寫心得體會可以讓我們反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式是否高效和合理，從而改進和提升自己的能力。寫心得體會時，可以結(jié)合具體案例或個人經(jīng)歷，讓讀者更好地理解你的觀點。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會樣例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初三畢業(yè)讀史記心得體會篇一
“史記”是我國古代第一部紀傳體通史，由司馬遷撰寫，被譽為史學(xué)經(jīng)典，具有極高的歷史價值和學(xué)術(shù)地位。我在初三畢業(yè)的暑假里，有幸讀了這部經(jīng)典之作，并從中汲取了豐富的文化知識和人生智慧。下面，我就給大家分享一下我讀完《史記》之后的心得體會。
首先，讀完《史記》讓我了解到了我國悠久的歷史文化?！妒酚洝啡珪卜旨o、表、書、世家、列傳五個部分，記載了從夏朝到秦朝兩千多年的歷史，涵蓋了政治、軍事、經(jīng)濟、文化等多個方面的內(nèi)容。通過閱讀《史記》，我對中國古代歷史的發(fā)展和演變有了更加清晰的認識，也進一步了解了我們偉大的祖先們的智慧和拼搏精神。
其次，讀完《史記》讓我體會到了歷史的重要性。史書是人類文明的記載者，它記錄了人類社會的進程和發(fā)展。正如司馬遷在《史記》第一篇“太史公自序”中所言：“非有明求，莫能述其事?！币簿褪钦f，我們必須要認真對待歷史，去探求歷史背后的真實和意義。只有了解歷史，才能更好地認識和把握當下，更好地面對未來。
第三，讀完《史記》讓我深刻認識到歷史的價值和意義。歷史不僅是學(xué)科，更是一種思想的啟迪和智慧的積淀。通過閱讀《史記》，我領(lǐng)悟到了歷史的啟迪作用，它可以引導(dǎo)我們正確看待人生，正確對待成功和失敗。歷史上那些可歌可泣的英雄事跡給了我很大的鼓舞和勇氣，讓我明白只要努力奮斗，就一定能夠取得成功。
第四，讀完《史記》讓我學(xué)會思考問題、分析問題?！妒酚洝纷髡咚抉R遷用大量的細節(jié)來論證和分析，這讓我認識到在研究和解決問題時，不能只看表面，更要深入思考和分析。世上沒有簡單的事情，更沒有簡單的答案。通過《史記》的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了思考和分析問題，也提高了自己的邏輯思維能力。
最后，讀完《史記》讓我更加珍惜時間和學(xué)習(xí)機會。司馬遷是在監(jiān)獄中完成《史記》的寫作的，他憑借堅定的信念和不滅的學(xué)習(xí)熱情，完成了這部史學(xué)巨著。這給了我很大的啟示，讓我明白時間是寶貴的，學(xué)習(xí)的機會是珍貴的，我們要珍惜時間，抓住學(xué)習(xí)的機會，不斷充實自己，不斷追求進步。
通過閱讀《史記》，我收獲了很多。它讓我了解了我們偉大的祖先們的拼搏精神和智慧，讓我認識到了歷史的重要性和價值，讓我學(xué)會了思考和分析問題，也讓我更加珍惜時間和學(xué)習(xí)機會。希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠?qū)ⅰ妒酚洝匪探o我的智慧和思維方式應(yīng)用到實踐中，取得更好的成長和進步。
初三畢業(yè)讀史記心得體會篇二
作為一個即將步入初中畢業(yè)的學(xué)生，我對歷史這門學(xué)科一直都有著特別的興趣。近期，我在老師的推薦下選擇了讀《史記》這本中國古代史書，它對我的歷史知識和思維方式有了極大的影響。通過閱讀《史記》，我深刻理解到了歷史的重要性，悟到歷史對于我們?nèi)祟惗跃哂械膶氋F意義。
首先，《史記》讓我認識到了歷史的重要性。歷史不僅是研究過去的一門學(xué)科，更是人類前進的鏡子。通過縱覽歷代帝王將相、經(jīng)濟社會制度的變革，我開始認識到歷史的發(fā)展是一個連續(xù)的、不斷積累的過程。人類的每一次進步都是在以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的。歷史的重要性就在于它能教會我們從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。只有深入學(xué)習(xí)歷史，了解歷史，我們才能在未來的道路上少走彎路。
其次，《史記》讓我意識到歷史對我們?nèi)祟惖膶氋F意義。作為一個現(xiàn)代人，我不禁對古代人的勇敢、智慧和辛勤工作感到敬佩。他們以自己的努力創(chuàng)造了一個發(fā)達的社會。通過閱讀《史記》，我深刻認識到文明不是從天上掉下來的，而是歷史的積累和人民的智慧結(jié)晶。每一代人都是古人奮斗的結(jié)果，我們應(yīng)該銘記歷史，在自己的生活中發(fā)揚古人的智慧，不辜負他們曾經(jīng)的辛勤努力。
其次，《史記》讓我開始思考歷史和現(xiàn)實的關(guān)系。通過閱讀這本古代史書，我不僅對過去有了一個更加清晰的認識，還更能理解現(xiàn)實社會中的事物。歷史是我們生活的一部分，而我們的現(xiàn)實又是歷史的延續(xù)。古代人的智慧和錯誤都需要我們吸取教訓(xùn)。通過把握現(xiàn)實，才能更好地創(chuàng)造未來。因此，我深刻理解到歷史和現(xiàn)實之間的聯(lián)系，意識到了我們每個人都是歷史演進的一部分。
最后，《史記》讓我對歷史知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。在閱讀《史記》的過程中，我領(lǐng)略到了歷史的魅力，也收獲了很多有趣的知識。歷史中的故事、歷史人物的命運都讓我著迷。每當我了解到一個不為人知的歷史事件，就會有一種無比滿足的感覺。讀歷史不僅能夠增長知識，還能開拓眼界，培養(yǎng)人的思維能力和判斷力。我相信在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)深入探索歷史的奧秘。
總而言之，《史記》給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。通過閱讀這本古代史書，我認識到了歷史的重要性，意識到歷史對于我們?nèi)祟惖膶氋F意義，思考了歷史和現(xiàn)實的關(guān)系，發(fā)展了濃厚的歷史興趣?！妒酚洝凡粌H為我提供了吸引人的歷史知識，也拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我對于歷史的興趣和思考能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)歷史知識，用歷史的智慧指導(dǎo)我的生活，成為一個有擔當、有思考能力的現(xiàn)代人。
初三畢業(yè)讀史記心得體會篇三
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
一次，我走進了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味了。
三年前的錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號!
初三畢業(yè)讀史記心得體會篇四
古人云：“史書既足以觀古通今，亦足以知興衰盛衰之變?！笔窌俏覀兞私鈿v史，認識社會發(fā)展規(guī)律的重要工具，而《史記》更是中國古代史書中的經(jīng)典之作。在初三畢業(yè)前夕，老師將中學(xué)階段讀《史記》的時間定為十分，每天讀一篇，用十天的時間讀完《史記》。通過讀《史記》，我深刻地認識到歷史的重要性，也對古人的智慧與胸懷佩服不已。下面，我將結(jié)合自己的讀書心得，談?wù)劤跞厴I(yè)讀史記給我的啟迪與體會。
首先，《史記》教會了我歷史的重要性以及對現(xiàn)實的指導(dǎo)作用。通過《史記》，我了解到歷史是人類經(jīng)驗的結(jié)晶，是社會發(fā)展經(jīng)驗的總結(jié)，只有深入了解歷史，才能更好地指導(dǎo)現(xiàn)實?！妒酚洝分械臍v代帝王、賢臣良將、紈绔子弟等各種形象形形色色，但他們的故事都告訴我們一個道理：從歷史中吸取教訓(xùn)、汲取智慧，我們才能避免重走彎路，使自己在多變的現(xiàn)實中更加成熟和堅定。
其次，《史記》讓我認識到古人的智慧和胸懷?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史，被譽為“十二帝紀年”的開山之作。在這部史書中，除了記載了歷史事件和人物的事跡外，還融入了作者司馬遷自己的思考和觀點?！妒酚洝分校抉R遷通過對事物的描述和評價，既傳達了他對歷史的獨到見解，也展現(xiàn)了他辨明是非，厚道寬容的胸懷。古人之長于語言筆法、才智思辯，讓人敬畏和佩服。通過閱讀《史記》，我深深地感受到古人的智慧和胸懷，他們的智慧是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的胸懷是我們需要弘揚的品德。
再次，《史記》啟示了我勤奮學(xué)習(xí)的重要性。司馬遷在《史記》的序言部分中寫道：“世有賢人之述而不能稱之，則儒之罪也；有不肖之輩之說者，然后復(fù)聞之，則傳之世也?！笨梢娝抉R遷希望通過自己寫作，讓后世的人們了解歷史、認識過去，并從中得到啟示。而讀《史記》之后，我深感人生有限，時間寶貴。我們要以古人為楷模，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為將來的社會奉獻自己的力量。
最后，《史記》提醒我要珍惜現(xiàn)在的生活并為之努力。通過《史記》，我看到古人的命運、境遇、奮斗和犧牲，讓我更加明晰人生的意義和價值所在。我們當下的幸福生活都是歷史賦予我們的恩賜，也是為了更好地理解并改進我們的未來?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！边@樣一句名句讓我們深深地意識到擁有一個健康的體魄與良好的心智非常重要。讀史如月明，可鑒五千年，通過讀史，我們才能更好地認識到人生的價值和人生的意義，明確自己的目標，珍惜現(xiàn)在的生活，并為之努力奮斗。
總之，初三畢業(yè)讀《史記》，讓我有更多的機會認識歷史，懂得歷史的重要性和對現(xiàn)實的指導(dǎo)作用。古人的智慧和胸懷讓我敬佩不已，他們的奮斗精神和犧牲精神深深地感動了我。通過讀《史記》，我明確了自己的人生目標，珍惜現(xiàn)在的生活，并為之努力奮斗。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，為了更好地未來努力奮斗吧！
初三畢業(yè)讀史記心得體會篇五
初三畢業(yè)考試是每個初中生的重要時刻，也是每個人成長的重要經(jīng)歷。它不僅是對三年學(xué)習(xí)成果的檢驗，更是對自己所學(xué)所思的一個總結(jié)。在這緊張又重要的時刻，我也學(xué)習(xí)了很多，感悟了很多，有很多體會和經(jīng)驗想要在這里分享。
第二段：提前準備要充分
初三畢業(yè)考試是對學(xué)生知識的綜合考核，因此提前準備是必不可少的。在這個階段，我們需要學(xué)會多角度思考問題，積累知識儲備。要梳理好學(xué)習(xí)內(nèi)容，尤其是關(guān)鍵知識點，同時需要掌握做題技巧。此外，還要注意體力和心理的管理，提前規(guī)劃好復(fù)習(xí)時間與計劃。這樣就能夠迎接考試，減輕壓力，更好地調(diào)整自己的狀態(tài)。
第三段：因材施教要合理
初三畢業(yè)考試對每位學(xué)生來說都是一個極限的挑戰(zhàn)，所以因材施教是非常關(guān)鍵的。老師需要根據(jù)每個學(xué)生的情況與特點，量身定制專屬的復(fù)習(xí)方案和計劃，讓每個學(xué)生都有突破的機會。同時，學(xué)生自己也要在復(fù)習(xí)時多總結(jié)，及時記錄錯誤和不足，并針對性地進行補充，即便是同班同學(xué)，也有不同的差異，要充分利用自己的長處，并盡可能的彌補自己的不足。
第四段：心態(tài)要平穩(wěn)
初三畢業(yè)考試是一個壓力很大的階段，因此要保持一顆平穩(wěn)的心態(tài)，不要給自己太大的壓力，不要盲目對待每一項考試，控制好自己的情緒。當然，也不能放松警惕，要時刻調(diào)整自己，保持良好的狀態(tài)，為考試做好準備。
第五段：總結(jié)與展望
初三畢業(yè)考試是一個終結(jié)，也是一個新的開始。我們不僅要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和思維方法，還要對自己的未來做出規(guī)劃與展望。沒有成功是偶然，有規(guī)劃才能成功。要以自信與勇氣去面對未來，迎接一切新挑戰(zhàn)。帶著對過去的感激和對未來的信心，我們一步一步走向更廣闊的天地。
結(jié)語：
初中時光匆匆而過，初三畢業(yè)考試雖然緊張，卻也是一段快樂的經(jīng)歷，我們會在這個經(jīng)歷中成長，變得更加堅強和自信。我的初三畢業(yè)考試心得體會是，要準備充分，因材施教，心態(tài)平穩(wěn)，總結(jié)展望。只要我們能夠掌握好這些經(jīng)驗和方法，未來就會充滿著機遇與希望。
初三畢業(yè)讀史記心得體會篇六
20_年的6月，結(jié)束了，初中生活就這樣結(jié)束了。好像只有一眨眼的時間。無論天是不是很藍，日子過得是不是很慢。在那個即定的'時刻，我們終究還是要畢業(yè)了。
一下子感受到了悲傷的氣氛，大家都在忙著抱頭痛哭，都是動人的故事和未了的情緣。人走得越來越多，宿舍也越來越空…全宿舍，我是最后一個走的。她們都紛紛的走了，淡淡的憂傷和蒼涼。剩下我，靜靜在好好看看這空空的宿舍。這里的每個角落每一物，那時我們的微笑是那樣快樂。也許在也沒有機會大家一起再回到這個宿舍了。那些美麗的記憶都悄悄的埋藏在我們的心底。大家，我真的很舍不得分開，千萬個不要分開。那時侯大家的笑，是我心靈最深處的感動。
畢業(yè)照那天，太陽很大，炎熱的夏天，但大家都帶著最開心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前剛剛上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看著天空，只想著大家應(yīng)該怎么玩，怎么笑。那時，大家都是單純的孩子，都是些沒有成長煩惱的孩子。到了初二，早讀上課講話，作業(yè)抄寫，資料在課桌里睡覺，周末時就在宿舍和親愛的她們大吃，大喝。聊著那些有趣的事情，大家說說笑笑。
初三，大家都有所成熟，玩鬧也漸漸少了，但是我們在初三這緊張的時刻還是一樣的開心玩起來，像是都沒有煩惱的孩子。有了初三該有的緊張。大家對于每個同學(xué)都有了自己的看法。畢竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于別人，但可能也會傷害到其他人。不過不管如何，大家都畢業(yè)了，那些事情也過去了。或許當大家以后再回到這個學(xué)校，看見自己所熟悉的一草一木時，會回想起我們那時的快樂時光往事吧。
初中，玩著上完，鬧著過完?？捱^，笑過，天真，幼稚，感傷。這一切都不會再一次重新上演了。那些老師，曾經(jīng)對我的教育，也許會記得一些，但只是一時的記憶罷了。那熟悉的環(huán)境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被淚濕透了。再一次道別，珍重。我最愛最愛的寶貝們。希望在多年以后，能再次相逢。那時侯的我們也許都變了。但我們的心底還是有當年我們最最珍貴的感情。
初三畢業(yè)讀史記心得體會篇七
初三畢業(yè)考試是每個初中生都必須經(jīng)歷的一場大考，對于學(xué)生來說是十分重要的一場考試，因為它將直接決定我們是否能夠順利的升入高中。在這次考試中，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和壓力，但我也意識到了考試的重要性，也積累了一定的心得與體會。
第二段：備考階段
備考階段是非常重要的，我們需要做好一定的規(guī)劃和準備，才能順利的應(yīng)對考試。在這個階段，我主要是在學(xué)校的自習(xí)室里呆著，利用每個課間和晚自習(xí)時間做好針對性的復(fù)習(xí)計劃，有重點復(fù)習(xí)必考知識和重點，對于較難的題目錯誤率高的做法，我都會做題和背誦名師講解，加深印象。
第三段：考試過程
考試過程中，每個人都會遇到不同的問題，像我一樣，因為緊張會忘記單詞或者是忘記了一些高頻題型的思路。但是我相信，這些都是在備考階段沒做好所導(dǎo)致的短板，所以在考試之后，我反思并記錄下來，以后再接受考試的挑戰(zhàn)時能夠避免同樣的錯誤。
第四段：反思與總結(jié)
要想取得好的成績，要及時反思，總結(jié)好做錯的題目或者是沒做好的題目，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的方法。因為一次次的反思和總結(jié)貫穿整個備考和考試過程，所以才會有“反復(fù)提高”的說法。對于我來說，記錄并記錄每次自測的錯誤題目和收獲的方法，大大提升了我記憶和學(xué)習(xí)的效率，在考場上，我也自信滿滿。
第五段：結(jié)語
初中生活即將告一段落，新的生活即將展開，在這段短暫的時光中，我們感受了成長、體驗了人生、收獲了幸福、學(xué)到了知識。這場畢業(yè)考試，我并沒有取得優(yōu)異的成績，但我一直相信，學(xué)習(xí)不是終點，而是人生的起點。在新的起點，面對新的挑戰(zhàn)，我的心中充滿決心和信心。
初三畢業(yè)讀史記心得體會篇八
三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學(xué)們分開有點舍不得。
再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要，以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當初不學(xué)習(xí)。
希望看見這文章的親們認真學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學(xué)，畢竟我們度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔。
初三畢業(yè)讀史記心得體會篇九
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年;游戲，走出了一個未知;游戲，迎來了一個青春;游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”;從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場?是人在游戲，還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結(jié)束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。
初三畢業(yè)讀史記心得體會篇十
積極同學(xué)科教師研究學(xué)生，用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開始，班級中出現(xiàn)了部分學(xué)生違紀的現(xiàn)象，及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時的糾正，讓學(xué)生寫出說明，給學(xué)生一個改過自省的機會，同時積極在班內(nèi)開展“我怎樣為三班做貢獻”的大討論，形成了較高的班級凝聚力，促進了班級工作的開展。
加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作。一班總體上來說后進生較多，而且大都習(xí)慣差，學(xué)習(xí)差，屬于雙差生。我知道，班級很多問題的發(fā)生，與這些學(xué)生的帶動有一定關(guān)系，應(yīng)此，我下定決心要加強對他們的管理，平時我經(jīng)常找他們談心，了解他們的思想動態(tài)，并且和他們建立較好的師生關(guān)系，在平時多激勵他們，多要求他們，多關(guān)注他們，讓他們體驗到老師對他們的關(guān)注，漸漸的他們在一點點的進步中，習(xí)慣有了很大的改觀，成績也有了提高，對班級整體的氛圍起到了很好的推動作用。
總之，班主任的工作瑣碎、繁雜，正是這些平凡而又忙碌的日子構(gòu)成了班主任的生活，就像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。半個學(xué)期來，我的工作取得了一定的成績，也有一系列的問題存在：由于是兼職班主任，教學(xué)任務(wù)相對較重，有時在處理問題方面還有一些急躁，對于部分學(xué)生的心理，還不能較為全面的掌握。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。
初三畢業(yè)讀史記心得體會篇十一
畢業(yè)了，聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。
《畢業(yè)前夕》
三年的愛情，
三年的依戀，
三年的朝夕相對，
三年的心心相映，
隨著畢業(yè)的來臨，
即將結(jié)束這三年來所有的酸甜苦辣，
終結(jié)三年來所有為愛的眼淚，
從今往后，你我就是相交后的直線再也沒有交集。
也許我還應(yīng)該慶幸，
慶幸我們還是有著相同點。
能夠呼吸的相同的氧氣，說不定，其中的一口就是你的。
站在相同的土地，說不定，我站的地方是你踩過的。
回憶相同的過去，因為我們有著共同難忘的回憶。
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初三畢業(yè)讀史記心得體會篇十二
初三畢業(yè)生的中考是他們學(xué)習(xí)生涯中的一個重要節(jié)點。為了在這個重要的考試中取得好成績，每個初三學(xué)生都在為自己的學(xué)習(xí)而努力。我是一名初三畢業(yè)生，我參加了今年的中考，下面是我對中考的一些心得體會。
二、備考重點
中考是一個相對較為重要的考試，寫作、數(shù)學(xué)、語文課程是其中重要的學(xué)科。在備考期間，我們應(yīng)該集中精力于這些課程的學(xué)習(xí)和鞏固。同時，我們也應(yīng)該充分利用學(xué)校和家庭提供給我們的一切資源來加強備考，如去補習(xí)班、請教老師或同學(xué)等方法來提高自己的成績和能力。
三、考試經(jīng)驗
中考考試只有一次機會，所以我們需要充分利用這個機會來取得好成績。在考試期間，一定要保持冷靜和清醒的頭腦，避免因緊張而出現(xiàn)錯誤。同時，我們也需要在考試時間內(nèi)盡量完整地完成試卷，因為中考的時間很有限，所以我們要掌握好時間分配，合理規(guī)劃答題時間。
四、時間管理
在中考期間，時間管理也是非常重要的。我們需要充分利用考試時間來完成考試，并保證足夠的準備時間。為了達成這一目標，我們可以提前制定考試計劃，包括每一天的學(xué)習(xí)計劃、備考時間表等等。這樣一來，我們可以更好地利用有限的時間，提高備考效率，并在考試期間減少出現(xiàn)過度緊張或疲乏的情況。
五、結(jié)束語
中考的結(jié)束也標志著初中的結(jié)束。在這些年里，我們學(xué)到了很多東西，由于中考的挑戰(zhàn)和壓力，我們相信自己在未來會更加自信和勇敢去面對挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難。我們相信，通過自己努力的學(xué)習(xí)和奮斗，我們一定可以取得對自己最好的結(jié)果，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
初三畢業(yè)讀史記心得體會篇十三
三年1000多個日夜，我和同學(xué)們度過了一個又一個美妙的時光，而還有幾天就要揮淚而別，不知何時才能相見。正如有句話：中學(xué)是交朋友的時候。
小學(xué)覺得沒那么傷感，但到了中學(xué)，卻覺得此去一別，實難再見，大家都有著自己的夢想，都有著自己的目標，向它努力著，而為了這些，放棄了很多很多。同學(xué)們作了這三年的回憶告別視頻，那些美好的時光似電影一般在我眼前放映著，看著以前發(fā)生的快樂的事，難過的事，有趣的事，尷尬的事，我們笑著，笑那些影片中已長大的孩子們的快樂時光。
而那一刻在心里，是無盡的傷感，感慨，付出了很多很多，舍棄了很多很多，去培養(yǎng)與同學(xué)之間的真誠友誼，感慨這一切來得這么突然，走的那么無聲。因為一次過錯后的“義務(wù)值日”，我結(jié)識了幾個在接下來的三年中最好的朋友，我們在一起打球，一起逃值日，一起惡作劇，一起玩電腦。因為一次偶然的對話，一句不經(jīng)意的關(guān)心，我找到了可以信任，可以相伴一生的人。
而這一切的一切，發(fā)生的如此突然，但卻如此美妙。班里，也許有的同學(xué)并不那么愛說話，也并不那么顯眼，但卻永遠是初三7中的一員，初三7就像一個大分子，包含著48個小原子和一個帶頭的大原子，少了任何一個，都構(gòu)不成分子。
小學(xué)，一切都是那么無憂，但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認為我沒有淚水，也早已舍棄了那種所謂的傷感，但當我看到這三年中的每一刻，凝聚著淚水，歡樂，爭吵，和諧，我發(fā)現(xiàn)我做不到以前認為的那樣。也許畢業(yè)典禮上，會有很多人笑著，笑得那么開心，但笑聲背后隱藏著的永遠是讓人無法承受的抑郁和傷感，冷漠下面永遠埋藏著無盡的關(guān)切與熱情，世間能有幾個人做到無憂的笑過一生呢?青春不能永遠定格，夢從此啟航，也許10年，20年后，每個人完成自己的夢想時回到這起始點，再次相見的時候，那一刻，我相信每個人都會理解這份感情的意義。
無論到哪里，又有了怎樣的友誼，有了怎樣的生活，但永遠不要忘記，曾經(jīng)在一個夏天開始，也在一個夏天結(jié)束的美妙的初中生活，永遠銘記這個班級：初三(7)。愿大家實現(xiàn)自己的夢想。
初三畢業(yè)讀史記心得體會篇十四
不得不說，剛開始每個人都是斗志昂揚的，大邁著步伐走入了初三，而我們卻沒有想到等待我們的會是枯燥無味的試卷與試題，但懷著理想與夢想的我們不愿意認輸，于是就出現(xiàn)了：“哎，這道題怎么做?這個問題怎么解決呢?”這一繁華的屋內(nèi)景象。年少輕狂的我們總不愿承認自己的“無用”，起初的一段時間里，還有好多人依舊堅持著那夢想的步伐，而有的人，卻輸在了起跑線上。因此，勝利的彼岸他們自然也不會到達，因為那僅僅是屬于勝者的。
對于初三，帶給我的則是滿滿的失望。明明付出了許多汗水，卻沒有得到相應(yīng)的回報，這讓我不由得“恨”起了說那句“你的付出與得到的回報往往是成正比”的人。面對初三，我充滿了迷茫與無奈，我并不知道要拿什么樣的態(tài)度去度過僅剩下的五個月，也不知道我要怎樣做才能提高我的自信，因為我總是那么的懦弱，沒有勇氣正視，改正自己的錯誤，是的，我怕被嘲笑。初三的老師經(jīng)常告訴我們：“這一年是最關(guān)鍵的一年，是決定你們命運的一年，更是你們?nèi)松械谝粋€重要的轉(zhuǎn)折點，因此，無論如何，你們都要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情統(tǒng)統(tǒng)放下，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，不能有一點的怠慢?！庇谑?，初三的我們把自己的好朋友當做了一個個競爭對手，原來的形影不離都在“競爭”的口號中漸漸地淡去，初三，帶給了我許多莫名的傷感。
有人說，初三是青春畢業(yè)季，雖然即將面臨著分離，但畢竟并肩走過了三年的美好時光;也有人說，初三是收獲的季節(jié)，播下了三年青春的種子，收獲的是滿滿的喜悅。
是啊，初三是一個多愁善感的名詞。初三的我們有了來自父母的'壓力，老師的寄托以及自己的夢想。懷揣著夢想的我們，在初三這個季節(jié)里，淡漠了友情，忽略了朋友，正如我的好朋友告訴我的一句話：“琦兒，你要好好學(xué)習(xí)，畢竟我們的路不同，我現(xiàn)在是自甘墮落了，也打算坐以待斃到分流走了，而你不是，你完全有能力考上一所好的高中，你比我有更好的前途?！甭犕晁囊环?，我不禁熱淚盈眶，我不是個多愁善感的人，但看著身邊的朋友，同學(xué)，一個個都做好了分離的準備，心里還是忍不住的傷心，難過。但我還有自己的夢想，還有父母老師的殷切希望，這就注定了我必須像她們一樣，淡漠友情，把成績比我好的人都視為“敵人”，只有這樣，才能激發(fā)我的上進心，才能實現(xiàn)自己的理想。
三年三班的同學(xué)們，我們都是懷揣著夢想的少年，讓我們背水一戰(zhàn)吧!不管最后結(jié)果如何，努力了就好。讓我們抓住最后的一段時間，沖刺吧!只有這樣，我們的未來才會如花似錦。三年三班的少年們，加油吧。不要等再回首時，發(fā)現(xiàn)自己留下了遺憾。
初三畢業(yè)讀史記心得體會篇十五
在初三的學(xué)習(xí)中，我在班級的紀律上嚴格的加強了管理力度，以此保證同學(xué)們能將更多的時間用在學(xué)習(xí)上。同時，我也同樣加強了對自我的要求，給同學(xué)們做出榜樣，并且在施加壓力的同時也不忘加以引導(dǎo)，讓班級能朝著正確的方向大步前進!
家長方面
在今年，我積極抓住家長會的機會，向各位學(xué)生家長介紹同學(xué)們的情況，并呼吁家長配合學(xué)校，在家中督促好學(xué)生學(xué)習(xí)，但也不要給學(xué)生太大的壓力。并且在日常的時候，我也常常聯(lián)系家長，向家長交流學(xué)生在學(xué)校中的情況，并且給家長建議，讓家長更好的引導(dǎo)學(xué)生。
這一年的努力中，我們班上的學(xué)生都發(fā)生了很大的變化，每位同學(xué)都在積極的朝著正確的方向前進，即使那些過去調(diào)皮的學(xué)生，也意識到了現(xiàn)在的情況，開始在課堂上更加認真的去學(xué)習(xí)。
如今，這些學(xué)生都已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，而我也會嚴格的做好準備，重新整裝待發(fā)，迎接下一屆學(xué)生的到來!
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