寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理,使其更加清晰和明確。那么如何寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先要對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行仔細(xì)回顧和分析,真實(shí)客觀地記錄下自己的感受和體驗(yàn)。其次,要注意條理清晰、言之有物,通過(guò)主題句、分論點(diǎn)、具體事例和結(jié)論等來(lái)組織文章結(jié)構(gòu)。同時(shí),要注重自身情感的表達(dá)和思想深度的把握,通過(guò)合適的語(yǔ)言和修飾詞來(lái)突出重點(diǎn)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外,還要注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤等問(wèn)題。最后,要根據(jù)自己的實(shí)際需要來(lái)確定心得體會(huì)的篇幅和形式,有的可以寫(xiě)得簡(jiǎn)練扼要,有的可以寫(xiě)得詳細(xì)細(xì)膩,根據(jù)不同的情況來(lái)選擇適合自己的方式。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
值周生的心得體會(huì)篇一
在開(kāi)學(xué)的第一周,我們初一一班很榮幸成為了第一周的值周班,在這一周,我們得到了許多的感悟。
我們的優(yōu)缺點(diǎn)
單車(chē)棚崗的謝志恒、陳星昊到崗及時(shí),記錄詳細(xì);食堂崗梁歆然、肖雅娟、陳星昊不怕贓不怕累,盡職盡責(zé)地做好了收盤(pán)子的責(zé)任;跑操崗歐陽(yáng)宇璠、栗詩(shī)琪、金如玉、侯恩羲到崗及時(shí),記錄詳細(xì);中午校園巡查崗劉永圣、姚星認(rèn)真負(fù)責(zé)。美中不足的是校園巡查時(shí)上下樓梯聲音太大,影響到了同學(xué)們的休息,食堂崗的巡查人員太少,管理不佳。
我們的共同感悟
在這個(gè)星期,我們值周的所有同學(xué)都收獲了一份成長(zhǎng),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味頗深。它教會(huì)我們單車(chē)不能亂停亂放,為后來(lái)停放單車(chē)的同學(xué)留一點(diǎn)空間;它教會(huì)我們吃完飯后盤(pán)子不能亂放,不讓下一個(gè)同學(xué)不知所措;它教會(huì)我們中午午休時(shí)要管好個(gè)人的紀(jì)律,絕不影響別人做題或休息;它教會(huì)我們太多太多了!這次值周班,帶領(lǐng)我們見(jiàn)識(shí)了我們身邊一個(gè)小小的不良習(xí)慣會(huì)引發(fā)多大的事件。如果你把吃完了的盤(pán)子放在了小碗上,那后面的同學(xué)相繼也會(huì)這么做,當(dāng)小小的碗支撐不起這強(qiáng)大的力量時(shí),這一堆盤(pán)子會(huì)倒,當(dāng)它倒了,地上全是盤(pán)子時(shí),沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)來(lái)幫助我們撿盤(pán)子,到那時(shí),整個(gè)場(chǎng)面就混亂了!
如果,每一個(gè)人都遵守好學(xué)校里的紀(jì)律和規(guī)則,那么就不需要我們一直在那里監(jiān)督同學(xué)們,也不用學(xué)校用扣分來(lái)迫使同學(xué)們遵守規(guī)章制度,而且整個(gè)校園都是干干凈凈、有規(guī)有矩的。只要我們培養(yǎng)好了自己的自覺(jué)性,我們才是真正的“好學(xué)生”。
廢物利用,大家一定不陌生,垃圾分類(lèi)也是眾所周知。我們學(xué)校的垃圾桶都是按回收和不回收來(lái)分類(lèi)的,如果每個(gè)人都能注重垃圾分類(lèi),那地球上的資源也會(huì)循環(huán)利用。一個(gè)人節(jié)約一度電,每個(gè)班將節(jié)約多少度電,一個(gè)年級(jí)將節(jié)約多少度電,整個(gè)學(xué)校又能節(jié)約多少度電呢!當(dāng)我們食堂崗上的同學(xué)看到你們一碗飯丟半碗時(shí),我們都會(huì)覺(jué)得可惜,要知道,非洲等一些國(guó)家甚至我國(guó)的邊遠(yuǎn)山區(qū)還有很多地方,有吃不上飯的孩子和家庭!
我校是市政府傾力打造的“兩型”示范學(xué)校,我校全面加強(qiáng)“兩型”教育,引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣,為促進(jìn)長(zhǎng)沙“兩型”社會(huì)建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該扛起肩上的這份責(zé)任,成為這場(chǎng)“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的傳遞者!從小事做起,所有好的環(huán)境都需要大家一起努力!讓心靈與校園共美,用行動(dòng)為校園增輝。隨著時(shí)代的步伐,找尋優(yōu)美的校園,去擁抱更美麗的明天!
省下一度電、省下一滴水、省下一立方煤氣,讓我們做真正的兩型理念現(xiàn)代人,讓我們長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)也和我們一起走向兩型!
值周生的心得體會(huì)篇二
走進(jìn)大二的我迎來(lái)了我的第一次勞動(dòng)周,在勞動(dòng)周之前,心里有一些畏懼和擔(dān)心,我想對(duì)于一個(gè)還從來(lái)沒(méi)干過(guò)什么活的我,能把老師交給我的任務(wù)做好嗎?到了正式勞動(dòng)的時(shí)候,我才意識(shí)到,之前的擔(dān)心和畏懼是沒(méi)必要的。只要你認(rèn)真的對(duì)待你的工作,勤于動(dòng)手,不懂不會(huì)就問(wèn),你一定會(huì)把你的工作做好的。工作是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣。
一周的勞動(dòng)課,來(lái)也匆匆,去也匆匆??嘀杏袠?lè),酸中有甜,留下不盡思索。勞動(dòng)周的第一天,對(duì)一些要做的事情還不是很熟悉,干起來(lái)有些吃力,總是忙的手忙腳亂,總是問(wèn)老師,做什么,怎么做。雖然很累,但是感到很充實(shí),使我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,很好的鍛煉了我的體力,生命在于運(yùn)動(dòng)嗎?人就不應(yīng)該總呆著,要適當(dāng)?shù)淖鲆恍﹦趧?dòng)。通過(guò)勞動(dòng),你才可以接觸社會(huì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)技巧,豐富你的閱歷。慢慢的,我對(duì)我要做的工作就很熟悉了,在慢慢的做的就得心應(yīng)手。
通過(guò)本次實(shí)習(xí),我知道了,要認(rèn)真的對(duì)待生活中的每件事,即使他是一件小事。不要瞧不起任何一件小事,如果你連一件小事都做不好,更何況大事呢?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真的對(duì)待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為我們的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),做任何事,都要發(fā)掘他的技巧,怎么能既簡(jiǎn)單又完美的完成他,充分發(fā)揮我們的聰明才智。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟寢室樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無(wú)盡心血。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課,我們總共7個(gè)人打掃一棟寢室樓。我們各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。
一周的勞動(dòng),雖然時(shí)間有些短,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!
經(jīng)過(guò)了勞動(dòng)周活動(dòng)的辛苦勞動(dòng)后,我頗有感觸,學(xué)會(huì)了很多東西,只有自己親身經(jīng)歷勞動(dòng)的過(guò)程后,才知道別人的勞動(dòng)成果來(lái)之不易。我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)的回報(bào)。
在這次的勞動(dòng)周活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)的工作。在這個(gè)崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,任何事都不會(huì)做好。
以前,我們總是會(huì)給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩,但是我相信,通過(guò)這次勞動(dòng)周活動(dòng)后,以后不會(huì)了,因?yàn)槲覀兌昧藙趧?dòng)的辛苦,校園的`清潔不是靠一、兩個(gè)人來(lái)完成的,而是靠大家共同的努力。
因此,我們要知道,去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為,可以看一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)高素質(zhì)的人是絕對(duì)不會(huì)做出這些不道德的事情的,每天看見(jiàn)值周生的辛苦勞動(dòng),我想那些亂扔垃圾的人也會(huì)感到臉紅吧!參加了勞動(dòng)周活動(dòng)后,我知道了這份勞動(dòng)的辛苦,一定不會(huì)象從前那樣亂扔雜物了。一個(gè)人的基本素質(zhì)成就人的一生,通過(guò)這次勞動(dòng)周活動(dòng),我學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),每個(gè)人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活,首先要有一個(gè)好的環(huán)境,我們的付出是值得的,因此,請(qǐng)大家共同為我們美好校園盡一份力吧!
值周生的心得體會(huì)篇三
長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張,這是我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的晨檢,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作,現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇,并聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講話,提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。
1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室,開(kāi)窗通風(fēng),做好衛(wèi)生工作,不隨便走出教室,也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙,從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn),能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好,這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。
3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng),從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉,我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待,使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開(kāi)通,我們年級(jí)的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng),有事和家長(zhǎng)進(jìn)行短信交流,加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡,在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里,學(xué)生不再來(lái)得很早了,希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌,各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排,相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jī)。
1、雖然一來(lái)到學(xué)校,孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室,但學(xué)生卻還不能主
動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè),這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少,但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重,尤其是一、二年級(jí)的小朋友,希望這些小朋友再早點(diǎn)起床,早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。
4、課間,踢毽子的同學(xué)很多,羽毛到處飛揚(yáng),影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時(shí)間或是中午休息的時(shí)間踢毽子,課間休息的時(shí)候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。
值周生的心得體會(huì)篇四
經(jīng)過(guò)一星期的值周,我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)后的回報(bào),我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的精華。踏著夏的熾熱,伴著花的芳香,我們整個(gè)校園里充滿著緊張、熱烈、喜氣的旋律。值周活動(dòng)的開(kāi)展,不僅教育了我們作為一名檢查者,應(yīng)該公平、公正、公開(kāi),也使我們懂得了我們?cè)跈z查別時(shí),不只是檢查別的行為,同時(shí)別也在監(jiān)督我們。所以我們無(wú)論作為什么角,都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí),我們都很高興,因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別,更多的是在接受別的的監(jiān)督,這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心,讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。鋤禾當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!李紳的詩(shī)告訴我們“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷當(dāng)知物力惟艱。”我們應(yīng)該節(jié)約每一粒糧食。堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著是詩(shī)不停進(jìn)步的根本。值周也如此。
在本次值周中歷時(shí)七日,包括精神文明崗以及周一至周四的行政執(zhí)勤崗,支援范圍廣泛面向全校同學(xué)及職工,活動(dòng)形式多樣,及我們的熱情高漲以身作則,不辭辛勞,不忌不解,努力付出,在學(xué)校這一公共生活中,知榮辱,自覺(jué)履行道德修養(yǎng)義務(wù),并提醒其他的同學(xué)共同保護(hù)校園,增進(jìn)了人際交往,相互影響,據(jù)后期觀察,“文明新風(fēng)”觀念深入人心,使大部分同學(xué)都能自覺(jué)遵守這一規(guī)定,在同學(xué)們心中已形成了“不亂扔垃圾的,不踐踏草坪,自覺(jué)排隊(duì)就餐”的觀念,校園整體素質(zhì)得以提高,由此可見(jiàn)本次活動(dòng)影響深遠(yuǎn),意義非凡。但是這個(gè)星期的前幾天,我被這值周累得腰酸背痛,頭上直冒小星星,卻還是比別人慢一拍,經(jīng)常大中午火辣辣的,還要出來(lái)保潔,熱得滿頭是汗。值周!我畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你。
卻往后,卻發(fā)覺(jué)越上手了,時(shí)間也用的越來(lái)越短,我的心中也不禁驚奇起來(lái):咦,這是為什么?難道經(jīng)過(guò)這次值周的“千錘百煉”,我更加熟悉了勞動(dòng)的竅門(mén)了嗎?一定是這樣的!sorry!值周,我又一次誤會(huì)了你!其實(shí),站在那里,看著被自己清理的干凈整潔的地面,心中也會(huì)有喜悅。給師生也營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,一舉兩得sorry!上帝!請(qǐng)你把值周的詛咒解除吧!是我不對(duì)!
這次的值周,迷迷糊糊徘徊的我似乎又長(zhǎng)大了一點(diǎn),又明白了一點(diǎn)
在值周過(guò)程中要嚴(yán)格要求自己:最要緊的是自尊。生活不相信淚,它需要的是勇。需要的是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇。
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,我們值周了,我們付出了,我們同時(shí)也得到了很多很多,有老師的贊賞,有同學(xué)們的羨慕。當(dāng)你做功一件事,千萬(wàn)不要等待著享受榮譽(yù),應(yīng)該再做那些需要的事,那就是在值周活動(dòng)中做好我們應(yīng)該做好的事。不認(rèn)識(shí)痛苦,就不是一條好漢。困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師,它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)各種考驗(yàn),從容面對(duì),走向功。實(shí)踐使弱者變強(qiáng),強(qiáng)者更強(qiáng)。
值周也是實(shí)踐,我們要認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格要求。只有在值周中,才能認(rèn)識(shí)自我,才能知道我應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎樣做。檢查別是種自省,接受別檢查是種享受。和表就是美。一張不帶、不善表的臉就是缺陷;任它涂脂抹粉,你吹我捧,只有傻瓜才會(huì)慕。所以我們?cè)谥抵苓^(guò)程中始終面帶微笑,讓他在我們的微笑中獲得快樂(lè)。正所謂,送玫瑰,手留余香。
這也體現(xiàn)了出當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng),本次活動(dòng)應(yīng)該可以說(shuō)是相當(dāng)成功的,但成功中也以后不足之處,比如一些低素質(zhì)同學(xué)的蠻不講理。一些值周生只得看著他們的不文明行為,卻無(wú)計(jì)可施,但是不可忽略的是大部分同學(xué)在文明這一塊都有所覺(jué)醒,這是我們大家的努力,有付出就要回報(bào),盡管整個(gè)活動(dòng)下來(lái),值周生看書(shū)的時(shí)間少了,但鍛煉空間更大了,有了更多的平臺(tái)提高自我能力,盡管有很多不解的眼神,但也附帶了很多敬畏與肯定,我們的付出是值得的,不僅提升了自我的素質(zhì),也喚醒了身邊同學(xué)的覺(jué)醒,我很榮幸年能夠參加本次活動(dòng),親身經(jīng)歷這次神圣的服務(wù),過(guò)去參加過(guò)類(lèi)似的青年志愿者活動(dòng),都沒(méi)有這一次活動(dòng)給我的印象深刻,本次活動(dòng)的順利結(jié)束也為我系下一次的值周活動(dòng)做出了一個(gè)很好的榜樣,如果可以,我志愿參加所有我力所能及的活動(dòng),以喚醒更多人的文明覺(jué)醒,共同創(chuàng)造美好的校園。
我意識(shí)到要想做好值周工作,需要的不僅僅是個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力,更需要有一顆關(guān)愛(ài)同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的心,能夠發(fā)自?xún)?nèi)心地為大家做實(shí)事,愿意去犧牲和奉獻(xiàn)。“在這樣的工作中,我們更加團(tuán)結(jié),享受任何一個(gè)鍛煉自己的過(guò)程,享受任何一個(gè)自我進(jìn)步的過(guò)程。親身經(jīng)歷后就會(huì)了解工作的艱辛,明白他人也曾如此用心、如此努力過(guò);親身經(jīng)歷后,更加珍惜自己的勞動(dòng)成果,尤其是別人的辛勞汗水;親身經(jīng)歷過(guò)如同為人生的紙張繪上一幅彩繪,如同為人生的佳肴增添一味作料,使之更加美味。如此歷練,意義深重,我會(huì)非常珍惜?!倍^大多數(shù)的同學(xué)還通過(guò)值周干部的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,溝通表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力等都得到了很大程度的鍛煉和提升。
班級(jí)管理,是為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我管理。而真正高效的管理,是心靈與心靈的碰撞,是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任、履行責(zé)任。同學(xué)們說(shuō),雖然只有一周的經(jīng)歷,但正是因?yàn)橛羞@樣提供給每一個(gè)人的實(shí)踐鍛煉,讓他們明白了奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)、自我管理、擔(dān)當(dāng)責(zé)任對(duì)于大學(xué)生活甚至人生成長(zhǎng)的意義。
值周生的心得體會(huì)篇五
在開(kāi)學(xué)第一周,我們c1801班進(jìn)行了為期5天的值周任務(wù)。校園里的兩操、單車(chē)棚單車(chē)擺放、校園巡查、就餐紀(jì)律……均由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動(dòng)興趣比較濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠完成自己的本職工作,還能幫助其他同學(xué)完成,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了值周任務(wù),同時(shí)也讓我們對(duì)校園值周有了更深的了解和感觸!
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所。通過(guò)這次值周,讓同學(xué)們體會(huì)到了管理好學(xué)校的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了老師的艱辛。經(jīng)過(guò)這一周的值周,我們知道了,現(xiàn)在我們能安心的學(xué)習(xí)是由其他老師辛勤工作作為保證的!所以我們才更要好好學(xué)習(xí),天天向上!
校園文明離我們只有幾步之遙!在值周期間,我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不文明的行為我們十分痛絕,并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,值周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切美好東西的源泉。學(xué)校每周安排學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng),讓我們更好的通過(guò)值周而提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法,更是為人處事之道,團(tuán)結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,理解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
通過(guò)實(shí)踐值周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。
值周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的值周跟以后在工作崗位上的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的任務(wù)和要求,作為一名中學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)表率,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人!
值周生的心得體會(huì)篇六
校園值周心得體會(huì) 校園值周心得體會(huì)
心得一:校園值周心得體會(huì)
長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張,這是我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周,上個(gè)學(xué)期,看著別的值周生在自己的崗位上工作,心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套,手中拿著扣分單,一句句正義的聲音在走廊里回響,管理著走廊的秩序,真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道,值周工作并沒(méi)有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則,從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言,禮貌待人,衣冠整潔,不違反規(guī)章制度,遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過(guò)這次值周,提高了我與別人交往的能力,鍛煉了我的膽量。以前,我甚至不敢向老師提問(wèn)題,不敢和陌生人說(shuō)話。而通過(guò)這次值周,我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為,還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌?,我感受到了肩上的?zé)任。
文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)般快活,我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生,有責(zé)任在肩,于是打消了這種念頭,繼續(xù)站崗。
值周,讓我受益匪淺。感謝值周,提高了我的能力,鍛煉了我的膽量,培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
心得二:校園值周心得體會(huì)
首先,通過(guò)這次值周,我感覺(jué)我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中,更加深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子,維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開(kāi)我、全體教師與每位同學(xué)的參與??葱@更有一種家的感覺(jué),需要我盡力維護(hù)與付出愛(ài)的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛(ài)護(hù),校園的整潔離不開(kāi)老師、同學(xué)的辛勞,校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù),校園的建設(shè)也離不開(kāi)每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí),意識(shí)到自己是家的主人,才會(huì)盡心的愛(ài)護(hù)家,愛(ài)護(hù)我們共同的校園。
這也是一個(gè)換位思考的過(guò)程。平時(shí)的我們以普通老師的身份,坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的教學(xué),時(shí)不時(shí)還以批評(píng)者的身份,在校長(zhǎng)及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中,我與他們的身份互換,我為他人提供服務(wù),體驗(yàn)他人之感,思他人有的想法。感覺(jué)內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做 的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí),知道以后面對(duì)學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做,不再以無(wú)所謂的文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.態(tài)度面對(duì)這一切。
再者,一定要說(shuō)的經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對(duì)食堂的亂丟亂扔,我只是用了“曝光臺(tái)”小小的一個(gè)舉動(dòng),讓文明行動(dòng)在學(xué)生心中扎根。面對(duì)幾天的天氣突變,沒(méi)有退縮,沒(méi)有怨言,互幫互助,無(wú)私辛勞,在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影,校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃,笑聲是完成后的喜悅,言語(yǔ)是對(duì)值周的感悟,一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感,可謂受益匪淺。
晨檢,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作,現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇,并聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講話,提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。
本周中做得比較好的是:
1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室,開(kāi)窗通風(fēng),做好衛(wèi)生工作,不隨便走出教室,也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙,從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn),能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好,這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。
3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng),從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉,我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待,使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。
文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里,學(xué)生不再來(lái)得很早了,希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌,各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排,相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jī)。
本周的不足之處:
1、雖然一來(lái)到學(xué)校,孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室,但學(xué)生卻還不能主
動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè),這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少,但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重,尤其是一、二年級(jí)的小朋友,希望這些小朋友再早點(diǎn)起床,早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。
4、課間,踢毽子的同學(xué)很多,羽毛到處飛揚(yáng),影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時(shí)間或是中午休息的時(shí)間踢毽子,課間休息的時(shí)候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。
“校園文明值周”反思與總結(jié)
一個(gè)學(xué)校是由許多班級(jí)組成的,每個(gè)班班風(fēng)的好壞
文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.直接影響一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。班級(jí)作為學(xué)校管理的基本單位,是一個(gè)小集體,班主任的管理工作當(dāng)然起著舉足輕重的作用。有良好的管理,事情就有頭有緒,集體就會(huì)像一架機(jī)器健康而有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),他們對(duì)生活充滿好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同學(xué)們的認(rèn)可,渴望自己獲得成功、品嘗到成功后的喜躍!我們學(xué)校本著這個(gè)思想開(kāi)展校園文明值周活動(dòng),讓我們自己管理自己!
培養(yǎng)學(xué)生自己的管理能力,首要是個(gè)人素質(zhì)提高及
健康的觀念。個(gè)人素質(zhì)可以說(shuō)是進(jìn)步的基礎(chǔ),平時(shí)要多注意同學(xué)們的全面發(fā)展,特別是道德與品行教育,多給他們講解一些偉人的故事,讓他們認(rèn)識(shí)到德、行的重要性,還要與實(shí)際結(jié)合,傳播一些我們身邊的先進(jìn)事跡,使他們有榜樣參考,養(yǎng)成良好的品行與道德觀,給他們管理能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),人生道路有個(gè)好的開(kāi)始。
文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.天能夠去堅(jiān)持下去?!逼鋵?shí)養(yǎng)成習(xí)慣的過(guò)程中他們的自律能力也會(huì)慢慢加強(qiáng)。自控則在自律的基礎(chǔ)上讓他們能分辨好與不好,經(jīng)得起誘惑,堅(jiān)定和磨練自己的意志力,控制好方向。管理分不開(kāi)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,平時(shí)也要讓同學(xué)們注意到與家人、同學(xué)自己之間的溝通與團(tuán)結(jié),使得他們?cè)趥€(gè)人管理過(guò)程中得到很好的監(jiān)督與建議,及時(shí)能接受到信息。
盡管我們每個(gè)班只是文明值周一個(gè)星期,但是在這
渝面。對(duì)有些不文明現(xiàn)象,我們?nèi)ス芾?,可能?huì)得罪同學(xué),這就在教育我們?cè)鯓庸芎线m,要敢和不文明的作斗爭(zhēng),這也是對(duì)于社會(huì)文明的一種促進(jìn)!
當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì),許多人都是本著事不關(guān)人,高
高掛起,與自己的利益沒(méi)有沖突都不會(huì)去涉及!而我們學(xué)校為了教育我們樹(shù)立良好的社會(huì)價(jià)值觀,開(kāi)展文明值周活動(dòng),讓我們懂文明,守文明,建立文明!促進(jìn)校園文明發(fā)展,建立和諧的文明氛圍,讓我們?cè)谝粋€(gè)好多環(huán)境中學(xué)習(xí)!更加有益于學(xué)習(xí)!
長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。這大概是我們最后一次在實(shí)驗(yàn)學(xué)校值周吧!因?yàn)槲覀兿聦W(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,6月份就要參加中考——即將畢業(yè)了,離離開(kāi)學(xué)校的日子越來(lái)越近了!因此,我以一種特別的心情,努力認(rèn)真地完成了本次值周工作,也被評(píng)為了優(yōu)秀值周生。
回顧一周值周管理工作,我覺(jué)得,要做好一名值周生,文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.一定要以身作則,從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言,禮貌待人,衣冠整潔,不違反規(guī)章制度,遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是作為一名值周生的基本要求。
通過(guò)這次值周,提高了我與別人交往的能力,鍛煉了我的膽量。以前,我甚至怕向老師提問(wèn)題,怕和陌生人說(shuō)話。而通過(guò)這次值周,我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為,還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌?,我感受到了肩上的?zé)任。
通過(guò)這次值周,還鍛煉了我的毅力。每到下課,我都要以最快的速度奔向崗位去工作,看到其他同學(xué)們像出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)般快活,我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生,有責(zé)任在肩,我必須承擔(dān)起責(zé)任,繼續(xù)站崗。
值周,讓我受益匪淺。感謝值周,提高了我的能力,鍛煉了我的膽量,培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
值周生的心得體會(huì)篇七
通過(guò)這四天的值周,發(fā)現(xiàn)學(xué)校還存在五大陋習(xí):校服、校牌、紅領(lǐng)巾的佩戴不夠全面,課間操不夠整齊,眼保健操有人沒(méi)做好,早餐浪費(fèi)不少,環(huán)境衛(wèi)生不夠好。
課間操時(shí)隊(duì)伍不夠整齊,有的班人數(shù)不夠,還有說(shuō)話的,有些動(dòng)作不到位。
眼保健操有的沒(méi)有閉眼,有的甚至沒(méi)有做,還有些同學(xué)在吵鬧。顯得不安靜。
早餐浪費(fèi)現(xiàn)象很?chē)?yán)重,有的同學(xué)還把早餐亂扔,即浪費(fèi)了糧食又破壞了衛(wèi)生。
最后就是整個(gè)校園環(huán)境衛(wèi)生保持得不夠好,有的清掃不夠徹底,隨處可見(jiàn)紙張等垃圾。
總之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的陋習(xí)還真不少,希望同學(xué)們能改改。
值周生的心得體會(huì)篇八
本周,在全校師生的大力支持下,在g1601本班同學(xué)的共同努力下我班順利完成了值周任務(wù),本周全校總體情況良好,學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),校園處處呈現(xiàn)出文明,和諧,積極進(jìn)取的景象。學(xué)校衛(wèi)生情況總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)。
值周之前要做好準(zhǔn)備工作:給每一個(gè)個(gè)同學(xué)分配工作,任務(wù)。分配的時(shí)候還要充分考慮各方面因素,比如早晨站校門(mén)口的同學(xué)必須得是家離學(xué)校比較近的,或者是住宿生。一些重活應(yīng)讓男生去做。。這些就充分考驗(yàn)了班干部的協(xié)調(diào)組織能力,所以,一份工作名單是需要千思熟慮之后才出來(lái)的。準(zhǔn)備工作做好之后,便是具體的工作了。我們的工作分布在全校各個(gè)角落。早晨校門(mén)口的站崗,中午食堂的崗位。以及下午各崗位的工作。值周組圓滿地完成了學(xué)校的值周工作現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下:
1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚,早自習(xí)遲到很少,大部分同學(xué)能緊張,認(rèn)真地投入于期中迎考備考復(fù)習(xí)之中。
2、食堂的就餐秩序良好,盡管就餐隊(duì)伍排的很長(zhǎng),但同學(xué)們都能自覺(jué)排隊(duì),不高聲喧嘩,節(jié)約糧食,文明就餐,體現(xiàn)了新中學(xué)生的高素養(yǎng)。
3、值周班級(jí)學(xué)生崗位明確,工作負(fù)責(zé),特別是衛(wèi)生崗的同學(xué),不怕臟,不怕苦,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,為學(xué)校有一個(gè)整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻(xiàn)。
4、總體來(lái)說(shuō)就寢紀(jì)律和早上起床動(dòng)作有明顯改進(jìn),就寢紀(jì)律整體良好,早起床情況良好。
當(dāng)然,上周我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也還存在著一些問(wèn)題和不足,下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn):
1、晚就寢整體紀(jì)律比較好,但有少數(shù)同學(xué)在歸寢晚,沒(méi)有及時(shí)做好休息準(zhǔn)備工作。部分男生宿舍早上起床動(dòng)作比較慢,早上睡懶覺(jué),早自學(xué)遲到。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,嚴(yán)格遵守寢室管理制度。
2、少數(shù)通校生進(jìn)出校門(mén)時(shí),不出示通行證,或者用假冒的通行證或其他同學(xué)的通行證蒙混過(guò)關(guān)。這少數(shù)學(xué)生無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度,給學(xué)校的管理帶來(lái)安全隱患。在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門(mén)時(shí),要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件,自覺(jué)配合學(xué)校的管理。
3、愛(ài)護(hù)公物意識(shí)有待加強(qiáng),破壞公物現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。例如有同學(xué)人為破壞3教一樓監(jiān)控器。
4、單車(chē)棚部分同學(xué)不按規(guī)定停放單車(chē)。
值周生的心得體會(huì)篇九
值周活動(dòng)的開(kāi)展,不僅教育了我們作為一名檢查者,應(yīng)該公平、公正、公開(kāi),也使我們懂得了我們?cè)跈z查別人時(shí),不只是檢查別人的行為,同時(shí)別人也在監(jiān)督我們。所以我們無(wú)論作為什么角,都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí),我們都很高興,因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人,更多的是在接受別的的監(jiān)督,這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心,讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
開(kāi)始值周的,覺(jué)得挺有意思的,可以穿梭于校園,行使自己的權(quán)利。可一天的功夫下來(lái),原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒(méi)那么容易了,同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多,從著裝到態(tài)度,甚至一個(gè)姿勢(shì)都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念,無(wú)論是上崗時(shí)間,開(kāi)還是巡邏時(shí)間,都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來(lái)開(kāi)會(huì)……起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷.但時(shí)間久了.就會(huì)覺(jué)得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。
而是出于偶然的動(dòng)機(jī),因此我們沒(méi)有理由只要自由不要紀(jì)律。在值周過(guò)程中,我們有共同的目標(biāo),共同的努力,所以我們便有了無(wú)往而不勝的力量。 因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人,更多的是在接受別的的`監(jiān)督,這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心,讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周讓我們學(xué)會(huì)了自律,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)溝通與交流,也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多,但也得到了大多數(shù)同學(xué)的理解和尊重。相信值周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)留給我們美好的回憶,這是一次有意義的記憶我們要牢記!
值周生的心得體會(huì)篇十
這一天是我們值周的第二天,我發(fā)現(xiàn)我身邊有很多大公無(wú)私的人,例如:培育我們的老師,為了讓我們把成績(jī)提上去每天來(lái)得早去的晚還有。
可最讓我欽佩的是那位是最滑稽的門(mén)崗爺爺,他被我們成為最帥氣的‘帥鍋’嘻嘻門(mén)崗爺爺還挺喜歡這個(gè)稱(chēng)號(hào)。昨天,有位家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車(chē)逃開(kāi)值周生去給他的孩子送書(shū)包,可出來(lái)時(shí)卻沒(méi)逃過(guò)門(mén)崗爺爺?shù)氖终菩墓偎鹃_(kāi)始了。
門(mén)崗爺爺說(shuō):"誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的,我們可沒(méi)讓你進(jìn)來(lái)。",''就一次讓我出來(lái)吧下次不進(jìn)來(lái)啦,昂。”門(mén)崗爺爺是個(gè)慈祥心軟的人他沉默不語(yǔ),看著爺爺?shù)腵心一步步動(dòng)搖起來(lái),我們也加入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了,我們給門(mén)崗爺爺打氣加油,這才讓爺爺那顆動(dòng)搖的心又回來(lái)了?!安恍芯褪遣恍心憷@道走吧”那位家長(zhǎng)拿爺爺沒(méi)法只好繞道走了。瞧,門(mén)崗爺爺又打了一個(gè)勝仗。
我們看著門(mén)崗爺爺那合不攏嘴的笑容。
值周生的心得體會(huì)篇十一
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睆奈易銎?,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起;一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵樹(shù),我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色知識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
這次是我們班進(jìn)入初中后第二次值周了!相對(duì)上一次值周,這一次我們班有了很大的進(jìn)步,如:到崗情況、值崗時(shí)的態(tài)度等。我們班也有更多的同學(xué)愿意主動(dòng)去值崗,愿意為班級(jí)去付出自己的時(shí)間和精力。在本周值周中,有一些同學(xué)堅(jiān)守崗位,比如排隊(duì)崗的肖梓軒同學(xué),流動(dòng)崗的楊雯婷、周伊雯同學(xué),巡邏崗的譚馨怡、付遠(yuǎn)征、黃宇龍同學(xué)等等。不過(guò),還是有一些需要加強(qiáng)的,如:值崗時(shí)應(yīng)不講小話,應(yīng)認(rèn)真對(duì)待每一次值崗。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的`貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)?!痹谶@次值崗過(guò)程中,我們收獲了很多,比如:友誼、自信、責(zé)任等等。這次的值勤也讓我們懂得了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè),但更多的是后者。我們堅(jiān)信只要我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,定能共創(chuàng)美好的明天!
值周生的心得體會(huì)篇十二
旖旎的春色,與郡園里的紅袖章交織纏綿在一起,在迷離的甘霖里,還稍有些稚嫩的言語(yǔ),便成了一道美麗的風(fēng)景線。
為了好好地完成下學(xué)期學(xué)校指派的第一次值周,七班的紅袖章們?cè)诿恳粋€(gè)崗位里盡職盡責(zé),雖然仍有到崗不及時(shí)和缺崗的.現(xiàn)象,但經(jīng)過(guò)老師的提醒后馬上便改善了這一問(wèn)題。清晨,可以發(fā)現(xiàn)他們的身影,朗朗的讀書(shū)聲在教學(xué)樓中回蕩,喚醒了枝椏上未早起的鳥(niǎo)兒,它們清澈的眸子倒映著學(xué)生明媚的笑容。正午,鮮艷的紅袖章在食堂里徘徊,正能量的氣息在里面徜徉,他們有些維護(hù)著食堂的秩序,有些幫助某些同學(xué)沒(méi)有放好的盤(pán)子和碗。傍晚,他們巡邏時(shí),靚麗的紅袖章為郡園增添了青春與活力。他們都為校園的美好貢獻(xiàn)出了一份力量,與校園的感情更加深厚了。
這一周里,雖每一天都陰雨綿綿,但每一天都井然有序,本應(yīng)坐在教室享受著其他同學(xué)服務(wù)的七班學(xué)子們,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校常規(guī)管理的有序與細(xì)致,看到了校園里的文明與和諧,看到了把簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持不懈下去所帶來(lái)的不簡(jiǎn)單。他們學(xué)到了換位思考,從他人的角度上看待長(zhǎng)梅,或從長(zhǎng)梅的角度看待在這里學(xué)習(xí)和工作的人們,相信只要真正喜愛(ài)長(zhǎng)梅,都會(huì)努力使得郡園變得更加美好。
值周生的心得體會(huì)篇十三
值周是指學(xué)生輪流擔(dān)任班級(jí)的管理工作,積極組織并協(xié)助老師完成日常事務(wù)。近期我在學(xué)校中擔(dān)任了一周的值周工作,這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)能夠更好地理解團(tuán)隊(duì)的重要性以及責(zé)任的意義。通過(guò)這次值周經(jīng)歷,我得到了很多的啟示與收獲,分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
值周工作需要與他人緊密合作,這使我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)調(diào)、相互配合,才能夠有效地完成各項(xiàng)任務(wù)。在我的值周期間,我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。大家分工合作,各司其職,能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,共同推動(dòng)學(xué)校的工作進(jìn)展。
第三段:責(zé)任的意義
在值周期間,我承擔(dān)了許多責(zé)任,這使我更加明白責(zé)任的重要性。作為值周生,我需要確保班級(jí)的日常事務(wù)順利進(jìn)行,比如打掃教室、協(xié)助老師分發(fā)材料等。這些看似小事,但是卻是班級(jí)管理的基礎(chǔ)。責(zé)任意味著我必須全心全意地投入到每一項(xiàng)工作中,不馬虎不懈怠。這次值周經(jīng)歷讓我懂得,只有承擔(dān)起責(zé)任,我們才能夠獲得別人的信任和尊重。
第四段:學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)
值周工作要求與其他同學(xué)和老師進(jìn)行積極的溝通和協(xié)調(diào),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在面對(duì)不同的人和問(wèn)題時(shí),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,想出更好的解決辦法。我也學(xué)會(huì)了如何用合適的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn),以便與他人合作愉快。通過(guò)這次值周經(jīng)歷,我養(yǎng)成了更好的溝通和協(xié)調(diào)能力,這些技能在我今后的學(xué)習(xí)和生活中都是非常寶貴的。
第五段:總結(jié)與展望
通過(guò)值周工作,我不僅明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和責(zé)任的意義,還提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都是不可或缺的一環(huán),我們應(yīng)該相互協(xié)作、互相幫助,共同進(jìn)步。未來(lái),我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些品質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中承擔(dān)更多的責(zé)任。我相信,通過(guò)這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),我將能夠更好地為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
以上就是我在值周工作中的心得體會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任和溝通協(xié)調(diào)的重要性。這次值周經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和提升發(fā)揮了重要作用,我相信這將成為我未來(lái)不斷進(jìn)步的基石。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次值周工作所帶給我的收獲和啟示,并將其運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中。
值周生的心得體會(huì)篇十四
值周活動(dòng)的開(kāi)展,讓我們懂了許多。我們值周,不僅僅是監(jiān)督其他同學(xué),更是我們自己能力的提升,自我管理的加強(qiáng)的一個(gè)好的機(jī)會(huì)。
校園食堂崗、流動(dòng)崗的同學(xué)每天到崗及時(shí),積極幫助食堂工作人員維護(hù)食堂的環(huán)境衛(wèi)生。排隊(duì)崗的同學(xué)組織同學(xué)們文明排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)飯菜,維持紀(jì)律良好,給同學(xué)和老師提供了良好的用餐環(huán)境,也給食堂工作人員減輕了負(fù)擔(dān)。
在學(xué)校寄宿樓前,有這樣一些同學(xué),犧牲自己的休息時(shí)間,也只有微弱的光下,站的筆直,等到其他同學(xué)回到寢室,他(她)們才悄悄回到自己的寢室;在學(xué)校單車(chē)棚旁和西門(mén)旁,有這樣一些同學(xué),他(她)們會(huì)把單車(chē)扶穩(wěn);有這樣一些同學(xué),犧牲中午的午休時(shí)間,充當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”,手持一個(gè)鉗子,一個(gè)垃圾袋,使校園更加干凈,整潔。
所謂值周,就是戴紅黃而光榮的袖章,站在自己所應(yīng)該在的“崗位”,檢查同學(xué)們的一言一行是否符合規(guī)范,正因如此,我們要求別人做到的自己必須首先做到,要求別人不做的自己首先不做。只有這樣才能起到榜樣的.帶頭作用。值周也是實(shí)踐,我們要認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格要求自己。在值周中,我們能認(rèn)識(shí)自我,知道我們應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做,值周是一個(gè)對(duì)我們的考驗(yàn),它也是對(duì)我們平時(shí)行為舉止的檢閱。
這次的值周工作讓我們受益匪淺,也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),希望下一次我們能做的更加完美!
值周生的心得體會(huì)篇十五
值周是一種團(tuán)隊(duì)合作的精神,是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。作為一名學(xué)生,我深切體會(huì)到了做值周的重要性。通過(guò)這次的值周經(jīng)歷,我明白了責(zé)任的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這次值周中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但最終取得了成功。以下是我對(duì)值周心得的總結(jié),希望能夠給同學(xué)們一些啟示。
首先,我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間和資源。在整個(gè)值周期間,我每天都要安排自己的時(shí)間,合理地分配各項(xiàng)任務(wù)。充分利用每一分鐘,確保能夠及時(shí)完成工作。例如,在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),我會(huì)事先了解每一項(xiàng)任務(wù)的重要性和緊急性,然后按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行處理。對(duì)于一些復(fù)雜的問(wèn)題,我也會(huì)合理分配資源,善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)這種方式,我能夠高效地完成我的工作,幫助我們班級(jí)的運(yùn)行更加順暢。
其次,我學(xué)會(huì)了如何與人合作。在值周過(guò)程中,我需要與其他同學(xué)密切合作,共同完成各項(xiàng)任務(wù)。合作需要我們彼此信任和尊重,以及相互理解和支持。在與他人合作時(shí),我努力做到傾聽(tīng)和溝通。尊重每個(gè)人的意見(jiàn)和建議,善于傾聽(tīng)并與大家一起討論問(wèn)題。有時(shí)候,我們也會(huì)遇到意見(jiàn)不合的情況。在這種情況下,我會(huì)嘗試尋找最好的解決方案,以達(dá)成共識(shí)。通過(guò)與他人的合作,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,這將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
另外,我通過(guò)值周經(jīng)歷提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為值周的負(fù)責(zé)人,我需要承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,并帶領(lǐng)同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何分配任務(wù)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。我會(huì)根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)和能力,合理地分配任務(wù),并在需要時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。我也會(huì)及時(shí)進(jìn)行反饋,幫助同學(xué)們提高工作效率和技能。通過(guò)這樣的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者,懂得如何激發(fā)他人的潛力,并引導(dǎo)大家向著共同的目標(biāo)努力。
此外,值周經(jīng)歷讓我更加體會(huì)到了責(zé)任的重要性。作為班級(jí)中的一個(gè)重要角色,我明白我必須承擔(dān)起自己的義務(wù),并為班級(jí)的良好運(yùn)行做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是處理班級(jí)事務(wù)、組織活動(dòng)還是關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,我都必須盡心盡力地去做。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我感受到了責(zé)任的壓力,但也明白了責(zé)任對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響。只有承擔(dān)責(zé)任,我們才能成為更加成熟和有價(jià)值的人。
最后,值周經(jīng)歷讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的支持,我們無(wú)法順利地完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都很重要,只有所有人團(tuán)結(jié)一致,才能夠取得最好的結(jié)果。通過(guò)與同學(xué)們的合作,我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和互助的重要性。我們共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn),互相幫助,激勵(lì)和支持,最終取得了圓滿的成果。團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的,只有懂得與他人合作,我們才能夠在社會(huì)中取得更大的成功。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次的值周經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任感。這次經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)意義重大,讓我更加明白了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和作用。值周的過(guò)程需要我們付出努力和汗水,但它也讓我們成長(zhǎng)為更好的自己。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)珍惜每一次合作的機(jī)會(huì),努力成為一個(gè)有能力、有責(zé)任心的人。
值周生的心得體會(huì)篇十六
學(xué)校值周勞動(dòng)心得
從學(xué)校組織的值周勞動(dòng)中我學(xué)到了很多,也得到了許多深刻的為人處世之道。學(xué)校把教學(xué)樓、宿舍樓、教師公寓樓周?chē)牟萜鹤鳛閯趧?dòng)的對(duì)象,通過(guò)以部門(mén)為單位對(duì)草坪進(jìn)行揀石子、白色垃圾和除雜草,啟發(fā)了我們義務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育的東西。讓我們知道美麗環(huán)境的來(lái)之不易,從而增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子,有的用鋤子除去那些雜草,還有的用紙簍運(yùn)那些揀出的石子、垃圾和雜草,大家爭(zhēng)先恐后干的熱火朝天,雖然我們都干得滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦镉幸还勺院栏?,而這種自豪感不是在學(xué)習(xí)中能夠體會(huì)得到的。
義務(wù)勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的,義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好美德。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造我們美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系的處理都有所欠缺,而這次的集體義務(wù)勞動(dòng)使我們體會(huì)到了集體的力量和溫暖,也感到自身的不足。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤、正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于物質(zhì)享受不斷提高的影響,在一些人的大腦中裝滿了利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“義務(wù)勞動(dòng)”也變相要錢(qián),在這種情況下學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
義務(wù)勞動(dòng)是光榮的,可以從中學(xué)到東西,又可以堅(jiān)定正確的人生觀、價(jià)值觀、還可以鍛煉身體,這種一舉多得的事我們何樂(lè)而不為呢?希望以后可以經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在值周勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面
都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢(qián)看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢(qián)的利益,干什么事都講錢(qián),干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校值周勞動(dòng)讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
第一周值周勞動(dòng)總結(jié)
開(kāi)學(xué)第一周我們班就接到了值周勞動(dòng)的任務(wù),一周的勞
動(dòng)美化了校園環(huán)境,同時(shí)也感受到干凈、美好的環(huán)境值周同學(xué)所付出了辛勤的勞動(dòng),做好保持的必要性??偟膩?lái)說(shuō)有如下提醒:
1.天氣轉(zhuǎn)暖,盡量不要把食物帶入教學(xué)樓,會(huì)滋生大量細(xì)菌;
3.吃口香糖的同學(xué),請(qǐng)妥善丟棄殘余物,附著在地上很難打掃;
4.望大家看到樓道中的垃圾能主動(dòng)撿拾,共同維護(hù)校園美好環(huán)境。
高2014級(jí)汽修大專(zhuān)1班
2015年3月9日
勞動(dòng)實(shí)踐周的體會(huì)
本周是我們班的勞動(dòng)實(shí)踐周,我們班共有62個(gè)人,被分到各個(gè)地方。我,江蕙,柏元棋,董雨蒙,楊夢(mèng)凡被分到后勤處。
早上,我們來(lái)到事務(wù)處的第一份工作便是打掃衛(wèi)生,剛聽(tīng)說(shuō)要打掃樓梯我們就發(fā)出一陣陣抱怨。最后一拳打掃下來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)走的學(xué)生的素質(zhì)好差,在樓梯上,食堂門(mén)口,小路邊到處是垃圾。有飯后用過(guò)的面紙團(tuán),燒烤吃完后的燒烤棒,有從超市帶出來(lái)的包裝袋等等一系列的垃圾,卻足以證明我們阜師學(xué)生的素質(zhì)并沒(méi)有外界傳言那么好,這一點(diǎn)有待改進(jìn)。
中午我們留在食堂幫助食堂工作者給學(xué)生們打湯,這一目的便是為了學(xué)生的衛(wèi)生與安全著想,因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校有好多同學(xué)為了自己的方便而做出了一系列不文明的做法。例如:拿著湯碗直接放到湯桶里盛湯,卻不知道因?yàn)檫@一舉動(dòng)而浪費(fèi)了一整桶的湯;也有的學(xué)生不管湯是否燙與冷,把湯勺拿起來(lái)就盛湯,動(dòng)作粗魯,不管周?chē)瑢W(xué)是否被這滾燙的湯而被燙到;也有的同學(xué)會(huì)因?yàn)樵跍袄锇l(fā)現(xiàn)一根頭發(fā)而埋怨食堂的飯菜不干凈,他們不知道的是食堂的叔叔阿姨們?cè)谧鲲埖臅r(shí)候都穿起一整套的衣服連頭發(fā)都不會(huì)露出來(lái),更不用說(shuō)把頭發(fā)掉到湯里來(lái)了,最后卻把這份罪狀強(qiáng)加于食堂的衛(wèi)生方面。
今天,后勤處的處長(zhǎng)帶著我們五名同學(xué)對(duì)一到三樓的食堂衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查:一到三樓的米面油鹽醋等一系列調(diào)料品都來(lái)自正規(guī)的廠家,在產(chǎn)品的質(zhì)量上,也有很好的保證,我們每天吃的菜都是新鮮的,都是每天早上最新送到的,在食堂里面,洗好的菜都放在一個(gè)架子上,這個(gè)架子離地面也有一定的距離,根本就不用擔(dān)心才會(huì)沾上泥土或灰塵什么的,而且有專(zhuān)門(mén)洗澇的叔叔阿姨們,并且還是洗一點(diǎn),切一點(diǎn)的,每天早晚我們吃的包子、餅等都是由前一天包好放在冰箱里的,樣樣都是食堂工作人員親自制成,這也是一種干凈衛(wèi)生的表現(xiàn)。三樓食堂是我校的特色食堂,里面的燒烤點(diǎn)心等都是由當(dāng)天新運(yùn)來(lái)的材料制成的,是絕對(duì)的安全衛(wèi)生。而且,每天事務(wù)處的處長(zhǎng)之三餐前都會(huì)上去檢查,每周每周都有幾次衛(wèi)生的突擊檢查,為的就是食堂的干凈健康等問(wèn)題。
值周心得。
值周活動(dòng)的開(kāi)展,不僅教育了我們作為一名檢查者,應(yīng)該公平、公正、公開(kāi),也使我們懂得了我們?cè)跈z查別人時(shí),不只是檢查別人的行為,同時(shí)別人也在監(jiān)督我們。所以我們無(wú)論作為什么角,都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。每當(dāng)我們值周時(shí),我們都很高興,因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人,更多的是在接受別的的監(jiān)督,這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心,讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
開(kāi)始值周的,覺(jué)得挺有意思的,可以穿梭于校園,行使自己的權(quán)利??梢惶斓墓Ψ蛳聛?lái),原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒(méi)那么容易了,同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多,從著裝到態(tài)度,甚至一個(gè)姿勢(shì)都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念,無(wú)論是上崗時(shí)間,開(kāi)還是巡邏時(shí)間,都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來(lái)開(kāi)會(huì)??起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷.但時(shí)間久了.就會(huì)覺(jué)得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。
作為學(xué)生,我們的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致,是為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)的保證。也只有團(tuán)結(jié)一心,我們才能為文明班級(jí)中的一員。我在值周中最大的感,受就是:人們往往把也做自由,但是任只是非理的自由,人性的選擇不是出于意志的理 而是出于偶然的動(dòng)機(jī),因此我們沒(méi)有理由只要自由不要紀(jì)律。在值周過(guò)程中,我們有共同的目標(biāo),共同的努力,所以我們便有了無(wú)往而不勝的力量。因?yàn)椴还馐俏覀冊(cè)诒O(jiān)督別人,更多的是在接受別的的監(jiān)督,這無(wú)形中提高了我們的責(zé)任心,讓我們能自我地約束自己的行為習(xí)慣。
值周讓我們學(xué)會(huì)了自律,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)溝通與交流,也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多,但也得到了大多數(shù)同學(xué)的理解和尊重。相信值周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)留給我們美好的回憶,這是一次有意義的記憶我們要牢記!
劉朋辛
2013年12月10號(hào)
高一十四班值周總結(jié)與感想
上一周,在全校師生的大力支持下,在本班同學(xué)的共同努力下,總體情況良好, 學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),校園處處呈現(xiàn)出文明,和諧,積極進(jìn)取的景象.值周老師,值周班級(jí)同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校衛(wèi)生情況總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò).值周之前要做好準(zhǔn)備工作:給30個(gè)同學(xué)分配工作,任務(wù).分配的時(shí)候還要充分考慮各方面因素,比如早晨站校門(mén)口的同學(xué)必須得是家離學(xué)校比較近的,或者是住宿生.一些重活應(yīng)讓男生去做..這些就充分考驗(yàn)了班干部的協(xié)調(diào)組織能力,所以,一份工作名單是需要千思熟慮之后才出來(lái)的.準(zhǔn)備工作做好之后,便是具體的工作了.我們的工作分布在全校各個(gè)角落.早晨校門(mén)口的站崗,中午食堂的勞動(dòng).以及下午各崗位的勞動(dòng)。值周組圓滿地完成了學(xué)校的值周工作現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下:
1.校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚,早自習(xí)書(shū)聲朗朗,晚自習(xí)靜心學(xué)習(xí),大部分同學(xué)能緊張,認(rèn)真地投入于期中迎考復(fù)習(xí)之中.2.食堂的就餐秩序良好,盡管就餐隊(duì)伍排的很長(zhǎng),但同學(xué)們都能自覺(jué)排隊(duì),不高聲喧嘩,節(jié)約糧食,文明就餐,體現(xiàn)了新中學(xué)生的高素養(yǎng).3.值周班級(jí)學(xué)生崗位明確,工作負(fù)責(zé),特別是衛(wèi)生崗的同學(xué),不怕臟,不怕苦,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,為學(xué)校有一個(gè)整潔優(yōu)美的環(huán)境作出了貢獻(xiàn).4.總體來(lái)說(shuō)就寢紀(jì)律和早上起床動(dòng)作有明顯改進(jìn),就寢紀(jì)律良好,早起床情況良好.當(dāng)然,上周我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),也還存在著一些問(wèn)題和不足,下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn): 1.晚就寢整體紀(jì)律比較好,但有少數(shù)同學(xué)在就寢熄燈之前,沒(méi)有馬上做休息準(zhǔn)備工作,而是在寢室走廊吵鬧起哄,影響本人及其他同學(xué)的按時(shí)休息.部分男生宿舍早上起床動(dòng)作比較慢,早上睡懶覺(jué),早自學(xué)遲到.希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,嚴(yán)格遵守寢室管理制度.2.少數(shù)通校生進(jìn)出校門(mén)時(shí),不出示通行證,或者用假冒的通行證或其他同學(xué)的通行證蒙混過(guò)關(guān).這少數(shù)學(xué)生無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度,給學(xué)校的管理帶來(lái)安全隱患.在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門(mén)時(shí),要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件,自覺(jué)配合學(xué)校的管理.3.愛(ài)護(hù)公物意識(shí)有待加強(qiáng),破壞公物現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生.例如有少數(shù)學(xué)生在衛(wèi)生習(xí)間開(kāi)玩笑,有意損壞廁所的擋護(hù)門(mén),這種現(xiàn)象跟我們學(xué)校是省重點(diǎn)高中很不協(xié)調(diào),文明程度偏低.同學(xué)們想一下,如果全校衛(wèi)生間的擋護(hù)門(mén)都被破壞了,那么,你覺(jué)得你在上廁所的時(shí)候感覺(jué)自在嗎 文明嗎 希望同學(xué)們要增強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物意識(shí),自覺(jué)抵制不良的習(xí)慣.4.部分同學(xué)互相團(tuán)結(jié)互相友愛(ài)意識(shí)淡薄.上周有少數(shù)同學(xué)因?yàn)樵诖蚧@球時(shí)發(fā)生摩擦而打架,這是很不應(yīng)該的.我們作為一名重點(diǎn)高中的高中生,應(yīng)該要明事理,辨是非.我們不能象黑社會(huì)上青年一樣,法制觀念淡薄,動(dòng)轍以武力相逼,以拳相見(jiàn),學(xué)校是教育和培養(yǎng)人的地方,中學(xué)生必須遵守學(xué)校紀(jì)律和中學(xué)生行為規(guī)范.學(xué)校在此再次重申,凡是發(fā)生打架事件的同學(xué),學(xué)校一定要嚴(yán)肅處理,特別是把校外人叫來(lái)參與同學(xué)打架的,最低給予記過(guò)處分,或者勸其轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)環(huán)境..勞動(dòng)讓所有的同學(xué)都參與進(jìn)去,而作為值周的另一個(gè)組成部分,值周主題,考驗(yàn)的則是同學(xué)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。
值周生的心得體會(huì)篇十七
段一:引入
值周是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的任務(wù),通過(guò)擔(dān)任值周生,我們不僅能夠鍛煉自己的組織能力和服務(wù)意識(shí),還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。在過(guò)去的一周中,我有幸擔(dān)任值周生,對(duì)此我有了許多深刻的思考和體會(huì)。
段二:體驗(yàn)
首先,我認(rèn)識(shí)到值周生并不僅僅是執(zhí)行一些日常的任務(wù),更重要的是要主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的每一個(gè)成員。當(dāng)我擔(dān)任值周生時(shí),我會(huì)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)同學(xué)們是否有什么需要幫助的,是否遇到什么問(wèn)題。這種關(guān)心和關(guān)懷讓同學(xué)們感受到班級(jí)的溫暖和凝聚力,也讓我更加了解同學(xué)們的需要,及時(shí)調(diào)整自己的服務(wù)方式。
段三:責(zé)任感
作為值周生,我們需要對(duì)學(xué)校和班級(jí)的一切事務(wù)負(fù)責(zé)。在這過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任感的重要性。無(wú)論是與同學(xué)們交流的過(guò)程中,還是班級(jí)活動(dòng)的組織、衛(wèi)生情況的維護(hù),都需要我全力以赴,做到盡職盡責(zé)。只有在擔(dān)當(dāng)和行動(dòng)中,我們才能夠真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
段四:團(tuán)隊(duì)合作
值周生的工作主要依靠團(tuán)隊(duì)合作完成,每個(gè)人都扮演不同的角色,但目標(biāo)都是為了班級(jí)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。在與同學(xué)們一起工作的過(guò)程中,我明白了大家都有不同的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),而且只有通過(guò)合作才能取得更好的成果。每個(gè)人的努力都是班級(jí)的動(dòng)力來(lái)源,只有形成團(tuán)隊(duì)的合力才能讓班級(jí)更加和諧。
段五:收獲與感悟
通過(guò)這一周的值周經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的生活技能,也體驗(yàn)到了幫助他人和服務(wù)社會(huì)的樂(lè)趣。我意識(shí)到我們每個(gè)人都有能力和責(zé)任去改變一些事物,無(wú)論是班級(jí)的氛圍還是同學(xué)間的關(guān)系,我們都可以通過(guò)自己的行動(dòng)去讓它們變得更好。此外,這段經(jīng)歷也讓我更加明白了班級(jí)的凝聚力是多么重要,它不僅關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展,更關(guān)系到我們的人際關(guān)系和情感交流。
結(jié)尾:
通過(guò)這次值周經(jīng)歷,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)班級(jí)的關(guān)心和負(fù)責(zé),以及與同學(xué)們的良好合作,為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也更加明確了自己的責(zé)任和目標(biāo),堅(jiān)定了奮斗的信念。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,這次值周經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)道路上的重要里程碑。
值周生的心得體會(huì)篇十八
作為一名中學(xué)生,在校園里有許多機(jī)會(huì)可以鍛煉自己,其中一項(xiàng)重要的活動(dòng)就是值周。值周不僅僅是為學(xué)校服務(wù),更是一種培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神的方式。近期我在學(xué)校里擔(dān)任了一周的值周生,這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì)。
一周值周,需要全面關(guān)注學(xué)校的各個(gè)方面,服從老師的安排,做好各項(xiàng)任務(wù)。我最初的一天值周時(shí)感到有些手忙腳亂,不知從何著手。當(dāng)我在值周室里拿到一張?jiān)敿?xì)的任務(wù)表時(shí),我終于放心了許多。這個(gè)表格將每天的具體任務(wù)都列了出來(lái),包括清掃教室、操場(chǎng)衛(wèi)生、綠化等。盡管任務(wù)看起來(lái)很多,但我下定決心要完成得盡善盡美。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)每項(xiàng)任務(wù)都需要細(xì)心和耐心,例如清掃教室時(shí),不能只顧著抹地,還要認(rèn)真清楚每個(gè)角落。而且,小組合作也是非常重要的,每個(gè)人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),相互配合,才能更好地完成任務(wù)。
在值周過(guò)程中,我不僅要關(guān)注學(xué)校內(nèi)的環(huán)境整潔,還要關(guān)注同學(xué)們的安全問(wèn)題。作為安全值周生,我和同伴們負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的電線、消防器材等,確保學(xué)校的安全設(shè)施完好無(wú)損,以應(yīng)對(duì)萬(wàn)一發(fā)生的緊急情況。這份責(zé)任感使我更加注重學(xué)校的安全環(huán)境,也培養(yǎng)了我對(duì)自己和他人安全的重視。同時(shí),我還要帶領(lǐng)同學(xué)們排隊(duì)有序進(jìn)出教室和食堂,這對(duì)于培養(yǎng)大家的紀(jì)律意識(shí)是非常重要的,而我也從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)和責(zé)任。
值周期間,我還發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間管理能力得到了提高。在一天的時(shí)間里,我不僅要完成日常學(xué)習(xí)任務(wù),還要完成值周任務(wù)。當(dāng)我有限的時(shí)間里為了完成任務(wù)而高效工作時(shí),我逐漸掌握了一些時(shí)間管理的技巧。比如,在處理任務(wù)時(shí),我學(xué)會(huì)了合理劃分時(shí)間,先做重要的事情,再做緊急的事情。這樣一來(lái),不僅能夠高效地完成任務(wù),還能保證自己的學(xué)習(xí)不被耽誤。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到時(shí)間的寶貴,也更加珍惜每一分每一秒。
通過(guò)一周的值周,我還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在值周期間,我們需要和其他同學(xué)緊密合作,共同完成任務(wù)。每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,而只有大家齊心協(xié)力,才能圓滿完成任務(wù)。在與同學(xué)們的合作過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了與他人有效溝通,并提出建設(shè)性的意見(jiàn)。這樣的經(jīng)歷讓我明白,團(tuán)隊(duì)合作可以將個(gè)人的力量最大化,也能為集體帶來(lái)更好的結(jié)果。
回望這段值周的經(jīng)歷,我意識(shí)到這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),我不僅學(xué)到了實(shí)際的技能,更珍惜了努力工作的價(jià)值。值周讓我明白了責(zé)任的重要性,體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣,也鍛煉了自己的時(shí)間管理能力。希望通過(guò)這次值周,我能更好地投入到學(xué)校生活中,關(guān)注學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的需求,以更積極的態(tài)度面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
值周生的心得體會(huì)篇十九
草未負(fù)雪,樹(shù)未載霜。乍暖還寒的初春纏著五班同學(xué)們的衣角,掠過(guò)氤氳的花香,蹁躚入郡園。園里便多了一派春景——五班的紅袖章們。
校園里隨處可見(jiàn):
早上值崗的同學(xué)們盡職盡責(zé),特別是單車(chē)棚的杜培錦和羅中浩同學(xué),不辭辛勞,每天都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)崗位并做好工作,提出表?yè)P(yáng)。但仍有其他同學(xué)到崗不及時(shí),甚至缺崗的情況,這一點(diǎn)需要注意。在主席臺(tái)值跑操崗的'周天堯同學(xué)需要提出表?yè)P(yáng),值崗認(rèn)真。相比之下,有些同學(xué)可能較為松懈,需要注意。中午和晚上值勤的同學(xué)們放棄休息的時(shí)間來(lái)維護(hù)校園秩序,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,值得贊賞。中午值勤的李勁廷、黃雅婷兩位同學(xué)管理有度,工作盡職盡責(zé),值得提出表?yè)P(yáng)。晚上值崗的同學(xué)們整體表現(xiàn)良好。
本次的值周工作,在和風(fēng)麗日的初春中結(jié)束了。紅袖章們也懂得了奉獻(xiàn)、禮貌、互幫互助等中國(guó)傳統(tǒng)美德,戀戀不舍地離開(kāi)了崗位。但紅袖章們對(duì)校園秩序的責(zé)任心會(huì)一直一直留在心中,他們便是郡園春繪那旖旎的一筆。
值周生的心得體會(huì)篇二十
值周是學(xué)生在校園里擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的一種機(jī)會(huì)和責(zé)任,通過(guò)值周,學(xué)生可以提高自己的組織能力、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。近期,我擔(dān)任了一周的值周生,并有了一些新的體會(huì)和收獲。
二、意義重大
值周不僅是對(duì)學(xué)生自身的鍛煉,也是對(duì)他人的服務(wù)。通過(guò)承擔(dān)起值周生的職責(zé),我體會(huì)到了責(zé)任感的重要性。每天清晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,幫助組織同學(xué)們排隊(duì)、檢查校園的衛(wèi)生情況。這不僅是提醒大家注意衛(wèi)生,更是培養(yǎng)大家的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),我也幫助同學(xué)們解決問(wèn)題,協(xié)助老師開(kāi)展各種活動(dòng),并宣傳校規(guī)校紀(jì),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)紀(jì)律的自覺(jué)性。通過(guò)這一周的值周,我體會(huì)到了在學(xué)生團(tuán)體中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的重要性,也更加明白了身為學(xué)生的責(zé)任。
三、團(tuán)隊(duì)合作
值周是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。一周的值周并不是個(gè)人單打獨(dú)斗,而是需要與其他值周生緊密配合,共同完成任務(wù)。在與其他值周生一起工作的過(guò)程中,我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們互相幫助、協(xié)作,共同制定工作計(jì)劃、分工合作。每天早上,我們都要提前到校,制定當(dāng)天的工作計(jì)劃并分派任務(wù)。我們組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié),為全校師生提供了一系列的活動(dòng)。通過(guò)合作,我們學(xué)會(huì)了更好地溝通與協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)了工作的高效進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作不僅使我們的工作更加有序,也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感和忍讓精神。
四、鍛煉自我
值周是對(duì)自我的一次鍛煉。在這一周里,我不僅要組織同學(xué)們的活動(dòng),還要自己展示才藝和領(lǐng)導(dǎo)技能。作為值周生,我需要提前準(zhǔn)備好每天的活動(dòng)內(nèi)容,包括游戲、表演等。這就要求我展示我的才藝和創(chuàng)新能力。有時(shí)候,活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,我必須保持冷靜、果斷地解決問(wèn)題。這樣一來(lái),我開(kāi)始懂得了如何處理各種突發(fā)事件,學(xué)會(huì)了如何冷靜思考和快速行動(dòng)。這一切是對(duì)我個(gè)人能力的一次鍛煉,讓我更自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。
五、總結(jié)體會(huì)
通過(guò)一周的值周,我體會(huì)到了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性,鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在與其他值周生的合作中,我學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)調(diào)。在和同學(xué)們一起舉辦活動(dòng)的過(guò)程中,我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和處理突發(fā)事件的能力。至此,我明白了一個(gè)人不僅要有個(gè)人的成就,更要能為集體做出貢獻(xiàn)。只有相互支持、共同努力,我們才能取得更大的成功。這一次值周讓我真切地感到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的成長(zhǎng),我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,這些經(jīng)驗(yàn)將派上更大的用場(chǎng)。
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