優(yōu)秀小學暑假語文題目范文（16篇）

作品賞析是提高文學鑒賞能力的重要方法，它可以讓人更好地理解和欣賞文學作品。寫總結時，要注意語法和拼寫錯誤的修正，保持語言的準確性與規(guī)范性。在閱讀這些范文的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作特點和規(guī)律。

小學暑假語文題目篇一

行程的第二天，炎炎夏日還是阻擋不住我們對廈門的“熱情”。今天我們來到了家喻戶曉的鼓浪嶼，哇!

這真是個“音樂王國”。我們坐上了鋼琴碼頭的游艇，整個游艇彌漫著音樂的氣息……下了游艇，我們首先來到廈門迷人的海底世界。哇!

美好的時光是短暫的，這次讓我領略了大自然的優(yōu)美風光，又讓我感受到了海底動物的神奇。

小學暑假語文題目篇二

起，生態(tài)完美”這句話是國家文物局古建筑專家組組長羅哲文教授對老君山的稱贊。

暑假里，爸爸帶著我到老君山游玩。

這是我第一次來老君山。我們來到老君山腳下，這里山勢雄偉，群峰竟秀，峰林洞澗，千姿百態(tài)！一座高大的山峰矗立在我們面前，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥。山的西北邊有一條小溪，環(huán)繞著青山，像一條翠綠的龍纏抱著這座秀麗的山巒。不時傳來“嘩嘩”的聲音，那是小溪在山崖上跳躍的歌聲。我仿佛走進了一個詩情畫意的畫卷，秀美的景色驅散了我們旅途的疲勞，給我們帶來了無限的歡樂！

望著那高矗如云的山峰，我有些膽怯和懦弱。爸爸鼓勵我說“不到山頂非好漢！男子漢就要沖在前面！”我知道爸爸這是給我樹立信心，緩解我為難的情緒，于是，我就鼓起勇氣，當起了爬山的“先鋒”。

為了領略老君山奇峰異彩和它的險峻，我們在山上整整“折騰”了大半天。特別是過“舍身崖”的時候，遠遠看去，二座山峰拔地而起，挨的那么近，好像馬上要擠在一起。抬頭望去，二座山峰之間只剩下一條縫隙，間的路窄的可憐。我懷中好奇的心情，側著身子，隨著人流一步步的向前挪動，低頭望下，是萬丈深淵，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。在這里真是“寸步難行”。過了好一會，我艱難地通過了“舍身崖”。轉身望去，后面的人流仍在擁鏃著慢慢地前行。

越往上爬，上路就越崎嶇，時而還要手腳并用。爬上一段朝下看看，會讓你心驚膽戰(zhàn)，前面的路又叫你望而卻步。可是，山上的景色好像在向我們招手、呼喚。我好興奮啊！奮力地向山頂攀登。

經過，一番不懈的努力，我們終于登上了將軍峰。放眼望去，老君山的一草一木盡收眼底。我有一種征服大自然的感覺！

小學暑假語文題目篇三

不同的經歷帶給人不同的感覺，成功時，我們會開心，失敗時，我們會沮喪難過……而旅游帶給我的是身心的愉悅。

今年暑假，我有了一次難忘的“北京之旅”。我與哥哥結伴而行，而我三伯父早在北京“恭候”著我們，準備給我們當導游。在廈門機場上，興奮的我無暇顧及媽媽擔憂的眼神，而是望著機場上來來往往的游人，對北京滿是期待，那時媽媽在微信上說“女兒眼里閃爍的是興奮，沒有不舍”，我渾然不知。

一下飛機，我仿佛置身于夢中。是嗎?我真的來到了我向往已久的北京了嗎?一輛藍色大巴駛了過來打破了我的夢境，哥哥說“這‘機場快捷’是專門送下飛機的乘客的，快上車”大巴駛出了機場，等候已久的三伯父把我們接到酒店安頓好后我們開始了快樂的“北京之旅”。

我們先前往北京著名的街道——大柵欄。走到這條街上，眼尖的我一下子就看到了一個銅人雕像----一個小孩子手拿冰糖葫蘆。嘴饞的我立刻想到這里有我愛吃的冰糖葫蘆。果然，在這附近就有一家正宗賣冰糖葫蘆的店鋪，我一連買了好幾串冰糖葫蘆，津津有味地吃了起來。我一邊嚼著糖葫蘆，一邊朝前走，又看到了“食齋”、“烤鴨店”、“炸醬面館”等店鋪，我不僅大飽眼福，還大飽口福。

最難忘的是爬長城了。那天早上，我很早起床，并很快來到舉世聞名的長城墻根下，我興沖沖地踏上仰慕已久的長城。有的臺階較矮，一踏而過，有的臺階較高，需用力攀登，有的甚至很陡，需用力攀爬……慢慢地，太陽升到了半空，炙烤著大地，我欣賞著長城兩邊的優(yōu)美風景，不但不覺得累，反而越爬越興奮。走著走著，腳磨出了泡，我真想坐下休息不走了，可哥哥一直在旁鼓勵我，要我堅持爬到頂上。突然，哥哥叫道“前面有一座石碑!”我抬眼望去，映入眼簾的是一座毛澤東主席親筆題寫的——“不到長城非好漢”的石碑，我一看到石碑，激動不已，不顧腳痛，飛奔而去，抱住石碑，叫嚷到：“耶!我成了‘好漢’嘍!”我又擺了不同的造型，與石碑合照，哥哥為我一一“記錄”下來這“光輝”的時刻。我又來到城墻旁，對著連綿的山嶺大喊：“長城，我來了……”三伯父在一旁笑著說：“真是個‘瘋丫頭’!”

后來，我還參觀了雄偉的天安門，觀

小學暑假語文題目篇四

夏天到了，太陽像大火球一樣掛在天上，連一絲風也沒有。

路上的行人有的全副武裝戴著帽子、墨鏡;有的滿頭大汗，背后都濕透了;大家都匆匆忙忙趕路，想早點回到空調室里。小狗伸長了舌頭，好像在說：“熱死了，熱死了，我要是人躲在空調里那該多好呀!”小草耷拉著小腦袋，好像在說：“要是讓雨姑娘來值班，那該多好呀!”大樹一動也不動，好像在說：“沒人給我澆水，我快不行了??！敝挥袠渖系闹恕爸耍恕钡亟兄?，好像在說：“我才不怕夏天呢!我是夏天的歌唱家?！?/p>

我戴著帽子，坐在爺爺?shù)碾娖寇嚿先ド倌陮m上課，太陽烤得我滿頭大汗的，都快要變成烤肉了。到了少年宮門口，我真想有兩條長腿，一步就跨到教室里。

可是，教室里沒我想象的那么涼快，空調大叔呼呼地喘著粗氣，好像在說：“我已經累得不行了，要是你們不讓我休息的話，我就不給你們工作了?！彪婏L扇大哥也慢吞吞地轉著，好像在說：“你們就讓我休息一會兒吧!我都要轉暈了?！蔽以谛睦镎f：“謝謝你們，請你們再堅持一下吧!”

這真是一個炎熱的夏天啊!我多么希望夏姐姐早點休息，讓秋姑娘快點來值班呀!

小學暑假語文題目篇五

小學暑假語文題目篇六

在祖國的東南沿海，鑲嵌著一顆璀璨的明珠——美麗的廈門鼓浪嶼。

今年暑假，爸爸媽媽帶我來到廈門，這可是我夢寐以求想要來的地方。剛到廈門我還來不及去賓館就迫不及待地直奔海濱碼頭觀賞大海。啊!我終于看到了大海，我們對面就是鼓浪嶼了，鼓浪嶼的景色美極了!蔚藍的海水將廈門和鼓浪嶼分稱二部分。隔海望去，坐落在大海中的鼓浪嶼猶如一座海上公園。真是美不勝收。豎立在那波濤洶涌的海邊上的民族英雄鄭成功的巨型石雕像格外引人注目。他手持寶劍目光炯炯有神地望著寶島臺灣，希望臺灣能夠早日回歸到祖國懷抱。

海面上，游船畫舫、輪渡汽艇，穿梭往來，川流不息。一片繁忙的景象。我要爸爸媽媽明天就帶我到鼓浪嶼去。

第二天一早，我們來到了碼頭，乘上輪渡，伴隨著一聲悠長的汽笛聲，船啟航了。不一會兒，我們就登上了“海上公園”——鼓浪嶼。鼓浪嶼被稱為“音樂之島”難怪一下輪渡就看到一架鋼琴架在碼頭邊。有些路過的行人坐下來彈一曲再走。這里，一派南國風光，每棵椰樹宛如大陽傘一般，還有高大的百歲榕樹，以及各種叫不上名來的奇花異草，把鼓浪嶼裝扮得那樣迷人。走在島上的小路上，看不到任何車輛，聽不見都市的喧鬧。我仿佛走進了世外桃源。置身于幽靜的花樹的世界。到處是一片綠的海洋。島上的建筑更是別具一格，那一座座風格各異，千姿百態(tài)的小別墅點綴著鼓浪嶼。鼓浪嶼不愧是世界第一美島。

碧海環(huán)抱著鼓浪嶼，鼓浪嶼在大海的懷抱中越長越大，越便越美麗。

小學暑假語文題目篇七

三年級暑假語文作文題目：暑假暢想

上文就是精品學習網(wǎng)給您帶來的三年級暑假語文作文題目：暑假暢想，希望可以更好的幫助到您!!

小學暑假語文題目篇八

一、創(chuàng)造機會在生活當中來用數(shù)學。既然孩子比較抵觸數(shù)學補習班的話，我們可以換一種思路。建議多創(chuàng)造機會讓她增加生活實踐，讓自己解決一些生活當中的數(shù)學問題。

二、日常生活里常見的簡單運算，建議將數(shù)學的學習融入到生活里面。如果孩子不喜歡數(shù)學，可以買一點趣味數(shù)學的書籍，做一些數(shù)學游戲，帶著孩子培養(yǎng)培養(yǎng)興趣，數(shù)字是抽象概念，不是太擅長抽象思維的孩子對數(shù)學興趣就比較缺乏。只要孩子有進步，就及時鼓勵孩子，幫助孩子樹立起學數(shù)學的信心。

三、乘法口訣肯定是要背誦下來的，如果孩子不愿意背，每天早晨用手機放一遍，聽一段時間就滾瓜爛熟了。乘法口訣背下來之后，乘法基本就沒有問題了，除法是乘法的逆運算，基本就都能掌握了。

小學暑假語文題目篇九

我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

小學暑假語文題目篇十

1、《望廬山瀑布》()生紫煙，()瀑布()。()，疑是()。

2、《絕句》()黃鸝()，()白鷺()。窗含西嶺()，門泊東吳()。

3、《雷雨》雨停了，()出來了，()掛在()。蟬()。()又坐在網(wǎng)上。池塘里()也叫起來。

4、《雷雨》滿天的()，黑沉沉地()。樹上的葉子()，蟬()。

5、《雷雨》閃電()，雷聲()。

6、《的書》你來看，這是雨點留下的腳印，叫();這是波浪的足跡，叫();還有這些()、()，是礦物。他們都是字呀!

7、《的書》有。你看，這兒有()，有()，那兒還有一條()哩!

8、《要是你在野外迷了路》大自然有許多()的指南針，()是個忠實的向導，()是盞指路燈，()會給你幫忙，()也會給你指點方向。

9、《要是你在野外迷了路》中國古代四大發(fā)明是()、()、()、()。其中()是用來辨別方向的。

10、《要是你在野外迷了路》要是你在野外迷了路，可千萬別()，()、()、()、()是天然的指南針。中午時，太陽在()，樹影正指著();黑夜里，北極星永遠高掛在();大樹的枝葉()的一面是南方，()的一面是北方;下雪天，溝渠里的積雪化得快的是()，化得慢的是()。我還知道大自然中()也能為我們指明方向。

11、《要是你在野外迷了路》北極星是盞()，他永遠高掛在()。大樹也會來幫忙。枝葉()是()，枝葉()是()。

12、《語文園地五節(jié)氣歌》()，夏滿芒夏()，()寒霜降，()。

13、《節(jié)氣歌》署相連是指()();小大寒中小指()大指();秋處露秋指()()()();冬雪雪冬指()()()();清古天指()()。

14、《二十四節(jié)氣》立春()驚蟄()()()立夏小滿()()()()處暑白露()寒露霜降()()()()()()

15、《我為你驕傲》我們看著()像()一樣射出，又像()一樣()，覺得很開心。

16、《三個兒子》第一個媽媽夸自己的兒子();第二個媽媽夸自己的兒子();第三個媽媽的兒子()。老人說他只看見一個兒子，是因為()。

17《玩具柜臺前的孩子》柜臺前有個小男孩，只要看到誰買小汽車，他就馬上跟過去，()地盯著柜臺上跑動的()，眼里閃著()。

18、《玲玲的畫》好多事情并不像()。只要()，壞事往往能()。

19、《蜜蜂引路》列寧邊走邊看，發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有()。他()觀察，只見那些蜜蜂采了蜜，飛進()。園子旁邊有()。列寧想;()肯定就住在那縮小房子里。列寧跟著蜜蜂()，找到了那個養(yǎng)蜂人。

20、《蜜蜂引路》列寧笑著說：我有向導，是您的蜜蜂把我領到這兒來的。這句話里向導指的是();您指的是()。列寧跟著采了蜜的`()走，果然()。

21、《揠苗助長》一天，他終于想出了辦法，就()跑到田里，把禾苗()，從()一直忙到()，弄得筋疲力盡。

22、《守株待兔》從此他丟下了鋤頭，()坐在()旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。日子()過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經()，莊稼()。

23、《丑小鴨》丑小鴨的毛，嘴巴()，身子瘦瘦的，極了。可憐的丑小鴨被小伙伴們()，連養(yǎng)鴨的小姑娘也()他。來到森林里，小鳥譏笑他，獵狗()他。丑小鴨變成了一只()的白天鵝，()的羽毛，()的脖子，()極了。

24、《丑小鴨》過了好幾天，這個蛋才慢慢裂開，鉆出一只()的鴨子。它的毛()的，嘴巴()的，身子()的，大家都叫他()。

25、《丑小鴨》丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都()它。哥哥姐姐()它，公雞()它，連養(yǎng)鴨的小姑娘也()它。丑小鴨感到非常()，就()籬笆，()。

28、《數(shù)星星的孩子》滿天的()像()撒在碧玉盤里。那七顆星，連起來像()，叫()。它總是()慢慢地()。

29、《數(shù)星星的孩子》張衡發(fā)明的()，是世界上第一臺測定()的儀器。它的文章寫得也很好，還是個杰出的()呢!

30、《數(shù)星星的孩子》這個數(shù)星星的孩子名叫張衡，是()，他長大以后()鉆研()，成了()。

小學暑假語文題目篇十一

盼望已久的暑假終于真正來臨。

我爸爸在南寧工作，所以我和媽媽上南寧玩，去瑞士花園見爸爸。

有一天，我和爸爸媽媽去南湖公園玩。那里風光秀麗，湖水碧綠，樹葉青青。然后，我們一家三口去劃船，劃完了船，我們就上了岸。上了岸之后，我要坐中國航天，我的爸爸媽媽也愿意給我坐，后來我坐到飛機的位置。售貨員阿姨叫我只坐六圈就可以了。

坐過了中國航天，我們又去坐過山車。我媽媽怕摔跤，不敢坐，叫我和爸爸坐，我和我爸爸就坐上了過山車。我媽媽說：“兒子，小心一點兒?！蔽艺f：“知道了”。車開了，我不小心碰了一個大包，可是我沒有哭。我和我爸爸媽媽去滑冰，他們說：“摔跤也沒事，一爬起來就可以了，知道嗎?”我說：“知道了”。

滑完了冰，我們一家就開開心心的回家了。

小學暑假語文題目篇十二

1、沉香起得早，睡得()，練功十分刻苦。

2、無論做什么事都要認真，不可以()。

3、()地學習之后，我們可以到操場上輕松地玩耍。

4、()了不要灰心，經過努力一定能成功。

5、兇惡的二郎神把()的沉香媽媽壓在華山腳下。

小學暑假語文題目篇十三

甜言蜜語、歡天喜地、笑容滿面

(1)形容沒有其他念頭，一個心眼做事。()

(2)形容臉上充滿了笑意。()

(3)為了騙人而說的動聽的話。()

(4)指做事情有開頭有結尾。()

(5)形容非常高興。()

(6)指各個方面或各個地方。()

小學暑假語文題目篇十四

伴著絲絲夏風，我輕輕地揮了揮手，與暑假告別。心中暗藏著一絲不舍。

7月，在這個炎熱如火的月里，我竟還和羊，貓貓?zhí)焯祢T著自行車在外面瞎轉悠，每次，驕陽都無情地折磨著我們。汗，一滴滴地劃過，但我們無所謂;時間，白白地浪費，我們從不心疼;當白皙的皮膚變成健康的黑色，我們從未后悔，我們在意的只有每個人的笑容，我們只忙與收集快樂，我要讓我失去的記憶重新被填滿。于是，7月，在這個每有一絲涼風的月中，我們一起肆無忌憚地玩著，瘋著。

8月，我們開始補課，英語、數(shù)學、物理，一樣都不少。

每天早上7點睜開痛苦的雙眼半醒半睡地走到學校，然后補課，聽老師一直們一個個地唐僧到下午5點才解脫。

晚上，我以為可以好好地晚一下，每想到如上的作業(yè)又讓我一次次的失眠。就這樣無奈的重復了28個日日夜夜，我終于恢復了自由。

可暑假也即將結束，面對我的是可怕的處三，我無助地嘆息著……

我呆立在風中，看著遠方，

終于，暑假從我的視線里消失……

后記：如果時光可以倒流，我仍會選擇這樣度過我的暑假，因為在這個暑假里，我嘗到了甜，也嘗了酸，嘗到了這中如檸檬草般的味道。我會永遠記住這種味道，記住這個暑假。

小學暑假語文題目篇十五

我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。同學們也情不自禁的歡呼起來，寧靜的教室突然變的熱鬧起來。到家的時候深深的平下心來。

這個暑假，我去學了跆拳道。過了一個月后準備考黃帶了，那里真是人山人海，還有很多人在拍照。突然間大家都非常的緊張，心想能不能考到黃帶?？赐陝e人之后我的心才平靜下來。原來考級這么簡單。一個月、兩個月過去了我們的等級也漸漸上升。黃帶、黃綠帶和證書。我們高興極了，爸爸媽媽也感到了驕傲。

這個暑假，我學到了很多本領，這個暑假我學到了很多知識，這個暑假是一個快樂的暑假。

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關于快樂暑假250字小學生日記

小學暑假語文題目篇十六

今天玩的游戲叫“兩人三足”。

規(guī)則：兩人為一組，用布條將兩人的一只腳綁在一起進行接力賽跑，

五年級暑假語文作文題目：暑假之旅

在學習的時候是疲勞和快樂的，那是我們每個人都要

今天是個特別的日子。因為漫長的學習生活已經結束，快樂暑假就要來到我們的身邊。

轉眼

媽媽試著去說服爸爸。

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