論證是通過(guò)提出一系列的理由、證據(jù)和觀點(diǎn)，來(lái)證明或支持某一立場(chǎng)或觀點(diǎn)。在總結(jié)中，我們可以通過(guò)舉例和引用相關(guān)的事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家一些啟示。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇一
作為一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，我一直對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)抱有濃厚的興趣。最近，我參加了一門(mén)關(guān)于中國(guó)民族音樂(lè)的課程，并深入了解了中國(guó)民族音樂(lè)的歷史和文化背景，本文將分享我的心得和體會(huì)。
第一段：民族音樂(lè)的歷史和文化背景
在課程中，我了解到了中國(guó)民族音樂(lè)有著悠久的歷史和文化背景。中國(guó)民族音樂(lè)的起源可以追溯到古代的各種族群，比如漢族、滿族、蒙古族等。每個(gè)族群都有其獨(dú)特的音樂(lè)特色，如回民音樂(lè)獨(dú)具的唱腔、壯族的鑼鼓、藏族的嗩吶等等。同時(shí)，中國(guó)民族音樂(lè)還深受佛教、道教、儒家等文化的影響，反映出中國(guó)博大精深的文化底蘊(yùn)。
第二段：變化與創(chuàng)新
與其它傳統(tǒng)文化一樣，中國(guó)民族音樂(lè)也經(jīng)歷了很多的變化和創(chuàng)新。近代以來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和文化的交流，中國(guó)民族音樂(lè)傳承和發(fā)展被帶入了新的歷史時(shí)期。例如，各種音樂(lè)家將民族音樂(lè)與現(xiàn)代音樂(lè)相結(jié)合，創(chuàng)造出一大批新的民族音樂(lè)作品。此外，像第一屆全國(guó)民族音樂(lè)會(huì)、國(guó)外巡演等活動(dòng)也為宣傳傳統(tǒng)民族音樂(lè)、發(fā)掘和培養(yǎng)青年音樂(lè)人發(fā)揮了重要作用。
第三段：民族音樂(lè)的藝術(shù)價(jià)值
中國(guó)民族音樂(lè)不僅僅具有很高的文化價(jià)值，更具有很高的藝術(shù)價(jià)值。通過(guò)音樂(lè)，人們可以感受到文化背景、歷史背景、音樂(lè)特色等。作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)，民族音樂(lè)在人們的舞臺(tái)演藝、聲樂(lè)領(lǐng)域等方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。同時(shí)，民族音樂(lè)還能夠強(qiáng)化情感交流和人際交往，增進(jìn)民族之間的友誼，具有更深遠(yuǎn)的意義。
第四段：學(xué)習(xí)中國(guó)民族音樂(lè)的意義
作為一名學(xué)音樂(lè)的人，我更多的是從學(xué)習(xí)中國(guó)民族音樂(lè)中感受到了學(xué)習(xí)的意義。中國(guó)民族音樂(lè)是一種應(yīng)該得到尊重、愛(ài)護(hù)、傳承和發(fā)展的文化藝術(shù)，它需要我們這一代年輕人用我們的心熱烈地投入進(jìn)去。同時(shí)，學(xué)習(xí)中國(guó)民族音樂(lè)可以幫助我們更好地理解中國(guó)民族文化的內(nèi)涵，增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感和愛(ài)國(guó)情操，還可以培養(yǎng)我們的音樂(lè)才能和審美情趣。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，學(xué)習(xí)中國(guó)民族音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)這門(mén)課程，我不僅了解到了民族音樂(lè)的歷史、文化背景和藝術(shù)價(jià)值，也感受到了學(xué)習(xí)音樂(lè)的意義和價(jià)值。希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探索，我們能夠?yàn)閭鞒小l(fā)展和推廣中國(guó)民族音樂(lè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇二
隨著“中醫(yī)藥”概念的普及，越來(lái)越多的人不再對(duì)民族醫(yī)藥持以往的偏見(jiàn)，而是愿意探究這種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的療養(yǎng)方式。在學(xué)習(xí)了《中國(guó)民族醫(yī)藥概論》課程后，我深深體會(huì)到民族醫(yī)藥的寶貴之處，以及其對(duì)于人類的重要意義。
第一段：傳統(tǒng)醫(yī)藥的意義
傳統(tǒng)醫(yī)藥是中華民族智慧的結(jié)晶，歷經(jīng)幾千年的歷史發(fā)展，形成了獨(dú)特的理論體系、療法和藥物體系。傳統(tǒng)醫(yī)藥不僅能夠針對(duì)疾病本身進(jìn)行治療，還重視提高病人健康水平和防病，具有較為綜合的療養(yǎng)特點(diǎn)，因此廣受百姓歡迎。中華民族過(guò)去的許多醫(yī)學(xué)大師和名醫(yī)，都憑借著對(duì)民族醫(yī)藥理論和經(jīng)驗(yàn)的探究和積累，創(chuàng)造出了九州禁忌、調(diào)理五臟的診療理論主張以及許多新穎有效的治療藥方。
第二段：治療體系的科學(xué)性
中國(guó)民族醫(yī)藥概論中提到的中醫(yī)學(xué)治療體系體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的深厚底蘊(yùn)和科學(xué)性。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為，人體的五臟六腑、經(jīng)絡(luò)、脈搏、氣和血等各種因素，構(gòu)成了人體的生命活動(dòng)。人體的疾病并非單一的，而是由外界因素和人體自身各種體液的不協(xié)調(diào)性而引起的。中醫(yī)學(xué)的治療方法建立在對(duì)人體整體的認(rèn)識(shí)上，注重通過(guò)整體調(diào)理和補(bǔ)充藥物來(lái)達(dá)到防治疾病的目的。經(jīng)過(guò)多年的理論和實(shí)踐證明，中醫(yī)學(xué)的治療體系是一套科學(xué)而完善的系統(tǒng)，對(duì)于很多疾病有著顯著的治療效果。
第三段：傳承和文化融合
中華民族的文化意識(shí)和精神氣質(zhì)，深深地反映在民族醫(yī)藥的歷史、理論、醫(yī)學(xué)實(shí)踐和成就中。在中華民族長(zhǎng)期滄桑歷史的基礎(chǔ)上，滲透著深深的文化和哲學(xué)思想，從而形成了一種獨(dú)特的醫(yī)學(xué)理論體系，展現(xiàn)出深厚的文化內(nèi)涵和民族精神。民族醫(yī)藥傳承著中華民族蘊(yùn)涵的博大精深、豐富多彩的文化傳統(tǒng)和人文精神，融合在療養(yǎng)方式、藥物性質(zhì)、藥物制備等方面，對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展有著深刻的意義。
第四段：對(duì)人類健康的貢獻(xiàn)
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、社會(huì)生產(chǎn)力的提高和醫(yī)療水平的加強(qiáng)，中藥的治療特點(diǎn)和療效日益凸顯出來(lái)，為人類提供了更為貼近人體生理、生態(tài)和社會(huì)實(shí)際的療養(yǎng)方式?，F(xiàn)在人類面臨的重大健康問(wèn)題，比如傳染病的流行和慢性病的增加等，有著顯著的民族、地域和環(huán)境的特征。專注與民族醫(yī)藥療養(yǎng)的研究配合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)，可以有效解決文化和環(huán)境問(wèn)題，深刻解決各種疾病的煩愁。同時(shí)，提倡中西醫(yī)結(jié)合、講究療養(yǎng)方式的人，也在對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)體系進(jìn)行改進(jìn)和擴(kuò)展，并從中取得很大的科學(xué)和教育價(jià)值。
第五段：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的現(xiàn)代化道路
民族醫(yī)藥作為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的一種重要形式，在面對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的沖擊和挑戰(zhàn)時(shí)，也面臨著很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要不斷的創(chuàng)新和突破。隨著多元化市場(chǎng)研究與消費(fèi)需求的推動(dòng)，使民族醫(yī)藥文化受到越來(lái)越多的重視。同時(shí)，在醫(yī)療器械的改進(jìn)與治療規(guī)范的建立，使中醫(yī)經(jīng)典逐漸得到更為科學(xué)的重新解釋和應(yīng)用。因此，弘揚(yáng)與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)傳承的價(jià)值意義，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的現(xiàn)代化，開(kāi)展多元化與協(xié)同的文化發(fā)展也成為未來(lái)發(fā)展的必須途徑。
在中華民族優(yōu)秀文化傳承與發(fā)展的過(guò)程中，民族醫(yī)藥的精髓和傳統(tǒng)文化精神將不斷深刻的發(fā)揮著獨(dú)特的歷史作用和現(xiàn)代意義。我們應(yīng)努力維護(hù)民族醫(yī)藥的傳承與發(fā)展，推動(dòng)其現(xiàn)代化與科學(xué)化的發(fā)展，為中華民族的弘揚(yáng)崛起和人類生命的健康保證做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇三
在中國(guó)民族音樂(lè)課中，我認(rèn)識(shí)到了許多以前從未了解過(guò)的內(nèi)容。從傳統(tǒng)音樂(lè)器樂(lè)到民間音樂(lè)舞蹈，我對(duì)中國(guó)的文化和音樂(lè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。這節(jié)課上學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓我重新審視了自己對(duì)音樂(lè)的看法，也讓我更加珍惜中國(guó)精深的文化。
第二段：音樂(lè)教育的意義
在我看來(lái)，音樂(lè)教育十分重要，它不僅僅是為了培養(yǎng)音樂(lè)人才，還可以培養(yǎng)學(xué)生的品味和心境。在中國(guó)民族音樂(lè)課上，我收獲了更多的是文化方面的知識(shí)和啟迪。很多音樂(lè)作品都與中國(guó)特有的文化相關(guān)聯(lián)，讓我更加了解了其中的含義和故事。此外，這門(mén)課還鼓勵(lì)我們探索不同的文化，使我們更加開(kāi)放和接納多元文化。
第三段：音樂(lè)與生活的關(guān)系
在日常生活中，音樂(lè)和文化是我們不可或缺的一部分。中國(guó)民族音樂(lè)課不僅教授我們音樂(lè)技巧和知識(shí)，還讓我們了解它們與人們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系。在中國(guó)的不同地區(qū)和不同人群中，音樂(lè)和舞蹈有著不同的表現(xiàn)形式，反映了文化多樣性和生活方式的不同。通過(guò)學(xué)習(xí)這些不同形式的音樂(lè)和舞蹈，我們更能感受到中國(guó)文化的豐富性和多樣性。
第四段：音樂(lè)的溫暖
音樂(lè)是一種語(yǔ)言，具有跨越國(guó)界和語(yǔ)言障礙的力量。在學(xué)習(xí)中國(guó)民族音樂(lè)課上，我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。音樂(lè)可以打破語(yǔ)言和文化的障礙，通過(guò)音樂(lè)的橋梁讓不同的人們產(chǎn)生共鳴與聯(lián)系。在這門(mén)課中，我們不僅學(xué)習(xí)了中國(guó)民族音樂(lè)的歷史和發(fā)展，還通過(guò)配合舞蹈演繹展示了音樂(lè)的魅力。這種音樂(lè)的溫暖和力量不僅可以帶給我們快樂(lè)，更可以帶給我們精神上的慰藉。
第五段：結(jié)尾
華夏五千年文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，民族音樂(lè)作為中國(guó)文化的代表，具有很高的藝術(shù)價(jià)值和文化內(nèi)涵，在我這門(mén)課上得到了充分的體現(xiàn)。我通過(guò)這門(mén)課，更加了解了中國(guó)民族音樂(lè)的發(fā)展和演變，也得到了自己對(duì)音樂(lè)的理解和體驗(yàn)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將在這條道路上不斷前行，繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的美和它所帶給我們的溫暖與力量。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇四
在上《中國(guó)文化概論》這門(mén)課之前，就聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)它是一門(mén)很有教育意義的課程。當(dāng)我自己坐在課堂里感受中國(guó)文化的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這的卻是一門(mén)很有教育意義的課程。中國(guó)文化概論集合了中國(guó)古代文化與現(xiàn)代文化，使我對(duì)中國(guó)文化有了更進(jìn)一步的了解和接觸，培養(yǎng)了對(duì)中國(guó)博大精深的文化的愛(ài)好，擴(kuò)大了知識(shí)面，提高了思維能力和明辨是非的能力。里面的許多知識(shí)可以作為背景知識(shí)，對(duì)閱讀其他書(shū)籍有很大的幫助。最重要的是，這門(mén)課令我更加的了解自己和自己所處的國(guó)家。
第一堂課上，陸老師慷慨激昂的講解給我留下了深刻的印象，陸老師總是以他獨(dú)特的詼諧幽默的方式來(lái)為我們講解書(shū)本上的知識(shí)。每當(dāng)同學(xué)們有不同見(jiàn)解時(shí)，陸老師都鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的說(shuō)出自己的想法并指出這些想法的合理與不足。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)儒家文化、道家文化、佛教文化、周易文化有了更深刻的了解，學(xué)習(xí)和掌握了儒、道、釋、易等中國(guó)傳統(tǒng)文化主要組成部份的來(lái)源、產(chǎn)生與發(fā)展過(guò)程和主要思想內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在中國(guó)傳統(tǒng)文化中各自的地位、影響及其固有價(jià)值和現(xiàn)代意義，感受到了中國(guó)文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化具有重要的意義。從國(guó)家的方面看：符合我國(guó)現(xiàn)代化人才培養(yǎng)目標(biāo)——既掌握現(xiàn)代科學(xué)文化、具有現(xiàn)代意識(shí)，又具備深厚民族文化素養(yǎng)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。有助于深化愛(ài)國(guó)主義教育；有助于提高每一個(gè)中國(guó)人的民族自尊心、自信心；有助于增強(qiáng)民族凝聚力；有助于實(shí)現(xiàn)具有中國(guó)特色的現(xiàn)代化以及民族文化的偉大復(fù)興。從小的方面看：對(duì)于個(gè)人自我完善、發(fā)展，在為人處事、安身立命等方面有益于個(gè)人的現(xiàn)實(shí)人生。
通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的關(guān)系?，F(xiàn)代化決不是對(duì)傳統(tǒng)的拋棄和決裂，而應(yīng)是在對(duì)傳統(tǒng)繼承、創(chuàng)新意義上的現(xiàn)代化。不能把“傳統(tǒng)的”等同于“落后的”、“過(guò)時(shí)的”?，F(xiàn)代文化吸取了傳統(tǒng)文化的精華，剔除了傳統(tǒng)文化的糟粕，現(xiàn)代文化是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。
這門(mén)課讓我進(jìn)一步了解儒家文化在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位和作用。儒家文化是一種禮樂(lè)文化。這種禮樂(lè)文化是中國(guó)古代文明的重要標(biāo)志，也是東方文明的象征。在中國(guó)歷史上，儒家文化對(duì)塑造中華民族的民族精神（或曰民族魂）和國(guó)民性格（或曰國(guó)民性）所起的作用，是無(wú)與倫比的。就儒家文化傳統(tǒng)而言，它既已融入中國(guó)文化傳統(tǒng)，其精神價(jià)值必然活在中國(guó)文化之中，成為中國(guó)文化再創(chuàng)造的生命之源。經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換，傳統(tǒng)的儒家文化將構(gòu)成新文化的要素之一，而與現(xiàn)代社會(huì)生活融為一體。正是在這一意義上，儒家文化可以獲得其定位。有了這樣一個(gè)定位，將會(huì)對(duì)儒家文化有更平實(shí)的客觀的理解。
作為身處21世紀(jì)劇變洪流中的現(xiàn)代中國(guó)人，要在挑戰(zhàn)中去把握機(jī)遇，就更應(yīng)當(dāng)以處變不驚的冷靜、理性和客觀，去重新審視包括儒家文化在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)文化，發(fā)掘蘊(yùn)藏其中的具有鮮活生命力的文化基因，加以繼承和創(chuàng)新，進(jìn)而去開(kāi)創(chuàng)國(guó)家和民族的未來(lái)?！吨袊?guó)文化概論》這門(mén)課不僅讓我更進(jìn)一步地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，也教會(huì)了我很多做人的道理，對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇五
中國(guó)文化概論集合了中國(guó)古代文化與現(xiàn)代文化，使我對(duì)中國(guó)文化有了更進(jìn)一步的了解和接觸，培養(yǎng)了對(duì)中國(guó)博大精深的文化的愛(ài)好，擴(kuò)大了知識(shí)面，提高了思維能力和明辨是非的能力。里面的許多知識(shí)可以作為背景知識(shí)，對(duì)閱讀其他書(shū)籍有很大的幫助。最重要的是，這門(mén)課令我更加的了解自己和自己所處的國(guó)家。
通過(guò)對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)儒家文化、道家文化、佛教文化有了更深刻的了解，學(xué)習(xí)和掌握了儒、道等中國(guó)傳統(tǒng)文化主要組成部份的來(lái)源、產(chǎn)生與發(fā)展過(guò)程和主要思想內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在中國(guó)傳統(tǒng)文化中各自的地位、影響及其固有價(jià)值和現(xiàn)代意義，感受到了中國(guó)文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
這門(mén)課讓我進(jìn)一步了解儒家文化在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位和作用。儒家文化是一種禮樂(lè)文化。這種禮樂(lè)文化是中國(guó)古代文明的重要標(biāo)志，也是東方文明的象征。提出禮、仁觀念，互為融合，禮是最完善的政治制度和倫理規(guī)范，仁是最完美的道德觀念和品質(zhì)。從修養(yǎng)的主體看，恭、寬、信、敏、惠是實(shí)現(xiàn)仁的具體要求?！肮t不悔，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人”（《論語(yǔ)。陽(yáng)貨》：為人莊重，就不致受到侮辱；待人寬厚，就會(huì)受到大家的擁護(hù)；做人誠(chéng)實(shí)就會(huì)得到任用；辦事敏捷就會(huì)受到良好的效益；待人慈惠，給人好處，就能驅(qū)使用人。
從某種意義上講，《論語(yǔ)》就是儒家思想、體系的集中體現(xiàn)?？鬃拥娜蕦W(xué)思想有如下特點(diǎn)：
1、強(qiáng)調(diào)突出政治。這也是“家國(guó)同構(gòu)”的必然反映。關(guān)心政治，這正是千百年來(lái)，眾多文人窮獨(dú)達(dá)兼的思想根源。
2、植根血緣基礎(chǔ)。因此，仁學(xué)具有廣泛的社會(huì)心理和生理基礎(chǔ)。是其兩千多年來(lái)興盛不衰的根源。
3、著眼倫理本位。發(fā)揮主體能力。強(qiáng)調(diào)主觀精神，自身修養(yǎng)的發(fā)展，是重人輕神思想的表現(xiàn)。側(cè)重抑制個(gè)體。這也是中國(guó)常講的“大局”意識(shí)，與西方文明的群體民主和個(gè)體自由完全相左的，而這也是中國(guó)作為一個(gè)民族，依靠一種文化長(zhǎng)期來(lái)具有凝聚力的重要原因。
在中國(guó)歷史上，儒家文化對(duì)塑造中華民族的民族精神和國(guó)民性格所起的作用，是無(wú)與倫比的。就儒家文化傳統(tǒng)而言，它既已融入中國(guó)文化傳統(tǒng)，其精神價(jià)值必然活在中國(guó)文化之中，成為中國(guó)文化再創(chuàng)造的生命之源。經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換，傳統(tǒng)的儒家文化將構(gòu)成新文化的要素之一，而與現(xiàn)代社會(huì)生活融為一體。正是在這一意義上，儒家文化可以獲得其定位。有了這樣一個(gè)定位，將會(huì)對(duì)儒家文化有更平實(shí)的客觀的理解。儒家思想自產(chǎn)生之日起就頗受矚目，其側(cè)重社會(huì)取向的價(jià)值觀，富有倫理特色的政治觀，追求自我完善的道德觀，在中國(guó)封建時(shí)代長(zhǎng)期成為官方的統(tǒng)治思想。儒家思想，在世界觀方面，它是理性的；在人生目的方面，它是功利的；在處理人際關(guān)系的態(tài)度方面，它是和諧的。凡此都與現(xiàn)代社會(huì)的觀念有著相似或相通的地方。所以說(shuō)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，儒家思想依然有其正面的價(jià)值和積極的影響?？梢哉f(shuō)，儒家思想是構(gòu)建社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)倫理不可或缺的重要思想資源，挖掘它的積極面，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有著建設(shè)性作用，對(duì)現(xiàn)代管理也具有重要的借鑒意義。
當(dāng)代社會(huì)隨著科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，人們?cè)谧兊酶永硇缘耐瑫r(shí)，也更加物欲化。迫切需要一種理論指引我們重新步入正常的發(fā)展軌道。諾貝爾物理學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)邼h內(nèi)斯阿爾文博士就說(shuō)過(guò)：“人類如果要在2l世紀(jì)生存下去，必須回到2540年前去吸取孔子的智慧！”
《孟子》是儒家學(xué)說(shuō)的全面發(fā)展，提出了仁政學(xué)說(shuō)。其主張實(shí)質(zhì)有兩點(diǎn)：即給每個(gè)農(nóng)戶“五畝之宅”和“百畝之田”。在此物質(zhì)基礎(chǔ)上，再對(duì)人民進(jìn)行文化教育，培養(yǎng)高尚的道德情操，樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣，就能使天下歸順。從公司管理的角度看，無(wú)非也是首先滿足不同層次員工的基本物質(zhì)需求，在此基礎(chǔ)上，利用公司的文化影響他，進(jìn)而形成良好的企業(yè)文化氛圍，從而使管理順暢、高效，這是公司內(nèi)的“仁政”。
儒家講究天人合一，君子以自強(qiáng)不息，應(yīng)該說(shuō)對(duì)當(dāng)今世界的和平發(fā)展、和諧社會(huì)的構(gòu)建等具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思想向來(lái)以儒家學(xué)說(shuō)為主流，而儒家學(xué)說(shuō)在相當(dāng)程度上一種倫理哲學(xué)，其最核心的思想是“孝”。“孝”既包括對(duì)還活著的父母的贍養(yǎng)、孝敬，又包括對(duì)已故先人乃至祖宗的孝敬和祭祀。這種“慎終追遠(yuǎn)”的傳統(tǒng)，實(shí)際上是中國(guó)古代宗教祖先崇拜的繼續(xù)和發(fā)展。而道教是從古代的鬼魂崇拜發(fā)展而來(lái)的。道教所尊崇的神靈是虛幻的產(chǎn)物，這些東西不是憑空產(chǎn)生的，他們都與中國(guó)民間文化傳統(tǒng)緊密相連。很多赫赫有名的道教神靈歸根結(jié)底都起源于民間。道教神仙體系中的道教俗神，如雷公、風(fēng)伯、門(mén)神、灶神、城隍、土地、媽祖、瘟神、財(cái)神等等，原本都起源于民間，后來(lái)被道教吸收成為道教的神靈并被貫上各種名號(hào)。這既是道教不斷擴(kuò)大影響的一種方式，也是它吸引群眾的一個(gè)重要手段。這就是說(shuō)，道教把民間所信奉的神靈吸收進(jìn)來(lái)，成為道教神仙體系中的一部分，反過(guò)來(lái)，道教再利用自己的優(yōu)勢(shì)，將這些神靈又返回民間，進(jìn)一步影響著民間的各種祭祀活動(dòng)，真正的“取之于民，用之于民”。正是因?yàn)榈澜躺钌畹那腥朊耖g老百姓的生活，道教才能影響如此廣泛，才能如此深受民間喜愛(ài)。
除了民俗之外，道教對(duì)中華民族心理和性格也有著深刻的影響。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國(guó)文化的根底都在道教。”道教以道為最高信仰，以得道為人生的最終目的，這種人生哲學(xué)培養(yǎng)了一代又一代的道教徒尊道重道和唯道是求的傳統(tǒng)。歷史上許多道教徒為了得道求道，自覺(jué)拋棄人世間的一切物質(zhì)享受和功名利祿，甘于恬淡素樸的生活，安貧樂(lè)道，刻苦磨煉，主動(dòng)忍受一般人難以忍受的痛苦和折磨。此外，道教思想主張寬容、謙讓，虛懷若谷，反對(duì)自矜、自足、自大、自伐，反對(duì)驕傲自滿，這種文化心理的發(fā)揚(yáng)，形成了中華民族兼收并蓄的態(tài)度和海納百川的胸懷。道教使得國(guó)人形成了身重于物，自然無(wú)欲的人生觀，虛靜守中，守弱勝?gòu)?qiáng)的處世哲學(xué)。
與道教是一種土生土長(zhǎng)的宗教不同，佛教剛是一種外來(lái)的宗教。佛教是世界三大宗教中最古老的宗教。“佛”是一個(gè)理智、情感和能力都同時(shí)達(dá)到最圓滿境地的人格。佛教原產(chǎn)于古印度，于東漢永平十年，即公元67年傳入中國(guó)，迄今已經(jīng)有1935年的歷史了，佛教在印度本土的流行約有1800年歷史。佛教的發(fā)展大致可分為三期：前六百年，為部派佛教形成時(shí)期；中六百年，為顯教大乘時(shí)期；后六百年，為秘密佛教流行時(shí)期。初期佛教以上座、大眾為兩部分為主，三四百年中分化為十余種部派。其中上座部，分為南北二轉(zhuǎn)。中期的大乘佛教，于公元二世紀(jì)中傳入中國(guó)漢地，公元七世紀(jì)起又自漢地和印度傳入西藏。公元十一世紀(jì)起，印度后期逐漸盛行的秘密佛教，又大量傳入西藏。印度后二期的佛教，又在中國(guó)形成漢語(yǔ)系和藏語(yǔ)系兩大系的佛教。在中國(guó)文化上：大乘佛教傳入中國(guó)后，和中國(guó)文化相結(jié)合，發(fā)展也是多方面的。第一，佛教與中國(guó)的思辨哲學(xué)相結(jié)合，而向?qū)W術(shù)化發(fā)展，對(duì)教義越研越精，引起了各個(gè)宗派的創(chuàng)立，也使佛教本身達(dá)到了高度繁榮。第二，佛教與中國(guó)精美工藝相結(jié)合而向藝術(shù)化發(fā)展，使佛教成為絢麗多彩的藝術(shù)寶庫(kù)。第三，佛教與中國(guó)人生理想相結(jié)合而促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，宗教信仰攝入到藝術(shù)、文藝、科學(xué)、音樂(lè)等等，結(jié)合了中國(guó)的古典文化，從而豐富了中國(guó)文化，使古代人民有了信仰，利于改進(jìn)不良的文化習(xí)俗，將佛教的大德大悲，慈善為懷的思想融入到文化教育里，利于社會(huì)道德文化的進(jìn)步。在現(xiàn)今高速發(fā)展的社會(huì)，各種現(xiàn)代的食物層出不窮，各種社會(huì)變化應(yīng)接不暇，在這樣的大環(huán)境下，許多人為了生存變得麻木，漸漸缺少了人生的思考，也因此出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，有人自殺，有人貪圖利益走上違法犯罪的道路。我想佛教文化中的精髓利于我們更好地去思考人生，找回迷失的自我。佛教文化中的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)領(lǐng)悟，它對(duì)社會(huì)的價(jià)值作用很大，利于社會(huì)的穩(wěn)定，利于社會(huì)的發(fā)展。佛家提倡仁慈，這也是現(xiàn)今社會(huì)最缺乏的東西。一切源于內(nèi)心，心善則人善。
作為身處21世紀(jì)劇變洪流中的現(xiàn)代中國(guó)人，要在挑戰(zhàn)中去把握機(jī)遇，就更應(yīng)當(dāng)以處變不驚的冷靜、理性和客觀，去重新審視包括儒家文化在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)文化，發(fā)掘蘊(yùn)藏其中的具有鮮活生命力的文化基因，加以繼承和創(chuàng)新，進(jìn)而去開(kāi)創(chuàng)國(guó)家和民族的未來(lái)。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇六
中國(guó)民族醫(yī)藥是一種深受中華民族傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣影響的醫(yī)學(xué)形式。在《中國(guó)民族醫(yī)藥概論》這門(mén)課程里，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的歷史和現(xiàn)狀，了解了中藥的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用，探究了針灸、推拿等中醫(yī)治療方式。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到民族醫(yī)藥的特點(diǎn)與意義，也獲得了一些寶貴的體會(huì)和領(lǐng)悟。
一、民族醫(yī)藥有博大精深的文化背景
中國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著博大精深的文化背景。人們所處的社會(huì)環(huán)境與文化習(xí)慣，也影響了民族醫(yī)藥的起源和發(fā)展。在古代中國(guó)，人們相信“醫(yī)道同源”，也就是宇宙、人體和自然環(huán)境三者相互聯(lián)系。這種思想體系成為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的核心理念，與今天東方文化的發(fā)展聯(lián)系緊密。民族醫(yī)藥所代表的就是典型的中華文化，是中華民族長(zhǎng)期在生活實(shí)踐中形成的、傳承下來(lái)的寶貴財(cái)富。
二、民族醫(yī)藥與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)不是對(duì)立而是互補(bǔ)
傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)并非對(duì)立而是相互促進(jìn)的。中藥所具有的藥效不亞于西藥，而且二者之間的差異在于中藥不會(huì)產(chǎn)生副作用，對(duì)身體的刺激也比較溫和。民族醫(yī)藥中還有針灸、推拿等特色治療方式，它們對(duì)于一些慢性病、肌肉骨骼等疾病也有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。因此，民族醫(yī)藥不僅可以獨(dú)立進(jìn)行，而且可以與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)互為補(bǔ)充，這也是它的重要意義。
三、合理使用中藥十分重要
中藥雖然安全無(wú)毒，在使用過(guò)程中仍需注意合理用藥。在中藥的處理和煎煮時(shí)，不當(dāng)使用容易導(dǎo)致中毒，還可能引起一些不良反應(yīng)，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)＜吧?。另外，中藥的用量也需要?jǐn)慎，可能會(huì)導(dǎo)致一些不良影響。因此，在使用中藥的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)穩(wěn)妥用藥，注重質(zhì)量控制和煎制方法，并始終保持警惕。
四、各地傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有地方特色
民族醫(yī)學(xué)傳承了千百年，各地也形成了不同的醫(yī)學(xué)風(fēng)格和治療方式。例如，青藏高原的藏醫(yī)藥在適應(yīng)高原惡劣氣候方面有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。而浙江中草藥發(fā)達(dá)，許多中草藥在治療疾病時(shí)都很有獨(dú)特的功效。因此，在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論時(shí)也要注意它的地方特色。
五、民族醫(yī)藥需要繼承和創(chuàng)新
民族醫(yī)藥作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，雖然已有數(shù)千年的發(fā)展過(guò)程，但傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展也需要與時(shí)俱進(jìn)。隨著社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)科技、疾病類型、環(huán)境污染等因素的不斷變化，我們需要在傳承的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)民族醫(yī)學(xué)知識(shí)的整理、總結(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)民族醫(yī)藥的發(fā)展，使其適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。
綜上所述，中國(guó)民族醫(yī)藥是我們國(guó)家的珍貴傳統(tǒng)文化，它根植于中華民族的生活習(xí)慣和文化背景中。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到了民族醫(yī)藥的特點(diǎn)與意義，也結(jié)合實(shí)際應(yīng)用體會(huì)到了其不可替代的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也有必要注意民族醫(yī)學(xué)的地方特色，并在傳承的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)其創(chuàng)新與發(fā)展。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇七
中華五千多年悠久歷史，有著深厚的文化底蘊(yùn)，也有著燦爛的歷史文化。中國(guó)傳統(tǒng)文化更是形式多樣，涉及內(nèi)容廣泛。其中，有一些還頗具神秘色彩，似乎披上了面紗，引人遐想。歲月承載著歷史，中華大地積淀了文明的精華，我們這些華夏子孫取其精華，去其糟粕，不斷地繼承發(fā)展著優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化。
中國(guó)文化概論這門(mén)課程我們已經(jīng)上了一個(gè)學(xué)期了，雖然課時(shí)較少，卻十分有趣，勾起了我對(duì)中國(guó)文化十分濃厚的興趣，也對(duì)中國(guó)文化有了更加深厚的了解。在課上，我們講了從母系社會(huì)到父系社會(huì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程、婚俗嫁娶的變化發(fā)展、漢字的起源發(fā)展、姓氏的來(lái)源、中醫(yī)中的穴位及針灸、中國(guó)畫(huà)及其與西洋畫(huà)的對(duì)比等內(nèi)容。其中，我最感興趣的是姓氏的來(lái)源發(fā)展、婚俗嫁娶的變化和中醫(yī)的針灸。
之稱，其后裔便有以金為氏者。此外，出自匈奴休屠王太子金日磾之后。漢代，匈奴休屠王的兒子叫日磾，在漢武帝時(shí)，歸順于漢室。由于他曾鑄銅人像（又稱金人）以祭天，遂被賜姓“金”氏，稱金日磾，從此他的子孫就統(tǒng)統(tǒng)姓了金。還有便是改姓而來(lái)，如漢光武帝劉秀為避王莽之亂而改姓為金。五代十國(guó)之一的吳越的開(kāi)國(guó)之王叫錢镠，因?yàn)殚H與劉同音，為避其名諱，該國(guó)的劉姓人，皆去劉字的卯頭刀旁，改為金氏，以示本姓不變，因此有‘劉金一體’、‘劉金不分家’、‘劉金無(wú)二姓’、‘劉金同源’之說(shuō)。至此，我才明白我祖父當(dāng)年所說(shuō)。
除了這三個(gè)出處，金姓還有一些來(lái)源：如南北朝時(shí)羌族中有金姓；唐時(shí)新羅國(guó)有金姓，新羅國(guó)即為現(xiàn)今的朝鮮半島，其王姓金；明永樂(lè)年間，成祖伐漠北，蒙古王子也先土干，率妻子部署來(lái)降，賜姓金氏；元時(shí)有金覆祥，其先本為劉氏，后改為金氏；清代文學(xué)評(píng)論家金圣嘆，本姓張，后改姓金氏；清代愛(ài)新覺(jué)羅子孫中多有姓金的。
看到金姓有如此多的出處，我也疑惑自己的“根”到底出自何處，查閱了很多資料，也沒(méi)有翻到我的家鄉(xiāng)蘇州吳中區(qū)的光福金姓的來(lái)源，聽(tīng)到有朋友家中還不已。在一次古鎮(zhèn)的旅姓氏的圖騰，當(dāng)然也不下圖騰的釋義：金的本儀。天俞兩側(cè)的“八”
的宗族特征也如其字，古人云：“真金不怕火煉?！边@代表了一種堅(jiān)韌不拔和真實(shí)坦誠(chéng)的性格，這也是世代金姓追求的崇高品質(zhì)。從金姓的起源可以看出，許多金姓都為改姓還有賜姓，同時(shí)還有少數(shù)民族，這也可以看出中華文明的包容性和中華大統(tǒng)一的歷史必然性。
此外，在課堂上，我還學(xué)習(xí)到了以前所不知道的許多姓氏類別：以圖騰為氏，如花鳥(niǎo)氏、野貓氏等；以國(guó)為氏，如齊、魯?shù)?；以封邑為氏，如溫、毛、陸等；以地為氏：如東郭、西門(mén)等等；還有以族為氏、以官為氏、以技藝為氏、以爵為氏、以物為氏、以事為氏等等。也可以從中總結(jié)出我們姓氏的特色：
家庭、社會(huì)的大事，以婚姻為起點(diǎn)，構(gòu)成尊卑上下等級(jí)關(guān)系。在那時(shí)，父母之命、媒妁之言是封建娉取婚姻的必備條件，和現(xiàn)代社會(huì)的自由戀愛(ài)有很大的差別。在課堂上介紹的福建惠安女的婚姻習(xí)俗最為引起我的觸動(dòng)。觀看了《寡婦村》這部電影，更是對(duì)他們的婚姻習(xí)俗感到不理解。一般婚姻代表著喜慶，都會(huì)穿大紅色的嫁衣，而惠安女卻是穿著黑衣褲，當(dāng)?shù)厝朔Q之為黑鳳凰衣，并且打著黑傘由娘家的親朋好友陪送過(guò)來(lái)，男方并不派人前去迎接。一般來(lái)講都是“春宵一刻值千金”，而惠安女的新婚之夜卻不允許上床。而且婚后常住娘家，只有重大節(jié)日才會(huì)回夫家住幾天，直到生完小孩才方可光明正大的住在丈夫家中。這使我非常震驚，也深刻體會(huì)到不同的婚姻習(xí)俗存在的巨大差異性。
前一階段回家，為姐姐慶?；槎Y，發(fā)現(xiàn)近幾年的婚嫁已經(jīng)不同于往日，以前大都為“嫁”、“娶”，而在如今大多為獨(dú)生子女，非常流行“兩家并一家”，所生子女一個(gè)隨父姓，一個(gè)隨母姓?；楹笠矔?huì)公婆家、父母家輪流住，而不是固定住在夫家，或者是夫妻二人獨(dú)住出去?？梢?jiàn)，婚姻習(xí)俗的變化發(fā)展也是跟著時(shí)代潮流走的。
關(guān)于中國(guó)文化，可以說(shuō)的還有很多很多，許多都非常有趣，引人思考，值得我們不斷地去發(fā)展完善。但是，在現(xiàn)代化的步伐如此之快的時(shí)代，也有一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化被人們所遺忘，文化被不斷西化，中國(guó)傳統(tǒng)文化遭到了很大的沖擊。這應(yīng)該引起了我們深深的思考并為之付諸行動(dòng)。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇八
中國(guó)國(guó)防軍事概論是一門(mén)涉及國(guó)家安全和發(fā)展的重要學(xué)科，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)國(guó)防軍事的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)代軍事的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)這門(mén)課程的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一次深入了解國(guó)家安全和軍事事務(wù)的重要機(jī)會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)防軍事概論讓我意識(shí)到軍事力量對(duì)于國(guó)家安全至關(guān)重要。在當(dāng)今世界的背景下，軍事力量成為一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛和繁榮的重要標(biāo)志。國(guó)家安全是國(guó)家的命脈，沒(méi)有安全，一切都將成為泡影。學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)防軍事概論讓我了解到，作為世界上人口最多的國(guó)家，中國(guó)必須保證自己的發(fā)展不受任何外部威脅。只有擁有堅(jiān)不可摧的軍事力量，中國(guó)才能在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮自己的作用，維護(hù)自己的利益。
其次，中國(guó)國(guó)防軍事概論讓我了解到現(xiàn)代軍事的發(fā)展趨勢(shì)。隨著科技的進(jìn)步和世界格局的變化，戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)和作戰(zhàn)方式也發(fā)生了巨大的變化。學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我了解到現(xiàn)代軍事已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的陸軍、海軍、空軍的領(lǐng)域，而是涉及到信息、網(wǎng)絡(luò)和空間這些全新的領(lǐng)域。例如，網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)和太空戰(zhàn)爭(zhēng)的概念的出現(xiàn)，標(biāo)志著軍事戰(zhàn)略的重大變革。這些新領(lǐng)域的發(fā)展對(duì)于一個(gè)國(guó)家的軍事實(shí)力和國(guó)家安全具有深遠(yuǎn)的影響。
再次，學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)防軍事概論挑戰(zhàn)了我對(duì)于軍事學(xué)科的認(rèn)識(shí)和理解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我需要掌握大量的軍事術(shù)語(yǔ)和理論知識(shí)，同時(shí)還要了解歷史案例和實(shí)際應(yīng)用。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考，我漸漸地適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，并開(kāi)始理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這種挑戰(zhàn)增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力，對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作具有重要的影響。
最后，學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)防軍事概論讓我更加珍視和關(guān)注國(guó)家安全和軍事事務(wù)。國(guó)家安全是每個(gè)國(guó)民的責(zé)任，只有每個(gè)人都意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，才能共同為國(guó)家的安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)防軍事概論讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)普通人對(duì)于國(guó)家安全的重要性。我將更加關(guān)注國(guó)防軍事事務(wù)的發(fā)展，了解國(guó)家的安全形勢(shì)，并積極參與到國(guó)家安全和國(guó)防事業(yè)中去。
總之，學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)防軍事概論是我在大學(xué)期間的一次難得的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷。通過(guò)這門(mén)課程，我對(duì)于中國(guó)國(guó)防軍事的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)代軍事的發(fā)展趨勢(shì)有了更深入的了解。同時(shí)，這門(mén)課程帶給了我很大的挑戰(zhàn)，但也極大地提升了我的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。我相信，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我將能夠更好地關(guān)注國(guó)家安全和軍事事務(wù)，為國(guó)家的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇九
程 海 霞
文化是什么？在文化研究已進(jìn)行百五十年的今天，提出這么個(gè)“常識(shí)性”的問(wèn)題，可能會(huì)有人對(duì)之嗤之以鼻：文化不就是人類的創(chuàng)造發(fā)明嗎？但是，“常識(shí)性”的問(wèn)題，未必就不存在問(wèn)題，且往往科學(xué)研究的進(jìn)步發(fā)展，抑或是理論的飛躍，就是緣起于對(duì)“常識(shí)性的思考和質(zhì)疑。
“文化是什么？”要解決的是文化觀的問(wèn)題，這是文化研究的首要問(wèn)題，因?yàn)樗信c文化研究有關(guān)的課題，諸如：跨文化交流理論、文化霸權(quán)問(wèn)題、文化哲學(xué)的研究等等，都需要建立在文化的定義的基礎(chǔ)之上的。不同的文化定義會(huì)產(chǎn)生不同的文化觀念、研究視角、方法等等。縱觀人類文化研究的歷史，特別是近百年的文化研究史，幾乎每一種文化理論，或每個(gè)與文化相關(guān)的學(xué)者都有不同的文化定義，因此，也就產(chǎn)生了不同的文化觀，不同的文化觀（文化定義）也就記錄著文化研究不同階段的發(fā)展歷程，也就形成了文化研究的學(xué)科史。
游離于物質(zhì)之外的，能夠被傳承的國(guó)家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價(jià)值觀念等，是人類之間進(jìn)行交流的普遍認(rèn)可的一種能夠傳承的意識(shí)形態(tài)。文以化人，文化就是可以融化在人身上的精神文明方面的東西。
不管什么學(xué)科，學(xué)科成立的標(biāo)準(zhǔn)之一，就取決于其是否有合理的學(xué)科定義，但要用確切的話語(yǔ)，欲一勞永逸地去給某一學(xué)科進(jìn)行定義，何其容易？此外，任何一個(gè)定義都有其歷史的局限性，因?yàn)槠浒l(fā)展也要受到人類認(rèn)識(shí)世界和本學(xué)科發(fā)展程度及其行為個(gè)體的自身素質(zhì)（和哲學(xué)思辯能力等的）的限制。
中國(guó)文化博大精深，對(duì)文化的定義和概念我要多多學(xué)習(xí)多多探索，已求多中國(guó)文化概念有所了解和領(lǐng)悟?；仡欉^(guò)去，很慶幸選課的時(shí)候，堅(jiān)持考了自己的興趣課，時(shí)間也證明了，我的選擇是正確的。
我喜歡中文系，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)的，我就讀的是政法系。我曾經(jīng)為此苦惱，后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，我可以曲線愛(ài)文嘛。于是，大學(xué)選修課的時(shí)候，我選了丁楹老師的《唐宋詩(shī)詞鑒賞》，我受益良多。
這次選上《中國(guó)文化概論》，可以說(shuō)是再續(xù)前緣吧。
在我念小學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有“國(guó)家”這個(gè)詞的概念。我只是想，為什么叫“中華”呢？后來(lái)，還是這本書(shū)解決了我的困惑。
“‘中華’之得名，由來(lái)已久。‘中’，意味居四方之中?！A’，本意為光輝、文采、精粹，用于族名，蘊(yùn)含文化發(fā)達(dá)之意。元人王元亮說(shuō)：‘中華者，中國(guó)也。親被王教，自屬中國(guó)，衣冠威儀，習(xí)俗孝悌，居身禮儀，故謂之中華?！ā短坡墒枳h釋文》）”。
作為高等學(xué)校人文素質(zhì)教育公共課教材，它給我們提供了一個(gè)了解祖國(guó)悠久、豐厚文化遺產(chǎn)的簡(jiǎn)明文本，使我們對(duì)中國(guó)文化的特征有所把握，并對(duì)中國(guó)文化的繼承和創(chuàng)新問(wèn)題有所思考。
于是，我們可以遨游在不同的朝代，感受不同時(shí)期的人文、精神風(fēng)貌，由此當(dāng)朝掌權(quán)者的功過(guò)得失，我們可以略見(jiàn)一斑。
而這，完全歸功于，在那段封建社會(huì)漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，出現(xiàn)的眾多歷史學(xué)家，豐富的歷史典籍，完備的修史制度，以及良好的史學(xué)傳統(tǒng)。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)于各種學(xué)問(wèn)中，惟史學(xué)為最發(fā)達(dá)；史學(xué)在世界各國(guó)中，惟中國(guó)為最發(fā)達(dá)”。的確，中國(guó)古代史學(xué)是座瑰麗的寶庫(kù)，是中國(guó)古代文化的重要組成部分。
因此，當(dāng)我看到那幅著名的《清明上河圖》以一種高科技的形式展現(xiàn)在我們眼前的時(shí)候，我的確是驚呆了。除了動(dòng)態(tài)式地呈現(xiàn)畫(huà)上的每一個(gè)場(chǎng)景，令我大開(kāi)眼界的是，它還延續(xù)了某些場(chǎng)景的故事情節(jié)。例如，那個(gè)大船過(guò)橋的畫(huà)面，在顯示屏中，它不僅生動(dòng)再現(xiàn)畫(huà)中人的面部表情，而且整個(gè)畫(huà)面栩栩如生，似乎就在眼前發(fā)生，讓人有置身其中的感覺(jué)。還有一個(gè)亮點(diǎn)就是，原畫(huà)中并沒(méi)有夜景的部分，經(jīng)過(guò)專家們對(duì)相關(guān)史書(shū)典籍的研究，他們呈現(xiàn)了汴京城豐富多彩的夜間生活！
也許，由于物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展，我們享受了更多的
外來(lái)先進(jìn)文化的成果，但我們并不能因此崇洋媚外。我始終覺(jué)得，每一個(gè)國(guó)人都應(yīng)該熟知中國(guó)傳統(tǒng)文化。因?yàn)樗侵袊?guó)最重要最具影響力的東西，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，具有重要的價(jià)值取向的作用。只有熱愛(ài)中國(guó)文化，才能使國(guó)人更加自豪，才能使國(guó)家屹立于世界民族之林，才能在“地球村”中生存，并枝繁葉茂。
“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，“融”是創(chuàng)新式的融會(huì)貫通。中國(guó)文化的博大精深, 異彩紛呈，完美的人格特征和深厚的文化素養(yǎng)，需要中國(guó)文化的氤氳化育。獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字是我們了解古代社會(huì)的工具，浩如煙海的文化典籍是我們與古人交流的載體，豐富多彩的文學(xué)藝術(shù)給我們以無(wú)窮無(wú)盡的美的啟迪和享受，成就斐然的科學(xué)技術(shù)讓我們對(duì)這片古老而又日日常新的國(guó)土心生敬意。
中國(guó)文化需要更新和建設(shè)，但決不能消失?！叭∑渚A，去其糟粕”，讓我們優(yōu)秀的中華文化永葆生命力?！吨袊?guó)文化概論》課程的學(xué)習(xí)告一段落，但我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇十
中國(guó)是一個(gè)擁有悠久文化歷史的國(guó)家，其文化底蘊(yùn)深厚，影響深遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)中國(guó)文化史概論的課程中，我對(duì)中國(guó)文化的發(fā)展和演變有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。本文將從五個(gè)方面來(lái)總結(jié)和體會(huì)我在學(xué)習(xí)中國(guó)文化史概論課程中的心得體會(huì)。
首先，在中國(guó)文化史中，我深刻領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，其獨(dú)特而復(fù)雜的文化體系令人嘆為觀止。在課程中，我們學(xué)習(xí)了儒家、道家、佛教等不同的思想流派，以及詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)、音樂(lè)等各種藝術(shù)形式。這些深入淺出的講解讓我更好地理解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)。同時(shí)，我也對(duì)中國(guó)古代的倫理道德觀念以及人際關(guān)系的重要性有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。這些經(jīng)典的文化精華不僅僅是中國(guó)人的自豪，也是中國(guó)與世界文化交流中的寶貴貢獻(xiàn)。
第二，在學(xué)習(xí)中國(guó)文化史概論的過(guò)程中，我對(duì)中國(guó)歷史的連續(xù)性和不斷創(chuàng)新的特點(diǎn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)文化以其持久的歷史和高度的延續(xù)性被世人所稱道。然而，在長(zhǎng)期的發(fā)展中，中國(guó)文化也不斷進(jìn)行著自身的創(chuàng)新和發(fā)展。比如，在探討中國(guó)古代科技發(fā)明和文化交流時(shí)，我在課上了解到中國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)的重要性。這些發(fā)明不僅僅是推動(dòng)了中國(guó)古代社會(huì)的發(fā)展，也對(duì)世界文明的進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響。同時(shí)，我也跟隨著歷史的軌跡，了解了近代中國(guó)在思想文化領(lǐng)域的變革與創(chuàng)新。這一點(diǎn)使我深切感受到中國(guó)文化的多樣性和活力。
第三，學(xué)習(xí)中國(guó)文化史概論也使我對(duì)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合的問(wèn)題有了新的思考。當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，信息爆炸，傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和影響力似乎已經(jīng)衰退。然而，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)文化史概論，我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化依然在現(xiàn)代社會(huì)中有著重要的影響力。比如，中國(guó)傳統(tǒng)的孝道觀念仍然是現(xiàn)代社會(huì)中的核心價(jià)值觀之一，中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日和民俗也在現(xiàn)代社會(huì)中得到了傳承和發(fā)揚(yáng)。在這個(gè)過(guò)程中，我開(kāi)始思考如何將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合，如何在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精髓，以及如何使傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會(huì)中仍然具有生命力。
第四，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)文化史概論，我體會(huì)到中國(guó)文化在世界文化中的獨(dú)特地位。中國(guó)文化的獨(dú)特性體現(xiàn)在其深厚的歷史和獨(dú)特的價(jià)值觀念中。在世界文化交流的潮流中，中國(guó)文化無(wú)疑具有特殊的魅力。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的儒家思想強(qiáng)調(diào)和平、仁愛(ài)和人的完善，這些都是當(dāng)今世界所追求的理念。此外，中國(guó)傳統(tǒng)文化所包含的智慧和哲理也對(duì)世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)文化史概論，我更加自豪地認(rèn)識(shí)到中國(guó)文化在世界多元化文化中的重要地位。
總之，學(xué)習(xí)中國(guó)文化史概論讓我對(duì)中國(guó)文化有了更加全面和深入的了解。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深、中國(guó)歷史的連續(xù)性和不斷創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的結(jié)合以及中國(guó)文化在世界文化中的獨(dú)特地位。這些都是我在學(xué)習(xí)中獲得的寶貴體驗(yàn)和收獲。未來(lái)，在進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神，傳承和發(fā)展中華民族的文化遺產(chǎn)，同時(shí)也要與世界各國(guó)的文化進(jìn)行交流和對(duì)話，推動(dòng)文化多樣性的繁榮。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇十一
中國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的古老文明之國(guó)，其深厚的文化底蘊(yùn)是中華民族的驕傲。而學(xué)習(xí)中國(guó)文化史概論這門(mén)課程，讓我對(duì)中國(guó)文化的獨(dú)特魅力有了更深的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)文化不僅僅是一個(gè)國(guó)家的文化，更是人類世界文化寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。本文將從中國(guó)文化的歷史發(fā)展、其核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)思想、藝術(shù)形式以及對(duì)當(dāng)代世界的影響等五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，中國(guó)文化的歷史發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)、變革、傳承的過(guò)程。中國(guó)文化的歷史可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，經(jīng)歷了一個(gè)不斷演變與發(fā)展的過(guò)程。從神話傳說(shuō)中的伏羲、女?huà)z創(chuàng)世，到中國(guó)古代經(jīng)典的《尚書(shū)》、《詩(shī)經(jīng)》、《春秋》等，再到近代的思想解放運(yùn)動(dòng)，中國(guó)文化從最早的原始信仰和祭祀進(jìn)化為中國(guó)古代的禮樂(lè)制度，發(fā)展到現(xiàn)代的人文思潮和多元文化。這種漸進(jìn)的歷史發(fā)展使得中國(guó)文化具有了多層次、多樣化的特點(diǎn)，形成了中國(guó)獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。
其次，中國(guó)文化的核心價(jià)值觀是仁、義、禮、智、信。這些價(jià)值觀構(gòu)成了中國(guó)文化的基石，對(duì)中國(guó)人民的思想觀念和行為方式產(chǎn)生了巨大的影響。仁者愛(ài)人，義者以正義為準(zhǔn)則，禮者尊重他人，智者明辨是非，信者守信任行。這些核心價(jià)值觀滲透在中國(guó)人的血液中，成為中國(guó)人道德倫理的基礎(chǔ)。在中國(guó)文化中，人際關(guān)系、社會(huì)秩序、家庭觀念等方面都受到了這些核心價(jià)值觀的規(guī)范和影響。
另外，中國(guó)文化的傳統(tǒng)思想體系是中國(guó)文化的重要組成部分。儒家思想、道家思想、墨家思想、法家思想等都為中國(guó)文化的發(fā)展提供了重要的思想支持。儒家思想注重修身齊家治國(guó)平天下，強(qiáng)調(diào)人倫道德和家庭倫理。道家思想追求自然和諧，強(qiáng)調(diào)“無(wú)為而治”的思想。墨家思想則提出了“兼愛(ài)”、“非攻”的思想，主張和平與公正。這些傳統(tǒng)思想相互交融，形成了中國(guó)文化的獨(dú)特風(fēng)貌，為中國(guó)人民提供了思想指導(dǎo)和價(jià)值追求。
中國(guó)文化的藝術(shù)形式也是其獨(dú)特魅力的體現(xiàn)。中國(guó)書(shū)法、中國(guó)繪畫(huà)、中國(guó)音樂(lè)等藝術(shù)形式都充滿了中國(guó)人民的智慧和情感。中國(guó)書(shū)法以其獨(dú)特的筆觸和線條展現(xiàn)了文字的韻味和美感。中國(guó)繪畫(huà)注重意境的表達(dá)，以山水、花鳥(niǎo)等元素為主題，展現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)自然美的追求。中國(guó)音樂(lè)以其獨(dú)特的音律和樂(lè)器，傳遞著中國(guó)人民對(duì)生活的熱愛(ài)和情感的表達(dá)。這些藝術(shù)形式不僅具有獨(dú)特的審美意義，更是中國(guó)文化的重要組成部分，反映了中國(guó)人民的思想觀念和審美追求。
最后，中國(guó)文化對(duì)當(dāng)代世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)文化以其獨(dú)特的魅力和深厚的底蘊(yùn)吸引著世界的目光。中國(guó)的古代思想、科技和藝術(shù)等方面對(duì)全世界產(chǎn)生了重要的影響。例如，中國(guó)的馬家窯瓷器、唐三彩、絲綢之路等都在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了巨大的影響。同時(shí)，中國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、太極拳、功夫等也成為世界矚目的文化符號(hào)。如今，隨著中國(guó)國(guó)力的崛起，中國(guó)文化正走向世界，展示著中國(guó)的真實(shí)形象。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)文化史概論這門(mén)課程，我對(duì)中國(guó)文化的歷史發(fā)展、核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)思想、藝術(shù)形式以及對(duì)當(dāng)代世界的影響有了更深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)的文化底蘊(yùn)是獨(dú)特而豐富的，是中華民族的寶貴財(cái)富。我為中國(guó)文化的博大精深感到自豪，并將繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中國(guó)文化，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇十二
筷子一定要放在筷子架上，不能放在杯子或盤(pán)子上，否則容易碰掉。如果不小心把筷子碰掉在地上，可請(qǐng)服務(wù)員換一雙。在用餐過(guò)程中，已經(jīng)舉起筷子，但不知道該吃哪道菜，這時(shí)不可將筷子在各碟菜中來(lái)回移動(dòng)或在空中游弋。不要用筷子叉取食物放進(jìn)嘴里，或用舌頭舔食筷子上的附著物，更不要用筷子去推動(dòng)碗、盤(pán)和杯子。有事暫時(shí)離席，不能把筷子插在碗里，應(yīng)把它輕放在筷子架上。
注意事項(xiàng)
在席間說(shuō)話的時(shí)候，不要把筷子當(dāng)?shù)谰?，隨意亂舞；或是用筷子敲打碗碟桌面，用筷子指點(diǎn)他人。每次用完筷子要輕輕地放下，盡量不要發(fā)出響聲。
中國(guó)的筷子是十分講究的，“筷子”又稱“箸(筋)”，遠(yuǎn)在商代就有用象牙制成的筷子?！妒酚洝に挝⒆邮兰摇分杏涊d“紂始為象箸”。用象牙做箸，是富貴的標(biāo)志。做筷子的材料也不同，考究的有金筷、銀筷、象牙筷，一般的有骨筷和竹筷，塑料筷。湖南的筷子最長(zhǎng)，有的長(zhǎng)達(dá)兩尺左右；日本的筷子短而尖，這是由于吃魚(yú)片等到片狀食物的緣故。
中國(guó)使用筷子，在人類文明史上是一樁值得驕傲和推崇的科學(xué)發(fā)明。在長(zhǎng)期的生括實(shí)踐中，人們對(duì)使用筷子也形成了一些禮儀上的忌諱：
一忌敲筷。即在等待就餐時(shí)，不能坐在餐邊，一手拿一根筷子隨意敲打，或用筷子敲打碗盞或茶杯。
二忌擲筷。在餐前發(fā)放筷子時(shí)，要把筷子一雙雙理順，然后輕輕地放在每個(gè)人的餐桌前；距較遠(yuǎn)時(shí)，可以請(qǐng)人遞過(guò)去，不能隨手?jǐn)S在桌上。
三忌叉筷?？曜硬荒芤粰M一豎交叉擺放，不能一根是大頭，一根是小頭?？曜右獢[放在碗的旁邊，不能擱在碗上。
四忌插筷。在用餐中途因故需暫時(shí)離開(kāi)時(shí)，要把筷子輕輕擱在桌子上或餐碟邊，不能插在飯碗里。
五忌揮筷。在夾菜時(shí)，不能把筷子在菜盤(pán)里揮來(lái)?yè)]去，上下亂翻，遇到別人也來(lái)夾菜時(shí)，要有意避讓，謹(jǐn)防“筷子打架”。
六忌舞筷。在說(shuō)話時(shí)，不要把筷子當(dāng)作刀具，在餐桌上亂舞；也不要在請(qǐng)別人用菜時(shí)，把筷子戳到別人面前，這樣做是失禮的。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇十三
在這學(xué)期的日子里，卞老師和我們一起走過(guò)了這段中國(guó)文化的日子，讓我們有點(diǎn)依依不舍，不愿和《中國(guó)文化概論》說(shuō)再見(jiàn)。
首先《中國(guó)文化概論》在卞老師的講解下，講的非常棒，非常有趣，非常生動(dòng)。特別是卞老師的淵博知識(shí)、誨人不倦的態(tài)度，非凡的談吐，征服了我們，征服了我們的心。向我們傳授了中國(guó)文化知識(shí)，習(xí)得了傳統(tǒng)文化的精要。
《中國(guó)文化概論》從物態(tài)文化、制度文化、行為文化、思想文化四個(gè)方面，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化做出了全面介紹,詳細(xì)的介紹了中國(guó)的哲學(xué)、宗教、民間習(xí)俗等方面的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論。這和以為那個(gè)我所認(rèn)識(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)文化不同，以前知識(shí)認(rèn)為精神方面的就是中國(guó)傳統(tǒng)文化。但是我現(xiàn)在知道了中國(guó)傳統(tǒng)文化不止表現(xiàn)在這方面，這只是他的精髓而已，還包括更多的東西：科技、文化典籍、宗教、教育、藝術(shù)、文學(xué)等等眾多的東西。比如人的衣食住行也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，即飲食文化、衣飾文化、建筑文化、交通文化。這些都具有重要的影響作用?？傊袊?guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多姿，斑斕多彩。
中國(guó)傳統(tǒng)文化以其豐富多彩，博大精深；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相繼不絕；代有高峰，蔚為奇觀；兼收并蓄，融會(huì)貫通的成就和特點(diǎn)，使《中國(guó)文化概論》的設(shè)置更加有必要。它使我們更加深層次的認(rèn)識(shí)了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，更加的熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化；它有助于我們青年大學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)家民族的歷史文化，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)我們國(guó)家民族的自豪感和自信心。
具于以上《中國(guó)文化概論》的基本內(nèi)容和總要意義，我認(rèn)為《中國(guó)文化概論》的課程設(shè)置更加有意義，有必要。我認(rèn)為該課程的設(shè)置并不是只在文學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)，應(yīng)該讓更多的院校專業(yè)設(shè)置，讓更多的大學(xué)生認(rèn)識(shí)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)我們的文化素質(zhì)。特別是在物質(zhì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)水平發(fā)展的情況下，在西方思想的泛濫下，我們每一個(gè)國(guó)人都應(yīng)該熟知中國(guó)傳統(tǒng)文化.因?yàn)樗侵袊?guó)最重要最具影響力的東西，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，具有重要的價(jià)值取向的作用。只有熱愛(ài)中國(guó)文化，才能是國(guó)人更加自豪，才能使國(guó)家立于民族之林，才能在現(xiàn)代中生存。
《中國(guó)文化概論》總之向我們傳授了太多的中國(guó)最重要的東西，值得我們回味與思考。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇十四
中國(guó)國(guó)防軍事概論是一門(mén)非常重要的基礎(chǔ)課程，對(duì)于理解中國(guó)國(guó)防軍事政策、國(guó)家安全戰(zhàn)略以及軍事理論實(shí)踐具有重要意義。在這門(mén)課程中，我深入了解了中國(guó)的軍事制度、國(guó)防政策以及軍事技術(shù)發(fā)展，讓我對(duì)中國(guó)國(guó)防軍事有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了軍事實(shí)力對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了軍事發(fā)展在中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程中的關(guān)鍵作用。下面，我將從軍事實(shí)力、軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)、國(guó)家安全以及國(guó)際軍事合作五個(gè)方面進(jìn)行分析和總結(jié)。
首先，軍事實(shí)力是一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力的重要組成部分。在中國(guó)國(guó)防軍事概論中，我了解到了中國(guó)的軍事實(shí)力體系由軍隊(duì)體制、軍事技術(shù)、軍事戰(zhàn)略、軍事力量四個(gè)方面構(gòu)成。這些方面相互關(guān)聯(lián)、相互支撐，共同構(gòu)成了中國(guó)的軍事實(shí)力。同時(shí)，我也了解到了中國(guó)積極推動(dòng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家的全面實(shí)力、軍事實(shí)力和軍隊(duì)現(xiàn)代化的發(fā)展目標(biāo)。通過(guò)不斷強(qiáng)化和提高這些方面的實(shí)力，中國(guó)的軍事實(shí)力也在不斷增強(qiáng)。
其次，在軍事戰(zhàn)略方面，中國(guó)堅(jiān)持了一貫的國(guó)防政策，即積極防御、總體國(guó)防政策以及防御性國(guó)防思想。這些戰(zhàn)略思想的基本原則是中國(guó)軍隊(duì)永不首先使用核武器，不對(duì)無(wú)核國(guó)家使用或威脅使用核武器，不以任何國(guó)家為目標(biāo)，不參與任何國(guó)家間的軍備競(jìng)賽。這一戰(zhàn)略思想積極防御的基礎(chǔ)上，以中國(guó)的國(guó)力、區(qū)域安全環(huán)境、世界安全形勢(shì)為依據(jù)，制定了適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的軍事戰(zhàn)略。
第三，軍事技術(shù)是軍隊(duì)現(xiàn)代化發(fā)展的重要保障。中國(guó)在軍事技術(shù)領(lǐng)域取得了一系列重要的突破和創(chuàng)新，如飛船技術(shù)、無(wú)人作戰(zhàn)系統(tǒng)、高超音速飛行器等。這些技術(shù)的發(fā)展不僅提升了中國(guó)軍隊(duì)的裝備水平，還加強(qiáng)了國(guó)防科技工業(yè)的研發(fā)實(shí)力。在中國(guó)軍事技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中，注重自主創(chuàng)新，突破了一些技術(shù)壁壘，提高了軍隊(duì)的作戰(zhàn)效能，保障了國(guó)家的安全和穩(wěn)定。
第四，國(guó)家安全是軍事力量存在和發(fā)展的根本目的。在中國(guó)，國(guó)家安全被視為維護(hù)國(guó)家發(fā)展、民族利益和國(guó)際安全的重要前提。通過(guò)堅(jiān)持各種形式的國(guó)家安全戰(zhàn)略和國(guó)家安全政策，中國(guó)加強(qiáng)了國(guó)家機(jī)構(gòu)、法制和軍隊(duì)的建設(shè)，不斷提升了國(guó)家的安全能力。在全球化、信息化的今天，中國(guó)面臨著新的安全威脅和挑戰(zhàn)，這要求我們加強(qiáng)國(guó)家安全和軍事力量的建設(shè)，確保國(guó)家的安全和穩(wěn)定。
最后，國(guó)際軍事合作是保障國(guó)家安全和維護(hù)地區(qū)和世界和平的重要手段。在中國(guó)國(guó)防軍事概論中，我了解到中國(guó)積極推動(dòng)各種形式的軍事交流與合作，促進(jìn)了國(guó)際軍事交流與合作的發(fā)展。中國(guó)參加并維護(hù)了聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)，積極發(fā)展著同各國(guó)軍隊(duì)的友好交往和務(wù)實(shí)合作，推動(dòng)了國(guó)際軍事合作的發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)國(guó)防軍事概論，我對(duì)中國(guó)國(guó)防軍事有了更系統(tǒng)和深入的了解。中國(guó)的軍事實(shí)力、軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)、國(guó)家安全以及國(guó)際軍事合作都體現(xiàn)了中國(guó)保衛(wèi)國(guó)家安全、維護(hù)世界和平的良好愿望和理念。同時(shí)，中國(guó)也在不斷發(fā)展和完善自己的軍事實(shí)力和軍事戰(zhàn)略，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興提供堅(jiān)實(shí)的保障。作為一個(gè)中國(guó)公民，我為我的國(guó)家的軍隊(duì)和國(guó)防事業(yè)感到驕傲，也深感責(zé)任重大。作為一名學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注國(guó)防軍事領(lǐng)域的發(fā)展，在自己的所學(xué)和所做中為國(guó)家的安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇十五
在公司開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，收聽(tīng)收看了公司黨委徐書(shū)記關(guān)于《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系》的黨課教育，使自己對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，主要有如下幾點(diǎn)體會(huì)：
以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義的基本原理與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，以鄧小平同志為主要代表的共產(chǎn)黨人，認(rèn)真總結(jié)建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，解放思想、實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作重心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開(kāi)放，開(kāi)辟了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期，逐步形成了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針、政策，闡述了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問(wèn)題，創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國(guó)的新階段，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，引導(dǎo)者我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容包括鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，科學(xué)發(fā)展觀和以來(lái)的一系列重要講話內(nèi)容。它系統(tǒng)地回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)際問(wèn)題，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、國(guó)際戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)理論和根本目的等重大問(wèn)題上取得了豐碩成果，是貫通哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義等領(lǐng)域，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化、民族、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國(guó)統(tǒng)一，黨的建設(shè)等方面的系統(tǒng)的科學(xué)理論體系，它獨(dú)創(chuàng)性地提出一系列新的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、豐富和發(fā)展了馬克思主義。
作為一名黨員，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、科學(xué)社會(huì)主義理論體系，用其武裝頭腦，指導(dǎo)工作，是建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的必然要求。在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從群眾中來(lái)，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾，自覺(jué)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能使自己逐步提高思想政治水平，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念。作為一名企業(yè)管理工作者，真正解決我是誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，我們不能為學(xué)而學(xué)，也不能學(xué)而不用，要用學(xué)習(xí)到的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷增長(zhǎng)知識(shí)和工作能力，豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，用工作的成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)中快進(jìn)、領(lǐng)先發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇十六
中國(guó)傳統(tǒng)文化是廣博而深?yuàn)W的，它影響了數(shù)千年的歷史和人們的生活方式。在上一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)傳統(tǒng)文化概論》這門(mén)課程，收獲頗豐。我深入了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，自身的文化認(rèn)同和自我價(jià)值觀也不斷被觸碰和豐富。下面我將通過(guò)五段式文章闡述我的心得體會(huì)。
一、中國(guó)傳統(tǒng)文化的文化內(nèi)涵
中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵十分廣泛，依據(jù)不同的角度，又可以劃分為不同的層面。在我看來(lái)，中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心在于“思想文化”和“道德文化”兩個(gè)層面。思想文化是指中國(guó)古代儒家、道家和佛家等思想體系對(duì)中華文明的深刻影響與貢獻(xiàn)，如孔子的“仁愛(ài)之心”的思想，莊子“天人合一”的思想等。其次是道德文化，道德方面是中國(guó)文化的一大特點(diǎn)，中國(guó)古代形成了較為完整的道德體系，諸如“治家務(wù)本，掃灑前門(mén)，雕梁畫(huà)棟，不如內(nèi)修以簡(jiǎn)為美”等深受人們尊崇。
二、中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特性
中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特性在于它經(jīng)久不衰，能夠融合當(dāng)代現(xiàn)代文化的特別之處在于中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)尊重家庭，注重家風(fēng)的傳承，家風(fēng)是“養(yǎng)子成人，送子成才”的根本精神財(cái)富。由于具有鮮明的本土性，中國(guó)傳統(tǒng)文化在歷史發(fā)展上看似異于其他文化，但在當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展上依然充滿生機(jī)。這不僅體現(xiàn)了中國(guó)的文化品格，也是世界文化的一個(gè)重要組成部分。
三、中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核
中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核是其較高的思考性和深刻的哲學(xué)性。這一內(nèi)核集中表現(xiàn)在哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面，其中以“仁、義、智、信、恭、孝、節(jié)、忠”八字為代表最具有代表性。同時(shí)，中國(guó)傳統(tǒng)文化注重個(gè)人的修養(yǎng)，傾力培育自身的品德，強(qiáng)調(diào)謙虛、坦蕩、誠(chéng)信。這都體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的磅礴思考和深刻性。
四、中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值
中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值是其能夠?yàn)楫?dāng)代社會(huì)的文化發(fā)展與日常生活提供重要的借鑒。首先，中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷和社會(huì)關(guān)注，注重家庭的和諧與理解，防范人的利己主義，營(yíng)造共同人類價(jià)值的文化氛圍，推動(dòng)當(dāng)代文明的發(fā)展。其次，中國(guó)傳統(tǒng)文化的智慧性，為開(kāi)展全球性的合作和交流提供了豐富的資源。通過(guò)深入學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，可以讓全球各種不同社會(huì)實(shí)現(xiàn)交流突破。
五、結(jié)語(yǔ)
中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族的文化，它是中華民族在數(shù)千年歷史沉淀中產(chǎn)生的精神傳承和文化底蘊(yùn)。在現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展中，文化成為人類生存的重要保障和智能資本。學(xué)習(xí)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，不僅是對(duì)中華文化的傳承，也是對(duì)于當(dāng)今時(shí)代文化創(chuàng)新的重要促進(jìn)。我們應(yīng)該繼續(xù)深入探索和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，不斷開(kāi)拓和前行，為中華民族的崛起和世界文化的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇十七
中國(guó)傳統(tǒng)文化概論是一門(mén)從廣泛的、多元的角度，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入探究的課程。在這門(mén)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多精彩的內(nèi)容，石刻藝術(shù)、詩(shī)歌文學(xué)、戲曲表演等等，這些內(nèi)容不僅僅是文字上的闡述，更是一種獨(dú)特的、有著鮮明民族特色的文化精神。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，更深刻體會(huì)到了自己對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知不足，需在今后的生活中加以學(xué)習(xí)和吸取。
首先，在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化概論的過(guò)程中，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)這一門(mén)類有了更加全面的認(rèn)識(shí)。中國(guó)文化有著悠久的歷史，豐富的內(nèi)涵，而藝術(shù)作為這一文化內(nèi)涵的重要組成部分，更是具有獨(dú)特的魅力。石刻、雕塑、繪畫(huà)等藝術(shù)形式在中國(guó)一直占據(jù)著重要地位，而它們所傳達(dá)的是我們民族炎黃子孫對(duì)生命與人性的向往與探究。在與老師、同學(xué)的討論中，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)文化中的藝術(shù)，不僅僅是技法的展現(xiàn)，更是對(duì)靈魂的挖掘和啟示，是一種精神的追求和傳承。
其次，在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，中國(guó)傳統(tǒng)文化是一個(gè)多元的、兼容并包的概念。對(duì)于西方文明的抨擊，中國(guó)文化自古就主張“和而不同”，不以統(tǒng)一為唯一標(biāo)準(zhǔn)。例如早期的佛教傳入，中國(guó)儒家文化卻能與之和諧共存。我不禁聯(lián)想到現(xiàn)代社會(huì)中的一些辯論和爭(zhēng)論，很多時(shí)候是因?yàn)槲覀兛创挛飼r(shí)，只看到它們的表面，而實(shí)質(zhì)、本質(zhì)則更需要我們?nèi)ド钊胨伎己脱芯俊Ｔ诮窈蟮纳钪?，我也需要學(xué)會(huì)多方面地看待事物，不僅僅是現(xiàn)象的表面，而是全面地對(duì)待。
再次，在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，我更加認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)于我們的今天依然產(chǎn)生著重要的意義。中國(guó)一直以來(lái)有著“文化大國(guó)”的美譽(yù)，而這一美譽(yù)不僅僅是因?yàn)槲覀兊奈幕滋N(yùn)，更是因?yàn)槲覀兊膫鹘y(tǒng)文化充滿活力。學(xué)到的中國(guó)傳統(tǒng)文化中的許多思想、態(tài)度都是我們現(xiàn)代社會(huì)中所需要借鑒和學(xué)習(xí)的。例如道家思想對(duì)于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念。 “不為名，不為利，不為功，不為名”等等思想會(huì)讓我們?nèi)タ创挛飼r(shí)，更加深入內(nèi)在，注重人情、人性與人本的價(jià)值，這些思想在今天依然具有重要的指導(dǎo)作用。
最后，在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，我也更加深入地認(rèn)識(shí)到了自己的文化認(rèn)知不足。我們常說(shuō)要愛(ài)國(guó)，也常說(shuō)我們是中國(guó)人，但真正掌握中國(guó)文化內(nèi)涵并不是那么容易。更多的時(shí)候，我們所了解的是一些表面的詞句和形式。在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到需要加強(qiáng)對(duì)中國(guó)文化的學(xué)習(xí)，更加系統(tǒng)地了解和掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，以助于我們更好地把握這一民族的文化基因。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化概論這一課程，我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)文化的獨(dú)特性和多美性，更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的文化認(rèn)知不足。生命之于人是寶貴的，而心靈之于人則更顯重要。學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，不僅僅是知識(shí)的積累，更是心靈的升華，深化內(nèi)在的一個(gè)過(guò)程。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇十八
中國(guó)傳統(tǒng)文化是一筆珍貴的財(cái)富，在課程學(xué)習(xí)期間我對(duì)其有了更多的了解和感受。本文從以下五個(gè)方面來(lái)分享我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的心得體會(huì)。
一、傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵
中國(guó)傳統(tǒng)文化包含了豐富的內(nèi)涵，其中諸如儒、道、佛并稱三教，中醫(yī)、武術(shù)等也均是重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加明白了“仁、義、禮、智、信”等儒家思想的重要性，佛家思想也讓我受益匪淺。道家思想則告訴我們?nèi)绾稳プ非笈c天地自然相合的安寧。這些思想構(gòu)成了我們傳統(tǒng)文化的精髓。
二、文化價(jià)值的傳承
在現(xiàn)代快速變化的社會(huì)中，知識(shí)的傳承顯得尤為重要。中國(guó)傳統(tǒng)文化因其深厚的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵而具有很高的價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到不少珍貴的傳統(tǒng)文化瑰寶在受到現(xiàn)代化生活帶來(lái)的沖擊下正逐漸消失。因此，我認(rèn)為文化價(jià)值的傳承非常必要，我們應(yīng)該為此做出努力。
三、文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的受益者
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都蘊(yùn)含精髓，而這些精髓都是我們可以借鑒和受益的。比如，中醫(yī)作為世界上最古老的醫(yī)學(xué)體系，它所以能夠在世界范圍內(nèi)得到認(rèn)可，就是因?yàn)槠洳┐缶钋矣兄鴩?yán)格的理論架構(gòu)；武術(shù)則讓我體會(huì)到身體與精神的統(tǒng)一是多么地重要。在這些方面，我都得到了豐富的啟示和收益。
四、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系
隨著社會(huì)的發(fā)展，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相互聯(lián)系著。學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化概論，我明白了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系是一種復(fù)雜而有趣的關(guān)系。傳統(tǒng)文化不斷地推進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，反過(guò)來(lái)又借助現(xiàn)代化的工具來(lái)推廣和傳承這些傳統(tǒng)文化。同時(shí)，傳統(tǒng)文化也在使現(xiàn)代社會(huì)更加豐富多彩。
五、悟道之心
學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化曾經(jīng)讓我忘記時(shí)間與疲勞。我不僅從中領(lǐng)悟到道的真諦，而且也能夠從中感受到自己內(nèi)心的平靜與安寧。我們要遵從傳統(tǒng)文化，去悟道之心，同時(shí)也要切實(shí)地通過(guò)我們的行動(dòng)來(lái)傳承并推廣中國(guó)傳統(tǒng)文化。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化概論是我一生中的一段難忘經(jīng)歷。這門(mén)課不僅讓我更加全面地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值，也引導(dǎo)我去認(rèn)識(shí)和體會(huì)其中的精髓。我很幸運(yùn)地成為中國(guó)傳統(tǒng)文化這個(gè)博大精深的體系中的一員，這也讓我感到非常榮幸。
中國(guó)民族音樂(lè)概論心得篇十九
中國(guó)哲學(xué)概論是一門(mén)研究中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我對(duì)中華民族獨(dú)特的哲學(xué)思想有了更深入的了解和體會(huì)。中國(guó)哲學(xué)概論的學(xué)習(xí)不僅使我對(duì)中國(guó)文化傳統(tǒng)有了更深入的理解，而且也對(duì)我個(gè)人的價(jià)值觀念和人生觀念產(chǎn)生了積極的影響。下面我將從兩個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和展開(kāi)，來(lái)分享我對(duì)中國(guó)哲學(xué)概論的心得體會(huì)。
中國(guó)哲學(xué)概論課程讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想發(fā)展的歷史有了更加清晰的認(rèn)知。通過(guò)學(xué)習(xí)古代的思想家如孔子、老子、莊子等的哲學(xué)思想，我逐漸了解到中國(guó)文化傳統(tǒng)的深厚和博大精深。我深深感受到中國(guó)哲學(xué)思想的核心是關(guān)于人性的思考和追求人的全面發(fā)展的理念?？鬃犹岢觥叭恕钡牡赖滦摒B(yǎng)是人生的最高追求，而老子則倡導(dǎo)無(wú)為而治，追求自然的真理。這些古代哲學(xué)思想的影響貫穿了整個(gè)中國(guó)歷史，也是中國(guó)人民生活中的重要價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)哲學(xué)概論，我不僅對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更加深入的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)中國(guó)人民的精神世界有了更加細(xì)膩的理解。
中國(guó)哲學(xué)概論的學(xué)習(xí)也讓我對(duì)自我人生的思考產(chǎn)生了深刻的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的思想，我開(kāi)始思考人生的意義和價(jià)值。中國(guó)哲學(xué)強(qiáng)調(diào)人的自我完善和內(nèi)在修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)“道德”的作用和重要性。我逐漸認(rèn)識(shí)到，人的一生不僅僅應(yīng)該追求物質(zhì)財(cái)富和成功，更應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)和品德提升。只有這樣，才能獲得內(nèi)心的滿足和平和的心態(tài)。中國(guó)哲學(xué)鼓勵(lì)人們以“仁愛(ài)”為核心的互助關(guān)懷，強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧與善良。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)哲學(xué)概論，我深刻體會(huì)到了這些理念的重要性，并開(kāi)始思考如何將其融入到我的日常生活中，以提升自己的修養(yǎng)和做到在人際交往中的和諧與善良。
總結(jié)而言，中國(guó)哲學(xué)概論的學(xué)習(xí)讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想有了更加深入的了解和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)古代哲學(xué)家的思想，我對(duì)中國(guó)文化傳統(tǒng)的發(fā)展和精神追求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。另外，中國(guó)哲學(xué)概論也啟發(fā)我對(duì)自我人生的思考和反思，強(qiáng)調(diào)人的道德修養(yǎng)和內(nèi)在品質(zhì)的培養(yǎng)。這對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和人格的塑造有著積極的影響。因此，我深切感受到中國(guó)哲學(xué)概論的重要性，它不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種文化傳承和思想思考的啟示。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)哲學(xué)概論，我深入了解到中國(guó)文化傳統(tǒng)中的智慧和人類的探索精神，這對(duì)于我個(gè)人以及我們整個(gè)社會(huì)都是有積極意義的。我相信，隨著對(duì)中國(guó)哲學(xué)思想的深入學(xué)習(xí)，我們能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
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