讀后感是一種學習方法,它能夠幫助我們提升閱讀理解能力和文學鑒賞水平。在寫讀后感時,我們可以提出自己的問題和疑惑,尋求更深入的解讀。我整理了一些讀后感的精選范文,如果你對如何寫讀后感感到困惑,可以參考一下。
沙子呷事跡讀后感篇一
世界上任何一個不斷發(fā)展,不斷進取的民族,都不會忽視,漠視榜樣的力量,中華民族更是如此。俗話說:“榜樣的力量是無窮的。榜樣,是一個人的坐標,是一個樹立的方向。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,一面旗幟。”如果我們懷著一顆明亮的心,你就會發(fā)現(xiàn),榜樣就在我們身邊。
在學校里,我們身邊就有許多這樣的榜樣。在課間時,一位同學正在思考一道題目,可他不管怎么想,就是想不到。這時,另一名同學走到他身邊,主動的教他,告訴了他解題的思路,那位同學立刻明白了,提筆就寫下了答案。一位同學在走廊跑步時,不小心撞到了手臂,另一名同學馬上把他扶起來了,對他說:“沒事嗎?要小心一點。下次不要在走廊里跑步了,這次沒什么大礙,萬一撞到同學就不好了。”那位同學羞紅了臉,并點了點頭。在雨天時,一位同學在上學路上沒有帶傘,另一位同學主動走過來,對他說:“來,我倆一起走吧!”在籃球場上,一位同學在運動時扭傷了腳,無法走路,幾名不相識的同學輪流背著,把他送進了醫(yī)務室。事后,那位同學表示答謝這幾位同學,但他們卻推辭說:“一點小事,不用客氣?!?/p>
學校外邊也有這樣的榜樣。清潔阿姨每天手持掃把,往返于這些大街小巷。無論是刮風還是烈日炎炎,她都從未間斷過。正是她的辛勤工作,換來了今天這條干凈整潔的路。,在這條寬闊整潔的馬路上,你心情會像這條路一樣敞亮。
活到老!學到老!是啊,我們要學習每個人身上的優(yōu)點,用這些優(yōu)點來填補自己的不足之處,榜樣永遠在我們心中。
沙子呷事跡讀后感篇二
今天上午單位組織收看了“太行山作證——李保國同志先進事跡報告會”,我深深的被李保國的事跡所感動,一個河北農(nóng)大教授、博士生導師,全國先進工作者、省管專家、省科學技術突出貢獻獎獲得者,看上去卻像是一個略顯滄桑,上了年紀的農(nóng)民,“把我變成農(nóng)民,農(nóng)民才能變成我”是他說的最多的話。三十年扎根山野,傾情奉獻。用科技的力量,把荒山禿嶺丟進歷史,把綠水青山留給未來;用責任和擔當,讓貧窮困苦成為過去,讓富裕文明變成現(xiàn)實。一位平凡的教育工作者用實際行動來演繹著不平凡的一生。
李保國30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村,帶領學生們在這里與村民們同吃同住,改造荒山,實現(xiàn)綠水青山,經(jīng)他培育的富崗蘋果賣到百元一個的“天價”,綠嶺薄皮核桃享譽全國。李保國把自己的論文寫在了太行山上,也印在了河北山區(qū)人民群眾的心中。他把自己的研究成果在第一時間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,為實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻。如今的荒山變成了花果山,帶領全村人民實現(xiàn)了集體致富。然而李保國并不滿足于已有的成績,他表示:“雖然過去做了不少工作,也富裕了不少鄉(xiāng)村,但太行山連片特困區(qū)還有很多農(nóng)民沒有脫貧,我想盡快把技術大面積推廣出去,改變河北山區(qū)面貌,讓山區(qū)真正實現(xiàn)山綠、民富、村美,讓山區(qū)人民早日過上小康生活?!?/p>
李保國同志走了,但他的精神卻永遠留在了人們心中,他的生命價值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子,是人民的兒子,是太行山的兒子。他是一顆種子,在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬,點亮了山區(qū)扶貧的希望之光;他是一面旗幟,引領著人們在人生道路上奮發(fā)前行。
李保國同志是時代楷模,他是我們學習的楷模。學習他對黨忠誠,心系群眾的政治品質(zhì);學習他艱苦奮斗,愚公移山的拼搏精神;學習他淡薄名利,無私奉獻的價值追求。我也是一名黨員,工作中要時刻以一名黨員的標準要求自己,干事沖在最前頭,不怕苦不怕累,傳播中華傳統(tǒng)美德,淡薄物質(zhì)財富,追求永遠的精神財富。
沙子呷事跡讀后感篇三
——雷鋒事跡讀后感
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。”雷鋒的名言現(xiàn)在讀起來仍舊感覺深刻,令人深思,油然而生敬愛之情。有人傳揚:雷鋒精神已經(jīng)過時了。我卻想感嘆:“雷鋒精神將永垂不朽!”
雷鋒是我們青年人的榜樣。
雷鋒有著苦難的童年經(jīng)歷。雷鋒,一九四零年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉(xiāng)一個叫簡家塘的小村子。那時,中國仍未解放,地痞流氓、市井無賴、大地主橫行霸道,欺壓百姓。雷鋒家是佃戶,受盡了地主的欺負。雷鋒的爸爸被日寇打死,雷鋒的哥哥也因過度勞累患上了肺結(jié)核,不治而亡。后來,雷鋒的媽媽也因故自殺了,雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養(yǎng)了他,與他相依為命??梢哉f,小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險惡。但是,幼時的苦難不是我們墮落的借口。“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生?!蔽覀冊跒闆]有關系可走而煩惱,在抨擊富二代和官二代的時候,有沒有人想到這點困難和雷鋒的經(jīng)歷相比,是多么微不足道。雷鋒常說:“不經(jīng)風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進,這也是我們革命青年成長的必由之路。有理想有出息的青年人,必定是樂于吃苦的人?!蔽覀冞@代在蜜罐中長大的大學生,卻經(jīng)不住一點點困難的擊打。怎么才能成長為祖國的棟梁之才。我們需要向雷鋒同志學習,接受困難的挑戰(zhàn),要有迎難而上的勇氣,要有奮斗的精神?!扒啻喊?,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人?!?/p>
在我們上大學,選專業(yè)時,往往不了解自己所選專業(yè)。很多同學選擇的專業(yè)不是自己喜歡的,或者所選擇的專業(yè)不是自己想象的那樣。好多同學就有了自暴自棄的心態(tài),白白浪費了大學幾年的大好青春。雷鋒曾說:“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆?!彪y道不是我們喜歡的專業(yè),我們就可以放棄主動學習了嗎?我們應該向雷鋒同志學習,做一顆螺絲釘,把我們安在哪里,就踏踏實實的做好我們該做的事情。
我們有沒有自己的人生目標,而且為之不懈地努力著?我們沒有。我們不知道自己的理想是什么。們不知道怎樣的信念可以視之為信仰。我們不知道這一生的追求是什么。我們或許不會像雷鋒同志那樣,立志做人民的公仆。但是我們一定要向雷鋒同志學習,有自己的人生信仰,有自己的人生追求。并且為之不斷實踐著,奮斗者。
“合抱之木,生于毫末?!崩卒h從自己身邊的小事做起,不計較任何報酬,永遠把他人的利益放在眼前?!皠e人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福?!彼磺蟆霸该看位貞?,對生活都不感到負疚。”這樣無私的雷鋒同志,是我們心目中的永恒。永恒,不在于巍峨地凝固于歷史深處,而是如流淌的清泉,在每個時代都澆灌出生命的花朵。雷鋒選定了最高的價值坐標,選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝,遺響猶存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤?,觸摸到他的肩膀,他在前面領跑,我們追隨著他前行。雷鋒精神,已成為流淌在中國人血脈中的基因,只要有人群的地方,就有雷鋒。
他們不是雷鋒,他們又都是雷鋒。
我們學習雷鋒精神要符合新時代的要求,我們需要將它上升到一個高度。雷鋒精神不會過時。我們完全可以將雷鋒精神延伸到一個新的境界。新的雷鋒精神,不再是簡單的大家動手去當清潔工,不能把揀揀垃圾就叫學習雷鋒。我們需要雷鋒精神,新時代的雷鋒精神。新的雷鋒精神,學習雷鋒的人格魅力。
雷鋒精神,博大精深。雷鋒精神,將永垂不朽!
沙子呷事跡讀后感篇四
今天,我興致勃勃地讀了《雷鋒的故事》這本書。它主要講了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活到了22歲,可他做了許許多多的好事:背老奶奶回家、幫戰(zhàn)友補被子、在列車上為人民服務等等。
雷鋒處處做好事,得到了大家的稱贊。讓我想到我也幫助了一些人,那我也是小雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離開我們了,但他永遠在我的心中,從來沒離開過,現(xiàn)在是這樣,以后也是這樣。我要向雷鋒叔叔學習,做個小雷鋒。
篇二:
今天,我們學了一篇課文,叫《夢想的力量》。這篇課文主要講了:一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩,為了給非洲的孩子挖一口井,拼命地干額外的家務活來攢錢。但他那點微薄的“收入”是遠遠不夠的。他的執(zhí)著打動了加拿大的人們,人們紛紛捐款幫助他,在他自己的努力和別人的幫助下,很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國成立了“瑞恩的井”基金會。
這篇課文最讓我感動的是:當瑞恩得知70元錢不能挖一口井,2000元錢才能挖一口井時,他沒有氣餒,只是興奮地說:“那我再多干一點活,掙更多的錢吧!”讀到這使我震驚了,一個剛滿六歲的孩子竟有這樣大的的抱負。什么讓他有如此大的抱負呢?是信念的力量和夢想的力量。這讓我想起了一句關于信念的名言:信念不是鐵錘繚亂的火花,而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩,就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學的小林浩。支撐著他的信念只有四個字,就是:我是班長。
這就是信念的力量,這絕對是一種博大的,無私的力量。
[雷鋒事跡讀后感]
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沙子呷事跡讀后感篇五
學習了施__同志的先進事跡后,仿佛吃了一副強心劑。在疫情期間,正是因為有像施__同志那樣的人,抗戰(zhàn)疫情才取得階段性勝利。他是黨員干部踐行初心的先鋒模范,是新時代干部的優(yōu)秀代表。通過學習他的先進事跡,我覺得在以后的工作中應該做到:一、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風。恪盡職守,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。二、要養(yǎng)成腳踏實地,公道正直的好品質(zhì)。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標準。
施__同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進,而他們所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。
自新冠炎情發(fā)生以來,施__同志在疫情防控一線沖鋒在前、連續(xù)奮戰(zhàn),最后因勞累過度,突發(fā)心肌梗塞,不幸殉職,年僅47歲。施__同志以短暫而精彩的生命詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命。他用實際行動履行了一名共產(chǎn)黨員在黨旗下許下的錚錚誓言。作為共產(chǎn)黨員,我要向他學習,力爭做到:
1.要有咬定青山不放松的韌勁,扎根基層。
2.要有不破樓蘭終不還的拼勁,沖鋒一線。
3.要有俯首甘為孺子牛的親勁,奉獻人民。
沙子呷事跡讀后感篇六
疫情面前,施__同志用年輕的生命踐行一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,對我感觸很深,也深受教育。他是疫情防控戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)的先進典型,是我們新時代黨務工作者的表率,是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范。
作為一名基層的共產(chǎn)黨員,我的內(nèi)心久久不能平靜,我想是什么樣的信仰能夠讓人忘記痛苦和疾病,甚至失去生命也在所不惜。我想應該是對黨堅定的信仰,因此才能做到隨時準備為黨和人民犧牲一切。我們要化悲痛為力量,學習他在畏難時刻靠前站的政治自覺,在緊要關頭跟上的務實行動,用初心使命踐行黨員職責,鑄就偉大中國復興夢。
作為一名醫(yī)藥工作者,學習了施__同志先進事跡報道后,感觸很深。施__同志因勞累過度,以戰(zhàn)斗的姿態(tài),倒在了新冠肺炎疫情防控一線。我要以施__同志為榜樣,在鞏固防控成果,防止疫情反復的關鍵時候,認真貫徹落實上級領導的工作部署要求,以更加堅定的信心和斗志,更加務實的作風和措施,把各項工作任務落到實處:一是學習他信念堅定,不計個人得失,對黨忠誠的政治品格;二是學習他恪盡職守、實干擔當?shù)倪M取精神;三是疫情當下,要聽指揮,做好帶頭。
我將在下一步工作中,切實把學習施__同志先進事跡落實到行動中、體現(xiàn)在工作實效上,把學習熱情轉(zhuǎn)化為工作動力,為全面完成公司各項工作任務目標而努力奮斗。
沙子呷事跡讀后感篇七
李保國同志走了,但他的精神卻永遠留在了人們心中,他的生命價值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子,是人民的兒子,是太行山的兒子。他是一顆種子,在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬,點亮了山區(qū)扶貧的希望之光;他是一面旗幟,引領著人們在人生道路上奮發(fā)前行。
學習李保國同志,就要學習他把責任扛在肩上、為黨和人民的事業(yè)獻出全部心血的忠誠品格。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,堅定理想信念,對黨絕對忠誠,樹立強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,為譜寫中華民族偉大復興中國夢的河北篇章而努力奮斗。
學習他心系群眾的為民情懷
學習李保國同志,就要學習他讓山嶺都綠起來、讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,在思想上認清“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上,讓老百姓有更多“獲得感”.
學習李保國同志,就要學習他大膽探索、用科技之手點石成金的創(chuàng)新意識。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣,對照“八破八立”,進一步解放思想,更新觀念,堅定地走創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造之路,努力打開各項工作新局面。
學習他苦干實干的務實作風
學習李保國同志,就要學習他把最好的論文寫在巍巍太行山上、鐫刻在山區(qū)人民心中的務實作風。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,崇尚實干,力戒空談,苦干、實干、巧干,堅定不移地推動中央和省委各項決策部署落地生根,為打好河北經(jīng)濟社會發(fā)展翻身仗做出積極貢獻。
學習李保國同志,就要學習他生命不息、奮斗不止的拼命精神。全省廣大黨員要以李保國同志為榜樣,夙興夜寐、激情工作,不怕吃苦、不怕犧牲,為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已,以拼命精神創(chuàng)造一流業(yè)績。
學習他淡泊名利的人格風范
學習李保國同志,就要學習他淡泊名利、坦蕩無私的人格風范。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,淡泊名利,廉潔自律,帶頭遵守各項規(guī)定和紀律,真正做到忠誠、干凈、擔當,共同優(yōu)化河北政治生態(tài)環(huán)境。
各級黨組織要把李保國同志先進事跡作為正在開展的“兩學一做”學習教育的生動教材,持續(xù)興起向李保國同志學習的熱潮,讓千千萬萬個李保國式的黨員干部不斷涌現(xiàn)出來,形成建設經(jīng)濟強省、美麗河北的磅礴力量。
沙子呷事跡讀后感篇八
好難好難,難在何處?難在這份考卷寫滿了困苦和逆境。父親病,母親走,親生妹妹遭厄運,撿來的妹妹等救助,小戰(zhàn)輝十幾歲的人生變故,遠遠超過了同齡人的苦難。好美好美,美在何處?美在洪戰(zhàn)輝的答卷寫滿了不屈和奮爭。
未嘗艱辛哪覺苦,事非經(jīng)過不知難。從好難好難的人生考卷到好美好美的人生答卷,洪戰(zhàn)輝的經(jīng)歷的確是一個鮮活而深刻的人生課堂。
面對困苦,是奮起還是退縮,這是人生的一道選擇題。不少的人,當然還是會選擇奮起。但如何奮起,卻答案萬千。有的人開始抗爭了,但奮而未起。有的人依三靠四,但離開了扶持。洪戰(zhàn)輝的奮爭不同,簡單深刻兩個字:自強。默默地面對困苦,頑強地抗爭逆境,勇敢地挺身而出,唱響了最為絢麗的生命之歌。
敢作敢為敢擔當,還需科學自強觀。自強二字,好說做難。最難的是自強的路子和途徑不好選。要切合本人的實際,要結(jié)合社會的環(huán)境,在理想和現(xiàn)實之間走出一條持之以恒的路子,取得盡可能好的效果。你看洪戰(zhàn)輝,他打工掙錢,一份一份工作地干;他開源節(jié)儉,一分一分錢地湊;他推銷文具,一樁一樁小生意地做;他經(jīng)銷市場,一個一個新產(chǎn)品地做;小到大,從易到難,正視現(xiàn)實,步步穩(wěn)扎。這里,沒有怨天憂人,不見自暴自棄,還不僅僅是簡單的勤工儉學,更高一籌的是邊做邊學。在這些科學自強的過程中,他擁有了弱者的尊嚴,讓大家感到他其實不僅僅是一個強者,更是一個智者。
一位哲人說過:苦難,是釀就幸福的原料??纯春閼?zhàn)輝,我們信然。他的人生答卷,是我們這個時代的華章!
面對洪戰(zhàn)輝,我們該做些什么?
面對洪戰(zhàn)輝,我們應該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起,獨自承擔起家庭重擔,撫養(yǎng)毫無血緣的妹妹1x年頭,他們兄妹間的那份親情,不能不讓人感動。然而,現(xiàn)實生活中,不愿意對此文來源于文秘寫作網(wǎng)女盡撫養(yǎng)義務的父母大有人在,面對生活困境,他們不惜拋棄自己的親生骨肉;不愿意對父母盡贍養(yǎng)義務的此文來源于文秘寫作網(wǎng)女也大有人在,他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸?!保值芙忝弥g互相推諉,都不愿意對父母盡孝心,不惜拋棄自己的親生父母,有的甚至讓父母衣食無著落,流落街頭,父母不得不與此文來源于文秘寫作網(wǎng)女對簿公堂。對自己的親人尚且如此,更不用說對毫無血緣關系的人做什么了。面對洪戰(zhàn)輝,我們更應該懂得珍惜人間真情,為所有該付出真情的人付出真情。面對洪戰(zhàn)輝,我們應當學會自強自立。面對家庭困境,洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒有被嚇倒,而是勇敢地挑起了家庭的重擔。經(jīng)歷過無數(shù)艱難困苦,砥礪了樂觀堅強的性格,他不但自己考上了大學,還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大,送進學校讀書。盡管生活過的相當艱難,但洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補助,還多次拒絕了好心人的捐助,在他看來,“一個人自立、自強才是最重要的?!比欢F(xiàn)實生活中,卻有許多人面對生活的困境,完全期待別人的幫助,把別人的幫助看成理所當然,并且接受的心安理得。競爭,也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人,最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者,為了走捷徑,不惜賣身,征男、女有錢人做婚姻對象,自甘墮落。其實,不管遇到什么情況,完全可以通過自己的努力,走出一條自強自立的路來,這樣,生活應該會更加充實。
沙子呷事跡讀后感篇九
這天,我懷著無比崇尚的情緒讀了《雷鋒》這本書,書中對雷鋒光輝短暫的'一生進行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。
透過讀這本書,使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里,雷鋒四歲時,爸爸被隊伍和日本侵略軍拉去當挑夫,遭毒打后經(jīng)常吐血,又無錢醫(yī)治,不久便去世了,從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年,年僅十二歲的哥哥,因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時候,連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計,媽媽去給唐四滾子家去做女工,受盡了欺辱卻無處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天,走投無路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁本家六叔家玩,她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒,小小年紀就上山砍柴,換一些錢來補貼生活。一天,一個地主婆硬說雷鋒砍了她家的柴,奪過砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道:“總有一天我要報仇!”
雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。在他幼小的心靈里播下了革命的種子。分配工作時,雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團支部的宣傳委員,他還編快報,寫墻報,進行宣傳鼓動。他無論走到哪里都像一團火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來,三次被評為先進生產(chǎn)者,五次被評為先進紅旗手,十八次被評為標兵,并榮獲青年社會主義建設用心分子稱號。應對一系列榮譽,雷鋒在日記上寫道:“一滴水只有放進大海才能永遠不干,一個人只有當他把自我和群眾事業(yè)融合在一齊的時候,才能有力量。”
當兵后,在革命大家庭里,雷鋒感到渾身有使不完得勁,公差勤務,打掃衛(wèi)生樣樣搶著干。他還以自我的行動影響大家持續(xù)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒說:“我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人?!敝笏蚬珎陈?。
1963年3月5日,領
透過這個故事,使我久久難以入睡,在我腦海中始終浮現(xiàn)出雷鋒同志。由此我想到:我們當代的小學生就應學習雷鋒同志這種為人民服務、時刻想著人民的大公無私的精神,好好學習,爭取以后為祖國作出更大的貢獻。
沙子呷事跡讀后感篇十
從《雷鋒日記》中我了解了以前不知道的故事。如:1960年8月?lián)犴樀貐^(qū)遭遇了嚴重的洪澇災害,解放軍將士要奔赴抗洪第一線,但此時的雷鋒腸胃炎發(fā)作,身體十分虛弱,可他仍強烈要求連長讓他去第一線,并趁衛(wèi)生員不注意時“偷偷”與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)在抗洪一線……這樣的事太多太多。聯(lián)想到我自己,真是慚愧極了。平時有點小病就不去上學或者去課外輔導班學習了,這怎么能和雷鋒叔叔相比呀!于是,我下定決心:平時小病堅持上學;學習時也要學習雷鋒叔叔“不怕苦”的精神,遇到困難,迎難而上,相信一定能幫助我更加堅強、勇敢。讀著他的事跡,讓我還不禁想起了世博園里熱心的“小白菜”們。看,那世博園里活躍著的一個個綠色的背影,不就是一個個“小雷鋒”嗎?回首中華民族悠久歷史的長河中,關愛、毅力、堅持等崇高的中華傳統(tǒng)美德不正是這樣一代代傳承下去的嗎?我聽爸爸說,在美國西點軍校,雷鋒的照片是放在榮譽室最醒目的地方。
為此,我為炎黃子孫感到驕傲,我也要和小伙伴們一起為祖國的發(fā)展盡好自己的一份力,讓當年的“小白菜”精神永不消逝,不斷煥發(fā)出新的活力。
沙子呷事跡讀后感篇十一
范文一:夜已經(jīng)很深了,圓盤似的月亮高高的掛在天空,它周圍那一顆顆星星眨著亮晶晶的眼睛,透過玻璃窗,望著這個毫無睡意而又天真爛漫的小女孩。我坐在窗前,回顧今天剛剛學過的《革命烈士詩抄》。眼前浮現(xiàn)出夏明翰、何敬平等革命烈士的高大形象,耳邊又響起了老師那動人心弦的話語:“今天,我們坐在這寬敞明亮的教室里學習,也許你回覺得很平常;星期天,跟著爸爸媽媽到公園、商店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩,也許你會覺得很普通;節(jié)日里,一家人圍坐在在桌子旁說說笑笑,你也許更覺得無所謂,可是你知道嗎?為了讓我們過上這樣“平?!钡纳睿卸嗌俑锩拜呁瑪橙诉M行了不屈不撓的斗爭?沒有他們的犧牲,哪里會有一家人在一起的歡聲笑語,哪有我們寬敞明亮的教室,哪有……是啊,如果沒有革命前輩同敵人不屈不撓的斗爭,就不會有我們今天自由幸福的生活.然而我生活在這幸福之中,竟然不知道珍惜,平日里不合口味的飯菜不吃,不漂亮的衣服不穿,想買的玩具父母不給買就大吵大鬧……我真是生在福中不知福啊!再想想我們的前輩,他們面對敵人的屠刀,慷慨悲歌:“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人?!彼麄兪菫榱四茏屪訉O后代過上自由幸福的生活。讀了《革命烈士詩抄》,我懂得了怎樣的生活才無愧與我們的先輩!我們這一代少年,肩負著振興中華,建設一個強大的社會主義國家的歷史重任。因此,在學習上不能有半點的疏忽和怠慢。我們要加倍努力,刻苦學習,積極參加體育鍛煉,把自己培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。時刻準備著為祖國的現(xiàn)代化建設事業(yè)貢獻自己的一切。只有這樣才能無愧與我們所處的偉大時代。范文二:1942年,抗日戰(zhàn)爭時期,日軍對冀中抗日根據(jù)地發(fā)動大掃蕩.日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓,進村后,他們燒殺搶奪,無惡不作,老百姓對他們咬牙切齒,恨之入骨.高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊長高傳寶的領導下,隨機應變,因地制宜,把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道,而且一直挖到敵人的炮樓底下.某夜,小鬼子山田隊長率日軍在天黑之際偷襲高家莊,這事被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了,高老鐘意識到鬼子進村將是老百姓的一場災難.面對兇惡的日本鬼子,他一路小跑,毅然來到村中的老槐樹下,解開繩索,拉響了那口報警的大鐘,就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時,山田的槍聲也響了,這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了,他們望著老鐘叔的遺體,立下了錚錚誓言,他們要為老鐘叔報仇!鬼子一出炮樓就會被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn),他們連忙告訴村里的老百姓,趕快下地道,敵人進村后,什么也發(fā)現(xiàn)不了,可是,民兵連長高傳寶和他的所有民兵早已做好戰(zhàn)斗準備,一聲令下,四面開火,敵明我暗,戰(zhàn)術自如,打得鬼子措手不及,亂竄亂跳.敵人在逃往炮樓的途中,被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出,打得鬼子潰不成軍.最后,活捉了日本鬼子小隊長.高傳寶揪著小鬼子的衣領說:“你抬起頭來看一看,這是什么?這是人民!只有人民才能創(chuàng)造出這樣的奇跡,中國人民是不可戰(zhàn)勝的!”讀了這個故事,我有我有了深切的感受,我知道了以前的人民是怎樣打敗日本人的,知道了他們的辛苦.六十幾年后的今天,回望六十幾年前的崢嶸歲月里,高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡,而我說冀中平原的勞動人民們才是奇跡!他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道,戰(zhàn)勝了的困難,用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國!他們在抗日戰(zhàn)爭的歷史上留下了光輝的一頁!
沙子呷事跡讀后感篇十二
在這清香裊裊的早晨,我將《雷鋒的故事》這本書讀完了,我受益匪淺。
《雷鋒的故事》這本書主要講了雷鋒從出生到犧牲的過程和在短暫的生命中做的好人好事、為人民無私奉獻的精神。雷鋒從小是孤兒,雷鋒的父親被日寇活活地打死,雷鋒的兄長被機器活活地軋死,雷鋒的弟弟被活活地餓死,雷鋒的母親被迫含恨自殺。六歲的雷鋒四處流浪,最后在黨的關心下上了學,并入了黨。雷鋒時刻不忘黨的教誨,努力學習,并且無私奉獻,助人為樂,為黨和人民付出了年僅二十二歲的生命。雷鋒雖然離開了我們,但他無私奉獻,助人為樂的精神永駐人們的心中。雷鋒這個名字已經(jīng)成為中國家喻戶曉的一個閃光點。偉大的雷鋒精神,也成了激勵和教育人們的寶貴財富,成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的'明燈,一座堅不可摧的路標和豐碑。雖然雷鋒的一生是那么短暫,但又是豐富和充滿光輝的一生,他的靈魂世代相傳,他的精神飛翔在祖國的大江南北,長城內(nèi)外。
我們出生在新中國,長在物質(zhì)富裕的和平年代,不僅衣食無憂,而且倍受寵愛,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習慣,助人為樂和無私奉獻在生活中已經(jīng)被淡忘。我們應該向雷鋒叔叔學習,記住雷鋒叔叔說的話:“我覺得要使自己活著,就是為了別人過得更美好?!薄拔以赣肋h做一個螺絲釘!”“人的生命是有限,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?!?,在學習上,在班級里,在生活中,在世界的每個角落,我們都應當無私奉獻,助人為樂,讓世界更加美好!
沙子呷事跡讀后感篇十三
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英雄事跡讀后感
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英雄事跡讀后感(一)
文/榮佳敏
最近,汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學二年級的學生林浩救人的事跡,傳遍全國。地震時,林浩逃生后,沒有跑開。連續(xù)救出兩個同學后,他又跑進了
教學
樓?!耙驗槲沂前嚅L!如果其他同學都沒有了,要你這個班長有什么用呢?”他現(xiàn)在的心愿是,“很想上學。以后,我要當工程師,要造震不垮的房子?!?/p>一個年僅九歲的孩子,在生死關頭,顧不上自己的傷痛,多次冒險解救同學。這個小英雄有一個心愿,就是將來當一名工程師,建造震不垮的房子。這已將成為他今后學習的方向。
林浩的心愿,與其說是他個人的心愿,不如說是全國人民的心愿。一個家庭不能沒有孩子,祖國不能沒有兒童。兒童的安全,就是國家的安全。在大自然面前,人類無法遏制地震的發(fā)生,但是,盡可能建造抗震級別高、不會輕易倒塌的房屋,有效減少地震對人類生命的威脅,是可以做到的。
看到地震中房屋倒塌的可怕景象,我也萌發(fā)了當一個建筑工程師的念頭,我也要建震不垮的學校,讓學生們在里面平平安安地上課。讓汶川大地震這樣的悲劇不再發(fā)生。為了悲劇不再,建造震不垮的房子,是小林浩的心愿,也是我們的心愿。我們別無選擇。
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看到躺在廢墟中血肉模糊的人們,看著那驚恐失魂的孩子,看著千千萬萬擔驚受怕的群眾,善良的人們以一種感同身受的心情、守望相助的擔當精神,表達者悲憫、傳遞著溫暖、釋放著堅強和信心。
這次災難雖然十分重大,但也給了我們許許多多感動。在胡錦濤爺爺?shù)念I導下,全國上上下下涌現(xiàn)了許多這樣的‘真心英雄’。正像《真心英雄》中唱得那樣:‘把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹’是啊,只要13億炎黃子孫把全部力量凝聚到一點,中國人們在困難面前只會越挫越勇,因為中國人的脊梁是壓不垮的!
英雄事跡讀后感(二)
文/劉瑩瑩
2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了三十多年未見的大地震,所有的電視臺、報紙等傳媒都在進行著報道,所有的人都在關心著這件事,我也不例外。一方有難,八方支援,在這次大地震中,我看到了中國人民的那種空前的大團結(jié),感受到了人民子弟兵的那種奮不顧身、舍生忘死的精神,特別是在大災面前,有些和我差不多大的少年英雄,表現(xiàn)出來的那種英勇、無畏、為他人著想的精神,更是令我震撼。
有一個小英雄陳浩,在5月12日那天,在地動山搖、山崩地裂的那一刻,他毫不猶豫地選擇殿后。同學們在他有序地組織下,一個個地順利地逃了出去。在樓房即將倒塌的一剎那,他將一個女同學推了出去,而自己則被埋在了廢墟下??吹竭@兒,我的眼睛濕潤了。我讀后感,希望對您有幫助!
被他的英雄氣概所感動。我在不停地反問自己,如果我是這個班的同學,在著危急上課,我能像他一樣奮不顧身地去救同學嗎?我陷入了沉思。
小英雄被救出送入醫(yī)院后,有記者采訪問他“當時你為什么不自己逃走?”,他的回答更是令我震撼:要是再遇到這樣的事,我還會的。不救人,我會感到慚愧。他樸實的話語更是讓我深有感觸?,F(xiàn)在,我們雖然不能像人民子弟兵那樣親臨現(xiàn)場,抗震救災,但我們也可以做些力所能及的事情。最主要的是,我們要向這些小英雄們學習,以他們?yōu)榘駱?,也做對祖國有用的人?/p>
在這次的抗震救災中,我學到了很多書本上學不到的東西,看到了人類最美好的感情,知道了無數(shù)個英雄事跡。天災無情人有情,雖然我的家庭條件不是很好,但災后,我們在班主任的倡議下,我捐出了我的所有零花錢。珍愛生命,珍惜親情。不拋棄,不放棄。這些,都是英雄們教給我的。
英雄事跡讀后感(三)
文/王智超
回顧歷史,有多少戰(zhàn)士倒在戰(zhàn)場上,劉胡蘭、黃繼光、趙一曼、邱少云、董存瑞……其中令我印象最深的是董存瑞舍身炸碉堡的故事。自從讀了《董存瑞英雄事跡》后,我的心情久久不能平靜,讀著這個激動人心的故事,我心靈受到了極大的震撼。
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挺身而出,向連長請戰(zhàn):“我是共產(chǎn)黨員,請準許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向暗堡。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭,他毅然地用左手托起炸藥包,右手拉燃導火索,高喊:“為了新中國,前進!”碉堡被炸毀,董存瑞以自己的生命為部隊開辟了一條前進的道路,此時,他年僅19歲。
董存瑞,一個年輕的生命就在炮火中化為灰燼,可一個英雄的共產(chǎn)黨員卻永遠地留在人們心中,他的英勇無畏、他的舍生忘死影響著一代又一代人。英雄們用熱血、用生命創(chuàng)造美好的生活,想想生活在和平年代的我們是多么幸運,我們不需要在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血,但我們可以從點點滴滴做起,事情不論大小,奉獻自己的力量,俗話說得好,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。就讓那種無私奉獻的精神永久的在人間傳遞吧!,希望能幫助您!
沙子呷事跡讀后感篇十四
當我讀到邱少云這位革命少年時,眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下,火苗就會被撲滅,可他沒有,因為他深知,只要動一下,他們所有人都會暴露,這次行動也意味著失敗。
那時,邱少云所在的部隊得知日軍要從這里經(jīng)過,他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>
邱少云他們都埋伏在日軍即將通過的路邊上的一片草地中,當一切準備就緒,正好從遠處傳來了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來越近,越來越響,邱少云一些人也越來越警惕起來。當敵人快要進入埋伏圈的時候,狡猾的他們好像事先就知道邱少云會來埋伏一樣,用噴火器噴出火來,用來清掃道路兩邊的雜草。
就在這個時候,邱少云突然被大火燒到了,一開始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬不能動,一動就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動不動!埋伏成功了,勝利的果實是輝煌的,在這歡慶的時刻,每一位中國人都沒忘記他們的英雄——邱少云!
讓我們一起向革命烈士學習吧!
沙子呷事跡讀后感篇十五
“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的……”在暑假里我認真閱讀了《雷鋒的`故事》這本書。讓我認識了雷鋒,體會到了偉大的雷鋒精神。
雷鋒出生在湖南的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。他不滿7歲就成了一個孤兒,吃不飽,穿不暖,在苦難中受盡了折磨。解放后,在黨和人民政府的關懷與幫助下,雷鋒背上了嶄新的書包,終于有書念了。每天早晨,他比所有的同學都來得早,總是第一個先進教室,然后放下書包,擦黑板啦,抹窗戶啦,整理桌子和板凳啦,一刻也不肯閑著。他的學習成績很好,小伙伴都羨慕他,覺得雷鋒頭腦聰明。雷鋒卻說:“哪里是我頭腦聰明,我是奔鳥先飛,不愿意白白浪費時間。多認一個字就多了一點積累?!彼粌H學習成績很好,而且很熱愛勞動,喜歡熱心幫助有困難的同學。
我的生活條件可比雷鋒優(yōu)越多了。不愁吃,不愁穿,爸爸媽媽、外公外婆整天圍著我轉(zhuǎn)。我就像家里的“小太陽”??晌矣袝r候卻不聽大人的話,亂發(fā)脾氣,讓大人生氣,真是不應該呀!在學習上,我有時候會偷懶,不肯動腦筋,粗心大意,還磨磨蹭蹭,浪費時間。比起雷鋒好學的精神,真是差遠了。
讀了這本書后,我下決心要向雷鋒叔叔學習。在學習上要有“釘子”精神,善于擠和善于鉆。在生活中要多做好事,幫助有困難的人,多為別人服務。雷鋒是我學習的好榜樣,我要牢記他所說的每一句話,做一個螺絲釘,做一個對社會有用的人!
沙子呷事跡讀后感篇十六
雷鋒這個名字大家一定都熟悉,而且還知道雷鋒的童年很艱苦,很難過的,因為舊社會把雷鋒的親人逼死了,雷鋒成了一個孤兒。被劉叔奶奶收養(yǎng)長大成人,當上了一名軍人。
雷鋒在一九四零年十二月十八日出生在一個叫簡家村的貧窮山村乳名叫庚伢子在舊社會的逼迫下雷鋒的爸爸、雷鋒的爺爺、雷鋒的哥哥、雷鋒的弟弟被活活逼死,一家六口只剩媽媽和雷鋒兩個人。母子相依為命,過著十分艱難困苦的生活。我先說說雷鋒的親人是則么死的.:雷鋒的爺爺;叫雷新庭是被地主逼死在新年里的。雷鋒的父親雷明亮,從小和雷鋒的爺爺一起務農(nóng),租佃地主的地生活。雷鋒的父親雷明亮得病而死。雷鋒的哥哥雷振德,得了童子癆(肺結(jié)核)。死了。雷鋒還有一個未成年的弟弟,也是連餓帶病死在媽媽的懷里。媽媽上吊自殺,雷鋒成了一個孤兒。在一九四九年八月,湖南解放了,雷鋒上了小學了。在那當了一位推土機手,因為勤奮、好學、認真,所以不久就可以獨自出車了。廠里老師傅表揚了他。她在廠里工作了十個月又要走了。之后雷鋒去了化工廠工作,在化工廠工作五個月。為了報效祖國參兵落伍成為一位軍人,在連里當了一名駕駛兵。在雷鋒當上副隊長時,努力工作、努力讀書。最后雷鋒因公犧牲,年僅二十二歲。
我讀完了這本書的感想是:雷鋒只是一個普普通通的一個軍人,并沒有設么異常功能。但是他做的每一件事都是為了共產(chǎn)黨為了人民。他的精神值得我們學習的,值得尊重的。
這就是我看了《雷鋒傳》的讀后感,我在這歇筆了,再見。
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