在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
班長的職責篇一
2.協(xié)助任課老師課間整理作業(yè)，找出未交者，報出名單。
3.課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。
4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯(lián)絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5.協(xié)助班級執(zhí)勤人員參與課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向老師說明。
6.組織檢查、監(jiān)督班級同學晚自習情況。
7.努力提高班級的學習、學術氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力、__能力、英語能力的各項活動。
8.配合班長組織參加各種學術講座，組織班級內部的學習交流。
我擔任班級的學習委員已有一年多的時間了，多多少少積累了一些經(jīng)驗。下面我就談談自己對學習委員這一職務的看法，以更好的促進這一學期班級工作的進行，和協(xié)助輔導員更好的管理好班級。
班長的職責篇二
1.貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施，在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。在班級里起到模范帶頭作用，自己在學習方面要以嚴肅、認真、熱情的態(tài)度感染和帶動全班同學的學習積極性，以活躍班級氣氛。
2.樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己盡職盡責的完成本職工作，同時還要能夠融入同學，積極主動的和同學們交流學習經(jīng)驗，和同學們探討學習上遇到的難題，或幫助有困難的同學共同進步。
3.負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，督促和檢查班級同學完成作業(yè)情況。
4.經(jīng)常了解本班在學習上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向，隨時保持同班主任及任教老師保持密切聯(lián)系。
5.在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐，定期向任課老師反映同學的意見和要求，對于同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態(tài)及時向任課老師匯報以便老師更有針對性的進行教學，做到教學相長，提高學習效率。
6.以客觀認真的態(tài)度做好每期教學評估工作，以認真負責的態(tài)度填好教學評估表，對每個老師給予最客觀的評分，以利于學校評估工作的開展。
7.加強自身修養(yǎng)，全面提高個人的綜合素質，建立自己的威信。
8.準確制定工作計劃和總結，在每月班委會上匯報本職工作開展情況和下一階段工作打算。
9.成立班級學習小組，帶動班級的學習風氣，組織學習興趣小組和開展有利于學習方面的活動。
10. 認真管理好班級博客,及時更新博客內容,將班級博客管理成集知識性、趣味性相結合的班級園地。
班長的職責篇三
一、學習委員工作職責
1、負責全班同學的學習任務的完成和學習質量的提高，負責好學的同學擔當各科的課代表，組織好課代表為班級學習質量的提高出謀劃策。
2、調查了解同學們對教學工作的意見和建議，并負責地向系部教工辦如實反映。
3、加強任課教師與班級同學之間的信息聯(lián)系，傳達并貫徹任課老師對同學的意見和要求，反映同學對任課教師的意見和建議，做到相互促進，教學相長。
4、根據(jù)同學求知欲和興趣愛好，組織各種學習、科技小組并開展活動，吸引同學們的注意力，推廣典型，拓寬知識領域。
5、經(jīng)常組織學習經(jīng)驗交流會，組成幫教小組，及時為缺課或學習成績落后的同學補課、輔導，提倡和培養(yǎng)同學們嚴謹和一絲不茍的學習風氣。
6、傳達各項專業(yè)等級考試、培訓班的相關情況，并且收集相關的各項費用
7、做好點到工作(要求組長的協(xié)助)
班長的職責篇四
1.在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。
2.督促各學科代表經(jīng)常同任課教師堅持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)簿的任務。
3.課后能起到橋梁作用，向任課教師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達教師的回復。
4.在特殊情景下，如教師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯(lián)絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，并向教師說明。
6.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習本事的各項活動，組織學習經(jīng)驗交流。
7.貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內構成勤奮學習的優(yōu)良學風而進取工作。
8.經(jīng)常了解本班在文化學習上出現(xiàn)的好人好事、不良傾向和對各學科的提議、意見，隨時同班主任和科任教師堅持聯(lián)系。
9.搞好課本簿冊的領發(fā)工作。
10.考試后課代表及時登記成績并盡快由學習委員整理后提交給教師。
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