合同不僅適用于商業(yè)交易，也可以用于雇傭合約、租賃合同等。編寫(xiě)合同時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，以確保合同的有效性。下面是一些常用的合同范例，僅供參考，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整與補(bǔ)充。
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
非常抱歉于您忙碌萬(wàn)分的時(shí)候來(lái)打擾您，在孩子們暑假來(lái)臨之際，這里有一封誠(chéng)摯的信交于您，請(qǐng)您務(wù)必抽出5分鐘的時(shí)間將它看完！
親愛(ài)的爸爸媽媽們，您的辛苦我們懂！孩子成績(jī)不好，您心急如焚;孩子面臨中高考，您如膠似火;孩子擇校，您比誰(shuí)都用心……也許！在事業(yè)上，您都擁有著無(wú)比的成功與自豪;在家庭里，家人孩子也是您心中最無(wú)可替代的財(cái)富與驕傲。
“世上沒(méi)有教不好的孩子，只有做得不好的父母”。我們辛辛苦苦把孩子生下來(lái)，養(yǎng)育他，呵護(hù)他，只為他能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，只為他能有一個(gè)更加開(kāi)闊、更加明亮的未來(lái)！
前十年，我們寵他、溺愛(ài)他，付出著我們能夠付出的愛(ài);
前二十年，我們幫他，擔(dān)心他，希望著快要長(zhǎng)大的他能有一個(gè)穩(wěn)健的未來(lái);
他不聽(tīng)話(huà)，我們換一種教育方法;他成績(jī)不好，我們給他想辦法;他長(zhǎng)大了，要獨(dú)立了，我們時(shí)刻惦記著他;他擇校了，擇業(yè)了，我們又操心著他……爸爸媽媽們，為了孩子，您實(shí)在是太辛苦了！我們理解您的辛苦，理解您的勞累，理解您為了孩子所付出的一切！所以，我們路途遙遙，幾經(jīng)波折，只為找到您，盡我們最大的努力替您分擔(dān)、替您憂(yōu)愁、替您好好引導(dǎo)孩子！請(qǐng)記住，我們是翔博教育！
翔博教育，您了解嗎?
成都翔博教育創(chuàng)立于
20xx
年，由成都一線(xiàn)老師聯(lián)合創(chuàng)辦，也是社科院中美合作(tsp)項(xiàng)目唯一授權(quán)學(xué)習(xí)中心;社科院家庭教育課題研究實(shí)驗(yàn)基地;社科院家庭教育公益活動(dòng)承辦單位。一直致力于中小學(xué)生個(gè)性
化輔導(dǎo)、中小學(xué)學(xué)生文化課提升、中小學(xué)德智體全面發(fā)展，為孩子和家庭提供
一對(duì)一輔導(dǎo)、精品小班、素質(zhì)訓(xùn)練、奧數(shù)沖刺等。我們將如何幫助您和您的孩子?
xxx
20xx年xx月xx日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!感謝您對(duì)明光小學(xué)的一貫理解和支持。
明光小學(xué)20xx年度科技節(jié)即將拉開(kāi)帷幕，本屆科技節(jié)的主題是“創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)”。科技節(jié)將開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)，主要內(nèi)容有：
1、觀看科普錄像。
2、搞一項(xiàng)科技小發(fā)明、小制作。
3、做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
4、讀一本科普書(shū)刊。
5、畫(huà)一張科幻畫(huà)。
在此，我們向各位家長(zhǎng)提出以下倡議：
1、支持孩子參加科技實(shí)踐活動(dòng)，從您孩子終身發(fā)展的角度出發(fā)，在您關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也關(guān)心他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展。
2、幫助孩子做好選題指導(dǎo)。為了便于您對(duì)孩子的指導(dǎo)，可以選擇您熟悉的內(nèi)容進(jìn)行選題，幫助孩子收集、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。在孩子的活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行指導(dǎo)，可以把您閃光的想法告訴孩子，指導(dǎo)孩子去完成。
3、幫助孩子解決活動(dòng)過(guò)程中的各種困難。
4、孩子的活動(dòng)過(guò)程和成果可用拍照、日記、小論文的形式記錄并上交。
5、提醒孩子注意安全。
各位家長(zhǎng)，希望您能一如既往的傾情投入，大力支持。您的孩子的.作品是否獲獎(jiǎng)并不重要，重要的是他們參與的意識(shí)、創(chuàng)新精神和各種能力的培養(yǎng)，我們相信，只要孩子去努力了，就將有很大的收獲。
祝各位家長(zhǎng)事業(yè)順利!
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
孩子們的平安和進(jìn)步是老師與家長(zhǎng)的最大心愿，讓他們快樂(lè)的生活和健康成長(zhǎng)更是我們共同的責(zé)任。為了便于您和孩子學(xué)習(xí)和生活，使他們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的童年，現(xiàn)將一些注意事項(xiàng)告知與您：
1、請(qǐng)配合學(xué)校告知孩子初淺的安全知識(shí)及簡(jiǎn)單的自救方法（不玩火、電及易爆易燃物品等）；教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，并告知與親人走散后的聯(lián)系方法；對(duì)孩子進(jìn)行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識(shí)教育，以防發(fā)生意外。
3、教育孩子不亂花錢(qián)，用好零錢(qián)，以免孩子亂花錢(qián)而染上壞習(xí)慣，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)和合理理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
4、關(guān)注孩子的群體活動(dòng)，孩子外出，家長(zhǎng)應(yīng)知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
6、合理安排孩子的作息時(shí)間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉；
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年x月x日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇四
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！首先我們非常真誠(chéng)地感謝您抽空閱讀這封信！
孩子是您心靈的寄托，是您美好未來(lái)的希望之光，您把孩子交給我們是我們的榮幸，感謝您對(duì)我們靄德教育的信任和支持！
功課輔導(dǎo)流程以及時(shí)間安排：
一、為確保學(xué)生的安全，周一至周五的4：10分我們會(huì)安排老師到南武小學(xué)接學(xué)生到本中心。
二、4：30—5：20分為正常的功課輔導(dǎo)時(shí)間；5：20—5：30為休息時(shí)間，我們會(huì)組織學(xué)生一起誦讀國(guó)學(xué)或者欣賞音樂(lè)等。
三、5：30—7：30為正常的作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間。已經(jīng)完成作業(yè)的學(xué)生可以看課外書(shū)或者玩棋類(lèi)等益智游戲。
四、7：30我們的功課輔導(dǎo)時(shí)間基本結(jié)束。在此之前我們等候家長(zhǎng)接學(xué)生回家。如果是學(xué)生自己回家的，我們會(huì)有相關(guān)老師打電話(huà)提醒您學(xué)生已回家并確認(rèn)是否安全到家。
服務(wù)內(nèi)容以及特色：
一、基本內(nèi)容。一方面，針對(duì)學(xué)生作業(yè)登記本上的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)以及疑難問(wèn)題的解答。對(duì)于學(xué)生疑點(diǎn)難點(diǎn)的解釋?zhuān)覀兞η笞龅綔?zhǔn)確、細(xì)致、淺顯易懂、易接受，幫助學(xué)生提高思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；另一方面，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和歸納總結(jié)。
二、服務(wù)保障。在學(xué)生完成相應(yīng)作業(yè)的情況下，綜合運(yùn)用自查、互查、他查的方式，讓學(xué)生在共同學(xué)習(xí)中體會(huì)樂(lè)趣，收獲自信。老師檢查作業(yè)時(shí)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤則用適當(dāng)?shù)腵方法引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正錯(cuò)誤。
三、習(xí)慣培養(yǎng)。我們相信，好習(xí)慣一生幸福！學(xué)生在中心學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師就學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括坐姿、握筆、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、專(zhuān)注力等進(jìn)行督促改正，日積月累使其形成良好的習(xí)慣。
四、增值服務(wù)。考慮到學(xué)生功課輔導(dǎo)的時(shí)間較長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，本中心設(shè)有“國(guó)學(xué)誦讀”、“音樂(lè)欣賞”和“益智游戲”等環(huán)節(jié)，安排在學(xué)生休息的間隙。一方面，讓孩子在完成功課之余得到放松，以更好地提高完成功課效率；另一方面，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，有利于學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀、寫(xiě)作習(xí)慣，鍛煉良好的閱讀能力和思維能力。
希望家長(zhǎng)能配合以下工作
一、對(duì)于的好動(dòng)孩子，希望家長(zhǎng)們能教育孩子意識(shí)到本中心是學(xué)習(xí)的地方，不允許大聲喧嘩、不能到江邊玩耍以及亂翻辦公室用品。
二、對(duì)于做完作業(yè)不配合老師檢查的學(xué)生，我們會(huì)積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同教育孩子，望家長(zhǎng)能夠予以配合。
三、部分學(xué)生好奇心比較重，貪玩電腦，甚至出現(xiàn)以玩電腦為交換條件才肯做作業(yè)的現(xiàn)象。我們會(huì)在學(xué)生功課輔導(dǎo)時(shí)間內(nèi)把全部電腦關(guān)閉，也希望家長(zhǎng)能夠配合我們教育孩子，打消在本中心可以玩電腦的念頭。
四、小學(xué)生具有可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，也正是品德和習(xí)慣形成的良好時(shí)期。希望您能配合我們教育孩子不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)公物，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。
以上四個(gè)方面，真誠(chéng)希望能得到您的支持與配合！
再次感謝您對(duì)教育的信任，感謝您對(duì)我們中心工作的理解、支持與配合！
xxx
20xx年xx月xx日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇五
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
現(xiàn)在學(xué)箏的孩子仍然是占大多數(shù)，在對(duì)待如何學(xué)箏這個(gè)問(wèn)題上，很多學(xué)生和家長(zhǎng)因?yàn)閷?duì)古箏藝術(shù)的了解不夠，所以態(tài)度也就不夠正確。在此，我想給這些學(xué)生和家長(zhǎng)一點(diǎn)中肯的建議。時(shí)間有限，內(nèi)容不少，不可能一次都寫(xiě)完，所以分成幾次寫(xiě)吧。
可能絕大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)都很看重進(jìn)度。尤其是在有比較的情況下。我經(jīng)常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)在平時(shí)聊天的時(shí)候開(kāi)始攀比：誰(shuí)誰(shuí)的孩子已經(jīng)學(xué)到6級(jí)曲子了，自己孩子剛3級(jí)，等等。應(yīng)該說(shuō)家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是這么做的效果確實(shí)很差。必須要知道一點(diǎn)，人和人是不一樣的，有的人學(xué)習(xí)速度快，就也有的人學(xué)習(xí)速度慢。更何況，慢一點(diǎn)也不一定就是壞事。其實(shí)很簡(jiǎn)單的一個(gè)辯證關(guān)系，但是有的家長(zhǎng)就是想不通，我覺(jué)得很大程度上是忌妒心理在作祟，看到別人孩子超過(guò)自己孩子就有些不舒服。這種家長(zhǎng)很難培養(yǎng)出人才來(lái)。我就有一個(gè)這樣的學(xué)生，其實(shí)素質(zhì)很不錯(cuò)，很有可能在古箏藝術(shù)上大有作為，但非?？上?，她沒(méi)有一個(gè)好的家長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)生的成功，是多方面的，家長(zhǎng)/老師/自身，都很重要。越是年紀(jì)小，家長(zhǎng)就越重要，家長(zhǎng)起的作用就越大，可以說(shuō)是成也蕭何敗也蕭何。在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)們應(yīng)該有一個(gè)合適的定位。
無(wú)數(shù)人都在重復(fù)著“興趣是成才的老師”這一句名言，但是真正領(lǐng)會(huì)的不多，能切實(shí)做到的就更少了。在這一點(diǎn)上，其實(shí)很值得家長(zhǎng)們認(rèn)真思考。
孩子如果有興趣，自然是大好事。但是必須指出，孩子們的興趣，真的是完完全全建立在“興趣”之上的，沒(méi)有任何成人世界里的現(xiàn)實(shí)因素在內(nèi)。她們不會(huì)去思考將來(lái)，只是將古箏作為一種玩具。當(dāng)這種玩具能夠帶來(lái)預(yù)期的愉悅和快樂(lè)時(shí)，她們就會(huì)遵照游戲規(guī)則繼續(xù)下去，如果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有獲得預(yù)期的收益，或者發(fā)現(xiàn)收益呈現(xiàn)遞減趨勢(shì)，那么她們就會(huì)主動(dòng)放棄原有的興趣。不要以為孩子們什么都不知道，她們往往具有一種本能的令人驚訝的對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的把握。
所以，問(wèn)題就已經(jīng)非常明確了：如何能夠保持住孩子的這種興趣。我所接觸到的無(wú)論是我那時(shí)候?qū)W箏的`同學(xué)，還是后來(lái)教過(guò)的學(xué)生，一開(kāi)始幾乎沒(méi)有不對(duì)古箏感興趣的。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很簡(jiǎn)單，很容易理解。古箏隨手撥來(lái)就可以發(fā)出很愉悅的聲音，這無(wú)疑對(duì)孩子是一種激勵(lì)和有益的刺激，她們可以感到一種類(lèi)似造物主的體驗(yàn)，因?yàn)樗齻冎圃炝撕寐?tīng)的聲音。這無(wú)疑會(huì)使孩子們獲得一種成就感。這種成就感，也就導(dǎo)致了孩子們對(duì)古箏的最初級(jí)最原始的興趣。這種興趣，也就是目前數(shù)十萬(wàn)孩子學(xué)習(xí)古箏的基礎(chǔ)。
寫(xiě)信人：
日期：
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇六
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好！為扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，努力辦好更有溫度和精度的`教育。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校積極開(kāi)展暑假托管服務(wù)，學(xué)生和家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加。
面向1-6年級(jí)學(xué)生，重點(diǎn)是平時(shí)家中無(wú)人照管的雙職工家庭、外來(lái)務(wù)工家庭和中低收入家庭子女，加強(qiáng)對(duì)孤兒、農(nóng)村留守兒童、現(xiàn)役軍人子女等群體學(xué)生關(guān)愛(ài)。
暑假托管時(shí)間分兩期。
第一期：7月7日—7月10日（宣傳報(bào)名）7月12日—7月23日（托管服務(wù)）
第二期：8月1日—8月3日（宣傳報(bào)名）8月9日：—8月20日（托管服務(wù)）
(注：學(xué)校不組織午餐和午休，要求各位家長(zhǎng)務(wù)必按時(shí)接送，不得早送和晚接，雙休日和節(jié)假日不組織實(shí)施托管服務(wù))
暑期托管服務(wù)內(nèi)容主要為指導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè)，開(kāi)展課外閱讀、書(shū)法、科技創(chuàng)新、益智游戲、藝體活動(dòng)、綜合實(shí)踐等。學(xué)校不組織學(xué)科培訓(xùn)、集體授課補(bǔ)課及學(xué)業(yè)測(cè)試。
1.教師以黨員干部、優(yōu)秀教師、育人標(biāo)兵、青年教師為主體，優(yōu)秀家委會(huì)成員參與，學(xué)校加強(qiáng)人員準(zhǔn)入管理，做好政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保托管服務(wù)質(zhì)量。
2.托管服務(wù)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求，實(shí)行校園封閉管理，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度，建立完善應(yīng)急預(yù)案措施。
3.參加托管的家長(zhǎng)配合學(xué)校簽訂托管安全責(zé)任書(shū)，教育學(xué)生到校后服從學(xué)校管理，遵守學(xué)校紀(jì)律。
4.參加托管的家長(zhǎng)必須按時(shí)接送孩子，嚴(yán)禁孩子獨(dú)自到校、回家，家中有事，家長(zhǎng)必須幫助孩子履行請(qǐng)假手續(xù)。
5.嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)、管制刀具、玩具、食品、飲料等違禁物品到校。
6.不服從學(xué)校管理，不遵守學(xué)校紀(jì)律，且給校園帶來(lái)安全隱患的學(xué)生將取消托管資格。
祝大家工作順利，身體健康！
xx學(xué)校
20xx年7月7日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇七
各位家長(zhǎng)：
方舟青少年
寫(xiě)作
培訓(xùn)班開(kāi)辦以來(lái)，通過(guò)循序漸進(jìn)的教學(xué)，一對(duì)一式的單獨(dú)輔導(dǎo)，在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，孩子們漸漸地對(duì)寫(xiě)作
產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫(xiě)作
能力、閱讀水平在不同程度上都有所提高，這與各位學(xué)生家長(zhǎng)的配合是密不可分的，在此，向你們對(duì)培訓(xùn)班的支持表示衷心的感謝。潛能，進(jìn)一步提高寫(xiě)作
水平，也便于您提出對(duì)教學(xué)有幫助
的意見(jiàn)和建議，近期我們正在著手完善培訓(xùn)班的“博客”?！安┛汀敝袑⑹珍浐⒆觽兊淖髌芳袄收b音頻，這不僅可以使您更加全面地了解培訓(xùn)班的總體情況、孩子們的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，還可以把孩子寫(xiě)作
成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步，用有形的.文字和聲音永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)，激勵(lì)和鞭策他們?nèi)娴某砷L(zhǎng)和進(jìn)步。在今后的教學(xué)工作中，我們將本著對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)孩子將來(lái)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，更好地開(kāi)展教學(xué)工作。同時(shí)，因?yàn)?p>寫(xiě)作水平的提高并非易事，不是一朝一夕就能解決的，更不是立竿見(jiàn)影的事情，這需要我們雙方的共同努力。方面的優(yōu)勢(shì)和進(jìn)步。在給予適當(dāng)鼓勵(lì)的同時(shí)，也要講究科學(xué)方法，對(duì)他們嚴(yán)格要求，使孩子
寫(xiě)作
成績(jī)得到更大的提高，為他們將來(lái)走向社會(huì)后，真正的掌握寫(xiě)作
這項(xiàng)必要的技能奠定基礎(chǔ)。如果因?qū)W生補(bǔ)習(xí)其他科目與
寫(xiě)作
班授課時(shí)間有沖突，或者因事無(wú)法按時(shí)上課，請(qǐng)事先與我們進(jìn)行溝通，以便于做出調(diào)整和安排，避免學(xué)生因缺課而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。xxx
20xx年10月23日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇八
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
時(shí)光匆匆而過(guò)，一學(xué)期結(jié)束拉，回顧一學(xué)期的耕耘與收獲，我們滿(mǎn)懷欣喜無(wú)限感激，感激您對(duì)我園工作的理解、信任和支持！為了讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的'暑假，請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注并協(xié)助孩子：
一、確保孩子安康，盡量少帶孩子去各種公共場(chǎng)所，杜絕接觸傳染病源，游泳時(shí)注意安全。
二、合理安排孩子的作息時(shí)間，督促孩子早睡早起、堅(jiān)持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。
三、每天抽取一定時(shí)間陪孩子玩耍、盡量多與孩子交流，傾聽(tīng)孩子的心聲，合理滿(mǎn)足孩子的需求，享受天倫之樂(lè)，增進(jìn)親子間美好的感情。四、走親訪友時(shí)，鼓勵(lì)孩子在親友面前敢于說(shuō)話(huà)、樂(lè)于表演，學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)孩子與他人交往的自信心。
五、堅(jiān)持讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐，耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動(dòng)手的機(jī)會(huì)，協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。
六、鼓勵(lì)孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點(diǎn)心等，學(xué)會(huì)關(guān)注生活、關(guān)愛(ài)他人，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)交往的技能。
七、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷滿(mǎn)足孩子學(xué)習(xí)的需要，多給孩子講故事、做手工等，廣泛培養(yǎng)孩子的興趣，提高孩子的動(dòng)手操作能力。祝：暑假生活愉快！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇九
尊敬的各位家長(zhǎng):
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)雙減政策，為有需求的學(xué)生開(kāi)展暑期校內(nèi)托管服務(wù)，學(xué)生以就近的原則可以跨校參加，保證有需求學(xué)生全覆蓋。根據(jù)《贛州市推進(jìn)中小學(xué)暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案》（贛市教基字〔20xx〕45號(hào)）文件精神，興國(guó)縣教科體局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《贛州市推進(jìn)中小學(xué)暑期校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案》的通知，決定在我校積極探索開(kāi)展暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作。
在此，我們呼吁廣大家長(zhǎng)和學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的暑假校內(nèi)托管服務(wù)。
遵循家長(zhǎng)、學(xué)生自主自愿的原則。
1.時(shí)間安排：不含雙休共計(jì)20天
2.內(nèi)容安排
開(kāi)放學(xué)校各類(lèi)資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)。以輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀和參加音體美活動(dòng)、學(xué)習(xí)科技知識(shí)、培養(yǎng)課外興趣、拓展課外知識(shí)等為主，組織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，對(duì)部分學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。
主要由本校在職教師組成，涉及學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的活動(dòng)課將聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師承擔(dān)輔導(dǎo)任務(wù)。
服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按照《關(guān)于興國(guó)縣中小學(xué)課后托管服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)事項(xiàng)的通知》（興發(fā)改字〔20xx〕20號(hào)）文件執(zhí)行。每生每天21元，按服務(wù)的實(shí)際天數(shù)每生420元收取。
xx學(xué)校
20xx年7月7日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇十
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
根據(jù)省教育廳《關(guān)于積極開(kāi)展中小學(xué)生寒假校內(nèi)托管服務(wù)的通知》（贛教基辦函【20xx】58號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)萍鄉(xiāng)經(jīng)開(kāi)區(qū)中小學(xué)生寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案的通知》的文件精神，我校強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，著力解決學(xué)生寒假在家無(wú)人照顧和安全問(wèn)題，提供寒假校內(nèi)托管服務(wù)。
寒假校內(nèi)托管服務(wù)每天按照“3+3模式”，即寒假作業(yè)輔導(dǎo)3節(jié)，特色課程3節(jié)進(jìn)行。具體安排如下：
1.輔導(dǎo)學(xué)生完成寒假作業(yè)，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑。
2.開(kāi)展音體美興趣課程教學(xué)、心理團(tuán)輔游戲、閱讀指導(dǎo)、書(shū)法指導(dǎo)、勞動(dòng)教育實(shí)踐等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能力和身心健康水平，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
3.組織學(xué)生在教室、圖書(shū)室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教育廳推薦書(shū)目。
4.不允許組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。
學(xué)校建立健全“學(xué)生自愿、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的`托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，立足需求、科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)內(nèi)容、方式、安全措施等，并主動(dòng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)。
寒假校內(nèi)托管服務(wù)費(fèi)根據(jù)《萍鄉(xiāng)經(jīng)開(kāi)區(qū)中小學(xué)寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案》有關(guān)規(guī)定收取。托管費(fèi)：一天6節(jié)課，每節(jié)4元，即每生每天收費(fèi)24元，十天共計(jì)240元。午餐費(fèi)：根據(jù)學(xué)生用餐實(shí)際情況收取。
1.參加寒假校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生請(qǐng)?zhí)顚?xiě)征求意向單，交班主任匯總統(tǒng)計(jì)。
2.參加寒假校內(nèi)托管服務(wù)的學(xué)生要按時(shí)到校，遵守規(guī)則，有特殊情況需提前向班主任請(qǐng)假。
3.寒假校內(nèi)托管服務(wù)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)到校接孩子，離校后家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全。
xx學(xué)校
20xx年7月7日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇十一
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的系統(tǒng)工程。隨著暑假的開(kāi)始，孩子的“看護(hù)難”問(wèn)題逐步凸顯出來(lái)。為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)的通知》和《南昌市教育局關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》的精神，幫助家長(zhǎng)解決看護(hù)孩子的實(shí)際困難，引導(dǎo)孩子度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期，促進(jìn)孩子全面健康成長(zhǎng)，我校擬定20xx年暑假開(kāi)展學(xué)生托管服務(wù)工作。
暑期托管服務(wù)，堅(jiān)持家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇參加的原則，不強(qiáng)制參加。
面向我校全體學(xué)生（小學(xué)六年級(jí)和初中九年級(jí)畢業(yè)班除外）。
7月30日-8月25日，周一到周五，雙休日不組織實(shí)施。
學(xué)校各年級(jí)相關(guān)教室（班主任通知具體時(shí)間），由于暑假多為高溫天氣，學(xué)校會(huì)安排學(xué)生在有空調(diào)的教室。
課程具體安排：
第三、四節(jié)課主要安排閱讀與寫(xiě)作、硬筆書(shū)法、音樂(lè)、繪畫(huà)、體育（學(xué)校室內(nèi)場(chǎng)館）、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。
參照課后服務(wù)相關(guān)政策執(zhí)行：200元/人。
根據(jù)教育局文件精神，對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行特別說(shuō)明：
1.學(xué)校不提供校車(chē)接送服務(wù)。
2.學(xué)校不提供午餐服務(wù)。
3.為確保學(xué)生安全，學(xué)生由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)接送學(xué)生上下學(xué)，確保來(lái)回途中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，配合好學(xué)校做好學(xué)生“防溺水”工作。
4.實(shí)行校園封閉管理，嚴(yán)格落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控措施。
5.托管期間，學(xué)生須服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，家長(zhǎng)有事可通過(guò)班主任聯(lián)系。
6.如果您的孩子符合暑期托管服務(wù)要求并有意向參加的請(qǐng)聯(lián)系班主任報(bào)名，經(jīng)學(xué)校進(jìn)行審核同意后，簽訂協(xié)議。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)和學(xué)校一起幫助孩子科學(xué)、合理安排暑期學(xué)習(xí)生活吧！進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，教育責(zé)任，有你有我。感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持，讓我們家校攜手，共同努力，為孩子的成長(zhǎng)鋪墊堅(jiān)實(shí)的基石！
xx學(xué)校
20xx年7月7日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇十二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
望子成龍、望女成鳳是每一位家長(zhǎng)對(duì)子女的期盼！每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能贏在起跑線(xiàn)上，為了讓孩子享有優(yōu)質(zhì)的教育資源，付出了大量的心血，拳拳之心、殷殷之情令人動(dòng)容。但如果對(duì)孩子“學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)”加碼，提前學(xué)、超綱學(xué)，不僅增加了沉重的額外課業(yè)負(fù)擔(dān)，也違背了青少年成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)律，不利于孩子的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。在此，我們向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：
要引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，重視發(fā)展孩子良好的道德品質(zhì)、必備的身體素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的各種基礎(chǔ)技能，注重孩子的全面發(fā)展。不盲目攀比，切實(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)課外負(fù)擔(dān)。
減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，并不意味著要減掉所有的課業(yè)內(nèi)容，更不意味著要降低對(duì)學(xué)生的要求、弱化基本能力的鍛煉。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，在校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)是最重要的，是排在第一位的。作為家長(zhǎng)，要加強(qiáng)家校溝通，引導(dǎo)孩子充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，提高校內(nèi)學(xué)習(xí)質(zhì)量。
1、校外培訓(xùn)雖然在一定程度上能滿(mǎn)足部分學(xué)生的補(bǔ)充性需求，但不宜盲目跟風(fēng)參與，要綜合孩子的特點(diǎn)、興趣、特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)水平等因素進(jìn)行具體分析。針對(duì)孩子的自身特點(diǎn)參加校外培訓(xùn)班，不要強(qiáng)迫孩子去參加培訓(xùn)班。
2、要選擇證照齊全手續(xù)完備、培訓(xùn)行為規(guī)范、無(wú)安全隱患的.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。選擇好培訓(xùn)的項(xiàng)目、內(nèi)容、時(shí)間，保證孩子的安全和培訓(xùn)質(zhì)量，避免課外負(fù)擔(dān)過(guò)重而影響課內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)，校外培訓(xùn)僅僅是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。
3、不讓孩子參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面向中小學(xué)生開(kāi)展的單純應(yīng)試教育培訓(xùn)；
4、不讓孩子參加違背教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的校外學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)、知識(shí)類(lèi)學(xué)前班等。
1、鼓勵(lì)孩子參加力所能及地社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)交往能力。
2、積極參加文體活動(dòng)、科技活動(dòng)，發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，改善孩子的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。
3、制定鍛煉身體計(jì)劃，選擇一個(gè)適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，積極讀書(shū)、做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)好讀書(shū)心得，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
5、適度對(duì)知識(shí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
當(dāng)前，國(guó)際新冠肺炎疫情持續(xù)蔓延，國(guó)內(nèi)零星散發(fā)病例和局部暴發(fā)疫情的風(fēng)險(xiǎn)仍然存在。春節(jié)將至，返鄉(xiāng)人員逐漸增加，疫情防控形式變得嚴(yán)峻復(fù)雜。在此，我們向各位家長(zhǎng)提出以下建議：
1、強(qiáng)化個(gè)人防護(hù)。每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人，要時(shí)刻保持個(gè)人防護(hù)意識(shí)，堅(jiān)持戴口罩、手消毒，保持1米以上的社交距離，室內(nèi)多通風(fēng)。
2、減少非必要的聚集，不要帶著自己的孩子參加人員密集的聚集性活動(dòng)。
3、入校時(shí)，請(qǐng)積極配合工作人員進(jìn)行體溫測(cè)量、信息登記等工作。
4、若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)，并告知相關(guān)教師，癥狀沒(méi)有好轉(zhuǎn)之前不得參加任何機(jī)構(gòu)的任何培訓(xùn)。
我縣開(kāi)展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，取得了階段性成果。教育行政部門(mén)嚴(yán)肅整治在職教師有償補(bǔ)課、課上不講課后講等違紀(jì)行為；嚴(yán)厲打擊校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)證無(wú)照、虛假宣傳、違規(guī)招生等現(xiàn)象。良好的教育氛圍，需要您的積極參與，我們真誠(chéng)歡迎廣大家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)向南華縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理辦公室進(jìn)行舉報(bào)，推動(dòng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理取得新的成效。
家長(zhǎng)朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，為我們的學(xué)生、您的孩子切實(shí)減輕課外負(fù)擔(dān)，快樂(lè)健康成長(zhǎng)盡我們共同的一份力量！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇十三
各位家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
為切實(shí)解決學(xué)生寒假期間“看護(hù)難”問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處，根據(jù)市教育局和區(qū)教體局關(guān)于開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)的相關(guān)文件要求，現(xiàn)將我校開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
寒假期間家庭看管困難的學(xué)生
（自愿申請(qǐng)）
1月24日—1月28日8:30—11:30
2月7日—2月11日8:30—11:30
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照關(guān)于印發(fā)《紅谷灘新區(qū)關(guān)于義務(wù)教育階段課后服務(wù)工作經(jīng)費(fèi)管理辦法》的通知（紅社發(fā)（20xx）9號(hào)）文件中課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開(kāi)放教室、圖書(shū)館閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等教育教學(xué)設(shè)施，在教師的看護(hù)指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成當(dāng)天的寒假作業(yè)，觀看北京冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，開(kāi)展經(jīng)典閱讀和分享交流活動(dòng)，適當(dāng)安排學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，開(kāi)展適宜的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
1.學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生報(bào)名人數(shù)進(jìn)行混合編班，選聘自愿參與的教師進(jìn)行校內(nèi)托管服務(wù)工作。
2.校內(nèi)托管服務(wù)主要以輔導(dǎo)作業(yè)、課外閱讀為主，適當(dāng)開(kāi)展體育類(lèi)相關(guān)興趣活動(dòng)。
3.校內(nèi)托管服務(wù)期間，學(xué)校實(shí)行校園封閉管理，參與學(xué)生及家長(zhǎng)要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和疫情防控各項(xiàng)要求，按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間上下學(xué)，保障孩子上下學(xué)途中安全。
南昌市紅谷灘區(qū)生米中心小學(xué)
2022年1月22日
機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的合同篇十四
各位家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
為切實(shí)解決學(xué)生寒假期間“看護(hù)難”問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處，根據(jù)市教育局和區(qū)教體局關(guān)于開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)的相關(guān)文件要求，現(xiàn)將我校開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
寒假期間家庭看管困難的學(xué)生
（自愿申請(qǐng)）
1月24日—1月28日8:30—11:30
2月7日—2月11日8:30—11:30
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照關(guān)于印發(fā)《紅谷灘新區(qū)關(guān)于義務(wù)教育階段課后服務(wù)工作經(jīng)費(fèi)管理辦法》的通知（紅社發(fā)（20xx）9號(hào)）文件中課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開(kāi)放教室、圖書(shū)館閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等教育教學(xué)設(shè)施，在教師的看護(hù)指導(dǎo)下，按照作業(yè)管理要求完成當(dāng)天的寒假作業(yè)，觀看北京冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，開(kāi)展經(jīng)典閱讀和分享交流活動(dòng)，適當(dāng)安排學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，開(kāi)展適宜的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
1.學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生報(bào)名人數(shù)進(jìn)行混合編班，選聘自愿參與的'教師進(jìn)行校內(nèi)托管服務(wù)工作。
2.校內(nèi)托管服務(wù)主要以輔導(dǎo)作業(yè)、課外閱讀為主，適當(dāng)開(kāi)展體育類(lèi)相關(guān)興趣活動(dòng)。
3.校內(nèi)托管服務(wù)期間，學(xué)校實(shí)行校園封閉管理，參與學(xué)生及家長(zhǎng)要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和疫情防控各項(xiàng)要求，按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間上下學(xué)，保障孩子上下學(xué)途中安全。
xx學(xué)校
20xx年7月7日
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