心得體會是一個人在學(xué)習(xí)、工作和生活中得出的經(jīng)驗和領(lǐng)悟，它能夠幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)歷，反思自己的成長和進步。每個人都應(yīng)該把自己的心得體會寫下來，這樣可以更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗，進一步提升自己的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)心得體會已經(jīng)成為一種常見的寫作形式，它不僅可以幫助我們更好地理解和把握所學(xué)的知識，還能夠幫助我們更好地應(yīng)用于實際生活中。寫心得體會時，可以結(jié)合自己的感受和實際案例進行闡述。以下是小編為大家收集的精彩心得體會范文，希望能夠?qū)δ愕膶懽骱统砷L有所幫助。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇一
生活在中國這個偉大的國家中，我們時刻感受到共產(chǎn)黨的辛勤付出和偉大貢獻。為了更好地了解黨的歷史和理論知識，提高自己的政治素養(yǎng)，最近，我參加了學(xué)習(xí)黨知識的培訓(xùn)班。通過此次培訓(xùn)，我深刻認識到學(xué)習(xí)黨知識的重要性，并獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)黨知識能使我們更好地了解黨的歷史，進一步認識到黨在中國革命、建設(shè)和改革中所做出的巨大貢獻。在培訓(xùn)班中，我們聽取了許多歷史的故事和黨的發(fā)展過程，真切地感受到了黨的艱辛奮斗和不懈努力。我了解到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國取得革命勝利和社會主義建設(shè)成功的根本保證，也是我國實現(xiàn)民族復(fù)興的重要力量。這樣的學(xué)習(xí)使我對黨的發(fā)展有了更加全面和深刻的認識，讓我倍增了對黨的崇敬之情。
其次，學(xué)習(xí)黨知識能提高我們的政治素質(zhì)和思想品德。通過學(xué)習(xí)黨的理論知識，我意識到政治素質(zhì)是衡量一個人政治覺悟和能力的重要標準。只有具備良好的政治素質(zhì)，才能真正理解黨的指導(dǎo)思想，并把它貫徹到行動中。此外，學(xué)習(xí)黨的知識還能提高我們的道德修養(yǎng)，激發(fā)我們的愛國之心和社會責(zé)任感。作為一名共產(chǎn)黨員的榜樣，我們應(yīng)該時刻以黨員的身份行動，為實現(xiàn)黨的目標貢獻自己的力量。
再次，學(xué)習(xí)黨知識能夠加強我們的組織紀律觀念。黨的紀律是黨員行為準則的總和，也是保持黨員隊伍團結(jié)統(tǒng)一的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)黨的章程和紀律，我們能夠更加明確自己的責(zé)任和義務(wù)，增強個人的紀律觀念。在培訓(xùn)班中，我們特別討論了黨的六項紀律和八項注意，學(xué)習(xí)如何做到團結(jié)一致、維護黨的形象。我深深認識到，只有加強自身的紀律要求，才能夠更好地為黨和人民服務(wù)。
最后，學(xué)習(xí)黨知識能夠啟迪我們的思想，促進個人成長。黨的理論是黨的智慧結(jié)晶，對我們學(xué)習(xí)和提升自己的思維能力有著重要的影響。通過學(xué)習(xí)黨的理論知識，我們增長了見識，開闊了眼界，提高了分析和解決問題的能力。在培訓(xùn)班中，我學(xué)到了許多黨的指導(dǎo)思想，例如科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，這些都給了我新的思維方式和解決問題的思路。這將對我個人的成長和未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
參加黨的知識培訓(xùn)班是我人生中的一次重要經(jīng)歷，讓我深刻明白了學(xué)習(xí)黨知識的重要性。通過學(xué)習(xí)黨的歷史和理論知識，我們更加了解黨的偉大，并且能夠?qū)⑵淙谌氲阶约旱男袆又?。同時，學(xué)習(xí)黨知識還能提高我們的政治素質(zhì)和思想品德，加強組織紀律觀念，啟迪我們的思想，促進個人成長。我深信，只有不斷學(xué)習(xí)黨的知識，牢記黨的宗旨，才能更好地為實現(xiàn)中國夢、民族復(fù)興的偉大事業(yè)貢獻我們的力量。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇二
中華民族文化有著五千多年燦爛歷史，而國學(xué)經(jīng)典又是中華民族文化的精髓。讀了《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書后，讓我受益良多：
寬 容
“有忍，其乃有濟;有容，德乃大”。在生活中，我們難免會與別人有些摩擦，在這時，我們?nèi)绻c之相持不下，則二者之間的關(guān)系不僅會越來越差，甚至有時會帶來意想不到的后果，反之，若我們各自退后一步，寬以待人，結(jié)果就完全不一樣了。韓信忍一時的胯下之辱，最后卻成就自己光彩照人的一生?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡敝灰覀儗捜輰Υ巳耍瑒e人也同樣會寬容對待你。
毅 力
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成大事者必有毅力，無毅力者則一事無成。有毅力做事才有始有終，才會有所成就。就如孔子讀《易》一書。當(dāng)時的書都是用竹簡編成，翻閱不易，耗時頗多，但孔子不怕困難將這部書三遍，都有不同的收獲。這件事告訴我們：“有志者，事竟成”只要有毅力，就沒有辦不成的事。
惜 時
“讀書不覺已早春，一寸光陰一寸金?！弊鳛橹袑W(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，時間也就成了我們學(xué)習(xí)的強有力的保障。我們青春正茂、朝氣蓬勃，時間就是我們的生命，為了美好的未來，我們就要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不要造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)放會讀書遲”的遺憾。
節(jié) 儉
“儉，德之共也;侈，惡之大也。”勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約，應(yīng)從小事做起。唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進士，前后共做了40年的官，做官期間他總是注意節(jié)儉，常常精打細算過日子。公元1080年，蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實行計劃開支：先把所有的錢計算出來，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細權(quán)衡，能不買的東西堅決不買，只準剩余，不準超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個竹筒里，以備意外之需?？傊趦€節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗是我們黨不斷取得事業(yè)勝利的法寶。經(jīng)過歷史的積淀，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗已經(jīng)成為一種精神品格和民族象征。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇三
第一段：學(xué)習(xí)的意義和目標（200字）
知識是人類進步的橋梁，學(xué)習(xí)是人類通往成功的大門。通過學(xué)習(xí)，我們不僅能夠開拓眼界，掌握新知識，還能培養(yǎng)自己的思考能力和解決問題的能力。因此，學(xué)習(xí)不僅僅是一種手段，更是一種向上的追求和實現(xiàn)自我的方式。而學(xué)習(xí)的目標，不只是為了拿到一紙文憑，更應(yīng)該是為了成為一個有知識、有思想和能夠為社會做貢獻的人。
第二段：學(xué)習(xí)的方法與技巧（200字）
學(xué)習(xí)是一門藝術(shù)，掌握一些學(xué)習(xí)方法與技巧將能事半功倍。首先，有效的學(xué)習(xí)需要合理的規(guī)劃和時間管理。合理的規(guī)劃能夠幫助我們合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和時間，做到有計劃地學(xué)習(xí)。其次，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是非常重要的。一個安靜舒適的學(xué)習(xí)空間能夠幫助我們集中注意力，提高學(xué)習(xí)效果。最后，采用多種學(xué)習(xí)方法，包括閱讀、討論、實踐等，能夠使我們的學(xué)習(xí)更加全面和有效。
第三段：學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)與困惑（200字）
雖然學(xué)習(xí)的過程中會遇到各種挑戰(zhàn)和困惑，但這并不意味著我們應(yīng)該退縮或放棄。學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)正是促使我們成長和進步的催化劑。例如，遇到困難題目時，我們可以找同學(xué)、老師或網(wǎng)上資源尋求幫助。在進行復(fù)習(xí)和總結(jié)時，我們可以采用歸納總結(jié)、制作思維導(dǎo)圖等方法來加深記憶。只要我們有信心、有毅力，克服了一個個困難，就能讓自己不斷進步。
第四段：學(xué)習(xí)中的收獲與體驗（300字）
學(xué)習(xí)的過程中，我們能夠從知識中獲得很多樂趣和滿足感。通過學(xué)習(xí)，我們不斷拓展自己的視野，了解到更豐富的事物和觀點。學(xué)習(xí)不同學(xué)科的知識還能夠培養(yǎng)我們的綜合能力和創(chuàng)造力。此外，學(xué)習(xí)還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和興趣，為未來的發(fā)展提供方向。學(xué)習(xí)還能讓我們感受到自我進步和成長的喜悅，這是金錢和地位所無法比擬的。
第五段：學(xué)無止境，終身學(xué)習(xí)（300字）
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，永遠都不會停止。學(xué)無止境，終身學(xué)習(xí)的觀念能夠幫助我們保持對知識的渴望和追求。不論是在學(xué)校還是在社會工作，我們都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣?，F(xiàn)在，我們生活在一個快速發(fā)展的信息時代，只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，才能跟上時代的步伐，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為一項終身任務(wù)，不斷努力、不斷進步。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們能夠拓展自己的知識和思維，培養(yǎng)自己的能力和素養(yǎng)，不斷實現(xiàn)自我價值和追求精神的境界。學(xué)習(xí)需要有目標，有方法，面對挑戰(zhàn)，保持樂觀，終身不止。相信只要我們堅持學(xué)習(xí)，就一定能夠獲得成果，并為自己的未來鋪就一條光明的道路。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇四
作為中國共產(chǎn)黨的黨員，我們必須時刻銘記黨的使命，堅守黨的原則，勇于擔(dān)當(dāng)，銳意進取，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)而奮斗。因此，學(xué)習(xí)黨知識成為我們每個黨員的必修課。學(xué)習(xí)黨知識不僅僅是學(xué)習(xí)黨史、黨章、黨紀等基本知識，更重要的是要理解黨的內(nèi)涵，把黨的思想貫徹到日常工作和生活中。
第二段：學(xué)習(xí)黨知識的重要意義
學(xué)習(xí)黨知識的重要意義不僅僅在于了解黨的歷史和成就，更在于提高黨員的思想覺悟和政治素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)黨的知識，我們可以深入理解黨的宗旨、指導(dǎo)思想和核心價值觀，提高自己的理論水平，增加政治敏感性，增強黨性修養(yǎng)，同時也能更好地履行黨員的義務(wù)和責(zé)任。
第三段：學(xué)習(xí)黨知識的方法與途徑
學(xué)習(xí)黨知識的途徑多種多樣，主要包括黨校學(xué)習(xí)、黨組織教育、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)以及參加黨內(nèi)會議等。首先，黨校學(xué)習(xí)是一種較為常見的方式，通過傳授黨的基本理論、黨史和毛澤東思想等內(nèi)容，使黨員們提高政治理論水平。其次，黨組織教育主要是黨員之間的相互交流，通過讀書研討、發(fā)表觀點等方式，加深對黨的認識。此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為了現(xiàn)代黨員學(xué)習(xí)的重要途徑，通過網(wǎng)絡(luò)平臺獲取黨的知識，并與他人進行交流、分享。最后，在黨內(nèi)會議中，黨員可以互相交流學(xué)習(xí)心得，拓寬自己的知識面。
第四段：學(xué)習(xí)黨知識的體會與收獲
通過學(xué)習(xí)黨知識，我深刻體會到了黨的偉大，黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，黨的紀律和原則的重要性。我明白了黨的十九大提出的“四個偉大”是全黨全軍全國各族人民的偉大勝利，是馬克思主義和中國特色社會主義理論寶庫的巨大豐碑，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的科學(xué)指南。通過學(xué)習(xí)黨知識，我更加堅定了自己的信仰和發(fā)展方向，使自己在工作上能夠更加積極主動地為黨和人民服務(wù)。
第五段：展望學(xué)習(xí)黨知識的未來
學(xué)習(xí)黨知識是一個長期的過程，我們要時刻認識到自身的不足，持之以恒地學(xué)習(xí)黨的知識。同時，我們也要善于運用所學(xué)的黨的知識，將其與實際相結(jié)合，不斷提高自己的政治理論水平和應(yīng)用能力。今后，我將繼續(xù)以學(xué)習(xí)黨的知識為重點，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)而奮斗。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)黨知識，我們可以深刻認識黨的偉大、黨的領(lǐng)導(dǎo)作用和黨的原則紀律。同時，學(xué)習(xí)黨知識也能夠提高黨員的思想覺悟和政治素養(yǎng)。學(xué)習(xí)黨知識的方法多樣，尤其是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為了現(xiàn)代黨員學(xué)習(xí)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)黨知識，我們可以深化對黨的認識，增強黨員的黨性修養(yǎng)，同時也能更好地履行黨員的義務(wù)和責(zé)任。學(xué)習(xí)黨知識的道路漫長，但只有不斷學(xué)習(xí)，才能更好地為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇五
第一段：引言（字數(shù)：150）
學(xué)習(xí)知識是我們成長的必然過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅可以獲得專業(yè)知識，還可以提高自己的思維能力和解決問題的能力。然而，并不是所有人都能夠高效地學(xué)習(xí)知識。在我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會到，只有采用正確的學(xué)習(xí)方法，并注重自身的心態(tài)和態(tài)度，才能更好地掌握知識。在下面的文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)知識方面的心得和體會。
第二段：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的重要性（字數(shù)：250）
學(xué)習(xí)知識是一項長期的任務(wù)，而興趣是驅(qū)使我們堅持學(xué)習(xí)的最強動力。在學(xué)習(xí)新知識之前，我盡量了解這個領(lǐng)域的重要性和實用性。然后，我會積極地尋找與之相關(guān)的視頻、書籍或文章。通過這些資源的學(xué)習(xí)，我逐漸對該領(lǐng)域產(chǎn)生興趣并得到激發(fā)。而一旦興趣被激發(fā)起來，學(xué)習(xí)就變成了一件有趣且愉快的事情。我會不斷地主動探索、思考和實踐，進一步增加對知識的喜歡度，從而培養(yǎng)起持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。
第三段：制定合理的學(xué)習(xí)計劃（字數(shù)：250）
對我來說，制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃對于高效地學(xué)習(xí)知識至關(guān)重要。首先，我會分析課程或?qū)W習(xí)內(nèi)容的難度和時間要求，制定合理的學(xué)習(xí)目標和計劃。然后，我會將學(xué)習(xí)計劃具體分解為每天的任務(wù)和時間安排。這樣做不僅可以讓我有條理地完成任務(wù)，還可以合理安排休息和娛樂時間，保持心理和身體的健康。此外，我還會不斷對學(xué)習(xí)計劃進行調(diào)整和優(yōu)化，以適應(yīng)不同知識領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。
第四段：積極的學(xué)習(xí)態(tài)度（字數(shù)：250）
學(xué)習(xí)知識需要面對各種挑戰(zhàn)和困難，而擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是克服困難的關(guān)鍵。當(dāng)我面臨難題或遇到挫折時，我會告訴自己“學(xué)習(xí)是我自己的事情，要靠自己去解決”。我相信只要付出足夠的努力和堅持不懈，我就能夠克服任何困難。同時，我也會在學(xué)習(xí)的過程中給自己適當(dāng)?shù)莫剟?，如完成一項任?wù)后去放松一下或做自己喜歡的事情。這樣的激勵措施能夠讓我保持高昂的學(xué)習(xí)動力和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第五段：知識的運用和分享（字數(shù)：300）
知識的價值在于運用，學(xué)習(xí)知識的最終目的是能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實際生活中。所以，在學(xué)習(xí)中我注重將所學(xué)知識與實際情況相結(jié)合，通過實踐來加深對知識的理解。同時，我也會積極與他人分享我的學(xué)習(xí)成果和體會。我發(fā)現(xiàn)，將自己的知識分享給他人不僅能夠幫助別人，還能夠進一步鞏固我自己的知識。此外，與他人交流和合作學(xué)習(xí)，可以打破自我局限，拓寬自己的思維方式，培養(yǎng)團隊合作的能力。
結(jié)尾（字數(shù)：100）
學(xué)習(xí)知識是我們?nèi)松凶顚氋F的財富之一。通過學(xué)習(xí)，我們可以提升自己的認知水平，擁有更為廣闊的視野。而學(xué)習(xí)知識并不是一蹴而就的，只有采用正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，我們才能真正的掌握知識，享受學(xué)習(xí)的樂趣。我希望我所分享的心得和體會能夠?qū)Υ蠹以趯W(xué)習(xí)知識的道路上有所幫助。讓我們一起努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步！
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇六
(一)修身養(yǎng)性，德行人生。
細讀《論語》，頗有感觸?！墩撜Z》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂，適應(yīng)日常生活，找到個人坐標。 因此，《論語》可以作為我們個人尤其是作為教師的我們的生活和工作指南?！墩撜Z》中關(guān)于修德的言論，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒;少之時，血氣未定，戒之在色;及其壯也，血氣方剛，戒之在斗;及其老也，血氣既衰，戒之在得”。 子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我”?！耙嬲呷眩瑩p者三友”，“益者三樂，損者三樂”。
孔子認為：血氣未定的年少之時,不要沉浸于女色;血氣方剛的成年時期,不要與人爭斗：而到血氣既衰的老年,不要貪得無厭。一個人遇事不要主觀臆測，不要盲目武斷，不要固執(zhí)己見，不要自以為是?？鬃舆€認為，和正直，誠實守信，博學(xué)多才的人交朋友是有益的;而和諂媚的人，虛偽陰險的人，花言巧語的人交朋友是有害的。同時他還認為，如果以適度的禮樂來節(jié)制自己，以稱道別人的好處，以擁有很多賢德的朋友為快樂，對人是有益的，而以驕奢淫逸，游蕩忘返，宴飲荒淫為快樂，對人則是有害的。這些言論，簡潔明了，教人自我警醒，讓人持守美德或教人棄去偏執(zhí)。如果我們每個人都能把這幾句話牢記在心，時時警醒自己，應(yīng)該說在修身行事方面就不會有大的過錯了，作為教師，為人師表，更是要牢記不忘，并依此行事，真正做到身正為范。
(二)學(xué)習(xí)《國學(xué)》，讓我懂得如何學(xué)習(xí)和如何教育學(xué)生。
《明儒學(xué)案》曰：“古人之於學(xué)者，其不輕授如此，蓋欲其自得之也。即釋氏亦最忌道破，人便作光影玩弄耳。”古代的老師不輕易的傳授知識就是想讓學(xué)生自己去領(lǐng)悟，即便佛教傳經(jīng)也最忌諱完全說破，因為那樣學(xué)生就會輕松獲得而把學(xué)習(xí)當(dāng)成玩樂?，F(xiàn)在的教學(xué)，再也不能用以前填鴨式的方法了，寓教于樂才是教師的首選?！皫熣撸朴趥鞯?，授業(yè)解惑也;道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也矣。”老師要善于傳授道理教授學(xué)業(yè)和解答疑惑，不懂道理，學(xué)業(yè)不精湛，學(xué)生有疑惑卻不能解答，這算不上老師。所以，老師要與時俱進，不斷接受新知識，新技能，新的教學(xué)方法;不斷參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。要想給學(xué)生一滴水，自己就要滿斛水。
(三)學(xué)習(xí)《國學(xué)》讓我學(xué)會感恩，懂得待人接物，懂得一切為了國家。
子曰：“弟子,入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”這句話的意思是說，孔子說：“學(xué)生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)國學(xué)，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待;對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人?？梢哉f，國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。同時，也為學(xué)生做好榜樣，教育學(xué)生尊老，愛老，愛護弱小，讓中華的優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳揚。
中華民族傳統(tǒng)文化的載體是《國學(xué)》，只有接續(xù)《國學(xué)》薪火，才能傳承中華民族的文化精神。所以，弘揚和培育民族精神，發(fā)揚和光大革命精神，一定要從國學(xué)開始。
《國學(xué)》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化。今后, 我要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫，也為我的教育事業(yè)添光加彩。作為中國人，我們應(yīng)該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
學(xué)習(xí)《國學(xué)》，不是我們這一代的事，也不是這幾代的事，而是我們中華民族千秋萬代的偉業(yè)，《國學(xué)》是我們中華民族得以傳承的基石。讓我們在《國學(xué)經(jīng)典》的叢林中漫步，在經(jīng)典國學(xué)的長河里凌波，在國學(xué)經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我們心中最美好的詩篇，用最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇七
一提到“國學(xué)經(jīng)典”四個字，大家的第一反應(yīng)一定會是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作。作為教師，需要不斷的充實自己，帶著崇敬的心情，我認真學(xué)習(xí)了《國學(xué)經(jīng)典與教育》，它分為四個教學(xué)視頻。原來我對國學(xué)僅僅是知道而已，經(jīng)過此次的學(xué)習(xí)，讓我對國學(xué)有了進一步的認識,感受到國學(xué)中的不可言傳只可意會的經(jīng)典理論，細細的反省一下，我感覺確實受益匪淺。
一、學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)
“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。
二、國學(xué)讓我學(xué)會感恩
子曰:"弟子,入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文。"這句話的意思是說：孔子說："學(xué)生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學(xué)習(xí)《詩》《書》等經(jīng)典。"通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我明白了許多人生道理，如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待;對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用，講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。可以說，國學(xué)知識仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
國學(xué)是我們中國人特有的國粹，蘊藏著中國五千年歷史中的智慧精髓。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個中國人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。在古文經(jīng)典中，古圣先賢把思想、理念、精神中的精髓傳承給我們，我們頌讀經(jīng)典，能夠聆聽到圣賢的教誨，對我們是莫大的幸事。學(xué)貴力行，圣賢文化的學(xué)習(xí)，貴在把它落實到自己的日常生活和工作中去，才能從中得到真實的利益。在今后的工作生活中，我會遵循古圣先賢的教誨，把圣人的教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇八
兩位才女的這場“飛花令”比拼，出自于上周《國學(xué)小名士》節(jié)目的中秋節(jié)特輯。當(dāng)期賽事主題為“詩詞”，“花好月圓人團圓”的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛正酣，因此，選手高晗和賀莉然之間的對決都圍繞著中秋展開，因此，“飛花令”游戲就選擇了“月”的主題。
“飛花令”，原本是古人行酒令時的一種文字游戲，經(jīng)過改良后，成為近幾年的詩詞文化類節(jié)目中的一個標志性競技環(huán)節(jié)，要求選手圍繞某一關(guān)鍵字，依次說出含有該字的詩句，《國學(xué)小名士》規(guī)定對戰(zhàn)雙方的思考時間僅為5秒。
實際上，用流行語言闡釋的話，“飛花令”就是高手間的“詩詞battle”，這跟說唱歌手在freestyle中互相diss是一樣的道理，既緊張又刺激，“飛花令”不僅是對選手的詩詞儲備，更是一場心理素質(zhì)的較量。
十幾個回合下來，兩人依舊勝負難分，直到二十四輪之后賀莉然才一時間沒能對上、遺憾落敗，這場精彩的對決持續(xù)了三分鐘，兩人連續(xù)說了49句帶“月”的古詩詞，平均每10秒就說出一聯(lián)詩句，比賽結(jié)束兩個小名士贏得了主持人、專家以及觀眾的滿堂喝彩。
隨后，這段視頻便在網(wǎng)上引發(fā)巨大反響。網(wǎng)友都為這兩個飽讀詩書、才思敏捷的00后小姑娘所折服，“飛花令”對決中，她們要在極短時間內(nèi)快速反應(yīng)，大腦像機器一樣高速運轉(zhuǎn)，搜索出帶有關(guān)鍵詞“月”的詩句，且準確無誤地說出來，而隨著進程的深入，她們還需要記住自己和對方說過了哪些詩句、避免重復(fù)，同時繼續(xù)思考新詩句。
我往十個回合，酈波、李山等專家都不禁為她們豎起大拇指、連連拍手。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇九
國學(xué)，一個并不陌生的詞。《千字文》它是由南朝梁周興嗣取王羲之字跡中不同的一千個字，以四言韻語寫成。從南北朝到清末，《千字文》流傳了1400多年，是世界上現(xiàn)存的出書最早、影響最大的識字課本。《千字文》所含的內(nèi)容非常廣泛，雖然只有一千字，卻包括天地、歷史、人事、修身、讀書、飲食、居住、農(nóng)藝、園林、以及祭祀等社會文化活動。
在我讀過《千字文》之后，其中有一句話讓我印象最深刻，那就是：“德建名立，形端表正?！币馑季褪堑赖聵淞⑵饋砹耍暰蜁褪ト艘粯觽鞑サ竭h方，就如同形體端正了，儀表就正直了一樣。
《千字文》向我們訴說了人生之道，思想之悟，無愧是我們的精神寶藏，是我們追求的目標，我們正在嘗試著按照它的行文準則去做。光陰似箭日月如梭，和時間賽跑才能抓住童年時期的手，時間總是不善待每一個人，悄然流逝，無聲無息，你不吝嗇時間，它就會對你吝嗇。經(jīng)得起時間的考驗，堅持到最后，必然能成就一番事業(yè)。要做時間的主人。不要為那過去的失敗而懊悔，不要為那錯誤而譴責(zé)自己，不要為過去的事情而憂郁，過去的將不會再有，拍拍身上的塵埃，去繼續(xù)追趕時間吧!不要向它臣服，爭分奪秒，用我們的行動證明一切!
這僅僅是它的一部分，卻顯露出這么多得道理，更何況是一千字的文章呢?無論它的內(nèi)容是多么的豐富，但是真正的意義在于啟迪我們，去付出汗水，改變自我，最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信一分耕耘一分收獲。
通過對《千字文》的學(xué)習(xí)，我不僅從中學(xué)到了很多的知識，拓展了我的知識面，最重要的是我還學(xué)到了很多做人的道理，增強了我對真善美和假惡丑的分辨力。
就從那時起，我下定決心，要把時間看的和生命一樣重要，不能讓一分一秒的時間從我的掌心中溜走，我要和“時間賽跑”，去追趕它，去超越它……去珍惜它。有些人，每天游手好閑，浪費生命，即使有人告訴他們時間的意義，生命的意義，也是吊兒郎當(dāng)?shù)?，湊湊合合過日子。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇十
學(xué)習(xí)知識是每個人成長壯大的重要途徑。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)有兩個關(guān)鍵因素：動力和方法。首先，我們需要打造學(xué)習(xí)的動力。這可以通過明確自己的目標、塑造積極的學(xué)習(xí)態(tài)度以及對未來的期許來實現(xiàn)。其次，學(xué)習(xí)方法對于知識的吸收和掌握至關(guān)重要。通過制定學(xué)習(xí)計劃、重視課外閱讀、合理安排時間以及積極參與討論，我逐漸發(fā)現(xiàn)了高效學(xué)習(xí)的方法，并且有了長足的進步。
第二段：積極思考和主動求知
在學(xué)習(xí)知識的過程中，積極思考和主動求知是取得進步的關(guān)鍵。積極思考讓我們對知識進行深層次的理解和思考，幫助我們從理論到實踐的過程中形成自己的觀點。主動求知意味著主動擴展知識邊界，通過豐富的閱讀和積極參加學(xué)術(shù)討論，加強對重要領(lǐng)域的了解和認識，從而拓寬知識面。通過積極思考和主動求知，我逐漸形成了獨立思考的能力，并且對自己感到自豪。
第三段：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒
學(xué)習(xí)知識需要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的毅力。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括有計劃的學(xué)習(xí)、閱讀書籍、整理筆記等。通過有意識地養(yǎng)成這些好習(xí)慣，我可以減少拖延癥的發(fā)生，并增強自己的學(xué)習(xí)效率。此外，持之以恒也是取得學(xué)習(xí)進步的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過程中我們難免會遇到困難和挫折，但只有通過堅持努力去克服這些難題，才能夠最終取得學(xué)習(xí)的成果。
第四段：多元化的學(xué)習(xí)方式和資源
學(xué)習(xí)知識不僅僅是在課堂上獲取，還需要利用多元化的學(xué)習(xí)方式和資源。我嘗試過使用網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)視頻和學(xué)術(shù)論壇來拓展自己的知識。這些資源不僅提供了更豐富的內(nèi)容，而且有助于培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力。此外，盡可能地參加一些實踐活動也是非常重要的。親身經(jīng)歷和實踐不僅能夠加深對知識的理解，還可以提升自己的實際能力。
第五段：學(xué)以致用和知識回饋
學(xué)習(xí)知識的最終目的是為了將其運用于實踐中，解決問題和改善生活。在實際應(yīng)用中，我將學(xué)到的知識靈活運用，幫助他人解決問題，更好地服務(wù)社會。此外，我也積極參與到知識的回饋中去，通過分享自己的見解和經(jīng)驗，為他人提供幫助和引導(dǎo)。這種回饋不僅加強了自己對知識的理解和鞏固，還使我能夠?qū)W到更多，不斷提高自己。
總結(jié)：學(xué)習(xí)知識是每個人成長壯大的重要途徑。需要打造學(xué)習(xí)的動力和方法，積極思考和主動求知，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的毅力，利用多元化的學(xué)習(xí)方式和資源，學(xué)以致用并回饋給他人。通過這些心得體會，我在學(xué)習(xí)知識的道路上取得了長足的進步，并且愿意將這種進步和成果分享給他人，為不斷完善自身和提升社會貢獻自己的力量。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇十一
記得讀中學(xué)時老師講《孔雀東南飛》一文，文章并不算太長，我們學(xué)了一個星期，卻一點不感到累。在這一周里我們被故事的內(nèi)容深深吸引著，作者的文筆是那樣的流暢、優(yōu)美，用詞是那樣的精辟，凄美的情節(jié)讓我們?yōu)橹鴦尤?。后來在課外，讀了王勃的《藤王閣序》，更是愛不釋手，其文章情文并茂，奔放自然之勢，讀來攝人心魄，其中名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”真是千古絕唱，讓我感山川是那么的壯美，意境是那樣的深遠，有一種想投身于大自然中，去過閑云野鶴般生活的沖動。
一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力，是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。
不可否認，國學(xué)之“中庸之道”，也確實影響并發(fā)生過中國社會歷某些被現(xiàn)代人認為喪權(quán)辱國的事實。君君臣臣夫夫子子的封建禮教，也確實是麻痹老百姓思想維護封建貴族利益的一種精神枷鎖。但是，1817年，拿破侖曾經(jīng)說過這么一句話：中國并不軟弱，它只不過是一只睡眠中的獅子，中國一旦被驚醒，世界會為之震動。此話一出立即產(chǎn)生了轟動效應(yīng)。盡管當(dāng)時拿破侖的預(yù)言離現(xiàn)在是那么的遙遠，而現(xiàn)實絕對給足了這個野心勃勃的戰(zhàn)爭狂人面子。我想，其中之含義絕不外乎他已經(jīng)預(yù)感到;中國幅員遼闊、地大物博，中國人口眾多、文化深厚。只有這樣的國家才具備不怒而威的力量，而這種力量終究要爆發(fā)。
在五千年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息、厚德載物的偉大民族精神。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收了人類文明的優(yōu)秀成果。
中華民族五千年的文明史創(chuàng)造了源遠流長、博大精深的民族文化，有許多優(yōu)秀的思想精華永遠值得我們發(fā)揚?！白詮姴幌ⅰ钡拈_拓精神;“厚德載物”的博大胸懷;“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣;“國家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國主義精神;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神，“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的憂國憂民的情懷等等，這些凝結(jié)了中華民族精神的思想，對中華民族的形成和發(fā)展起到了極其重要的作用。
中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學(xué)，只有接續(xù)國學(xué)薪火，才能傳承中華民族的文化精神。這是一件大好事。弘揚和培育民族精神，都要從做人開始。如果沒有做人的基礎(chǔ)，那就既不會有民族精神，更不會有革命精神。做人從哪里開始?從灑掃庭除，應(yīng)對進退開始;從國學(xué)啟蒙的“三百千”開始。這種學(xué)習(xí)不光是識字和道德思想知識的學(xué)習(xí)，更重要的是作為一種文化的傳承來對待。
孔子的精神和文化正是中華民族的精神和文化的主要組成部分，我們把它稱之為“國學(xué)”。以國學(xué)啟蒙的范本“三百千弟”為例?！度纸?jīng)》最重要的特點是條理清楚、文理明暢、概括精辟地傳授歷史文化知識，道德知識，團結(jié)友愛的重要性，以及學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)刻苦等等，被譽為“袖里通鑒”。且反復(fù)勸勉學(xué)童勤學(xué)，敦促家長、老師認真對待對子弟、學(xué)生的教育。誦《百家姓》使我了解了中華民族姓氏的淵源。
《千字文》是世界上流行年代最久遠，使用人數(shù)最多的兒童國學(xué)啟蒙讀本，在中國教育史、文化占有非常重要的地位，是中國文化的小百科全書?！兑?guī)》是關(guān)于品德修養(yǎng)、行為規(guī)范的國學(xué)啟蒙讀本，將中華文化所倡導(dǎo)的忠、孝、仁、義、禮、智、信等理念用通俗的語言，淺近的歷史典故講述清楚。所以，弘揚和培育民族精神，發(fā)揚和光大革命精神，不可不從國學(xué)啟蒙開始?；厮菰搭^，傳承命脈，“國學(xué)”是民族精神的源頭活水。
我們不妨把國學(xué)之“儒家思想”比做一種精神武器，在中國幾千年歷朝歷代的封建勢力掌握之下，只要對封建王朝達官貴人有利的，都可以拿來針對被壓迫者使用。另外，從現(xiàn)在的唯物主義觀點來看當(dāng)時，無論孔子也好，孟子也好，老子也好，莊子也好，墨子也罷，從人的自身保護意識上來說，也絕對無法脫離當(dāng)時社會現(xiàn)實而盡力維護當(dāng)權(quán)者的利益。
不然，刀架到脖子上，怎么去周游列國?那兒來的三千?所以，《論語》也好，《孟子》也好，《道德經(jīng)》也好，《逍遙游》也好，《兼愛》也罷，明顯地傾向于當(dāng)權(quán)者的利益。那么，有人要問;難道這就是“和”與“禮”的真諦嗎?當(dāng)然不是!因此，在中國最后一個封建王朝被摧毀之后，中國的老百姓聽到了兩個新名詞，一個是“革命”，一個是“民主”。
現(xiàn)在，我們可能已經(jīng)明白;“和”必須建立在人性化平等的基礎(chǔ)之上，才具有它真正的含義?！岸Y”應(yīng)該保持人類善良的仁愛真實性，才能達到人與人之間完整的和諧。
上世紀六十年代末，在中國大地展開的一場，把國學(xué)、西學(xué)、一切知識學(xué)科幾乎一掃而光。知識分子成了臭老九，許多國學(xué)大師都成了牛鬼蛇神。什么“悠悠萬事，唯此為大，克己復(fù)禮”成了妄想復(fù)辟資本主義的大帽子口號。反復(fù)辟!批林批孔!一個接一個，國人的嘴似乎忘記了吃飯，滿嘴都是“造反”與”革命”的口號。國人的精神思想已經(jīng)被麻痹到幾乎崩潰的地步，而國學(xué)的地位早已經(jīng)蕩然無存。
三十多年過去了，一個剛剛遭受了精神浩劫的中國，終于從改革開放的道路上走到了現(xiàn)在。國學(xué)已經(jīng)不是“四舊”或精神鴉片，國學(xué)文化已經(jīng)走進了千家萬戶?，F(xiàn)今，__電視臺的__吸引了多少人的眼球。__成了國人眼里的美女，__成了中老年人的偶像，__成了當(dāng)代的明星，__的相貌也成了“有特點”的楷模。這一切，都是國學(xué)帶給他們的魅力。這一切，都說明國學(xué)文化是提高社會文明、精神文明不可缺少的精神食糧。
我想，在當(dāng)今物欲橫溢的社會里，無論八零后也好，九零后也好，都應(yīng)該拿起老祖宗留下的那些文化國粹認真的讀一讀，凈化一下我們私欲泛濫的靈魂，讓天上的古人安心、讓地上的老人幸福。從“百善孝為先”的教誨之中，我明白了怎樣交友，我明白了“孝”就是“和”，和而德、德而孝。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇十二
在當(dāng)今社會，知識的重要性越來越被人們所認識，無論是對個人的成長還是對社會的進步，知識都扮演著不可或缺的角色。然而，如何有效地進行知識學(xué)習(xí)，讓知識變得更有用、更實用，卻是一個值得探討的問題。下面我將分享一些我在知識學(xué)習(xí)過程中的心得體會。
第二段：制定學(xué)習(xí)目標
在進行知識學(xué)習(xí)時，首先要制定一個明確的學(xué)習(xí)目標，這樣才能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。例如，如果要學(xué)習(xí)一門新語言，可以在開始學(xué)習(xí)前明確自己的學(xué)習(xí)目標，比如掌握日?？谡Z對話，或者學(xué)習(xí)專業(yè)術(shù)語等。目標的明確不僅能讓學(xué)習(xí)更有針對性和方向性，還能讓我們更容易跟隨課程的進度挖掘和應(yīng)用學(xué)到的知識。
第三段：形成學(xué)習(xí)習(xí)慣
而要實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標，則需要具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以更有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，通過看好自己的閱讀習(xí)慣、筆記記錄、復(fù)習(xí)記憶和已經(jīng)學(xué)過的知識點的強化來避免浪費時間和精力。同時，學(xué)習(xí)中也要保持耐心和恒心，不要輕易地放棄。時間的長短不是衡量力量的標準，重要的是持續(xù)的鍛煉，頻繁的回顧、總結(jié)，慢慢地才會形成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四段：拓展知識面
在知識學(xué)習(xí)過程中，我們要注意不要一根筋地專注于某一學(xué)科或毫無預(yù)備地僅僅背誦掌握知識點。只有不斷拓展知識面，大膽開拓新領(lǐng)域，才能更好地發(fā)現(xiàn)知識間的關(guān)聯(lián)性，使得知識學(xué)習(xí)更加有價值和使自己做好準備應(yīng)對未來的 challenges。
第五段：創(chuàng)新應(yīng)用知識
知識的學(xué)習(xí)是為了能夠應(yīng)用。學(xué)習(xí)的知識只有等到應(yīng)用時才可以開始創(chuàng)新、研究和實踐。因此，我們更應(yīng)當(dāng)積極地應(yīng)用所學(xué)知識，更好地完成生活和工作中的任務(wù)，提高綜合能力。例如，我們可以把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際的生活和工作中，或者分享和教授學(xué)到的知識給他人，這不僅有助于我們更好的理解知識，同時還可以通過分享，提升自己的表達和溝通能力。
之所以說從學(xué)習(xí)到應(yīng)用，是為了準備好，為所想做好準備。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)知識的時候，總想著自己今后能夠得到高薪、好處。但是，假如我們僅僅學(xué)習(xí)而不會應(yīng)用，那我們一定會感覺到無從下手。因此，知識的學(xué)習(xí)是為更好地應(yīng)用服務(wù)，當(dāng)我們靠近應(yīng)用的那一刻，才會發(fā)現(xiàn)知識真正的價值。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇十三
知識學(xué)習(xí)，是人類通過不斷探索、積累和總結(jié)不斷進步的過程。每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)，無論是通過書本、網(wǎng)絡(luò)還是社會交往等形式。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，我深刻體會到，知識的習(xí)得不僅僅是學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，更是一種對生活乃至人生的全面理解。在此，我愿與大家分享我的一些個人經(jīng)驗與體會。
第二段：關(guān)于目標的設(shè)定
每一個人在學(xué)習(xí)過程中都應(yīng)該有一個明確的學(xué)習(xí)目標。設(shè)定一個明確的學(xué)習(xí)目標可以讓我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中，更容易取得好的成績。比方說，當(dāng)我大學(xué)讀研究生時，我的學(xué)習(xí)目標是通過學(xué)習(xí)和實踐，去更深入地了解和理解有關(guān)心理學(xué)的傳播方向。因為我明確自己的方向，我更加有動力去研究和學(xué)習(xí)這個目標，最終我也成功地在研究生期間掌握了相關(guān)知識點。
第三段：關(guān)于常規(guī)的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要，一個好的習(xí)慣可以讓我們事半功倍。在我的學(xué)習(xí)過程中，我養(yǎng)成了以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先是有意地計劃時間，合理分配精力；其次是不斷總結(jié)，在學(xué)習(xí)的同時及時地記錄筆記；第三是勇于提問和分享經(jīng)驗，通過討論可以讓我們互相激發(fā)靈感，深化自己的理解。
第四段：關(guān)于如何掌握知識
掌握知識是學(xué)習(xí)的基本目標，對于不同的知識點我們需要不同的掌握方法。對于一些需要記憶的知識點，我通常會采用“拆分記憶法”，將知識點拆分為更小的片段，并通過和實際經(jīng)驗結(jié)合來擬定關(guān)鍵詞，最終通過多次記憶達到不斷迭代更新的效果。對于一些需要理解和掌握技能的知識點，我會多測幾次，不斷調(diào)整自己的掌握方法，直到把知識點完全掌握為止。
第五段：關(guān)于學(xué)習(xí)心態(tài)
學(xué)習(xí)的過程中，穩(wěn)定的情緒是保證良好成長的重要保障。對于難以掌握的知識點，我通常會停下來想一想，或者小休一下再繼續(xù)。當(dāng)遇到挫折時，我會告訴自己，這是自己成長的機會，也是一個新知識的開始。最后，我會再一次復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，直到透徹掌握每個細節(jié)。這種心態(tài)的調(diào)整，不但能夠減輕壓力，更能幫助我們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>
結(jié)語：
學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)，學(xué)習(xí)對于人的成長是無可替代和重要的。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻意識到了科學(xué)規(guī)劃、良好習(xí)慣、恰當(dāng)掌握、以及正確的心態(tài)對學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵影響，希望這些正在學(xué)習(xí)的人可以受益并提升自己的學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇十四
第一段：引言（200字）
學(xué)習(xí)知識是每個人生命中不可或缺的一部分。它為我們打開了新的世界，增加了見識和智慧。然而，學(xué)習(xí)知識并不僅僅是為了存儲大量的信息，更重要的是如何理解并運用這些知識。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅要從書本中獲取知識，還要學(xué)會思考、分析和歸納。通過反思總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我深刻地體會到學(xué)習(xí)知識的重要性和樂趣以及如何將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。
第二段：知識的重要性（200字）
學(xué)習(xí)知識的重要性體現(xiàn)在許多方面。首先，知識可以增加我們的視野，開闊我們的思維方式。通過學(xué)習(xí)，我們可以了解不同的文化、歷史、科學(xué)等領(lǐng)域，拓寬自己的知識邊界。其次，知識可以培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力，提高我們解決問題的能力。通過深入學(xué)習(xí)和研究，我們可以培養(yǎng)分析問題和找到解決方案的能力，提高我們的思考水平。此外，知識還可以幫助我們更好地實現(xiàn)個人目標和追求。了解不同領(lǐng)域的知識，我們可以更好地選擇自己的興趣愛好和職業(yè)發(fā)展方向。
第三段：學(xué)習(xí)知識的樂趣（200字）
學(xué)習(xí)知識不僅僅是追求成績和學(xué)分，更是一種自我滿足和享受的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以感受到腦海中新知識的閃現(xiàn)和思維的激蕩。這種奇妙的體驗給予我們巨大的滿足感和樂趣。此外，學(xué)習(xí)還可以豐富我們的生活，增加我們與他人的交流話題。通過學(xué)習(xí)，我們可以拓展自己的視野，與他人分享自己的見解和理解。這將增進我們與他人的理解和溝通，拓寬我們的社交圈。
第四段：知識的應(yīng)用（200字）
學(xué)習(xí)到的知識并不僅僅停留在書本上，更為重要的是我們?nèi)绾螌⑺鼈儜?yīng)用于實際生活中。通過將我們所學(xué)的知識應(yīng)用在實際問題的解決中，我們能夠更好地理解、記憶和應(yīng)用這些知識。例如，在解決數(shù)學(xué)問題時，我們能夠?qū)W(xué)到的方法和技巧靈活應(yīng)用，達到快速且準確解決問題的效果。此外，將知識應(yīng)用于實際生活中，我們可以與環(huán)境互動，發(fā)現(xiàn)更多新的問題和挑戰(zhàn)。通過實踐、思考和總結(jié)，我們可以更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識。
第五段：結(jié)論（200字）
通過學(xué)習(xí)知識，我意識到學(xué)習(xí)是一種終生的過程，在不斷學(xué)習(xí)的過程中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進的地方。通過學(xué)習(xí)，我意識到知識的重要性和樂趣，以及如何將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中。學(xué)習(xí)知識不僅僅是追求成績和學(xué)分，更是為了豐富自己的思維和視野，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，以實現(xiàn)自己的夢想和目標。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇十五
通過認真學(xué)習(xí)《新知識》，使我更加理解了把“以學(xué)生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念，提出“改變過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于研究、勤于動手”，“大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中普遍應(yīng)用，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以及教學(xué)過程中師生互動方式的變革”。新課程突破了以往歷次教學(xué)改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉(zhuǎn)為從學(xué)生學(xué)的角度研究變革學(xué)的方式。也就是說，基礎(chǔ)教育課程改革，既要加強學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力，又要提高學(xué)生的發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力，從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。
一、變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
新一輪課程改革很重要的一個方面是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在教學(xué)中更重要的是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程以及情感、態(tài)度、價值觀、能力等方面的發(fā)展。就學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而言，學(xué)生一旦“學(xué)會”，享受到教學(xué)活動的成功喜悅，便會強化學(xué)習(xí)動機，從而更喜歡數(shù)學(xué)。因此，教學(xué)設(shè)計要促使學(xué)生的情感和興趣始終處于最佳狀態(tài)，從而保證施教活動的有效性和預(yù)見性?，F(xiàn)代教學(xué)理論認為，教師的真正本領(lǐng)，主要不在于“講授知識，而在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過程中來，經(jīng)過自己的思維活動和動手操作獲得知識”。在平時的教學(xué)中，要注意根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、不同的教學(xué)目標，結(jié)合學(xué)生的特點選用不同的教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)一種和諧、愉悅的教學(xué)氛圍和各種教學(xué)情境，精心設(shè)計教學(xué)過程和練習(xí)。在課堂上給予學(xué)生自主探索、合作交流、動手操作的權(quán)利，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見。久而久之，學(xué)生體會到成功的喜悅，激發(fā)了對數(shù)學(xué)的好奇心、求知欲以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，覺得數(shù)學(xué)不再是那些枯燥、乏味的公式、計算、數(shù)字，從思想上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”了。
二變“權(quán)威教學(xué)”為“共同探討”
還使自己的自主性得到充分發(fā)揮。一個開放的、體現(xiàn)學(xué)生主體作用的課，應(yīng)該有他們自由表達意見的空間。適度的“亂”，在教師控制之中的“亂”，在一定程度上可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，讓他們真正參加到教學(xué)中，讓他們?nèi)?chuàng)造性的學(xué)。
三變“單一媒體”為“多種媒體”
21世紀人類進入了信息時代，以計算機和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展，使我們的教育由一支粉筆、一本教材、一塊黑板的課堂教學(xué)走向“屏幕教學(xué)”，由講授型教學(xué)向創(chuàng)新型教學(xué)發(fā)展。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，適時恰當(dāng)?shù)剡x用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學(xué)，以逼真、生動的畫面，動聽悅耳的音響來創(chuàng)造教學(xué)的文體化情景，使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化，使學(xué)生的思維活躍，興趣盎然地參與教學(xué)活動，使其重視實踐操作，科學(xué)地記憶知識，并且有助于學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，積極思考，使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主，從而提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過程，增強教學(xué)效果。
總之，面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)，在研究現(xiàn)實問題的過程中做數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇十六
作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，國學(xué)知識深深地烙印在每個中國人的心靈深處。然而如今，在現(xiàn)代化的浪潮沖擊下，國學(xué)知識的傳承漸漸淡漠。作為新時代的中國人，我深感國學(xué)知識的重要性。通過學(xué)習(xí)國學(xué)知識，我不僅對中華文化的深遠影響有了更為清晰的認識，也意識到國學(xué)對于我個人的修養(yǎng)和思想境界的塑造的重要性。
二、國學(xué)知識培養(yǎng)人的文化自信
國學(xué)知識涵蓋了中國悠久的歷史和豐富的文化，是中華民族的瑰寶。在全球化的今天，國學(xué)知識能夠提升我們的文化自信，讓我們更有底氣跨入世界舞臺。通過學(xué)習(xí)《論語》、《孟子》等經(jīng)典著作，我深入了解到古代先賢們的言行舉止和處世哲學(xué)，感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。這種文化自信在面對外來文化沖擊時，能夠讓我更加堅定地看待自己的文化傳統(tǒng)，不被其他文化的影響所動搖。
三、國學(xué)知識拓寬人的視野
國學(xué)知識不僅僅是對文化的傳承，更是對世界的研究。通過研讀兵法、醫(yī)學(xué)經(jīng)典等方面的國學(xué)知識，我逐漸明白了中國傳統(tǒng)智慧所體現(xiàn)的深層次道理。中國古代先賢們對天人合一、宇宙萬物的獨到見解，引領(lǐng)了中國文化的潮流。這些思想深深地影響了我們的思考方式和價值觀念，促使我們更多地關(guān)注內(nèi)心世界和靈魂的升華。國學(xué)知識的拓寬視野，讓我在看待世界時擁有更加全面的視角。
四、國學(xué)知識培養(yǎng)人的品德修養(yǎng)
國學(xué)知識培養(yǎng)了我對于中華傳統(tǒng)美德的追求和理解。在古代經(jīng)典著作中，我看到了孫子兵法中的謀略智慧、荀子的理想追求、程朱理學(xué)強調(diào)的道德修養(yǎng)等等。這些國學(xué)知識滲透在我們的日常生活中，促使我們在成長過程中培養(yǎng)積極向上的價值取向。例如，孫子兵法中所強調(diào)的“不戰(zhàn)而屈人之兵”之道，啟示我們在生活中要以和為貴，做到以柔克剛，解決問題的能力遠勝于爭斗。
五、國學(xué)知識推動個人與社會的和諧發(fā)展
國學(xué)知識不僅對個人修養(yǎng)有著重要的作用，也對社會和諧發(fā)展發(fā)揮著積極的影響。國學(xué)知識引導(dǎo)我們珍惜傳統(tǒng)文化，傳承中華文明，從而建立起社會共識和價值觀念。通過研究國學(xué)知識，我們更加了解到公德、禮儀、廉潔等傳統(tǒng)美德的重要性，提醒我們要以良好的行為和道德標準塑造自己，并影響他人。國學(xué)知識的傳承和弘揚，為社會和諧穩(wěn)定起到了積極的推動作用。
總之，國學(xué)知識不僅僅是古人的智慧結(jié)晶，更是我們身份認同和文化傳承的重要途徑。通過學(xué)習(xí)和傳承國學(xué)知識，我們能夠更好地理解中華文化的博大精深，提升自己的文化自信。同時，國學(xué)知識也能夠拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的品德修養(yǎng)，以及推動個人與社會的和諧發(fā)展。讓我們共同努力，傳承國學(xué)知識，將中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇十七
了切實提高基層農(nóng)技推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平，增強科技對農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的支持能力，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)新農(nóng)村提供人才保證和智力支持，湖北省農(nóng)業(yè)廳在全省范圍內(nèi)開展農(nóng)業(yè)基層農(nóng)技知識更新學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，由湖北生物科技職業(yè)學(xué)院承辦，邀請國內(nèi)知名教授講課，通過7天的培訓(xùn)，使我進一步樹立了科學(xué)發(fā)展觀，了解國內(nèi)糧油的新知識和新技術(shù)，掌握了具有區(qū)域特點的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)，農(nóng)業(yè)推廣新方法和農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)技能，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平，使我成了具有一定素質(zhì)，能溝通、懂技術(shù)、懂政策、能推廣、能示范的基層農(nóng)技推廣人員。
通過7天來的學(xué)習(xí)、實踐和交流探討，使我清晰地知道，作為一名基層農(nóng)技人員，現(xiàn)人農(nóng)業(yè)技術(shù)技能，是滿足不了農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的，必須不斷學(xué)習(xí)更新農(nóng)技新知識、新理論、新方法、新信息，提高自身的技術(shù)知識技能和自身的綜合素質(zhì)，才能更好地為“三農(nóng)”服務(wù)，滿足新農(nóng)村建設(shè)的需要。這次培訓(xùn)班以生動的實例為我們講述的糧油作物科學(xué)栽培技術(shù)，使我受益很深，學(xué)到了以往沒有學(xué)到的知識，比如，3月29日華中農(nóng)業(yè)大學(xué)蔡明歷教授在講授的《水稻高產(chǎn)栽培新理念及輕簡栽培技術(shù)探討》一課中，深入細致地講述了優(yōu)中施肥法，重點講了倒3-4葉和箭葉露尖時施促花肥和?；ǚ剩刂兄氐谋；ǚ试谑裁词?、施肥量的多少、施肥的比例，分析的很透徹，講得很細致，使我對這一技術(shù)有了更深層次的了解，掌握了使用這一技術(shù)的.時間和施肥量，在今后的推廣工作中，我就能準確地使用這一項技術(shù)。蔬菜栽培技術(shù)是我們糧油種植技術(shù)人員的一個薄弱領(lǐng)域，以前只是對它有一些了解，通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)候明生教授全面系統(tǒng)的講解，使我更加完善了蔬菜栽培技術(shù)，特別是蔬菜的病害防治技術(shù)，掌握了蔬菜五大病害的特征特性及防治方法，能讓我在今后的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中進入一個新領(lǐng)域，能擴大自己的技術(shù)范疇，更好地為“三農(nóng)”服務(wù)。
在這次培訓(xùn)中，我了解到國家對農(nóng)業(yè)發(fā)展工作的重視，不斷擴大對農(nóng)業(yè)的扶持，省農(nóng)業(yè)廳科教處的高處長闡明了我們基層農(nóng)技工作者的心酸和難處，更是對我們的工作和困難體貼入微，為我們指明了今后工作的方向。這次培訓(xùn)對我們基層農(nóng)技人員來說，具有深遠的意義，使我們在這次寶貴的學(xué)習(xí)機會中受益匪淺，不足之處就是學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間太短，學(xué)習(xí)機會太少，建議上級領(lǐng)導(dǎo)在今后工作中，多為我們基層農(nóng)技人員提供學(xué)習(xí)機會，加強培訓(xùn)力度，加快我們的知識更新，使我們能更好地為農(nóng)民服務(wù)。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇十八
第一段：引入國學(xué)的意義和重要性（200字）
國學(xué)，作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我們繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財富。在當(dāng)今快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，正確認識和學(xué)習(xí)國學(xué)，不僅有助于提升個人文化素養(yǎng)，也能夠培養(yǎng)我們的民族自信心。通過對國學(xué)知識的學(xué)習(xí)與理解，可以讓我們更加深刻地認識和熱愛中國這片土地，傳承并發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為中華民族的繁榮和發(fā)展作出自己的貢獻。
第二段：學(xué)習(xí)國學(xué)帶給我的收獲（200字）
在學(xué)習(xí)國學(xué)知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)其中蘊含著豐富而深遠的文化內(nèi)涵。比如，在研究四書五經(jīng)中的經(jīng)典著作時，我不僅對中國古代文化的發(fā)展有了更深刻的認識，也拓寬了個人的知識面。同時，國學(xué)的學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和分析問題的能力，這對任何一個學(xué)生來說都是十分重要的素養(yǎng)。此外，國學(xué)的學(xué)習(xí)也在潛移默化中給我的人生觀和價值觀帶來了積極的影響，讓我更明白了什么是真善美、什么是一切從人民出發(fā)、什么是中庸之道等等。
第三段：國學(xué)知識的應(yīng)用與推廣（200字）
國學(xué)知識不僅僅應(yīng)該停留在書本上，更需要我們學(xué)以致用。在參觀文物館、古建筑或者傳統(tǒng)文化展覽時，我們可以通過對國學(xué)知識的運用，更好地理解和欣賞這些文化遺產(chǎn)。此外，在社交場合，對國學(xué)知識的了解能夠給我們帶來更多的話題、更多的共鳴。借助現(xiàn)代科技手段，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)、手機應(yīng)用等方式來推廣國學(xué)知識，讓更多的人感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。
第四段：國學(xué)知識的傳承與發(fā)展（200字）
傳統(tǒng)文化的傳承是國學(xué)知識發(fā)展的基礎(chǔ)。作為后輩，我們要尊重前輩學(xué)者的研究成果，保護好國學(xué)經(jīng)典著作的傳承與發(fā)揚。此外，我們也要勇于創(chuàng)新和發(fā)展，將國學(xué)知識與現(xiàn)代社會相結(jié)合，找到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的契合點。只有這樣，國學(xué)知識才能煥發(fā)出新的活力，吸引更多的人關(guān)注和學(xué)習(xí)。
第五段：國學(xué)知識的價值和未來展望（200字）
國學(xué)知識的價值是無窮的。它不僅僅是個人的修養(yǎng)，更是中華民族的精神瑰寶。通過國學(xué)知識的學(xué)習(xí)，我們可以更加自信地面對國際交往，展示中華文明的優(yōu)秀之處。未來，國學(xué)知識將成為我們與世界各國交流的橋梁和紐帶，增進不同文化之間的理解與溝通。因此，我們要用心學(xué)習(xí)國學(xué)知識，讓其在我們的心中生根發(fā)芽，為中華民族的文化復(fù)興貢獻自己的力量。
總結(jié)：
國學(xué)知識的學(xué)習(xí)與理解不僅豐富了我們的知識面，提高了我們的人文素養(yǎng)，更帶給我們對自身文化的認同和自信心。傳承和發(fā)揚國學(xué)知識有助于培養(yǎng)我們的家國情懷，修身齊家治國平天下。未來，國學(xué)知識將在我們的努力下煥發(fā)出新的生機和活力，成為我們與世界各國交流與合作的紐帶。讓我們珍視國學(xué)知識，用心學(xué)習(xí)，共同推動中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。
學(xué)習(xí)國學(xué)知識的心得體會篇十九
一、對黨的進一步認識。這次的黨課學(xué)習(xí)，講座人分別來自中央黨校、省委講師團、省財政廳等各個單位，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學(xué)到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區(qū)。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“和諧社會發(fā)展觀”的再學(xué)習(xí)，使我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺到，中國共產(chǎn)黨的確是一個偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨章程從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質(zhì)的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務(wù)的黨。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的政治原則和經(jīng)驗總結(jié)，實現(xiàn)了馬克思主義同中國實際相結(jié)合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中，創(chuàng)立了鄧小平理論。之后，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié)，是中華民族振興發(fā)展的強大的精神支柱。
二、對中國國情的進一步認識中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家?？梢哉f，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開的。對中國國情的進一步了解，也就是對黨領(lǐng)導(dǎo)中國建設(shè)的進一步了解。中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅(qū)，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。正如在黨的xx大報告中曾說的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀，關(guān)鍵在于堅持、加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國人民生活水平，是適應(yīng)中國國情的正確選擇。
三、端正入黨動機這次的黨課學(xué)習(xí)，不僅使我對中國共產(chǎn)黨有了進一步的認識與了解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如講座老師說的，入黨不是要為了將來有份好工作，不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務(wù)，就是選擇了終身為這一目標奮斗著，實踐著。這次的黨課學(xué)習(xí)，端正了我的入黨動機，也更加堅定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。作為一名普通的會計師事務(wù)所職工，一名預(yù)備黨員，我要胸懷共產(chǎn)主義遠大的理想，貫徹黨的各項方針，為黨的事業(yè)奉獻終身，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。共產(chǎn)主義遠大理想，是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定共產(chǎn)主義信念，端正入黨動機，在思想上，保持和黨的目標高度一致。
因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點：
1、不斷加強自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學(xué)習(xí)。
2、經(jīng)常主動向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，主動和入黨聯(lián)系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發(fā)展情況。
3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識。
4、盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重，以人民利益為重，樂于奉獻，勇于自我犧牲。
以上就是我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點心得體會，可以說，每一節(jié)課的黨課學(xué)習(xí)，都使我對黨的認識更進一步，都更加堅定了我加入黨組織的決心。雖然這次黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，但它對我的鞭策作用，卻是無窮的。今后，我要繼續(xù)加強自身的理論修養(yǎng)，提高思想覺悟，用自己的實際行動履行自己的誓言，爭取早日為社會主義現(xiàn)代化貢獻自己的力量。
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