優(yōu)秀班歌比賽心得范文（18篇）

教育是培養(yǎng)人才和促進社會進步的重要方式，我們應(yīng)該重視教育的力量。在總結(jié)中，我們可以客觀地分析和評價自己的優(yōu)點和不足。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。

班歌比賽心得篇一

第一段：引言（100字）

唱班歌比賽是每年學(xué)校中一項重要的活動，也是展示班級凝聚力和團隊合作的機會。我校舉辦了一次難忘的唱班歌比賽，讓我深刻體會到這項活動的意義和價值。在這次比賽中，我不僅提高了自己的音樂能力，更學(xué)到了班級團結(jié)合作的重要性和珍貴的友誼。

第二段：籌備（250字）

為了準備這次比賽，我們班級投入了大量的時間和精力。首先，我們選定了一首熱門的流行歌曲作為班級合唱的曲目，并進行了分聲部的選拔。然后，我們確定了各個組員的任務(wù)，有的負責排練舞蹈，有的負責設(shè)計服裝和道具，還有的負責制作后臺音樂等等。在接下來的一段時間里，我們每天都進行著辛勤的排練，無論是在課間還是放學(xué)后，我們都全情投入到這個任務(wù)中。大家互相幫助，共同解決了各種困難，班級的團結(jié)力和凝聚力也在這個過程中得到了極大的提升。

第三段：比賽過程（300字）

比賽的那一天終于到來了，大家都興致勃勃地來到了學(xué)校的禮堂。在演唱前的緊張氣氛中，我們互相打氣，鼓勵和支持彼此。當我們走上舞臺的時候，觀眾的掌聲和歡呼讓我感到無比的驕傲和自豪。我們用激情四溢的演唱和精心設(shè)計的舞蹈征服了每一個觀眾，臺下的掌聲越來越響，氣氛越來越熱烈。在比賽的沖刺階段，我們面臨了一些小問題，比如音樂播放出現(xiàn)了故障，有的同學(xué)在臺上忘詞等等，但大家都保持了鎮(zhèn)定和團結(jié)，互相幫助，共同度過了這些難關(guān)。

第四段：成果與收獲（300字）

在這次比賽當中，我們班級獲得了第一名的好成績。雖然取得了勝利，但更重要的是我們收獲了珍貴的友誼和班級凝聚力。通過這次共同努力的經(jīng)歷，我們相互間的了解更加深入，友情更加堅固。我們再次感受到了團隊合作的力量，理解到了只有大家齊心協(xié)力，才能克服困難，取得勝利。并且，我們的音樂能力得到了提升，對于音樂的理解和掌握也更加深入了解。

第五段：總結(jié)（250字）

參加唱班歌比賽是一次意義非凡的經(jīng)歷，讓我明白了班級團結(jié)合作的重要性和音樂的魅力。在這個過程中，我學(xué)到了更多的是與人合作和溝通的能力，能夠在團隊中找到自己的位置并發(fā)揮自己的特長。這次比賽讓我明白了只有通過不斷的努力和團結(jié)，才能成就更加輝煌的未來。感謝這次比賽，給了我們班級更多的機會去展示自己和團隊。我相信，在今后的學(xué)習和生活中，我將以更加飽滿的激情和豪情，去追求更加輝煌的成就。

班歌比賽心得篇二

近日，我所在的班級舉辦了一場精彩絕倫的小班歌唱比賽。作為參賽者之一，我深刻體會到了這次比賽的意義和價值。在這場比賽中，我收獲了很多，無論是歌唱技巧的提高，還是團隊合作的重要性。下面，我將分享我在比賽中的心得體會。

第二段：技巧與表現(xiàn)

在歌唱比賽中，要想給觀眾留下深刻的印象，除了準確的節(jié)奏和優(yōu)美的聲音以外，更關(guān)鍵的是表達情感和傳遞歌曲的意境。在這次比賽中，我意識到表情和肢體語言對于歌曲的演繹至關(guān)重要。通過細膩的表情和動作，我能夠更好地將歌詞中的情感傳達給觀眾，使他們更深刻地領(lǐng)悟歌曲的內(nèi)涵。同時，音準和聲音的控制也是技巧的重要方面。通過不斷的練習和老師的指導(dǎo)，我在這方面也有了長足的進步。

第三段：團隊合作的重要性

比賽之前，我們班級組織了一次團隊訓(xùn)練，目的是要讓我們更好地協(xié)同合作，互相配合。在團隊訓(xùn)練中，每個人的聲音都互相磨合，找到最合適的角度和音量。每個人都樂于幫助弱點，并且我們共同努力，為班級爭光。通過這次比賽，我深刻認識到團隊合作的重要性。沒有每個人的發(fā)力，沒有密切的配合，我們是無法獲得這么好的成績的。團隊合作能夠充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，彌補缺點，最大限度地展現(xiàn)團隊的力量。

第四段：勇于挑戰(zhàn)自我

在這次比賽中，我還感受到了挑戰(zhàn)自我的重要性。每個人都有自己的能力和局限，但唯有勇于挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己的舒適區(qū)，才能得到成長。在開始準備比賽時，我深知自己歌唱方面的不足，但我并沒有退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)。通過不斷的練習和反思，我提高了歌唱技巧和自信心，克服了自己的障礙。這次比賽是我的一次突破，也是我對自己的一次肯定。

第五段：感悟與展望

通過這次小班歌唱比賽的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多，不僅僅是在歌唱技巧方面的提高，還有團隊合作和挑戰(zhàn)自我的重要性。我深知這只是一個起點，還有很長的道路要走。我將會繼續(xù)努力學(xué)習，不斷提高自己的歌唱水平。我相信，只要我保持對音樂的熱愛，堅持不懈地練習，我一定能夠成為更出色的歌手。我也希望能夠與我的同學(xué)們繼續(xù)攜手合作，創(chuàng)造更多美妙的音樂，讓我們的班級更加團結(jié)和諧。

總結(jié)：通過這次小班歌唱比賽的參與，我不僅對歌唱技巧有了更深刻的認識，也體會到了團隊合作和挑戰(zhàn)自我的重要性。這次比賽不僅是一次展示自我的機會，也是一次成長的機會。在未來的日子里，我將會繼續(xù)學(xué)習和探索，用音樂為自己的人生增添更多的色彩。

班歌比賽心得篇三

唱班歌是我們工作單位的一項傳統(tǒng)活動，每年都會舉行一次比賽。最近，我們班參加了一場精彩的唱班歌比賽，讓我收獲了很多。以下是我在比賽中的心得和體會：

首先，比賽前的準備非常重要。為了參加唱班歌比賽，我們上下班的時間大部分都花在了練習上。每天晚上，我們都會聚在一起，排練我們的歌曲。我們互相幫助，共同創(chuàng)造出了讓人耳目一新的歌曲編排。此外，我們還安排了舞蹈和服裝設(shè)計，使我們的表演更加出色。通過艱苦的準備工作，我們的團隊精神得以進一步增強，同時也加深了我們之間的聯(lián)系。

其次，在比賽過程中，團隊協(xié)作是成功的關(guān)鍵。在舞臺上表演時，我們需要精確地配合彼此的動作和音調(diào)。這需要我們互相信任和熟悉彼此，不斷進行排練和嘗試。團隊成員之間的密切合作使每個人能夠在自己的角色中發(fā)揮出最佳的才能，同時也增加了整個團隊的凝聚力。這次比賽中，我們的團隊一致努力，克服了困難，最終取得了很好的成績。

第三，比賽過程中的緊張感是正常的。參加唱班歌比賽，特別是在舞臺上表演，帶來了很大的壓力。在比賽前，我感到很緊張，擔心自己會忘詞或者走音。然而，在比賽進行時，我逐漸放松下來，并且全身心地投入到表演中。這種緊張感并沒有阻礙我發(fā)揮出最好的水平，相反，它激發(fā)了我更加努力地表演和展示自己的才能。

第四，比賽不僅是競爭，更重要的是享受。雖然唱班歌比賽是一項競技活動，但在我看來，更重要的是能夠享受其中的過程。比賽讓我感到團隊的力量和友誼的寶貴。無論最后的結(jié)果如何，我們團隊的凝聚力和友誼都得到了增強。

最后，這次比賽給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。通過參加唱班歌比賽，我學(xué)會了如何團隊協(xié)作，如何克服緊張感，以及如何享受比賽的過程。同時，我也意識到參加比賽不僅僅是為了取得好的成績，更重要的是鍛煉和提高自己。這次比賽教會了我堅持不懈追求夢想的重要性，因為只有這樣，我們才能不斷進步并實現(xiàn)自己的目標。

總之，參加唱班歌比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我懂得了團隊合作、克服壓力和享受比賽的重要性。這次比賽不僅提高了我們的實力，也加強了我們之間的友誼。我相信，在今后的工作和生活中，我將會繼續(xù)努力，不斷追求自己的夢想，并永遠不忘記團隊合作的力量和比賽過程中的樂趣。

班歌比賽心得篇四

為豐富校園文化，展現(xiàn)班級風采，增強班級凝聚力，日前，學(xué)校在致遠樓前廣場舉行了“我秀我班，班歌嘹亮”歌唱比賽，高一高二年級共61個班參加了此次比賽。

高一年級22班的歌曲串燒《站起來》拉開了大賽的序幕，同學(xué)們選的曲目有抒情感動、寄托夢想的《明天會更好》、《同一個夢想》等，有緬懷青春、追求成功的《最美的太陽》等，也有激揚熱血、豪情壯志的《怒放的生命》、《旗開得勝》、《我相信》等。每個班級使出渾身解數(shù)，各出奇招，或在衣服上、在隊形上、在演唱方式上別出心裁，獨顯創(chuàng)意，都力爭以最好的狀態(tài)、最嘹亮的歌聲為班級贏得榮譽。最后，高一年級15班的歌曲串燒《以夢為名》和高二年級16班的《祖國不會忘記》以新穎的演唱方式、整齊劃一的隊列表現(xiàn)及嘹亮的歌聲贏得了年級特等獎。高一16班、29班、6班及高二22班、25班、28班分別奪得了年級一等獎。同學(xué)們在唱響青春的同時，更加感受到了班級團隊的力量。

11月28日下午，雖說已經(jīng)到了初冬，但陽光普照，晴空萬里，為我校舉行班班有歌聲比賽活動帶來了格外的喜氣和溫暖。來自16個班級的家長代表和來自外校以及小學(xué)部的音樂老師，再加上全校初中部的同學(xué)，操場上呈現(xiàn)一片喜氣洋洋，熱鬧非凡的景象。16個班級經(jīng)過精心的編排，呈現(xiàn)16個精彩的節(jié)目，健康向上的歌曲，優(yōu)美動人的舞蹈，歡快明朗的節(jié)奏，整齊嘹亮的口號，還有精心挑選的服飾，演繹出一場場讓人驚嘆的舞臺表演。

這次班歌比賽，同學(xué)們把對班集體的熱愛，對學(xué)校生活的憧憬，對青春的理解，對美好理想的追求，都融進了美妙的歌聲中?？梢哉f，無論是嘹亮的歌聲，還是婉轉(zhuǎn)的音樂，是鏗鏘的朗誦還是優(yōu)美的舞姿，都激起了我們拼搏奮進的`信心，燃起了青春的希望！

在現(xiàn)場，縈繞在同學(xué)們心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多很多的感動：有音樂老師辛勤的訓(xùn)練，精心的指導(dǎo)；有班主任熱情而忙碌的身影；有任科老師們的獻計獻策，共同參與；更有家長們的忙前忙后，鼎力支持。當然最重要的是每位同學(xué)這段時間來的刻苦訓(xùn)練。正如同學(xué)們自己唱的：《我相信》《我的未來不是夢》，所以我們一路《奔跑》；我們來到xx，是《相親相愛》一家人，我們唱著《同一首歌》享受著《最炫xx風》，從《藍精靈》到《十七歲的雨季》，《年輕的朋友在xx相會》，跳起《青春舞曲》，一起見證《成長》，我們是《真心英雄》，xx的《明天會更好》！

這次班班有歌聲比賽，也是我們一直以來踐行的“雅行、雅學(xué)、雅趣”的辦學(xué)理念的一次具體展現(xiàn)。學(xué)校一直以來十分重視校內(nèi)群體性的文體活動，把激活校內(nèi)文體活動，增強校園審美情趣，豐富校園社團生活作為學(xué)校管理的重要任務(wù)來抓。進一步秉承xx初中“全面抓，抓全面”的教育思想。xxxx雖小，但我們的辦學(xué)思想、辦學(xué)品味、辦學(xué)決心并不?。晃覀儾皇菑娦?，但我們的管理水平、創(chuàng)新意識、拚搏精神都很強；我們的學(xué)生，不可能人人是第一，人人成才，但我們的學(xué)生人人都向上、人人都陽光，人人都有才。

雖然比賽結(jié)果有先有后，但今天的比賽沒有失敗者。班歌比賽，只要大家積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績?nèi)绾?，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。比賽過程中自行、陽光就是最真的、最可貴的我們。

開幕式前韓國榮校長致了辭，閉幕式后，方燕麗校長做了總結(jié)發(fā)言。他們都希望同學(xué)們能把班歌賽中表現(xiàn)出的良好精神狀態(tài)，延續(xù)到我們接下去的的學(xué)習、生活中。

少年強，則中國強，同學(xué)們強，則xxxx強！我們堅信，xx的明天會因你們而更輝！

xxxx年7月4日，xx集團在廣州威尼國際酒店會議廳召開xxxx年年中工作總結(jié)大會，各部門負責人就xx集團上半年各項工作情況及下半年工作部署作了總結(jié)匯報，各員工代表作了深刻的思想交流和工作分享，xx董事長就下半年集團戰(zhàn)略目標作出了重要指示。

會上，各部門分別就上半年集團合同簽署情況、項目執(zhí)行情況、收支情況，以及行政后勤、材料采購等方面作了一一匯報，xxxx年上半年集團合同簽署同比去年上升21%，收入同比去年上升76%。會上各部門也提出了工作中的不足之處，如人員不足，工作中八字方針“計劃、實施、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌”沒有更好的運用，基層員工對公司的企業(yè)文化認知程度還不夠明確等，下半年要將這些不足之處加以改正，使集團更標準化、規(guī)范化、制度化。

集團里部分員工在公司工作已有八年以上，部分員工剛來不到三個月，他們在會上都分別進行了思想交流和工作分享。要使公司利益最大化，首先要從自已做起，從小事做起，思想上要高度統(tǒng)一，要用包容、理解、支持的心態(tài)對待公司每一位同事，遇到任何事都要隨時、隨地、隨事的解決處理，把公司當作是自已的家，把公司同事當作自已的兄弟姐妹，為了同一個目標共同努力！

xx董事長作出重要指示。xxxx年是xx集團五年戰(zhàn)略規(guī)劃的第四年，上半年我們與四川xx縣政府簽訂了“中國xx西部智慧城項目”正式合作協(xié)議，下半年要開工建設(shè)，集團各部門要集中精力，以此項目為基點，全面打開西部市場。

隨著xx集團不斷壯大，各項工作也在緊鑼密鼓的有序進行，讓我們擰成一股繩，朝著同一目標出發(fā)，為早日實現(xiàn)xx夢而努力奮斗！

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班歌比賽心得篇五

b:親愛的老師們，同學(xué)們，大家

合:晚上好！

a：我是主持人______,

b：我是主持人______.

a:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！

b:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！

a:為進一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

b:在此期間同學(xué)們通過參與各項文化活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。

a:本活動由共青團桂林理工大學(xué)委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。

a:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓，他們是：###########

（還要介紹評委）

b：以及我們的評委老師，他們是：########

班歌比賽心得篇六

為豐富校園文化，展現(xiàn)班級風采，增強班級凝聚力，日前，學(xué)校在致遠樓前廣場舉行了“我秀我班，班歌嘹亮”歌唱比賽，高一高二年級共61個班參加了此次比賽。

高一年級22班的歌曲串燒《站起來》拉開了大賽的序幕，同學(xué)們選的曲目有抒情感動、寄托夢想的《明天會更好》、《同一個夢想》等，有緬懷青春、追求成功的《最美的太陽》等，也有激揚熱血、豪情壯志的《怒放的生命》、《旗開得勝》、《我相信》等。每個班級使出渾身解數(shù)，各出奇招，或在衣服上、在隊形上、在演唱方式上別出心裁，獨顯創(chuàng)意，都力爭以最好的狀態(tài)、最嘹亮的歌聲為班級贏得榮譽。最后，高一年級15班的歌曲串燒《以夢為名》和高二年級16班的《祖國不會忘記》以新穎的演唱方式、整齊劃一的隊列表現(xiàn)及嘹亮的歌聲贏得了年級特等獎。高一16班、29班、6班及高二22班、25班、28班分別奪得了年級一等獎。同學(xué)們在唱響青春的同時，更加感受到了班級團隊的力量。

11月28日下午，雖說已經(jīng)到了初冬，但陽光普照，晴空萬里，為我校舉行班班有歌聲比賽活動帶來了格外的喜氣和溫暖。來自16個班級的家長代表和來自外校以及小學(xué)部的音樂老師，再加上全校初中部的同學(xué)，操場上呈現(xiàn)一片喜氣洋洋，熱鬧非凡的景象。16個班級經(jīng)過精心的編排，呈現(xiàn)16個精彩的節(jié)目，健康向上的歌曲，優(yōu)美動人的舞蹈，歡快明朗的節(jié)奏，整齊嘹亮的口號，還有精心挑選的服飾，演繹出一場場讓人驚嘆的舞臺表演。

這次班歌比賽，同學(xué)們把對班集體的熱愛，對學(xué)校生活的憧憬，對青春的理解，對美好理想的追求，都融進了美妙的歌聲中?？梢哉f，無論是嘹亮的歌聲，還是婉轉(zhuǎn)的音樂，是鏗鏘的朗誦還是優(yōu)美的舞姿，都激起了我們拼搏奮進的`信心，燃起了青春的希望！

在現(xiàn)場，縈繞在同學(xué)們心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多很多的感動：有音樂老師辛勤的訓(xùn)練，精心的指導(dǎo)；有班主任熱情而忙碌的身影；有任科老師們的獻計獻策，共同參與；更有家長們的忙前忙后，鼎力支持。當然最重要的是每位同學(xué)這段時間來的刻苦訓(xùn)練。正如同學(xué)們自己唱的：《我相信》《我的未來不是夢》，所以我們一路《奔跑》；我們來到xx，是《相親相愛》一家人，我們唱著《同一首歌》享受著《最炫xx風》，從《藍精靈》到《十七歲的雨季》，《年輕的朋友在xx相會》，跳起《青春舞曲》，一起見證《成長》，我們是《真心英雄》，xx的《明天會更好》！

這次班班有歌聲比賽，也是我們一直以來踐行的“雅行、雅學(xué)、雅趣”的辦學(xué)理念的一次具體展現(xiàn)。學(xué)校一直以來十分重視校內(nèi)群體性的文體活動，把激活校內(nèi)文體活動，增強校園審美情趣，豐富校園社團生活作為學(xué)校管理的重要任務(wù)來抓。進一步秉承xx初中“全面抓，抓全面”的教育思想。xxxx雖小，但我們的辦學(xué)思想、辦學(xué)品味、辦學(xué)決心并不??；我們不是強校，但我們的管理水平、創(chuàng)新意識、拚搏精神都很強；我們的學(xué)生，不可能人人是第一，人人成才，但我們的學(xué)生人人都向上、人人都陽光，人人都有才。

雖然比賽結(jié)果有先有后，但今天的比賽沒有失敗者。班歌比賽，只要大家積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績?nèi)绾?，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。比賽過程中自行、陽光就是最真的、最可貴的我們。

開幕式前韓國榮校長致了辭，閉幕式后，方燕麗校長做了總結(jié)發(fā)言。他們都希望同學(xué)們能把班歌賽中表現(xiàn)出的良好精神狀態(tài)，延續(xù)到我們接下去的的學(xué)習、生活中。

少年強，則中國強，同學(xué)們強，則xxxx強！我們堅信，xx的明天會因你們而更輝！

xxxx年7月4日，xx集團在廣州威尼國際酒店會議廳召開xxxx年年中工作總結(jié)大會，各部門負責人就xx集團上半年各項工作情況及下半年工作部署作了總結(jié)匯報，各員工代表作了深刻的思想交流和工作分享，xx董事長就下半年集團戰(zhàn)略目標作出了重要指示。

會上，各部門分別就上半年集團合同簽署情況、項目執(zhí)行情況、收支情況，以及行政后勤、材料采購等方面作了一一匯報，xxxx年上半年集團合同簽署同比去年上升21%，收入同比去年上升76%。會上各部門也提出了工作中的不足之處，如人員不足，工作中八字方針“計劃、實施、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌”沒有更好的運用，基層員工對公司的企業(yè)文化認知程度還不夠明確等，下半年要將這些不足之處加以改正，使集團更標準化、規(guī)范化、制度化。

集團里部分員工在公司工作已有八年以上，部分員工剛來不到三個月，他們在會上都分別進行了思想交流和工作分享。要使公司利益最大化，首先要從自已做起，從小事做起，思想上要高度統(tǒng)一，要用包容、理解、支持的心態(tài)對待公司每一位同事，遇到任何事都要隨時、隨地、隨事的解決處理，把公司當作是自已的家，把公司同事當作自已的兄弟姐妹，為了同一個目標共同努力！

xx董事長作出重要指示。xxxx年是xx集團五年戰(zhàn)略規(guī)劃的第四年，上半年我們與四川xx縣政府簽訂了“中國xx西部智慧城項目”正式合作協(xié)議，下半年要開工建設(shè)，集團各部門要集中精力，以此項目為基點，全面打開西部市場。

隨著xx集團不斷壯大，各項工作也在緊鑼密鼓的有序進行，讓我們擰成一股繩，朝著同一目標出發(fā)，為早日實現(xiàn)xx夢而努力奮斗！

班歌比賽心得篇七

最近，我們班參加了學(xué)校舉辦的小班歌唱比賽。作為班級的一員，我一直很期待這個機會展示我們的才藝。為了充分準備，我們在課余時間組織了許多集體排練，并且每個人都為此付出了很多努力。每次練習，我們都拼盡全力，目標就是爭取在比賽中獲得好成績。

第二段：緊張的比賽日

終于，比賽日到了。當天一早，我感受到了自己內(nèi)心的緊張。整個班級一起來到了會場，心情都很激動。順利通過初賽的我們，站在舞臺上，等待著自己的演出。音樂響起，我們以最佳狀態(tài)投入演唱中。雖然心中還有些緊張，但我們始終相互鼓勵，互相支持。雖然有些失誤，但我們用微笑隱藏了不安，展現(xiàn)了我們的團隊合作精神。

第三段：賽后反思和成長

演出結(jié)束后，我們班級的每個人都開始反思并總結(jié)比賽中的不足之處。我們認真聽取了評委的建議和批評，并鼓勵彼此不要放棄。回到班里，我們相互學(xué)習，努力改正自己的技巧和表現(xiàn)。在這個過程中，我們不僅收獲了更多的知識和技能，還培養(yǎng)了團隊意識和溝通能力，這對我們的未來發(fā)展非常重要。

第四段：班級團結(jié)的力量

這場歌唱比賽讓我深刻感受到了班級團結(jié)的力量。在排練的過程中，我們遇到了很多困難，但我們從未放棄，相互之間鼓勵和支持。無論是在比賽過程中還是賽后的總結(jié)中，我們都展現(xiàn)了團隊合作的精神。我們用集體的智慧和團結(jié)的力量去彌補個人的困難，讓所有人在比賽中能夠最好地發(fā)揮自己的才能。

第五段：比賽收獲和展望

通過這次比賽，我們不僅積累了寶貴的經(jīng)驗，還展現(xiàn)了自己的潛力。我們班團結(jié)一心，在困難面前不退縮，這種精神讓我們在比賽中獲得了第一名。這次經(jīng)歷讓我們更加堅信團隊合作的重要性，并且激勵著我們在未來的學(xué)習和生活中更加努力。我們班相信，只要我們共同努力，就能在以后的比賽中創(chuàng)造更好的成績，實現(xiàn)更多的夢想。

總結(jié)：

通過這次小班歌唱比賽，我深深感受到了團隊合作的力量和班級的凝聚力。無論是在比賽準備過程中還是比賽中，我們班都展現(xiàn)了團結(jié)一心的精神，最終獲得了不錯的成績。這次比賽讓我明白，只要我們相信自己，發(fā)揮團隊的力量，就能超越困難，實現(xiàn)更大的成就。我相信這次比賽對于我和整個班級來說都是一次寶貴的經(jīng)歷，并且將對我們未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

班歌比賽心得篇八

第一段：引言和背景介紹（150字）

大學(xué)生班歌比賽是一項非常受歡迎的校園文化活動，不僅能夠增強班級凝聚力和團隊合作意識，還能展示學(xué)生才華與創(chuàng)意。本文將分享我參加大學(xué)生班歌比賽的心得體會。

第二段：準備工作的重要性（250字）

首先，準備工作是參加班歌比賽的重要一環(huán)。在比賽前，我們班級全體同學(xué)共同商討和確定了歌曲選擇和演唱形式，開始進行彩排，實踐和完善。這個過程中，我們加深了相互之間的了解和合作，培養(yǎng)了相互信任和團隊默契。此外，我們還請來專業(yè)音樂老師進行指導(dǎo)，從歌曲的演唱技巧到舞蹈動作的配合，都進行了反復(fù)調(diào)整和改良，確保我們能夠呈現(xiàn)出最佳的表演效果。通過不斷的琢磨和練習，我們的班級終于在比賽中脫穎而出，并獲得了第一名的好成績。

第三段：團隊合作的重要性（250字）

其次，團隊合作是班歌比賽中不可或缺的因素。在整個準備過程中，我們團結(jié)一致、積極配合，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，提出自己的建議，并互相協(xié)商得出解決方案。每個人都有自己的長處，平等地參與到排練和演唱過程中，我們才能有機地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成整體的力量。在排練過程中，我們還充分利用每個人的特長，有的同學(xué)負責寫歌詞，有的同學(xué)負責編排舞蹈，合理分工合作，共同完成一首精彩的班歌。

第四段：競爭和交流的意義（250字）

在這次班歌比賽中，我們與其他班級的同學(xué)們展開了一場激烈的競爭。這次競爭不僅是角逐成績，更是一次與其他班級相互學(xué)習和交流的機會。通過觀摩其他班級的表演，我們不僅拓寬了視野，還學(xué)到了很多新的演唱技巧和舞蹈動作。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了其他班級的優(yōu)點和特色，激發(fā)了我們更多的創(chuàng)作靈感和提升動力。競爭不僅促使我們不斷超越自我，還讓我們明白合作和交流的重要性，這對于我們未來的發(fā)展有著重要的意義。

第五段：總結(jié)和感悟（300字）

通過參加大學(xué)生班歌比賽，我收獲了很多，不僅收到了第一名的好成績，更重要的是提升了自己的團隊合作精神、自信心和領(lǐng)導(dǎo)力。團隊合作的力量是巨大的，只有在相互信任和相互尊重的基礎(chǔ)上，我們才能取得最好的成績。與其他班級的競爭和交流，讓我明白了自身的不足，并在不斷的發(fā)展中成長和完善。班歌比賽為我提供了展示才華和創(chuàng)造力的平臺，也讓我更加深刻地明白了集體的力量和合作的重要性。我相信，這次班歌比賽不僅是我的成長經(jīng)歷，也是我人生中寶貴的一段記憶。

班歌比賽心得篇九

班級合唱是大學(xué)生活中一項重要的體驗活動，每年的班歌比賽更是成為班級之間競爭和交流的重要平臺。參與班歌比賽，無論是組成一支合唱團隊，演唱出色的歌曲，還是為表演隊伍加油助威，都是一種心靈和情感的交融。通過這次班歌比賽，我深深地體會到了團隊合作的重要性、個人能力的提升以及班級凝聚力的增強。

首先，班級合唱的比賽，需要每個人都付出自己的努力和智慧，才能達到最好的效果。作為一員，我深深地感受到了團隊合作的重要性。在排練中，我們經(jīng)常會遇到一些問題和困難，有些成員可能唱功有限，有些人對音樂理論不太了解。但是，通過團隊的共同努力和互相幫助，我們成功地解決了這些問題，并且在比賽中呈現(xiàn)出了非常出色的表現(xiàn)。這讓我理解到，只有團隊的每一個人都能發(fā)揮自己的最大潛力，且相互合作，才能取得最佳的結(jié)果。

其次，參與班歌比賽，對于個人的能力也是一次很好的提升機會。在排練期間，每個人都會面臨自己的不足之處。對于我而言，在演唱過程中，我常常容易緊張，并且音準也有所欠缺。而在實際的練習過程中，我不斷反思自己的不足，積極請教其他隊友，嘗試各種技巧，逐漸改善了我的問題。最終，在比賽中，我能夠更加自信地展示自己的實力，并且取得了出色的表現(xiàn)。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過不斷的努力和積極的探索，才能不斷提高自己的能力，獲得更好的成長。

再次，班級合唱比賽也是一次增強班級凝聚力的好機會。在這個過程中，我和我的班級同學(xué)一起付出了很多努力，克服了種種困難和挑戰(zhàn)。這次合唱比賽不僅讓我們明白了彼此之間的默契和信任，還培養(yǎng)了我們的合作能力和團隊精神。我們共同努力并且取得出色的成績，也讓我們對于自己所屬的班級更加有歸屬感和榮譽感。這種班級凝聚力的增強也將有效地促進班級內(nèi)部的友誼和和諧。

最后，班級合唱比賽也是一次展示才藝和個人魅力的的機會。在班級合唱比賽的舞臺上，所有的隊員們都可以展示自己的才華和能力，通過演唱和舞蹈，在觀眾面前展示出獨特和出色的一面。這讓每個人都能找到自己的價值和目標，同時也得到了來自觀眾和其他隊友的認可和贊賞。這次的比賽，不僅是對自己實力的一次考驗，也是一次展示自己的機會，無論是個人能力還是團隊榮譽，都是在這個舞臺上實現(xiàn)的。

總之，大學(xué)生班歌比賽不僅僅是一次對音樂才能的考驗和展示，它更是一次對團隊合作、個人能力、班級凝聚力和個人魅力的綜合考量。通過這次班歌比賽的經(jīng)歷，我深深感受到了集體的力量和個人努力的重要性，也更加明確了自己在團隊中的角色和目標。這次比賽讓我不斷成長，也讓我更加熱愛和珍惜我所屬的班級。我希望，在未來的大學(xué)生活中，能夠繼續(xù)參與和享受班級合唱的樂趣，并且通過這個活動更好地發(fā)展自己的能力，為班級的榮譽做出更大的貢獻。

班歌比賽心得篇十

作為一位大學(xué)生，班級活動是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧６诟鞣N班級活動中，班歌比賽無疑是一項重要的活動。它不僅有助于增強班級凝聚力，還可以鍛煉同學(xué)們的合作能力和創(chuàng)造力。在我參與過的班歌比賽中，我從中汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

首先，準備工作非常重要。班歌比賽并不是一場臨時決定的活動，它需要充分的準備和策劃。在比賽前，我們班級要成立一個專門的策劃小組，負責統(tǒng)一協(xié)調(diào)事項和制定詳細的計劃。這個小組由班級干部和一些富有藝術(shù)才能的同學(xué)組成，他們將負責挑選歌曲的風格和主題，并根據(jù)主題編寫歌詞。在準備階段，我們要注重“審美”和“可行性”的統(tǒng)一，確保歌曲能夠符合大家的口味，并且易于學(xué)習和演唱。同時，還需要安排排練時間，確保每一個班級成員都有足夠的時間來學(xué)習和熟悉歌曲。

其次，團隊合作是成功的關(guān)鍵。班歌比賽是一個集體活動，其中的團隊合作至關(guān)重要。班級成員之間要密切合作，共同努力，才能演繹出一首優(yōu)秀的班歌。在排練過程中，我們要互相督促，一起努力。無論是歌曲的編排，還是舞蹈的訓(xùn)練，都需要班級成員之間密切配合，確保每個人都能做好自己的部分。在合作中，我們要學(xué)會傾聽和溝通，接受他人的建議，融合每個人的意見和想法。只有團結(jié)一心，才能最終達到我們的目標。

再次，創(chuàng)新是閃光點。班歌比賽是一個展示個人才華和創(chuàng)新能力的好機會。我們可以通過創(chuàng)新來制作獨特的舞臺布景、道具或服裝。在我參與的班歌比賽中，我們通過設(shè)計一套簡潔而富有特色的班服，進一步凸顯了我們團結(jié)一致的形象。同時，我們還設(shè)計了一些創(chuàng)意的道具和舞臺效果，使演出更加生動和吸引人。創(chuàng)意和創(chuàng)新不僅讓我們的班級在比賽中脫穎而出，更能夠激發(fā)每個人的想象力和創(chuàng)造力。

最后，要享受比賽的過程。班歌比賽是一個團結(jié)、激勵和成長的過程，而不僅僅是一個結(jié)果。在準備和排練的過程中，我們一起努力、一起進步，形成了深厚的感情。比賽中的每一個環(huán)節(jié)和每一個細節(jié)都值得珍惜和回味。無論最后的結(jié)果如何，我們要對自己和隊友感到驕傲，并從中汲取到更多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。班歌比賽不僅是一次舞臺表演，更是一次人生的印記。

總結(jié)起來，大學(xué)生班歌比賽是一項具有挑戰(zhàn)性和意義的活動。通過參與這項比賽，我體會到了團隊合作的重要性，學(xué)到了許多關(guān)于準備和創(chuàng)新的方法，也增強了自信和表現(xiàn)力。在以后的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)努力，積極參與各種班級活動，不斷提升自己的能力和綜合素質(zhì)。

班歌比賽心得篇十一

甲：有請!

4五班《青春的盛裝》

甲：感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲!

乙：謝謝二班!他們的旋律寫滿了希望，滿載著激昂!

甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，

乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華!

甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點亮!

乙：大家掌聲歡迎高二(五)班為我們帶來的原創(chuàng)歌曲,《青春的盛裝》!

甲：有請!

5六班《當》

甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒?

乙：不錯，我也深有同感。

甲：青春是一棵開花的樹，每一個枝頭都掛著不同的果實。

乙：當日光寂寞流轉(zhuǎn)，當大雨滂沱屋檐，當山花綿延不斷地蔓過荒原的時候，

甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么?

乙：有請六班為我們帶來，《當》!

甲：大家掌聲歡迎!

6一班《raisemeup》

甲：感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹!謝謝!

乙：追求理想的道路向來崎嶇坎坷，每一個黎明到達之前也都必然陰沉暗淡。

甲：曾幾何時，你也失落，疲倦，彷徨，無奈過，

乙：可后來，你仍是站在了群山頂端，穿過了狂風暴雨。

甲：是吖，你堅強地超越了自己?？墒?，有沒有人也曾鼓舞過你?

乙：有請高二(一)班為我們帶來《raisemeup》，你鼓舞了我!

甲：掌聲歡迎!

【結(jié)語】

甲：歡樂的時光總是這么短暫，

乙：團聚的時刻總是令人難忘。

甲：是呀!一首首歌曲，讓人心潮澎湃，

乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰!

甲：親愛的老師、同學(xué)們，讓這個難忘的下午永遠閃耀在記憶的深處吧，

乙：離別今天，我們將站在全新的起點上，

甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章!

合：再見!

大型班歌比賽主持詞范文(三)

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

(男)親愛的同學(xué)們：

(合)下午好!

(女)今天我們興高采烈，唱響班歌;

(男)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;

(女)歌聲寄托著我們的希望;

(男)歌聲承載著我們的夢想;

(女)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(男)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(女)藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

(男)群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

(女)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩三中學(xué)子，

(男)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

(女)當動人的旋律在這里響起，

(男)當青春的笑容在此刻綻放。

(女)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里

(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(女)玉門三中第一屆“點燃激情青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚”初一年級班歌比賽現(xiàn)在開始。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)

(男)首先請允許我介紹今天參加活動的領(lǐng)導(dǎo)

以及學(xué)校各處室其他領(lǐng)導(dǎo)和各年級組領(lǐng)導(dǎo)

(女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的參加!三、(男)讓我們以熱烈的掌聲有請講話

四、介紹評委和評分標準

(女)1、介紹評委，首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評委，他們是

(男)2、評分標準五、(女)1、我宣布，比賽開始(比賽串詞另附)

(男)2、有請宣讀比賽結(jié)果并頒獎結(jié)束語

男：今天，歌聲動人，精彩紛呈;

女：今天，流光溢彩，歡樂永恒;

男：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;

女：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

男：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

女：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

男：老師們、同學(xué)們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。

女：展望明天，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

女：玉門三中初一年級組第一屆“歌聲飛揚”班歌比賽到此結(jié)束!合：謝謝大家!再見!

班歌比賽心得篇十二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好!

甲：這里是長春市解放大路學(xué)校高二年級“班歌大賽”比賽現(xiàn)場!

乙：今天，動人的旋律在這里響起，

甲：今天，青春的笑容在此刻綻放!

乙：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，

甲：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌!

乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標，

甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想!

乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學(xué)校高二年級班歌比賽——

合：現(xiàn)在開始!

班歌比賽心得篇十三

班歌可以是師生共同的原創(chuàng)歌曲,也可以是學(xué)生喜歡的歌曲的填詞,或者是直接借鑒流行的

勵志

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在這里，我們放飛著夢想。

藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

在鳥語花香的今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，

在萬木吐綠的今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

一、首先請允許我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評委。 出席的領(lǐng)導(dǎo)有：

校長王軍，副校長王新，校辦主任付華章，教導(dǎo)主任艾提庫，德育主任肖紹紅。掌聲歡迎他們。

評委老師有：

陶欣老師，蔣文勝老師，黃彩霞老師，楊路老師，程紅玉老師，阿拉姑老師，掌聲歡迎他們。

二、有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話( )

三、接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

1.節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。

2.合唱人員隊形排列整齊，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。

4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，有良好感染力。

5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。

6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合學(xué)生演唱。

四、下面我宣布四十五團二中校歌、班歌比賽現(xiàn)在開始。

1、九四班《我相信》

我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。 我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。

2、七一班《左手右手》

手攜手，讓我們永顯二中人的靚麗風采，

肩并肩，讓我們開創(chuàng)中學(xué)生美麗的明天。

讓我們伸出左手、伸出右手，一起指向夢想的彼岸。

請欣賞七一班帶給我們的校歌以及班歌《左手右手》?！坡暁g迎—

3、七二班《團結(jié)就是力量》

什么力量比鐵還硬，比剛還強，這就是團結(jié)的力量。

請欣賞七二班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《團結(jié)就是力量》?！坡暁g迎—

4、九一班《我們走在大路上》

校歌是信念的力量，是奮進的執(zhí)著，

班歌是和諧的音符，是進步的頌歌。

歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住二中辛辛學(xué)子的激情澎湃，

春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生的熱情奔放。

看，成功在向我們招手，因為我們已經(jīng)走在通往成功的大路上。

請欣賞九一班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《我們走在大路上》?！坡暁g迎—

5、九二班《校園的早晨》

清晨我們沿著校園熟悉的小路來到樹下讀書，陽光照在我們臉上，直到我們長成參天大樹。

請欣賞九二班帶給我們的校歌以及班歌《校園的早晨》?！坡暁g迎—

6、七四班《蘭花草》

校歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升，

班歌比賽讓我們陽光的心態(tài)順著激昂的歌聲唱響。

請欣賞七四班帶來的校歌。—掌聲歡迎—

7、八三班《童年》

唱響校歌，可以讓我們再造形象，

唱響班歌，可以讓我們重塑班風。

看，天真的笑臉寫滿希望，

聽，純真的歌聲充滿激昂。

曾幾何時，童年時的我們背著小書包，唱著兒歌走進校園，去實現(xiàn)當初我們那純真的夢想，不知現(xiàn)在的你是否還記得當初的夢想，童年的時光總是讓人回味，童年的歌聲還在我們耳邊回響。

請欣賞由八三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《童年》—掌聲歡迎—

8、九三班《眾人劃漿開大船》

歌聲寄托著我們的希望，

歌聲承載著我們的夢想。

唱響校歌，將激發(fā)我們斗志昂揚，

唱響班歌，將激勵我們奮發(fā)向上。

今天的我們需要團結(jié)，需要力量，因為眾人劃漿才能開大船。

請欣賞由九三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《眾人劃漿開大船》?！坡暁g迎

9、七五班《陽光少年》

校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶，

班歌比賽給我們點綴的是絢麗的韶光年華。

我們有陽光的心態(tài)，向上的激情，這就是我們，陽光少年。

請欣賞七五班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《陽光少年》?！坡暁g迎—

10、八二班《鮮花》

校歌比賽猶如一次“文化大聚餐” ，令人回味無窮，

班歌比賽猶如一場“快樂大本營” ，令人心曠神怡。

我們用唱歌的方式創(chuàng)造一個美麗春天的故事，

我們把每一首班歌化作一捧鮮花點綴我們的美麗校園。

請欣賞八二班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《鮮花》—掌聲歡迎—

11、八四班《文明在哪里》

聽，這里歌聲在飄揚，歌聲在回蕩，

看，這里快樂在飛揚，快樂在流淌。

校歌體現(xiàn)著學(xué)?！皥F結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新”的精神，

班歌展示著班級“文明和諧，積極向上”的風格。

12、七三班《我的舞臺》

校歌比賽讓我們插上理想的翅膀，滿懷希望，去實現(xiàn)夢想，

班歌比賽讓我們揚起理想的風帆，滿懷壯志，去駛向彼岸。

我們每個人都有自己的舞臺，因為我們要張揚個性，放飛夢想，是的，我的舞臺我做主。

請欣賞七三班同學(xué)帶給我們的校歌以及班歌《我的舞臺》?！坡暁g迎—

13、八一班《腳印》

校歌他是智慧的結(jié)晶，學(xué)風的提升，

班歌他是財富的凝聚，班風的象征。

世上本沒有路，走的人多了就變成了路，那是有無數(shù)個腳印來證明的，在我們生活學(xué)習中，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)我們心中的夢想。

請欣賞八一班同學(xué)帶來的校歌以及班歌《腳印》?！坡暁g迎—

五、下面由肖主任宣布比賽結(jié)果。根據(jù)比賽評分結(jié)果：

獲得比賽優(yōu)秀組織獎的班級是： 、 ，祝賀你們。

獲得第三名的班級是： 、 、 ，祝賀你們。 獲得比賽第二名的班級是： 、 ，祝賀你們。 獲得比賽第一名的班級是： ，祝賀你們。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級表示熱烈的祝賀。

六、下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。( )

七、總結(jié)

歡樂的時光總是這么短暫，

團聚的時刻總是令人難忘。

我相信，校歌比賽定將深入人心，

班歌比賽必會催人向上。

是呀

一首首歌，讓人心潮澎湃，

一首首歌，讓人熱血沸騰。

老師、同學(xué)們，讓我們記住這個難忘的下午。

離別今天，我們將站在新的起點，

展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!

是的，我們相信你!

至此，四十五團二中校歌班歌比賽到此就要說再見了。感謝全體同學(xué)們的精彩演唱，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了!

共

2

1

1

2

班歌比賽心得篇十四

喜訊像風兒一樣傳遍了整個初一年級：周四、周五我們要舉行班歌比賽。聽聞這個訊息以后，各個班開始緊鑼密鼓地排練著，我們班也不甘落后。我們一遍一遍地排練我們班的班歌——《青春夢想》。

當準備就緒以后，令人興奮的時刻終于到來了。周四下午我們用了一節(jié)課的時間將節(jié)目排練了一遍，老師通知我們說：該上場了。大家互相整理了下衣服，十分鐘左右，我們來到了小會議室門外。在排隊過程中我的手一直冰涼，緊張的很?？墒峭瑫r，我還與同學(xué)互相打氣，因為我相信我們有實力拿第一。從進入小會議室門的一剎那間，我立刻調(diào)整了自己。

大家站好隊伍后，老師給我們調(diào)整了一下方向。不久，優(yōu)美的旋律便響起來了。我和身旁的兩個女生拉起手，左右搖擺著。此時，男生們正在投入地唱著。過了四拍后，大家開始齊唱，我與兩邊女生的手一直沒有松開，一直唱到結(jié)束。歌聲結(jié)束后，大家在心里默念四拍，一齊喊出“翼展長空，放飛夢想”，這次口號竟然出乎意料地整齊，與前幾天的練習截然相反。隨后，我們共同舉起雙手，擺出了個pose。

直到出了門我才有種如釋重負的感覺。我認為大家的表現(xiàn)都很好，我們七十三人是一個整體，是一個優(yōu)秀的團隊。

班歌比賽隨筆【第二篇：我為班歌狂】

班歌課上

周三下午，班主任來給我們上了一節(jié)“班歌課”，經(jīng)過慎重考慮，班主任決定唱改編的歌曲《我相信》。班主任為此特意請來了音樂老師給我們輔導(dǎo)。

“來，一起唱，‘想飛上天……’”就這樣，老師唱一句，同學(xué)們就認真地跟唱一句，我也努力地唱著。隨后，老師給我們提出了幾個可以提升的地方，指導(dǎo)我們改正。同學(xué)們個個瞪起眼睛，認真盯著自己所記的歌詞，匯聚凝神、目不轉(zhuǎn)睛。老師還選了一位同學(xué)當了領(lǐng)唱。這時，一種集體榮譽感涌上我心頭，我一定要把自己記得那部分歌詞唱好。

課外活動

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們該進行課外活動了。

宿舍里

晚上，作業(yè)如山的晚自習結(jié)束了。回到宿舍，于是我不由自主的唱起了班歌。

“我相信我就是我……”，這時，小于不耐煩了：“唱什么唱！不知道煩人嗎？”

“我唱管你什么事，又沒讓你聽！”

“哼！”。

這時小王發(fā)話了：“明天就班歌比賽了，要不我們一起練一練吧！”

“好”。我爽快答應(yīng)。小于也好像被這道理所屈服，小聲跟唱起來。

“來，我起頭”，小張自告奮勇?！跋腼w上天……”

“噗——你那嗓子，要命！”小袁笑噴了。

“你唱的好聽??？切！”

比賽進行時

經(jīng)過一晚折騰，終于迎來了第二天的比賽。下午，全體師生在樓下廣場集合。天氣很冷，有一種肅穆的氣氛。就位后，我們同學(xué)觀看著比賽。時間一分一秒地過去，終于輪到我們班了。我心想：展現(xiàn)班級的時候到了。

我們按照排練時那樣，有序的走上舞臺。當伴奏響起，我不禁心潮澎湃；當牌子亮出，我不禁自豪欣慰。這時，評委們被我們的“殺手锏”逗笑了，同學(xué)們也鼓起了掌。最后，我們贏得了特等獎！

班歌，一種集體的歌，代表我們的精神，激勵我們。我為班歌狂！

班歌比賽隨筆【第三篇：幸福校園——合唱比賽】

在三月三十一日的下午，陽光明媚。太陽公公出來鍛煉，把陽光灑向大家；云朵姐姐均勻地散步在天上，一碧如洗的天空，潔白純凈的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的畫，烘托著我們歡愉的心情。為了慶祝我校成立十周年，舉辦了合唱比賽。現(xiàn)在是現(xiàn)場直播哦！

在諾大的階梯教室里，那歡快的樂聲跑進我們的耳朵里，三年級的小妹妹隨著音樂唱起了《叮當》，她們笑瞇瞇的，仿佛把情緒傳給了我們，不知不覺間唇角勾起。她們不僅唱的好聽，服裝也很漂亮，穿著白襯衫，黑短裙，黑絲襪和黑皮鞋。白和黑是兩個極端，撞在一起，卻美得很融洽，并沒有不妥。中間的小妹妹還穿上了橙色長裙，就像在中間插上了幾朵向日葵，可真是點睛之筆呀！

聽，這是五年級的同學(xué)唱的《每當走過老師窗前》，純純的聲音，和眼里流露出來的對老師的深深眷戀之情，透露了對老師的不舍，敬愛。

??！八年級的哥哥姐姐唱的是《雪絨花》，空靈，潔凈的聲音宛如天上的仙子一樣，把我們征服了，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？”呀！

這是校慶成立十周年，讓我們興奮，這是一場視覺與聽覺的盛宴！

班歌比賽隨筆【第四篇：班歌比賽】

“省二校園是我的愛……”當這首改編《最炫民族風》在大報告廳響起，我們學(xué)校的班歌比賽正如火如荼的進行著，而這首正是我們班的班歌。

回想比賽那天，同學(xué)們都信心滿滿，因為我們四年七班的班歌是老師和家長一起填詞的，展現(xiàn)出了我們七班的風采；同時我們用的是那首最鼓舞氣勢、最老少皆宜的歌曲——《最炫民族風》，而且我們平時又訓(xùn)練了很多次，我們相信只要好好表現(xiàn)，我們班一定能拿到第一名。

我們穿著整齊的服裝，很有秩序地來到了大報告廳。比賽開始了，在我們前面表演的是四年十班。隋老師讓我們閉上眼睛，放松心情，專注地聆聽十班的演唱?！笆喑谜婧寐?，希望我們班能超過他們?！?/p>

我在心里暗暗地想。

終于輪到我們班表演了，我們懷著既興奮又緊張的心情走上舞臺。由于我們訓(xùn)練有素，因此快速地找到了自己的位置站好。音樂響起，大家深吸了一口氣，露出了微笑，開始齊唱我們的班歌《最美校園風》。再看我們的隋老師，忘情地指揮著，好像被我們優(yōu)美的歌聲完全陶醉了。同學(xué)們跟著隋老師有力擺動的手臂，伴隨著節(jié)奏分明的旋律，完美地演唱了熱情似火的班歌。

當我們開始演唱第二首歌曲《閃亮全世界》，這時，我們班最美的女孩子們出場了。她們的服裝不禁讓大家眼前一亮，紅色的拉丁舞服亮片閃閃發(fā)光，哇，真是太漂亮了！她們優(yōu)美的舞姿更是讓大家陶醉。我們輕柔地唱著，歌聲悅耳動聽。大家的眼睛都盯著指揮，看見她美麗的笑容，我們也燦爛地笑了。

我們的演唱進入了高潮，歌聲與微笑是對我們表演最好的評語。當音樂停止時，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我們都感到了自豪。

表演結(jié)束后，我們回到座位，抑制不住激動的心情，迫不及待地等著宣布比賽結(jié)果。終于，教導(dǎo)主任代表全體評委做了精彩的點評，并公布了結(jié)果，我們班獲得了“最美風采獎”，“耶！”同學(xué)們跳起來歡呼。

班歌比賽,我們以第一名宣告結(jié)束，但是成長的每一天追求卓越的心，會讓我們走得更快、更遠、更強。

班歌比賽隨筆【第五篇：班歌比賽】

“九四必勝，九四必勝！”隨著必勝的口號，我們期待的班歌比賽開始了。

我登上了舞臺，不知道是聾了還是怎么了，好像完全聽不見兩位老師的朗誦了。我緊緊盯著指揮，一點兒也不敢分神。那一刻，我給自己下了條死命令“我一定要唱好，以前的伙伴們都看好著我呢！一定不能丟臉！我要告訴他們，我現(xiàn)在所在的班級是最強大的！”

深呼吸，“呼……”。“長亭外，古道邊……”我的聲音從喉嚨跳到了心臟，又從心臟蹦回到喉嚨里，最后便形成了大家所聽見的最強悍的歌聲。我的心在不停的跳動，愈來愈快，以至于我不得不告訴自己：“我一定是最棒的，不用緊張，不用緊張！”我的注意力不敢分散半點，我聽不見別人唱的有多好或者有多爛，也看不見別人的動作有多優(yōu)美或者有多丑陋。我也根本不需要了解這些，我只需要知道我就站在舞臺中間，此時此刻唯吾獨尊！

“天之涯，地之角……”我們搖擺著、享受著、回味著?；匚队?xùn)練時我們付出的努力，遇到的困難。我不知為何無端地聯(lián)想起未來的我們，諾干年后，我們也許在天之涯地之角再次相遇，那時候我們應(yīng)該也能回憶起當年一起唱過的那首《送別》吧。

下臺后，我希望我們班能夠獲得一等獎。可惜的是，沒能如我所愿，不過我們努力了，努力了怎么會有缺憾呢？努力過了，即使沒有一等獎也是勝利！最大的勝利！必勝者，吾等也！

班歌比賽心得篇十五

（男）親愛的同學(xué)們：

（合）晚上好！

（女）班標寄托著我們的希望；

（男）歌聲承載著我們的夢想；

（女）迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

（男）面向未來，我們書寫豪邁誓言。

（男）當青春的笑容在此刻綻放。

（女）讓我們的歌聲飄揚在六月的盛夏里，

（男）讓我們的笑臉盛開在六月的鮮花中，

（合）讓我們一起歌唱六月歌唱美好的明天。

（女）首先請允許我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導(dǎo)和評委。他們是：

（男）讓我們再次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（女）接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

（男）遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆科技文化藝術(shù)節(jié)之校歌、班歌、班標、班訓(xùn)比賽，

（合）現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

（女）歡樂的時光總是這么短暫，

（男）團聚的時刻總是令人難忘。

（女）今天，歌聲動人，精彩紛呈，

（男）今天，流光溢彩，歡樂永恒。

（女）一首首歌，讓人心潮澎湃，

（男）一幅幅畫，讓人熱血沸騰。

（男）展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！

（女）至此，本次校歌、班歌、班標、班訓(xùn)比賽到此就要說再見了，（男）衷心感謝全體同學(xué)們的精彩表演，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了！

（女）老師們，同學(xué)們，再見。

班歌比賽心得篇十六

男：童年的歌聲伴隨著我們成長。他們是一個朝氣蓬勃、團結(jié)奮進的集體，是一群活潑可愛、樂觀向上的雛鷹。在老師關(guān)愛的目光里，他們從這里起飛：放飛夢想、翱翔藍天。他們的口號是：頑強拼搏，超越自我。

女：相信吧！在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在師生的共同努力下，他們一定會譜寫出一曲曲動人的樂章，創(chuàng)造出光輝燦爛的明天！

請欣賞初一18班班歌《最初的夢想》初一14班準備

2、14班

你我彼此關(guān)愛相聚在玉門三中，是愛讓我們團結(jié)一致，上下一心，是愛讓我們在三中成為一家人。

請欣賞博文十四班帶來的歌曲《愛因為在心中》。9班準備

3、9班

女：我們年輕，我們都有夢想，在走向夢想的途中有困難、更有艱辛，但是，我們都有一雙隱形的翅膀。來吧，親愛的朋友！讓我們向著成功的方向，一路向前，向前；讓我們乘著歌聲的翅膀，飛得更高，更遠。

下面請欣賞初一（9）班班歌《隱形的翅膀》。初一2班準備

女：沒有播種，何來收獲；沒有付出，何來回報；攜手今天，高歌初一（2）班夢想；

展望明朝，讓我們；團結(jié)拼搏，勇往直前，要做就做最好，步步高。

下面請欣賞初一（2）班班歌《隱形的翅膀》。初一10班xx準備

6、13班

你是否感到曾經(jīng)的分分秒秒

只為這一刻的驕傲

你是否感到曾經(jīng)的痛苦煎熬

換來這一刻的燃燒

風停在發(fā)梢，含著淚水的你在微笑

夢越飛越高，不怕挑戰(zhàn)，不怕跌倒

努力奔跑拋棄所有煩惱

努力奔跑只為激情浪潮

努力奔跑揮灑熱血滔滔

多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信

去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力

正是這種相信自己，永不言棄的精神鼓舞著十六班，一路走來，披荊斬棘，所向披靡，詮釋著志遠德馨，樂學(xué)進取的班訓(xùn)。

下面請欣賞他們的班歌及手語舞表演《相信自己》。1班準備

8、（1）班

燦爛星空，誰是真的英雄，

平凡的人們給我們最多感動。

把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，

祝福你的人生從此與眾不同。

請欣賞初一1班班歌《真心英雄》，3班做好準備

9、3班

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。那么，文明在哪里呢？欣賞完初一（3）班買來的這首歌大家就明白了。

請欣賞初一3班表演班歌《文明在哪里》18班田詩敏準備

10、克里木參軍，去到邊哨

臨行時種下了一顆葡萄

果園的姑娘啊，阿娜爾罕呦

精心培育這綠色的小苗

葡萄根兒扎根在沃土

11、初一（10）班心愿

火紅的五月，我們一起許下心愿，

美好的日子，我們一起聆聽心愿；

我們將團結(jié)友愛，奮發(fā)向上；

我們將學(xué)會求知，學(xué)會做人；

無論風雨，無論荊棘，

我們將努力完成我們所有的心愿，

共創(chuàng)玉門三中的輝煌，

收獲我們美好的人生！

下面請欣賞初一（10）班給我們帶來的《心愿》6班做準備

12、請欣賞初一6班表演的班歌《和你在一起》17班準備

13、17班

我們初一（17）班是有49顆熱忱之心所構(gòu)筑的一個團結(jié)的群體，一個充滿活力的群體，一個飽含熱情的群體，雖然我們有過失敗，有過落后，但我們青春飛揚，我們團結(jié)一心，銘記“感恩、明理、勤學(xué)、自律，”的班訓(xùn)，我們相信有夢的地方就會有飛翔。我們的口號是“永不言棄，爭創(chuàng)七一！”今天我們又迎來了這個展示自我的機會，我們將揮動翅膀，努力飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

下面請讓初一17班班歌《心愿》！4班做好準備

14、4班

初一4班的班徽是一只翹著大拇指緊握著的拳頭，以“團結(jié)、嚴謹、立志、上進”為班訓(xùn)。十指合力抱成拳，眾人劃槳開大船，團結(jié)就是力量，合作就能成功。老師相信他們是最棒的！

下面請欣賞初一4班為大家?guī)淼摹侗娙藙潣_大船》！10班呂玉惠做好準備

15、請欣賞由初一10班帶來的古箏演奏，大家歡迎！

16、12班

班歌比賽心得篇十七

乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好！

甲：這里是長春市解放大路學(xué)校高二年級“班歌大賽”比賽現(xiàn)場！

乙：今天，動人的旋律在這里響起，

甲：今天，青春的笑容在此刻綻放！

乙：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，

甲：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌！

乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標，

甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想！

乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學(xué)校高二年級班歌比賽——

合：現(xiàn)在開始！

1四班《沒有什么不同》

甲：莎士比亞有句名言“一千個讀者，就有一千個哈姆萊特”，意思是說，每個人對生活的感受和理解都會異于他人。

乙：的確是這樣，不過比較起來的話可能還是相同點更多一些吧？

甲：是吖，盡管人與人生來不同，但我們此時還是仰望同一片天空，

乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難，但誰的人生又是一馬平川？

甲：所以，在前進的路途上，面對未知的風景，我們每個人都一樣，總要為了自己的夢想去奮力追逐！乙：下面有請高二（四）班首先為我們帶來《沒有什么不同》！

甲：大家掌聲歡迎！

2三班《我們想要的生活》

乙：感謝四班同學(xué)的傾情演繹！

甲：如果說校歌是信念的力量，是奮進的執(zhí)著，

乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進步的頌歌！

甲：春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學(xué)生奔放的熱情，

乙：歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住解放莘莘學(xué)子澎湃的—！

甲：親愛的同學(xué)們，成功在向我們招手，因為我們時刻都在努力追求著——

合：《我們想要的生活》！

乙：有請高二（三）班！

3二班《紅日》

乙：感謝三班同學(xué)精彩表演！

甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢想。

乙：就像那一輪冉冉升起的太陽，帶給人們無限向往和憧憬！

甲：但生活中也總是會有顛沛流離和曲折離奇，

乙：無論怎樣，年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行，

甲：那么，即便千山，即便萬水，也定將踏過！

乙：掌聲歡迎高二（二）班的《紅日》！

甲：有請！

4五班《青春的盛裝》

甲：感謝二班同學(xué)熱情洋溢的歌聲！

乙：謝謝二班！他們的旋律寫滿了希望，滿載著激昂！

甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，

乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華！

甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點亮！

乙：大家掌聲歡迎高二（五）班為我們帶來的原創(chuàng)歌曲，《青春的盛裝》！

甲：有請！

5六班《當》

甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒？

乙：不錯，我也深有同感。

甲：青春是一棵開花的樹，每一個枝頭都掛著不同的果實。

乙：當日光寂寞流轉(zhuǎn)，當大雨滂沱屋檐，當山花綿延不斷地蔓過荒原的時候，

甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么？

乙：有請六班為我們帶來，《當》！

甲：大家掌聲歡迎！

6一班《raisemeup》

甲：感謝六班同學(xué)別出心裁的深情演繹！謝謝！

乙：追求理想的道路向來崎嶇坎坷，每一個黎明到達之前也都必然陰沉暗淡。

甲：曾幾何時，你也失落，疲倦，彷徨，無奈過，

乙：可后來，你仍是站在了群山頂端，穿過了狂風暴雨。

甲：是吖，你堅強地超越了自己?？墒?，有沒有人也曾鼓舞過你？

乙：有請高二（一）班為我們帶來《raisemeup》，你鼓舞了我！

甲：掌聲歡迎！

甲：歡樂的時光總是這么短暫，

乙：團聚的時刻總是令人難忘。

甲：是呀！一首首歌曲，讓人心潮澎湃，

乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰！

甲：親愛的老師、同學(xué)們，讓這個難忘的下午永遠閃耀在記憶的深處吧，

乙：離別今天，我們將站在全新的起點上，

甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章！

甲：伙伴們，我們未來——

合：再見！

班歌比賽心得篇十八

男：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

女：我是主持人盧貝爾

男：我是主持人錢楚皓。

女：青春是舞動的旋律、青春是跳躍的音符，美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情，將在今天譜寫出美麗的樂章。

男：讓心靈歌唱,讓夢想放飛，今天我們將在這里舉行“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽。

女：讓我們以熱烈的掌聲有請政教處主任金志存老師為我們致詞。

9男：你我都有自己的夢想，為了實現(xiàn)它,我們?nèi)粝胱分?，這追逐猶如沖向目標疾跑，這追逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢想的距離，最終將夢想超越。下面有請初二15班為我們帶來《奔跑》。

男：在座位第一排的桌子上共有14個盒子，按順序上面寫著班級的名稱，你想投給哪個班級，你就把你手中的票放在哪個班級的盒子里。但是！絕對不能投自己班哦。

女：現(xiàn)在請初二1班的同學(xué)起立，排好隊伍逐個進行投票，投票完畢后，請所有同學(xué)回到自己位置上。

男：接下去，請初二2班同學(xué)起立，排好隊伍逐個進行投票。投票完畢后，請所有同學(xué)回到自己位置上。

（按照班級順序號，每個班級逐班進行投票）

（投票結(jié)束后）

請現(xiàn)場的專業(yè)評委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進行清點，然后報給分數(shù)統(tǒng)計員。

（結(jié)束語）

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；

女：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，

男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束。

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