心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟，值得總結(jié)。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要對(duì)所學(xué)所做所思進(jìn)行深入地反思和總結(jié)，從而能夠更好地提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其次，我們需要注重思考和思維的深度，通過(guò)思辨和邏輯推理來(lái)分析問(wèn)題，并得出自己的獨(dú)到見(jiàn)解。此外，我們還需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰，通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)自己的心得和感悟。最后，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理和布局的美觀，通過(guò)恰當(dāng)?shù)亩温浜蜆?biāo)題來(lái)使自己的心得體會(huì)更具有邏輯和條理性。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，可以拓寬視野，獲得更多的思維啟發(fā)。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
通過(guò)幾天的合規(guī)文化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很多，我深深的認(rèn)識(shí)到了合規(guī)操作的重要性。
我記得我去的時(shí)候有人給我說(shuō)過(guò)不要當(dāng)對(duì)長(zhǎng)，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)很辛苦，但是我去的時(shí)候義無(wú)返顧的選擇了隊(duì)長(zhǎng)，通過(guò)簡(jiǎn)單的競(jìng)選，我成了所有對(duì)中唯一的一名女隊(duì)長(zhǎng)，我也知道在這個(gè)時(shí)候也許有人說(shuō)我是為了想當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員才這么做的，但是我管不了那么多了，因?yàn)槲易约褐罏槭裁淳蛪蛄?。記得以前我在演講的時(shí)候總是有些膽怯，哪怕那些人都是我認(rèn)識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，。我知道我缺乏鍛煉，所以我把這次能在那么多的陌生人面前充分展現(xiàn)自我當(dāng)成一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
首先我們到達(dá)目的地的第一項(xiàng)就是進(jìn)行合規(guī)文化理論的講解，我記得很清楚，我們的培訓(xùn)師給出了這樣的一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，他要求我們隨著他視頻上加上去的數(shù)字迅速的說(shuō)出答案，題是這樣的1000+40+1000+20+1000+10+1000+30我們都異口同聲的`說(shuō)出5000，然而培訓(xùn)師笑了，因?yàn)槲覀兂晒Φ闹辛怂娜μ?，這樣他才能講出他的哲理，他讓我們慢慢的加一次，答案卻是4100，這時(shí)候他對(duì)我們講不合規(guī)很多時(shí)候是一種習(xí)慣所以我們的注重平時(shí)的操作。
再后來(lái)同樣通過(guò)一道算術(shù)題說(shuō)明了我們?cè)谏詈凸ぷ髦校芏嗳送吹降氖莿e人的缺點(diǎn)和自己的優(yōu)點(diǎn)等等在中午飯的前合規(guī)文化展示中，我?guī)ьI(lǐng)我的隊(duì)員通過(guò)軍事化的形式奪的了我們團(tuán)隊(duì)的第一個(gè)第一，再后來(lái)的我們的團(tuán)隊(duì)在更多的集體活動(dòng)中都的了第一，也許這只是游戲，但是我們充分認(rèn)識(shí)到了每一項(xiàng)工作的流程制作的重要性和崗位分工的重要性，只有崗位明確，每個(gè)人才能更好的明白自己的職責(zé)，配合完整的周詳?shù)牧鞒滩拍馨阉械氖虑樘幚砗谩?/p>
作為一名隊(duì)長(zhǎng)我充分認(rèn)識(shí)到了一名領(lǐng)導(dǎo)是和決策者不能優(yōu)柔寡斷，很多事情要自己下決斷不染要亂套了，我們?cè)谇懊嬉恢倍急３值谝?，在最后一?xiàng)中培訓(xùn)師加大了分?jǐn)?shù)之間的距離，勝敗就這一回了，在這一回我怕失誤都沒(méi)有給他們直接來(lái)一個(gè)指令，結(jié)果當(dāng)家的多了都不曉得聽(tīng)誰(shuí)的了，最后我們犯規(guī)次數(shù)多，遺憾的沒(méi)有拿到第一。雖然有點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但是我們的過(guò)程是快樂(lè)的。
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學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展的迅速，培訓(xùn)學(xué)校作為一種新興的教育形式，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。在我有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我也曾參加過(guò)一些培訓(xùn)班，并從中獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面我將就此分享我的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)學(xué)校為我們提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)空間。與傳統(tǒng)教育相比，培訓(xùn)學(xué)校注重實(shí)踐以及學(xué)員個(gè)體表現(xiàn)的提升。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們有機(jī)會(huì)接觸到更多的實(shí)踐案例，了解到不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際操作中。例如，在我參加的市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)班上，除了理論知識(shí)的講解，老師還邀請(qǐng)了一位有豐富經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家，為我們分享了他在實(shí)際操作中遇到的困難和解決方法。這樣的互動(dòng)式學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)更加深入理解和掌握。
其次，培訓(xùn)學(xué)校的師資力量雄厚，提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。在傳統(tǒng)教育中，我們往往只能通過(guò)教科書(shū)和課堂講解來(lái)獲取知識(shí)，而培訓(xùn)學(xué)校卻能為我們提供更多的教學(xué)資源。首先，培訓(xùn)學(xué)校擁有一支由行業(yè)專家組成的師資力量，他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且能夠?qū)?shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合。其次，培訓(xùn)學(xué)校還會(huì)為學(xué)員提供豐富多樣的學(xué)習(xí)材料，如案例分析、實(shí)地考察等，這些教學(xué)資源不僅能夠幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力。
再者，培訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力已經(jīng)成為了一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要組成部分。而培訓(xùn)學(xué)校往往通過(guò)小組討論、角色扮演等方式來(lái)訓(xùn)練學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在我參加的項(xiàng)目管理培訓(xùn)班中，我們被分為若干個(gè)小組，每個(gè)小組需要完成一個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)與組員的交流和合作，我們不僅學(xué)會(huì)了如何統(tǒng)籌規(guī)劃，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)潛力。
最后，培訓(xùn)學(xué)校為我們提供了廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)需要具有專業(yè)能力的員工，而傳統(tǒng)教育所培養(yǎng)的學(xué)生往往難以滿足企業(yè)的需求。而培訓(xùn)學(xué)校卻能夠培養(yǎng)出更多具備專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才。例如，在我參加的IT培訓(xùn)班上，學(xué)員不僅學(xué)習(xí)了編程語(yǔ)言和軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐項(xiàng)目，這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們找工作時(shí)將會(huì)起到很大的幫助。
總之，培訓(xùn)學(xué)校為我們提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)空間，提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，同時(shí)也為我們提供廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)，我們能夠更好地提升自己的專業(yè)能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我相信培訓(xùn)學(xué)校將會(huì)成為未來(lái)教育發(fā)展的重要形式，也希望更多的人能夠從中受益。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
肖建平
紹興，古稱越都，建城距今已有25的歷史。國(guó)家更迭，歷史交替，不變的是它江南女子的樣貌。在這個(gè)江南水鄉(xiāng)我有幸參加了分公司片區(qū)合規(guī)及反洗錢工作會(huì)議，不由得將這水與合規(guī)工作聯(lián)系在了一起。
紹興的民居依水而建，水串聯(lián)起了這個(gè)城市。合規(guī)工作也正是如此。合規(guī)工作貫穿了公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)條線。經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)、創(chuàng)新業(yè)務(wù)、投行業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)等等。以經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)為例，員工在展業(yè)過(guò)程中是否遵守了投資者適當(dāng)性，在銷售各項(xiàng)金融產(chǎn)品時(shí)是否遵循了金融產(chǎn)品適當(dāng)性，員工本身有無(wú)出現(xiàn)代客理財(cái)、利用內(nèi)幕信息進(jìn)行證券買賣等。從投資者角度出發(fā)，從開(kāi)戶資質(zhì)、異常交易、反洗錢風(fēng)險(xiǎn)等方面都貫穿著合規(guī)兩字。今年，我司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)收入同比下滑嚴(yán)重，資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)在去通道、降杠桿的要求下逐步轉(zhuǎn)型，經(jīng)營(yíng)壓力增大。但暫時(shí)的落后時(shí)為了積蓄更大的能量，而這股能量的基礎(chǔ)即為合規(guī)工作。分公司各業(yè)務(wù)部門、各業(yè)務(wù)崗位將共同承擔(dān)合規(guī)責(zé)任，樹(shù)立主動(dòng)合規(guī)意識(shí)，克服被動(dòng)合規(guī)心理。嚴(yán)格落實(shí)全面的風(fēng)險(xiǎn)控制，做到合規(guī)工作的全覆蓋。
水同時(shí)是生活之源，潔凈之源。國(guó)家法律政策，監(jiān)管規(guī)定是市場(chǎng)平穩(wěn)運(yùn)行的重大保障。而合規(guī)是指遵守法律、法規(guī)、監(jiān)管規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。依法運(yùn)作，違法必究。合規(guī)工作所有的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)就是維護(hù)金融市場(chǎng)的穩(wěn)定，通過(guò)證券公司工作人員及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的自我約束，排雷防險(xiǎn)，不斷完善金融市場(chǎng)，防范金融風(fēng)險(xiǎn)才能有效支持經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
水積少成多，匯聚河海，而納百川。合規(guī)工作責(zé)任重大，需要有較高的.職業(yè)素養(yǎng)。合規(guī)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)監(jiān)管文件，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人主要講話精神，各類自律組織的規(guī)則要求，結(jié)合分支機(jī)構(gòu)實(shí)際情況，定規(guī)立矩，從嚴(yán)防控合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。除此之外，合規(guī)人員必須保持職業(yè)敏感度，從小處著手，知微見(jiàn)著，穿透事前、事中、事后各項(xiàng)環(huán)節(jié)，防控營(yíng)業(yè)部重大風(fēng)險(xiǎn)事項(xiàng)。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。合規(guī)工作必須要有韌性。合規(guī)意識(shí)的樹(shù)立不在一朝一夕，合規(guī)文化的培養(yǎng)也不是一蹴而就。合規(guī)工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，慢慢形成一種人人講合規(guī)，事事須合規(guī)的氛圍。水漲船才能高，合規(guī)工作立足點(diǎn)是為業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)的，是促進(jìn)業(yè)務(wù)的健康發(fā)展保障。
上善若水，合規(guī)工作如水一般，看似稀疏平常卻又不可或缺，剛?cè)岵?jì)，才能擁有巨大的力量。合規(guī)工作不僅要敢于說(shuō)不，更要善于說(shuō)行。要堵，更要善于疏：敢于拒絕暫時(shí)的利益，得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益；敢于自查自糾，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。善于說(shuō)行就要立足根本，把握底線。不是簡(jiǎn)單的說(shuō)“不”，而是通過(guò)對(duì)法律法規(guī)的制定背景、立法初衷和社會(huì)意義有深入理解，結(jié)合業(yè)務(wù)本身的特點(diǎn)，運(yùn)用合規(guī)審查手段，對(duì)符合監(jiān)管精神的創(chuàng)新業(yè)務(wù)合理、合法、合規(guī)、合情的開(kāi)展落實(shí)，真正做到保駕護(hù)航。
古詩(shī)有云：?jiǎn)柷牡们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。合規(guī)工作責(zé)任重大、意義重大，我們合規(guī)人任重而道遠(yuǎn)。
---end---
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
8月18日至8月29日，在公司的統(tǒng)一組織下，我們接受了穆迪分析培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為期兩周的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由四位在加拿大和美國(guó)華爾街的從業(yè)人員主講，涵蓋了包括加拿大財(cái)富管理全景、財(cái)富管理模式和實(shí)踐、高凈值客戶的資產(chǎn)配置、對(duì)沖基金投資策略、商品投資策略、金融衍生品產(chǎn)品設(shè)計(jì)等范圍?？傮w上講，本次培訓(xùn)一方面讓我們了解了北美金融市場(chǎng)運(yùn)作模式的發(fā)展歷程和最新運(yùn)作情況，另一方面也從具體的產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域講解了金融衍生品從設(shè)計(jì)到推廣，進(jìn)一步到通過(guò)產(chǎn)品對(duì)客戶進(jìn)行資產(chǎn)配置。通過(guò)這些知識(shí)結(jié)合國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)的實(shí)際情況，非常有利于當(dāng)前我司內(nèi)部綜合業(yè)務(wù)平臺(tái)的建設(shè)。
一、財(cái)富管理（第1-2天）
財(cái)富管理部分主要針對(duì)各證券營(yíng)業(yè)部，老師首先介紹了加拿大金融市場(chǎng)的財(cái)富管理之路，從銀行、券商、保險(xiǎn)業(yè)、共同基金的背景和運(yùn)作模式，轉(zhuǎn)化到具體開(kāi)展財(cái)富管理業(yè)務(wù)的“四大基石”和“五大工具”，深入淺出的傳授了經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)從單一通道業(yè)務(wù)向財(cái)富管理轉(zhuǎn)型的方法。
通過(guò)老師的介紹，北美成熟市場(chǎng)的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)是經(jīng)歷了由折扣券商、通道型券商向收費(fèi)型券商、全面服務(wù)券商轉(zhuǎn)型之路的發(fā)展。而目前國(guó)內(nèi)情況是，證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的收入絕大部分來(lái)源于傭金收入，服務(wù)收費(fèi)幾乎為零。自去年底證監(jiān)會(huì)放寬設(shè)立營(yíng)業(yè)部資格以來(lái)，“傭金戰(zhàn)”愈演愈烈，競(jìng)爭(zhēng)直接導(dǎo)致了國(guó)內(nèi)券商經(jīng)紀(jì)傭金率的不斷下滑，不少中小券商的傭金率已經(jīng)下降至盈虧平衡點(diǎn)左右。因此，券商傳統(tǒng)粗放型盈利模式已經(jīng)面臨新挑戰(zhàn)，未來(lái)盈利增長(zhǎng)點(diǎn)必然是在產(chǎn)品研發(fā)、定向投資和財(cái)富管理方面。
隨著國(guó)內(nèi)高凈值客戶群體迅速增長(zhǎng)，投資者的投資理念日益成熟，國(guó)內(nèi)證券公司也應(yīng)該像北美市場(chǎng)一樣，大力開(kāi)展財(cái)富管理業(yè)務(wù)，為高凈值客戶及其家庭提供一攬子的財(cái)富管理規(guī)劃。因此，我公司應(yīng)該在機(jī)制保障、產(chǎn)品創(chuàng)新、人才培養(yǎng)及系統(tǒng)建設(shè)等方面進(jìn)行嘗試和努力。
結(jié)合我司的情況來(lái)講，近年來(lái)隨著國(guó)內(nèi)券商行業(yè)大勢(shì)所趨，我司通過(guò)整合內(nèi)部資源，努力將投行、研究、資管、各子公司等業(yè)務(wù)有機(jī)地融合在一起，并在公司總部層面上設(shè)立財(cái)富管理中心，這對(duì)我司業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型是具有戰(zhàn)略意義的一步，標(biāo)志著西南證券開(kāi)始由通道服務(wù)向增值服務(wù)轉(zhuǎn)型。同時(shí)，為對(duì)接高凈值客戶群體，我司的各營(yíng)業(yè)部、財(cái)富管理中心，定位應(yīng)該是為高凈值客戶提供上市融資、財(cái)務(wù)顧問(wèn)、投資管理等專業(yè)服務(wù)。同時(shí)，應(yīng)在營(yíng)業(yè)部構(gòu)建完整的投資顧問(wèn)體系，從第一線開(kāi)拓客戶資源，維持客戶關(guān)系。
二、高凈值客戶的資產(chǎn)配置、對(duì)沖基金和大宗商品投資（第3-5天）
該部分老師首先講解了北美市場(chǎng)針對(duì)高凈值客戶資產(chǎn)配置方案和策略，包括介紹各主要資產(chǎn)類別：股票、債券、大宗商品、外匯、波動(dòng)率等。其中包括幾種經(jīng)典的資產(chǎn)配置方案：如60:40的股票:債券方案、耶魯基金的模式、生命周期模式等，其中我們做了幾個(gè)案例，利用戰(zhàn)術(shù)性、動(dòng)態(tài)等資產(chǎn)配置策略，為各類假想的高凈值客戶量身定制資產(chǎn)配置方案。另外，老師還從宏觀經(jīng)濟(jì)方面解釋了在不同經(jīng)濟(jì)周期的狀況下的資產(chǎn)配置調(diào)整策略，結(jié)合摩根士丹利的現(xiàn)實(shí)案例，詳細(xì)闡述了現(xiàn)實(shí)生活中資產(chǎn)配置模式。
將該部分內(nèi)容結(jié)合國(guó)內(nèi)市場(chǎng)來(lái)看，在進(jìn)行機(jī)構(gòu)投資策略制訂時(shí)，首先要給資產(chǎn)組合設(shè)定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，并考慮中國(guó)高凈值客戶的實(shí)際情況，結(jié)合國(guó)內(nèi)市場(chǎng)特點(diǎn)，并放眼全球市場(chǎng)；同時(shí)，期權(quán)即將推出的大環(huán)境下，應(yīng)當(dāng)如何將這類創(chuàng)新產(chǎn)品體現(xiàn)在投資組合中，從而達(dá)到對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn)、保證收益的長(zhǎng)期目標(biāo)，這是我們需要仔細(xì)思考的方面。
結(jié)合目前國(guó)內(nèi)實(shí)際情況來(lái)看，隨著資本全球化時(shí)代的到來(lái)，國(guó)內(nèi)高凈值人群跨境多元化配置的需求日益顯著，我們小組也做了相關(guān)案例，針對(duì)高凈值人群進(jìn)行跨境多元化配置。國(guó)內(nèi)這類高凈值客戶主要有三方面原因進(jìn)行海外投資：第一，隨著境內(nèi)外市場(chǎng)信息交流的增加，對(duì)境外投資市場(chǎng)逐步了解，受到境外市場(chǎng)多樣化的投資產(chǎn)品和投資區(qū)域的吸引，希望更多捕捉境外市場(chǎng)的投資機(jī)會(huì)。第二，由于世界不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)和主要投資市場(chǎng)間存在著此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，因此希望通過(guò)跨區(qū)域的多元化配置，達(dá)到一定分散、對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn)的目的。第三，出于子女出國(guó)受教育和移民生活的需要，未來(lái)一部分時(shí)間會(huì)停留在國(guó)外，因此增加境外資產(chǎn)配置成為必然需求。我們小組也做了相關(guān)案例，針對(duì)高凈值人群進(jìn)行跨境多元化配置。
之后老師講解了北美市場(chǎng)對(duì)沖基金的不同投資策略，包括對(duì)沖基金的發(fā)展簡(jiǎn)史、種類、特性以及隨著監(jiān)管環(huán)境變化時(shí)對(duì)沖基金的不同策略調(diào)整。而對(duì)沖基金是孕育在北美高度成熟的市場(chǎng)環(huán)境下，產(chǎn)品種類等極為豐富，結(jié)合國(guó)內(nèi)不成熟的市場(chǎng)來(lái)看，目前主要是股票對(duì)沖和宏觀策略做得比較積極。在中國(guó)如果想運(yùn)用量化交易策略的話，由于賣空成本高、交易成本高以及t+1的限制，使得該策略當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。
大宗商品市場(chǎng)方面，主要講解了大宗商品的種類、特性以及投資策略，以及如何將商品運(yùn)用到我們的投資組合中來(lái)對(duì)沖風(fēng)險(xiǎn)。
三、全球資本市場(chǎng)及創(chuàng)新產(chǎn)品、資產(chǎn)證券化實(shí)務(wù)及期權(quán)策略（第6-10天）
該部分包括了全球資本市場(chǎng)的主要產(chǎn)品介紹，涵蓋股權(quán)、利率、信貸、外匯、商品，包括案例分析和結(jié)構(gòu)型理財(cái)品的設(shè)計(jì)。老師從一線角度介紹北美場(chǎng)外市場(chǎng)運(yùn)作模式，結(jié)合他在美林、野村等工作時(shí)的案例，講解了由一線客戶經(jīng)理了解客戶具體需求，結(jié)合市場(chǎng)現(xiàn)狀交給產(chǎn)品設(shè)計(jì)部門針對(duì)客戶進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，考慮結(jié)構(gòu)、成本、利潤(rùn)等多方面因素，為客戶量身定制產(chǎn)品，而中后臺(tái)的風(fēng)控部門與此同時(shí)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。其中日本的“渡邊太太”案例非常典型，由華爾街設(shè)計(jì)日元結(jié)構(gòu)型票據(jù)掛鉤于巴西境內(nèi)利率，為日本國(guó)內(nèi)的退休客戶提供投資巴西的渠道。
另外老師詳細(xì)介紹了結(jié)構(gòu)型創(chuàng)新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念，如何利用創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)型產(chǎn)品為客戶解決理財(cái)融資。利用結(jié)構(gòu)型產(chǎn)品可以設(shè)計(jì)成千上萬(wàn)的不同的創(chuàng)新品，滿足不同客戶的需求。這些產(chǎn)品是基于股票、期權(quán)、遠(yuǎn)期、波動(dòng)率等因素，通過(guò)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)模型運(yùn)算，根據(jù)投資目標(biāo)的不同組合投資。
此后老師講解了資產(chǎn)證券化的原理和案例分析，就資產(chǎn)證券化產(chǎn)品創(chuàng)新模式，實(shí)務(wù)操作案例等熱點(diǎn)話題進(jìn)行更廣泛深入的探討。
四、總結(jié)
1、北美財(cái)富管理的優(yōu)勢(shì)和借鑒意義
北美私人客戶業(yè)務(wù)服務(wù)的客戶范圍廣泛，涵蓋客戶所有需求，包括尋求獲利、增值、保值、產(chǎn)生現(xiàn)金流和保留遺產(chǎn)等，業(yè)務(wù)內(nèi)容目前覆蓋全部領(lǐng)域，從交易執(zhí)行、指導(dǎo)、建議、投資組合管理到完全財(cái)富管理，根據(jù)市場(chǎng)機(jī)會(huì)以多種方式建立和經(jīng)營(yíng)的多種業(yè)務(wù)模式并存并有效競(jìng)爭(zhēng)。目前，在加拿大一個(gè)投資顧問(wèn)服務(wù)350-500名客戶，服務(wù)對(duì)象是一般普通客戶，一個(gè)財(cái)富顧問(wèn)服務(wù)50-150名客戶，關(guān)注的是個(gè)人高凈值客戶。財(cái)富顧問(wèn)注重客戶長(zhǎng)期資產(chǎn)管理，容易生存下來(lái)，投資顧問(wèn)追求短期收益率，一旦遇到熊市很快被淘汰，不管是財(cái)富顧問(wèn)還是投資顧問(wèn)，他們的服務(wù)質(zhì)量由客戶評(píng)定，都要經(jīng)常與客戶溝通，工作內(nèi)容都要疊加財(cái)富管理的職能。財(cái)富管理顧問(wèn)的收費(fèi)是基于所管理的資產(chǎn)規(guī)模，一般按照資產(chǎn)規(guī)模的1%-2.5%收費(fèi)。全面服務(wù)型業(yè)務(wù)的大發(fā)展，成就了財(cái)富管理業(yè)務(wù)在北美證券行業(yè)中的地位。
盡管中加證券市場(chǎng)存在著諸多差異，我們認(rèn)為：發(fā)展階段的不同是造成差異的最重要因素。中國(guó)證券市場(chǎng)發(fā)展雖說(shuō)歷史遠(yuǎn)不及北美證券史的幾分之一，但中國(guó)的證券市場(chǎng)作為新興經(jīng)濟(jì)體中發(fā)展迅猛的新興市場(chǎng)，毫無(wú)例外地會(huì)在較短時(shí)間內(nèi)，走過(guò)老牌發(fā)達(dá)國(guó)家證券市場(chǎng)所經(jīng)歷的過(guò)程。階段不會(huì)減少，經(jīng)歷的時(shí)間只會(huì)縮短。相信中國(guó)證券市場(chǎng)的財(cái)富管理模式的春天將會(huì)很快到來(lái)。
2、公司當(dāng)前存在的問(wèn)題及建議
目前西南證券的財(cái)富管理中心更相當(dāng)于“投資顧問(wèn)中心”，與大部分券商一樣，其核心工作多停留在根據(jù)客戶資產(chǎn)規(guī)模和風(fēng)險(xiǎn)承受度推銷各類理財(cái)產(chǎn)品上。我司給客戶提供的理財(cái)產(chǎn)品除了固定收益產(chǎn)品、股票、基金、期貨、衍生證券外，由于直投、創(chuàng)新、西證渝富基金等的存在，還可以提供長(zhǎng)周期的vc風(fēng)險(xiǎn)投資、pe股權(quán)投資，以及pre-ipo、企業(yè)并購(gòu)等投融資服務(wù)，將來(lái)隨著期權(quán)的推出，還可提供對(duì)沖基金、債券套利、期貨套利等復(fù)雜的結(jié)構(gòu)配置產(chǎn)品。
在服務(wù)模式上，我們可以借鑒私人銀行的“1+1+n”的模式，即“財(cái)富顧問(wèn)+屬地客戶經(jīng)理+后臺(tái)支援團(tuán)隊(duì)”的模式。后臺(tái)支援團(tuán)隊(duì)包括總行服務(wù)團(tuán)隊(duì)以及證券、基金、信托、保險(xiǎn)、法律、稅務(wù)等第三方公司。這樣既保證了貼身服務(wù)，也可以彌補(bǔ)客戶經(jīng)理一人力量的不足，為客戶提供更加專業(yè)的服務(wù)。事實(shí)上我們的營(yíng)業(yè)部一線投顧人員就相當(dāng)于私人銀行的客戶經(jīng)理，而其他部門如前臺(tái)的量化投資、直投、創(chuàng)新，中后臺(tái)的研發(fā)、合規(guī)、風(fēng)控等部門，這樣可為同一業(yè)務(wù)提供更加專業(yè)化、精細(xì)化的服務(wù)，而這正是西南證券未來(lái)長(zhǎng)期發(fā)展的目標(biāo)。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，學(xué)校合規(guī)問(wèn)題備受關(guān)注，為了加強(qiáng)學(xué)校合規(guī)管理，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，我所在的學(xué)校組織了一次合規(guī)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校合規(guī)的重要性，并形成了自己的一些心得體會(huì)。
首先，了解合規(guī)的定義。合規(guī)是指學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中遵守法律法規(guī)、政策規(guī)定，依法進(jìn)行管理，出臺(tái)相應(yīng)的操作規(guī)范，做到權(quán)責(zé)明晰，程序規(guī)范。作為教師，我們要明確合規(guī)的概念和內(nèi)涵，樹(shù)立合規(guī)意識(shí)，堅(jiān)持合規(guī)操作，使學(xué)校的一切行為都符合法律法規(guī)的要求。只有了解了合規(guī)的定義，我們才能更好地進(jìn)行學(xué)校的合規(guī)管理工作，提高學(xué)校辦學(xué)水平。
其次，加強(qiáng)教師的合規(guī)意識(shí)。教師是學(xué)校合規(guī)管理的重要主體，教師的合規(guī)意識(shí)直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量和效果。在合規(guī)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了法律法規(guī)、政策規(guī)定等合規(guī)的基本知識(shí)，了解了教師在學(xué)校合規(guī)中的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，培訓(xùn)還注重了合規(guī)意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)案例分析、互動(dòng)討論等方式，引導(dǎo)教師們樹(shù)立起合規(guī)的意識(shí)。只有提高教師的合規(guī)意識(shí)，才能讓學(xué)校合規(guī)管理更加深入到每個(gè)教師的思想和行動(dòng)中。
然后，規(guī)范學(xué)校的管理制度。學(xué)校合規(guī)管理的基礎(chǔ)是完善的管理制度，只有制定出科學(xué)合理的管理制度，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校合規(guī)管理的目標(biāo)。我們要在學(xué)校常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，明確學(xué)校管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求，將法律法規(guī)、政策規(guī)定等內(nèi)容納入到制度中，讓所有的管理行為都有規(guī)可循。同時(shí)，制度的落實(shí)也要做到位，需要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)制度的培訓(xùn)和宣傳，確保教師和職工理解、遵守各項(xiàng)制度。
最后，加強(qiáng)合規(guī)監(jiān)督和評(píng)估。合規(guī)管理需要有有效的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制來(lái)確保執(zhí)行的有效性。學(xué)校要建立健全的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的合規(guī)情況進(jìn)行定期檢查和評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。監(jiān)督機(jī)構(gòu)要獨(dú)立公正，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)校合規(guī)的問(wèn)題，確保學(xué)校合規(guī)管理的有效運(yùn)行。同時(shí)，也要加強(qiáng)與外部機(jī)構(gòu)的合作，接受外部機(jī)構(gòu)的審核和評(píng)估，以提高學(xué)校合規(guī)管理的透明度和公正性。
通過(guò)這次合規(guī)培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)校合規(guī)管理有了更加深入的了解，也意識(shí)到了合規(guī)管理對(duì)學(xué)校的重要性。作為一名教師，我要以身作則，時(shí)刻保持良好的合規(guī)意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)、政策規(guī)定，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)到的合規(guī)知識(shí)與同事們分享，以促進(jìn)學(xué)校合規(guī)水平的提升。只有通過(guò)共同努力，學(xué)校合規(guī)管理才能得到全面推進(jìn)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)，而在現(xiàn)代社會(huì)，培訓(xùn)學(xué)校成為了許多人提升自己技能和知識(shí)的重要途徑。在參與培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到了培訓(xùn)的重要性和它給我?guī)?lái)的好處。在此，我想將我在培訓(xùn)學(xué)校的心得體會(huì)與大家分享。
首先，培訓(xùn)學(xué)校為我提供了專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在傳統(tǒng)的學(xué)校中，我們只能學(xué)到一些基礎(chǔ)的知識(shí)和理論。而在培訓(xùn)學(xué)校里，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更加專業(yè)和實(shí)用的知識(shí)和技能。通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)課程，我學(xué)到了很多關(guān)于我的專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，并且通過(guò)實(shí)際操作鍛煉了我的技能。這給我的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，培訓(xùn)學(xué)校提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)學(xué)校里，我感受到了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里的老師們都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士，他們能夠耐心地解答我的問(wèn)題，并分享他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)校也提供了現(xiàn)代化的設(shè)施和資源，如圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室，供我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這樣的環(huán)境里，我能夠更加專注地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
再次，培訓(xùn)學(xué)校給予了我鍛煉和展示自己能力的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還有許多實(shí)踐性的任務(wù)和項(xiàng)目。通過(guò)這些任務(wù)和項(xiàng)目，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我們還有機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)比賽和展覽，展示自己的專業(yè)技能和成果。這些機(jī)會(huì)讓我不僅能夠鍛煉自己，也能夠在鍛煉中收獲成就感。
最后，培訓(xùn)學(xué)校讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我有幸結(jié)識(shí)了許多和我有相同興趣和愛(ài)好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)，互相鼓勵(lì)和幫助。他們的存在讓我的學(xué)習(xí)之旅更加充實(shí)和有趣。我相信，這些朋友將會(huì)成為我未來(lái)發(fā)展道路上的寶貴資源和支持。
綜上所述，培訓(xùn)學(xué)校給予了我專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我有機(jī)會(huì)鍛煉和展示自己的能力，同時(shí)還幫我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。這些經(jīng)歷和收獲是珍貴的，值得我將它們與大家分享。通過(guò)參與培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，我相信我將能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。同時(shí)，我也希望更多的人能夠意識(shí)到培訓(xùn)的重要性，積極參與到培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)中來(lái)，不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
在日常工作中，我們應(yīng)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)暴露合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)隱患或問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)相應(yīng)的業(yè)務(wù)政策、行為規(guī)范和操作流程，主動(dòng)避免違規(guī)事件的發(fā)生和主動(dòng)糾正已發(fā)生的違規(guī)事件。通過(guò)有效互動(dòng)，共同實(shí)現(xiàn)合規(guī)管理目標(biāo)。
合規(guī)應(yīng)成為銀行文化的一部分，并非只是專業(yè)合規(guī)人員的責(zé)任，應(yīng)從高層做起，當(dāng)企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信與正直的準(zhǔn)則并由董事會(huì)和高級(jí)管理層作出表率時(shí)，合規(guī)才最為有效。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)進(jìn)步和人們價(jià)值觀念的不斷演變，學(xué)校的合規(guī)培訓(xùn)顯得尤為重要。作為一名從業(yè)多年的教育工作者，我深知學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的重要性。近日，我參加了一場(chǎng)學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)，收獲頗豐，特在此與大家分享我的心得體會(huì)。
第一段：重視合規(guī)意識(shí)
從合規(guī)培訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)看，它涵蓋了學(xué)科規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)、職業(yè)道德和法律法規(guī)等各個(gè)方面的知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于我們教師而言，不僅是必備的素質(zhì)和技能，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)提醒我們，在教育這一神圣職業(yè)中，我們需要時(shí)刻保持合規(guī)意識(shí)，不斷加強(qiáng)自身的法律法規(guī)素養(yǎng)和道德情操。只有如此，我們才能在教書(shū)育人的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
第二段：培養(yǎng)學(xué)生的合規(guī)思維
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)并不僅僅是針對(duì)教師的，它同樣包括了培養(yǎng)學(xué)生的合規(guī)意識(shí)和合規(guī)思維。作為塑造未來(lái)社會(huì)棟梁的培養(yǎng)者，我們需要將合規(guī)觀念滲透到每一個(gè)學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)中。通過(guò)合規(guī)培訓(xùn)，我深刻了解到只有在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，注重他們的道德教育和法規(guī)知識(shí)的培養(yǎng)，才能使他們養(yǎng)成正確的價(jià)值觀，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。
第三段：建立良好的校園文化
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)不僅是學(xué)校管理者向教師傳達(dá)合規(guī)知識(shí)和要求的途徑，也是整個(gè)學(xué)校建設(shè)合規(guī)校園文化的一種方式。合規(guī)校園文化是學(xué)校內(nèi)部管理的基礎(chǔ)，是學(xué)校保障學(xué)生權(quán)益和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有力保證。通過(guò)合規(guī)培訓(xùn)，學(xué)校能夠建立起一個(gè)良好的管理體系，提高學(xué)校管理的效能，營(yíng)造和諧進(jìn)取的校園氛圍。
第四段：強(qiáng)化與家長(zhǎng)的溝通
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)還意味著學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通和合作。在合規(guī)培訓(xùn)中，學(xué)校將相關(guān)政策和規(guī)章制度進(jìn)行詳細(xì)解讀，以便家長(zhǎng)了解學(xué)校的管理理念和要求。同時(shí)，學(xué)校也借此機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理和教育活動(dòng)，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流，學(xué)校能夠更好地了解學(xué)生的家庭背景和需求，提供更有效的教育服務(wù)。
第五段：持之以恒的實(shí)踐
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)只是開(kāi)始，我們要保持合規(guī)意識(shí)，持之以恒地實(shí)踐。在日常教育教學(xué)中，我們要不斷提高自身的法律法規(guī)素養(yǎng)和職業(yè)道德，規(guī)避違規(guī)行為的發(fā)生。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)學(xué)生在各個(gè)方面養(yǎng)成合規(guī)習(xí)慣，讓他們成為社會(huì)的合規(guī)人才。只有通過(guò)持之以恒的實(shí)踐，學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)才能產(chǎn)生最大的效益，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)注入正能量。
總結(jié)：學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)是一種追求教職工道德素質(zhì)提升的過(guò)程，旨在營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、合規(guī)的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)它的引領(lǐng)和激勵(lì)，我們每個(gè)教育工作者都能在教育教學(xué)的道路上更加堅(jiān)定地前行。帶著這些心得體會(huì)，我將更加努力地投入到工作中，以實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)的理念。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
最近，我參加了一家知名培訓(xùn)學(xué)校的課程，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地感受到了培訓(xùn)學(xué)校給予我的巨大幫助。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第二段： 專業(yè)的師資力量
首先，培訓(xùn)學(xué)校的師資力量非常強(qiáng)大。他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的課程和教學(xué)服務(wù)。在課堂上，他們耐心細(xì)致地解答學(xué)生的問(wèn)題，讓學(xué)生受益匪淺。同時(shí)，他們還會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，指導(dǎo)和幫助學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓每個(gè)學(xué)生都能夠有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段： 多樣的教學(xué)方法
其次，培訓(xùn)學(xué)校采用了多樣化的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠更好地吸收知識(shí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法往往只是讓學(xué)生死記硬背，缺乏互動(dòng)和深入思考。而培訓(xùn)學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力和實(shí)踐能力，通過(guò)案例分析、小組討論以及實(shí)際操作等方式，讓學(xué)生在實(shí)際問(wèn)題中運(yùn)用知識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。
第四段： 優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源
此外，培訓(xùn)學(xué)校還擁有豐富的教學(xué)資源，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，學(xué)校配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，可以實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生之間的互動(dòng)和交流，提高教學(xué)效果。同時(shí)，學(xué)校還與多家企業(yè)和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了很大的幫助。
第五段： 提升綜合能力
最后，培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)不僅僅關(guān)注學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在課程中，學(xué)生不僅可以學(xué)到專業(yè)的知識(shí)，還可以發(fā)展自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。培訓(xùn)學(xué)校通過(guò)多種實(shí)踐項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉和提升自己的綜合能力，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)段：
總之，通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí)，也提高了自己的綜合能力。培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)師資力量、多樣的教學(xué)方法、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源以及注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，讓我在學(xué)校取得了很大的進(jìn)步。我相信，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
肖建平
紹興，古稱越都，建城距今已有2500年的歷史。國(guó)家更迭，歷史交替，不變的是它江南女子的樣貌。在這個(gè)江南水鄉(xiāng)我有幸參加了分公司片區(qū)合規(guī)及反洗錢工作會(huì)議，不由得將這水與合規(guī)工作聯(lián)系在了一起。
紹興的民居依水而建，水串聯(lián)起了這個(gè)城市。合規(guī)工作也正是如此。合規(guī)工作貫穿了公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)條線。經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)、創(chuàng)新業(yè)務(wù)、投行業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)等等。以經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)為例，員工在展業(yè)過(guò)程中是否遵守了投資者適當(dāng)性，在銷售各項(xiàng)金融產(chǎn)品時(shí)是否遵循了金融產(chǎn)品適當(dāng)性，員工本身有無(wú)出現(xiàn)代客理財(cái)、利用內(nèi)幕信息進(jìn)行證券買賣等。從投資者角度出發(fā)，從開(kāi)戶資質(zhì)、異常交易、反洗錢風(fēng)險(xiǎn)等方面都貫穿著合規(guī)兩字。今年，我司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)收入同比下滑嚴(yán)重，資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)在去通道、降杠桿的要求下逐步轉(zhuǎn)型，經(jīng)營(yíng)壓力增大。但暫時(shí)的落后時(shí)為了積蓄更大的能量，而這股能量的基礎(chǔ)即為合規(guī)工作。分公司各業(yè)務(wù)部門、各業(yè)務(wù)崗位將共同承擔(dān)合規(guī)責(zé)任，樹(shù)立主動(dòng)合規(guī)意識(shí)，克服被動(dòng)合規(guī)心理。嚴(yán)格落實(shí)全面的風(fēng)險(xiǎn)控制，做到合規(guī)工作的全覆蓋。
水同時(shí)是生活之源，潔凈之源。國(guó)家法律政策，監(jiān)管規(guī)定是市場(chǎng)平穩(wěn)運(yùn)行的重大保障。而合規(guī)是指遵守法律、法規(guī)、監(jiān)管規(guī)則或標(biāo)準(zhǔn)。依法運(yùn)作，違法必究。合規(guī)工作所有的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)就是維護(hù)金融市場(chǎng)的穩(wěn)定，通過(guò)證券公司工作人員及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的自我約束，排雷防險(xiǎn)，不斷完善金融市場(chǎng)，防范金融風(fēng)險(xiǎn)才能有效支持經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
水積少成多，匯聚河海，而納百川。合規(guī)工作責(zé)任重大，需要有較高的.職業(yè)素養(yǎng)。合規(guī)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)監(jiān)管文件，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人主要講話精神，各類自律組織的規(guī)則要求，結(jié)合分支機(jī)構(gòu)實(shí)際情況，定規(guī)立矩，從嚴(yán)防控合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。除此之外，合規(guī)人員必須保持職業(yè)敏感度，從小處著手，知微見(jiàn)著，穿透事前、事中、事后各項(xiàng)環(huán)節(jié)，防控營(yíng)業(yè)部重大風(fēng)險(xiǎn)事項(xiàng)。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。合規(guī)工作必須要有韌性。合規(guī)意識(shí)的樹(shù)立不在一朝一夕，合規(guī)文化的培養(yǎng)也不是一蹴而就。合規(guī)工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，慢慢形成一種人人講合規(guī)，事事須合規(guī)的氛圍。水漲船才能高，合規(guī)工作立足點(diǎn)是為業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)的，是促進(jìn)業(yè)務(wù)的健康發(fā)展保障。
上善若水，合規(guī)工作如水一般，看似稀疏平常卻又不可或缺，剛?cè)岵?jì)，才能擁有巨大的力量。合規(guī)工作不僅要敢于說(shuō)不，更要善于說(shuō)行。要堵，更要善于疏：敢于拒絕暫時(shí)的利益，得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益；敢于自查自糾，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。善于說(shuō)行就要立足根本，把握底線。不是簡(jiǎn)單的說(shuō)“不”，而是通過(guò)對(duì)法律法規(guī)的制定背景、立法初衷和社會(huì)意義有深入理解，結(jié)合業(yè)務(wù)本身的特點(diǎn)，運(yùn)用合規(guī)審查手段，對(duì)符合監(jiān)管精神的創(chuàng)新業(yè)務(wù)合理、合法、合規(guī)、合情的開(kāi)展落實(shí)，真正做到保駕護(hù)航。
古詩(shī)有云：?jiǎn)柷牡们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。合規(guī)工作責(zé)任重大、意義重大，我們合規(guī)人任重而道遠(yuǎn)。
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學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
信用社組織外勤與內(nèi)勤人員，分兩批進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，且每天都有專人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，全員也都能自覺(jué)地參加每天的集中學(xué)習(xí)，不請(qǐng)假、不遲到，認(rèn)真聽(tīng)講、細(xì)記重點(diǎn)。
正是基于信用社領(lǐng)導(dǎo)重視、員工充分認(rèn)識(shí)到目前新形勢(shì)下合規(guī)管理防范風(fēng)險(xiǎn)的緊迫性，大家學(xué)習(xí)觀念才由被動(dòng)變主動(dòng)、由走走過(guò)場(chǎng)變深入認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正。
通過(guò)一起學(xué)習(xí)，一起討論，學(xué)習(xí)筆記相互比較、你追我趕，共同營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)是教育行業(yè)的一項(xiàng)重要舉措，旨在加強(qiáng)學(xué)校的管理與監(jiān)督，確保教育活動(dòng)的合法性、規(guī)范性與安全性。在參加學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了其重要性與必要性，并且從中收獲了許多寶貴的心得與體會(huì)。
第二段：合規(guī)管理的重要性
學(xué)校合規(guī)管理對(duì)于提升學(xué)校的行政管理水平、確保教育活動(dòng)的權(quán)威性與規(guī)范性具有重要意義。通過(guò)合規(guī)管理的實(shí)施，學(xué)校能夠建立一套科學(xué)、合理的管理制度與流程，確保各項(xiàng)規(guī)章制度的順利執(zhí)行；同時(shí)，學(xué)校也能夠提升教育工作的透明度與公正性，為學(xué)生提供一個(gè)公平的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)環(huán)境。
第三段：培訓(xùn)中的體會(huì)與感悟
在學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的體會(huì)與感悟。首先，我明白了合規(guī)管理并非僅僅是理論的空泛講解，而是要結(jié)合實(shí)際情況與具體問(wèn)題進(jìn)行探討與解決。其次，學(xué)校合規(guī)管理需要全體師生員工的共同配合與努力，只有大家齊心協(xié)力，才能夠更好地推進(jìn)合規(guī)工作。最后，培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與預(yù)防的重要性，只有在日常工作中保持警惕性，才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決可能存在的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：合規(guī)培訓(xùn)的啟示
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)給了我許多啟示，首先是要注重學(xué)校管理與教育活動(dòng)的規(guī)范性，時(shí)刻提醒自己遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度；其次是要加強(qiáng)溝通與協(xié)作能力，只有與他人進(jìn)行良好的溝通與合作，才能夠保障合規(guī)管理的順利進(jìn)行；最后是要保持正確的工作態(tài)度與方法，從自身做起，積極參與合規(guī)工作，給學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)與展望
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)是學(xué)校管理工作中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)參加培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了合規(guī)管理的重要性與必要性。我將會(huì)將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)與體會(huì)融入到工作實(shí)踐之中，注重學(xué)校管理與教育活動(dòng)的規(guī)范性，加強(qiáng)溝通與協(xié)作能力，并時(shí)刻保持正確的工作態(tài)度與方法。相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力，學(xué)校的合規(guī)管理工作一定會(huì)取得更好的成效，為提升學(xué)校的教育品質(zhì)與水平做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)以上五個(gè)段落的組織，有效地展現(xiàn)了學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)的重要性，以及在培訓(xùn)中的所得與體會(huì)。這樣的連貫文章結(jié)構(gòu)能夠使讀者更好地理解學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)的意義，并啟發(fā)他們對(duì)于合規(guī)管理的思考與行動(dòng)。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
我所參加的培訓(xùn)學(xué)校是一家致力于提高職業(yè)技能的機(jī)構(gòu)，其主要目的是為了滿足市場(chǎng)需求和企業(yè)發(fā)展的需求，以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。在經(jīng)過(guò)了數(shù)日的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之后，我不禁感慨，培訓(xùn)學(xué)校在提高職業(yè)技能方面能夠起到巨大的推動(dòng)作用。
段落二：總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程及獲得的技能
在學(xué)校的講師自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，在知識(shí)架構(gòu)和講授能力上都非常優(yōu)秀，無(wú)論是管理、設(shè)計(jì)還是編程等各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法都非常精彩。在這里，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)技能，更重要的是，我學(xué)到了如何用全新的視角去看待問(wèn)題，更加完整地直觀地感受到了自己技能和職業(yè)道路的發(fā)展方向。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也結(jié)識(shí)了很多志同道合的伙伴，大家一起討論、共享、進(jìn)步，實(shí)屬不可多得的人生體驗(yàn)。
段落三：反思自身不足及欣賞全新的視角
在學(xué)習(xí)中，我也意識(shí)到自己的很多局限和不足，例如溝通能力不強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不足等等，這些都是進(jìn)一步提升自己的技能和提高工作效率的重要因素。同時(shí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的訓(xùn)練，我深刻地感受到了思維方式的變革和轉(zhuǎn)化，原來(lái)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題有時(shí)只是因?yàn)樽约哼^(guò)于膚淺、缺乏更加細(xì)致、全面的思考。這種全新的視角和思維轉(zhuǎn)化對(duì)于職場(chǎng)的個(gè)人發(fā)展也有著顯著的幫助和促進(jìn)作用。
段落四：展望未來(lái)職場(chǎng)發(fā)展及學(xué)校的價(jià)值
作為職業(yè)人士，我們需要不斷提高自己的能力和專業(yè)技能，培訓(xùn)學(xué)校則是一個(gè)非常好的資源和渠道，能夠提供豐富的專業(yè)技能知識(shí)、全新的視角和思路、可以幫助我們?cè)诼殘?chǎng)中獲得更好的求職和升職機(jī)會(huì)。同時(shí)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我們還可以分享我們所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，去推動(dòng)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)整體的發(fā)展。
段落五：總結(jié)
參加培訓(xùn)學(xué)校的這段經(jīng)歷，讓我感到收獲頗豐，不僅學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)和技能，還有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了不少優(yōu)秀的人才，這些都是我職場(chǎng)生涯上的巨大財(cái)富。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的不足和局限之處，我相信只要在今后的發(fā)展中，繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，精進(jìn)自己的技能和專業(yè)能力，就一定能在職場(chǎng)上取得更好的成績(jī)。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
我平時(shí)加強(qiáng)自身對(duì)法律法規(guī)、規(guī)章制度學(xué)習(xí)，提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，這是從源頭上杜絕違規(guī)違章行為的重要手段。
銀行本身就是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，必須把風(fēng)險(xiǎn)防范放在第一位。每天從自己的崗位做起，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種違紀(jì)、違規(guī)、違章行為，要根除以信任代替管理，以習(xí)慣代替制度，以情面代替紀(jì)律，珍惜自己的職業(yè)生涯，視制度如生命，糾違章如排雷，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高規(guī)范操作，從源頭上預(yù)防案件的發(fā)生。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
初始合規(guī)，讓我認(rèn)識(shí)到行業(yè)還可以如此規(guī)范。通過(guò)合規(guī)，我對(duì)公司有了大致的了解。學(xué)習(xí)合規(guī)，讓我感受到了p2p行業(yè)阿諾多姿的前景。
常言道“無(wú)規(guī)不成方圓”，而對(duì)一家負(fù)責(zé)任的企業(yè)而言，更應(yīng)該有自己的規(guī)矩————為員工標(biāo)明前進(jìn)的方向，為員工的未來(lái)規(guī)劃出一片蔚藍(lán)的天空。我很慶幸進(jìn)入了一家愿意為員工未來(lái)負(fù)責(zé)的企業(yè)，更幸運(yùn)的是我能代表泉州分中心親身參加此次有關(guān)合規(guī)的活動(dòng)。
當(dāng)我第一次參加合規(guī)培訓(xùn)的時(shí)候，懵懵懂懂的了解到，我所從事的這家公司行業(yè)性質(zhì)，雖然我對(duì)企業(yè)的性質(zhì)分類不是很清楚，但培訓(xùn)課程中的合規(guī)手冊(cè)明確說(shuō)明，我們不是集團(tuán)公司也不是上市公司，更不是金融公司。隨后培訓(xùn)老師詳細(xì)的一一介紹了每種企業(yè)的性質(zhì)及相應(yīng)需要具備的資質(zhì)，很遺憾的是當(dāng)我隨著培訓(xùn)老師的描述去展望，了解到上述企業(yè)性質(zhì)的社會(huì)誘惑力，而現(xiàn)在我們恒昌卻顯得那般“一貧如洗”。
但當(dāng)我隨著合規(guī)的持續(xù)學(xué)習(xí)，突然明白雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有特別耀眼的光環(huán)，但我們卻顯得如此誠(chéng)懇，也顯示出恒昌不會(huì)為一時(shí)的光彩，故意來(lái)掩飾自身現(xiàn)在的不足之處。試想一家公司可以在新人培訓(xùn)階段直接了當(dāng)?shù)?，如此坦誠(chéng)“貶低”自己的身份，可見(jiàn)對(duì)員工，對(duì)客戶是怎樣的負(fù)責(zé)任態(tài)度?；蛟S我們恒昌沒(méi)有用委婉、優(yōu)美的詞藻來(lái)修飾自己現(xiàn)階段的權(quán)威性，但通過(guò)鐵一樣的合規(guī)，為客戶、為員工架起了一座通往正確的道路，彰顯出恒昌人立足p2p行業(yè)的無(wú)聲宣誓。正如我逐漸了解的恒昌人那樣，簡(jiǎn)單、明了、熱情、實(shí)干，也正驗(yàn)證了我們的宣言“恒以致遠(yuǎn)，昌盛中華”。
理想與現(xiàn)實(shí)總有出人意料的差距，或者這句用在我的第一次實(shí)踐上在恰當(dāng)不過(guò)。當(dāng)我第一次參與展業(yè)時(shí)，面對(duì)路人屢屢投來(lái)的異樣眼神，我曾動(dòng)搖過(guò)自己當(dāng)初的選擇。但在團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)和其他的同事鼓勵(lì)下，我選擇了留守堅(jiān)持。直到我完成第一次簽約時(shí)，我才理解到恒昌合規(guī)方方面面規(guī)定的真諦，即是“為真正需要服務(wù)的客戶，提供及時(shí)優(yōu)質(zhì)的援助”。
回憶起當(dāng)?shù)谝淮魏灱s完成時(shí)，送客戶走向電梯，客戶回頭說(shuō)了“謝謝”。此刻客戶的眼神是如此般的放松，相對(duì)比來(lái)之前的焦急此刻仿佛完全換一個(gè)似得。突然明白我的工作或許不單單是為了薪水，更大的成就感是幫助了那些急需幫助，卻又幾乎無(wú)門的同胞們。我們雖不是無(wú)私地幫助那些一時(shí)經(jīng)濟(jì)困難的同胞們，但我們卻運(yùn)用我們恒昌細(xì)微的社會(huì)基礎(chǔ)完成了某些十字會(huì)都無(wú)法完成的社會(huì)責(zé)任。我們恒昌沒(méi)有起死回生之術(shù)，卻拉住了那些因一時(shí)困難，游走在懸崖邊緣上的人們。而完成簽約后客戶的眼神，讓我感到再艱難的付出都是值得的。
而在80后90后逐漸支撐我們這個(gè)社會(huì)主體的情況下，伴隨著的是信息化的全面普及。而信息化普及的一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是行業(yè)之間及跨行業(yè)之間可以直接“面對(duì)面”的對(duì)比。面對(duì)如此簡(jiǎn)單又無(wú)比復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，唯有更加合規(guī)，我們才能贏得更多客戶的芳心，唯有更加專業(yè)我們才能以優(yōu)雅的身段站在信息化的前列。
合規(guī)不單單是一份躺在紙面上的規(guī)范，更是一份需要印在我們每一位恒昌人內(nèi)心的章程，因?yàn)樗粌H是我們從業(yè)者的保障，更是恒昌客戶的信賴之源。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
合規(guī)并不僅僅是合規(guī)部門或合規(guī)管理人員的職責(zé)，更是銀行所有員工的責(zé)任，合規(guī)工作與各個(gè)流程、各個(gè)工作環(huán)節(jié)和每個(gè)員工都息息相關(guān)。
只有合規(guī)成為每一個(gè)員工的行為準(zhǔn)則，成為各級(jí)各崗位員工每日的自覺(jué)行動(dòng)，人人都自覺(jué)有效地履行合規(guī)職責(zé)，才能共同保證法律、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)精神得支到遵循和貫徹落實(shí)，合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理才有可能。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
父母是孩子的第一任教師，也是孩子 的終身教師。一個(gè)學(xué)生在什么樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，就會(huì)有什么樣的性格，這就是說(shuō)每一個(gè)孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。這一點(diǎn)我在做班主任后深有體會(huì)。因此，了解學(xué)生家庭情況，了解學(xué)生父母職業(yè)、文化程度，家庭結(jié)構(gòu)等，是班主任與家長(zhǎng)溝通的前提，有助我們與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)癥下藥，采取針對(duì)性的措施。只要家長(zhǎng)是重視孩子的學(xué)習(xí)的，那么我們就有溝通的機(jī)會(huì)和希望，所以在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子是你們的未來(lái)，是你們這一生最重要的作品，我們奮斗一輩子，其實(shí)就是為了孩子，在校時(shí)間我會(huì)盡心盡力地教育好你們的孩子，在家時(shí)間請(qǐng)你們盡力而為，但你們一定要在思想上重視孩子的成長(zhǎng)?！?/p>
教師是我們的職業(yè)角色，生活中大家也是孩子的家長(zhǎng)，或未來(lái)是孩子的家長(zhǎng)，我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候一定要換位思考，許多教師是愛(ài)學(xué)生的，但在“恨鐵不成鋼”的時(shí)候，說(shuō)話會(huì)不選擇用詞，有的時(shí)候說(shuō)出來(lái)的話很傷害家長(zhǎng)的自尊心?！叭绻阆氲玫揭粋€(gè)人的認(rèn)同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地傷害一個(gè)人，使你們的關(guān)系中止就責(zé)罵他的孩子吧?！边@一句直白的話揭示了人際交往的原則。
對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)要像對(duì)待同事、朋友一樣平等友好，和家長(zhǎng)談話，發(fā)短信要客氣，要注意禮節(jié)，不起高調(diào)，不發(fā)火。要有包容心，以平常心對(duì)待學(xué)生的冒失和錯(cuò)誤與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，講究一個(gè)“誠(chéng)”字。只有誠(chéng)心誠(chéng)意，才能打動(dòng)家長(zhǎng)的心，使他愉快地與你合作，班主任應(yīng)用誠(chéng)心架起與家長(zhǎng)溝通的橋梁。我覺(jué)得只有家校一體，共同努力，你就不會(huì)為教育所累，而是能切實(shí)享受教育。交流、信任是班主任實(shí)現(xiàn)與學(xué)生家長(zhǎng)良好溝通的基礎(chǔ)，這樣常聯(lián)系的一個(gè)好處是：你在與家長(zhǎng)交流時(shí)，就能讓他感覺(jué)到老師對(duì)他的孩子特別關(guān)心、重視，留下你工作細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好印象，家長(zhǎng)也會(huì)提升其責(zé)任心；另一個(gè)直接好處是，有助于達(dá)到效果。這樣從情感上容易迅速溝通。構(gòu)筑信任，就要充分發(fā)揮“愛(ài)”在教育中的特殊而奇妙的功能?！敖逃哺趷?ài)”，愛(ài)是班主任工作的根本，只有愛(ài)學(xué)生的教師，他才可能教育好學(xué)生?！皭?ài)”主要體現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難、消除學(xué)習(xí)心理障礙、為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。班主任在與學(xué)生家長(zhǎng)溝通中，若能流露出對(duì)學(xué)生的愛(ài)，往往會(huì)迅速、有效地縮短家長(zhǎng)與班主任的心理距離，“親其師而信其道”，大大增強(qiáng)家長(zhǎng)的信任感。班主任對(duì)學(xué)生的真心實(shí)意的關(guān)懷，要體現(xiàn)誠(chéng)懇的態(tài)度。教師與家長(zhǎng)談話時(shí)，千萬(wàn)要避免只“告狀”，除將孩子的問(wèn)題告訴家長(zhǎng)，對(duì)孩子的進(jìn)步也要實(shí)事求是地談。在談孩子的缺點(diǎn)時(shí)，教師還應(yīng)主動(dòng)、坦誠(chéng)地檢視自身在工作中的失誤，商討糾正、改進(jìn)的措施。讓家長(zhǎng)覺(jué)得你是在真心實(shí)意地愛(ài)護(hù)他們的孩子，從而接受你的意見(jiàn)并積極合作。
那么，如何進(jìn)行有效的家校溝通呢？我認(rèn)為主要有這么幾個(gè)方面：
（一）、適時(shí)進(jìn)行家訪
家訪既是教師的一種教育手段，更是教師在教育教學(xué)中的一種感情投資，它可以加固家庭、學(xué)校之間的橋梁，縮短教師和家長(zhǎng)的距離，拉近教師、學(xué)生、家長(zhǎng)間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任。
（二）、精心組織好家長(zhǎng)會(huì)
校教育教學(xué)的工作情況及今后工作計(jì)劃，并向家長(zhǎng)提出教育的具體要求，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，共同研究改進(jìn)工作，從而協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系；家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，不僅能了解到自己子女的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想表現(xiàn)，還能了解子女所在班級(jí)其他學(xué)生的成績(jī)與表現(xiàn)等，從而能更客觀地了解自己子女發(fā)展水平在集體中的位置。這是對(duì)學(xué)生施以教育不可缺少的信息。因此，組織家長(zhǎng)會(huì)是不容忽視的。
（三）、利用電話促進(jìn)家校溝通
利用電話促進(jìn)家校溝通。這是最方便、最普遍的一種聯(lián)絡(luò)方式。如果能夠善用，這一條線會(huì)成為拉近距離，凝聚力量的“感情專線”。在給家長(zhǎng)打電話時(shí)，要注意到以下幾方面：
（1）多贊美，少批評(píng)。孩子都是父母心目中的寶貝，沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)喜歡聽(tīng)老師只訴說(shuō)罪狀。所以，我會(huì)多表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)、成就，例如：“這孩子長(zhǎng)得很可愛(ài)”“挺聰明的”，家長(zhǎng)在聽(tīng)了這些好話后，自然就比較聽(tīng)得進(jìn)去孩子的其他缺點(diǎn)，以及需要父母加強(qiáng)管教孩子的種種了。
（2）注意電話中的語(yǔ)辭和聲調(diào)。電話看不到對(duì)方表情，所有的感覺(jué)、印象都來(lái)自電話中的聲音，不論家長(zhǎng)的語(yǔ)氣、言語(yǔ)如何？我們都要會(huì)控制自己的情緒。至始至終以親切、自然、流暢的語(yǔ)調(diào)，心平氣和地、耐心地與家長(zhǎng)交談。
（3）發(fā)揮語(yǔ)言藝術(shù)的魅力。在家校交流中，難免會(huì)談到孩子的缺點(diǎn)，一般需要我們老師會(huì)避實(shí)就虛，不馬上切入正題，而是待家長(zhǎng)心情趨于平靜的時(shí)候再自然引出主題。
到的新理念、新方法在教學(xué)中得以實(shí)現(xiàn)，向著更高的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐，爭(zhēng)取在家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)中工作中貢獻(xiàn)出自己的力量。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
通過(guò)幾天的合規(guī)文化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很多，我深深的認(rèn)識(shí)到了合規(guī)操作的重要性。
我記得我去的時(shí)候有人給我說(shuō)過(guò)不要當(dāng)對(duì)長(zhǎng)，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)很辛苦，但是我去的時(shí)候義無(wú)返顧的選擇了隊(duì)長(zhǎng)，通過(guò)簡(jiǎn)單的競(jìng)選，我成了所有對(duì)中唯一的一名女隊(duì)長(zhǎng)，我也知道在這個(gè)時(shí)候也許有人說(shuō)我是為了想當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員才這么做的，但是我管不了那么多了，因?yàn)槲易约褐罏槭裁淳蛪蛄?。記得以前我在演講的時(shí)候總是有些膽怯，哪怕那些人都是我認(rèn)識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，。我知道我缺乏鍛煉，所以我把這次能在那么多的陌生人面前充分展現(xiàn)自我當(dāng)成一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
再后來(lái)同樣通過(guò)一道算術(shù)題說(shuō)明了我們?cè)谏詈凸ぷ髦?，很多人往往看到的是別人的缺點(diǎn)和自己的優(yōu)點(diǎn)等等……在中午飯的前合規(guī)文化展示中，我?guī)ьI(lǐng)我的隊(duì)員通過(guò)軍事化的形式奪的了我們團(tuán)隊(duì)的第一個(gè)第一，再后來(lái)的我們的團(tuán)隊(duì)在更多的集體活動(dòng)中都的了第一，也許這只是游戲，但是我們充分認(rèn)識(shí)到了每一項(xiàng)工作的流程制作的重要性和崗位分工的重要性，只有崗位明確，每個(gè)人才能更好的明白自己的職責(zé)，配合完整的周詳?shù)牧鞒滩拍馨阉械氖虑樘幚砗谩?/p>
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學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
要加強(qiáng)法律法規(guī)、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，這是從源頭上杜絕違規(guī)違章行為的重要手段。
銀行員工加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)的學(xué)習(xí)，就能認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜性和銀行經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的普遍性，認(rèn)識(shí)到銀行本身是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，必須把風(fēng)險(xiǎn)防范放在第一位。每天從自己的崗位做起，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種違紀(jì)、違規(guī)、違章行為。要根除以信任代替管理，以習(xí)慣代替制度，以情面代替紀(jì)律的弊端，視制度為生命，糾違章如排雷，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，規(guī)范操作，從源頭上預(yù)防案件的發(fā)生。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
今年10月，我有幸參加了2018年甘肅省督學(xué)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目，與來(lái)自各市、縣的近千名督學(xué)共同學(xué)習(xí)三月有余。這次培訓(xùn)體現(xiàn)了層次高、人數(shù)多、時(shí)間緊、內(nèi)容多、快節(jié)奏、高效率的特點(diǎn)。有幸參加了這次高層次的培訓(xùn)，傾聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者的報(bào)告，收獲頗豐，體會(huì)很深，現(xiàn)總結(jié)如下：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全省教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，提高督學(xué)的綜合素質(zhì)和能力，省教育廳決定從2018年起，在全省范圍內(nèi)組織實(shí)施“甘肅省督學(xué)能力提升三年行動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃三年內(nèi)對(duì)全省、市（州）、縣（市區(qū)）三級(jí)所有督導(dǎo)機(jī)構(gòu)專職人員、兼職督學(xué)、中小學(xué)責(zé)任督學(xué)分年度進(jìn)行一輪集中培訓(xùn)。順應(yīng)上級(jí)部門的要求，結(jié)合自身近幾年作為中小學(xué)責(zé)任督學(xué)的工作現(xiàn)狀，總感覺(jué)自身再督學(xué)這項(xiàng)工作中總有許多疑惑；當(dāng)接到此次培訓(xùn)通知時(shí)，我欣喜萬(wàn)分；心想，通過(guò)本次培訓(xùn)定能讓我對(duì)督學(xué)工作有更深層次的認(rèn)識(shí)，可以督促我干好責(zé)任督學(xué)這份看似容易，實(shí)則不易的工作。
本次培訓(xùn)，通過(guò)傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者的報(bào)告，讓我收獲頗豐；加之與來(lái)自各市、區(qū)的多位督學(xué)的多次交流，讓我更明確的感受到本次培訓(xùn)的價(jià)值菲薄，現(xiàn)談幾點(diǎn)個(gè)人感受。
（一）提高了認(rèn)識(shí)，明確了方向。
自己從事教育工作近30年，雖然談不上對(duì)教育教學(xué)工作精通，但也可以說(shuō)對(duì)教育教學(xué)工作略懂一些。由于工作的需要，組織讓我兼任所在學(xué)區(qū)的責(zé)任督學(xué)一職，本以為能夠很有余力地駕馭現(xiàn)有工作，但工作一段時(shí)間后，覺(jué)得不是那么一回事。特別是參加此次督導(dǎo)培訓(xùn)班，深感曾經(jīng)的認(rèn)識(shí)不足，方向不明。通過(guò)培訓(xùn)，傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告和督導(dǎo)戰(zhàn)線上精英們的經(jīng)驗(yàn)介紹，覺(jué)得自己還是門外漢，需要學(xué)習(xí)和專研的東西太多。對(duì)于我這名督導(dǎo)工作崗位的兵來(lái)說(shuō)，這次督導(dǎo)培訓(xùn)課程的安排無(wú)論從形式到內(nèi)容，從層次到高度，以及各位領(lǐng)導(dǎo)深入淺出地講解，感到非常解渴。說(shuō)實(shí)話，這次培訓(xùn)就是把我們領(lǐng)進(jìn)門、扶上馬、送一程。通過(guò)學(xué)習(xí)知道了督導(dǎo)工作的目的、要求和意義，以及工作中需要遵守的原則和標(biāo)準(zhǔn)。更知道了督導(dǎo)工作在教育工作發(fā)展和改革過(guò)程中的作用，也深深體會(huì)到要想做好督導(dǎo)工作，只憑經(jīng)驗(yàn)和熱情是不夠的，要摒棄吃老本，憑經(jīng)驗(yàn)的想法，要從理論高度、政策規(guī)定高度、法律條例高度審視自己的工作，只有不斷的學(xué)習(xí)和豐富自己已有的知識(shí)，才能適應(yīng)督導(dǎo)工作的要求，只有用《教育督導(dǎo)條例》和相關(guān)政策法規(guī)指導(dǎo)自己，才能適應(yīng)新時(shí)期督導(dǎo)工作的需要。豐富了知識(shí)，增強(qiáng)了信念。 “教育督導(dǎo)是現(xiàn)代教育管理中一項(xiàng)十分重要的制度，是保證教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實(shí)的重要手段，是保障教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的有效機(jī)制。”國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室何秀超主任，曾用十個(gè)字高度闡述了督導(dǎo)的內(nèi)涵，督導(dǎo)就是：監(jiān)督、指導(dǎo)、評(píng)估、評(píng)價(jià)、監(jiān)測(cè)。這十個(gè)字不僅指出了督導(dǎo)工作的內(nèi)涵，而且拓展了督導(dǎo)范圍。學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，在教育發(fā)展的新背景、大環(huán)境下，結(jié)合本地教育實(shí)際，要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的大趨勢(shì)、新方向，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，深入研究，逐步適應(yīng)全方位、全覆蓋、多角度的“督政”與“督學(xué)”相結(jié)合，“監(jiān)督”與“指導(dǎo)”相結(jié)合的教育督導(dǎo)評(píng)估體系。
話，用科學(xué)方法說(shuō)話，善于傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，確保督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果公正客觀，只有這樣，才能增加督導(dǎo)工作的公信力。 通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者的傳道，自己的困惑得到了解決，但深感作為一名督學(xué)，責(zé)任重大。要想成為一名合格的督學(xué)，就要結(jié)合工作實(shí)際，不斷消化理解和運(yùn)用本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容，要不斷學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》和相關(guān)法律法規(guī)，用來(lái)指導(dǎo)自己的工作，為促進(jìn)教育教學(xué)工作有序有效的發(fā)展，做出自己的貢獻(xiàn).
這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，因而，我倍加珍惜。培訓(xùn)中，有幸聽(tīng)到諸位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者對(duì)督學(xué)工作的深刻見(jiàn)解,讓我感慨頗多；我如饑似渴的接受著大家的指導(dǎo)，并及時(shí)將所學(xué)運(yùn)用到日常工作中去。培訓(xùn)雖短短數(shù)月，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已夠用，在本次培訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)到了督學(xué)工作的重要性，也掌握了一定的督導(dǎo)方法和督導(dǎo)策略。我將所學(xué)結(jié)合本人督導(dǎo)工作的實(shí)際充分利用，在近期的工作中也有了初步收獲。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我對(duì)本職工作有了重新認(rèn)識(shí)；以此次培訓(xùn)為契機(jī)，我重新規(guī)劃了督導(dǎo)計(jì)劃，為我今后的督學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
此次培訓(xùn)讓我受益匪淺，從中感受到了現(xiàn)代培訓(xùn)方式的魅力；但從自身實(shí)際出發(fā)，總感覺(jué)本次培訓(xùn)若能在以下幾方面有所改變相信會(huì)更好：
1.培訓(xùn)作業(yè)不夠精細(xì)，若每聽(tīng)一項(xiàng)講座都能有項(xiàng)規(guī)定的作業(yè)，讓所有學(xué)者盡情發(fā)表自己的見(jiàn)解，以達(dá)到交流、提升的目的。
2.若能將網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和實(shí)地培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，讓所有學(xué)者走進(jìn)名校，感受名校督學(xué)的工作方法、策略，和他們進(jìn)行面對(duì)面的交流，更有助于我們工作能力的提升。
3.由于是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，所以培訓(xùn)時(shí)間掌握在各督學(xué)自己的手中，但基層學(xué)校由校長(zhǎng)擔(dān)任督學(xué)，本身學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，比較復(fù)雜，沒(méi)有太多閑余時(shí)間靜心來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)于各位專家的講座也只是粗略的傾聽(tīng)，達(dá)不到真正的學(xué)習(xí)目的。
總之，通過(guò)本次培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，讓我對(duì)督學(xué)工作有了全新的認(rèn)識(shí)，也讓我明確了今后督學(xué)工作的方向；相信，在今后的工作中，只要我將本次培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到本職工作中去，我所擔(dān)任的督導(dǎo)工作定會(huì)有新的起色。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
是要幫助員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀，找準(zhǔn)工作立足點(diǎn)，增強(qiáng)合規(guī)管理、合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí)；切實(shí)提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺(jué)性，增強(qiáng)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)和控制會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的能力，切實(shí)規(guī)范操作行為，有效遏制違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題和案件的發(fā)生；樹(shù)立農(nóng)業(yè)銀行改革發(fā)展的信心，增強(qiáng)維護(hù)農(nóng)業(yè)銀行利益的責(zé)任心和使命感，建立良好的合規(guī)文化。
我行此次教育學(xué)習(xí)活動(dòng)分為自學(xué)和驗(yàn)收兩個(gè)階段進(jìn)行。自學(xué)階段的活動(dòng)內(nèi)容包括：一是學(xué)習(xí)相關(guān)制度。組織員工采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，對(duì)相關(guān)文件、制度、規(guī)章進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《從我做起合規(guī)操作》業(yè)務(wù)書(shū)為主，做好學(xué)習(xí)記錄和筆記。每名會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)管理和操作人員至少撰寫(xiě)1篇以“從我做起，合規(guī)操作”為主題的學(xué)習(xí)心得。二是對(duì)照制度進(jìn)行自查整改。通過(guò)組織學(xué)習(xí)，結(jié)合自學(xué)和案件防范與治理的合規(guī)文化，深入排查會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，查找合規(guī)操作方面存在的問(wèn)題并落實(shí)整改。根據(jù)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行防范案件工作指引》中有關(guān)會(huì)計(jì)操作的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，以實(shí)際案例，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析和警示。驗(yàn)收階段活動(dòng)內(nèi)容包括：一是組織集中考試。圍繞本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織全行會(huì)計(jì)管理人員和操作人員進(jìn)行集中考試。二是檢查、抽查學(xué)習(xí)筆記。把合規(guī)管理、合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作的理念深入到每一個(gè)員工。
在前段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，農(nóng)行事業(yè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)合規(guī)經(jīng)營(yíng)，更與防控金融風(fēng)險(xiǎn)相伴。推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè)，必將為農(nóng)行經(jīng)營(yíng)理念和制度的貫徹落實(shí)提供強(qiáng)有力的依托和保證，也使得風(fēng)險(xiǎn)防控長(zhǎng)效機(jī)制的建立和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的工作局面成為了可能。要把以“客戶為中心”的理念貫穿于我們工作的始終?！盎A(chǔ)牢固，穩(wěn)如泰山；基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制，說(shuō)到底是人的因素起著重要作用，客戶創(chuàng)造市場(chǎng)，客戶創(chuàng)造價(jià)值，客戶是我們的效益之源，是我們的.衣食父母，有了客戶，我們的業(yè)務(wù)才有發(fā)展，員工的價(jià)值才能夠體現(xiàn)。如果每個(gè)崗位的員工都能嚴(yán)格要求、嚴(yán)格規(guī)范、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，業(yè)務(wù)操作中的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)得到有效的遏制。
學(xué)校合規(guī)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二
根據(jù)總行提供的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)，本著風(fēng)險(xiǎn)管理教育精神，我組織了風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)部全體人員共同認(rèn)真、深入的觀看了網(wǎng)絡(luò)學(xué)院每個(gè)章節(jié)的教程。通過(guò)此次網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，強(qiáng)化了合規(guī)經(jīng)營(yíng)的觀念，明晰了崗位的責(zé)任，充分認(rèn)識(shí)到這次學(xué)習(xí)的意義和重要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)對(duì)我行經(jīng)營(yíng)管理的重要性和緊迫性，深刻認(rèn)識(shí)到確定內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)的防控重點(diǎn)和方向，確定培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容，制定和落實(shí)好培訓(xùn)計(jì)劃，積極引進(jìn)商業(yè)銀行先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念、管理理念。改善員工的知識(shí)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，全面提高員工整體素質(zhì)，使其逐步適應(yīng)我行的發(fā)展需要。對(duì)此我有幾點(diǎn)深刻認(rèn)識(shí)：
內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防控的最終目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)自主內(nèi)部控制功能的提升，把推進(jìn)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防控作為提高員工滿意度和客戶滿意度，提高網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)銷服務(wù)能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，乃至撬動(dòng)全行內(nèi)部安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的重中之重的工作來(lái)抓。作為對(duì)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防控的內(nèi)容、步驟、目標(biāo)和要求都進(jìn)行明確，為降低內(nèi)部防控風(fēng)險(xiǎn)提供科學(xué)依據(jù)。
堅(jiān)持優(yōu)化布控、提高效益原則。本著“穩(wěn)定內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)結(jié)構(gòu)”的思路，合理調(diào)整內(nèi)部安全意識(shí)，提高網(wǎng)點(diǎn)的創(chuàng)效能力。根據(jù)不同的區(qū)域和經(jīng)濟(jì)條件，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)網(wǎng)點(diǎn)和自助網(wǎng)點(diǎn)的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行建設(shè)，各部門要對(duì)自身的安全問(wèn)題執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查、監(jiān)督和評(píng)價(jià)考核,對(duì)執(zhí)行不力的要嚴(yán)肅追究責(zé)任，以確保內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制的質(zhì)量和效果，通過(guò)網(wǎng)點(diǎn)形象建設(shè)工作促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)全方位功能的提升。
控制銀行內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)是為了更好的為客戶提供服務(wù)，增加產(chǎn)品銷售，但如果不重視內(nèi)控制度建設(shè)、規(guī)章制度的落實(shí)和風(fēng)險(xiǎn)理念的教育，甚至以犧牲風(fēng)險(xiǎn)來(lái)增加服務(wù)的便利性，則有可能導(dǎo)致轉(zhuǎn)型的失敗。因此，加強(qiáng)員工思想道德教育和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，狠抓制度落實(shí)和按章操作，建立先進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)控制文化和合規(guī)文化，督促網(wǎng)點(diǎn)整改，鞏固風(fēng)險(xiǎn)安全檢查效果。
通過(guò)專業(yè)的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)教育去進(jìn)行企業(yè)改革，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)銷模式，實(shí)現(xiàn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化和客戶體驗(yàn)的一致性，以提高產(chǎn)品銷售能力，提升客戶滿意度。從而提高網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)部控制的全面轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步提高。
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