看不到垃圾，教室里也是非常整潔干將，垃圾桶周圍也看不到垃圾，這些都與平時嚴(yán)格的約束和對學(xué)生的引導(dǎo)教育是分不開的，這需要長期堅持，長期訓(xùn)練，并且用強(qiáng)有力的考核機(jī)制去考核，才能形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃。不論是學(xué)生的早讀還是課間操前的讀書，學(xué)生們都能很有興致的讀書，不浪費(fèi)一點(diǎn)空余時間。尤其是下午和晚自習(xí)的預(yù)習(xí)課，學(xué)生都能按照教師的安排有計劃的進(jìn)行各學(xué)科的自學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù)，教室內(nèi)無一人說話，更看不到學(xué)生在教室內(nèi)打跳、追逐，有無老師在對他們已沒有任何約束，學(xué)生能充分發(fā)揮自主能動性，最大限度的發(fā)揮潛能，充分享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

在觀看了學(xué)校宣傳片后聽取了學(xué)校管理工作報告，我發(fā)現(xiàn)宜中能發(fā)展到現(xiàn)在的狀況，這與學(xué)校高效的管理是分不開的，對教師和學(xué)生的管理都能做到剛?cè)嵯酀?jì)，通過嚴(yán)格完善、科學(xué)的管理制度管理人，服務(wù)人。尤其是對學(xué)生管理方面，學(xué)校注重班主任隊伍建設(shè)，通過多方面、多渠道培養(yǎng)班主任，提升班主任工作熱情和工作意識，統(tǒng)一思想認(rèn)識，同時通過完善的考核制度對班主任的工作進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果直接與班主任津貼掛鉤，進(jìn)一步促進(jìn)班主任工作扎實(shí)開展；通過建設(shè)學(xué)校學(xué)生自主管理委員會機(jī)構(gòu)，由政教處管理，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育活動、在校生活等多方面進(jìn)行跟蹤監(jiān)督檢查，對檢查結(jié)果通過周考核、月考核、學(xué)期考核直接與班級管理考核相掛鉤，有效促進(jìn)各班級的管理；各班都成立了班級自主管理委員會，職務(wù)由學(xué)生通過報名競選產(chǎn)生，主要督促班級內(nèi)各學(xué)習(xí)小組在校的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，并交檢查結(jié)果用來考核學(xué)習(xí)小組，同時對不良現(xiàn)象及時公示于班級爆光欄。通過班主任、學(xué)校自主管理委員會、班級管理委員會的層層管理和落實(shí)，學(xué)生的行為得到有效的引導(dǎo)和規(guī)范，形成了良好的學(xué)生教育氛圍，從而形成了學(xué)生自已管理自已，自主發(fā)展的良性循環(huán)模式。

課堂教學(xué)采用教師編寫學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)案，課前學(xué)生自學(xué)完成學(xué)生任務(wù)，教師講課不超過15會鐘，課堂學(xué)習(xí)教師將課堂真正還給了學(xué)生，給了學(xué)生充分展示的機(jī)會，通過展示，教師對學(xué)生暴露出來的問題及時給予糾正的引導(dǎo)，有針對性的突破教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，課后留給學(xué)生10分鐘的課堂檢查時間，學(xué)生在當(dāng)堂課就消化掉教學(xué)內(nèi)容，使課堂教師真正達(dá)到高效。通過這種教學(xué)模式可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分的調(diào)動起來，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，學(xué)生興趣得到充分的挖掘，同時在教學(xué)過程中教師注重待優(yōu)生的提高培養(yǎng)。

在與幾位教師交流后，我發(fā)現(xiàn)這些教師的敬業(yè)意識強(qiáng)，有高的責(zé)任心和優(yōu)患意識。教師們對學(xué)校的管理和工作認(rèn)可度高，有一種發(fā)自內(nèi)心的感受就是能在宜川中學(xué)教書是值得驕傲的一件事。教學(xué)中能積極配合學(xué)校各部門安排的各項活動，尤其是教研活動，老師們更是當(dāng)做一件重要的工作來做，對于導(dǎo)學(xué)案的編，要經(jīng)過層層審核，不符合教學(xué)實(shí)際，以備課組為單位還要進(jìn)行深入的交流和討論，直到滿意為止。

1、加強(qiáng)教師，學(xué)習(xí)提升理論知識，更新觀念。

2、學(xué)生管理思想不統(tǒng)一，步調(diào)不一致。

3、學(xué)校管理制度有待修改。

4、校本教研應(yīng)做到務(wù)實(shí)，高效。少行政安排，多注重教研實(shí)效。

5、創(chuàng)造機(jī)會讓教師外出學(xué)習(xí)考察，開拓眼界，提升境界。

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