分析是一種通過(guò)剖析事物的要素、成因、作用等來(lái)歸納和解釋事物的文字分析。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先回顧一下過(guò)去的一段時(shí)間，思考自己的成長(zhǎng)和收獲。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
值日感受高中篇一
驕陽(yáng)六月的天真是多變，明明剛才還晴空萬(wàn)里的轉(zhuǎn)眼間天就陰沉起來(lái)了。
空氣突然壓抑了許多，知了也停止鳴叫。只剩下人們匆匆的腳步和呼嘯的風(fēng)聲。我也加快了腳步，朝家里走去。
剛回到家，天已經(jīng)完全黑了，我打開(kāi)電燈，在窗邊欣賞這突如其來(lái)的雨。突然，一道閃電劈過(guò)，如同天空撕開(kāi)了一個(gè)白色的裂口，伴隨著隆隆的雷聲，雨下起來(lái)了。
豆大的雨如同調(diào)皮的孩子，在屋檐上，在街道上，在傘頂上跳著、鬧著。在樹(shù)葉上滑滑梯，在屋頂上跳舞；還有更調(diào)皮的，竟鉆到行人的衣服，頭發(fā)上。
我把手伸出窗外，任雨點(diǎn)落在手心上，冰冰涼涼的，很舒服。雨點(diǎn)在手心上凝成一顆水珠，晶瑩得如水晶般。在電燈的照射下發(fā)出柔和的白光，美麗無(wú)比。我不禁想：“即使是世界上最美麗的珠寶也不過(guò)如此了吧？”
閉上眼睛，凝聽(tīng)著雨的聲音。雨落在地上、雨傘上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音。時(shí)急時(shí)緩，時(shí)而激進(jìn)，時(shí)而低沉，如同一曲優(yōu)美的樂(lè)章。來(lái)自自然的樂(lè)章。
聽(tīng)著雨點(diǎn)的樂(lè)章，欣賞著窗外迷人的景色。我是醉了，與雨點(diǎn)融入在一起，仿佛我也是它們的一員，從天空落下，在行人的傘上跳著，笑著，最后落入大地母親的懷抱，等著太陽(yáng)把我重新帶回空中，開(kāi)始新一輪的冒險(xiǎn)。
值日感受高中篇二
餘入大學(xué)，一載有餘。昔初初至攀枝花，曾意棄學(xué)，亦無(wú)心攜行諸君，幽怨之至。擇所愛(ài)之文學(xué)，而失其本心，渾渾噩噩，不知所向。間或明目清心，俄而便失其志，亦無(wú)所得。常念及此，歎然淚下，恨有愧雙親。每感斯境，怨憤不已，究其本，乃予無(wú)量。
時(shí)過(guò)境遷，內(nèi)外相輔，目益清，心愈明，乃覺(jué)生之幸。
幸在情，知己情。兩友與吾交甚歡。心心相印、患難與共，懷清心追日月，重修能隨星辰。不媚不俗，宛若清水芙蓉。得之失之，皆毋入情，惟隨緣往。
幸在情，師徒情。吾先生純良至善，錚錚朗朗。常啟之五蘊(yùn)皆空、妙行無(wú)往。吾從之，雖愚，亦有所感。學(xué)書(shū)得以明智，觀事助以成人。人本無(wú)貴賤，心生之。
幸在情，世間情。吾非高陽(yáng)苗裔，亦非寅年寅月寅時(shí)降，乃滄海一粟。朝霞、汐露怡之祥，疾風(fēng)、勁雷厲以真。物物相生相剋，予生亦隨其變，乃至今朝。幽暗困苦之時(shí)，亦有顯貴相助家父告之：“爾乃有福，常謝。勿迷醉！”吾亦常禱：“萬(wàn)事隨心，方可自由?！?/p>
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止於至善。”吾將竭心以從之，竭愚智效之。待到亭亭玉立時(shí)，無(wú)怨亦無(wú)悔。
——甲午仲春九日書(shū)
值日感受高中篇三
從古到今，有的人玩出了名堂，在某一領(lǐng)域有了自己的成就；有的人玩丟了江山，喪失了良知；有的人懂得在玩中發(fā)現(xiàn)生活中的一些細(xì)節(jié)，以此獲得人生的感悟；有人在玩中迷失了自我，最終毀掉了自己的一生前途。
提起比爾·蓋茨大家都不陌生，他是世界財(cái)富位居前列的富翁，他有今天的成就也是因?yàn)樗娉隽嗣?。從小，比爾·蓋茨就喜歡玩電腦，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，比爾·蓋茨就是對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。他不喜歡學(xué)習(xí)，沒(méi)一個(gè)學(xué)科是及格的，母親十分的無(wú)奈，便把他帶回了家中，從此以后便在家中研究電腦，終于編制出了很多電腦程序。就是因?yàn)樗麑?duì)電腦的迷戀才造就了他今日的輝煌。
同樣是玩電腦，當(dāng)今無(wú)數(shù)的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不能自拔，最終毀掉了自己一生的前途。而比爾·蓋茨卻能在玩電腦中發(fā)揮自己的天賦。刻苦專(zhuān)研，最終成功了。
科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，一次，科學(xué)家們讓美國(guó)的學(xué)生與中國(guó)學(xué)生一起出去郊游，中國(guó)的學(xué)生一路上就有說(shuō)有笑，看見(jiàn)路邊美麗的風(fēng)景，也只是贊美幾句，匆匆走過(guò)。而美國(guó)的學(xué)生一這走過(guò)這些美麗的風(fēng)景時(shí)，一邊觀察這些風(fēng)景的形狀、顏色等等。對(duì)于有些奇特的生物，他們還小心翼翼的采回去做成標(biāo)本，以此來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步而研究。很快，這一天的交流結(jié)束了，中國(guó)的學(xué)生只是歡樂(lè)了一整天，而美國(guó)的學(xué)生除了快樂(lè)也收獲了更多。
其實(shí)不管是中國(guó)也好，美國(guó)也好，學(xué)生的智力水平都是相差無(wú)幾的，經(jīng)過(guò)的風(fēng)景與美國(guó)學(xué)生經(jīng)過(guò)的風(fēng)景一樣，但別人卻懂得在玩的同時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)以有新的感悟。這就是所謂的會(huì)玩與不會(huì)玩吧。
中國(guó)歷史上的一出烽火臺(tái)戲諸候。為搏愛(ài)妃一笑，竟然做出如此荒唐的事情來(lái)，我們不能不說(shuō)他很浪漫，但這個(gè)浪漫卻是建立了江山存亡的問(wèn)題上來(lái)，實(shí)在有些荒唐，讓人欲哭無(wú)淚。
這就是為玩而丟失了所有諸候?qū)λ男湃危褪菫橥娑鴣G了江山。玩是一種態(tài)度，通過(guò)玩我們可以走向成功，但同時(shí)也有可能跌落谷底。一個(gè)人要想取得成功，必須端正自己的態(tài)度，玩是一把雙刃劍。
值日感受高中篇四
我是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)勇敢的小女孩，露營(yíng)更是記憶深刻。
這一次的露營(yíng)活動(dòng)，鍛煉了我動(dòng)手的能力。我們首先井然有序的排著隊(duì)，耐心等待領(lǐng)取帳篷。我們急忙排好了隊(duì)，飛馳向草坪上。這也練習(xí)了我們辦事高質(zhì)量，高速度的習(xí)慣。我非常興奮，滿(mǎn)懷期望。柔軟茵茵的細(xì)草，隨風(fēng)動(dòng)搖。輝煌的夕陽(yáng)映著天邊，懸浮的彩云構(gòu)成了一幅精美的畫(huà)卷。我抽出了手電筒，與同學(xué)鉆研探索搭帳篷的方法，我們從帳篷上的小洞與線條開(kāi)始腳踏實(shí)地的實(shí)踐，漸漸拱起了帳篷的雛形，這一切讓我們學(xué)會(huì)了自己發(fā)現(xiàn)，自己操縱。
這一次的露營(yíng)活動(dòng)，還展現(xiàn)了我們的表演展示能力。不久以后便是篝火晚會(huì)了，我們各自從教室里辦下了被褥和凳子，整整齊齊的擺在了操場(chǎng)上，同學(xué)們洋溢著歡樂(lè)的笑容，老師們搬來(lái)了擬制的篝火，燃燒著的篝火讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更加熱烈！讓我回味無(wú)窮，真希望永駐在這一刻。夜幕終于降臨，拉開(kāi)了群星璀璨的舞臺(tái)，先是身穿一身閃爍淺紫色服裝的一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的詭異神秘的“南瓜燈”，可讓人驚訝了。再是二年級(jí)同學(xué)盡心準(zhǔn)備的拉丁操，喊著嘹亮的口號(hào)。后來(lái)就是我和盛樊的拉丁舞，我可緊張了，但還是在鼓勵(lì)下跳了一段久久迷戀的拉丁舞。這瞬間，我不僅收獲了勇氣，還收獲了人生的一個(gè)哲理“如果你不勇于邁出第一步，就不可能成功。”
這一次露營(yíng)活動(dòng)，讓我十分快樂(lè)。時(shí)間流逝催促了露天電影，《飛屋歷險(xiǎn)記》讓我們陷入了歷險(xiǎn)境地，想象著自己就是角色的一部分，時(shí)喜時(shí)悲，波濤起伏。
月牙寂寞的掛在了天邊，羨慕的俯視著我們熱鬧的在帳篷里聊天，我同學(xué)們蜷縮在溫馨的懷抱中，時(shí)而調(diào)皮的戲耍，時(shí)而細(xì)聲交流感想。沁透了快樂(lè)，抹去了悶悶不樂(lè)。我和她睡在同一個(gè)帳篷里，在未到睡覺(jué)以前，我們津津有味的啃著薯片，聊著天，看著周?chē)臒狒[。有的仰臥在草地上，耐心的數(shù)著星星。有的在帳篷門(mén)口蹲下來(lái)，與同學(xué)玩耍，有的默默獨(dú)自在一旁，濾清思緒，但是不一會(huì)，就翱游在了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這一次露營(yíng)活動(dòng)，讓我感到了同學(xué)的力量，團(tuán)結(jié)的力量，友誼的力量，甚至自己的力量！
在金秋時(shí)節(jié)里，澀澀的秋風(fēng)掩不住我們的熱情，好奇，勇敢。倘若還有下一次的露營(yíng)，我一定會(huì)更加積極。
值日感受高中篇五
初以為，鄉(xiāng)村便是童話的樂(lè)園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是凡?高畫(huà)布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍(lán)天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽(yáng)光的哺育下長(zhǎng)出希望的種子;它也許是陶潛詩(shī)中的田園，在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然。
那只是詩(shī)中畫(huà)中的鄉(xiāng)村，當(dāng)我們真實(shí)地走進(jìn)鄉(xiāng)村，用心去感知鄉(xiāng)村，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的鄉(xiāng)村在經(jīng)歷著苦痛。那里也有陽(yáng)光，那陽(yáng)光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠(yuǎn)望去，土地上那個(gè)佝僂的背影，在朝夕間，在春秋中，在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長(zhǎng)，他的汗水滋養(yǎng)了這片土地;他在這片土地上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，他的腳步堅(jiān)實(shí)了這片土地;他生于黃土又歸于黃土，世世代代，生生不息。風(fēng)暴來(lái)了，他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動(dòng)，他的淚水在他滿(mǎn)是溝壑的臉頰上縱橫，如那淹沒(méi)田間的水，層層漫過(guò)他的心田，浸沒(méi)他的呼吸。干旱來(lái)了，莊稼如他枯瘦的'身體一般搖墜，他看不到希望，看不到豐收，他混濁的眼干涸空洞。
他們也有快樂(lè)的時(shí)候，只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿(mǎn)的谷粒仿佛是一顆顆珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風(fēng)調(diào)雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活。
這樣的鄉(xiāng)村圖景會(huì)不會(huì)讓我們感到失望?而其實(shí)，鄉(xiāng)村正因這份殘酷的美麗而更見(jiàn)真實(shí)。感受鄉(xiāng)村，別總是做一個(gè)悠閑的觀光者，在體味它的寧?kù)o與純凈的同時(shí)，給它的苦痛多一點(diǎn)目光，給它的辛苦多一點(diǎn)理解與悲憫。
感受鄉(xiāng)村，感受農(nóng)耕文明跳動(dòng)的脈搏，感受中國(guó)最渾厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤(rùn)的血汗;感受中國(guó)農(nóng)民最淳樸的執(zhí)著與堅(jiān)忍，感受中國(guó)農(nóng)民所經(jīng)歷的苦痛與無(wú)奈。
當(dāng)我們用鄙夷的目光看著他們，我們是否想過(guò)是他們用血汗帶給了我們昂揚(yáng)的希望。
中國(guó)的農(nóng)民用最卑微的姿勢(shì)在中國(guó)的歷史上站成了永恒，且讓我們用心去感受鄉(xiāng)村!
值日感受高中篇六
秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累、瓜果飄香。秋天的美真是別具一格，正是秋游的好時(shí)節(jié)。我們學(xué)校也不錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光讓我們也踏上了“長(zhǎng)陽(yáng)”之旅——體驗(yàn)農(nóng)民的生活。
這一天我早早的起床帶著開(kāi)心又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，看到同學(xué)們已經(jīng)站好了隊(duì)，我趕緊帶領(lǐng)我的隊(duì)員加入他們的行列。
出發(fā)了，我們這次的導(dǎo)游名叫“小李哥”，特別有趣，一路上給我們介紹了許多風(fēng)景。
很快，我們到達(dá)了第一站——絲瓜基地。
絲瓜基地可大了，一眼望不到頭，絲瓜架上掛滿(mǎn)了絲瓜，有的又直又粗，有的彎彎的。風(fēng)吹來(lái)時(shí)，左右搖擺很好看。老師一聲令下，我們立馬沖入這絲瓜的海洋，你摘一條，我摘一條，大家摘得很開(kāi)心，體驗(yàn)著前所未有過(guò)的勞動(dòng)的快樂(lè)，在這里我們摘了許多絲瓜，但有的同學(xué)不知道越大越老，盡摘大的，以為越大越好，還好以前奶奶告訴過(guò)我，絲瓜越小越嫩，炒著吃才好，大了老了，只能曬干了用于清洗東西。所以這一站我的收獲很大喲。
接著，我們來(lái)到了第二站——紅薯基地。
領(lǐng)到工具后，我們就開(kāi)始挖了，開(kāi)始我們拿著鏟子亂挖，結(jié)果挖了半天連紅薯的影子都沒(méi)看到，后來(lái)我們只好請(qǐng)教家長(zhǎng)了，聽(tīng)了家長(zhǎng)的解說(shuō)，我們終于知道方法，就是要順著藤的根部挖下就有了，不一會(huì)兒就有成果，一會(huì)兒聽(tīng)到這里再喊我挖到了，一會(huì)兒聽(tīng)到那里再喊我挖到了，每每挖出一個(gè)紅薯，他們還要品頭論足一番，說(shuō)它們長(zhǎng)的像什么什么，看到大的，就說(shuō)“這個(gè)紅薯太給力了”。在這一站我也挖了幾個(gè)即“健康”又“漂亮”的紅薯。
最后，我們來(lái)到了第三站——燒烤基地。
辛苦一上午了，終于可以享受自己的勞動(dòng)成果了，在家長(zhǎng)的幫助下，我們架起了燒烤架，把自己摘來(lái)的絲瓜和挖來(lái)的紅薯去皮洗凈，切成片串起來(lái)放到燒烤架上烤，不一會(huì)兒陣陣香氣傳來(lái)，我們的食物烤好了，吃著自己親手采摘、親手烤制的美味食物，每個(gè)人臉上露出了開(kāi)心的笑容。
哈哈……伴著我們的笑聲秋游結(jié)束了。這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺，使我們體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的不容易，我們吃的食物都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)得到的，所以以后我們更應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯！這一段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的回憶里！
值日感受高中篇七
在半個(gè)月的練習(xí)之后終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，方隊(duì)的成員和團(tuán)體操也也不需要頂著烈日訓(xùn)練了。運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天的下午，學(xué)校進(jìn)行了整體的彩排，班級(jí)的負(fù)責(zé)人在指定地方放置了自己班級(jí)標(biāo)識(shí)的牌匾。
早上六點(diǎn)半集合，大家來(lái)到體育場(chǎng)，找地方坐了下來(lái)，看到同學(xué)非常多背包，她們攜帶坐墊，遮陽(yáng)傘，水。而我卻沒(méi)想的這么周到，空手而來(lái)，由于班級(jí)統(tǒng)一訂的水，我就沒(méi)買(mǎi)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，樂(lè)隊(duì)穿著整齊的白色軍裝，汽車(chē)輪胎大小的大鼓居然是女孩子在敲，感覺(jué)這部分女孩子都非常氣質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)講話后，一百米開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員各就各位，在一聲槍響后，雙腿飛奔了起來(lái)。大家觀眾的心也隨之激動(dòng)。
體育場(chǎng)中央有獻(xiàn)舞蹈的，每一個(gè)班級(jí)都有舞蹈，主席臺(tái)上放著舞蹈的歌曲，看著她們的舞蹈，心情也跟著飛翔。
太陽(yáng)光日漸變的愈加毒辣，感覺(jué)嗓子就要冒煙了，訂的水還沒(méi)來(lái)，班級(jí)給每一個(gè)人發(fā)了兩個(gè)拍手，但是口渴的我變得有的煩躁，非常期望到中午可以休息會(huì)，這個(gè)時(shí)候，有人暈倒了，班長(zhǎng)和老師還有同學(xué)急忙抱起女孩子去醫(yī)務(wù)室。運(yùn)動(dòng)員在跑完之后有些人會(huì)感覺(jué)我們的雙腿沒(méi)知覺(jué)，不是我們的了，他的同學(xué)們把運(yùn)動(dòng)員背或者抱回場(chǎng)地休息。那一刻，真的被同學(xué)們感動(dòng)了。
水終于來(lái)了，我大口大口的喝著，放下水瓶時(shí)只剩一少半了。非常快，已經(jīng)到了中午午休的時(shí)間，暫時(shí)休息，所有些人都退場(chǎng)，但是體育場(chǎng)的門(mén)只開(kāi)了一個(gè)人可以走的小門(mén)，以至于都堆在門(mén)口，速度跟蝸牛沒(méi)不同，這時(shí)真的是看一個(gè)人素質(zhì)怎么樣的時(shí)候，有些女孩子邊罵其他人擠，她自己還持續(xù)的擠其他人，被擠的包括我，我看了一眼那個(gè)女孩子，沒(méi)理她，假如與瘋子爭(zhēng)辯，你也會(huì)變成瘋子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)下午繼續(xù)進(jìn)行，用時(shí)一天半，大家班級(jí)得了四塊獎(jiǎng)牌，真的很好。難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
值日感受高中篇八
青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我們心碎卻不堪憔悴；淡淡的云淡淡的夢(mèng)，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
——題記
總以為青春就可以這樣一路踏歌而去，自己的蓬勃生機(jī)能承受得起一切挫折和失敗，即使是任性、犯錯(cuò)又何妨？可當(dāng)每次醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的信心和熱情全無(wú)，滿(mǎn)是隱隱的心痛和絕望，我開(kāi)始不斷地走神，想抑制也無(wú)濟(jì)于事。我從鏡子里注視過(guò)自己呆滯的眼神，無(wú)論如何也不相信那個(gè)毫無(wú)生機(jī)的身體是我的。十六歲的我們站在人生的十字路口，而我只是一個(gè)對(duì)任何事情都無(wú)能為力的人。
人們常說(shuō)：越是珍貴的東西越是在失去后才能體現(xiàn)出它的價(jià)值?；蛟S我們應(yīng)該承認(rèn)這句話，畢竟我們站在了孩子稱(chēng)號(hào)的尾巴上，很快就要揮手告別了，這將是多么凝重而又悲涼的時(shí)候。
曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始對(duì)長(zhǎng)輩們巨細(xì)無(wú)遺的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)竟滋生出一種莫名的反感，喜歡擰著脖子找一些自以為是的理由來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，周身的熱血如解凍的山泉飛快地流淌，內(nèi)心里涌動(dòng)著一個(gè)接一個(gè)的欲望，一股接一股的沖動(dòng)。我們是90后的孩子，無(wú)法心如止水地度過(guò)生命里那些如火的日子，我們害怕被冷落，害怕被遺忘，害怕一切的一切……所以，我們總是以離經(jīng)叛道、放縱不羈的生存方式來(lái)捍衛(wèi)自我，張揚(yáng)自我；所以，我們總是喜歡用偏激的方式去表達(dá)。
我總是不斷地想：為什么年少的我們總是那么另類(lèi)、那么不安分、那么不知天高地厚，一味地把遠(yuǎn)方想象得那樣美好、那般魅力無(wú)窮，直到有無(wú)數(shù)的歡笑和淚水一起夾雜著滲入自己的軀體，穿透我的每一層肌膚而帶來(lái)的陣陣刺痛時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)生活就是這樣無(wú)奈。
不知道我手中的青春被我揮霍得還剩下多少，我只希望我能努力像孩子一樣真實(shí)地面對(duì)一切，眼里滿(mǎn)是純潔，沒(méi)有一滴淚水。
值日感受高中篇九
經(jīng)寥寥無(wú)幾了，感受很深的就少之更少了。但有一件事卻與眾不同讓我記憶猶新。前些天，我發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的小店里推出了一種新的東西，有不少人都在買(mǎi)，我便過(guò)去湊湊熱鬧。
當(dāng)我走近之后，店主突然轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)我說(shuō)：“買(mǎi)嗎？五角一包，里面有獎(jiǎng)卡哦！獎(jiǎng)卡到一定數(shù)量后，還可以換現(xiàn)金！”我聽(tīng)完店主的推銷(xiāo)后，想：啊，好機(jī)會(huì)，這下我一定能發(fā)大財(cái)！于是，我便當(dāng)機(jī)立斷地掏出錢(qián)買(mǎi)了四包。
買(mǎi)完之后，我立即回到了教室里，拆開(kāi)包裝一看，只見(jiàn)規(guī)則上寫(xiě)著“集齊‘神龍’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金10元，集齊‘神澳’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金5元，集齊‘神哆’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金2元，集齊‘神火’兩個(gè)字獎(jiǎng)現(xiàn)金1元”。而我現(xiàn)在手上的四張分別是“龍”、“澳”、“哆”、“火”。我的運(yùn)氣真是太好了！這就是說(shuō)，我只要拿到一張“神”就可以?xún)丢?jiǎng)了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張張鈔票，我興奮地沖出教室又買(mǎi)了一包，結(jié)果也不是“神”這個(gè)字?？墒?，我并不灰心，我想：如果同學(xué)中有“神”字，我們湊在一起也挺好的。到時(shí)，獎(jiǎng)金對(duì)半分也不錯(cuò)。于是，我四處向同學(xué)們打聽(tīng)他們的情況。他們的情況跟我一樣，也沒(méi)有“神”這個(gè)字。原來(lái)，這里面壓根就沒(méi)有“神”這個(gè)字，分明是店家在弄“鬼”。這時(shí)，我真懊悔，我怎么那么笨呀！這么低級(jí)的騙術(shù)都識(shí)不破。
這使我想起平時(shí)在報(bào)紙上看到的一些事，騙子憑著一些并不高明的手段竟然讓好多人上當(dāng)受騙。那時(shí)，我還自詡是“明眼人”一下子就識(shí)破了?？墒沁@次我為什么會(huì)上當(dāng)呢？究其原因，就是財(cái)迷心竅呀！是呀，人們往往被眼前的利益沖昏了頭腦，失去了判斷事物的能力。
以后，大家在利益面前一定要擦亮眼睛，不要讓金錢(qián)蒙蔽了你的眼睛！犯像我那樣的低級(jí)錯(cuò)誤哦！
值日感受高中篇十
盼啊盼，盼啊盼，總算盼到了圣誕節(jié)。為什么我這么盼著過(guò)圣誕節(jié)呢？因?yàn)槲覀冃∮浾咭屯饨汤蠋熞黄疬^(guò)圣誕節(jié)啦！
星期六上午，我們來(lái)到了遠(yuǎn)洋國(guó)際外國(guó)語(yǔ)教育培訓(xùn)學(xué)校。剛走進(jìn)教室，我就看見(jiàn)一個(gè)“圣誕老人”向我們打招呼，原來(lái)這是本次活動(dòng)的外教weston。
weston跟我們一起做了很多游戲，我最喜歡的游戲是搶凳子。每輪選7名小記者上臺(tái)，隨著音樂(lè)聲響起，小記者們圍著6個(gè)凳子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)一停，大家就搶著坐到凳子上，沒(méi)搶到的小記者便被淘汰。一陣手忙腳亂后，我和一個(gè)男孩進(jìn)入最終的pk賽。音樂(lè)響起了，我們相互盯著凳子，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，但最后我輸了。
一眨眼，活動(dòng)結(jié)束了，但這次活動(dòng)會(huì)讓我一直銘記，因?yàn)樗屛腋惺艿搅擞⒄Z(yǔ)的魅力，讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚興趣。
值日感受高中篇十一
自從進(jìn)入高中生活,只感到一個(gè)字――累!我也不知道為什么?我感覺(jué)是比初中時(shí)累的太多太多了 ,哎....竟然把我的青春花季年華用在這里...雖然是為以后而學(xué)習(xí),但...太不符合孩子了吧!
原來(lái)在初中曾經(jīng)幻想我要是一名高中生多好啊,學(xué)哥學(xué)姐多瀟灑...原來(lái)曾聽(tīng)說(shuō)高中下午只有兩節(jié)課就放學(xué)晚上沒(méi)有晚自習(xí)...每個(gè)學(xué)期的活動(dòng)還很多,可是....現(xiàn)在到了高一什么都變了.下午四節(jié)課外加兩個(gè)小時(shí)晚自習(xí) ,早上是六節(jié)課,天啊....一天在教室里做了將近12節(jié)課的時(shí)間眼睛瞪著老師講x,y,z,知乎者也,這個(gè)世界太瘋狂了吧!學(xué)生時(shí)代都說(shuō)是黃金時(shí)代,是非?？鞓?lè),樸實(shí),無(wú)壓力的時(shí)代 ,現(xiàn)在到好了,教室就是競(jìng)技場(chǎng)!如果沒(méi)實(shí)力就要被趕出去...多么恐怖的世界!
"高中"這個(gè)詞說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是來(lái)學(xué)知識(shí)的,說(shuō)不好聽(tīng)的就是為以后的生活來(lái)混飯的,混的不好就沒(méi)飯吃!剛開(kāi)學(xué)的幾天還可以 ,可是現(xiàn)在不行了,課上的太快,都吃不消,尤其是物理和數(shù)學(xué),太繞人了!聽(tīng)懂都有點(diǎn)困難,每晚必須要學(xué)到11 12點(diǎn) ,真的是很累人啊! 家長(zhǎng)們,你們知道嗎? 我們很有壓力 真的很有很有....當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)不比從前了!
說(shuō)真的 ,一天將近12節(jié)課都做在那聽(tīng)老師的嘴巴霹靂啪拉一張一合不聽(tīng)的說(shuō),往我腦子里死罐點(diǎn)生活中壓根不需要的東西,但還是必須要學(xué)!這就是中國(guó)制度!一個(gè)字――悲!真的是度日如年,不是煩 ,是實(shí)在受不了了 ,腦袋都快大了 ,很累!有時(shí)想想那些發(fā)明家干嘛發(fā)出這么多個(gè)名堂,已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了還要我們?nèi)パ芯?真是煩人!,可是回頭又去想想,現(xiàn)在不學(xué)習(xí)干嘛?以后用什么來(lái)養(yǎng)活自己?學(xué)生學(xué)生,就是學(xué)習(xí)為以后生活的,苦也就苦這三年了,撐吧,等高中畢業(yè)考上好大學(xué)，我霹靂啪拉放煙花慶祝我終于學(xué)校人民大解放勝利成功!
值日感受高中篇十二
早上，我一覺(jué)醒來(lái)，頭腦里出現(xiàn)的第一件事就是：今天我值日!想到今天可以一出風(fēng)頭，過(guò)過(guò)當(dāng)值日生的癮，心里別提有多美啦。
我趕緊穿好衣服。洗漱完畢，媽媽說(shuō)：“今天值日呀，怪不得這么快呢。我來(lái)幫你扎個(gè)高辮子，讓你感覺(jué)更精神些?！币磺袦?zhǔn)備好了，我迫不及待想要上學(xué)去。老師說(shuō)值日生要去得早，監(jiān)督大家學(xué)習(xí)。路上我的頭發(fā)一甩一甩的，讓我更添了幾分自信。
到了學(xué)校，秋風(fēng)讓我感到神清氣爽。我三步并做兩步到了教室，大吃一驚：只有兩個(gè)人在看書(shū)?？珊臀遗浜系耐瑢W(xué)還沒(méi)有來(lái)。我回想起以前值日生值日時(shí)，一拿粉筆同學(xué)們就上位了。于是我也使出這招殺手锏。這招可真靈，同學(xué)們有的先反應(yīng)過(guò)來(lái)，后反應(yīng)過(guò)來(lái)的象老鼠一樣都乖乖的溜回座位拿起書(shū)本，一個(gè)也不敢怠慢。到處都是讀書(shū)聲，這個(gè)教室才不那么冷清。
一上課，我就到講臺(tái)上去敲黑板擦。我那自豪、高興就別提了。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)三四組時(shí)，一二組就說(shuō)話。我馬上跑到講臺(tái)上去，這下班上的`同學(xué)盡收眼底了。居高臨下看著全班同學(xué)，我決心要把值日生當(dāng)?shù)氖?
名字記了不少，跟我值日的那個(gè)同學(xué)才來(lái)，我對(duì)他大喊：救命呀，快點(diǎn)!
到了發(fā)早餐的時(shí)候，主打打稀飯的活被占了，我就幫助同學(xué)打咸菜。為人民服務(wù)的感覺(jué)真好。但我忙的連早餐也沒(méi)來(lái)得及吃幾口，又上課了。
值日生上課得出來(lái)巡邏，老師叫上位才能上位。一上午就忙碌地過(guò)去了。
中午回到家我不禁長(zhǎng)嘆：如果時(shí)光可以倒流該多好呀，終于可以一顯身手，很累但很有樂(lè)趣呀!
值日感受高中篇十三
一場(chǎng)春雨出得爽快人的內(nèi)心，可也涼了天。昨日或是熱到穿半袖的焦慮情緒，今日就是寒性的天，好在我不像老人們?nèi)玖孙L(fēng)濕病哪些的，一到下雨天就不舒服得要了命。老大家越老，事兒看得越淡，可身體卻一直頂不住。年青的人，身體能夠融入這一天，卻一直在心中，多憂(yōu)慮。
殊不知，有時(shí)候，我只想靜靜的體會(huì)春季。
靜靜的體會(huì)春季，那就是一縷清風(fēng)送過(guò)來(lái)的芬芳，令人神清氣爽，掃去經(jīng)歷了一個(gè)冬季的人臉部的冰塊風(fēng)雨，在內(nèi)眼角刻上一筆這一春天來(lái)過(guò)的印痕，又在耳旁快速而過(guò)。春風(fēng)來(lái)的溫婉，走的情況下，也很迫不及待，而針對(duì)沉醉于春風(fēng)里的人，那一一會(huì)兒，好像經(jīng)歷了一場(chǎng)假象。
凹凸不平的路面，終究是讓褲腳殃及的路面。春雨之后的全球，一切都煥然一新，不像冬季靜寂，不像夏季躁熱，僅有一種歸屬于春季的溫婉。這類(lèi)溫婉摻雜著頑皮，像樹(shù)間滴進(jìn)后背的那一激靈，像一點(diǎn)一滴在褲腳上繪制的簡(jiǎn)約裝飾畫(huà)。
春天是逐漸的時(shí)節(jié)，彌漫著一切溫婉和幸福。我乃至感覺(jué)四季全是方案好啦的交替。在溫婉的春季給與人期待，又在火爆的夏季受盡折磨的信念，秋季就好像即將煮開(kāi)的小青蛙獲得了老天爺?shù)拇骨?，最終老老實(shí)實(shí)的在冬季，歸入靜寂，又等待春來(lái)。是不是可以把人生道路當(dāng)作是四季，我不會(huì)太敢想，心態(tài)的優(yōu)劣，會(huì)要我否認(rèn)自身活在那一個(gè)時(shí)節(jié)。假如確實(shí)有，希望以?xún)?nèi)內(nèi)心，我可以始終為春季留個(gè)位置，能有一份溫婉，能有一份從頭開(kāi)始的膽量。
我欣然的在春季惦記著四季的事，沒(méi)想到春雨好像給自己優(yōu)越感一般，又逐漸下了起來(lái)。方言管“雨天”叫“雨落”，不知道如何的，雨落也是唯美意境，但是在使用普通話水平的表述上倒也是有一些變扭。大約是一些變幻莫測(cè)，終究是往好啦去，可也總要舍下些寶貴的物品。春雨沒(méi)有這個(gè)意思，可我明白她是寶貴的。
好像春天是當(dāng)然的，和人沒(méi)有什么很大的關(guān)聯(lián)。遺憾春天是開(kāi)頭的，人一年的繁忙，都從春季逐漸。農(nóng)大家在春季栽種，不誤農(nóng)事，小朋友們?cè)诖禾焯暨x新的方位，作出自身的挑選。大大家的繁忙，還要有新的起點(diǎn)，新的總體目標(biāo)。人并不是與春不相干，僅僅在繁忙當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)忘卻掉春的存有。這并不是時(shí)節(jié)變動(dòng)太過(guò)度經(jīng)常，令人僅有了習(xí)慣性，僅僅人繁忙的緊，時(shí)只是顧不得了。
一年好短，一生好長(zhǎng)，可我碰到的春，不容易是同一個(gè)春，我還在追尋著的情況下，錯(cuò)過(guò)了的，放棄的，都不容易是一份寶貴。如同我終究會(huì)會(huì)在夏日到來(lái)的情況下喪失春季，我還在春季就了解這一大道理，我能靜靜地享有春天的美好，賞析我目光所及的春色，在日巷子里，務(wù)求沒(méi)去錯(cuò)過(guò)春季。
值日感受高中篇十四
進(jìn)入了高中，幾人歡喜幾人憂(yōu)，雖然沒(méi)有那么多時(shí)間和別人相處了，大家依然鬧鬧哄哄。
我們的現(xiàn)狀是"24小時(shí)營(yíng)業(yè)，節(jié)假日不休息"。我們一樣的瘋狂，一樣的憂(yōu)傷，一樣的苦中作樂(lè)，一樣的無(wú)怨無(wú)悔。三點(diǎn)一線的生活就像嚼蠟，一個(gè)個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀，我們的心理也是大起大落，一波三折。進(jìn)入了高中我發(fā)現(xiàn)自己變了，變?cè)谀睦?，說(shuō)不上來(lái)。
我們會(huì)把高中生活拿來(lái)和初中相比，把初中生活和小學(xué)相比，然后又開(kāi)始感慨一大堆。對(duì)很多事情抱怨一大堆，其實(shí)心里往往不是對(duì)人也不是對(duì)事，不爽而已?？偸前岩院蟮拇髮W(xué)生活憧憬的無(wú)限好，其實(shí)我們需要的只是一個(gè)理由。到最后我們聽(tīng)到高中三年只是馬拉松的起點(diǎn)，但我又累又酸的雙腿告訴我，你真的已經(jīng)跑了好多好多公里了。
文科理科的爭(zhēng)議還在繼續(xù)，分班不可避免，政策不停的改，我們只有往前走。超男、超女的歌又占據(jù)了我們的生活，我們最瘋狂的娛樂(lè)就是去昏天黑地死去活來(lái)的k歌，仿佛在那一個(gè)時(shí)間里所有的煩惱和壓力都消失了，我們盡情的釋放著我們的激情，活在只有我們自己的那個(gè)親密的世界。
生活是非常緊張和辛苦的，但是我們過(guò)的很幸福。
女生總是比男生更早的明白以后生活的責(zé)任，她們是偉大的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上永遠(yuǎn)是女生擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任。別人還貪玩的時(shí)候，她們已經(jīng)變得懂事了。不管別人怎么說(shuō)，她們明白只有干得好，以后在這個(gè)沒(méi)有安全感瞬息萬(wàn)變的社會(huì)上才能做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。
如果你有那么幾個(gè)親兄弟，抑或是閨中密友，好哥哥，好妹妹，好姐姐，好弟弟，紅顏知己，藍(lán)顏知己，珍惜吧，用你的生命去呵護(hù)。這會(huì)是你一輩子最寶貴的財(cái)富。我們不是無(wú)情無(wú)義的人，我們也會(huì)想起來(lái)去看望自己以前的老師，惦記著那份恩情。
高考結(jié)束讓我們著實(shí)狂歡了一場(chǎng)，大家不停的聚會(huì)，和各種各樣的人。有些人只是相處了三年就要分開(kāi)了。有太多太多的人讓自己想念，還有好多好多的話還來(lái)不及說(shuō)，只是面對(duì)離別，再多的語(yǔ)言都是那么的蒼白無(wú)力。真正的感情是不需要文字的，大家約定要永遠(yuǎn)銘記彼此，多年以后再見(jiàn)，而更多更多的，一切的一切盡在不言中。
我要感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?；我要感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；我要感激遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立；我要感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；我要感激斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧；我要感激藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊；不要經(jīng)?？?，這個(gè)世界上除了父母，你沒(méi)有理由哭給任何人看?？?，你可以選擇自己一個(gè)人和一個(gè)角落。有的時(shí)候，可以選擇安安靜靜的，就只做你自己。
值日感受高中篇十五
今天，大家迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上分外熱鬧，大家所有些同學(xué)都對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)胸有成竹，由于在以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每次都是大家班得冠軍。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是長(zhǎng)繩。男同學(xué)站在主席臺(tái)上，時(shí)刻籌備迎接戰(zhàn)爭(zhēng)。伴隨哨聲響起，激烈的比賽開(kāi)始。我急跑上主席臺(tái)，為他們吶喊助威，但是二班的同學(xué)跳得十分快，我開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)了，后來(lái)二班接連失誤了好幾次，使我心里產(chǎn)生了一絲期望。比賽結(jié)束后，二班以三四個(gè)微弱優(yōu)勝小勝我班。然后是女子比賽。二班的女孩子跳得更慢，失誤率也比較高，所以大家是有十足的把握的。比賽結(jié)束后，大家果然不負(fù)眾望，以50多個(gè)優(yōu)勢(shì)輕松拿下這局。
目前，大家以和二班比成了一比一平。要想勝利，就要看下面的拔河比賽了，它將是讓大家飛上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的翅膀。
拔河比賽開(kāi)始了，我的心里一直有一顆沉重的石頭在半空中漂浮不定，拔河比賽一直是大家的弱項(xiàng)，一直都是大家輸。從前只能靠長(zhǎng)繩和短繩這部分強(qiáng)項(xiàng)獲得勝利，二班這么多大力士，我班能勝二班嗎？哨聲想起了，大家用盡全身力氣往后拉，二班的大力士把力氣毫不保留的使了出來(lái)，大家當(dāng)然招架不住。二班一點(diǎn)一點(diǎn)地把大家拉向讓大家改變運(yùn)勢(shì)的白線，哨聲響了，大家也輸了。接著是第二局，我心中的石頭愈來(lái)愈沉重了，第二局開(kāi)始，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，費(fèi)了九牛二虎之力，眼看勝利在望，眼看還差零點(diǎn)零一厘米就到勝利的線上了。我心里的石頭吧嗒落下去了。可二班卻在大家放松的那一瞬間，二班使勁地往那邊拖，最后二班反敗為勝。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家首次輸了，但這是給大家的一次教育。大家要把失敗化為力量，爭(zhēng)取下一次的冠軍。
值日感受高中篇十六
成長(zhǎng)中有痛苦，有煩惱，有快樂(lè)，有遺憾……當(dāng)然也包括讓人難忘的許多瞬間。成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，同樣也是美好的。這不僅讓我又想起了羅大佑叔叔的《童年》，難得可貴！
正逢新年伊始，不知不覺(jué)中，我也步入了屬于自己的又一個(gè)春秋。平凡的人生是乏味的，無(wú)聊的。于是我便在努力尋找屬于自己的支點(diǎn)，而我現(xiàn)在漸漸明白了，只有美好的大道才是我所向往的哪一條光明道路，也許那在不久的將來(lái)會(huì)發(fā)生一小部分的轉(zhuǎn)變，但至少現(xiàn)在是這樣的。
我快樂(lè)，因?yàn)槲矣袑儆谧约旱挠H情和友情，親朋好友們的鼓勵(lì)、同學(xué)之間的相互激進(jìn)、老師們的關(guān)心以及具有特殊意義的愿望，都在促使我想著更加艱難的道路奮進(jìn)；我煩惱，因?yàn)樵谖覟槿颂幨碌耐瑫r(shí)，總會(huì)因?yàn)橐恍┎唤?jīng)意的錯(cuò)誤或誤會(huì)，而使自己心胸狹隘，對(duì)自己的心理產(chǎn)生壓力，可這是控制不住的；我痛苦，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路上是變化莫測(cè)的，一些事情的突然性致使我感到無(wú)奈，甚至對(duì)世間感到抱怨，但是多彩的世界就是這樣，既有悲傷，又不乏樂(lè)趣，我要努力適應(yīng)這個(gè)世界：遺憾的是事情非常多，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)感嘆時(shí)光流失得太快，以至于不給我重新再來(lái)的機(jī)會(huì)。
小學(xué)時(shí)期是我的啟蒙時(shí)期，我在那個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)了許多做人和思考的基本，也留下了一些特別值得懷念的部分。步入初中生活，學(xué)習(xí)和生活進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。在這期間，發(fā)生了更多我之前沒(méi)有想到的事情，值得慶幸的是—喜大于憂(yōu)。如今在我們班里，我也早就站穩(wěn)腳跟，找到并扮演好了自己在班級(jí)內(nèi)的角色，成為這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)內(nèi)的一分子。
這些發(fā)展都是我之前所沒(méi)有想到的，不管怎樣，對(duì)于自己的成長(zhǎng)，我還是比較滿(mǎn)意的。這中間當(dāng)然也少不了他人的幫助：老師、親戚、同學(xué)朋友等都起到了不可忽視的作用，感謝的話語(yǔ)也就自不用說(shuō)了。
說(shuō)到這里，我便回想起了之前的道路，即坎坷、又能得到磨練，在磨練中獲得經(jīng)驗(yàn)，有助于成長(zhǎng)。小時(shí)候的成長(zhǎng)史是長(zhǎng)大后的基石，小時(shí)候的修養(yǎng)品德在今后的實(shí)踐中將扮演著重要角色。因此，能取得今天的這種成就，我應(yīng)將其歸功于小時(shí)候的成長(zhǎng)，而這并不夸張。
成長(zhǎng)的足跡為我鋪墊了今后的基礎(chǔ)，今天的成長(zhǎng)也將成為明天的足跡，我要走好人生的每一步，為創(chuàng)造更加輝煌的明天而盡心竭力。
值日感受高中篇十七
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。
剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?？粗?2本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)?，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、
語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書(shū)會(huì)有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書(shū)，就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。
高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生！
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