演講稿是以口頭形式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的一種文字材料。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，確定要表達(dá)的內(nèi)容和觀點(diǎn)。然后，要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和調(diào)研，收集相關(guān)的材料和資料，并深入了解聽眾的背景和情況。接下來，需要合理地組織演講的結(jié)構(gòu)，明確開頭、主體和結(jié)尾，使內(nèi)容緊密連貫、有邏輯性。同時(shí)，要注意語言的精煉和準(zhǔn)確，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式，使演講更有說服力和感染力。最后，要注意演講的聲音和肢體語言，要有自信和表達(dá)的力度，注重與聽眾的互動(dòng)和溝通。通過這些努力，我們就能寫出一篇較為完美的演講稿。閱讀這篇演講稿，我們可以感受到演講者深厚的專業(yè)知識和思考能力。
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇一
尊敬的：
有句話這樣說：人的命，天注定。大家同意這句話嗎?(不同意)是的，我也不同意，命運(yùn)就像是人生的方向盤，盡管決定著人生的走向，但別忘了，這個(gè)方向盤永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
人生之路注定不會(huì)一帆風(fēng)順，命運(yùn)也沒有絕對的公平，很多人在面對失敗和困難時(shí)受挫，輕言放棄為自己的人生奮斗，只是一昧的控訴命運(yùn)的不公，感嘆生活的殘忍。他卻忘了命運(yùn)的方向盤永遠(yuǎn)握在自己手里。
很多人都聽過劉偉吧，一個(gè)面對命運(yùn)的不公永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)微笑，奮力拼搏的達(dá)人。對他來說，10歲時(shí)的記憶，永遠(yuǎn)是那么殘缺不全。1997年，10歲的他因玩耍時(shí)不慎觸電而永遠(yuǎn)失去了雙臂，可他并沒有放棄自己，他在病友的鼓勵(lì)和幫助下學(xué)會(huì)了用腳吃飯，寫字。甚至于出于對運(yùn)動(dòng)的熱愛，他用比別人多幾倍的汗水學(xué)會(huì)了游泳并取得了驕人成績?？墒?，正當(dāng)他認(rèn)為自己找到了人生方向?yàn)?0xx年殘奧會(huì)做準(zhǔn)備時(shí)，命運(yùn)又和他開了一個(gè)大大的玩笑。由于高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力的下降，他不幸患上了過敏性紫癜，無法再進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。劉偉的人生再一次陷入無邊的黑暗。在痛苦中掙扎的劉偉不甘心屈服于命運(yùn)的安排，他毅然地決定學(xué)習(xí)鋼琴，追求自己的音樂夢想，他生生憑借著毅力和汗水用雙腳彈奏出了鋼琴七級的水平，登上了維也納金色大廳。
當(dāng)民運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他卻用堅(jiān)強(qiáng)的微笑，為夢想插上了翅膀，執(zhí)著的譜寫人生的華章。
現(xiàn)在有太多人有太多的抱怨，失戀了，抱怨，喊疼;高考失利了，抱怨，喊疼;還有人因?yàn)樽约鹤哌^彎路做過錯(cuò)事就認(rèn)為自己一生都?xì)Я?，開始自我放棄，說自己的命不好。其實(shí)，每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。擦干眼淚，去尋找真愛;擦干眼淚，重赴考場，考入理想的大學(xué);擦干眼淚，改過自新，向大家展示出自己陽光積極的一面。就這么簡單，你的命運(yùn)就被自己改寫。
一位哲人說過，要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定你是坐騎還是騎手。我們不能改變際遇，卻可以改變自己。不在困難中放棄自己，不在失敗中迷失自己，用雙手扼住命運(yùn)的咽喉，自己繪制人生的藍(lán)圖!
謝謝大家!
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇二
自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的命運(yùn)靠自己掌握。下面本站小編整理了命運(yùn)靠自己掌握
演講稿
，供你參考。親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會(huì)把你當(dāng)寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒夠，說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、礦工兄弟們:
我來自礦站的選手，我叫xxx，我演講的題目是“命運(yùn)在自己手上，安全在你我心中”。
從小生在礦山的我，對礦山的一切都感覺是那么的親切。那高高的井架、那高高的煤山、那隆隆的煤車、那一張張黑色的臉、那一盞盞明晃晃的礦燈，記憶都是那樣深刻。父親是礦工，對煤礦的事，耳濡目染，知道煤礦工作很辛苦，也很危險(xiǎn)。也親眼目睹了同學(xué)的父親因煤礦事故，失去生命、造成殘疾給整個(gè)家庭帶來的痛苦。帶著對煤礦的眷戀，成年以后的我也投身到了煤礦，成了一名地地道道的煤礦工人。此時(shí)，我對煤礦安全有了不同于從前的認(rèn)識。
煤礦生產(chǎn)，就是開采煤炭，與大自然作斗爭，地質(zhì)條件千變?nèi)f化，生產(chǎn)環(huán)節(jié)錯(cuò)重復(fù)雜，稍不留神就可能發(fā)生事故，這就決定了安全在煤礦工作中的重要位置。伴隨著生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步，煤礦安全工作也在不斷地向前發(fā)展，向我們同煤集團(tuán)先后提出了“人人都是安全員”，“人人都是通風(fēng)員”等安全理念，并配套出臺了許多安全管理制度，安全工作已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、制度化、系統(tǒng)化。如果這些理念、制度能夠不折不扣地落實(shí)到安全管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，能夠扎根到每個(gè)員工的思想當(dāng)中，那么所有的安全事故都是可以避免的。
要想從根本上杜絕安全事故，先要從思想上糾正對安全的認(rèn)識。人是安全工作的主導(dǎo)因素，人的不安全行為，往往是導(dǎo)致事故的主要原因。我們的礦工，文化素質(zhì)普遍較差，長期傳統(tǒng)的、封建的家庭教育，形成了他們錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀和安全觀，他們始終認(rèn)為“命運(yùn)、運(yùn)氣決定自己的一生?！边@是一個(gè)非常嚴(yán)重的、潛伏在員工思想當(dāng)中的安全隱患，要消除這一隱患，并不容易。必須加強(qiáng)宣傳教育，為這些人員徹底洗腦，在全體員工中大力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的氛圍，讓廣大員工樹立科學(xué)的、正確的安全觀，用正確的觀念指導(dǎo)意識，用正確的意識支配行為，保障自身的安全，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
要想從根本上杜絕安全事故，光有科學(xué)的、正確的安全觀還不夠，還要懂安全、能安全。這就要加強(qiáng)對煤礦從業(yè)人員的培訓(xùn)，讓他們了解自己所干的工作，熟悉自己的業(yè)務(wù)范圍，能夠按照標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，能夠按照規(guī)程操作。就是要加強(qiáng)安全法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，讓他們知法、懂法，用法律保護(hù)自己，保障安全。就是要加強(qiáng)對“人人都是通風(fēng)員”等一系列安全理念的學(xué)習(xí)，把理念轉(zhuǎn)化成為安全工作的能力，實(shí)現(xiàn)從“我要安全”到“我能安全”的升華。
要想從根本上杜絕事幫，就必須夯實(shí)基礎(chǔ)，打造零事故現(xiàn)場。安全工作中的另一個(gè)重要的決定因素就是“物的不安全狀態(tài)”。規(guī)范了人的不安全行為，消除了物的不安全狀態(tài)，安全工作才能真正有保障。這就要求煤礦企業(yè)要從基礎(chǔ)管理入手，加大質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作力度，加強(qiáng)現(xiàn)場管理，加強(qiáng)隱患排查，建立健全安全管理的各項(xiàng)制度、措施，消除一切可能存在的不安全隱患，掃除安全工作中的死角、盲區(qū)，打造零事故現(xiàn)場、創(chuàng)建零事故環(huán)境，有效杜絕安全事故的發(fā)生。
要想從根本上杜絕事故，還必須強(qiáng)管理、重落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部在煤礦安全工作中，發(fā)揮著舉足輕重的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的一個(gè)決策失誤，很有可能造成重大的安全事故。所以，身為煤礦的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須樹立高度的負(fù)責(zé)感、使命感，本著對國家負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對員工身命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)的態(tài)度來抓好安全工作，落實(shí)好國家的安全政策、指示，和安全生產(chǎn)法律法規(guī)，在做重大決策時(shí)，必須反復(fù)推敲，多方論證，不能靠“拍腦門”做決策。
礦工弟兄們，安全工作是有章可循的，我們的命運(yùn)也決不是誰能主宰的，只要我們心里時(shí)刻裝著安全，認(rèn)真執(zhí)行安全工作的每一項(xiàng)
規(guī)章制度
，我們的安全就能有保障;只要我們腦里時(shí)時(shí)想著安全，時(shí)刻提高警惕，我的命運(yùn)就完全掌握在自己的手中。同志們，讓我們共同攜起手來，筑起煤礦安全不倒的長城。
對于受挫于起點(diǎn)，失意于前段的黯然情結(jié)，命運(yùn)會(huì)賜予它一件最妙的補(bǔ)償，那就是從哪里跌倒，就從哪里爬起來，使他帶著現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，以現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)健步伐走下去，去履行自己的人生，去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。生命的好處，也正是在這個(gè)時(shí)候才像春天吐芽一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來。人生的魅力，在于時(shí)時(shí)可以從痛苦的陰冷角落里啟程，走向花明晴光的遠(yuǎn)途，走向沒有遺憾的的未來。即使千帆過盡，還有滿載希冀的第1001艘船，只要心中的夢歌不滅，就不會(huì)被孤獨(dú)地拋在岸邊。不論在哪里，蒙受失敗，都有機(jī)會(huì)從容整理行裝，然后再欣然啟程，這就是幸福的根蒂，也是你我永生的財(cái)富。
滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一個(gè)小動(dòng)作，持之以恒，都將是明日成功的基礎(chǔ)。所有的努力，所有一點(diǎn)一滴的耕耘，在時(shí)光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果將是擲地有聲，眾人艷羨的“成功之果”。
我是自然界最偉大的奇跡。
我不是隨意來到這個(gè)世界上的。我生來應(yīng)為高山，而非草芥。從今往后，我要竭盡全力成為群峰之巔，將我的潛能發(fā)揮到最大限度。我要吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，了解自己以及手中的貨物，這樣才能成倍地增加銷量。我要字斟句酌，反復(fù)推敲推銷時(shí)用的語言，因?yàn)檫@是成就事業(yè)的關(guān)鍵。我絕不忘記，許多成功的溝通，其實(shí)只有一套說詞，卻能使他們無往不利。人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。對每次跌倒而立刻站起來、每次墜地反像皮球一樣跳得更高的人，是無所謂失敗的。
命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪始終都在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的幸運(yùn)就在做出勇敢選擇的那一秒鐘，某一天當(dāng)你回味你做選擇的那一刻，你會(huì)揚(yáng)起嘴角微笑，人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀逝去的夢，把命運(yùn)掌握在自己手中，艱難前行的人生途中，就會(huì)充滿希望和成功!——看好你的選擇。
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇三
也許，這就是命運(yùn)吧！你也別不信，這是真的。
這事要從4年多前說起``````她是個(gè)很優(yōu)秀的女孩，是從成績上來說，外貌，她不是沒想過，可她長的太平常了，根本沒什么特征。但是她很幸福，她有疼爸爸和自己的媽媽，還有疼媽媽和自己的爸爸。爸爸都是在外邊掙錢；媽媽總是在家里看著孩子作功課和做家務(wù)，一家人和樂融融。
可天有不測風(fēng)云，媽媽想不開，離去了，永遠(yuǎn)的和她告別了。要知道，她還小，突然失去母愛痛苦極了，傷心的一次又一次的落淚。沒辦法她只有跟著爸爸生活。在以前，都是媽媽照顧她，爸爸為了讓她習(xí)慣現(xiàn)在的生活，睡覺前給她講故事，還和她一起睡，怕她自己晚上做噩夢。就這樣他們父女倆過了進(jìn)半年。
這年她上中學(xué)了，可可氣的是她的成績并不好，沒有媽媽在時(shí)好了。還經(jīng)常惹事。
這時(shí)，爸爸在給她找“替補(bǔ)”媽媽。有一天，“替補(bǔ)”媽媽來了，看樣子挺好的。她后來才發(fā)現(xiàn)原來后媽很自私，從沒想過其他的人。連爸爸她都沒在意過。她此時(shí)才清醒過來，自己的衣服都是自己洗，有時(shí)爸爸忙時(shí)，爸爸的也是她洗。家里的衛(wèi)生都是她和爸爸合干。雖然有時(shí)累的`都直不起來腰，但她還是很開心。
很快3年過去了，她畢業(yè)了?？伤龥]考上，她不傷心，她也不曾難過。她不知該如何是好。
坐在漫無目的的車上，她落淚了，回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的心酸，她好傷心，好難過。
現(xiàn)在她在一家餐廳打工，雖然很累，住的是小平房，她依然很開心，她擺脫了過去的仇恨和煩惱，又回到了快樂的她！
自從在火車上的流淚后，她沒有流過一滴淚，大概她長大了吧，也許她在這一瞬間明白什么是人生，可能她正在感悟生命。
【誰來掌握命運(yùn)_750字】
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會(huì)把你當(dāng)寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒夠，說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
果真這樣嗎?不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇五
為何總期望別人給自己希望，難道我們的人生是要活在別人的眼里嗎？時(shí)間是很寶貴的，總在不容我們思考的時(shí)候，就把我們最美好的時(shí)光帶去，讓我們失去許許多多的選擇的機(jī)會(huì)，也會(huì)失去許許多多的開心的理由。
生活里的每一時(shí)刻，我們總期望得到別人的關(guān)心和注目，有時(shí)整個(gè)心思都用在了上面，而忘記了自己該如何生活。
別人給自己的悲悲喜喜，總在我們心中占有重要的地位，好像自己的希望是別人給予的，沒有別人的認(rèn)同，我們此生就不會(huì)快樂的。
我們總是活在別人的影子下，別人給我們陽光，我們就會(huì)快樂，別人給我們暗影，我們就會(huì)傷心難過，心情低落難堪時(shí)，甚而會(huì)對生活失去希望。
因?yàn)樵谖覀兊膬?nèi)心里，對于別人的評價(jià)看得過重，別人不喜，便覺得不很痛快，生活沒有意義，這種觀念不能完全說是錯(cuò)誤，但一定不是對的。
如此一來，我們的心情總是被別人牽著走，沒有了自己的對人生的態(tài)度。失去了做人的標(biāo)格。
心中的希望不可因別人而破滅；我們內(nèi)心的熱情，不應(yīng)因別人的冷漠而變得消沉；我們的心情不能因別人的嘲諷而變得失落；我們的理想不要因別人的評論而變得頹廢；我們的人生不可因別人的眼光而變得無意義。
人要為自己而活，為自己去奮斗，才不妄生命一遭，人終歸會(huì)是走向死亡的結(jié)果，不要把時(shí)間浪費(fèi)在元用的過程上，堅(jiān)信自己的能力，一定可以活出更好的人生。
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇六
命運(yùn)對每個(gè)人都是平等的，自己的命運(yùn)是靠自己掌握的。下面本站小編整理了掌握自己的命運(yùn)
演講稿
，供你參考。尊敬的：
有句話這樣說：人的命，天注定。大家同意這句話嗎?(不同意)是的，我也不同意，命運(yùn)就像是人生的方向盤，盡管決定著人生的走向，但別忘了，這個(gè)方向盤永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
人生之路注定不會(huì)一帆風(fēng)順，命運(yùn)也沒有絕對的公平，很多人在面對失敗和困難時(shí)受挫，輕言放棄為自己的人生奮斗，只是一昧的控訴命運(yùn)的不公，感嘆生活的殘忍。他卻忘了命運(yùn)的方向盤永遠(yuǎn)握在自己手里。
很多人都聽過劉偉吧，一個(gè)面對命運(yùn)的不公永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)微笑，奮力拼搏的達(dá)人。對他來說，10歲時(shí)的記憶，永遠(yuǎn)是那么殘缺不全。1997年，10歲的他因玩耍時(shí)不慎觸電而永遠(yuǎn)失去了雙臂，可他并沒有放棄自己，他在病友的鼓勵(lì)和幫助下學(xué)會(huì)了用腳吃飯，寫字。甚至于出于對運(yùn)動(dòng)的熱愛，他用比別人多幾倍的汗水學(xué)會(huì)了游泳并取得了驕人成績?？墒?，正當(dāng)他認(rèn)為自己找到了人生方向?yàn)?0xx年殘奧會(huì)做準(zhǔn)備時(shí)，命運(yùn)又和他開了一個(gè)大大的玩笑。由于高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力的下降，他不幸患上了過敏性紫癜，無法再進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。劉偉的人生再一次陷入無邊的黑暗。在痛苦中掙扎的劉偉不甘心屈服于命運(yùn)的安排，他毅然地決定學(xué)習(xí)鋼琴，追求自己的音樂夢想，他生生憑借著毅力和汗水用雙腳彈奏出了鋼琴七級的水平，登上了維也納金色大廳。
當(dāng)民運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他卻用堅(jiān)強(qiáng)的微笑，為夢想插上了翅膀，執(zhí)著的譜寫人生的華章。
現(xiàn)在有太多人有太多的抱怨，失戀了，抱怨，喊疼;高考失利了，抱怨，喊疼;還有人因?yàn)樽约鹤哌^彎路做過錯(cuò)事就認(rèn)為自己一生都?xì)Я?，開始自我放棄，說自己的命不好。其實(shí)，每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。擦干眼淚，去尋找真愛;擦干眼淚，重赴考場，考入理想的大學(xué);擦干眼淚，改過自新，向大家展示出自己陽光積極的一面。就這么簡單，你的命運(yùn)就被自己改寫。
一位哲人說過，要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定你是坐騎還是騎手。我們不能改變際遇，卻可以改變自己。不在困難中放棄自己，不在失敗中迷失自己，用雙手扼住命運(yùn)的咽喉，自己繪制人生的藍(lán)圖!
謝謝大家!
尊敬的xx：
命運(yùn)對每個(gè)人都是平等的，這句話在我看來不過是最荒謬可笑的謬論。也許很多人會(huì)對我說的這句話嗤之以鼻，那我可以提醒你們一些最基本的事實(shí)……生在農(nóng)村里的孩子努力一生，為的是能過上城里的生活，而有的孩子一出生就是生在城里，他的起點(diǎn)就是前者窮極一生的目標(biāo)，這公平嗎?有的人生下來會(huì)天生殘缺，有的人則一出生就有完美的體魄和相貌。這公平嗎?這個(gè)世界上從來不會(huì)有真正的公平。命運(yùn)只是在愚弄我們，但是命運(yùn)就像一個(gè)小孩子在頑皮的同時(shí)還很聽話。因?yàn)槊\(yùn)永運(yùn)是在我們的手中。眾所周知的美國盲聾啞女作家海倫凱勒19個(gè)月的時(shí)候因病失去她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力?？伤诿媾R命運(yùn)給她開的一個(gè)巨大的玩笑面前她抓住了命運(yùn)，憑借自己的努力，成為了一個(gè)學(xué)識淵博，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)。
或許，命運(yùn)的折磨便是命運(yùn)的恩賜!不要悲嘆命運(yùn)的不公，埋怨命運(yùn)!等你年老的時(shí)候，回首往事會(huì)發(fā)覺，命運(yùn)有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常，你手里掌握的那一半命運(yùn)就越強(qiáng)大，你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平，至少有一點(diǎn)他是公平的，他將命運(yùn)交出了一半給所有的人!就這一個(gè)條件，就給了我們把握生命的無限空間;就這一個(gè)條件，已足以使我們有能力和命運(yùn)的不公挑戰(zhàn)。莎士比亞說：人們可支配自己的命運(yùn)，若我們受制余人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己。我的命運(yùn)在我自己的手上，我緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉不讓他為所欲為，你的呢?!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會(huì)把你當(dāng)寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒夠，說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
果真這樣嗎?不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇七
世界在纏綿的心弦上跑過，奏出憂傷的音樂。
――題記
命運(yùn)――心靈的祭奠
好歡喜！好歡喜！每當(dāng)我遞給菜農(nóng)一兩張紙幣時(shí)，他們洋溢著感激，幸福的微笑，讓我似乎感受到繽紛的陽光，這一份勞動(dòng)之后的收獲，是平凡的菜農(nóng)的命運(yùn)中最永恒的剎那。
感傷――對生的熱誠
水不像冰，整天郁郁寡歡；草不像樹，終日多愁善感。因此水永遠(yuǎn)滿足于奔跑的快樂，草終日沉浸在低語的驕傲，這世界原本就滿懷感傷，它不叫頹唐，而叫靜悟；它不叫空想，而是品嘗。感傷的魅力在于它能給予人們許多次醒悟的機(jī)會(huì)。多少次蕩氣回腸的震撼，我們之所以在很久以后的今天為之感動(dòng)，是因?yàn)槲覀冊谙硎芨袆?dòng)；生命中原不曾有感動(dòng)，回憶多了，也就有了它。
感情的漫游世界，由不得我們說三道四，因此，對于活在這世界上，我們不得不感激上蒼的恩賜。驟雨吹不倒堅(jiān)強(qiáng)的新年，風(fēng)沙刮不走無盡的憂思――因?yàn)檫@是我們對于生在世上唯一的回復(fù)。
唱不盡命運(yùn)的歌，道不完感傷的念，只需記住在燈火闌珊的時(shí)候感傷命運(yùn)……
勵(lì)志演講稿：
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把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇八
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇九
在意大利的西西里島上，住了一位大法師，傳說他不但通曉天文、地理、蟲、魚、草、木，甚至還能為人卜卦，預(yù)測未來，甚至還相當(dāng)準(zhǔn)哩。有一位年青人不相信有這種事，于是他決定去見一見這位大法師，并且要問他一些問題，看看可不可能把他難住，他抓了一只鴿子來到大法師的面前，然后就問道：“唉，法師，人人都說你無所不知，好哇，你現(xiàn)在看好，我手上這只鴿子是活的呢？還是死的呢？”大法師思索了一會(huì)，笑著回答說：“如果我說是活的，你就會(huì)用力把它給掐死，如果我說是死的，你就會(huì)松開手讓它飛走，嘿，年青人，是死是活，完全掌握在你自己的手上。請你把手張開，答案就出來了！”
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇十
大學(xué)畢業(yè)后，李強(qiáng)被分到了一家國有電子企業(yè)，從事化工配染工作。
剛下車間那會(huì)兒，李強(qiáng)的工作簡單而枯燥。師傅說，拿矢量劑來，他立馬去拿；師傅說，去拿燒杯，他馬上遞上；師傅說，劑量稱好搖勻，他二話不說照辦。敏感的李強(qiáng)注意到，師傅帶領(lǐng)學(xué)徒干活兒倒也盡心盡責(zé)，卻從不把手中的配方傳授給他們，個(gè)中原因，大家心照不宣。
這天下班后，李強(qiáng)輪值打掃衛(wèi)生。倒紙簍時(shí)，他多了個(gè)心眼兒，有一個(gè)紙團(tuán)引起了他的注意。小心翼翼地展開，他不禁眼前一亮，原來正是下午用過的配方。第二天，李強(qiáng)主動(dòng)請纓，對師傅說：“今后打掃衛(wèi)生都交給我吧，您多回去陪陪師母。”師傅欣然應(yīng)允。從此，李強(qiáng)每天都負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，當(dāng)然也經(jīng)常會(huì)收集到不同的配方。
一個(gè)月后，師傅因家里有急事請假幾天。這期間，廠里接到一個(gè)緊急任務(wù)，需要一種產(chǎn)品的配方。車間主任急得滿頭大汗，李強(qiáng)對主任說：“我來試試行嗎？”主任滿腹狐疑：“你行嗎？”李強(qiáng)說：“您放心，沒問題，我立軍令狀?！敝魅螌⑿艑⒁傻赝饬?。幾天后，師傅假滿歸來，內(nèi)心忐忑的主任趕緊請師傅進(jìn)行核查，結(jié)果完全符合標(biāo)準(zhǔn)。主任用欣賞的目光看著李強(qiáng)，說道：“真有出息，你一個(gè)剛參加工作的小伙子也能完成這樣的任務(wù)，不愧是名師出高徒哇?！睅煾翟谝慌圆恢绾螒?yīng)答，李強(qiáng)笑笑，說：“都是師傅平時(shí)教得好?！边@句話讓頗顯尷尬的師傅頓時(shí)輕松了下來。
過了幾天，廠里召開職工大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)除了表揚(yáng)李強(qiáng)，還隆重表揚(yáng)了師傅。領(lǐng)導(dǎo)這樣說：“我們這位師傅教徒有方，帶的徒弟45天就可以獨(dú)當(dāng)一面，其他師傅要向他學(xué)習(xí)，要勇于丟棄教會(huì)徒弟餓死師傅的落后觀念?！?/p>
通過這件事，師傅覺得這個(gè)小伙子聰明懂事，好感頓生，從此主動(dòng)把一些配方和經(jīng)驗(yàn)傳授給他。在師傅的悉心指導(dǎo)下，李強(qiáng)的技藝快速提升，他又刻苦研究本領(lǐng)域的'前沿理論，不久，總經(jīng)理辦公室收到一份建議書，起草者正是李強(qiáng)。李強(qiáng)根據(jù)廠里的實(shí)際情況，用離子分析、科技預(yù)算等方法，提出了一份關(guān)于減少化工原材料消耗的建議書。這份建議書經(jīng)過廠領(lǐng)導(dǎo)班子的討論，4天后開始執(zhí)行，8天后得到證實(shí)——每月能為企業(yè)節(jié)省八萬多塊錢的原材料消耗。從此，李強(qiáng)越發(fā)得到領(lǐng)導(dǎo)的器重。
很多人總是抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)不公，其實(shí)命運(yùn)的配方就掌握在自己的手里，勤奮、細(xì)心、謙遜、低調(diào)如果配合在一起，將會(huì)爆發(fā)巨大的能量。
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇十一
有一句話說得好：“人定勝天?！泵\(yùn)像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我們無法左右天氣，卻可以改變心情；我們無法改變生命的長度，卻可以擴(kuò)展生命的寬度；我們無法控制出身，卻可以改變?nèi)烁瘛?/p>
命運(yùn)是看不見，摸不著的。你不必仰頭觀望，也不必俯身尋覓，命運(yùn)就在自己手中，關(guān)鍵是你能否掌控。人生如行船，一生多少波濤，一生都受暗流，有些固然可以化險(xiǎn)為夷，但有些也會(huì)陷入絕境。往往在這時(shí)，人們總會(huì)祈禱神能夠幫助自己，然，世間真有“神”這種生物嗎？若有神，那么最有可能的便是自己。
“天地不仁，以萬物為芻狗?！边@句話揭示，天地不會(huì)改變，他只會(huì)按照自己本身的規(guī)律去運(yùn)行。人生的命運(yùn)，應(yīng)該掌握在自己手里。
在英國有一個(gè)人，他天資聰穎，勤學(xué)好問》。但不幸的是，他在21歲時(shí)，得了一種病，只是他被禁錮在輪椅上，全身僅有兩根手指能動(dòng)。但他沒有被困難擊倒，也沒有將希望寄托于虛無飄渺的神的憐愛。而是憑著無損的大腦，開始了他注定不平凡的一生。他就是史蒂文霍金。
還有美國的海倫凱勒，一歲半時(shí)就雙目失明，雙耳失聰。但她不屈不撓的與命運(yùn)抗?fàn)?。她?jīng)過多年努力，在20歲時(shí)考入哈佛大學(xué)。他喲給自己的毅力來詮釋了“知識改變命運(yùn)”的神話。
天地不仁，以萬物為芻狗。他奪走了霍金的健康。
天地不仁，以萬物為芻狗。他劫走了海倫的耳目。
天地不仁，以萬物為芻狗。他，又將帶給我們什么？
沒有什么成功是白白得到的，沒有什么光環(huán)是天上掉下來的，沒有什么榮耀是上天賜予的。所有的這些，都是依靠自身的努力來獲得的。
天地不仁，以萬物為芻狗。命運(yùn)必將掌握在自己手里。
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇十二
一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)，慕名尋訪一位被受尊敬的一位老先生。當(dāng)談到是什么時(shí)，老先生先通過生命線、愛情線、事業(yè)線等對年輕人循循善誘，終于使年輕人明白，掌握在自己手里。
第二大段——第二自然段：總結(jié)歸納中心思想，命運(yùn)是靠自己打造的。
一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)，慕名尋訪一位備受尊敬的一位老先生。
開頭簡潔，直入。
一個(gè)事不順心的迷茫人跋山涉水來到一座千年古廟，慕名請教一位遠(yuǎn)近聞名的大師。
有的人總埋怨命運(yùn)不好，怨天尤人，或自怨自艾，全然忘了命運(yùn)的主人就是自己。一個(gè)人的命運(yùn)靠自己打造，荒廢了歲月，就相當(dāng)于荒廢了命運(yùn)，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，命運(yùn)才會(huì)精彩。
如同中所講，命運(yùn)掌握在自己的手中。如果你想要改變自己的命運(yùn)，卻無法改變身邊的事物，那就改變自己吧！不要等著機(jī)會(huì)的到來，命運(yùn)是一種奇妙的東西，并非守株待兔就可以等到，而是靠自己去創(chuàng)造、去改變。如果一味的借助外力，沉浸在想象之中，終究改變不了任何現(xiàn)實(shí)。
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇十三
可是他用頑強(qiáng)的意志，牢牢地把握自己的命運(yùn)。如果說，他的命運(yùn)是一只殘敗不堪的花架，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，而變得繁華似錦，光彩奪人，如果說，他的生命是漆黑一片的夜空，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，而變化繁星閃爍，熠熠發(fā)光;如果說，他的命運(yùn)是一片貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，而變得生機(jī)勃勃，一片綠意。
上帝將他的大半輩子囚禁于一張輪椅，他都用自己的信念，創(chuàng)造自己的人生，用思想馳騁于無限宇宙。他告訴我們命運(yùn)由自己掌控。
美國享有盛譽(yù)的《時(shí)代》雜志，曾在年度人物的評選的名單中，獨(dú)具匠心地貼上了一張反光紙，告訴眾多讀者，其實(shí)年度人物都是我們自己。沒錯(cuò)，在這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都可以成為影響世界的人，不論你是何種身份，有何種職業(yè)，命運(yùn)都在你自己的手中。
而縱觀現(xiàn)代社會(huì)，小悅悅事件的發(fā)生，使得一時(shí)間質(zhì)疑之聲鼎沸于網(wǎng)絡(luò)，怨憤之火無情地炙烤著社會(huì)的良知?？扇杂惺盎恼呷岁愘t妹，伸出手將小悅悅送往醫(yī)院。
陳賢妹，這樣一位生活在社會(huì)底層的人，用她的實(shí)際行動(dòng)溫暖著這個(gè)冷漠的社會(huì)，她教會(huì)我們幫人無需理由。她向著自己心所對的方向，將命運(yùn)抓在自己手中。
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇十四
檔案在自己的手上超過2年就會(huì)變成死檔，建議要盡快去當(dāng)?shù)氐娜瞬沤涣鞣?wù)市場(也就是當(dāng)?shù)氐娜肆υ椿蛘呱鐣?huì)保障局)辦理檔案遷移或者人事代理，攜帶身份證、學(xué)歷證、戶口簿等材料去當(dāng)?shù)氐娜瞬判Ａ鞣?wù)市場重新辦理存檔。托管的費(fèi)用根據(jù)當(dāng)?shù)氐娜瞬沤涣鞣?wù)市場確定我們可以分為兩種情況來看，一種是檔案只是短暫的停留在我們手。里還沒有超過兩年，第二種自然就是比較嚴(yán)重的檔案已經(jīng)失效了。
學(xué)籍檔案有什么作用
學(xué)籍檔案是指通過參加統(tǒng)一考試并被各院校錄取的學(xué)生的檔案，它以文字資料的形式記錄了學(xué)生的成績、在校學(xué)習(xí)成績、家庭狀況、在校期間表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲情況等。
它的作用主要有：
1、學(xué)籍檔案可作為受教育記錄及取得相應(yīng)學(xué)歷的證明?，F(xiàn)在，考公務(wù)員、考研、出國留學(xué)現(xiàn)，企事業(yè)單位招聘員工等都要審查其檔案，并以其記載的相關(guān)資訊作為甄選人才的重要證據(jù)。
2、就業(yè)后畢業(yè)生的人事檔案也是由學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)換而來。畢業(yè)生畢業(yè)后，其學(xué)籍檔案會(huì)轉(zhuǎn)交至畢業(yè)生就業(yè)單位的人事部門或委托的人才交流機(jī)構(gòu)。這時(shí)的學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)換成人事檔案，以便辦理社會(huì)保險(xiǎn)、職稱評定、轉(zhuǎn)正定級、職稱評定等。
一、報(bào)到證作用
1、“就業(yè)報(bào)到證”是畢業(yè)生到單位報(bào)到的證明。畢業(yè)生到工作單位就業(yè)時(shí)，須持“就業(yè)報(bào)到證”。用人單位憑“就業(yè)報(bào)到證”為畢業(yè)生辦理手續(xù)。
2、當(dāng)?shù)毓膊块T憑“就業(yè)報(bào)到證”為畢業(yè)生辦理落戶手續(xù)。
3、學(xué)校相關(guān)部門依據(jù)“就業(yè)報(bào)到證”為畢業(yè)生辦理檔案投遞、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移和戶籍遷移等手續(xù)。
4、“就業(yè)報(bào)到證”正頁由畢業(yè)生到用人單位報(bào)到時(shí)交給用人單位，是畢業(yè)生參加工作時(shí)間的初始記載和憑證，上面的日期是工齡的開始年限，與退休年齡和養(yǎng)老保險(xiǎn)交納年數(shù)都有關(guān)。
5、“就業(yè)報(bào)到證”是畢業(yè)生報(bào)考公務(wù)員必備資料。
6、“就業(yè)報(bào)到證”是畢業(yè)生就業(yè)的證明，“就業(yè)報(bào)到證”中的姓名須與畢業(yè)生身份證中的姓名一致，單位的名稱也必須準(zhǔn)確。“就業(yè)報(bào)到證”的有效期一般為畢業(yè)后兩年時(shí)間內(nèi)（即08年畢業(yè)生到10年6月30號，09年畢業(yè)生到11年6月30號，以此后推）。
7、“就業(yè)報(bào)到證”可以改派，改派手續(xù)為；（1）用人單位在畢業(yè)生改派表或就業(yè)協(xié)議書上蓋章；（2）用人單位上級主管部門在畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書上蓋章；（3）學(xué)生處審核后，報(bào)省教育廳審批。
8、非全日制在籍學(xué)生的社會(huì)人士參加自考或成教沒有報(bào)到證，報(bào)到證是中國特色的產(chǎn)物，只有中國統(tǒng)招高校才有。
9、留學(xué)歸國學(xué)生歸國后可咨詢戶籍所在地省、自治區(qū)、直轄市高校畢業(yè)生調(diào)配部門簽發(fā)機(jī)關(guān)（如：北京市教委、天津市教委、河北省人社廳等）辦理相應(yīng)學(xué)歷的報(bào)到證。
二、檔案回原籍還要報(bào)到嗎
要是自己不想返回原籍報(bào)到的話是可以不用回去報(bào)到。你不回去的話，你的檔案會(huì)保存在原籍人才就業(yè)市場，不過建議你最好在檔案寄回原籍一年內(nèi)，到人才就業(yè)市場將自己檔案提出或給人才就業(yè)市場繳納相關(guān)費(fèi)用，委托保存到當(dāng)?shù)厝瞬攀袌?。如果你就業(yè)單位是私企，你也可以不用管，要與不要無所謂了，但是想進(jìn)事業(yè)單位或公務(wù)員，那么你還是要將檔案保存好。
如何查詢學(xué)籍檔案在哪？
1、詢問學(xué)校老師。學(xué)籍檔案一般保管在學(xué)校，直接詢問老師就能知道，如果學(xué)籍檔案已經(jīng)不在學(xué)校了，學(xué)校也會(huì)有檔案調(diào)動(dòng)的記錄，問清楚檔案后來調(diào)動(dòng)到哪里去了，然后去下一家存放檔案的地方查找。
2、在學(xué)校官網(wǎng)上尋找查詢方法?，F(xiàn)在有的學(xué)校的檔案室聯(lián)網(wǎng)了，可以在官網(wǎng)上查詢檔案，需要準(zhǔn)備身份證、畢業(yè)證、學(xué)歷證、學(xué)號等資料。按照要求準(zhǔn)備就可以查詢。
3、回到戶籍地人才中心查詢。當(dāng)我們畢業(yè)后學(xué)籍檔案無法繼續(xù)保存在學(xué)校，而自己又沒有親自去調(diào)動(dòng)檔案，那么檔案大概率會(huì)被學(xué)校轉(zhuǎn)移到戶籍地的人才中心，你去這個(gè)地方查詢就能找到學(xué)籍檔案了。
4、回家查找檔案。有的人畢業(yè)后拿到了學(xué)籍檔案但沒有重視，所以你也可以回家找一找，也許在家里某個(gè)地方就可以找到你的檔案啦。
5、委托專業(yè)查詢機(jī)構(gòu)幫我們查找檔案。市面上有一些第三方檔案服務(wù)機(jī)構(gòu)，可以幫我們查詢檔案、補(bǔ)辦檔案，委托他們就能知道學(xué)籍檔案在哪，查詢的速度也比較快，還蠻適合急需檔案的人。
學(xué)籍檔案找不到了怎么辦？
1、學(xué)籍檔案是我們的原始檔案，一旦學(xué)籍檔案丟失，人事資料就沒有地方存放，人事檔案也相當(dāng)于丟失了。
2、學(xué)籍檔案丟失要根據(jù)你的實(shí)際情況決定，如果你還在學(xué)校讀書，學(xué)籍檔案丟了就讓學(xué)校幫忙補(bǔ)辦。如果你已經(jīng)畢業(yè)好多年了，學(xué)籍檔案丟了就要自己準(zhǔn)備資料補(bǔ)辦。
3、一般來說你需要準(zhǔn)備好學(xué)籍檔案丟失的證明材料，學(xué)籍檔案補(bǔ)辦的申請材料，然后準(zhǔn)備好個(gè)人身份證明。
4、學(xué)籍檔案要從高中開始補(bǔ)辦，因?yàn)楦咧袡n案是原始檔案。如果你還讀了大學(xué)、研究生，那么也要去對應(yīng)學(xué)校補(bǔ)辦。如果你參加過自考、成人高考等考試，相關(guān)學(xué)籍資料也要去自考辦等地方補(bǔ)辦。
5、所有的學(xué)籍材料補(bǔ)辦好后可以委托學(xué)校的老師幫你審核資料真?zhèn)?，然后密封檔案，最后托管到人才中心。如果學(xué)校不能幫你處理就要找第三方檔案服務(wù)機(jī)構(gòu)。
檔案嚴(yán)禁個(gè)人持有
杭州市上城區(qū)人力資源和社會(huì)保障局人才管理服務(wù)中心相關(guān)工作人員介紹，畢業(yè)生檔案是學(xué)生畢業(yè)前家庭情況、學(xué)習(xí)成績、政治思想表現(xiàn)、身體狀況的文字記載材料，是用人單位選拔、聘用畢業(yè)生的重要依據(jù)。在校時(shí)叫學(xué)籍檔案，畢業(yè)后叫人事檔案。它是個(gè)人經(jīng)歷的記錄，也是人事管理和服務(wù)的依據(jù)。
畢業(yè)生檔案里主要有高校畢業(yè)生登記表、學(xué)習(xí)成績單、在校期間的一切獎(jiǎng)懲材料、入團(tuán)入黨志愿書、畢業(yè)離校前的體檢表以及畢業(yè)生報(bào)到通知書等材料。
高中畢業(yè)進(jìn)入大學(xué)，檔案會(huì)轉(zhuǎn)遞到大學(xué)。該工作人員介紹，“檔案轉(zhuǎn)遞前，人社部門會(huì)認(rèn)真審核檔案材料，并根據(jù)檔案內(nèi)容和轉(zhuǎn)遞去向確定轉(zhuǎn)遞渠道，辦理相關(guān)的轉(zhuǎn)出手續(xù)?！?/p>
“但是檔案是嚴(yán)禁個(gè)人持有或者自帶的?！薄吨腥A人民共和國檔案法》第十四條明確規(guī)定：應(yīng)當(dāng)歸檔的材料，按照國家有關(guān)規(guī)定定期向本單位檔案機(jī)構(gòu)或者檔案工作人員移交，集中管理，任何個(gè)人不得拒絕歸檔或者據(jù)為己有。但實(shí)際操作中，有部分地方和學(xué)校因?yàn)楦鞣N原因，存在違規(guī)將畢業(yè)生檔案直接交給學(xué)生本人，讓其在開學(xué)時(shí)自行帶給大學(xué)的情況。
如果個(gè)人手中持有檔案的，應(yīng)第一時(shí)間聯(lián)系所在戶籍地人才中心，如實(shí)說出相關(guān)情況，或者聯(lián)系所在單位人事部門，完善相關(guān)手續(xù)流程及時(shí)歸檔，保護(hù)好自己的個(gè)人檔案。
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇十五
主動(dòng)一點(diǎn)，多想一點(diǎn)，你就有了思考力和主見；多了解一點(diǎn)，多問一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)，你就有了知識面和經(jīng)驗(yàn)；勤快一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，你就有了行動(dòng)力和能力；堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，開朗一點(diǎn)，豁達(dá)一點(diǎn)，冷靜一點(diǎn)，你就有了好性格；別埋怨別人，也別責(zé)怪自己，機(jī)會(huì)握在自己手里。
沒有人可以做你的雙拐，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立去闖蕩；犯錯(cuò)的時(shí)候，要勇于承擔(dān)，畏縮雖是一種自保，但當(dāng)他人把你看扁的時(shí)候，你就徹底淡出了成功的機(jī)遇之外。再困難，咬咬牙，總會(huì)過去的；再犯錯(cuò)，不孤獨(dú)，一切還可以重來。
在生活中，要做好受傷的準(zhǔn)備，因?yàn)?，受傷也是生活的一部分。但如果你總是受傷，一定是太在乎自己了。有時(shí)候，太把自己當(dāng)盤菜，原本就是人生中一道難以治愈的暗傷。
玫瑰花開雖芳香鮮艷，卻容易凋謝，女人也是如此；美好的時(shí)光如此短暫，雖然都有過美麗動(dòng)人的容顏，但隨時(shí)光流逝、風(fēng)吹零落，花瓣也會(huì)殆盡所有的美麗。趁著沒有老去的年華，花瓣還未凋謝的時(shí)候，咱們自己得去學(xué)會(huì)愛惜自己，做自己想做的，要學(xué)會(huì)灑脫的面對現(xiàn)在。
無論你身在何處，你都不是被困在原地的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)人，不是一棵樹！做你愛做的事，并不意味著生活過得輕松，但絕對可以活得更精彩。認(rèn)準(zhǔn)了就勇敢地開始，當(dāng)你說“我就是要做這件事，多困難我都不在乎”時(shí)，老天爺就會(huì)開始支持你。每當(dāng)你將焦點(diǎn)放在正面的事物上，你的生活就會(huì)更充滿希望！
一個(gè)人久了，對愛情會(huì)越挑剔；一個(gè)人久了，會(huì)變的比戀愛時(shí)候成熟；一個(gè)人久了，朋友會(huì)越重要；一個(gè)人久了，會(huì)越來越喜歡聽歌；一個(gè)人久了，對節(jié)日大多沒啥期待。一個(gè)人久了，因?yàn)榕聜?，懶得去戀愛，懶得去了解人。一個(gè)人久了，會(huì)更加愛上旅行。
可以驕傲、可以張揚(yáng)，過度的謙虛等于驕傲。
生活其實(shí)很簡單，別總是逼自己。很多事情其實(shí)沒必要那么計(jì)較，干嘛讓自己那么累呢？問問自己得到了什么好處。如果是因?yàn)閯e人讓自己那么累，想想為了那個(gè)人值不值得這樣做。如果不值得何苦這樣逼自己。人是為自己而活的，自己快樂了，過的才是人生。
學(xué)會(huì)正確的表達(dá)思想，從“我要”開始練習(xí)，越直接越好。
人生，總讓人無語。笑的.時(shí)候，不一定開心，也許是一種無奈；哭的時(shí)候，不一定流淚，也許是一種釋放；痛的時(shí)候，不一定受傷，也許是一種心動(dòng)。走過一段路，總想看到一道風(fēng)景，因?yàn)橐呀?jīng)刻骨銘心；想起一個(gè)人，總會(huì)流淚，因?yàn)橐呀?jīng)融入生命；唱起一首歌，總會(huì)沉默，因?yàn)橐呀?jīng)難以釋懷。風(fēng)雨人生，淡然在心！
不要覺得你很聰明或者很傻，那不重要，你只要思索這個(gè)問題就會(huì)很痛苦，世界上沒有聰明人和傻子。
錢是好東西，但是不要為錢活著。那樣生活沒有意義了。
人生誰能全如意，關(guān)鍵是要敢做精神上的強(qiáng)者。狂風(fēng)暴雨中，哪怕被吹倒了，人也要敢于在泥濘中匍匐前進(jìn)。千辛萬苦中，哪怕被壓倒了，人也要敢于在重壓下頑強(qiáng)挺立。寂寞孤獨(dú)中，哪怕被愁倒了，人也要敢于在憂郁中放聲高歌。漫漫長路上，哪怕被擊倒了，人也要敢于在血泊中展現(xiàn)生命的最后華彩。
有的人，想挽留了，卻已走遠(yuǎn)；有的誤會(huì)，想解釋了，卻已事過境遷…細(xì)數(shù)人生事，總是“晚了”的時(shí)候多，如果人生能夠重來，我想還是難以避免“晚了”的遺憾，因?yàn)槿松虝?，世多繁雜??！既然“晚了”是常態(tài)，又何必浪費(fèi)時(shí)間去唏噓感嘆，還是努力爭取下一次“晚了”不會(huì)太晚吧！
人累了，就休息；心累了，就淡定；箭弦張弛有度，才能保證最佳的狀態(tài)；找個(gè)適合自己的方式，梳理心情。看溫暖心靈的美文、靜靜聆聽自然的聲音、與朋友聊聊天、找個(gè)無人打擾的空間大聲叫喊……把郁悶抒發(fā)出來，讓美好的事物浸潤滋養(yǎng)你的內(nèi)心。人生沒有返程，懂得珍愛自己的人，才有余力去珍惜路過你生命的風(fēng)景。
不要讓他人偷走你的夢想，會(huì)有很多人試圖用打擊、侮辱、質(zhì)疑將你擊垮。如果在意，你將一無所成。
我們都曾幻想過，如果時(shí)光能倒流，將所有的遺憾重新來一次，這樣的人生會(huì)更加完美?？墒菦]經(jīng)歷過失去的遺憾，又怎會(huì)懂得珍惜呢？很多事只有親身經(jīng)歷過才會(huì)懂，也只有經(jīng)歷過許多遺憾的人，才會(huì)明白以一顆平常的心，來面對無常的人生。所以，不要計(jì)較往日的苦與痛，感恩昨天的經(jīng)歷，追逐明天的幸福吧！
不需要聽他甜言蜜語，不需要看他做浪漫事情。當(dāng)激情褪去，你們一定會(huì)有些矛盾，生活的麻煩令你們開始吵架，而這時(shí)候，一個(gè)愿意忍你的男人，才是愛你的。因?yàn)?，愛是種委曲求全的付出。愿意委屈自己的人，唯一的原因，就是深深愛著對方。
無論世界怎么改變，內(nèi)核都是不變的，幾千年的封建傳統(tǒng)企圖用幾十年的時(shí)間改變那是扯淡的。
世界上沒有什么感同身受，我們覺得心肝都撕得血淋淋，腸都鉸斷了，其實(shí)別人一點(diǎn)都體會(huì)不到?？次覀儽砬榭植?，同情一會(huì)，安慰一下，該高興依然高興……別把希望寄托在別人身上，別要求別人懂我們的感受，學(xué)會(huì)愛自己寵自己。不是別人冷血，世界本就如此，我們何嘗不是別人中一個(gè)。
識人不必探盡，探盡則多怨；知人不必言盡，言盡則無友；責(zé)人不必苛盡，苛盡則眾離；敬人不必卑盡，卑盡則少骨；讓人不必退盡，退盡則路艱；有境界，能看遠(yuǎn)；有肚量，能看寬；有涵養(yǎng)，能自持；有鋒芒，能內(nèi)斂，做一個(gè)豁達(dá)之人。
若歲月靜好，那就頤養(yǎng)身心；若時(shí)光陰暗，那就多些歷練。生命中最困惑的，不是沒人懂你，而是你不懂自己。沒有放棄，怎能擁有；不守寂寞，豈見繁華。曾經(jīng)再美，不過一紙空談；腳下艱難，卻是直指明天。命運(yùn)給予你的，無論好壞，皆需認(rèn)真面對、坦然應(yīng)對，有遺憾才叫生活，有瑕疵才算真實(shí)。
父母說的都是對的，都是為你好的，無論你接受不接受。
承諾，有時(shí)候，就是一個(gè)騙子說給一個(gè)傻子聽的。別為，不該為的人，傷了，不該傷的心。有沒有人愛，我也要努力做一個(gè)可愛的人。不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰。陽光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。
我希望你幸福，因?yàn)槟鞘俏易畲蟮男脑?；我又怕你幸福，因?yàn)槟菢幽憔蜁?huì)忘了我。
守住寧靜，讓一切歸于心境，不因喜歡而執(zhí)著，不因虛幻而煩憂。守住寧靜，讓一切融于慈悲，不因傷害而遠(yuǎn)離，不因得失而分別；惟有內(nèi)心的平靜，伴隨你一生的旅途；惟有內(nèi)心的平等，滋養(yǎng)你相續(xù)的菩提；追逐的快樂，會(huì)靜靜地開花結(jié)果；摒棄掉浮躁，能給重壓的心靈松綁，不要在虛妄中丟失了自我。
當(dāng)一個(gè)人迫切的想要跟你分手，你就答應(yīng)他吧！有些人總是不夠清醒，看到對方那么迫切，卻偏偏還想挽留，想叫對方想清楚。想得不夠清楚，不夠決絕，他才不會(huì)那么迫切。迫切的人是留不住的。他根本沒有愛過你，才會(huì)那樣踐踏你的尊嚴(yán)。
幸福的理解有千萬種，每人的詮釋都不同，但是人生最大的幸福就是可以做自己。相信自己，跟隨自己的心靈和直覺，不要盲從信條，不要盲目攀比，你就會(huì)是最幸福的。
習(xí)慣了等待，于是，在輪回中我無法抗拒的站回等待的原點(diǎn)。我不知道，這樣我還要等多久才能看到一個(gè)答案；我不知道，如此我還能堅(jiān)持的等待多久去等一個(gè)結(jié)局；我不知道，這樣我還是否有想你的勇氣；思念，很無力，因?yàn)槲铱床坏剿寄畹慕Y(jié)果。也許，思念不需要結(jié)果，它只是證明在心里有個(gè)人曾經(jīng)存在。
命苦不能怨政府，點(diǎn)被不能怨社會(huì)，腳下泡自己走，自己配藥自己吃。你今天的境遇是由于你昨天的表現(xiàn)所導(dǎo)致的，你不要怪任何人。
男人其實(shí)就像被層層鋼鐵包裹的雞蛋，當(dāng)你穿透那堅(jiān)強(qiáng)的外層后，表露出的就是一個(gè)脆弱的實(shí)體。天生的使命責(zé)任造就了堅(jiān)強(qiáng)，長久積壓的壓力與憋屈的淚水，造就了內(nèi)心脆弱，為了自己所愛的人，為了自己心中的理想，男人總是要表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。（職場勵(lì)志文章）男人很多時(shí)候所要的不過只是一份關(guān)懷、是一聲問候、一種理解。
是我不知珍惜，其實(shí)我又何得何能讓別人喜歡我，幾次拒絕，無法回報(bào)的感情，拒絕的話無論說得多么好聽，永遠(yuǎn)都是一種傷害，我擔(dān)心今天我所做的在將來總有一天會(huì)要我償還。
你要相信，愛情可以蒙蔽一些真相，戀愛中的人會(huì)放大對方的優(yōu)點(diǎn)。所以當(dāng)你不愛對方的時(shí)候不要抱怨，那怪你自己，你要有心里準(zhǔn)備。
心與心的距離，可以很近，也可以很遠(yuǎn)，迷惑時(shí)，不妨靜下心來，聽聽自己對愛的需求。細(xì)心，可以讓愛情長長久久。貼心，可以讓愛情甜甜蜜蜜。用心，可以讓愛情歷久彌新。交心，可以讓愛情溫暖光亮。真心，可以讓愛情喜悅充實(shí)。慈悲心，可以讓愛情增加厚度。愛，有心最重要修身、齊家、治國、平天下……要記得這個(gè)順序，切莫顛倒來玩。
當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時(shí)間推著向前走，這不是靜止火車?yán)铮c相鄰列車交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺，而是我們真實(shí)的在成長，在這件事里成了另一個(gè)自己，可能你會(huì)忽略今天，可n年后的某一天也許你就會(huì)此感到后悔了。
世界上沒有任何傻子，不要和任何人耍小聰明，不被戳穿你進(jìn)步不了，被戳穿你下不來臺。
有時(shí)候，你很想念一個(gè)人，但你不會(huì)打電話給他。打電話給他，不知道說甚么好，還是不打比較好。想念一個(gè)人，不一定要聽到他的聲音。聽到了他的聲音也許就是另一回事。想像中的一切往往比現(xiàn)實(shí)稍微美好一點(diǎn)。想念中的那個(gè)人也比現(xiàn)實(shí)稍微溫暖一點(diǎn)。
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇十六
眼眸回溯，清晰了那雙溫柔帶繭的手！十二年時(shí)光流轉(zhuǎn)，它像一面堅(jiān)不可摧的盾牌，始終護(hù)衛(wèi)在我的周旁。
烈日當(dāng)空的夏天，他撐起自己的雙手，把我罩在手心的陰涼下，渾不覺自己的手被太陽炙烤得火燙：寒風(fēng)刺骨的冬季，他抓緊我小巧的手，這輕輕一握里，多少回讓我留戀不舍！月夜里，一串串悅耳甜蜜的吟唱，總會(huì)在我睡前輕輕飄進(jìn)我耳。輕輕悄悄的，溫溫柔柔的，似春雨的呢喃，似秋葉的叮嚀……它一旦被我吸吮，我便會(huì)情不自禁地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，開始新的飛翔。這樣顛簸里里，我遭遇了多少挫折與困難，又多少次毫發(fā)無傷地被他們解救。
是了，他們是我的父母，我是他們至親的兒。父母總是愿意為孩子付出所有的。于是，我開始遐想，如有一日，我也有了自己的子女，我要怎樣。
我要·····嗯，我定要做一個(gè)盡職開明的好父親，讓孩子在健康中成長，在失敗下吸取教訓(xùn)，讓它成為以后社會(huì)上的一顆閃耀的星星。在他的成長日記中，我要給他做一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，我不會(huì)強(qiáng)制讓他學(xué)一些不喜愛的東西，現(xiàn)在大部分的孩子應(yīng)該都是這樣想的——這東西我明明不喜歡，就算想學(xué)也學(xué)不進(jìn)去呀！可做父母的從不曾顧及過孩子的想法。他們從來只覺得這個(gè)好，就讓孩子去學(xué)了。
對孩子來說，另一個(gè)要緊事就是陪伴了。打這個(gè)孩子誕生于世的那一刻起，你就要對他負(fù)責(zé)，陪伴就是最基本的訴求了。如果一個(gè)孩子在童年里缺少了父母的陪伴，那么這個(gè)孩子之后的人生道路就會(huì)變得狹隘而黑暗。有些家長，習(xí)慣把孩子托付給家里的長輩照顧，可孩子在慢慢長大，長輩們卻在迅速老去。我自認(rèn)為，大部分老人的過早離開都與這些有關(guān)，長期的勞心勞力，不但讓長輩們的精神不振，更因?yàn)槎嗔艘环轄繏?，心力交瘁。對孩子而言，長期沒有父母陪伴的孤寂，絕不是寒暑假，春節(jié)那一小會(huì)消磨得了的。
所以，若有一日，我為人父。我會(huì)謹(jǐn)記：人生的每一次抉擇都要嚴(yán)謹(jǐn)，為人父母要對自己的骨肉負(fù)責(zé)！因?yàn)椋⒆拥拿\(yùn)就掌握在我們手上。
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把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇十七
入大學(xué)，我是班里的第一名，上這所大學(xué)也是我沒有想到的，因?yàn)檫@里真的挺差，不管是教學(xué)資源還是管理在社會(huì)上都挺飽受爭議的，但到現(xiàn)在為止我還沒有一個(gè)正當(dāng)理由去退學(xué)復(fù)讀，因?yàn)檫@不僅僅是我自己的事情。我郁悶了一陣子，我曾想過要在這里做的精彩，背井離鄉(xiāng)不去努力難道去當(dāng)臥底？而且，現(xiàn)實(shí)也告訴我又該努力了，去爭取屬于自己的天地。
我在不斷看文章，關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)的，大學(xué)生活的，大學(xué)處事的，我想著去做兼職，但是同學(xué)的經(jīng)歷告訴我有時(shí)只是被當(dāng)做廉價(jià)勞動(dòng)力，我想拿獎(jiǎng)學(xué)金但我不是班干，具體做那些東西才有意義我還不確定。
最后，不想想這么多了，自己喜歡就做吧，不讓誰去滿意，努力得到自己想要的東西。
把命運(yùn)攥在自己手里演講稿篇十八
讀初二的時(shí)候，我的成績很差，盡管我已經(jīng)用了心，可英語考試成績總是個(gè)位數(shù)，數(shù)學(xué)總是不及格。在盛行統(tǒng)考的年代里，我這樣拖累全班成績的“差生”是各科老師的“眼中釘”、“肉中刺”，巴不得我們退學(xué)回家。要不是怕見母親辛苦勞作的樣子和父親期待的目光，我早就順從老師的心愿——退學(xué)了。
又是一個(gè)快要統(tǒng)考的日子，英語老師把我和其他幾位“差生”單獨(dú)留下來開會(huì)，讓我們考試時(shí)“消失”，最好以后也不要來上學(xué)了，直言我們不是讀書的料，不如早點(diǎn)回去學(xué)個(gè)手藝掙錢，他甚至還訕笑著勸我繼承父親的木匠手藝。我當(dāng)時(shí)真是氣極了。受了老師定性的話語的打擊，我毫無生氣地背著書包往回走，腦子里回想著如何回家跟父親說。沒想到在路上遇著了出來替東家買釘子的父親。
他見我的樣子不對勁，就追問為什么。因?yàn)橼s時(shí)間，父親把我抱到他的自行車后座上，邊走邊跟我說話。憨實(shí)的我不會(huì)撒謊，也不敢撒謊，就一邊流淚，一邊敘說了事情的經(jīng)過。聽完我的話，余下的一段路上父親默默無語。我知道，我又讓父親傷心了。到了東家，父親抱下我，問：你還愿意上學(xué)嗎?面對父親的目光，我知道父親的心思，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親拍了一下我的肩膀：好，有種!我支持你上學(xué)。你要記住，是不是塊讀書的料，不是老師說的，而要看你自己的。來，你看——他把我領(lǐng)進(jìn)他的工場，指著一根杉木說：它既粗又直，就該放到屋上做棟梁;又指著一根榆木說：它既細(xì)又曲，除了根部可做個(gè)桌腿外，其余的部分只能劈柴燒。杉木、榆木的功用不是我們木匠定的，而是它們自身長成的，俺想把它們倒過來都不成。你就像一棵小樹苗，能否長成棟梁不在別人怎么說，而在你怎么干，命運(yùn)就攥在你自己的手里!
命運(yùn)就攥在你自己的手里!這句樸實(shí)的話讓我回到了課堂，開始沒日沒夜地拼命。盡管初中畢業(yè)時(shí)我仍沒有冒尖，但“差生”的帽子被摘掉了;進(jìn)入高中，我時(shí)時(shí)銘記著父親的話，開始躍居班級的前列、年級的前列，最終考進(jìn)了大學(xué)，成為全村第一位大學(xué)生，轟動(dòng)了全村。
臨上大學(xué)前，父親背著行李送我，很不過意地說：孩子，家里窮，實(shí)在沒有好東西給你。我說：“不，你已經(jīng)送了，你那句‘命運(yùn)就攥在你自己的手里’使我受用終生，這就是給我的最好饋贈(zèng)?！?/p>
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