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大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇一
大學(xué)生應(yīng)該每個學(xué)期結(jié)束都要做好個人總結(jié),這樣可以看到自己每一年的進(jìn)步!以下是大學(xué)生個人總結(jié)2000字,歡迎閱讀!
本人于1998年9月來到xxxx學(xué)院學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負(fù)的社會青年。
(1) 專業(yè)與自學(xué)
周恩來同志曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職。
為此,入學(xué)四年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在學(xué)好理論的同時,注重與實(shí)踐相結(jié)合,盡可能不浪費(fèi)任何一堂上機(jī)課程。
為了更好地掌握所學(xué)知識,在第三個學(xué)期,我自己購買了電腦,以獲得的實(shí)踐機(jī)會。
經(jīng)過一番努力,我對計(jì)算機(jī)科學(xué)有了更深刻的理解,取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績,并獲得獎學(xué)金。
現(xiàn)在,我已能夠熟練運(yùn)用《windows98》操作系統(tǒng)、《officexx》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應(yīng)用軟件,獨(dú)立組建小型局域網(wǎng)。
此外,我還在internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個人主頁,在“xx高校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔(dān)任欄目斑竹。
現(xiàn)在,我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇,并立志向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面發(fā)展。
為了擴(kuò)大自己的知識面,我先后參加了第32、33次全國自學(xué)統(tǒng)一考試,報考湘潭大學(xué)文秘專業(yè),通過四門,獲得單科合格證書。
為了提高自己的英語成績,我在二級優(yōu)秀的基礎(chǔ)上報考了大學(xué)英語三級(專科)考試,并順利通過。
現(xiàn)在我正在為大學(xué)英語四級考試作準(zhǔn)備,已能夠正常地用英語與朋友們進(jìn)行書信交流,輕松讀懂英語材料。
在英語聽力方面,自xx年以來,我一直堅(jiān)持收聽xx電臺新聞頻道的英語講座,促使聽力、口語水平都有所提高。
存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。
對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導(dǎo)致某些單科成績偏差。
(2) 愛好與特長
我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學(xué)和寫作。
來校的第一個學(xué)期,在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下,我建立了奔馬文學(xué)社。
被推舉為首屆社長。
第二個學(xué)期自行出版了社刊《草原》,發(fā)行數(shù)一千份,在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
后來加入了到校站,成為一名光榮的校園。
在進(jìn)行校園采訪和發(fā)布新聞的同時,我開始自學(xué)《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。
由于成績突出,我被聘為《xx水校報》責(zé)任編輯,同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約,xx電臺經(jīng)濟(jì)頻道校園特派聯(lián)絡(luò)員。
作品也開始在省市級報刊雜志上發(fā)表。
到現(xiàn)在累計(jì)達(dá)40余件。
目前我已在網(wǎng)上申請了個人文集,網(wǎng)址是:。
(3) 思想與能力
“學(xué)問未必全在書本上。
”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在我的思維中,學(xué)歷與能力并重。
所以,我很注重在全方位鍛煉自己。
入學(xué)四年來,我先后擔(dān)任了共青團(tuán)xx省水利水電學(xué)校委員會東院團(tuán)總支宣傳委員,xx女大、中南工大、有色職專、xx水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團(tuán)委委員、計(jì)算機(jī)學(xué)生會宣傳部長、班級團(tuán)支部書記等學(xué)生干部職務(wù)。
在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學(xué),盡力幫助。
做到公廉明,積極發(fā)揮橋梁作用。
每周星期二下午的政治學(xué)習(xí),班會,大都是由我主持。
此外,我曾多次組織同學(xué)們進(jìn)行課外公益活動。
如在xx年三月份開展的學(xué)雷峰倡議活動,打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛(wèi)生等。
這些活動的實(shí)施,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn),從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。
在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點(diǎn)是不言而喻的。
我開始學(xué)會正確地評估自己,學(xué)會一分為二看待問題,學(xué)會定義自己的人生目標(biāo)。
1999年5月,我參加了學(xué)校團(tuán)委舉行的第四期團(tuán)干培訓(xùn)班,在班上我闡明了自己的觀點(diǎn)(怎樣才能當(dāng)好一個班干部?)獲得了學(xué)員們的認(rèn)可。
xx年5月,我參加了學(xué)校業(yè)余黨校第四期培訓(xùn)班,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的章程。
xx年3月,我參加了校團(tuán)委舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn)營。
團(tuán)委舉行了全校性質(zhì)的整風(fēng)運(yùn)動,在這項(xiàng)活動中,我開展了批評和自我批評,接受了來自同學(xué)們對我的教育。
為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己。
我閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平。
我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。
所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的中專生涯就要結(jié)束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步。
大學(xué)畢業(yè)自我總結(jié)轉(zhuǎn)瞬,我即將大學(xué)畢業(yè)了,要離開溫馨的校園在殘酷的社會里掙扎。
想起一句詩“人生若自如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”。
大學(xué)生活是人生很重要的一部分,珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中吸取教訓(xùn),揚(yáng)長避短,使自己將來的人生之路能夠走得不在迷茫。
時光拉著記憶的腳步向我奔跑而來。
四年的大學(xué)的學(xué)習(xí)生活使我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
首先是我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是另一個人生起跑線。
看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)。
我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
其次是極大程度的提高了自己的學(xué)習(xí)思考能力。
由于設(shè)計(jì)是一門需要創(chuàng)意藝術(shù)的專業(yè),俗話說地好:“老師引進(jìn)門,修行靠個人。
”遇有不懂的地方能勤于請教,日積月累,對于設(shè)計(jì)的`理解和詮釋能力都得到了很大提高。
再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。
這四年,我不但增長了知識,在個人素質(zhì)上和心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對于將來是很重要的。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。
我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的思考能力和分析問題的能力,受益匪淺。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大學(xué)生活中,一直在追求人格的升華,注重自己的品行,希望自己成為一位有崇高修養(yǎng)的人。
我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。
無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。
平時友愛同學(xué)、尊師重道、樂于助人、寬容待人。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
四年來使我理解最深刻的“寬容”二字的真諦,一顆寬容的的心能給別人帶來快樂,寬容別人也是在寬容自己,因?yàn)榭鞓肥强梢詡魅镜摹?/p>
回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
也很慶幸四年來與同學(xué)們相處得極為融洽,使我的大學(xué)生活有了的歡聲笑語。
特別是我的宿舍死黨們,我愛死她們了。
對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。
如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。
一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。
可惜這四年里,惟獨(dú)社會實(shí)踐能力沒有提高。
大學(xué)四年中,我很少參加校內(nèi)活動和一些社會實(shí)踐,社交能力也比較差勁一些,這個一直是我有待提高的。
其實(shí)亦可能因?yàn)?,我喜歡自由愜意的生活。
喜歡獨(dú)自漫步校園,喜歡那長長的林蔭走道,喜歡那涼亭一角,喜歡側(cè)坐在草地上用45℃仰望天空,喜歡......懷念有太多,時光留不住。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。
四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn):我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、待人真誠。
我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這使我留給老師和同學(xué)很好印象。
由于待人熱情真誠,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
在學(xué)習(xí)知識的同時,我追求一絲不茍,盡力做到完美。
認(rèn)真負(fù)責(zé)是我學(xué)習(xí)工作的原則,我認(rèn)為只有認(rèn)真負(fù)責(zé)的處事態(tài)度才能做到最好,才能使別人信任自己。
以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是缺乏恒心,大學(xué)四年使我懂得了做事除了認(rèn)真外,更重要的是要講究一個“恒”字,持之以恒的精神是值得敬仰的,也是難能可貴的。
如果一個人做事缺乏恒心,就很難達(dá)到高的標(biāo)準(zhǔn)和好的效果。
正因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)所在,所以常常警戒自己,慢慢地也有所進(jìn)步,步入社會后,更要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己成為一位有恒心的人。
通過四年的大學(xué)生活,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,在人格修養(yǎng)、思想道德、為人處事也都有長足的進(jìn)步。
認(rèn)識了許多良師益友,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),學(xué)會了寬容待人的道理。
專業(yè)知識也為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活使我從青澀走向了成熟,它是我人生的一大里程碑。
它包含我許多的辛勤與淚水、感動和歡笑,使我更加懂得珍惜人生、珍惜時間、珍惜身邊的一切。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。
還記得報道時的炎炎夏日,還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語。
“你們是從東大的偏門進(jìn)來的,四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。
的確,為了他的這一句話,我為之奮斗了整整四年。
這中間有喜有怒有哀有樂。
現(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí)生活,許許多多事情還歷歷在目。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是我四年生活的主線。
我由一個普通的職中生一躍成為重點(diǎn)大學(xué)的本科生,這對我來說是人生中最大的喜悅,同時如何跟上重點(diǎn)大學(xué)的教學(xué)進(jìn)度也一直是我最擔(dān)心的。
雖然沒有表達(dá)出來,卻一直在我腦子里浮現(xiàn)。
與那些從高中考上來的學(xué)生相比,他們大多是從縣城最好的高中考上來的。
這樣一比,我的信心幾乎完全喪失。
在以前的職中里我是矮子中的將軍,充滿了自信與自豪,到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化,變成了將軍中的矮子。
這讓我自卑了很長一段時間。
后來在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn),在交談中,他們對我們充滿了佩服:其一是覺得我們不容易,從那么多考生中脫穎而出。
其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面較強(qiáng),善于溝通。
這番評論雖然讓我有了一絲安慰,但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒有完全消除。
院長畢竟是職教方面的專家,不失時機(jī)的給我們打氣,從補(bǔ)課的第一天到開學(xué)典禮到不定期的見面,不斷地給我們打氣。
在前幾屆師兄們的事實(shí)面前,我深深地感受到,在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙,只需要不斷的努力。
單從思想上重視還不夠,還得從行動上著手。
在這方面院里費(fèi)盡了心思,提前補(bǔ)習(xí)我們欠缺的基礎(chǔ)課,這讓我從錄取的喜悅中解脫出來,投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
這一段時間對我從一名職中生到重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。
我發(fā)覺我的差距很大,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的緊迫感,我不能掉隊(duì),我可以把距離縮短。
在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中,漸漸地增強(qiáng)了我的自學(xué)能力,同時一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也漸漸地形成。
后來院里又為我們安排高年級的學(xué)長介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
借鑒別人的長處,克服自己的短處,讓我們少走了許多摸索的彎路。
進(jìn)入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。
在教師的引導(dǎo)下,我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。
平時一遇到問題,就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。
到期中考試的時候,考試成績不錯。
雖然沒有其他系的同學(xué)那么好,也總算能到自己的期望值,加上院長對我們的成績又一次進(jìn)行表揚(yáng)打氣,讓我的士氣更足了,就象打了一針“興奮劑”。
到期末考試時我所有的課程都通過了,我這才松了一口氣。
后面的幾學(xué)期我都這么做,緊緊地圍繞教師的方法和要求,都取得了較好的成績。
尤其是大學(xué)一學(xué)年級我還獲得了獎學(xué)金。
獎學(xué)金的精神獎勵比物質(zhì)獎勵更讓我興奮。
這是對我一年來學(xué)習(xí)的肯定評價。
到了大二的下學(xué)期,我全身心的投入到四級的決戰(zhàn)中,參加了學(xué)校的培訓(xùn)班,每天都把英語作為自己的一頓飯。
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當(dāng)時我擔(dān)任班長,加之考試期間班上又出了點(diǎn)事,我在學(xué)習(xí)和工作未能合理調(diào)整,導(dǎo)致英語四級考了57分。
這個成績在我的意料之中,我一個暑假都沒能安心,總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié),堅(jiān)持每天記憶單詞。
到了三年級我們搬到四牌樓校區(qū),參加校外輔導(dǎo)的機(jī)會多了,我報名參加了恩波四級培訓(xùn)班。
在xx年1月份的考試中通過了,我這才安心了。
后來我漸漸地放松了對自己的要求,主觀地認(rèn)為都大三了,老師不會為難我們,學(xué)習(xí)也沒有以前那么認(rèn)真了,結(jié)果三年級下學(xué)期的考試成績讓我后悔不已。
《計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)》不及格,這對我的打擊太大了。
第一,我為我放松對自己的要求,在學(xué)習(xí)上松懈感到后悔,。
第二為即將到來的畢業(yè)找工作感到壓力非常大。
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼即逝,如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長。
忙碌了兩年,也“荒廢”了兩年,是該靜下來好好思考的時候了。
學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動,沒有了學(xué)習(xí),我們就失去了生存的意義。
自幼時起,從學(xué)會講話到學(xué)會走路,到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識,到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系,學(xué)會做人,到大學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí),還有以后的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)教書育人等等。
縱觀而知,學(xué)會學(xué)習(xí)是其中重要的一步。
大一時的學(xué)習(xí)生活,所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定,雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學(xué),不過自己沒有明確的目標(biāo)和方向,所以覺得課程基本都很無聊,沒有學(xué)習(xí)的動力,像是逆來順受的感覺。
大二時候。
自己有時候已經(jīng)知道了一些東西,閱讀的方面也比較廣,可是什么都是淺嘗輒止,或者是不知道從什么地方入手,有的東西自己很感興趣卻無法接近它。
找不到奮進(jìn)的方向我就變得頹廢了,上課睡覺,逃課,沒限制地打游戲,上網(wǎng)聊天,讓自己沉迷于吵鬧地音樂中,真是頹本文來自文秘之音網(wǎng)廢至極了。
大二下學(xué)期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。
我想我是真的醒了。
而且這學(xué)期的課程都很實(shí)用易理解,我想,自己會回到過去曾經(jīng)有過的廢寢忘食的專心狀態(tài)中去。
經(jīng)歷過的人都知道,大學(xué)生活是豐富多彩的。
每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光,給每一個生命以溫暖的環(huán)抱,一日的普照,傍晚時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自己的空間,并醉入夢幻。
社會實(shí)踐,打工,對我們來說,不再是一個新鮮的詞匯。
社區(qū)服務(wù),家教,編程,從有償?shù)綗o償,從從不知所措到心理有底,從被動到主動,從幼稚到成熟。
一方面,改善了自己生活,另一方面,積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與人交往的方式方法。
我要在此感謝對我有過幫助的人們,他們給了我很好的機(jī)會,沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么價值。
他們是永遠(yuǎn)值得。
我尊重的,他們就是陽光,溫暖且無私。
不過后來自己沉迷于無味而又無謂的消遣,再加上對自己的信心不足,兼職,家教漸漸的都放棄了,現(xiàn)在有些后悔,我想在學(xué)習(xí)有保障的情況下還要找一些能鍛煉自己社會實(shí)踐或者兼職,找到自己的價值所在。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。
學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。
兩年的學(xué)習(xí)生活,它是生動的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財富的。
明天的我,吸取教訓(xùn),不讓自己再次陷入過去的生活中。
我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。
一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:
從xxxx年入校就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。
然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思想品德方面
我有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。
在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。
并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。
在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的'公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進(jìn)”的時代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時刻鞭策自己。
這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)方面
嚴(yán)格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。
身體、心理素質(zhì)方面
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會,而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。
我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢!天行健,君子以自強(qiáng)不息!
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇三
在大學(xué)里,我們學(xué)到了什么呢?同學(xué)們,我們應(yīng)該寫一份總結(jié),記錄我們每個階段的收獲!以下是大學(xué)生個人總結(jié)范文300字,歡迎大家閱讀!
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個自我鑒定!
大學(xué)期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言,認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn).
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì).
我富有責(zé)任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實(shí)踐能力.大學(xué)期間,我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會實(shí)踐等各種社會工作和實(shí)踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認(rèn)可了自己,增強(qiáng)了自信心.
我積極樂觀向上,適應(yīng)能力強(qiáng).大學(xué)生活中,由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!
自上大學(xué)以來我積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí),不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還不斷加強(qiáng)專業(yè)外的知識。
獲得的主要成績是:學(xué)習(xí)上,獲得黨校優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱號,在學(xué)年評優(yōu)中獲得了三等獎學(xué)金。
工作上,獲得了院級的社團(tuán)活動積極分子的榮譽(yù)稱號,在11年寒假社會實(shí)踐活動評比中獲得了團(tuán)總支一等獎。
我認(rèn)為存在的問題是對專業(yè)方向的定位以及對黨的學(xué)習(xí)還不夠深入。
以及在工作上未能及時有效的將工作完成,達(dá)到預(yù)期效果。
所以,今后我將更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,找準(zhǔn)自己的專業(yè)定位,繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)黨的章程,為早日能加入共產(chǎn)黨做準(zhǔn)備。
工作上,加強(qiáng)與同事和同學(xué)老師間的溝通,認(rèn)真的將工作做好。
我叫王玲,是數(shù)控工程系數(shù)57班一名普通學(xué)生。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是大四的學(xué)生,回顧過去的三年,感觸頗深,既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰。
在三年的大學(xué)學(xué)習(xí) 生活 中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多,曾獲得過一次二等獎學(xué)金。
這次通過同學(xué)們的信任和推薦被評為“三好學(xué)生”我為成為此榮譽(yù)的獲得者而高興。
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,我深知學(xué)業(yè)的重要性,在學(xué)習(xí)上,我比別人付出了更多的'努力,不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能由于我懂得"勤能補(bǔ)拙"的道理,學(xué)習(xí)上我刻苦努力、勤奮好學(xué);堅(jiān)持做好課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)三個環(huán)節(jié);面對困難不低頭。
除了學(xué)習(xí)課堂知識外,我還積極的參加各種培訓(xùn)班,努力提高自己科學(xué)內(nèi)涵隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即將來臨的就業(yè)壓力,我也將學(xué)習(xí)的重心逐漸放在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。
不僅發(fā)揚(yáng)著刻苦學(xué)習(xí)的精神,更在努力培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的發(fā)展觀念。
知識是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,學(xué)到老的理念,不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,緊跟時代的脈搏而進(jìn)步。
在思想上我從沒松懈過。
在班級里,在學(xué)校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務(wù)于全院的廣大師生,嚴(yán)格地要求自己,處處以身作則,按時政治學(xué)習(xí)活動。
自覺學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識及方針、政策,積極學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"、"八榮八恥"等重要思想,并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學(xué)習(xí)中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭取在各方面做到最好,能處理好個人與集體的關(guān)系。
一直都非常積極地向黨組織靠攏。
堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則,擁護(hù)改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
在生活中,我積極樂觀,我誠實(shí)守信,樂于助人。
講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守中學(xué)生守則。
我認(rèn)為,這是做一個合格的學(xué)生的基本條件。
在我的身體里面,早已有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
我能積極參加學(xué)校、社區(qū)、社會組織的各項(xiàng)活動。
平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學(xué),并且,為學(xué)校、家庭做力所能及的事情。
以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。
發(fā)現(xiàn)自己的不足,我會取別人之長補(bǔ)自己之短,努力完善自己、豐富自己。
我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己。
在校三年里,我遇到過不少困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!三年來,在老師的幫助下,我學(xué)到了許多東西,也成長了許多。
感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活和學(xué)習(xí)上的關(guān)心與照顧。
我會一直以好的心態(tài)端正學(xué)習(xí)‘嚴(yán)肅自己’改變自己的不足,努力向上,這次成為“三好學(xué)生”的獲得者我非常榮幸,我會以此激勵自己,勤奮刻苦,為以后的學(xué)習(xí)道路留下串串美麗的腳印,也為我的學(xué)習(xí)生涯畫一個完美的句號。
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇四
想想若是考的不好怎么樣向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實(shí)花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。
尤其我現(xiàn)在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果怎么樣,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感?,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。
本來嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的.豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點(diǎn)小過節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。
大學(xué)不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機(jī)會,珍惜這段寶貴的時間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇五
大一學(xué)年的生活在轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒想到時間過得如此之快,至今頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,回想起大一的學(xué)習(xí)與生活,在清閑中我學(xué)會了如何與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。對于我來說在這逝去的一個學(xué)年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。
大一學(xué)年里接觸的是這些基礎(chǔ)知識,但是也是非常重要的。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學(xué)習(xí)是一個長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。
在一個學(xué)年中我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。當(dāng)大一結(jié)束后,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知,這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會科技的發(fā)展動態(tài),不明白要從事的行業(yè)。
細(xì)想起來原因有兩點(diǎn):
一、自己沒有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃,沒有計(jì)劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;
二、心理波動起伏影響了平時任務(wù)的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時間就占去了應(yīng)有的奮斗時間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達(dá)成外在成就的主要原因。
因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足,就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實(shí)在的,沒有這些,一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。
在大一學(xué)年我深深體會到,一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動,我想一定會有很大的提高和升華。
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇六
大學(xué)是很好的鍛煉能力的地方,盡我所能努力做好每一件事。 漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自己,并盡最大的努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點(diǎn),我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。
因此,在進(jìn)入大學(xué)初,我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo),以達(dá)到激勵自己不斷前進(jìn)的動力。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學(xué)四年進(jìn)一步提高和完善自身素質(zhì),培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。
在思想政治方面,在大一上學(xué)期,我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。通過努力,我在本學(xué)期還參加了湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院的黨校入黨積極分子培訓(xùn)班,爭取能早日成為一名“入黨積極分子”,為入黨作好充分的準(zhǔn)備。
在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時,也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會。在開學(xué)初,我就報名參加了許多社團(tuán)活動,一個學(xué)期的活動,我結(jié)識了許多朋友,也學(xué)會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名生活委員,我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見,并試著在談話中找出解決之道。同時,積極履行自己的義務(wù),全心全意為班級和同學(xué)服務(wù)。
在理論學(xué)習(xí)上,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生干部應(yīng)有的工作方式和態(tài)度問題。 積極參加班級及學(xué)院團(tuán)日的活動。大一下學(xué)期,我參加了院組織的市場營銷策劃大賽,第一屆視頻創(chuàng)作大賽及天翼英語短劇比賽,以及順利完成了團(tuán)校、黨校結(jié)業(yè)。這些活動讓我充分體驗(yàn)到大學(xué)生活的多姿多彩,而且活動很成功,讓我對自己的能力得以肯定。我在向廣大同學(xué)宣傳的同時,能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí),感覺到自己在不斷成長起來。
在學(xué)習(xí)方面,我上課認(rèn)真聽講,課后及時完成老師布置的作業(yè),做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)兩個方面一起抓。另外,我合理利用學(xué)校提供的硬件和軟件設(shè)施,積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料擴(kuò)大自己的知識面。同時,還有效的配合老師的工作,加強(qiáng)老師和學(xué)生以及其他方面的聯(lián)系,使我們營銷班擁有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在日常生活上,與室友、同班同學(xué)關(guān)系相處十分融洽,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系是非常重要的,這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活,那我就是一個失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這段漫長的生命。而這幕后就需要朋友們的幫助來完成整個過程。所以無論是在班級里,還是在整個學(xué)院,甚至更廣泛的圈子,我都需要去結(jié)交許多朋友,因?yàn)?,作為一名市場營銷專業(yè)的學(xué)生,這是必須具備的能力。而且,能夠與許多朋友交流和溝通,是一件非常開心的事,能為我的前途發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
記得有位管理學(xué)教授曾經(jīng)在一次演講中提及到,中國人在商場上最大的伎倆體現(xiàn)在四個字上:渾水摸魚。我不象是個能在亂世攫取利益的人。我認(rèn)為無論是在商場上還是學(xué)校中,講究最重要的就是一個“誠”字。作為一名團(tuán)員,我時刻銘記著:善待別人就是善待自己。 “革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團(tuán)員,我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷的去擴(kuò)充自身的知識儲備,開闊視野,以提高和完善自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可,成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員,也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能夠和許多有志之士一起工作、學(xué)習(xí),不斷向有才華、有實(shí)力的人學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己的不足。
我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,共同努力學(xué)習(xí)課堂知識,積極參加課外活動,做好社會實(shí)踐工作。立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人,做一個共青團(tuán)員的好榜樣。 共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團(tuán)中的一名,我們首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,并且學(xué)習(xí)上爭高分,政治上要先進(jìn),活動中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格地要求自己。 作為一個學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的首要任務(wù),從來不肯放松一絲一毫,在各項(xiàng)考試中都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進(jìn)步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。作為一名共青團(tuán)員,我積極參加團(tuán)組織的活動,正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團(tuán)員義務(wù)。
“路能走多遠(yuǎn),不要問雙腳而要問意志;心能飛多高,不要問翅膀而要問夢想”。磨出鋒利,天道酬勤。即使現(xiàn)實(shí)有很多挫折和坎坷,我都不會放棄我的希望和理想。我相信,只要我有力量,夠堅(jiān)強(qiáng),明天一定是晴天。面對每一天新的太陽,我也會用新的成績成就新的我。
仁者不憂,智者不惑,勇者不懼,我希望自己用內(nèi)心的強(qiáng)大可以化解生命中的很多遺憾。我會懷著樂觀和積極的心態(tài),把握好與人交往的分寸,讓自己成為使他人快樂的人,讓自己快樂的心成為陽光般的能源,去輻射他人,溫暖他人!
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇七
“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開”唐宋之問《苑中遇雪應(yīng)制》,用這首詩來形容時間的轉(zhuǎn)瞬即逝一點(diǎn)也不夸張。是的,20xx年即將過去。在這里先祝大家在20xx年學(xué)業(yè)有成、工作順利、生活幸福。下面,我就20xx年年度總結(jié)如下匯報。請各位督促。
在20xx年春節(jié)期間,去一個美國家庭過了一段時間。其實(shí),那個美國家庭對于中國的春節(jié)頗感興趣,包括中國的文化。我們之間的溝通也很愉快。令我感受頗深的一件事:我發(fā)現(xiàn)在他們家的每個屋子里,都會有一張計(jì)劃表。計(jì)劃表的內(nèi)容上寫明了某某燒飯,某某洗碗等等。讓孩子有一種責(zé)任感。但中國家長只注重孩子學(xué)習(xí),所有家務(wù)父母包攬,更談不上讓孩子參加社會活動了。如沒有加分評優(yōu),連班干部也不讓孩子擔(dān)任。梁啟超先生說:人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。
在中信銀行實(shí)習(xí)兩個月,兩個月的時間經(jīng)歷了從會計(jì)部門到客戶經(jīng)理??v然回首,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟頗多!無論是我自己,還是中信銀行,都在不斷的成長著,每個人的感受是不同的。對于我來說,中信銀行到位的金融服務(wù)和卓越的理財,給了我很大的啟發(fā);但銀行業(yè)激烈的競爭更讓我有了深刻的體會。
實(shí)習(xí)感受一:職業(yè)素養(yǎng)最重要
這是我進(jìn)入中信馬支后不久一位指導(dǎo)老師告誡我的,在那次交流中她對我說:銀行內(nèi)很多工作可能都是重復(fù)性的,而且大多很瑣碎,與業(yè)務(wù)部門的工作相比也沒有太多的專業(yè)要求,可能每個人都能做,但這并不意味著每個人都能做好,要想把這些看似簡單的工作的每個細(xì)節(jié)都處理好、做到完美無缺,并不是那么容易。但是你的職業(yè)素養(yǎng)卻又要求你一定要去追求那種完美,努力做到最好?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!贝藭r你需要的是耐心和細(xì)心,同時更需要責(zé)任心。
實(shí)習(xí)感受二:企業(yè)文化影響深遠(yuǎn)
每一天的晨會是企業(yè)文化的最好詮釋,利用上班前的5―xx分鐘時間,全體員工集合一起,互相問候,交流信息和安排工作的一種管理方式。這種管理有利于產(chǎn)生良好精神面貌、培養(yǎng)全員文明禮貌、提高業(yè)務(wù)員自身水平、提高工作布置效率、養(yǎng)成遵守規(guī)定的習(xí)慣?!白е绷瞬蝗缟熘绷恕笔墙o我很有啟發(fā)的一句話。細(xì)細(xì)品味,受用終身。早改早主動,遲改就被動。
這一年,讀了至少30多本書,其中印象最深的是那本高陽的《胡雪巖》。紅頂商人胡雪巖幾乎成為華人中家喻戶曉的人物,因?yàn)槠淅卯?dāng)時中國的政治和經(jīng)濟(jì)環(huán)境,游走于官場和商場之間,最終創(chuàng)造了屬于自己的商業(yè)帝國。胡雪巖給我的啟示:人脈等于財富。年輕時的胡雪巖慷慨任俠、卻又目光如炬。為了急人之難,他情愿丟了自己的差事;孰料這位仁兄青云直上,反而成就了胡雪巖事業(yè)的第一步。我們不得不說胡雪巖看人的獨(dú)特慧眼!不得不承認(rèn),一個人的成功因素中有85%靠人脈,只有15%是靠能力!
第二,如果時間允許,多和朋友聚聚。第三,盡量去參加一些社會活動,兩耳不聞窗外事,那也是不行的。畢竟現(xiàn)在是一個開放、信息、競爭的社會了,要求我們要有多方面的能力和技巧,去適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境,發(fā)展自我。
希望明年是個好的開始,希望爸爸媽媽身體健健康康,祝福大家都要平安,健康就好,其余的,都是次要的。 快要說再見了,我的20xx年,孕育著改變,包含著淚水,痛苦,不舍,驚喜的一年,20xx年,我張開雙臂迎接你,一切都會更好的!
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇八
大學(xué)是精彩的,在大學(xué)我們可以學(xué)到很多知識,也學(xué)會很多為人處事的經(jīng)驗(yàn)!以下是大學(xué)生個人總結(jié)100字范文,歡迎大家一起閱讀!
剛剛進(jìn)入大一,我就以學(xué)習(xí)為目標(biāo),努力地完成了第一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù),并取得了班級專業(yè)成績第一,綜合排名成績第三的優(yōu)異成績。
進(jìn)入大二后,我更是認(rèn)識到了知識和能力的重要性,以更勝于大一的學(xué)習(xí)熱情來對待學(xué)業(yè),對待知識。
皇天不負(fù)苦心人,最終取得了前三名的成績。
到了大三,我認(rèn)識到這是大學(xué)最為關(guān)鍵的一年。
為了彌補(bǔ)自己能力上的不足,也為了以后能夠更好融入社會,所以參加了班委的競選,并最終獲任學(xué)習(xí)委員一職。
我相信我一定能以此為契機(jī),爭取全面發(fā)展,堅(jiān)持學(xué)習(xí)能力兩手都要抓,兩邊都不能耽誤,努力地將自己培養(yǎng)成為一名四有新人。
在學(xué)習(xí)方面,我還意識到其它像英語和計(jì)算機(jī)方面的重要性,在學(xué)習(xí)上也有所規(guī)劃。
在大一下學(xué)期,我就以556分的成績順利通過cet-4,之后在大二上期成功通過cet-6,除此之外,我還不斷注意自己英語口語方面的鍛煉。
至于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),我更注重的是平時的動手操作能力,同時,我也順利通過了全國計(jì)算機(jī)等級(三級)考試。
光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過去了。
我從xxxx年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動。
我結(jié)合自身的'特長,積極為系增光,曾在院團(tuán)委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。
由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個人”的稱號,并在各項(xiàng)文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動,校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動興趣濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作,還能幫助其他同學(xué)完成,形成了一個團(tuán)結(jié)的集體。
在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。
同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。
通過這次勞動,讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗(yàn)到了保潔人員勞動的艱辛,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。
經(jīng)過這一周的勞動,我們知道了,現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學(xué)習(xí)。
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇九
時間飛逝,不覺已是學(xué)年之末了,而我進(jìn)入學(xué)生會也一學(xué)年了。自從進(jìn)入大學(xué)校園后,我學(xué)到了很多的東西,特別是有幸加入學(xué)生會,使我有機(jī)會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!不過一學(xué)年的學(xué)生會生涯馬上就要結(jié)束了,回過頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應(yīng)到適應(yīng),從陌生到熟悉,從只身一人到團(tuán)對協(xié)作。無論從哪個方面講,收獲的很多很多?,F(xiàn)總結(jié)如下。
在思想方面,我對“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。我也不再因?yàn)閷W(xué)生會的活動而耽誤自己的時間苦惱,每次盡管可能很小的活動,收獲的卻無法用量來衡量的。雖然有時候因?yàn)榕e辦活動而無法上課,但當(dāng)自己真正的融入每次活動時,才會發(fā)現(xiàn),收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通,不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。因此,我很感謝學(xué)生會給我?guī)淼倪@些思想上的提高。
進(jìn)入學(xué)生會以來,我們舉辦了很多活動。從一開始的迎新晚會,這是我進(jìn)入學(xué)生會的第一次工作,到后來的籃球比賽。以及我們學(xué)習(xí)部的詩歌朗誦大賽、首屆辯論賽,在這里我想衷心的感謝其他部門給予我們的支持和幫助。還有后面的冬季長跑、校園歌手大賽。每一次活動我都投入其中,每一次活動的完成都需要各個部門的相互協(xié)助與配合,而每一次活動都給了我很多的收獲。我學(xué)會了如何待人處事,懂得了一個團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是多么的強(qiáng)大,知道了努力認(rèn)真的做好每一件事是多么地開心,體會到為老師同學(xué)們服務(wù)是多么地快樂。總之,我喜歡這種感覺。
雖然有些時候,因?yàn)楣ぷ?,我們的學(xué)習(xí)時間和課外時間會受到影響,但工作更能帶給我充實(shí)的感覺。每一次的例會,每一次的集合,都是紀(jì)律嚴(yán)明,而我也一直嚴(yán)格的要求自己,不遲到,不曠會。也正是這種嚴(yán)明的組織紀(jì)律讓我變得更加成熟穩(wěn)重,也使我的時間觀念變得更強(qiáng)。鍛煉了自己的品質(zhì),由沖動的個性逐漸學(xué)會了忍耐,學(xué)會了冷靜的思考問題。能正確的認(rèn)識自己的不足,彌補(bǔ)過失。學(xué)會周密的計(jì)劃一次活動,也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因此,我慢慢地學(xué)會了怎樣去協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí),在工作的同時不耽誤學(xué)習(xí),真正做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
在一學(xué)年的工作中,我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學(xué)年,所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方,因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,工作成果受到影響!在之后的工作中,我會更好的去完成每一件工作,真正發(fā)揮好自身作用,為學(xué)生會的美好明天而努力奮斗!
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇十
從一開始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個人都是我的教師,每個地方都是我的課堂,每個時光都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時光過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多??墒?吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫此刻大學(xué)生最流行的"郁悶"日子?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我明白一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,僅有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅(jiān)持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,期望以此能夠提高自己的寫作潛力。在課余時光,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時光閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的思考問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個學(xué)期我選修了綜合會計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的資料,通過綜合會計(jì),我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認(rèn)識不一樣公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有必須幫忙的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握必須的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的,會計(jì)對于各個行業(yè)都是有用的。
即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都能夠從那里得到必須的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不一樣凡響,也更激起了我對計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟此刻社會計(jì)算機(jī)遍及各個領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,可是此刻好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谀抢?。不懂就要問——這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫忙的!
我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾,八個人生活在同一個空間里面,可是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,僅有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時光比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時光在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
我上學(xué)年用心參加各方組織的各項(xiàng)活動。比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認(rèn)識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí),班歌比賽,班級內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動;參加社會實(shí)踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認(rèn)識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級,加強(qiáng)了群眾觀念!
上一學(xué)年,我用心參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認(rèn)識到了許多不一樣的東西,比如;此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還用心參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上,我還用心完成年級學(xué)生會里交給的各項(xiàng)任務(wù),處理好各項(xiàng)事務(wù),其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會里工作,也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感激大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。僅有兼?zhèn)鋬烧?,才能有更高的學(xué)習(xí)效率,從而騰出更多的時光干更多的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”!
回顧昨日,我百感交集;應(yīng)對這天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就必須要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇十一
學(xué)生發(fā)展質(zhì)量自我診斷既是任務(wù),更是義務(wù)。根據(jù)教育部辦公廳相關(guān)文件、學(xué)?!秲?nèi)部質(zhì)量診斷與改進(jìn)手冊》,醫(yī)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)x班實(shí)事求是,開展了班級學(xué)生發(fā)展質(zhì)量自我診斷、診改,學(xué)風(fēng)班風(fēng)顯現(xiàn)有效,促進(jìn)了學(xué)生更好發(fā)展。
(一)班情:全班48人,女生37人,男生11人;省內(nèi)學(xué)生31人,其中孝感籍10人,省外18人,安徽9人,浙江4人,廣西5人;少數(shù)民族2人(苗族1人,土家族1人);三校生2人,文科生22人,理科生23人,復(fù)員軍人1人;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校建檔15人,其中精準(zhǔn)扶貧2人。
(二)學(xué)情:經(jīng)常遲到曠課2人;學(xué)習(xí)困難學(xué)生2人;團(tuán)員47人,其中入黨積極分子2人;加入各類社團(tuán)10人;專升本意向16人;20xx-20xx第二學(xué)期考試不及格9人次,1人2門不及格,大學(xué)英語不及格6人.
(一)存在的主要問題
班級學(xué)生優(yōu)點(diǎn):自由、自在、自我;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;信息接收處理能力強(qiáng)。
學(xué)生發(fā)展存在的主要問題表現(xiàn)在:
1.專業(yè)意識不濃
2.行為習(xí)慣還要更加自律
(二)改進(jìn)措施、改進(jìn)效果
1.大力職業(yè)教育力度,穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒
積極開展心理健康教育,幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生生活,建立和諧的人際關(guān)系,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立藥學(xué)職業(yè)意識.
2.通過值(班)、守(責(zé))、報(通報)、談(話)、結(jié)(對子)等促自律
嚴(yán)肅班紀(jì)班規(guī),從良好的生活習(xí)慣抓起;堅(jiān)持周月談話制,適時把握學(xué)生思想動態(tài),幫助學(xué)生解決生活中學(xué)習(xí)中的困難.
診斷方法:根據(jù)學(xué)?!鞍瞬酱笱h(huán)+四步小循環(huán)”診改螺旋,具體采用了多步觀察法、比較判斷法、多維調(diào)查法(含學(xué)校月教學(xué)測評)、周月談話法、問卷及數(shù)據(jù)分析法、班主任聯(lián)系教師、家校共育法等(第三方評價等畢業(yè)班使用),適時綜合把握了班級學(xué)生動態(tài)、狀態(tài)、興趣度、參與率等等。
(一)立德樹人
立德樹人從三個診斷點(diǎn)診斷診改。
1、德育
自我診斷依據(jù):
主題班會、團(tuán)課情況及效果;職業(yè)精神、職業(yè)理想、職業(yè)紀(jì)律系列教育;各種形式、多類方法的社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)。
自我診斷結(jié)果:
班級基本德育教育活動內(nèi)化為學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng);同學(xué)們進(jìn)一步明確了為誰而學(xué)、怎么學(xué)的價值判斷。
2、心理健康教育
自我診斷依據(jù):
學(xué)生心理狀況評測數(shù)據(jù)量表;心理健康教育主題班會、心理委員、寢室長心理健康教育培訓(xùn)情況及效果。
自我診斷結(jié)果:
有兩名學(xué)生存在著心理異常,對心理評測量表數(shù)據(jù)異常學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注;與有心理異常學(xué)生多交流,多關(guān)心,找到其心理問題根源,關(guān)鍵時刻要懂得求助;多引導(dǎo)其參加活動,找到改變、成長的興趣點(diǎn)、舞臺;師生同時與其結(jié)對子,幫其改變。
3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
自我診斷依據(jù):
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育參與情況;就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程學(xué)習(xí)情況;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報及比賽情況。
自我診斷結(jié)果:
學(xué)生普遍缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動力和激情,僅僅只為完成就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策要常講常新;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引導(dǎo)要在平時落實(shí)。
(二)素質(zhì)教育
加強(qiáng)和改進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)效,注重知識+能力+素質(zhì)的育人機(jī)制的形成,構(gòu)建以學(xué)生思想政治課程為主線,學(xué)生活動、拓展訓(xùn)練、心理健康教育、志愿者服務(wù)以及職業(yè)道德素養(yǎng)培訓(xùn)為支線的素質(zhì)教育體系,促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。
素質(zhì)測評制度、分類指導(dǎo)與培養(yǎng)
自我診斷依據(jù):
《湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與素質(zhì)教育方案》、《湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評表》;《團(tuán)員年度考核表》;班級考勤量化評分表。
自我診斷結(jié)果:
20xx年綜合素質(zhì)測評優(yōu)秀5人,合格43人;優(yōu)秀團(tuán)員2人,優(yōu)秀學(xué)生干部2人,三好學(xué)生4人,3人獲國家勵志獎學(xué)金,1人被評為校級文明大學(xué)生,2人被評為院級文明大學(xué)生;綜合素質(zhì)測評結(jié)果與評獎評優(yōu)相結(jié)合;班主任緊密聯(lián)系教師準(zhǔn)確掌握狀態(tài),并利用一切資源、平臺提升興趣度、參與率。
(三)成長環(huán)境
加強(qiáng)文化建設(shè),推進(jìn)“以文化人、以文育人”。立德樹人的關(guān)鍵在于文化熏陶。要以校園文化活動為載體,形成濃厚校園文化氛圍。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和安全隱患排查工作,增強(qiáng)學(xué)生生活服務(wù)保障意識。從三個診斷點(diǎn)對成長環(huán)境進(jìn)行診斷。
1、校園文化
自我診斷依據(jù):
學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)月成效;教室衛(wèi)生量化評比;寢室衛(wèi)生量化評比;參加社團(tuán)及社團(tuán)活動人數(shù);參加學(xué)校、院系專業(yè)+實(shí)踐+公益+文化活動具體情況。
自我診斷結(jié)果:
班級教室、寢室衛(wèi)生良好,每周檢查、通報督促有效果,有時周三活動沖突,少數(shù)寢室衛(wèi)生執(zhí)行待改進(jìn);班級凝聚力需要進(jìn)一步提升,學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)有待提升,要進(jìn)一步利用平臺、資源、活動提升鍛煉。
2、安全教育
自我診斷依據(jù):
安全教育主題班會;節(jié)假日“六步法”落實(shí)情況和記載;安全檢查和安全隱患排查。
診斷結(jié)果:
安全教育及保障措施到位,未發(fā)生安全責(zé)任事故;節(jié)假日“六步法”落實(shí)到位,學(xué)生在安全教育中,形成了關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)門等習(xí)慣;學(xué)生節(jié)假日少數(shù)學(xué)生延遲返校情況時有發(fā)生。
3、服務(wù)保障
自我診斷依據(jù):
班級財產(chǎn)管理;班費(fèi)收支管理辦法
診斷結(jié)果:
能保障學(xué)生正常教學(xué)和學(xué)習(xí)生活,班費(fèi)開支合理;學(xué)生反映的有關(guān)教室、寢室、琴房維修不及時;對合理的訴求要作出正面的回應(yīng)和及時有效的解釋。
(四)特殊學(xué)生群體服務(wù)與資助
1、貧困學(xué)生
自我診斷依據(jù):
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔;學(xué)生日常消費(fèi)及生活狀況。
自我診斷結(jié)果:
本班有建檔學(xué)生15人,其中精準(zhǔn)扶貧戶建檔2人,嚴(yán)格落實(shí)了國家獎助學(xué)金評審程序及管理辦法;對與專業(yè)相關(guān)的勤工儉學(xué)學(xué)生及時引導(dǎo),杜絕安全隱患。
2、學(xué)困學(xué)生
自我診斷依據(jù):
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期考試成績
自我診斷結(jié)果:
本班20xx-20xx學(xué)年度學(xué)習(xí)成績不及格人數(shù)累計(jì)共9人次,1人有2門不及格;其他均1門不及格,其中大學(xué)英語6人不及格,這跟學(xué)生英語基礎(chǔ)差有關(guān);加強(qiáng)學(xué)困學(xué)生的教育和引導(dǎo),激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,并督促其認(rèn)真準(zhǔn)備補(bǔ)考;1名學(xué)習(xí)自律性不強(qiáng)的學(xué)生,平時師生、寢室室友結(jié)對子進(jìn)行了幫扶。
3、特異體質(zhì)學(xué)生
自我診斷依據(jù):學(xué)校學(xué)生心理狀況測評數(shù)據(jù)量表;在校表現(xiàn)。
自我診斷結(jié)果:
無
(五)培養(yǎng)質(zhì)量
本班在校班級,不涉及到實(shí)習(xí)就業(yè),對于培養(yǎng)質(zhì)量診斷要素從學(xué)業(yè)質(zhì)量,延展到就業(yè)意向這一個診斷點(diǎn)進(jìn)行診斷。
學(xué)業(yè)質(zhì)量
自我診斷依據(jù):
20xx-20xx學(xué)年度學(xué)習(xí)成績;英語四級、計(jì)算機(jī)一級通過率等。
自我診斷結(jié)果:
絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)生主動性較強(qiáng);專業(yè)與職業(yè)關(guān)聯(lián)度較高;目前有3人通過英語四級考試,計(jì)算機(jī)一級通過11人;加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo),提高學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)動力,引導(dǎo)學(xué)生考取專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證;有些技能需要加強(qiáng)培訓(xùn)。
(六)學(xué)生發(fā)展特色
1、“三全”育人
自我診斷依據(jù):
黨員聯(lián)系班級制度;院系班子成員擔(dān)任班主任制度;周月談話制度;班級活動體系。
自我診斷結(jié)果:
制度和院系完善的育人工作體系,班級同學(xué)積極參與其中,落實(shí)推動,營造了時時可學(xué)、事事可學(xué)、處處可學(xué)的平臺、氛圍,為同學(xué)們建立和完善正確的“三觀”,形成適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力奠定了關(guān)鍵基礎(chǔ)。
2、一班一品
自我診斷依據(jù):相關(guān)活動參與率、興趣度;課堂之外結(jié)合專業(yè)開展的專業(yè)公益文化活動。
自我診斷結(jié)果:班級同學(xué)們對參加心理健康教育、院系學(xué)習(xí)部部署的活動最感興趣,在學(xué)生干部、學(xué)習(xí)部長等同學(xué)的發(fā)動、院系支持推動下,班級成立學(xué)習(xí)小組,在實(shí)踐中開展與專業(yè)相關(guān)的服務(wù)。
班級學(xué)生優(yōu)點(diǎn):自由、自在、自我;專業(yè)志向、職業(yè)規(guī)劃明確;信息接收處理能力強(qiáng)。
學(xué)生發(fā)展存在的主要問題表現(xiàn)在:
(一)正確的價值判斷有待進(jìn)一步凝聚
(二)怎么學(xué)、怎么做的主動性尚需堅(jiān)持不懈
(三)行為習(xí)慣還要更加自律
(一)大力加強(qiáng)價值引領(lǐng)塑靈魂
堅(jiān)持正向引導(dǎo),向優(yōu)秀學(xué)生典型、身邊師德標(biāo)兵學(xué)習(xí),對有困惑的學(xué)生及時進(jìn)行談話,了解學(xué)生思想動態(tài),引領(lǐng)學(xué)生積極健康成長.
(二)在各類實(shí)效性課堂、活動延展中熔能力
二年級下學(xué)期是學(xué)生思想比較浮躁的一學(xué)期,要通過談話見習(xí)社會實(shí)踐等活動,增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)意識和職業(yè)意識,增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)自信.
(三)通過值(班)、守(責(zé))、報(通報)、談(話)、結(jié)(對子)等促自律
1、堅(jiān)持周月談話制:每周與1-2名學(xué)生進(jìn)行談話,了解學(xué)生思想動態(tài),成為學(xué)生授業(yè)解惑之益友.
2、堅(jiān)持班級通報制:對好人好事積極通報,樹正氣之風(fēng);對違紀(jì)違規(guī)行為及時制止,遏制不良風(fēng)氣蔓延.必要時跟家長聯(lián)系,匯報孩子在校的表現(xiàn)。
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇十二
我們是3月7號進(jìn)入公司參加軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的,在此次實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要本事,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最終獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)當(dāng)就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自我沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計(jì)有了必須的認(rèn)識與理解。在校期間,一向都是學(xué)習(xí)理論知識,沒有機(jī)會去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話,在實(shí)訓(xùn)之前,軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項(xiàng)目要怎樣分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響,甚至?xí)龃丝填A(yù)定時間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原先預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,它能夠使開發(fā)人員對這個項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的本事。除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過去的兩個月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個充實(shí)的學(xué)習(xí)時期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對自我充滿信心,對大學(xué)充滿信心,以進(jìn)取的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
“學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,讓我深深感受到自我在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自我學(xué)的還不錯,一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,這時才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。
經(jīng)過為期兩個月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn),我對visual 20__軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解,對微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開發(fā)的水平,今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),做一個優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇十三
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們的生活有了極大的改善,但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢財,破壞人們的財產(chǎn)利益?,F(xiàn)在的騙子無處不在,甚至就在你身邊,可要多加小心你的口袋哦!
當(dāng)今最為廣泛的詐騙方法無非就是冒充“朋友”向你發(fā)qq信息、打電話、發(fā)短信,“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款。看在朋友的份上,你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后,遇難反成自己!
最令人哭笑不得的就是冒充公安機(jī)關(guān)逮捕你這個所謂的“犯罪嫌疑人”,說你綁架,販毒等罪案,再通過打電話和發(fā)信息的方式,步步引誘,甚至綁票贖金,將銀行賬號的錢轉(zhuǎn)走?!肮矙C(jī)關(guān)”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得,無語倫次!
“你中大獎啦!”這是最為普遍的詐騙方式,騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節(jié)目,傳來佳音,你中大獎,只要交一點(diǎn)“保險費(fèi)”,“稅金”就可以領(lǐng)取大獎,機(jī)會不容錯過,再不來就沒有啦!你付費(fèi)以后,“大獎”消失的無影無蹤??磥?,這就是貪小便宜的“大獎”吧!
令人最不可思議的還是“欠費(fèi)”,電話欠費(fèi)是一件很平常的事情,但卻還是有許多詐騙發(fā)生:我是中國電信的工作人員,您的電話、電視、寬帶賬戶欠費(fèi)了,請繳納“滯納金”!沒想到“滯納金”最后進(jìn)了騙子的腰包。
“天上掉錢啦!”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢,跑去撿起。誰知,騙子在假錢上下藥,趁你昏迷之時,取走所有的貴重物品,當(dāng)你起來以后,發(fā)現(xiàn)財物被騙子一掃而空,后悔莫及??!你見過天上掉錢嗎?做事還是謹(jǐn)慎為好!
你發(fā)現(xiàn)了嗎?網(wǎng)上購物往往要比市場價低得多,許多人為貪小便宜,謀利益,在網(wǎng)上匯款,數(shù)月后毫無音訊,“你上當(dāng)了!”看來,不要總是想著會有好事發(fā)生哦,即使市場價貴點(diǎn),但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的,可要當(dāng)心啦!
騙子無處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙,千方百計(jì),步步引誘,你時刻小心著嗎?防止詐騙,保護(hù)自己的財產(chǎn)利益,是一件很重要的事喲!只要我們處理得當(dāng),就一定不會上那些可惡詐騙團(tuán)的“魚鉤”了。
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇十四
半年來,作為一名頂崗實(shí)習(xí)老師,我一直認(rèn)真的對待工作,絕沒有違反校規(guī)校紀(jì),一切以學(xué)校、學(xué)生利益為先。下面就是我的個人總結(jié):
在這半年的時間里,我做到了主動關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,理解學(xué)生,擺正了自己的位置,在崗一天,認(rèn)真對待,絕沒得過且過。主動去關(guān)心學(xué)生,拉近與學(xué)生的距離,做到與他們互相理解,互相信任,尊重他們的想法,沒有體罰或者變相體罰學(xué)生。
我做到了熟記課堂教學(xué)規(guī)范,不去做規(guī)范中不允許的事,也沒有縱容學(xué)生去做;反復(fù)實(shí)踐;堅(jiān)持聽課評課;及時反思自己的教學(xué)過程和教學(xué)方法;有問題及時向指導(dǎo)教師詢問。
在頂崗期間,我教授五、六班的成績。五班成績一直要高于六班,但是兩班成績都或多或少的有進(jìn)步。期中考試六班前45%的平均分是58.87,100%的平均分是45.46。五班由于那段時間是由另一名老師帶的,所以我不再仔細(xì)分析。
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇十五
我的名字叫陳亮,現(xiàn)在是羅龐塬作業(yè)區(qū)基層的一名采油工,自從20xx年11月1日本人從長慶橋培訓(xùn)基地培訓(xùn)結(jié)束到現(xiàn)在,已經(jīng)過去了大半年時。這大半年的輪崗過程中,在處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和作業(yè)區(qū)對我的耐心指導(dǎo)下,本人在基層崗位進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),投身于工作中去,了解和認(rèn)識基本崗位操作,能夠獨(dú)立承擔(dān)相應(yīng)的崗位工作,并且在實(shí)踐學(xué)習(xí)中勤于思考,獨(dú)立進(jìn)行自己的理論探索并進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,現(xiàn)將本人的工作情況分以下個方面加以闡述:
輪崗實(shí)踐對我們非主體大學(xué)生的基本要求就是認(rèn)識和了解基層崗位的工作流程和基本要求,在實(shí)踐中掌握和認(rèn)識采油作業(yè)中的各項(xiàng)操作技術(shù),能夠獨(dú)立完成所在崗位的工作內(nèi)容。
我被分配到采油三處后,采油三處和羅龐塬作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都分別組織開展了相關(guān)的培訓(xùn)工作,讓我們從宏觀上了解將要面臨的工作和我們非主體大學(xué)生發(fā)展方向,認(rèn)識了長慶的企業(yè)文化和工作情況,為我們今后的發(fā)展起到了奠基作用。
本人在作業(yè)區(qū)實(shí)踐的過程中,先后在單井、增壓撬、注水站、和視頻監(jiān)控進(jìn)行過崗位實(shí)踐,了解所在站點(diǎn)的工作流程和注意事項(xiàng),能夠完成崗位要求的技術(shù)操作,在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能,向前輩學(xué)習(xí),理論聯(lián)合實(shí)際,用理論豐富自己,用實(shí)踐深化認(rèn)識。于此同時根據(jù)自主學(xué)習(xí)本人就在工作中所思所想進(jìn)行理論研究并加以成文,現(xiàn)階段已經(jīng)完成較為成熟的論文和配套ppt。
學(xué)習(xí)知識是為了更好的服務(wù)于實(shí)踐,而實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是為了凝結(jié)成科學(xué)理論,在實(shí)際的工作中,探索和研究工作中的工藝流程和企業(yè)管理中的理念,提出自己的觀點(diǎn)并加以思考,在辨正的唯物主義理論中對自己的思考進(jìn)行驗(yàn)證其可行性并加以書面化是我們主體和非主體大學(xué)生自身的責(zé)任要求。
創(chuàng)新是企業(yè)的生命源泉,有了創(chuàng)新企業(yè)才會有動力,才能夠不斷的發(fā)展,科技的創(chuàng)新能夠帶來生產(chǎn)技術(shù)的改革發(fā)展,而管理理念的創(chuàng)新能夠?yàn)槠髽I(yè)優(yōu)化管理,為企業(yè)的整體發(fā)展提供良好氛圍,保證企業(yè)內(nèi)部的良心循環(huán)和穩(wěn)定發(fā)展。
本人在自己進(jìn)行關(guān)于數(shù)字化管理和長慶企業(yè)文化理論研究的過程中,將自己的部分觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納,形成書面文字,并進(jìn)行在多次修改和論證后在學(xué)術(shù)期刊投稿發(fā)表關(guān)于數(shù)字化管理模式中數(shù)據(jù)庫和企業(yè)文化的主題論文,初步形成自己的觀點(diǎn),同時對現(xiàn)有報產(chǎn)模式、工作分工、稿件投稿模式提出了新的看法。
每個人對于自己的未來都有一個思考,都會勾畫自己的未來,而隨著時間和周圍事物的影響自己勾畫的未來也會隨之調(diào)整,本人自來到采油九廠以來對自己的人生和發(fā)展思路進(jìn)行切合實(shí)際的思考,聽取長輩的意見,腳踏實(shí)地,在完成基本工作的同時,進(jìn)行人生規(guī)劃并加以實(shí)施。
每個人都有自己的定位,我在基層崗位就定位為基層崗位員工,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,盡到自己的工作責(zé)任、完成本職崗位任務(wù)是我的工作原則;我是新時代的大學(xué)生,理應(yīng)有新時代青年精神風(fēng)貌,勤于思考,對面對的企業(yè)生產(chǎn)、企業(yè)文化理念的貫徹落實(shí),在理性上進(jìn)行理論思考;作為一名基層的中國共產(chǎn)黨員,就要學(xué)習(xí)黨的方針路線,積極學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行理論學(xué)說,用理論來豐富自己、來升華自己;我在采油九廠,就以采油九廠為家,立志成為企業(yè)的一員。
1、由于本人是非主體專業(yè),所以對于采油生產(chǎn)的工作了解還不夠深入,對于其中很多原理還不是很明白,所以在關(guān)于數(shù)字化管理的學(xué)習(xí)中還有很多不足,應(yīng)該在以后的工作中,盡可能多的查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,對此進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
2、個人基礎(chǔ)薄弱,在基層站點(diǎn)的工作中,對于我們黨、我們政府的方針路線學(xué)習(xí)不足,對于我們企業(yè)的制度、文化學(xué)習(xí)還有欠缺,在今后的工作中要以此為重點(diǎn)進(jìn)行多方面的學(xué)習(xí)和了解。
本人在基層崗位學(xué)習(xí)和實(shí)踐中根據(jù)自己的思考提出了一些自己的觀點(diǎn),其中包括基層選稿模式的改良、數(shù)據(jù)庫的建立、數(shù)字化管理的延伸,但是那些在現(xiàn)階段還缺乏硬件實(shí)施,在本人的論文中都有所涉及,這里就具體遇到的一些可以現(xiàn)在實(shí)施解決的問題進(jìn)行建議。
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇十六
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇十七
時光匆匆,不知不覺大二整個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?;叵胱约涸诖蠖睿H有感慨總體來說比剛剛?cè)雽W(xué)的時候強(qiáng)了很多,它讓我明白了很多,不僅僅是課本上的,更多的是學(xué)會了很多做人的道理。我想有必要總結(jié)一下整個學(xué)年的各方面狀況,大概能夠歸納以下幾個要點(diǎn)。
比起大一,在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的提高。大一的時候由于是剛來到大學(xué)學(xué)校,由于整個時光由自己支配,感到無所是從,時光經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,總感覺自己是在虛度光陰。經(jīng)過大一整個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都能充分利用自己的時光。課余時光,我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館,學(xué)習(xí)一點(diǎn)自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,除了去圖書館學(xué)習(xí)之外,我還組織同學(xué)們?nèi)敉饣顒?,增加同學(xué)之間的友誼。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為有一樣?xùn)|西十分重要,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而此刻,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在那里?/p>
我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾,八個人生活在同一個空間里面,可是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,僅有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,所以很早就過著一種群眾生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲颐靼锥栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終持續(xù)干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
這是我感觸最深的,社會不只是你自己的舞臺,自己一個人很難獨(dú)舞,所以要建立友好的人際關(guān)系,這一點(diǎn)對我以后的發(fā)展會有很大的幫忙。所以在學(xué)校我基本上能夠和同學(xué)們友好相處,互幫互助,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我明白,走進(jìn)社會中,僅有真心的朋友才會幫忙你。還有就是要始終持續(xù)干凈的作風(fēng),做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾,八個人生活在同一個空間里面,可是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,僅有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時光比高中充足多了,這樣能夠利用剩余時光在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,就是尊重別人。
我覺得我收獲最大就是學(xué)會了,其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每一天午時都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
我積極向黨組織靠攏,在大二上學(xué)期參加了學(xué)校組織的黨知識學(xué)習(xí),順利通過了學(xué)校組織的考察。用心參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針,政治上要求提高,積極向黨組織靠攏。
總之,大二的這個學(xué)期,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇十八
從八月九號開始的實(shí)習(xí),去了之后簽了一個三個月的實(shí)習(xí)協(xié)議(做測試),但是后來我發(fā)現(xiàn),他們公司主要是用c++,net,c#,而我呢,喜歡java那套,本來計(jì)劃說開學(xué)了還去的,但是后來覺得實(shí)在比較無聊,每天就叫我了解業(yè)務(wù)流程,根本沒有機(jī)會接觸代碼,那個部長,基本上什么都不問我,我說看完了,然后就給我下一個軟件,根本不和我談?wù)?,給我講講什么的,其實(shí)我也還不怨她,但是這段時間我做的工作基本上所有人都能會,是不要基礎(chǔ)的,在專業(yè)方面,我沒感到有什么提高,在業(yè)務(wù)流程方面確實(shí)還是多了一些了解,也許了解業(yè)務(wù)流程對以后的發(fā)展有好處,但是現(xiàn)在我沒什么感覺,還有那個辦公室就兩個男的,四個女的,有點(diǎn)不如意,所以我決定做到今天,下周開學(xué)了就不去了,周三我就申請了,說課多(這也是事實(shí)),然后部長也知道我們大三課多(當(dāng)時去的時候部長就說那這樣你先來吧,到時開學(xué)了看情況)也就同意了,這兩天把辦的手續(xù)就都辦好了。
雖說專業(yè)知識沒什么提高,但是還是比較有感觸的,第一個:這段時間上班從早上八點(diǎn)半上班開始,到下午五點(diǎn)半下班,中午休息一個小時,我一直坐著,本身我是個好動的男生,這樣坐著真是有些難受,腿感覺好酸好酸,所以我感覺啊,上學(xué)真是一件超級幸福的事情,所以我一定會好好珍惜在大學(xué)中剩下的兩年時間。
再一個,讓我更加明確的知道我喜歡java,并且是開發(fā),不喜歡測試,測試一般相對女孩較多,再者,在國內(nèi)測試人員還不是那么的受到重視,所以我要把java那一套,好好的學(xué)學(xué),不再反反復(fù)復(fù)了。
就憑這兩點(diǎn),我覺得至少比我回家要好,回家估計(jì)也就玩了,學(xué)也學(xué)不了多少。
看著身邊的同學(xué),知道我在實(shí)習(xí),就覺得好像很不錯一樣,但是就我自己卻沒有那種感覺,覺得和他們差不多,比他們走的也不快些,也許是身在其中,覺得沒什么,但是旁人看著卻很好。
也許像就業(yè)一樣,進(jìn)門很難,工作卻不是很難,也許很多牛逼公司的工作很多人都能做,但是有很多人想去,但是招的人有限,所以只能各種考察了,我們?nèi)ヅ嘤?xùn)的有24人,結(jié)果卻只留下了4個,所以我覺得是進(jìn)門比較難,真正的做事卻沒有想象的那樣困難,所以,為了能進(jìn)門,我得繼續(xù)努力!
大學(xué)生個人診斷總結(jié)篇十九
身體是革命的本錢。一個健康的身體是我們幸福與快樂的前提,是我們享受人生精彩和燦爛的開始,更是我們作為學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識與開闊視野的基礎(chǔ)。無論我們的生活,還是工作,身心的健康永遠(yuǎn)是我們必不可缺條件。只有身心健康,我們才能更用的把握今天,策劃明天。為了了解我們學(xué)生的身心健康狀況及其影響健康的原因,以及怎樣做才能使我們的身心更加健康,減少健康的問題,真正地?fù)碛幸粋€健康的身心,我們特為此展開了調(diào)查和研究。
1.總體概況
統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,33.75%的同學(xué)多或少都存在的身心健康的問題,只有66.25%的同學(xué)是完全正常的。這一結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我們的意料之外的,比我們意料的高度偏高。這結(jié)果可以反應(yīng)出我們的學(xué)生遭受身心健康的極度嚴(yán)重。這不僅僅是影響我們學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,長期下去,更影響我們祖國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮昌盛。我們認(rèn)為努力去改善我們學(xué)生的身心健康是不可推遲的舉動。
良好的飲食習(xí)慣有助于我們的身心健康。大部分的同學(xué)都能按照正常生活,每天3餐,而且正餐都有肉有素,保持充足的營養(yǎng)。只有個別的同學(xué)每天是1―2餐的。這個完全在我們的意料之內(nèi)。有的同學(xué)是因?yàn)楣?jié)省生活費(fèi)用,也有的同學(xué)是因?yàn)樯眢w原因,沒有食欲。我們建議這個別的同學(xué)一定要把自己的飲食搞好,只有搞好飲食,才能更好的生活。
2.玩游戲方面
游戲是男同學(xué)消遣時間的方式,也可以說是男同學(xué)娛樂的方式。不言而喻,玩游戲大份部的`是男同學(xué)。據(jù)數(shù)據(jù)表明,18.5%的同學(xué)是從來不玩游戲的,有55.6%的同學(xué)每周玩游戲的時間是1―7個小時,這個也很正常。畢竟是娛樂??墒?,還是有一部分的同學(xué)深刻沉迷于游戲之中,仿佛人生就是游戲,深深地進(jìn)入了游戲的角色了。據(jù)了解,過渡玩游戲,讓我們整天在虛擬的空間不能自撥。電腦的屏幕輻射嚴(yán)重地危害我們的眼睛,以及影響我們的腦電波。最近報道長時間用平板電腦玩游戲引致偏頭痛。我們建議,游戲用來娛樂一下就好,千萬不要過渡沉迷,否則,不堪設(shè)想。
3.壓力問題
身心健康有問題的學(xué)生有48.5%都感覺到有壓力。一是學(xué)習(xí)所帶來的壓。重要的是由于學(xué)生的自由以及學(xué)習(xí)要求的寬松和將要工作這一狀況形成很鮮明的對比,使他們感到很迷惑,很壓抑。這一問題很嚴(yán)重,也反應(yīng)出了當(dāng)代的學(xué)生不知如何安排自己的時間和不明確自己的人生目標(biāo)。學(xué)校也應(yīng)該對學(xué)生加強(qiáng)這方面的輔導(dǎo)。我們也建議這部分的學(xué)生盡快地知道自己真正想要什么,應(yīng)該做些什么。
綜合以上的數(shù)據(jù),影響我們學(xué)生的身心健康的因素還是比較多的。方方面面都影響著我們的身心健康。在我們搞好學(xué)習(xí)的同時,也應(yīng)該注意周圍的環(huán)境,以及身邊的種種誘惑來避免我們的身心健康受到影響,向全面發(fā)展而努力。讓我們都能有一個健康的身體來充實(shí)我們的學(xué)生,讓生活充滿人生的色彩,充滿笑容。
身心健康是我們每個人志在必得的,只有身心健康,我們才能更好的學(xué)習(xí)、工作、生活。所以我們必須把身心健康搞好。綜合以上的分析,可以看出,影響我們學(xué)生的身心健康最主要的有三個因素:一是我們學(xué)生的晚睡熬夜;二是我們學(xué)生對未來的迷惑。
1.樹立正確且堅(jiān)定的理想或信念
一個堅(jiān)定的理想或信念,能讓你有足夠的力量克服種種的困難和挫折。如果這種做法起不了作用,是因?yàn)樽约旱睦硐牖蛐拍畈粔驁?jiān)定。要樹立正確且堅(jiān)定的理想或信念,首先要多想想自己喜歡做什么,或自己想做什么,然后親自嘗試,如果這事足夠讓你感覺得激情或興奮,就想想這事的發(fā)展前途,從而把它作為自己的理想或信念。當(dāng)你有了堅(jiān)定的理想或信念的時候,你就有足夠的力量去改變你要改變的和你想改變的。
2.增加體育活動的鍛煉
無論多忙,為了使自己活得更精彩,使自己的辦事效率提高,我們有必要增加我們的運(yùn)動量。我們也不防換一個思考方式,把每天的運(yùn)動量作為一項(xiàng)必修的課程。這樣我們就沒有太多的借口去推卻運(yùn)動了。因?yàn)樯眢w的鍛煉的確太重要了。只有當(dāng)我們的運(yùn)動量足夠的時候,才能更有效的提高我們的體質(zhì),才能更高程度也預(yù)防某因素對我們身心健康的影響。所以我們應(yīng)該在傍晚放學(xué)的時候或空閑時候跑跑步,多做一些自己喜歡的運(yùn)動。
我們生長在這繁華而又充滿壓力的社會,適當(dāng)?shù)臑樽约簻p壓是很必要的。如,我們不防在星期天去“瘋狂”下,爬到山頂上大叫,選個景點(diǎn)觀賞,或逃離這喧嘩的城市去鄉(xiāng)村走走,安靜一下,或做一些能減壓的事情,確保自己的心理健康。
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