最熱返校疫情防控心得體會(huì)（模板20篇）

心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)、感受和思考進(jìn)行總結(jié)和反思的產(chǎn)物，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。在我們的成長過程中，總會(huì)遇到各種各樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，通過總結(jié)這些經(jīng)歷，我們可以更好地理解自己的成長軌跡，從而可以更好地應(yīng)對(duì)未來的困難和挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語言簡練、表達(dá)準(zhǔn)確、思路連貫。接下來是一些我總結(jié)的心得體會(huì)，歡迎大家參考借鑒。

返校疫情防控心得體會(huì)篇一

上完這一堂課，我的心里十分激動(dòng)，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多關(guān)于疫情的知識(shí)，這一堂課，對(duì)我也有很大觸動(dòng)。通過這節(jié)課的觀看我相信大家對(duì)疫情也有所了解，在沒有上這場課之前我對(duì)疫情只是略知一二，現(xiàn)在我知道了疫情遠(yuǎn)沒有我想的那么簡單，以前我認(rèn)為疫情只是一場傳染病，一段時(shí)間就會(huì)過去的，現(xiàn)在我知道如果疫情沒有得到有效地控制，會(huì)越發(fā)嚴(yán)重，而且傳染的速度也是非常的快。而現(xiàn)在我國的疫情已經(jīng)控制的很不錯(cuò)了，患病的人數(shù)也在漸漸的少了，可是如果我們一懈怠下來，患病的人數(shù)也會(huì)增加，現(xiàn)在奮戰(zhàn)在前線的白衣天使們依然辛苦。看到這，我的心有點(diǎn)酸了，看著他們不斷治療好患病的人，我們的心里也是很欣慰的。護(hù)士姐姐們剪去自己最心愛的長發(fā)。這一舉動(dòng)感動(dòng)了多少人啦，當(dāng)她們摘下口罩時(shí)，她們的臉頰卻印滿了一個(gè)個(gè)印子，坑坑洼洼的，真令人心疼！在這些白衣天使中，再熟不過的就是鐘南山院士啦，他被稱為最美第一逆行者，他曾經(jīng)參加非典的戰(zhàn)斗，17年后，他又參加了新型冠狀肺炎，他是最值得擁有這個(gè)名稱的人。當(dāng)然，每一位抗擊疫情的普通人都值得致敬！每一位白衣天使更值得致敬。在眾多白衣天使中，我知道一位姐姐，她的舉動(dòng)讓我十分感動(dòng)，她的名字叫賈娜，她在照顧病人的時(shí)候不小心染上了病毒，她被治療好以后沒有在家修養(yǎng)，而是繼續(xù)回到自己的崗位，回到患者的身旁。這一舉動(dòng)感動(dòng)了多少人的心啦！所有白天使們，志愿者們，為抗擊疫情而付出過的人們，你們都是好樣的！我們用中國速度十天建立了雷神山醫(yī)院，這么不可能完成的任務(wù)我們都完成了，我堅(jiān)信這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們必定會(huì)勝利，只要全國14億人民心往一處想，勁往一處使！

武漢加油，中國加油！

返校疫情防控心得體會(huì)篇二

我有一種特異功能，身上能寄生1000多種病毒，是狂犬病毒、尼帕病毒、漢塔病毒、等眾多病毒的重要宿主。

我對(duì)世間眾生的貢獻(xiàn)就是，把眾生病毒統(tǒng)統(tǒng)寄生在自己身上，免得它們出去危害眾生。

不僅如此，我的糞便還被制作中藥，“夜明沙” 醫(yī)治人類。

我深知自己全身是 “毒”，所以我寧愿居住在陰濕寒冷的巖洞。

我憑一己之力封印病毒數(shù)萬年，晝伏夜出，努力扮成一個(gè)孤獨(dú)的潘多拉盒子，而且我還故意長成一張死神臉，就是要讓人終生遠(yuǎn)離我，別動(dòng)我。

萬萬沒有想到，我還是扛不住人類的貪婪和腹之欲。

人類啊，你們知道嗎?

你們一旦把潘多拉盒子打開，惡魔就會(huì)跑出來纏著你們啊!

我還要告訴你們，知道肆虐非洲和中東的mers 病毒是怎么傳播的嗎?

我只能為自己哀嘆，我這生生世世的努力，終究還是錯(cuò)付了。

我只能幫人類普法，你們的《野生動(dòng)物保護(hù)法》其實(shí)不是保護(hù)我，而是保護(hù)你們自己。

我還要特別忠告你們，人類必須遵循天道，天地間，人類其實(shí)就是最渺小的。不要以為今生為人，就可以天不怕，地不怕，天下老子最大。

依然法則是最公平的，當(dāng)你不珍惜其他生靈的時(shí)候，禍害就已經(jīng)悄然降臨。

哎……

祝人類一路走好，一生好運(yùn)!

返校疫情防控心得體會(huì)篇三

開學(xué)前，我們都對(duì)疫情防控返校復(fù)學(xué)充滿期待和焦慮。疫情防控返校復(fù)學(xué)必然伴隨著各種防疫措施，而這些措施對(duì)我們學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都有著一定的影響。然而，通過一段時(shí)間的經(jīng)歷，我深刻感受到了疫情防控返校復(fù)學(xué)的重要性和必要性。下面我將分享一些我的心得體會(huì)。

首先，疫情防控返校復(fù)學(xué)需要我們保持警惕。在學(xué)校，我們要時(shí)刻保持警醒，注意個(gè)人衛(wèi)生和防疫，堅(jiān)持勤洗手、佩戴口罩和保持社交距離等措施。我們要牢記“我是防控的一份子”這個(gè)重要身份，自覺遵守學(xué)校制定的防疫規(guī)定和要求，絕不掉以輕心。只有追求高標(biāo)準(zhǔn)的防疫措施，我們才能保障學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

其次，疫情防控返校復(fù)學(xué)需要我們保持積極心態(tài)。疫情給所有人帶來了很多不便和困擾，然而，只有保持積極的心態(tài)，才能更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在返校過程中，我們可能會(huì)遇到一些不便和限制，如人流管控、校區(qū)閉環(huán)管理等。但是，我們要看到這些措施都是為了我們的健康和安全，要理解和支持學(xué)校的決策，并調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)和生活中。

再次，疫情防控返校復(fù)學(xué)需要我們主動(dòng)參與。學(xué)校為了保障學(xué)生的健康和安全，采取了一系列防控措施，而這些措施的落實(shí)和執(zhí)行需要全體師生的共同努力。作為學(xué)生，我們要積極參與到學(xué)校的疫情防控工作中，主動(dòng)遵守校方的要求和安排，碰到問題要及時(shí)反饋給相關(guān)部門，共同維護(hù)學(xué)校的安全和秩序。

另外，疫情防控返校復(fù)學(xué)需要我們關(guān)心他人。疫情發(fā)生以來，我們學(xué)校采取了一系列嚴(yán)格的防控措施，特別是對(duì)留學(xué)生和其他高風(fēng)險(xiǎn)人群進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注和管理。作為普通學(xué)生，我們要展現(xiàn)出對(duì)他人的關(guān)心和尊重，幫助他人做好防疫措施的落實(shí)，避免出現(xiàn)潛在傳播風(fēng)險(xiǎn)，做到相互相愛的關(guān)懷與支持。

最后，疫情防控返校復(fù)學(xué)給我們帶來了更深的思考。疫情的發(fā)生和防控工作的開展讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到人類與疾病的斗爭是一場持久戰(zhàn)，也讓我們對(duì)公共衛(wèi)生和防疫工作有了更多的思考。我意識(shí)到疫情發(fā)生時(shí)，我們不能袖手旁觀、等待拯救，而是應(yīng)該主動(dòng)參與和付出實(shí)際行動(dòng)，為防控工作貢獻(xiàn)自己的力量。我也更加理解了預(yù)防為主的重要性，個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣和社會(huì)的防疫意識(shí)都能對(duì)大局產(chǎn)生重要影響。

總而言之，疫情防控返校復(fù)學(xué)雖然不可避免地增加了我們的負(fù)擔(dān)和限制，但我們要以積極的心態(tài)和主動(dòng)的行動(dòng)來應(yīng)對(duì)。我們作為學(xué)生，應(yīng)該保持警惕，積極參與，關(guān)心他人，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為公共衛(wèi)生和防疫工作貢獻(xiàn)自己的力量。相信只要我們共同努力，防控疫情的斗爭必定能夠取得勝利，我們的生活和學(xué)習(xí)也將恢復(fù)正常。

返校疫情防控心得體會(huì)篇四

非常期待！作為老師，我覺得《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目就像中國人過春節(jié)時(shí)看的春節(jié)晚會(huì)一樣隆重。

“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”為主題的2020年“開學(xué)第一課”專題電視節(jié)目即將登場。普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神，這正是今年全民面臨的大課題！北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍還將講述北斗衛(wèi)星在抗疫中的運(yùn)用，展現(xiàn)科學(xué)的力量，弘揚(yáng)主旋律，是正確的價(jià)值觀導(dǎo)向！

一年一度的開學(xué)季，節(jié)目將于9月1日(星期二)20:00在中央廣播電視臺(tái)直播，國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、在線收看。

作為老師，如果小學(xué)生沒有在學(xué)校，可以在釘釘群里和同學(xué)們一起觀看和互動(dòng)。如果中學(xué)生已經(jīng)入學(xué)了，可以在班級(jí)里直播同看時(shí)留下問題思考，也可以讓同學(xué)們隨時(shí)記下自己的思考和看法。

如果能做到和同學(xué)們同步進(jìn)行，適當(dāng)引導(dǎo)，傾聽孩子們的心聲。做到網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)后，再告訴同學(xué)們把自己的想法形成文字，有感而發(fā)，這樣的觀后感就會(huì)自然而然的流露，而不是干巴巴的勉強(qiáng)湊合。

觀看《開學(xué)第一課》，老師可以在看前先做好工作，提前指導(dǎo)學(xué)生們列出題綱，專注一點(diǎn)，針對(duì)自己有感而發(fā)，不要千篇一律！而不是只有看完節(jié)目才可以寫觀后感。

讀書破萬卷，下筆如有神。時(shí)間就是生命，少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。漫長的暑假即將結(jié)束，換來的是新知識(shí)的孕養(yǎng)，為此相信很多同學(xué)們的心靈還沉浸在暑假里，然而我們卻該收下心，全心意投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，正如書中自有黃金屋，一個(gè)人的強(qiáng)大不應(yīng)該是外在呈現(xiàn)出來，而是內(nèi)在的育養(yǎng)，只有知識(shí)才能提升當(dāng)代青少年靈魂的升華，更上一層樓。

而在開學(xué)前，都會(huì)安排給我們上一節(jié)意義非凡的課便是《開學(xué)第一課》了，為什么說是意義非凡的課呢，因?yàn)椤堕_學(xué)課》這大型公益節(jié)目是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進(jìn)行改編，只是換另一種方式給廣大學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)給，觸使他們更加全方面去認(rèn)識(shí)祖國的真實(shí)面貌和英雄事跡，要從小教育著，灌輸著愛國情懷心，讓他們明白著青少年是祖國未來的希望，強(qiáng)大的后盾，而當(dāng)今之下作為學(xué)生的我們主要以學(xué)業(yè)上為主，只有不斷通過課本上的知識(shí)來補(bǔ)育我們的成長，才能未來站在頂尖上為祖國做出貢獻(xiàn)。這就是《開學(xué)第一課》為什么要開放的原因吧！身為祖國的子民們，而且還是未來有代表的希望一批，所以我們平時(shí)不當(dāng)當(dāng)為自身未來事業(yè)的著想還要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著為祖國捐軀的精神，強(qiáng)大的背后往往都是有著一顆團(tuán)結(jié)愛國的心。正因?yàn)槿绱诉@個(gè)公益節(jié)目才值得我們廣大的學(xué)生和家長們觀看吧！

現(xiàn)在的我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)，就是要付諸行動(dòng)。光有進(jìn)步一點(diǎn)的想法，而不付諸行動(dòng)，那么這種想法只是空想，是永遠(yuǎn)也不會(huì)有進(jìn)步的。路行之而成，路是人走出來的，進(jìn)步也是人們用行動(dòng)爭取得來的。而我們作為當(dāng)代的學(xué)生不應(yīng)該有嘴頭上的說法，要用實(shí)際的行動(dòng)來證明，不要當(dāng)口頭上的小人，應(yīng)當(dāng)行動(dòng)上的巨人！《開學(xué)第一課》一部值得我們學(xué)習(xí)而奮斗的目標(biāo)！

返校疫情防控心得體會(huì)篇五

自新冠疫情發(fā)生以來，全球范圍內(nèi)都遭受了巨大的沖擊。為了保護(hù)師生的生命安全和身體健康，我國采取了一系列嚴(yán)格的疫情防控措施。隨著疫情逐漸得到控制，返校復(fù)學(xué)成為當(dāng)務(wù)之急。作為一名大學(xué)生，我在這個(gè)特殊時(shí)期親身經(jīng)歷了返校復(fù)學(xué)的過程，并積累了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)“疫情防控返校復(fù)學(xué)”的心得體會(huì)。

首先，關(guān)于健康檢測。返校之前，我需要提前進(jìn)行核酸檢測并獲得陰性結(jié)果才能順利返校。這個(gè)過程雖然有些麻煩，但它確實(shí)可以保障每個(gè)人的安全。核酸檢測可以有效篩查出潛在的感染者，從而避免病毒傳播。此外，我們學(xué)校還給每個(gè)學(xué)生配發(fā)了一份體溫計(jì)，每天要上報(bào)體溫情況。這種個(gè)人健康情況的監(jiān)測，讓每個(gè)人都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是否出現(xiàn)了病癥，保障了整個(gè)校園的安全。通過這一系列的健康檢測，我們成功地切斷了疫情傳播的可能性，增加了校園的安全感。

其次，關(guān)于防控措施。為了落實(shí)疫情防控，我們學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施，如減少人員密集度、推行人員分散就餐、加強(qiáng)宿舍消毒等。例如，餐廳限制人數(shù)，學(xué)生需通過預(yù)約才能就餐，座位之間保持安全距離。這樣的措施不僅有效地減少了人員聚集，還保障了大家就餐的安全。此外，我們學(xué)校還在校園各個(gè)角落設(shè)置了消毒站點(diǎn)，每個(gè)人進(jìn)出教室、宿舍都需要進(jìn)行手部消毒。這些舉措都讓我感到學(xué)校對(duì)疫情防控的重視和決心，也讓我深刻意識(shí)到個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。

再次，關(guān)于線上學(xué)習(xí)和線下實(shí)踐的結(jié)合。在疫情期間，我們大部分時(shí)間都是線上學(xué)習(xí)，這為我們的學(xué)業(yè)帶來了很大的阻礙。然而，在返校之后，我們終于有了機(jī)會(huì)進(jìn)行線下的實(shí)踐活動(dòng)和課程。學(xué)校為我們安排了實(shí)驗(yàn)課、實(shí)訓(xùn)課程等，讓我們更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。線上學(xué)習(xí)和線下實(shí)踐的結(jié)合，使我對(duì)課堂知識(shí)的理解更加深入，也提高了實(shí)際動(dòng)手能力。這種學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變讓我感到學(xué)校的用心和努力，也讓我在實(shí)踐中不斷成長。

最后，關(guān)于珍惜時(shí)光。疫情期間，我和很多同學(xué)一樣都度過了長時(shí)間的宅家生活，無法見到日常的校園景色和朋友。返校之后，我更加珍惜每一次走在校園的每一寸土地上，每一次與同學(xué)的交流。在思念與期待中，校園更顯得美麗和溫暖。這段特殊的經(jīng)歷讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到，生命中每一段時(shí)光都是寶貴的，我們需要珍惜并用心度過。疫情防控返校復(fù)學(xué)，讓我更加明白時(shí)光的珍貴，懂得更好地把握每一天。

總之，通過這次疫情防控返校復(fù)學(xué)的經(jīng)歷，我收獲了許多心得體會(huì)。健康檢測、防控措施、線上線下結(jié)合、珍惜時(shí)光，這些都是我在返校過程中的體會(huì)。我相信，在學(xué)校和社會(huì)各界的共同努力下，疫情防控的工作一定會(huì)取得更好的成效。而我們每個(gè)人，也應(yīng)該牢記防疫守則，做到自我保護(hù)，共同為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭貢獻(xiàn)自己的力量。

返校疫情防控心得體會(huì)篇六

今天我上了一節(jié)《同上一堂戰(zhàn)疫課》，收獲頗豐?，F(xiàn)在的冠狀病毒使我們出不了門，但是我們可以從新聞、手機(jī)、電視、電腦中看到正在努力的醫(yī)護(hù)人員，以及各個(gè)崗位上堅(jiān)守的工作人員。他們?yōu)榱讼麥绮《驹趹?zhàn)斗著。也有許多抗擊在一線的人被病毒感染。原本非常嚴(yán)重的冠狀病毒患者，在他們的精心治療下都健康康復(fù)了。

80多歲的鐘南山爺爺，也奔赴在抗疫的最前線，不只是他一個(gè)人在跟病毒作斗爭，許許多多的人跟他并肩作戰(zhàn)。希望在所有人的努力下，能徹底打敗病毒，讓人們能自由自在地享受春暖花開的時(shí)光。我們等待你們凱旋歸來，向你們致敬。

作為青少年的我們要努力讀書，學(xué)好過硬的本領(lǐng)，才能把我們的祖國建設(shè)的更好。我們要做一個(gè)有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，讓自己平凡的生命散發(fā)出不平凡的光芒！

返校疫情防控心得體會(huì)篇七

2020年是一個(gè)全球范圍內(nèi)都受到新冠病毒疫情影響的年份，無論是國內(nèi)還是國外，人們的生活都受到了前所未有的沖擊。在國內(nèi)，為了盡快恢復(fù)正常生活秩序，各地紛紛采取措施，對(duì)返校人員進(jìn)行疫情防控。返校人員指的是各類人員，包括學(xué)生、教師、員工等等，他們作為重要的人群，需要更加注意保護(hù)自己以及他人的安全。

第二段：制定有效的防控措施

為了有效防控疫情，各個(gè)學(xué)校和機(jī)構(gòu)都制定了一系列的防控措施。首先，要求校內(nèi)人員配戴口罩，無論是在教室、辦公室還是室外，戴口罩已成為常態(tài)。其次，要求定時(shí)測量體溫，確保每個(gè)人進(jìn)入校園前都是健康的。此外，學(xué)校還提供消毒液和手部清潔設(shè)備，以方便人員定期消毒。這些措施的制定與執(zhí)行對(duì)于疫情防控起到了至關(guān)重要的作用，并且已經(jīng)得到了廣大返校人員的認(rèn)可和配合。

第三段：個(gè)人心得

作為一名返校人員，我在參與防控疫情工作的過程中有了一些個(gè)人心得。首先，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的，包括勤洗手、咳嗽或打噴嚏時(shí)遮住口鼻等。其次，要積極配合學(xué)校的相關(guān)防控措施，如佩戴口罩、測量體溫等，這些都是為了減少疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。最后，要保持樂觀的心態(tài)，相信我們的防控工作會(huì)取得成功，生活會(huì)逐漸恢復(fù)正常。

第四段：防控疫情所取得的成果

通過大家的努力，疫情防控取得了一定的成果。學(xué)校和機(jī)構(gòu)沒有出現(xiàn)聚集性感染的情況，返校人員的健康狀況得到了有效的保障。此外，人們對(duì)于疫情防控的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更加注重個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。這些成果的取得離不開每個(gè)人的共同努力，同時(shí)也為我們在未來應(yīng)對(duì)類似疫情提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第五段：展望未來

疫情的影響是深遠(yuǎn)而復(fù)雜的，但我們還是要對(duì)未來保持樂觀的態(tài)度。疫情的過去并不意味著我們可以放松警惕，我們需要繼續(xù)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并按照相關(guān)防控措施，共同維護(hù)社會(huì)的健康穩(wěn)定。此外，在疫情之后，更應(yīng)該加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系的建設(shè)，提高應(yīng)對(duì)類似疫情的能力和水平。通過與國際社會(huì)的合作和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，我們有信心在以后的挑戰(zhàn)中取得更好的成果。

返校疫情防控心得體會(huì)篇八

“哈哈哈，自以為是無所不能的人類，我來啦！”我是誰？——我就是20__年讓全世界的人聞風(fēng)喪膽、避之唯恐不及的新型冠狀病毒。

千百年以來，我都一直寄居在蝙蝠、果子貍、野猴子身上，生活得安然自得、悠哉悠哉，和你們?nèi)祟愖怨乓詠砭环负铀?。但你們?nèi)祟愄恢懔?，你們自以為是地球的主宰，想要的太多，欲望永遠(yuǎn)無法滿足。中國人對(duì)于野味，總有著一股執(zhí)念。在這種荒謬的理由下，很多野生動(dòng)物被吃成瀕危物種。殊不知，你眼前一盤高價(jià)買到的野味，很有可能藏著我這致命病毒。如果一開始就沒有人打開“野味”這個(gè)潘多拉盒子……也許一切悲劇就都可以避免。

你們?nèi)祟?，好像從一開始，就占盡了優(yōu)勢。你們想減輕自己勞動(dòng)的負(fù)擔(dān)，就讓牛幫你們耕地，讓馬幫你們馱東西，讓狗幫你們看門；你們想隨時(shí)吃到美味的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋，想每天能喝到新鮮牛奶；你們還想要熊的膽汁、梅花鹿的角、狐貍的皮毛……你們殘忍地劃開它們的肚子，就像切一根黃瓜那樣輕松?？墒牵?dāng)你們抓住它們的時(shí)候，我分明能看見它們的掙扎，真切感受到它們的恐懼，聽到它們無奈的哀求。

你們?nèi)祟悾砸詾槭堑乜刂浦麄€(gè)世界的運(yùn)行，以這個(gè)星球的主人自居?？墒?，其他的生命，難道不也是這個(gè)星球的主人嗎？一旦生態(tài)被你們?nèi)祟惼茐模械膼汗矊⒂赡銈內(nèi)祟愖约撼袚?dān)，有因必有果，萬物皆有靈。我們每天一起呼吸，一起成長，我們的生命生生不息彼此連接。我曾經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)目睹母牛被拉去屠宰場前會(huì)下跪并流淚……流浪狗會(huì)咬著禮物送給你，只為報(bào)答你的投喂之恩…失去母親的小象，會(huì)對(duì)著雕塑撒嬌，那是記憶中母親的樣子……和你們?nèi)祟愐粯?，那是它們?duì)生命的渴望，對(duì)溫暖的眷戀??！

地球是一個(gè)大大的家，缺少誰都不完整！看著你們一天天因我頑強(qiáng)的存活率和高傳染率與日驟增的確診病例，剛開始我確實(shí)異常開心興奮。因我從未預(yù)想過我小小的身軀里竟蘊(yùn)藏了如此強(qiáng)大的能量場，能有一日讓你們強(qiáng)悍到似乎無堅(jiān)不摧的人類，一瞬間山河俱淚、大國封城、百姓哀嚎。中國八萬多的確診病例，世界十幾萬的病例，還有很多因我的潛伏而等待確診爆發(fā)的無辜隔離者；14億中國老百姓整齊劃一地在20__年春節(jié)乖乖“宅”在家，真正體驗(yàn)了一把虎年鼠過年的滋味！這真的是我的杰作嗎？我真的很開心嗎？你們都在罵蝙蝠，可我的宿主更無辜呀！他不止一次地跟我哭訴：“我已經(jīng)盡量把自己長的那么丑那么怪，盡量把自己長的不像個(gè)食物了，晝伏夜出，還攜帶那么多病毒，為啥他們?nèi)祟愡€不放過我呢？”我竟無言以對(duì)，我想你們更應(yīng)該聲討的是那幫無知傲慢、毫無敬畏，敢吃蝙蝠的“厲害”人物吧！

飲一杯濁酒，我且靜下心來思考，我真的不愿看到這地球滿目瘡痍，看到你們?nèi)祟愂瑱M遍野、山河破碎，我們和平共處、保護(hù)自然界的生態(tài)平衡，在碧海藍(lán)天、燦爛陽光下自由呼吸不好嗎？你們請(qǐng)放心，你們政府防控這么強(qiáng)大，科學(xué)家將研制出特效藥與疫苗，我終會(huì)滅亡，還大家開心安全的日子！

最后我想重申一句：地球是一個(gè)大大的家，缺少誰都不完整！今后請(qǐng)你們?nèi)祟惙胚^野生動(dòng)物！有因必有果，萬物皆有靈！如果您遇到受傷的它們，請(qǐng)幫幫忙，給它們所需的呵護(hù)與治療；如果您遇到在牢襲中、在暑刀下的它們，請(qǐng)幫幫忙，解救并還它們自由；如果您遇到擦肩而過的它們，請(qǐng)不要打擾，不要傷害，遠(yuǎn)離是對(duì)它們最好的保護(hù)！

返校疫情防控心得體會(huì)篇九

我有三個(gè)好朋友，他們是酷酷的墨鏡--小墨，心思細(xì)膩的透明防護(hù)鏡--小明，最令主人喜歡的純棉灰色口罩--小灰。當(dāng)然了，怎么會(huì)少了我，我就是小白n95，最不令主人喜歡的一個(gè)東西了，因?yàn)閹е?，主人不好呼吸?/p>

今天，小墨又炫耀無比的對(duì)我和小明說：“我和小灰才是主人需要的東西，你們兩個(gè)根本就沒有存在的意義?！薄拔沂悄R，可以把主人裝扮的很酷，遮擋紫外線，保護(hù)主人的眼睛，就算是霧霾天氣，我和小灰也能勝任，我可以防止沙子進(jìn)入主人的眼睛，小灰可以阻擋空氣中的灰塵，可比又丑又大的小明還有不好呼吸的你實(shí)用多了，你們看看自己身上積留的那么多灰，就能證明，你們多不讓人喜歡了。”小明和我聽了，非常傷心，我們默不作聲，然而我們心里憋了一股勁，總想證明自己。

一天一天的過去了，主人把我們兩個(gè)沒用的家伙扔到箱子里封存了起來，我們開始了暗無天日的等待。

突然有一天，主人打開了箱子，把我和小明拿了出來，嘴里念叨著，幸虧沒扔掉，真是救命的寶貝。

從主人的念叨中，我們知道了，現(xiàn)在有冠狀病毒的存在，它是傳染性極強(qiáng)的病毒，可以通過口鼻傳染。小墨和小灰已經(jīng)不能保護(hù)主人了，只有我和小明可以抵抗飛沫傳染，阻止病毒的侵入。主人每天外出都是帶著小明和我。

我和小明盡職盡責(zé)的保護(hù)主人，希望病毒快點(diǎn)消失，就算讓我們重回箱子里也愿意。

我們希望看到酷酷的主人，無憂無慮的主人。

我們一定能戰(zhàn)勝這次疫情！

返校疫情防控心得體會(huì)篇十

2020年是一個(gè)非常特殊的年份，全球范圍內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒疫情，疫情的爆發(fā)使得整個(gè)社會(huì)生活發(fā)生了很大的變化。特別是在教育領(lǐng)域，疫情的影響也非常明顯。高校為了保護(hù)學(xué)生和教職工的生命安全，一開始選擇關(guān)閉校園，請(qǐng)學(xué)生在家上網(wǎng)課。經(jīng)過幾個(gè)月的嘗試，學(xué)校為了應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)，決定返校。那么在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們該如何返校？下面，我將從學(xué)生角度談?wù)劮敌Ｒ咔樾牡皿w會(huì)。

二、回顧疫情的影響

疫情發(fā)生以后，原本靈活的教育模式因?yàn)橐咔槎l(fā)生了很大的變化。學(xué)生不得不應(yīng)對(duì)在線課程和閉關(guān)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。實(shí)踐環(huán)節(jié)也因疫情被迫停止，導(dǎo)致學(xué)生的專業(yè)技能得不到鍛煉和提升。隨著疫情的緩解，學(xué)生們逐漸返校，但是疫情對(duì)學(xué)校的教學(xué)模式產(chǎn)生了很大影響。學(xué)校要求學(xué)生佩戴口罩、測體溫、消毒洗手，禁止聚集，減少人員流動(dòng)量等。學(xué)校也采用錯(cuò)峰上課、線上授課、錄制課程等方式來減少人員聚集。這些都使得學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方式發(fā)生了根本性的變化。

三、帶著心態(tài)返校

對(duì)于學(xué)生來說，帶著正確的心態(tài)和態(tài)度返校尤為重要。我們需要熱愛生活，積極迎接教學(xué)生活的變化和挑戰(zhàn)。在返校初期，學(xué)生需要做好個(gè)人防護(hù)，有意識(shí)地避免人員聚集，全面改變自己的生活和學(xué)習(xí)方式。同時(shí)，在返校過程中，需要遵守防疫規(guī)定，認(rèn)真接受學(xué)校的指導(dǎo)和建議，做好防疫意識(shí)和培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

四、返校后的現(xiàn)實(shí)

在返校以后，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不是像我們想象中的那樣，學(xué)校各項(xiàng)防疫措施還是非常嚴(yán)格和細(xì)致的。畢業(yè)班的同學(xué)已經(jīng)開始走上實(shí)習(xí)工作的道路，而我們還需要在校繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。返校后，我們需要適應(yīng)高校的教學(xué)模式和學(xué)校的安排，同時(shí)要注意社交距離，尤其班級(jí)內(nèi)要維持合理的人數(shù)和距離。我們要全面毫不松懈地做好防控工作，同時(shí)還要掌握和實(shí)踐新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)校給我們提供了很多資源和服務(wù)，我們應(yīng)該好好利用這些資源，提高自己的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)技能。

五、總結(jié)

返校是一個(gè)艱難而又必要的過程，我們需要以正確的方式來面對(duì)這次挑戰(zhàn)。學(xué)生需要放下過去的思維和做法，接受新的教育模式和學(xué)校安排。同時(shí)，我們還需要積極參與進(jìn)學(xué)校活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展個(gè)人能力和專業(yè)技能，為自己的未來做好充分準(zhǔn)備。在這個(gè)特殊的時(shí)期，學(xué)生們做好自己，同時(shí)團(tuán)結(jié)、協(xié)作，才能在疫情的挑戰(zhàn)中勝出，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的提升。

返校疫情防控心得體會(huì)篇十一

6月7日，《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動(dòng)》白皮書正式發(fā)布。這是一部中國人民眾志成城、奮勇團(tuán)結(jié)的“抗疫紀(jì)實(shí)”，一冊中國與世界各國分享抗疫經(jīng)驗(yàn)的“行動(dòng)指南”，一份為了全球抗疫勝利闡明中國理念主張的“政策宣言”。3.7萬余字，字字鏗鏘，彰顯了事實(shí)、理性與正義的巨大力量，閃耀著“人民至上、生命至上”的光芒。

全球疫情肆虐的當(dāng)下，中國發(fā)布白皮書意義重大，不僅把真實(shí)感人的中國抗疫敘事呈現(xiàn)給世界和歷史，其對(duì)事實(shí)的客觀梳理、對(duì)經(jīng)驗(yàn)的理性總結(jié)和對(duì)未來的深遠(yuǎn)思考，也為各國應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供有益借鑒，對(duì)于完善全球公共衛(wèi)生治理、豐富人類同病毒斗爭的經(jīng)驗(yàn)具有重要價(jià)值。白皮書一經(jīng)發(fā)布便在全球引發(fā)強(qiáng)烈回響。

這是一段注定要被歷史銘記的歷程。面對(duì)二戰(zhàn)結(jié)束以來最嚴(yán)重的全球公共衛(wèi)生突發(fā)事件，各國人民守望相助，在生命至上的價(jià)值感召下匯聚起抗擊疫情的磅礴之力。面對(duì)疫魔，中國人民始終秉持人類命運(yùn)共同體理念，肩負(fù)大國擔(dān)當(dāng)，與世界人民攜手作戰(zhàn)，為捍衛(wèi)人類共同福祉付出巨大代價(jià)和犧牲。艱苦卓絕的中國行動(dòng)，也讓世界看到了危難之下一個(gè)東方大國的勇毅和仁愛。

抗擊疫情的中國行動(dòng)，體現(xiàn)了命運(yùn)與共的人類情懷。疫情發(fā)生以來，____時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)外疫情形勢，高度重視抗疫國際合作，先后同近50位外國領(lǐng)導(dǎo)人和國際組織負(fù)責(zé)人通話或見面，親力親為推動(dòng)全球攜手抗疫。無論是在二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人特別峰會(huì)上講話，還是在世界衛(wèi)生大會(huì)視頻會(huì)議上致辭，核心要義都是強(qiáng)調(diào)“人類是一個(gè)命運(yùn)共同體，戰(zhàn)勝關(guān)乎各國人民安危的疫病，團(tuán)結(jié)合作是最有力的武器”。西班牙共產(chǎn)黨主席森特利亞這樣評(píng)價(jià)：“每當(dāng)災(zāi)難波及世界時(shí)，我們都再一次認(rèn)識(shí)到，____提出的人類命運(yùn)共同體理念恰逢其時(shí)。”

抗擊疫情的中國行動(dòng)，彰顯了共克時(shí)艱的大國擔(dān)當(dāng)。疫情來勢洶洶，中國舉全國之力遏制疫情，同時(shí)本著公開、透明、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，及時(shí)向國內(nèi)外發(fā)布疫情信息，第一時(shí)間分享病毒研究成果，同世界衛(wèi)生組織保持密切溝通，與世界各國分享防控和救治經(jīng)驗(yàn)，積極推動(dòng)國際科研合作。實(shí)踐證明，中國抗疫，為全球抗疫提供了有益經(jīng)驗(yàn)、作出了重要貢獻(xiàn)，不僅是對(duì)中國人民生命安全和身體健康負(fù)責(zé)，也是對(duì)全球公共衛(wèi)生事業(yè)盡責(zé)。世衛(wèi)組織總干事譚德塞指出，中國強(qiáng)有力的舉措控制了疫情在中國境內(nèi)擴(kuò)散，也阻止了疫情向其他國家蔓延，不僅是在保護(hù)中國人民，也是在保護(hù)世界人民。

抗擊疫情的中國行動(dòng)，遵循著守望相助的人間正道。病毒無國界，人間有真愛。中國疫情防控最艱難之時(shí)，國際社會(huì)伸出援手。中國銘記于心并投桃報(bào)李，盡己所能啟動(dòng)了新中國歷規(guī)模的一次全球緊急人道行動(dòng)：向150個(gè)國家和4個(gè)國際組織提供緊急援助;為170多個(gè)國家舉辦衛(wèi)生專家專題視頻會(huì)議;向27個(gè)國家派出29支醫(yī)療專家組;開足馬力為全球生產(chǎn)緊缺醫(yī)療物資和設(shè)備，僅口罩和防護(hù)服就分別向世界出口706億只和3.4億件……當(dāng)中國專家組和援助物資抵達(dá)塞爾維亞，塞爾維亞總統(tǒng)武契奇在五星紅旗上深情一吻，表達(dá)深深謝意。

抗擊疫情的中國行動(dòng)，維護(hù)了國際關(guān)系的公平正義。中國旗幟鮮明地支持世衛(wèi)組織，倡導(dǎo)多邊主義的抗疫合作;中國積極參與全球抗疫籌款，幫助非洲等能力薄弱國家和地區(qū)提升抗疫能力;中國積極落實(shí)“暫緩最貧困國家債務(wù)償付倡議”，把研發(fā)完成并投入使用的疫苗作為全球公共產(chǎn)品……一系列重大舉措和計(jì)劃無不體現(xiàn)了公平正義的價(jià)值導(dǎo)向。

新冠病毒仍在全球傳播蔓延，國際社會(huì)將面對(duì)更加嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)。這是一場維護(hù)全球公共衛(wèi)生安全之戰(zhàn)、維護(hù)人類健康福祉之戰(zhàn)、維護(hù)世界繁榮發(fā)展之戰(zhàn)、維護(hù)國際道義良知之戰(zhàn)，唯有團(tuán)結(jié)、合作、擔(dān)當(dāng)、作為的精神才能引領(lǐng)人類取得全球抗疫勝利。值此關(guān)鍵階段，中國白皮書的發(fā)布恰逢其時(shí)。正如老撾老中友誼協(xié)會(huì)秘書長西昆·本偉萊所說，抗擊疫情的中國行動(dòng)，讓全球面對(duì)原本未知的病毒“少了恐慌，多了信心，有了借鑒”。

返校疫情防控心得體會(huì)篇十二

自從疫情爆發(fā)以來，全世界都陷入了恐慌與焦慮之中。作為在校學(xué)生，我們也不例外。然而，現(xiàn)如今隨著疫情逐漸得到控制，大家終于等到了一個(gè)返校的機(jī)會(huì)。這個(gè)返校對(duì)于我們來說，具有非常重要的意義。首先，它可以讓我們回到熟悉的校園環(huán)境，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。此外，它也可以讓我們重新與老師和同學(xué)相處并建立更好的人際關(guān)系。因此，這個(gè)返校被認(rèn)為是非常重要的事情，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)并從中收獲更多的經(jīng)驗(yàn)與啟示。

第二段：返校前的準(zhǔn)備工作

在疫情期間，返校是一件非常重要的事情，但是為了確保我們的安全，我們需要進(jìn)行一定的準(zhǔn)備工作。一方面，我們必須按照學(xué)校的要求，準(zhǔn)備好各種必要的物品，例如口罩、消毒液、測溫儀等等。另一方面，我們需要自己調(diào)整好心理狀態(tài)，盡力保持良好的健康和飲食習(xí)慣，并且在可能的情況下，避免前往人員擁擠的地方。只有這樣，我們才可以做到最好的防護(hù)，確保接下來返校的安全。

第三段：返校后的感受和變化

隨著疫情的特殊性，我們返校后感受到了許多不同的變化。首先，我們發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)不再是以前那么熱鬧和擁擠了。由于疫情的原因，學(xué)生們被分批次返校，且必須保持距離，學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)變得相對(duì)較少。但是，這也讓我們更加珍惜與老師和同學(xué)見面的時(shí)間，讓這個(gè)時(shí)間變得更加寶貴和有意義了。除此之外，我們還發(fā)現(xiàn)許多學(xué)習(xí)方式已經(jīng)發(fā)生了變化。線上課程、課程討論、提問等等，在疫情期間得到了廣泛的應(yīng)用。而這些也許會(huì)以不同的形式融入日常的學(xué)習(xí)生活，給我們帶來非常大的影響。

第四段：疫情返校給我們帶來的啟示

疫情對(duì)全球的影響是非常深遠(yuǎn)的，對(duì)于個(gè)人而言，也有著很多值得我們思考和反思的地方。首先，疫情返校告訴我們最重要的事情是保持安全，我們必須學(xué)習(xí)如何正確地預(yù)防疫情，并嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定和要求。其次，疫情讓我們意識(shí)到生命的脆弱性。在這個(gè)時(shí)代里，在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中，我們常常忽略了自己的生命，而疫情返校讓我們更加珍惜和重視生命的真正價(jià)值。

第五段：總結(jié)和展望

在這個(gè)疫情返校的時(shí)間里，我真切地感受到了自己的成長和進(jìn)步。雖然，這段時(shí)間的經(jīng)歷會(huì)帶給我們好的 and 壞的，但是，它卻是鍛煉和成長的機(jī)會(huì)，可以讓我們了解和認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，以及重視自己的生活和健康。相信通過這次疫情返校，我們會(huì)更加注重生命的價(jià)值，珍惜與身邊的人的相處。我們會(huì)始終保持勇敢，永不放棄，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，取得更加輝煌的成就。

返校疫情防控心得體會(huì)篇十三

日前，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布了《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動(dòng)》白皮書。白皮書全面總結(jié)了我國抗“疫”的經(jīng)驗(yàn)做法，深刻闡明全球抗“疫”的中國行動(dòng)、中國理念、中國主張。這是一段真實(shí)的敘事，更是14億人刻骨銘心的共同記憶。

白皮書用事實(shí)說話，以翔實(shí)的數(shù)據(jù)記錄了中國抗擊疫情艱難而曲折的歷程，突出了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城抗擊疫情的堅(jiān)強(qiáng)決心和意志，彰顯了我們黨人民至上、生命至上的執(zhí)政理念，以及共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體的大國擔(dān)當(dāng)與世界情懷。同時(shí)，白皮書更展現(xiàn)了中國抗擊疫情的法治力量。

“疫情防控越是到最吃勁的時(shí)候，越要堅(jiān)持依法防控”。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，習(xí)近平總書記主持召開了中央全面依法治國委員會(huì)第三次會(huì)議，會(huì)議明確提出，要在法治軌道上統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)防控工作。在中央全面深化改革委員會(huì)第十二次會(huì)議上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步提出，要強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障，全面加強(qiáng)和完善公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)建設(shè)，認(rèn)真評(píng)估傳染病防治法、野生動(dòng)物保護(hù)法等法律法規(guī)的修改完善。要盡快推動(dòng)出臺(tái)生物安全法。

在有序恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的大背景下，中央統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議在京召開，會(huì)議提出，要及時(shí)化解疫情防控中出現(xiàn)的苗頭性、趨勢性問題，依法嚴(yán)懲擾亂醫(yī)療秩序、防疫秩序、市場秩序、社會(huì)秩序等違法犯罪行為。

在我國疫情防控向好態(tài)勢進(jìn)一步鞏固的良好形勢下，中央全面深化改革委員會(huì)第十三次會(huì)議召開，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要完善治理體系，促進(jìn)制度建設(shè)和治理效能更好轉(zhuǎn)化融合，善于運(yùn)用制度優(yōu)勢應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)沖擊。

對(duì)法治的高度重視，確保傳染病防治法及其實(shí)施辦法等法律法規(guī)成為疫情防控的有力法治保障，也為打擊各種涉疫情違法犯罪、推動(dòng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。

尤其值得注意的是，我國傳染病防治法及實(shí)施辦法嚴(yán)格規(guī)定了重大疫情報(bào)告制度，確保了各級(jí)政府依法、及時(shí)、公開、透明發(fā)布疫情信息，有效回應(yīng)公眾關(guān)切，并為其他國家提供參考和借鑒。

法者，天下之程式也，萬事之儀表也。新中國成立以來，中國的法治建設(shè)只有70年的歷史，其中還經(jīng)歷過曲折與倒退。但是面對(duì)近百年來人類遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病，中國堅(jiān)定不移地舉起了法治的大旗，堅(jiān)持依法防控、依法治理，把全面推進(jìn)依法治國進(jìn)行到底。

這次抗擊疫情的偉大實(shí)踐充分證明了，中國特色社會(huì)主義法治道路的正確性、中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，只有堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，我們才能在百年未有之大變局中化危為機(jī)，變壓力為動(dòng)力，在磨難中不斷成長奮進(jìn)。

返校疫情防控心得體會(huì)篇十四

疫情防控是做好當(dāng)前一切工作的前提和基礎(chǔ)，全市上下要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，始終繃緊疫情防控之弦，深刻認(rèn)識(shí)到低風(fēng)險(xiǎn)不等于零風(fēng)險(xiǎn)，外部輸入的風(fēng)險(xiǎn)仍然存在，絕不能麻痹大意、掉以輕心，堅(jiān)決筑牢“外防輸入”堅(jiān)固防線。要不斷完善應(yīng)急處置、快速反應(yīng)、“大數(shù)據(jù)+網(wǎng)格化”等工作機(jī)制，切實(shí)提高應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件的'能力；不斷完善重點(diǎn)人群排查機(jī)制，排查上要見底徹底，綜合運(yùn)用大數(shù)據(jù)推送、社區(qū)和單位排查等手段，全面準(zhǔn)確掌握中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來邵人員信息，堅(jiān)決杜絕漏管、失管情況發(fā)生；不斷強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，壓緊壓實(shí)屬地、部門、單位、個(gè)人“四方責(zé)任”，深化“機(jī)關(guān)聯(lián)鄉(xiāng)村、聯(lián)社區(qū)、聯(lián)企業(yè)”機(jī)制，加強(qiáng)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)場所、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員的精準(zhǔn)防控；同時(shí)，加快推進(jìn)疫苗接種應(yīng)接盡接，構(gòu)筑免疫屏障。

要能快則快做好中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來邵人員的摸排監(jiān)測，做好核酸篩查、密接排查、疫情管控、環(huán)境消殺等重點(diǎn)環(huán)節(jié)工作，確保人員管得住、措施跟得上，把疫情防護(hù)網(wǎng)織得更密、扎得更牢。

返校疫情防控心得體會(huì)篇十五

從重金難買的口罩，到一搶而空的酒精，再到萬城空巷的街道，xxxx這個(gè)原本寓意著“愛你愛你”的年份似乎有點(diǎn)“開局不順”，給所有人一個(gè)措手不及。因?yàn)樾滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔榈谋l(fā)，我們度過了一個(gè)不同尋常的春節(jié)，無限延后的開學(xué)時(shí)間，觸目驚心的病例數(shù)字，每一樣都在牽動(dòng)著人們的心弦。

有人問：這個(gè)春節(jié)，你看見了什么，記住了什么，你為什么感動(dòng)，又為什么徹夜難眠？我想說：我看見了全國大范圍的封城，看見了每日攀升的確診數(shù)字，看見了太多本不該屬于這個(gè)美好春節(jié)的不美好。但是，我同樣看見白衣天使們被口罩和護(hù)目鏡壓出“刀疤似的”痕跡的面龐；看見鐘南山院士和無數(shù)科研、醫(yī)療工作者們的辛勤付出。我看見了被疫情的`疫情，也同樣看見未被疫情的愛。但愿疫情過去后，能讓我們記住的，不僅僅是這一次疫情所帶來的的教訓(xùn)，更是這世間的美好與人間的溫情。

在這里我想起一個(gè)人，她的名字叫劉小玲。說起她，也許大家并不熟悉。她是池州市人民醫(yī)院感染科的一名醫(yī)生，也是池州市第一批支援武漢醫(yī)療隊(duì)的成員。雖然她的家人也需要她的照顧，但是面對(duì)疫情她沒有退縮，沖鋒在前，即使是在這樣危險(xiǎn)的情況下，毅然前往湖北武漢抗疫最前線，舍小家為大家，用自己的行動(dòng)去守護(hù)更多人的生命安全。

是??！千千萬萬奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者們，他們也是父母，是子女，透過那厚厚的疫情區(qū)病房的玻璃，我們看到的是同事、是親人對(duì)他們無限思念和牽掛。他們不忍回頭去看家人不舍的目光，害怕深邃的情感，會(huì)穿透單薄的背影，直抵憂傷的心房。

疫情就是命令，疫情也牽動(dòng)著全國人民的心，希望大家眾志成城，共克時(shí)艱，加強(qiáng)防護(hù)。從自己做起：盡量不出門，出門必戴口罩，勤洗手，不聚集。沒有被禁錮的城，只有離不開的愛。

疫情疫情，但不疫情愛！在這里，我為武漢加油！為中國加油！向奮戰(zhàn)在一線的逆行者們致敬！

返校疫情防控心得體會(huì)篇十六

當(dāng)前，境外疫情仍處于上升階段，防控疫情從毗鄰國家輸入壓力持續(xù)加大，限度減少跨境流動(dòng)是第一要求。我國陸地邊界線漫長，地貌地形復(fù)雜，管控難度很大，國家移民管理局不斷強(qiáng)化防控疫情輸入工作，嚴(yán)格控制簽發(fā)各類邊境地區(qū)出入境證件，限制旅游、探親訪友等非必要出入境活動(dòng)。這些工作難度再大，面臨的情況再復(fù)雜，也必須不折不扣做嚴(yán)做實(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)沒有其他選擇。

按照要求，疫情發(fā)生以來已經(jīng)關(guān)閉的邊境口岸繼續(xù)關(guān)閉，季節(jié)性口岸將延期開關(guān)，限制人員從邊境口岸、邊境通道通行，僅保留貨運(yùn)功能。同時(shí)，依靠群防群治、聯(lián)防聯(lián)治，加強(qiáng)與毗鄰國家移民管理部門的執(zhí)法合作，建立信息互通、共享的機(jī)制，推動(dòng)采取與我方協(xié)調(diào)一致的防疫管控措施，聯(lián)合打擊跨境違法犯罪活動(dòng)。

綏芬河口岸等陸路邊境城市重大疫情防控能力尚有不足，加強(qiáng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的防控能力乃當(dāng)務(wù)之急。國家衛(wèi)健委已派工作組和專家組馳援綏芬河，幫助口岸城市完善防止疫情輸入的各項(xiàng)政策措施和技術(shù)方案，加強(qiáng)檢測能力、救治能力和隔離能力等一系列能力建設(shè)，爭取讓整個(gè)防控工作實(shí)行環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間無縫銜接和閉環(huán)管理。邊境口岸城市所在的省市地方政府要切實(shí)把口岸防控工作作為重中之重，協(xié)調(diào)轄區(qū)各種資源，支援口岸城市防控工作。

從近期境外輸入病例關(guān)聯(lián)本土病例確診的情況看，“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略中，做好“外防輸入”是“內(nèi)防反彈”的前提條件，從嚴(yán)把好入境關(guān)口至關(guān)重要。減少不必要跨境流動(dòng)、入境核酸檢測、集中隔離觀察等防控措施須繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行，不能有任何疏漏。只有守住疫情境外輸入關(guān)，才能進(jìn)一步做好“內(nèi)防反彈”工作。

同時(shí)，黑龍江和廣東本土聚集性病例增加，再次提醒我們要高度警惕，始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)決遏制查處聚集聚會(huì)聚餐、違規(guī)瞞報(bào)經(jīng)營等違反防控規(guī)定的高風(fēng)險(xiǎn)行為。任何思想松懈、心存僥幸都勢必加大疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，必須盡努力防止疫情反彈。

目前，各地中小學(xué)陸續(xù)開學(xué)復(fù)課，北京中小學(xué)春季開學(xué)日期日益臨近。北京要繼續(xù)做好“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作，強(qiáng)化從國門到家門“全鏈條防控”，現(xiàn)階段要重點(diǎn)“防松勁、防漏洞、防反彈”。要大力提升科技防控水平，推動(dòng)社區(qū)防控從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化，加快推動(dòng)正常生產(chǎn)生活秩序恢復(fù)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)人員、居家觀察人員、湖北武漢返京人員、入境進(jìn)京人員、進(jìn)京入住酒店人員的防控管理，確保首都疫情防控萬無一失。

返校疫情防控心得體會(huì)篇十七

“挑山工”肩頭有擔(dān)子，腳下有繭子，他們的臉上有汗水浸透和陽光暴曬過后的顆粒質(zhì)感，他們的肩頭有被重?fù)?dān)壓過的深深勒痕，他們的步子因?yàn)榧珙^擔(dān)子的“沉”而壓得很低，但是他們的精神卻高高飄揚(yáng)，激勵(lì)著許多人奮發(fā)前行。

近日，中共中央組織部發(fā)出通知，要求要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。眼下，“疫情防控阻擊戰(zhàn)”在全國各地鋪開，打贏這場戰(zhàn)爭是全國人民的共同愿望。關(guān)鍵時(shí)刻，就要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員“急先鋒”作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、百折不撓，勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”“挑山工”。

提振“迎難而上”的高昂士氣。共產(chǎn)黨員，越是艱難險(xiǎn)阻越是要攻堅(jiān)克難，越是急流險(xiǎn)灘越要趟水過河，越是風(fēng)雨交加越是要迎風(fēng)沐雨，面對(duì)眼前“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的這道“急難題”，他們面無懼色，爭當(dāng)“急先鋒”，叫響“跟我上”，高揚(yáng)的黨旗在他們心中，人民的安危在他們心中，激發(fā)出了高昂的精神士氣。在“疫情防控阻擊戰(zhàn)”中，共產(chǎn)黨員面對(duì)著許許多多的困難，有口罩緊缺的困難，有村民誤解的困難，有背井離鄉(xiāng)的困難……這些困難卻并沒有壓垮他們的信念和決心，對(duì)于共產(chǎn)黨員來說，從來就沒有“最后一根稻草”?？谡志o缺他們就自己自制口罩，村民有誤解就每天到村里去“報(bào)到”，背井離鄉(xiāng)就把抗疫陣地當(dāng)成自己的家，沒有什么困難能夠阻擋他們，沒有什么仗是共產(chǎn)黨員打不贏的!許許多多共產(chǎn)黨員的精神士氣匯聚成了祥云，橫掃籠罩陰霾。

壓上“嚴(yán)防死守”的責(zé)任擔(dān)子。挑山工壓上沉重的擔(dān)子為的是把山路鋪平，共產(chǎn)黨員壓上責(zé)任擔(dān)子為的是人民群眾的生命安全。共產(chǎn)黨員們就像盡職盡責(zé)的“守門員”，他們嚴(yán)防死守每道縫隙，讓“病毒”無縫可入、無路可逃。他們緊扣“嚴(yán)防死守”四字二詞。他們“嚴(yán)防”，對(duì)人流密集的區(qū)域和公共場所進(jìn)行全面消殺，讓環(huán)境更潔凈。他們“死守”，組織了“銅鑼隊(duì)”“巡邏隊(duì)”“勸誡隊(duì)”“喇叭隊(duì)”，讓“不串門、不聚餐”的“三字經(jīng)”飛入“千門萬戶”，讓群眾耳聽心知步止，讓病毒“無計(jì)可施”。盡管責(zé)任重如泰山，極大地消耗了共產(chǎn)黨員的時(shí)間和精力，但是他們還是毅然決然地給自己壓上擔(dān)子，從白天到黑夜，從村頭到村尾，沒有絲毫懈怠。他們以共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)書寫了“為民”的初心。

發(fā)揚(yáng)“腳踏實(shí)地”的精神勁頭。山路崎嶇難行，蜿蜒而上，就像古語所言：“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒”，但是挑山工卻以“堅(jiān)忍不拔”的精神勁頭，“咬定”目標(biāo)，用“風(fēng)光無限在險(xiǎn)峰”的高遠(yuǎn)目標(biāo)來平實(shí)腳下的每一步，他們腳踏實(shí)地，沒有一點(diǎn)“虛招式”。有人會(huì)覺得，挑山工為什么要一步一個(gè)腳印地攀登高峰，為什么不抄近道，節(jié)省路程和時(shí)間呢?但若抄近道，首先路況不明，他們?nèi)绾未_保能夠?yàn)榧缟系氖^“保駕護(hù)航”，其次，抄近道，往往道窄路滑，很容易人隨坡滑，反而事倍功半。腳踏實(shí)地雖是最笨卻也是最好的方法，以辛勤的汗水才能澆灌出璀璨的成績。共產(chǎn)黨員正是因?yàn)橛兄澳_踏實(shí)地”的精神勁頭，才能夠以過硬的工作作風(fēng)和踏實(shí)的工作方法成為這次“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“硬骨頭”，他們最“硬核”的“實(shí)力”就是腳踏實(shí)地，不開無意義的會(huì)，不走形式主義的過場，不做對(duì)群眾無益的事情，這是他們嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)在的精神勁頭。

鍛煉“勇攀高峰”的沉穩(wěn)腳力。有許多人只關(guān)注腦力和筆力，并言之鑿鑿，腦力可以發(fā)揮作戰(zhàn)指揮棒的作用，筆力可以精準(zhǔn)傳達(dá)戰(zhàn)斗指示，但卻忽略了一點(diǎn)，無論是作戰(zhàn)指揮棒還是戰(zhàn)斗指示都要靠腳力的“丈量”來“勘測”目標(biāo)存在差距和戰(zhàn)略上是否存在偏頗。關(guān)鍵時(shí)刻，腳力千鈞，只有憑借腳力才能打通“最后一公里”，才能讓戰(zhàn)斗全線鋪開，才能取得這場“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的全面勝利。這段時(shí)間以來，正是共產(chǎn)黨員深入農(nóng)村一線，時(shí)時(shí)在、日日防、天天守，堅(jiān)守住每一塊農(nóng)村陣地，走遍農(nóng)村的每一片熱土，才讓群眾心頭更加安定，才讓“疫情抗擊”得更加有力。他們腳下所走的每一步路都是疫情抗擊勝利的足音，他們留下的每一個(gè)腳印都是“疫情防控阻擊戰(zhàn)”勝利的里程碑，他們的每一個(gè)腳印都讓村民看在眼里，暖在心上。

他們勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“挑山工”，他們有最重的擔(dān)子，也有最硬的肩膀;他們有最沉的步子，也有最實(shí)的成績;他們跨過最難的關(guān)卡，也深藏最深的情愫。他們，就是共產(chǎn)黨員!

疫情防控就是爭分奪秒的戰(zhàn)場，戰(zhàn)“疫”前線失職失責(zé)的“空心”干部，必將受到嚴(yán)肅問責(zé)。每一位黨員干部都應(yīng)牢記為民初心，迅速進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，真正把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位。

牢記為民使命，疫情防控要始終把人民放在心中最高位置?！叭罕娎鏌o小事，一枝一葉總關(guān)情。”當(dāng)前，疫情防控進(jìn)入膠著狀態(tài)，黨員干部要牢記為民初心，時(shí)刻把人民群眾放在心中最高的位置，在重點(diǎn)管控和群眾性防控等方面充分考慮人民群眾的切身利益。要在思想上高度重視廣大人民群眾的疫情防控工作，做人民群眾認(rèn)可接納的戰(zhàn)疫先鋒。黨員干部不僅要關(guān)心關(guān)切重點(diǎn)隔離人群，也要秉持一顆愛民為民之心，把廣大群眾的防控工作放在首位，在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，為廣大群眾疫情防控提供人性化服務(wù)。

堅(jiān)持群眾立場，疫情防控要始終強(qiáng)化疫情防控的服務(wù)意識(shí)?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！睆?qiáng)化服務(wù)意識(shí)就是要拿出“先人后己”的態(tài)度真心服務(wù)群眾，彰顯公仆本色。當(dāng)前疫情防控形勢處于膠著狀態(tài)，復(fù)產(chǎn)復(fù)工等各項(xiàng)工作陸續(xù)上馬，群眾的意見和需求也隨著假期的結(jié)束直線上升，黨員干部要在疫情防控方面把強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)作為對(duì)自己的基本要求，進(jìn)一步暢通黨群溝通渠道，把在疫情防控期間群眾需要什么，訴求什么作為服務(wù)的目標(biāo)和任務(wù)。始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，切實(shí)在疫情防控阻擊戰(zhàn)中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持不懈的在疫情防控方面為群眾辦好事、解難事、做實(shí)事。

強(qiáng)化戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，疫情防控要深入強(qiáng)化疫情防控的責(zé)任意識(shí)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，責(zé)任意識(shí)是疫情防控的生命線，我們要把責(zé)任意識(shí)切實(shí)壓在肩上。在這次疫情“大考”面前，沖鋒在一線的醫(yī)護(hù)工作者、社區(qū)工作者和三軍將士們，用實(shí)際行動(dòng)交上了令人民滿意的答卷，他們是這個(gè)時(shí)代的英雄和楷模，他們的努力必將被歷史銘記。但我們也看到，有個(gè)別干部在戰(zhàn)“疫”面前，忘記初心、推諉扯皮、瀆職失責(zé)，無視人民群眾的切身利益。對(duì)于這樣的人，必須要嚴(yán)格按照軍法處置，以肅清不正之風(fēng)，給人民群眾一個(gè)滿意的交代。

危難時(shí)刻方現(xiàn)英雄本色，關(guān)鍵時(shí)期彰顯干部擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，要吹響集結(jié)號(hào)，對(duì)“空心”干部要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，并進(jìn)行深刻的思想教育。疫情防控已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵階段，黨員干部應(yīng)筑牢為民初心，在疫情防控的同時(shí)踏實(shí)為民服務(wù)。

返校疫情防控心得體會(huì)篇十八

疫情這件事對(duì)大家的影響都很大，而作為學(xué)生的我們更是深受影響。從開學(xué)一開始就需要接受各種防控措施，經(jīng)常聽到的就是“戴好口罩，勤洗手，保持社交距離”之類的宣傳口號(hào)。對(duì)于返校的第一個(gè)星期，我感受到學(xué)校加強(qiáng)了體溫檢測、消毒、教室通風(fēng)等防疫措施。完全消毒的教室、密集的座位、無法靠近的同學(xué)，這些都讓我對(duì)學(xué)校有了新的認(rèn)識(shí)。

二段：返校復(fù)課可能對(duì)我們造成的影響

返校之后，我們的生活方式和學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了很大改變，這是我們在疫情下必須適應(yīng)并應(yīng)對(duì)的。雖然學(xué)校已經(jīng)采取了種種措施來保障師生的健康安全，但是這一切都帶來了更高的學(xué)習(xí)壓力。我們需要在短時(shí)間內(nèi)迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)模式的改變，其中包括新的考試題型和學(xué)習(xí)環(huán)境等等。我們需要克服各種心理障礙，如考試焦慮和學(xué)習(xí)興趣喪失等，這些都會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成影響。

三段：如何維護(hù)良好的心理狀態(tài)

在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們的身體和心理都需要特別關(guān)注。為了克服不適應(yīng)疫情帶來的影響，我們需要維護(hù)良好的心態(tài)。唯有這樣，才能夠克服困難并加快自己的學(xué)業(yè)。除了科學(xué)健康的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，我們還需要學(xué)會(huì)如何進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，做好每一項(xiàng)必要的功課，不畏挑戰(zhàn)，更要保持耐心和自我意識(shí)。

四段：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的共享

在返校過程中，每個(gè)人可能都會(huì)有自己獨(dú)特的體驗(yàn)和收獲。我們有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露趩驶蛘唧@喜。但是，對(duì)我們來說，要充分利用這次機(jī)會(huì)，把自己所獲得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給我們的圈子，幫助大家一起做好防疫措施。這不僅有利于自己的健康，還能讓我們變得更加有責(zé)任感和負(fù)責(zé)任。

五段：疫情過后我們需要保持警惕

疫情的形勢雖然有了好轉(zhuǎn)，但我們需要保持警惕，尤其是在公共場所，如班級(jí)和外出游玩等。在面對(duì)經(jīng)常變化的情況時(shí)，我們需要對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)任。最好的方法是保持清潔，注意個(gè)人衛(wèi)生，同時(shí)避免過度擔(dān)心和恐慌。我們一起應(yīng)對(duì)疫情，共同努力，將疫情帶來的難關(guān)克服。 以上是我對(duì)于返校疫情心得體會(huì)的總結(jié)，每個(gè)人的經(jīng)歷可能都不同，但我們都是為了自己和周圍的人，共同應(yīng)對(duì)這個(gè)全球危機(jī)。

返校疫情防控心得體會(huì)篇十九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

備受啟迪時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編整理的疫情防控心得體會(huì)2022，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

疫情防控工作是當(dāng)前最重要的任務(wù)，每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中，全國上下的老百姓苦不堪言，無論是經(jīng)濟(jì)還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機(jī)面前，基層黨組織更要發(fā)揮作用，早早帶領(lǐng)人民渡過這場劫難，絕不認(rèn)輸。

要進(jìn)行有效指揮、有序管理。領(lǐng)導(dǎo)的安排部署決定了下級(jí)的行動(dòng)方向。對(duì)于一定量的工作人員如何發(fā)揮他們的最大能力達(dá)到事半功倍的效果，竊以為，應(yīng)當(dāng)征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室搜集材料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、把工作往下推。要明確每一個(gè)工作人員的職責(zé)，而不是多人做一件事或無人處理某件事，造成工作的不及時(shí)、管理的混亂。

應(yīng)按照屬地原則、守土有責(zé)。偌大的轄區(qū)僅憑一個(gè)人不可能做到親力親為、面面俱到，這就需要強(qiáng)調(diào)屬地責(zé)任，將各自的一塊轄區(qū)管理好，整個(gè)體系才能有序運(yùn)轉(zhuǎn)。需要充分發(fā)揮分工與合作的效用，將合適的工作分派給適合的人，明確遇到問題時(shí)請(qǐng)教的對(duì)象，而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時(shí)機(jī)，保持信息暢通，能聯(lián)系到彼此，而不是大家都在忙別的事而唯獨(dú)沒有人處理這件事。

一項(xiàng)任務(wù)最好由至少兩人來做，這樣方便及時(shí)響應(yīng)，兩人之間互相配合，將負(fù)責(zé)的事有序落實(shí)、互相監(jiān)督，在任務(wù)繁重的當(dāng)下也好互相加油打氣，不至于絕望的發(fā)現(xiàn)只有自己孤單作戰(zhàn)、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周圍表現(xiàn)優(yōu)秀的村(居)學(xué)習(xí)先進(jìn)做法、典型經(jīng)驗(yàn)，提高效率、規(guī)范工作流程。

得強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦，直到面對(duì)真正的考驗(yàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的不堪一擊。疫情防控期間，全員全時(shí)在崗、隨時(shí)待命、經(jīng)常性加班讓我心態(tài)崩了，每天早上掙扎著起床簡直是如臨大敵。不僅要從外部激勵(lì)，還要時(shí)時(shí)樹立一些疫情防控期間涌現(xiàn)的典型人物、突出事跡，以生動(dòng)活潑的形式帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)效仿，讓工作人員從內(nèi)心深處愿意干活，愿意擔(dān)責(zé)，外化為實(shí)際行動(dòng)。不僅基層工作人員得勇?lián)?zé)任、追求卓越，領(lǐng)導(dǎo)遇事也要沖在前頭、做好表率。

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，紀(jì)檢監(jiān)察干部要當(dāng)好疫情防控“戰(zhàn)斗員”，也不要忘記當(dāng)好防疫一線監(jiān)督員，科學(xué)穩(wěn)慎做好疫情防控監(jiān)督，為疫情防控提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。我認(rèn)為疫情期間，紀(jì)檢監(jiān)察干部要增強(qiáng)疫情防控監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作的思想自覺和行動(dòng)自覺，立足職能、強(qiáng)化監(jiān)督，發(fā)揮帶頭作用。

正確做好監(jiān)督檢查工作。持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐，高度重視在疫情防控監(jiān)督檢查等工作中發(fā)現(xiàn)的問題，以不定時(shí)抽查的檢查方式，下沉一線開展全天候明察暗訪，堅(jiān)決把紀(jì)律挺在疫情防控的最前沿、第一線。嚴(yán)防疫情防控期間的形式主義、官僚主義，堅(jiān)決落實(shí)好不過多檢查、不亂檢查、不亂要數(shù)據(jù)、不為了應(yīng)付檢查而做臺(tái)賬等問題，讓黨員干部把更多時(shí)間和精力投入到疫情防控工作中。

壓實(shí)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作。將相關(guān)規(guī)定在權(quán)威媒體發(fā)布，在各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村屯等公共場所張貼，層層傳導(dǎo)壓力，讓全社會(huì)都來關(guān)注、關(guān)心、支持疫情防控監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作，依靠人民群眾的強(qiáng)大力量，豐富問題線索來源，對(duì)防控工作中作風(fēng)不實(shí)、履責(zé)不力要嚴(yán)肅問責(zé)。

加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，明確監(jiān)管職責(zé)。要堅(jiān)持中央紀(jì)委四次全會(huì)精神，貫徹落實(shí)”兩手抓”，監(jiān)督要有依據(jù)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要講話精神和疫情防控文件，要結(jié)合基層實(shí)際，抓好當(dāng)前市場供應(yīng)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、重大項(xiàng)目的開工建設(shè)等事項(xiàng)的監(jiān)督落實(shí)，科學(xué)防控，及時(shí)對(duì)疫情防控監(jiān)督政策進(jìn)行布置，全面落實(shí)精準(zhǔn)防控政策。

因新冠肺炎疫情嚴(yán)重，學(xué)校通知開學(xué)延期，但為了響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，要開展線上教學(xué)。剛接到通知的時(shí)候，自己心里就慌了，作為一名只會(huì)站在講臺(tái)前上課的老師來說，這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)!一整天我都在想，如何上好網(wǎng)絡(luò)直播課。

通過區(qū)里統(tǒng)一的培訓(xùn)，上直播課的時(shí)候，也是越來越適應(yīng)，我看到直播間的每個(gè)學(xué)生都顯示的是自己的姓名和班級(jí)，為了保證每位學(xué)生都進(jìn)直播間聽課，我還會(huì)對(duì)直播時(shí)的在線人數(shù)進(jìn)行錄屏，下課后再去核查哪些學(xué)生沒進(jìn)來學(xué)習(xí)。慢慢的，學(xué)生每天都按時(shí)進(jìn)直播間學(xué)習(xí)，也沒有人亂刷禮物和聊天了，我提問的時(shí)候，學(xué)生都在屏幕上回答問題，課堂上的學(xué)習(xí)交流越來越多了，課堂的紀(jì)錄也越來越好了，直到下課都沒有逃跑的'，就通過這樣的方式來保證我的教學(xué)正常進(jìn)行。

抗擊疫情，人人有責(zé)。一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅(jiān)決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長心理造成的不良影響，2月1日，學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識(shí)和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級(jí)心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會(huì)會(huì)員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

面對(duì)延遲開學(xué)的通知決定，學(xué)校全力以赴做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。與此同時(shí)，學(xué)校校長室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，保證了延時(shí)開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請(qǐng)周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn)，取得了良好效果。

學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長在做好防護(hù)保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對(duì)疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學(xué)不減效”。

疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國的應(yīng)對(duì)措施。

中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵(lì)在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機(jī)和先進(jìn)的面部識(shí)別軟件。一些外賣平臺(tái)利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。

中國的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。

疫情如令，責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。

在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署，全面動(dòng)員，全面部署，全面發(fā)聲，營造了“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、眾志成城、科學(xué)防治”的濃厚氛圍。

一、全面發(fā)動(dòng)興熱潮

連日來，__主持召開宣傳輿情組專題會(huì)議，對(duì)做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并到所包街道__街道實(shí)地督導(dǎo)，提出明確要求。特別是對(duì)做好宣傳輿情工作，要求堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合，做好防疫常識(shí)的宣傳引導(dǎo);加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導(dǎo);營造不信謠、不傳謠社會(huì)氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導(dǎo);積極發(fā)動(dòng)廣大群眾，做好全面參與防控的引導(dǎo);引導(dǎo)群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念，維護(hù)良好社會(huì)秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信群、“村村響”應(yīng)急廣播等，及時(shí)將權(quán)威信息傳達(dá)到群眾手中，建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級(jí)宣傳體系，在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。

二、新聞宣傳領(lǐng)方向

一是外宣展示成效。加強(qiáng)與上級(jí)媒體溝通，通過媒體及時(shí)報(bào)道全區(qū)各級(jí)各部門防控疫情的做法成效__多條，引導(dǎo)了輿論，鼓舞了士氣。二是內(nèi)宣把準(zhǔn)導(dǎo)向。組織圍繞新型冠狀病毒科普知識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面，精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內(nèi)容數(shù)百條，把區(qū)委部署、基層經(jīng)驗(yàn)、愛心行動(dòng)、食用野生動(dòng)物風(fēng)險(xiǎn)提示等聲音第一時(shí)間傳播出去。

__邀請(qǐng)專家全媒體同步直播，擴(kuò)大了覆蓋面，增強(qiáng)了傳播力。三是輿情嚴(yán)格管控。實(shí)施公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)和區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心兩手抓、兩手硬，加強(qiáng)輿情監(jiān)控，正本清源、防微杜漸，及時(shí)辟謠、及時(shí)發(fā)聲。區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心共篩查信息__余條，涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關(guān)信息已回復(fù)，累計(jì)報(bào)區(qū)委值班督辦__條。網(wǎng)上目前無煽動(dòng)性信息，無謠言，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。

三、社會(huì)宣傳聚能量

一是著眼廣覆蓋，增強(qiáng)傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求，實(shí)行分眾化、對(duì)象化傳播，懸掛橫幅__多條，設(shè)置檢查督導(dǎo)牌、宣傳版面__多個(gè)，擴(kuò)大了覆蓋面，提高了知曉率。二是立足快公開，增強(qiáng)公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應(yīng)急廣播、新媒體等平臺(tái)通報(bào)了全區(qū)疫情防控情況，消除了群眾恐慌，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。三是圍繞少聚集，增強(qiáng)引導(dǎo)力。及時(shí)發(fā)布公交、客車停運(yùn)、景區(qū)關(guān)閉、公共場館閉館等信息，引導(dǎo)廣大群眾以實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。

四、存在問題

一是新聞?dòng)浾卟稍L防護(hù)設(shè)備不足，如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設(shè)備消毒物資儲(chǔ)備不足。二是無線應(yīng)急廣播存在人為斷電現(xiàn)象，__維修人員少，不能迅速巡查維修。

五、下一步工作

將充分發(fā)揮職能作用，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)輿論，營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。

一、是及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息。通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體平臺(tái)等及時(shí)轉(zhuǎn)播上級(jí)新聞發(fā)布會(huì)等，做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布，將權(quán)威信息通過各種渠道向下傳導(dǎo)，確保全覆蓋，無死角。

二、是做好防疫典型事例宣傳推送。及時(shí)收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例，與上級(jí)媒體溝通交流，做好宣傳工作。

三、是正確引導(dǎo)處置網(wǎng)上輿情。密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)搜集有關(guān)信息，回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切，引導(dǎo)輿論方向。聯(lián)合公安機(jī)關(guān)對(duì)造謠者嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲打擊，營造良好網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。四是盡快維修無線應(yīng)急廣播。鑒于__維修人員不足現(xiàn)狀，建議采取鎮(zhèn)臺(tái)聯(lián)動(dòng)模式，__提供技術(shù)服務(wù)，各鎮(zhèn)街參考__鎮(zhèn)的做法(__已經(jīng)安排工程升降車檢修，檢修速度很快)，加快檢修，確保宣傳效果。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對(duì)，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作，以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。

一是迅速響應(yīng)，周密部署。

疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《某某學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對(duì)學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個(gè)人防護(hù)，理性對(duì)待疫情。

二是實(shí)時(shí)摸排，做好管理。

建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況，重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。

三是簽到打卡，精準(zhǔn)施策。

考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像，對(duì)于未及時(shí)簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動(dòng)推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。

四是思想引領(lǐng)，筑牢信心。

寒假期間，學(xué)生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識(shí)，進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺(tái)、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級(jí)微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識(shí)，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識(shí)和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。

五是心理援助，消除恐慌。

為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對(duì)疫情形勢，做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺(tái)”，組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專業(yè)咨詢隊(duì)伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會(huì)民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會(huì)反響良好。

六是精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子。

在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動(dòng)疫情緊急救助機(jī)制，學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因?yàn)橐咔槟壳凹彝ド钣龅嚼щy的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì)，將對(duì)有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過難關(guān)。

返校疫情防控心得體會(huì)篇二十

實(shí)際上，基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)本身的各種特點(diǎn)，疫情期間網(wǎng)絡(luò)授課的非常規(guī)模式更加考驗(yàn)的是我們的自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)指的是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中以積極、主動(dòng)的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠在學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的引導(dǎo)下，有計(jì)劃且主動(dòng)地選取學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行知識(shí)的構(gòu)建和問題的解決。同樣，網(wǎng)絡(luò)教育也是以學(xué)習(xí)者為中心，提供海量的學(xué)習(xí)資源，最終目的是培養(yǎng)自學(xué)能力強(qiáng)的智能型人才。

面對(duì)網(wǎng)課，我們該如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)?

1、培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣

床，是大學(xué)生美夢的天堂。晚睡晚起似乎成了很多人的生活常態(tài)。當(dāng)不得不爬起來上課的時(shí)候，腦子還沒從混沌中蘇醒，眼睛和耳朵卻開始了自己這天的任務(wù)進(jìn)程。不良的作息習(xí)慣，會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中的注意力分散和思考能力下降。要想在疫情的特殊環(huán)境下做好堅(jiān)持學(xué)習(xí)，良好的作息習(xí)慣是成功的第一步。

2、喚醒自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是幫助我們達(dá)到一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)部動(dòng)力。只有當(dāng)我們擁有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)去自主學(xué)習(xí)，解決了“為什么要學(xué)”的問題，才能夠真的體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣和作用。

想要喚醒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，需要我們認(rèn)真思考。我們想要做到什么，而學(xué)習(xí)能夠幫我們達(dá)成什么。為了老師的贊賞，為了獎(jiǎng)學(xué)金，為了個(gè)人以后的發(fā)展前途，還是為了學(xué)習(xí)本身帶來的成長，大大小小的目標(biāo)都可以成為我們能夠使用的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

3、樹立恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有一定的導(dǎo)向作用，為我們指明了學(xué)習(xí)的方向。一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)不應(yīng)該難以實(shí)現(xiàn)，而應(yīng)該貼近我們實(shí)際的實(shí)施情況來設(shè)置。

如果經(jīng)過我們的努力，我們適合于每天集中注意學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)，那么此時(shí)，我們不要急切地給自己設(shè)置每天五個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間去強(qiáng)迫自己完成。這種強(qiáng)制任務(wù)帶來的滿足感會(huì)被學(xué)習(xí)帶來的疲憊感和躁郁抵消，使我們難以長期堅(jiān)持。

自然，當(dāng)目前的學(xué)習(xí)目標(biāo)能被輕松完成的時(shí)候，下一階段，我們就該將目標(biāo)進(jìn)行升級(jí)，以適應(yīng)自己的成長。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁，將其當(dāng)成一份長期經(jīng)營的事業(yè)。

4、合理利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源眾多，目前我們可以使用的除了愛課程、中國大學(xué)mooc、超星之類的教育網(wǎng)站平臺(tái)之外，還有b站、百度文庫、科研論壇等這樣的資源分享網(wǎng)站。

能夠根據(jù)教師的授課要求和自己的需要有效地選取和搜索資料，合理利用豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源也是一種重要的.學(xué)習(xí)能力。

5、合理使用學(xué)習(xí)策略

大學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)策略主要分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略。認(rèn)知策略包括預(yù)習(xí)、集中注意力、理解和復(fù)習(xí)。元認(rèn)知策略包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)過程中的自我管理和調(diào)節(jié)。資源管理策略包括時(shí)間的管理、學(xué)習(xí)環(huán)境的控制、態(tài)度和動(dòng)機(jī)的管理以及尋求幫助。

學(xué)習(xí)策略眾多，在不同的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身情況，合理使用各種策略，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)。

6、培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣

根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘規(guī)律，學(xué)習(xí)過后要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)，因此學(xué)習(xí)者要形成學(xué)習(xí)后對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、分類、歸納的習(xí)慣，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的優(yōu)勢，利用一些簡單又有效的思維導(dǎo)圖軟件，把所學(xué)知識(shí)各層級(jí)之間的邏輯關(guān)系建立記憶鏈接，以增進(jìn)知識(shí)的理解、記憶效果。也可以利用evernote(印象筆記)、麥庫、有道云筆記、為知筆記和行客記事等，記錄學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)習(xí)更美好，讓學(xué)習(xí)更省力。

疫情期間的網(wǎng)課，正是提升我們自主學(xué)習(xí)能力的好時(shí)機(jī)!只要我們樹立正確的自律觀念，建立合理的作息，設(shè)置學(xué)習(xí)規(guī)劃，合理利用學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)策略，就一定能夠?qū)W有所成。

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