無論是在學(xué)習(xí)還是工作上，我們都需要不斷提升自己?？偨Y(jié)部分是對(duì)整個(gè)文章內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉的重要環(huán)節(jié)。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書籍和文章，從中學(xué)習(xí)和借鑒一些總結(jié)的技巧和方法。
拿別人東西的檢討書篇一
案例一:前段時(shí)間很多女孩子都帶來了兒童手表，她們?cè)谙抡n時(shí)都拿出來聚在一起玩。有一次午睡醒來后，一個(gè)小朋友來告訴我她都手表不見了。后來在另一個(gè)小朋友都書包里找到了。
案例二:現(xiàn)在很多小孩子都喜歡貼貼紙，但他們也會(huì)經(jīng)常來告訴我不見了。原來又藏在幾個(gè)小朋友都抽屜里了。
以上案例均是在幼兒園里小朋友拿別人東西的行為,如果這樣的行為發(fā)生在成人身上就是名副其實(shí)的偷竊,可當(dāng)這些事情發(fā)生在四五歲的孩子身上時(shí),我們能說他是偷嗎?當(dāng)然不能,非但不能說,還要慎之又慎地處理。
案例分析:
深究孩子出現(xiàn)上述行為的原因,我認(rèn)為有以下三點(diǎn):
一、孩子年齡小,“別人的東西不能拿”的概念尚未形成。
這個(gè)年齡段的孩子好玩,好奇心強(qiáng),見到新奇的、喜歡的東西總是愛不釋手。加上孩子們的思維總被想象所左右,不能夠清楚地區(qū)分“自己的”和“別人的”這兩種概念,一不小心就會(huì)把別人的東西藏起來據(jù)為己有。從幼兒心理學(xué)的角度去分析,這種行為也就不足為奇了。
二、孩子的合理需求沒有得到滿足,只好拿別人的
這種情況應(yīng)引起我們的重視,同時(shí)和家長(zhǎng)之間的溝通也十分重要。
案例一中,小朋友媽媽還未曾給她買手表,自己沒有而別的小朋友有,而別人的正是自己想得到的。別人可以玩,自己卻不能,孩子一定會(huì)想“那要是我的該多好”,所以把想要的東西統(tǒng)統(tǒng)放人自己的書包,愿望終于得到滿足了。在與她的媽媽交談后,她也有了自己手表，這種現(xiàn)象就再也沒有發(fā)生過。
三、家長(zhǎng)遷就、嬌慣孩子,使孩子任性自私不合作,對(duì)別人的東西想要就要、想拿就拿
這類情況十分嚴(yán)重，現(xiàn)在每個(gè)孩子都生長(zhǎng)在蜜罐里,是家中的小太陽,處于中心位置。家長(zhǎng)對(duì)于孩子的要求,不論合理不合理都會(huì)盲目滿足,致使孩子習(xí)慣了想要什么便來什么的生活,養(yǎng)成了自私任性、心中沒有他人的不良習(xí)性。別人的'東西我現(xiàn)在沒有,但我想要就拿了;別人帶了好吃的我想吃,于是就給吃了;他的玩具好玩我喜歡,就放進(jìn)自己的書包里帶回家了。
這就屬于一種非常霸道的行為了,這與孩子在家中處于中心地位是有著很大關(guān)系的。因此我們必須與家長(zhǎng)做好溝通工作,請(qǐng)家長(zhǎng)不要一味地遷就、迎合孩子。俗話說“慣子如殺子”,這樣下去對(duì)孩子是沒有好處的。
針對(duì)“小朋友拿別人東西”的行為,認(rèn)真地總結(jié)出原因,然后對(duì)癥處理,想必一切就會(huì)迎刃而解了。但在處理的過程中,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
一、教師的處理方法
(一)因事而異
所謂“一把鑰匙開一把鎖”,事情發(fā)生了先要看嚴(yán)重程度如何,能自己處理的盡量自己處理,要大事化小,小事化了,不要事事都與家長(zhǎng)溝通,因?yàn)楹⒆釉趫@有了問題尤其是像這種事情,家長(zhǎng)總是有些避諱。
(二)因材施教
每個(gè)孩子都有自己的性格特點(diǎn),每個(gè)家長(zhǎng)的文化層次、素質(zhì)水平也不盡相同,一旦出現(xiàn)問題時(shí)一定要因人而異,針對(duì)不同的孩子不同的家長(zhǎng)采取不同的方法。對(duì)素質(zhì)高、明事理的家長(zhǎng),可以開門見山地說,并一起討論處理辦法;對(duì)文化層次低、態(tài)度強(qiáng)直的家長(zhǎng),可以委婉地講明事情,并以商量的口氣征求他們的意見。
二、家長(zhǎng)的處理態(tài)度
(一)通過教育使孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為給別人帶來的麻煩,千萬不要對(duì)孩子說“偷”這個(gè)字眼,幫助孩子建立‘‘自己的”和“別人的”這兩種不同的概念。
(二)不能大發(fā)雷霆,夸大嚴(yán)重性,給孩子心中留下陰影,帶來心理壓力。
(三)不能不管不問,聽之任之,助長(zhǎng)其不良行為。孩子小時(shí)候的不良行為得不到及時(shí)糾正,長(zhǎng)大后很容易鑄成大錯(cuò)。
(四)不能礙于面子,漠然處之,使孩子認(rèn)識(shí)不到自己已經(jīng)做錯(cuò)事了,子不教父之過,長(zhǎng)大后再出現(xiàn)問題則追悔莫及。
“老師,××拿我的東西了?！边@樣一句看似很平常的話,其實(shí)里面隱藏著很大的學(xué)問,不可忽視。作為老師,要以敏銳的眼光洞察孩子的行為,用專業(yè)的理論研究孩子的心理,春風(fēng)化雨般地化解孩子成長(zhǎng)道路上的種種問題.潤(rùn)物無聲地幫助孩子逐漸樹立正確的觀念,力求讓孩子健康快樂、積極向上地成長(zhǎng)。
拿別人東西的檢討書篇二
小時(shí)候我每次因?yàn)閭€(gè)子不夠高，要跳著去拿高的東西的時(shí)候，就會(huì)被我媽罵。
這種經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是很多人都有的。因?yàn)槟菢雍芪ｋU(xiǎn)，你可能會(huì)因?yàn)槁涞啬_沒踩穩(wěn)就受傷；有一次在壁櫥里被我撥空的電扇還掉下來，把我的頭砸出了一個(gè)紅腫的大包。
突然有一天它被偷了---我在第一時(shí)間打電話回家，我只敢跟爸爸說，然后請(qǐng)他來接我。
媽媽知道我車子不見了嗎？我一見到爸爸就趕緊問。我從爸爸的表情就知道慘了。
我是從大門悄悄進(jìn)了院，知道我媽應(yīng)該正在吃夜宵的，噢！還有飯團(tuán)、還有支解的半顆鹵蛋
我跪在墻邊，臉上還有飯粒，聽見我媽像一頭獅子，在我身后發(fā)出怒吼：沒那個(gè)頭，就不要戴那個(gè)帽子！我愣了一下（我丟掉的是摩托車耶！怎么是帽子？），又聽見母獅子更大的怒吼：你如果不要改裝那臺(tái)摩托車，不要那么高調(diào)，滿街的摩托車他不偷，干嘛偷你的！
我以為我很小就懂的道理，一個(gè)自恃雙腿彈性好，就很愛跳高拿東西的小孩，被媽媽罵了無數(shù)次才學(xué)會(huì)的道理：不要用跳的方式拿東西。
那一刻我才真的懂了
后來的我總是謹(jǐn)記著那個(gè)道理。
人生前進(jìn)最好的辦法就是腳踏實(shí)地，不要貪快、不要貪心，不要用跳的方式，去強(qiáng)拿你奮力所摸不到的東西。
所以每當(dāng)我有一千塊，我最多就花掉300,絕對(duì)不做超過實(shí)力的`事情；所以我后來從小摩托車換成重型機(jī)車，后來又換成小房車、大房車、休旅車，按部就班，最后才終于換成我想要的跑車。
那一天，我走進(jìn)客廳，那是我終于買下的第一間房子，前方的落地窗好大，窗外遼闊的視野，遠(yuǎn)方有綠地、高架道路、好多的人和車子這真是一間我夢(mèng)想了好久的房子，我終于買下它，在我租了七年的公共房屋之后，我終于完成了自己的夢(mèng)想。
我知道那是我腳踏實(shí)地、終于完成的夢(mèng)想。我很驕傲、很安心，因?yàn)槟鞘俏矣眯呐?，最后得到的結(jié)果。
然后我真的就高興地掉下眼淚，自己都覺得莫名其妙，但我就那么高興地哭了起來。
我知道那是因?yàn)槲矣窒肫鹆藡寢屨f過的那句話。
拿別人東西的檢討書篇三
尊敬的xxx：
您好!
此刻我向您遞交我這篇超市偷吃東西的檢討書。以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠(chéng)懇的道歉。
反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng)。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5.38元的蛋糕，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣相不好，價(jià)格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評(píng)。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對(duì)自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn)，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會(huì)做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請(qǐng)您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例!
此致
敬禮
xxx
x年x月x日
拿別人東西的檢討書篇四
小時(shí)候，我每次因?yàn)閭€(gè)子不夠高，要跳著去拿高處東西的時(shí)候，就會(huì)被我媽罵。這種經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是很多人都有的。因?yàn)槟菢雍芪ｋU(xiǎn)，你可能會(huì)因?yàn)槁涞貢r(shí)腳沒踩穩(wěn)而受傷。
后來的我，總是謹(jǐn)記著那個(gè)道理。
人生前進(jìn)的最好辦法就是腳踏實(shí)地，不要貪快，不要貪心，不要用跳的方式去強(qiáng)拿你奮力摸不到的東西。
所以，每當(dāng)我有一千塊，我最多就花掉三百，絕對(duì)不做超過實(shí)力的事情；所以，后來把小摩托車換成重型機(jī)車，后來又換成小房車、大房車、旅行車，我都按部就班，最后才終于換成我想要的跑車。
我偶爾也會(huì)迷惑，也會(huì)迷惘，也會(huì)忍不住在往后的.人生道路上又想偷偷踮起我的腳尖，可是我的耳邊馬上會(huì)響起媽媽說過的那句話。
那一天，我走進(jìn)客廳，這是我買下的第一套房子，也是一間我夢(mèng)想了好久的房子。我知道那是我腳踏實(shí)地終于完成的夢(mèng)想。我很驕傲、很安心，因?yàn)槟鞘俏矣眯呐ψ詈蟮玫降慕Y(jié)果。我真的高興得掉下眼淚，自己都覺得莫名其妙，但我就那么高興地哭了起來。
我知道，那是因?yàn)槲矣窒肫鹆藡寢屨f過的那句話。
拿別人東西的檢討書篇五
尊敬的xxxx：
你好!對(duì)不起，我知道自己這次犯的錯(cuò)不可原諒，還違反了法律，我對(duì)于自己的行為感到很自責(zé)，恨不得剁掉自己的手，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書。
可是此次錯(cuò)誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實(shí)在是非?？蓯号c可怕的。這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。員工偷竊檢討書員工偷竊檢討書。分析我錯(cuò)誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點(diǎn)：
第一，個(gè)人沒有清晰完全的法律意識(shí)，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習(xí)，而且屢教不改。
第二，對(duì)于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識(shí)，沒有厭惡罪惡，最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知，很大程度上講我沒有徹底認(rèn)清楚自己的處境。
總的來說，我知道錯(cuò)了，以上就是我的反省。現(xiàn)在，我表示愿意承擔(dān)這次錯(cuò)誤的責(zé)任，我愿意付出代價(jià)，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導(dǎo)念在我的工廠工作這么多時(shí)間的份上，能夠原諒我這一回。我一定會(huì)好好工作，不讓您失望。
此致!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
拿別人東西的檢討書篇六
班主任老師：
我非常懊悔，在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對(duì)我個(gè)人不良行為的深深反省。
關(guān)于我的情況，在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致成績(jī)不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知，偷竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為，給他人造成極其嚴(yán)重的傷害。
回顧我此次偷竊行為，我因?yàn)樨潏D同學(xué)的一只鋼筆，而在同學(xué)離開之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧，我還無動(dòng)于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
從我的錯(cuò)誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評(píng)教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的`。人對(duì)于物質(zhì)的追求，完全可以通過正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽韺?shí)現(xiàn)，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理，導(dǎo)致一次次的淪陷，最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財(cái)物了。我保證今后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評(píng)教育，我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去！希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。
最好，我要寫一下感悟：世界上沒有一個(gè)十全十美的人，沒有不犯過錯(cuò)的人。一個(gè)人犯了錯(cuò)，就該學(xué)會(huì)自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實(shí)際生活當(dāng)中徹底避免錯(cuò)誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說;敷衍了事，卻沒有躬行實(shí)踐，那檢討是沒有用的。所以我學(xué)會(huì)做人，更要會(huì)在犯錯(cuò)時(shí)自己反省，檢討并實(shí)際做到。
檢討人：xxx
20xx
年xx月xx日拿別人東西的檢討書篇七
xx班主任老師：
我非常懊悔，在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對(duì)我個(gè)人不良行為的深深反省。
關(guān)于我的情況，在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致成績(jī)不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知，偷竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為，給他人造成極其嚴(yán)重的傷害。
回顧我此次偷竊行為，我因?yàn)樨潏D同學(xué)的一只鋼筆，而在同學(xué)離開之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧，我還無動(dòng)于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
從我的錯(cuò)誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評(píng)教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對(duì)于物質(zhì)的追求，完全可以通過正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽韺?shí)現(xiàn)，而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理，導(dǎo)致一次次的淪陷，最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財(cái)物了。我保證今后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過此次批評(píng)教育，我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去！希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。
最好，我要寫一下感悟：世界上沒有一個(gè)十全十美的人，沒有不犯過錯(cuò)的人。一個(gè)人犯了錯(cuò)，就該學(xué)會(huì)自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的’實(shí)際生活當(dāng)中徹底避免錯(cuò)誤發(fā)生。只是口頭上隨便說說；敷衍了事，卻沒有躬行實(shí)踐，那檢討是沒有用的。所以我學(xué)會(huì)做人，更要會(huì)在犯錯(cuò)時(shí)自己反省，檢討并實(shí)際做到。
拿別人東西的檢討書篇八
你好！對(duì)不起，我知道我犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤，違反了法律。我對(duì)我的行為感到非常內(nèi)疚，我想砍掉我的手。現(xiàn)在，我把我的檢討書提交給你。
但這個(gè)錯(cuò)誤恰恰是我自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為違反了法律，違反了工廠的規(guī)章制度。作為一名小學(xué)生，我自己存在著這樣的行為，真的很令人憎惡和可怕。在這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生后，我非常后悔這些天，為自己感到難過。分析我犯錯(cuò)誤的原因可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
第一，個(gè)體沒有明確而完整的法律意識(shí)，他們的道德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制力。隨著我的成長(zhǎng)，我的父母沒有管教我，所以我養(yǎng)成了偷竊的習(xí)慣，沒有改變。
其次，沒有明確意識(shí)到偷竊的罪行，也沒有不喜歡犯罪，這最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知，在很大程度上我還沒有完全理解我的情況。
總的來說，我知道我錯(cuò)了，那是我的反映。現(xiàn)在，我表示我愿意為這個(gè)錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，我愿意付出代價(jià)并賠償工廠的損失。我希望廠長(zhǎng)能原諒我在工廠里工作了這么長(zhǎng)時(shí)間。我會(huì)盡力不讓你失望。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
拿別人東西的檢討書篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該偷東西，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)去偷同學(xué)的東西了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
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拿別人東西的檢討書篇十
尊敬的超市領(lǐng)導(dǎo)：
反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)13歲大了?？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒有行為品德，沒有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng)。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5.38元的蛋糕，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣相不好，價(jià)格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評(píng)。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對(duì)自己的所作所為感到深深的懊悔。通過面壁思過，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn)，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來你們超市買東西，可我一定不會(huì)做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請(qǐng)您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例!
此致!
檢討人
年月日
拿別人東西的檢討書篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該偷東西，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。。。。。。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我頭發(fā)不合格問題。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的'態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮
拿別人東西的檢討書篇十二
尊敬的老師:
今天，我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏恼T惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯(cuò)了，如果世上有后悔藥可買，我一定會(huì)毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來，過上一個(gè)無悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個(gè)神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也多次看過我，但我還是一錯(cuò)再錯(cuò)，以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我，直到現(xiàn)在，我才知道，原來我是那么的膚淺，那么的無藥可救。
我相信，老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會(huì)我，但我卻沒有好好去珍惜，所以，這一次，我想認(rèn)真去改，絕無再犯，對(duì)于數(shù)學(xué)，我荒廢了很久，對(duì)老師的態(tài)度或許老師也不大滿意，所以以后我上課絕對(duì)會(huì)認(rèn)真聽講，不會(huì)再?gòu)奈页閷侠锷l(fā)出食物的氣味與茲茲的`噪音，其他老師和我家長(zhǎng)都對(duì)我付出了很多努力，但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。
我自以為老師會(huì)看不見，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為?！蔽蚁嘈爬蠋煂?duì)我是曾經(jīng)有過信心的，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無留情的熄滅了，就在這么一瞬間，我的未來，也是被毫無留情的熄滅了，但，我相信，路是人走出來的，如果以后，我能繼續(xù)去努力，“未來”這條路，終究會(huì)被我走出來的。
我這次已經(jīng)醒悟了，大概，這種僥幸的心理在這一次已經(jīng)是被毫無留情的消滅了，這次，我真誠(chéng)的去找出自己的錯(cuò)誤根源，為了使自己能更好的面對(duì)自己我已經(jīng)做出了反省，不再是原來那個(gè)我了，這次，我在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候吃東西，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也放下了警惕心，都有了僥幸的心理，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初三學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，相信老師可以在我這次的檢討當(dāng)中看見了我深刻的悔改態(tài)度與真誠(chéng)的悔改之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律反抗，而只是我單單的膚淺，是自己的錯(cuò)誤，希望老師可以原諒我最后一次，我保證，類似的事情絕對(duì)不會(huì)有下次，如果再有過下次，那么就請(qǐng)老師隨便懲罰，毫無怨言，懇請(qǐng)老師能不計(jì)前嫌，能給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，我在此已經(jīng)強(qiáng)烈的把自己所有反思的結(jié)果想了出來了，實(shí)際上我并不是壞，我只不過是頑皮了一點(diǎn)，貪吃了一點(diǎn)，老師，這次我真的錯(cuò)了，我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師，會(huì)用一顆真誠(chéng)的心包容我這最后一次的犯錯(cuò)，容忍我最后一次的罪過。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
拿別人東西的檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候，沒有認(rèn)真的聽講，反而是吃東西了，我不應(yīng)該這樣做，即使是在家里，也是學(xué)習(xí)，和學(xué)校其實(shí)也是一樣的不能吃東西，我也是要檢討，并且以后也是要好好的來上好網(wǎng)課。
在家里雖然也是上課，但是我覺得和學(xué)校還是有一些不一樣的，老師是在屏幕里面的，而且坐著也是比較的舒服，聽著幾節(jié)課之后，我也是餓了，就隨手拿起了零食吃了起來，而我吃東西的聲音也是通過麥克風(fēng)被老師聽到了，也是從攝像頭里看到了我吃東西，只是我自己沒有察覺，老師也是說了我，即使是在家里，但也是學(xué)習(xí)，既然是上課，那么就要遵守課堂的一個(gè)紀(jì)律，我這樣吃東西，也是影響了老師的講課，并且自己也是可能這種習(xí)慣以后帶到教室里面來。我也是有些懊惱自己怎么就在家里就放松了。
我也是個(gè)初中的學(xué)生了，并不像小孩子那樣控制不住自己，但這次還是自己沒有好好的克制，覺得隔著屏幕老師應(yīng)該管不了我，但是我卻忘記了關(guān)攝像頭和麥，當(dāng)然即使關(guān)了，也是不能吃東西的，必須要認(rèn)真的來聽課，把筆記給記好，這次新冠肺炎的疫情，導(dǎo)致我們必須在家里學(xué)習(xí)，那么這是個(gè)機(jī)會(huì)，也是希望我們自己能更加的主動(dòng)一些，而且這學(xué)期的時(shí)間也是少了很多，所以我們更要努力了，在家的時(shí)候把學(xué)習(xí)搞好了，那么到時(shí)候回到了學(xué)校之后，我再努力一些，自己的成績(jī)也是不會(huì)掉隊(duì)的。
如果在家里就不認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，那么到時(shí)候到了學(xué)?？赡芫透簧蠈W(xué)習(xí)的進(jìn)度了，那么到時(shí)候自己也是很難去把學(xué)習(xí)給搞好了的，反而可能由于上課聽不懂而導(dǎo)致自己更加的不想學(xué)習(xí)，從而惡心的循環(huán)的，所以自己也是必須要好好的努力，而不是還吃東西，這個(gè)行為是很不好的，老師，我也是知道自己是錯(cuò)誤的，以后的時(shí)間，我不能吃東西，無論是在學(xué)?；蛘呤窃诩依锷暇W(wǎng)課的時(shí)候，只有自己認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真的把筆記給做好了才行，而不是說自己還覺得在家里上網(wǎng)課是一種放松，如果學(xué)習(xí)松懈了下來，以后想要補(bǔ)就沒那么的容易了，況且這次網(wǎng)課，老師也是講的很細(xì)，還有錄播可以看，可以說是在家里學(xué)習(xí)的一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。我必須要認(rèn)真的把網(wǎng)課給上好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
拿別人東西的檢討書篇十四
尊敬的工廠領(lǐng)導(dǎo)：
面對(duì)我這種作奸犯科的錯(cuò)誤，我感到無比的羞愧。作為一名工廠保安，我的本職就是看管工廠財(cái)物，確保財(cái)物不受損失。
可是此次錯(cuò)誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實(shí)在是非常可惡與可怕的。這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。分析我錯(cuò)誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點(diǎn)：
第一，個(gè)人沒有清晰完全的法律意識(shí)，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習(xí)，而且屢教不改。
第二，對(duì)于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識(shí)，沒有厭惡罪惡，最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知，很大程度上講我沒有徹底認(rèn)清楚自己的處境。
總的來說，我知道錯(cuò)了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔(dān)這次錯(cuò)誤的責(zé)任，我愿意付出代價(jià)，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導(dǎo)念在我的工廠工作這么多時(shí)間的份上，能夠原諒我這一回。
此致！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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