讀后感不僅是對(duì)作品內(nèi)容的理解和解讀，更是一個(gè)展示我們思考能力和文學(xué)修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。要寫(xiě)一篇出色的讀后感，我們需要對(duì)作品內(nèi)涵、主題和情節(jié)進(jìn)行深入理解和思考。2.下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望對(duì)你寫(xiě)作有所啟發(fā)。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇一
《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)講的是小朋友狄姆的爸爸和媽媽離婚了，狄姆和爸爸好久沒(méi)見(jiàn)面了，有一天媽媽帶狄姆到火車(chē)站，讓他和爸爸見(jiàn)面。火車(chē)到來(lái)的時(shí)候，從車(chē)上下來(lái)了狄姆的爸爸焦尼。他和狄姆一起去了熱狗店、電影院、比薩店、圖書(shū)館、咖啡店。他們過(guò)了幸福的一天。最后，為了趕火車(chē)，爸爸不得不又走了。我感覺(jué)這個(gè)故事很感動(dòng)人，狄姆真可憐，不能和爸爸媽媽在一起生活。
讀完這個(gè)故事后，我還懂得了要珍惜親情。和爸爸媽媽在一起是多么幸福的.事情呀！
我的爸爸叫焦尼讀后感篇二
我覺(jué)得狄姆是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子因?yàn)閶寢屪屗驹谡九_(tái)上等爸爸他乖乖的站在那，不到處亂跑，所以他是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。
爸爸和狄姆一起吃熱狗，一起去看電影，一起吃比薩，一起去圖書(shū)館讀書(shū)，一起去喝咖啡……因?yàn)榘职趾芟肽畹夷?。狄姆想讓時(shí)間停下來(lái)，因?yàn)榈夷凡蛔尠职肿撸瑳](méi)有和爸爸玩夠。爸爸是個(gè)關(guān)愛(ài)孩子保護(hù)孩子的好爸爸，狄姆是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，幾乎人人都認(rèn)識(shí)狄姆和狄姆的爸爸焦尼。
狄姆和爸爸度過(guò)了美好的一天，我覺(jué)得火車(chē)會(huì)再回來(lái)的`火車(chē)載著狄姆喜愛(ài)的爸爸。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇三
今天，我讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)后，我感覺(jué)他爸爸很愛(ài)自己的兒子，兒子也很愛(ài)爸爸，就像我和我的爸爸一樣。
爸爸因?yàn)楣ぷ髟颍荒芴焯炫阍谖疑磉?，但是只要有空爸爸就?huì)回來(lái)陪我，而且只要是我的合理要求，爸爸都會(huì)滿(mǎn)足我。
雖然我也很愛(ài)爸爸，但比起狄姆，我覺(jué)得自己做得還不夠，爸爸在外面工作一定很辛苦，也會(huì)常常想我，我以后要經(jīng)常給爸爸打打電話(huà)，跟他說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)、生活，他一定會(huì)很開(kāi)心，就不那么的想我了。
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我的爸爸叫焦尼讀后感篇四
最近我看完了一本很薄的書(shū)，書(shū)的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。
這是一個(gè)叫狄姆的小男孩講述的故事：
站臺(tái)上，狄姆期待地望著遠(yuǎn)方，一動(dòng)也不動(dòng)。終于，火車(chē)?yán)夷啡找顾寄畹陌职謥?lái)了。
這一天，狄姆和爸爸一起買(mǎi)熱狗，一起看電影，一起吃比薩，一起在圖書(shū)館讀書(shū)，一起喝咖啡……于是，狄姆知道了爸爸想念他愛(ài)他。
這一天，爸爸把狄姆舉得高高的，爸爸拍了狄姆的肩膀，爸爸抱了狄姆，爸爸的大手一直牽著狄姆的小手……于是，爸爸知道了狄姆想念他愛(ài)他。
這一天，狄姆告訴每個(gè)人：“這是我的爸爸，我的爸爸叫焦尼。”爸爸也告訴每個(gè)人：“這是我的兒子，最好的兒子，我的兒子叫狄姆?！笨傊?，所有的人都知道，狄姆和爸爸很要好。
多么令人企盼的一天啊！因?yàn)榘职趾蛬寢岆x婚了，爸爸住在另外一個(gè)城市，狄姆不能天天和爸爸見(jiàn)面。
多么幸福的一天??！因?yàn)榈夷泛桶职衷谝黄?，“干爸爸和我想干的事”。因?yàn)槿巳硕伎吹降夷泛桶职衷谝黄?，認(rèn)識(shí)了狄姆的爸爸焦尼。
多么短暫的一天??！“要是時(shí)間能停下來(lái)就好了。”鐵軌很長(zhǎng)，就像狄姆對(duì)爸爸的思念，一直通到爸爸住的城市。
終于，火車(chē)載著狄姆依依不舍的爸爸走了。站臺(tái)上，狄姆期待地望著遠(yuǎn)方，一動(dòng)也不動(dòng)。
在這個(gè)故事里，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有眼淚。也許，生活不能事事如意時(shí)時(shí)順心。也許，在希望和實(shí)現(xiàn)希望之間，總會(huì)有阻滯。但是，只要擁有愛(ài)，只要沉著不退縮，就會(huì)有勇氣、有力量、有安全感。
在這個(gè)故事里，沒(méi)有埋怨也沒(méi)有責(zé)備。什么是親情？親情是敏感、理解、關(guān)愛(ài)與支持。婚姻雖然離異，但摯愛(ài)親情永遠(yuǎn)無(wú)法割斷。家庭雖然破碎，但每個(gè)人都需要維護(hù)自尊、自信和對(duì)未來(lái)的認(rèn)同。
除了親情，我們還可以在故事中讀到更多。人生不如意十之八九，“不如意”是生活的常態(tài)。離別、思念、憂(yōu)傷、煩惱、無(wú)奈，都是成長(zhǎng)的一部分，也是每個(gè)人需要面對(duì)、經(jīng)歷和跨越的“坎”。在變化的環(huán)境中，如何調(diào)整到平衡、適應(yīng)的狀態(tài)？如何現(xiàn)實(shí)地思考、有效解決問(wèn)題？發(fā)掘內(nèi)在的積極性是最好的方法，也是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)賞。狄姆和焦尼能夠做到，讀這本圖畫(huà)書(shū)的孩子和大人也一定能夠做到——不管發(fā)生什么，生活總要繼續(xù)。
故事的敘述委婉細(xì)膩，絲絲入扣，每一句話(huà)都好像從狄姆心里流出，率真而自然。沒(méi)有出現(xiàn)“離婚”的字眼，也是為了照顧狄姆的感受。讀著讀著，不覺(jué)喜歡上這個(gè)和爸爸有著一樣的小眼睛、倒掛眉的'男孩；讀著讀著，不免為他流淚、為他牽腸掛肚。要不是最后看到狄姆和媽媽互相依偎的背影，一定會(huì)為獨(dú)自待在車(chē)站的小狄姆而擔(dān)心。
無(wú)論是繪畫(huà)技巧的運(yùn)用，還是色彩、意境的渲染，都伴隨著讀者的心路歷程，在書(shū)中完美展現(xiàn)?；宜{(lán)色的畫(huà)面主色調(diào)，襯托了故事中無(wú)奈的情感主線(xiàn)，凄美而迷離。爸爸的橙色圍巾是一抹亮麗，在每一幅畫(huà)面里閃耀、跳動(dòng)，象征著父子之間無(wú)法割舍的濃濃親情，溫暖而明媚。在這樣的畫(huà)面里，怎能不叫人感動(dòng)！原來(lái)，人生的意義在圖畫(huà)書(shū)里，早就寫(xiě)好了答案。原來(lái)，圖畫(huà)書(shū)里的故事作用于個(gè)人經(jīng)歷和個(gè)性，會(huì)引發(fā)關(guān)于人生意義的重新思考。
因此，在《我的爸爸叫焦尼》里，每個(gè)人都能找到自己。讀完這個(gè)故事，焦尼的的話(huà)一直在腦海里縈繞：“馬上會(huì)再見(jiàn)面的?！彼?，火車(chē)一定還會(huì)回來(lái)，拉著狄姆最喜歡的——爸爸焦尼。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇五
《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)講的`是小朋友狄姆的爸爸和媽媽離婚了，狄姆和爸爸好久沒(méi)見(jiàn)面了，有一天媽媽帶狄姆到火車(chē)站，讓他和爸爸見(jiàn)面?；疖?chē)到來(lái)的時(shí)候，從車(chē)上下來(lái)了狄姆的爸爸焦尼。他和狄姆一起去了熱狗店、電影院、比薩店、圖書(shū)館、咖啡店。他們過(guò)了幸福的一天。最后，為了趕火車(chē)，爸爸不得不又走了。我感覺(jué)這個(gè)故事很感動(dòng)人，狄姆真可憐，不能和爸爸媽媽在一起生活。
讀完這個(gè)故事后，我還懂得了要珍惜親情。和爸爸媽媽在一起是多么幸福的事情呀！
我的爸爸叫焦尼讀后感篇六
天我去了新華書(shū)店，那里的人好多呀。我在那里看了很多書(shū)，有《世界未解之謎》、《水洞》、《神筆馬良》和《我的爸爸叫焦尼》。
給我印象最深的是《我的爸爸叫焦尼》，狄姆和媽媽在一個(gè)城市，他的爸爸在另一個(gè)城市。一天，狄姆的爸爸回來(lái)了，他很高興。他們一起走出車(chē)站，一起吃熱狗、看電影、吃比薩、去書(shū)店看書(shū)，最后去了蛋糕店。狄姆一直很高興，他對(duì)碰到的人說(shuō)，“這是我爸爸，他叫焦尼!”他們吃完蛋糕，爸爸就該走了，狄姆真想讓時(shí)間停下，多跟爸爸玩一會(huì)兒。還有兩分鐘火車(chē)就要開(kāi)了，爸爸抱著兒子進(jìn)了車(chē)廂，伸著手對(duì)車(chē)廂里的人們喊：“這是我兒子，他叫狄姆!”
看完這本書(shū)，我覺(jué)得我很幸福，狄姆的爸爸不跟他住在一個(gè)城市，爸爸回來(lái)一次，狄姆覺(jué)得特別高興。而我的'爸爸每天和我在一起做游戲、下國(guó)際象棋、帶我去吃好吃的……爸爸幾天不在家，我都很想他。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇七
讀《我的爸爸叫焦尼》之后，給我印象最深刻的兩句話(huà)是：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！焙汀斑@孩子，是我的兒子，最好的'兒子。他叫狄姆！”故事里的小男孩很久才能見(jiàn)一次爸爸，他的爸爸坐火車(chē)來(lái)陪他吃熱狗看電影去圖書(shū)館借書(shū)，晚上爸爸還要坐火車(chē)走，小男孩兒很難過(guò)，因?yàn)樗陌职謰寢岆x婚了。
無(wú)論去熱狗店、電影院、比薩店、圖書(shū)館，狄姆都會(huì)自豪地介紹他的爸爸。我能體會(huì)到，狄姆很愛(ài)他的爸爸，爸爸也很愛(ài)狄姆。
我很愛(ài)我的爸爸，爸爸也很愛(ài)我。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇八
讀完后，覺(jué)得這個(gè)爸爸·是世界上最好的爸爸。
爸爸焦尼和兒子狄姆一起買(mǎi)熱狗，去圖書(shū)館，咖啡館，披薩店，火車(chē)站，他們吃得玩得很開(kāi)心，一起度過(guò)開(kāi)心難忘的'一天，最后爸爸焦尼坐火車(chē)離開(kāi)之后，小迪姆還在火車(chē)站里不肯離去，自豪的向路人講起自己的爸爸。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇九
今天，我讀了一本繪本，書(shū)名叫《我的爸爸叫焦尼》。
這本書(shū)講了小男孩狄姆和他的爸爸不住在同一個(gè)城市，狄姆非常地想念爸爸，爸爸也非常想念狄姆。爸爸休息的那天坐火車(chē)回來(lái)看狄姆，他們一起去看了電影、吃了披薩、然后還去了圖書(shū)館看書(shū)，高高興興地玩了一天?？墒沁@一天是多么的短暫?。榱粟s火車(chē)，爸爸不得不走了?？諘绲恼九_(tái)上只留下了狄姆瘦小的身影，他是那樣的.依依不舍。可他的腦海里總縈繞著爸爸的一句話(huà)：“馬上還會(huì)見(jiàn)面的！”所以“火車(chē)一定還會(huì)回來(lái)的！”拉著狄姆最?lèi)?ài)的爸爸——焦尼。
故事看完了，真令我感動(dòng)??！我覺(jué)得狄姆很可憐，不能和爸爸生活在一起，而我卻要比狄姆幸福多了，因?yàn)槲业陌职謰寢屆刻於寄芘阍谖业纳磉?，可以隨時(shí)隨地安慰我、溫暖我。同時(shí)我也懂得了要珍惜親情，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十
今天阿姨給我買(mǎi)了一本好書(shū)名叫《我的爸爸叫焦尼》，這本書(shū)很薄但是包裝很精美，我迫不及待地看起來(lái)，故事雖然很平凡但是卻非常感人。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是：狄姆和他的爸爸焦尼終于相聚了，焦尼帶著狄姆吃了美味的熱狗，狄姆開(kāi)心地對(duì)熱狗服務(wù)員說(shuō)：＂這是我的爸爸，他叫焦尼。＂然后焦尼帶著狄姆去看了一場(chǎng)精彩的電影,看完電影后，和爸爸一起吃了香氣撲鼻的比薩，當(dāng)還剩下十幾分鐘時(shí)，又和爸爸一起去圖書(shū)館借書(shū)，狄姆又興奮地向庫(kù)妮拉介紹自己的爸爸，看得出狄姆很自豪?？墒菚r(shí)間過(guò)得很快，爸爸要回去了，狄姆一直用自已的小手緊緊握著爸爸的大手，走到了火車(chē)站，他是多么不想和爸爸分開(kāi)??！當(dāng)還剩2分鐘時(shí)，爸爸抱起了狄姆上了火車(chē)，突然大叫道：＂這是我的兒子，最好的兒子，他叫狄姆。＂爸爸多么深?lèi)?ài)著狄姆?。r(shí)間快到了，狄姆只好下了火車(chē)，火車(chē)開(kāi)走了，爸爸和狄姆揮手道別，狄姆依依不舍地看著遠(yuǎn)去的火車(chē)。我想他的內(nèi)心很痛苦。最后，狄姆和他的媽媽依偎在一起，久久不愿離開(kāi)站臺(tái)。
看到這里，我就在想：狄姆的爸爸媽媽為什么要分開(kāi)呢？如果他們不分開(kāi)，那么狄姆一定會(huì)很開(kāi)心的，他會(huì)天天和爸爸媽媽在一起，我真想把狄姆帶到我家來(lái)，,因?yàn)槲业陌职謰寢尯軔?ài)我，爸爸媽媽也相親相愛(ài)。如果狄姆的爸爸媽媽也這樣，該多好！狄姆你是個(gè)勇敢善良的好孩子，我相信你的爸爸媽媽很快就會(huì)生活在一起了！讓我們一起等待著幸福的日子早點(diǎn)來(lái)到吧！
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十一
讀完《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)，我覺(jué)得很傷心。因?yàn)榘职肿詈筮€是坐上火車(chē)走了。不過(guò)這也是他們一生中最難忘的`日子。
他們?cè)谝黄鹱隽怂麄兌枷胱龅氖虑?。一起吃熱狗，一起看電影，一起吃比薩，一起去圖書(shū)館，還一起喝了咖啡。每到一個(gè)地方狄姆都要向別人驕傲的介紹他的爸爸。爸爸也在火車(chē)上高興的向別人介紹說(shuō)：“狄姆是我最好的兒子?！?/p>
雖然爸爸走了，但我覺(jué)得不管他們分離多長(zhǎng)時(shí)間，兒子和爸爸之間的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十二
看了這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)了狄姆的`爸爸媽媽離婚了，所以他不能每天和爸爸在一起，可是這一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。在爸爸下車(chē)的時(shí)候，狄姆說(shuō)：“我們?nèi)シ潘梢幌掳?”當(dāng)他們還沒(méi)有走多遠(yuǎn)的時(shí)候，就看見(jiàn)一家熱狗店，爸爸要了兩份熱狗。吃完熱狗后，蒂姆說(shuō)：“我想看電影。”他們?nèi)チ穗娪霸??？赐觌娪昂?，爸爸說(shuō)：“我餓了，能不能陪我吃頓飯?”蒂姆說(shuō)：“好。”他們又去披薩店吃飯。吃完飯后，天已經(jīng)很晚了?？墒前职终f(shuō)：還有時(shí)間。我們?nèi)D書(shū)館吧!他們就又去圖書(shū)館。在圖書(shū)館里，他們看了很多書(shū)。狄姆還想從圖書(shū)館里借本書(shū)，爸爸同意了。最后他們?nèi)ソ枇藭?shū)。
在這本書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)爸爸很理解孩子，孩子要干什么事他都會(huì)同意。我還發(fā)現(xiàn)，孩子很理解爸爸，爸爸想吃一頓飯，他就陪著他一起去。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十三
那是爸爸來(lái)和去的方向。我相信，雖然狄姆的爸爸媽媽因?yàn)檫@樣那樣的原因而分手了，但最后，他們也許還會(huì)在一起——為了狄姆。但不論什么，我們這些做父母的千萬(wàn)不要忘記，給予孩子始終如一的愛(ài)。因?yàn)檫@真的真的很重要。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十四
今天我和媽媽一起讀了《我的爸爸叫焦尼》，這個(gè)故事講述了一個(gè)非常溫馨的感人故事，故事的主人公狄姆是一個(gè)離異家庭的孩子，他不能經(jīng)常見(jiàn)到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸見(jiàn)面的每一分鐘都是快樂(lè)的。他和爸爸一起吃熱狗、看電影、吃披薩、借書(shū)等等，而且狄姆對(duì)見(jiàn)到的每一個(gè)人都會(huì)很自豪地說(shuō)：“這是我爸爸，他叫焦尼。”他好像要讓全世界的人都知道他有爸爸似的。最后他爸爸要離開(kāi)時(shí)，把狄姆抱上火車(chē)，大聲地向眾人宣布：“這是我兒子，最好的兒子，他叫狄姆?！彼麄兿嗵幍臅r(shí)間很短，但在他們相處的時(shí)間里，爸爸一直注視著狄姆，抱著他，舍不得放下，每一個(gè)眼神都包含著濃濃的愛(ài)，這就是爸爸對(duì)孩子的愛(ài)。而狄姆也不舍得和爸爸分開(kāi)，他多想讓時(shí)間停下。他愛(ài)他的爸爸，()爸爸也愛(ài)他，但他們不得不分離。面對(duì)分離，他沒(méi)有眼淚，這說(shuō)明狄姆很懂事，很堅(jiān)強(qiáng)，也很知足。他知道：他的爸爸還會(huì)來(lái)，載著他爸爸的火車(chē)還會(huì)來(lái)。
我們也要懂得知足，懂得感恩，好好珍惜我們幸福的家，愛(ài)我們的爸爸媽媽。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十五
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編整理的《我的爸爸叫焦尼》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這一天，是狄姆與爸爸相聚的一天。這一天，是媽媽留他一人在月臺(tái)與爸爸相會(huì)的一天。這一天，火車(chē)終于來(lái)了，這一天，火車(chē)終于帶來(lái)了爸爸。一整天，父子倆在城里做了想共同做的事。小狄姆向熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、披薩店的鄰居介紹：“這是我的爸爸，他叫焦尼?！狈謩e前爸爸舉起焦尼向乘客介紹：“這孩子，是我最好的兒子，他叫狄姆?！?/p>
三年前讀這本繪本的時(shí)候，感覺(jué)這本書(shū)中狄姆就是一傻兒子，爸爸的名字需要這么多人知道嗎？怎么見(jiàn)人就介紹自己的父親？三年前的我覺(jué)得狄姆與爸爸的一天簡(jiǎn)直平常極了，有什么特別呢？一度讓我懷疑這本書(shū)是憑什么名揚(yáng)四海？三年的`閱讀沉淀讓我再重讀這《繪本》，重讀這種溫馨與酸楚彼此滲透，無(wú)奈與達(dá)觀互為包孕的親情。
焦尼爸爸在熱狗攤位上，買(mǎi)兩個(gè)人的熱狗，小狄姆補(bǔ)充說(shuō)：“我要番茄醬，不要芥末醬?！憋@然，爸爸只知道狄姆肚子餓了，不知道狄姆的熱狗要加的是番茄醬，不然狄姆就不需要補(bǔ)充了。而我與我的爸爸一起用餐時(shí)從來(lái)就不需要如此。在披薩店，我們會(huì)異口同聲地說(shuō)：“披薩要薄脆的，飲料要冰的，再來(lái)一條烤秋刀魚(yú)。”
小狄姆與焦尼爸爸度過(guò)了一天，這一天里狄姆媽媽的鏡頭只有一個(gè)，那就是故事最后媽媽出現(xiàn)的唯一背影。我的一天，我的無(wú)數(shù)天里，爸爸和媽媽都是同時(shí)出現(xiàn)的。小狄姆的一天不斷地向人們介紹著：“這是我的爸爸，他叫焦尼。我只要拉著爸爸的手，只要是認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)知道我的身邊這位是我的爸爸，從來(lái)都不需介紹?！?/p>
哦，在三年后，我終于讀懂了，這是一個(gè)離異的家庭?？吹梦矣行┧岢?，一開(kāi)始我認(rèn)為小狄姆是不幸的，很快，我推翻了自己的觀點(diǎn)。小狄姆在這一天里是快樂(lè)的，他向人們介紹自己爸爸的時(shí)候是那么堅(jiān)定，那么激動(dòng)，又是那么自豪。爸爸向火車(chē)上的乘客介紹自己的兒子時(shí)也是那么激動(dòng)與興奮。他們父子倆的一天中眼里只有彼此。小狄姆與爸爸的相處是那么溫馨。對(duì)于父母的分開(kāi)，小狄姆很無(wú)奈，小狄姆自始自終沒(méi)有抱怨過(guò)，他的眼里有包容，他看到的是希望。正如文章所寫(xiě)：火車(chē)還回來(lái)吧，載著我最喜歡的爸爸――焦尼。
三年后，從只讀文字到同時(shí)關(guān)注繪本的色彩。小狄姆圍巾的顏色是爸爸媽媽圍巾顏色的結(jié)合。沉郁中孕育著希望，小狄姆的圍巾連接著爸爸紅色圍巾的熱烈和媽媽綠色圍巾孕育的希望。
我是幸福的，我可以一手牽著爸爸，一手拉著媽媽愉快地行走在陽(yáng)光大道上。哦，親愛(ài)的小狄姆，你也會(huì)幸福的，只要你擁有愛(ài)，只要你沉著不退縮，就會(huì)有勇氣、有力量，這便是幸福。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十六
天我去了新華書(shū)店，那里的人好多呀。我在那里看了很多書(shū)，有《世界未解之謎》、《水洞》、《神筆馬良》和《我的爸爸叫焦尼》。
給我印象最深的.是《我的爸爸叫焦尼》，狄姆和媽媽在一個(gè)城市，他的爸爸在另一個(gè)城市。一天，狄姆的爸爸回來(lái)了，他很高興。他們一起走出車(chē)站，一起吃熱狗、看電影、吃比薩、去書(shū)店看書(shū)，最后去了蛋糕店。狄姆一直很高興，他對(duì)碰到的人說(shuō)，“這是我爸爸，他叫焦尼!”他們吃完蛋糕，爸爸就該走了，狄姆真想讓時(shí)間停下，多跟爸爸玩一會(huì)兒。還有兩分鐘火車(chē)就要開(kāi)了，爸爸抱著兒子進(jìn)了車(chē)廂，伸著手對(duì)車(chē)廂里的人們喊：“這是我兒子，他叫狄姆!”
看完這本書(shū)，我覺(jué)得我很幸福，狄姆的爸爸不跟他住在一個(gè)城市，爸爸回來(lái)一次，狄姆覺(jué)得特別高興。而我的爸爸每天和我在一起做游戲、下國(guó)際象棋、帶我去吃好吃的……爸爸幾天不在家，我都很想他。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十七
寒假里，我讀的第二本書(shū)是《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)。本書(shū)主要講了：在外地工作的爸爸焦尼，好不容易從外地回來(lái)了，“我”非常的.興奮。爸爸回來(lái)后，他分別帶著我去了賣(mài)熱狗的小店、電影院、餐館、圖畫(huà)館、咖啡館，每到一個(gè)地方，我都會(huì)自豪地對(duì)那里的人說(shuō)：“看，我的爸爸叫焦尼！”生怕他們不知道似的，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，爸爸也該走了。來(lái)到火車(chē)站，爸爸也對(duì)那里的人說(shuō)：看，這是我的好兒子，他叫狄姆！火車(chē)開(kāi)走了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职诌€會(huì)回來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“會(huì)的，一定會(huì)的！”
我想：世間的親情非一般人可理解，只有你真正體會(huì)到，你才知道那些事是多么讓人留戀。
我的爸爸叫焦尼讀后感篇十八
今天，我讀了《我的爸爸叫焦尼》這本書(shū)后，我感覺(jué)他爸爸很愛(ài)自己的兒子，兒子也很愛(ài)爸爸，就像我和我的爸爸一樣。
爸爸因?yàn)楣ぷ髟?，不能天天陪在我身邊，但是只要有空爸爸就?huì)回來(lái)陪我，而且只要是我的合理要求，爸爸都會(huì)滿(mǎn)足我。
雖然我也很愛(ài)爸爸，但比起狄姆，我覺(jué)得自己做得還不夠，爸爸在外面工作一定很辛苦，也會(huì)常常想我，我以后要經(jīng)常給爸爸打打電話(huà)，跟他說(shuō)說(shuō)我的`學(xué)習(xí)、生活，他一定會(huì)很開(kāi)心，就不那么的想我了。
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