最優(yōu)民族團心得體會總結(jié)(通用17篇)

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最優(yōu)民族團心得體會總結(jié)(通用17篇)
時間:2023-10-29 23:02:04     小編:琴心月

我深刻認識到,學習與實踐并重才能真正提高自己的能力。寫心得體會時,要注重提出具體建議和改進方案,以期幫助自己和他人更好地進步。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以了解不同人在不同領域、不同經(jīng)歷中所得到的心得,從而獲得一些啟示和思路。希望這些范文能夠激發(fā)大家的靈感,讓我們更好地總結(jié)和反思自己的人生、學業(yè)和工作,不斷進步和成長。

民族團心得體會總結(jié)篇一

我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上,范文之心得體會:關于團結(jié)的心得體會。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。

族團結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。我們學校是一個各民族學生與老師和-諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和-諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說,和-諧都是發(fā)展的前提。20x年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢,我們更應做到團結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

中華民族是56個民族團結(jié)的大家庭,心得體會《關于團結(jié)的心得體會》。20x年已經(jīng)過去了,回首中華人民共和國60周年的華誕,十月一日在天-安-門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日,我們中國已經(jīng)走過了60年的風雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族,我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷,在新中國成立六十年大慶的日子里,天-安-門廣場樹立起56根民族團結(jié)柱,成為節(jié)日期間最為亮麗的風景之一。

60年來,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和-諧、民族團結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟實現(xiàn)歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區(qū)社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。

60年來,民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展,建立了一大批各級各類民族學校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養(yǎng)了大批各級各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機構(gòu)得到建立和健全,少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng),民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展,新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實現(xiàn)全面覆蓋,各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。

民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展,各民族大團結(jié)日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結(jié)進步事業(yè),改革開放以來,群眾性創(chuàng)建民族團結(jié)進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大,結(jié)構(gòu)不斷改善,素質(zhì)不斷提高,一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經(jīng)濟社會事務的能力進一步提高。

民族團結(jié)是社會主義民族關系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié),是以中國共產(chǎn)黨的領導和黨的團結(jié)為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義: 1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。4、反對民族分-裂,維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結(jié)、分-裂祖國的活動.

民族問題是社會總問題的一部分,具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂,民族問題處理不好,將打亂國家的經(jīng)濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族問題關系到社會的進與退,任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關系到人民的福與禍,民族問題處理得好,民族團結(jié)和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業(yè)。

教師民族團結(jié)心得體會與總結(jié)4

民族團心得體會總結(jié)篇二

民族團結(jié)一家親心得體會五篇

民族團結(jié)一家親心得體會范文五篇

篇一:民族團結(jié)學習心得體會范文

民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。社會穩(wěn)定、各民族團結(jié),國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿,也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀,就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩(wěn)定,不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

加強民族團結(jié)教育,就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定,就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結(jié)、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位,深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神,充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性,在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動上同以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟,以實際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領導、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問題,積極引導宗教與社會主義社會相適應。

立足實際,認清形勢,加強團結(jié)。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性??茖W發(fā)展觀強調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展,沒有穩(wěn)定,絕不會有發(fā)展,更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀,在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放,通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來,“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定,在這種形勢下,迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部,用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動,以更好地把握人民的意愿,把握新疆發(fā)展進步的關鍵。

社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科學發(fā)展的根本前提,“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切,確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務,也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求,切實增強政治意識、責任意識和大局意識,認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀,扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作,使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展,奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利,為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。

篇二:2021民族團結(jié)學習心得體會范文

民族團結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。

民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說,和諧都是發(fā)展的前提。的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢,我們更應做到團結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

篇三:2021民族團結(jié)學習心得體會范文

社會主義的民族關系是平等、互助、共同繁榮新型的民族關系,有別于歷代的剝削階級民族關系,它的實質(zhì)是努力實現(xiàn)各民族間的事實上的平等。由于歷史、社會發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展、地理環(huán)境等因素,大部分少數(shù)民族地區(qū)在社會、經(jīng)濟的發(fā)展上相對落后,教育、文化事業(yè)發(fā)展處于弱勢地位。為了真正實現(xiàn)各民族之間的平等、互助、共同繁榮發(fā)展,有必要采取一系列的政策措施,縮小各民族之間事實上的差距,包括適當放寬少數(shù)民族高考分數(shù)的政策,使少數(shù)民族聚居地區(qū)得到扶持和幫助,加速發(fā)展教育和文化事業(yè),進一步實現(xiàn)民族間的平等發(fā)展。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策,對于加強中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強國家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強中華民族的團結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

一、黨的民族政策對于民族平等和團結(jié)的論述。

馬克思主義民族理論是馬克思主義科學體系中的重要組成部分,列寧、斯大林捍衛(wèi)和發(fā)展了馬克思主義民族理論,豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論,以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人,把馬克思主義理論和中國的具體國情、民族實際結(jié)合起來創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義民族理論,提出了一系列黨的民族理論和民族政策,成功地解決了中國的各民族問題,取得了一系列民族工作成就。列寧認為:除了高度發(fā)展的資本主義民族之外,還有許多很弱小和經(jīng)濟十分不發(fā)達的民族,民族差別將長期存在,要幫助以前受壓迫的民族達到事實上的平等,對少數(shù)民族多讓步一些,多溫和一些,對于歷史上由于階級壓迫而造成的差別要用“贖罪”的心態(tài)來解決。斯大林也提出了關于消除歷史上遺留下來的民族間事實上不平等的思想。毛澤東、周恩來提出來并強調(diào)國家統(tǒng)一、民族平等、民族繁榮的思想。周恩來指出:“我們對各民族既要平等,又要使大家繁榮?!薄案髅褡宸睒s是我們社會主義在民族政策上的根本立場?!?。毛澤東指出:“國家的統(tǒng)一,人民的團結(jié),國內(nèi)各民族的團結(jié),這是我們事業(yè)必定要取得勝利的基本保證?!?/p>

在階級社會里,民族關系的實質(zhì)是階級剝削和階級壓迫,現(xiàn)階段的民族關系是民族間的平等、團結(jié)、互助關系。在這種前提下,“遇到民族平等與經(jīng)濟效率的矛盾時,才能在權(quán)衡中統(tǒng)籌兼顧、穩(wěn)步前進,在平等的社會中提高效率,在有效率的經(jīng)濟中促進平等,使各民族充分實現(xiàn)政治平等又更好地實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展;在民族發(fā)展中遇到民族間或民族地區(qū)單間競爭與互助問題時,才能使競爭與互助在協(xié)調(diào)中相互促進,使競爭機制和扶持(少數(shù)民族)政策在一段時期并存,讓少數(shù)民族在競爭浪潮中逐步適應起來,讓少數(shù)民族在競爭互助中共同發(fā)展?!盵3]。社會主義時期民族問題和主要原因是歷史上遺留下來的各民族間政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展上事實上的不平等和國家經(jīng)濟、文化發(fā)展不平衡造成的。各少數(shù)民族由于經(jīng)濟文化上的落后,不能充分享受國家憲法和法律給予的各項平等權(quán)利,所以我們要制定相應的民族政策和措施,使形式上的平等真正落到實處,高考少數(shù)民族考生加分政策就是一項具體的措施。

二、黨在教育方面對民族教育所做的工作。

解放前,民族地方的教育是相當落后的,特別是少數(shù)民族聚居的地方。許多地方還處于原始社會和奴隸社會階段,解放后黨和政府加大了人、財、物的投入和政策的傾斜,使少數(shù)民族地區(qū)的教育有了很大的變化,各少數(shù)民族的人口文化素質(zhì)有了一定的提高,文盲人數(shù)有所減少。但是少數(shù)民族地區(qū)教育由于地理環(huán)境、氣候條件、經(jīng)濟發(fā)展的制約,跟內(nèi)地相比仍然有很大的差距,在辦學的基礎條件、師資力量、資金投入方面都不足,少數(shù)民族高層次人才比例低。為了改善這一狀況,黨和國家制定了相關的扶持政策,在培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)大學生方面做了大量的工作,加強了對少數(shù)民族地區(qū)高考生的錄取和管理,加強了少數(shù)民族畢業(yè)生的管理工作?!?952年11月政務院發(fā)出《關于少數(shù)民族畢業(yè)生分配工作的指示》;1956年7月10日發(fā)出《教育部通知關于優(yōu)先錄取少數(shù)民族學生的通知》,解放以來,特別是近十年來,適當放寬高考錄取分數(shù)線,并采取同等成績優(yōu)先錄取少數(shù)民族考生的辦法,錄取了成千上萬少數(shù)民族大專院校學生?!盵4]。1984年5月31日第六屆全國人民代表大會第二次會議通過《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》第七十一條規(guī)定:“國家舉辦民族高等學校,在高等學校舉辦民族班、民族預科,專門或者主要招收少數(shù)民族學生,并且可以采取定向招生、定向分配的辦法。高等學校和中等專業(yè)學校招收新生的時候,對少數(shù)民族考生適當放寬錄取標準和條件,對人口特少的少數(shù)民族考生給予特殊照顧。”解放后由于實行了培養(yǎng)少數(shù)民族人才的優(yōu)惠政策,使少數(shù)民族人口素質(zhì)得到提高,使少數(shù)民族師資力量得到改善,使少數(shù)民族的自由權(quán)利和和平等權(quán)利進一步得到落實,促進了少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟社會的發(fā)展。

三、近幾年來關于高考少數(shù)民族加分的相關政策的實施情況。

近幾年,高考的競爭越來越激烈,特別是優(yōu)質(zhì)教育資源的爭奪,優(yōu)質(zhì)的教育資源成為了競爭的焦點,有時幾分之差就可能和重點大學和熱門專業(yè)失之交臂。為了上一個好一點的大學,出現(xiàn)了名目繁多的高考加分項目,甚至不惜造假,鉆國家政策的空子。重慶市09年出現(xiàn)高考假冒少數(shù)民族身份加分的情況出現(xiàn)后,有的人質(zhì)疑少數(shù)民族加分的政策有沒有必要取消,在網(wǎng)上也展開了討論,從討論的情況來看,第一種觀點認為“在分數(shù)面前人人平等,實行裸考才公平?!钡诙N觀點認為“加分是高考腐敗的根源,是權(quán)貴者的樂園?!钡谌N觀點認為:“取消錦上添花的加分,保留少數(shù)民族地區(qū)加分政策”。筆者前幾年負責學校的招就工作,對國家的招生政策多一些了解,我認為第一種觀點是片面的,雖然形式上看是公平的,但不能全面否定高考的加分政策,特別是對少數(shù)民族考生的加分政策,就少數(shù)民族的加分政策是根據(jù)我們國家的具體情況制定的,具有法律依據(jù)和合理性,只有給教育落后的少數(shù)民族地區(qū)考生加分,才更接近公平,不加分可能會更不公平、更不合理。第二種觀點認為加分是高考腐敗的根源,是權(quán)貴者的樂園。

我認為是不全面的,的確近幾年是有不少人利用手中的權(quán)力,利用國家對少數(shù)民族的加分政策,制假造假,鉆國家政策的空子,但國家也在加大查處力度,類似的情況在減少,不能因噎廢食。我同意第三種觀點,由于地區(qū)的差別,學生在教育發(fā)展的過程中相對來說發(fā)達地區(qū)的學生可以在中小學階段獲得更多的加分機會,這對少數(shù)民族地區(qū)的考生來說會增加新的不公平,比如說“三模三電”的加分、金融高管子女加分,所以我認為這些項目可以取消。對貧困少數(shù)民族聚居地區(qū)的考生都應該加分包括其中的漢族,其實近幾年包括云南、廣西等地方的政策也都是這樣,居住在經(jīng)濟教育條件比較好的城鎮(zhèn)少數(shù)民族民族享受了較好教育資源的少數(shù)民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顧我們國家發(fā)展不平衡的實際情況;另一方面可以實現(xiàn)盡可能的教育公平。民族的平等、團結(jié)、共同繁榮不能只停留在紙上,要靠具體的政策執(zhí)行來保障。高考少數(shù)民族考生的加分政策正是民族平等的具體落實,當然具體的實施還需要艱苦細致的工作。

四、高考少數(shù)民族加分的原則和相關的幾個問題。

黨和政府對少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)制定了許多政策,比如加強民族地方的教育投入,建立民族高等院校等等,其中高考少數(shù)民族加分的政策是實現(xiàn)民族平等的一項內(nèi)容,由于涉及廣,加之各地的情況不盡一致,在政策的執(zhí)行上也出現(xiàn)一些偏差。總的情況是一些大城市對散居在其中的少數(shù)民族加5-10分投檔,在云南等一些少數(shù)民族較多的地方根據(jù)實際情況和不同民族的發(fā)展情況給予一定的加分包括漢族比如云南高考少數(shù)民族地區(qū)加分情況為例:“這些考生可加10分:云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景頗族、瑤族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、獨龍族、藏族、蒙古族、基諾族、水族、布依族在內(nèi)地的考生;內(nèi)地農(nóng)村戶口的彝族、壯族考生;各州(市)人民政府確定的內(nèi)地高寒貧困山區(qū)的少數(shù)民族考生;這些考生可加20分:邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的少數(shù)民族考生;漢族考生(指土生土長或隨父母到邊疆,戶口、上學逆推連續(xù)十年以上,現(xiàn)仍在邊疆的考生);上述考生,高中階段在內(nèi)地上學的相對減少10分”[5]我們可以看到城鎮(zhèn)和內(nèi)地的白族、納西族、回族、滿族是沒有加分的,城鎮(zhèn)的彝族、壯族是沒有加分的,相反的在邊疆縣和執(zhí)行邊疆縣的少數(shù)民族和漢族考生可以加20分。

從上面的例子來看,民族加分的情況是復雜的,經(jīng)濟社會發(fā)展的情況也在發(fā)生變化,有的少數(shù)民族過去落后,但經(jīng)過發(fā)展,經(jīng)濟社會發(fā)展已經(jīng)達到了當?shù)厣鐣l(fā)展的平均水平,所以享受不了加分政策,但有的民族聚居地方包括邊疆漢族在內(nèi)落后了,所以也同樣可以享受加分政策,這也是促使社會的和諧均衡發(fā)展,實現(xiàn)各民族共同繁榮的目標。少數(shù)民族高考加分政策并不能完全解決民族地區(qū)的教育落后面貌,解決少數(shù)民族地區(qū)的教育文化發(fā)展問題是一個綜合發(fā)展的問題,但做為人才選拔和人才培養(yǎng)的高考來說,適當?shù)恼疹櫿呤钦_的政策取向,有利于實現(xiàn)社會公平和正義。根據(jù)少數(shù)民族地區(qū)社會文化的發(fā)展,各省市自治區(qū)的少數(shù)民族加分政策每年都在作調(diào)整,盡可能的統(tǒng)籌兼顧,但總的一點對貧困的少數(shù)民族聚居地區(qū)扶持的政策不應該變。

一方面雖然少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟較之以前有了很大的發(fā)展,但改革開放三十多年來,西部少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟與東部和中部的發(fā)展差距有越拉越大的趨勢,人財物按照市場經(jīng)濟的規(guī)律流向了發(fā)達地區(qū),西部少數(shù)民族地區(qū)仍需加大扶持力度。另一方面,雖然較之以前少數(shù)民族大學生在校生的人數(shù)比以后有較大增加,但現(xiàn)在少數(shù)民族人口比例占全國人口的8.4%,而少數(shù)民族的大學生在校的比例不超過7%,即使這樣給予適當?shù)恼疹欉€是存在差距,所以說制定少數(shù)民族高考加分的政策是必須的。雖然可以加分投檔,但各個學校的《招生簡章》還有一個審定認可的問題,有的也規(guī)定了“進大門認,進小門不認”的選專業(yè)情況,也給加分政策的執(zhí)行帶來一些問題。

五、結(jié)語。少數(shù)民族高考加分政策有理論依據(jù)和法律依據(jù)及相關的操作程序,在網(wǎng)絡上有的人不了解相關的政策和法規(guī),因政策在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)了一些腐敗的現(xiàn)象和不合理現(xiàn)象就否定這項政策,甚至出現(xiàn)一些破壞民族團結(jié)的言論,這是非常不利于安定團結(jié)的,要加大力度對民族理論和政策的教育,加強民族團結(jié)教育。讓更多的少數(shù)民族大學生接受高等教育,讓他們在高校里德智體全面發(fā)展,回到家鄉(xiāng)建設家鄉(xiāng),對于民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一有十分重大的意義。

高考少數(shù)民族加分政策是黨民族政策的具體措施的一部分,是實現(xiàn)民族平等發(fā)展的具體舉措,目前還不能簡單的取消這一政策,只有當各民族間的差距真正消失后才能取消。單純地片面強調(diào)分數(shù)面前人人平等,實行“裸考”,會造成事實上的不平等。當前國際形勢復雜多變,西方某些國家打著“人權(quán)”、“民族”、“宗教”的旗號干涉別國內(nèi)政,政治、民族、宗教問題交織在一起,前蘇聯(lián)的解體其中一個重要的原因就是沒有解決好民族問題而導致國家分裂。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策,用好執(zhí)行好高考少數(shù)民族加分政策等民族平等的政策對于加強中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強國家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強中華民族的團結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

篇四:2021民族團結(jié)學習心得體會范文

民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結(jié)教育月,五月也是鮮花正怒放的時候,五月里民族團結(jié)之花會開的更旺盛,更鮮艷。

在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū),民族團結(jié)是一個永恒的主題。205月13日下午,我們班和少數(shù)民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團結(jié)之歌”的主題團會活動,通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個民族團結(jié)的大家庭,五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生,我們更應該從身邊小事做起,切實做好民族團結(jié)工作。

我們班是一個特殊的班級——定向委培,是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進校就學習維語,學校對我們很重視,給我們開座談會,講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學習維語,還交了很多維吾爾族朋友,我們經(jīng)常聯(lián)絡,互相交流,互相學習,一起逛街,一起游戲,一起參加社團活動?,F(xiàn)在我們已經(jīng)能說一些簡單的生活用語,介紹自己,家人,朋友,學校等。當我們在少數(shù)民族同學面前說維語時,看著他們高興的樣子,心里很欣慰,好自豪,感覺學維語真好,有時候還后悔自己沒多學點。既然我們有這個條件,在這里學習維語,就應該努力,多學點知識,為新疆的和諧發(fā)展做出自己的貢獻。我們班都是來自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都知道作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展,促進社會穩(wěn)定,有著十分重大的意義。我們已學習過新疆地方史,知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一意識,維護社會穩(wěn)定是每一個公民不可推卸的責任。

新疆有13個少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族),各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。

在新疆這三山夾兩盆的土地上,每天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動著每一個人。

新疆伽師縣人艾尼·居買,在烏魯木齊打工,為營救一名漢族女大學生英勇負傷,用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結(jié),伸張社會正義的贊歌,讓民族團結(jié)之花異彩紛呈。

阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來,阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求,就是這些被他資助的學生,將來一定要回到貧困地區(qū),告訴大家改變觀念,要讀書,要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。

9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道:一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。3月,毛蘭江接受了換腎手術(shù)。手術(shù)后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自己的行為,王燕娜平淡地說:“我認為真正的善、真正的愛,是博大無私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的。”

愛,多一點付出,就會得到更多更大的滿足,也會讓愛得到升華,因為,愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結(jié)的大愛,民族團結(jié)的力量。不光是在新疆,在祖國的每個角落都有團結(jié),團結(jié)是力量,團結(jié)是財富,團結(jié)是生產(chǎn)力,團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎。“5·12”四川汶川特大地震,使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園,災區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災有大愛。地震發(fā)生后,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強國大政方針的生動寫照,充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風雨同舟的強大力量。

在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族是一家,團結(jié)一心,共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

作為一名大學生,更應該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城,積極為建設平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié),牢固樹立“三個離不開”的思想,促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先,我們應具有愛國意識、民族意識,熱愛我們的祖國,以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國它很普通,普通到每個人一生中都會無數(shù)次地提及;它也很神圣,神圣到每次提到都會感覺到一種榮耀、一種責任、一種無法割舍的情愫。每當鮮艷的五星紅旗在激昂的國歌中緩緩升起,每一個人的心中難免都會被一種情愫觸動。國是我的國,家是我的家;家是最小國,國是千萬家。當北京奧運會成為世人的經(jīng)典,我們?yōu)樽约菏侵袊硕湴?當六十周年華誕成為全世界關注的焦點,我們?yōu)樽约菏且幻腥A民族的兒女而自豪。

其次,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀,就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩(wěn)定,不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

最后,我們更應了解和尊重各民族的風俗習慣,維護民族團結(jié)。了解并尊重各民族的風俗習慣,是各民族團結(jié)的前提,相互尊重,才能相互相處進而一起共同努力共進。因此,我們大學生,應該多了解各民族的風俗習慣,理解和尊重各民族的兄弟姐妹,促進民族的團結(jié)。

在漫長的歷史進程中,我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個由56個民族組成的溫暖的大家庭,每個民族,每個民族的人,都是這個大家庭的成員。我們之間都應相親相愛、和睦相處,要高度警惕、嚴密防范、堅決制止任何挑撥離間民族團結(jié)的言論和行為。作為二十一世紀的大學生,我們一定要自信面對未來,要努力學好專業(yè)知識,不斷地完善自己,跟上時代的步伐。為民族的大團結(jié)作出自己的努力,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的青春。

篇五:2021民族團結(jié)學習心得體會范文

我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

社會主義祖國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化,實行了民族區(qū)域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié),各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。

民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實,是中華民族偉大向心力的生動表現(xiàn)。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國的統(tǒng)一建立了不朽功績。

到了近代,愛國主義的精神力量,更支撐著我國各族人民的愛國力量,以堅韌不拔的意志,同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結(jié)的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動,展開了英勇的斗爭。

歷史一再證明,反對分裂,維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一,是我國人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。

但是,我們應當清醒地看到,國際上的敵對勢力,一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系,企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會主義祖國。極少數(shù)民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨立,脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對,不可能得逞,但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰(zhàn)亂不斷的情況下,我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國各族人民的根本利益出發(fā),從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺維護民族團結(jié),反對民族分裂,堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們一定要認識到,由于我國各民族已經(jīng)形成為一個統(tǒng)一的整體,因而民族發(fā)生分裂,必然引起社會動蕩,甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反,民族團結(jié),國家統(tǒng)一,環(huán)境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設,也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發(fā)展。民族團結(jié)就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。

民族團心得體會總結(jié)篇三

學校組織全體黨員學習了報告精神,通過這次黨員“學習”教育活動,讓我受益匪淺。

首先,作為一名新教師,要樹立愛崗敬業(yè)的精神。同時,作為一名光榮的黨員,我們不僅要愛國家,愛黨,更要愛自己所從事的事業(yè)。我們既然選擇了這項職業(yè),就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師,必須要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度,要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作,勤懇踏實,忘我投入,不計較個人得失,為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己全部的力量。

同時,教師是人類靈魂的工程師,師德是教師職業(yè)的靈魂。所以,作為一名新教師,一名黨員,更要在道德上嚴格要求自己,自尊自勵、自警自省,以自身的模范行為成為學生的表率,真正做到學高為師,德高為范。

對于一名立志從教的人來說,在教學中,應當用先進的教學理念指導教學實踐;同時結(jié)合學生的特點,運用各種新穎符合學生需求的教學內(nèi)容和手段,真正走入學生當中,了解學生的需求,真心實意的為學生的進步成長盡自己的義務;遇到困難挫折不畏懼,始終保持積極樂觀的態(tài)度,在生活工作中全面貫徹的會議精神,為自己的行動導航!

新時代對教師的要求更高了,同時也給我們青年教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時代的步伐,樹立起終身學習的理念,學無止境,隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念。在扎實肯干的同時,學會創(chuàng)新。做一個有深度和寬度的教育者。

“多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題,在學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展,努力讓人民過上更好生活。 ”這是最讓我感動的地方。身為剛步入三尺講臺的新教師,對“學有所教”自然更為關注。明確肯定了教育對國家的重要性,不僅強調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,還特別提出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,讓每個孩子都能成為有用之才,鼓勵引導社會力量興辦教育,從中不難察覺到,黨正在逐步開放教育系統(tǒng),這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神,去感染、引導學生嗎?因此我想,在今后的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想象,注重培養(yǎng)他們的問題意識,力爭讓自己的課堂教學上不只學幾個生字、詞語,理解一句或一段話的意思,還應力爭讓我和學生一起營造的課堂生動有活力,及時發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評價,讓孩子們保持一顆開放的心,去接受新事物,在此基礎上,注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力,讓我的學生度過一段美好的兒童時光,為今后的學習打好基礎,為國家為社會作出一些貢獻,總之,盡自己綿薄之力,讓孩子們“學有所優(yōu)教”。

唯有如此,我們才對得起黨和人民的重托,才無愧于“教師”這個光榮稱號。

教師民族團結(jié)心得體會與總結(jié)5

民族團心得體會總結(jié)篇四

民族團結(jié)心得體會

民族團結(jié)心得體會(一):

了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一,貼合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實,是中華民族偉大向心力的生動表現(xiàn)。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國的統(tǒng)一建立了不朽功績。

的相互學習,相互支持,共同發(fā)展。民族團結(jié)就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。

透過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性,作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展,促進社會穩(wěn)定,有著十分重大的好處。進一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,進一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國,振興中華同愛崗敬業(yè),做好本職工作,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,全面建設小康社會統(tǒng)一齊來。立足本職,腳踏實地,堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習,學習英雄一心為公,無私奉獻,忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè),對工作精益求精的優(yōu)良作風;學習英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德;學習英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。透過學習英雄模范先進事跡,

對照檢查

自我找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚民族精神,維護民族團結(jié),熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

民族團結(jié)

心得體會

(二):

中國是一個有56個民族的大國家,在這個大家庭里,56個民族團結(jié)一心,互幫互助,誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開漢族?!辈灰粯拥拿褡咫m然有著不一樣的語言、不一樣的生活環(huán)境、不一樣的宗教信仰,但卻有著同一個信念:維護民族團結(jié)。

民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛成為民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。

周恩來總理說過:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源?!崩仙嵯壬苍f過“大家語言不一樣,心但是一樣,握手再握手,笑了再笑。你說你的,我說我的,總的意思是民族團結(jié)互助!”……無數(shù)的名人曾被民族的團結(jié)所感動,無數(shù)的名人曾被民族團結(jié)的力量所震撼!

各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,構(gòu)成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現(xiàn)代化的這天,56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關系,團結(jié)一致,構(gòu)成強大的合力,共同推進中國的現(xiàn)代化進程。

一個祖國的建設不可能只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造,“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎?連三個臭皮匠的智慧都能夠頂一個諸葛亮的智慧,就別說民族團結(jié)的力量有多大了?我國的經(jīng)濟正在飛速發(fā)展,我們少年兒童在建設祖國和弘揚民族精神方面的潛力也增強了。每一個時代,都有自我的精神象征,每個人都在悄悄的為民族團結(jié)貢獻出自我的微薄之力,在每個人的心中都默默的放飛著一只和平鴿,全國人民友好團結(jié)是每個個人心中最渴望的事。只有民族之間團結(jié)一心,祖國的明天才會更加完美;只要民族團結(jié)一心,祖國昨日的悲慘現(xiàn)象才不會發(fā)生;只要民族團結(jié)一心,祖國才會走向國際社會,走向真正的輝煌!56個民族用不一樣的語言,說著一樣的話:中華民族團結(jié)一心,互幫互助,永遠向前。

民族團結(jié)

心得體會

(三):

民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結(jié)關系到中華民族的生死存亡,關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結(jié),就沒有社會的穩(wěn)定;沒有民族團結(jié),就沒有經(jīng)濟的發(fā)展;沒有民族團結(jié),構(gòu)建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結(jié)是順應歷史發(fā)展趨勢的國策,是貼合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。應對總體穩(wěn)定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要,我們要堅持科學發(fā)展觀,進一步加強對民族團結(jié)重要性的認識。民族團結(jié)與進步,是社會主義民族關系的主旋律,也是社會主義精神禮貌建設的重要資料。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結(jié)教育,牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想,維護民族團結(jié)成為良好的社會風尚,使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣義務,同時也把它當作自我的一項應盡的義務。

一、在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性

育是促進民族團結(jié),構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關系中,由于對經(jīng)濟利益矛盾的調(diào)處不當,或因?qū)h的民族、宗教政策執(zhí)行不力,引發(fā)了一些民族糾紛。更有甚者,一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內(nèi)外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產(chǎn)生,更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結(jié)教育。在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育是反對民族分裂、處理好民族關系的重要舉措。因為“民族關系始終是我國社會政治關系的重要方面,直接影響黨和國家的全局。正確協(xié)調(diào)和處理漢族和少數(shù)民族之間的關系,鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關系,構(gòu)成各民族團結(jié)奮斗、共同繁榮的局面,實現(xiàn)各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求和重要資料。”

二、思想政治教育中民族團結(jié)教育的主要資料

在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育,就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規(guī)和以愛國主義為核心的中華民族精神教育,鞏固和發(fā)展我國平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關系,增強中華民族的凝聚力。

第一,馬克思主義民族理論教育。那里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來,個性是改革開放以來,在中國特色社會主義事業(yè)進程中,黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族問題實踐經(jīng)驗的總結(jié)和理論升華,是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。

第二,國家民族法律法規(guī)教育。國家民族法律法規(guī)教育是加強民族團結(jié)教育的重要資料之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守中華人民共和國憲法、中華人民共和國民族區(qū)域自治法以及各省、市、自治區(qū)制定的少數(shù)民族權(quán)益保障條例等的教育,讓全國人民知法懂法,自覺維護少數(shù)民族的合法權(quán)益,自覺遵守我國憲法和民族區(qū)域自治法中規(guī)定的堅持民族團結(jié)、反對民族分裂的基本原則。

三、在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育的有效途徑

在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育,為維護少數(shù)民族和民族地區(qū)的穩(wěn)定與繁榮帶給智力支持和精神動力,是全體思想政治教育者義不容辭的職責,也是全面貫徹落實科學發(fā)展觀最具體的表現(xiàn)。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦,自覺抵制境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞活動,增強民族團結(jié)意識,是思想政治教育者務必深入探索的問題。

民族團結(jié)是中華民族偉大復興的強大動力。實現(xiàn)中華民族偉大復興,是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興,根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結(jié),各族人民共同當家作主,才能確保各族人民的主體地位落到實處,使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創(chuàng)造活力最大限度地激發(fā)出來,使社會主義制度下一切物質(zhì)的和精神的、現(xiàn)實的和潛在的用心因素競相迸發(fā)其能量,一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流,從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變?yōu)楝F(xiàn)實。經(jīng)過60年艱苦奮斗,中華民族迎來了偉大復興的光明前景,靠的就是全國各族人民精誠團結(jié)、萬眾一心、共同奮斗。

民族團結(jié)心得體會(四):

民族團結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。

民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的禮貌。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自我的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心,而我們也就應用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說,和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7?5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。應對國內(nèi)外嚴峻的形勢,我們更應做到團結(jié),用一種全新的姿態(tài)應對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏禮貌;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來。

民族團結(jié)心得體會(五):

民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結(jié)教育月,五月也是鮮花正怒放的時候,五月里民族團結(jié)之花會開的更旺盛,更鮮艷。

在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū),民族團結(jié)是一個永恒的主題。2011年5月13日下午,我們班和少數(shù)民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團結(jié)之歌”的主題團會活動,透過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個民族團結(jié)的大家庭,五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生,我們更就應從身邊小事做起,切實做好民族團結(jié)工作。

我們班是一個特殊的班級——定向委培,是一群立志走向教師崗位的群眾。我們從一進校就學習維語,學校對我們很重視,給我們開座談會,講一些去南疆工作的事。我十分喜歡學習維語,還交了很多維吾爾族朋友,我們經(jīng)常聯(lián)絡,互相交流,互相學習,一齊逛街,一齊游戲,一齊參加社團活動。此刻我們已經(jīng)能說一些簡單的生活用語,介紹自我,家人,朋友,學校等。當我們在少數(shù)民族同學面前說維語時,看著他們高興的樣貌,心里很欣慰,好自豪,感覺學維語真好,有時候還后悔自我沒多學點。民族團結(jié)心得體會。既然我們有這個條件,在那里學習維語,就就應努力,多學點知識,為新疆的和諧發(fā)展做出自我的貢獻。我們班都是來自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都明白作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展,促進社會穩(wěn)定,有著十分重大的好處。我們已學習過新疆地方史,明白全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一意識,維護社會穩(wěn)定是每一個公民不可推卸的職責。

新疆有13個少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族),各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上以前存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往,一向是歷史的主流。

在新疆這三山夾兩盆的土地上,每一天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動著每一個人。

新疆伽師縣人艾尼·居買,在烏魯木齊打工,為營救一名漢族女大學生英勇負傷,用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結(jié),伸張社會正義的贊歌,讓民族團結(jié)之花異彩紛呈。

阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來,阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求,就是這些被他資助的學生,將來必須要回到貧困地區(qū),告訴大家改變觀念,要讀書,要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。

2007年9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道:一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。2008年3月,毛蘭江理解了換腎手術(shù)。手術(shù)后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自我的行為,王燕娜平淡地說:“我認為真正的善、真正的愛,是博大無私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的?!?/p>

愛,多一點付出,就會得到更多更大的滿足,也會讓愛得到升華,因為,愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結(jié)的大愛,民族團結(jié)的力量。不光是在新疆,在祖國的每個角落都有團結(jié),團結(jié)是力量,團結(jié)是財富,團結(jié)是生產(chǎn)力,團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎?!?·12”四川汶川特大地震,使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園,災區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災有大愛。地震發(fā)生后,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強國大政方針的生動寫照,充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風雨同舟的強大力量。

在長期的社會實踐中,我們國家構(gòu)成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族是一家,團結(jié)一心,共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心,而我們也就應用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

作為一名大學生,更就應立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城,用心為建設平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自我的力量。我們要像愛護自我的眼睛一樣愛護民族團結(jié),牢固樹立“三個離不開”的思想,促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就務必從身邊的每一件小事做起。

首先,我們應具有愛國意識、民族意識,熱愛我們的祖國,以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國它很普通,普通到每個人一生中都會無數(shù)次地提及;它也很神圣,神圣到每次提到都會感覺到一種榮耀、一種職責、一種無法割舍的情愫。每當鮮艷的五星紅旗在激昂的國歌中緩緩升起,每一個人的心中難免都會被一種情愫觸動。國是我的國,家是我的家;家是最小國,國是千萬家。當北京奧運會成為世人的經(jīng)典,我們?yōu)樽晕沂侵袊硕湴粒划斄苣耆A誕成為全世界關注的焦點,我們?yōu)樽晕沂且幻腥A民族的兒女而自豪。

其次,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀,就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩(wěn)定,不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

最后,我們更應了解和尊重各民族的風俗習慣,維護民族團結(jié)。了解并尊重各民族的風俗習慣,是各民族團結(jié)的前提,相互尊重,才能相互相處進而一齊共同努力共進。因此,我們大學生,就應多了解各民族的風俗習慣,理解和尊重各民族的兄弟姐妹,促進民族的團結(jié)。

在漫長的歷史進程中,我國各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個由56個民族組成的溫暖的大家庭,每個民族,每個民族的人,都是這個大家庭的成員。我們之間都應相親相愛、和睦相處,要高度警惕、嚴密防范、堅決制止任何挑撥離間民族團結(jié)的言論和行為。作為二十一世紀的大學生,我們必須要自信應對未來,要努力學好專業(yè)知識,不斷地完善自我,跟上時代的步伐。為民族的大團結(jié)作出自我的努力,為祖國的繁榮昌盛貢獻自我的青春。

民族團結(jié)心得體會(六):

我國作為一個多民族融合的國家,在其發(fā)展的過程中都務必思考到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心,用自我的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事,去處理好各民族的關系。民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流,相互學習則在必須程度上促進了民族關系的友好發(fā)展,友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上最優(yōu)秀的民族之一,在社會主義現(xiàn)代化建設的這天取得如此重大的成就,正是因為我們的民族能緊緊的融合在一齊,我們能處理好各民族之間的關系,是愛國力量的凝聚,是所有中華兒女的共同努力。

首先,處理好民族之間的關系,要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心,需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家――中華人民共和國,在中國共產(chǎn)黨的領導下走過了風風雨雨,遇到了重重困難,經(jīng)歷了挫折和失敗,但是他們從來沒有屈服,他們從沒放下和困難作斗爭,在愛國主義旗幟的指導下,他們樹立了明確的方向,各民族團結(jié)一致趕走了帝國主義,推翻了壓迫,人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎,是我們?nèi)〉脛倮淖顖詫嵉谋U希切轮袊Q生的先決條件。

然而,伴隨著新中國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化,實行民族區(qū)域自治成為了我國在處理民族之間關系中關鍵的一步,各民族在統(tǒng)一的領導下,維持個民族的特點,風俗習慣,組織有力的力量壯大自我,真正消除了民族歧視,實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)。在社會主義大家庭里,保衛(wèi)祖國和建設祖國的共同斗爭中,各民族之間交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一,貼合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。

的,因為一種職責,一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中,給了我們前進的動力。

民族,貫穿了整個時代,實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展,科技的進步,人民生活水平提高,各族人民能夠安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設,同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發(fā)展。

在共建和諧社會的這天,我們也努力做好民族團結(jié),處理好各民族之間的關系,用每個人的努力去把我們的祖國建設的更完美,在新疆這塊民族大聚集的地方,我們要堅持自我的思想,敢于和一切的反分裂勢力作斗爭,加快西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,建設和諧新疆。

民族團結(jié)心得體會(七):

在春意盎然的4月,我們新疆大學各族師生迎來了民族團結(jié)教育活動。我們中國是一個統(tǒng)一的多民族的社會主義國家,位于祖國邊陲的新疆又是我國民族大家庭中地域最大、地處邊疆的自治區(qū)。新疆不僅僅是一個美麗富饒的寶地,而且又享有地大物博、資源豐富的盛譽。同時,新疆不僅僅是一個多民族地區(qū),又是祖國邊防,擔負著鞏固邊防、守衛(wèi)邊疆、維護祖國統(tǒng)一的歷史使命。因此,新疆的13個民族務必團結(jié)在一齊,搞好民族團結(jié),集中力量狠抓經(jīng)濟建設。在民族團結(jié)教育活動活動中,作為建設新疆、開發(fā)新疆的一份子,我要用自我的實際行動做好自我的本職工作,以下是我在本次學習中的點滴感受:

新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。新疆各族人民在維護祖國統(tǒng)一,增進民族團結(jié)方面肩負著重大的職責。為此,要不斷加強民族政策和民族團結(jié)的教育,克服各種不利于民族團結(jié)的錯誤思想。并要做好民族團結(jié)的宣傳工作,使廣大干部、群眾真正懂得:在新疆,民族團結(jié)是大局,是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結(jié),就不會有安定團結(jié)的政治局面,就不可能進行經(jīng)濟建設和其他事業(yè)的建設,也不利于維護祖國統(tǒng)一。

個性是在深入開展黨的先進性教育活動之際,我們?nèi)w黨員必須要高舉鄧小平和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,認真貫徹黨的民族政策和中央、自治區(qū)黨委關于維護新疆穩(wěn)定的重要指示精神,旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。因為,民族分裂主義不論發(fā)生在哪里,都是穩(wěn)定和發(fā)展的禍害,都是各族人民的共同敵人,是民族團結(jié)的大障礙,所以,反對民族分裂,維護祖國和平統(tǒng)一,構(gòu)建和諧社會,就是維護國家的最高利益和人民的最根本利益,民族分裂主義分子是各族人民的共同敵人。維護祖國統(tǒng)一和各民族的大團結(jié),是各民族共同的神圣職責,任何一位共產(chǎn)黨員都務必把反對民族分裂作為自我義不容辭的政治職責,都要挺身而出,與之堅決斗爭。

民族團結(jié)心得體會(八):

團結(jié)就是生命,團結(jié)就是力量,團結(jié)就是形象,團結(jié)就是期望,團結(jié)就是勝利。各民族團結(jié)友愛,是中華民族的光榮傳統(tǒng),是社會主義民族關系的生動體現(xiàn),是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。

中華民族是56個民族團結(jié)的大家庭,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展,建立了一大批各級各類民族學校,構(gòu)成了具有自身特色的民族教育體系,培養(yǎng)了大批各級各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機構(gòu)得到建立和健全,少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到用心培養(yǎng),民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展,新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實現(xiàn)全面覆蓋,各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。

民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和諧、民族團結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟實現(xiàn)歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區(qū)社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。

民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展,各民族大團結(jié)日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結(jié)進步事業(yè),改革開放以來,群眾性建立民族團結(jié)進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大,結(jié)構(gòu)不斷改善,素質(zhì)不斷提高,一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經(jīng)濟社會事務的潛力進一步提高。民族團結(jié)是社會主義民族關系的基本特征和核心資料之一,也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié),是以中國共產(chǎn)黨的領導和黨的團結(jié)為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:

1、反對民族壓迫和民族歧視。

2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不一樣民族之間的團結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。

4、反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一。

民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。

維護國家統(tǒng)一、維護民族團結(jié),捍衛(wèi)中華民族的最高利益,嚴厲打擊民族分裂主義,堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定團結(jié);沒有社會的安定團結(jié),就沒有國家的繁榮發(fā)展;沒有國家的繁榮發(fā)展,就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團結(jié)一致,才能眾志成城,抵抗自然災害,應對金融危機,在風云突變的國際局勢中立于不敗之地,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

民族團結(jié)心得體會(九):

民族團結(jié)是社會主義民族關系的基本特征和核心資料之一,也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié),是以中國共產(chǎn)黨的領導和黨的團結(jié)為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括以下幾方面的含義:

1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上,長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后,透過對民族地區(qū)進行民主改造和社會主義改造,從根本上廢除了這一反動制度,開辟了民族平等團結(jié)的新紀元。此外,中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不一樣民族之間的團結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中,中華民族共同開拓了祖國的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,構(gòu)成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現(xiàn)代化的這天,56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關系,團結(jié)一致,構(gòu)成強大的合力,共同推進中國的現(xiàn)代化進程。

4、反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。

在建設社會主義和諧社會的偉大進程中,我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結(jié)的偉大事業(yè)中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽?,那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中?chuàng)造不平凡,用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面,一齊珍惜這來之不易的幸福生活,乘著科學發(fā)展觀學習實踐的浪潮,并肩攜手、同心同德,共同擔負起維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命,弘揚民族團結(jié)精神,愛我中華,共創(chuàng)祖國輝煌的明天。

民族團結(jié)心得體會(十):

民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的禮貌。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自我的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。社會穩(wěn)定、各民族團結(jié),國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿,也是我們作為一個新疆人應有的一份職責心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就務必從身邊的每一件小事做起。

首先,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀,就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩(wěn)定,不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

加強民族團結(jié)教育,就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定,就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結(jié)、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位,深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神,充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性,在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動上同以胡錦濤同志為總書記的黨中央持續(xù)高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟,以實際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領導、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確決定和處理宗教問題,用心引導宗教與社會主義社會相適應。

立足實際,認清形勢,加強團結(jié)。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發(fā)展觀強調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展,沒有穩(wěn)定,絕不會有發(fā)展,更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀,在持續(xù)社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放,透過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來,“分裂分子”集團一向處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定,在這種形勢下,迫切需要廣大黨員干部個性是領導干部,用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際潛力、政策措施和自覺行動,以更好地把握人民的意愿,把握新疆發(fā)展進步的關鍵。

社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科學發(fā)展的根本前提,“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切,確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務,也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們必須要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求,切實增強政治意識、職責意識和大局意識,認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀,扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作,使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展,奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利,為建設富裕禮貌和諧的新疆做出應有的貢獻。


民族團心得體會總結(jié)篇五

民族團結(jié)學習心得體會范文

團結(jié)就是生命,團結(jié)就是力量,團結(jié)就是形象,團結(jié)就是希望,團結(jié)就是勝利。各民族團結(jié)友愛,是中華民族的光榮傳統(tǒng),是社會主義民族關系的生動體現(xiàn),是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。

我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上,范文之心得體會:關于團結(jié)的心得體會。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。

族團結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說,和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢,我們更應做到團結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

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成為節(jié)日期間最為亮麗的風景之一。

60年來,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和諧、民族團結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟實現(xiàn)歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區(qū)社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。

60年來,民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展,建立了一大批各級各類民族學校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養(yǎng)了大批各級各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機構(gòu)得到建立和健全,少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng),民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展,新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實現(xiàn)全面覆蓋,各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。

民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展,各民族大團結(jié)日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結(jié)進步事業(yè),改革開放以來,群眾性創(chuàng)建民族團結(jié)進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大,結(jié)構(gòu)不斷改善,素質(zhì)不斷提高,一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經(jīng)濟社會事務的能力進一步提高。

民族團結(jié)是社會主義民族關系的基本特征和核心內(nèi)容之一,也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié),是以中國共產(chǎn)黨的領導和黨的團結(jié)為核心的,是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義: 1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。3、各族人民齊心協(xié)力,共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。4、反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動.

亂國家的經(jīng)濟、政治秩序,造成國家動蕩不安;民族的問題關系到社會的進與退,任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族的問題關系到人民的福與禍,民族的問題處理得好,民族團結(jié)和睦,就會天下大定、國家大治、社會快速進步,人民安局樂業(yè)。

民族團結(jié)學習心得體會范文之二

20年的實踐證實:自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團結(jié)教育月的決定,很有遠見,完全正確。在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū),民族團結(jié)是一個永恒的主題。什么時候民族團結(jié)搞好了,什么時候社會就安定,經(jīng)濟就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會出現(xiàn)社會混亂,經(jīng)濟建設和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅持開展民族團結(jié)教育月活動,堅定不移地加強民族團結(jié),是各族人民的共同愿望,是推動新疆歷史前進的必然要求。

我州作為反西化、反分化、反滲透、反顛覆的西部前沿陣地。長期以來,境內(nèi)外民族分裂勢力為了實現(xiàn)其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的,一直非常重視反動輿-論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”、“民主”等旗號,大肆煽動“反漢排漢”,挑起民族仇恨,鼓吹“新-疆-獨-立”。這些反動觀點和言論,對各族群眾和青少年造成了很大的毒害,嚴重影響了社會政治穩(wěn)定。事實證實,民族分裂主義分子活動比較猖獗的時候,也是他們的反動宣傳比較活躍的時期,假如我們的正面宣傳教育搞得好,把群眾充分發(fā)動起來,民族分裂主義分子就沒有市場。分裂活動是顛覆人民政權(quán)、破壞祖國統(tǒng)一、挑起民族紛爭、損害安定團結(jié)的罪惡活動。分裂和反分裂斗爭是你死我活、不可調(diào)和的政治的斗爭。歷來政治的斗爭總是同意識形態(tài)領域里的斗爭緊密相連,不同的政治主張必定通過意識形態(tài)來反映和表現(xiàn),去爭取和組織群眾。因此,意識形態(tài)領域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎的重要領域,是民族分裂主義產(chǎn)生的源頭,一直是一個沒有硝煙的重要戰(zhàn)場,斗爭異常激烈、復雜,直接關系到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和各族人民的根本利益,直接關系到新疆的長治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識形態(tài)領域這塊陣地把握在誰的手里,直接關系到反分裂斗爭的成敗。

意識形態(tài)領域的反分裂斗爭是長期的、復雜的、尖銳的斗爭,在開展這場斗爭中,我們必須做到:一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;二要采取切實有效的措施,加強學校思想政治教育,凈化校園空氣和學生靈魂;三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

在新疆,堅定不移地高舉各民族大團結(jié)的偉大旗幟,反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一,把祖國六分之一的土地開發(fā)建設好,這就是最現(xiàn)實的愛國主義。

民族團結(jié)學習心得體會范文之三

維護民族團結(jié),反對民族分裂!

我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。而新疆-一個土地面積占全國六分之一的維吾爾族自治區(qū),就占有55個兄弟民族。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線,是做好新疆一切工作的重要保證。不斷鞏固和發(fā)展各民族的大團結(jié),我們的事業(yè)就無往而不勝。

繼、共御外侮,共同致力于中華民族復興的歷史;新中國成立60年的歷史,就是全國各族人民在黨的領導下,心連心、同呼吸、共命運,精誠團結(jié)、共同奮斗,共同致力于國家繁榮富強的歷史。

民族團結(jié)的精神歷經(jīng)千年滄桑,已經(jīng)深深植根于各族人民心底,流淌在中華兒女血液中。今天,中華民族終于迎來了發(fā)展的寶貴機遇和復興的美好前景。在慶祝新中國成立63周年的時候,我們一定要倍加珍惜來之不易的民族團結(jié)大好局面,始終堅持一手抓改革發(fā)展、一手抓團結(jié)穩(wěn)定,更加自覺地做到堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖,堅持維護社會穩(wěn)定大局不動搖,堅持各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展不動搖,堅定不移地高舉各民族大團結(jié)旗幟,不斷鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的.社會主義民族關系,讓民族團結(jié)之花開放得更加艷麗多彩。

社會主義祖國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化,實行了民族區(qū)域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié),各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。

民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。 愛國主義的精神力量,更支撐著我國各族人民的愛國力量,以堅韌不拔的意志,同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結(jié)的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動,展開了英勇的斗爭。歷史一再證明,反對分裂,維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一,是我國人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。

一的言行作斗爭。我們一定要認識到,由于我國各民族已經(jīng)形成為一個統(tǒng)一的整體,因而民族發(fā)生分裂,必然引起社會的動蕩,甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反,民族團結(jié),國家統(tǒng)一,環(huán)境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設,也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發(fā)展。民族團結(jié)就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。

民族團結(jié)教育學習心得體會

我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

愛國主義是中華民族這個統(tǒng)一多民族國家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指引下,我國各族人民團結(jié)一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度,也是各族人民在中國共產(chǎn)黨的領導下,前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。

社會主義祖國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化,實行了民族區(qū)域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié),各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之間交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。 民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實,是中華民族偉大向心力的生動表現(xiàn)。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國的統(tǒng)一建立了不朽功績。

到了近代,愛國主義的精神力量,更支撐著我國各族人民的愛國力量,以堅韌不拔的意志,同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結(jié)的陰謀、同民族敗類的分裂主義活動,展開了英勇的斗爭。

從全國各族人民的根本利益出發(fā),從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺維護民族團結(jié),反對民族分裂,堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們一定要認識到,由于我國各民族已經(jīng)形成為一個統(tǒng)一的整體,因而民族發(fā)生分裂,必然引起社會的動蕩,甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反,民族團結(jié),國家統(tǒng)一,環(huán)境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設,也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發(fā)展。民族團結(jié)就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。

全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。強化“四個高度認同”即對祖國的高度認同,對中華民族的高度認同,對中華文化的高度認同,對中國特色社會主義的高度認同的深刻內(nèi)涵。充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分,作為中華民族的一員,有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就,切實把熱愛祖國,振興中華同熱愛新疆的山山水水,同愛崗敬業(yè),做好本職工作,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,全面建設小康社會統(tǒng)一起來。立足本職,腳踏實地,堅定走中國特色社會主義道路的信念。學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概;學習英雄一心為公,無私奉獻,忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè),對工作精益求精的優(yōu)良作風;學習英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德;學習英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。學習英雄模范先進事跡,對照檢查自己找差距,弘揚民族精神,維護民族團結(jié),熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。認真做到“四個結(jié)合”,一是與加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要相結(jié)合;二是與廣泛開展“四認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育相結(jié)合;三是與貫徹落實十七大精神和“兩會”精神相結(jié)合;四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結(jié)的先進典型相結(jié)合,使民族團結(jié)教育更加深入人心。

民族團心得體會總結(jié)篇六

民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結(jié)關系到中華民族的生死存亡,關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結(jié),就沒有社會的穩(wěn)定;沒有民族團結(jié),就沒有經(jīng)濟的發(fā)展;沒有民族團結(jié),構(gòu)建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結(jié)是順應歷史發(fā)展趨勢的國策,是符合全國廣大人民群眾情感 和意愿的大舉。面對總體穩(wěn)定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要,我們要堅持科學發(fā)展觀,進一步加強對民族團結(jié)重要性的認識。民族團結(jié)與進步,是社會主義民族關系的主旋律,也是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結(jié)教育,牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想,維護民族團結(jié)成為良好的社會風尚,使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣義務,同時也把它當作自己的一項應盡的義務。

在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育是防范境內(nèi)外敵對勢力分裂祖國圖謀的迫切需要。新中國成立60年來,境內(nèi)外敵對勢力始終沒有停止對我國的分裂破壞活動。尤其是近些年來,境外宗教極端勢力、民族分裂勢力和國際恐怖勢力同境內(nèi)民族分裂主義分子瘋狂進行分裂中國的違法犯罪活動。2008年拉薩“3"14”事件與 2009年烏魯木齊“7"5”事件,充分暴露了境內(nèi)外民族分裂主義分子的暴行和分裂中國的罪惡行徑。盡管這兩起嚴重暴力犯罪事件已被平息,但境內(nèi)外敵對勢力決不會甘心失敗,還會伺機制造事端,破壞我國民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。當今,境外敵對勢力還在意識形態(tài)領域向我國大舉進攻。國際上“泛伊斯蘭主義”、“泛蒙古主義”與“泛突厥主義”思潮泛濫,并利用各種途徑日益向我國境內(nèi)進行思想和文化滲透。他們在我國邊疆少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展和培植民族分裂主義分子,企圖把這些地區(qū)作為他們從事分裂中國活動的橋頭堡。對境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞企圖,我們始終不能放松警惕,必須做好反對民族分裂斗爭的長期思想準備。為此,我們在思想政治教育中迫切需要加強民族團結(jié)教育,充分發(fā)揮思想政治教育的導向功能,打牢全國人民反對民族分裂、維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一的思想基礎。在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育是促進民族團結(jié),構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關系中,由于對經(jīng)濟利益矛盾的調(diào)處不當,或因?qū)h的民族、宗教政策執(zhí)行不力,引發(fā)了一些民族糾紛。更有甚者,一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內(nèi)外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產(chǎn)生,更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結(jié)教育。在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育是反對民族分裂、處理好民族關系的重要舉措。因為“民族關系始終是我國社會政治關系的重要方面,直接影響黨和國家的全局。正確協(xié)調(diào)和處理漢族和少數(shù)民族之間的關系,鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關系,形成各民族團結(jié)奮斗、共同繁榮的局面,實現(xiàn)各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求和重要內(nèi)容?!?/p>

在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育,就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規(guī)和以愛國主義為核心的中華民族精神教育,鞏固和發(fā)展我國平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關系,增強中華民族的凝聚力。

第一,馬克思主義民族理論教育。這里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族的問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來,特別是改革開放以來,在中國特色社會主義事業(yè)進程中,黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族的問題實踐經(jīng)驗的總結(jié)和理論升華,是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。

第二,國家民族法律法規(guī)教育。國家民族法律法規(guī)教育是加強民族團結(jié)教育的重要內(nèi)容之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守中華人民共和國憲法、中華人民共和國民族區(qū)域自治法以及各省、市、自治區(qū)制定的少數(shù)民族權(quán)益保障條例等的教育,讓全國人民知法懂法,自覺維護少數(shù)民族的合法權(quán)益,自覺遵守我國憲法和民族區(qū)域自治法中規(guī)定的堅持民族團結(jié)、反對民族分裂的基本原則。

在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育,為維護少數(shù)民族和民族地區(qū)的穩(wěn)定與繁榮提供智力支持和精神動力,是全體思想政治教育者義不容辭的責任,也是全面貫徹落實科學發(fā)展觀最具體的表現(xiàn)。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦,自覺抵制境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞活動,增強民族團結(jié)意識,是思想政治教育者必須深入探索的問題。

民族團結(jié)是中華民族偉大復興的強大動力。實現(xiàn)中華民族偉大復興,是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興,根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結(jié),各族人民共同當家作主,才能確保各族人民的主體地位落到實處,使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創(chuàng)造活力最大限度地激發(fā)出來,使社會主義制度下一切物質(zhì)的和精神的、現(xiàn)實的和潛在的積極因素競相迸發(fā)其能量,一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流,從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變?yōu)楝F(xiàn)實。經(jīng)過 60年艱苦奮斗,中華民族迎來了偉大復興的光明前景,靠的就是全國各族人民精誠團結(jié)、萬眾一心、共同奮斗。

民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結(jié)教育月,五月也是鮮花正怒放的時候,五月里民族團結(jié)之花會開的更旺盛,更鮮艷。

在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū),民族團結(jié)是一個永恒的主題。2011年5月13日下午,我們班和少數(shù)民族10-4班舉行“奏和諧之韻,譜團結(jié)之歌”的主題團會活動,通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性。民族團結(jié)心得體會。我們中華民族是五十六個民族團結(jié)的大家庭,五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生,我們更應該從身邊小事做起,切實做好民族團結(jié)工作。

我們班是一個特殊的班級——定向委培,是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進校就學習維語,學校對我們很重視,給我們開座談會,講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學習維語,還交了很多維吾爾族朋友,我們經(jīng)常聯(lián)絡,互相交流,互相學習,一起逛街,一起游戲,一起參加社團活動?,F(xiàn)在我們已經(jīng)能說一些簡單的生活用語,介紹自己,家人,朋友,學校等。當我們在少數(shù)民族同學面前說維語時,看著他們高興的樣子,心里很欣慰,好自豪,感覺學維語真好,有時候還后悔自己沒多學點。民族團結(jié)心得體會。既然我們有這個條件,在這里學習維語,就應該努力,多學點知識,為新疆的和諧發(fā)展做出自己的貢獻。我們班都是來自新疆各地的,都在新疆生活了好幾年,我們都知道作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展,促進社會穩(wěn)定,有著十分重大的意義。我們已學習過新疆地方史,知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一意識,維護社會穩(wěn)定是每一個公民不可推卸的責任。

新疆有13個少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族),各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。

在新疆這三山夾兩盆的土地上,每天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動著每一個人。

新疆伽師縣人艾尼·居買,在烏魯木齊打工,為營救一名漢族女大學生英勇負傷,用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結(jié),伸張社會正義的贊歌,讓民族團結(jié)之花異彩紛呈。

阿里木·哈力克,新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來,阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元,全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求,就是這些被他資助的學生,將來一定要回到貧困地區(qū),告訴大家改變觀念,要讀書,要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。

2007 年9月,烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道:一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植,否則將有生命危險。毛蘭江是b型血,王燕娜也是b型血。2008年3月,毛蘭江接受了換腎手術(shù)。手術(shù)后,毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自己的行為,王燕娜平淡地說:“我認為真正的善、真正的愛,是博大無私的,是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的。”

愛,多一點付出,就會得到更多更大的滿足,也會讓愛得到升華,因為,愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結(jié)的大愛,民族團結(jié)的力量。不光是在新疆,在祖國的每個角落都有團結(jié),團結(jié)是力量,團結(jié)是財富,團結(jié)是生產(chǎn)力,團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎?!?·12”四川汶川特大地震,使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園,災區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌,大災有大愛。地震發(fā)生后,全國各族人民同呼吸、共命運、心連心,傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛,全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神,紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果,是黨富民強國大政方針的生動寫照,充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風雨同舟的強大力量。

在長期的社會實踐中,我們國家形成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關系,各民族和睦相處、和衷共濟,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族是一家,團結(jié)一心,共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結(jié)、友愛的`態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

作為一名大學生,更應該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反國家分裂的鋼鐵長城,積極為建設平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié),牢固樹立“三個離不開”的思想,促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。

民族團心得體會總結(jié)篇七

五十六個民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如這首歌中所唱,中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國,民族團結(jié)是一條重要的發(fā)展大計。

新疆更是一個多民族的聚集區(qū),在這里民族團結(jié)顯得非常重要。7·5事件之后,三個離不開成了這里的發(fā)展之大計。漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間相互離不開。

是啊,只有各民族團結(jié)一心,祖國才會有今天的輝煌!只有民族團結(jié)了,經(jīng)濟才能更迅速的發(fā)展;只有民族團結(jié)了,才不會發(fā)生昨天的悲劇;只有民族團結(jié)了,人民才會安居樂業(yè)。我們中華民族才能真正地,走向社會主義的偉大復興。

中華民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,正是因為我們的祖輩們?nèi)绱藞F結(jié),如此有凝聚力。

昭君出塞,文成公主和親入藏,土爾跋扈族在渥多錫帶領還鄉(xiāng)……這些事例雖然來自離我們非常遙遠的古代,但至今仍然廣為流傳。

不光在古代,在今天也有很多這樣的事例:

人們不會忘記,為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭·吾買爾,23歲的王燕娜姐姐,把自己的一顆腎,無償捐贈給了素不相識的維吾爾族“弟弟”。

人們不會忘記,在天山深處偏僻的庫車縣欄桿村,維吾爾族老人卡德爾,用40年時間寫下了1000多篇日記,記載了解放軍與當?shù)卮迕裰g擁軍愛民的故事。這位老人說,我的眼睛不行了,但要把寫日記的任務交給兒子,這日記不會停,一定會一代代的寫下去。

民族團心得體會總結(jié)篇八

民族團聚是指不同民族之間相互融合,和諧共處的一種狀態(tài)。在我國這樣一個多民族國家中,民族團聚對于維護民族團結(jié)、促進國家繁榮穩(wěn)定具有重要意義。我最近參與了一次民族團聚活動,深刻感受到了民族團聚的重要性。下面我將通過五個方面的體會,詳細闡述我的見解。

首先,民族團聚有助于增進了解和交流。不同民族擁有不同的歷史、文化和風俗習慣,民族團聚活動為不同民族之間的了解提供了契機。通過與同胞們的親密接觸,我們感受到了彼此的友善和善意,并深入了解了其他民族的文化傳統(tǒng)。比如,在我參與的一次活動中,我和藏族的朋友們一起學習制作藏式手工藝品,了解了他們傳統(tǒng)的手工藝,同時也展示了我們自己民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。這樣的交流不僅僅是技藝的傳授,更重要的是心靈的溝通,使我們的友誼得以進一步深化。

其次,民族團聚能夠增強歸屬感。每個人都有一種歸屬感,這種感覺使我們感受到自己的身份和價值。而在民族團聚中,我們不僅能夠感受到自己所屬民族的歸屬感,還能夠體驗到多民族共同歸屬的快樂。有一次,我們參觀了一個跨民族的文化展,展覽中展示了各個民族的文化藝術(shù),以及民族團結(jié)的力量。當我看到不同民族的藝術(shù)作品時,我感覺到這些作品所傳達的不僅僅是藝術(shù)價值,更是一種深深的情感和歸屬感。這樣的經(jīng)歷讓我深深地認識到,只有在民族團結(jié)的大家庭中,我們才能找到真正的歸宿。

此外,民族團聚還能夠拓寬我們的視野。我們在自己的民族圈子中生活,往往缺乏對其他民族的了解。而參加民族團聚活動,我們能夠與來自不同民族的朋友接觸,了解他們的文化、生活和思想。我記得有一次,我們組織了一次音樂會,邀請了多個民族的音樂家參加。他們各自演奏自己民族的音樂,我目睹了不同民族音樂的奇妙和魅力。這樣的經(jīng)歷讓我拓寬了自己的眼界,也讓我更加欣賞和尊重其他民族的文化傳統(tǒng)。

再次,民族團聚有助于促進社會和諧。和諧社會的構(gòu)建需要不同民族的共同參與和共同努力。在民族團聚活動中,我們會碰到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),但通過相互合作和積極溝通解決,我們能夠培養(yǎng)出團結(jié)協(xié)作的精神。這不僅僅是在一次活動中的喜悅與和諧,更是一種社會和諧的體現(xiàn)。而這種和諧,將會促進社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

最后,民族團聚還能夠激發(fā)個人潛能。每個人都有自己的特長和潛能,但有時我們沒有機會展露出來。而在民族團聚活動中,我們能夠發(fā)揮自己的所長,展示自己的才華。我曾經(jīng)參加過一次民族舞蹈比賽,和不同民族的同學組成了一支舞蹈隊。通過排練和表演,我學到了很多關于舞蹈的技能和知識。而更重要的是,我發(fā)現(xiàn)自己對舞蹈有著極大的熱情和天賦。這次活動不僅讓我發(fā)掘了自己的潛能,也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。

總之,民族團聚是一個多民族國家中非常重要的主題。通過了解和交流,增強歸屬感,拓寬視野,促進社會和諧,激發(fā)個人潛能,我們能夠深刻體會到民族團聚的重要性和意義。希望我們能夠以民族團聚為基礎,共同建設一個繁榮、和諧和進步的中國。

民族團心得體會總結(jié)篇九

當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,好好地寫一份心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為您帶來的民族團結(jié)心得體會,希望能夠幫助到大家。

我們是“民族之家”中的一份子,維護民主團結(jié)是我們每個人的義務,與班里的同學要和睦相處,少年強則國強;少年富則國富,首先我們要從少年強做起,只要我們都有一顆民族團結(jié)之心,國家漸漸就會強大起來;只要我們有一顆民族之心,就算是一盤散沙,混合著一些泥土,也會慢慢的凝固起來;只要我們有一顆民族團結(jié)之心,就不會發(fā)生以往的悲劇。

歷史書上曾經(jīng)描寫過昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遙遠的古代,這些少女都懂得維護民主團結(jié),正是她們的貢獻,才會使我們的民族團結(jié)意識越來越清晰。

阿尼帕。阿力馬洪這個偉大媽媽收養(yǎng)了漢?;亍>S。哈四個民族的十個孤兒,這位民族媽媽家境貧寒,但她并沒有放棄撫養(yǎng)這些孩子,并且努力的讓他們吃好,穿好。當記者采訪她時,指著墻上那幅全家福問她是否認識這些孩子,這位母親說:“我是永遠都不會忘記他們的!”

雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,平等對待班上的民族同學,不能受一些謠言的影響。_說過這樣一句話:“民族國家的創(chuàng)造,絕不是毅力單薄的民族主義聯(lián)合會所所能濟世的,只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動,才能打倒其他一切運動而獲得最后的勝利?!?/p>

一座斷橋,只要有力量一定可以修復好;一盤散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起來;一個國家,只要有一顆民族之心一定可以強大起來。

民族團結(jié)一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的`大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師,大家和睦相處,團結(jié)友愛,互幫互助,共同學習。

我們的漢族同學,誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關系。給我們上地理課的維吾爾族老師,英俊高大,溫文儒雅,關心每一位同學的聽課狀態(tài),盡職盡責做好本職工作,用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門,充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。

在我們的生活中,無論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。

今年九月底,我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠的牧場,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策?;▓F錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中,帶領大家共同走向富裕。

我們多么幸運,因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運,因為和許許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!

民族團結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié),是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親,讓我們共同建設美好的家園!

五十六個民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如這首歌中所唱,中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國,民族團結(jié)是一條重要的發(fā)展大計。

是啊,只有各民族團結(jié)一心,祖國才會有今天的輝煌!只有民族團結(jié)了,經(jīng)濟才能更迅速的發(fā)展;只有民族團結(jié)了,才不會發(fā)生昨天的悲?。恢挥忻褡鍒F結(jié)了,人民才會安居樂業(yè)。我們中華民族才能真正地,走向社會主義的偉大復興。

縱觀千百年來的民族發(fā)展史,我國自古以來就是一個多民族的國家,共有56個兄弟民族,生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化,各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各民族之間,在歷史上曾經(jīng)存在著矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好往來,一直是歷史的主流。

中華民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,正是因為我們的祖輩們?nèi)绱藞F結(jié),如此有凝聚力。

在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球,上面住居著一個很團結(jié)的國家中國。它是一個由56個民族組成的。我的家鄉(xiāng)拜城縣是一個美麗富饒的小城,在那里有著漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。

全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對祖的祝福?!?6個民族,56枝花,56個兄弟姐妹是一家?!碑斶@曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時,我們不得不會想起2008年5月12日在四川的5.12大地震,這一震,震的天顫抖;這一震,震的手牽手。全國各地的救濟錢像雪花一樣飛向了災區(qū),這讓所有的民族都團結(jié)了起來,去感動災區(qū)的人們。就連一些孩子,在那一刻,也獻出了自己微不足道的一點愛心。我心中最喜歡的一個數(shù)就是“56”。因為它代表著我的中華,代表著我們中華的民族。

魯迅說過一句話:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!闭玺斞傅脑捯粯樱覀兠恳粋€人都是民族靈魂的一小部分。從“桃園三結(jié)義”到“兩萬五千里”;從“開國大典”到“2008”,聽!蘆笙和嗩吶一齊吹響;看!乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。56朵鮮競相開放,裝典祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆,??!這就是我的中華!這就是我們中華的民魂!

明白什么事是該做的,什么事是堅決不能做的,什么事又是我們要奮力阻止的,因為一種責任,一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中,給了我們前進的動力。

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民族團心得體會總結(jié)篇十

手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結(jié)是刻不容緩的',這不是一句口號,而是要真正落實到行動中去的,讓我們每個人從身邊做起,從一點一滴的小事做起,滴水可以匯成江河,不傳謠,不信謠,不參與違法犯罪活動,不利于民族團結(jié)的話不說;不利于民族團結(jié)的事不做,共同筑起一道維護祖國統(tǒng)一,反對民族分裂的銅墻鐵壁。

一堆沙子是松散的,可是它和水泥,水,沙子混合以后,比花崗巖還堅硬。我們要團結(jié),不要分裂,讓我們民漢一家親,永遠這樣相親相愛吧,如果我們分裂了,別的國家就有機可乘,必將會讓我們走向滅亡,如果我們心連心,手握手,筑起銅墻鐵壁,那么,就算有再強大的敵人,我們也不會害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。

民族團心得體會總結(jié)篇十一

民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)民族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。社會穩(wěn)定、各民族團結(jié),國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿,也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先,我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀,就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針,旗幟鮮明反分裂,堅定不移抓穩(wěn)定,不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安,不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

加強民族團結(jié)教育,就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定,就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結(jié)、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位,深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神,充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性,在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動上同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟,以實際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領導、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問題,積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時,要繼續(xù)加強正面宣傳教育,更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目,要大張旗鼓地進行法制宣傳教育,加大正面輿論引導力度,積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

立足實際,認清形勢,加強團結(jié)。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性??茖W發(fā)展觀強調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展,沒有穩(wěn)定,絕不會有發(fā)展,更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀,在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放,通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定,才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟,共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來,“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定,在這種形勢下,迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部,用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動,以更好地把握人民的意愿,把握新疆發(fā)展進步的關鍵。因此,我們要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀,舉一反三,準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢,始終緊繃政治這根弦,始終保持清醒的頭腦,始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài),切實做好打大仗、打硬仗的準備,堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻,堅決維護祖國統(tǒng)一,確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。

反對分裂維護團結(jié)穩(wěn)定,就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質(zhì)。多年以來,以”分裂分子”為思想的分裂主義集團不愿意看到新疆的繁榮進步,他們數(shù)典忘祖,背叛祖國,投靠國際反華勢力,和西方敵對勢力沆瀣一氣、狼狽為奸,幾十年來從沒有停止干擾破壞國家安全和新疆穩(wěn)定的活動。無論“分裂分子” 集團如何采用兩面手法宣揚“中間道路”和“非暴力”,他們的目的只有一個,那就是圖謀“新疆分裂”。鐵的事實使人民群眾再一次看清楚了“分裂分子”集團及其追隨者的丑惡嘴臉,再一次認清了他們的險惡用心,再一次揭開了他們犯戒背祖的真面目;鐵的事實也充分證明,“分裂分子”反動本質(zhì)一點也沒有改變,永遠也不會改變。在黨中央的堅強領導和直接指揮下,已經(jīng)取得了處置“7.5”事件、全面恢復正常社會秩序的階段性重大勝利。但分裂分子絕不會甘心他們的失敗,又開始謀劃明年的一系列分裂破壞活動。因此,我們必須始終保持清醒頭腦,要在反對分裂、維護祖國統(tǒng)一這個重大原則問題上,始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧、行動不動搖;要始終站在反分裂斗爭的前列,旗幟十分鮮明、立場十分堅定;要始終堅持祖國統(tǒng)一高于一切的原則,不斷增強與“分裂分子”集團斗爭的自覺性和堅定性,推動反分裂斗爭不斷向縱深發(fā)展。

堅持反對分裂維護穩(wěn)定,就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來,新疆各族人民和睦相處,共同建設自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家,團結(jié)一心,共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關系的主旋律,中華民族是一個大家庭,任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的,都是各族人民不答應的。團結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動亂是禍,這是顛撲不破的真理,我們一定要進一步認清“分裂分子”分裂集團圖謀“新疆分裂”的反動本質(zhì),進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力,堅定與“分裂分子”分裂集團斗爭到底的信心,深入揭批“分裂分子”政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性,牢固樹立“三個離不開”思想,堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭,反對分裂,用自己的實際行動來維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一。自覺地維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平,牢固樹立“民族團結(jié)無小事”的思想,團結(jié)一切力量,帶領新疆各族人民做好反分裂和維護穩(wěn)定工作,為新疆經(jīng)濟社會的科學發(fā)展和跨越式發(fā)展,為新疆走中國特色、新疆特點發(fā)展路子,創(chuàng)造一個良好的社會政治局面。

社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科學發(fā)展的根本前提,“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的,是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切,確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務,也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求,切實增強政治意識、責任意識和大局意識,認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀,扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作,使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展,奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利,為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。

民族團心得體會總結(jié)篇十二

當在某些事情上我們有很深的體會時,心得體會是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編整理的民族團結(jié)心得體會1500字,歡迎閱讀與收藏。

我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。

民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線,是做好新疆一切工作的重要保證。不斷鞏固和發(fā)展各民族的大團結(jié),我們的事業(yè)就無往而不勝。

我國是由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族大家庭,各民族的前途命運與祖國的前途命運始終緊密相連,各民族都為祖國的統(tǒng)一、繁榮、發(fā)展作出了自己的貢獻?;厮葜腥A民族的歷史,可以清楚地看到,國家統(tǒng)一、民族團結(jié)始終是中國歷史發(fā)展的主流。自秦漢以來,凡是歷史上的盛世,無一不是在各民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的局面下形成和發(fā)展起來的;凡是人民流離失所,城鎮(zhèn)被毀,田園荒蕪,生產(chǎn)凋敝,民族生存面臨嚴重威脅,無一不是國家分裂、社會動亂、矛盾尖銳造成的。歷史一再證明:民族團結(jié)、國家統(tǒng)一,經(jīng)濟才能發(fā)展、社會才能和諧。五千年的中華文明史,就是各族人民相互依存、休戚與共,共同推動國家發(fā)展和社會進步的歷史;一百多年的近代史,就是各族人民頑強不屈、前赴后繼、共御外侮,共同致力于中華民族復興的歷史;新中國成立60年的歷史,就是全國各族人民在黨的領導下,心連心、同呼吸、共命運,精誠團結(jié)、共同奮斗,共同致力于國家繁榮富強的歷史。

民族團結(jié)的精神歷經(jīng)千年滄桑,已經(jīng)深深植根于各族人民心底,流淌在中華兒女血液中。今天,中華民族終于迎來了發(fā)展的寶貴機遇和復興的美好前景。在慶祝新中國成立63周年的時候,我們一定要倍加珍惜來之不易的民族團結(jié)大好局面,始終堅持一手抓改革發(fā)展、一手抓團結(jié)穩(wěn)定,更加自覺地做到堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖,堅持維護社會穩(wěn)定大局不動搖,堅持各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展不動搖,堅定不移地高舉各民族大團結(jié)旗幟,不斷鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關系,讓民族團結(jié)之花開放得更加艷麗多彩。

社會主義祖國的成立,使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化,實行了民族區(qū)域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié),各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。

民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的'環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。愛國主義的精神力量,更支撐著我國各族人民的愛國力量,以堅韌不拔的意志,同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結(jié)的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動,展開了英勇的斗爭。歷史一再證明,反對分裂,維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一,是我國人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。

在當前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰(zhàn)亂不斷的情況下,我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國各族人民的根本利益出發(fā),從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺維護民族團結(jié),反對民族分裂,堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們一定要認識到,由于我國各民族已經(jīng)形成為一個統(tǒng)一的整體,因而民族發(fā)生分裂,必然引起社會不安定,甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反,民族團結(jié),國家統(tǒng)一,環(huán)境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設,也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發(fā)展。民族團結(jié)就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。

民族團心得體會總結(jié)篇十三

民族團課作為一種重要的教育形式,旨在傳承和弘揚民族文化,豐富學生的教育經(jīng)驗。在參與民族團課的過程中,我深受教育和啟發(fā)。通過與同學們一起學習和討論,我逐漸認識到民族團課的重要性,并對民族文化有了更深入的了解。在這篇文章中,我將分享我在民族團課中獲得的體驗和體會。

第二段:共同學習的快樂

參與民族團課的過程中,我意識到其中最大的快樂來自于學習的過程。在每個團課中,我們都會和同學們一起學習不同民族的傳統(tǒng)文化,例如歌曲、舞蹈、樂器和繪畫等。通過這些活動,我們能夠感受到民族文化的魅力,也能夠與同學們一起分享自己的見解和體驗。這種共同學習的過程不僅加深了我們與同學們的交流,也讓我們體驗到了團結(jié)和快樂的力量。

第三段:增進民族認同感的意義

民族團課不僅僅是學習民族文化的一種方式,更重要的是它能夠增進學生的民族認同感。通過在課堂上學習和討論,我意識到民族文化是我們的根。了解和尊重自己的民族文化可以增強我們的自信心和自尊心,讓我們更好地面對復雜多樣的社會。我曾經(jīng)聽到過一位老師說:“了解自己的民族文化是保護和傳承民族文化的第一步?!边@讓我深受啟發(fā),也讓我更加重視民族團課的意義和價值。

第四段:培養(yǎng)團隊合作能力

民族團課不僅能夠增強學生的個人認同感,也能夠培養(yǎng)學生的團隊合作能力。在參加各種活動的過程中,我與同學們一起排練舞蹈、合唱歌曲和制作手工藝品。在這個過程中,我們必須互相配合、相互支持,才能夠取得好的成果。通過集體努力和團隊合作,我們不僅學到了新的知識和技能,還培養(yǎng)了相互尊重和包容的價值觀。這種團隊精神和合作能力,在今后的學習和工作中都會起到重要的作用。

第五段:感恩和責任意識的培養(yǎng)

參與民族團課的經(jīng)歷也讓我意識到了感恩和責任意識的重要性。在學習和欣賞民族文化的同時,我們也應該感激那些為我們傳承和保護民族文化的人們。他們把一代代的智慧和努力都傾注在了民族文化的傳承上,我們應該將這份感恩之情轉(zhuǎn)化為實際行動,積極參與到保護和傳承民族文化的事業(yè)中去。同時,作為年輕一代的我們,也應該肩負起更多的責任,將傳統(tǒng)文化傳遞給下一代,讓他們繼續(xù)傳承和弘揚。

總結(jié)部分:

通過參與民族團課,我不僅學習到了豐富多樣的民族文化,也收獲了快樂、認同感、團隊合作能力以及感恩和責任意識。這些體驗和體會將在我未來的成長和發(fā)展中起到重要的作用。我相信,只有通過學習和傳承民族文化,我們才能更好地了解和尊重自己的民族,也能夠更好地融入這個多元化的社會。

民族團心得體會總結(jié)篇十四

5·22恐暴案的血腥在時間的沖刷下逐漸稀釋淡化,但這起滅絕人性的殘案給予我們的思考卻越來越清晰,讓我們不得不回頭看,也不能不讓我們產(chǎn)生更多的想法與深思。

新疆人民是堅強的,絕不會被幾個恐暴惡魔所嚇倒,絕不會被喪失良知的恐暴分子所嚇倒,反而會愈來愈堅強,越來越團結(jié),大家團結(jié)向前的步伐會越來越穩(wěn),追求幸福美好的步子會越來越大。在新疆各民族生活越來越好、越來越幸福的情況下,暴恐分子破壞我區(qū)我市各民族人們利益,制造血腥與恐怖,想使新疆各民族處于人人自危的恐怖環(huán)境中的陰謀是不會得逞,恐暴分子只會越來越孤立,因為新疆各民族包括維吾族人民都是追求幸福的,大家都希望安全穩(wěn)定,都希望過好日子,都希望幸福平安。

在新疆兩手都要硬,一手抓民族團結(jié),一手抓恐暴嚴打。民族團結(jié)是新疆的生命線,要天天講年年做,民族團結(jié)是我區(qū)我市的穩(wěn)定之基,發(fā)展之源,是我們新疆建設發(fā)展的前提與根本。但是對待暴恐分子卻沒有團結(jié)可講,因為他們是各民族的敵人,對待他們只有嚴打,只有保持高壓態(tài)勢,只有堅決打掉他們,對暴恐分子不要抱什么幻想,無數(shù)嚴酷事實證明,有些恐暴分子已經(jīng)“頭上流膿腳底生瘡——腐爛透頂”,對待這些人就只有血與火。

暴恐分子想要破壞新疆各民族人們的生活,想讓新疆各民族處于恐怖生活之中,實際上包括維吾爾族在內(nèi)所有人都對此深惡痛絕,維吾爾族群眾也深怕暴恐分子不長眼的炸彈會讓自己的美好生活哪天消失,維吾爾族群眾也深受暴恐分子給自己帶來的不便,在新疆,暴恐分子越來越不得人心,已成為過街老鼠。

新疆各民族人民是愛好和平的,是追求幸福生活的,暴恐分子這種破壞各民族穩(wěn)定、幸福生活的惡劣行徑,已經(jīng)讓全體新疆人們看透看穿。

新疆各民族人們的生活水平越來越高,人們生活越來越幸福,與周邊國家已形成明顯對比,讓周圍國家羨慕不已,在新疆,不管在城市還是農(nóng)村,老人都老有所養(yǎng),孩子都小有所教,貧團者有低保,無房將有公租房,人們安居樂業(yè),在我國經(jīng)濟飛迅發(fā)展的情況下,人們生活會更加美好,正是如此,追求美好生活的各民族一定更加團結(jié),暴恐分子已是日薄西山,日暮窮途。

5·22暴恐案再次告訴人們,對暴恐分子絕不能手軟,而在暴恐案發(fā)生時各民族團結(jié)互助共渡難關的情形,又告訴人們,民族團結(jié)是新疆各民族幸福的源泉。

真是:新疆人民愛和平,暴恐分子難藏身。對待暴恐唯嚴打,民族團結(jié)更推進。新疆人民大團結(jié),美好幸福便成。

民族團心得體會總結(jié)篇十五

第一段:介紹民族團課的概念和意義(200字)

民族團課是指在傳統(tǒng)文化教育領域中,通過集體學習、傳承和弘揚民族文化的一種教育形式。它旨在傳遞民族文化的精髓和內(nèi)涵,培養(yǎng)青少年的民族自豪感和文化認同感。民族團課是中國文化的重要組成部分,通過它,我們有機會了解和學習我國豐富多彩的傳統(tǒng)文化。參加民族團課,對于我們增強文化自信、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要作用。

第二段:回顧自己參加民族團課的經(jīng)歷(200字)

從小學開始,我就開始參加民族團課的學習。我們以傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)樂器等為主題,學習傳統(tǒng)的故事、歌曲、舞蹈和手工藝等等。在團課中,我感受到了中華文化的博大精深。通過學習和實踐,我學會了編織中國結(jié)、繪制京劇臉譜等傳統(tǒng)手工藝。我還參加了民族歌舞比賽,并且獲得了一等獎。通過這些經(jīng)歷,我不僅增長了知識,還培養(yǎng)了良好的身心素質(zhì)和團隊合作精神。

第三段:談談民族團課對個人的影響(300字)

參加民族團課,讓我對中華傳統(tǒng)文化有更深刻的了解和認識。我從團課中學到的文化知識,讓我更加自信、堅韌。同時,民族團課也培養(yǎng)了我對傳統(tǒng)文化的熱愛與熱情,促使我主動去了解并深入挖掘我們民族的文化根脈。此外,民族團課還提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,對我的綜合素質(zhì)提升有著積極的影響。

第四段:談談民族團課對集體的影響(300字)

民族團課不僅僅是個人的學習,更是集體的學習。在民族團課中,我們學會了與他人合作、互相幫助,形成了親近、友善的關系。通過團課中的集體活動,我們更加了解了彼此,培養(yǎng)了和諧的集體氛圍。在學習和比賽中,我們相互支持、相互鼓勵,從而激發(fā)出更大的學習動力和創(chuàng)作激情。民族團課讓我們感受到了集體的力量,提高了我們的團隊精神和集體意識。

第五段:總結(jié)民族團課的意義和價值(200字)

民族團課不僅僅是傳統(tǒng)文化教育的一種形式,更是引導青少年樹立正確的文化價值觀的重要途徑。通過參加民族團課,我們可以提高自身的文化素養(yǎng),增強文化自信。同時,民族團課還培養(yǎng)了我們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛,使我們的心靈世界更加豐富多彩。民族團課的推行,有助于傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。因此,我們應該積極參加民族團課,用心體會其中的樂趣和意義,讓中華傳統(tǒng)文化在我們的心中繼續(xù)發(fā)揚光大。

(總字數(shù):1200字)

民族團心得體會總結(jié)篇十六

近年來,國家推崇民族團建,積極加強民族間的交流和溝通。在這個過程中,我也深切地感受到了民族團建的意義和重要性。在參與民族團建工作中,我從中有了一些心得和體會,在此與大家分享。

一、尊重不同文化傳統(tǒng),互相學習

在不同民族之間,文化差異是不可避免的。在我們的工作中,我們重視了解每個民族的特點和傳統(tǒng)文化,讓我們更好地了解不同的文化。我們通過各種途徑進行交流和學習,共同促進民族思想交流和文化發(fā)展。這樣可以使不同民族之間減少誤解和疑難,增強相互尊重和理解。只有通過這樣的互相學習,各民族之間才能在文化傳統(tǒng)上實現(xiàn)共同發(fā)展。

二、通過合作實現(xiàn)共同目標

在民族團建工作中,不單單只有促進文化交流,更重要的是實現(xiàn)共同發(fā)展。這也是民族團建工作的核心目標之一。我們通常運用合作的方式,在涉及到民族權(quán)益的問題上進行調(diào)整。通過討論和溝通,嘗試達成雙贏的方案。此外,我們還注重提高民族團建的宣傳影響力,在政府和民眾之間進行宣傳普及,推廣先進文化和民族傳統(tǒng)。

三、人才培養(yǎng),培養(yǎng)團隊精神

在民族團建中,我們注重培養(yǎng)高素質(zhì)人才,加強團隊精神。通過各種工作和活動來提高團隊凝聚力和協(xié)作能力,同時也不斷培養(yǎng)人才,提高技能和能力。這樣的團隊精神不單單可以在民族團建中體現(xiàn)出來,還可以在工作和學習中加以運用,提高工作績效和組織水平,推動發(fā)展進程。

四、堅持加強溝通和協(xié)作

在民族團建中,溝通和協(xié)作顯得十分重要。我們需要建立直面問題的意識,堅持各方面之間加強溝通和協(xié)作。通過集中討論解決問題,盡可能達成共識。同時,我們還注重收集其他民族的意見和建議,多聽聽其他人的意見和建議,以便更好地解決遇到的問題。

五、合理分配資源,推動民族團建

民族團建是社會發(fā)展中的一個重要的發(fā)展方向,其重要性不容忽視。我們必須合理地分配我們的資源,推進民族團建。政府應該優(yōu)先考慮民族團建和發(fā)展,為民族團建提供更多的政策和財政支持。此外,我們每個人也應該做好自己的工作,為民族團建創(chuàng)造更好的環(huán)境。

總之,民族團建是一個相互學習、合作和發(fā)展的過程。在民族團建工作中,我們需要尊重不同文化傳統(tǒng),通過合作實現(xiàn)共同目標,重視人才培養(yǎng),實現(xiàn)團隊精神,堅持加強溝通和協(xié)作,合理分配資源,積極推進民族團建事業(yè)的發(fā)展。希望今后我們能夠在民族團建工作中不斷探索和實踐,創(chuàng)造出更好的成果!

民族團心得體會總結(jié)篇十七

通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性,民族團結(jié)工作對進一步推進經(jīng)濟社會快速發(fā)展,促進社會穩(wěn)定,有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,進一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國,振興中華同愛崗敬業(yè),做好本職工作,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,全面建設小康社會統(tǒng)一起來。立足本職,腳踏實地民。

民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件,歷史的鏡子告訴我們,由于民族矛盾,民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流,相互學習則在一定程度上促進了民族關系的友好發(fā)展,友好交往成為貫穿歷史的`主流。民族,貫穿了整個時代,實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展,科技的進步,人民生活水平提高,各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設,同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發(fā)展。

弘揚民族精神,維護民族團結(jié),熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。作為教師,我們更應該以身作則,用自己對祖國的無限忠誠來維護民族團結(jié),不做不利于民族團結(jié)的事,不說不利于民族團結(jié)的話,像愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié),像珍惜生命一樣愛護民族團結(jié),因為天山松樹根連根,各族人民心連心!

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