總結是對自己努力和付出的肯定，也是對未來規(guī)劃和改進的促進。寫一篇較為完美的總結，需要我們?nèi)鏈蚀_地反映自己在學習或工作中的表現(xiàn)和收獲。以下是一些時間管理的實用方法，希望能幫助大家合理安排時間。
小學生美麗的媽媽篇一
一、晚會主題名稱：
《xx》
二、活動時間：
20xx年x月下旬7：30~9：30。
三、地點：
xx
四、主辦：
xx
五、協(xié)辦：
xx
六、晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現(xiàn)力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。
七、晚會形式及內(nèi)容：
形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風格。
八、晚會籌備工作管理方式：
項目式管理。
九、晚會基調(diào)：
積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
十、節(jié)目分配：
（每個節(jié)目各設一個負責人，負責節(jié)目的紀律和安排）。
1、第一樂章：春潮激情篇——以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2、第二樂章：江魂豪情篇——以國慶xx華誕，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂章：花信溫情篇——以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。
4、第四樂章：溫情深情篇——愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
十一、具體活動分工：
項目組晚會組織委員會主任：xx
副主任：xx
委員：xx
十二、項目組：
第一項目組：xx
節(jié)目組組長：xx
副組長：xx
組員：xx
任務：
a、x月x日晚完成第一次彩排；
b、x月x日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中。
c、x月x日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。
小學生美麗的媽媽篇二
[活動目標]通過此次中隊集會讓學生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
[活動重點]著重以學生眼中“新”“舊”家鄉(xiāng)的比較，通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發(fā)學生的愛國主義情感，引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。
[活動準備]學生排練詩歌，歌曲等節(jié)目
[活動流程]
活動前播放《今天是你的生日》（活動開始）
男：今天是你的生日，我的祖國；
女：今天是你的盛典，我的祖國。
男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。
男：金風送爽，萬里河山披錦繡，
女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
男：今天，我們將在這里舉行四(4)中隊“祖國在我心中”主題班會。
女：現(xiàn)在我宣布，四年級中隊“講英雄，愛祖國！”主題班會現(xiàn)在開始。
（一）看ppt，感受祖國家鄉(xiāng)的變化
男：下面，讓我們來看一看王老師找到的一些關于我們家鄉(xiāng)常熟新舊變化的圖片。（師用常熟老照片新照片的對比，用問答的形式讓學生們感受到時代的變遷、生活的變化）
（二）同學講革命故事《劉胡蘭》
女：清晨，當太陽剛剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京-廣場，五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您，高高飄揚的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什么這樣紅？（全班齊答）烈士的獻血染紅了他。沒有千百萬革命先烈-犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈-犧牲，就沒有今天幸福的生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。
（三）合唱《歌唱二小放牛郎》
男：他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍的天。秋風吹遍了每個村莊，他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含著眼淚，歌唱著——（全班齊說：二小放牛郎）
女：讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
（四）學生講長征故事《毛主席帶領紅軍戰(zhàn)士爬雪山》
女：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”讓我們對不畏千難萬險的紅軍戰(zhàn)士表示由衷的敬佩。
男：讓我們在這個紅色的9月里，一起重溫那段紅色的歷程，一起追憶那段紅色的歷史，一起學習長征英雄的精神。
小學四年級迎國慶主題班會方案設計
女：請聽——長征故事《毛主席帶領紅軍戰(zhàn)士爬雪山》。
（五）男生詩朗誦《請英烈們放心》
男：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。讓我們?nèi)w男同學用最美的詩歌表達我們對英烈們的崇敬。請欣賞詩朗誦《請英烈們放心》。
(六)-詩朗誦《我愛我的紅領巾》
男：紅領巾，一個充滿朝氣與活力的名字，為我成長指航向。
女：少先隊，一個令我們驕傲與自豪的名字，為我人生樹榜樣。
男：親愛的少先隊員，你們可知道，
女：紅領巾是國旗的一角，是烈士的鮮血染紅。
男：啊紅領巾，是先烈傳給我們的火炬，光華四射，永遠不熄。
（七）快板《祖國知多少》
齊唱《世上只有媽媽好》第一段（放ppt）
男：“長在媽媽的懷抱里，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。我們每個人都有媽媽，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。
女：可是，同學們，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的、更偉大的母親——祖國，
她哺育所有的炎黃子孫，她給每個兒女厚愛。那么，作為她的兒女，我們對她有多少了解？讓陳從余的快板來告訴你。
（八）全班《祖國頌》
a學生。我的祖國，是雄偉的泰山長城；
b學生。我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
c學生。我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
d學生。我的祖國，是迷人的楷書狂草？
e學生。我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
f學生。流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。
g學生。受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。
男：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴粒?/p>
女：富強的祖國啊，我們?yōu)槟愣院溃?/p>
齊：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，
今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天！
男女：讓我們一起歌唱祖國。（放音樂）
（九）指導員講話
（十）結束部分
男：走過耕耘的日子，走進收獲的季節(jié)；
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
男：改革的強音，在隴原大地上泛起層層漣漪，
女：在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題：
合：祖國，你是我們偉大的母親。
女：祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！
男：四年級中隊“講英雄、愛祖國”主題班會到此結束，謝謝！
小學生美麗的媽媽篇三
一、活動宗旨：
以慶祝建國xx周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題，開展各種系列活動，使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進一步激發(fā)學生熱愛祖國的美好情感，振奮學生更加積極進取的時代精神，激勵他們刻苦學習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。
二、活動內(nèi)容、形式及時間安排
（一）活動一：“我給祖國寫封信”作文競賽
1、作品要求
（1）內(nèi)容：以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化，內(nèi)容健康，積極向上，富有少年兒童天真爛漫的情趣。
（2）規(guī)格：字數(shù)不限，用a4紙打??；在文章最后注明所在學校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級：三至六年級
3、活動具體安排：
3月17日~3月23日各班發(fā)動宣傳、布置征文比賽活動。
4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。
4月3日結合清明節(jié)，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學英雄”主題隊會活動。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。
（二）活動二：“祖國，我為你驕傲”演講比賽
1、活動要求
（1）內(nèi)容：圍繞主題，題目自定，撰寫文稿，并進行演講。
（2）形式：3~6年級各班推薦一名學生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
（3）時間：不超過6分鐘，超時適當扣分。
2、活動具體安排：
（三）活動三：“日新月異，我的家鄉(xiāng)換新顏”書畫攝影比賽
活動具體安排：
由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學生參加書畫比賽，由葉林負責指導學生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日結合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動節(jié)，各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。
（四）活動四：“讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
活動具體安排：
5月4日~5月21日各班準備一個富有班級特色的節(jié)目，并于5月20日報至大隊部。
5月22日對各班所報節(jié)目進行彩排和篩選。
5月29日在學校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
（五）活動五：“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽
1、參賽要求
（1）內(nèi)容：圍繞主題，選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1-2首
（2）時間：不超過8分鐘
（3）形式：40人以上的大合唱（可伴舞）
2、活動具體安排
由音樂組老師在各班挑選學生組成校合唱團，利用課余時間組織培訓。同時要準備一個歌舞節(jié)目參加頒獎儀式演出。
（六）活動六：“祖國翻天覆地60年”知識競賽
1、競賽要求
（1）內(nèi)容：圍繞主題，選擇學生教材中有關祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負責競賽的命題。
2、活動具體安排
9月份各年級根據(jù)學生年齡特點和教材內(nèi)容，復習相關知識。
10月份進行全校知識競賽。
一、活動目的
通過活動，為學生提供展示舞臺，培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識，提高學生的藝術修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。
二、參賽辦法
1、四至六年級有歌曲演唱基礎的同學，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。
三、比賽時間
1、報名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名；
3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準）
四年級：第15周星期二下午；
五年級：第15周星期三下午；
六年級：第15周星期四下午。
四、比賽地點：星光多功能廳
五、評獎辦法
分年級，按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。
單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
評分標準：
音準、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準確演唱。40分
表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動，動作優(yōu)美，符合演唱內(nèi)容的需要。40分
服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機結合。20分
一、指導思想：
二、活動時間：20xx年9月13日——9月19日
三、活動主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)（熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活）
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
（一）組織領導，落實管理
由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過學校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。
（三）活動安排：
1、一至三年級學生應積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。
2、四年級學生“火眼金睛”找錯別字（9月13日—9月19日）。
3、五年級學生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽（9月14日）。
小學生美麗的媽媽篇四
大人們常說“人老了話就多了?！蔽业臓敔斣挾嗫梢岳斫饪晌业膵寢尣湃畮讱q就是個“話匣子”。從我獨自上學時，媽媽早上總要嘮叨一番：上課注意聽講不要做小動作，不要……，不要和陌生人說話。”
從三年級開始，媽媽幾乎每天都要嘮叨一番，說放了學就立刻回家，回到家時把門閂上，說什么現(xiàn)在壞人多。有一次媽媽外出旅游，早上爸爸做飯，我剛剛喝完粥媽媽就特地從上海打來電話說：“凌知昨天天氣預報說幾天有雨要帶傘?！薄皨寢屩懒?。”其實心想我為什么要帶傘呢？說不定不下呢！下午兩節(jié)課過去了，第三節(jié)的課開始下雨了，雨停都沒停，我后悔沒聽媽媽的`話，忽然，爸爸出現(xiàn)了，他遞給我一個電話電話的那頭是媽媽的嘮叨。媽媽的美麗在于她獨特的嘮叨。
小學生美麗的媽媽篇五
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每當想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時候，媽媽哺育大家長大，給大家喂東西，給大家買玩具，給大家講她過去的故事，給大家了一個幸福而又溫暖的家。那時候，大家什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每天在大家眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。
長大后，捫心自問，想一想自己是怎樣降臨在這個世界上的，是怎么長這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
媽媽養(yǎng)大大家，為大家做早餐，削蘋果；為大家輔導功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應該給每一個媽媽都佩戴一個“無私奉獻”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個人的背后都有一個默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
謝謝媽媽，我愛您，您是最美麗的人！
小學生美麗的媽媽篇六
活動背景：
喜迎祖國華誕_周年
活動目的意義和目標：
增強愛國主義教育意義
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
開展時間：
__年9月下旬
活動開展：
1、首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國（主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的__華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了……老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布……主題會正式開始）
2、有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話（小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通）。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。
3、同學表演的節(jié)目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目，還是根據(jù)時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找?guī)讉€好的。如果關系不是很好，就找?guī)讉€班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€忙，最好能邀請老師也出個節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點！不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋！
4、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好；還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅（這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程）；如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐；還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁?，答錯了放什么，合唱和同學表演節(jié)目的歌的伴奏；開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5、我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。
6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的，吃的可以自己準備。搞點小蠟燭什么的，安全起見的話，蠟燭可以放在桶里。以前見別人搞過的，很有意境！
7、去南京市內(nèi)如雨花臺渡江勝利紀念館長江大橋梅園新村總統(tǒng)府
感受__年滄桑巨變
8、組織集體觀看愛國主義教育電影
老師講話：對本次活動進行總結（最好請校院系主任或校院長來給大家總結）
經(jīng)費預算：
第567項個人自費
第89項幾乎為0
注意的問題及細節(jié)：
第567項要注意天氣變化
第7項要購保險
各項均以注意安全為前提
小學生美麗的媽媽篇七
我的媽媽她留著一頭橘黃色的長發(fā)，還有這長長的劉海一直垂到眼邊，她有著一對大大的眼睛，顯得美麗而溫柔。
我的媽媽在外面的時候總是笑呵呵的，從來不跟別人發(fā)脾氣，但是對我的時候，卻有時發(fā)特大的脾氣。
記得有一天早上，我早早地就起床了，但是由于我慢騰騰地做這做那，所以一直拖到了七點二十才吃飯。我抬頭看見時間不早了，然后就胡亂地吃了幾口，隨便應付一下肚皮，拿起書包要往外走。
可是媽媽一把抓住我的手，嚴厲地說：“你必須把稀飯喝完?！蔽抑钡卣f：“那我上學就遲到了！”
“就算遲到了也不行，吃不完就別走！”媽媽很生氣的吼道。
一路上我把自行車騎得飛快，就像那利箭一樣在空中穿梭，可是當我趕到學校的時候卻還是遲到了。
我知道，媽媽這是在關心我呢！因為媽媽經(jīng)常嘮叨早飯對一個人的健康有多么得重要，而我經(jīng)常是一只耳朵聽一只耳朵冒。
以后我再也沒有因為拖拉而上學遲到過。
我的媽媽平時總是非常省吃儉用，從來不亂花一分錢。但要是我學習方面的需要，她卻很是大方。
媽媽很注重我多方面興趣的培養(yǎng)。雖然我們家生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但媽媽總是能夠努力創(chuàng)造條件增強我的能力。只要我喜歡的'東西，媽媽總是想方設法地利用周末和假期陪我去縣城學，讓我接觸更多的東西，開闊我的眼界，豐富我的知識。
記得我從五歲半的時候，就開始學習電子琴、舞蹈，后來還慢慢地學習過兒童畫，唱歌。
現(xiàn)在我的媽媽還經(jīng)常給我報常年班：學習乒乓球和二胡。每個周末我去學的時候，媽媽總是一起陪伴著我。學球時，媽媽也跟著一起打打，學二胡時，媽媽也是在一旁聚精會神地聽著，漸漸地，媽媽也學會了打乒乓球和拉二胡。
學習打乒乓球增強了我的體質(zhì)，我小時候體弱多病，不過我現(xiàn)在已經(jīng)連感冒也很少有了。
拉二胡可以鍛煉我的靈活性，提高我的藝術素養(yǎng)。我每天都要練習半個多小時，練習二胡已經(jīng)成為我生活的一部分。
現(xiàn)在媽媽也開始試著讓我自己坐公交車去學習，她雖然也有些擔心，但我知道她是在培養(yǎng)我的自立能力呀！
你們看，媽媽對我是多么得用心?。。ㄖ袊魑木W(wǎng)）
每天晚上上床之后，我的媽媽都要給我講一個故事。每次講完之后，媽媽都要問我這個故事講了一個什么道理，聽完后有什么收獲和感受等。
每天聽媽媽講故事，然后與媽媽聊聊天，這樣的感覺真是好幸福?。?br/>從我在四周歲的時候開始，我的爸爸就在外面工作，所以更多的時間，都是媽媽在每天用心地照顧著我。我現(xiàn)在在一天天長大，應該多多的幫媽媽分擔一些責任才對??！
小學生美麗的媽媽篇八
我的媽媽特別愛美，每次從家里出去，都要收拾得干干凈凈，打扮得漂漂亮亮的。我總說：“媽媽，你是不是太臭美了呀？”媽媽說的這句話讓我無語了：“每個時候，都要保持造型。”還說，“你也要保持好造型?！蔽艺媸亲砹搜?！
我媽媽特別善良。這天，媽媽看到一位小朋友在街上走丟了，她說：“這大街上人這么多，孩子如果被人販子拐走了該怎么辦呀！”說完，媽媽跑到小朋友面前問道：“小朋友，你的爸爸媽媽呢？”小朋友說：“我的媽媽不見了?！?/p>
媽媽立刻拿出手機，說：“小朋友你知道你媽媽電話嗎？”小朋友說知道。媽媽通過手機聯(lián)系，很快便幫助小朋友找到了他的媽媽。
我媽媽是上得廳堂、下得廚房的.人，糖醋排骨、魚香肉絲、麻婆豆腐，做得都特別好吃，其中我最喜歡的是媽媽做的糖醋排骨。
媽媽不光樂于助人，做菜好吃，長得也很漂亮，一張小小的嘴，大大的眼睛上彎彎的眉毛，頭發(fā)又黑又長，人們都說我媽媽是個大美女，把我媽媽自戀得姓什么都不知道了。
媽媽穿衣服是按春夏秋冬季節(jié)搭配穿的。春天是媽媽最愛美的季節(jié)，會穿上特別漂亮的裙子；夏天會穿上短袖的衣服；秋天穿上得體的長袖衣服，冬天穿上暖和而又漂亮的羽絨服。
在我眼中，媽媽是美麗媽媽。長大后，我也要像媽媽那樣，做一個樂于助人、心靈美的人，還要記住媽媽的話：保持好造型。
小學生美麗的媽媽篇九
我的媽媽每天從早晨睜開眼睛到晚上躺下休息，都在忙忙碌碌，有好多做不完的.家務活。買菜、做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服、接送我上下學……看到媽媽那么辛苦，我心里想：以后我一定要幫媽媽做些力所能及的事情。即使媽媽有空坐下來，手里也不會閑著。她手里總是抱著毛衣織個不停。每當這時，爸爸會勸媽媽說：“別太累了，歇會兒吧！”媽媽總是露出溫柔的笑容說：“不累?！眿寢尶椕掠挚煊制痢Ｎ抑宦牭结樅途€摩擦的“沙沙”聲，看見毛線團由大變小，一件花色新穎的毛衣很快就呈現(xiàn)在眼前了。
記得前年冬天天氣很冷，我們住的房子沒有暖氣，室內(nèi)溫度很低。媽媽想：住在老家的爺爺、奶奶一定比我們更冷。于是，媽媽買來了毛線為爺爺、奶奶織毛衣。媽媽的手指被凍得又紅又腫，媽媽就搓一搓，哈一哈，然后繼續(xù)往下織。有好幾次我半夜醒來，朦朧中看到媽媽仍然坐在燈下一針一線細細地織著毛衣。終于，在最短的時間里，媽媽趕織出了兩件厚厚的軟軟的新毛衣，為爺爺、奶奶捎去。這幾年，媽媽就為爺爺、奶奶、姑姑、姑父等二十幾人，每人都織了一件嶄新的毛衣。媽媽說，全家人的健康快樂就是媽媽最大的幸福！
小學生美麗的媽媽篇十
一、指導思想：
學校每年的9月份都要按照慣例，開展弘揚和培育民族精神的活動。今年9月份是第71個中小學弘揚和培育民族精神月，為切實做好“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，結合我校實際，制定“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動方案。
二、活動方案：
1、準備發(fā)動階段：(9。6至9。29)
（1）啟動，宣傳“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。(9。6至9。10)
（2)各班節(jié)目準備，上報。(9。13至9。299。20各班節(jié)目上報）
（3)排出節(jié)目單，寫好主持詞，選拔、培訓主持人。(9。25前）
（4)邀請家長代表。(9。27前）
（5）節(jié)目彩排。(9。28)
（6）場地、舞臺設計，音響試放。(9。29)
2、組織實施階段：(9。30)
（1）升旗儀式。
（2）少先隊入隊儀式。
（3）“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動。
3、總結評比階段：(10。8)
（1）活動總結。
（2）總結表彰先進。
三、活動要求：
1、各班要認真排練節(jié)目。
2、各工作人員要按時到位。
3、注意會場紀律及安全。
附件：
1、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演儀程
2、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演節(jié)目單
3、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演節(jié)目主持詞
小學生美麗的媽媽篇十一
有這樣一個人，為家毫不吝嗇的付出，為我操碎了新，處處只為別人著想。她，對待任何人都是那么地和藹可親;她，樂于助人，富有一顆仁愛之心;她，是世上最偉大的人，更是最美麗的人!
這個人就是一我的媽媽。
短短的秀發(fā)披在肩上，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁不高不低，恰到好處，我最喜歡的就是她那張能說會道的嘴了，這簡直就是上天給她的恩賜。
勤勞的她
我的媽媽在家里的言行能給我?guī)砗艽蟮挠绊?。每天早上，我一覺醒來聞到香噴噴的早餐的氣息，我能料到一定是媽媽;每天晚上回到家，都能看到媽媽炒菜的背影是那么的熟悉。她，不讓奶奶干家務，總讓奶奶多休息，一個人承擔了家里所有的活，她每天都是那么勞累地為我們付出著，沒有怨言。我真的能夠感受到媽媽的那顆美麗的心。
三毛曾經(jīng)說過：“真正了解人生的人，是母親;真正走過那么長路的人，是母親;真正經(jīng)歷過滄桑，全然用行動解釋了愛的人，也是母親，您?！笔堑?，媽媽為我付出的太多了讓我無以回報。是媽媽，才讓溫暖的棉被有了太陽的味道;是媽媽，才使這個家變得完整與溫馨;是媽媽，才讓我懂得了愛的真諦在于付出。
富有愛心的她
學校又要捐款了，當媽媽聽到這個消息后，馬上給了我?guī)资畨K錢，讓我去捐了。我好奇怪，為什么要捐那么多呢?老師也沒規(guī)定呀。她告訴了我，說是因為她這幾天看到電視里那些貧困的孩子們沒有錢讀書，連飯也吃不飽，更沒有哪一個能夠像我們一樣舒服。她很同情那些人，想伸出援助之手來幫助他們。幾十塊錢說起來并不算什么，但也能顯示出媽媽的愛心啊。
媽媽啊，您是一片充滿希望的天空，召喚著我尚未豐滿的翅膀;您是一座遠洋中的燈塔，孜孜不倦地給我導航。您，無私地奉獻，有著同情心，影響著我。
小學生美麗的媽媽篇十二
時值中華人民共和國61華誕之際，為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領導小組
組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。
副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。
三、活動措施安排
1、學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者?；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結束。
2、大隊部舉行慶國慶板報?？傎惢顒樱?月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”
演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
3、學校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。
4、學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。
5、強化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛(wèi)生死角，同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神，對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實衛(wèi)生防疫安全，在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風，學風和校風。
6、結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯(lián)的張貼等，完善慶?；顒佑布ㄔO。
7、學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一！
四、活動小結與反思
小學生美麗的媽媽篇十三
我的媽媽一米六的個頭，是個圓臉，眼睛不大不小，鼻子小小的，嘴巴也是不大不小，頭發(fā)是黑黑的長長的`，不打卷的，喜歡穿白色的、粉色的、黃色的、綠色的……好多顏色，我媽媽的脾氣有時侯大，有時侯小。
我很喜歡我的媽媽，因為她很美麗，也很漂亮。
小學生美麗的媽媽篇十四
我媽媽身材苗條，又黑又長的頭發(fā)像瀑布一樣披在肩膀上，白白的.皮膚顯得眉毛又濃又黑。能說會道的嘴總是涂著各種色彩的口紅，好看極了。
我媽媽很能干。她是一名資料員，每天能看很多圖紙，從來也沒有出過錯。
媽媽還很勇敢，不論遇到多大的困難，她都會自己想力法處理，從來不埋怨別人，也從不害怕。
這就是我的媽媽。
小學生美麗的媽媽篇十五
我有一個。她留著一頭黑黑的短發(fā)，一張圓圓的臉龐，一雙水靈靈的眼睛。
我非常愛我的媽媽，媽媽也很愛我。從小到大，媽媽教會我說話，教會我走路，教會我識字，教會我學做人的道理。還教我尊敬長輩，團結兄弟姐妹，做一個聽話懂事的好孩子。我非常感謝我的媽媽，在我很小的時候，有一次睡覺我滾下了地，媽媽把我拉了上來，我又繼續(xù)睡著了。
我的媽媽是一名優(yōu)秀的語言老師。她有許多的學生，上過媽媽課的小朋友都很喜歡她。因為媽媽的課都是一些有趣的知識，讓小朋友們都很開心。
我的媽媽是一個溫柔開朗的好媽媽。在我聽話的時候，她會經(jīng)常抱抱我、親親我、慣慣我。我的媽媽也是一個嚴厲的媽媽，在我不聽話的時候，媽媽會嚴厲地批評我、教導我。有時候我會對媽媽撒謊，媽媽會讓我主動承認錯誤，還說讓我犯過的錯誤不要再犯。
在我心中，我的媽媽是世上最!我真是非常非常愛我的媽媽!
小學生美麗的媽媽篇十六
我的媽媽是世界上最美麗的媽媽。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的`頭發(fā)和紅紅的嘴唇。
我的媽媽很愛干凈，總是把家里打掃得干干凈凈，把衣服弄得整整齊齊。我的朋友來到我家，都說我家很干凈，這全是我媽媽的功勞。
我媽媽真是一位既美麗又愛干凈的人。
小學生美麗的媽媽篇十七
我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛下面有個挺挺的鼻子，櫻桃般的'小嘴巴，可漂亮了！
我的媽媽脾氣太急，每當我寫字馬虎不認真的時候，媽媽就會發(fā)火，一直罵我打我，我知道她是對我好。
我的媽媽一日三餐都要燒飯給我們吃，每次燒的都很香，我特別興奮。
有一次，我晚上放學，在半路上媽媽問我，中午幾點放學，我說：“11：30”。媽媽說：“我中午12：30才到家，再燒飯和菜，大約下午1：00才吃中午飯?！蔽乙稽c也不相信，然后我問了一下爸爸，爸爸也這么說，這時我才相信媽媽為了這個家付出了這么多，連吃午飯都這么遲，我的心里很感動。
這就是我既美麗又善良的媽媽。
小學生美麗的媽媽篇十八
我的媽媽是個美麗的人，她很愛幫助人。
有一次我朋友家的衣架壞了我的媽媽吧衣架給他媽媽您常常讓我考試的`時候細心、認真，不要馬虎，更不要著急，越著急月馬虎。
可是每次考試我都沒做到過，等到考試完了才后悔沒聽媽媽的話。我和媽媽聊天使我懂得，只要努力，就一定會成功!
這就是我的媽媽。
小學生美麗的媽媽篇十九
大人們常說“人老了話就多了?！蔽业臓敔斣挾嗫梢岳斫饪晌业膵寢尣湃畮讱q就是個“話匣子”。從我獨自上學時，媽媽早上總要嘮叨一番：上課注意聽講不要做小動作，不要……，不要和陌生人說話?！?/p>
從三年級開始，媽媽幾乎每天都要嘮叨一番，說放了學就立刻回家，回到家時把門閂上，說什么現(xiàn)在壞人多。有一次媽媽外出旅游，早上爸爸做飯，我剛剛喝完粥媽媽就特地從上海打來電話說：“凌知昨天天氣預報說幾天有雨要帶傘?！薄皨寢屩懒?。”其實心想我為什么要帶傘呢?說不定不下呢！下午兩節(jié)課過去了，第三節(jié)的課開始下雨了，雨停都沒停，我后悔沒聽媽媽的話，忽然，爸爸出現(xiàn)了，他遞給我一個電話電話的那頭是媽媽的嘮叨。媽媽的.美麗在于她獨特的嘮叨。
小學生美麗的媽媽篇二十
我的媽媽中等身材，她有長長的黑發(fā)，大大的眼睛，平常都喜歡穿紅色的`衣服和黑色的褲子。
媽媽很愛我，我就是她的“寶貝”。媽媽省吃儉用，經(jīng)常給我買好吃的，給我買課外書，她希望我過得快樂、幸福。記得我剛剛一個人睡覺時，媽媽怕自己睡著了，錯過了給我蓋被子的時間，總是用手機分時段上鬧鐘把自己叫醒給我蓋被子。那段時間，媽媽都瘦了許多，還起了“黑眼圈”，我看在眼里，痛在心里，真恨自己為什么睡覺時總喜歡把被子踢開，還不時從床上翻滾到床下，害得媽媽不能放心，那時我就暗下決心，一定要好好學習，用優(yōu)異的成績報答媽媽！更為感動的是，記得有一次我因發(fā)高燒到醫(yī)院看病，打針的護士們輪流給我打，都因我的哭鬧沒有打進去，看著我的“腦門兒”被她們折騰得鮮血直冒，成了“篩子眼”，媽媽急得大哭起來，連忙找來主治醫(yī)生才順利地打上了針。
我愛我美麗的媽媽！我一定不會辜負媽媽的期望，好好學習、健康生活，在學校做好學生、在家做好孩子、在社會做美麗好少年。
小學生美麗的媽媽篇二十一
俗話說“兒不嫌母丑，狗不嫌家窮”。每一個人都有自己的母親，在兒女們的心中，母親都是十分平凡而美麗的，我也不例外。
我的母親今年32歲，大大的眼睛炯炯有神，折射出善良，慈愛。中等身材，微胖。這是她勤勞的根基?？墒菋寢層捎诙嗄晟?，頭發(fā)總是掉落，頭頂上出現(xiàn)了幾塊討厭的“空地”。為此，媽媽每次洗頭、梳頭總躲著人。不論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，她都得戴著厚厚的假發(fā)，每當我看到這件事時，我的心里總是酸酸的……我常常對媽媽說：“媽媽你咋不去找醫(yī)生看看呢？一定能治好的?！眿寢尶偸俏⑿χ鴵崦业念^說：“孩子，沒事兒的，媽媽要存錢給你上大學?！甭犃诉@話我總是把媽媽抱得緊緊的……在心里暗暗下決心：我一定不辜負媽媽的希望。
?。。∥蚁肽?，女兒愛您！
小學生美麗的媽媽篇二十二
媽媽在我心中是最美麗的母親，有時媽媽會很忙碌，有時很溫柔，但是她還是我最。
媽媽的愛，我一眼就可以看出來，媽媽幫我洗衣服，做早餐，和細心地照顧我，像一些的動物媽媽細心地照顧她的小孩一樣，不像青蛙媽媽下了蛋就走了，這一些小細節(jié)中，就可以讓我知道媽媽有多愛我，我要謝謝媽媽把我給生下來。
在我心中，媽媽像一只斑馬，因為斑馬照顧小孩，像媽媽照顧我一樣。當媽媽開心時最美，媽媽快樂時對我很好，我做錯事時媽媽會很生氣，當媽媽教我寫功課和去看電影時，我覺得媽媽最美。
謝謝媽媽，謝謝您幫我處理問題，和細心地把我養(yǎng)大，我想要對您說：”謝謝您，媽媽!媽媽我愛您，我會把您對我的付出永遠記在我心中!”
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