心得體會是在實際工作、生活或?qū)W習中所體驗和領(lǐng)悟到的心靈感悟。通過總結(jié)和概括，可以使我們對自己的成長與進步有更深入的認識和理解。心得體會能夠幫助我們反思過去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為未來的發(fā)展指明方向。總結(jié)心得體會是我們對自己成長軌跡的一種記錄，也是對自己經(jīng)驗的提煉和智慧的積累。寫心得體會時，可以結(jié)合實際案例和個人經(jīng)驗，以更具說服力地表達自己的觀點和感悟。在這份心得體會范文中，作者對自己的學習和工作進行了深入總結(jié)。
學會自學心得體會篇一
自學是一種能力，是一種能夠幫助我們不斷學習、不斷成長的能力。而掌握自學的方法和技巧，對于每個人來說都是非常重要的。我在自學的過程中有所體會，總結(jié)出一些心得，與大家分享一下。
首先，調(diào)整好心態(tài)是自學的第一步。學習是一件需要時間和精力投入的事情，雖然自學不同于傳統(tǒng)的課堂學習，但并不代表自學就更輕松。相反，自學可能會更加艱辛，因為沒有老師的指導和監(jiān)督，需要我們自己主動去尋找學習資源和解決問題。因此，我們要做好長期堅持和獨立思考的準備，給自己充分的心理準備，不斷調(diào)整好心態(tài)，才能更好地進入學習狀態(tài)，并且取得更好的學習效果。
其次，制定合理的學習計劃是自學的關(guān)鍵。自學需要我們有良好的自我管理能力，并且能夠高效地利用時間。因此，我們需要制定一份合理的學習計劃，明確每天的學習目標和時間安排。在制定學習計劃時，要結(jié)合自身的實際情況，合理安排學習時間和學習內(nèi)容，不能一味追求學習的多與快，而忽視了對知識的理解和消化。學習計劃可以幫助我們合理安排時間，把握學習進度，提高學習效率。
第三，積極主動地尋找學習資源是自學的關(guān)鍵。在自學過程中，我們往往無法像在學校時那樣隨便問一個問題就能得到解答，因此我們需要主動去尋找學習資源?，F(xiàn)如今，互聯(lián)網(wǎng)的普及使得我們可以隨時隨地獲取到各種學習資源，例如在線課程、教學視頻、學習網(wǎng)站等。我們要善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源，積極主動地搜索和收集與自己學習內(nèi)容相關(guān)的資料，擴大自己的知識面，提高學習的深度和廣度。
第四，培養(yǎng)良好的學習習慣是自學的基礎(chǔ)。自學需要我們擁有自律和自制力，我們必須建立起良好的學習習慣，才能夠持之以恒地堅持學習。我們應該養(yǎng)成每天定期學習、預習、復習的習慣，養(yǎng)成思考問題的習慣，養(yǎng)成記錄學習筆記的習慣，養(yǎng)成注重復習和鞏固的習慣等。只有通過專注學習和不斷訓練，我們才能夠在自學的道路上越走越遠。
最后，將學習運用到實踐中是自學的關(guān)鍵所在。知識只有通過實踐才能真正變?yōu)樽约旱呢敻弧Ｔ谧詫W的過程中，我們要將所學的知識與實際問題相結(jié)合，進行實踐運用。比如，在學習編程的過程中，可以嘗試著寫一些小程序，去解決一些實際問題。只有將學習與實際應用相結(jié)合，我們才能更好地鞏固所學的知識，更好地理解和掌握。
學會自學是每個人在現(xiàn)代社會中都應具備的能力，它不僅可以幫助我們更好地適應各種學習與工作的挑戰(zhàn)，還能使我們保持持續(xù)學習的動力和熱情。通過調(diào)整好心態(tài)、制定合理的學習計劃、積極主動地尋找學習資源、培養(yǎng)良好的學習習慣，并將學習與實踐相結(jié)合，我們就能夠更好地掌握自學的方法和技巧，提高自己的學習效果，獲得更多的知識和能力，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學會自學心得體會篇二
自學是指通過自己的努力和方法，獨立地獲取新知識或技能的一種學習方法。對于現(xiàn)代人來說，學會自學是非常重要的，因為社會在不斷發(fā)展，知識更新速度快，沒有自學能力將很難適應這個快速變化的時代。本文將分享我自學的心得體會，探討如何學會自學，以及自學的重要意義。
【學會自學的方法】
學會自學首先要掌握科學的學習方法。在學習一門新知識的時候，首先要明確學習的目標和任務，制定一個合理的學習計劃。其次，要掌握信息的獲取途徑，如圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等。同時，學會篩選、整理和歸納信息，將零散的知識點組織起來，形成一個完整而有條理的知識體系。此外，自學還需要進行反思和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學習中的問題，以提高學習效果。
【自學的重要意義】
對于個人來說，學會自學可以提高自我發(fā)展和提升個人競爭力。自學能力可以讓我們更好地適應社會發(fā)展的需要，掌握更多新的知識和技能。此外，自學還可以培養(yǎng)我們的自律能力和解決問題的能力，提高我們的學習能力和思維能力。對于社會來說，自學可以在一定程度上緩解教育壓力，減輕學校的教育負擔，為更多人提供學習的機會。同時，自學也有助于培養(yǎng)人們的創(chuàng)新精神和獨立思考的能力，為社會的進步和創(chuàng)新提供源源不斷的人才。
【自學心得體會】
我從小就有自學的習慣，因為有時老師的講解未必能夠滿足我的需求。通過自學，我獲得了更多的知識和技能，提高了自己的學習能力和自信心。在自學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些積極而有效的學習方法。首先，我堅持制定每天的學習計劃，并且按照計劃執(zhí)行。這種規(guī)劃和執(zhí)行的過程讓我更有目標感和紀律性。其次，我學會了注重思考，通過思考來理解和消化知識。通過下筆如有神和思考問題的方法，我逐漸培養(yǎng)了自己的思維能力。此外，我學會了靈活多樣的學習，如通過讀書、看視頻、參加線上課程等多種方式進行學習，這樣不僅可以提高效率，還可以提升學習的質(zhì)量。
【自學的挑戰(zhàn)與應對】
雖然自學帶來了很多好處，但也有一些挑戰(zhàn)需要面對。首先，自學需要較高的自律性，而自律意味著要戰(zhàn)勝延遲滿足感和拖延癥。為了克服這個問題，我會將學習任務分解成小的子任務，然后設(shè)立獎勵機制，激勵自己按時完成任務。其次，自學可能面臨信息過載的問題，互聯(lián)網(wǎng)上的信息繁雜而混雜，需要我們有一個良好的篩選和歸納能力。我會堅持查證來源，對可靠的信息進行收集和整理，同時定期進行知識的回顧和梳理，以加深記憶和理解。最后，自學也需要不斷提高自己的學習能力，包括學習方法、學習技巧等。我會不斷嘗試新的學習方法，并根據(jù)反饋和結(jié)果調(diào)整自己的學習策略。
【總結(jié)】
學會自學是一項非常重要的能力，在現(xiàn)如今快速發(fā)展的時代尤其重要。通過掌握科學的學習方法、了解自學的重要意義、總結(jié)自學的經(jīng)驗和應對自學的挑戰(zhàn)，我們可以更好地發(fā)展自己，提高學習能力、思考能力和解決問題的能力。同時，自學也是促進社會進步和個人發(fā)展的重要路徑之一。只有不斷學習和積累，我們才能適應社會快速變化的需求，不斷提升自己的競爭力，并為社會做出更大的貢獻。
學會自學心得體會篇三
自學，是指個人獨立學習的一種方式。在當今信息發(fā)達的社會，自學已經(jīng)成為一種重要的學習方式。通過自學，不僅可以學到知識，還能培養(yǎng)自主學習的能力和自律性。在我多年的自學經(jīng)歷中，我深刻體會到了自學的重要性和自學的好處，下面我將從自學的動機、方法、感受和總結(jié)四個方面進行闡述。
首先，自學的動機，決定了自學的熱情和效果。自學的動機可以源自興趣、目標或是其他的原因。對于我來說，從小就對科學特別感興趣，喜歡閱讀各類科普讀物和科學雜志。因此，我經(jīng)常通過自學的方式深入學習各種科學知識，豐富自己的科學素養(yǎng)。同樣，有的人可能因為工作需要或者個人興趣，選擇自學某個領(lǐng)域的知識。總之，只有持續(xù)的興趣和動機，才能讓我們在自學的過程中保持積極的態(tài)度和持續(xù)的努力。
其次，自學的方法也是非常關(guān)鍵的。自學需要具備一定的方法和技巧。首先，明確學習目標，確定好自己要學習的內(nèi)容和深度。其次，搜集相關(guān)的學習資料和參考書籍，并合理安排學習時間。同時，合理運用各種學習資源，如網(wǎng)絡(luò)、圖書館等，拓寬自己的學習渠道。最后，要善于總結(jié)和復習，將學到的知識進行歸納和總結(jié)，加深記憶和理解。通過不斷提高自己的自學方法，我們可以更高效地掌握知識，提升自身的學習能力。
自學的過程中，我獲得了極大的滿足感和成就感。首先，自學是一種對自我的挑戰(zhàn)，需要持續(xù)的自制力和堅持不懈的努力。只有通過自己的努力，才能真正掌握知識和技能，取得進步和成就感。其次，自學讓我有更多的機會拓寬自己的眼界和知識廣度。在自學的過程中，我遇到了許多新的問題和困難，但是通過不斷地去學習和思考，我逐漸明白了很多以前不了解的事情。這讓我有了更加全面和深入的知識，并增強了自己的綜合能力。最后，自學給我?guī)砹司薮蟮某删透?。通過自學，我不僅能夠應對學校的各種考試，而且還可以在生活和工作中得心應手地運用所學的知識。
總結(jié)起來，自學不僅是一種學習方式，更是一種人生態(tài)度。自學的動機、方法和感受，決定了自學的成果和意義。通過自學，我們能夠培養(yǎng)自主學習的能力，提升自己的學習能力和人生素養(yǎng)。同時，自學也是一種對生活的追求和探索，通過自我學習來豐富自己的生活，探索未知的領(lǐng)域，不斷成長和進步。因此，我堅信，在未來的學習生涯中，自學將成為我不可或缺的一部分。
學會自學心得體會篇四
高中學歷自學會計是一項不容易的挑戰(zhàn)，需要耐心和毅力。在過去的幾年里，我一直致力于自學會計知識，通過自學和實踐，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，這對于獨立學習的人來說可能會是一個寶貴的參考。
第二段：自學會計的意義與挑戰(zhàn)
自學會計有著重要的意義和挑戰(zhàn)。首先，它是一項為未來職業(yè)發(fā)展做準備的重要技能。無論是在個人創(chuàng)業(yè)還是在職場中，掌握會計知識都能幫助我們更好地理解企業(yè)的財務狀況和決策模式。其次，自學會計需要面對的挑戰(zhàn)不容忽視。沒有老師的引導，我們需要通過閱讀教材、參考書籍和網(wǎng)上資源進行自主學習，同時需要不斷進行實踐和總結(jié)，這對于自律和堅持是一個不小的考驗。
第三段：有效的自學方法
在自學會計的過程中，我逐漸形成了一些有效的自學方法。首先，確定學習計劃，制定合理的學習目標，將學習內(nèi)容細化為小部分，每天都有明確的學習任務。其次，選擇適合自己的學習材料和資源，如有聲教材、網(wǎng)絡(luò)課程、學習筆記等。此外，積極參與學習社群，與其他自學者交流學習心得和解決問題的方法。最后，將理論與實踐相結(jié)合，通過做題、實操和模擬應用來鞏固所學的知識。
第四段：自學會計的困難與克服
在自學會計的過程中，我也遇到了一些困難，但通過不懈的努力和積極的應對，我漸漸地解決了這些難題。首先，理論的學習難以理解和消化。有時，教材中的表述可能比較晦澀難懂，需要反復閱讀和思考，甚至請教他人。其次，實踐中的問題需要及時解決。會計涉及復雜的計算和操作，錯誤往往是難以避免的，但及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤是至關(guān)重要的。最后，自制力和堅持的問題。自學需要良好的時間管理和自我管理能力，有時我們會面臨學習的低谷期和動力不足的問題，但只要保持積極的心態(tài)和堅持不懈的努力，都能夠克服這些困難。
第五段：自學會計的價值與展望
自學會計讓我深刻感受到自主學習和自我提升的意義和價值。通過自學會計，我不僅掌握了會計理論和實踐知識，也培養(yǎng)了自學能力、問題解決能力和團隊合作能力。同時，自學會計也為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，為我今后進一步深造或從事相關(guān)職業(yè)提供了更廣泛的選擇。展望未來，我希望能繼續(xù)保持學習的熱情和動力，不斷拓展知識的廣度和深度，為實現(xiàn)自己的夢想做好充分的準備。
學會自學心得體會篇五
LED（Light Emitting Diode）是當今各種照明產(chǎn)品中重要的一種。隨著行業(yè)的發(fā)展，LED產(chǎn)品的應用越來越廣泛，對于近年來的廣大電子工作者而言，學習LED已成為必修課程。在LED自學的過程中，我不僅學會了如何將LED應用到實際的電子產(chǎn)品中，也深刻體會到了自學的重要性。
段落二：自學的過程
初次接觸LED，我還是一個剛剛踏入電子領(lǐng)域的新手。通過網(wǎng)絡(luò)和書籍了解LED基本原理，研究了一些簡單的電路設(shè)計，如LED閃爍、呼吸、彩虹變化等應用。而后，我開始嘗試更復雜的電路設(shè)計和燈光控制，逐漸掌握了更多的知識技能。
在自學的過程中，我面臨了很多挑戰(zhàn)。因缺乏實際的指導和實踐操作，導致在電路設(shè)計中出現(xiàn)錯誤，LED無法正常點亮。但我并沒有停止探索，反而不斷去尋找解決問題的方法，咨詢其他大神的意見。通過不斷的思考和實踐，我逐漸克服了這些困難。
段落三：自學的優(yōu)點
LED自學的過程不僅讓我學到了課本上所沒有的實踐技巧，更重要的是鍛煉了我的自學能力。自學讓我學會了自主思考和探索的能力，培養(yǎng)了我的實踐動手能力和解決問題的能力。我不再囿于老師和教材的局限，而是可以根據(jù)自己的興趣和需求，自由靈活地學習。
同時，自學也讓我們掌握了更廣闊的知識面。在課堂上，老師通常會對知識內(nèi)容進行深入的剖析和講解，但是我們需要掌握的知識實際上更加廣泛。自學時除了LED的原理和應用，還需要學習其他電子器件和配件的使用方法、功能等知識，這些才能更好地應用于實際電子產(chǎn)品的設(shè)計中。
段落四：自學的建議
然而，自學并非容易，它需要我們具備一定的學習素養(yǎng)和方法。首先，我們需要制定合理的計劃和目標，將知識體系分解成小部分，逐步掌握。其次，我們需要融入到學習和交流的環(huán)境中，例如參加學習班、加入社群等，多交流多思考。最后，堅持不懈地學習，遇到問題不放棄、不畏懼，發(fā)現(xiàn)問題要及時總結(jié)和反思，不要輕言放棄。
段落五：自學的收獲
LED自學讓我收獲了許多，掌握了實際的電子技能，擁有了自主學習和解決實際問題的能力。在自學的過程中，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，拓寬了自己的人脈圈。這些經(jīng)驗也讓我在未來的自學路上更加得心應手。
總之，“自學”這條路不僅僅是學習LED的過程，更是一次成長和進步的機會。在自學的道路上，我們可以不斷探究和學習，不斷提升自己，成為一個領(lǐng)先、創(chuàng)新的電子工程師。
學會自學心得體會篇六
自學是指個人在沒有外部指導的情況下，通過自身的努力和學習方法來獲取知識和技能。自學不僅可以幫助我們獨立解決問題，還可以培養(yǎng)自己的學習能力和自律能力。在長期的自學過程中，我積累了一些心得體會，下面將分享給大家。
第一段：選擇適合自己的學習方法
自學的第一步，是找到適合自己的學習方法。每個人的學習方式和習慣都不一樣，有的人喜歡看書，有的人喜歡通過視頻學習，還有的人喜歡和他人討論來獲取新的觀點和思路。在自我管理上，我發(fā)現(xiàn)將學習計劃按照目標分解成小部分，每次學習一小段時間集中精力，做到高效學習。同時，利用各種學習資源和工具，如電子書籍，網(wǎng)上課程等，對于拓寬知識面和提高技能水平非常有幫助。
第二段：建立自律的學習習慣
自學需要放大個人的自律能力，因為沒有老師督促，沒有其他同學競爭，容易產(chǎn)生拖延和懶惰。為了在自學中取得進步和成就感，我每天都會給自己設(shè)定一個學習計劃，并按照計劃嚴格執(zhí)行。建立學習習慣的關(guān)鍵是持之以恒，不因一時的困難而放棄，要堅持每天預定的學習時間，不斷積累知識和技能。
第三段：培養(yǎng)自主學習能力
自學的過程，要求自己具備較高的自主學習能力。遇到學習中的問題，我會首先獨立思考，盡量自己解決。如果實在無法解決，會利用網(wǎng)絡(luò)和其他資源來查找答案。在自主學習中，我也鍛煉了自己的解決問題的能力和創(chuàng)新思維，這對我未來的發(fā)展有著重要的啟發(fā)。
第四段：保持持續(xù)學習的動力
自學往往是一個漫長的過程，容易疲倦和失去動力。在自學的過程中，我會定期和自己比較，看看自己的進步和不足，及時調(diào)整學習計劃，制定新的目標。同時，我經(jīng)常給自己一些小的獎勵來激勵自己，例如學習一段時間后休息一會兒，或者完成一個大的學習目標后對自己進行獎勵。這樣能夠讓我保持持續(xù)學習的動力。
第五段：分享和反思
在自學的過程中，我也會將自己的學習經(jīng)驗和心得分享給其他人。分享是一種反思的過程，通過將自己的學習理念和方法分享給他人，不僅可以鞏固自己的知識，還可以幫助他人提高。同時，與他人交流和討論也可以獲得新的思路和觀點，推動自己的學習進步。
總結(jié)：
自學不僅能夠提高個人的學習能力和解決問題的能力，還培養(yǎng)了自己的自律和自主學習的能力。通過適合自己的學習方法，建立自律的學習習慣，培養(yǎng)自主學習能力，保持持續(xù)學習的動力，并與他人分享和反思，使自學成為我個人學習的重要方式。在今后的學習和工作中，我相信這些學習經(jīng)驗和心得將會給我?guī)砀蟮膸椭统晒Α?/p>
學會自學心得體會篇七
C語言是一種廣泛應用于程序語言的編程語言，是學習計算機科學的重要一環(huán)。許多人選擇自學C語言，因為它是一種非常重要且基礎(chǔ)的語言。在自學C語言過程中，需要不斷嘗試，不斷學習并不斷練習，以便快速掌握該語言。本文將討論在自學C語言中的體驗和感受，并提供一些有助于自學C語言的建議。
第二段：自學C語言的難點
自學C語言的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，這是由于C語言的一些難點造成的。第一個難點是理解指針，因為指針是C語言的核心。第二個難點是學習語言的語法，這需要對算法和數(shù)學有一定的了解。第三個難點是熟悉與調(diào)試，這需要學會使用不同的調(diào)試器和編譯器。然而，克服這些難點可以讓你深入地了解C語言，做出更復雜的項目。
第三段：學習C語言的方法
為克服自學C語言的難點，需要采取一些有效的方法。首先，根據(jù)個人的需要選擇正確的書籍或教程。有一些有效的在線資源可以幫助新手入門，例如“學習C語言”的網(wǎng)站。其次，許多學習者選擇使用代碼練習，這可以幫助他們快速學習語言和語法。此外，加入C語言的社區(qū)，參與開發(fā)或回答問題，這有助于快速學習C語言。
第四段：自學C語言的實戰(zhàn)應用
除了學習和理論，自學C語言還需要實踐和經(jīng)驗。非常推薦的方法是，嘗試編寫一些簡單的程序，并嘗試解決實際問題?？梢詮暮唵蔚某绦蜷_始，在逐漸深入復雜的領(lǐng)域。通過實踐掌握不同的API，熟悉如何集成第三方庫和如何訪問不同的API。只要不斷嘗試、不斷練習，可以掌握C語言的不同應用。
第五段：總結(jié)
學習和實踐C語言需要一定的毅力和耐心，但不要泄氣。C語言是一種重要的語言，毫無疑問成為學習計算機科學的必備條件，可以幫助創(chuàng)造出各種令人興奮的項目。通過選擇好的教材、編寫程序練習、加入社區(qū)并盡可能多地嘗試，可以輕松自學C語言。這樣，可以掌握這門語言，創(chuàng)造出各種的項目和解決實際問題。
學會自學心得體會篇八
自學是一種重要的學習方法，它不僅可以增加知識面，提高能力，還可以拓展我們的思維方式，使我們更加自主、積極地面對學業(yè)和生活。在自學的過程中，我深感到自主學習的好處，下面我將分享我在自學中的心得和體會。
第一段：自學有助于提高主動性
自學能夠培養(yǎng)我們主動學習的習慣和能力，當我們想學一件新事物，不能總靠老師手把手地教，需要自己主動下功夫去探究。自主學習的過程中需要有自己的學刊，并且在學習中不斷更新，記錄下學習的知識以及遇到的問題和解決方法。自學讓我們學會了如何尋找答案、如何解決問題，培養(yǎng)了自己的思考能力、獨立思考的能力和自我管理的能力。同時，自學也不局限于教室內(nèi)，能夠拓展我們者視野，讓我們接觸到更加廣泛的知識領(lǐng)域，增強自己的學習能力。
第二段：自學需要不斷調(diào)整學習策略
自學需要注重學習策略的選擇和調(diào)整，一個好的學習策略是自學成功的關(guān)鍵。自學需要根據(jù)自己的實際情況和學習目標合理規(guī)劃學習進度。在學習過程中不斷嘗試和調(diào)整策略，比如嘗試不同的學習方法、用不同的工具，學習效果會更好。在自學過程中，要注重實戰(zhàn)體驗，更多地親身實踐，比如用所學知識去解決實際問題，更容易掌握知識的核心變化。
第三段：自學需要保持良好的心態(tài)
自學過程必然會遇到各種困難，需要自己克服。但是，遇到困難或失敗時，我們要調(diào)整好心態(tài)。不能過分自責和失望，還需保持向上的精神狀態(tài)。在自學中，我們要積極向老師或伙伴尋求幫助，否則可能會浪費大量時間在試錯中。保持樂觀情緒、勇于嘗試和及時調(diào)整，能夠更快地克服困難。
第四段：自學需要強化知識點
自學的過程需要充分理解和記憶知識點，才能體現(xiàn)自己是具備相應技能。同時，要制定合理的知識結(jié)構(gòu)，將相關(guān)知識點聯(lián)系起來，讓所學知識更加系統(tǒng)化。除了課本內(nèi)的知識，我們還需要不斷積累外在的學習素材，關(guān)注行業(yè)動態(tài)和各種信息的新聞資訊，更好地完善管理知識體系。
第五段：自學可以建立自信和自立意識
自學不僅僅是知識學習，更是一種自我發(fā)掘的過程。在自學過程中，我們可以不斷挖掘自己所擅長的領(lǐng)域，這樣在遇到類似問題時就能夠充分發(fā)揮自己的專長。同時，自學也能夠增強我們的自信和自立意識，讓自己在學習和生活中更加自主、自信、獨立。
總之，自學是一種讓我們不斷拓展自己知識面和能力的重要方法。不僅如此，自學還可以幫助我們更全面地發(fā)展自己，形成獨立的思維方式和生活態(tài)度。在學習中，我們要保持好心態(tài)、選擇恰當?shù)膶W習策略、及時掌握知識點和強化應用技能，只有如此，我們才能不斷提升自己，在學習和生活中得到更多的成功和滿足。
學會自學心得體會篇九
通過一段時間的學習，體會甚深，其有三。
根據(jù)集團安辦學習的精神，自學了《現(xiàn)代安全實務》、《危險源辨識與風險評價》、《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》、《安全基礎(chǔ)管理》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》、《企業(yè)安全管理務實》等等相關(guān)專業(yè)書籍。收獲甚多，感嘆多多。
（1）感嘆之一：
赴自學潮初：
在幾年的安全管理經(jīng)驗中，由于社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)的不斷壯大，自身的管理知識有點陳舊、落后，跟不上形勢的發(fā)展，結(jié)合實際工作，已感心有余而力不足。雖是可笑之事，但是一直沒有學習的動力、激情。即使經(jīng)驗侃侃而談，但專業(yè)知識空空如也，致使工作成了稻草人，無流動血液的空殼。這時深感自己需要流動的血液，專業(yè)知識的充電。
（2）感嘆之二
赴自學潮中：
饑不擇食，整個業(yè)余的時間完全沒有了自由，把所有購買的專業(yè)書籍看了一遍又一遍，針對問題分析了再分析。其次有了理論與業(yè)務知識，了解了相關(guān)安全的業(yè)務知識的標準，更重要的是懂得了自學真正的目的。關(guān)鍵要抓住一個環(huán)節(jié)，就是專業(yè)知識的深淺，是每一個安全人員管理的水平具備的素質(zhì)。在現(xiàn)場安全管理中，才發(fā)現(xiàn)流動的血液的真正作用，才發(fā)現(xiàn)充電后的力量。
（3）感嘆之三
赴自學潮后：
自學雖是集團安辦組織的一個階段，但是知識是海洋，學習是無止境的'。但在自學潮的幾個階段，使我感到了業(yè)務知識在工作中起到的作用大小。至今已養(yǎng)成每天利用業(yè)余時間學習專業(yè)知識的習慣，體會到一個人的能力和經(jīng)驗是靠日常的學習、經(jīng)常的充電、堅持不懈地努力而會得道多助，失道寡助。
收獲甚多，感嘆多多，自然成為一件好事，也會使人常稱之為驚喜多多。在赴自學潮中的幾個階段，確實獲得許多驚喜。
（1）驚喜之一
獲獎之喜：
通過幾個多月的實踐，結(jié)合理論的學習，相對專業(yè)水平來說有了明顯的提高。雖然別人認為“安全不是企業(yè)效益和企業(yè)發(fā)展工作的重點，安全可有可無，安全管理水平可淺可深”。但是安全職能作用要靠資深的業(yè)務基準來衡量的，這是其中的一點。我想，只有專業(yè)水平提高，為群眾、企業(yè)做好安全服務，保障員工的生命、財產(chǎn)才是對我們的認證，才能提高職能的作用。因此經(jīng)過幾個月的拼搏、學習、努力，在三月份“百日安全”活動中被集團評為“安全管理先進單位”；獎金1000元。這是榮譽，也是努力的結(jié)果，更是大家的收獲，更是一場驚喜。
（2）驚喜之二
經(jīng)驗之喜：
“安全百日”活動剛剛結(jié)束，又迎來的全國推行的“安全生產(chǎn)月”活動。活動的開展酒店領(lǐng)導很重視，并納入工作的議事日程。從活動方案的制定、審核、宣傳、實施、總結(jié)，都明確了分工?；顒涌偨Y(jié)一是通過此活動，全體員工掌握了安全基本常識及法律知識；二是查找了20多起安全隱患并整改完畢，杜絕了各類事故的發(fā)生。保障了酒店員工生命、財產(chǎn)安全。這也算是獲驚喜之一吧！
在學習階段，集團組織安全大檢查，我隨從而行，在檢查中遇到一件至今使我震撼人心的一幕，致使我觸目驚心，難以忘卻。
（1）觸目驚心之一
違章：
當時檢查到球場加油庫時，一位員工正站在加油機不到3米的距離處抽煙，并且固執(zhí)己見的樣子，邊抽邊在機器（打草的機器）上收拾著什么。但他聽到被制止的命令后，不慌不忙地把煙掐滅。像這種場所竟然出現(xiàn)這種嚴重違章行為，豈不能說明安全管理中存在問題嗎？更想象到如果沒有這次的檢查發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設(shè)想。事后，雖然對相關(guān)責任人及當事人進行了處理，但這一幕永遠對我來說觸目驚心。
（2）觸目驚心之二
后感：
此事件的發(fā)生之后，對相關(guān)責任人進行了批評，針對油庫的防火條件問題進行了討論，結(jié)合國家建設(shè)油庫的防火標準，還差甚遠。此違章的行為不出事故是僥幸，出事故是必然。因此，對加油庫加強了管理，做到人防措施。
以上是我在集團安辦組織自學階段的一段感受，雖然談不上驚天動地、成績顯著，但個人感悟甚多，致使在心靈之處有深深的觸動。
學會自學心得體會篇十
3月,我有幸參加了校黨委組織的預備黨員培訓學習班,并在其中學會了很多有教育意義的東西,深受演講老師們的啟發(fā)與鼓舞。
本次學習共分為四講,在校黨委老師的精心安排下,我們還在每次課后觀看了大型記錄片復興之路以及20xx年感動中國十大人物的影像光盤,也從片子中,再一次學習了自近代以來我國的發(fā)展變化狀況以及感動中國十大人物的感人事跡。
第一講中,老師以”選擇理性,不懈堅持”為題展開了報告。首先,作為一名預備黨員,我們要對自己有一個客觀正確的評價。我們應端正我們的態(tài)度,提高我們的思想覺悟,理順我們的思路:到底怎么樣才能算是對一個合格預備黨員的評價。首先從認識的層面來看,我們應準確深入的把握我們預備黨員要做什么,也就是把握對黨組織的正確認識;其次,我們應該深深了解自己的能力,我們應該怎么做,什么事情我們能而且必須要做到,也就是我們義務與責任的問題;再次,我們要控制我們的情感,知道哪些事情是要求預備黨員排斥的,哪些事情是要求我們悅納的,當然這也包括對黨這一政治組織的情感;最后也是最重要的一點,我們應端正我們的態(tài)度,控制我們的情緒,化悲憤的情緒為動力,作為一名預備黨員,有為黨為國家犧牲自己的忘我精神,并積極為黨為國家服務,現(xiàn)在的任務是學好文化理論知識,將來為我們的祖國做貢獻,當然,情感在很大程度上決定了我們的態(tài)度,所以我們應更好的把握我們的情感,端正我們的態(tài)度。課上,老師問大家:誰在入黨之前和成為預備黨員后遇到了一些問題,我們雖然沒有人舉起手來,但就我自身而言,我確實遇到了種種的困難和疑惑,例如,黨員的職責和義務問題,黨員表現(xiàn)的問題,作為預備黨員和普通同學區(qū)別的問題等等。
經(jīng)過了院里黨校的培訓,我只是對這些問題有了理性的認識,可真正到了實踐中,就不知道如何感性的去把握。我們遇到問題是絕對的,認為自己沒有問題是相對的。在綜合全面的了解了認識,能力,情感和態(tài)度這四要素之后,我慢慢懂得了要在今后的實踐中全面的看待自己,正確的把握自己的能力和位置。之后的演講分為了兩個大部分,一是學習理性,學會選擇;二是確定目標,學會堅持。老師也具體向我們闡述了學習理性的過程:認知到感性再到認知再到理性的過程,運用這個思路,可以讓我們明白入黨到底為了什么。老師還向我們分析了幾對概念:被動與主動,選擇與放棄,是與非,得與失,”尋常”與”出眾”,個性與黨性以及優(yōu)越與優(yōu)秀的區(qū)別問題。在明白了這些概念之后,我們作為一名預備黨員應該更加清楚的懂得,我們現(xiàn)在和將來都要做到為人民全心全意,不惜犧牲個人利益和自我,并要為共產(chǎn)主義奮斗終身。我們是黨的新鮮血液,也將成為黨的中心和命脈,我們應正確把握自我,為黨的發(fā)展做貢獻。
學習班的第二講和第四講,可以說的理論知識的進一步學習與掌握。在第二講中,老師再一次系統(tǒng)的向我們介紹了科學發(fā)展觀的思想內(nèi)涵---科學發(fā)展,促進社會和諧,內(nèi)在統(tǒng)一。我了解到,我們要通過科學發(fā)展,促進社會和諧。社會是否和諧也是對科學發(fā)展的反映。演講的三大部分分別為:兩大戰(zhàn)略思想提出的背景,兩大戰(zhàn)略思想的主要內(nèi)容以及兩大戰(zhàn)略思想所做的主要工作,讓我更好的了解兩大戰(zhàn)略思想及其深刻內(nèi)涵。在第四講中,老師主要講了黨的紀律問題。她向我們具體詳細的介紹了黨有哪些紀律,黨的紀律體系中的政治紀律,組織紀律,經(jīng)濟(工作)紀律,群眾工作紀律,宣傳紀律等的具體內(nèi)涵是什么,以及介紹了作為合格的黨員,加強紀律觀念,自覺遵守黨的紀律的重要性。在這兩講的學習中,我對一些黨的基礎(chǔ)概念以及黨的政治理論的具體內(nèi)涵有了進一步,更深一層次的了解和鞏固。
第二講是著名的演講家郭海燕老師為我們講”講黨性,重品行,作表率,促和諧”的問題。老師的演講非常的鼓舞人心,在場的同學們不時抱以最熱烈的掌聲。本次演講共分為五個大的部分:認清時代特點,把握難得機遇;學習先進,提升自我;講黨性,重品行,作表率,永遠保持共產(chǎn)黨員的先進性;在黨員,干部,公職人員中出現(xiàn)的令人憂慮的現(xiàn)象;胡的三句話。本講的重點在永遠保持共產(chǎn)黨員先進性上,我們要做到五個成為:一,成為實踐社會主義核心價值的模范;二,成為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想堅定信仰者;三,成為科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者;四,成為社會主義榮辱觀的自覺實踐者;五,成為社會和諧的積極促進者。一些人說的話也深深的感染和激勵著我,讓我不得不把它們記在心間:我不言敗,誰能敗我,我不言棄,誰能棄我;為自己活,只有腳下方寸地,為他人活,擁有頭上一片天;常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。很多先進人物,先進黨員的優(yōu)秀事跡,也讓我反思,我與一名真正合格的預備黨員,與一名合格的黨員還差多遠。
忘不了在軍事演習中發(fā)生空難,舍我為民,犧牲小我顧全大我的飛行員李劍英;忘不了勇救尋死少女,明知自己身體不能碰水,義無返顧跳下江水的戰(zhàn)士孟祥斌;忘不了一連三年日夜照顧成為植物人的丈夫的偉大女性,羅映珍。在我們的身邊,還有數(shù)以萬計的英雄,偉人,他們有的是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,有的只是一名普普通通的群眾,他們做到的,我們預備黨員更應該做到。我們要學習他們的精神,他們的品格,做一名讓祖國,讓黨放心的年輕預備黨員。
學會自學心得體會篇十一
在這次遠程教育培訓期我收獲了許多，現(xiàn)在把自己學習體會做個小結(jié)：
一、通過這次研修，我首先是更新了觀念：對教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。
教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向?qū)嵺`學習，向理論學習，而且要向?qū)W生學習。教師是研究者，帶領(lǐng)學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。
二、教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復一日的教學生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。
三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者?！?/p>
在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。
除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求。
學會自學心得體會篇十二
按照省委、省政府和省公安廳黨委的安排，近期，我在參加省“兩會”期間，再一次認真學習了秦光榮同志在省第九次黨代會上所作的工作報告，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)。
我認為，要做好“四群”工作必須注意：
一是堅定共產(chǎn)黨員的理想信念。當前，我國正處在社會轉(zhuǎn)型期，這個階段既是發(fā)展的機遇期，也是社會矛盾的凸顯期。社會利益訴求的多樣化、必然在社會中引發(fā)各種各樣的矛盾，而這些矛盾大都是屬人民內(nèi)部的矛盾，只能從社會內(nèi)部化解緩解。要解開人民群眾心中的結(jié)，這要求我們黨員干部必須要堅定共產(chǎn)黨員的理想信念。為什么做群眾工作要先堅定自己的理想信念呢?從一定意義上說，群眾觀點和群眾立場是共產(chǎn)黨人必須具備的政治信仰、責任意識和精神追求。黨員干部只有樹立了這種觀點和立場，才能夠堅定社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念，才能踐行正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀;就會心中裝著人民群眾，自覺為黨和國家的事業(yè)無私奉獻;就會經(jīng)受住各種環(huán)境和風險的考驗，在艱難困苦面前百折不撓、勇往直前。此外，要做好新時期的群眾工作，必須牢固樹立群眾觀點，端正對人民群眾的態(tài)度，堅持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，將對黨負責與對人民負責統(tǒng)一起來，把全心全意為人民服務的宗旨落實到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的實際工作中去。自己堅定了信念，就能夠用社會主義價值體系引導人民群眾的價值取向，讓群眾能夠正確對待個體和集體利益，處理好當前和長遠利益，激發(fā)引導群眾建設(shè)中國特色社會主義的斗志，調(diào)動人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
二是堅持深入細致的宣傳引導。小到一個班組，大到一級政府，如果不能統(tǒng)一思想認識，每個人的想法都不同，就不能明確發(fā)展的思路和方向，要加快發(fā)展、科學發(fā)展更是無從談起。我們在做一件事前，都要進行動員，由領(lǐng)導反復強調(diào)工作的重要性和必要性，實際上就是為了引起工作人員的認可與支持，讓你全心溶入工作中，獲取工作的最佳效果。今天我們做“四群”工作同樣如此。群眾是通理的，也是講理的，但任何人對事物的認知都需要一個過程。對于群眾來說，法律、發(fā)展、改革這些概念，不是畫在紙上的餅，而是與其生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，要讓群眾從內(nèi)心里面明了自己的權(quán)利義務，知曉現(xiàn)階段黨的方針政策，與我們同心，這就需要我們用合適的方法，正確的引導宣傳。這些年來，雖然通訊發(fā)達、信息暢通，但人與人的交流溝通卻越來越少。這種情形下，很多人獲得信息靠道聽途說，傳來傳去的多，不完整的多，甚至是某些個體為自身利益而謠傳。謠言傳的多了，就會越來越真。我常年在公安基層實戰(zhàn)單位工作，公安機關(guān)是紀律部隊，因此我們安排部署工作時，經(jīng)常采用電視電話會議，最大限度地將會議精神和安排部署傳達到每一位基層民警，盡量避免級級安排、層層轉(zhuǎn)達，會議傳達會議，文件落實文件的情況。實踐證明，安排部署工作如果能做到面對面、點對點，其收效一定是比通過會議層層部署、領(lǐng)導級級安排好得多。為此，我認為，我們還是要拾起傳統(tǒng)的一些工作方法，要能夠離開位子、低下身子、拉開面子，多到基層，與群眾在一起，宣傳好法律法規(guī)、方針政策，傳達給他們真實的信息，我們的工作就一定能夠最大限度地得到群眾的理解與支持。
三是堅持用真心暖人心。社會是由不同階層構(gòu)成的、不同階層的人必定有著不同的利益訴求，追求利益過程中，人的本心最容易被利欲熏蒙，有時僅僅只是一絲蠅頭小利或是一點小事，都會使人利令智昏，或者誘發(fā)社會矛盾，所以佛教里面才會將“貪”稱為“三毒之首”。一般情況，群眾之間發(fā)生的糾紛大多數(shù)是因林地、土地及鄰里、家庭之間的利益之爭，在我們看來也許是小事一樁，是雞毛蒜皮的事，但只要是群眾找到了政府部門，找到單位、找到領(lǐng)導的話，其訴求已經(jīng)不僅僅是利益，往往是需要爭一份尊嚴，爭一口氣，對一個家庭來說，就是一件大事，事關(guān)尊嚴的大事。因此，我們的黨員干部在與群眾打交道過程中，由于我們面對的群眾素質(zhì)不盡相同，無論群眾在反映時顯得多么瑣碎，還是有理無理，我們都要保持善心，尊重他，用包容的心寬容一切事，像彌勒佛一樣，大肚容難容之事，笑臉待天下百姓，把每個群眾都當作親人，耐心聽，細致地予以解釋，用心待之，用心與之溝通，喚起每個人心里天生具有的那份親情，用感情換感情，用真心暖人心，世間就一定會少許多紛爭，增添許多快樂和友誼。
總之，群眾觀點和群眾立場關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的存亡，關(guān)系國家的興衰。只要我們每一個共產(chǎn)黨員都把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為制定各項方針政策的出發(fā)點和落腳點，堅持同廣大人民群眾心連心、同呼吸、共命運，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，群眾就會把我們放在心上，我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，我們的事業(yè)就會生機盎然。
學會自學心得體會篇十三
光陰似箭,不知不覺已經(jīng)從事小學體育有30多年了,面對新課程改革的浪潮，為我們帶來了機遇，同時也掂量出我們的分量。我覺得課堂教學真的不簡單,所要面對的事情太多了,但從中也學到一些東西和一些經(jīng)驗,借此機會和大家分享一下：
一、利用游戲活躍課堂氛圍
蘇霍姆林斯基說過一句至理名言：課堂教學中沒有歡欣鼓舞的心情，學習就會成為沉重的負擔，反之會使學習變得輕松有趣。
在一年級的體育課中，我為了調(diào)動學生的積極性，在課前安排了游戲“捉迷藏”。同學們都按游戲的規(guī)則練習去了?？墒峭瑢W們對“捉迷藏”不感興趣，都無精打采，一副不想玩的樣子，口里還說著沒意思。
我看到這種情況，就問著自己，是不是學生玩的次數(shù)多了，可能缺少了興趣，怎樣才能活躍氣氛，激發(fā)學生的興趣呢?想到這兒，我靈機一動，立即整隊，馬上就對學生說：同學們你們自己找朋友玩好嗎?學生異口同聲，好!學生就分散在自己的場地里，玩起各種各樣的游戲，我也不斷的加入到學生當中去，這樣能使學生玩的更有勁，更有趣，那樣會使學生與老師的距離拉得更進，讓學生感受老師的親切感。就在這時，有一組學生的游戲吸引了我，把我的視線都集中到那一小組去了。我沒多想，快步走到他們小組的面前。同學們這是什么游戲?怎么你們這么開心啊!這一組的學生異口同聲的說：“八仙過?！辈纫荒_。好!這游戲很好!心想這游戲不但可以練習靈敏性，還可以提高跳躍能力。這不是兩全齊美嗎!我想到這里，就馬上集合了全班同學，叫這一組的同學演練了一遍，這一下，學生的興趣大增。我就順水推舟號召學生像他們這組學習。同學們以四人一組來玩“八仙過?！辈纫荒_。
好嗎?好!這時同學們的臉上露出了開心的樣子。他們都分散在自己的場地里練習去了?？粗粋€個活蹦亂跳的場面，我的臉上也露出了笑臉。練習了幾分鐘后，我問學生：你們玩得高興嗎?高興，太高興了!那為什么這么開心?有趣啊!對啊!我們的游戲就是要接近學生的年齡段，只有這樣學生才會喜歡上體育課。另外體育課要不斷的加入新的游戲或是學生中比較好玩的游戲。這樣學生在體育課中才會有樂趣。
二、教學方法要興趣化，教學手段要多樣化
偉大的科學家愛因斯坦說：興趣是最好的教師。只要學生有了濃厚的興趣，就會主動地去求知、去探索，并在學習上產(chǎn)生極大的愉快和積極的情感。
內(nèi)容。
三、注重激勵評價，激發(fā)學習興趣。
德國教育家第斯多惠說過：“教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞”。激勵教育是在尊重學生主體性的基礎(chǔ)上，通過創(chuàng)造各種優(yōu)化的外部條件，激勵學生的內(nèi)驅(qū)力，從而使學生主動發(fā)展。激勵教育能激發(fā)學生的活力和潛能，培養(yǎng)學生的主體精神。
在校公開課《與球共舞》一課時，我沒有采用原有的傳授式教學法和學生反復練習的方法，而是改用了激趣法和鼓勵法進行教學嘗試，取得了較好的效果。同學們，這是什么?學生一口同聲的說：“籃球”。想玩嗎?想玩。那么我們各組來比一比，看看那組用籃球玩的花樣多。好，好!學生的興趣一下子就上來了，通過小組合作各小組玩出了多種花樣。這時教師要抓住時機馬上集合進行展示，對有創(chuàng)意的小組及時的進行點評。同時也要肯定其他的小組。
特別是一年級的學生，在他們幼小的心靈中老師的地位是崇高的，教師的一言一行都會對他們的情緒產(chǎn)生深遠的影響。在上課中采用合理的教學方法外，還注意用生動形象的兒童化語言貫穿課堂的始終，進而為學生營造一個積極、和諧、寬松、競爭的學習氛圍。如《模仿小動物走》這一課，我采用了激將法問學生：“同學們我們來比一比哪一組模仿動物模仿的像、模仿的快”。當學生全身心地投入到“模仿”中時，不論他們動作做得好與差，教師都給學生一句勉勵的話“這只猴子真靈活”“小鳥飛得真美”，如果再加把勁，將會飛得更美、更快”，一個贊許的目光，一個會心的微笑，對學習者都是一種激勵，也是對其他同學學習興趣的一種促進，更是教師與學生心與心的碰撞。
在以后的工作中，我將堅持不懈努力，及時課堂中教學的不足，做到讓學生易懂、易學、充分掌握運動技術(shù)，以促進學生的健康，增強體質(zhì)，讓他們快樂地成長。
學會自學心得體會篇十四
有人說，“優(yōu)秀是一種習慣”，最終的成功是依靠平時一點一滴的積累達到的，從量變上升到質(zhì)變，即所謂的平時有好的學習習慣，才會使我們最終取得好的成績。所以在平時的學習當中就要嚴格要求自己，力求扎實的`功底，為日后的考試做好準備。
在此我就談談我的學習習慣。
一、盡量做到課前預習，尤其是基礎(chǔ)課，注意上課筆記。
二、堅聽挺好每一堂課，知識的積累重在平時的點點滴滴，雖然一些需要記憶的課程，臨陣磨槍有一定的作用，但基礎(chǔ)課程仍在于平時的功夫，在于潛移默化，扎扎實實，穩(wěn)步提高。
三、及時的針對所學內(nèi)容作總結(jié)、聯(lián)系。即對所學課程及時做一些針對性聯(lián)系，以了解重點，從而為將來總復習打基礎(chǔ)。
四、考前要有針對性的增加習題訓練，起到查漏補缺的作用，最后做一些模擬題型、模式。
五、在不臨考時，也不能松懈，而應主動培養(yǎng)自己的英語意識，多聽英語廣播、音樂，以及多看英語方面的書籍與節(jié)目等，同時如有充裕時間，可針對自身的弱點有選擇的參加一些輔導班。
除了以上這幾點，我認為還需要時時保持一種緊張狀態(tài)，即在規(guī)定課程未全部達到要求之前，絕不能有所放松，從而爭取最后的勝利。
在努力通過考試的同時，也應注意培養(yǎng)自身的能力，包括運用知識的能力，適應社會的能力等。在學習的過程中，注意磨礪自己的意志，培養(yǎng)積極、向上、樂觀的心理狀態(tài)，從而迎接人生中的每一次挑戰(zhàn)和考驗。
讓我們共同努力，為最后的勝利而奮斗！
學會自學心得體會篇十五
傳統(tǒng)的教學，使得我們的教育處于那種學生們在國際競賽上四處拿大獎，至今卻無緣諾貝爾的尷尬境地，而錢老先生的那一問更是讓我們教育工作者反思。我們的教育，到底何去何從？在目前全國上下轟轟烈烈的教改中，“自學互幫導學法”無疑應該是一處“源頭活水”，至少是“一處的源頭活水”。通過實踐，筆者發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教學中老師在講臺上滿面威嚴之相，學生在座位上工工整整，一臉誠惶誠恐的情形，在“自覺互幫導學法”的作用下，似乎已很少見，學生們因為“要我學”而憋成的苦瓜臉也不多了。至于怎樣在“自學互幫導學法”的指引下，把學生的“要我學”，轉(zhuǎn)化成“我要學”，從而盡量開發(fā)學生的自主和創(chuàng)新能力。通過一些時間的摸索，我謹對自己在實踐“自學互幫導學法”中如何活躍課堂教學，激發(fā)學生學習欲望的看法略為闡述，希望能和各位同仁商榷。
如果把學生潛在的不可估量的自主創(chuàng)新能力稱之為“玉”那我們教師已經(jīng)形成、具備的知識姑且為“磚”。“自學互幫”強調(diào)學生的自主學習，這并不象少數(shù)老師想象中那樣否定老師的主導作用。作為學生，從其生長發(fā)育階段的生理心理特點來說，固然具有許多我們成人不能忽視甚至難以想象的種種主觀能動力。然而，我們的初中生必定還是成長中的青少年，所掌握的知識的深度和廣度具有一定的局限性，另一方面，教師必定是在所教的學科范圍內(nèi)，具有比學生更豐富知識和經(jīng)驗的人。因此，我認為教師在課堂的主導作用絕對不能少的。只是從原來的教學中控制學生的學習轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M學生的學習，為學生理清頭緒，指明方向以及做出一些必要的點撥。因此，這塊“磚”是應該“砸”出去的。
自從“自學互幫導學法”提出后，很多教師曾經(jīng)積極思考，想過很多辦法去改進我們的課堂教學。但傳統(tǒng)的課堂教學過分偏重了對知識的講授，忽視了對學生能力，情感和價值觀的培養(yǎng)，學生多數(shù)情況下只能被動的接受那些枯燥的知識點。從而許多學生可以說對學習沒有什么興趣，即使是一些所謂的優(yōu)生，也多半只是為了得到“高分”而去“應付”的。我認為，一節(jié)課的主要時間，在通常情況下，應該交給學生。對于“學生為主體”這個問題的處理，我分為三個方面。
其一，自學——學生獨立思考。對于一些簡單的概念或定義等從書本上有明顯反映的問題，可以讓學生自行獨立思考，自己解決。
其二，互幫——合作學習。很多問題，需要學生以小組為單位（根據(jù)實際條件，筆者通常以四人，即前后桌為一組）。學生的個人生活經(jīng)驗和知識范圍是有限的，但通過交流與討論，可以讓大家獲得更多的信息，從而得出更全面，更準確的結(jié)論。在討論過程中，每個學生通過自己的感知，說出自己對問題的看法，然后通過小組分析甚至爭論得出統(tǒng)一或不統(tǒng)一的結(jié)論。再進行各小組發(fā)言交流，老師可適當總結(jié)。即便在小組討論中小組成員不能得出一致結(jié)論，但每個成員都會對爭論有著深刻的印象，從而帶著疑慮從其他小組的發(fā)言或教師的總結(jié)中得到正確而難忘的答案。分組合作還能培養(yǎng)學生的團隊精神，合作精神以及競爭意識，同時活躍課堂的氣氛，不失為一個一舉數(shù)得的.好辦法。
其三，再自學——深層探究。這是指學生在通過前面的“自學互幫”，得出了我們的“官方答案”后，再進一步的通過主觀能動，去發(fā)掘更深層次的知識，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
活水即來，我當引之。在探索中，當然還會有很多的挫折或者坎坷，我們正是要這些挫折和坎坷中去尋找屬于我們正確的那條正確的道路。不過，我們應該隨時牢記，最重要的還是要作為教師的我們，要不斷進取，學習。用我們豐富的知識和高尚的人格去教育，去潛移默化每一個學生，這樣，才能讓學生更加喜歡我們的課堂，才能帶領(lǐng)他們?nèi)ふ易约旱?、國家的、民族的未來?/p>
學會自學心得體會篇十六
第一段：引言（200字）
自學Matlab是一件非常重要的事情。這個軟件被廣泛應用于工程、科學、經(jīng)濟學、金融等領(lǐng)域。如果你是正在學習這個軟件的人，那么你需要了解一些基本的信息。在接下來的文章中，我將分享我自學Matlab的心得體會。它可以幫助你更加高效地學習這個軟件，從而成為一名Matlab專家。
第二段：選擇學習途徑（200字）
首先，你需要選擇合適的學習途徑。你可以通過一些在線課程、教程、書籍、論壇等來學習Matlab。這些資源可以幫助你了解Matlab的基本知識，如語法、功能、應用等。我個人更喜歡通過在線學習平臺來學習，因為他們提供了視頻課程和示例代碼，這可以幫助我更快地掌握這個軟件。
第三段：實踐和探索（300字）
其次，你需要參與實踐和探索。Matlab是一個非常靈活和強大的軟件，你需要親自參與實踐和探索，才能更好地理解其使用方法和應用場景。例如，我曾經(jīng)通過繪制不同類型的圖表和模擬真實世界中的問題來加深自己的理解。更重要的是，當你在實踐中遇到問題時，你需要學會使用Matlab的文檔和論壇等資源來解決它們。
第四段：記筆記和分享（300字）
第三個建議是記筆記和分享。記筆記可以幫助你更好地回顧學習內(nèi)容和提高記憶效率。我通常使用筆記本和Evernote等應用來記錄重要的知識點、公式和思路。在學習的同時，你還應該考慮與同好分享你的發(fā)現(xiàn)和思考。使用論壇、社交媒體等渠道，你可以向別人尋求幫助或分享你的經(jīng)驗。這不僅是一種學習方法，還可以幫助你建立一個有用的人際網(wǎng)絡(luò)。
第五段：總結(jié)（200字）
最后，總結(jié)一下。自學Matlab需要時間和耐心，但它是值得的。你需要選擇合適的學習途徑，參與實踐和探索，記筆記和分享，從而更好地掌握這個工具。如果你堅持下去并將它與自己的專業(yè)知識相結(jié)合，那么你將成為一名Matlab專家，并在工作和研究中受益無窮。
學會自學心得體會篇十七
自學是一種獨立、積極主動的學習方式，它不依賴于任何外界的教育資源和指導，而是完全依靠個人自身的能動性和自覺性來實現(xiàn)知識的獲取和能力的提升。自學不僅僅是一種學習方式，更是一種生活態(tài)度。通過自學，我們能夠拓寬知識面、提高能力素質(zhì)、培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新能力，從而更好地應對未來的挑戰(zhàn)。下面我將分享自己在自學過程中的一些心得體會。
自學需要明確目標。在開始自學之前，我們必須清楚自己希望自學的內(nèi)容，并設(shè)立明確的學習目標。目標的設(shè)立可以幫助我們在學習過程中更加有針對性地安排學習時間和任務，培養(yǎng)自己的計劃性和執(zhí)行力。同時，目標也是自我激勵的源泉，當我們能夠看到目標的實現(xiàn)所帶來的成就感和自信心時，就會更加堅定地繼續(xù)自學的步伐。
自學需要合理安排時間。自學并不意味著無拘無束地自由支配時間，相反，自學需要我們精確地安排時間。首先，要找出自己的學習高峰期，并在這個時間段把精力和注意力集中用于學習。其次，要根據(jù)學習的內(nèi)容和自己的學習能力合理劃分每天的學習時間。比如，可以采用番茄鐘的方式，每隔一段時間集中學習一段時間，然后休息一段時間。這樣可以提高學習效率，減少學習疲勞。
自學需要掌握學習方法。自學有時候并不簡單，尤其是對于那些沒有經(jīng)驗的人來說，可能會遇到一些困難。所以，掌握一些有效的學習方法是至關(guān)重要的。第一，要學會主動搜索學習資源?；ヂ?lián)網(wǎng)提供了豐富的學習資料，我們可以通過搜索引擎、在線教育平臺等途徑找到我們需要的學習資料。第二，要學會篩選合適的學習資料。在學習資源的海洋中，有些資料并不太靠譜，我們需要學會辨別資料的真?zhèn)魏蜋?quán)威性。第三，要學會自我評估。自學需要一個反饋機制，我們可以通過做練習題、寫總結(jié)或者參加在線學習社群來檢驗自己的學習效果和理解程度。
自學需要培養(yǎng)學習興趣。學習興趣是自學保持持久動力的重要因素。當我們對學習內(nèi)容產(chǎn)生興趣時，學習的效果會事半功倍。所以，我們要學會拓寬自己的眼界，了解更多的知識領(lǐng)域。可以通過閱讀書籍、聽講座、觀看紀錄片等方式來培養(yǎng)學習興趣，同時也可以參加一些學科競賽或者志愿者活動來實踐所學的知識，增加學習的樂趣。
自學是一種寶貴的學習方式，通過自學，我們可以不受時間和空間的限制，按照自己的節(jié)奏和興趣學習知識，提高自己的學習能力和自主學習的意識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在自學過程中，我們要明確目標、合理安排時間、掌握學習方法和培養(yǎng)學習興趣，不斷完善自己的自學能力。相信通過堅持不懈地自學，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學習目標，并在未來的道路上更加出色地展現(xiàn)自己。
學會自學心得體會篇十八
這一學期我很榮幸的參加了學校的入黨積極分子的黨課培訓課程，我很高興能有這樣的一次學習機會，所以上課的時候會準時到，課堂上也專心聽老師的講課。經(jīng)過這次的培訓和學習，讓我不僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，而且通過“當前政治經(jīng)濟形勢”的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向有了深刻的體會，這也讓我在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。
參加黨校學習后，我經(jīng)常在反思自己，應該怎么樣做才能夠合乎一個入黨積極分子的標準呢?說實話，做為入黨積極分子我們不僅僅在學習、資料庫網(wǎng)生活、工作要更加嚴格的要求自己，我們還應該在思想素質(zhì)、認知水平上有所提高，以期能更深刻的認知物質(zhì)世界，更近深切的體會社會。這就不得不涉及到我們的修養(yǎng)了!雖然我們還是入黨積極分子，但我們應該自覺用黨員的修養(yǎng)內(nèi)容來要求自己。
通過一系列的學習我對中國共產(chǎn)黨有了新的看法和理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的指導思想。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，以中國當時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上，實行改革開放，逐漸形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線方針，創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會，以為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
那么，怎樣才能成為一名合格的入黨積極分子呢?我覺得應該有一下幾點：
我們應該加強馬克思主義的理論修養(yǎng)。進行黨的相關(guān)知識的培訓的時間還不長，對馬克思思想的理解還沒有那么的深刻，這方面我應該不斷加強學習。剛好春節(jié)過后，我從火車站返校的前一天晚上，有幸在書店買了一本，毛澤東選集(第四卷)。回到學校后我在閑暇之余，資料庫網(wǎng)經(jīng)常翻閱這本書。在這本書中，毛澤東提出了著名的“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”“一切反動派都是紙老虎”等著名的論斷，同時在土地革命中不斷調(diào)整政策，團結(jié)了廣大的人民群眾。讀經(jīng)典的馬克思主義作品，我們要有舊瓶裝新酒的精神，上述例子告訴我們，在工作中要注意團結(jié)大多數(shù)人，這樣才可以取得成績!
我們應加強紀律修養(yǎng)。離開了嚴明的紀律，我們的社會主義建設(shè)是難以想象的?，F(xiàn)在的學習生活和未來的工作，好比一盤棋，如果不能有計劃地行駛好每個棋子的任務，那么這盤棋注定會混亂的走下去。“不立規(guī)矩，無以成方圓”，姑且不說入黨積極分子，就說作為一個大學生，我們無論在家庭，還是在學校，無論是工作時間，還是業(yè)余生活，都要紀律來保障。前一次黨課，我遲到了。雖只有5分鐘，但我認為，有許多事情，若需要的是準時，那么一分一秒也不可以耽誤，如黨課;若需要的是質(zhì)量，那么弄虛作假則玩玩使不得，若需要的是認真，那么即使毫厘之差也不可以讓它存在。
學會自學心得體會篇十九
作為全國兩會的重要內(nèi)容，醞釀多年的民法典草案提請十三屆全國人大三次會議審議。即將生效的《民法典》體例科學、結(jié)構(gòu)嚴謹、規(guī)范合理，內(nèi)容協(xié)調(diào)一致?！睹穹ǖ洹饭财呔帲来螢榭倓t編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責任編以及附則，共計1260條。《民法典》正式頒布實施后，我們耳熟能詳?shù)摹痘橐龇ā?、《繼承法》、《民法通則》、《收養(yǎng)法》、《擔保法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責任法》將廢止，退出現(xiàn)行有效的法律體系。
《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以法典命名的法律，是新中國截至目前體量最為龐大的法律，被譽為“社會生活的百科全書”。我國《民法典》是保護公民私權(quán)利的法律匯總，從某種意義上講，《民法典》就是公民民事權(quán)利的宣言書和保障書，作為事關(guān)每個公民“從胎兒到身故后五十年”漫長歲月切身利益保障的法律，《民法典》與每個人的生活工作休戚相關(guān)。大到國家所有制、土地制度、小到普通百姓的鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營、個人信息保護、私有財產(chǎn)權(quán)利保護都可以《民法典》中找到依據(jù)?！睹穹ǖ洹凡粌H能統(tǒng)一民事法律規(guī)范，消除法律之間的矛盾和沖突，而且可以助力國家治理能力的提升。
民法典是市民生活的基本行為準則，是法官裁判民商事案件的基本依據(jù)。翻開歷史的畫卷，從1954年到2017年民法典走過了漫長的道路，一部“法”的誕生伴隨著中國社會60多年跌宕起伏的發(fā)展，伴隨著在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下中國人民“從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍”。與人民生活息息相關(guān)，以“人民至上”絕不動搖，為“人民幸福”保駕護航。
從生活的雞毛蒜皮到人生終身大事，更新服務零距離。從生活中的充值、“霸座”到結(jié)婚登記、夫妻債務等，從細節(jié)中為人民群眾的“錢袋子”“米袋子”保駕護航，為人民群眾打開幸福之門提供有力保障。
民法典是一部真正屬于中國人民的法典，使命是打造公平正義環(huán)境。民法典是市場經(jīng)濟的基本法，為維護社會主義市場經(jīng)濟提供了日常遵循。改革開放以來，中國經(jīng)濟社會高速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，人民的幸福感滿意度不斷加強。我國社會的主要矛盾由人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會矛盾變化的過程是中華民族優(yōu)秀文化驅(qū)動下的創(chuàng)新創(chuàng)造，在這個過程中，“法”提供了堅強的法治保障。
民法典有多么大的意義，它的亮點是什么，這些大家看看新聞就可以心中有數(shù)。民法典的亮點在央視新聞的報道中，呈現(xiàn)出來不少亮點比如未成年人受性侵、降低行為能力的年齡、延長訴訟時效等等。
民法典作為社會的基本法，是民族精神和時代精神的立法表達。民法典全面提升了國家治理能力現(xiàn)代化水平，呼應了我國國情的現(xiàn)實需要，通過具體規(guī)范，實現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。民法典的頒布，是維護人民權(quán)益的客觀需要，大到國家所有制、土地制度，小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營、個人信息保護、私有財產(chǎn)保護都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴地生活，保障人人享有人格尊嚴、人身自由、生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)，還有各種各樣的財產(chǎn)權(quán)利等等。民法典的頒布實施，標志著我們國家法律體系的進一步完善，標志著我國依法治國邁上新臺階。
5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，中國民法典就此誕生。中國人民終于擁有了一部真正屬于自己的民法典，終于實現(xiàn)了新中國幾代人的夙愿。民法典中的“民”字代表著“人民至上”，我們不僅要細細體會和思考背后的含義，更要時時去領(lǐng)悟和踐行其中的真諦。
《民法典》充分體現(xiàn)了人民的意志和意愿。因為它完全來自于人民的生活和實踐。無論是在生活中遇到的高空拋物、房屋價值想“提前變現(xiàn)”，還是在消費中遇到的“套路貸”“校園貸”“高利貸”;無論是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶，還是游走在網(wǎng)絡(luò)中的q幣、網(wǎng)絡(luò)游戲裝備。等等，《民法典》都一一給了解答，豐富地展示了與人民相關(guān)的點點滴滴。
《民法典》充分體現(xiàn)了人民的意志和意愿。因為它完全來自于人民的生活和實踐。無論是在生活中遇到的高空拋物、房屋價值想“提前變現(xiàn)”，還是在消費中遇到的“套路貸”“校園貸”“高利貸”;無論是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶，還是游走在網(wǎng)絡(luò)中的q幣、網(wǎng)絡(luò)游戲裝備。等等，《民法典》都一一給了解答，豐富地展示了與人民相關(guān)的點點滴滴。
值得注意的是，民法典是具有生命力的，它堅持問題導向。而問題的提出和解決，自然是問政于民、問需于民、問計于民，了解民情、集中民智，民法典更好地體現(xiàn)人民的要求、人民的利益、人民的意志，能夠真正用來解決和調(diào)節(jié)現(xiàn)實生活中群眾迫切需要解決的各種矛盾和問題，回應社會關(guān)切。
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