2023年半命題作文 的力量(四篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

半命題作文 的力量篇一

微笑，在我心里，是一個富有魅力、全身上下散發(fā)著陽光的小精靈。

一個人微笑，或許能給他人無聲的“動力”。

從前，一個年輕人做什么事都很沮喪、失敗。每天，當他無精打采地回到家，面對他的，不是責罵，而是媽媽的一個微笑，天天如此。一天，他終于悟到母親微笑里蘊藏的意義，努力起來。若干年后，當他成為一個著名的企業(yè)家后，有人問他：“是什么使你成為了企業(yè)家?”“一個微笑，一個來自我母親的微笑。當年的我，確實是很沮喪，對一切都沒有信心。但是，每當我回到家，母親的微笑總是展現(xiàn)出來。日日如此，母親的微笑便深深的印在我腦海，成為了我前進的動力!”

上文中，年輕人的母親用一個微笑讓他振作起來，最后有了一番成就?？磥?，一個微笑能讓沮喪中的人充滿信心。

一個淺淺的微笑，能將人丟掉憂愁、忘記煩惱;一個淺淺的微笑，能縮短人與人之間的距離……微笑的力量是多么大!

西方國家的人微笑比我們國家多，人們的微笑是非常有意義的。和諧的生活中，多了一些微笑，也就多了一些安詳、融洽和快樂。詩人雪萊曾說過：“微笑，實在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。有了笑，人類的感情就溝通了。”

在某種程度上講，微笑甚至可以挽救一個人的生命。

這個真實故事發(fā)生在戰(zhàn)爭年代。有些德國士兵因犯了極大的錯誤，而被囚禁牢房里。其中，有位士兵特別想活下來?？墒?，他得知還有三個月自己就要被處死。于是，他對生存不抱有一絲希望。兩個星期后，他平靜了。對每天來巡視的將軍微笑。開始，將軍不理不睬，慢慢的，將軍和他交談。處死的那天到了。處死的方式非常有趣：將軍舉左手就處死，舉右手就繼續(xù)打仗。輪到那位士兵了，將軍看到是他，緩緩舉起了右手!

上則故事中，微笑的魔力是如此之大，士兵每天給將軍一個微笑，將自己從生死邊緣拉回來。這難道不是微笑起的作用嗎? 每天早上，對著鏡子中的自己微笑一遍，使自己變得更美麗，更自信。從前，有個叫安妮的小女孩，因為缺乏自信，所以很少笑。這一天，她買了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，可是，在出門時，不小心弄掉了，安妮全然不知，抬起頭，微笑的面對每個人，向所有看到過她的人展示自己的“蝴蝶結(jié)”。走到學校里，佩安老師夸她：“你真美麗?！卑材菪α诵Γ约旱暮Y(jié)，可是蝴蝶結(jié)早已弄掉了。安妮慌了，蝴蝶結(jié)怎么會不見呢?佩安老師似乎明白了：“安妮，其實你頭上的飾品不重要，重要的是你的微笑。微笑，比任何飾品都美麗。希望你以后經(jīng)常微笑?！蔽⑿Γ粋€容易的動作，嘴角彎成45°。就能畫一個美麗的弧線，我們可以每天在自己的天空上畫一道弧線，讓它組成一道七彩的彩虹?？荚嚳疾盍耍瑢ψ约何⑿膭钜幌?與第一名僅差一分，微笑面對……

微笑，讓我變得大膽;微笑，讓我走上講臺;微笑;讓我在眾人面前朗誦……還有什么比微笑更能讓我自信呢?生活中，很多不美好的事情加上微笑，就能成為美好的事情。微笑就像是我們在黑暗中一盞指引正確方向的明燈。

請大家多多微笑吧!因為，微笑的力量如芬芳的花香傳播在每一個人的身上!

半命題作文 的力量篇二

成長的力量

小草冒芽，是堅強不屈、生機勃勃的力量。鷹擊長空，是鍥而不舍、奮力拼搏的力量。我們的成長，同樣時時有種力量，在支持我們時刻不放棄。

某天深夜，微冷、燈光、奮筆疾書。

我趴在書桌上，困倦的身體似乎隨時會陷入昏睡之中，面對眼前的期末考試倒計時卻刺得我夜不能寐。我從書包里取出一沓沓的復習資料，換來極度的疲憊和漂亮的成績。這樣的選擇，是否值得?

我不知道，而手中的筆卻劃過一頁又一頁。在自己寫下的一串串文字時，竟有些迷茫?忽然，筆跡戛然而止，嘩啦!我放下筆盒遐想。

窗邊，正如冬天特有的溫度，一根根冰棱，折射出外面的霓虹璀璨。遠方的天空中彌漫著黑暗，然而，我看到一絲微光，剎那間，我想起什么，又像什么也沒有得到。心中有些失落。

我回到桌前，然而卻依舊倦乏。

“咔吱”門被打開了，探出了半個身子，是媽媽?！皩氊?那么晚了還學習呀!你冷不冷?對了，媽媽給你熱了一杯牛奶”我沒有回答，心中卻有了所有問題的答案。

一杯氤氳著熱氣的牛奶解答了這一切。

我心中同樣氤氳著熱氣。對親人的關(guān)懷，永遠支撐著我們成長的腳步。而眼前最亮的燈火，永遠是父母期待的目光。

所以任何困難，任何挫折也被這一杯牛奶融化，再大的苦難，不過一念之間。

加油，為了父母開心的笑臉。

也許，我們都是匆匆過客，不能像蟲媒花那樣成為舞臺的主角，只能作一株風媒花，讓自己的明天任憑命運之風的擺布。

但是，請相信我們的努力會讓世界變得更美好。總有一天，平凡的我們會成為

傳說

只因為，成長的力量。

半命題作文 的力量篇三

自信的力量

一個人憑什么自信呢?

有人說，自信來源于成功的暗示，也就是說，某項重任或創(chuàng)新一旦成功了，這個人就會自信。然而，此話雖不無道理，卻仍未道出自信的根本依據(jù)。一個人在做某件事，尤其是在擔當重任或大膽創(chuàng)新的時候，就需要自信，也應當自信，而不是只有在成功之后才能自信。如果你覺得自己不夠聰明、能干和美麗，往往是因為你把自己和別人相比較的緣故，或者是把現(xiàn)實中的自己和理想中的模式相比較的結(jié)果。人們常常是看到別人怎么美好和幸運，總希望那些美好和幸運能被自己所擁有，卻很少想到完全可以通過努力來改變自己，使自己變得更加聰明、能干和美麗，再塑一個全新的自我。

"認識自我"這句鐫刻在古希臘戴爾菲城那座神廟里惟一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達了人類與生俱來的內(nèi)在要求和至高無上的思考命題。尼采曾說："聰明的人只要能認識自己，便什么也不會失去。"如今，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于自我的認識，也進入了一個突破性的新階段。事實上，每個人都有巨大的潛能，每個人都有自己獨特的個性和長處，每個人都可以選擇自己的目標，并通過不懈的努力去爭取屬于自己的成功。

認識自我，是我們每個人自信的基礎(chǔ)與依據(jù)。即使你處境不利，遇事不順，但只要你賴以自信的巨大潛能和獨特個性及優(yōu)勢依然存在，你就可以堅信：我能行，我能成功。一個人在自己的生活經(jīng)歷中，在自己所處的社會境遇中，能否真正認識自我、肯定自我，如何塑造自我形象，如何把握自我發(fā)展，如何抉擇積極或消極的自我意識，將在很大程度上影響或決定著一個人的前程與命運。換句話說，你可能渺小而平庸，也可能美好而杰出，這在很大程度上取決于你的自我意識究竟如何，取決于你是否能夠擁有真正的自信。請記住，認識自我，你就是一座金礦，擁有自信、自主、自愛，你就一定能夠在自己的人生中展出現(xiàn)應有的風采。

我是最棒的!我一定會成功!

有人曾經(jīng)做過這樣一個實驗：他往一個玻璃杯里放進一只跳蚤，發(fā)現(xiàn)跳蚤立即輕易地跳了出來。再重復幾遍，結(jié)果還是一樣。根據(jù)測試，跳蚤跳的高度一般可達它身體的400倍左右。

接下來實驗者再次把這只跳蚤放進杯子里，不過這次是立即同時在杯上加一個玻璃蓋，"嘣"的一聲，跳蚤重重地撞在玻璃蓋上。跳蚤十分困惑，但是它不會停下來，因為跳蚤的生活方式就是"跳".一次次被撞，跳蚤開始變得聰明起來了，它開始根據(jù)蓋子的高度來調(diào)整自己跳的高度。再一陣子以后呢，發(fā)現(xiàn)這只跳蚤再也沒有撞擊到這個蓋子，而是在蓋子下面自由地跳動。一天后，實驗者開始把這個蓋子輕輕拿掉了，它還是在原來的這個高度繼續(xù)地跳。三天以后，他發(fā)現(xiàn)這只跳蚤還在那里跳。一周以后發(fā)現(xiàn)，這只可憐的跳蚤還在這個玻璃杯里不停地跳著，其實它已經(jīng)無法跳出這個玻璃杯了。

生活中，是否有許多人也在過著這樣的"跳蚤人生"?年輕時意氣風發(fā)，屢屢去嘗試成功，但是往往事與愿違，屢屢失敗。幾次失敗以后，他們便開始不是抱怨這個世界的不公平，就是懷疑自己的能力，他們不是千方百計去追求成功，而是一再地降低成功的標準，即使原有的一切限制已取消。就像剛才的"玻璃蓋"雖然被取掉，但他們早已經(jīng)被撞怕了，或者已習慣了，不再跳上新的高度了。人們往往因為害怕去追求成功，而甘愿忍受失敗者的生活。

難道跳蚤真的不能跳出這個杯子嗎?絕對不是。只是它的心里面已經(jīng)默認了這個杯子的高度是自己無法逾越的。

讓這只跳蚤再次跳出這個玻璃杯的方法十分簡單，只需拿一根小棒子突然重重地敲一下杯子;或者拿一盞酒精燈在杯底加熱，當跳蚤熱得受不了的時候，它就會"嘣"的一下，跳了出來。

人有些時候也是這樣。很多人不敢去追求成功，不是追求不到成功，而是因為他們的心里面也默認了一個"高度"，這個高度常常暗示自己的潛意識：成功是不可能的，這是沒有辦法做到的。

"心理高度"是人無法取得成就的根本原因之一。

要不要跳?能不能跳過這個高度?能有多大的成功?這一切問題的答案，并不需要等到事實結(jié)果的出現(xiàn)，而只要看看一開始每個人對這些問題是如何思考的，就已經(jīng)知道答案了。

不要自我設(shè)限。每天都大聲地告訴自己：我是最棒的，我一定會成功!

半命題作文 的力量篇四

鼓勵的力量

在我記憶深處，還回蕩著一個聲音——堅定而又強烈。雖然這聲音已離我遠去，但我卻無法忘記。有時，它還會飄蕩在我的腦海中，使我恍惚又回到了那時······

暑假的時候，我去了自然門武校，在臨近閉營式時，我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞、

武術(shù)

因為我從來沒有接觸過跳舞，在老師教的過程中，我很努力地聽著，練著，在我心里我覺得自己比別人都更加的努力認真，所以老師也有在大家面前表揚過我，這讓我很高興，我發(fā)誓要再閉營式上跳得更好，更棒。

閉營式的來臨已經(jīng)越來越近了，我也隨著時間的流逝，心中的緊張也像一根溫度計似的，越漲越高。

終于，最后一刻終于來臨了。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水，雖然臺上不止我一個人，但第一次面對這樣的場面難免會有點緊張。老師也似乎從我的異?？闯隽宋业牟话?，走過來拍了拍我的肩，我嚇得連忙轉(zhuǎn)過身，老師用她那堅定地語氣對我說：“沒關(guān)系，你一定會跳好的!”

我聽了老師的話，頓時感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過，流進我的身體，為我增加了勇氣，心中的緊張也乖乖平靜下來。

站在臺上，耀眼的燈光照應在舞臺上，仿佛倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光，就像我內(nèi)心此時此刻的感受，不停地回蕩著老師的話，就覺得自己被溫暖而擁抱著。

在老師鼓勵下，我成功的發(fā)揮出最好的自己。

現(xiàn)在，老師那句鼓勵的話一直回蕩在我腦海里，就像海浪，一波接著一波涌上來。鼓勵，能轉(zhuǎn)換為成功的動力;鼓勵，會產(chǎn)生意想不到的動力;鼓勵，是一種對他人價值的肯定。其實，鼓勵有時很簡單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯定的話語，也有的只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩······

我會將老師的話永遠銘記在我心間。

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